2016年北师大版小学一年级数学下册期末试卷
小学一年级数学下册期末试卷北师大版可打印含答案
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．35的“5”在( )位上,表示( )个( )。
2．比69少16的数是( )，比42多20的数是( )。
3．减数是6，被减数是11，差是( ) 。
4．55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。
5．一个两位数，个位上是4，十位上是8，这个数是( )。
6．一个两位数,十位上的数字与个位上的数字相同,这两个数字的和是8,这个两位数是( )。
7．按规律填数。
8. 被减数是71，减数是34，差是( )。
9．38里面有( )个十和( )个一。
6个十和7个一组成的数是( )。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．8个十是( )，再添上( )个十是100。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．从19数到29，一共要数11个数。
( ) 2．计数器右边第一位是百位。
( )3．十位上是9的两位数有9个。
( ) 4．观察球时，站在不同的位置看到的形状都一样。
( ) 5．最小的三位数比最大的两位数大1。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
北师大版一年级数学下册期末试卷含答案可打印
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．一个加数是34，另一个加数是27，和是( )。
2．小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。
3．红领巾是( )形，五角硬币的面是( )形。
4．最大的一位数是( )，最小的两位数是( )，最大的两位数是( )。
5．魔方的左右面是( )形，一元硬币的面是( )形。
6．79前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
7．按规律填数。
8. 计数器上,从右边起,个位是第( )位,百位是第( )位,十位是第( )位。
9．46里面有（）个一和（）个十。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．十位是5，个位是0，这个数是（）。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．85后面连续的五个数是：84，83，82，81，80。
( ) 2．85是由8个一和5个十组成的。
( ) 3．读数和写数都从个位起。
( ) 4．两个同样大小的三角形一定能拼成一个长方形。
( ) 5．被减数和减数都是40，差是80。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
小学一年级数学下册期末试卷北师大版可打印含答案
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．和35相邻的两个数是（）和（）。
2．小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。
3．34的十位上是（），表示（）个十；它的个位上是（），表示（）个一。
4．比69少16的数是( )，比42多20的数是( )。
5．10 个十是( )。
70 里面有( )个十。
6．比91小,比88大的数是( )和( )。
7．按规律填数。
8. 笔算加法时，( )要对齐，从( )位算起。
9．最少用( )个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．45＋23＝( )，想一想：40＋( )＝60，( )＋( )＝8，60＋8＝68。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．从19数到29，一共要数11个数。
( ) 2．正方体的每个面都是正方形。
( ) 3．淘气有58张画片，借给同学们29张后，还有39张画片。
( ) 4．99添上1后是一百。
( ) 5．七巧板中有三角形、正方形和平行四边形三种图形。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
北师大版一年级数学下册期末试卷含答案可打印
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．和35相邻的两个数是（）和（）。
2．一个两位数的个位和十位上的数字和是5，这个两位数可能是( )。
3．长方形的( )边相等，正方形的( )边相等。
4．比69少16的数是( )，比42多20的数是( )。
5．和50相邻的两个数是( )和( );30前面的一个数是( )。
6．47里面有( )个十和( )个一。
7．按规律填数。
8. 79前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
