湖南省娄底市2016年初中理综化学毕业学业联考试题(三)(扫描版)
2015-2016学年湖南省娄底市娄星区2016届九年级上学期期末考试化学试题word版 含答案
2015-2016年上学期期末文化素质检测试卷九年级理科综合(化学)时量60分钟,满分100分可能要用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 K—39 Cl—35.5 Mn—55S—32 Na—23一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填入下表中,每小题2分,共36分)1. 生活中常常会发生一些变化,下列变化中属于化学变化的是A.用果汁机把水果榨成果汁B.菜刀生锈C.给电熨斗通电产生了热能D.水变成了冰、雪、霜2. 近年来,水资源短缺和水被污染的问题日益严重,下列各项防止水污染的措施中,不合理的是A.提倡使用农家肥,合理使用化肥 B.控制水中动植物的生长C.工业三废经处理后排放 D.少用或不用含磷洗衣粉3. 空气中含量最多的是A.氧气B.氮气C.二氧化碳D.稀有气体4. 下列实验操作正确的是A B C D5. 物质的性质决定物质的用途。
下列描述的物质性质与其对应用途不相符的是A.氮气的化学性质不活泼,常用氮气作保护气B.石墨有导电性,可用作电池的电极C.干冰升华时吸收大量的热,因此可用作致冷剂D.一氧化碳具有可燃性,可用于冶炼金属6. 臭氧(O3)主要分布在离地面l0 km~50 km的高空,形成臭氧层,它能吸收太阳的大部分紫外线,保护地球上的生物。
臭氧属于A.混合物B.单质C.化合物D.稀有气体7.我国交通法规明确禁止酒后驾车。
交通警察使用的一种酒精检测仪中装有重铬酸钾(K2Cr2O7),它对酒精非常敏感,该化合物中铬元素(Cr)的化合价为A.+3 B.+4 C.+5 D.+68.下列物质中不属于化石燃料的是A.煤B.石油C.天然气D.酒精9. 下图中四位同学对某化学式的各种意义进行描述他们描述的化学式是A.HClO B.O3C.CO D.H2O10.人类生活离不开能量。
下列能量由化学变化产生的是A.水力发电产生的电能B.液化石油气燃烧放出热量C.电灯通电时发热发光D.太阳能热水器工作时把冷水变热水11. 黑火药爆炸的化学方程式为:2KNO3 + 3C + S = K2S + N2 + 3X,则X的化学式A .CO B.NO C .CO2 D.SO212.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①检查装置的气密性;②装入药品,固定仪器;③熄灭酒精灯;④加热,用排水法收集气体;⑤从水槽中取出导气管。
娄底市2016年初中毕业学业水平考试化学(正卷)含答案
娄底市2016年初中毕业学业水平考试理科综合(化学)亲爱的同学:甜蜜的初中生活即将过去,展示自己的时候到啦。
你可要冷静思考、沉着答卷、细心检查哦!祝你成功!理科综合时量120分钟,化学满分100分。
请将答案填涂在答题卡上的相应位置。
可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Cl—35.5Na—23 Ca—40 Fe—56 Zn—65五、选择题(本大题共15个小题,每小题只有一个正确答案,每小题2分,共30分)23.成语是中华文化的瑰宝。
下列成语涉及化学变化的是A.聚沙成塔B.死灰复燃C.破釜沉舟D.滴水成冰24.下列实验操作中正确的是A.取用固体药品B.点燃酒精灯C.量取液体药品D.稀释浓硫酸25.从分子的角度解释“热胀冷缩”现象,下列说法正确的是A.分子遇热体积变大,遇冷体积变小B.分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小C.分子遇热不断运动,遇冷静止不动D.分子遇热数目增多,遇冷数目减少26.2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就。
屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖。
下列有关青蒿素(化学式为:C15H22O5)的说法正确的是A.青蒿素是由C、H、O三种元素组成的无机化合物B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282 gD.青蒿素中碳元素的质量分数最大27.下表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度。
有关说法不正确...的是3B.两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间C.20℃时,NaCl的溶解度为36.0 gD.60℃时,将11 g KNO3加入10 g水中充分溶解,溶液刚好饱和28.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。
下列做法或说法不合理...的.是A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话119B.扑灭森林火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.只要温度达到着火点,可燃物一定会燃烧D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火29.如下图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。
最新湖南省娄底市中考化学真题(原卷版)
A产生大量气体
B弯管内温度升高
C堵塞物变软被气体赶出,落入烧杯中
实验三:为了证明烧杯中废液里是否还含有氢氧化钠,小明做了如下实验
【分析实验得出结论】该溶液为____溶液。
【交流反思】实验一中,小红所做实验开始无明显现象的原因是____。
(用化学方程式表示)
【拓展应用】有一种管道疏通剂,主要成分为铝粉和氢氧化钠粉末。工作原理是:利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热,加快氢氧化钠对油脂和毛发等淤积物的腐蚀,同时产生氢气增加管道内气压,利于疏通。
21.实验室有一瓶标签被腐蚀的无色溶液,是稀硫酸和氢氧化钠溶液中的一种。在老师的指导下,小红和小明用不同方法鉴定。
实验一:
实验步骤
实验现象
实验结论
小红取少量该溶液于试管中,向其中插入没有打磨的铝片
开始无明显现象,后产生______
小红认为该溶液为稀硫酸
小明用pH试纸测定其pH
pH=13
小明认为该溶液为氢氧化钠溶液
14.下列各图能正确反映其对应变化关系的是
A. 图1,电解水
B. 图2,加热碳和氧化铜的混合物
C. 图3,用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气
D. 图4,向一定质量的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钙溶液
15.某白色粉末可能由碳酸钠、氯化钠、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种组成,为确定其组成,某同学进行如下实验:实验一:取该固体适量加入水,得到浑浊液体,过滤;实验二:取实验一所得滤液少许于试管中,加入过量氯化钡溶液,振荡,静置后滴加酚酞溶液,溶液变红。下列判断正确的是
娄底市2016年初中毕业学业考试试卷
娄底市2016年初中毕业学业考试试卷总分数 100分时长:60分钟一、选择题(共25题 ,总计50分)1.(2分)下列各句中与“龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞”所描述的特征不同的是()A. 种瓜得瓜,种豆得豆B. 一猪生九子,连母十个样C. 虎父无犬子D. 桂实生桂,桐实生桐2.(2分)某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于()A. 物像受损B. 细准焦螺旋未调好C. 反光镜未调好D. 标本切得厚薄不均3.(2分)“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自植物体的什么组织()A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织4.(2分)北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿,草色入帘青”中主要描述的植物类群是()A. 藻类植物和苔藓植物B. 藻类植物和蕨类植物C. 苔藓植物和蕨类植物D. 蕨类植物和被子植物5.(2分)下列活动对维持生物圈的碳—氧平衡起了重要作用的是()A. 植物的呼吸作用B. 焚烧秸秆C. 植物的光合作用D. 火力发电6.(2分)“绿树村边合,青山郭外斜”,每一抹绿色都会把我们的家园装扮得更美好,绿化祖国,人人有责,你知道每年的3月12日是什么节日吗?()A. 植树节B. 国际禁毒日C. 爱眼日D. 世界无烟日7.(2分)如图是生殖过程简图,下列对图中①、②、③、④的判断不正确的是()A. ①——精子B. ③——受精卵C. ②——卵巢D. ④——分娩8.(2分)浪费可耻,“光盘”行为光荣,同时食品安全也越来越被人们关注,下列生活中常见的行为或做法,不合理的是()A. 捡食野蘑菇B. 买检验合格的肉食C. 蔬菜用清水浸泡、冲洗D. 不买过期食品9.(2分)如图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况,甲表示哪种营养物质()A. 蛋白质B. 淀粉C. 脂肪D. 维生素10.(2分)如图,若通过静脉给人注射一种药物,药物通过心脏四个腔的先后顺序是()A. Ⅰ,Ⅲ,Ⅱ,ⅣB. Ⅰ,Ⅲ,Ⅳ,ⅡC. Ⅳ,Ⅱ,Ⅲ,ⅠD. Ⅳ,Ⅱ,Ⅰ,Ⅲ11.(2分)与血浆相比,健康人的尿液中不含()A. 水B. 葡萄糖C. 无机盐D. 尿素12.(2分)大气中二氧化碳等气体增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A. 开发风能,太阳能等新型能源B. 倡导节能减排,少开车多步行C. 积极植树种草,增大绿化面积D. 及时清理垃圾,维护环境卫生13.(2分)下列哪种动物有口无肛门()A. 章鱼B. 虾C. 水螅D. 海豚14.(2分)如图曲线代表血液中某种成分含量变化的趋势,该曲线不能表示()A. 从平原进入高原后人体红细胞数量的变化B. 血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化C. 血液流经肺部时二氧化碳含量的变化D. 血液流经小肠时葡萄糖含量的变化15.(2分)下列动物进行气体交换的部位不正确的是()A. 家鸽—肺和气囊B. 鲫鱼—鳃C. 蚯蚓—体壁D. 家兔—肺16.(2分)下列关于动物在自然界中的作用的叙述,不正确的是()A. 在维持生态平衡中起重要作用B. 促进生态系统的物质循环C. 动物越多,对植物的帮助越大D. 帮助植物传粉、传播种子17.(2分)如图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图,甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤,甲瓶煮沸,乙瓶不作处理,一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的平静打断(如丙图),数日后,瓶中的肉汤和也变质,下列说法中错误的是()A. 未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶B. 乙瓶和丙瓶中的肉汤变质的根本原因不相同C. 此实验证明肉汤中的细菌是由空气中存在的细菌产生的D. 甲、乙形成了对照实验18.(2分)下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是()A. ④所示生物寄生在活细胞中B. 人们酿酒、做面包离不开②C. 图③中细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核D. 图中①②属于真核生物,③④属于原核生物19.(2分)在下列分类等级中,植物所具有的共同特征最多的等级是()A. 科B. 种C. 目D. 属20.(2分)生物多样性不包括()A. 生态系统的多样性B. 生物基因的多样性C. 生物数量的多样性D. 生物种类的多样性21.(2分)在进行嫁接时,要将砧木与接穗的形成层紧密结合,目的是()A. 让根部吸收的水分能运送到枝条上去B. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起C. 保持接穗与砧木一般粗,利于观赏D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部22.(2分)以下有关达尔文自然选择学说的选项,不正确的是()A. 生物产生的变异一定都有利于适应环境B. 不适应环境的生物将被淘汰C. 生物要生存下去,就得为了获得食物和空间而进行生存斗争D. 各种生物普遍具有很强的繁殖能力23.(2分)最近,部分国家出现了一种新型传染病—中东呼吸综合征。
湖南省娄底地区中考化学三模试卷
湖南省娄底地区中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题;共28分)1. (2分)(2016·长春) 下列说法中,错误的是()A . 氢气、石油都是储量丰富的清洁能源B . 滥用化肥、农药会造成水体污染C . 油脂、糖类都是人体所需的营养物质D . 用灼烧法可区分羊毛和合成纤维2. (2分) (2017九上·房山期末) 下列安全图标中,表示“禁止燃放鞭炮”的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019九下·南京开学考) 物质的用途与性质密切相关。
下列用途主要是利用其化学性质的是()A . 活性炭用于防毒面具B . 金刚石作装饰品C . 铜丝作导线D . 氢气作能源4. (2分)下列关于实验安全的说法正确的是()A . 化学实验室不必备有灭火器等防火器材B . 稀释浓硫酸时要把浓硫酸慢慢注入水中且不断搅拌C . 化学实验室空间较小,易燃易爆物跟其他物质可混存D . 一切能产生有毒气体的实验均不要进行5. (2分) (2016九上·海珠期末) 下列实验中,对应现象以及结论都正确的是()选项实验现象结论发出尖锐爆鸣声试管中氢气纯净A.用拇指堵住收集了氢气的试管口,靠近火焰,移开拇指点火B.点燃从导管放出的某气体,在火焰上方罩一烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4个冷而干燥的烧杯C . 在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液,把带火星木条伸入试管带火星木条没有复燃常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气D . 在燃烧匙里放少量硫,加热,直到发生燃烧,然后把它伸进充满氧气的集气瓶中 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,而在氧气中燃烧更旺,发出蓝紫色火焰 氧气的浓度最大,燃烧越剧烈 A . A B . B C . C D . D6. (2分) (2016·广东) 下列有关物质的分类正确的是( ) A . 纯碱、烧碱都属于碱 B . 塑料、羊毛属于合成材料 C . 淀粉、蛋白质属于有机物 D . 生石灰、熟石灰属于氧化物7. (2分) (2018·鞍山模拟) 下列可以共存且能形成无色溶液的是( ) A . HCl 、NaOH 、B . 、 、C .、、NaCl D . NaOH 、、NaCl8. (2分) (2016九下·深圳开学考) 有关图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( )A . 甲实验目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯B . 乙实验说明分子是不断运动的C . 丙实验可证明通常情况下二氧化碳的密度比空气大且二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧D . 丁实验既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应9. (2分) (2016九上·杭州月考) 下列做法和对应的化学方程式均正确的是( ) A . 用稀盐酸除去铁制品表面的锈:2HCl+FeO=FeCl2+H2OB . 用适量的纯碱溶液除去烧碱溶液中混有的少量氢氧化钙:Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOHC . 用氢氧化钠中和过多胃酸:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2OD . 用点燃的方法除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳:CO+O2 CO10. (2分) (2018九上·西双版纳期末) 已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应,其反应的微观示意图如下(说明:一种小球代表一种元素的原子),则下列说法中正确的是()A . 图中的反应物都是化合物B . 该反应属于置换反应C . 该反应属于复分解反应D . 该反应前后出现了四种元素11. (2分) (2016·曲靖) 如图是不含结晶水的a、b、c 三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是()A . t2℃时,将50g a物质加入到50g 水中充分搅拌,得到100g a的饱和溶液B . 用等质量的a、b、c 三种固体配制成t2℃时的饱和溶液,所得溶液质量的大小关系是:c溶液>b溶液>a溶液C . 将t1℃时三种物质的饱和溶液升温到t2℃时,所得溶液M中溶质的质量分数的大小关系是:b>a=cD . 将t2℃时a、b 两种物质的饱和溶液降温到t1℃时,析出晶体的质量:a>b13. (2分)(2018·开封模拟) 下列图象分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是()A . 向一定量的饱和石灰水中加入生石灰B . 向硝酸钡和氢氧化钾的混合溶液中滴加稀硫酸C . 向一定量氯化钙和盐酸的混合溶液中滴加碳酸钠溶液D . 向一定量的硝酸银、硝酸铝和硝酸铜的混合溶液中加入锌粉14. (2分) H2、CO、CH4、C2H5OH各10g完全燃烧时消耗氧气的质量最少的是()A . H2B . COC . CH4D . C2H5OH二、填空题 (共6题;共26分)15. (4分)(2016·济宁模拟) 化学和生成、生活紧密相关,请你用所学知识回答下列问题.①植物的光合作用是空气中________的主要来源.②合金具有良好的物理、化学性能,下列物质不属于合金的是________(选填序号).a.黄铜b不锈钢c.铁矿石③天然气的主要成分是甲烷,甲烷燃烧的化学方程式是________.④稀土元素铕是激光及原子能应用的重要材料.已知三氯化铕的化学式为EuCl3 ,则氧化铕的化学式为________.16. (4分)为了探究“水的净化”过程,某实验小组从东昌湖某区域中取了水样,观察到:水样呈淡黄色,有异味;水样浑浊.有固体小颗粒.现对水样进行如下处理:(1)将水样经过沉降、过滤、________ 、杀菌消毒等步骤,可初步净化为自来水.(2)通入氯气杀菌消毒,发生的反应为:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).请判断次氯酸(HClO)中氯元素的化合价为________ .(3)含有较多的可溶性钙、镁矿物质的天然水称为________ .(4)铁制品在空气中锈蚀的实质就是铁与空气中的________ (填序号)等发生了化学反应.A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气.17. (6分)图①~③是三种微粒的结构示意图,图④是氧元素在周期表中的相关信息。
湖南省娄底市中考化学试(含答案)
2016年湖南省娄底市中考化学试一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.(2分)(2016•娄底)成语是中华文化的瑰宝.下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰2.(2分)(2016•娄底)下列实验操作中正确的是()A.取用固体药品B.点燃酒精灯C.量取液体药品D.稀释浓硫酸3.(2分)(2016•娄底)从分子的角度解释“热涨冷缩”现象,下列说法正确的是()A.分子遇热体积变大,遇冷体积变小B.分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小C.分子遇热不断运动,遇冷静止不动D.分子遇热数目增多,遇冷数目减少4.(2分)(2016•娄底)2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖.下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素是由C、H、O三种元素组成的无机化合物B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中碳元素的质量分数最大5.(2分)(2016•娄底)如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大B.两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间C.20℃时,NaCl的溶解度为36.0gD.60℃时,将11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液刚好饱和6.(2分)(2016•娄底)2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”.下列做法或说法不合理的是()A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B.扑灭森立大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火7.(2分)(2016•娄底)如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花()A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色8.(2分)(2016•娄底)2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列说法错误的是()A.禁止使用含磷洗衣粉B.禁止使用农药化肥C.推广使用节能灯和太阳能路灯D.尽量不使用一次性木筷9.(2分)(2016•娄底)已知,结构相似,在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物.如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物.则下列物质中乙醇(C2H5OH)互为同系物的是()A.CH3COOH B.C4H9OH C.HCHO D.C3H810.(2分)(2016•娄底)下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的11.(2分)(2016•娄底)实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气.KMnO4中锰元素的化合价为()A.+1 B.+6 C.+7 D.+912.(2分)(2016•娄底)氢气和一氧化碳、木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:H2+CuO Cu+H2O.该反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应13.(2分)(2016•娄底)“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是()A.金B.银C.铜D.铁14.(2分)(2016•娄底)分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类不正确的是()A.碱:生石灰、熟石灰、烧碱B.碳单质:金刚石、石墨、C60C.复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4D.化石燃料:煤、石油、天然气15.(2分)(2016•娄底)托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡.然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平()A.偏向左边 B.偏向右边 C.仍然平衡 D.无法判断二、填空题(共7小题,每小题6分,满分40分)16.(6分)(2016•娄底)化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:(1)2个二氧化氮分子;(2)n个氢原子;(3)2个硫酸根离子.17.(6分)(2016•娄底)如图1是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题(1)具有相似化学性质的元素是.①Na、Cl ②O、S ③F、Cl ④Cl、Ar(2)如图2所示结构是由氟原子电子(填“得到”或“失去”)形成的.(3)地壳中含量最多的金属元素的名称是.18.(6分)(2016•娄底)2016年3月22日,联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用来鉴别.(2)净水器中,常用作吸附剂除去水中的色素和异味.(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?(任写一点)19.(6分)(2016•娄底)金属材料在生产、生活中起着重要作用.(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和性.(2)金属生锈是世界面临的难题.铁生锈实际上是铁与共同作用的结果.(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,请再写出一条有效途径:.20.