东财《领导科学B》在线作业一-2012

合集下载

东财管理学B在线作业随机题库及答案

东财《管理学》在线作业一（随机）一、单选题（共15道试题，共60分。

）V1.孔茨模式将企业活动可以分为管理和非管理两大类____A.错B.对答案：B满分：4分2. __ 几乎是所有的科学研究都在运用的一种科学的方法。

A.例举法B.图表法C.比较分析方法D.引证法广东律师管理在线答案：C满分：4分3.甘特图（Gantt chart）是在20世纪初由发明的。

A.梅德福德B.泰罗C.亨利・L •甘特D.霍桑答案：C满分：4分4.人际关系学说的创始人是（）A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.梅奥答案：D满分：4分5.通过试验发现各种工作条件变动对生产率的影响是霍桑试验中哪个阶段的目的（）A.工场照明试验B.谈话研究C.继电器装配室试验D.观察研究答案：C满分：4分6.西蒙和马奇等创立了___ 理论A.控制B.决策C.领导D.组织答案：B满分：4分7.投入产出方法是由___ 首先提出来的。

A.甘特8.泰罗C.梅德福德D.霍桑E.里昂惕夫答案：E满分：4分8.采用比较法是不是可以找出各学派的特色，区别其实质（）A.是B.不是答案：A满分：4分9.比较管理学中___ 时期的特点是注重从概念体系上建立比较管理学的理论模式，着重研究如何把先进国家的管理转移到发展中国家，以促进其经济发展。

A.兴起阶段B.发展阶段C.低潮阶段D.高潮阶段答案：A满分：4分10.管理的核心是处理（）A.人与物的关系B.物与物的关系C.各种人际关系D.隶属关系答案：C满分：4分11.__ 是为了适应跨国公司探索本国和外国企业管理的相似性和差异性而建立和发展起来的。

A.对比分析B.比较管理学C.差异分析D.以上都不是答案：B满分：4分12.一般认为，___ 是指由一系列与管理相联系的变量构成的相关模式或概念框架。

A.系统管理模式B.比较管理分析模式C.反馈管理模式D.封闭管理模式答案：B满分：4分13.横向联系的跳板原则是由谁提出的（）A.法约尔B.泰罗C.西蒙D.韦伯答案：A满分：4分14.不属于现代企业经营环境的特征的是（）A.顾客主导B.竞争激烈C.变化迅速D.生产导向答案：D满分：4分15.管理理论的丛林的作者是（）A.孔茨B.马斯洛C.麦格雷戈D.薛恩答案：A满分：4分东财《管理学》在线作业二（随机）满分答案一、单选题（共 15 道试题，共 60 分。

东财《领导科学》在线作业(随机)试卷

东财《领导科学》在线作业一(随机)一、单选题：1.对( )进行考评，是检验领导活动科学化的重要手段。

(满分:4)A. 领导方法B. 领导效能C. 领导观念D. 领导者的素质2.对社会主义领导本质的论述是( )。

(满分:4)A. 领导就是指挥B. 领导就是服务C. 领导就是管理D. 领导就是决策3.( )是检验领导活动的根本标准和唯一尺度。

(满分:4)A. 领导效益B. 领导效率C. 领导实践D. 领导效能4.( )是优化领导集体素质结构的前提。

(满分:4)A. 改革完善干部管理制度B. 转变观念C. 开发人才资源D. 搞好后备队伍建设5.在考察人才时，对历史的考察主要是起参照作用，而决定一个人是否为人才的关键因素是( )。

(满分:4)A. 人才的现实表现B. 人才的品质C. 群众评议D. 人才的历史贡献6.操作统计分析法的前提是( )。

(满分:4)A. 收集领导情况B. 决策分析C. 编制测评量表D. 划分等级7.( )是社会主义领导活动的中心内容,是各项领导活动的根本目的和行为准则。

(满分:4)A. 指导B. 服务C. 管理D. 学习8.对领导方式的选择起主要作用的是( )。

(满分:4)A. 组织的任务B. 组织的内外环境条件C. 组织的性质D. 组织内领导者与被领导者的素质条件9.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

(满分:4)A. 知识B. 品德C. 才能D. 权力10.下列属于实践型的人才的是( )。

(满分:4)A. 李政道B. 巴金C. 王进喜D. 李四光11.人类最初的领导活动在( )就有了。

(满分:4)A. 春秋时代B. 奴隶社会C. 原始杜会D. 战国时代12.下列各项中不属于领导决策的是( ) (满分:4)A. 国家领导为解决各种重大的社会问题制定路线、方针、政策B. 一个地区、部门、企事业单位的领导根据实际存在的问题提出各种计划、方案、意见C. 个人对个人的各种事情做出决定D. 领导者对自己所属的部门、组织的各种问题进行处理做决定13.普遍运用于各个领导领域的一种传统的领导体制模式是( )。

