初中九年级Excel操作练习题——第二次竞赛成绩

九年级1-8次月考Microsoft Excel 工作表

第四、五次月考及第三次对抗赛学生成绩
班级姓名八五四 1 陈泽楷 698 711 678 2 赵娜娜 719 682 682 2 周春生 707 700 673 2 王傲成 703 694 674 1 陈嘉洋 685 704 679 2 陆慧 694 695 678 3 朱子雄 686 705 676 2 王祥宇 696 690 680 1 陈卓 694 684 687 4 吕雨龙 687 687 685 2 崔梦琪 684 694 680 3 余子慕 685 692 681 2 张运知 687 695 676 2 陈曦 689 683 684 1 张杞 681 686 685 4 李涛 680 701 671 4 王刚 685 687 676 1 闫冰 674 692 680 2 张新月 677 685 682 1 曹权宝 679 701 662 1 杨付航 685 682 673 2 孟祥贺 677 689 669 2 姜贤银 678 682 675 2 黄磊 667 678 684 4 王俊杰 678 677 674 4 刘瑞 686 685 653 2 马晓晴 676 662 682 4 张成功 664 687 669 1 张海鑫 664 683 671 2 张炳基 673 684 661 1 朱昊天 668 675 674 2 张浩壮 668 683 666 1 张硕 669 678 669 2 尹悦 681 673 662 4 王奥 678 659 679 2 闫寒 665 684 665 3 刘荧 679 669 664 4 沈子怡 675 670 663 3 时尚 662 660 686 3 刘明鑫 677 653 677 2 张智斌 673 659 673 1 程争争 661 669 675 1 姚子拓 668 681 652 1 裴天钰 654 682 663 1 赵烨 676 670 650 2 胡清 668 667 662 3 周皖玉 662 670 662 3 梁奥 659 662 673 4 胡波 671 671 652 1 侯启文 644 685 664 总分名次 2086 1 2082 2 2080 3 2070 4 2068 5 2067 6 2066 7 2065 8 2064 9 2058 10 2058 11 2058 12 2057 13 2055 14 2052 15 2051 16 2048 17 2046 18 2044 19 2042 20 2040 21 2035 22 2035 23 2029 24 2028 25 2023 26 2019 27 2019 28 2017 29 2017 30 2017 31 2017 32 2015 33 2015 34 2015 35 2013 36 2011 37 2008 38 2007 39 2006 40 2005 41 2005 42 2001 43 1999 44 1996 45 1996 46 1994 47 1994 48 1993 49 1993 50 班级姓名八五四 1 姜珂欣 663 658 671 2 程慧 669 658 662 4 马晓佳 671 654 663 1 郭志权 663 689 635 1 王盼盼 643 667 676 2 李冬生 662 661 661 3 吴硕 665 644 675 3 张广 668 658 658 2 张坡 656 668 660 2 马舒羽 679 667 637 1 张海鹏 650 665 667 3 李冬雨 643 668 672 2 程静伟 659 669 653 1 朱思思 654 673 653 6 范豪杰 649 656 674 1 张文欣 640 670 668 3 卓远东 660 655 662 1 魏来 659 680 637 4 赵浩龙 662 658 656 1 姬宇航 664 654 657 6 卞静 661 679 636 3 余佳佳 671 642 662 1 李梦梦 634 673 666 2 周俊涛 675 651 647 1 贺巧 634 658 678 1 彭柳 651 655 663 1 岳恒彬 664 647 658 2 吴家兴 648 656 664 3 杨欢欢 656 665 648 2 崔兴广 645 675 647 3 张富保 663 629 676 4 张慧梓 648 653 666 4 王鑫语 664 657 646 2 王崇 653 645 668 1 刘宇腾 643 664 657 4 胡景鹏 669 655 638 1 尹浩南 646 651 664 3 王月文 668 670 622 2 孙兴策 630 649 680 4 刘卓雅 636 664 659 4 王新宇 655 655 648 4 李影 657 648 654 2 胡紫妍 652 661 643 3 王省 6 曹雨情 652 644 656 2 周子俊 668 660 623 4 姜紫晴 659 642 649 2 李涛2 639 665 645 1 陆欣妍 642 647 659 总分名次 1991 51 1989 52 1988 53 1987 54 1986 55 1984 56 1984 57 1984 58 1983 59 1983 60 1982 61 1982 62 1980 63 1980 64 1979 65 1978 66 1977 67 1976 68 1976 69 1975 70 1975 71 1975 72 1973 73 1973 74 1969 75 1969 76 1968 77 1968 78 1968 79 1967 80 1967 81 1966 82 1966 83 1965 84 1964 85 1962 86 1961 87 1959 88 1958 89 1958 90 1958 91 1958 92 1955 93 1952 94 1952 95 1951 96 1951 97 1950 98 1949 99 1948 100