(6分)(2016•娄底)化学与我们的生活息息先关.请回答下列问题.(1)下列食物中富含维生素的是.(2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具,用铁锅做菜,其优点是可以补充人体所需的微量元素.人体缺铁会引起.(3)三大合成材料指的是、合成纤维、合成橡胶、合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如“白色污染”等.21.(2分)(2016•娄底)84消毒液是北京第一传染病医院(现北京地坛医院)于1984年研制的一种消毒液.能迅速杀灭各种肝炎病毒,后广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒,主要成分为次氯酸钠(NaClO),它不能与“洁厕灵”(主要成分是HCl)混用,如果二者混用,会产生一种有毒气体氯气(Cl2),同时生成氯化钠和水.试写出该反应的化学方程式:.22.(8分)(2016•娄底)通过晾晒海水或者煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分,得到粗盐.粗盐中含有多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)和不溶性杂质(泥沙等).工业上以粗盐为原料制取精盐,其生产流程如图所示:请回答下列问题:(1)已知操作a、b、c中均含同一种操作,其名称是.(2)将足量稀盐酸加入溶液C中,反应的化学方程式为(任写一个).(3)在蒸发操作中,用玻璃棒搅拌的作用是.(4)如果称量Ⅰ中称得粗盐的质量为5g,称量Ⅱ中称得精盐的质量为5.1g,则下列分析正确的是.A.精盐的产率一定为98.04% B.精盐的产率一定为102%C.蒸发操作中可能有水分没有蒸干D.溶解操作中可能有粗盐没有溶解E.除杂过程中有NaCl生成.三、解答题(共2小题,满分24分)23.(12分)(2016•娄底)某化学兴趣小组的同学利用下列实验装置,开展O2和CO2的实验室制取和有关性质的研究.请结合下列实验装置,回答有关问题.(1)写出图中标有序号的仪器名称:①.(2)实验室若用B装置制取氧气,请写出反应的化学方程式:.(3)若用G装置盛满水收集氧气,则气体应从(填“a”或“b”)端通入.(4)细铁丝在H装置中燃烧,可观察到的现象是.(5)C装置与B装置相比,其优点是(写一点即可).(6)有同学指出,在“对人体吸入的空气和呼出的气体的探究”中,用排水法收集了两端呼出的气体.则如图中可用于收集二氧化碳的装置有.24.(12分)(2016•娄底)某化学兴趣小组的同学在学习九年级《化学》下册中的资料卡片“石笋和钟乳石的形成”时,发现难溶于水的碳酸钙当遇到溶有二氧化碳的水时,会反应生成溶解性较大的碳酸氢钙:CaCO3+CO2+H2O═Ca(HCO3)2,联想到实验室中澄清石灰水与二氧化碳反应会生成碳酸钙:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,对长时间向碱溶液中通入CO2反应后溶液中的溶质组成产生了浓度的兴趣.【提出问题】一定量CO2与NaOH溶液反应后的溶质组成是什么?【查阅资料】(1)通入少量CO2反应的化学方程式为:.(2)通入过量CO2,反应的化学方程式为:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.(3)碳酸氢盐都是可溶于水的.BaCO3难溶于水.(4)碳酸氢钠溶液呈碱性.【提出猜想】(1)溶质为NaOH和Na2CO3;(2)溶质为Na2CO3;(3)溶质为(填化学式);(4)溶质为NaHCO3.【讨论交流】(1)有同学提出,实验步骤(1)是多余的.你认为该实验设计是否需要?(填“需要”或“不需要”).(2)同学们又一次把目光投向了教材,发现遇热或压强变小时:Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O,纷纷提出,干粉灭火器中用NaHCO3灭火的反应原理与之相似,试写出NaHCO3受热分解的化学方程式:.【反思应用】(1)同学们回忆起实验室检验二氧化碳的情景,心想:如果向澄清石灰水中不断通入二氧化碳,会看到怎样的现象呢?请你描述一下:.(2)老师投影图片﹣新化县的梅山龙宫,冷水江市的波月洞,涟源市的藏经阁,双峰县的药王洞…宛如人间仙境的美丽溶洞,竟然是文中两个简单的化学反应创造?!同学们不禁对大自然的鬼斧神工咋不决口,纷纷表示“娄底那么大,我想去看看”.四、解答题(共1小题,满分6分)25.(6分)(2016•娄底)某化学课外活动兴趣小组的同学,多某化工产生产的纯碱样品(已知杂质只含氯化钠)的纯度产生了兴趣,设计实验并探究如下:①取一定质量的该样品,加55.65g水配成溶液;②向溶液中逐渐加入一定质量分数的CaCl2溶液(实验中产生的沉淀与加入CaCl2溶液的质量关系如图所示),当反应至A点时恰好完全反应;③过滤,测得所得滤液为100g14.35%的氯化钠溶液(实验过程中水的损失忽略不计).试求:(1)完全反应后,所得滤液中水的质量为g.(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为多少?.(无计算过程不给分)2016年湖南省娄底市中考化学试卷参考答案一、选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.C7.A8.B9.B10.D11.C12.C13.D14.A15.C二、填空题16.(1)2NO2;(2)nH;(3)2SO42﹣.17.(1)②③;(2)得到;(3)Al.18.(1)肥皂水来.(2)活性炭.(3)及时修理滴水龙头(或一水多用,不使用含磷洗衣粉)等.19.(1)导电.(2)空气中的氧气和水.(3)金属的回收和利用等.20.(1)AE;(2)贫血;(3)合成塑料.21.NaClO+2HCl═NaCl+Cl2↑+H2O.22.(1)过滤;(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O;(3)使液体受热均匀,防止局部过热造成液滴飞溅;(4)CE.三、解答题23.解:(1)分液漏斗(2)2H2O22H2O+O2↑(3)b(4)剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体;(5)可以控制反应的发生和停止;(6)DG;24.【查阅资料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.【提出猜想】Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3.(1)溶质为NaOH和Na2CO3;(2)溶质为Na2CO3;(3)溶质为2NaHCO3和Na2CO3;(4)溶质为NaHCO3.【设计实验】(1)用玻璃棒蘸取反应后溶液,滴在pH试纸上,pH=9,该溶液显碱性;(2)取反应后溶液少许于试管中,向其中滴加过量的BaCl2溶液,碳酸钠和氯化钡产生碳酸钡白色沉淀,如果有白色沉淀生成,猜想(4)不成立;(3)取步骤(2)中的上层清液,滴入稀盐酸,有气泡冒出,说明有碳酸氢钠,猜想(1)和(2)不成立;【讨论交流】(1)氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠溶液都为碱性,故实验步骤(1)是多余的.不需要;(2)NaHCO3不稳定,加热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳气体,反应的方程式为2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O;(3)将少量二氧化碳通入足量的澄清石灰水中,生成的不溶于水的碳酸钙悬浮在液体中,通入过量二氧化碳后,碳酸钙、二氧化碳、水进行反应,生成溶于水的碳酸氢钙,形成了均一、稳定的混合物,属于溶液.答案:【查阅资料】CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O.【提出猜想】(3)NaOH和Na2CO3;(2)2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O;(3)石灰水先变浑浊,后又变回澄清.四、解答题25.(1)完全反应后,所得滤液中水的质量为85.65g;(2)该纯碱样品中碳酸钠的质量分数为80%.。
湖南省娄底市2016年中考化学三模试卷(解析版)
2016年湖南省娄底市中考化学三模试卷一、选择题1.成语是中华民族智慧的结晶.以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百炼成钢2.下列说法或现象描述正确的是()A.含氧元素的化合物都属于氧化物B.稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同3.下面几种实验装置或操作正确的是()A.实验室制取二氧化碳B.铁丝燃烧C.实验室制取氧气D.稀释浓硫酸4.硼酸常用于治疗小儿湿疹.如图是硼元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硼元素的说法中不正确的是()A.元素符号为B B.是非金属元素C.原子核外有5个电子D.相对原子质量为10.81 g5.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是()A.硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B.在空气中打开浓盐酸的瓶盖,有刺激性气味,产生白烟C.点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热6.一些食物的近似pH如下表:人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的()A.苹果 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥7.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用亚硒酸钠Na2SeO3清除人体内的活性氧,亚硒酸钠Na2Se03中Se(硒)元素的化合价是()A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣28.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:79.在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,表述正确的是()A.末测值为3g B.丙一定是催化剂C.乙全部发生了反应 D.甲与乙反应的质量比为14:310.下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是()A.A B.B C.C D.D11.推理是化学学习中常用的思维方法,下推理中正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C.酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐12.将质量相等的A、B、C三种金属(均为+2价),同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正稀盐酸中,反应生成H2确的是()A.放出H的质量是A>B>C B.金属活动性顺序是A>B>C2C.反应速率最大的是A D.相对原子质量是C<B<A二、填空题13.化学用语填空(1)二个氮分子______ (2)5个铝离子______.14.随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体,又可以欣赏自然美景,还可以愉悦身心的爬山活动,成为众多“驴友”中的一员.(1)“驴友”们在爬山时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是______.(2)爬山时,人体会大量出汗.你建议驴友还应带上适量的______(填字母序号).A.糖盐水 B.果汁 C.巧克力(3)晚间要使篝火燃烧的旺盛,其方法是______,这样做的目的是______.15.环境问题是2011年“两会上”的热门话题之一.①燃气安全是家庭生活中的头等大事.为了防止燃气泄漏,常在燃气中加入少量有特殊气味的乙硫醇(C2H5SH).一旦燃气泄漏即可闻到气味,从微观的角度分析其原因是______;乙硫醇充分燃烧时生成二氧化碳、二氧化硫和水,乙硫醇燃烧的化学方程式为______;②含硫煤燃烧后,排放到空气中的有毒气体主要是SO2,它遇到雨水后可形成酸雨降落到地面上会带来极大危害.为了减少环境污染,对工厂排放的废气中的SO2可用足量烧碱溶液吸收处理,其化学反应方程式为______.16.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,请回答:(1)25℃时,将25g甲固体加入到50g水中,充分溶解并恢复到原温度后,得到溶液的质量为______g.(2)现有操作步骤:a.溶解 b.过滤 c.降温结晶 d.加热浓缩;若甲固体中含有少量乙,则提纯甲的操作步骤是______(填字母序号).(3)将35℃时丙的饱和溶液降温到25℃,则其溶液的溶质质量分数______(填“变大”、“变小”或“不变”).(4)向100g35℃的水中加入45g甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为“全部溶解”的原因可能是______.17.自来水消毒过程中通常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:(“”表示氯原子,用“”表示氧原子,用“”表示氢原子)(1)请写出甲图所示反应的化学方程式______;(2)乙图所示反应的基本反应类型为______;(3)D物质中氯元素的化合价为______;(4)上述物质中,属于单质的有______(填化学式).18.A与B有如下的反应:A+B→C+D.(1)若C为厨房内常用的调味品;在A溶液中加入铁粉能产生氢气,则A是______.(2)若A、B两溶液恰好反应完全,则反应后溶液的pH______7(填“<”、“>”或“=”);反应的化学方程式______.(3)若A的固体是一种干燥剂,C是蓝色沉淀.写出A物质的溶液与CO2三、实验探究题19.请根据下列实验装置图回答有关问题:(1)请写出图中仪器的名称:①______(2)实验室里常用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,化学方程式是______可选用的发生装置和收集装置分别是______(选填字母).(3)实验室里常用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,现发生装置选择如图F,收集装置选择如图G.①与B装置相比,选用F作为氢气发生装置的主要优点是______.②G装置若用于排空气法收集氢气,氢气应从______端(选填“a”或“b”,下同)通入;若用于排水法收集氢气时,瓶中先装满水,氢气应从______端通入.20.某同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后,发现忘记了滴加指示剂.因此,他停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究,请你和他一起完成探究活动.【提出问题】溶液中的溶质是什么物质? 【作出猜想】猜想一:溶质只有氯化钙; 猜想二:可能是CaCl 2和Ca (OH )2; 猜想三:______.【查阅资料】氯化钙溶液呈中性. 【方案设计】【方案评价】该同学与同学们通过讨论认为:(1)方案一能证明猜想二正确,但不能证明猜想一正确.(2)方案二可行.但该同学在记录时未记录完整,请你帮他将方案二补充完整. 【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是______.【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的.要想使溶液中的溶质只有氯化钙,你认为应该进行的实验步骤是______.【结论】在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑______.21.欲测定某锌﹣铜合金中铜的质量分数,进行如下实验:取合金样品10克放入烧杯中,将60克稀硫酸分三次加入,充分反应后,测得生成气体的质量如下: 请回答下列问题并计算:(1)第二次实验时生成气体质量m=______克; (2)计算该合金样品中铜的质量分数.2016年湖南省娄底市中考化学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.成语是中华民族智慧的结晶.以下成语所描述的变化中涉及化学变化的是()A.滴水成冰 B.木已成舟 C.聚沙成塔 D.百炼成钢【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成,方法是比较变化前后物质的差别:是只限于物质的状态变化,还是物质发生了根本变化.【解答】解:A、滴水成冰的过程中,只是水的状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化,故A错;B、木已成舟只是形状的变化,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、聚沙成塔只是将沙子聚集起来,变化过程中没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、百炼成钢的过程中,铁中的碳不断和氧气反应生成二氧化碳,过程中有新物质生成,属于化学变化,故D正确.故选:D.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化.2.下列说法或现象描述正确的是()A.含氧元素的化合物都属于氧化物B.稀硫酸能使无色酚酞溶液变红色C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子大小不同【考点】从组成上识别氧化物;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的化学性质;碳元素组成的单质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;实验现象的观察和记录.【分析】A、根据氧化物的概念进行分析判断.B、根据酸的性质进行分析判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据物质的结构决定物质的性质进行分析判断.【解答】解:A、含氧元素的化合物不一定属于氧化物,例如氯酸钾等,故选项说法错误.B、稀硫酸不能使无色酚酞溶液变色,故选项说法错误.C、细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.D、金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的原子的空间结构不同,故选项说法错误.故选:C.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、氧化物的概念等即可正确解答;在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.3.下面几种实验装置或操作正确的是()A.实验室制取二氧化碳B.铁丝燃烧C.实验室制取氧气D.稀释浓硫酸【考点】二氧化碳的实验室制法;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;氧气的制取装置.【专题】实验操作型.【分析】此题涉及实验装置的选取及实验步骤正确操作的一类题型,针对图示的实验操作,选出合理准确的选项.【解答】解:A、用稀盐酸和大理石或石灰石反应,不需要加热的固液反应,发生装置选择正确;又由于二氧化碳溶于水,密度比空气大,所以可用用向上排空气法的收集,方法也正确.B、铁丝在氧气中燃烧,会火星四射,放出大量的热,飞溅物会炸裂瓶底,所以事先应在集气瓶底放一层沙或水;C、制取氧气的装置试管口应略向下倾斜,防止水珠倒流炸裂瓶底;D、浓硫酸稀释时,应将浓硫酸慢慢注入水中,并不断的搅拌.图中的操作会导致浓硫酸飞溅.故选A.【点评】解答此类题型的关键是掌握科学规范的实验操作步骤,采用排除法即可筛选出正确的选项.4.硼酸常用于治疗小儿湿疹.如图是硼元素在元素周期表中的相关信息.下列关于硼元素的说法中不正确的是()A.元素符号为B B.是非金属元素C.原子核外有5个电子D.相对原子质量为10.81 g【考点】元素周期表的特点及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据硼元素在元素周期表中的相关信息,进行分析解答.【解答】解:A.根据硼元素在元素周期表中的相关信息,可知元素符号为B,故A说法正确;B.根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,固态非金属元素名称有“石”字旁;可知硼是非金属元素;故B说法正确;C.根据在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,可知硼原子核外有5个电子;故C说法正确;D.根据相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,可知硼元素的相对原子质量为10.81,故D说法不正确;故选D.【点评】注意:相对原子质量是有单位的,其单位为“1”,只不过常省略而已.5.摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录,其中肯定有误的是()A.硫在氧气中燃烧,会产生明亮的蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体B.在空气中打开浓盐酸的瓶盖,有刺激性气味,产生白烟C.点燃一氧化碳时,会产生蓝色火焰,产物能使石灰水变浑浊D.木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,并且放热【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的物理性质及用途.【专题】实验现象的观察和记录.【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据在空气中打开浓盐酸的瓶盖的现象进行分析判断.C、根据点燃一氧化碳时的现象进行分析判断.D、根据木炭在氧气、空气中燃烧的现象进行分析判断.【解答】解:A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法正确.B、在空气中打开浓盐酸的瓶盖,有刺激性气味,产生白雾,不是白烟,故选项说法错误.C、一氧化碳在空气中燃烧,产生蓝色火焰,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.D、木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧的更旺,发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项说法正确.故选B.【点评】本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.6.一些食物的近似pH如下表:人的胃液中含有盐酸,对于胃酸过多的人,空腹时最宜食用上述食物中的()A.苹果 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系.【专题】常见的酸酸的通性.【分析】根据“当溶液的pH等于7时,呈中性.当溶液的pH大于7时,呈碱性.当溶液的pH小于7时,呈酸性”进行分析.【解答】解:A、苹果的pH值为:2.9~3.3,小于7,呈酸性,不适合胃酸过多的人空腹食用,故A 不正确;B、葡萄的pH值为:3.5﹣4.5,小于7,呈酸性,不适合胃酸过多的人空腹食用,故B不正确;C、牛奶的pH值为:6.3~6.6,小于7,呈酸性,不适合胃酸过多的人空腹食用,故C不正确;D、玉米粥的pH值为:6.8~8.0,略大于7,呈弱碱性,胃酸过多的人,空腹时可以食用,故D正确.故选D.【点评】解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液PH大小之间的关系,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断.7.人体吸入的O2有2%转化为活性氧,它加速人体衰老,被称为“夺命杀手”.我国科学家尝试用亚硒酸钠Na2SeO3清除人体内的活性氧,亚硒酸钠Na2Se03中Se(硒)元素的化合价是()A.+2 B.+4 C.+6 D.﹣2【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合亚硒酸钠的化学式进行解答即可.【解答】解:钠元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硒元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握利用化合价的原则(化合物中正负化合价代数和为零)计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题.8.洗发产品中含有的柠檬酸(C6H8O7)能使头发柔顺有弹性且气味清香.下列关于柠檬酸的说法中正确的是()A.柠檬酸属于氧化物B.柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的C.柠檬酸中氧元素的质量分数最大D.柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6:8:7【考点】化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】A.根据氧化物的概念来分析;B.根据物质的构成来分析;C.根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析;D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.【解答】解:A.氧化物中只能含有两种元素,而柠檬酸(C6H8O7)中含有三种元素,不属于氧化物,故错误;B.