3版绪论

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外科学（第3版）

外科学（第3版）第一章绪论第一节外科学的范畴第二节外科学发展简史第三节我国传统医学中外科学的成就第四节外科医生的培养第二章水、电解质代谢及酸碱平衡失调第一节概述第二节水、电解质代谢失调第三节酸碱平衡失调第四节诊断酸碱平衡的常用指标第五节临床处理的基本原则第三章输血第一节输血适应证和方法第二节输血的并发症及其防治第三节血液制品及成分输血第四节血浆代用品第五节自身输血第六节血液保护第四章休克第一节概论第二节低血容量性休克第三节感染性休克第五章多器官功能障碍综合征第一节多器官功能障碍综合征第二节急性肾衰竭第三节急性呼吸窘迫综合征第六章外科感染第七章创伤第八章肿瘤第九章移植第十章显微外科技术第十一章麻醉第十二章重症监测治疗和复苏第十三章疼痛治疗第十四章围手术期处理第十五章无菌术及手术基本操作技术第十六章外科营养第十七章颅内压增高第十八章颅脑损伤第十九章颅脑和脊髓先天畸形第二十章颅内及椎管内占位性病变第二十一章颈部疾病第二十二章乳房疾病第二十三章胸部疾病第二十四章心脏及大血管疾病第二十五章腹外疝第二十六章急性腹膜炎第二十七章腹部损伤第二十八章胃十二指肠疾病第二十九章肠疾病第三十章阑尾炎第三十一章直肠肛管疾病第三十二章肝疾病第三十三章门静脉高压症第三十四章胆道疾病第三十五章上消化道大出血的鉴别诊断与处理第三十六章胰腺疾病第三十七章脾疾病第三十八章周围血管疾病第三十九章泌尿、男生殖系统疾病的临床表现和检查第四十章泌尿系损伤第四十一章泌尿、男生殖系统非特异性感染第四十二章泌尿、男生殖系统结核第四十三章尿石症第四十四章泌尿、男生殖系统肿瘤第四十五章泌尿、男生殖系统其他疾病第四十六章泌尿系梗阻第四十七章男科学及男性节育第四十八章运动系统检查法第四十九章骨折概论第五十章上肢骨折第五十一章下肢骨折及关节损伤第五十二章手外伤第五十三章脊柱及骨盆骨折第五十四章关节脱位第五十五章周围神经损伤第五十六章运动系统慢性损伤第五十七章腰腿痛第五十八章颈肩痛第五十九章骨与关节化脓性感染第六十章非化脓性关节炎第六十一章骨关节结核第六十二章运动系统畸形第六十三章骨肿瘤第六十四章断肢（指）再植。

幼儿教育学陈幸军第三版绪论教案

幼儿教育学陈幸军第三版绪论教案教案标题：幼儿教育学陈幸军第三版绪论教案教学目标：1. 了解幼儿教育学的定义、意义和发展历程；2. 理解幼儿教育学的基本概念和理论框架；3. 掌握幼儿教育学研究的方法和途径；4. 培养对幼儿教育学的兴趣和研究意识。