初中信息技术中考excel操作题(二)

初中信息技术中考excel操作题二十二、Excel操作题（10分）学生英语成绩登记表姓名口语语法听力作文总分刘凯华70 90 73 90张小名80 60 75 40王国军56 50 68 50李丽江80 70 85 50江成信68 70 50 78李群发90 80 96 85刘天华70 90 73 90张大名80 60 75 40王小军56 50 68 50李丽英80 70 85 50平均分操作要求：1、在“张大名”前插入一个新行“林小强 70 65 78 45 ”。

（4分）2、利用公式求出每个学生的总分（总分=口语+语法+听力+作文）。

（3分）3、在B14:E14中计算出全班各部分的平均分数（结果保留1位小数）。

（3分）二十三、Excel操作题（10分）美亚华电器集团产品年月销售额代理商地区电视机Jan-98 3500 大华北京音响Feb-98 5000 金玉天津音响Mar-98 6000 环球广州计算机Apr-99 1992 大华深圳空调May-00 350 和美北京操作要求：1、设置标题“美亚华电器集团”相对于表格水平居中。

（3分）1、将“年月”这一列的日期格式设为“1997年3月”格式。

（4分）2、将表格按销售额由高到低排序。

（3分）二十四、Excel操作题（10分）姓名语文英语数学总分平均分张虹98 101 99李明80 107 102王立78 55 59潘强63 71 90操作要求：1、计算出各位同学的总分。

（3分）2、计算出各位同学的平均分（结果保留1位小数）。

（4分）3、请按照总分从大到小的顺序进行排序。

（3分）二十五、Excel操作题（10分）考号数学物理英语政治总分32501 95 89 90 8532603 79 87 85 7924502 83 79 66 80操作要求：1、将当前工作表Sheet1更名为“成绩表”。

（3分）2、在“总分”列中，计算每位考生四门课的总分。

（3分）3、选“考号”和“总分”两列数据，分类(x)轴标题为考号，数值(Y)轴标题为总分，绘制各考生的总分的簇状柱形图，嵌入在数据表格下方A7:F17的区域内。

Excel专项练习含答案(二)

Excel专项练习含答案(二)1. Excel专项练习含答案是什么？Excel专项练习含答案是一种针对Excel软件的练习题集合，其中包含了各种不同难度的练习题，涵盖了Excel的各个功能和应用场景。

