初二生物下册期中测试卷(二)

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人教版八年级(下)生物期中试卷及答案

人教版八年级(下)生物期中试卷及答案一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种生物结构属于单细胞生物？A. 阿米巴B. 草履虫C. 蜗牛D. 蚂蚁2. 生态系统中的生产者是？A. 植物B. 动物C. 细菌D. 腐生生物3. 生物分类的基本单位是？A. 界B. 门C. 纲D. 种4. 哪种生物是脊椎动物？A. 蝙蝠B. 鲸鱼C. 蜗牛D. 蜈蚣5. 植物的光合作用是在哪个细胞器中进行的？A. 叶绿体B. 线粒体C. 液泡D. 细胞核二、判断题（每题1分，共5分）1. 细菌具有成形的细胞核。

（）2. 植物通过根、茎、叶进行光合作用。

（）3. 动物的行为可分为先天性行为和学习行为。

（）4. 病毒是一种具有细胞结构的微生物。

（）5. 人类大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 生物的共同特征有：生活需要营养、能进行呼吸、能排出身体内产生的废物、能对外界刺激作出反应、能生长和繁殖、都有遗传和变异的特性、除病毒以外，都是由细胞构成的。

2. 植物的根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官。

3. 生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。

4. 生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。

5. 人类大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述生态系统的组成。

2. 简述食物链和食物网的概念。

3. 简述生物分类的意义。

4. 简述动物行为的分类。

5. 简述人类大脑皮层的功能。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用生态系统的概念解释一个池塘生态系统的组成。

2. 请用食物链的概念解释一个草原生态系统的食物链。

3. 请用生物分类的概念解释一个生物的分类过程。

4. 请用动物行为的概念解释一个动物的行为特点。

5. 请用人类大脑皮层的概念解释一个人类大脑皮层的功能。

八年级第二学期期中考试生物试卷及答案

八年级第二学期期中考试生物试卷及答案Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998八年级第二学期期中考试生物试卷及答案（50分）一、选择题（每小题2分，共30分）１．下列动物生殖过程中属于体外受精的是（）A.青蛙B.蝗虫C.家鸽D.蜜蜂２．下面哪种结构能够为鸟的胚胎发育提供营养（）①卵壳；②卵白；③卵黄；④胚盘。

A.①③B.②④C.①④D.②③３．下列哪一项属于有性生殖（）A．椒草的叶子长成新植株 B．马铃薯的块茎发芽生根C．鸟卵孵化出小鸟 D．把仙人球嫁接到仙人掌上４．种子的胚由下列哪种结构发育而来（）A．胚乳 B．卵细胞 C．受精卵 D．受精极核５．关于两栖动物的描述正确的是（）A．幼体在形态上像鱼，但内部结构与鱼有很大的区别B．所有的两栖动物成体都在陆地上生活C．既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物D．幼体在水中生活，成体在陆地上生活，也能在水中生活的动物６．下列属于生物性状的是（）A.人的ABO血型B.小麦的株高C.猎豹的快速奔跑D.以上三项都是７．科学家将母羊B体细胞的细胞核移入母羊A除去核的卵细胞中，新组合的卵细胞发育成胚胎并移入母羊C的子宫中，最终母羊C产下了克隆羊多莉。

则多莉的各种性状最像谁（）A.母羊AB.母羊BC.母羊CD.三者的平均８．玉米的高茎（D）对矮茎（d）是显性，常态叶（A）对皱叶（a）是显性，基因组成为Ddaa的玉米，其性状为（）A.高茎常态叶B.高茎皱叶C.矮茎常态叶D.矮茎皱叶９．开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，被遗传下去的是（）A.红色或白色B.控制红花的基因C.控制白花的基因D.控制红花的基因和控制白花的基因10．生男生女的机会均等，其原因是（）A．含X染色体和含Y染色体的两种精子与卵细胞结合的机会均等B．含X染色体和含Y染色体的两种卵细胞与精子结合的机会均等C．精子有一种类型，而卵细胞存在两种类型D．雄性激素和雌性激素的作用机会均等11．近亲结婚会增加遗传病的原因是（）A．远缘婚配可以使遗传病的基因灭绝B．近亲婚配容易导致基因突变C．近亲结婚可能违反伦理道德D．近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达12．人的体细胞中的每一对染色体（）A．都来自父方 B．一条来自父方，一条来自母方C．都来自母方 D．有的来自父方，有的来自母方13．下列各项中，属于变异现象的是（）A．同一穗玉米种子的后代植株有高有矮B．同一母猪生下的一窝猪崽都是黑色C．大豆叶片和小麦叶片在形态上不一样D．鸟的后代与哺乳类的后代有很大的区别14.生物进化的原因是（）A.过渡繁殖B.生物产生了有利的变异？C.可遗传的有利变异D.有利变异、选择、遗传的综合作用15.玉米的体细胞中的染色体数是20条，其生殖细胞中的染色体数为（）条条条对二、判断题（每小题1分，共8分）1.不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式称无性生殖。

初二生物期中考试题

初二生物期中考试题一、选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪项不是细胞的基本结构？A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质2. 植物细胞与动物细胞的主要区别是植物细胞具有：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 内质网3. 细胞分裂过程中，染色体的数目会：A. 增加一倍B. 保持不变C. 减少一半D. 随机变化4. 下列哪个过程不属于细胞呼吸？A. 糖酵解B. 有氧呼吸C. 光合作用D. 氧化磷酸化5. 光合作用的主要场所是：A. 线粒体B. 叶绿体C. 细胞核D. 细胞质6. 细胞膜的主要功能是：A. 储存遗传物质B. 控制物质进出C. 合成蛋白质D. 进行能量转换7. 下列哪个不是细胞器？A. 高尔基体B. 核糖体C. 细胞壁D. 内质网8. 细胞周期包括：A. 间期和分裂期B. 间期和有丝分裂C. 有丝分裂和减数分裂D. 减数分裂和无丝分裂9. 细胞分化的结果是形成：A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体10. 下列哪个是细胞凋亡的自然现象？A. 细胞老化B. 细胞分裂C. 细胞癌变D. 细胞坏死二、填空题（每空2分，共20分）11. 细胞的基本单位是________。

12. 细胞膜的流动性主要归功于其组成成分中的________。

13. 细胞分裂过程中，染色体的复制发生在________期。

14. 细胞呼吸过程中，能量的主要来源是________。

15. 光合作用中，光能被转化为________能。

16. 细胞分化是指细胞________的过程。

17. 细胞凋亡是一种________的细胞死亡方式。

18. 细胞周期中，细胞生长和DNA复制发生在________期。

19. 细胞膜上的________可以识别和转运特定的分子。

20. 细胞的遗传物质主要存在于________中。

三、简答题（每题10分，共20分）21. 简述细胞呼吸的基本过程及其意义。

22. 描述光合作用的主要步骤，并解释其对生态系统的重要性。

初中人教版生物八年级下册期中2小测验及答案.docx

生物八下人教版期中 2 卷一．选择题（每题 3 分，共 45 分）1．大片月季苗圃中发现一株花色特其他月季，要生殖并保存该性状，常用的方法是（）A．扦插 B ．嫁接 C．播种 D．杂交2．以下对于植物生殖的表达，错误的选项是（）A．经过无性生殖产生的后辈，能够保持亲代的优秀性状B．经过有性生殖产生的后辈，拥有双亲的遗传特征C．果树的扦插，农作物的播种都属于有性生殖D．利用植物组织培养技术，能够短时间内大量量地培养出植物新个体3．以下哪一成语或诗句描绘了昆虫生殖发育过程中的产卵行为（）A．蜻蜓点水 B ．瞒天过海C．玩火自焚 D ．秋蝉鸣树间）4．蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完整变态，这类发育过程中不会出现（A．卵 B．若虫 C．蛹 D．成虫5．以下对于动物的表达，错误的选项是（）A．两栖动物和鸟类都有协助呼吸的构造B．哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先本性行为，有益于幼崽的成活C．虾、蟹是节肢动物，体表覆盖坚韧的甲D．水螅的体壁由外胚层、内胚层和二者间的胶状物质构成6．青蛙一定生活在湿润的环境中，主要原由是（）A．青蛙一定在水中达成受精作用B．幼体生活在水中C．皮肤裸露，无鳞、羽毛、甲等覆盖D．肺不发达，构造简单，需皮肤协助呼吸7．以下对于生物生殖和发育的表达，正确的选项是（）A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来C．家蚕的发育过程为不完整变态发育D．胎儿产生的废物经过胎盘经母体排出8．未受精的鸡蛋是一个卵细胞，细胞膜位于（）A．卵壳 B ．卵壳膜C．卵白 D ．卵黄膜9．以下不属于相对性状的是（）A．小明的单眼皮和小芳的双眼皮B．人类的皮肤白化和肤色正常C．豌豆的圆粒和黄粒D．鸡的玫瑰冠和单冠10．以下相关表达，错误的选项是（）A．儿女和父亲母亲相像，是因为儿女继承了父亲母亲的基因B．生物的性状都是肉眼能够察看到的特点C．小明的 A 型血和小刚的 B 型血是一对相对性状D．男女性别属于人的性状，与遗传相关11．一对白兔交配后，产下1只白兔和 2 只黑兔，小亮同学运用所学生物学知识对兔的遗传现象进行了推测，此中错误的选项是（相关基因用A、a 表示）（）A．白色是显性性状B．黑色是隐性性状C．母兔的基因构成是AA D．黑兔的基因构成是aa12．为了优生优育，减少后辈换遗传病的时机，以下列做法科学的是（）A．倡导晚婚晚育 B ．严禁近亲成婚C．合理营养均衡饮食 D ．移居到无污染地域居住13．二孩政策惹起很多家庭的关注，以下说法不正确的选项是（）A．生男生女时机均等B．男性体细胞中染色体构成是XYC．女性只产生一种决定性其他卵细胞D．人的性别是由染色体决定的14．以下对于常染色体和性染色体的表达，不正确的选项是（）A．性染色体与性别决定相关B．常染色体与性别决定没关C．常染色体也存在于性细胞中 D ．性染色体只存在于性细胞中15．袁隆平教授利用一般水稻及一种野生稻，培养出高产而优良的水稻新品种，这类育种方法是（）A．人工选择培养 B ．引诱基因突变C．杂交 D．引诱染色体变异二．非选择题（共55 分）16．（ 13 分）如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程表示图，请联系所学知识回答以下问题：（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是，它们的生殖方式都属于（选填：无性生殖；有性生殖）．（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态构造和生活习惯都有显然的差别，比如蝌蚪用呼吸、在水中生活，而青蛙主要用呼吸、能够在陆地生活．这类发育称为．（3）对照图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最显然的差别是家蚕的发育有这个阶段，其发育过程称为．家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有蜕皮现象，这是因为限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些．17．（ 11 分）生物界中有很多巧妙的现象值得我们去探究，某社团同学对多种生物生殖和发育的相关知识进行了探究，请回答以下问题．（1）图甲中的M表示的发育过程称为，青蛙的幼体用呼吸，因此只好生活在水中．（2）图乙中，若 D表示受精卵，请写出蝗虫一世的发育过程：（用字母和箭头表示）．（3）图丙所示的鸟卵的构造中，进行胚胎发育的部位是[]（[]内填图中代码，横线填名称）．（4）图丁中，胎儿发育的场所是（填文字），胎儿与母体互换物质的器官是（填数字）．18．（ 9 分）如图是某家庭成员的关系图谱，据图回答．（1）人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分，此现象在遗传学上被称为．（2）若 5、 6 都是双眼皮，他们所生女儿9 为单眼皮，则可判断出是显性性状．若用 D、 d 表示控制这对性状的显、隐性基因，则9 成年后与一双眼皮男子成婚（该男子的母亲为单眼皮），能生出双眼皮的孩子的可能性．（3）第三代 7 的体细胞内的染色体构成是．（4）若 3 的双眼皮是经过整容而获取的，则 3 的双眼皮（填能或不可以）遗传给8．19．（ 9 分）豌豆的相对性状显然，是杂交实验的好资料．有名的遗传学之父孟德尔经过分析豌豆杂交实验的结果，发现了生物的遗传规律．豌豆的植株有高茎的，也有矮茎的．现用豌豆的高茎和矮茎植株进行杂交实验，结果以下．请依据下边实验结果回答以下问题：甲组：高茎×高茎→高茎410 株﹢矮茎0 株乙组：高茎×矮茎→高茎200 株﹢矮茎198 株丙组：高茎×高茎→高茎305 株﹢矮茎106 株（1）在甲组中豌豆的亲代都是高茎，后辈也都是高茎，这类现象在生物学上称为，豌豆的高茎与矮茎在遗传学上称为．（2）经过剖析组实验数据可知，高茎是显性性状．若用 B 表示显性基因，则丙组子代某一高茎植株的基因构成为．（ 3）豌豆的生殖细胞中染色体数量是体细胞的．在豌豆的生殖过程中，亲代的跟着染色体传达给子代，并控制子代的性状表现．（ 4 ）若高茎豌豆栽种在贫乏的土壤中，豌豆茎的高度会有显然的降落，这类变异属于的变异．20．（ 13 分）“一带一路”战略揭开了欧亚国家发展的新篇章．我国作为丝绸之路经济带上古老的国家，养蚕织丝有着悠长的历史．小小的家蚕不单同中华文明密切相连，也促使了中外文化的沟通．如图表示家蚕的不一样发育期间，请据图回答以下问题：（1）家蚕是一种“玩火自焚”的昆虫，其发育过程经历了（用序号和箭头表示）四个期间，属于发育．（2）家蚕的体细胞中有28 对染色体，它产生的精子或卵细胞中染色体的数量是．（3）课外养蚕小组的同学发现，黄足蚕结黄茧，白足蚕结白茧．他们采用黄足蚕与白足蚕杂交，后辈全部是黄足蚕，说明黄足是性状，假如控制相对性状的基因用A、 a 表示，则亲代蚕和子代蚕的基因构成分别是．若让子代蚕与白足蚕杂交，推测后辈黄足蚕和白足蚕的比率是．（4）我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培养出能吐绿色荧光蚕丝的新品种．吐绿色荧光蚕丝这类性状能够遗传吗？说出你的理由．。