教学内容：1. 幼儿教育学的定义、意义和发展历程；2. 幼儿教育学的基本概念和理论框架；3. 幼儿教育学研究的方法和途径；4. 幼儿教育学的研究领域和内容。

教学步骤：Step 1：导入引导学生回顾幼儿教育学的基本概念，并与现实生活中的幼儿教育实践联系起来，激发学生对本课的学习兴趣。

Step 2：讲解幼儿教育学的定义、意义和发展历程通过讲解幼儿教育学的定义、意义和发展历程，让学生初步了解幼儿教育学的基本特点和重要性，并明确本课的学习目标。

Step 3：介绍幼儿教育学的基本概念和理论框架通过讲解幼儿教育学的基本概念和理论框架，让学生建立起对幼儿教育学的整体认识，并了解其与其他相关学科的关系。

Step 4：探讨幼儿教育学研究的方法和途径介绍幼儿教育学研究的方法和途径，包括实地观察、问卷调查、实验研究等，引导学生思考如何进行幼儿教育学的研究。

Step 5：分析幼儿教育学的研究领域和内容通过分析幼儿教育学的研究领域和内容，让学生了解幼儿教育学的研究范围和重点，培养学生对幼儿教育学的研究兴趣。

Step 6：总结与展望对本节课的内容进行总结，并展望幼儿教育学未来的发展方向，鼓励学生积极参与幼儿教育学的研究和实践。

教学评估：1. 课堂讨论：组织学生进行小组或全班讨论，检验学生对幼儿教育学的理解和思考能力。

2. 作业布置：布置相关阅读任务或小组研究课题，要求学生运用所学知识进行深入研究，提高学生的研究能力和创新能力。

拓展活动：组织学生参观幼儿教育机构，观察幼儿教育实践，与实际情境结合，进一步加深对幼儿教育学的理解和认识。

教学反思：根据学生的学习情况和反馈，及时调整教学策略，确保教学效果的最大化。

八年制《生理学》第三版---绪论

反射(reflex) 反射弧(reflex arc)
2. 反射——神经系统活动的基本形式
反射(reflex)分为条件反射(conditioned reflex)和非条件反射(unconditioned reflex)。
3. 反射弧—— 神经系统活动的结构基础
二、体液调节是一种较为原始的调节方式
成熟的个体通过无性或有性繁殖方式产生或形成与本身相似的子代个体。
2. 辅助生殖技术：体外受精-胚胎移植
(in vitro fertilization and embyo transfer,IVF-ET) 卵泡浆内单精子显微注射
(intra-cytoplasmic sperm injection,ICSI) 胚胎植入前遗传学诊断
第一篇绪论
Chapter 1 Introduction
掌握:
学习要点
1. 内环境、稳态和生物节律的定义 2. 体液调节、神经调节、自身调节的概念、特点和意义及其相互
之间的关系 3. 人体自动控制系统的类别、功能意义及它们之间的的异同
熟悉：
1. 生理学的研究对象和任务 2. 生理学的研究层次，立足局部把握整体
(Basic properties of the living body)
❖ 新陈代谢(metabolism)
❖ 兴奋性(excitability)
❖ 适应性(adaptability)
❖生
殖(reproduction)
一、新陈代谢是生命活动最基本的特征
新陈代谢(Metabolism) 生物体不断与环境进行物质和能量交换，摄取营养物
❖ 神经调节(nervous regulation)
❖ 体液调节(humoral regulation) ❖ 自身调节(autoregulation)

成人护理学(上、下册)(第3版)PPT课件第一章绪论

• 每个护理诊断基本由名称、定义、诊断依据、相关因素4 部分组成
• 合作性问题是护士通过监测能发现的生理并发症或生理状态的改变
第二节护理程序在成人护理中的应用
➢ 计划
• 护理计划的制订体现了护理工作的有组织性和科学性 • 包括护理诊断排序、制定目标和护理措施
➢ 实施
• 执行护理计划的过程，要求护士具有丰富的专业知识和技能及良好的沟通交流技巧
❖ 海维霍斯特的发展任务学说
➢ 成人早期（20岁～30/45岁） ➢ 中年期（30/45岁～60/65岁） ➢ 年老期（60岁以上）
第一节成人发展的特点和各阶段健康问题
❖成人各阶段的生理心理特点
➢ 成人早期（青年期）
• 生理发育、认知语言能力、人格成熟 • 情感丰富不稳定
➢ 成人中期（中年期）
• 生理功能逐步衰退 • 心理能力持续发展
➢ 成人晚期（老年期）
• 生理功能衰退、心理能力改变
第一节成人发展的特点和各阶段健康问题
❖成人不同阶段的健康问题
➢ 成人早期
• 压力、社会适应、意外伤害、性问题
➢ 成人中期
• 生活方式、慢性病、精神压力
➢ 成人晚期
• 慢性病增多、年龄
第二节护理程序在成人护理中的应用
❖护理程序的概念和步骤
➢ 是护士在为个人、家庭或社区提供护理照顾时所使用的工作程序，是一种系统的思考和解决问题的方法
➢ 5个步骤：评估、诊断、计划、实施和评价
第二节护理程序在成人护理中的应用
➢ 评估
• 是有组织地、系统地收集资料并对资料的价值进行分析判断的过程
• 收集主观资料和客观资料 • 对资料进行整合
第二节护理程序在成人护理中的应用

