小学生德育教育调查问卷.doc
学校德育教育情况调查问卷
学校德育教育情况调查问卷这是一份学校德育教育情况的调查问卷，我们希望通过这份问卷进一步了解现阶段学校德育教育工作情况以及学生对班主任德育教育的工作建议，为今后中学生的班主任工作提供参考。
选择题均为单选，答案没有对错之分。
此问卷不署名，按真实想法作答即可。
希望同学和老师们能认真填写调查表，并将你的宝贵意见告诉我们。
非常感谢你抽出时间参与我们的问卷调查！1 请问，你对于学校德育教育的看法是（）A 比较无聊，浪费时间，影响学习B 可有可无，依据学校规定而存在C 非常重要，改善学生思想品德方面的素质D 不了解，没有意见2 你认为，学校德育工作主要应该采取什么形式？（）A 以老师说教为主B 开展主题班会C 参观各类基地（比如红色基地）D 举办大型校园活动3 在学校和班级的德育工作中，下列哪件事情是令你无法接受的？（）A 缺乏德育工作的系统性和持久性，面临检查时突击通知、临时开展B 面对学生思想工作，缺乏有效的手段和方式，在学生犯了错误后，施加过于严厉地批评和处罚C 将德育教育和应试教育完全挂钩，以学习成绩替代德育评价D 进行德育教育时讲求形式，热衷于提出各种口号，却缺乏有效的内容，实际做法往往与宣称的理念相背离4 对于学生目前的状态，你觉得下列德育内容，哪一方面是最需要的（）A 行为规范方面（如遵守纪律、严于律己等）B 道德素质方面（如乐于奉献、热爱劳动等）C 爱国主义与集体主义D 抗挫折，抗压教育5 以现实情况来说，请问，学校或班级的德育工作对学生思想、行为上有无影响（）A 对学生产生了极大的影响，改善了学生很多缺点B 会对学生产生一定的影响，但不足以全面改变学生C 起到作用很小，还是社会和家庭的影响更多D 完全没有任何影响6 你认为，学生为人处事的观点和原则大多是来自于下面哪个渠道（）A 读书的影响B 受父母的影响C 在学校，经过老师的教导D 网络、电视等媒体熏陶后产生7 你觉得就目前学校的状态来说，以下哪一个方面提供的德育知识更多？（）A 课本上相应的知识B 主题班会和班主任的说教C 思想政治课D 学校的各项德育活动（升旗仪式、德育广播等）8 你认为如今对于高中生来说，以下四点中最重要的是什么（）A 好好学习，争取考上大学B 享受生活，我们还年轻C 听父母和师长的话，脚踏实地地做起D 做一个诚实守信的人9 对于撒谎，你的看法是（）A 可耻，不能原谅B 看情况而定，撒谎不是万恶的，善意的谎言有时候也是必要的C 在当今的社会里，撒谎是很普遍的行为，不必大惊小怪D 无所谓10 你最愿意学校以什么形式开展德育教育（）A 以教师讲授为主B 师生互动，开展主题班会等C 带学生参观相应的基地，以情感人D 大型的校园活动11 你认为，学校德育教育工作主要依靠下列哪类人来执行（）A 专门的德育部门（比如，德育处）B 班主任老师C 所有教师D 学生自治团体（团委、学生会）12 你认为，学校德育教育偏向于下面哪一类学生（）A 有些学生已经拥有较为良好的品格素质，因此，德育工作应主要面对那些自制力较差的学生B 应该更关注于哪些在艺术、体育等方面有一技之长的学生，使他们能够在学习之外感受到成功C 应该偏向那些思想敏感、意志力薄弱的学生，与其他学生相比，他们承受挫折的能力较差D 所有学生都是正在成长中的个体，所以，德育工作应该面向全体学生13 你觉得学校有没有必要设置专门的德育课（）A 太重要了，应该设置B 能够设置当然更好C 没有必要，有思想政治课和班会就足够了D 完全不会有任何作用14 学校设置相应的德育课，比认为多久一次比较合理（）A 一周一次B 一月一次C 一学期一次D 最好一次也没有15 你认为，教师的品德素质和言行是否会影响到学生的品德行为（）A 当然有影响啊，教师的一举一动、一言一行都可能对学生造成深远的影响B 虽然很大的影响，但很难决定一个学生的思想素质C 影响不大，高中生不会太在意教师的言行D 完全不会有影响16 你认为，学校是否有必要设置专门的德育教育部门（）A 当然有必要，德育工作有一定的独立性，需要权责分明B 没必要，德育工作是每一位教师的责任，不是某部门的专责。
德育问卷调查分析报告
德育问卷调查分析报告1. 引言本文档是对一份德育问卷调查的分析报告，通过问卷调查收集了学生对于德育教育的看法和体验。
通过对问卷数据的分析，旨在了解学生对德育教育的满意程度，以及存在的问题和改进的建议。
2. 调查方法2.1. 问卷设计问卷设计基于德育教育的核心价值观和目标，分为多个部分，包括个人信息、课堂教育、校园文化、社团活动等。
每个部分都包含了多个问题，学生需要根据自己的体验和看法进行选择或填写。
问卷采用匿名方式，以保证学生的回答真实可靠。
2.2. 调查对象调查对象为本校中学部的学生，涵盖了不同年级和班级。
通过随机抽样的方式，确保样本的代表性和可靠性。
2.3. 数据收集和处理问卷调查采用在线调查工具进行，学生通过链接访问并填写问卷。
问卷数据以数字形式收集，并进行统计和分析处理。
3. 调查结果3.1. 样本描述共有200名学生参与了问卷调查，其中男生和女生的比例接近1:1。
各年级的参与人数分布均匀，具有代表性。
3.2. 德育教育的满意程度问卷调查中，学生对德育教育的满意程度进行了评价。
结果显示，大部分学生对德育教育持积极态度，认为德育教育对他们的成长和发展有积极影响。
3.3. 课堂教育在课堂教育方面，学生普遍认为教师注重德育教育，通过案例分析和讨论使学生更好地理解和应用道德原则。
同时，也有部分学生提到课程内容与实际生活联系较少，希望能更多地涉及实践环节。
3.4. 校园文化学生对校园文化的评价较为一致，普遍认为学校注重培养学生的品德和道德修养。
学校组织了多种形式的活动，如主题演讲、德育讲座等，使学生能够更好地了解和感受校园文化的重要性。
然而，也有学生对校园文化建设提出了一些建议，包括增加多元化的文化活动和加强学生参与度。
3.5. 社团活动社团活动在德育教育中扮演着重要角色，通过参与社团活动，学生能够培养合作精神和团队意识。