人教版八年级下学期期中考试生物试卷及答案(共五套)

人教版八年级下学期期中考试生物试卷（一）注意事项：考生必须在答卷纸．．．上用0.5毫米黑色签字笔填写自己的的学校名称、班级、姓名、考场号和座位号，并将答案填写在答卷纸的指定位置．．．．．．．用2B铅．．．．，选择题和判断题笔在答卷纸．．．．。

．．．上填涂，否则无效一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每题1分，共20分）1．下图所示的是酵母菌、马铃薯、柑和柳树的无性生殖，其中属于出芽生殖的是2．关于基因、DNA和染色体，下列叙述错误的是A．DNA是生物的主要遗传物质 B．染色体是由DNA和蛋白质组成C．基因位于染色体上 D．基因是DNA分子的任意片段3．两千多年来，孔子的后代遍及世界各地，孔家又称天下第一家。

2006年元旦，孔子第80代嫡长孙孔佑仁在台湾出生。

请推测孔佑仁体内的遗传物质能确定是从孔子身上继承下来的是A．常染色体 B．X染色体 C．Y染色体 D．显性基因4．由表中数据分析推知不是遗传病的最可能是代号正常结婚的后代患病率近亲结婚的后代患病率甲1/40000 1/3600乙1/3800 1/3750丙1/4500 1/1700丁1/11800 1/1500A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．优生优育最简单有效的措施是A ．近亲结婚B ．禁止近亲结婚C ．遗传咨询D ．产前诊断6．博尔特在2012年伦敦奥运会中，获得100米和200米冠军，在比赛中消耗的能量直接来自于A ．食物B ．热能C ．太阳能D ．ATP7．下列动物行为中，属于先天性行为的是A ．猴子能够表演节目B ．鹦鹉能模仿人类说话C ．失去雏鸟的美国红雀喂金鱼D ．成年黑猩猩堆叠木箱取高处的香蕉8．下列属于特异性免疫的是A ．皮肤的屏障作用B ．溶菌酶的杀菌作用C ．接种卡介苗预防结核病D ．白细胞的吞噬作用9．健康是永恒的话题，是人生的第一财富。

健康新概念包括①躯体健康 ②心理健康 ③道德健康 ④社会适应良好A ．①B ．①②③C ．①②④D ．①②③④10．初二某学生最近患上了流行性感冒，他在家中找到了一瓶治疗感冒的药物，看了瓶上的标签（如右所示）后，认为此药不宜服用。

(人教版)初中生物八年级下册期中测试02含答案解析

加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！期中测试一、选择题（每小题2.5分，共50分）1.在下列植物中，常用扦插繁殖的是（）A.甘薯和银杉B.葡萄和月季C.菊花和金鱼藻D.梨和苹果2.如图展示青蛙的发育过程，其中省略号包含以下哪些变化（）①细胞生长②细胞分裂③细胞分化④细胞衰老A.②③B.①②C.①②③D.①②③④3.小麦和青蛙个体发育的起点都是（）A.精子的成熟B.卵细胞的成熟C.受精卵D.种子或刚孵出的小蝌蚪4.某年南方发生大面积蝗灾，从蝗虫的发育过程看，杀灭蝗虫的最佳时期在（）A.夏蝗B.受精卵C.秋蝗D.三龄前跳蝻5.用下列哪种器官繁殖会使椒草的后代与母体的差异性最大（）A.用根繁殖B.种子繁殖C.用茎繁殖D.用叶繁殖6.生物之所以能保持种族性状的相对稳定，是因为生物具有（）A.遗传和变异的特性B.变异的特性C.遗传的特性D.自然选择的特性7.下列关于各种生殖发育错误的叙述是（）A.蝗虫的发育过程：受精卵→若虫→蛹→成虫B.家蚕的发育是完全变态发育C.卵黄是鸟胚胎发育的主要场所D.人体胎儿的发育场所是子宫8.人的体细胞中染色体的组成，通常可以表示为（）A.44对+XX与44对+XYB.22条+X与22条+YC.44条+X与44条+YD.22对+XY与22对+XX9.若决定双眼皮的基因（A）为显性，决定单眼皮的基因（a）为隐性，那么体细胞中，决定人的双眼皮性状的基因组成是（）A.AA或AaB.Aa或aaC.aaD.A或a10.下面有关性别遗传的叙述中，不正确的是（）A.人的细胞中有与性别的决定有关的染色体B.人类性别的决定与受精卵中的性染色体有关C.人类的细胞中都含有X染色体和Y染色体D.男性在生殖过程中，能产生带X或带Y染色体的精子11.翻车鱼一次可产卵3亿粒，但真正能孵化成小鱼并生存下来的却只是极少数，达尔文的自然选择学说对这种现象的解释是（）A.鱼卵发生变异B.物种产生退化性变异C.用进废退D.过度繁殖和生存斗争12.下列有关生物进化的叙述中正确的是（）A.化石为生物进化提供了唯一证据B.“始祖鸟”化石是爬行类进化成鸟类的典型证据C.科学家发现，越简单、越低等的化石总是出现在越新近的地层里D.生物进化遵循从无到有、从小到大的规律13.下列关于生物进化总趋势的叙述，不合理的是（）A.从低等生物到高等生物B.从结构简单的生物到结构复杂的生物C.从体型小的生物到体型大的生物D.从水生生物到陆地生物14.在生物进化树中，最高等的植物是（）A.裸子植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.被子植物15.生物进化的主要原因是（）A.人工选择B.生物繁殖特征B.自然选择D.上帝创造万物16.自然界中生物的多样性是自然选择的结果，而自然选择的实现要通过（）A.生存斗争B.遗传变异C.过度繁殖D.适者生存17.关于原始大气的说法中，不正确的是（）A.由水蒸气、氨、甲烷等组成B.具有臭氧层，能吸收紫外线C.原始大气不含氧D.温度比现代大气温度高18.菊花是德州市的市花。

人教版八年级下学期期中考试生物试卷及答案(共5套)

人教版八年级下学期期中考试生物试卷（一）（考试时间：60分钟，满分：100分）成绩一、选择题（满分70分，每题2分，每小题给出的四个选项中只有一个符合题目要求）1．在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。

该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是A.水分B.光C.无机盐D.空气2．下图为人体某处的血管结构和血流方向示意图。