现代分子生物学（第3版）_课后答案-五章

第一章绪论1，简述孟德尔、摩尔根和沃森等人对分子生物学发展的主要贡献。

答：孟德尔的对分子生物学的发展的主要贡献在于他通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律；摩尔根的主要贡献在于发现染色体的遗传机制，创立染色体遗传理论，成为现代实验生物学奠基人；沃森和克里克在1953年提出DAN 反向双平行双螺旋模型。

反向双平行双螺旋模型。

2，写出DNA 和RNA 的英文全称。

答：脱氧核糖核酸（答：脱氧核糖核酸（DNA, Deoxyribonucleic acid DNA, Deoxyribonucleic acid DNA, Deoxyribonucleic acid）），核糖核酸（核糖核酸（RNA, Ribonucleic acid RNA, Ribonucleic acid RNA, Ribonucleic acid））3，试述“有其父必有其子”的生物学本质。

答：其生物学本质是基因遗传。

子代的性质由遗传所得的基因决定，而基因由于遗传的作用，其基因的一半来自于父方，一般来自于母方。

自于父方，一般来自于母方。

4，早期主要有哪些实验证实DNA 是遗传物质？写出这些实验的主要步骤。

答：一，肺炎双球菌感染实验，答：一，肺炎双球菌感染实验，11，R 型菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。

型菌落粗糙，菌体无多糖荚膜，无毒，注入小鼠体内后，小鼠不死亡。

22，S 型菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。

型菌落光滑，菌体有多糖荚膜，有毒，注入到小鼠体内可以使小鼠患病死亡。

33，用加热的方法杀死S 型细菌后注入到小鼠体内，小鼠不死亡；后注入到小鼠体内，小鼠不死亡；二，噬菌体侵染细菌的实验：二，噬菌体侵染细菌的实验：11，噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。

，噬菌体侵染细菌的实验过程：吸附→侵入→复制→组装→释放。

2 2 2，，DNA 中P 的含量多，蛋白质中P 的含量少；蛋白质中有S 而DNA 中没有S ，所以用放射性同位素35S 标记一部分噬菌体的蛋白质，用放射性同位素32P 标记另一部分噬菌体的DNA DNA。

第1章文献检索(绪论)-3版

文献的定义
文献一词，在我国最早见于《论语·八佾（音yì，古代乐舞的队列）》，那时对文献的认识是包括历代的历史文件和当时的贤者。事隔数千年，我们现在的理解与古代不一样，根据我国国家标准《文献著录总则》下的定义是：“记录有知识的一切载体（供记录信息符号的物质材料，称之为载体材料）”。这就是说，所谓文献，是指文字、图像、符号、声频、视频等作为记录手段，将信息记录或描述在一定的物质载体上，并能起到存贮和传播信息情报和知识作用的一切载体。这种载体，除了常见的纸张外，还包括甲骨、金石、竹帛以及胶片、磁带、光盘等。
第一章要点
1 文献（信息）的主要类型 2 参考文献的著录格式（国家推荐
标准
信息的类型
按信息的表达形式划分文字信息、声像信息、实物信息、机读信息、网络信息按信息的应用范围划分白色信息、灰色信息、黑色信息按信息载体形式划分印刷型、缩微型、声像型、机读型
版权页 ISBN书号条形码ISBN号：ISBN号：十三位分四段构成，例如：978-0－471－81086－x 其中：
978:图书 0: 组号(语种、地区)
471: 出版社编号 81086: 图书序号 x: 一位效验码(x代表10)
1.2信息的类型
图书
图书检索工具
识别图书的主要依据
图书出版信息检索工具：《全国新书目》、《新华书目报》《出版社目录》各图书馆目录信息检索系统网上书店：亚马逊网上书店当当书店数字图书馆：美国国会图书馆中国国家图书馆
在我国最早出现的文献一词
我国最早对文献一词的注解
1.2信息的类型
声像型文献（视听资料唱片、录音带、电影片、多媒体资料等)
载体：磁性和感光材料记录手段：借助于特殊的机械装置 (如复录机、摄像机、录像机等)直接记录声音、图像. 优点：直观、生动缺点：制作成本较高,需要借助于设备才能阅读