柠檬酸是由柠檬酸分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C.在柠檬酸中,碳元素的质量为12×6=72,氢元素的质量为1×8=8,氧元素的质量为16×7=112,可见氧元素的质量分数最大,故正确;D.柠檬酸C6H8O7中C、H、O三种元素的质量比=(12×6):(1×8):(16×7)=9:1:14≠6:8:7,故错误.故选C.【点评】物质的化学式可以表示物质的组成和构成,根据物质的化学式利用元素的相对原子质量与分子中原子个数乘积的比可计算物质组成的元素质量比.9.在密闭容器里放入四种物质,使其在一定条件下充分反应,数据如下表,表述正确的是()A.末测值为3g B.丙一定是催化剂C.乙全部发生了反应 D.甲与乙反应的质量比为14:3【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】利用质量守恒定律,反应前后各物质的质量总和相等,可计算出反应后未测的乙物质的质量;根据反应前后各物质的质量关系,对反应中各物质参与反应情况进行判断.【解答】解:A、根据质量守恒定律,未测物质乙的质量=(25+15+1+5)﹣(11+1+22)=12g;故此选项错误.B、反应时甲质量减小了14g,是反应物,丁的质量增加了17g是生成物,丙的质量不变可能是该反应的催化剂,根据质量守恒定律可知乙物质是反应物且参加反应的乙物质是3g,反应表达式为:甲+乙→丁,故此选项错误.C、由B分析可知参加反应的乙物质是3g,故C错误;D、由B分析可知甲与乙反应的质量比为14:3,故D正确;故选D.【点评】对此类问题进行分析时,根据质量守恒定律计算出表中未测物质的质量,是需要首先解决的量.10.下表中列举的是通常状况下除去混合物中所含杂质的方法其中正确的是()A.A B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;气体的干燥(除水);盐的化学性质;碳的化学性质.【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A 、木炭粉和Cu 在加热条件下均能与空气中的氧气反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.B 、CaCO 3高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C 、浓硫酸具有吸水性,但能与氨气反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.D 、Na 2CO 3能与过量的氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:B .【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.11.推理是化学学习中常用的思维方法,下推理中正确的是( )A .酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B .碱性溶液能使石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性C .酸与碱反应有盐和水生成,因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应D .碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】酸的化学性质;酸碱指示剂及其性质;碱的化学性质.【专题】元素与化合物.【分析】可根据酸、碱、中和反应的概念及反应物、生成物的种类和组成元素进行分析,并通过列举例子来判断.【解答】解:A 、H 2O 、NaOH 、NaHCO 3等物质中都含有H 元素,但都不是酸,所以A 不正确.B 、紫色石蕊试液与碱性溶液变蓝色,这是碱性溶液的共性,所以B 正确.C 、CuO+2HCl ═CuCl 2+H 2O ,CO 2+2NaOH ═Na 2CO 3+H 2O 都是有盐和水生成,但反应物不是酸和碱,所以C 不对.D 、与盐酸反应放出气体的反应很多,如金属与酸反应放出氢气,碳酸氢钠与盐酸反应放出二氧化碳气体等,但反应物都不是碳酸盐,所以D 不正确.故选B【点评】解题首先要分析题型,然后确定解题方法.本题可根据酸、碱、中和反应的概念及反应物和生成物的种类进行判断,同时本题是通过具体事例考查对概念的理解,所以也可以通过列举例子的方法进行排除.12.将质量相等的A、B、C三种金属(均为+2价),同时分别放入三份溶质质量分数相同且足量的的质量与反应时间的关系如图所示.根据图中所提供的信息,得出的结论正稀盐酸中,反应生成H2确的是()的质量是A>B>C B.金属活动性顺序是A>B>CA.放出H2C.反应速率最大的是A D.相对原子质量是C<B<A【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】根据相同时间内产生氢气较多(即反应剧烈)的金属活动性较强,结合产生氢气的关系图判断三种金属活动性;根据一定质量的质量完全反应产生氢气的质量=×金属的质量,结合三种金属的化合价及完全反应放出氢气的质量大小,判断三种金属的相对原子质量的大小.的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完全反应后,放出【解答】解:A、根据反应生成H2H的质量是A>B>C;故A正确;2的质量与反应时间的关系图所示,当三种金属都在发生反应时,相同时间内B B、根据反应生成H2放出氢气的质量大于A、大于C,可判断三种金属中B的活动性最强;故B不正确;的质量与反应时间的关系图所示,等质量的三种金属B最先完全反应,因此反应C、根据反应生成H2速度最大的是B而不是A;故C不正确;D、三种金属的化合价、金属的质量都相等,完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比,的质量与反应时间的关系图所示,在三种金属完即产生氢气多的相对原子质量小;根据反应生成H2的质量是A>B>C;因此可判断相对原子质量是C>B>A;故D不正确;全反应后,放出H2故选A.【点评】对于活泼金属,活动性越强的金属与酸反应越剧烈,即反应放出氢气的速度越快;化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比.二、填空题13.化学用语填空(2)5个铝离子5Al3+.(1)二个氮分子2N2【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.【解答】解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前.加上相应的数字,则二个氮分子可表示为:2N2(2)由离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故5个铝离子表示为:5Al3+.;(2)5Al3+.故答案为:(1)2N2【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.14.随着人们对身体健康、生活质量的关注程度不断提高,越来越多的人喜爱上了既可以锻炼身体,又可以欣赏自然美景,还可以愉悦身心的爬山活动,成为众多“驴友”中的一员.(1)“驴友”们在爬山时经常带的食品之一是牛肉,牛肉可为人体提供的营养素是蛋白质.(2)爬山时,人体会大量出汗.你建议驴友还应带上适量的 A (填字母序号).A.糖盐水 B.果汁 C.巧克力(3)晚间要使篝火燃烧的旺盛,其方法是将木柴架空,这样做的目的是增大柴火与空气的接触面积.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;燃烧与燃烧的条件.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1)根据牛肉所富含的营养素进行分析;。
精品:湖南省娄底市2016届九年级下学期学业考试第三次模拟试卷理综物理试题(解析版)
一、选择题(本大题共30分,在每小题给出的选项中,只有一项符合题意,请把符合题意的序号用2B铅笔涂填在答题卡的相应位,每小题涂对的得3分,错涂和未涂的得0分)1、某同学对自己身边的一些物理量进行了估测,其中最接近实际的是A.一支新的2B铅笔的长度约为17cmB.手电筒中的电流约为200AC.珠穆朗玛峰顶的大气压约为1.5×105PaD.小明将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为50J【答案】A【解析】试题分析:一支新的2B铅笔的长度约为17cm,故A正确;手电筒中的电流较小,一般在0.5A以内,故应为200A,故B错误;大气压强随海拔高度的增加而减小,标准大气压的数值为1.013×105 Pa,珠穆朗玛峰顶的气压要小得多,故C错误;课本的质量在200g=0.2kg左右,课桌的高度在0.8m左右,将掉在地上的物理课本捡起来放在课桌上做的功约为W=Gh=mgh=0.2kg×10N/kg×0.8m=1.6J,故D错误。
考点:长度的估测;功的计算;大气压的估测;电流的大小2、市场上有一种“55℃保温杯”,外层为隔热材料,内层为导热材料,夹层间有“神奇物质”.开水倒入杯中数分钟后,水温降为55℃且能较长时间保持不变.“神奇物质”在该过程中A.内能不断增大B.始终是液态C.先熔化后凝固D.先放热后吸热【答案】C【解析】试题分析:根据题意得:这种“神奇物质”是一种晶体,晶体熔化吸热、凝固放热温度保持不变,这种晶体能使水温在55℃且能较长时间保持不变,这种晶体的熔点为55℃,所以55℃的这种物质可能是固态(达到熔点尚未熔化),可能是液态(刚刚熔化结束),也可能是固液混合态(熔化过程中),故选C。
考点:熔点和凝固点3、如图是用手机扫描物品上的二维码,登陆网页,查看物品相关信息,下列说法正确的是A.物品上的二维码是光源B.B.摄像头可以看做是一个放大镜C.二维码位于摄像头的一倍焦距以内D.当二维码超出手机上设定的方框时,物品不动,把手机向后移动【答案】D【解析】试题分析:二维码本身不发光,不是光源,故A错误;摄像头相当于凸透镜,成倒立缩小实像,不是放大镜,故B错误;照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故C错误;当二维码超出手机上设定的方框时,说明物距太近,应使物品不动,把手机向后移动,故D正确。
中考化学模拟试卷3含解析9
湖南省娄底市2016年中考化学模拟试卷(3)一、单选题1.下列属于化学转变的是()A.滴水成冰 B.蜡烛成灰 C.木已成舟 D.铁杵成针2.物质的化学式书写正确的是()A.四氧化三铁Fe3O4 B.碳酸HCO3C.氧化镁OMg D.铜C u C13.下列属于物质物理性质的是()A.二氧化碳的密度比空气的大 B.铁在潮湿空气中易生锈C.一氧化碳有剧毒D.木炭能在空气中燃烧4.以下测量数据合理的是()A.用托盘天平称取150Kg的食盐B.用PH试纸测得某溶液的PH为C.用一般温度计测得室温为℃D.用10mL量筒量取水5.要紧为人体提供蛋白质的食物是()A.白菜B.香蕉C.鲜鱼D.黄瓜6.关于水的熟悉中错误的是()A.可用香皂水区分硬水和软水B.生活中可用煮沸的方式降低水的硬度C.利用无磷洗衣粉有利于爱惜水资源D.地球上各类形态的水总储量达×1018m3,不存在水资源危机7.金刚石和石墨的物理性质有专门大不同,其缘故是()A.组成它们的原子大小不同B.组成它们的原子数量不同C.金刚石、石墨由不同种原子组成D.金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同8.下列实验操作中错误的是()A.点燃酒精灯B.滴加溶液C.量筒读数D.放置滴管9.2015年6月1日21时28分,载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉.事故发生后,各方求援力量迅速集结并投入援救行动中.下列说法不正确的是()A.“东方之星”船体由钢材焊接制成,钢材属于金属材料B.求援人员利用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性C.潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的缘故是氧气能供给呼吸D.水上遇险逃生时要维持镇定、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品避免划破救生衣10.霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪一种气体()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳11.依照你的生活体会和化学知识,判定下列说法正确的是()A.为推动工业进展,可将生产中产生的废水和废渣直接排放B.稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中C.用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用D.夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大12.已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子,则该原子的核外电子数为()A.3 B.17 C.20 D.3713.下列金属制品中最不容易被酸雨侵蚀的是()A.镀锌水管 B.铜制器皿 C.铁制栏杆 D.铝合金门窗14.如图微粒的结构示用意中表示阳离子的是()A.B.C.D.15.Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe,属于()反映.A.置换 B.分解 C.化合 D.复分解16.聚合氯化铝(PAC)的化学式为[Al2(OH)n Cl6﹣n]m,是一种无机高分子混凝剂.制备时涉及如下反映:Al(OH)与[Al(OH)2(H2O)4]Cl反映生成H2O和Al2(OH)n Cl6﹣n,则该反映中两种反映物的计量数之比为()3A.1:1 B.C.D.17.下列物品由天然纤维制成的是()A.塑料薄膜 B.纯棉衬衫 C.汽车轮胎 D.尼龙袜子18.下列说法中正确的是()A.碘酒是经常使用的消毒剂,其溶剂是碘B.霉变的花生米洗净后仍可正常食用C.可用结晶的方式提纯混有少量氯化钠的硝酸钾D.汞、金、钛属于金属元素,硫、氮、铅属于非金属元素19.化学概念间存在如下三种关系下列说法中正确的是()A.化合反映与氧化反映属于包括关系B.吸热反映与放热反映属于交叉关系C.复分解反映与中和反映属于包括关系D.含氧化合物与氧化物属于并列关系20.下列属于可再生能源的是()A.煤B.石油 C.天然气D.乙醇21.2014年诺贝尔化学奖的获奖功效﹣“超高公瓣率荧光业微技术”,使光学显微镜的成像技术进入“钠米时期”,实现了活体细胞中单个分子的可视化,该技术使科学家能观看到细胞割裂时蛋白质分子的转变进程.下列说法正确的是()A.钠米是质量单位B.蛋白质只含有C、H、O三种元素C.科学家利用超高分瓣率荧光显微技术只能观看到细胞的大致形态D.超高分瓣率荧光显微技术极大提高了光学显微镜的争瓣率22.下列各组物质中,前者属于单质,后者属于化合物的是()A.生石灰矿泉水B.生铁黄铜矿C.空气碳酸钠D.C60氯酸钾二、填空题23.化学与咱们的生产、生活息息相关.现有以下物质①食醋②Ca3(PO4)2③葡萄糖④活性炭⑤熟石灰⑥维生素A ⑦大理石⑧CH4请选择适合物质的序号填空:(1)农业上经常使用作磷肥的是______;(2)能为人体提供能量的物质是______;(3)经常使用作厨房调味品的是______;(3)经常使用于改良酸性土地壤的是______;(5)经常使用作建筑材料的是______;(6)最简单的在机化合物是______;(7)人体缺乏后能致使盲症的是______;(8)经常使用于冰箱除异味的物质是______.24.请按要求回答下列问题:(1)用数字和化学符号表示:1个钠离子______; 2个氢氧根离子______; 3个一氧化碳分子______;(2)如用“O”表示一个氢原子,请用“O”画出下列粒子的微观示用意2H______;H3______.25.小明测得石灰石与必然量的稀盐酸反映后的溶液pH为2,也适量该溶液向其中逐滴加入碳酸钠溶液,并测得溶液pH随加入碳酸钠溶液体积的转变曲线如图所示.请回答下列问题:(1)A点处溶液中的两种溶质是______(写化学式);(2)AB段可观看到的实验现象是______;(3)BC段发生反映的化学方程式是______;(4)CD段pH上升的缘故是______.26.某同窗配制100g质量分数为%的氯化钠时有如下操作,按要求回答问题:【计算】需要氯化钠固体的质量为______g;水的体积为______mL(水的密度:1g/cm3);【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中,称量时砝码应放在天平的______盘(填“左”或“右”).27.图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:(1)溶解度受温度阻碍最小的是______(填“A”或“B”);(2)T1℃时C的溶解度为______g;(3)T2℃时,A、B、C的溶解度由大到小的顺序是______;(4)T2℃时将40gA物质加入50g水中充分溶解后,所得溶液是______溶液(填“饱和”或“不饱和”).28.柠檬酸亚铁(FeC6H6O7)是一种易吸收的高效铁制剂,可由硫酸亚铁通过下列反映制取.请回答下列问题:(1)柠檬酸亚铁中铁元素的化合价为______;(2)写出反映②的化学方程式______.三、简答题29.水的化学式是H2O,写出该化学式可表示的意义(至少写三点);(1)______;(2)______;(3)______.30.现有两瓶无色溶液别离是氯氧化钠溶液和稀盐酸,请用三种不同的方式辨别(不要求写出具体的操作进程和实验现象).四、实验与深究题31.下列实验装置经常使用于制取和搜集气体.请回答下列问题:(1)写出标号仪器的名称:①______;②______;(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气的化学方程式为______;(3)若选用A装置用加热高锰酸钾制取氧气时应更正的错误:一是试管口应略向下倾斜.二是试管口需塞一团棉花,三是______;(4)实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置和搜集装置是______(填字母序号).反映的化学方程式为______.32.(12分)(2016•娄底模拟)某校化学研究性学习小组的同窗在老师指导下开展了一系列实验探讨活动,请回答问题.(一)粗盐中难溶性杂质的去除实验九年级化学第十一单元学习终止后,同窗们走进实验室按如图的操作流程进行实验,回答下列问题:(1)操作③的名称是______;(2)如图折叠纸的情形中错误的是______(填字母序号);(3)为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的要紧方法是______;(4)操作④中停止加热的判定依据是______;(二)白磷水下燃烧实验九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验,同窗们按“图甲”装置实验时碰到了许多问题,在老师指导下同窗们设计了“图乙”装置进行实验,取得了专门好的实验成效,请按要求回答下列问题:说明:①图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中;②吸收增效体由疏松多孔的物质制成,能增在物质间的接触面积;(1)依照“图甲”装置实验时碰到的问题有______(任写一点);(2)用“图乙”装置实验时,A中“水火相容”的现象十分明显,写出白磷水下燃烧的化学方程式______;(3)A顶用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是______;(4)实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少,D中无白雾,为进一步提高对白雾的吸生成效,你以为可采取的方法有______(任写一点).(三)铝锌合金成份的测定实验学习合金知识后,同窗们确立的研究课题﹣“铝锌合金中铝含量的测定”,实验装置如图所示,实验步骤如下【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住,再向烧杯中加入必然量的水;【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部(如右图所示)【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内,通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部;【步骤四】完全反映后测定并计算;请回答下列问题:(1)“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于______(填“A”、“B”或“C”)处;(2)实验中量筒的作用是______;(3)烧杯内倒扣漏斗的要紧作用是______;(4)同窗们通过测定mg铝锌合金与盐酸反映产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数,计算时必需利用的另一个数据是______.五、计算题(本题共5分)33.在某种细菌作用下,氨气(NH3)和氧气可处置含甲醇(CH3OH)的工业废水.计算下列问题:(1)NH3的相对分子质量为______;(2)CH3OH中氧元素的质量分数(写出计算进程).34.某钢铁厂用100t含氧化铁80%的赤铁矿炼铁,计算理论上可冶炼出铁的质量.2016年湖南省娄底市中考化学模拟试卷(3)参考答案与试题解析一、单选题1.下列属于化学转变的是()A.滴水成冰 B.蜡烛成灰 C.木已成舟 D.铁杵成针【考点】化学转变和物理转变的判别.【分析】化学转变是指有新物质生成的转变,物理转变是指没有新物质生成的转变,化学转变和物理转变的本质区别是不是有新物质生成;据此分析判定.【解答】解:A、滴水成冰进程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理转变.B、蜡烛成灰进程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学转变.C、米已成炊进程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理转变.D、铁杵成针进程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理转变.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析转变进程中是不是有新物质生成,若没有新物质生成属于物理转变,如有新物质生成属于化学转变.2.物质的化学式书写正确的是()A.四氧化三铁Fe3O4B.碳酸HCO3C.氧化镁OMg D.铜C u C1【考点】化学式的书写及意义.【分析】依照金属和固态的非金属元素,稀有气体都是由原子组成的,用它的元素符号表示这种物质;常见的气体是由分子组成的;依照化合物化学式的书写步骤:归类→定序→标价→交叉→约简,进行解答.【解答】解:A.四氧化三铁的化学式书写正确;B.在化合物中,氢元素显+1价,碳酸根显﹣2价,碳酸的化学式为H2CO3,故错误;C.氧化物中氧在后,原子个数不能漏,正负化合价代数和为零,氧化镁的化学式为MgO,故错误;D.铜是由铜原子直接组成的单质,化学式为Cu,故错误.故选A.【点评】解答本题要明白得在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各类元素的化合价不为零,可是代数和为零.3.下列属于物质物理性质的是()A.二氧化碳的密度比空气的大 B.铁在潮湿空气中易生锈C.一氧化碳有剧毒D.木炭能在空气中燃烧【考点】化学性质与物理性质的不同及应用.【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学转变表现出来的性质.例如,颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等.物质的化学性质是指通过化学转变表现出来的性质.例如,稳固性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等.【解答】解:A、二氧化碳的密度比空气的大,不需要发生化学转变就能够表现出来,属于物理性质;B、铁在潮湿空气中易生锈,需在化学转变中表现出来,属于化学性质;C、一氧化碳有剧毒,需在化学转变中表现出来,属于化学性质;D、柴炭能在空气中燃烧,需在化学转变中表现出来,属于化学性质.故选A.【点评】把握物理性质和化学性质的概念,明白得物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣﹣﹣是不是通过化学转变表现出来,了解二者包括的内容是解决这种问题的关键.4.以下测量数据合理的是()A.用托盘天平称取150Kg的食盐B.用PH试纸测得某溶液的PH为C.用一般温度计测得室温为℃D.用10mL量筒量取水【考点】实验数据处置或误差分析的探讨;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;溶液的酸碱度测定.【分析】A、依照托盘天平的利用方式,进行分析判定.B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即利用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数.C、一般温度计能准确到℃.D、选取量筒时,尽可能选用能一次量取的最小规格的量筒,10mL量筒的精准度为,据此进行分析判定.【解答】解:A、托盘天平最多只能称取几千克,不能用托盘天平称取150Kg的食盐,故选项测量数据不合理.B、由于标准比色卡上的数字只有整数,不能用普遍pH试纸测得某溶液的PH为,故选项测量数据不合理.C、一般温度计能准确到℃,用一般温度计无法显示室温为℃,故选项测量数据不合理.D、选取量筒时,尽可能选用能一次量取的最小规格的量筒,应利用10mL的量筒;且10mL量筒的精准度为,可用10mL量筒量取水,故选项测量数据合理.故选:D.【点评】本题难度不大,考查各类仪器的利用方式及利用注意事项,专门是天平、量筒、pH试纸的利用在中考中显现频度较高,其读数方式和误差的分析更是重中之重.5.要紧为人体提供蛋白质的食物是()A.白菜 B.香蕉C.鲜鱼D.黄瓜【考点】食物、药品与健康食物中的有机营养素.