这些练习题都是由Excel专家精心设计的，旨在帮助初学者和进阶者提高Excel技能水平。

2. Excel专项练习含答案的好处是什么？Excel专项练习含答案的好处很多。

首先，通过做这些练习题，可以加深对Excel软件的理解，掌握更多的技能和应用方法。

其次，这些练习题都含有详细的答案解析，可以帮助学习者更好地理解和掌握知识点。

最后，这些练习题的难度和复杂程度都有所不同，可以满足不同层次、不同需求的学习者的学习需求。

3. Excel专项练习含答案的内容有哪些？Excel专项练习含答案的内容非常丰富，主要包括以下几个方面：（1）基础操作：包括Excel的基本操作、单元格格式设置、数据输入和编辑等。

（2）函数应用：包括Excel中各种常用函数的使用方法和应用场景。

（3）图表制作：包括Excel中各种图表的制作方法和应用场景。

（4）数据分析：包括Excel中各种数据分析工具的使用方法和应用场景。

（5）宏编程：包括Excel中宏的编写和应用方法。

4. 如何有效地利用Excel专项练习含答案？要有效地利用Excel专项练习含答案，可以按照以下几个步骤进行：（1）选择适合自己水平的练习题，逐步提高难度。

（2）认真阅读题目和答案解析，理解每个知识点的含义和应用方法。

（3）多做练习，多练习，多实践，巩固所学知识点。

（4）遇到问题及时寻求帮助，可以向专家或者其他学习者请教。

（5）总结经验和教训，不断完善自己的Excel技能。

5. 总结Excel专项练习含答案是一种非常实用的学习工具，可以帮助Excel学习者更好地掌握Excel软件的各种应用方法和技巧。

通过认真学习和练习，可以提高自己的Excel技能水平，为今后的工作和生活打下坚实的基础。

excel初中会考试题及答案

excel初中会考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，下列哪个功能用于计算工作表中的数据？A. 插入B. 格式C. 公式D. 视图答案：C2. 若要在Excel中插入一张新工作表，应选择哪个选项？A. 插入B. 删除C. 移动D. 复制答案：A3. 在Excel中，如何快速填充一系列连续的数字？A. 拖动填充柄B. 使用公式C. 复制粘贴D. 插入特殊答案：A4. Excel中，哪个功能可以对数据进行排序？A. 排序与筛选B. 数据分析C. 条件格式D. 公式审核答案：A5. 若要在Excel中创建图表，应该使用哪个选项？A. 插入B. 公式C. 数据D. 视图答案：A6. 在Excel中，如何快速复制一个单元格的格式到其他单元格？A. 格式刷B. 复制粘贴C. 填充柄D. 选择性粘贴答案：A7. Excel中，哪个功能用于查找和替换文本？A. 查找与选择B. 查找与替换C. 替换D. 条件格式答案：B8. 在Excel中，如何将一列数据转换为行数据？A. 转置B. 排序C. 筛选D. 分列答案：A9. Excel中，如何锁定单元格以防止编辑？A. 格式单元格B. 单元格格式C. 锁定单元格D. 保护工作表答案：D10. 在Excel中，如何使用数据透视表汇总数据？A. 插入数据透视表B. 使用公式C. 条件格式D. 数据分析工具答案：A二、填空题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，______键可以快速复制上一个单元格的内容到当前单元格。

答案：Enter2. 若要在Excel中插入当前日期，可以使用快捷键______。

答案：Ctrl + ;3. Excel中，可以通过______功能来设置单元格的边框。

答案：格式4. 在Excel中，______功能可以用来合并多个单元格。

答案：合并单元格5. 若要在Excel中插入一个超链接，可以使用______选项。

答案：插入6. Excel中，______功能可以用来对数据进行分组显示。

Excel技能竞赛2答案

国家（地区）销售人员订购日期定单号订购额中国王先2003-7-1610248440.00中国刘远2003-7-10102491863.40美国赵小2003-7-12102501552.60美国张自中2003-7-1510251654.06美国赵小2003-7-11102523597.90美国张自中2003-7-16102531444.80中国王先2003-7-2310254556.62中国马晓平2003-7-151********.50美国张自中2003-7-1710256517.80美国赵小2003-7-22102571119.90美国李丽2003-7-23102581614.88美国赵小2003-7-2510259100.80美国赵小2003-7-29102601504.65美国赵小2003-7-3010261448.00美国卢永辉2003-7-2510262584.00中国马晓平2003-7-31102631873.80中国刘远2003-8-2310264695.62美国吴勇2003-8-12102651176.00美国张自中2003-7-3110266346.56美国赵小2003-8-6102673536.60美国卢永辉2003-8-2102681101.20中国王先2003-8-910269642.20美国李丽2003-8-2102701376.00中国刘远2003-8-301027148.00中国刘远2003-8-6102721456.00美国张自中2003-8-12102732037.28中国刘远2003-8-1610274538.60美国李丽2003-8-910275291.84美国卢永辉2003-8-1410276420.00美国吴勇2003-8-131********.80美国卢永辉2003-8-16102781488.80美国卢永辉2003-8-1610279351.00美国吴勇2003-9-1210280613.20美国赵小2003-8-211028186.50美国赵小2003-8-2110282155.40美国张自中2003-8-23102831414.80美国赵小2003-8-27102841170.37美国李丽2003-8-26102851743.36美国卢永辉2003-8-30102863016.00美国卢永辉2003-8-2810287819.00美国赵小2003-9-31028880.10中国满迪2003-8-2810289479.40美国卢永辉2003-9-3102902169.00中国刘远2003-9-410291497.52美国李丽2003-9-2102921296.00美国李丽2003-9-1110293848.70美国赵小2003-9-5102941887.60美国吴勇2003-9-1010295121.60中国刘远2003-9-11102961050.60中国王先2003-9-10102971420.00中国刘远2003-9-11102982645.00美国赵小2003-9-1310299349.50美国吴勇2003-9-1810300608.00题目说明：设计一张透视表，样子如图，要1.设计“比重”：通过对“订购额”作为“比重”。

初中信息技术excel操作题-成绩表

姓名张二王刚李大地常江
语文 85 78 49 77
数学 75 68 79 59
英语 65 89 76 63
物理 49 80 35 67
化学 70 69 88 96
总分
打开exceltest文件夹中的ks1.xls文件进行以下操作，结果以原文件名保存在 exceltest下。（1）把工作表SHEET1的数据复制到工作表SHEET2中，并将SHEET2重命名为“成绩汇总表”。在“成绩汇总表” 中进行以下操作; （2）在总分列左边插入一列“理化总分”；（3）计算出理化总分（理化总分=物理+化学）；（4）计算总分（总分=语文+数学+英语+物理+化学），并填入相应的单元格中；（5）数据表加上紫色细实线；（6）给数据表添加一个名为“2000年度期末考试成绩表”的表头，并将其设置为黑体三号字，居中。
Hale Waihona Puke