下列有关叙述正确的是A．若b为肺部毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血B．若b为肾小球，则a内流动脉血，c内流静脉血C．若b为组织内的毛细血管，则a内流静脉血，c内流动脉血D．若b为消化道壁毛细血管，则a内流静脉血，c内流静脉血3．医生从患者的一个消化器官抽取内容物进行检查，成分有淀粉、脂肪、蛋白质、麦芽糖，还有初步消化的蛋白质，这个器官是：A．口腔B．胃C．小肠D．大肠4. 校园内月季、桃树、雪松、银杏等这些植物的共同特征是A．进行有性生殖，用种子繁殖B．具根茎叶，种子有果皮包被C．能传粉受精，进行孢子生殖D．都是灌木，能进行光合作用5．下列生物中最高等的是A．金鱼藻B．海带C．卷柏D．龙柏6．王红同学家有一株苹果树，能结出“国光”、“红富士”两种苹果，他采用的技术是A．扦插B．压条C．嫁接D．插种7．下列气体中，在原始大气中不．存在的是A．氢B．氧气C．氨D．甲烷8．神经系统中有“生命中枢”之称的结构是A．大脑B．脑干C．小脑`D．脊髓9．在植物开花、形成果实和种子的过程中，下列说法正确的是A．子房壁发育成果实B．雌蕊凋落C．受精卵发育成胚D．子房发育成种子10．植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成茎的结构分别是A. 叶原基和芽原基B. 生长点和叶原基C. 生长点和芽轴D. 生长点和芽原基11．下列不属于植物组织的是A．上皮组织B．输导组织C．机械组织D．保护组织12．地球上最大的生态系统是A.生物圈B.海洋C.森林D.城市13．呼吸吸进的氧气进入人体后最终到达A．肺B．组织细胞C．血液D．心脏14．既不参与构成人体细胞，又不为人体提供能量的营养物质是A、蛋白质B、水C、维生素D、糖类15．小肠能消化营养物质，主要是由于A．内壁的皱襞和绒毛B．有胆汁、胰液和肠液等消化液C．小肠很长D．内壁有丰富的毛细血管和毛细淋巴管16．一对基因A与a，如果A与a结合形成Aa则表现的性状是A．隐性性状B．显性性状C．都有可能D．都不可能17．人体内绝大多数废物通过尿液排出体外，形成尿液和控制排尿的部位分别是A．肝脏、小脑B．肾脏、大脑C．膀胱、脊髓D．心脏、脑干18．下列食品加工过程中，没有采用发酵技术的是A．啤酒B．橙汁C．酸奶D．面包19．下图表示某植物叶片所处的状态，由此可知该叶片正在进行的生理过程有A．仅有光合作用 B．仅有呼吸作用 C．仅有蒸腾作用 D．以上三者都有20．下图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下面有关该图的说法不正确的是A．完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B．③是该神经结构的中枢C．①是效应器D．图示结构叫反射弧21．下列属于特异性免疫的是A．皮肤的屏障作用B．胃液的杀菌作用C．注射狂犬疫苗D．白细胞吞噬病菌22．下列有关微生物的主要特征及与人类的关系，正确的叙述是A．细菌是多细胞个体，多数给人类带来疾病B．病毒有细胞结构，对人类都有益C．青霉的孢子青绿色，可从青霉中提取青霉素D．野外采集的蘑菇可以随意食用23．大肠杆菌是一种单细胞细菌，与洋葱表皮细胞相比，大肠杆菌的细胞结构中没有．．A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．成形的细胞核24．下用达尔文的进化论观点分析，动物的保护色是A．环境进化的结果B．生存竞争的结果C．自然选择的结果D．人工选择的结果25.当飞机升降时，乘务员要求乘客咀嚼食物，其目的是使咽鼓管张开，以保持下列哪项内外气压的平衡A、鼓膜B、鼓室C、半规管D、前庭26．下列结构中，不是大豆种子和玉米种子共同具有的结构是A胚B．胚乳C．子叶D．胚芽27．下列关于动物生殖和发育方式的描述中，错误的是选项生物种类受精方式发育方式A 金鱼体外受精体外发育B 青蛙体外受精体外发育C 狗体内受精体内发育D 蝴蝶体外受精体外发育28A．二氧化碳和水B．有机物和氧气C．水和氧气D．水29．在下图根尖的结构中有很强分裂能力的是A．①B．②C．③D．④。

2021年《初中生物苏教版八年级下学期》期中测试(二)

一、选择题1.（2020·山西质检）如图是在扫描电镜下观察到的酵母菌，其早在几千年前就被人类用来酿酒。

下列有关说法正确的是（）A.酵母菌是单细胞原核生物B.在光学显微镜下无法观察到酵母菌C.图片中有的酵母菌正在进行出芽生殖D.酵母菌的生殖方式是分裂生殖2.（2020·江苏盐城盐都期中）如图是植物嫁接示意图，下列有关嫁接的叙述不正确的是（）A.嫁接是一种无性生殖B.a、b都是营养器官C.嫁接中a、b的形成层要紧密贴合在一起D.通过嫁接能使结出的苹果保持a、b的优良性状3.（2020·湖南岳阳中考）周末小红到奶奶的菜园，想运用所学知识给南瓜授粉提高产量，需摘取南瓜植株的（）A.一支雌蕊B.一朵雌花C.一朵雄花D.一支叶芽4.如图为花的基本结构与传粉方式示意图，下列叙述错误的是（）A.所有植物的每一朵花都是由①、②和③组成的B.①和③是一朵花的主要结构C.③的子房里有胚珠D.图中所示的传粉方式为异花传粉5.（2020·独家原创试题）贵阳网3月24日报道：贵州发现中国珍稀蝴蝶——明窗蛱蝶。

该蝴蝶因为翅膀上有个透明的小窗而得名。

关于该蝴蝶的叙述错误的是（）A.蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于蝴蝶发育过程的幼虫阶段B.蝴蝶的发育起点是受精卵C.发育过程属于完全变态发育D.螳螂的发育过程与蝴蝶的发育过程相同6.（2020·河南洛阳洛宁期中）下列生物属于完全变态发育的是（）A.家蚕、蝼蛄、蚊B.蜜蜂、蝴蝶、蚊C.家蚕、蟋蟀、蝼蛄D.蝗虫、蚊、蜜蜂7.（2020·广东深圳龙城初中水平测试）青蛙生殖和发育的正确顺序是（）①雌雄蛙抱对②发育成蝌蚪③雄蛙鸣叫④发育成成蛙⑤产出蛙卵A.①→②→③→④→⑤B.③→①→⑤→②→④C.⑤→①→③→②→④D.③→⑤→①→②→④8.（2020·独家原创试题）原产于美国西南部沙漠地区的克氏锄足蛙，从蝌蚪到发育完全仅仅需要6~8天。

八年级生物下册期中考试试卷(含答案)

八年级生物下册期中考试试卷（含答案）为了帮助大家在考前对知识点有更深的掌握，为大家整理了学年八年级生物下册期中考试试卷（含答案），希望对大家有所帮助。

一、选择题(每题2分，共60分)1、棵苹果树上能结出国光红富士等不同品种的苹果，采用的处理技术是( )A、扦插B、压条C、嫁接D、播种2、蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为 ( )A、不完全变态B、完全变态C、变态发育D、不变态发育3、下列对青蛙生殖发育特点描述正确的是 ( )A、雌雄同体，体内受精，体内发育B、雌雄同体，体外受精，体外发育C、雌雄异体，体内受精，水中发育D、雌雄异体，体外受精，水中发育4、观察鸡卵结构图，若该卵已受精，则结构为 ( )A、胚盘，色浅而小B、胚盘，色浓而略大C、胚胎，色浅而小D、胚胎，色浓而略大5、下列不属于鸟类生殖和发育过程中的繁殖行为的是 ( )A、求偶B、占区、C、筑巢D、孵卵和育雏6、下列哪一个细胞里的染色体不成对存在 ( )A、卵细胞B、受精卵C、白细胞D、上皮细胞7、控制生物性状的最小单位叫 ( )A、染色体B、细胞C、细胞核D、基因8、龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞。

这句谚语所说明的生物现象是 ( )A、遗传B、变异C、生殖D、发育9、被称为遗传学之父的科学家是 ( )A、达尔文B、袁隆平C、孟德尔D、巴士德10、生物进化过程中最可靠的证据是 ( )A、地层B、化石C、火山喷发D、岩浆11、原始生命诞生的场所是 ( )A、原始大气B、原始海洋C、宇宙空间D、A和B两项12、原始大气中没有 ( )A、氧气B、氮 C 、甲烷 D、水蒸气13、从生物进化的大致过程(进化系统树)来看，地球上现存的动、植物中，最高等的动物和植物依次是 ( )A、爬行动物和种子植物B、鸟类和被子植物C、哺乳动物和裸子植物D、哺乳动物和被子植物14、下列属于相对性状的是 ( )A、人的卷舌和单眼皮B、兔的白毛和猪的黑毛C、番茄的红果和香蕉的黄果D、豌豆的高茎和矮茎15、有心栽花花不开，无心插柳柳成荫，插柳采取的方法是( )A、嫁接B、分根C、扦插D、杂交16、得过麻疹的人以后不再得麻疹，是因为体内存留有 ( )A、抗原B、吞噬细胞C、抗体D、溶菌酶17、当人体抵抗抗原侵入的功能过强时，会发生的疾病是 ( )A、艾滋病B、过敏反应C、肺结核D、肝癌18、下列措施中，不属于接种预防的是 ( )A、婴幼儿注射百白破三针B、为幼儿口服脊灰质疫苗C、为肝炎患者注射胎盘球蛋白D、为青少年注射乙肝疫苗19、病原体是指 ( )A、能够传播病原体的人和动物B、能够传染疾病的细菌、病毒和寄生虫C、能够传播疾病的苍蝇、蚊子等D、垃圾、废物和污水等20、下列途径不会造成艾滋病传播的是 ( )A、握手，共进午餐B、不正当性接触C、注射毒品D、母婴传播21、OTC是什么的英文缩写 ( )A、凭医生处方，方可购买的药B、非处方药C、知道药的作用和服用方法D、可以自我诊断、自我治疗的小伤小病22、人们常说作茧自缚，说的是蚕发育过程的哪个时期 ()A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫23、唐朝诗人白居易在《钱塘湖春行》中描写到几处早莺争暖树，谁家春燕啄春泥，这句诗反映了鸟的 ( )A、攻击行为B、贮食行为C、繁殖行为D、防御行为24、孔雀开屏属于 ( )A、求偶B、交配C、孵卵D、育雏25、下列疾病属于传染病的是 ( )A、近视眼B、骨折C、贫血D、非典26、当你的朋友或家人因病需要服药时，从安全用药的角度考虑，你应该提醒他们注意药品 ( )A、适应症B、主要成分C、生产日期D、以上三者都是27、在我国西部的偏远地区有一个傻子村.该里傻子特别多,而距离该村不远的另一个村子就没有这种现象.你认为傻子村是怎样造成的 ( )A 生活水平低B 该地区水土不养人C 教育水平落后D 多是近亲结婚引起的28、我们在动物园中所看到的长颈鹿，颈都是很长的。