东财《领导科学》随堂练习题库(有答案)

东财《领导科学》随堂练习题库（有答案）第一章1、领导学的研究对象是___，领导学的任务是___D、领导活动/揭示领导活动的规律2、现代社会活动对领导学的冲击有：A、规模庞大,结构复杂B、变化速度快C、一体化影响越来越广泛与深远3、西方领导理论的发展顺序是：A、性格理论—领导连续流理论—权变理论4、美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：B、权威式、民主式、放任式5、为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：A、我国也存在着研究领导活动规律的客观要求C、领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求D、研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要第二章1、领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

D、内在的、本质的、必然的2、领导学是一门什么样的学科：C、综合性的、应用性的第三章1、领导学的三层次结构的内容是：B、领导学、领导科学、领导艺术2、现代领导科学与现代领导艺术的关系是：B、领导学要以领导艺术为形成和发展的基础D、领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础3、领导和管理的关系是：A、领导是高层次的管理B、领导是战略性的管理D、领导是“超脱”的管理4、领导学与管理科学的区别是：B、研究对象不同C、表现形态不同5、领导学与哲学的关系是：A、普遍和特殊的关系6、领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：B、行政学重事,领导学重人第四章1、领导有哪些特点：B、领导是一个社会组织系统D、领导是一个动态的行为过程E、领导是高层次的社会管理活动F、领导具有权威性2、领导在社会组织中的地位与作用是：2、ABCA、领导是社会组织协调统一的保证B、领导贯穿于社会组织活动的全过程C、领导正确与否关系到社会组织活动的成败3、社会活动过程实质上就是一个___的循环反复过程。

2012年秋东财《领导科学B》在线作业三(随机)2

2012年秋东财《领导科学B》在线作业三（随机）试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：96多选题一、多选题（共 25 道试题，共 100 分。