【分析】依照人体所需六大营养素的种类、食物来源,结合题中所给的食物判定所含的营养素,进行分析判定.【解答】解:A、白菜中富含维生素,故选项错误.B、香蕉中富含维生素,故选项错误.C、鲜鱼中富含蛋白质,故选项正确.D、黄瓜中富含维生素,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,把握各类营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键.6.关于水的熟悉中错误的是()A.可用香皂水区分硬水和软水B.生活中可用煮沸的方式降低水的硬度C.利用无磷洗衣粉有利于爱惜水资源D.地球上各类形态的水总储量达×1018m3,不存在水资源危机【考点】硬水与软水;水资源状况;水资源的污染与防治.【分析】A、依照可用香皂水能够区分硬水和软水进行解答;B、依照生活中可用煮沸的方式降低水的硬度进行解答;C、依照水污染的来源和防治方法判定;D、依照淡水资源缺乏分析判定.【解答】解:A、可用香皂水能够区分硬水和软水,其中产生泡沫较多的是软水,泡沫较少的是硬水,故A正确;B、生活中可用煮沸的方式降低水的硬度,故B正确;C、水污染有三大来源:生活污染、农业污染、工业污染,利用无磷洗衣粉有利于避免生活污染,故C说法正确;D、地球水资源的总储量很多,但能被人类所利用的淡水资源却很少,故D说法错误.故选D.【点评】水是人类宝贵的自然资源,与水相关的化学知识是化学考查热点之一,如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容,在中考中显现机率很高.7.金刚石和石墨的物理性质有专门大不同,其缘故是()A.组成它们的原子大小不同B.组成它们的原子数量不同C.金刚石、石墨由不同种原子组成D.金刚石、石墨里碳原子的排列方式不同【考点】碳元素组成的单质.【分析】从金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有专门大不同去分析解答.【解答】解:由于金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同造成了金刚石和石墨物理性质具有专门大不同;故选:D.【点评】物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.8.下列实验操作中错误的是()A.点燃酒精灯 B.滴加溶液C.量筒读数D.放置滴管【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;液体药品的取用.【分析】A、依照酒精灯的利用方式分析.B、依照胶头滴管的利用方式分析.C、依照量取液体体积的注意事项分析;D、依照胶头滴管的利用方式分析.【解答】解:A、点燃酒精灯应用火柴点燃,图中操作正确;B、利用胶头滴管滴加少量液体时,注意胶头滴管的位置是不伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,避免污染胶头滴管,图中操作正确.C、用量筒量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处维持水平,图中操作正确.D、吸取液体后的胶头滴管不能平放或倒置,以防试剂倒流侵蚀橡胶帽,图示操作错误.故选:D.【点评】本题难度不大,熟悉各类仪器的用途及利用注意事项、常见化学实验大体操作的注意事项是解答此类试题的关键.9.2015年6月1日21时28分,载有458人的“东方之星”游轮在长江湖北监利段意外翻沉.事故发生后,各方求援力量迅速集结并投入援救行动中.下列说法不正确的是()A.“东方之星”船体由钢材焊接制成,钢材属于金属材料B.求援人员利用“气割”技术切割船实施求援时利用了氧气的可燃性C.潜水蛙人在水下将随身携带的供氧装置让给幸存者的缘故是氧气能供给呼吸D.水上遇险逃生时要维持镇定、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品避免划破救生衣【考点】金属材料及其应用;氧气的用途.【分析】A.依照材料的分类来分析;C.依照氧气的性质与用途来分析;D.依照逃生要求来分析.【解答】解:A.钢属于铁的合金,属于金属材料,故正确;B.氧气具有助燃性,没有可燃性,故错误;C.氧气能供给呼吸,故正确;D.水上遇险逃生时要维持镇定、穿好救生装备、脱掉鞋子、取下随身的金属制品避免划救生衣,故正确.故选B.【点评】本题考查了材料的分类、氧气的性质与用途和逃生的方法,难度不大.10.霓虹灯能发出五颜六色的光是由于充入了哪一种气体()A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳【考点】常见气体的用途.【分析】依照已有的知识进行分析,物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.【解答】解:A、氧气化学性质活泼,不能充入霓虹灯,故本选项说法错误;B、氮气的化学性质不活泼,能够用作爱惜气,但通电不能发出五颜六色的光,故本选项说法错误;C、由于稀有气体通电能发出不同颜色的光,因此稀有气体可充入霓虹灯,故本选项说法正确;D、二氧化碳通电不能发出五颜六色的光,不能充入霓虹灯,故本选项说法错误.故选:C.【点评】本题要紧考查物质的性质和用途,解答时要充分明白得各类物质的性质,然后再依照物质的性质方面进行分析、判定,从而确信物质的用途.11.依照你的生活体会和化学知识,判定下列说法正确的是()A.为推动工业进展,可将生产中产生的废水和废渣直接排放B.稀释浓硫酸时可直接将水倒入浓硫酸中C.用洗洁精洗涤餐具上的油污是因为它具有乳化作用D.夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子体积增大【考点】水资源的污染与防治;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;乳化现象与乳化作用;分子的概念与分子的特性.【分析】A、依照环境爱惜的意识分析;B、依照稀释浓硫酸的方式分析;C、依照洗洁精洗涤油污的原理分析;【解答】解:A、将生产中产生的废水和废渣直接排放,会造成环境的污染,故说法错误;B、稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸慢慢的倒入水中,并非断的搅拌,故说法错误;C、洗洁精洗涤油污是利用乳化作用,故说法正确;D、夏天汽车轮胎容易爆炸是由于温度升高分子距离变大,而分子本身的大小、体积等没有发生转变,故说法错误;故选:C.【点评】本题要紧考查了与生活紧密相关的一些物质的性质及应用,比较简单,属于基础知识的考查,依据有关的知识分析即可.12.已知一种氯原子的原子核内有17个质子和20个中子,则该原子的核外电子数为()A.3 B.17 C.20 D.37【考点】原子的有关数量计算.【分析】依照原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,结合题意进行分析解答.【解答】解:因为原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,由题意一种氯原子的原子核内有17个质子,故该原子的核外电子数为17.故选:B.【点评】本题难度不大,解题的关键是把握并灵活运用原子中核电荷数=核内质子数=核外电子数.13.下列金属制品中最不容易被酸雨侵蚀的是()A.镀锌水管 B.铜制器皿 C.铁制栏杆 D.铝合金门窗【考点】金属的化学性质.【分析】酸雨的溶液中含有氢离子,在金属活动性顺序表中位于氢后面的金属,不与酸反映,位于氢前的,都能与酸反映,据此分析.【解答】解:A、锌位于氢前,与酸反映,故选项错误;B、铜位于氢的后面,不与酸反映,故选项正确;C、铁位于氢前,与酸反映,故选项错误;D、铝位于氢前,与酸反映,故选项错误;故选:B.【点评】本题以酸雨为载体,考查了金属的活动性顺序,明确金属的性质及金属的活动性顺序是解题的关键.14.如图微粒的结构示用意中表示阳离子的是()A.B.C.D.【考点】原子结构示用意与离子结构示用意.【分析】依照当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子;据此进行分析解答.【解答】解:A、质子数=核外电子数=12,为原子,故选项错误.B、质子数=核外电子数=8,为原子,故选项错误.C、质子数=11>核外电子数=10,为阳离子,故选项正确.D、质子数=16<核外电子数=18,为阴离子,故选项错误.故答案为:C.【点评】本题考查学生对粒子结构示用意及其意义的明白得,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系是解题的关键.15.Zn+FeSO4═ZnSO4+Fe,属于()反映.A.置换 B.分解 C.化合 D.复分解【考点】反映类型的判定.【分析】由单质和化合物生成另外的单质和化合物的反映属于置换反映.【解答】解:A.该反映是单质和化合物反映生成另外的单质和化合物,属于置换反映,故A正确;B.该反映的反映物多种,因此不是分解反映,故B错误;C.该反映的生成物是多种,因此不是化合反映,故C错误;D.该反映不是化合物和化合物之间的反映,不属于复分解反映,故D错误;故选A.【点评】本题考查了大体反映类型判定,依照反映物、生成物种类及物质类型来确信反映类型,题目难度不大.16.聚合氯化铝(PAC)的化学式为[Al2(OH)n Cl6﹣n]m,是一种无机高分子混凝剂.制备时涉及如下反映:Al(OH)与[Al(OH)2(H2O)4]Cl反映生成H2O和Al2(OH)n Cl6﹣n,则该反映中两种反映物的计量数之比为()3A.1:1 B.C.D.【考点】常见化学反映中的质量关系.【分析】依照质量守恒定律解答.【解答】解:由制备反映(n﹣4)Al(OH)3+(6﹣n)[Al(OH)2(H2O)4]Cl=4(6﹣n)H2O+Al2(OH)n Cl6﹣n,可知该反映中两种反映物的计量数之比是.故选:C【点评】考查化学方程式的书写和质量守恒定律.17.下列物品由天然纤维制成的是()A.塑料薄膜 B.纯棉衬衫 C.汽车轮胎 D.尼龙袜子【考点】有机高分子材料的分类及辨别.【分析】天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维,是纺织工业的重要材料来源,据此进行分析判定.【解答】解:A、塑料薄膜是用塑料制成的,塑料属于三大合成材料之一,故选项错误.B、纯棉衬衫是用棉线制成的,棉线属于天然纤维,故选项正确.C、汽车轮胎是用合成橡胶制成的,合成橡胶属于三大合成材料之一,故选项错误.D、尼龙袜子是用尼龙制成的,尼龙属于合成纤维,合成纤维属于三大合成材料之一,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,了解天然纤维是自然界原有的或经人工培植的植物上、人工饲养的动物上直接取得的纺织纤维是正确解答此类题的关键.18.下列说法中正确的是()A.碘酒是经常使用的消毒剂,其溶剂是碘B.霉变的花生米洗净后仍可正常食用C.可用结晶的方式提纯混有少量氯化钠的硝酸钾D.汞、金、钛属于金属元素,硫、氮、铅属于非金属元素【考点】溶液、溶质和溶剂的彼此关系与判定;结晶的原理、方式及其应用;元素的简单分类;亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康.【分析】A、碘酒是碘的酒精溶液,据此进行分析判定.B、霉变的食物因会生成黄曲霉毒素而不能食用;C、依照固体物质从溶液中结晶析出的方式考虑;D、依照已有的知识进行分析,金属元素一样有”钅”字旁,非金属元素一样是“石”字旁或“气”字头或“氵‘点水旁.【解答】解:A、碘酒是碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂.故错误;B、食物在霉变的进程中会生成一种有毒的物质﹣黄曲霉毒素,即便洗净后也不能食用.故错误;。
2016年湖南娄底中考化学试题及答案(word版)(DOC)
2016年湖南省娄底市中考化学试卷解析版一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1•成语是中华文化的瑰宝•下列成语涉及化学变化的是()A •聚沙成塔B •死灰复燃C •破釜沉舟D •滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定•判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A 错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确.C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D错.故选B •【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键•判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列实验操作中正确的是()取用固体药品B■ ■' '点燃酒精灯£1量取液体药品【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.B、使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可”.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.【解答】解:A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误.B、使用酒精灯时要注意两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.从分子的角度解释热涨冷缩”现象,下列说法正确的是()A .分子遇热体积变大,遇冷体积变小B .分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小C .分子遇热不断运动,遇冷静止不动D .分子遇热数目增多,遇冷数目减少【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:物质的热涨冷缩,是因为物质分子间的间隔随着温度的改变而改变,随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小•分子的体积、分子的数目不变,分子遇热运动加快,遇冷运动减慢;答案:B •【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4.2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖.下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A •青蒿素是由C、H、O三种元素组成的无机化合物B •青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282gD •青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算;化学物质的分类思想;化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据青蒿素化学式的含义,含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物;进行分析判断.B、根据青蒿素的微观构成,进行分析判断.C、相对分子质量单位是1 ”不是克”常常省略不写.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量 >原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项说法错误.B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,故选项说法错误.C、相对分子质量单位是1 ”不是克”常常省略不写,故选项说法错误.D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12X15):(1 >22):(16⑸=90 : 11: 40,则青蒿素中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确.故选:D •【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、有机物的特征等进行分析问题、解决问题的能力.5.如表是NaCI和KN0 3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是()A . NaCI的溶解度比KNO 3的溶解度大B .两种物质溶解度相等的温度在20 C〜30C之间C. 20C时,NaCI的溶解度为36.0gD . 60C时,将11gKN0 3加入10g水中充分溶解,溶液刚好饱和【考点】固体溶解度的影响因素;固体溶解度的概念.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】利用溶解度的概念及意义,对表中的数据进行分析,利用这些信息结合所学的知识解决此题.【解答】解:A、要比较溶解度,应指明温度,故此选项错误.B、从表中数据可知,两种物质溶解度相等的温度在20 C〜30 C之间,故此选项正确.C、从表中数据可知,20C时,NaCI的溶解度为36.0g,故此选项正确.D、从表中数据可知,60C时,硝酸钾的溶解度是110g,由溶解度的含义可知,将11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液刚好饱和,故此选项正确.故选A.【点评】此题是对溶解度及意义的考查,解题的关键是对溶解度含义的理解及应用.6.2016年5月12日是我国第八个防灾减灾日”.下列做法或说法不合理的是()A .火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B .扑灭森立大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C .只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D .油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火【考点】灭火的原理和方法;燃烧与燃烧的条件;防范爆炸的措施.【专题】化学与能源.【分析】A .根据火场逃生的方法来分析;B、根据灭火原理:① 清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析;C.根据可燃物燃烧的条件来分析;D •根据油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析.【解答】解:A、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故正确;B、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确.C .燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故错误;D •库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体,所以要严禁烟火,故正确.故选C.【点评】此题虽然考查促使燃烧的方法,爆炸的知识等,但最关键还是教育学生注意防火,加强安全意识及学会自救能力,熟悉自救方法.化学来源于生产生活,也要服务于生产生活,与人类生产生活相关的化学知识是中考热点,要多加训练.7.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花•若关闭阀门I,打开阀门n,紫色小花不变色;若关闭阀门n,打开阀门I,紫色小花()A. 变红色B .变蓝色C .变白色D .不变色【考点】二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据二氧化碳本身不显酸性,二氧化碳与水的反应生成碳酸,根据碳酸显酸性即可作答.【解答】解:若关闭I阀,打开n阀,让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色;若关闭阀门n,打开阀门I,进来的是潮湿的二氧化碳,二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色;故答案为:A.【点评】二氧化碳使紫色石蕊试液变红色,但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊试液变红.8.2016 年6月5 日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列说法错误的是()A .禁止使用含磷洗衣粉B .禁止使用农药化肥C •推广使用节能灯和太阳能路灯D .尽量不使用一次性木筷【考点】水资源的污染与防治;防治空气污染的措施.【专题】化学与环境保护.【分析】A 、根据含磷洗衣粉会造成水体富营养化分析;B 、根据农药化肥要合理使用分析;C、根据推广使用节能灯和太阳能路灯,能减小二氧化碳的排放分析;D 、根据不使用一次性木筷能减少二氧化碳的含量分析.【解答】解:A、禁止使用含磷洗衣粉,能防止水体的富营养化,故A正确;B 、农药化肥的使用要合理不能禁止,故 B 错误;C、推广使用节能灯和太阳能路灯,能减小二氧化碳的排放,故C正确;D、尽量不使用一次性木筷,能减少树木的砍伐,减少二氧化碳的含量,故D正确.故选B .【点评】解答本题关键是要知道绿色的含义,知道自己在日常生活中应该如何做才能符合绿色消费等.9.已知,结构相似,在分子组成上相差一个或若干个CH?”原子团的物质互称为同系物.如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物•则下列物质中乙醇(C2H5OH )互为同系物的是()A. CH3COOHB. C4H9OHC. HCHOD. C3H8【考点】物质的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的分类.分析】根据同系物必然属于同一类物质,以及有机物的分类进行解答.【解答】解:同系物必然属于同一类物质,乙醇(C2H5OH )属于烃的衍生物中的醇类,CH3C00H属于烃的衍生物中的羧酸类,HCHO属于烃的衍生物中的醛类,C3H8属于烯烃,且C4H9OH与C2H5OH相差2个CH2”原子团,故B符合题意.故选B【点评】本题考查了物质的分类,题目较易.10.【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变•除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、足量的铁粉能与CUSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、CO能与足量的灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、HCl能与足量的NaOH溶液反应生成氯化钠和水,再通过足量的浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.11,实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气. KMnO4中锰元素的化合价为(A. +1B. +6C. +7D. +9【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高锰酸钾(KMnO 4)的化学式进行解答本题. 【解答】解:钾元素显+1,氧元素显-2,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知高锰酸钾(KMnO 4)中锰元素的化合价:(+1)+x+ (- 2)用=0,则x=+7 .故选C.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.12.氢气和一氧化碳、木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:H2+CUO—-一CU+H2O.该反应属于()A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应【考点】反应类型的判定.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】只有熟悉四种基本反应类型的概念,才能作出正确的判断.【解答】解:氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水.该反应的化学方程式为:H Q+C U O CU+H2O.该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,故属于置换反应.故选:C【点评】本题主要考查化学方程式的基本反应类型的判断,难度不大.但是注重基础知识的考查.13.金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是()A .金B .银C .铜D .铁【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序的内容,在金属活动性顺序中金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,进行分析判断.解答】解:常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al 、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,Au、Ag、Cu、Fe、Sn 五种金属中铁的位置最靠前,其金属活动性最强,所以D 正确.故选D.【点评】本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序是正确解答此类题的关键所在.14. 分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类不正确的是()A .碱:生石灰、熟石灰、烧碱B .碳单质:金刚石、石墨、C60C .复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4D .化石燃料:煤、石油、天然气【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;盐的化学性质;碳元素组成的单质;化石燃料及其综合利用. 