9．6个十和6个一是( )。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．68减5个十是( )，4个十加5个一是( )。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．读数和写数都从个位起。
( ) 2．被减数和减数都是40，差是80。
( ) 3．在计算86－40时，可以先算80－40＝40，再算6＋40＝46。
( ) 4．15－9，14－8，13－7，12－6，____。
按照规律，横线上是10－4。
( ) 5．77中的两个7表示的意义一样。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
(4分)六、走进生活，解决问题。
北师大版一年级下册数学《期末考试试卷》(附答案)
北师大版一年级下册数学《期末考试试卷》(附答案)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1北师大版数学一年级下学期期末测试卷一、填空．（每空1分，共36分）1．个十和个一合起来是．里面有个十和个一．2．和99相邻的两个数是和．3．一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是．4．一个加数是20，另一个加数是60，和是．5．最大的两位数是，最大的一位数是，它们相差．6．在62、15、28、71、39、92中，最小的数是，最大的数是．7．比89大1的数是；40比小1．8．写出3个十位上是5的两位数：、、．9．把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：．10．文文看一本书，前3天看了49页，第4天应从第页开始看．11．按规律写数．33、40、47、、、．100、98、96、、、．12．在〇里填上“＞”“＜”或“＝”．46〇60+476﹣9〇7017+55〇6240+50〇20+7042+14〇92﹣2757﹣14〇73﹣2513．今年小明和哥哥的年龄加起来正好是18岁，再过5年，他们的年龄加起来是岁．14．有一堆苹果，如果五个五个地数，正好要数6次；如果十个十个地数，正好要数次．二、选择．（每题1分，共7分）15．花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有（）盆．A．50 B．49 C．45 D．1216．和58相邻的两个数是（）A．57和59 B．56和57 C．59和6017．下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是（）A．98 B．67 C．75 D．8918．下面第（）幅图是从上面看到的小汽车的图形．A．B．C．19．算式（）的得数是七十多．A．64+4 B．64+6 C．64+820．下面的图（）是由七巧板拼成的．A．B．C．21．我们班男生有26人，女生有25人，每人吃一块面包，选（）号面包合适．A．B．C．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．“44”这个数中的两个“4”都表示4个十．（判断对错）23．读数和写数都从高位起．．（判断对错）24．用4个小的正方形一定可以拼成1个大的正方形．（判断对错）25．数学书封面的形状是长方形．（判断对错）26．有50名学生和6位老师，每人1盒牛奶，55盒牛奶就够了．（判断对错）四、计算．（共18分）27．直接写出得数．15﹣7＝36+9＝52﹣30＝35+30＝81+4＝14﹣6＝20﹣6＝100﹣36＝17﹣9＝63+5＝12﹣5＝35﹣8＝28．用竖式计算．35+2672﹣1924+5859﹣3618+4290﹣26五、操作．（共11分）29．在点子图上用三角形、长方形、正方形、圆设计一个图案．我设计的是30．数一数，填一填．31．右面的图形分别是谁看到的？连一连．六、解决问题．（共23分）32．一共有多少箱苹果？33．还剩多少个桃子？34．踢毽子的有多少人？35．为了迎接“六一”儿童节，实验小学开展了一次做花比赛．比赛中，小红做了18朵，丁丁做了20朵，亮亮做的比丁丁少4朵．根据以上内容，完成下面的题目．（1）算一算，填一填．小红丁丁亮亮合计朵数（2）小红和亮亮一共做了多少朵？（3）做的最多的比做的最少的多多少朵？参考答案与试题解析一、填空．（每空1分，共36分）1．【分析】（1）1捆是10，4捆即4个十，然后与1个一合起来，即：40+1＝41；（2）根据计数器可知：个位上是2，十位上是5，根据整数的组成，即52是由5个十和2个一组成；由此解答即可．【解答】解：4个十和 1个一合起来是 41．52里面有 5个十和 2个一．故答案为：4，1，41；52，5，2．【点评】本题是考查整数的写法，正确写数的关键是记住数位顺序表．2．【分析】根据相邻的两个整数相差1，据此解答即可．【解答】解：和99相邻的两个数是98和100．故答案为：98，100．【点评】解答此题应明确：相邻的两个整数相差1．3．【分析】根据整数的数位顺序表就可以解答．【解答】解：十位上是7就在十位上写7，个位上是6就在个位上写6，所以这个数是76；故答案为：76．【点评】本题利用整数的数位顺序表写数．4．【分析】根据整数加法中各部分的关系：加数+加数＝和，把数代入计算即可．【解答】解：20+60＝80答：和是80．故答案为：80．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法算式中各部分的关系计算．