中国文学史第3版上PPT绪论

所有人都有自己的生活，都有自己的喜怒哀乐，这种喜怒哀乐往往是非常个性化的，但是实际上又有很多共性，有着共性的模式。每个人被触动内心中喜怒哀乐的条件是不一样的，环境也是不一样的，但是由此产生的类型感受却是有相同之处的，不然文学怎么能够让我们产生共鸣呢？为什么2000 多年以前的《诗经》《楚辞》，1000多年以前的李白、苏东坡这些人的作品能够感动我们？一定是有共性的东西。如果我们把文学史看作是一套知识体系，我觉得这套知识体系对绝大多数人来说是没有用的，但是如果你把文学看成是人类心灵的表现，让每个人面对生活的时候，都能从文学中找到类似的情感经历，他就会因此而心灵丰富。
文学作品与哲学、史学、法学等类著作一样，都是用语言文字作成的精神产品。文学作品的特性是内容更加贴近普遍的人生状况，表现方式是以象见义，取象造形，借助于联想、想象，运用语言文字讲究修辞，乃至文字声韵，要有感染力和欣赏性。哲学、史学、法学等类著作的价值、意义，基本取决于其内容、思想，读者和研究者基本不甚关注其表现方式方法。
先秦是个悠久的历史时期，那时的文化典籍是中国文化初始阶段的产物，自然具有初始阶段的文化特征。从文体层面看，由于作为语言符号的文字尚在不断繁衍，刀刻漆书劳力费时，传达较为困难，为便于口传、耳受、心记，不仅自发形之于言的诗歌皆用凝练的韵语，最早成为独立的文学体裁，而且《尚书》中的官方文书、《周易》中的卦爻辞，乃至后出之哲理书《老子》，也多奇偶相生的句式，多叶韵。《周易》中的卦爻辞有的就是径直引录上古歌谣。从表述方式上看，由于人类早期的思维活动的主观与客观、感知与想象的互融互渗，不仅言志抒情的诗歌多用比、兴，假之构成有韵致之情状意境，为后世确立了诗之所以为诗之内在特征，而且以立意为宗之说理文，也主要不是抽象概念的逻辑推演。《老子》中的哲理基本植根于对宇宙间事物状态的描述，象与意紧紧贴在一起。《庄子》的哲学思想是深邃的，也是最为主观的，多是假诸想象的历史人事或奇幻物象的寓言表述出来，再加上汪洋恣肆的行文，就成为富有文学性的文章，可以称之为诗化哲学。

中国文学史(第三版)先秦文学绪论、上古神话

土地私有制的产生。（私田增加；田土之争）
普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣。（《诗经·小雅·北山》）有渰萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。（《诗经·小雅·大田》）范宣子与和大夫争田，久而无成。（《国语·晋语八》）郤锜夺夷阳五田，五亦嬖于厉公。郤犨与长鱼矫争田，执而梏之，与其父母妻子同一辕。（《左传·成公十七年》）
先秦文学绪论
先秦时代的历史特点
（一）经济发展与社会变革春秋时期铁器与牛耕的使用，推动农业的进步。
驷驖孔阜，六辔在手。（《诗经·秦风·驷驖》）驷驖，四马皆黑色如铁也。（朱熹《诗集传》卷六《秦风·驷驖》注）桓公问曰：“……齐国寡甲兵，为之若何？”……管子对曰：“……美金以铸剑戟，试诸狗马；恶金以铸鉏、夷、斤、斸，试诸壤土。”（《国语·齐语》）冉耕，字伯牛。孔子以为有德行。（《史记·仲尼弟子列传》）司马耕，字子牛。（同上）
学的眼光和历史的维度，同时又须立足于文学本体，考察并试图阐明文学史发生发展的过程和规律。一是中国古代文学史发生发展的客观过程及其演进的规律。二是某一时代或时期文学观念、文学现象、代表作家、风格流派、经典作品所赖以生成的社会历史文化条件。三是某一文体产生、演进、变异的历史过程。四是作家作品的创作史，包括作家的人生轨迹与心路历程、创作动机，作品的成书过程、题材流变、版本变迁等内容。五是作品面世后经由历代读者的审美解读所形成的接受史，包括历代读者对文本的审美反应、审美观念和价值取向的发展变化及其原因。
鲍照：《拟行路难》( “对案不能食”) 谢朓：《晚登三山还望京邑》
庾信：《拟咏怀》(“榆关断音信”) 南北朝民歌：《西洲曲》
历年考试题型（供参考）一、指出诗文的篇名或作者，解释字词二、名词解释三、论述题四、作品分析

