2014学年上寒假德育特色作业
寒假德育、艺体作业
一、寒假德育作业：
1.学会礼貌待客，给不同辈分的人拜年，搜集相应的问候祝福语，说给亲朋好友、街坊邻居，表达对他们的问候，选择你认为有特色的抄写下来。
2.给街坊邻居宣传学到的有关交通、防火、用电、饮食等方面的安全知识；学会包饺子，贴对联，用手机拍下活动场景发到班级群。
3.收集与春节、元宵节有关的对联、古诗及其风俗习惯，并以此为主题做一期手抄报。
二、寒假艺体作业：
五六年级寒假信息技术作业：以春节为主题利用电脑完成三幅图画作品，表现除夕、正月初一拜年、元宵节时，热闹、开心的情景，体现出节日的快乐。
五六年级寒假舞蹈作业：复习广播操《七彩阳光》，做到动作熟练标准，跟上音乐节奏！
五年级寒假美术作业：以春节为主题线描的形式完成三幅美术作品，表现过年时热闹、开心的情景，感受新年给人们带
来的快乐。
五年级音乐寒假作业：
（1）组，每天指法练习低音5—中音3；所学曲目吹奏熟练。
（2）组，每天指法练习低音5—中音6；所学曲目吹奏熟练。
五年级寒假体育作业：复习巩固“编花跳”，练习“单脚编花跳”，自主尝试练习“双摇跳”。
六年级寒假体育作业：足球颠球，每天20分钟练习。
六年级寒假美术作业：以春节为主题完成2–3幅美术作品，运用绘画的形式表现过年时热闹、开心的情景，感受新年给人们带来的快乐。
六年级音乐寒假作业：欣赏世界名曲，学会三首自己喜欢的歌曲。
寒假德育作业
寒假即将来临，为使同学们愉快、充实地度过假期，特别为学生布置了“八个快乐”德育寒假作业，将德育贯穿于学生生活的每一个细节。
“八个快乐”德育寒假作业的内容包括：做一个快乐的“美容师”。
主动分担家务，在家做好擦灰尘、拖地、洗衣、买菜、烧菜做饭、洗碗等家务，同时安排好自己的学习；做一个快乐的“拜年客”。
通过不同方式给亲朋好友拜个年；做一个快乐的“银行家”。
用好压岁钱上，合理支配零花钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助别人，快乐自己；做一个快乐的“爱国者”。
每天收听观看新闻节目，关注国际国内形势；做一个快乐的“志愿者”。
关爱老人、残疾人帮助他们洗衣做饭、读书读报等，解决实际生活中的困难。
积极投身社区建设，做社区文明、遵规守纪、节能降耗的宣传者；做一个快乐的“文明使者”。
学习宣传礼仪知识，文明出行，文明观赛，文明上网，礼貌待人接物；做一个快乐的“健身者”。
在家长的监督下，每天运动的时间不少于1小时。
寒假是对青少年学生开展思想政治教育的有利时机。
“寒假德育作业”改变了以往空洞、形式化的德育做法，通过平常小事，让青少年学生感受亲情和责任义务教育，让他们从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，进一步加强中小学生的爱国主义教育、传统美德教育和心理素质教育，引导广大少年儿童度过一个安全、快乐、有意义的假期。
寒假德育作业
登封嵩阳高中2014--2015学年寒假德育作业和社会实践活动为使同学们拥有一个丰富多彩、充满亲情、视野开阔的寒假生活，提高道德修养，陶冶心智，开阔视野，增强参与社会生活的意识，经研究决定，学校政教处、团委布置以“与道德实践同行，做一个有道德的人”为主题的寒假德育作业，希望同学们在体验中学会承担责任，愉快、健康的成长。
要求：1、同学们按照要求认真参与实践活动，并写出心得体会，家长填写意见。
2、开学后以班为单位收缴，班主任检查批阅并给以量化考核，满分100分。
登记造册后交政教处审查考核。
3、政教处要统一进行考核汇总，并进行总结评比，评出完成好的班级和个人进行表扬，评比结果记入班级量化考核。
寒假德育作业1、做一天家务并写出心得体会（用实际行动感恩父母）20分。
2、感受春节文化，抄写春节对联（最少五副）20分。
3、读一本好书，撰写读后感20分。
4、加社会实践活动，填写相关表册20分。
5、给班主任的一封信，谈学习心得、班级建议等20分。