信息技术中考试题之EXCEL基本操作二

保师附校九年级信息技术考试测试题（13）专题五EXCE L基本操作（2）班级________ 姓名______________ 时间________1、在Excel单元格中输入数值和文字数据，默认的对齐方式是( )。

A、全部左对齐B、全部右对齐C、左对齐和右对齐D、右对齐和左对齐D2、在Excel单元格中输入数值型数据，当宽度大于单元格宽度时，下面哪种表述是错误的( )。

A、在单元格中不会显示错误信息B、无需增加单元格宽度C、超长部分不会丢失D、输入的数值数据无效D3、在Excel单元格中输入字符型数据1234，正确的输入过程是( )。

A、#NAME?B、‘1234’C、"1234"D、’1234 D4、在Excel中，在Ａ１单元格内输入“１５”，然后拖动该单元格填充柄至Ａ２，则Ａ２单元格中内容是( )。

A、15B、30C、空D、16 A5、在Excel中，连续选定A到E列单元格，下面哪个操作是错误的( )。

A、用鼠标左键单击列号A，然后拖曳鼠标至列号E，再释放鼠标左键B、鼠标左键单击列号A，再按下Shift键不放并用鼠标左键单击列号E，最后释放Shift 键C、先按Ctrl键不放，再用鼠标左键单击A、B、C、D、E列号，最后释放Ctrl键D、用鼠标左键单击A、B、C、D、E的每个列号D6、Excel中，有关“隐藏”的表述，下面正确的说法是( )。

A、可以“隐藏”，但该行内容可能会丢失B、可以“隐藏”连续多行C、只能“隐藏”整个工作表D、在某行“隐藏”之后，行号会自动重新排列，显示行号时仍然是连续的B7、在Excel2000中，选定一个单元格后按Del键，将被删除的是().A、单元格B、单元格中的内容C、单元格所在的列D、单元格所在的行B8、在Excel2000中单元格中的内容还会在( )显示A、编辑栏B、标题栏C、工具栏D、菜单栏A9、在Excel中，默认情况下，如果输入日期或数值,则( )。

使用excel函数两次学生成绩名次升降比较的方法

使用excel函数两次学生成绩名次升降比较的方法嘿，朋友们！咱今天就来讲讲怎么用 Excel 函数来比较两次学生成绩名次的升降。

这可真是个超实用的技能呢！想象一下，你面前有两张学生成绩表，就像两个班级的成绩单摆在那里。

那怎么才能知道每个学生的名次是升了还是降了呀？这就得靠Excel 函数这个小能手啦！先打开 Excel，把两次成绩的数据都整整齐齐地放进去。

然后呢，用一个函数来算出第一次成绩的名次，再用另一个函数算出第二次成绩的名次。

这就好比给每个学生都贴上了一个专属的标签。

接下来，就该对比这两个标签啦！看看哪个学生的名次变高了，哪个又变低了。

这就像在玩一个找不同的游戏，只不过这里找的是名次的变化。

比如说，有个学生第一次考试排第十，第二次考试一下子就冲到了第五，哇塞，那这进步可太明显啦，咱一下子就能看出来他的名次升了不少呢！那要是反过来，第一次考第五，第二次变成第十了，哎呀，那就是名次下降啦。