）得分：96V 1. 领导者职位的特点是：A. 职位是以“事”为中心确定下来的B. 职位的设置是有一定的数量规定性的C. 职位本身具有相对的稳定性D. 职位是由上级领导安排、确定的E. 职位一经确定就不可更改正确答案：ABC 满分：4 分得分：02. 领导体制的作用有：A. 为领导活动提供组织保证B. 为规范领导行为提供根本机制C. 是领导者与被领导者之间建立关系的桥梁和纽带D. 是领导活动规范化、制度化的组织保证正确答案：ABCD 满分：4 分得分：43. 领导者素质培养的途径有：A. 理论学习B. 与人交谈C. 学习前辈D. 亲身实践正确答案：AD 满分：4 分得分：44. 领导方法的特征有：A. 领导方法的目的的服务性B. 领导方法的客观真理性C. 领导方法的多层次性D. 领导方法的动态变异性E. 领导方法的具体相关性正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：45. 控制论方法的特征是：A. 信息化B. 反馈C. 动态性D. 强制性正确答案：ABC 满分：4 分得分：46. 在掌握“德才兼备”标准时，要注意几个问题：A. 对“德才兼备”既要强调统一,又要分清主次B. “德才兼备”时总的标准,但不能绝对化、理想化C. 德始终高于才D. 才并不是唯一标准正确答案：AB 满分：4 分得分：47. 领导效能考评的原则有：A. 动态与静态相结合的原则B. 直接与间接相结合的原则C. 系统与环境相结合的原则D. 相形与隐性相结合的原则E. 主要与次要相结合的原则F. 整体与局部相结合的原则G. 政治与业务相结合的原则H. 稳定与发展相结合的原则正确答案：ABCDEFGH 满分：4 分得分：48. 领导者能力素养的内容包括：A. 创新能力B. 动手能力C. 综合能力D. 自我推销能力正确答案：AC 满分：4 分得分：49. 由于内容、作用不同，决策的可行方案可分为三种不同类型：A. 积极方案B. 消极方案C. 应变方案D. 永久方案E. 临时方案正确答案：ACE 满分：4 分得分：410. 领导者综合能力的内容包括：A. 信息获取能力B. 知识综合能力C. 利益整合能力D. 组织协调能力正确答案：ABCD 满分：4 分得分：411. 马蒂洛需求层次论对领导者激励的启示是：A. 人的需要不能一下子被全部满足,一旦满足就丧失了的激励功能B. 需求是分层次的,领导者要善于开发下属更高层次的需求C. 激励要始终持续D. 某一层次的需求一旦被满足就再也不能起激励作用了正确答案：ABC 满分：4 分得分：412. 心理学通常把人的气质分为哪四种类型：A. 胆汁质B. 血液质C. 粘液质D. 多血质E. 抑郁质F. 开朗质正确答案：ACDE 满分：4 分得分：413. 在奖惩制度中，奖励的方式主要有：A. 荣誉奖励B. 口头表扬C. 物质奖励D. 奖金E. 晋升奖励正确答案：ACE 满分：4 分得分：414. 一个领导者要使权力运用富有成效，要处理好四方面问题，它们是：A. 如何学习B. 如何用人C. 如何处事D. 如何运用时间E. 如何开会F. 如何深入群众正确答案：BCDE 满分：4 分得分：415. 要实现明确领导职能，实现职能转变，必须研究和解决哪几个方面的问题：A. 搞清国家、政府与社会之间的关系B. 把握并适应现代政府领导职能及其发展趋势C. 改革干部人事制度D. 政府完全退出市场正确答案：ABC 满分：4 分得分：416. 为什么说领导学在我国的兴起和发展是社会主义现代化建设事业的发展的客观要求，是科学自身发展的必然产物：A.我国也存在着研究领导活动规律的客观要求B. 外国思潮倾入,我们要发展自身的领导学说以抵制外国思潮C. 领导学的兴起实践是马克思主义领导学的客观要求D. 研究领导学是我党领导艺术提高和升华的需要正确答案：ACD 满分：4 分得分：417. 具体来说，回避制度可分为：A. 地区回避制度B. 公务回避制度C. 职务回避制度D. 亲族回避制度正确答案：ABCD 满分：4 分得分：418. 领导者素养的重要性体现在：A. 加强领导者素养是领导者自我完善的需要B. 加强领导者素养是有效实施领导职能的重要保证C. 加强领导者素养是将强领导影响力的客观要求D. 加强领导者素养是提高领导艺术水平的基础正确答案：ABCD 满分：4 分得分：419. 传统领导体制的弊端有哪些：A. 党政不分的情况依然存在B. 领导权力的过于集中C. 领导权力关系的运转不顺D. 领导集团工作方式的落后E. 领导规则的不健全F. 领导程序的缺漏正确答案：ABCDEF 满分：4 分得分：420. 领导机关的组成要素有：A. 决策中心B. 信息反馈机构C. 咨询参谋机构D. 执行系统E. 监督系统F. 举报系统正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：421. 领导者素养的内容主要包括：A. 政治、心理B. 知识、能力C. 身体素质D. 社会实践经验正确答案：ABC 满分：4 分得分：422. 现代社会活动对领导学的冲击有：A. 规模庞大,结构复杂B. 变化速度快C. 一体化影响越来越广泛与深远D. 员工越来越精名E. 各种领导理论越来越多正确答案：ABC 满分：4 分得分：423. 调查研究的原则有：A. 有的放矢B. 客观公正C. 持之以恒D. 调查与研究相结合E. 大量采样正确答案：ACD 满分：4 分得分：424. 领导者责任的内容有：A. 协调责任B. 政治责任C. 指导责任D. 指挥责任E. 工作责任F. 控制责任G. 用人责任H. 组织责任I. 法律责任正确答案：BEI 满分：4 分得分：425. 在领导活动中应用系统论方法时，要遵循系统方法的基本原则：A. 目的性原则B. 整体性原则C. 联系性原则D. 结构性原则E. 层次性原则正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：4。

《领导科学》2004年到2012年真题与答案汇总

《领导科学》2004年到2012年真题与答案汇总《领导科学》复习资料31.领导活动的基本要素和基本矛盾。

2004 10简答领导活动的基本要素和基本矛盾：要素：领导的基本要素包括：领导者、被领导者、群体目标和客观环境。

领导活动的基本矛盾是领导者与被领导者的矛盾，以及领导者主观指导与客观环境的矛盾32.简述追踪决策的含义及其特征。

2008 1 简答5.追踪决策的非零起点特征：在一般决策中，决策对象和环境还未受人们决策的影响，处于一种状态，就此而言，这是以零为起点的决策。

而追踪决策面临的对象和环境，由于受到决策方案实施后的影响，人、财、物有了一定的消耗，甚至有一了些阶段性的结果，各种状况发生大小不一的变化，这是一种非零起点的特征。

非零起点的状况一是要追踪决策要尽力抓紧。

二是要求追踪决策需要倍加谨慎，否则决策就会出现错上加错的情况，后果更不堪设想34.述领导者应如何集中精力抓大事。

2006 1简答35.简述群众观点的基本内容。

2006 1简答从领导科学的角度理解群众路线：一方面是共产党人、社会主义领导者的根本立场问题，世界观问题；另一方面，又是共产党人、社会主义领导者的认识论和方法论问题，就是怎样认识客观世界、又怎样去改造客观世界的问题五）整体贡献绩效 2006 1论述领导者的整体贡献绩效主要体现在领导者和被领导者所追求的共同目标上，它是指组织整体目标的实现程度。