家长意见：签名：德育作业题目1：做一天家务（用实际行动感恩父母）考核心得体会：德育作业题目2：写春节对联（最少五副）考核对联内容：德育作业题目3：读一本好书考核读后感：嵩阳高中2015年寒假社会实践登记表（参观、访问、社区服务、社会调研均可）给班主任老师的一封信社会实践情况时间实践单位实践主题考核实践成果概述实践心得实践单位意见年月日学校团委意见年月日参考主题（也可自选）1.关于绿色环保宣传；2.关于中学生应养成哪些好习惯；3.中学生的消费观念与行为研究；4.中学生学习习惯的调查与研究；5.中学生上网情况调查与研究；6.中学生零用钱数量及用途的调查。
敬爱的老师：您好！班主任评语。
德育寒假作业
二、德育特色作业
1、用"心"做一本文摘（16K本子）
所选文章以短小精悍为限,以励志、说理、亲情、人情,做人之道为文摘标准。
长篇的如果心有不舍,可以自己缩写.讲究排版、文章的布局和合理的插图,巧用豆腐块.也可选上自己的得意之作。
最后,给自己编辑的文摘取一个好听的名字,设计一个漂亮的、简洁的或意味深长的封面、封底。
（家长签字）
2、用"爱"献一份亲情
( 1 )给家人(或者和爸爸、妈妈一起)做一顿饭;
( 2 )给家人洗一次衣服;
( 3 )亲手给长辈(爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈)洗一次脚;
( 4 )大年初一早上向父母、长辈问好、拜年;
( 5 )(当面或者通过电话、短信息和网络)给师长、亲友、同学拜年;
3、用"勤"充实每一天
（1）跟着父母去购一次年货，统计出过年时家庭的开支。
（2）读一本文学名著（有意义的书）、办一张手抄报。
（3）为自己的新学期设计自己的奋斗蓝图,制作成一张精美的小卡片。
（4）有计划的完成各科老师布置的作业。
最后,真诚地希望你们的假期是充实又而甜蜜的!别忘了,开学的时候可一定得满载自己的成果,与大家一起分享呵!
3、记录春节美好时光作品呈现形式：新年手抄报（用卡纸完成）
A 内容：以“新年”为主题，要有一张以上自己（或和家人）在春节里拍的照片。
与春节有关的内容都可以（对联、诗歌、民俗、传说等） B尺寸：一张B4试卷大小即可。
C 版面设计：颜色鲜艳、页面饱满、整洁、美观，能图文并茂。
D、要有报头，题目自己定。
“欢欢喜喜过春节”寒假德育作业
一年级姓名：
时间
2014年1月29日
获取信息的方式
网络
你了解的民族
撒拉族：撒拉族是中国信仰伊斯兰教的少数民族之一，主要聚居在青海省循化撒拉族自治县和化隆回族自治县黄河谷地，以及甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县大河家乡一带。
过春节的习俗（文字或图片）
除夕，撒拉语叫“思搓期”。除夕之夜供祖，吃年饭，是很肃穆的。午后，家家门前插上绿树枝，枝上挂一顶草帽。这是无言的告示：请勿入内！不许谈话！就连家中的人也是不可以高声言谈的。
撒拉语中有一个有趣的现象：“汤圆”和“过新年”是同一个词，叫“阔期玛”。因为过新年必食汤圆。
从正月初一起的半个月内，人们纵情欢乐。初一晚上举行篝火晚会，民歌对唱、三弦胡独奏，古朴抒情。嘭嘭咚咚的大三弦高亢激昂，人们伴随音乐载歌载舞。
初二祭山神，初四送火星为的是驱逐灾害，显示人的力量。
每年春节初二日午后，农民要把牛牵出来，绕着寨心走几圈，在它的额上戴红布扎的花朵，表示对它一年贡献的敬意。还喂它米饭和肥猪肉，表示对自己亲密伙伴的慰劳。
撒拉族人从除夕至初五，都有祭祀祖先的活动。从他们对祖先的敬仰和怀念，可以发现这个民族的凝聚力和传统道德中美好的东西。
中小学寒假德育作业(仅供参考)
中小学寒假德育作业(仅供参考)寒假德育作业的重要性寒假期间，中小学生可以有更多的时间进行德育教育，培养他们的品德素养和社会责任感。
德育作业可以帮助学生在寒假中充实自己，提高自我管理能力，并形成良好的研究惯。
德育作业的内容建议以下是一些建议的德育作业内容，供家长和学生参考：1. 阅读与书写- 阅读一本优秀的文学作品，可以是中文或外国文学作品。
在阅读过程中，思考作品中的价值观和人生哲理，并写下自己的感受和思考。
- 选择自己喜欢的诗歌或文章，进行背诵和抄写。
通过背诵和抄写，培养学生的美感和文学修养。
2. 观察与记录- 每天观察并记录身边发生的善行或美好事物。
可以是家人、朋友或陌生人的行为，或是自然界中的美景。
通过观察和记录，增强学生对于美好事物的敏感性和感恩之心。
3. 社会实践- 参与一项志愿服务活动。
可以选择参与社区的环境保护、慈善活动或其他公益项目。