八年级下册期中生物试卷(二)含答案解析

八年级（下）期中生物试卷含答案解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列不属于科学研究的步骤的是（）A．提出问题 B．做出假设 C．设计实验 D．制作标本2．观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）A．边观察边记录B．观察时必须实事求是C．观察时必须积极思考D．只有用肉眼观察到的生物才是真实的3．在对某地区进行植物多样性调查时，首先应该确定调查的（）A．方法 B．顺序 C．范围 D．对象4．在科学研究过程中测量数据时，每次应多测量几组数据，算出其平均值，作为一次测量的数值，目的是为了（）A．增加实验难度 B．让实验内容充实C．数据越多越好 D．减小测量的误差5．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（）A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气6．在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有（）个．A．1 B．2 C．10 D．207．影响鲫鱼生活的非生物因素有（）A．水、空气、小鱼B．水、温度、水生植物C．水、阳光、温度、空气等D．温度、阳光、空气、其他鱼类8．莆田枇杷驰名中外，但若将枇杷移到北方栽种，则不易成活，影响其生长的非生物因素主要是（）A．阳光 B．温度 C．水D．空气9．缠绕在大豆植株上的黄色菟丝子，自己不能进行光合作用，但仍能生活得很好．这种生物学现象叫做（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生10．生活在沙漠中的沙鸡、沙蜥，体色几乎都是沙土色，这种现象称为（）A．拟态 B．警戒色C．保护色D．寄生11．下列不属于生态系统的是（）A．呼伦贝尔草原 B．凤凰山公园C．我们的整个校园D．木兰溪中所有的生物12．下列生物中，全部为生产者的一组是（）A．磨茹、白菜B．.酵母菌、菠菜C．.海带、丝瓜D．.乳酸菌、紫菜13．“落红本是无情物，化作春泥更护花．”使落红化作春泥的生物是生态系统的（）A．分解者B．消费者C．生产者D．非生物因素14．下列属于食物链的是（）A．草→昆虫→蛙→蛇→鹰B．蝉→螳螂→黄雀C．阳光→草→兔→狐狸D．狐狸→兔→草→阳光15．人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单一树种的森林，将会（）A．降低生态系统的自动调节能力B．更加促进生态系统的平衡C．使原有的生态系统得到保持D．丰富生态系统的食物链16．精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．脐带和胎盘17．下列说法中，错误的是（）A．羊水能够保护胎儿，使胎儿在母体内保持恒温，缓冲外界的撞击B．酒精、烟草和某些药物，对孕妇体内的胎儿会产生不利的影响C．试管婴儿是用人工方法将精子和卵细胞取出受精后移到试管里培育出来的D．女性在第一次月经后、男性在第一次遗精后一般就具备了生殖能力18．菜青虫和菜粉蝶分别处于昆虫发育的时期是（）A．幼虫和若虫B．幼虫和成虫C．若虫和成虫D．成虫和若虫19．人们为了提高蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用．这种化学物质应在蚕发育的（）时期喷洒．A．受精卵B．幼虫 C．蛹D．成虫20．下列有关青蛙生殖和发育特点的表述，不正确的是（）A．受精作用和受精卵的发育都是在水中进行的B．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙用肺呼吸C．成体可以生活在水中也可以生活在陆地上，故称为两栖D．青蛙由幼体到成体的发育属于变态发育21．DNA是主要的遗传物质，这句话的含义是（）A．除一些病毒外，生物的遗传物质都是DNAB．同一生物体的遗传物质中，DNA比RNA的含量多C．同一生物体中，DNA携带的遗传信息比RNA多D．以上说法均对22．下列不属于生物性状的是（）A．小麦的高茎和矮茎 B．皮肤颜色的黄或棕C．西瓜果皮的颜色D．衣服的颜色23．一般情况下，人类女性体细胞中的染色体（）A．22+XY B．22+XX C．44+XX D．44+XY24．豌豆子叶的颜色有黄色和绿色，黄色是显性，其基因用G表示，绿色是隐性，其基因用g表示．表现为子叶黄色个体的基因组成是（）A．gg B．GG或Gg C．Gg D．GG、Gg或gg25．如果一个性状总是从父亲传给儿子，又从儿子传给孙子，那么控制该性状的基因位于（）A．常染色体上B．性染色体上C．X染色体上D．Y染色体上二、非选择题26．有一次小明上街买回一袋黄豆芽放在阳光下，下午打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，同学们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究．（1）你的问题是：能影响叶绿素的产生吗？（2）针对你提出的问题：作出假设：叶绿素的形成需要．（3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜黄豆芽，分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中．B．把甲放在下培养，把乙放在下培养．（4）该实验的预期结果是：甲中的黄豆芽，乙种的黄豆芽．（5）如果该实验结果与预期结果相符，那么该实验验证了：叶绿素的形成需要．27．从生物学角度分析成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”，回答相关问题：（1）此成语所隐含的食物链是：树木→．如果乱砍伐树木，对这三类生物数量的影响是：．（2）其中的生产者应该是，消费者是．一般来说，生态系统的分解者是．（3）上述成语所表示的还不是一个生态系统，因为生态系统的组成成分中，除了生物外，还应该包括因素．28．阳阳在课余制作了一个小生态瓶，其步骤是：先往洗净的标本瓶中放人1cm厚的沙子，再注入池塘水（约占瓶子容积的）和少量尿素并搅拌均匀，然后将2根新鲜金鱼藻、2条小鱼、2个小型螺蛳放人标本瓶中，再用凡士林涂抹瓶口并加盖密封，放在阳面窗台上．以后每天观察一次并记录．该生态系统保持其相对稳定性的时间为309天．（1）该生态瓶中除了新鲜金鱼藻和螺蛳外，应该还有等微生物，起到的作用，池塘水中还溶解有各种矿质元素．（2）把生态瓶放在阳面窗台的原因是．（3）该生态系统中，金鱼藻在光照下进行将储存在有机物中，并且放出，供生态瓶中的生物进行呼吸；而这些生物呼吸释放的又可供金鱼澡进行光合作用；螺蛳以金色藻为食，获得有机物，同时获得储存在有机物中的；螺蛳的排出物又可被等分解，为金鱼藻提供养料．可见，该生态系统中既有循环，又有流动．29．苍蝇是一种能传播疾病的害虫．如图是苍蝇发育过程的示意图，回答下列问题．（1）①是，②是，③是，④是．（2）将①～④的序号按苍蝇的发育顺序连起来：．（3）苍蝇的发育过程属于完全变态，其幼虫的和与成虫有明显的区别．30．如图1是细胞内染色体、DNA、基因之间的关系图，请据图回答（在[]内填写图中序号，在横线上填写文字）：（1）生物体是由细胞构成的，在[ ] 内存在着容易被碱性染料染成深色的物质是[ ] ，它主要是由[ ] 和[ ] 组成，其中起遗传作用的是，在④上具有控制生物性状的小单位，叫做[ ] ．（2）如图2中关于染色体、DNA、基因之间的关系图解中正确的是．31．如表是某家庭成员某些特征的调查结果，据表回答下列问题．父母女儿有无耳垂有无无惯用左右手右手右手左手发际形状V字型V字型V字型（1）表格中涉及的有无耳垂、惯用左右手、发际形状等特征在遗传学上称为．（2）父母均惯用右手，而女儿是左撇子，此现象称为；父母、女儿的发际均为v字形，此现象称为．（3）假定控制惯用右手的基因为R，写出家庭成员的基因组成：父亲，母亲，女儿（4）若这对夫妇再生一个孩子，则孩子惯用手的性状为．八年级（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1．下列不属于科学研究的步骤的是（）A．提出问题 B．做出假设 C．设计实验 D．制作标本【考点】科学探究的基本环节．【分析】此题考查科学探究的一般过程，科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．【解答】解：探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的，发现问题后，根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设．设计探究的方案，包括选择材料、设计方法步骤等．按照探究方案进行探究，得到结果，再分析所得的结果与假设是否相符，从而得出结论．并不是所有的问题都一次探究得到正确的结论．有时，由于探究的方法不够完善，也可能得出错误的结论．因此，在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．即提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．故选：D2．观察是科学探究的一种基本方法，下列做法中，你认为错误的是（）A．边观察边记录B．观察时必须实事求是C．观察时必须积极思考D．只有用肉眼观察到的生物才是真实的【考点】科学探究的基本方法．【分析】此题考查观察的方法和步骤．①要有明确的目的；②要全面、细致和实事求是，及时记录；③要有计划、要耐心；④要积极思考；⑤要交流看法、进行讨论．【解答】解：科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量．科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论．因此，只有用肉眼观察到的生物才是真实的说法是错误的．故选：D3．在对某地区进行植物多样性调查时，首先应该确定调查的（）A．方法 B．顺序 C．范围 D．对象【考点】调查的基本方法．【分析】为了达到设想的目的，指定某一计划比较全面的收集研究对象的某一方面情况的各种材料，并作出分析、综合，得到某一结论的研究方法，就是调查法．【解答】解：调查法是科学探究的常用方法之一，调查时首先要明确①调查目的和③调查对象，制订合理的调查方案，调查过程中要如实记录，对调查的结果要进行整理和分析，有时要用数学方法进行统计，调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．故选：D4．在科学研究过程中测量数据时，每次应多测量几组数据，算出其平均值，作为一次测量的数值，目的是为了（）A．增加实验难度 B．让实验内容充实C．数据越多越好 D．减小测量的误差【考点】科学探究的基本环节．【分析】实验设计尽量减少误差，为了提高实验的准确性，应考虑增加重复次数，反复验证实验结果，避免偶然性，使实验具有说服力．【解答】解：在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值是为了减少误差．故在科学研究过程中记录数据时，每次应多记录几组数据，算出其平均值作为一次测量的数值，这可减少观测的误差．故选：D5．探究“光对鼠妇生活的影响”实验中的实验变量是（）A．光照 B．湿度 C．温度 D．空气【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】此题是一道探究实验题，具体考查的是探究实验的科学设计方法．在设计探究实验时，要设置对照组，对照组中要探究的条件必须是惟一的变量才行，而该生物小组探究地是光对鼠妇生活的影响，所以变量应该是光．因此在设计对照组时必须遵照光是惟一的变量这一原则来进行设计．否则实验设计就会不科学合理．【解答】解：设置对照实验时，要根据所要探究的条件，要设置以探究的条件为惟一变量的对照组．本探究实验所要探究的是“光对鼠妇生活的影响”，所以要探究的条件为光，就要设置以光为惟一变量的对照组．故选：A6．在探究“蚂蚁可能爱吃甜的食物”这一实验过程中，小明在2个分别有盐和糖的培养皿中各放入10只蚂蚁，该实验的实验变量有（）个．A．1 B．2 C．10 D．20【考点】探究蚂蚁的行为（如通讯）．【分析】此题考查对照实验和设计原则．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由变量引起的，使实验结果具有可信度和说服力．【解答】解：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．对照实验的设计原则是：一组对照实验中只能有一个变量，且只能以所研究的条件为变量，其它条件应相同．这样便于排除其他条件干扰实验验．在探究实验中，设置对照实验可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同．这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的．使实验结果具有可信度和说服力．因此在一次探究实验中，只能有一个变量，不能有多个变量．该实验研究蚂蚁爱吃甜的食物，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件．即除了有无糖的条件不同外，其他条件都应该相同，这个不同的条件就是实验变量．故选：A．7．影响鲫鱼生活的非生物因素有（）A．水、空气、小鱼B．水、温度、水生植物C．水、阳光、温度、空气等D．温度、阳光、空气、其他鱼类【考点】环境对生物的影响．【分析】生物适应一定的环境的同时，又受到环境因素（包括生物因素和非生物因素）的影响，生物必须依赖一定的环境而生存．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．水，空气，温度，阳光等都是影响鲫鱼生活的非生物因素．而小鱼、藻类植物、其它鱼类均为生物因素，故只有选项C符合要求．故选：C．8．莆田枇杷驰名中外，但若将枇杷移到北方栽种，则不易成活，影响其生长的非生物因素主要是（）A．阳光 B．温度 C．水D．空气【考点】环境对生物的影响．【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体，解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：由我所学知识可知：南北方温度不同，枇杷是热带水果，在温度高的南方生长良好；在温度较低的北方生长不好，温度低影响了枇杷的品质．因此影响枇杷在北方生长的非生物因素是温度．故选：B．9．缠绕在大豆植株上的黄色菟丝子，自己不能进行光合作用，但仍能生活得很好．这种生物学现象叫做（）A．捕食 B．竞争 C．寄生 D．共生【考点】生物和生物之间有密切的联系．【分析】生物之间的关系：种内关系和种间关系．种内关系又分为种内互助和种内竞争；种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式．【解答】解：菟丝子生长于大豆、柑橘等植物体上，遮挡光线，影响了大豆进行光合作用制造有机物，菟丝子主要靠吸收大豆体内的水分和营养物质来生存，对大豆造成伤害．因此，菟丝子与大豆的关系是寄生关系．故选：C10．生活在沙漠中的沙鸡、沙蜥，体色几乎都是沙土色，这种现象称为（）A．拟态 B．警戒色C．保护色D．寄生【考点】生物对环境的适应．【分析】保护色、警戒色和拟态等，都是生物在进化过程中，通过长期的自然选择而逐渐形成的适应性特征．结合保护色、警戒色和拟态概念进行解答．【解答】解：很多生物在外形上都具有明显的适应环境的特征，在这方面有很多生动有趣的现象，如保护色、警戒色、拟态等．保护色指的是动物适应栖息环境而具有的与环境色彩相似的体色，叫做保护色．具有保护色的动物不容易被其他动物发现，这对它躲避敌害或捕猎动物都是有利的．生活在北极地区的北极狐和白熊，毛是纯白色的，与冰天雪地的环境色彩协调一致，这有利于它们捕猎动物．警戒色指的是某些有恶臭或毒刺的动物所具有的鲜艳色彩和斑纹，叫做警戒色．例如，黄蜂腹部黑黄相间的条纹就是一种警戒色．警戒色的特点是色彩鲜艳，容易识别，能够对敌害起到预先示警的作用，因而有利于动物的自我保护．拟态指的是某些生物在进化过程中形成的外表形状或色泽斑，与其他生物或非生物异常相似的状态，叫做拟态．例如，竹节虫的形状像竹枝，尺蠖的形状像树枝，枯叶蝶停息在树枝上的模样像枯叶（翅的背面颜色鲜艳．在停息的时候，两翅合拢起来，翅的腹面向外，现出枯叶的模样）．题干中的“生活在沙漠中的沙鸡、沙蜥，体色几乎都是沙土色，这种现象称为”沙鸡、沙蜥的体色几乎都是沙土色，具有与环境色彩相似的体色，这种现象称为保护色．故选：C11．下列不属于生态系统的是（）A．呼伦贝尔草原 B．凤凰山公园C．我们的整个校园D．木兰溪中所有的生物【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．生物部分包括植物、动物、细菌真菌等微生物，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等，只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：A、呼伦贝尔草原，既包括了呼伦贝尔草原所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．B、凤凰山公园，既包括了凤凰山公园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．C、我们的整个校园，既包括了校园所在的环境，又包括了此环境中的所有生物，符合生态系统的概念，不符合题意．D、木兰溪中所有的生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，符合题意．故选：D12．下列生物中，全部为生产者的一组是（）A．磨茹、白菜B．.酵母菌、菠菜C．.海带、丝瓜D．.乳酸菌、紫菜【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】此题考查的是生态系统中的生产者，生产者是指能进行光合作用的绿色植物．据此分析解答．【解答】解：生产者是指能进行光合作用，为植物自身、消费者、分解者提供有机物（食物）和氧气的绿色植物．植物有木本植物（各种树木）和草本植物．消费者是指不能进行光合作用，必需以现成的有机物为食的动物．不包括腐生动物；还包括寄生的植物如菟丝子．分解者包括细菌和真菌．严格的说是腐生细菌和真菌．还包括腐生动物如蚯蚓和蝇的幼虫．细菌、真菌能将动植物遗体中的有机物分解，分解产生的二氧化碳、水、无机盐又被生产者利用，是分解者．A、蘑菇属于真菌是分解者，白菜是绿色植物属于生产者，故不符合题意；B、酵母菌是真菌是分解者，菠菜是绿色植物属于生产者，故不符合题意；C、海带是藻类植物、丝瓜是被子植物，都是绿色植物属于生产者，故符合题意；D、乳酸菌啊细菌是分解者，紫菜是绿色植物属于生产者，故不符合题意．故选：C13．“落红本是无情物，化作春泥更护花．”使落红化作春泥的生物是生态系统的（）A．分解者B．消费者C．生产者D．非生物因素【考点】生态系统的组成及各部分的作用．【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．（2）分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物．它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环．【解答】解：“落红”中的有机物在土壤中被分解者分解成无机物后，形成“春泥”，可以作为植物的营养被植物吸收利用，重新起到“护花”作用．因此，“落红不是无情物，化作春泥更护花”使落红化作春泥的生物是生态系统的腐生细菌、真菌等分解者．故选：A．14．下列属于食物链的是（）A．草→昆虫→蛙→蛇→鹰B．蝉→螳螂→黄雀C．阳光→草→兔→狐狸D．狐狸→兔→草→阳光【考点】生态系统中的食物链和食物网．【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者【解答】解：A、该食物链正确表示了生产者与消费者的关系；B、蝉是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始；C、阳光是非生物部分，而食物链不包括非生物部分；D、狐狸是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始．所以，属于食物链的是“草→昆虫→蛙→蛇→鹰”．故选：A．15．人们不恰当地干预自然生态系统，如盲目围湖造田、开垦草原和造单一树种的森林，将会（）A．降低生态系统的自动调节能力B．更加促进生态系统的平衡C．使原有的生态系统得到保持D．丰富生态系统的食物链【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】任何生态系统的自我调节能力具有一定的限度．【解答】解：一般来说，当没有外来因素干扰时，生态系统具有一定的调节能力，能使本生态系统内的物种保持一定的平衡．但是任何生态系统的自我调节能力都有一定的限度，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏，从而降低了生态系统的自我调节能力．故选：A16．精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A．卵巢 B．输卵管C．子宫 D．脐带和胎盘【考点】精子和卵细胞，受精．【分析】此题考查女性生殖系统的主要结构和功能．受精卵的场所是输卵管．【解答】解：卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管，这时如果精子与卵细胞结合，形成受精卵，可见，受精作用发生于输卵管内．故选：B17．下列说法中，错误的是（）A．羊水能够保护胎儿，使胎儿在母体内保持恒温，缓冲外界的撞击B．酒精、烟草和某些药物，对孕妇体内的胎儿会产生不利的影响C．试管婴儿是用人工方法将精子和卵细胞取出受精后移到试管里培育出来的D．女性在第一次月经后、男性在第一次遗精后一般就具备了生殖能力【考点】胚胎发育过程．【分析】（1）胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官．（2）试管婴儿又该称体外受精﹣﹣﹣胚胎移植，具体地说是借助内窥镜或在B超指引下，从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子，将精子、卵子一起放入试管，体外培养三天左右，使卵子受精，然后再在B超监视下将其送到母亲子宫，使之逐步发育成胎儿的过程．也就是说试管婴儿经过取卵﹣﹣受精﹣﹣植入三部曲，最后还是要在母亲子宫内发育成熟直至分娩．（3）人体在生长发育过程中，月经和遗精现象的出现，标志着人体开始具有了生殖能力，但此时人的身体并未发育完善．【解答】解：A、在妊娠期，羊水能缓和腹部外来压力或冲击，使胎儿不至直接受到损伤；A正确；B、酒精、烟草、某些药物等这些有害物质，被孕妇吸入体内后就会通过胎盘、脐带到达胎儿的体内，对胎儿的生长发育产生不良影响．B正确；C、试管婴儿是受精过程在试管内进行，胚胎的发育主要还是在母亲的子宫内进行．C错误；D、遗精和月经都是正常的生理现象，我们要正确对待．月经和遗精现象的出现，标志着人体开始具有了生殖能力，但此时人的身体并未发育完善．D正确．故选：C18．菜青虫和菜粉蝶分别处于昆虫发育的时期是（）A．幼虫和若虫B．幼虫和成虫C．若虫和成虫D．成虫和若虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．【分析】昆虫完全变态发育要经过：卵、幼虫、蛹、成虫四个时期．【解答】解：完全变态发育是昆虫变态地两种类型之一．昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期地叫完全变态发育．完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大．如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等．菜青虫是幼虫期，菜粉蝶是成虫期．故选：B．19．人们为了提高蚕的吐丝量，往往会在桑叶上喷洒一种化学物质给蚕食用．这种化学物质应在蚕发育的（）时期喷洒．A．受精卵B．幼虫 C．蛹D．成虫【考点】昆虫的生殖和发育过程．。