领导者的用人绩效、时间绩效、办事绩效以及决策绩效，最终都体现为组织的整体贡献绩效。

33．贯彻民主公开原则在领导活动中的意义。

2006 10简答35．领导授权的艺术。

2006 10简答）36．为什么说领导活动中必须实行权责一致的原则？2006 10论述37．请结合领导科学的有关知识和原理，阐述党中央提出“人才强国”战略的重要意义。

分）2006 10论述34．简述中国社会主义领导方式的主要要求。

2007 1简答36．谈谈对领导体制二重性的理解。

2007 1简答37．在领导效能考评中如何坚持民主公开的原则? 2007 1简答所谓民主，是指在领导绩效考评过程中，要坚持走群众路线，让下属和公众参与考评、监督考评。

东财《领导科学》在线作业一答卷

答案:ABCDE
13.领导效能的基本内容包括（）。
A.组织的整体贡献效能
B.用人效能
C.决策办事效能
D.组织协调效能
E.时间效能
答案:ABCE
14.领导效能考评的程序是：
A.领导审定和调整变动
B.资料整理和归档保存
C.自我评定和群众评议
D.综合分析和做出结论
E.材料见面和复核修正
B.决策分析
C.编制测评量表
D.划分等级
答案:C
5.( )是优化领导集体素质结构的前提。
A.转变观念
B.改革完善干部管理制度
C.搞好后备队伍建设
D.开发人才资源
答案:A
6.领导科学的基本问题是( )。
A.领导者与被领导者的关系
B.领导与管理的关系
C.领导与用人的关系
D.领导与服务的关系
B.职位的设置是有一定的数量规定性的
C.职位本身具有相对的稳定性
D.职位是由上级领导安排、确定的
E.职位一经确定就不可更改
答案:ABC
12.领导者合理的知识结构应当包括( )。
A.深厚的社会生活知识
B.扎实的马克思主义理论修养
C.娴熟的领导管理知识
D.大量的新知识的储备
E.丰富的人文科学知识和自然科学知识
B.行政学重机关,领导学重企业
C.行政学重事,领导学重人
D.行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
答案:C
3.职位设置数量规定性的基本原则是：
A.人人有事做原则
B.事事有人做原则
C.职位与人数相当原则
D.最低数量原则

东财《领导科学》单元作业一答卷

答案:错误
25.领导者的职权是与个人相联系的，是一种特权。
答案:错误
答案:错误
17.思想政治工作的综合性主要是由他的工作对象的复杂性和他的内容的广泛性所决定的
答案:正确
18.在“以人为镜”提高自我意识水平时，要努力争取做到自己的看法先于别人的看法。
答案:错误
19.知识和职能是等价的，知识多的人职能就高。
答案:错误
20.最有决策往往是不可能实行的，所以在现实生活中，我们大部分选取的是满意决策
答案:C
9.客观环境与人的主体能力之间存在着相互作用的___关系
A.影响
B.单一
C.统一
D.辩证
答案:D
10.决定生产力水平高低的重要因素是：
A.高新技术的发明
B.知识向产品的转化速度加快
C.具有一定科学知识的劳动者
D.资本投入的多少
答案:C
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
D.过河只能靠桥或船
答案:C
4.领导者行使指挥与统御过程的支配性影响的实质条件是：
A.领导者的职位
B.领导者的职权
C.领导者的个人魅力
D.领导者手中掌握的财权、物权
答案:B
5.领导学的三层次结构的内容是：
A.领导者、领导学、领导艺术
B.领导学、领导科学、领导艺术
C.领导者、被领导者、领导环境
东财《领导科学》在线作业一（随机）-0013
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.领导者对人才考核的内容，最重要的是（）
A.德
B.能

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001

东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001东财09春学期《领导科学》在线作业一_0001试卷总分：100 测试时间：--一、单选题（共15 道试题，共60 分。

）V1. 美国管理学家怀特和李皮特的三种领导方式理论将领导者分为哪三种：A. 权威式、亲民式、自由式B. 权威式、民主式、放任式C. 权威式、民主式、自由式D. 严肃式、亲民式、自由式满分：4 分2. 邓小平论述了社会主义领导的本质即（）A. 领导就是管理B. 领导就是指挥C. 领导就是服务D. 领导就是组织满分：4 分3. 领导者实施领导活动的载体是（）A. 领导方法B. 领导职能C. 领导体制D. 领导作风满分：4 分4. 西方领导理论的发展顺序是：A. 性格理论—领导连续流理论—权变理论B. 领导连续流理论—权变理论—性格理论C. 性格理论—权变理论—领导连续流理论D. 权变理论—性格理论—领导连续流理论满分：4 分5. 领导学的研究对象是现代领导活动，其根本任务是揭示领导活动中各种因素之间存在的___、___、___的联系，即领导活动的规律。