【专题】物质的分类.【分析】根据物质分类的知识、肥料分类的知识以及化石燃料的种类进行分析.【解答】解:A 、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故错误.B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物,都属于单质,故正确.C、KN0 3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4都含有氮、磷、钾中的两种,都属于复合肥,故正确.D 、煤、石油、天然气都是化石燃料,故正确.故选A . 【点评】此题难度不大,掌握物质分类的知识、肥料分类的知识以及化石燃料的种类等即可顺利解答.15. 托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡•然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平()A.偏向左边B.偏向右边C.仍然平衡D.无法判断【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料. 【分析】锌、铁与稀盐酸反应都生成了氢气,由于天平是平衡的,加入的金属的质量相同,根据放出氢气的多少判断天平的变化.【解答】解:由题意可知,天平是平衡的,加入的金属的质量相同的,锌、铁与稀盐酸反应都生成了氢气,由于充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,说明了金属是足量的,盐酸全部参加了反应,生成氢气的质量相同,则此时天平仍然平衡,故C正确.故选C.【点评】解答本题关键是要知道足量的铁和锌与酸反应时,生成的氢气的质量相同,天平仍是平衡的.二、填空题(共7小题,每小题6分,满分40分)16.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言•请用化学用语填空:(1)2个二氧化氮分子2N0? ; ( 2) n个氢原子nH ;2-(3) 2个硫酸根离子2SO4 •【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1 )分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(3 )离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.【解答】解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2.(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氢原子表示为:nH .(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42.故答案为:(1) 2NO2;( 2) nH ;( 3) 2SO42「.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.17.(1) 具有相似化学性质的元素是 ②③ ① Na 、Cl ② 0、S ③ F 、Cl ④ Cl 、Ar (2) 如图2所示结构是由氟原子得到 电子(填 得到”或 失去”形成的.(3)地壳中含量最多的金属元素的名称是AI .【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】元素位置、结构与性质;化学用语和质量守恒定律. 【分析】(1)根据同一族的元素具有相似的化学性质,进行分析解答.(2) 图中粒子质子数=9,核外电子数=10 ,质子数V 核外电子数,为阴离子,进行分析解答. (3 )地壳中含量最多的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可. 【解答】解:(1)同一族的元素具有相似的化学性质,由 0、S 和F 、Cl 分别位于同一族,具有相似的化学性质.(2)图中粒子质子数=9,核外电子数=10,质子数V 核外电子数,为阴离子,是氟原子得到 1个电子得到的.(3 )地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为: Al .故答案为:(1)②③;(2)得到;(3) Al .【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子 质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.18.2016年3月22日,联合国确定 世界水日”的宣传主题为 水与就业”我国纪念 中国水周”活动的宣传主题 为落实五大发展理念,推进最严格水资源管理 ”水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题: (1) 要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用 肥皂水 来鉴别.(2)净水器中,常用 活性炭 作吸附剂除 去水中的色素和异味.J Li | fl』 Hr驰0112S 日 10 II « c ft I20J 7 N ft U 时 I oLOO■ —— ' Q Fwoo -------- —12D ISH Z12 Mg 13 M 14 Si is p Ift s L? Cl IS At IX fi u ■A疑 K 筑24村AW2RW” 45如图1是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?及时修理滴水龙头等(任写一点)【考点】保护水资源和节约用水;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.【专题】空气与水.【分析】(1 )根据硬水、软水的鉴别方法分析回答.(2)根据活性炭具有吸附性分析回答.(3 )根据节约用水和防止水资源污染的方法分析回答.【解答】解:(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,可以用肥皂水来鉴别,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫少的是软水.(2 )由于活性炭具有吸附性,在净水器中,常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味.(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,应采取的措施有很多,例如:及时修理滴水龙头,一水多用,不使用含磷洗衣粉等.故答为:(1 )肥皂水来•( 2)活性炭.(3)及时修理滴水龙头(或一水多用,不使用含磷洗衣粉)等.【点评】本题考查保护水资源,应对水短缺•我们要采取多种措施应对水短缺•如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺. 19.金属材料在生产、生活中起着重要作用.(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和导电性.(2)金属生锈是世界面临的难题•铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果.(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,请再写出一条有效途径:金属的回收和利用等.【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属的物理性质及用途;金属资源的保护.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据铝的性质和用途分析回答;(2 )根据铁生锈的条件分析回答.(3)根据保护金属资源的有效途径分析回答.【解答】解:(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和导电性.(2)金属生锈是世界面临的难题•铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果.(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,保护金属资源的有效途径还有:金属的回收和利用、寻找金属的代用品等.故答为:(1)导电.(2)空气中的氧气和水.(3)金属的回收和利用等.20.■AED21.H.牛肉 泊【点评】本题难度不大,主要考查了金属的性质和用途、铁锈蚀的原理以及防止金属锈蚀的措施等知识, 熟悉以上知识是解决本题的关键.化学与我们的生活息息先关•请回答下列问题. (1)下列食物中富含维生素的是(2 )联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具,用铁锅做菜,其优点是可以补充人体所需的微量元素•人体缺铁会引起贫血(3)三大合成材料指的是合成塑料 、合成纤维、合成橡胶、合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如白色污染”等.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;化石燃料及其综合利用;人体的元素组成与元素对人体 健康的重要作用.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1 )根据六大类营养素的生理作用、食物来源等进行分析判断即可;(2)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析; (3)根据材料的分类进行分析.【解答】解:(1) A 、蓝莓果中富含维生素;B 、牛肉中富含蛋白质;C 、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;D 、花生油中富含油脂;E 、西红柿中富含维生素; (2)人体缺乏铁元素会引起贫血病;(3 )三大合成材料指的是合成塑料、合成纤维、合成橡胶.故答案为:(1) AE ;( 2)贫血;(3)合成塑料.【点评】本题很简单,掌握各种营养素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项等内容是正确 解答此类题的关键.84消毒液是北京第一传染病医院(现北京地坛医院)于1984年研制的一种消毒液.能迅速杀灭各种肝炎病毒,后广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒,主要成分为次氯酸钠(NaCIO ),它不。
2016年湖南省娄底市中考化学模拟试卷(3)
【计算】需要氯化钠固体的质量为
g;水的体积为
mL(水的密度:1g/cm3);
【称量】用托盘天平称量出所需的氯化钠固体后倒入烧杯中,称量时砝码应放在天平的
盘(填“左”或“右”).
27.(4 分)图是 A、B、C 三种固体物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)溶解度受温度影响最小的是
(填“A”或“B”);
12.B; 13.B; 14.C; 15.A; 16.C; 17.B; 18.C; 19.C; 20.D; 21.D;
22.D;
二、填空题(每空 1 分,本题共 27 分) 23.②;③;①;⑤;⑦;⑧;⑥;④; 24.Na+;2OH﹣;3CO;O O;; 25.CaCl2 和 HCl;有气泡产生;Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl;加入 Na2CO3 溶液增多 PH 升高; 26.8.5;91.5;右; 27.B;43;A>B>C;饱和; 28.+2;FeCO3+C6H8O7═FeC6H6O7+H2O+CO2 ↑;
;
(4)同学们通过测定 mg 铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量
分数,计算时必须使用的另一个数据是
.
五、计算题(本题共 5 分)
33.(3 分)在某种细菌作用下,氨气(NH3)和氧气可处理含甲醇(CH3OH)的工业废水.计 算下列问题:
(1)NH3 的相对分子质量为
;
(2)CH3OH 中氧元素的质量分数(写出计算过程).
A.煤
B.石油
C.天然气
D.乙醇
21.(2 分)2014 年诺贝尔化学奖的获奖成果﹣“超高公瓣率荧光业微技术”,使光学显微镜
湖南省娄底市2016年中考化学试题(word版,含)
2016年湖南省娄底市中考化学试卷解析版一、选择题(共15小题,每小题2分,满分30分)1.成语是中华文化的瑰宝.下列成语涉及化学变化的是()A.聚沙成塔 B.死灰复燃 C.破釜沉舟 D.滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、聚沙成塔过程中,只是沙的多少、形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化,故A 错;B、死灰复燃过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化,故B正确.C、破釜沉舟是指舟漏水,没有新物质生成,属于物理变化,故C错;D、滴水成冰过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化,故D错.故选B.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列实验操作中正确的是()A.取用固体药品B.点燃酒精灯C.量取液体药品D.稀释浓硫酸【考点】浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用.【专题】实验操作型;化学学习中的实验思想;常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据固体药品的取用方法进行分析判断.B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.C、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断.D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.【解答】解:A、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,瓶塞要倒放,图中瓶塞没有倒放,图中所示操作错误.B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平,图中所示操作正确.D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误.故选:C.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.3.从分子的角度解释“热涨冷缩”现象,下列说法正确的是()A.分子遇热体积变大,遇冷体积变小B.分子遇热间隔变大,遇冷间隔变小C.分子遇热不断运动,遇冷静止不动D.分子遇热数目增多,遇冷数目减少【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.【解答】解:物质的热涨冷缩,是因为物质分子间的间隔随着温度的改变而改变,随着温度的升高而增大,随着温度的降低而减小.分子的体积、分子的数目不变,分子遇热运动加快,遇冷运动减慢;答案:B.【点评】本题难度不大,掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.4.2015年10月5日,瑞典卡罗琳医学院宣布将2015年诺贝尔生理学或医学奖授予中国药学家屠呦呦等人,表彰他们在寄生虫疾病治疗研究方面取得的成就.屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法而获奖.下列有关青蒿素(化学式C15H22O5)的说法正确的是()A.青蒿素是由C、H、O三种元素组成的无机化合物B.青蒿素是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的C.青蒿素的相对分子质量为282gD.青蒿素中碳元素的质量分数最大【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素的质量分数计算.【专题】化学式的计算;化学物质的分类思想;化学用语和质量守恒定律.【分析】A、根据青蒿素化学式的含义,含有碳元素的化合物叫有机化合物,简称有机物;不含碳元素的化合物是无机化合物;进行分析判断.B、根据青蒿素的微观构成,进行分析判断.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.D、根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析判断.【解答】解:A、青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的,是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项说法错误.B、青蒿素是由青蒿素分子构成的,1个青蒿素分子是由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成的,故选项说法错误.C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误.D、青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×15):(1×22):(16×5)=90:11:40,则青蒿素中碳元素的质量分数最大,故选项说法正确.故选:D.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算、有机物的特征等进行分析问题、解决问题的能力.5.如表是NaCl和KNO3在不同温度下的溶解度,有关说法不正确的是()A.NaCl的溶解度比KNO3的溶解度大B.两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间C.20℃时,NaCl的溶解度为36.0gD.60℃时,将11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液刚好饱和【考点】固体溶解度的影响因素;固体溶解度的概念.【专题】溶液、浊液与溶解度.【分析】利用溶解度的概念及意义,对表中的数据进行分析,利用这些信息结合所学的知识解决此题.【解答】解:A、要比较溶解度,应指明温度,故此选项错误.B、从表中数据可知,两种物质溶解度相等的温度在20℃~30℃之间,故此选项正确.C、从表中数据可知,20℃时,NaCl的溶解度为36.0g,故此选项正确.D、从表中数据可知,60℃时,硝酸钾的溶解度是110g,由溶解度的含义可知,将11gKNO3加入10g水中充分溶解,溶液刚好饱和,故此选项正确.故选A.【点评】此题是对溶解度及意义的考查,解题的关键是对溶解度含义的理解及应用.6.2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”.下列做法或说法不合理的是()A.火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打119B.扑灭森立大火,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带C.只要温度到达着火点,可燃物一定会燃烧D.油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火【考点】灭火的原理和方法;燃烧与燃烧的条件;防范爆炸的措施.【专题】化学与能源.【分析】A.根据火场逃生的方法来分析;B、根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析;C.根据可燃物燃烧的条件来分析;D.根据油库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体分析.【解答】解:A、为避免烟雾呛鼻和毒气的吸入,所以要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离,并拨打火警电话,故正确;B、将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带,是利用了清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离的原理,故正确.C.燃烧的条件是:可燃物的温度必须达到着火点,并且可燃物必须与氧气接触,二者缺一不可,故错误;D.库、面粉加工厂、纺织厂等场所有可燃性气体,所以要严禁烟火,故正确.故选C.【点评】此题虽然考查促使燃烧的方法,爆炸的知识等,但最关键还是教育学生注意防火,加强安全意识及学会自救能力,熟悉自救方法.化学来源于生产生活,也要服务于生产生活,与人类生产生活相关的化学知识是中考热点,要多加训练.7.如图所示:甲瓶中盛放的是浓H2SO4,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花()A.变红色B.变蓝色C.变白色D.不变色【考点】二氧化碳的化学性质.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途.【分析】根据二氧化碳本身不显酸性,二氧化碳与水的反应生成碳酸,根据碳酸显酸性即可作答.【解答】解:若关闭Ⅰ阀,打开Ⅱ阀,让潮湿的二氧化碳气体经过甲瓶浓硫酸后,通入乙瓶,干燥紫色小花不变红,说明干燥的二氧化碳不能使石蕊试液变成红色;若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,进来的是潮湿的二氧化碳,二氧化碳和水反应产生的碳酸使紫色的小花变成红色;故答案为:A.【点评】二氧化碳使紫色石蕊试液变红色,但使紫色石蕊试液变红色的不是二氧化碳,也不是水,是二氧化碳和水生成的碳酸,使紫色石蕊试液变红.8.2016年6月5日世界环境日的主题是“为生命呐喊”,与之相呼应的中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列说法错误的是()A.禁止使用含磷洗衣粉B.禁止使用农药化肥C.推广使用节能灯和太阳能路灯D.尽量不使用一次性木筷【考点】水资源的污染与防治;防治空气污染的措施.【专题】化学与环境保护.【分析】A、根据含磷洗衣粉会造成水体富营养化分析;B、根据农药化肥要合理使用分析;C、根据推广使用节能灯和太阳能路灯,能减小二氧化碳的排放分析;D、根据不使用一次性木筷能减少二氧化碳的含量分析.【解答】解:A、禁止使用含磷洗衣粉,能防止水体的富营养化,故A正确;B、农药化肥的使用要合理不能禁止,故B错误;C、推广使用节能灯和太阳能路灯,能减小二氧化碳的排放,故C正确;D、尽量不使用一次性木筷,能减少树木的砍伐,减少二氧化碳的含量,故D正确.故选B.【点评】解答本题关键是要知道绿色的含义,知道自己在日常生活中应该如何做才能符合绿色消费等.9.已知,结构相似,在分子组成上相差一个或若干个“CH2”原子团的物质互称为同系物.如甲烷(CH4)和乙烷(C2H6)互为同系物.则下列物质中乙醇(C2H5OH)互为同系物的是()A.CH3COOH B.C4H9OH C.HCHO D.C3H8【考点】物质的简单分类;分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.【专题】物质的分类.【分析】根据同系物必然属于同一类物质,以及有机物的分类进行解答.【解答】解:同系物必然属于同一类物质,乙醇(C2H5OH)属于烃的衍生物中的醇类,CH3COOH属于烃的衍生物中的羧酸类,HCHO属于烃的衍生物中的醛类,C3H8属于烯烃,且C4H9OH与C2H5OH相差2个“CH2”原子团,故B符合题意.故选B【点评】本题考查了物质的分类,题目较易.10.下列除去物质中所含有少量杂质(括号内为杂质)的方法错误的是()A.A、B.B C.C D.D【考点】物质除杂或净化的探究;常见气体的检验与除杂方法;盐的化学性质.【专题】物质的分离和提纯;物质的分离、除杂、提纯与共存问题.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、足量的铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.B、CO能与足量的灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.C、HCl能与足量的NaOH溶液反应生成氯化钠和水,再通过足量的浓硫酸进行干燥,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.D、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.故选:D.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.11,实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气.KMnO4中锰元素的化合价为()A.+1 B.+6 C.+7 D.+9【考点】有关元素化合价的计算.【专题】化学式的计算.【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合高锰酸钾(KMnO4)的化学式进行解答本题.【解答】解:钾元素显+1,氧元素显﹣2,设锰元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知高锰酸钾(KMnO4)中锰元素的化合价:(+1)+x+(﹣2)×4=0,则x=+7.故选C.【点评】本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力.12.氢气和一氧化碳、木炭一样具有还原性,能使氧化铜还原成铜,反应的化学方程式为:H2+CuOCu+H2O.该反应属于()A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【考点】反应类型的判定.【专题】化学反应的基本类型和能量变化.【分析】只有熟悉四种基本反应类型的概念,才能作出正确的判断.【解答】解:氢气与氧化铜在加热条件下反应生成铜和水.该反应的化学方程式为:H2+CuO Cu+H2O.