这时候你可能会问，那要是有两个学生名次一样呢？嘿嘿，这也不难办呀，咱可以再看看他们具体的分数变化嘛。

说不定其中一个分数提高了很多，只是被其他同学也进步了给挤下来了呢。

用 Excel 函数来做这个事情，又快又准确。

就像有一双火眼金睛，能迅速找出那些名次有变化的学生。

而且呀，你还可以把这些结果用图表的形式展示出来，这样就更直观啦，一目了然！咱再想想，要是没有这个方法，那得花多少时间和精力去一个一个对比呀，还容易出错。

但有了 Excel 函数，一切都变得轻松简单啦。

总之呢，学会了这个方法，以后再遇到比较学生成绩名次升降的情况，就再也不用头疼啦！直接打开 Excel，让函数来帮你搞定一切。

是不是很棒呀？赶紧去试试吧！。

初中信息技术excel操作题-第二题

初三（2）班基本情况
学号姓名性别政治面貌民族出生年月中考总分7601潘玉林女团员汉族1995年12月10日567 7602韩福燕女彝族1996年7月15日580 7603苏亚刚男生团员汉族1996年1月10日584 7604杨态良男生团员汉族1996年8月15日583 7605李鑫男生汉族1996年2月10日563 7606罗晓燕女团员汉族1996年9月15日583 7607王虹宁女团员汉族1996年3月10日563 7608陆之丽女团员汉族1996年10月14日581 7609吴秋菊女团员彝族583 7610陶艳女团员汉族1996年11月14日586第二题题目要求：
1、将“出生年月”中吴秋菊（1996年10月25日）数据补充完整，日期显示为“1996年10月25日”；
2、将数据表中性别一列的所有“男生”改为“男”；
3、选择A2：G12数据区域，按照“中考总分”降序排列；
4、设置自动筛选，将是“男生”和“团员”的同学显示出来；
5、操作完成后，以原文件名保存在考生文件夹中。

初中excel上机考试题及答案

初中excel上机考试题及答案一、选择题1. 在Excel中，以下哪个功能用于计算工作表中的数据？A. 排序B. 筛选C. 公式D. 插入答案：C2. 如何在Excel中快速填充一系列连续的数字？A. 使用“粘贴”功能B. 使用“拖拽”功能C. 使用“填充”功能D. 手动输入答案：C3. 在Excel中，下列哪个选项是正确的单元格引用方式？A. A1B. 1AC. A1AD. 1A1答案：A4. 如果要在Excel中创建图表，应该使用哪个选项卡？A. 视图B. 插入C. 格式D. 数据答案：B5. 在Excel中，如何将一列数据转换为行数据？A. 使用“转置”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“筛选”功能D. 手动复制粘贴答案：A二、填空题1. 在Excel中，_________ 功能可以用于查找和替换工作表中的文本。

答案：查找和替换2. 要将Excel工作表中的多个单元格合并为一个单元格，可以使用_________ 功能。

答案：合并单元格3. 在Excel中，_________ 功能可以用于创建数据的自动分类汇总。

答案：数据透视表4. 若要在Excel中设置单元格的边框，可以使用_________ 选项卡中的相关工具。

答案：开始5. 在Excel中，_________ 功能可以用于对数据进行条件格式化。

答案：条件格式三、判断题1. 在Excel中，可以同时选择多个不相邻的单元格进行操作。

（对/错）答案：对2. Excel中的公式必须以等号“=”开头。

（对/错）答案：对3. 在Excel中，无法对工作表进行加密保护。

（对/错）答案：错4. Excel中的数据只能以表格形式存在，不能以图表形式展示。

（对/错）答案：错5. 在Excel中，只能通过手动输入数据，不能从其他程序导入数据。

（对/错）答案：错四、简答题1. 请简述在Excel中如何创建一个数据透视表。

答案：首先选择包含要分析的数据区域，然后转到“插入”选项卡，点击“数据透视表”，在弹出的对话框中选择放置数据透视表的位置，最后点击“确定”，在新的工作表中创建数据透视表。