A. 外在的、暴露的、偶然的B. 外在的、暴露的、必然的C. 内在的、本质的、偶然的D. 内在的、本质的、必然的满分：4 分6. 领导者对人才考核的内容，最重要的是（）A. 德B. 能C. 勤D. 绩满分：4 分7. 下列说法中属于经验决策的是（）A. “眉头一皱，计上心来B. “谋”、“断”分工，“外脑”辅助C. 信息优先，科学预测D. 程序科学，方案优选满分：4 分8. 领导学与哲学的关系是：A. 普遍和特殊的关系B. 表象和本质的关系C. 深层和浅层的关系D. 统御与服从的关系满分：4 分9. 领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：A. 行政学重权术,领导学重方法B. 行政学重事,领导学重人C. 行政学是集体领导学,领导学强调个人领导D. 行政学重机关,领导学重企业满分：4 分10. 领导社会属性的特点是：A. 社会属性是特殊属性,是其他事物所没有的B. 社会属性使领导是社会发展产物的证明C. 社会属性是生产力的发展标志D. 社会属性是随社会关系的变化而变化的满分：4 分11. 领导二重性的内容是：A. 领导的一般属性和共同属性B. 领导的特殊属性和具体属性C. 领导的自然属性和共同属性D. 领导的自然属性和社会属性满分：4 分12. 职位设置数量规定性的基本原则是：A. 人人有事做原则B. 事事有人做原则C. 职位与人数相当原则D. 最低数量原则满分：4 分13. 领导活动最主要的主体条件和轴心是：A. 客观环境B. 被领导者C. 领导者D. 领导对象满分：4 分14. 领导者三重规定性的内容是：A. 领导者的职位、职权与职责B. 领导者的级别、待遇与权力C. 领导者的知识水平、政治修养与身体素质D. 领导者的考勤、成果与绩效满分：4 分15. 领导科学和管理科学的关系是（）A. 领导科学就是管理科学B. 领导科学从管理科学中分化出来并形成一门独立的科学C. 领导科学与管理科学是根本对立的D. 领导科学接近于硬科学，管理科学接近于软科学满分：4 分二、多选题（共10 道试题，共40 分。

奥鹏6月-9月东财《领导科学》单元作业一_12.doc

1.（），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。

A.《战争论》的出现B.《孙子兵法》的出现C.马克思主义的产生D.《资治通鉴》的出现【参考答案】: C2.领导选才用人的核心问题是（）。

A.选才用人的原则B.人才的素质问题C.人才的标准问题D.选才用人的制度【参考答案】: C3.领导学与哲学的关系是：A.普遍和特殊的关系B.表象和本质的关系C.深层和浅层的关系D.统御与服从的关系【参考答案】: A4.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）A.世袭制B.聘任制C.任命制D.终身制【参考答案】: B5.领导学的研究对象是___，领导学的任务是___A.领导活动的规律/搞好领导活动B.领导者/提高领导效率C.被领导者/揭示领导活动的规律D.领导活动/揭示领导活动的规律【参考答案】: D6.“唯才是举”是由下列哪个人提出的（）。

A.刘邦B.唐太宗C.曹操D.诸葛亮【参考答案】: C7.下面四种影响力中( )是一种强制性影响力。

A.知识B.品德C.才能D.权力【参考答案】: D8.领导体制的性质由（）决定。

A.领导体制的结构属性B.领导体制的社会属性C.领导体制的自然属性 D.领导体制的本质属性【参考答案】: B9.西方领导理论的发展顺序是：A.性格理论—领导连续流理论—权变理论B.领导连续流理论—权变理论—性格理论C.性格理论—权变理论—领导连续流理论D.权变理论—性格理论—领导连续流理论【参考答案】: A10.领导的第一件大事是( )。

A.主持召开会议B.目标规划C.信息沟通和利用D.充分发挥机构和人员的作用【参考答案】: B11.真才实学的表现是：A.既要有专长,又要有较宽的知识面B.要有较强的智能C.要有“活到老,学到老”的学习精神D.要有较高的学历【参考答案】: AB12.要做好方案选优，必须正确处理专家与领导的关系，二者的关系应该是：A.专家是决策科学化必不可少的因素B.领导者是决策的主人C.专家是决策的关键D.领导者要允许专家同自己唱对台戏E.专家要和领导者争辩到底【参考答案】: ABD13.领导方法的特征有：A.领导方法的目的的服务性B.领导方法的客观真理性C.领导方法的多层次性D.领导方法的动态变异性E.领导方法的具体相关性【参考答案】: ABCDE14.反馈系统运行是要注意哪些问题：A.反馈的职能不能由执行机构代为行使B.反馈要及时、准确C.要挑选思想活跃,综合分析能力强,敢于直言,具有追求和坚持真理精神,没有权利欲望的人作为反馈系统工作人员D.反馈系统要与执行系统连成一体,互相通气【参考答案】: AC15.正确的用人制度有哪些：A.考核制与奖惩制B.交流制与回避制C.任期制和离退休之D.考任制与选任制【参考答案】: ABC16.所谓“七十二行，行行出状元”，体现的是人才的专业性A.错误B.正确【参考答案】: A17.经验决策都是非科学、非理性的，绝不可取。