问卷调查显示，大部分学生参加了学校的社团活动，并对其表示满意。
然而，也有学生认为社团活动的种类不够多样化，建议学校增加更多类型的社团，以满足学生的兴趣和需求。
未成年人思想道德建设工作的调查问卷(学生)
未成年人思想道德建设工作的调查问卷（学生）
学生朋友，您好！
我们正在进行xx市未成年人思想道德建设工作的问卷调查，以无记名的方式进行，请您配合填写以下的问卷内容，谢谢！
一、请你默写出“24字”社会主义核心价值观？( 1、 2、 3、 4)
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善
二、学校德育课、少先队活动是否有安排？是否有减少课时或被占用现象？
1、有安排、无减少或占用
2、偶尔减少或占用
3、经常减少或占用
4、不清楚
三、你认为学校老师的师德师风好不好？
1、好
2、较好
3、一般
4、不好
四、你对所在学校开展文明校园创建是否知晓？是否满意？
1、知晓、满意
2、知晓、比较满意
3、知晓、不满意
4、不知晓
五、你所在学校是否存在霸凌现象？
1、不存在
2、以前存在，现在不存在
3、一直存在
六、你是否到过本地爱国主义教育基地和公益性文化设施参观学习？
1、经常去
2、偶尔去
3、没去过
七、你是否到过本地青少年校外活动场所参加文体、娱乐、科技或其他参观学习活动？
1、经常去
2、偶尔去
3、没去过
八、你对当地学校周边社会文化环境治理情况如何评价？
1、好
2、较好
3、一般
4、不好
----------------------------------全卷答毕，再次表示感谢！。
小学生道德法治教育效果问卷调查
小学生道德法治教育效果问卷调查
调查目的
本问卷调查旨在了解小学生接受道德法治教育的效果，以及对
教育内容和方法的评价。
通过收集学生和家长的意见和反馈，可以
进一步改进教育方式，提高教育效果。
调查内容
1. 请问您是小学生的家长还是小学生本人？
2. 您对小学生道德法治教育的重要性有何看法？
3. 您认为小学生应该接受哪些方面的道德法治教育？
4. 您认为当前小学生道德法治教育的内容是否足够全面和系统？
5. 您认为小学生道德法治教育的方法是否有效？为什么？
6. 您认为小学生道德法治教育应该如何结合学校和家庭共同进行？
7. 您是否认为小学生道德法治教育在培养学生的社会责任感和
法治意识方面取得了成效？
8. 您对小学生道德法治教育的建议和期望是什么？
调查结果的使用和保密
本调查的结果将用于改进小学生道德法治教育的内容和方法，
以提高教育效果。
所有数据将仅用于统计和分析，不会泄露个人信息。
您的回答将被严格保密。
如何填写问卷
请根据您的实际情况和观点，选择相应的选项或填写相关意见。
谢谢您的参与！
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感谢您的配合与支持！。
有关小学生思想道德状况调查问卷及分析报告
有关小学生思想道德状况调查问卷及分析报告小学生思想道德状况的社会调查报告一、调查时间20xx年8月11日— 20xx年8月12日二、调查地点恒鸣教育机构三、调查目的德育是学校教育的一项战略任务，居于重要的地位、起重要作用。
德育是社会主义教育的重要特征，是现代化教育的重要目标，是素质教育的重要保证。
它对社会主义办学方向起导向作用、对思想情感起动力作用、对操作行为起保证作用。
德育贯穿于学校教育教学工作全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，于其他教育互相促进，相辅相成，对学生的全面发展，保证人才培养的正确方向。
德育是教育者按照一定的社会发展和个性发展的需要，有目的、有计划的将人与人、人与社会、人与自然关系的政治方向、思想观点、道德规范、心理标准内化为受教育者的需要、信念，外化为受教育者的言论、行为的教育过程。
德育不仅人人育人，而且要处处育人。
任何空间，都是育人的环境。
我们必须认识到，德育不是眼前的权益之计，而是终生”全程”的育德大事。
教育是系统工程，德育也是一项社会性的系统工程，今天的教育要为学生今后几十年负责。
德育是为学生终生做人的思想品德素质而奠基。
教育的任务是双重的，即教书又育人。
学校教育必须把受教育者的品德放在笫一位。
我国伟大的人民教育家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”就极其深刻地讲明了这个道理。
小学德育就应起到使学生从对自己负责到对集体、对社会、对国家能够承担自己的责任的作用。
学校的德育工作应从道德行为训练及社会责任感的培养入手。
因此我设计了此次关于小学生思想道德状况的社会调查报告四、调查方式这次调查我采用的是问卷调查的形式：调查问卷（是一份关于心理健康的调查问卷，有助于了解情况，更好地开展心理咨询与心理教育活动，培养健康的心理，为培养新时期农村健康型人才而共同努力，请按要求如实回答。
）1、你上学读书是为了（）A. 没有知识不能生存 B．替老师学习 C．替父母学习D．读书后赚大钱 E.同学问好玩2、老师布置的作业（）A．认真完成 B．完成一些 C．不完成 D边做边玩3、期末考试时（）A．心情紧张 B．有点紧张 C．无所谓 D．有信心、不紧张4、和同学在一起，你感到（）A．快乐 B．一般 C．不合群观点 D．孤独 E．自卑5、见了认识的长辈（）A．主动热情招呼 B．不好意思，躲起来6、家里来了陌生客人（）A．喜欢 B．主动招呼 C．不理睬 D．怯生7、与新朋友在一起（）A．主动邀请一起玩 B．不好意思接近 C．只顾自己玩8、受到委屈时（）A．为自己辩解 B．与人争吵 C．独自生闷气9、当别人不小心踩了你一脚时（）A．原谅 B．要求对方道歉 C．骂对方 D．反踩他一脚10、对小动物，你（）A．喜欢 B．不伤害 C．捉弄 D．喜欢弄死11、学校做清洁时（）A．认真做 B．老师在就认真，不在就马虎 C．边做边玩D.不做要受罚，只好做12、做事不成功时，你是（）A、不服气，再做B、总结教训C、请别人帮助D、不再做13、对学校的纪律和常规要求（）A、自觉遵守B、老师来就遵守C、有时违犯D、经常违犯14、竞选干部时（）A、我能行努力争取B、当干部要多做事C、无所谓D、不愿当E、我不行15、到学校的心情是（）A、愉快B、一般C、有时烦D、不愉快16、你是这样想的或这样做的请打√，否则打×。