利用Excel进行竞赛和比赛结果分析

利用Excel进行竞赛和比赛结果分析竞赛和比赛结果的分析对于参与者和组织者来说都是非常重要的。

作为一种广泛使用和功能强大的工具，Excel可以帮助我们有效地进行竞赛和比赛结果的分析。

本文将介绍如何利用Excel来进行竞赛和比赛结果的分析，以便更好地评估和改进参与者的表现。

1. 数据收集与整理首先，我们需要收集和整理竞赛和比赛的数据。

这些数据可以包括参赛者的姓名、参赛时间、成绩等信息。

在Excel中，我们可以使用表格的形式将这些数据整理起来。

在第一行可以用来标识不同的列，比如姓名、参赛时间、成绩等。

然后，每个参赛者的具体信息放在不同的行中。

这样一来，我们就可以方便地对数据进行操作和分析。

2. 成绩统计分析利用Excel的内置函数，我们可以轻松地进行成绩的统计分析。

比如，我们可以使用AVERAGE函数来计算参赛者的平均成绩，使用MAX函数来找出成绩最好的参赛者，使用MIN函数来找出成绩最差的参赛者等。

这些函数可以帮助我们更全面地了解参赛者的表现，并做出相应的评估。

3. 数据可视化除了使用函数进行统计分析外，Excel还提供了丰富的图表功能，可以将数据以直观的方式展示出来。

比如，我们可以使用柱状图来比较不同参赛者的成绩，使用折线图来展示参赛者成绩的变化趋势等。

通过数据可视化，我们可以更清晰地了解参赛者之间的差距和趋势，为进一步的分析提供更直观的参考。

4. 排名和排名调整在竞赛和比赛中，排名是参赛者表现的重要指标。

利用Excel的排序功能，我们可以根据成绩对参赛者进行排名。

在排序过程中，我们还可以根据特定的规则进行排名调整。

比如，我们可以将成绩相差较小的参赛者分为同一组，并按照某种算法进行综合评分，然后再重新进行排序。

通过排名和排名调整，我们可以更全面地评估参赛者的表现，并得出更准确的竞赛结果。

5. 数据筛选与筛选设置有时候，我们需要根据特定的条件对数据进行筛选，以便更深入地分析和评估。

利用Excel的筛选功能，我们可以根据不同的条件对数据进行筛选，并得到符合条件的数据。

初中excel试题及答案

初中excel试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，哪个功能可以快速对数据进行排序？A. 筛选B. 排序C. 替换D. 插入答案：B2. 如果要在Excel中创建一个图表，应该使用哪个选项卡？A. 插入B. 格式C. 数据D. 视图答案：A3. 在Excel中，如何快速填充一系列连续的数字？A. 使用“填充”菜单B. 使用“粘贴特殊”功能C. 使用“序列”对话框D. 手动输入答案：C4. Excel中，哪个函数可以用来计算一组数值的平均值？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：B5. 如何在Excel中插入一个新的工作表？A. 右键点击工作表标签，选择“插入”B. 点击“插入”选项卡，选择“工作表”C. 直接在工作表标签处双击D. 使用快捷键Ctrl+N答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，要设置单元格格式，可以通过选择单元格后点击“开始”选项卡下的“______”按钮进行设置。

答案：格式单元格2. Excel中，使用______函数可以计算两个日期之间的天数差。

答案：DATEDIF3. 如果要将Excel工作表中的数据按照某一列进行分组汇总，可以使用“数据”选项卡下的“______”功能。

答案：分组汇总4. 在Excel中，可以通过“数据”选项卡下的“______”功能来创建数据透视表。

答案：数据透视表5. 使用Excel的“查找和选择”功能，可以通过按下______键来快速定位到工作表的最后一个单元格。

答案：Ctrl+End三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述在Excel中如何使用公式计算全班学生的平均分。

答案：首先选择一个空白单元格，然后输入公式“=AVERAGE(分数区域)”，其中“分数区域”是指包含学生分数的单元格范围。

按下Enter键后，该单元格将显示全班学生的平均分。

2. 解释Excel中“绝对引用”和“相对引用”的区别。

初中信息技术中考excel操作题

初中信息技术中考e x c e l操作题集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-一、Excel操作题（10分）姓名评委1评委2评委3评委4评委5评委6平均分魏丽65 6974598359陈海林769371679468薛大海497380767375王芳697180855178刘闽838565708381操作要求：1、给表格加内、外边框。

（3分）2、添加表格标题“演讲比赛成绩”，并相对表格水平居中；（3分）3、利用公式计算出每位考生在去掉一个最高分、去掉一个最低分后的平均分，结果保留1位小数；（4分）二、Excel操作题（10分）考号姓名语文数学英语总分张金转11078110郭洪梅9781100宋顺利906691李倩倩953693田红燕8246100于学娟8957100徐伟伟966593李新星1018396吴凤英11183115王永波806173阚玉更99110100操作要求：1.将每个考生按“……”的顺序输入考号。

（3分）2 .计算出每个考生的总分。

（3分）3.按总分从高到低的顺序排序（4分）三、Excel操作题（10分）月份部门一(万元)部门二(万元)部门三(万元)部门四(万元)合计(万元)一月9.60 5.60 11.60 5.3012.23 5.40 10.00 5.9010.90 5.30 9.99 5.0011.60 5.90 10.01 5.0110.00 5.00 11.63 5.369.99 5.01 12.03 5.6410.01 5.36 10.87 5.9011.63 5.64 9.69 5.0212.03 5.90 10.80 5.2110.87 5.78 9.60 5.909.69 5.21 11.60 5.0010.80 5.22 10.90 5.01操作要求：1.给表格加上标题“年度销售表”，并相对表格水平居中。