该反应由一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物,符合置换反应的概念,故属于置换反应.故选:C【点评】本题主要考查化学方程式的基本反应类型的判断,难度不大.但是注重基础知识的考查.13.“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是()A.金B.银C.铜D.铁【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】根据金属活动性顺序的内容,在金属活动性顺序中金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,进行分析判断.【解答】解:常见金属活动性顺序为K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、H、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;在金属活动性顺序中,金属的位置越靠前,金属的活动性就越强,Au、Ag、Cu、Fe、Sn五种金属中铁的位置最靠前,其金属活动性最强,所以D正确.故选D.【点评】本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序是正确解答此类题的关键所在.14.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类不正确的是()A.碱:生石灰、熟石灰、烧碱B.碳单质:金刚石、石墨、C60C.复合肥料:KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4D.化石燃料:煤、石油、天然气【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;盐的化学性质;碳元素组成的单质;化石燃料及其综合利用.【专题】物质的分类.【分析】根据物质分类的知识、肥料分类的知识以及化石燃料的种类进行分析.【解答】解:A、生石灰是由钙元素和氧元素组成的化合物,属于氧化物,故错误.B、金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的纯净物,都属于单质,故正确.C、KNO3、NH4H2PO4、(NH4)2HPO4都含有氮、磷、钾中的两种,都属于复合肥,故正确.D、煤、石油、天然气都是化石燃料,故正确.故选A.【点评】此题难度不大,掌握物质分类的知识、肥料分类的知识以及化石燃料的种类等即可顺利解答.15.托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡.然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平()A.偏向左边 B.偏向右边 C.仍然平衡 D.无法判断【考点】金属的化学性质.【专题】金属与金属材料.【分析】锌、铁与稀盐酸反应都生成了氢气,由于天平是平衡的,加入的金属的质量相同,根据放出氢气的多少判断天平的变化.【解答】解:由题意可知,天平是平衡的,加入的金属的质量相同的,锌、铁与稀盐酸反应都生成了氢气,由于充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,说明了金属是足量的,盐酸全部参加了反应,生成氢气的质量相同,则此时天平仍然平衡,故C正确.故选C.【点评】解答本题关键是要知道足量的铁和锌与酸反应时,生成的氢气的质量相同,天平仍是平衡的.二、填空题(共7小题,每小题6分,满分40分)16.化学用语是最简明、信息丰富、国际通用的语言.请用化学用语填空:(1)2个二氧化氮分子2NO2;(2)n个氢原子nH;(3)2个硫酸根离子2SO42﹣.【考点】化学符号及其周围数字的意义.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字.(2)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.(3)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.【解答】解:(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,则2个二氧化氮分子可表示为:2NO2.(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故n个氢原子表示为:nH.(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个硫酸根离子可表示为:2SO42﹣.故答案为:(1)2NO2;(2)nH;(3)2SO42﹣.【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、分子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.17.如图1是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题(1)具有相似化学性质的元素是②③.①Na、Cl ②O、S ③F、Cl ④Cl、Ar(2)如图2所示结构是由氟原子得到电子(填“得到”或“失去”)形成的.(3)地壳中含量最多的金属元素的名称是Al.【考点】元素周期表的特点及其应用;原子结构示意图与离子结构示意图.【专题】元素位置、结构与性质;化学用语和质量守恒定律.【分析】(1)根据同一族的元素具有相似的化学性质,进行分析解答.(2)图中粒子质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,进行分析解答.(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可.【解答】解:(1)同一族的元素具有相似的化学性质,由O、S和F、Cl分别位于同一族,具有相似的化学性质.(2)图中粒子质子数=9,核外电子数=10,质子数<核外电子数,为阴离子,是氟原子得到1个电子得到的.(3)地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.故答案为:(1)②③;(2)得到;(3)Al.【点评】本题难度不大,灵活运用元素周期表中元素的信息(原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量)、粒子结构示意图的含义是正确解答本题的关键.18.2016年3月22日,联合国确定“世界水日”的宣传主题为“水与就业”,我国纪念“中国水周”活动的宣传主题为“落实五大发展理念,推进最严格水资源管理”.水是生命之源,水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题:(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,你认为可以用肥皂水来鉴别.(2)净水器中,常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味.(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,你准备怎么做?及时修理滴水龙头等(任写一点)【考点】保护水资源和节约用水;硬水与软水;碳单质的物理性质及用途.【专题】空气与水.【分析】(1)根据硬水、软水的鉴别方法分析回答.(2)根据活性炭具有吸附性分析回答.(3)根据节约用水和防止水资源污染的方法分析回答.【解答】解:(1)要检验我们当地的饮用水是硬水还是软水,可以用肥皂水来鉴别,遇肥皂水产生的泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生的泡沫少的是软水.(2)由于活性炭具有吸附性,在净水器中,常用活性炭作吸附剂除去水中的色素和异味.(3)要推进最严格水资源管理,面对生活中水资源浪费或水资源污染现象,应采取的措施有很多,例如:及时修理滴水龙头,一水多用,不使用含磷洗衣粉等.故答为:(1)肥皂水来.(2)活性炭.(3)及时修理滴水龙头(或一水多用,不使用含磷洗衣粉)等.【点评】本题考查保护水资源,应对水短缺.我们要采取多种措施应对水短缺.如生活用水尽量重复利用,节约了水,有利于应对水短缺.19.金属材料在生产、生活中起着重要作用.(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和导电性.(2)金属生锈是世界面临的难题.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果.(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,请再写出一条有效途径:金属的回收和利用等.【考点】金属锈蚀的条件及其防护;金属的物理性质及用途;金属资源的保护.【专题】金属与金属材料.【分析】(1)根据铝的性质和用途分析回答;(2)根据铁生锈的条件分析回答.(3)根据保护金属资源的有效途径分析回答.【解答】解:(1)铝可制成电线,主要是利用其有良好的延展性和导电性.(2)金属生锈是世界面临的难题.铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果.(3)防止金属腐蚀是保护金属资源的有效途径之一,保护金属资源的有效途径还有:金属的回收和利用、寻找金属的代用品等.故答为:(1)导电.(2)空气中的氧气和水.(3)金属的回收和利用等.【点评】本题难度不大,主要考查了金属的性质和用途、铁锈蚀的原理以及防止金属锈蚀的措施等知识,熟悉以上知识是解决本题的关键.20.化学与我们的生活息息先关.请回答下列问题.(1)下列食物中富含维生素的是AE.(2)联合国教科文组织认为中国铁锅是具有推广价值的一种烹饪工具,用铁锅做菜,其优点是可以补充人体所需的微量元素.人体缺铁会引起贫血.(3)三大合成材料指的是合成塑料、合成纤维、合成橡胶、合成材料废弃物的急剧增加带来了环境问题,如“白色污染”等.【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素;化石燃料及其综合利用;人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用.【专题】化学知识生活化;化学与生活.【分析】(1)根据六大类营养素的生理作用、食物来源等进行分析判断即可;(2)根据铁的生理功能和缺乏症进行分析;(3)根据材料的分类进行分析.【解答】解:(1)A、蓝莓果中富含维生素;B、牛肉中富含蛋白质;C、米饭中富含淀粉,淀粉属于糖类;D、花生油中富含油脂;E、西红柿中富含维生素;(2)人体缺乏铁元素会引起贫血病;(3)三大合成材料指的是合成塑料、合成纤维、合成橡胶.故答案为:(1)AE;(2)贫血;(3)合成塑料.【点评】本题很简单,掌握各种营养素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项等内容是正确解答此类题的关键.21.84消毒液是北京第一传染病医院(现北京地坛医院)于1984年研制的一种消毒液.能迅速杀灭各种肝炎病毒,后广泛用于宾馆、旅游、医院、食品加工、家庭等的卫生消毒,主要成分为次氯酸钠(NaClO),它不。
湖南省娄底市2016年中考化学试卷(样卷)(解析版)分析
2016年湖南省娄底市中考化学试卷(样卷)一、选择题(本大题有15个小题,每小题2分,只有一个正确答案,共30分)1.下列变化中,只发生了物理变化的是()A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.葡萄酿成酒D.铁生锈2.如图所示实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积3.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是氧元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的钾和氮两种营养元素D.硝酸钾(KNO34.下列常见物质中,属于纯净物的是()A .食醋B .蒸馏水C .酱油D .豆浆5.下列有关原子结构的说法中,不正确的是( ) A .原子不可再分B .原子核一般是由质子和中子构成C .电子带负电D .原子核体积很小,核外有相对很大的空间 6.下列做法中,不正确的是( ) A .过量使用农药和化肥会造成环境污染B .回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C .甲醛能起防腐作用,可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售D .识别棉纤维、羊毛和涤纶,可以采取燃烧闻气味的方法进行区分7.氢氟酸(HF )对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO 2+4HF ═X↑+2H 2O ,关于物质X 的组成,下列说法正确的是( )A .可能含有氢元素B .可能含有氧元素C .一定含有硅元素、氟元素D .X 是一种氧化物8.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是( )A .Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑B .2H 2O 2H 2↑+O 2↑C .CaO+H 2O ═Ca (OH )2D .NaOH+HCl ═NaCl+H 2O9.有关水的认识正确的是( ) A .生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 B .净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏C .电解水得到H 2和O 2,可知水是由氢原子和氧原子组成的D .KMnO 4、NaCl 、汽油加入一定量水中都能形成溶液10.维生素C 又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C 可能引发多种疾病,它的化学式是C 6H 8O 6.下列叙述中错误的是( ) A .维生素C 属于有机物B .维生素C 的相对分子质量为176C .维生素C 中碳氢氧三种元素的质量比为6:8:6D.维生素C 中氢元素的质量分数约为4.5%11.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦12.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z 的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y13.临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:用你所学的知识,建议家长增加的食物是()A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨 C.炖豆腐D.炒瓜苗14.以下推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是()A.A B.B C.C D.D六、填空题(本大题共7个小题,每空2分,共40分)16.用化学符号和数字填空:①2个氮原子______;②1个硫酸根离子______.17.现有下列物质:①活性炭②熟石灰③干冰④食盐.请用上述物质的序号填空.①可用于人工降雨的是______;②可用作冰箱除味剂的是______.18.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的______ 相同.(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易______(填“得到”或“失去”)电子.则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为______.19.下表是某物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题.(1)分析表中数据,归纳出该物质的溶解度随温度变化的规律______.(2)20℃时,在装有12g该物质晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管中的溶液的质量为______克.20.化学材料的发展和应用,推动了社会的进步.铁、铜、铝、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的材料.(1)上述材料中,属于天然有机高分子材料的是______;(2)铝表面易形成一层致密的保护膜,其成分是______(填化学式);(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是:______.21.饮水安全、环境与能源等问题,已成为当今世界关注的热点和焦点.(1)地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显______性;(2)南海问题引起我国政府和人民的高度关注.南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,天然气燃烧的化学方程式是______;气体,其中会对空气造成(3)每到夏、秋季节,都会看到大量的秸杆在农田里被直接焚烧,产生CO、CO2污染的有毒气体是______.22.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂.工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙.已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余.②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.某实验小组同学设计了2种转化流程,如图所示.请回答下列问题:(1)石灰石高温煅烧反应的化学方程式是______.(2)反应④的化学方程式是______.(3)操作Ⅱ应采用的方法是______.(4)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)______.七、实验探究题(本大题共2个小题,每空2分,共24分)23.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器①的名称______;(2)实验室用A装置制取氧气,写出反应的化学方程式______;试管口放团棉花的作用是______;(3)实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气,则E中应盛放的试剂是______;(4)实验室用D装置收集氧气,当______时开始收集;(5)E装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______端通入(填“a”或“b”).24.如图1是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究:【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸;(2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO2所致;(3)Na2CO3受热不分解.【提出问题】NaHCO3在发酵粉加水或加热时如何产生CO2?【猜想】甲.…乙.酒石酸与NaHCO3在溶液中反应产生CO2丙.NaHCO3加热产生CO2【实验探究】(1)小明同学取少量NaHCO3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是______.小明又将酒石酸溶液和NaHCO3溶液混合,产生了CO2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO3具有的性质之一是______;(2)小英同学为探究猜想丙设计了图2所示的实验装置:小英另取适量NaHCO3粉末加入a试管中,加热,观察到a试管口有水生成,b试管中澄清石灰水变浑浊.b 试管中反应的化学方程式为______.持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO2产生,说明该粉末是______.【小结】NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是______;NaHCO3受热发生变化的化学方程式为______.八、计算题(本大题共1个小题,共6分)25.将含有少量硝酸钠的氯化钠样品30g溶于127.4克水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液.实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示.(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为______g;(2)样品中氯化钠的质量是多少?______(要有解题步骤,结果精确到0.01g)(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(要有解题步骤,结果精确到0.1%)2016年湖南省娄底市中考化学试卷(样卷)参考答案与试题解析一、选择题(本大题有15个小题,每小题2分,只有一个正确答案,共30分)1.下列变化中,只发生了物理变化的是()A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.葡萄酿成酒D.铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、水结成冰由液态变为固态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;C、葡萄酿成酒的过程有新物质酒精生成,属于化学变化;D、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;故选A.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.如图所示实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验操作型.【分析】A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管;C、刚加热完得蒸发皿,温度很高,不能用手拿,会烫伤;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平.【解答】解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,图中操作错误,故A错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故B错误;C、应用坩埚钳取走蒸发皿,图中操作错误,故C错误;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故D正确.故选D.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查酒精灯、量筒、胶头滴管的使用方法;了解蒸发皿、坩埚钳的使用.3.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是氧元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤D.硝酸钾(KNO)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的钾和氮两种营养元素3【考点】中和反应及其应用;空气的成分及各成分的体积分数;常见化肥的种类和作用;地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.【分析】A、根据地壳中元素的含量分析;B、根据空气的成分分析;C、根据浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性判断;D、根据复合肥的概念和作用判断.【解答】解:A、地壳中含量最高的元素是氧元素,故A错误;B、纯净的空气中,按体积计算,含氮气约有78%,氧气约有21%等,故B错误;C、浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性,不能用来改良碱性土壤,故说法错误;)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K、N两种营养元素,故说法正确.D、硝酸钾(KNO3故选D.【点评】本题难度不大,掌握空气中各成分的体积含量、地壳以及复合肥的定义、浓硫酸的性质等是解题的关键.4.下列常见物质中,属于纯净物的是()A.食醋 B.蒸馏水C.酱油 D.豆浆【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】食醋、酱油、豆浆等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.【解答】解:A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物.故选项错误;B、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项正确;C、酱油中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选项错误;D、豆浆中含有水、蛋白质等物质,属于混合物.故选项错误;故选B.【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.5.下列有关原子结构的说法中,不正确的是()A.原子不可再分B.原子核一般是由质子和中子构成C.电子带负电D.原子核体积很小,核外有相对很大的空间【考点】原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、分析原子的构成即可解答;B、分析原子核的构成即可解答;C、分析原子的构成即可解答;D、由图示及原子的构成的相关知识作答【解答】解:A、原子是由原子核和核外电子构成的,原子的内部结构很复杂;不正确;B、原子核是由质子和中子构成的;正确;C、在原子中,核外电子是带负电荷的;正确;D、在原子中,原子核的体积很小,核外有相对很大的空间;正确.