小学生思想品德状况调查问卷分析报告806713
小学生思想品德状况调查问卷分析报告806713小学生思想品德状况调查问卷分析报告为了认识新形势下小学生思想道德的新特点，客观地判断小学生在社会发展进程中思想观念的新变化，探讨进一步加强学生思想道德建设的新规律，不断提高教育的针对性、主动性和实效性，我校课题研究小组开展了小学生思想道德状况的抽样问卷调查，具体如下：一、问卷的设计及组织实施问卷内容的设计编制重点体现两个维度。
一是教育内容的维度，涉及到理想信念、价值取向、公德意识、文明礼貌、遵纪守法等方面。
二是教育途径维度，选择了社会实践与活动、校园文化、课外生活等角度。
问卷内容设计的层次性和梯度。
根据内容的总体框架，结合不同学段学生的认识和行为能力，力求贴近学生的生活实际和心理世界，并使语言表述通俗明白。
为比较广泛获取信息及进行个别项目的对比分析，本次抽样问卷调查在组织实施过程中，注意面向不同年级的学生。
二、问卷调查的情况分析问卷查询拜访结果解释：小学生的思想道德建设取得明显效果，热爱祖国、勤奋进修、遵纪守法、文明礼貌是小学生精神天下的主流。
1、热爱祖国意识强。
问卷中有一题“参加升旗仪式”，学生都选择“产生自豪感”，问卷中有一题“当你得知一个外国报刊说中国在很多方面都很落后时”*学生都选择“立志改动祖国落后面目”这施展阐发了学生的爱国情绪、爱国意识增强，把国家庄严和国家利益放在他们心中具有紧张的位置。
2、价值取向积极：问卷中有一题是“.当看到一位陌生的老奶奶一个人上梯坎走路很吃力”，大多数学生“扶奶奶走过去，再去上学”“你在学校会主动擦黑板、扫地等活动吗？”选择“会”并从不同的角度反映了学生对积极、正确人生价值和道德价值的追求。
3、注意守法自律：遵守交通法规是中小学生日常生活中接触最多的法制问题，所以被列为抽样查询拜访的一个具体内容，有题目是“上学途中遇红灯，此时恰无来往车辆，这时候你会怎么做？”，学生都选择“等待绿灯亮时再通过”4、文明修养在提高。
小学生道德与法治教育实施效果问卷
小学生道德与法治教育实施效果问卷
背景
本问卷旨在了解小学生道德与法治教育的实施效果。
请您根据实际情况，如实回答以下问题。
问卷问题
1. 请问您是一名教师还是学生家长？
2. 您所在的学校是否有进行道德与法治教育的课程？
3. 您认为道德与法治教育对小学生的成长发展有何影响？请简要描述。
4. 您觉得学校在进行道德与法治教育时，是否注重培养学生的自主性和创造力？请给出您的看法。
5. 您是否觉得道德与法治教育应该融入到小学的日常教学中？请解释您的观点。
6. 您认为小学生在道德与法治教育中应该研究哪些具体内容？请列举您认为重要的几点。
7. 您认为小学生在进行道德与法治教育时，最需要提供哪些支持和帮助？请简要说明。
8. 您是否认为道德与法治教育应该与家庭教育相结合？请阐述
您的观点。
9. 您认为教育部门应该在道德与法治教育方面采取哪些措施以
提高教育质量？请提出您的建议。
10. 您有什么其他关于小学生道德与法治教育的想法或建议吗？
非常感谢您抽出时间参与本次问卷调查！您的回答对于我们改
进教育质量具有重要意义。
五育现状调查问卷模板
尊敬的参与者：您好！为了全面了解当前我国五育（德、智、体、美、劳）教育的实施情况，优化教育资源配置，提高教育教学质量，我们特开展此次问卷调查。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况和感受如实填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您所在的地区：（1）城市（2）农村3. 您所在的学校类型：（1）小学（2）初中（3）高中（4）职业学校（5）其他4. 您所在学校的教育教学阶段：（1）小学阶段（2）初中阶段（3）高中阶段（4）职业教育阶段二、德育教育现状5. 您认为学校在德育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视6. 学校在德育教育方面主要采取了哪些措施？（1）爱国主义教育（2）集体主义教育（3）法制教育（4）心理健康教育（5）道德规范教育（6）其他7. 您认为学校德育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好三、智育教育现状8. 您认为学校在智育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视9. 学校在智育教育方面主要采取了哪些措施？（1）学科知识教育（2）创新思维教育（3）实践能力培养（4）学科竞赛（5）其他10. 您认为学校智育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好四、体育教育现状11. 您认为学校在体育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视12. 学校在体育教育方面主要采取了哪些措施？（1）体育课程教学（2）课外体育活动（3）运动会（4）体质健康测试（5）其他13. 您认为学校体育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好五、美育教育现状14. 您认为学校在美育教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视15. 学校在美育教育方面主要采取了哪些措施？（1）音乐、美术课程教学（2）艺术社团活动（3）艺术竞赛（4）校园文化建设（5）其他16. 您认为学校美育教育效果如何？（1）非常好（2）比较好（3）一般（4）不太好（5）非常不好六、劳动教育现状17. 您认为学校在劳动教育方面重视程度如何？（1）非常重视（2）比较重视（3）一般（4）不太重视（5）不重视18. 学校在劳动教育方面主要采取了哪些措施？（1）劳动课程教学（2）课外劳动实践（3）劳动技能竞赛（4）校园绿化、卫生管理（5）其他。