5．【分析】最大的两位数是99，最大的一位数是9，用99减9求出差即可．【解答】解：最大的两位数是99，最大的一位数是9，99﹣9＝90答：最大的两位数是 99，最大的一位数是 9，它们相差 90．故答案为：99；9；90．【点评】解决本题关键是找出最大的两位数和最大的一位数，然后求出差即可．6．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此判断即可．【解答】解：因为15＜28＜39＜62＜71＜92，所以在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92．故答案为：15、92．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．7．【分析】根据89+1＝90可得比89大1的数是90；根据40+1＝41可得40比41小1．【解答】解：根据题意得：89+1＝90，比89大1的数是90；40+1＝41．40比41小1．故答案为90、41．【点评】本题考查了整数的加法和减法，解决本题的关键是理解题意．8．【分析】一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可．【解答】解：写出3个十位上是5的两位数：51、52、52．故答案为：51，52，53（答案不唯一）．【点评】此题考查了整数的认识，明确整数从右面数，第二位是十位，是解答此题的关键．9．【分析】整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可．【解答】解：把39、75、60、100、59、96按照从小到大的顺序排列：39＜59＜60＜75＜96＜100．故答案为：39＜59＜60＜75＜96＜100．【点评】此题主要考查了整数比较大小的方法的应用，要熟练掌握．10．【分析】用前3天看了的页数，加上1，就是第4天开始看的页数，据此解答．【解答】解：49+1＝50（页）答：第4天应从第50页开始看．故答案为：50．【点评】本题考查了整数的加法，注意用前3天看的页数加上1．11．【分析】（1）40﹣33＝7、47﹣40＝7，规律：依次递增7；据此解答即可．（2）100﹣98＝2、98﹣96＝2，规律：依次递减2；据此解答即可．【解答】解：根据分析可得，（1）47+7＝5454+7＝6161+7＝68（2）96﹣2＝9494﹣2＝9292﹣2＝90故答案为：54，61，68；94，92，90．【点评】数列中的规律：关键是根据已知的式子或数得出前后算式或前后数之间的变化关系和规律，然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题．12．【分析】根据整数数加法、减法的计算法则，把〇左边与右边的式子计算出结果，再比较即可．【解答】解：46＜60+476﹣9＜7017+55＞6240+50＝20+7042+14＜92﹣2757﹣14＜73﹣25故答案为：＜，＜，＞，＝，＜，＜．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数加减法运算的计算法则，要正确熟练地掌握运算法则是解答本题的关键．13．【分析】今年小明和哥哥的年龄加起来是18岁，再过5年，小明和哥哥的年龄都加上5岁，据此解答．【解答】解：18+5+5＝28（岁）答：他们的年龄加起来是28岁．故答案为：28．【点评】本题考查了整数的加法，解决本题的关键是理解题意列出算式．14．【分析】如果五个五个地数，正好要数6次，也就是数了6个5相加，即5+5+5+5+5+5＝30个；30里面有几个10，就要数几次，即30＝10+10+10．【解答】解：5+5+5+5+5+5＝30（个）因为30＝10+10+10所以，十个十个地数，正好要数3次．答：如果十个十个地数，正好要数3次．故答案为：3．【点评】本题的解题关键是求出苹果的总数，利用五个五个地数与十个十个地数得出结论．二、选择．（每题1分，共7分）15．【分析】花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，即白花的盆数比48少，且与48比较接近，据此把选项中的4个数与48比较即可解决问题．【解答】解：根据分析可得，12＜45＜48＜49＜50因为白花比黄花少一些，所以白花可能有45盆．故选：C．【点评】本题考查了学生的估算意识，关键是明确“少一些”的意义．16．【分析】根据数的顺序可知在58前面的数是57，后面的数是59，据此解答．【解答】解：按照数的排列顺序是57，58，59，所以和58相邻的数是57和59．故选：A．【点评】本题主要考查了学生对数的顺序知识的掌握情况．17．【分析】在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，由此结合选项，找出十位上的数字比个位上的数字大1的数即可．【解答】解：98的十位上是9，个位上是8，9﹣8＝1，所以十位上的数字比个位上的数字大1；67的十位上是6，个位上是7，7﹣6＝1，是个位上的数字比十位上的数字大1；75的十位上是5，个位上是7，7﹣5＝2，是十位上的数字比个位上的数字大2；89的十位上是8，个位上是9，9﹣8＝1，是个位上的数字比个位上的数字大1；故选：A．