故选A【点评】主要考查原子的内部结构知识,此题是常考题型之一,需学生熟练掌握.6.下列做法中,不正确的是()A.过量使用农药和化肥会造成环境污染B.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C.甲醛能起防腐作用,可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售D.识别棉纤维、羊毛和涤纶,可以采取燃烧闻气味的方法进行区分【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;金属的回收利用及其重要性;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;"三废"处理的必要性和一般原则;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】A、根据农药、化肥中的残留会污染环境进行分析,B、根据旧电池中的重金属会污染环境进行分析,C、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断,D、根据三种纤维的组成,分析灼烧时的气味,鉴别三种纤维,【解答】解:A、过量的使用农药化肥会造成大量的残留,残留物对人体和环境都会产生危害,故A错误,B、废旧电池中的重金属会污染水源和土壤,需要回收,故B错误,C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C正确,D、棉花,由C、H、O三种元素组成的纤维素,灼烧时无有气味物质产生,只能闻到燃烧纸张的味道;羊毛,由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;涤纶,合成纤维,灼烧时有特别气体;故D错误,故选C.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.生活中常见的有毒物质有甲醛、甲醇、黄曲霉素等,需要识记.7.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()A.可能含有氢元素B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素D.X是一种氧化物【考点】有关化学式的计算和推断;物质的元素组成;质量守恒定律及其应用.【专题】化学式推断十字法.【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,推断反应中生成物X的分子构成,然后确定X物质的化学式,根据化学式判断说法中正确的选项.【解答】解:由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,可知:反应前反应后Si原子 1 0O原子 2 2H原子 4 4F原子 4 0根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X的分子由1个Si原子和4个F原子构成,则物质X的化学式可表示为SiF4;物质X由硅、氟两种元素组成,故C正确;物质X中不含H、O元素,不属于氧化物,故A、B、D不正确;故选C.【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.8.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是( )A .Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑B .2H 2O 2H 2↑+O 2↑C .CaO+H 2O ═Ca (OH )2D .NaOH+HCl ═NaCl+H 2O【考点】分解反应及其应用.【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.【解答】解:A 、Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.B 、2H 2O2H 2↑+O 2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.C 、CaO+H 2O ═Ca (OH )2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.D 、NaOH+HCl ═NaCl+H 2O ,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误. 故选:B .【点评】本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.9.有关水的认识正确的是( ) A .生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 B .净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏C .电解水得到H 2和O 2,可知水是由氢原子和氧原子组成的D .KMnO 4、NaCl 、汽油加入一定量水中都能形成溶液【考点】硬水与软水;电解水实验;水的净化;溶液的概念、组成及其特点. 【专题】化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度;空气与水. 【分析】A 、根据过滤只能除去水中不溶性杂质进行分析; B 、根据净水的方法进行分析;C 、根据电解水得到H 2和O 2,说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物进行分析;D 、根据KMnO 4,NaCl 可溶于水,而汽油不溶于水进行分析.【解答】解:A 、过滤只能除去水中不溶性杂质,不能降低水的硬度,故错误;B 、沉淀可以使不溶于水的物质沉淀下来,过滤可以把不溶于水的物质除去,吸附沉淀可以是不溶性的小颗粒杂质沉降,蒸馏可以得到几乎纯净的水,都属于净水的方法,故正确;C 、水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物,故错误;D 、KMnO 4,NaCl 可溶于水,而汽油不溶于水,故错误. 故选B .【点评】化学与生活联系比较紧密,学会利用化学的知识解决一些问题的方法是解答本题的关键.10.维生素C 又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C 可能引发多种疾病,它的化学式是C 6H 8O 6.下列叙述中错误的是( ) A .维生素C 属于有机物B .维生素C 的相对分子质量为176C .维生素C 中碳氢氧三种元素的质量比为6:8:6D .维生素C 中氢元素的质量分数约为4.5%【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算. 【专题】化学用语和质量守恒定律. 【分析】A .根据有机物的概念来分析; B .根据相对分子质量的计算方法来分析;C .根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;D .根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析.【解答】解:A .由化学式可知,维生素C 是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确; B .维生素C 的相对分子质量为6×12+8×1+6×16=176,故正确;C .维生素C 中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.故错误;D .维生素C 中氢元素的质量分数是≈4.5%,故正确.故选C .【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.11.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是( )①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律的内容可知,在化学反应前后肯定没有发生变化的是:物质的总质量、元素的种类、原子的数目、原子的种类.【解答】解:根据质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.再根据其意义:元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变.由此可知:A、①②⑤⑥在化学反应前后没有变化,故A符合题意;B、分子数目在化学反应前后可能有变化,故B错误;C、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故C错误;D、分子的种类、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故D错误.故选A.【点评】化学变化的实质可表示为:分子原子分子,在此过程中原子是最小粒子,原子的种类、个数、质量都不变,元素种类、质量不变,反应前后物质质量总和相等.12.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z 的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属可以和稀酸反应(除稀硝酸)生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱.【解答】解:由于这三种金属只有金属Y可以和稀硫酸反应生成氢气,说明只有Y在氢前,即Y的金属活动性最强;而将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出,说明X的化学性质比Z活泼,因此三种物质的金属活动性强弱关系为:Y>X>Z,故选:B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱,从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用.13.临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:用你所学的知识,建议家长增加的食物是()A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨 C.炖豆腐D.炒瓜苗【考点】生命活动与六大营养素.【专题】分析比较法.【分析】根据六大营养素的种类和合理膳食的原则判断.【解答】解:馒头、米饭中主要含有糖类,红烧肉中主要含有蛋白质和油脂,清蒸西江鱼中主要含有蛋白质、水、无机盐,酸牛奶中主要含有蛋白质,白开水中主要是水,缺乏维生素.A、炒鸡蛋中主要含有蛋白质,所以错误.B、蒸猪排骨主要含有蛋白质和油脂,所以错误.C、炖豆腐中主要含有蛋白质,所以错误.D、炒瓜苗中主要含有维生素,所以正确.故选D.【点评】“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.14.以下推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】中和反应及其应用;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;氧化物、酸、碱和盐的概念.【专题】物质的分类;常见的酸酸的通性.【分析】A、根据酸的组成和定义判断.B、根据中和反应的定义判断.C、根据碱性溶液的性质判断.。
湖南省娄底地区中考理科综合化学考试试卷
湖南省娄底地区中考理科综合化学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分) (2018九上·南通期末) 下列现象中,与化学变化无关的是()A . 五颜六色的节日焰火B . 蜡烛燃烧发出白光C . 二氧化碳气体制成干冰D . 稀盐酸与石灰石混合产生气泡2. (2分) (2019九上·哈尔滨月考) 下列实验操作错误的是()A . 过滤B . 倾倒液体C . 稀释浓硫酸D . 仪器连接3. (2分)科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()A . 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B . W物质中碳元素的质量分数为75%C . 参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4D . 该反应不属于置换反应4. (2分)下列有关化学方程式的书写正确的是()A . HgO===Hg+O2↑B . 2Fe+6HCl = 2FeCl3+H2↑C . 2H2O===2H2↑+O2↑D . C2H5OH+3O22CO2+3H2O5. (2分) (2018九上·吴中期末) 推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()A . 混合物中至少含有两种物质,则混合物中至少含有两种元素B . 均一稳定的混合物是溶液,碘酒均一稳定,则碘酒属于溶液C . 化学变化伴随有能量变化,则有能量变化的变化一定是化学变化D . 利用红磷在空气中燃烧可以测定空气中氧气的含量,则利用木炭也可以6. (2分)下列各组物质加水充分搅拌,只得到无色溶液的是()A . Fe(OH)3 H2SO4B . CuSO4 NaOHC . Na2CO3 KOHD . CaCl2 K2CO3二、填空题 (共6题;共22分)7. (2分)(2018·重庆模拟) 用化学符号表示(1) 2个氮原子________(2) 2个钙离子________8. (2分) (2017九上·扶沟期末) 请你用所学的化学知识结合经验好多事例中的有关问题:(1)走进厨房,你会发现煤气罐被方便、价廉的管道天然气代替了,其主要成分在空气中充分燃烧的化学方程式为:________.(2)你还会发现用加了洗涤剂的水洗涤油腻的碗筷既快捷又干净,这是由于洗涤剂具有________功能.9. (3分) (2017九下·中山期中) 下图是A,B,C,D四种粒子的结构示意图.请你回答下列问题:(1)X=________;(2)A粒子的化学性质与B,C,D中哪一种粒子的化学性质相似________(填序号);(3)B元素与钙元素形成化合物的化学式是________.10. (2分)(2016·伊金霍洛旗模拟) 如图是A、B两种物质的溶解度曲线,根据图示回答下列问题:(1)t1°C时,A、B两种物质的溶解度是A________B(填“>”、“<”或“=”,下同).(2)将t3°C的A、B两种物质的饱和溶液各200g,降温至t1°C,析出晶体的质量关系是A________B.11. (5分)(2017·牡丹江模拟) 已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B 为氧化物;D、E、F 三种物质含有同种非金属元素,其中E与血红蛋白的结合力大约是氧气的200~300倍,F是单质.将A高温煅烧,得到B与D,它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:(1)B的化学式为________;(2)C在工农业生产、生活中的主要用途有(写出一条)________;(3)D+F→E的化学方程式:________,此反应的类型为________;(4)正是因为大气中有D等气体的存在所引起的________,使得全球平均地表温度提高到适合人类生存的15℃.12. (8分)(2014·深圳) 如图为实验室常用的实验装置,请回答问题(1)写出装置的名称:①________,②________;(2)组装装置完毕,装药前要________;若用AC装置组合制取氧气,实验中观察到水槽中气泡________(刚一冒出或连续均匀冒出)时,开始收集,写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式:________.(3)二氧化硫是一种具有污染性的气体,实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取,则进行该反应所选用的发生装置是________(填字母),收集二氧化硫选用的是D装置,因此可知二氧化硫的密度________(填“大于”、“小于”或“等于”)空气的密度,F装置中的氢氧化钠溶液是足量的,原因是________(用方程式表示)三、简答题 (共2题;共10分)13. (5分)化学就在我们身边.请根据所学化学知识回答下列问题:(1)生铁和钢都是铁的合金,其性能不同的原因是________ .(2)2015年5月31日是第28个“世界无烟日”.吸烟不仅危害人体健康,而且还有可能引发火灾,烟头引起火灾的原因是________ .(3)生活中铁制品最容易锈蚀,请说出自行车链条防锈的常用方法________ ,写出用稀硫酸除铁锈的化学方程式________ .(4)某工厂的废液中含有 FeCl2、MgCl2和CuCl2 ,向其中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则滤渣中一定含有________ .14. (5分)有碳酸镁与氧化镁的混合物共重12.4克,把该混合物加入到192克稀盐酸中恰好完全反应,称得反应后溶液的质量为200克.试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.(写出具体计算过程)参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共6题;共22分)7-1、7-2、8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、三、简答题 (共2题;共10分) 13-1、14-1、。
娄底地区中考化学三模试卷
娄底地区中考化学三模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题;共32分)1. (2分) (2017九上·延安期末) 物质的性质决定用途.下列用途主要是利用其化学性质的是()A . 生铁制成铁锅B . 金刚石作装饰品C . 铜丝作导线D . 氢气作高能燃料2. (2分) (2016九上·衡阳期中) 2016年10月17日7点30分28秒,我国神舟十一号由长征2F遥十一火箭发射升空.该火箭使用的燃料是偏二甲肼(化学式为C2H8N2).下列有关说法不正确的是()A . 1个偏二甲肼分子中含有12个原子B . 偏二甲肼中碳、氢、氮原子个数比为1:4:1C . 偏二甲肼分子中含有2个碳原子、4个氢分子、1个氮分子D . 偏二甲肼中氢元素质量分数最小3. (2分)下列关于人体健康的说法正确的是()A . 微量元素是人体必需的,应尽可能多吃含微量元素的营养补剂B . 油脂危害人体健康,应尽量不吃C . 食物加入铁强化剂的酱油,有助于防治缺铁性贫血D . 食用甲醛溶液浸泡保鲜的水产品有利健康4. (2分)下列表示错误的是()A . 银铜铁的金属活动性强弱B . 物质形成溶液的pHC . 据含碳量分为生铁和钢D . 硫及其化合物与化合价的关系5. (2分)下列反应制取气体,可用下图装置制取、干燥和收集的是()A . Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑B . 2H2O22H2O+O2↑C . CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑D . 2NH4Cl+Ca(OH)2CaCl2+2NH3↑+2H2O6. (2分)下列化学方程式与事实相符且正确的是()A . 治疗胃酸过多: 2NaOH + H2SO4 ===Na2SO4 + 2H2OB . 用铁和硫酸铜溶液反应制备铜: Fe + CuSO4===Cu + FeSO4C . 用一氧化碳还原氧化铁炼铁: Fe2O3+ 3CO ===2Fe + 3CO2D . 洗去试管壁上附着的铜:Cu + H2SO4 ===CuSO4 + H2↑7. (2分) (2017九上·浦东期中) 下图是某化学反应的模型示意图,从该模型获得的信息错误的是()A . 丙物质属于单质B . 反应前后原子的种类没有发生改变C . 1个乙分子中含4个A原子D . 反应前后分子种类改变了8. (2分) (2018九上·临沂期末) 安全问题与人类生活息息相关,下列措施得当的是()A . 家用电器着火时,立即用水扑灭B . 进入久未开启的地窖,先做灯火实验C . 冬天用煤炉取暖,为防止热量散失,应关紧门窗D . 夜间发现液化气泄漏,立即开灯检查并开窗通风9. (2分) (2016九上·富顺期中) 科学家研制出以锶原子为钟摆的“晶格钟”成为世界上最精准的钟.锶元素在元素周期表中的信息与锶原子结构示意图如图所示,下列说法错误的是()A . Sr为金属元素B . 乙图中X=2C . 锶原子的质量为87.62gD . 锶原子的质子数是3810. (2分)下列物质中均含有OH﹣,其中不属于碱类的是()A . NaOHB . Mg(OH)2C . Ba(OH)2D . Cu2(OH)2CO311. (2分)实验室里有一瓶标签残缺的盐酸.为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是()A . 猜想假设B . 查阅资料C . 进行试验D . 交流讨论12. (2分)(2020·梁园模拟) 下列除去杂质的方法中,不正确是()选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B氯化钙溶液稀盐酸过量碳酸钙、过滤C硫酸亚铁溶液硫酸铜过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D13. (2分) (2018九上·徐汇期末) 图示的四个图像分别对应四个变化过程的一种趋势,下列分析正确的是()A . 图①:可能是双氧水溶液制氧气,a未使用催化剂,b使用了催化剂B . 图②:可能是加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物制取氧气过程C . 图③:可能是硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D . 图④:可能是向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释,溶液的pH变化14. (2分) (2019九下·南丹期中) 如图是KNO3和NaCl的溶解度曲线.下列说法中正确的是()A . t1℃时,100g KNO3饱和溶液中含有20g KNO3B . NaCl 的溶解度不受温度的影响C . t2℃时,KNO3的饱和溶液和NaCl的饱和溶液中溶质的质量分数不一定相等D . 温度高于t2℃时,KNO3的溶解度大于NaCl的溶解度15. (1分)化学与生活密切相关.(1)用洗涤剂可以清洗餐具上的油污,是因为洗涤剂具有________的功能;(2)在炒菜时,不小心油锅着火了,迅速用锅盖盖灭,该灭火的原理是________;(3)多吃水果、蔬菜可补充人体需要的少量________ ,该物质可调节体内各种化学反应.16. (3分)电动独轮车是一种依靠电力驱动及自我平衡能力控制的代步工具,一款时尚、便捷的电动独轮车,让您享受穿梭于闹市的轻松与快乐以及上下班的快捷.请回答下列问题:(1)电动独轮车电池采用锂电池,充电3﹣4小时,可以行驶15﹣30千米,独轮车在路上行驶时的能量转换是(用“→”表示转化)________.(2)为使车体更为轻便,踏板采用密度小,高强度,耐腐蚀的合金,你认为下列材料中最合适的是(填字母).A . 丁苯橡胶B . 玻璃钢C . 不锈钢D . 航空铝材(3) 1000瓦特的电动机驱动,可以获得很好的动力,独轮车内部的电力系统是用铜做导线,制取铜的一种方法是用碱式碳酸铜[Cu2(OH)2CO3]和碳在高温条件下反应,同时生成二氧化碳和水,该反应的化学方程式为________,反应前后铜元素的化合价分别为________.(4)电动独轮车作为一种新型环保的代步工具,可以有效地缓解资源消耗和________污染,也是传播“________”理念,减少温室气体排放的一种具体表现.二、综合题 (共6题;共22分)17. (4分) (2016九上·邹城期中) 某同学从定量角度研究双氧水制取氧气的过程,对原实验进行部分改造,增加了称量操作,具体做法是:①取68克双氧水和少量的二氧化锰放入气体发生装置,并对反应前后混合物的质量进行称量(假设双氧水分解完全且氧气全部逸出).②等氧气全部逸出后再次称量混合物的质量实验数据记录如下:应前的总质量反应后总质量78.3g75.1g(1)分析数据可知该过程中共放出氧气________克.(2)请试着计算该双氧水溶质的质量分数.18. (3分) (2016九上·甘肃月考) 如图是某同学进行一氧化碳还原氧化铜实验的装置图,请回答:(1)在此实验过程中,可以观察到哪些现象?玻璃管内的黑色粉末逐渐变成________色,生成的气体使澄清石灰水变浑浊.(2)写出玻璃管中发生反应的化学方程式:________.(3)此反应中被还原的物质是________,说明一氧化碳具有________性,可用来冶炼金属.(4)该实验装置有何不足之处?________会造成什么后果?________应如何改进?________.19. (4分)现有Fe和Fe2O3的固体混合物,为了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,设计了如下实验方案:【实验数据】实验共记录了两组实验数据,第①组,气体完全吸收后,石灰水溶液质量增加66g;第②组,完全反应,冷却后称量剩余固体的质量为Wg。
(初中化学)2016年湖南省娄底市中考化学试卷(样卷) 人教版