通过参与志愿服务，培养学生的社会责任感和团队合作能力。
- 前往社区的图书馆、博物馆、艺术展览等文化场所参观。
了解本地文化遗产和艺术品，并写下自己的观点和体会。
4. 研究计划- 制定一个寒假研究计划。
包括每天的研究时间、研究内容和研究方法。
通过制定研究计划，培养学生的自我管理能力和研究效果。
德育作业的评价标准为了更好地促进学生的德育发展，可以根据以下标准对德育作业进行评价：- 作业内容的深度和广度；- 学生表达的思想与感情是否真实；- 作业的整体质量和语言表达能力。
结语德育作业可以让学生在寒假期间得到全面发展，不仅学习知识，还培养了其道德品质和社会责任感。
希望以上建议对家长和学生有所帮助，希望大家度过一个充实而有意义的寒假！。
寒假作业：德育篇
寒假作业：德育篇寒假作业：德育篇寒假，大概没有一个同学不期盼吧,寒假不只是休息日,它还是一个跨越新年的节日。
寒假是一个放松的假期。
店铺收集了寒假作业德育作业给大家看，有兴趣的可以看看。
亲爱的少先队员们：当新年的钟声悠然地在空中回荡，当五彩的烟花绚丽地在眼前绽放，当夜晚的星星调皮地眨着眼睛时，我们发现，愉快的寒假已经来临。
让我们从书本，从大自然，从家庭，从社会中寻找一个真实的我，快乐的我，健康的我，文明的`我，能干的我!现在，让我们一起走进轻松愉快而又精彩的“缤纷寒假”。
文明篇：新年寒假之际，我们一定会随爸爸妈妈走亲访友，文明礼貌三句话常带口上：做错了事说声：“对不起!”别人道歉了说声：“没关系!”帮助你了说声：“谢谢!”文明礼貌三件事节假日时时践行:第一件事：爱护环境，弯腰捡一捡。
少先队员节假日不但自己不乱扔垃圾，看到垃圾弯腰捡一捡。
第二件事：遵守秩序，你我让一让。
文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。
过年买东西、参观展览、进影剧院，都要排队。
第三件事：学会宽容，大家乐融融。
学会用欣赏的眼光看别人，看到别人的优点，谁好就向谁学习，为人谦和，彬彬有礼，大家其乐融融。
祥和篇：新春佳节，是举家团圆之际。
孩子们，我们不妨用手中的画笔画一幅“祥和过大年”创作画评选，把发生在自己身边新年中难忘的事情或美好的回忆，用画把它们再现出来。
开学初、学校年级评比并选优秀作品展出。
( 2月21日之前每班上交5份作品到大队部，尺寸8K铅画纸，其余作品各班作为新学期板报的内容。
)三年级的孩子已经有了不少拍摄经验，寒假我们开展“全家福”主题摄影比赛。
(比赛要求：拍摄单张照、组照“全家福”并注上100字左右的文字说明，在寒假期间上传到本班级博客。
2月21日之前班级推选5份作品选送大队部。
同学们在寒假外出旅游或进行许多有意义的学习和活动时，一定要学会保护自己的人身安全!请做到：安全篇：1、不擅自到没有安全保护措施的场所或地域玩耍、游戏;2、在家里使用电器的时候要小心，不能用湿手去开关电器;3、如果一个人在家时，有陌生人敲门一定不能开门。
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)
小学寒假特色德育实践活动作业(推荐10篇)第1篇：小学寒假特色德育实践活动作业紧紧张张的一学期结束了，同学们迎来了愉快的寒假生活，为丰富大家快乐的寒假生活，学校设计了几项特色活动。
活动一小小春联送祝福1、春节期间，我们有贴春联的习俗，请同学们每人收集10副春联，体会春联的对仗及寓意。
要求：内容有新意，歌颂家乡变化、祖国的成就、幸福生活为主题。
2、自创一副春联。
要求：在A4纸上设计，写上春联并配上插图，力求新颖独特、令人耳目一新。
活动二我是父母小助手1、小小采购员同学们，春节前帮家长采购年货，先把所需物品列一个购物清单，然后超市采购并付款，在购物过程中增强社会实践能力。
2、美食我来做学会一种春节传统美食制作方法，如蒸花糕、炸藕夹等方式，将美食制作过程及感受展现写一篇实践体验作业在A4纸上设计实践体验作业卡，包括美食的制作过程、感受和照片。
活动三我是快乐小读者书籍是人类进步的阶梯，读书是丰富我们个人生活，提高自身品味的重要方法，让我们捧起书来，徜徉在书的海洋里吧。
一年级必读《弟子规》、《爷爷一定有办法》和幼学启蒙第一辑—中国古代民俗故事。
二年级必读《三字经》、《花婆婆》和幼学启蒙第二辑——中国成语。