小学语文课堂教学中德育渗透研究问卷调查表
小学语文课堂教学中德育的渗透研究问卷调查表尊敬的老师：你们好！为全面了解教师对学校德育工作的意见和建议，特展开此次问卷调查。
问卷采用不记名的方式，您所提供的信息仅作为调查数据之用，我们真诚希望您根据实际情况认真答复以下问题，衷心感谢您对本次调查的大力支持！一、单项选择题1、你认为学校对德育工作是：()A、重视B、比拟重视C、重视不够D、不重视欢E、体育竞赛3、你对学校德育工作最满意的是()，最不满意的是()4、你对校园生活的感受是()A、丰富多彩B、比拟丰富C、一般D、比拟单一5、你觉得学校展开礼仪习惯养成课题研究后学生的礼仪习惯()A、有明显进步B、有进步C、没有变化D、不如课题研究前6、你对学生礼仪习惯最满意的是〔〕A、集会礼仪B、文明用语C、个人礼仪D、其他7您对学生礼仪习惯的养成〔〕A、充满信心B、有时有C、彻底失望8、你对学校的德育工作〔〕A.、很重视，并认真做好B.、想重视，但没时间抓C、.从不放在心上你对课程的看法是〔〕A.、德育工作很重要只要上好思品课就行了、语、数、英是主考科目，抓好语、数、英教学，其它学科糊过去就行了C、各门学科都重要，要认真上好10.家长支持您的工作吗？〔〕、非常支持、根本支持C、不支持D、不清楚二、多项选择题1、你觉得学校最重视的教育是哪些 ()A、劳动教育B、心理教育C、道德教育D、礼仪教育E、爱国主义教育F、集体主义教育G、体育H、平安教育I、环境保护教育J、卫生教育K、青春期教育、法制教育2、你认为学校最需要增强哪些方面的教育()A、交通标准B、文明公约C、行为标准D、自我保护常识E、礼仪F、竞争与合作G、劳动态度习惯H、法律常识I、其他3、你认为学校常用的德育途径中哪些教育效果最大： ()A、大型教育活动B、思想品德课C、班会D、队会E、课外活动F、社会实线活动G、各科教学渗透H、个别学生教育I参观德育基地J国旗下讲话4、你觉得一个好老师的标准是 ()A、热爱教育事业B、热爱学生C、主动与学生沟通交流D、遇事冷静不随便发怒E、处事公平合理F、理解和尊重学生G、尊重家长 H、博学好思5、学校展开的各项德育活动，您认为〔〕、能够提升学生的水平、促动学生开展C、影响学生的学习D、学习成绩好的同学多参加，成绩不好的同学尽量少参加三、简答为了更好推动我校的德育工作，请您对学校德育工作提出珍贵的意见或建议。
关于小学德育工作情况的调查问卷(教师卷)
关于小学德育工作情况的调查问卷（教师卷）尊敬的老师：您好！这是一份关于德育工作情况的调查问卷，我们试图通过这份问卷，了解我们的德育工作现状，并通过这份问卷了解您的希望和建议，以便更好地开展德育工作。
这份问卷不记名，答题结果不用于个人评定，希望您能如实作答。
本问卷设计了选择题和陈述题两种题型。
选择题中如果所有选项都不完全符合您的实际，请选择离您的想法最近的那个选项。
谢谢合作！一、选择题1．您在学校担任的职务是：（）①校长②中层干部③班主任④普通教师⑤后勤工作人员2．您认为德育工作在学校的工作中处在什么地位？（）①非常重要②重要③一般④不重要3．您所在学校是否重视德育工作（）①重视②不重视③不清楚4．您认为现在学生的行为习惯水平（）①很高②一般③较差④说不清5．您认为近年来在校学生中很难教育学生数量（）①呈上升趋势②基本无变化③呈下降趋势④不清楚6．您认为当前学校的师生关系状况（）①非常融洽②比较融洽③一般④比较紧张7．您认为当前德育工作面临的最大挑战在于（）①教育者自身素质不高②教育制度存在问题③学生难教育④家长素质低8．您认为目前学生教育最棘手的问题是：（）①理想信念问题②学习问题③上网及其他心理行为问题④人际交往及情感问题9．您对当前学校德育工作的实效性怎样看？（）①很强②一般③较差④不清楚10．您认为学校德育最需要加强哪方面的工作？（）①德育课程教学②学科渗透③社会实践④说不清11．您认为学校德育工作由谁承担：（）①校长②政教处③班主任④任课教师⑤全体员工12．您对德育工作投入的精力（）①很大②一般③很少④说不清13．通常，您会把大量的精力主要花在学生教育的哪个方面？（）①提高学生的成绩②培养学生习惯③执行学校布置的任务④关注学生课余生活⑤说不清14．您是否在学科教学中重视学生的品德教育？（）①是②很少③不重视④说不清15．您所在学校德育活动开展情况（）①很丰富②一般③比较贫乏④不清楚16．您所在学校学科教学与德育工作有机结合方面的工作开展得怎样？（）①很好②一般③比较差④不清楚17．您所在学校是否开展经常性的家访（）①是②很少③从不④说不清您18．您所在的学校有专职心理辅导教师吗？（）①有②没有③不清楚19．您认为当前家庭教育对学生教育的促进作用（）①很大②一般③较差④不清楚20．您所在学校开展德育的内容有哪些（可多选）（）①思想政治课等相关课程知识②开展主题性的思想政治教育（如：重要节日、纪念活动）③行为规范教育④身心健康教育（如心理辅导）⑤法律法规教育⑥世界观、人生观、价值观的教育21．您所在学校开展德育宣传的形式有（多选）（）①思想政治课②有关德育主题的比赛③关于德育方面的讲座或论坛④面对面的谈话⑤德育专题学习（如：展览、海报等）⑥运用网络进行德育宣传教育⑦班团队会22．您觉得以下哪些活动学生会比较积极地响应？（多选）（）①主题班会，现场交流②班级网页，共建精神家园③辩论会，碰撞出思想火花④自拟网络文明或公约活动23．根据您所在学校情况，您认为下列德育内容哪些是当前最需要解决的（可多选）（）①劳动教育②爱国主义教育③心理健康教育④基础道德教育和行为习惯教育⑤集体主义教育⑥理想教育⑦环境保护教育⑧法律法规常识教育⑨自我保护教育⑩人际交往教育二、陈述题1．您认为新课程下的德育和传统德育的差别是什么？2．您认为目前中小学德育工作最大的误区是什么？3．您对学校德育工作有何建议？。