【点评】明确整数的组成，知道在整数中，从右面数第一位是个位，第二位是十位，是解答此题的关键．18．【分析】从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，据此选择即可．【解答】解：因为从上面看小汽车，只能看到车顶，看不到轮子，所以选项A、B不符合题意；只有选项C符合题意．故选：C．【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．19．【分析】根据整数加减法的计算方法，把每个选项中的算式计算出来，再进一步解答即可．【解答】解：根据题意可得：A：64+4＝68；B：64+6＝70；C：64+8＝72由以上可得：72＞70只有C选项的答案符合题意．故选：C．【点评】根据题意，先计算出每个选项的结果，然后再选择即可．20．【分析】根据七巧板的结构：五个等于直角三角形，有大小两对全等三角形；一个正方形；一个平行四边形．根据这些图形的性质判断即可．【解答】解：根据七巧板的结构可知：图形C可以由七巧板拼成．故选：C．【点评】本题主要考查用七巧板切拼图形，关键培养学生的动手操作能力和想象能力．21．【分析】根据题意：男生有26人，女生有25人，共有（26+25）人，每人吃一块面包，共吃（26+25）块．解答即可．【解答】解：26+25＝51（人）每人吃一块面包，共吃51块．所以B项符合条件．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握整数运算的计算法则，要正确熟练掌握．三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”．（每题1分，共5分）22．【分析】44是两位数，根据整数数位顺序表从右向左依次为：个位、十位、百位、千位、…可知：左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，据此判断．【解答】解：44中左边的4在十位上表示4个十，右边的4在个位上，表示4个一，所以两个“4”表示的意义不同，即本题说法错误；故答案为：×．【点评】本题考查了数位和计数单位，应牢记数位顺序表，明确数位上是几，这一数位上就有几个计数单位．23．【分析】整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零；整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0．【解答】解：读数和写数都从高位起，因此，原题说法正确；故答案为：正确．【点评】本题考查正数的读法和写法，注意：读数和写数都从高位起．24．【分析】用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．但是原题中未说这4个小正方形是否完全一样，所以是错误的．【解答】解：用4个相同的小正方形一定可以拼成一个大正方形．所以原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查图形的拼组，关键注意数学的严谨性．25．【分析】长方形的定义：有一个角是直角的平行四边形是长方形，据此解答即可．【解答】解：数学书封面的形状是长方形，说法正确．故答案为：√．【点评】解答此题的关键是明确长方形是有一个角是直角的平行四边形．26．【分析】用学生人数加上老师人数，先求一共多少人．再与55比较，即可得出结论．【解答】解：50+6＝56（人）56＞55答：55盒牛奶不够．原说法错误．故答案为：×．【点评】本题主要考查整数加法的应用，关键求总人数．四、计算．（共18分）27．【分析】利用整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：15﹣7＝836+9＝4552﹣30＝2235+30＝6581+4＝8514﹣6＝820﹣6＝14100﹣36＝6417﹣9＝863+5＝6812﹣5＝735﹣8＝27【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键运用整数加减法的运算法则计算．28．【分析】根据整数加减法的运算法则进行计算即可．【解答】解：35+26＝6172﹣19＝5324+58＝8259﹣36＝2318+42＝6090﹣26＝64【点评】本题主要考查整数加减法的运算，关键注意竖式计算中，相同的数位要对齐．五、操作．（共11分）29．【分析】用三角形、长方形、正方形、圆设计一个漂亮的图案即可．【解答】解：图案如下：（答案不唯一）故答案为：房屋（大不唯一）．【点评】解答此题的关键是合理选择所学过的图形，尽量使所设计的图案美观、大方．30．【分析】（1）根据分类数图形的计数原理，再利用数线段的方法，分别计算出行、列所包含的长方形的个数，再求一共有多少个长方形即可；（2）把三角形分为两层，每一层三角形的个数为2+1＝3，由此求得三角形的总数即可．【解答】解：（1）（2+1）×（2+1）﹣1＝3×3﹣1＝8（个）答：图中一共有9个长方形．（2）（2+1）×2＝3×2＝6（个）答：图中一共有6个三角形．故答案为：8；6．【点评】此题考查组合图形的计数，注意数的顺序和方法，做到不重不漏．31．【分析】小男孩在小熊的后面，所以只能看到小熊的后背，看不到嘴巴；小女孩在小熊的侧面，所以只能看到小熊的侧面，但是能看到嘴巴；据此连线即可．【解答】解：【点评】本题是考查从不同方向观察物体和几何图形．