东财《领导科学》奥鹏平时在线作业一(随机)-0012

B:正确
答案：B
坚持批评与自我批评的领导作风是社会主义领导本质的要求。
A:错误
B:正确
答案：B
人的气质常常是几种特质的混合体，不能简单的划分。
A:错误
B:正确
答案：B
掌握和应用领导方法很重要是因为：领导方法是有效地完成任务的“桥”或“船”；在社会主义现代化建设的新的历史时期，领导方法具有更为重要的意义
B:层次性
C:动态性
D:天赋性
答案：A
哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来
A:经理制
B:软专家制
C:专家集团制
D:多极制
答案：D
由领导的社会功能和作用决定的领导科学的特点是( )。
A:社会历史性
B:灵活性
C:应用性
D:综合性
答案：C
科学的决策的首要标准是( )
A:决策的执行结果能够实现确定的目标
马斯洛在《人类动机理论》一书中，把人的各种需要归纳为（）。
A:安全需要
B:生理需要
C:尊重需要
D:爱的需要
E:自我实现需要
答案：A,B,C,D,E
合理地任用领导者的两大环节是：
A:前任领导者的“慧眼识珠”
B:选拔领导者的社会机制
C:组织中专家的个人推荐
D:选拔领导人的畅通渠道
答案：B,D
领导者要树立良好的个人形象，须从哪些方面着手：
B:决策执行后的副作用相对少
C:实现决策目标所付出的代价小
D:具有准确的决策目标
答案：D
<font face="Arial">现代领导要树立大局意识，所谓大局，最重要的是（）</font>
A:<font face="Arial">恪尽职守，做好本职工作</font>

东财《领导科学》单元作业一答卷

东财《领导科学》在线作业一（随机）-0030
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共10 道试题,共40 分)
1.下列说法中属于经验决策的是（）
A.“眉头一皱，计上心来
B.“谋”、“断”分工，“外脑”辅助
C.信息优先，科学预测
D.程序科学，方案优选
标准答案是:A
2.领导在决策活动过程中的最重要的职责是( )
A.负责决策方案的抉择
B.考虑决策目标的确立
C.组织决策方案的制订
D.领导决策方案的实施
标准答案是:A
3.（），在一定意义上是人类对领导活动的认识由经验上升为科学的标志。

A.《战争论》的出现
B.《孙子兵法》的出现
C.马克思主义的产生
D.《资治通鉴》的出现
标准答案是:C
4.哪种领导体制的出现，标志着领导职能从管理职能中全面分离出来
A.经理制
B.软专家制
C.专家集团制
D.多极制
标准答案是:D
5.领导学与行政学的区别简单来说可以概括为：
A.行政学重权术,领导学重方法
B.行政学重事,领导学重人
C.行政学是集体领导学,领导学强调个人领导
D.行政学重机关,领导学重企业
标准答案是:B
6.有利于人才合理流动的人才使用制度是（）
A.世袭制
B.聘任制
C.任命制
D.终身制
标准答案是:B。

东财《领导科学》在线作业一答卷

答案:CDE
三、判断题 (共 10 道试题,共 40 分)
16.尊重知识、尊重人才与依靠人民群众是矛盾的。
答案:错误
17.选才用人是领导者的基本职能。
答案:正确
18.经验决策都是非科学、非理性的，绝不可取。
答案:错误
19.领导社会属性决定了领导的本质。
答案:正确
20.纵向比较考评是指上下级之间的比较考评；横向比较考评是指同级之间的比较考评。
C.决策执行后的副作用相对少
D.具有准确的决策目标
答案:D
二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)
11.领导在社会组织中的地位与作用是：
A.领导贯穿于社会组织活动的全过程
B.领导者的廉洁与否关系到我国社会主义建设事业的成败
C.领导正确与否关系到社会组织活动的成败
D.领导的环境：
A.用其所长,形成优势
B.根据时代需要确定组织目标
C.把竞争机制引入人才领域
D.坚持按科学标准选才
E.优化激励,形成尊重人才的风气
答案:ABCDE
15.实施方案要抓好哪几个环节：
A.选定试点
B.调查研究
C.试验证实
D.反馈调节
E.制定实施计划
25.知识更新的周期越来越短，要求我们认识到人才培养不能是一次性的，而必须是一个开放的、不断发展的过程。
答案:正确
答案:ACD
12.领导者要“处好事”应该做到：
A.善于运筹帷幄
B.善于授权
C.善于抓住主要工作
D.善于与下属搞好关系
答案:BC
13.体制改革对提高领导者素质的实际影响表现在：