三年级必读《百家姓》、《夏洛的网》和幼学启蒙第三辑——中国古代传说。
四年级必读《千字文》、《宝葫芦的秘密》和《昆虫记》。
五年级必读《笠翁对韵》、《草房子》和《新月集》。
六年级必读《论语》、《西游记》和《柳林风声》。
前两本为必读内容第一本每天坚持读背10分钟，开学后学校抽测，第二本必读读完用A4纸做好书推荐卡，第三本为选读内容。
活动四我是运动小能手1、身体是革命的本钱，假期在休息之余不要忘了锻炼。
这个寒假要求每个年级按着标准训练，朝着目标努力，每天坚持10分钟，节后人人达标测试。
一年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
二年级1分钟达到110个，中间间断不超过4次。
三年级1分钟达到120个，中间间断不超过4次。
9华侨中学寒假德育作业(2014)
为了使同学们过一个充实而有意义的寒假，特布置以“读书、生活、实践”为主题的德育作业，希望每位同学认真完成。寒假结束后，请家长评价并签字，开学报到时将本表与寒假学科作业一并交至班主任处，再由班主任检查评价后交至学校德育处统一表彰。
活动主题
活动名称
活动要求
家长
评价
读书
读书观影
□优
□中
□差
生活
文明修身
2、自制寒假作息时间表并严格遵守，做到有规律的生活、学习、锻炼。
3、做到“八不”：不贪吃；不贪睡；不贪玩；不抽烟；不酗酒；不参与黄、赌、毒等违法活动和封建迷信活动；不进营业性网吧、舞厅和游戏厅；不乱交朋友乱花钱。
4、做到“八要”：要关心时事，坚持每天观看新闻联播，了解国内国际大事；要尽家庭成员的义务，学会料理家务，学会待人接物；要听从父母和长辈的教导，传承弘扬家庭美德；要积极主动完成各科学业，掌握科学的学习方法；要平衡膳食，调整饮食结构；要积极参与户外锻炼，注意身心健康；要特别注意家居安全、交通安全和消防安全，做到安全、文明过寒假；要调整好心态，迎接下学期的挑战。
□优
□中
□差
感恩
尽孝
5、每天必须做0.5小时以上的家务，主动承担如整理房间、拖地擦窗、洗菜做饭等力所能及的家务劳动和打扫楼道、庭院等公益劳动；协助家人布置好过年的氛围，包括：春联、年画的张贴；年花、年桔、过年盆景的布置等。
6、为父母做几餐饭，从每一个细节做起，让父母和亲人随时都能感受到你是个心存孝心的人；与父母进行心灵对话，把自己在学习、生活、人际交往等方面的情况（或困惑）告诉父母，同时认真倾听父母的意见和建议。
7、尊敬老师。给老师（以前的也可以）写一封信或打个电话或发个短信，给他（她）们送上新年的祝福。
五育并举寒假特色作业
五育并举寒假特色作业
寒假是学生们放松身心、充实自我、提高综合素质的好时机。
为了帮助学生度过一个有意义的寒假，学校一直在探索创新，在五育并举的基础上，设计了一系列寒假特色作业。
一、德育作业
1.请你写一篇日记，记录你在寒假期间做了哪些有意义的事情，以及你的感悟和体会。
2.请你和家人一起讨论一个社会热点问题，写下你们的讨论内容和结论。
二、智育作业
1.请你选择一本你感兴趣的书籍，读完后写一篇读书笔记，并分享你的阅读感受。
2.请你设计一个科学实验项目，记录实验过程和结果，并撰写实验报告。
三、体育作业
1.请你制定一个寒假锻炼计划，包括每天的锻炼项目和时间，并在假期结束后写一篇总结。
2.请你选择一个户外项目，如登山、骑行等，结合家人或朋友，记录你们的活动过程，并分享照片或视频。
四、艺育作业
1.请你尝试学习一项新的艺术技能，如绘画、音乐、舞蹈等，并记录你的学习过程和成果。
2.请你观看一部优秀的艺术电影或舞台剧，写下你的观后感并分享给同学。
五、劳动教育作业
1.请你在家中参与家务劳动，如打扫卫生、照顾小动物等，并写下你的体会和感受。
2.请你和家人一起制作一道美食，记录制作过程和成果，并分享给同学。
以上是我们学校设计的寒假特色作业，希望同学们在假期中能够认真完成，通过这些作业，既能够锻炼自己的学习能力，又能够培养
自己的兴趣爱好，让寒假成为一个充实而有意义的假期。
祝同学们寒假快乐！。
2014学年上寒假德育特色作业
2014学年第一学期莪山民族小学寒假德育特色作业为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年寒假，学校布置以下德育特色作业。