八年级生物下册期中考试卷及答案2

八年级生物下册期中考试卷及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织2、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（）A．人工选择的结果B．自然选择的结果C．定向变异的结果D．环境影响的结果3、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果4、一个物种一旦灭绝，人类将永远失去（）A．一个生态系统 B．一个基因库 C．一种生物原材料 D．一种有益生物5、病毒不能独立生活，必须生活在（）中A．植物遗体 B．动物遗体 C．有机物 D．活的生物细胞6、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门7、下列四种生物中，不具有细胞结构的是（）A． B． C． D．8、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）A．在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹B．与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C．探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕D．黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状9、鲫鱼游泳时动力来自于（）A．胸鳍的摆动B．背鳍的摆动C．腹鳍的摆动D．躯干部和尾部的摆动10、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力B．杠杆、动力、支点C．动力、杠杆、支点D．支点、杠杆、动力11、当你手端茶杯喝水时，此时有关骨骼肌活动的情况是（）A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D．肱二头肌舒张，肱三头肌舒张12、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）A．胰腺无法分泌胰液 B．胃液无法分解蛋白质C．消化脂肪的功能下降 D．吸收氨基酸的功能下降13、下列病症与其病因对应关系正确的是（）A．佝偻病---缺铁B．坏血病---缺乏维生素CC．地方性甲状腺肿---幼年时生长激素过少D．糖尿病---胰岛素分泌过多14、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

初中八年级生物下册期中测试卷(及参考答案)