生理学基础(第3版)中职全套教学课件完整版电子教案

第一节心脏生理心脏是由心肌构成的具有4个腔隙的中空器官。通过心肌的舒缩改变心腔内的压力，推动血液不停地循环流动，称为泵血功能。
一、心脏的泵血功能（一）心率与心动周期 1 心率 2 心动周期
图4-1 心动周期示意图
（二）心脏的泵血功能心肌的收缩与舒张导致心腔内的压力改变，致使血液射入动脉的过程，称为心脏的泵血功能。 1.心室收缩期心室收缩期包括等容收缩期、快速射血期和减慢射血期。 1 等容收缩期 2 快速射血期 3 减慢射血期
图4-5 心肌细胞的动作电位及兴奋性变化
（四）收缩性
心肌纤维受到刺激兴奋后能够产生收缩的能力，称为收缩性。
1 同步收缩
2 不产生强直收缩
3 期前收缩与代偿间隙
4 对细胞外Ca2+的依赖性
（五）其他对心肌生理特性的影响
1 K+的影响
2
Ca2+ 的影响
3 Na+的影响四、心电图
图4-6 心电图
心电图的正常波形分为P波、QRS波群和T波，偶尔还出现U波。 1 P波 2 QRS波群 3 T波（4）P-R间期（或P-Q间期）（5）Q-T间期（6）S-T段五、心脏的内分泌功能心肌细胞能分泌心钠素和脑利钠肽两种激素。其主要生理作用表现在以下两方面。
①扩张血管。
②排钠利尿。第二节血管生理血管是血液流动的管道，分为动脉、静脉和毛细血管。一、动脉血压与脉搏
（一）血压及动脉血压的概念血压是指血液在血管内流动时对单位面积血管壁所产生的侧压力，临床上习惯用毫米汞柱（mmHg）表示。
（二）动脉血压的正常值及其相对稳定的意义（三）动脉血压的形成 1.收缩压的形成
2.心室舒张期 1 等容舒张期 2 快速充盈期 3 减慢充盈期 3.心房收缩期

算法数数据结构第3版绪论课后答案

算法与数据结构---C语言描述（第三版）第1章绪论1、解释以下概念：逻辑结构，存储结构，操作，数据结构，数据结构的表示，数据结构的实现，抽象数据类型，算法，算法的时间代价，算法的空间代价，大O表示法，贪心法，回溯法，分治法。

答：(1)逻辑结构（数学模型）：①指数据元素之间地逻辑关系。

②具体解释：指数学模型（集合，表，树，和图）之间的关系。

③描述方式：B = <K,R>, K是节点的有穷集合，R是K上的一个关系。

(2)存储结构（物理结构）：数据的逻辑结构在计算机存储器中的映射（或表示）。

(3) 操作（行为）：指抽象数据类型关心的的各种行为在不同的存储结构上的具体算法（或程序）。

(4) 数据结构：①传统观念：数据结构是计算机中表示（存储）的、具有一定逻辑关系和行为特征的一组数据。

②根据面向对象的观点：数据结构是抽象数据类型的物理实现。

(5) 数据结构的表示：(6) 数据结构的实现：(7) 抽象数据类型：(8) 算法：是由有穷规则构成（为解决某一类问题）的运算序列。

-算法可以有若干输入（初始值或条件）。

-算法通常又有若干个输出（计算结果）。

-算法应该具有有穷性。

一个算法必须在执行了有穷步之后结束。

-算法应该具有确定性。

算法的每一步，必须有确切的定义。

-算法应该有可行性。

算法中国的每个动作，原则上都是能够有机器或人准确完成的。

(9) 算法的时间代价：(10) 算法的空间代价：(11) 大O表示法：-更关注算法复杂性的量级。

-若存在正常数c和n0，当问题的规模n>=c*f(n), 则说改算法的时间（或空间）代价为O（f(n)）(12) 贪心法：当追求的目标是一个问题的最优解是，设法把整个问题的求解工作分成若干步来完成。