寒假实践活动之一——“传承好家风、传递正能量”活动内容：1．各队员假期采访家长和长辈，梳理各自家庭已有的家规家风或理想的家风。
我家的家规家风：_______________________________________________ 2．各队员发动家长踊跃参加"百字家训"创作活动。
家长创作百字家训：_______________________________________________ （反馈作业：各中队对征集的家训家风进行评选、整理成册。
评选出“十佳家训”，评选出的家训用书法撰写并展示。
）3.收集汇总名人的家风和著名的家训。
比如寻找悬挂着“耕读传家”“勤俭持家”“和能生财”“和为贵”等内容的门匾或“诚实守信”“待人真诚”“自强自立”等标语。
我的收集：_______________________________________________（反馈作业：各中队开展优秀家训、家风诵读活动，家风好故事演讲活动，进一步领会内涵，传承文明。
）寒假实践活动之二——“品年味，迎羊年”活动内容：1.春节前夕，与家人一道打扫屋子，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息；与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录；到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。
(不会写的字用拼音代替)今年过年我们家的春联是：今年过年我们家买了：2.和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。
3.做一个快乐的“拜年客”。
感受春节礼仪，通过网络、电话、短信、登门等不同方式，给曾经帮助过你的亲人、朋友（至少10位）拜年，说上几句祝福与感激的话语，给大家带去一些新年祝福，并学会感恩。
有创意的假期六项德育作业
有创意的假期六项德育作业
项目1:研究性学习:讲家史、学家训、传家风。
通过家庭成员间的交流，祖籍寻访，总结家训，树立家风。
让学生对家训、家规家风等文化信息了解、会知。
懂得上承家训，以身作则，弘扬正气。
家族课程:姓氏研究，制作家谱，讲述家事，拟定家训，拟写家志
开学后以年级或班级为单位开展“讲家史、学家训、传家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。
项目2:主题活动:学孝、学效”
搜集整理五个故事一一家长故事、家人故事、家族故事、家乡故事、中国故事。
开学后以年级或班级为单位开展“家故事、家文化、好家风”征文演讲比赛活动，择优参加校级比赛。
项目3:"三干″活动
寒假是家长引领孩子干活的好时节。
那么，让孩子干什么活？怎样让孩子干活？家长需和孩子有商有量，合理安排时间，进行有效指导，让孩子干好自己的活，干一些家庭的活，干几件公益的活。
干好自己的活——整理好自己的物品；
干一些家庭的活——让孩子学做一两个菜；干几件公益的活——让孩子做义工。
项目4:任选一项进行主题探究
1、俄乌冲突的起因和过程对世界的影响。
2、巴以新冲突的对世界的影响。
3、写出自己家乡从“小年”至“除夕”前的习俗，以及这些习俗寄托了人们哪些美好的愿望。
项目5:六个一活动
1.读一本名人传记，写一篇读后感；
2.看一部励志电影，写一篇影评；
3.可选择听一次音乐会、看一次画展或参观一个主题博物馆。
4.学唱一首红歌，录制一段自我演唱的视频保存；
5.坚持每天观看新闻联播；
6.与家人一道观看中央电视台春节联欢晚会，拍一张全家福。
2014-2015学年寒假德育要求及少先队活动性作业
2014-2015学年寒假德育要求一、增强安全意识教育，过一个平安的假期1、重视交通安全。
请您教育孩子遵守交通法规，注意行走安全、骑车安全和乘车安全，牢记“马路似虎口，安全每一步”。
2、重视居家安全。
请您要求孩子严格规范液化气等易燃易爆危险品和火、电的使用，防止液化气泄露、爆炸和火灾等事故发生，不要燃放烟花、爆竹等，以免发生危险。
3、重视饮食安全。
请您监督孩子不暴食暴饮、不吃劣质或变质的食品，以防疾病和食物中毒。
4、重视人身、财产安全。
寒假时期，安全隐患增多，请您教育孩子增强防盗、防骗等意识，提高自我保护能力；外出活动，注意人身安全。