初中八年级生物下册期中测试卷（及参考答案)(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。

下列有关叙述正确的是（）A．植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B．餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C．遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D．用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏2、下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐A．①③⑤B．①②④C．①②③D．①②⑤3、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A．无生产者B．无分解者C．无能量流动动D．无物质循环4、植物呼吸作用的实质是（）A．有机物分解，储存能量B．有机物合成，储存能量C．有机物分解，释放能量D．有机物合成，释放能量5、人的鼻不具有的功能是（）A．气体进出肺的通道 B．气体交换的场所C．温暖、湿润、清洁进入肺的空气 D．感受气味的刺激6、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经7、病毒不能独立生活，必须生活在（）中A．植物遗体 B．动物遗体 C．有机物 D．活的生物细胞8、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子9、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（）A．各种生物的数量恒定不变B．植物的数量总比草食动物多C．各种生物的数量是不断变化的D．各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态10、血红蛋白的特性是（）A．易与氧结合，也易与氧分离B．不易与氧结合，也不易与氧分离C．易与氧结合，不易与氧分离D．不易与氧结合，易与氧分离11、有利变异是指（）A．对人类有益的变异B．可遗传给后代的变异C．可以提高产量的变异D．对生物自身生存有利的变异12、动物类群多种多样，有高等和低等之分，以下说法不正确的是（）A．扁形动物的两侧对称比腔肠动物的辐射对称高等B．线形动物身体呈圆柱形，因此比扁形动物高等C．爬行动物能完全适应陆地生活，比两栖动物高等D．哺乳动物生殖发育特点为胎生哺乳，比鸟类高等13、在抵御病原体感染时，保卫人体健康的第一道防线是（）A．免疫器官 B．皮肤和黏膜 C．体液中的杀菌物质 D．淋巴细胞14、下列关于骨骼肌的叙述不正确的是（）A．骨骼肌属于肌肉组织 B．一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节C．骨骼肌在运动中提供动力 D．骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成15、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③嗅细胞接受气味的刺激④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气A．①②④B．①③④C．①③D．②③④16、下列叙述中，与关节的牢固性相适应的特点是( )①关节囊的内外有韧带②坚韧的关节囊包绕着整个关节③关节腔内有少量的滑液④关节面上有光滑的关节软骨A．①②B．③④C．①②③D．①②③④17、下列哪项行为或现象与“葵花朵朵向太阳“所表现出的生物基本特征相同（）A．燕子育雏B．子女与父母不同C．种子萌发长成幼苗D．小羊发现狼后迅速逃离18、下列动物的结构，不能进行气体交换的是（）A．蜥蜴的肺B．蝗虫的气门C．青蛙的皮肤D．鱼的鳃19、下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称20、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A．农田生态系统B．城市生态系统C．森林生态系统D．荒漠生态系统21、下列哪项措施对于保护生物多样性最有效的是（）A．引进更多外来物种B．制定更完善的法律C．建立濒危物种库D．建立自然保护区22、据调查，我国中小学生近视眼患者已高达36.7%。

初中八年级生物下册期中考试及答案2

初中八年级生物下册期中考试及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列有关植物蒸腾作用的叙述，错误的是（）A．干旱地区植物的叶片往往较小，这反映了生物对环境的适应B．多数植物的叶片通过下表皮散失的水分比上表皮多C．蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度等因素的影响D．植物吸收的水首先用于光合作用、呼吸作用等重要生命活动，多余的才会通过蒸腾作用散失2、我国的金鱼品种是世界上最多的，形成这么多金鱼品种的原因是( ) A．金鱼适应不同的环境B．我国水域辽阔C．自然选择的结果D．人工选择的结果3、空气中PM2.5的含量是检验环境空气质量的重要指标，PM2.5颗粒能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康．PM2.5颗粒经过鼻、咽、喉以后，在进入血液之前，还会经过的结构依次是( )A．肺泡、支气管、气管B．气管、肺泡、支气管C．支气管、肺泡、气管D．气管、支气管、肺泡4、如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。

下列叙述错误的是（）A．②③④⑤组成了玉米种子的胚B．滴加碘液后变成蓝色的部分是①C．③将来发育成新植物体的茎和叶D．一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的5、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物6、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）A．在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹B．与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C．探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕D．黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状7、辛弃疾的词中写到“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声实际上是指（）A．雄蛙的鸣叫 B．雌蛙的鸣叫 C．雌蛙和雄蛙的鸣叫D．蝌蚪的鸣叫8、“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A．分生组织B．输导组织C．营养组织D．保护组织9、人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A．肺与外界的气体交换 B．肺泡与血液之间的气体交换C．气体在血液中的运输 D．血液与组织细胞之间的气体交换10、下列有关人体生命活动调节的叙述，正确的是（）A．人醉酒后走路晃，站立不稳，说明酒精已经麻醉了脑干B．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧C．侏儒症是由于幼年时甲状腺激素分泌过少造成的D．激素通过导管进入循环系统，参加调节人体的生命活动11、下列关于显微镜使用的有关叙述中，错误的是（）A．光线较弱时用大光圈，并用凹面镜对光B．低倍物镜换用高倍物镜后，视野中观察到的细胞数目增多C．观察的材料必须是薄而透明,便于让光线透过D．观察物像一般用左眼，同时要求右眼睁开12、从鱼鳃流出的水和从鱼口流进的水相比，水中溶解的气体成分发生变化是（）A．氧气增多，二氧化碳减少B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都增多D．氧气和二氧化碳都减少13、雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为（）A．外界→咽喉→食道→肺 B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺 D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺14、用基因组成是Aa的青州蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的青州蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的概率是（）A．25% B．50% C．75% D．100%15、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应16、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖17、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示( )A．子房、受精卵、果皮、胚 B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚 D．子房、受精卵、果皮、种子18、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

北师大版八年级生物下册期中考试卷及答案2

北师大版八年级生物下册期中考试卷及答案2(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列可以看成一个生态系统的是（）A．池塘中所有的鱼B．池塘中的水C．池塘中所有的植物D．一个池塘2、在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A．能够生长和发育B．成熟个体能够繁殖后代C．具有遗传和变异现象D．能对各种刺激作出反应3、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（）A．12对B．12条C．6对D．6条4、下列动物的行为属于学习行为的是（）A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶5、题图为某夫妻体细胞中染色体上一对基因（Aa）示意图，下列叙述错误的是（）A．基因A和a控制的性状是一对相对性状B．夫妻双方都表现出基因A所控制的性状C．该夫妻的子女表现显性性状的概率为1/4D．该夫妻子女基因组成（基因型）有3种可能6、灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。

关于这两种生物的描述，错误的是（）A．都属于脊椎动物B．在生态系统中有维持生态平衡的作用C．灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换D．灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露7、下图是鸟卵的结构，有关叙述不正确的是（）A．2是胚胎，如果它色浓而略大，说明已经开始发育B．1是卵壳，其上的许多气孔保证胚胎发育时能进行气体交换C．3是卵黄，它是卵细胞的主要营养部分，外面包裹着卵黄膜D．4是卵白，它含有营养物质和水，供胚胎发育的需要8、在草原生态系统中，猛禽与鼠类之间存在捕食关系。

下列关于该生态系统的叙述，错误的是（）A．由生物部分和非生物部分组成B．能量的根本来源是太阳能C．猛禽捕食鼠类完成了物质循环D．猛禽数量的减少可能会引发鼠害9、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（）A．优先享有食物和配偶B．优先选择筑巢场地C．首领狒狒一般为雌性D．负责指挥整个社群的行动10、某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。

北师大版初中生物八年级下学期期中测试卷2

北师大版初中生物八年级下学期期中测试卷 2一、选择题（共24 小题，每小题 3 分，满分72 分）1．（3分）蝗虫的不完全变态发育过程是（）A．受精卵﹣幼虫﹣蛹﹣成虫B．受精卵﹣蛹﹣幼虫﹣成虫C．受精卵﹣幼虫﹣成虫D．受精卵﹣蛹﹣成虫2．（3分）鸟的个体发育起点是（）A．受精卵的形成B．小鸟破壳而出C．小鸟可以行走D．鸟卵的产出3．（3分）“青虫不易捕，黄口无饱食。

须臾十来往，犹恐巢中饥”描写鸟的行为是（）A．占巢区B．筑巢C．哺乳D．育雏4．（3分）用黄豆生豆芽，1千克的黄豆可生7千克黄豆芽，在这一过程中，有机物的变化是（）A．逐渐增多B．逐渐减少C．不变D．先减少后增多5．（3分）如果要使一棵苹果树结出五种不同品种的苹果，最实用的方法是（）A．孢子生殖B．嫁接C．人工授粉D．扦插6．（3分）如图示果实的形成示意图，图中①与③分别代表（）A．受精卵、胚B．胚乳、果皮C．子房、果皮D．子房、种子7．（3分）现有基因组成分别为TT、Tt、tt的甲、乙、丙三个品种的桃树，将乙的带芽枝条嫁接到甲树上，枝条成活并在开花后授以丙品种的花粉，所得种子种植后的桃树的基因组成是（）A．Tt 或tt B．有TT、Tt、tt 三种C．只有Tt D．有Tt 和tt 两种8．（3分）下列变异中，属于可遗传变异的是（）A．夏天多晒太阳皮肤变黑B．头发由黑色染成金黄色C．正常夫妇生白化病孩子D．整容手术形成的双眼皮9．（3分）父母的性状是通过什么传递给后代的？（）A．生殖细胞B．学习模仿C．言传身教D．共同生活10．（3分）某女子是白化病基因携带者（Aa），有可能不含该致病基因的细胞是（）A．肌细胞B．神经细胞C．卵细胞D．口腔上皮细胞11．（3分）小明是一个正常的男孩，那么他的体细胞内染色体的组成是（）A．22 对+XX B．22 对+XY C．XX D．XY12．（3分）同卵双胞胎兄弟成年后，弟弟比哥哥高5厘米，下面叙述中正确的是（）A．哥哥的子女一定比弟弟的子女矮B．弟弟长得高属于可遗传的变异C．哥哥长得矮能传给后代子女D．兄弟俩的身高差异可能是环境造成的13．（3分）下列关于生物进化总体趋势的描述中，错误的是（）A．由小到大B．由低等到高等C．由简单到复杂D．从水中生活到陆地生活14．（3分）在某个经常刮大风的海岛上，昆虫多为无翅或残翅，其原因是（）A．气候变暖B．过度繁殖C．人工选择D．自然选择15．（3分）在原始大气中肯定不存在的气体是（）A．氨气B．水蒸气C．甲烷D．氧气16．（3分）根据达尔文的自然选择学说，长颈鹿的长颈和高的前肢是（）A．由长颈鹿的意愿决定的B．自然选择的结果C．长颈鹿随世代的延续颈必然变长D．经常使用而逐渐发达的结果17．（3分）在流行性感冒的高发季节，可以通过注射疫苗来进行预防，下列说法正确的是（）A.注射的疫苗属于抗原，注射疫苗的方式属于保护易感人群，这种免疫属于特异性免疫B.某人因流感治疗不及时，引起肺炎，此时他的血液中白细胞数量没有变化C.流感病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，没有细胞结构，不是生物D．病人可以根据病情情况自行增加药物的用量18．（3分）如图是从0点开始使用青霉素后细菌数量的变化曲线。