东财领导科学b试题及答案

东财领导科学b试题及答案东财领导科学B试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 领导科学的研究对象是（）。

A. 领导行为B. 领导过程C. 领导效能D. 领导决策2. 下列哪项不是领导权力的来源？（）。

A. 法定权力B. 奖励权力C. 强制权力D. 知识权力3. 领导风格中的民主式领导强调的是（）。

A. 集中决策B. 员工参与C. 权威命令D. 个人魅力4. 在领导过程中，激励理论的目的是（）。

A. 提高工作效率B. 提升员工满意度C. 增强团队凝聚力D. 所有选项都是5. 领导科学中，情境领导理论认为领导效果取决于（）。

A. 领导者的性格B. 领导者的能力C. 领导者与被领导者之间的互动D. 组织文化6. 领导科学中的路径-目标理论是由哪位学者提出的？（）。

A. 弗雷德·费德勒B. 保罗·赫塞C. 罗伯特·豪斯D. 肯尼斯·布兰查德7. 下列哪项不是领导科学中提到的领导技能？（）。

A. 技术技能B. 人际技能C. 概念技能D. 财务技能8. 领导科学中，领导者的情商对团队的影响主要体现在（）。

A. 决策速度B. 情绪管理C. 风险控制D. 创新能力9. 在领导科学中，组织变革的阻力通常来源于（）。

A. 组织结构B. 员工的不确定性感C. 领导者的权威D. 外部环境10. 领导科学认为，有效的领导者应该具备的最重要的特质是（）。

A. 专业知识B. 道德品质C. 沟通能力D. 战略思维二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 领导科学中，领导者的职责包括（）。

A. 制定目标B. 组织协调C. 监督执行D. 员工培训12. 下列哪些因素会影响领导风格的效果？（）。

A. 领导者的个性B. 组织文化C. 员工的需求D. 任务的性质13. 领导科学中，领导者在进行决策时需要考虑的因素包括（）。

A. 组织资源B. 员工意见C. 风险评估D. 竞争对手的策略14. 领导科学认为，提高员工满意度的方法包括（）。

2012年秋东财《领导科学B》在线作业二(随机)