（3分）2.按“一月，二月……”的格式输入12个月份。

初三Excel练习题目——初三期末考试成绩表

30、其余并居中；，图表类型为簇考试成绩情况统
轴标题为
；
初三期末
考试成绩
序号姓名
语文
数学英语物理思品历史体育
1 张明
102
70
83
80
95
88
66
2 马宁
98
97
100
73
89
94
85
3 王晓丽
86
65
66
81
82
70
84
4 李静
110
112
78
76
77
89
90
5 赵大川
72
85
91
85
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ74
75
67
6 刘娜娜
97
100
98
95
85
89
75
7 陈丽
89
80
54
66
68
65
70
8 马丽
76
70
71
70
72
92
83
平均分
优良人数
不及格人
及格到优
学生人数
语文最高
英语最低
总分平均分
题目要求： 1.利用公式计算各同学总分、平均分； 2.利用函数计算各科平均分； 3.设置标题“初三期末考试成绩表”的行高为30、其余表体行的行高为20；将单元格A1至K1合并居中； 4.利用表中姓名列和总分数据创建图表，图表类型为簇状柱形图，图表标题为“初三学生期末考试成绩情况统计图”，分类X轴标题为“学生姓名”，数值Y轴标题为 “总分”，并作为其中的对象插入到Sheet1中；

初中信息技术excel试题及答案

初中信息技术excel试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 在Excel中，下列哪个功能可以快速对数据进行排序？A. 插入B. 排序C. 筛选D. 格式化答案：B2. 如果想要在Excel中插入一张图表，应该使用哪个选项卡？A. 插入B. 视图C. 公式D. 数据答案：A3. Excel中的数据验证功能可以限制单元格中输入的数据类型，以下哪种限制是数据验证不支持的？A. 只允许输入数字B. 只允许输入日期C. 只允许输入文本D. 只允许输入图片答案：D4. 在Excel中，如何快速找出一列数据中的最大值？A. 使用“查找和选择”功能B. 使用“排序”功能C. 使用“最大值”函数D. 使用“条件格式”功能答案：C5. 下列哪个选项不是Excel中的数据类型？A. 数字B. 文本C. 日期D. 图片答案：D6. 在Excel中，如果需要对一组数据进行求和，可以使用哪个函数？A. SUMB. AVERAGEC. COUNTD. MAX答案：A7. Excel中的单元格引用方式有绝对引用、相对引用和混合引用，以下哪种引用方式在复制公式时不会改变引用的单元格？A. 相对引用B. 绝对引用C. 混合引用D. 都不是答案：B8. 在Excel中，如何将一列数据转换为图表？A. 选中数据，然后点击“插入”选项卡中的“图表”B. 选中数据，然后点击“数据”选项卡中的“图表”C. 选中数据，然后点击“视图”选项卡中的“图表”D. 选中数据，然后点击“公式”选项卡中的“图表”答案：A9. Excel中，如何快速地将一列数据的格式设置为货币？A. 使用“数据”选项卡中的“格式为货币”B. 使用“开始”选项卡中的“数字”组中的“货币”格式C. 使用“公式”选项卡中的“格式为货币”D. 使用“插入”选项卡中的“货币”格式答案：B10. 在Excel中，如何将多个单元格的内容合并到一个单元格中？A. 使用“插入”选项卡中的“合并单元格”B. 使用“开始”选项卡中的“合并单元格”C. 使用“数据”选项卡中的“合并单元格”D. 使用“公式”选项卡中的“合并单元格”答案：B二、填空题（每题2分，共10分）1. 在Excel中，使用________函数可以计算两个日期之间的天数差。

初中信息技术中考excel操作题

初中信息技术中考excel操作题一、题目概述在初中信息技术中，excel操作是一个重要的考察内容。

学生需要掌握excel软件的基本操作，包括创建和保存excel文件、数据输入、基本公式的使用、图表的制作等内容。

下面将以一道中考题目为例，展示初中生excel操作的相关要求和技能。

二、题目要求某班级参加了一次模拟考试，现有某班级部分学生的语文、数学和英语成绩数据如下表所示，请根据以下要求，利用excel表格进行数据整理和计算。

学号尊称语文成绩数学成绩英语成绩1 小明85 90 922 小红78 85 883 小华92 95 894 小杰83 88 815 小丽88 90 85要求：1. 计算每位同学的平均成绩，并将平均成绩显示在表格中。