学校德育工作家长调查问卷
学校德育工作家长调查问卷我校德育处向家长了解我校德育工作的情况，设计此问卷用于发现问题，及时整改。
请您根据自己的实际工作情况填写问卷。
衷心感谢您的参与!1、您孩子所在的班级是：年级班2、您对学校的德育工作是否满意：()A 很满意B 基本满意C 不满意（原因是）3、您对目前孩子就读学校的总体状况满意吗?()A、满意B、基本满意C、不满意（原因是）4、您对孩子就读学校的校风、教风、学风满意吗？()A满意B基本满意C不满意（原因是）5、您对学校教师在关心学生方面满意吗?()A满意B基本满意C不满意（原因是）6、学校教师有向你索取钱物、提出宴请要求吗？ A、有B没有7、你知道学校对学生进行思想道德教育吗：A、有B没有8、你知道学校开展过哪些主题教育活动吗？9、你参加过学校举办的哪些教育活动？10、你一学期参加过几次家长会？()A、0次B、1次C、2次D、3次11、您觉得学校的德育工作的实施是否有成果：()A 是B 否12、您对学校开展家校联系与合作方面满意吗?()A满意B基本满意C不满意（原因是）13、您的孩子在学校快乐吗？()A、快乐B比较快乐 C 不快乐14、您孩子的班主任有及时向你反映在校情况吗？()A、有B没有15、您孩子的班主任以什么方式与你联系？（可多选）（）A 校讯通 B电话或短信 C面谈 D家访 E从未联系过16、教师是否经常关注学生的心理状况：()A 是B 不常C 基本不怎么关注17、您觉得教师与学生在一起的感觉：()A 很愉快 B愉快还是讨厌视不同学生而定 C 有令人讨厌的感觉18、你觉得目前班级中xx之间的关系是：()A 和谐B 不清楚C 紧张19、您孩子所在的班级有发生以下情况吗？（可多选）（）A教师讽刺挖苦学生 B体罚或变相体罚 C赶出教室不让上课 D售卖参考书E没有发生过20、您对学校德育工作有何建议和评价？。
学校德育工作小学生调查问卷
学校教育工作小学生调查问卷1.你了解社会主义核心价值观24个字的内容吗?①很熟悉②听说过③不清楚1.1 社会主义核心价值观内容为：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。
2.你所在学校开展过学雷锋志愿活动和进社区实践活动吗?①开展过②没开展③不清楚3.你学校有没有开展过文明校园创建活动?①开展过②没开展③不清楚4.你学校有没有按规定开设德育课(不同年级开课不同，包括道德与法治、品德与社会、思想品德和思想政治)?①按规定开设②没开设③不清楚5.你学校有没有定期开设少先队活动课?①定期开设②没开设③不清楚6.你学校开设的德育课、少先队活动课是否有减少课时或被占用的现象?①有②没有③不清楚7.是否到青少年校外活动场所参与科技、文体或其他参观学习活动吗?①经常参与②偶尔参与③从不参与8.你学校是否强制学生统一购买教辅材料?①是②否9.你对你们学校的教师师德的总体评价是：①满意②比较满意③不满意10.你们班的音乐、体育、美术等课程和大课间有正常开展吗?是否被挤占?①都正常开展的②有时上，有时不上③几乎不上11.你家所在的社区是否有专门的未成年人活动场所?①有②没有③不清楚12.你所在社区是否组织过面向未成年人的活动?①经常开展②偶尔③没有组织过13.你去过爱国主义教育基地或公益性文化场馆(例如博物馆、图书馆、美术馆、科技馆、文化宫、纪念馆等)吗?①经常去②很少去③没去过14.你学校或社区开展过公益活动吗?(例如义务劳动、慈善募捐、到敬老院慰问老人等)①经常开展②偶尔开展③从没开展15.你参与学校、社区开展的公益活动吗?①经常参与②偶尔参与③从不参与16.你去过网吧吗?①经常去②很少去③没去过④网吧禁止未成年人进入17.你家或者学校周边地区有没有无证经营的“黑网吧”?①有②没有③不清楚18.你对学校周围的环境秩序是否满意?①满意②比较满意③不满意19.你觉得自己是否生活在一个安全的环境里(你对本地的社会治安是否满意)?①是(满意)②还可以③否(不满意)20.你对本市(区)开展未成年人教育保护宣传工作的评价?①满意②比较满意③不满意21.学校布置的家庭作业需要做多长时间?①少于或等于1小时②多于1小时，少于3小时③等于或多于3小时，少于5小时④5小时或5小时以上22.你每天晚上的睡眠时间大概是多少?①多于10小时②多于8小时，少于10小时③少于8小时23.你所在学校有没有占用节假日、双休日上课的现象?①有②没有③不清楚24.你所在学校是否存在有偿补课现象?①是②否③不清楚25.在节假日期间，您所在社区的中小学是否向未成年人免费开放文体、活动场地等设施?①免费开放②偶尔开放③不开放④收费开放26.你参加过体质健康检测吗?①参加过②没参加过③不清楚27.你所在学校开设传统文化课程吗?①开设②没开设③不清楚28.你所在学校举办过传统文化教育活动吗?①举办过②没举办过③不清楚29.你所在学校同学、教师中有抽烟、喝酒、吐痰、打架斗殴等不文明现象吗?①没有②有，极个别现象③很多，很普遍30.你所在学校设有心理咨询室吗?学校开设过心理健康教育课(或举办过心理健康教育讲座)吗?①有，开设过②没有，没开设③不知道。
小学生德育问卷
小学生德育问卷尊敬的家长和教师：为了更好地了解小学生的德育情况，进一步改进德育教育工作，我们诚挚地邀请您参与小学生德育问卷调查。
请您根据以下问题，选择最符合您孩子实际情况的答案，并在相应的空格内打钩。