2012年秋东财《领导科学B》在线作业二（随机）试卷总分：100 测试时间：-- 试卷得分：84多选题一、多选题（共 25 道试题，共 100 分。

）得分：84V 1. 领导者素质培养的途径有：A. 理论学习B. 与人交谈C. 学习前辈D. 亲身实践正确答案：AD 满分：4 分得分：02. 合理地任用领导者的两大环节是：A. 前任领导者的“慧眼识珠”B. 选拔领导者的社会机制C. 组织中专家的个人推荐D. 选拔领导人的畅通渠道正确答案：BD 满分：4 分得分：43. 专家创造立法的主要内容有：A. 智囊团法B. 对演法C. 匿名提议法D. 哥顿法E. 头脑风暴法正确答案：BDE 满分：4 分得分：44. 领导者要树立良好的个人形象，须从哪些方面着手：A. 要有个人形象意识,并相应地培养建立领导权威的意识和提高领导效能的愿望B. 要与群众搞好关系,借助群众力量树立形象C. 要对塑造领导者良好的个人形象的主要含义有一个明确的认识D. 要明白通过哪些途径,借助哪些方法最有意与良好形象的形成正确答案：ACD 满分：4 分得分：45. 建立现代化领导体制的原则应该是：A. 宏观调控B. 间接管理C. 服务为本D. 监督有力E. 方式灵活正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：46. 建立灵活有效的反馈机制要做到：A. 制定正式的决策追踪和监测制度B. 沟通多种反馈信息渠道C. 找到合适的人选,布置合理的工作D. 确立和应用反馈调节的稳态极限标准正确答案：ABD 满分：4 分得分：47. 领导者责任的内容有：A. 协调责任B. 政治责任C. 指导责任D. 指挥责任E. 工作责任F. 控制责任G. 用人责任H. 组织责任I. 法律责任正确答案：BEI 满分：4 分得分：48. 领导班子素质结构的内容是：A. 性别结构B. 年龄结构C. 民族结构D. 知识结构E. 智能结构F. 气质结构正确答案：BDEF 满分：4 分得分：49. 领导者素质培养的方法有：A. 要善于将理论学习和亲身实践相结合B. 要善于搜索设计和快速阅读C. 要善于与有知识的人交朋友D. 要善于“以人为镜”提高自我意识水平E. 要自觉地做思想总结和工作总结F. 要以革命导师和老一辈无产阶级革命家为楷模正确答案：BCDEF 满分：4 分得分：010. 领导体制的主要内容包括：A. 领导者B. 被领导者C. 领导环境D. 领导组织结构E. 领导层次与跨度F. 领导机构中各部门之间的职权划分G. 领导机关的决策方式和指挥、监督方式正确答案：DEFG 满分：4 分得分：411. 领导机关的职责权限划分涉及领导活动的几个基本层面的问题是：A. 领导权力的授予必须根据实际需要来确定B. 领导职责的承担问题C. 领导者掌握的权力和履行的职责必须一致D. 领导者不可越权与渎职正确答案：ABC 满分：4 分得分：412. 思想政治工作的战略方针有：A. 必须集中力量进行现代化建设B. 必须坚持全面改革C. 必须坚持对外开放D. 必须以公有制为主体,大力发展社会主义市场经济E. 必须以安定团结为前提,努力建设民主政治F. 必须以马克思主义为指导,努力建设精神文明正确答案：ABCDEF 满分：4 分得分：413. 领导者要“处好事”应该做到：A. 善于授权B. 善于抓住主要工作C. 善于与下属搞好关系D. 善于运筹帷幄正确答案：AB 满分：4 分得分：414. 为什么说远见卓识是现代化建设人才素质的一个重要方面：A. 基础人才必须具备创造性,而远见卓识正是创造性思维的内涵B. 现代人才必须面向未来,而预见性是远见卓识的内容之一C. 领导型人才本质上是一种创造性、开拓性的人才,远见卓识是创造性思维的前提正确答案：ABC 满分：4 分得分：415. 领导环境自身的特点是：A. 特定环境的稳定性B. 随社会变迁产生的动态性C. 常量与变量交互作用的复杂性D. 主观与客观互动的交错性正确答案：ABCD 满分：4 分得分：416. 现代领导科学与现代领导艺术的关系是：A. 领导艺术必须受制于领导学B. 领导学要以领导艺术为形成和发展的基础C. 领导艺术是领导学的总结与升华D. 领导艺术必须以深厚的领导学知识为基础正确答案：BD 满分：4 分得分：417. 授权的原则有：A. 授权留责B. 适度合理授权C. 因事择人D. 视能授权E. 逐级授权F. 加强授权后监督G. 防止反向授权正确答案：ABCDEFG 满分：4 分得分：418. 调查研究的原则有：A. 有的放矢B. 客观公正C. 持之以恒D. 调查与研究相结合E. 大量采样正确答案：ACD 满分：4 分得分：419. 领导激励的主要方式有：A. 目标激励B. 优势需要激励C. 重点激励先进分则的积极性D. 正确运用强化手段,合理修正下属行为E. 情绪激励正确答案：ABCDE 满分：4 分得分：420. 真才实学的表现是：A. 既要有专长,又要有较宽的知识面B. 要有较强的智能C. 要有“活到老,学到老”的学习精神D. 要有较高的学历正确答案：AB 满分：4 分得分：421. 在马克思主义哲学的方法论原则指导下，基本的领导方法有：A. 实事求是的方法论原则和基本的领导方法B. 群众路线的方法论原则和基本的领导方法C. 对立统一的方法论原则和基本的领导方法D. 唯物辩证的方法论原则和基本的领导方法正确答案：ABC 满分：4 分得分：022. 领导效能考评的意义是：A. 考评是在领导活动中贯彻“实践标准”的需要B. 考评是推动领导活动向更高程度发展的需要C. 考评是实行“任人唯贤”用人政策的需要D. 考评是加强领导活动中民主监督的需要E. 考评是提高领导水平和改善领导素质的需要F. 考评是改进和充实干部培训工作的需要正确答案：ABCDEF 满分：4 分得分：423. 领导和管理的关系是：A. 领导是高层次的管理B. 领导是战略性的管理C. 领导和管理是一致的D. 领导是“超脱”的管理正确答案：ABD 满分：4 分得分：024. 领导者能力素养的内容包括：A. 创新能力B. 动手能力C. 综合能力D. 自我推销能力正确答案：AC 满分：4 分得分：425. 领导效能考评的原则有：A. 动态与静态相结合的原则B. 直接与间接相结合的原则C. 系统与环境相结合的原则D. 相形与隐性相结合的原则E. 主要与次要相结合的原则F. 整体与局部相结合的原则G. 政治与业务相结合的原则H. 稳定与发展相结合的原则正确答案：ABCDEFGH 满分：4 分得分：4。