2. 计算每科的平均成绩，并将平均成绩显示在表格中。

3. 制作每位同学的成绩条形图，展示每位同学的语文、数学、英语成绩情况。

三、解题步骤根据上面的题目要求，我们需要依次进行以下步骤来完成excel操作题目。

1. 打开excel软件，创建一个新的工作表格。

2. 在表格中输入学号、尊称、语文成绩、数学成绩、英语成绩的数据。

3. 在表格中使用公式计算每位同学的平均成绩，并将计算结果填入对应的单元格中。

具体的计算公式为：平均成绩=（语文成绩+数学成绩+英语成绩）/3 4. 使用excel的自动求和功能计算每科的平均成绩，并将计算结果填入对应的单元格中。

5. 制作每位同学的成绩条形图，展示每位同学的语文、数学、英语成绩情况。

四、操作示范下面将进行具体的excel操作示范，以帮助学生更好地理解题目的要求。

1. 创建表格并输入数据首先打开excel软件，新建一个工作表格。

然后按照题目提供的数据，输入学号、尊称、语文成绩、数学成绩、英语成绩的数据。

2. 计算每位同学的平均成绩在表格中选择平均成绩所在的单元格，输入平均成绩的计算公式"=SUM(C2:E2)/3"，然后按下回车键，即可得到平均成绩的计算结果。

第二轮excel

中国历届奥运会奖牌表
奖牌总数金牌数银牌数铜牌数时间地点
24届511121988.08韩国汉城
25届1622161992.09西班牙巴塞罗那
26届1622121996.09美国亚特兰大
27届2816152000.09澳大利亚悉尼
28届3217142004.08希腊雅典
29届5121282008.09中国北京
统计
操作要求：
1．将“中国历届奥运会奖牌表”所在标题行的行高设置为22.5（30像素）。

2．将B2到E2四个单元格内文字的字号设置为14。

3．将工作表按“地点”降序排序。

4．使用函数计算历届奥运会的“奖牌总数”，并将结果分别填充在B3:B8区域中的单元格内。

5．选择A1:G9矩形区域，将选定的矩形区域添加所有框线。

6．用函数计算“金牌数”大于20的数据和，并将结果填充在C9单元格内。

7、用&运算符将F3和G3单元格合并，并将结果填充于H3单元格中
8、制作簇状柱形图表示这6届奥运会的金牌数，图表的标题为“中国历届奥运会金牌数”，将图表放于
格内。

会金牌数”，将图表放于本工作表内。

初中九年级Excel操作练习题——第二次竞赛成绩

学号姓名政治语文总分平均分
厉建同9892
厉宝玉6888
沈加平7669
林桂祥8976
刘祥伟8577
吕晨9864
王仲超8456
张鹏8696
郭江涛10099
吴兆盈87100
最高分
最低分
1. 在A2到A11单元格内自上而下依次填充学号：701001、701002、……701010。

2. 将表格按照“政治”成绩降序排列，当“政治”成绩相同时，再按照“语文”的升序排序。

3. 用函数计算并填充10位同学的总分，平均分。

4. 用函数计算“政治”和“语文”的最高分和最低分，结果分别放在C13:D14对应单元格内。

5. 在“语文”和“总分”两列之间插入一列，并在E1单元格内输入文字“数学”。

6. 删除“刘祥伟”所在的一整行。

7.在第一行之前插入一行，输入标题“成绩表”，合并居中。

8. 将第一行的行高值调整到30（40像素）。

9. 给A1到G13矩形区域加外部框线。

10. 将A2到G2七个单元格内的文字居中，并设置为红色。

单元格内。

九年级EXCEL上机测试

测试题
1．新建Excel工作簿文件在Sheet2工作表中输入数据（如图4.11所示）。

2．将工作表Sheet3改名为“成绩表”。

3．在学号字段中自动填充学号“030600、030601、030602……”。

4．在成绩表工作表的第一行插入一行，输入标题“学生成绩登记表”，字体格式为20号红色宋体。

复制sheet1工作表的内容至成绩表工作表。

5．然后在Sheet1工作表中的字段名“财政学”后增加两个字段“总分”与“平均分”。

6．在成绩表工作表中合并A1:G1单元格区域，设置标题内容水平居中。

7．在成绩表工作表中将“学号”、“姓名”、“会计学”、“统计学”、“财政学”这几列的数据格式设为“水平居中”。

8．用自动求和按钮在相应的单元格位置求出各位同学的总分。

9．用函数求出各位同学的平均分并填入相应的单元格中，保留一位小数。

10．分别合并“最高分”与“最低分”所在的前两列单元格。

11．分别用函数计算三门课程、总分、平均分的最高分及最低分。

12．给B5单元格高海添加批注，内容为“成绩优秀，再接再励！”。

13．将表格中全部数据加上表格线，外框线为蓝色粗实线，内框线为红色细实线。

14．在F10单元格输入当天日期作为制表日期。

15．将表格数据区域A2:G2填充色设为水绿色，并将字体颜色设为白色，字体设为隶书、字号设为14号，对齐方式为垂直居中。

并将A列至G列设置成最适合的列宽。

16．画出各学生平均成绩的平面直方图。

效果图。