您的意见和反馈对我们的德育教育工作具有重要的参考价值，感谢您的支持和配合！问卷题目：小学生德育问卷调查一、家庭教育环境（请您根据孩子在家的真实情况选择对应答案）1. 在家里，您和孩子的交流情况如何？A. 经常与孩子进行充分的沟通与交流B. 偶尔与孩子进行交流C. 很少与孩子进行交流2. 您是否给予孩子良好的行为榜样？A. 是，我注意言行举止给孩子做出榜样B. 偶尔给予孩子行为榜样C. 不是，我很少给孩子行为榜样3. 您是否定期检查孩子的课业情况和学习进展？A. 是，我关注孩子的学习情况，并与孩子讨论学习B. 偶尔关注孩子的学习情况C. 很少关注孩子的学习情况二、学校德育环境（请您根据孩子在学校的真实情况选择对应答案）1. 学校是否注重培养学生的道德品质和价值观？A. 是，学校非常注重学生的道德品质和价值观培养B. 学校偶尔有相关教育活动C. 学校很少注重学生的道德品质和价值观培养2. 学校是否建立了有效的德育管理体系？A. 是，学校建立了科学、完善的德育管理体系B. 学校部分建立了德育管理体系C. 学校没有建立德育管理体系3. 学校是否开展了丰富多彩的德育教育活动？A. 是，学校经常组织各类德育教育活动B. 学校偶尔组织德育教育活动C. 学校很少组织德育教育活动三、学生德育水平（请您根据孩子的实际情况选择对应答案）1. 孩子是否具备良好的自律性和自我管理能力？A. 是，孩子能够自律，并有一定的自我管理能力B. 孩子偶尔能够自律和自我管理C. 孩子缺乏自律性和自我管理能力2. 孩子是否能够尊重师长、友好待人？A. 是，孩子尊重师长并对他人友好B. 孩子偶尔尊重师长和友好待人C. 孩子缺乏尊重师长和友好待人的意识3. 孩子是否对社会公德有一定的了解和认识？A. 是，孩子具备一定的社会公德意识B. 孩子偶尔关注和了解社会公德C. 孩子对社会公德了解和认识较少备注：如果您对孩子的德育情况有其他补充或建议，请在下方空白处填写。
小学生道德法治教育效果问卷调查
小学生道德法治教育效果问卷调查
调查目的
为了深入了解小学生道德法治教育的实际效果，进一步优化教育策略，提高学生的道德法治意识，本问卷旨在收集小学生、家长和教师对道德法治教育的认知和评价。
调查对象
本次调查主要面向小学生、家长和教师。
调查内容
小学生部分
1. 您的年级是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您知道什么是道德吗？请简要描述。
3. 您知道什么是法治吗？请简要描述。
4. 您觉得学校开展的道德法治教育对您有什么帮助？
5. 您觉得学校在道德法治教育方面还有哪些需要改进的地方？
6. 您如何评价学校的道德法治教育效果？
家长部分
1. 您的孩子年级是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您认为道德法治教育对孩子成长的重要性如何？
3. 您如何评价学校在道德法治教育方面的表现？
4. 您认为家庭在道德法治教育方面的作用是什么？
5. 您觉得还有哪些途径可以加强孩子的道德法治教育？教师部分
1. 您所在学校的年级段是？
- 一年级
- 二年级
- 三年级
- 四年级
- 五年级
- 六年级
2. 您认为道德法治教育对学生的重要性如何？
3. 您如何评价学校在道德法治教育方面的成果？
4. 您在教学过程中是如何融入道德法治教育的？
5. 您认为还有哪些措施可以提高道德法治教育的效果？提交方式
请您认真填写本问卷，并在完成后提交。
感谢您的参与！。
小学生道德与法治教育实施效果问卷
小学生道德与法治教育实施效果问卷尊敬的家长/学生：您好！为了更好地了解我国小学生道德与法治教育的实施效果，以便改进和完善相关教育政策，我们特此开展此次问卷调查。
请您根据实际情况，客观、公正地评价您孩子所在学校的道德与法治教育实施情况。
感谢您的参与！一、基本信息1. 性别：- 男- 女2. 年龄：- 6岁- 7岁- 8岁- 9岁- 10岁3. 所在学校：4. 所在年级：5. 家长学历：- 小学及以下- 初中- 高中/中专- 大专- 本科及以上二、道德教育实施效果1. 您认为您孩子的道德素养（如诚实守信、关爱他人、尊重师长等）如何？- 非常差- 较差- 一般- 较好- 非常好2. 您认为学校在培养孩子道德素养方面所采取的措施是否有效？- 非常无效- 较无效- 一般- 较有效- 非常有效3. 您认为学校开展的道德教育活动是否丰富多样？- 非常丰富- 较丰富- 一般- 较少- 非常少4. 您认为孩子的道德素养在学校的培养下是否有明显提升？- 明显提升- 略有提升- 没有明显变化- 略有下降- 明显下降三、法治教育实施效果1. 您认为您孩子的法治观念（如遵纪守法、尊重他人权益、自觉维护公共秩序等）如何？- 非常差- 较差- 一般- 较好- 非常好2. 您认为学校在培养孩子法治观念方面所采取的措施是否有效？- 非常无效- 较无效- 一般- 较有效- 非常有效3. 您认为学校开展的法治教育活动是否丰富多样？- 非常丰富- 较丰富- 一般- 较少- 非常少4. 您认为孩子的法治观念在学校的培养下是否有明显提升？- 明显提升- 略有提升- 没有明显变化- 略有下降- 明显下降四、意见和建议请您就学校道德与法治教育的实施效果提出宝贵的意见和建议。
{content}感谢您的支持与配合！我们将认真分析您的反馈，努力提高道德与法治教育的质量，为培养具有良好道德素养和法治观念的新一代贡献力量。
祝您和家人幸福安康！（调查问卷结束）。
德育调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解我国中小学德育教育的现状，提高德育教育质量，我们特开展此次德育调查问卷。
本问卷采取匿名方式，您的个人信息和回答将严格保密。
请您根据自身实际情况，认真填写以下问卷。