是培养学生的观察能力．六、解决问题．（共23分）32．【分析】由图文可知，运走36箱，还剩12箱，所以用36+12计算即可得到原来一共有多少箱苹果．【解答】解：36+12＝48（箱）答：一共有48箱苹果．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．33．【分析】由图文可知，小猴一共摘了15个桃子，已经吃了8个，所以用15﹣8计算即可得到还剩多少个桃子．【解答】解：15﹣8＝7（个）答：还剩7个桃子．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．34．【分析】由图文可知，跳绳的有40人，踢毽子的人数比跳绳的人数少19人，所以用40﹣19计算即可得到踢毽子的有多少人．【解答】解：40﹣19＝21（人）答：踢毽子的有21人．【点评】本题是一道图文应用题，明确题意，从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键．35．【分析】（1）根据题意，先用丁丁做的朵数减去4，得亮亮做的朵数；然后把三人做的朵数加起来，就是一共做的朵数．完成统计表即可．（2）用小红做的朵数加上亮亮做的朵数，就是二人一共做的朵数．（3）通过比较找出最多和最少的，求其差即可．【解答】解：（1）20﹣4＝16（朵）18+20+16＝54（朵）填表如下：小红丁丁亮亮合计朵数18 20 16 54（2）18+16＝34（朵）答：小红和亮亮一共做了34朵．（3）16＜18＜2020﹣16＝4（朵）答：做的最多的比做的最少的多4朵．【点评】本题主要考查统计图表的填充，关键根据已知条件完成统计图表并回答问题。
北师大版小学一年级数学下册期末测试试题共五套
北师大版一年级数学第二学期期末测试1一、我会填。
（每空1分，共1 5分）1.3个十和5个一组成的数是( )。
2. 90前面的第一个数是( )，后面的第一个数是( )。
3．我是8，在58里我在( )位上，表示( )个( )，在85里我在( )位上，表示( )个( )。
4．用0、8、3三张卡组成两位数，最大的两位数是( )．最小的两位数是( )。
5．一张100元能换( )张1 0元，或者( )张50元。
6.5角+3分=( )分 7元-2元+( )元7．填“>”“<”或“=”。
76 ○ 67 100cm○1m 70○5+60 27-3○258．填“m”或“cm”。
(1)一张床长2( ) (2)一条毛巾长60( )(3)学校操场长200( ) (4)课桌高72( )9．找规律填空。
(1)6、16、26、(2)68、61、、47、(3)△○○△△○○○二、我会选。
（8分）30 52 11 50 56 48 7 97 341．比30小得多的数是( )。
2．比30大一点的数是( )。
3．比50小一点的数是( )。
4．比50大得多的数是( )。
三、我会数。
（8分），有 __个口，有 __个△，有个○四、我会算。
（26分）1．口算。
(8分)50+20= 68+10= 9+36 = 60-9 =20+42= 74-4 = 45-12= 85-25=2．列竖式计算。
（18分）46+27 98-89 100-34 - 2789-54+28 36+27+34 32+44-11五、我会统计。
（17分）一(6)班同学喜欢的气球颜色统计表1．涂一涂。
（8分）红气球黄气球绿气球蓝气球2．一共调查了( )人。
（3分）3．喜欢( )气球的人最多，喜欢( )气球的人最少。
（6分）六、我会解决问题。
（26分）1．路有多远。
（8分）(1)小明从家到学校，再到少年宫，一共走了多少米？(2)小明从家到少年宫比从家到学校多走多少米？2．淘气为玉树灾区捐书46本，笑笑再捐1 7本就和淘气一样多了，笑笑捐了多少本？（6分）3．公共汽车上原有56人，到站下车27人，上车18人，公共汽车上现在有多少人？（6分）4．妈妈有90元钱，买上衣花去45元，买裤子花去36元，还剩多少元钱？（6分）参考答案一、1. 35 2.89 913．个8一十8十4. 83 305.10 26. 53 57．> = ><8．(1)m(2)cm (3)m(4) cm二、1.7 2. 34 3.48 4.97三、4 2 2 4六、1．(1) 50+20=70（米）(2)60 - 50=10（米）2. 46-17=29（本）3. 56-27十18=47（人）4. 90-45-36=9（元）北师大版一年级数学第二学期期末试卷2一、我会填。
(北师大版)小学数学一年级下册 期末测试 (含答案)
期末测试一、我学会了.（38分）1.读一读，写一写.（1）写作：________ 读作：________（2）写作：________ 读作：________（3）写作：________ 读作：________2.十位上是8，个位上是0的数是________3.68里面的“6”在________位上，表示________个________；“8”在________位上，表示________个________.4.在计数器上，从右往左起第一位是________位，第二位是________位，第三位是________位.5.找规律，填一填.（1）（2）（3）6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”.