主谓一致答案 4.21

主谓一致
1. 【答案】D
【解析】考查倍数的表达法句型。

此处more than ten times the size of 是倍数表达法的名词句型。

2.【答案】A
【解析】考查倍数表达法。

本句的后半句所要表达的意思是市中心的这座老房子的价格几乎是乡村的那所大房子的价格的两倍，故答案为A，相当于“but it costs almost twice as much as the huge}one in the country”
3. 【答案】C
【解析】考查强调句型及主谓一致。

此处为强调句型，强调了主语 he or you，根据强调句型结构”It is／was+被强调部分+ that／who+其他”，首先排除D；谓语的单复数根据所强调的主语he or you确定，or连接并列主语时采用就近一致原则，因此根据you确定谓语为are。

4. 【答案】C
【解析】考查主谓一致。

分析句子结构可以看出，句子缺少谓语动词。

as well as 当作介词使用，后面的成分不能做主语，主语是The family，在这里指的是一家人，所以谓语动词用复数形式。

人是被洪水困住的，所以用被动语态。

句意为：那家人还有他们饲养的狗都被洪水困到了屋顶。

5. 【答案】C
【解析】本题考查主谓一致。

in common with意为“和…一样”,谓语动词单复数跟前面的主语保持一直。

句意：与其它工业化国家一样，英国在过去100年里经历了重大的变化。

A、B项第一空together with，as well as 意思及用法与in common with类似，均错在第二空；D项instead of“而不是”，不合句意。

6. 【答案】A
【解析】考查主谓一致。

这里的主语是Some necessary equipment，所以谓语动词用单数形式。

时间状语为since+过去时，所以用完成时。

7. 【解析】句意为：——这湖水怎么这么难闻？——因为大量的水已经被污染了。

本题考查时态、语态及主谓一致问题。

water与pollute为被动关系，故排除A项；B表“正被污染”，故排除；large quantities of后加名词，谓语动词应与quantities保持一致，故排除C项，答案为D项。

【答案】 D
8. 【解析】当主语后出现together with/as well as等介词短语时，谓语动词的数与介词短语前的主语保持一致，故可排除B、D两项；根据时间状语this summer可知应用一般将来时态。

【答案】 A
9.【解析】句意为：老师和同学们在讨论美国刚出版的《阅读技巧》一书。

不难看出主句的主语是the teacher，together with the students是附加部分，而Reading Skills 是一个书名也应该用第三人称单数形式。

【答案】 D
10.【解析】句意为：要么是你或者你的一名学生应该出席明天的会议。

该题考查的是主谓一致，按照就近一致原则，one of your students的中心词为one，谓语动词该用单数，在本句中is to do表示应该(should)。

【答案】 B
11. 【解析】句意为：目前，人们赞成建一座新机场的理由之一是它将给这个地区带来很多的就业机会。

本题考查动词时态，At present＝Now是解题的关键。

【答案】 A
12. 【解析】主语是every boy and girl，表示单数概念，故谓语动词用单数，且询问昨晚的情况，有明确的过去时间，所以应选择was。

【答案】 D
13 【解析】本题考查主谓一致。

when and where引导的从句或跟不定式连用时谓语动词用单数，再根据本题意思应用被动语态。

【答案】 A
14 【解析】此题考查主谓一致的基本用法。

主语是time，后面of days and weeks 是它的定语，所以谓语用单数。

【答案】 A
15. 【解析】本题考查主谓一致。

第一空的主语是a survey，故用单数shows；第二空是不可数名词exercise作主语，故用is。

【答案】 B
16 【解析】此题考查主谓一致及“need”的特殊用法。

two­thirds of the buildings作主语，谓语动词应与the buildings保持一致，故应用复数谓语动词。

need 此处意为“需要”，用法应是need to be done/need doing。

【答案】 A
17.【解析】考查主谓一致。

every...and every...结构作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，由此可以排除B、C两项；根据前面的are to visit Water Cube的时态可知，A项正确。

【答案】 A
18 【解析】考查主谓一致和动词时态，句意为：约翰同其他那些没有父母的孩子一起在这个中心受到很好的照顾。

who引导的定语从句修饰other children 所以谓语动词应是复数；名词1＋as well as/besides/with/together with ect.＋名词2时，谓语动词要根据就远原则由名词1决定，所以第二空谓语动词为单数，约翰正在受到照顾，因此用现在进行时的被动形式。

【答案】 A
19 【解析】考查主谓一致和时态。

本句的主语是the number，所以谓语动词用单数；in the past decade表示时间从过去持续到现在，即“十年来”，因此用现在完成时。

【答案】 D
20 【解析】考查主谓一致和词语搭配。

当主语后跟有together with，as well as等引导的词组时，谓语动词应和主语保持一致，此处主语是Professor Wang，故谓语动词应用单数形式；meet the deadline表示“在截止日期前完成”。

【答案】 B
21 【解析】由as well as连接的复合主语并不影响谓语动词的数，“large quantites of＋名词”作主语时，谓语动词用复数形式。

分析题目可知动作虽然发生在过去，但对现在还有影响，故应用现在完成时。

【答案】 C
22 【解析】考查主谓一致。

主句主语是动名词短语，谓语动词用单数形式is；从句的主语是复数名词clothes，因此用do。

【答案】 D
23 【解析】句意是：相反，我认为是Truman而不是你该受到责备。

题干包含一个强调句式，强调的是宾语从句的主语，所以谓语动词要与Truman一致。

此句表示选择关系，所以要用rather than。

【答案】 C
24【解析】考查主谓一致。

who，which，that作定语从句的主语时，其谓语的数取决于先行词，所以第一空用复数are；主语后有as well as等时，谓语应同其前面的主语保持一致，所以第二空用单数。

【答案】 D
25 【解析】考查主谓一致和时态。

hold的宾语是an exhibition，而不是paintings，所以应该是被动语态。

本句的主语是an exhibition，of paintings 是介词短语作后置定语，所以谓语动词是单数，再结合时间状语next week可知是表示将来要发生的动作。

be to do sth.通常表示按照计划或安排将要发生某事，此处是被动形式。

【答案】 D
26 【解析】本题考查分数表达和主谓一致。

4/5→four­fifths。

题干主语是(网络上)4/5的人，是复数，故谓语动词用动词原形。

【答案】 C
27 【解析】考查主谓一致。

“many a＋可数名词单数”，谓语动词用单数，表示“许多”。

【答案】 A
28 【解析】答语So have I是完成时态，由此很容易选出对应的时态，那就是B项(has read)，表示“学生们看过了，我也看过了”。

【答案】 B
29 【解析】考查主谓一致和时态。

若句子的主语是由together with，along with，with，as well as＋名词或代词来修饰时，谓语动词与together with，along with，with，as well as前面的名词或代词保持数的一致。

根据问句，此处用一般过去时。

【答案】 C
30. 【解析】该题为一个含有定语从句的复合句，句中作定语的关系代词who 指代先行词teachers，为复数，故谓语动词用are；as well as连接两个主语时，谓语动词要根据前一个主语决定；由every，no，each等限定的并由and
连接的两个并列名词作主语时，谓语动词要用单数形式。

【答案】 D。