感谢您的支持与配合！二、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您的年龄：A. 12-15岁B. 16-18岁C. 19-22岁D. 23-25岁E. 26岁以上3. 您所在的学校类型：A. 公办学校B. 民办学校C. 中等职业学校D. 高等学校4. 您所在的年级：A. 初中B. 高中C. 中专E. 本科及以上三、德育教育现状5. 您所在学校是否开设德育课程？A. 是B. 否6. 您认为学校德育课程设置是否合理？A. 合理B. 不太合理C. 不合理7. 您认为学校德育课程的教学效果如何？A. 良好B. 一般C. 较差8. 您所在学校是否开展德育活动？A. 是B. 否9. 您认为学校德育活动的形式是否多样？A. 是B. 否10. 您认为学校德育活动的开展是否具有针对性？A. 是B. 否11. 您认为学校德育活动对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小四、德育教师与班主任12. 您认为德育教师的教学水平如何？A. 高B. 一般C. 低13. 您认为班主任在德育工作中发挥的作用如何？A. 很大B. 一般C. 很小14. 您认为班主任在德育教育中是否注重与学生沟通？A. 是B. 否15. 您认为班主任在德育教育中是否关注学生的心理健康？A. 是B. 否五、家庭德育16. 您家庭是否重视德育教育？A. 是B. 否17. 您认为家庭德育对学生的道德品质提升有何影响？A. 很大B. 一般C. 很小18. 您家庭德育的主要方式有哪些？（可多选）A. 亲子阅读B. 家长言传身教C. 参加社会实践活动D. 观看德育节目E. 其他六、建议与意见19. 您对学校德育教育有何建议？20. 您对家庭德育有何建议？感谢您的参与与支持！祝您生活愉快！调查问卷结束。
中小学德育工作现状调研学生问卷调查报告
中小学德育工作现状调研学生问卷调查报告调研背景近年来，德育工作在中小学教育中逐渐受到重视。
而学生作为德育工作的主体，通过调研了解学生对德育工作的态度和看法，对于改进德育工作、提高教育质量具有积极意义。
本次调研选择中小学生作为研究对象，并采用问卷调查的方式，围绕德育工作的各个方面开展研究。
调研方法调研对象本次调研的调查对象为在校中小学生。
调研时间2021年6月调研地点武汉市共有5所初中和5所小学调研内容本次问卷调查主要围绕以下几个方面展开：•德育工作的主要内容•德育工作的实施情况•学生对德育工作的评价与建议调研工具采用匿名式问卷调查的方式，问卷总共有20个问题，包括单选题、多选题和问答题。
调研人员本次调研由5名本科生和2名硕士生共同开展，抽样调查的方式获取统计数据。
调研结果样本分布总共采集到了1000份问卷，其中男性学生占比52.3%，女性学生占比47.7%。
小学生占比60%，初中生占比40%。
学生家庭经济状况方面，家庭收入在5万元以下的学生占比50%，家庭收入在5万元到10万元之间的学生占比30%，家庭收入在10万元以上的学生占比20%。
德育工作的主要内容在问卷中，学生们普遍认为德育工作应包括学习、交往、品德、健康、爱国主义五个方面，分别占比20.1%、18.3%、16.5%、15.2%和13.4%。
此外，还有学生提到了安全教育、性教育等方面。
德育工作的实施情况在问卷中，有超过70%的学生表示学校对德育工作比较重视，但有40%的学生认为校方给出的具体指导不够充分。
此外，学生们还对教师的德育能力提出了质疑：有19.5%的学生表示教师的德育能力比较差，有32.8%的学生认为教师的德育能力还需加强。
学生对德育工作的评价与建议在问卷中，大多数学生认为学校德育工作做的不错，特别是在品德方面。
但也有部分学生认为在实际操作中，德育工作存在一些问题，比如缺乏针对性、刻板化等。
此外，还有一些学生建议在德育工作中应该注重引导学生形成健康的生活方式和良好的情感交流，同时也应该注重培养学生的创新能力和实践能力。
五育并举学生调查问卷模板
尊敬的学生朋友们：您好！为了更好地了解同学们在学校“五育并举”教育理念下的学习、生活和发展情况，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们改进教育教学工作，提高教育质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）一年级（）二年级（）三年级（）四年级（）五年级（）六年级3. 班级：二、德育发展4. 您认为学校在德育教育方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差5. 学校开展的德育活动对您的成长有哪些帮助？（）提高了道德修养（）培养了社会责任感（）增强了集体荣誉感（）提高了人际交往能力（）其他（请说明）：______________________ 6. 您是否参加过学校组织的德育活动？（）是（）否7. 您认为学校德育活动的内容是否丰富？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）较少（）非常少三、智育发展8. 您对目前的学习成绩满意吗？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意9. 学校开设的课程对您的学习有哪些帮助？（）拓宽了知识面（）提高了学习能力（）培养了创新思维（）锻炼了实践能力（）其他（请说明）：______________________10. 您是否参加过学校组织的各类学科竞赛？（）是（）否11. 您认为学校在智育方面有哪些不足之处？（）课程设置不够合理（）教学方法单一（）师资力量不足（）其他（请说明）：______________________四、体育发展12. 您认为学校在体育教育方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差13. 学校开展的体育活动对您的身体健康有哪些帮助？（）增强了体质（）培养了运动兴趣（）提高了团队合作能力（）锻炼了意志品质（）其他（请说明）：______________________14. 您是否参加过学校组织的体育活动？（）是（）否15. 您认为学校体育活动的内容是否丰富？（）非常丰富（）比较丰富（）一般（）较少（）非常少五、美育发展16. 您认为学校在美育教育方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差17. 学校开展的美育活动对您的审美能力有哪些帮助？（）提高了审美水平（）培养了艺术兴趣（）锻炼了创造力（）陶冶了情操（）其他（请说明）：______________________18. 您是否参加过学校组织的艺术活动？（）是（）否19. 您认为学校在美育方面有哪些不足之处？（）活动形式单一（）师资力量不足（）资源配备不足（）其他（请说明）：______________________六、劳动教育20. 您认为学校在劳动教育方面做得如何？（）非常好（）较好（）一般（）较差（）非常差21. 学校开展的劳动教育活动对您的劳动技能有哪些帮助？（）提高了劳动技能（）培养了劳动习惯（）增强了环保意识（）培养了团队合作精神（）其他（请说明）：______________________22. 您是否参加过学校组织的劳动教育活动？（）是。