二、重视传统美德教育，过一个祥和的假期1、认真学习中华民族传统美德，理解和践行“忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻”的内涵，做高素质的长郡人，在走亲访友、假期旅行中展示长郡人的良好形象。
2、春节是中华民族的传统节日，是感恩父母，关心他人的重要机会，引导孩子学会感恩，学会关心，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。
3、春节是走亲访友，学会待人接物的最佳时机，请家长引导孩子尊老爱幼，助人为乐，礼貌待人，发扬中华民族传统美德。
三、培养良好行为习惯，过一个文明的假期1、教育孩子注重文明礼仪，督促孩子仪表端庄、语言文明、讲究社会公共秩序、讲究社会公德，时刻注意自己是站前小学校的一员，维护好站前小学校学子良好的形象。
2、鼓励勤俭节约，朴实低调；外出旅行，不乱涂乱画，重视社会公德，倡导过一个绿色、文明的假期。
3、严禁孩子吸烟、饮酒、赌博、打架，异性不正当交往等，教育孩子远离毒品和邪教。
4、提醒孩子远离营业性网吧、游戏机室、歌舞厅等不安全场所，文明上网，坚决拒绝色情、反动、恐怖等不健康网站。
四、合理安排学习生活，过一个充实的假期1、督促孩子按照作息时间表正常作息，避免长期通宵、熬夜等不良行为。
2、督促孩子按计划认真完成假期作业。
3、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
寒假德育作业(教师)
寒假德育作业“遵规守纪，我在行动”之——
改变学生不良习惯
教育家陶行知说过，教育就是培养学生的行为习惯。
好的行为习惯不仅有利于学生的身心健康，而且也可以让学生在家庭、学校、社会中更好地发展。
为此，应采取积极有效的措施，进一步规范学生行为习惯。
不良行为习惯在很多中学生身上都有不同程度的体现，它的形成主要源于家庭教育不当、教师教育疏忽、社会环境负面影响等原因。
曾经，在实施教育教学过程中，您以自己的智慧与执着、信心与诚恳，寻找到了适合的教育方式，如尊重和关爱每一位学生、纠正不当的家庭教育方式、创建良好的班集体、加强对学生的养成教育等措施，使得学生更健康快乐地发展。
为推广经验，相互借鉴，共同提高，请将您育人过程中“改变学生不良习惯”的一个有效、生动的案例写下来，让我们在分享你、我、他（她）的精彩做法中找到行之有效的良策，进而让学生逐步养成良好行为习惯，降低我们工作中的低级烦恼，提升职业幸福，最终实现共赢！
文章写作建议：
可以按照“不良表现叙述+根源分析+策略与实施 +效果呈现+理论提升”模式撰写。
谢谢您的合作！
祝寒假祥和，新春快乐，阖家幸福！
2014年1月13日。
寒假德育特色作业
寒假德育特色作业
冬季长假来临，德育特色作业活动为孩子们提供了继续加强学习，丰富课外生活的机会，具体包括：
一、让孩子们进行丰富的阅读，如古典文学名著、百科全书等，
用课外阅读帮助孩子们养成正确的读书习惯，不仅可以给孩子们带来
乐趣，也可以用新的、有用的知识填充精神食粮。
二、安排有趣的经典文化研习活动，例如家族史研习、民俗学以
及民族艺术节目体验等，让孩子们在欢乐的气氛中学习去了解民族习俗，从中培养孩子的特殊素养和族群责任感。
三、教育孩子们珍惜自然资源，保护环境，组织植树活动、参观
生态景观、清理周围环境等一系列活动，让孩子们了解到自然资源的
重要性，在享受自然美景的同时能培养出孩子们永续发展的见解。
四、鼓励孩子们组织有意义的社会实践服务，让孩子们参与到慈
善募捐、资助困难家庭、动物保护等活动中，能够切身感受社会变化，养成爱心以及无私奉献精神。
德育处少先队寒假特色作业安排
千里之行，始于足下。
德育处少先队寒假特色作业安排德育处少先队寒假特色作业安排为了加强少先队员的思想道德教育，提高他们的综合素质，德育处制定了一系列特色作业安排。
以下是德育处少先队寒假特色作业安排的详细内容。
一、《寒假日记》要求少先队员每天写寒假日记，记录自己的学习、生活、锻炼、社会实践等方面的情况。
日记要求内容真实、生动，语言简练、规范，字迹工整。
寒假结束后，将寒假日记交给班主任进行评阅，并进行集中展示。
二、《我的家庭作业》少先队员根据自己的家庭情况，制定一份寒假家庭作业计划。