+________16-________6150115-________9179-________654--6540-________116-________547127-5467.三角形有________条边，长方形有________条边.+时，可以这样想：________个十加________个十是________个十，也就是________.8.口算3050二、我会做了.（30分）9.直接写得数.+=+=1633+=364126-=3020-=9966-=646-= 178-=804010.用竖式计算.+=（1）3829-=（2）4116-=（3）702811.连一连.12.数一数，填一填.13.连一连.三、我会想了.（32分）14.看图列算式.（1）________（________）________=________（个）（2）________（________）________=________（支）15.有两种水彩笔，大盒32元，小盒18元.明明买两盒水彩笔，最多要用多少元？最少要用多少元？最多：________（________）________=________（元）最少：________（________）________=________（元）16.池塘里原来有45只小鸭，现在剩下了6只，游走了多少只小鸭？________（________）________=________（只）17.电脑商城上午卖出18台电脑，下午卖出的电脑和上午卖出的一样多，这天共卖出多少台电脑？________（________）________=________（台）18.笑笑看一本68页的画册，第一天看了16页，第二天看了20页，笑笑第三天要从那一页看起？期末测试答案解析一、1.【答案】（1）56 五十六（2）50 五十（3）100 一百【解析】观察计数器上，哪个数位上有几个珠子，就在那个数位上写几，哪个数位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数；整数的读法：从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其它数位连续有几个0都只读一个零，据此解答.（1），写作：56，读作：五十六；（2），写作：50，读作：五十；（3），写作：100，读作：一百.故答案为：（1）56；五十六；（2）50；五十；（3）100；一百.【考点】21～100的认识与读写，100以内数的组成2.【答案】80【解析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，据此写数.十位上是8，个位上是0的数是80.故答案为：80.【考点】100以内数的组成3.【答案】十 6 十个8 一【解析】一个两位数，从右往左分别是个位、十位，个位上的数字表示几个一，十位上的数字表示几个十，据此解答.68里面的“6”在十位上，表示6个十；“8”在个位上，表示8个一.故答案为：十；6；十；个；8；一. 【考点】100以内数的组成 4.【答案】个 十 百【解析】在计数器上，从右往左分别是个位、十位、百位……，据此解答. 在计数器上，从右往左起第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位. 故答案为：个；十；百. 【考点】21～100的认识与读写 5.【答案】（1）（2）（3）【考点】数列中的规律【解析】（1）观察数列可得规律：前一个数1+=后一个相邻的数，据此规律计算； 因为58159+=，所以59160+=，60161+=，61162+=，62163+=；；（2）观察数列可得规律：前一个数2+=后一个相邻的数，据此规律计算； 因为21223+=，23225+=，所以25227+=，27229+=，29231+=；；（3）观察数列可得规律：前一个数-5=后一个相邻的数，据此规律计算. 因为55550-=，所以50545=，45540-=，40535-=，35530-=；.6.【答案】＜ ＞ ＜ ＝ ＞ ＜【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减，据此计算再比较大小；两个减法算式里，被减数相同，减数越大，差越小，据此对比.因为1156-=，69＜，所以1159-＜； 因为1798-=，86＞，所以1796-＞； 因为15015+=，1516＜，所以15016+＜； 因为1275-=，1165-=，所以127116-=-； 因为67＜，所以546547--＞； 因为404＞，所以6540654--＜. 故答案为：＜；＞；＜；=；＞；＜.【考点】两位数减一位数的减法，两位数减整十数的减法 7.【答案】3 4【解析】根据三角形和长方形的特征作答即可. 解：三角形有3条边，长方形有4条边. 故答案为：3；4.【考点】平面图形的分类及识别 8.【答案】3 5 8 80【解析】口算整十数加减整十数，先看成几个十，把十位上的数相加减，得几就是几十，据此解答. 口算30+50时，可以这样想：3个十加5个十是8个十，也就是80.故答案为：3；5；8；80. 【考点】整十数的加减法 二、9.【答案】6 50 40 49 9 40 58 33【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一； 整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减；口算整十数加减整十数，先看成几个十，把十位上的数相加减，得几就是几十，据此解答. 