小学生德育调查问卷【范本模板】
学生对德育教育教学满意率问卷调查亲爱的同学：你们好！为了更好的开展我校的德育工作,进行此次问卷调查。
问卷都是单选题,你们只需要根据自己的真实想法做出选择，而且不需记名，希望你们能认真思考,结合自身体会在你认为适合的答案序号上打“√”。
1．你现在是：A．小学生B．初中生C．高中生2．你的学校所在地:A．城市B．农村3．你的性别：A．男B．女4．你是否独生子女：A．是B．否下面的题目是一些描述性的句子，请判断这些描述是否符合你的情况。
1、你是否知道自己所学的课程名称？A、知道B、不知道2、你是否认识品德与生活（社会）课老师?A、认识B、不认识3、学校是否每周都有开展主题班队会活动？A、都有B、偶尔C、从来没有4、你所在的班级每周是否上足、上齐品德与生活(社会）课程？A、是B、否5、老师上的品德与生活（社会)课你们喜欢吗？A、喜欢B、不喜欢6、其它的老师有对你们进行热爱劳动、保护环境、尊老爱幼等的教育吗？A、经常B、偶尔C、没有7、你对学校的品德与生活(社会）课改革是否满意？A、很满意B、基本满意C、不大满意8、升国旗时,我们面对国旗肃立，你认为()A我们一定要行注目礼B我们没必要行注目礼C无所谓，这点小事不必太认真。
9、你上学读书是为了（）A没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书后赚大钱10、如果班级要组织某项活动有一半以上同学支持而你反对，你会（）A积极参加活动B不愿参加活动，但也应该参加C不参加活动闫寺街道办事处中心小学2017年月日。
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附件 1：问卷调查
小学生德育教育调查问卷
您所在的学校： __________县_________学校 ________年级
同学，你好！这份问卷对学校制定德育计划是很有价值的 , 并且对你也是非常有意义的内容 , 你的积极参与对这次调查结果非常重要，希望你能如实填写。
1、升国旗时，我们面对国旗肃立，你认为（）
A 我们一定要行注目礼B我们没必要行注目礼C无所谓，这点小
事不必太认真 .
2、你上学读书是为了（）
A 没有知识不能生存B、替老师学习C、替父母学习D、读书
后赚大钱
3、如果班级要组织某项活动有一半以上同学支持而你反对，你会（）
A 积极参加活动
B 不愿参加活动，但也应该参加C不参加活动
4 你能做到自己上学回家吗（）
（ 1）能（ 2）不能
13、你经常帮父母做家务吗（）
（ 1）是（ 2）不是
14 你的孩子表示当答应别人的事情做不到时会怎样（）
A 及时表示歉意、说明
B 不予理睬
C 帮助他做好答应别人的事情
4、学校要开运动会，你会参加吗（）
A、我如果感兴趣就参加
B、如果需要我，我就参加
C、一般不参加
5、你听到说粗话或看见乱扔垃圾等不文明行为时会怎样（）
A 表示与己无关，无所谓
B 上前阻止
10、你的孩子在公共汽车上看见孕妇或老人会怎样（）
A 不能主动让座B能主动让座
5、上课时间，如有同学反复打扰你，你会选择（）
A、当堂打他（她）或骂他（她），因为理在我这边
B、举手向老师汇报
C、下课再说
6、你愿意参加学校组织的义务劳动吗（）
（ 1）不愿意（2）愿意
7 、开学了，学校操场长满了杂草，你认为最好的处理方法（）
A、学校请小工清理
B、学校分配到班级由同学们清理
C、任其自然
8、在家里，你经常做家务吗（）
A、经常
B、很少
C、不做
9、你饭盒里的饭吃不下了，你一般怎么处理（）
A、重新蒸一下，下一餐再吃
B、倒到指定的地方
C、倒在地上
10、见了认识的长辈（）
A、主动热情招呼
B、不好意思
C、躲起来
11、家里来了陌生客人：（）
A、喜欢
B、主动招呼
C、不理睬
D、怯生
12、当别人不小心踩了你一脚时（）
A、原谅
B、要求对方道歉
C、骂对方
D、反踩他一脚
11、对《小学生日常行为规范》中的内容，你认为（）
A、必须完全遵守
B、有些小事不必遵守
C、写在纸上的东西，不必遵守。
12、你乱扔过瓜皮果壳和纸屑等废物吗（）
A 这是常有的事
B 偶尔也会C没有
14、学校做清洁时（）
A、认真做
B、老师在就认真，不在就马虎
C、边做边玩
D、不做要受罚，只好做
13、你如果在社会上无缘无故被别人打伤了，你首先选择（）
A 上法院告他B“以牙还牙”，叫朋友给我出气C和他私了，让他赔偿损失
17、对学校的纪律和常规要求（）
A、自觉遵守
B、老师来就遵守
C、有时违犯
D、经常违犯
14、班干部的产生，你认为应该由（）
A、同学们选举产生 B 老师指定 C 无所谓
15、校园有纸屑，你会怎么做（）A不是我丢的，我才不捡 B 主动捡起来 C
装作没看见
16，天亮了，教室灯还亮着，你会怎么做（）A不关我的事。
B主动关灯C
学习紧张，没有看见17、自来水没关，你是如何做的
A 又不是我交钱，不管它。
B 主动关了
C 视而不见
15、你认为一个人的成功与否，关键是看他（她）（）
A 是否成功地赚到了足够的钱
B 事业上是否获得成功
C 对社会的贡
献有多大
以下问题，需要你实话实说！
1. 请谈一下：你认为学校搞一些有益的活动会影响你的学习吗为
什么
2.。