可包括帮助父母做家务、学习园艺植物的养殖、参与社区志愿者活动等。
在家庭作业计划实施过程中，要认真记录并写一份反思心得。
三、《好书推荐》少先队员要选择一本寒假读物，并在寒假期间，花费一定的时间去阅读这本书。
阅读完毕后，要给同学们写一篇读后感并进行分享。
可以从书中学到了什么，读后有何感悟等方面进行表达。
四、《环保实践》第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
少先队员要积极参与环保实践活动，在寒假期间，进行环境保护实践。
可以进行垃圾分类、节约用水用电等环保活动，也可以参与社区组织的植树活动等。
在活动过程中，要认真观察环境问题，写下自己的环保实践心得体会。
五、《社会实践活动》少先队员要参与社会实践活动，增加社会经验，拓宽视野。
可以参观博物馆、科技馆、动物园等文化场所，也可以参观工厂、医院等社会机构。
在实践活动中，要认真观察并体会所见所闻，写下自己的实践体会和见解。
六、《主题小研究》根据兴趣爱好，少先队员可选择一项主题进行小研究。
可以选择科学实验、文化艺术、体育运动等方面的主题进行深入研究。
在实践过程中，要进行记录和归纳总结，并制作一份小研究报告。
七、《诵读经典》少先队员要选择一篇经典文章或诗歌进行诵读。
诵读时要重点体味其中的意境和情感。
可以选择一首经典诗歌进行配乐创作，将其作为寒假作品进行展示。
以上是德育处少先队寒假特色作业安排的主要内容。
六个有创意的寒假德育作业,可以布置给学生!
六个有创意的寒假德育作业，可以布置给学生！快放寒假了，按以往惯例老师们该给学生们布置寒假作业了。
作为班主任的我们，是不是也可以利用寒假这一教育契机，给学生布置一些德育作业呢？作为班主任兼德育主任的我，习惯利用假期给孩子们布置一些家庭德育作业。
因为，我知道对学生的教育不能只停留在知识上、育才上，还要提升到道德上、育人上。
寒假，就是一个很好的教育契机。
新年，对每一个中国人而言，都是一个特别的时刻。
在寒假里，学生要在家过新年。
所以，我们的寒假德育作业可以以“年文化”为中心展开。
在这，跟大家盘点梳理一下，我布置过的寒假德育作业。
一、和家长一起置办年货我记得小时候过年最有趣的事儿就是跟父母一起赶大集、置办年货，不到半天时间就往家里拉上一大三轮车的东西。
随着时代的发展、科技的进步，如今置办年货不再需要赶大集了，只需要在手机上轻轻一点就够了。
可这样便捷的购买方式，却把置办年货逐渐变成了一个匆忙、敷衍执行的事情。
今年，不妨让我们在网络购物的同时，要求家长带上孩子一起去超市、集市上走一走，为春节的来临做一个预热。
让孩子们走出学习的象牙塔、走进生活的烟火气。
只有会生活、懂得生活的人，才能真正能够感受幸福、创造幸福的人。
很多时候，只要改变一点点，乏味的生活也会变得有声有色。
二、给家人准备一份礼物每当过年的时候，家长们都习惯给孩子准备一份新年礼物。
一份用心准备的礼物，能让孩子们感知到父母的爱，也能赋予他们爱人的能力。
有时，我们也可以要求孩子们利用自己的零花钱给家长们准备一份礼物。
这份礼物不一定贵重，可以是一束花、一个发卡、一条腰带，也可以是一张贺卡。
作为老师的我们，要鼓励孩子把自己对父母的爱表达出来。
感恩教育，不是随口说说的，而是通过生活中的一点点小事儿慢慢塑造的。
三、和家长一起准备年夜饭现在的很多孩子习惯了那种衣来伸手饭来张口、坐享其成的日子。
所以，我计划让孩子和家长一起准备年夜饭。
做年夜饭的过程，就是劳动教育的过程，就是和父母互动交流的过程，就是增进彼此情感的过程。
寒假德育特色作业设计
寒假德育特色作业设计
1.争做传承好少年
广泛开展“寒假10课”系列队课学习。
请全体少先队辅导员、少先队员自主观看学习共青团中央、全国少工委推出的“寒假10课”系列队课学习视频。
2.争做爱国好少年
有一种情怀，永不磨灭，那就是爱国；有一种理想，永不埋没，那就是复兴；有一种关系，永不分割，那就是我和我的祖国。
同学们，寒假期间可以观看一些优秀的爱国主义影视作品，如：《闪闪的红星》《小兵张嘎》《鸡毛信》《地雷战》《地道战》《建党伟业》《建国大业》《我和我的祖国》4-6年级同学可以在观看后选择一部影片写一篇观后感。
3.争做实践少年
百节年为首。