在其中的每一个阶段都选择都选择从局部来看是最优的方案，以期望通过各个阶段的局部最有选择达到整体的最优。

例如：着色问题：先用一种颜色尽可能多的节点上色，然后用另一种颜色在为着色节点中尽可能多的节点上色，如此反复直到所有节点都着色为止；(13) 回溯法有一些问题，需要通过彻底搜索所有的情况寻找一个满足某些预定条件的最优解。

第1章绪论-信息论与编码(第3版)-曹雪虹-清华大学出版社

13
信息论对研究实际通信系统的作用
提供一个最为普遍的概念性框架，在该框架内可以构建实际信源和信道更详细的模型;
由该理论建立的关系可为给定系统构建编码器和译码器时进行折衷指明方向。
1.3 通信系统的模型
1.3 通信系统的模型
信源
产生消息的源，消息可以是文字，语言，图像。可以离散，可以连续。随机发生。
信息、消息、信号
信息：一个抽象的概念。消息：是信息的载体，相对具体的概念，如语言，文字，
数字，图像
信号：表示消息的物理量，电信号的幅度，频率，相位
等等
所以，消息是信息的数学载体、信号是信息的物理载体
普通高等教育“十五”国家级规划教材《信息论与编码》曹雪虹等编著
11
例
烽火台
信息：有/无敌情消息：s(x)=sgn(x) 信号：火光（亮，灭）
of communications”信息时代的里程碑 ✓ 50年代开始，IRE成立信息论组，出版信息论汇刊
普通高等教育“十五”国家级规划教材《信息论与编码》曹雪虹等编著
5
信息论发展简史
1948年，Shannon信息论奠基信息的度量
1952年，Fano证明了Fano不等式，给出了 Shannon信道编码逆定理的证明；1957年， Wolfowitz，1961 Fano，1968Gallager给出信道编码定理的简单证明并描述了码率、码长和错误概率的关系；1972年Arimoto和Blahut发明了信道划教材《信息论与编码》曹雪虹等编著
4
1.1 信息论的形成与发展
信息论的发展过程
✓ 1924年，H Nyquist，信息率与带宽联系 ✓ 1928年，RV Hartley, 引入非统计信息量 ✓ 1936年，EH Armstrong，带宽与抗干扰能力 ✓ 1939年，H Dudley, 发明声码器 ✓ 40年代初，N Wiener, “控制论” ✓ 1948年，Shannon, “信息论” “A mathematical theory

《运动生理学》-绪论邓树勋第三版

运动医学运动生理学运动生物化学
运动生物力学运动解剖学
（二）运动生理学的任务
运动生理学的任务是：揭示体育运动对人体机能影响的规律及机理；阐明运动训练、体育教学和运动健身过程中的
生理学原理；指导不同年龄、性别和训练程度的人群进行科
学的运动锻炼，以达到提高竞技运动水平、增强全民体质、延缓衰老、提高工作效率和生活质量的目的。
(二)稳态
稳态：细胞外液（内环境）的温度、渗透压、化学物质含量等理化性质会处于不断变化之中。这会对细胞的新陈代谢等生理功能产生影响。在一定范围内，经过体内复杂的调节机制，维持不断变化的内环境理化性质保持相对动态平衡的状态称为稳态。以使内环境适合细胞生存。
四、人体生理功能活动的调节
调节：指机体根据内外环境的变化作出适应性调整，使机体内部以及机体与环境之间达到动态平衡的生理过程。包括神经调节、体液调节（激素）、自身调节。
（二）前馈
外界信息（干扰信息）提前作用于控制部分，引起输出效应发生化，具有提前性，称为前馈。
例如：狗见到食物就会分泌唾液、参加比赛前身体的一系列变调节机制。反射：指在中枢系统的参与下，人体对内、外环境刺激
所产生的应答性反应。结构基础：反射弧。包括感受器、传入神经、神经中枢、
传出神经、效应器。反射分类：非条件反射（先天）和条件反射（后天）。
(二)体液调节
体液调节：通过人体的内分泌细胞分泌的各种激素，经过血液运输到各个器官、系统，调节其生理功能。例如：肾上腺激素。
五、反馈与前馈 (一)反馈
在机体内进行各种生理功能的调节时，被调节的器官又可以通过回路向调节系统发送变化信息，改变其调节强度，这种调节方式称为反馈。