2016年湖南省娄底市中考化学试卷(样卷)一、选择题(本大题有15个小题,每小题2分,只有一个正确答案,共30分)1.下列变化中,只发生了物理变化的是()A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.葡萄酿成酒D.铁生锈2.如图所示实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积3.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是氧元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤D.硝酸钾(KNO)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的钾和氮两种营养元素34.下列常见物质中,属于纯净物的是( ) A .食醋 B .蒸馏水 C .酱油 D .豆浆5.下列有关原子结构的说法中,不正确的是( ) A .原子不可再分B .原子核一般是由质子和中子构成C .电子带负电D .原子核体积很小,核外有相对很大的空间 6.下列做法中,不正确的是( ) A .过量使用农药和化肥会造成环境污染B .回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C .甲醛能起防腐作用,可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售D .识别棉纤维、羊毛和涤纶,可以采取燃烧闻气味的方法进行区分7.氢氟酸(HF )对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO 2+4HF ═X↑+2H 2O ,关于物质X 的组成,下列说法正确的是( ) A .可能含有氢元素 B .可能含有氧元素 C .一定含有硅元素、氟元素 D .X 是一种氧化物8.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是( )A .Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑B .2H 2O 2H 2↑+O 2↑C .CaO+H 2O ═Ca (OH )2D .NaOH+HCl ═NaCl+H 2O9.有关水的认识正确的是( ) A .生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 B .净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏C .电解水得到H 2和O 2,可知水是由氢原子和氧原子组成的D .KMnO 4、NaCl 、汽油加入一定量水中都能形成溶液10.维生素C 又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C 可能引发多种疾病,它的化学式是C 6H 8O 6.下列叙述中错误的是( ) A .维生素C 属于有机物B.维生素C的相对分子质量为176C.维生素C中碳氢氧三种元素的质量比为6:8:6D.维生素C 中氢元素的质量分数约为4.5%11.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦12.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y13.临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:用你所学的知识,建议家长增加的食物是()A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨 C.炖豆腐D.炒瓜苗14.以下推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是()A.A B.B C.C D.D六、填空题(本大题共7个小题,每空2分,共40分)16.用化学符号和数字填空:①2个氮原子______;②1个硫酸根离子______.17.现有下列物质:①活性炭②熟石灰③干冰④食盐.请用上述物质的序号填空.①可用于人工降雨的是______;②可用作冰箱除味剂的是______.18.如图为元素周期表的一部分,请按要求填空:(1)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,分析其规律可知,每一周期元素原子的______ 相同.(2)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易______(填“得到”或“失去”)电子.则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为______.19.下表是某物质在不同温度时的溶解度,请回答下列问题.(1)分析表中数据,归纳出该物质的溶解度随温度变化的规律______.(2)20℃时,在装有12g该物质晶体的试管中,加入10g水并充分振荡,此时所得溶液为______(选填“饱和”或“不饱和”)溶液,再将该试管放入盛有热水的烧杯中,使试管内溶液温度升至60℃,此时试管中的溶液的质量为______克.20.化学材料的发展和应用,推动了社会的进步.铁、铜、铝、棉花、聚乙烯塑料等都是人们生活和生产中常见的材料.(1)上述材料中,属于天然有机高分子材料的是______;(2)铝表面易形成一层致密的保护膜,其成分是______(填化学式);(3)为了防止水龙头生锈,其表面常镀一层铬,其防锈的原理是:______.21.饮水安全、环境与能源等问题,已成为当今世界关注的热点和焦点.(1)地震后,为了保证饮水安全,测定水样的pH略小于7,该水样显______性;(2)南海问题引起我国政府和人民的高度关注.南海蕴藏着丰富的石油、天然气、可燃冰等资源,天然气燃烧的化学方程式是______;(3)每到夏、秋季节,都会看到大量的秸杆在农田里被直接焚烧,产生CO、CO气体,其2中会对空气造成污染的有毒气体是______.22.轻质碳酸钙可用作牙膏摩擦剂.工业上常用石灰石(含有少量杂质)来制备比较纯净的轻质碳酸钙.已知:①石灰石高温煅烧可以生成生石灰和二氧化碳,此外还有少量不反应的杂质剩余.②生石灰与水充分反应后可得到颗粒非常细小的熟石灰浆.某实验小组同学设计了2种转化流程,如图所示.请回答下列问题:(1)石灰石高温煅烧反应的化学方程式是______.(2)反应④的化学方程式是______.(3)操作Ⅱ应采用的方法是______.(4)采用反应①②③制备轻质碳酸钙的方法优点有(写出一种即可)______.七、实验探究题(本大题共2个小题,每空2分,共24分)23.根据如图所示装置,结合所学知识回答下列问题:(1)写出图中仪器①的名称______;(2)实验室用A 装置制取氧气,写出反应的化学方程式______;试管口放团棉花的作用是______;(3)实验室用B 、E 、C 装置制取并收集干燥的氧气,则E 中应盛放的试剂是______; (4)实验室用D 装置收集氧气,当______时开始收集;(5)E 装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从______端通入(填“a”或“b”).24.如图1是“△△牌发酵粉”的部分信息,课外化学兴趣小组的同学对其进行了如下探究:【查阅资料】(1)酒石酸是一种易溶解于水的固体有机酸; (2)发酵粉能够使面团松软、发泡是因为发酵粉产生了CO 2所致; (3)Na 2CO 3受热不分解.【提出问题】NaHCO 3在发酵粉加水或加热时如何产生CO 2? 【猜 想】甲.…乙.酒石酸与NaHCO 3在溶液中反应产生CO 2 丙.NaHCO 3加热产生CO 2 【实验探究】(1)小明同学取少量NaHCO 3粉末于试管中,加入适量水,无气体产生,从而否定了猜想甲,则猜想甲是______.小明又将酒石酸溶液和NaHCO 3溶液混合,产生了CO 2,从而验证了猜想乙,说明了NaHCO 3具有的性质之一是______;(2)小英同学为探究猜想丙设计了图2所示的实验装置:小英另取适量NaHCO 3粉末加入a 试管中,加热,观察到a 试管口有水生成,b 试管中澄清石灰水变浑浊.b 试管中反应的化学方程式为______.持续加热直至两支试管均不再发生变化时,发现a 试管中仍残留有较多白色固体粉末,向该粉末中滴加稀盐酸,有CO 2产生,说明该粉末是______. 【小 结】NaHCO3在发酵粉中产生CO2的条件是______;NaHCO3受热发生变化的化学方程式为______.八、计算题(本大题共1个小题,共6分)25.将含有少量硝酸钠的氯化钠样品30g溶于127.4克水中得到不饱和溶液,再向所得溶液中小心滴入200g一定溶质的质量分数的AgNO3溶液.实验过程中,生成沉淀的质量与滴入AgNO3溶液的质量关系如图所示.(提示:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3)试计算:(1)恰好完全反应时生成沉淀质量为______g;(2)样品中氯化钠的质量是多少?______(要有解题步骤,结果精确到0.01g)(3)恰好完全反应时,所得溶液中溶质的质量分数是多少?(要有解题步骤,结果精确到0.1%)2016年湖南省娄底市中考化学试卷(样卷)参考答案与试题解析一、选择题(本大题有15个小题,每小题2分,只有一个正确答案,共30分)1.下列变化中,只发生了物理变化的是()A.水结成冰 B.纸张燃烧 C.葡萄酿成酒D.铁生锈【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、水结成冰由液态变为固态,只是状态发生了变化,没有新物质生成,属于物理变化;B、纸张燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化;C、葡萄酿成酒的过程有新物质酒精生成,属于化学变化;D、铁生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化;故选A.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.如图所示实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.滴加液体C.移开蒸发皿D.读出液体的体积【考点】实验操作注意事项的探究.【专题】实验操作型.【分析】A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,会引起酒精失火,造成危险;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管;C、刚加热完得蒸发皿,温度很高,不能用手拿,会烫伤;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平.【解答】解:A、点燃酒精灯时,用火柴点燃,绝对禁止用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯,图中操作错误,故A错误;B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管的位置是否伸入到试管内或接触试管内壁.应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作错误,故B错误;C、应用坩埚钳取走蒸发皿,图中操作错误,故C错误;D、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中操作正确,故D正确.故选D.【点评】本题主要了解各操作的注意事项;考查酒精灯、量筒、胶头滴管的使用方法;了解蒸发皿、坩埚钳的使用.3.下列说法正确的是()A.地壳中含量最高的金属元素是氧元素B.纯净的空气中,含氧气78%,氦气21%C.农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长,为此常用浓硫酸改良碱性土壤D.硝酸钾(KNO)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的钾和氮两种营养元素3【考点】中和反应及其应用;空气的成分及各成分的体积分数;常见化肥的种类和作用;地壳中元素的分布与含量.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;空气与水;常见的碱碱的通性;常见的盐化学肥料.【分析】A、根据地壳中元素的含量分析;B、根据空气的成分分析;C、根据浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性判断;D、根据复合肥的概念和作用判断.【解答】解:A、地壳中含量最高的元素是氧元素,故A错误;B、纯净的空气中,按体积计算,含氮气约有78%,氧气约有21%等,故B错误;C、浓硫酸具有很强的酸性和腐蚀性,不能用来改良碱性土壤,故说法错误;)是一种复合肥料,可以提供植物生长必需的K、N两种营养元素,故说法D、硝酸钾(KNO3正确.故选D.【点评】本题难度不大,掌握空气中各成分的体积含量、地壳以及复合肥的定义、浓硫酸的性质等是解题的关键.4.下列常见物质中,属于纯净物的是()A.食醋 B.蒸馏水C.酱油 D.豆浆【考点】纯净物和混合物的判别.【专题】物质的分类.【分析】食醋、酱油、豆浆等物质都是由多种物质组成的,属于混合物;蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.【解答】解:A、食醋中含有水和醋酸,属于混合物.故选项错误;B、蒸馏水是由一种物质组成的,属于纯净物.故选项正确;C、酱油中含有水和一些溶于水的物质,属于混合物.故选项错误;D、豆浆中含有水、蛋白质等物质,属于混合物.故选项错误;故选B.【点评】本题主要考查物质的分类,解答时要分析物质的组成,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质组成就属于混合物.5.下列有关原子结构的说法中,不正确的是()A.原子不可再分B.原子核一般是由质子和中子构成C.电子带负电D.原子核体积很小,核外有相对很大的空间【考点】原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、分析原子的构成即可解答;B、分析原子核的构成即可解答;C、分析原子的构成即可解答;D、由图示及原子的构成的相关知识作答【解答】解:A、原子是由原子核和核外电子构成的,原子的内部结构很复杂;不正确;B、原子核是由质子和中子构成的;正确;C、在原子中,核外电子是带负电荷的;正确;D、在原子中,原子核的体积很小,核外有相对很大的空间;正确.故选A【点评】主要考查原子的内部结构知识,此题是常考题型之一,需学生熟练掌握.6.下列做法中,不正确的是()A.过量使用农药和化肥会造成环境污染B.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C.甲醛能起防腐作用,可以用甲醛水溶液浸泡水产品并出售D.识别棉纤维、羊毛和涤纶,可以采取燃烧闻气味的方法进行区分【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;金属的回收利用及其重要性;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别;"三废"处理的必要性和一般原则;合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【专题】生产、生活、环保类简答题.【分析】A、根据农药、化肥中的残留会污染环境进行分析,B、根据旧电池中的重金属会污染环境进行分析,C、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质考虑判断,D、根据三种纤维的组成,分析灼烧时的气味,鉴别三种纤维,【解答】解:A、过量的使用农药化肥会造成大量的残留,残留物对人体和环境都会产生危害,故A错误,B、废旧电池中的重金属会污染水源和土壤,需要回收,故B错误,C、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,不但对人体有害,而且降低了食品的质量,故C正确,D、棉花,由C、H、O三种元素组成的纤维素,灼烧时无有气味物质产生,只能闻到燃烧纸张的味道;羊毛,由蛋白质组成,灼烧时产生烧焦的羽毛味;涤纶,合成纤维,灼烧时有特别气体;故D错误,故选C.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.生活中常见的有毒物质有甲醛、甲醇、黄曲霉素等,需要识记.7.氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字.氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF═X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是()A.可能含有氢元素B.可能含有氧元素C.一定含有硅元素、氟元素D.X是一种氧化物【考点】有关化学式的计算和推断;物质的元素组成;质量守恒定律及其应用.【专题】化学式推断十字法.【分析】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,推断反应中生成物X的分子构成,然后确定X物质的化学式,根据化学式判断说法中正确的选项.【解答】解:由反应的化学方程式SiO2+4HF═X↑+2H2O,可知:反应前反应后Si原子 1 0 O原子 2 2H 原子 4 4 F 原子 4 0根据化学变化前后原子的种类、数目不变,可判断物质X 的分子由1个Si 原子和4个F 原子构成,则物质X 的化学式可表示为SiF 4;物质X 由硅、氟两种元素组成,故C 正确;物质X 中不含H 、O 元素,不属于氧化物,故A 、B 、D 不正确; 故选C .【点评】根据化学变化前后原子的种类、数目不变,由反应的化学方程式,可以推断反应中某物质的分子构成及物质化学式的确定.8.初中化学反应的基本类型包括:化合反应、分解反应、置换反应和复分解反应.下列反应属于分解反应的是( )A .Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑B .2H 2O 2H 2↑+O 2↑C .CaO+H 2O ═Ca (OH )2D .NaOH+HCl ═NaCl+H 2O【考点】分解反应及其应用.【专题】化学反应的分类思想;化学反应的基本类型和能量变化.【分析】分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”;据此进行分析判断.【解答】解:A 、Fe+2HCl ═FeCl 2+H 2↑,该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应,故选项错误.B 、2H 2O2H 2↑+O 2↑,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.C 、CaO+H 2O ═Ca (OH )2,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.D 、NaOH+HCl ═NaCl+H 2O ,该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应,属于复分解反应,故选项错误. 故选:B .【点评】本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)是正确解答本题的关键.9.有关水的认识正确的是( ) A .生活中用过滤的方法可以降低水的硬度 B .净水的方法有沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏C .电解水得到H 2和O 2,可知水是由氢原子和氧原子组成的D .KMnO 4、NaCl 、汽油加入一定量水中都能形成溶液【考点】硬水与软水;电解水实验;水的净化;溶液的概念、组成及其特点. 【专题】化学知识生活化;溶液、浊液与溶解度;空气与水. 【分析】A 、根据过滤只能除去水中不溶性杂质进行分析; B 、根据净水的方法进行分析;C 、根据电解水得到H 2和O 2,说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物进行分析;D 、根据KMnO 4,NaCl 可溶于水,而汽油不溶于水进行分析.【解答】解:A 、过滤只能除去水中不溶性杂质,不能降低水的硬度,故错误;B 、沉淀可以使不溶于水的物质沉淀下来,过滤可以把不溶于水的物质除去,吸附沉淀可以是不溶性的小颗粒杂质沉降,蒸馏可以得到几乎纯净的水,都属于净水的方法,故正确;C 、水电解的实验可以说明水由氢、氧两种元素组成的纯净物,故错误;D 、KMnO 4,NaCl 可溶于水,而汽油不溶于水,故错误. 故选B .【点评】化学与生活联系比较紧密,学会利用化学的知识解决一些问题的方法是解答本题的关键.10.维生素C 又名抗坏血酸,易溶于水,易被氧化,遇热易被破坏,人体缺乏维生素C 可能引发多种疾病,它的化学式是C 6H 8O 6.下列叙述中错误的是( ) A .维生素C 属于有机物B .维生素C 的相对分子质量为176C .维生素C 中碳氢氧三种元素的质量比为6:8:6D .维生素C 中氢元素的质量分数约为4.5%【考点】化学式的书写及意义;有机物与无机物的区别;相对分子质量的概念及其计算;元素质量比的计算;元素的质量分数计算. 【专题】化学用语和质量守恒定律. 【分析】A .根据有机物的概念来分析; B .根据相对分子质量的计算方法来分析;C .根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行分析解答;D .根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析.【解答】解:A.由化学式可知,维生素C是一种含碳元素的化合物,属于有机物,故正确;B.维生素C的相对分子质量为6×12+8×1+6×16=176,故正确;C.维生素C中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12×6):(1×8):(16×6)=9:1:12.故错误;D.维生素C中氢元素的质量分数是≈4.5%,故正确.故选C.【点评】本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.11.化学反应前后,下列各项中,肯定没有变化的是()①原子数目②原子的种类③分子数目④分子的种类⑤元素的种类⑥物质的总质量⑦物质的种类.A.①②⑤⑥ B.①②③⑤ C.①②⑤⑦ D.③④⑥⑦【考点】质量守恒定律及其应用.【专题】化学用语和质量守恒定律.【分析】根据质量守恒定律的内容可知,在化学反应前后肯定没有发生变化的是:物质的总质量、元素的种类、原子的数目、原子的种类.【解答】解:根据质量守恒定律的内容:在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.再根据其意义:元素的种类、原子的数目、原子的种类在反应前后不变.由此可知:A、①②⑤⑥在化学反应前后没有变化,故A符合题意;B、分子数目在化学反应前后可能有变化,故B错误;C、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故C错误;D、分子的种类、物质的种类在化学反应前后肯定发生变化,故D错误.故选A.【点评】化学变化的实质可表示为:分子原子分子,在此过程中原子是最小粒子,原子的种类、个数、质量都不变,元素种类、质量不变,反应前后物质质量总和相等.12.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出.则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是()A.X>Y>Z B.Y>X>Z C.Y>Z>X D.X>Z>Y【考点】金属活动性顺序及其应用.【专题】金属与金属材料.【分析】在金属活动性顺序中,只有氢前的金属可以和稀酸反应(除稀硝酸)生成氢气,只有前面的金属可以把排在它后面的金属从它的盐溶液中置换出来,根据这一规律可以判断金属的活动性强弱.【解答】解:由于这三种金属只有金属Y可以和稀硫酸反应生成氢气,说明只有Y在氢前,即Y的金属活动性最强;而将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出,说明X的化学性质比Z活泼,因此三种物质的金属活动性强弱关系为:Y>X>Z,故选:B.【点评】本题难度不是很大,主要考查了根据反应的发生来判断金属的活动性强弱,从而加深学生对金属活动性顺序的理解和应用.13.临近中考,家长为了给学生增加营养,制定了如下食谱:用你所学的知识,建议家长增加的食物是()A.炒鸡蛋B.蒸猪排骨 C.炖豆腐D.炒瓜苗【考点】生命活动与六大营养素.【专题】分析比较法.【分析】根据六大营养素的种类和合理膳食的原则判断.【解答】解:馒头、米饭中主要含有糖类,红烧肉中主要含有蛋白质和油脂,清蒸西江鱼中主要含有蛋白质、水、无机盐,酸牛奶中主要含有蛋白质,白开水中主要是水,缺乏维生素.A、炒鸡蛋中主要含有蛋白质,所以错误.B、蒸猪排骨主要含有蛋白质和油脂,所以错误.C、炖豆腐中主要含有蛋白质,所以错误.D、炒瓜苗中主要含有维生素,所以正确.故选D.【点评】“吃得营养,吃出健康”是人类普遍的饮食追求,所以对六大营养素的考查也成了热点之一,特别是六大营养素包括的种类、生理功能、食物来源、缺乏症,摄入时的注意事项等内容.14.以下推理正确的是()A.酸中都含有氢元素,所以含有氢元素的化合物一定是酸B.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应C.碱性溶液能使酚酞试液变红,所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性D.碳酸盐与盐酸反应放出气体,所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐【考点】中和反应及其应用;酸碱指示剂及其性质;酸的化学性质;氧化物、酸、碱和盐的概念.【专题】物质的分类;常见的酸酸的通性.【分析】A、根据酸的组成和定义判断.B、根据中和反应的定义判断.C、根据碱性溶液的性质判断.D、根据碳酸盐和金属的化学性质判断.【解答】解:A、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物,故从组成上一定含有氢元素,但含有氢元素的物质不一定是酸,如碳酸氢钠是盐,所以错误.B、酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应,如酸和金属氧化物反应及碱和非金属氧化物反应,所以错误.C、碱性溶液中都含有氢氧根离子,酚酞试液遇氢氧根离子变红色,所以正确.D、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体,活泼金属能与酸反应放出氢气,与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,所以错误.故选:C.【点评】酸、碱、盐是初中化学最重点的部分,在中考中占有重要地位,特别是对基本概念和理论的理解和运用,透彻理解概念是解题的必要前提15.下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是()。