【考点】整十数的加减法，两位数加一位数的加法，两位数减一位数的减法 10.【答案】（1）382967+=（2）411625-=-=（3）702842【解析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；整数减法计算法则：相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.【考点】100以内数的进位加法，100以内数的退位减法11.【答案】【解析】估算两位数的加减法，先把两个数估成接近的整十数，然后再加减，据此估算再连线.【考点】100以内数的进位加法，100以内数的退位减法12.【答案】3 3 2 4【解析】此题主要考查了平面图形的识别，根据图形的特征，按顺序数出每种图形的个数；正方形的特征是对边平行，四边相等，四个角都是直角；三角形是由三条线段围成的封闭图形；圆是由曲线围成的封闭图形；长方形的特征是对边平行，对边相等，四个角都是直角.，故答案为：3；3；2；4. 【考点】平面图形的分类及识别13.【答案】【解析】从不同的方向观察同一个物体，通常看到的图形是不同的，亮亮在正面观察，可以看到冰箱的正面，上面有两个把手；小丽从右侧面观察，可以看到一个长方形；小飞站在椅子上，从上面观察，可以看到正方形，据此连线.【考点】从不同方向观察简单物体 三、14.【答案】（1）()781266-=个 （2）()144458+=支【解析】（1）观察图可知，一共有78个苹果，左边有12个苹果，要求右边的筐中有几个苹果，用减法计算，据此列式解答；（2）观察图可知，左边有14支铅笔，右边有44支铅笔，要求一共有几支，用加法计算，据此列式解答. 【考点】100以内数的不进位加法，100以内数的不退位减法 15.【答案】最多：()323264+=元， 最少：()181836+=元.答：最多要用64元，最少要用36元.【解析】根据题意可知，要求最多需要多少钱，买两个大盒的；要求最少要用多少钱，买两个小盒的，据此列式解答.【考点】100以内数的进位加法 16.【答案】()45639-=只 答：游走了39只小鸭.【解析】根据题意可知，原来的小鸭只数－剩下的只数＝游走的只数，据此列式解答. 【考点】两位数减一位数的减法 17.【答案】()181836+=台答：这天共卖出36台电脑.【解析】根据题意可知，上午卖出的电脑台数＋下午卖出的电脑台数＝这天共卖出的电脑台数，据此列式解答.【考点】100以内数的进位加法18.【答案】()1620136137++=+=页答：笑笑第三天要从37页看起.【解析】根据题意可知，第一天看的页数＋第二天看的页数＋1＝第三天开始看的页码，据此列式解答. 【考点】100以内数的连加、连减。
小学数学一年级下册期末试卷附答案可打印【北师大版】
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．至少要( )个相同的正方形才能拼成一个长方形，至少要( )个相同的正方形才能拼成一个正方形。
2．100里面有( )个十,有( )个一;3．7个十和8个一是( );4．65里面有( )个十和( )个一。
3．红领巾是( )形，五角硬币的面是( )形。
4．6个十和6个一是( )。
5．47里面有( )个十和( )个一。
6．小方的爷爷的年龄是一个两位数，它的个位是4，十位上是6，爷爷今年（）岁。
7．按规律填数。
8. 5比82少（），12比7多（）。
9．一个一个地数，（）个一是100；十个十个地数，（）个十是100。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．十位上的数字是5的两位数只有9个。
( ) 2．十位上是6的两位数有10个。
( ) 3．正方体的每个面都是正方形。
( ) 4．长方形对折后可能是两个正方形。
( ) 5．最小的三位数比最大的两位数大1。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案
北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案北师大版小学一年级数学下册期末考试试卷及答案一、填空。
（每空1分，共36分）2.和99相邻的两个数是100和98.3.一个数的个位上是6，十位上是7，这个数是76.4.一个加数是2，另一个加数是6，和是8.5.最大的两位数是99.6.在62、15、28、71、39、92中，最小的数是15，最大的数是92，它们相差77.7.比89大1的数是90.8.写出3个十位上是5的两位数：50、55、59.9.把39、75、6、1、59、96按照从小到大的顺序排列：1、6、39、59、75、96.10.XXX看一本书，前3天看了49页，第4天应从第4页开始看。
11.按规律写数：33、4、47、6、49、8.12.在〇里填上“＞”“＜”或“＝”：4＜5，6＝6，7＞6.二、选择。
（每题1分，共7分）15.花园里有48盆黄花，白花比黄花少一些，白花可能有47盆。
16.和58相邻的两个数是57和59.17.下面各数中，十位上的数字比个位上的数字大1的数是89.三、他们的说法对吗？对的画“√”，错的画“×”。
（每题1分，共5分）22.×，“44”这个数中的一个“4”表示4个十，另一个“4”表示4个个位。