初二生物下册期中试卷(第二学期)

初二生物下册期中试卷（第二学期）初二生物下册期中试卷（第二学期）作为学生一定要尽快掌握所学知识，迅速提高学习能力。

接下来查字典生物网初中频道为大家整理了初二生物下册期中试卷，希望能提高大家的成绩。

一、单项选择题(共16题，题分合计16分)1.关于染色体、DNA、基因的关系叙述不正确的是A.染色体上都有DNA，DNA上都有基因B.DNA是染色体的组成成分，基因是DNA分子上的片段C.每个染色体上都有许多的DNA分子，每个DNA分子上都有许多的基因D.在生物的传种和接代的过程中，基因是随染色体而传递的2.下列关于蚯蚓外部形态的描述错误的是A、身体由许多体节组成B、体表干燥、粗糙C、身体腹面有刚毛D、身体前端有口，后端有肛门3.科学家将普通辣椒萌发的种子放到宇宙飞船的玻璃舱里，在太空中飞行一个星期后返回地面，种植下去以后，所结的辣椒，结果变得有的果大而甜，有的果小而特别辣，引起这种变异的原因很可能是A.辣椒种子中基因的结构发生了改变B.辣椒种子中的营养物质发生了改变C.辣椒种子中基因的组成发生了改变D.辣椒种子中的杂色体发生了改变生了一个患软骨发育不全的孩子，而他们的第二个孩子则是正常的。

根据这一事实判断下列说法正确的是A.软骨发育不全病是由隐性基因所控制的一种遗传病B.软骨发育不全病是一种显性遗传病C.软骨发育不全病是一种隐性遗传病D.软骨发育不全病是内外界条件引起的一种遗传病10.鸟类扇动翼的动力来自于A、背部肌肉B、两翼肌肉C、腹肌D、胸肌11.水稻的体细胞中有24条(12对)染色体。

有关水稻受精卵细胞中染色体来源的叙述中，正确的一项是A.分别来自精子和卵细胞，各提供6对B.分别来自精子和卵细胞，各提供任意的12条C.全部来自精子或全部来自卵细胞D.每对染色体都是一条来自精子，一条来自卵细胞12.下列关于基因的叙述，正确的有①基因是DNA分子的片段②基因存在于染色体上③基因是控制生物性状的基本单位④生物的性状是由基因表现的⑤基因在体细胞中是成对存在的⑥基因在所有的细胞中都是成对存在的A.①②③⑤B.①②③⑥C.①③④⑤D.②③④⑤13.蚯蚓属于下列哪一动物门类A、鱼类B、环节动物C、软体动物D、腔肠动物14.下列不属于遗传的是A.羊生下来的后代都是羊B.父母高，孩子一般都比较高C.感冒流行时，小明父子均患感冒D.龙生龙，凤生凤，老鼠生子打地洞15.下列生物变异中，由于遗传物质--基因的结构发生改变而引起的一项是A.将萌发的水稻种子放到宇宙飞船中，在太空中一段时间返回地面后播种，选育出了新的水稻品种B.北方栽培的又香又甜的苹果移栽到广东后，其苹果变得又酸又涩C.高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，其杂种第二代豌豆中有高茎豌豆和矮茎豌豆的出现D.一对表现正常的表兄妹近亲结婚(他们的外祖父是白化病患者)，生了一个白化病和色盲的儿子16.运动中起动力作用的是A、骨B、骨骼C、关节D、骨骼肌二、填空题(共7题，题分合计7分)1.控制生物性状的小单位是______，它们大多有规律地集中在细胞核内的_______上。