春节是中华民族最隆重的传统佳节，为了让同学们体验中国传统文化，了解中国人过年的习俗，感受新年快乐，让我们一起用镜头记录下家中的最佳年味时刻，红红火火过新年。
（1）低年级：拍摄春节习俗相片，表达新春祝福之情。
（2）中年级：制作兔年灯笼；拍摄春节习俗介绍视频，传
播传统文化。
（3）高年级：亲手写春联；为年夜饭准备一道拿手菜（可
以制作成小视频），参与春节活动。
4.争做自立少年
每周至少做一次家庭小主人，参与家庭管理、家务劳动，培养组织管理能力和生活自立能力，以增强对家庭和社会的责任感、义务感。
同学们可以自己设计劳动记录单，请爸爸妈妈给你打分。
最后别忘了拍照记录你的劳动瞬间，分享到班级群里。
2014年光明小学特色寒假作业方案
DAO KE ER WANG LUO KE JI YOU XIAN GONG SI 少年强，则国强
为美好的明天加油 第 1 页 共 5 页
2014年光明小学特色寒假作业方案
2014年光明小学特色寒假作业方案
亲爱的同学们，寒假生活即将来临，相信每一位同学都希望度过一个快乐充实的假期。
为了使你们度过一个有意义的寒假，少先队大队部为你们安排了以下的活动内容，请同学们认真完成以下活动。
愿快乐伴随你生活每一天！ 我能行行为考查（主要活动年级段：一、二年级）
1、孝顺长辈我能行：
同学们，我们的父母及长辈辛劳了一年，对我们又关心爱护了一年，但他们自己却从来没有要求我们为他们做点什么，那我们能否主动地为我们无私的父母做些什么呢？请你在寒假期间完成以下几项任务，并请爸爸妈妈们根据你的表现如实评价。
内容 是否做到 完成质量 家长签字
协助长辈做简单家务
对父母及长辈说祝福语
吃饭时摆碗筷、给长辈添饭、倒水
与父母、长辈聊天或谈心
为父母、长辈削水果、洗脚、敲背揉肩
给不在身边的长辈打一个问候电话
其他感恩活动
2、合理消费我能行：。
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2014学年第一学期莪山民族小学寒假德育特色作业
为了陶冶心智，开阔视野，提高学生道德修养，增强参与社会生活的意识，过一个充实而有意义的寒假，今年寒假，学校布置以下德育特色作业。
寒假实践活动之一——“传承好家风、传递正能量”
活动内容：
1．各队员假期采访家长和长辈，梳理各自家庭已有的家规家风或理想的家风。
我家的家规家风：_______________________________________________ 2．各队员发动家长踊跃参加"百字家训"创作活动。
家长创作百字家训：_______________________________________________ （反馈作业：各中队对征集的家训家风进行评选、整理成册。
评选出“十佳家训”，评选出的家训用书法撰写并展示。
）
3.收集汇总名人的家风和著名的家训。
比如寻找悬挂着“耕读传家”“勤俭持家”“和能生财”“和为贵”等内容的门匾或“诚实守信”“待人真诚”“自强自立”等标语。
我的收集：_______________________________________________
（反馈作业：各中队开展优秀家训、家风诵读活动，家风好故事演讲活动，进一步领会内涵，传承文明。
）
寒假实践活动之二——“品年味，迎羊年”
活动内容：
1.春节前夕，与家人一道打扫屋子，为自家、左邻右舍等张贴春联，挂福字，并收集记录不同的春联，认真诵读，体味中华传统文化的气息；与家长到年货市场买年货，观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年，并作简单记录；到农村体验丰富多彩的春节文化，了解春节的习俗，过一个中国味十足的中国年。
(不会写的字用拼音代替)
今年过年我们家的春联是：
今年过年我们家买了：
2.和家长一起举行“家庭春节联欢会”，自己当主持人，家庭成员每人出一个节目，培养与家人之间的感情。
3.做一个快乐的“拜年客”。
感受春节礼仪，通过网络、电话、短信、登门等不同方式，给曾经帮助过你的亲人、朋友（至少10位）拜年，说上几句祝福与感激的话语，给大家带去一些新年祝福，并学会感恩。
我写的拜年短信：
亲友评价：
4.合理支配零花钱、压岁钱，为父母分担经济压力或给需要帮助的人送上爱心，帮助。
我用压岁钱做的事：
家长评价：。