初中人教版生物八年级下册期中2小测验及答案(2).docx

生物八下人教版期中 2 卷-答案一．选择题（每题 3 分，共 45 分）1．【剖析】扦插一般使用植物体的茎，经过办理，插在土壤中，发育成一个新个体的过程，也没有精子和卵细胞联合成受精卵的过程，属于无性生殖，因尔后辈一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳固．【解答】解：扦插属于无性生殖，没有精子和卵细胞联合成受精卵的过程，因尔后辈一般不会出现变异，能保持亲本性状的稳固，月季常用扦插的方法进行生殖．应选： A【评论】解题的重点是知道几种无性生殖的方法．2．【剖析】（1）有性生殖是指经过两性生殖细胞（比如精子和卵细胞）的联合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．（2）无性生殖的重点在于没有两性生殖细胞的联合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．【解答】解： A、经过无性生殖产生的后辈，能够保持亲代的优秀性状，正确；B、经过有性生殖产生的后辈，拥有双亲的遗传特征，正确；C、果树的扦插属于无性生殖，农作物的播种属于有性生殖，而不是都属于有性生殖，错误；D、利用植物组织培养技术，能够短时间内大量量地培养出植物新个体，正确．应选： C【评论】解答此类题目的重点是理解掌握有性生殖、无性生殖的特色．3．【剖析】本题考察的知识点是昆虫的发育过程．解答时能够从昆虫的发育过程方面来切入．【解答】解： A、蜻蜓点水描绘的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象．B、瞒天过海，描绘的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象；C、玩火自焚，描绘的是昆虫发育过程中的蛹期；D、秋蝉鸣树间是进行交配，属于生殖行为．应选： A．【评论】解答此类题目的重点是熟记昆虫的发育过程特色．4．【剖析】（ 1）完整变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个期间．完整变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等．（2）不完整变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间．不完整变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等【解答】解：蟋蟀、蝗虫、蜻蜓等昆虫的发育属于不完整变态，经过卵、若虫、成虫三个时期，所以这类发育过程中不会出现蛹．应选： C【评论】解答此类题目的重点是理解完整变态发育和不完整变态发育的特色．5．【剖析】（ 1）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，发育为变态发育，成体既能生活在水中，又能生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤协助呼吸；鸟类的气囊有协助呼吸的功能；（2）胎生哺乳是哺乳动物独有的特色，利于提升幼崽的成活率；（3）节肢动物的身体很多体节构成的，而且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节；（4）水螅属于腔肠动物，腔肠动物的体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成．【解答】解：A、两栖动物的成体用肺呼吸，皮肤协助呼吸，鸟类的气囊有协助呼吸的功能，所以，两栖动物和鸟类都有协助呼吸的结构， A 正确；B、哺乳动物的幼崽刚出生就会吃奶，这是先本性行为，有益于幼崽的成活， B 正确；C、节肢动物的主要特色是：身体很多体节构成的，而且分部，体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节， C 错误；D、水螅属于腔肠动物腔肠动物生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，D正确．应选： C．【评论】掌握各样动物的主要特色及和人类的关系是解答的重点．6．【剖析】本题考察青蛙的呼吸的特色．【解答】解：青蛙主要用肺呼吸，因为青蛙的肺结构简单，不发达，所以靠皮肤协助呼吸，而冬眠期间的青蛙完整用皮肤呼吸，所以青蛙一定生活在湿润的环境中．应选 D【评论】知道青蛙的肺不发达靠皮肤协助呼吸．7．【剖析】一朵花经过传粉受精后，子房发育成就实，子房壁发育成就皮．昆虫的完整变态发育包含：受精卵、幼虫、蛹和成虫四个期间，而不完整变态发育包含：受精卵、若虫、成虫 3 个期间．【解答】解： A、鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，错误．B、果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，错误．C、家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个期间，为完整变态发育，错误．D、胎儿产生的废物经过胎盘经母体排出，正确．应选： D【评论】解答本题的重点是娴熟掌握鸟卵的结构、昆虫的发育等．8．【剖析】本题考察的知识点是鸟卵的结构，解答时能够从各结构的名称和功能方面来切入．【解答】解：鸟卵的结构，卵壳，拥有保护作用；系带，卵黄的两头由浓稠的蛋白质构成卵黄系带，它使卵细胞保持在蛋白中心，起着缓冲作用，防备卵的震荡；卵黄，位于细胞的中央，呈黄色，是胚胎发育的主要营养物质，相当于细胞质；胚盘，卵黄表面中央有一圆盘状的小白点，内有细胞核；卵白，卵壳膜与卵黄膜之间，为胚胎发育供给水和营养物质；卵壳膜，紧贴卵壳有保护作用；气室，在鸡蛋的钝端内（大头），两层膜之间常分开形成一个吝啬室，储存空气，供胚胎发育时的呼吸；卵黄膜，卵黄的外面有保护作用，相当于细胞膜．卵细胞由卵黄、胚盘、卵黄膜构成，所以细胞膜是卵黄膜．应选： D．【评论】解答此类题目的重点是熟知鸟卵的结构和功能．9．【剖析】同种生物同一性状的不一样表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．【解答】解：依据相对性状的观点可知：选项 ABD中的小明的单眼皮和小芳的双眼皮、人类的皮肤白化和肤色正常和鸡的玫瑰冠和单冠都是同一性状的不一样表现形式，是相对性状；而选项 C、是两种性状，所以不属于相对性状， C 不正确．应选： C．【评论】解答此类题目的重点是理解掌握相对性状的观点．10．【剖析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特色和行为方式等统称为性状；性状是指生物体全部特色的总和．性状的遗传实质上是亲代经过生殖细胞把基因传达给了子代，而不是把性状传达给了子代，生物体的各样性状是受基因控制的．生殖细胞是基因在亲子代间传达的桥梁．【解答】解： A、性状的遗传实质上是亲代经过生殖细胞把基因传达给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传达的桥梁．所以儿女的某些特色与父亲母亲相像，这是因为父亲母亲将各自基因的一半传给了儿女，A 正确；B、生物的性状有的肉眼能够察看到的特色，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特色人的 ABO血型等， B 错误；C、小明的 A 型血和小刚的 B 型血是同种生物同一性状的不一样表现形式，是相对性状， C 正确；D、男女性别也属于人的性状，与遗传有关， D 正确．应选： B．【评论】解答此类题目的重点理解性状的观点和性状的遗传以及显性性状、隐性性状的观点．11．【剖析】生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状必定是隐性性状，由一对隐性基因控制，亲代的性状是显性性状，亲代的基因构成是杂合的．若兔的毛色白色是显性性状，黑色是隐性性状，显性基因用 A 表示，隐性基因用 a 表示．一对白兔生下了一只黑兔，则这对白兔的基因构成是Aa（杂合）．遗传图解如图：应选： C．【评论】解答此类题目的重点是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传达．12．【剖析】严禁近亲成婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法，剖析解答．【解答】解：严禁近亲成婚．近亲带有同样隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲成婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大，如近亲成婚时所生的儿女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲成婚要超出 7.8 ～ 62.5 倍；天生畸形及死产的机率比一般集体要高 3～ 4 倍．孩子智力降落，并患有很多先本性疾病，如天生愚型，其危害十分明显，近亲成婚能致使胎儿畸形，孩子智力降落，并患有很多先本性疾病，这已经是被科学早就证了然的事实．所以严禁近亲成婚是预防遗传病发生的最简单有效的方法．应选： B【评论】解答此类题目的重点是理解优生优育的举措．预防遗传病发生的有效举措是严禁近亲成婚．13．【剖析】男女体细胞中都有23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基真同样，称为常染色体；第23 对染色体在形态、大小上存在着显然差别，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性其他染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，男性的染色体构成是22 对 +XY，所以，正常男性体细胞中染色体构成的是 22 对 +XY．应选： B【评论】解答此类题目的重点是会借助人类的性别遗传图解剖析解答此类问题．14．【剖析】正常人的体细胞中染色体可分为常染色体和性染色体．人体细胞有23 对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是 XY，女性的性染色体是XX．【解答】解： A、第 23 对染色体在形态、大小上存在着显然差别，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体；B、男女体细胞中都有23 对染色体，有22 对染色体的形态、大小男女的基真同样，和性别决定没关称为常染色体；C、 D、对人来说，女性的性染色体为XX，男性为XY．在人的体细胞中也有性染色体，如男性体细胞的染色体构成是22 对 +XY、女性的体细胞的染色体构成是22 对 +XX；应选： D【评论】解答本题的重点是理解掌握人体的染色体构成．15．【剖析】袁隆平将野生稻的花粉授在一般水稻的柱头上培养出了杂交水稻．【解答】解：袁隆平教授经过人工授粉，将野生水稻的花粉流传在一般水稻的柱头上，这样经过不一样的基因型的个体之间的交配而获得某些双亲基因从头组合的个体的方法就是杂交． A、 B、D 三项不切合题意， C 项切合题意．应选： C．【评论】一般水稻与野生稻属于同一物种，两者所携带的基因差别许多．二．非选择题（共55 分）16．【剖析】青蛙属于两栖动物，生殖发育特色是：雌雄异体、体外受精、水中变态发育．完整变态发育，其过程包含：卵→幼虫→蛹→成虫，不完整变态发育过程包含卵→幼虫→成虫三个期间．【解答】解：（ 1）青蛙、蝗虫、家蚕它们个体发育的起点都是受精卵．属于有性生殖．（2）青蛙的幼体（蝌蚪）生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤协助呼吸．青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习惯上差别很大，这样的发育属于变态发育．（3）家蚕的发育属于完整变态发育，其过程包含：卵→幼虫→蛹→成虫．蝗虫的发育过程包含卵→幼虫→成虫三个期间，属于不完整变态发育．经过对照可见家蚕的发育有蛹期．昆虫的体表拥有坚硬的外骨骼，其主要作用是保护和支持内部的柔嫩器官、防备体内水分的蒸发消散．这是适应陆地生活的特色之一．外骨骼不可以跟着昆虫身体的生长而长大，所以在蝗虫的生长发育过程中，有脱掉本来的外骨骼的现象，这就是蜕皮．故答案为：（ 1）受精卵；有性生殖；（2）鳃；肺；变态发育（3）蛹；完整变态；外骨骼【评论】解题的重点是掌握各样动物的生殖发育特色．17．【剖析】（ 1）完整变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间．完整变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态结构和生活习惯上显然不一样，差别很大．如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等．（2）不完整变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间．不完整变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习惯特别相像，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等．（3）两栖动物的幼体（一定生活在水中，用鳃呼吸）和成体（水陆两栖，用肺呼吸，皮肤协助呼吸）的不一样特色．它们在形态结构和生活习惯上有很大差别．（4）在鸡卵的结构图中， 1 是卵壳， 4 是卵白， 3 是卵黄， 2 是胚盘．（5）丁图中 1 是子宫， 2 是胎盘， 3 是脐带．【解答】解：（ 1）图甲中的 M表示蝗虫、家蚕、青蛙同样的发育过程，三者均是有性生殖，变态发育，所以图中 M表示变态发育．青蛙的生殖和发育离不开水．幼体一定生活在水中，用鳃呼吸，成体水陆两栖，用肺呼吸，皮肤协助呼吸．（2）蝗虫是不完整变态发育经过受精卵、幼虫和成虫等三个期间，所以“蝗虫一世的发育过程中”，所经历的期间挨次是受精卵、幼虫、成虫．所以图乙中若D表示受精卵，则蝗虫的一世要经过 D→A→C的发育过程．（3）图丙所示鸟卵的结构中，鸟的卵细胞指的是卵黄膜（相当于细胞膜）、胚盘和卵黄．其中 2 胚盘是卵细胞的细胞核所在部位是鸟卵进行胚胎发育的部位．（4）胎儿在母体子宫内发育．胎儿经过胎盘、脐带从母体获取所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是经过胎盘经母体排出体外的，所以丁图中胎儿经过2胎盘从母体获取所需要的营养物质和氧．故答案为：（ 1）变态发育；鳃；（2）D→A→C；（3） 2 胚盘（4）子宫；2【评论】娴熟掌握常有生物的生殖和发育的有关基础知识是解题的重点．18．【剖析】（ 1）同种生物同一性状的不一样表现形式称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮．（2）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状必定是隐性性状，亲代的基因构成是杂合体．（4）男女体细胞中都有 23 对染色体，有 22 对染色体的形态、大小男女的基真同样，称为常染色体；第 23 对染色体在形态、大小上存在着显然差别，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：（ 1）双眼皮和单眼皮是同一性状的不一样表现形式，所以“人的眼睑有双眼皮和单眼皮之分”，此现象在遗传学上被称为相对性状．（2）“若 5、6 都是双眼皮，他们所生女儿9 为单眼皮”，则可判断出双眼皮是显性性状．“若用 D、 d 表示控制这对性状的显、隐性基因”，则双眼皮的基因型是 DD或 Dd，单眼皮的基因型是dd． 9 单眼皮的基因型是 dd，“该男子的母亲为单眼皮”，母亲遗传给该男子的基因必定是 d，所以该男子的基因型是 Dd，“9成年后与一双眼皮男子成婚（该男子的母亲为单眼皮）”，遗传图解如图：，从遗传图解看出，能生出双眼皮的孩子的可能性50%．（3）第三代7（男子）的体细胞内的染色体构成是22 对+XY．（4）“若 3 的双眼皮是经过整容而获取的”，是环境要素影响产生的变异，遗传物质没有改变，是不行遗传的变异，所以 3 的双眼皮不可以（填能或不可以）遗传给8．故答案为：（ 1）相对性状（2）双眼皮； 50%（3） 22 对+XY（4）不可以【评论】解答此类题目的重点是理解掌握相对性状、染色体的构成、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解剖析解答此类问题．19．【剖析】（1）遗传是指亲子间在性状上的相像性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差别．（2）同种生物称为相对性状．如人的单眼皮和双眼皮（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．（4）在一对相对性状的遗传过程中，在子代个体中消逝了的亲代性状，必定是隐性性状，子代显示的性状是显性性状．亲代的基因构成是纯合体．（5）可遗传的变异是由遗传物质改变惹起的，能够遗传给后辈；仅由环境要素惹起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不行遗传的变异，不可以遗传给后辈．【解答】解：（ 1）“在甲组中豌豆的亲代都是高茎，后辈也都是高茎”，表现了亲子代之间在性状上的相像性，所以这类现象在生物学上称为遗传；豌豆的高茎与矮茎是同一性状的不一样表现形式，所以在遗传学上称为相对性状．（2）“丙组：高茎×高茎→高茎305 株﹢矮茎 106 株”，表示高茎是显性性状，矮茎是隐性性状，所以经过剖析丙组实验数据可知，高茎是显性性状．“若用 B 表示显性基因”，则高茎的基因型是 BB或 Bb，矮茎的基因型是 bb．亲代高茎遗传给子代矮茎（ bb）的基因必定是 b，所以亲代高茎的基因构成是 Bb，遗传图解如图：，从遗传图解看出，丙组子代某一高茎植株的基因构成为BB或 Bb．（3）从遗传图解看出，豌豆的生殖细胞中染色体数量是体细胞的一半．在豌豆的生殖过程中，亲代的基因跟着染色体传达给子代，并控制子代的性状表现．（4）“若高茎豌豆栽种在贫乏的土壤中，豌豆茎的高度会有显然的降落”，这类变异是环境要素影响产生的变异，体内的遗传物质没有改变，所以属于不行遗传的变异．故答案为：（ 1）遗传；相对性状（2）丙； BB或 Bb（3）一半；基因（4）不行遗传【评论】解答此类题目的重点是理解掌握相对性状、遗传的观点、变异的原由、基因的显性与隐性以及会利用遗传图解剖析解答遗传问题．20．【剖析】（ 1）完整变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等 4 个期间．不完整变态发育经过卵、若虫、成虫三个期间．（2）生殖细胞中染色体数量是体细胞的一半，成单存在，受精卵中的染色体数与体细胞中的同样都成对．（3）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．大写字母表示显性基因，用小写字母表示隐性基因，（4）在一对相对性状的遗传过程中，亲代有此性状，在子代中没有出现的是隐性性状，在子代出现的性状的是显性性状．（5）图中①蛹、②幼虫、③卵、④成虫．【解答】解：（ 1）家蚕的发育经过③卵、②幼虫、①蛹和③成虫等四个期间即④→②→①→③（用序号和箭头表示），属于完整变态发育．（ 2）生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半，所以“家蚕的体细胞中有28对染色体”，它产生的精子或卵细胞中染色体的数量是28 条．（3）“他们采用黄足蚕与白足蚕杂交，后辈全部是黄足蚕”，说明黄足是显性性状，白足是隐性性状；隐性基因习惯以小写英文字母表示，对应的显性基因则以相应的大写字母表示，“假如控制相对性状的基因用 A、 a 表示”，则黄足蚕的基因构成是 AA 或 Aa，白足蚕的基因构成是 aa．亲代白足蚕遗传给子代的基因必定是 a，所以子代黄足蚕的基因构成 Aa．遗传图解如图 1：．从图 1 看出，亲代蚕和子代蚕的基因构成分别是AA、 aa、 Aa．若让子代蚕（Aa）与白足蚕（ aa）杂交，遗传图解如图2：从图 2 看出，后辈黄足蚕和白足蚕的比率是1： 1．（4）“我国的桑蚕养育专家利用转基因技术，将水母的绿色荧光蛋白基因转移到桑蚕的体内，培养出能吐绿色荧光蚕丝的新品种”．吐绿色荧光蚕丝这类性状能遗传，原由这是遗传物质基因改变惹起的可遗传的变异．故答案为：（1）④→②→①→③；完整变态发育（2）28 条（3）显性； AA、 aa、 Aa； 1：1（4）能遗传、这是遗传物质基因改变惹起的可遗传的变异【评论】解答此类题目的重点是坚固掌握基础知识并能灵巧运用所学知识解说实质问题．。