23.√，读数和写数都应该从高位到低位。
24.√，4个小正方形可以拼成1个大正方形。
25.√，数学书封面的形状通常是长方形。
26.×，5名学生和6位老师一共需要11盒牛奶。
四、计算。
（共18分）略五、操作。
（共11分）29.略。
30.略。
31.右面的图形分别是熊猫、兔子、小鸟、老虎。
1.89+1=90，比89大1的数是90；4+1=5，4比5小1.XXX因此答案为90，5.2.一个两位数，从右面数，第一位是个位，第二位是十位，由此写出3个十位上是5的两位数即可。
解：写出3个十位上是5的两位数：55，56，57.XXX因此答案为：55，56，57.3.整数比较大小的方法：比较两个整数的大小，首先要看它们的位数，如果位数不同，那么位数多的数就大，如果位数相同，从最高位开始，相同数位上的数大的那个数就大，据此把所给的数按照从小到大的顺序排列即可。
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北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．和59相邻的两个数分别是( )和( )。
2．比69少16的数是( )，比42多20的数是( )。
3．100 里面有10 个（）。
4．66是( )位数,右边的6在( )位上,表示( )个( ),左边的6在( )位上,表示( )个( )。
5．45＋23＝( )，想一想：40＋( )＝60，( )＋( )＝8，60＋8＝68。
6．55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。
7．按规律填数。
8. 计数器上，从右边起，第一位是( )位，第三位是( )位。
9．和50相邻的两个数是( )和( );30前面的一个数是( )。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．3个十和8个一合起来是（），读作（）。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．读数和写数都从个位起。
( ) 2．56与65这两个数中的5表示的大小相同。
( ) 3．和70相邻的两个整十数是50和80。
( ) 4．正方体的每个面都是大小不一样的正方形。
( ) 5．47和57十位上的数字都是7。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
北师大版一年级数学下册期末试卷含答案可打印
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．55是（）位数，两个5表示的意义（），十位上的5表示（）个（），个位上的5表示（）个（）。
2．一个加数是34，另一个加数是27，和是( )。
3．被减数是71，减数是34，差是( )。
4．从右边起，第一位是（）位，第（）位是十位，第三位是（）位。
5．最少用( )个同样的小正方形可以拼成一个长方形。
6．69是一个( )位数，它加上1是( )。
7．按规律填数。
8. 5 个一和8 个十合起来是( )。
9．比91小,比88大的数是( )和( )。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．100里面有( )个一，100里面有( )个十。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．减数是65，差是30，被减数是35。
( ) 2．85是由8个一和5个十组成的。
( ) 3．从不同的方向看魔方的形状是不同的。
( ) 4．六十八写作：608。
( ) 5．90后面一个数是89。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
(4分)六、走进生活，解决问题。
(共26分)1．小红有一本书，已经看了76页，还有9页没看，这本书共有几页？(4分)2．跳绳成绩记录表(1)把他们的名次排出来，填在表中。
小学一年级数学下册期末试卷北师大版可打印含答案
北师大版一年级下册期末测试卷一、做一做。
(每空1分，共37分)1．被减数是71，减数是34，差是( )。
2．一个一个地数，（）个一是100；十个十个地数，（）个十是100。
3．和59相邻的两个数分别是( )和( )。
4．5 个一和8 个十合起来是( )。
5．37＋61＝( )，37和61都叫( )，和是( )。
6．和35相邻的两个数是（）和（）。
7．按规律填数。
8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。
9．图书馆里有52本漫画书，借走了9本，还剩( )本。
10．数一数，右图中有( )个正方形，( )个三角形。
11．长方形有（）条边（）相等，正方形有（）条边，（）条边相等。
12．在里填上“＞”“＜”或“＝”，在里填数。
9889 37＋5636＋57 7个一和6个十7690＞25－＞19 35＋＜4513．下边的图表示＋＝。
二、辨一辨。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”。
每题2分，共10分) 1．99添上1后是一百。
( ) 2．读数和写数都从个位起。
( ) 3．正方体的每个面都是大小不一样的正方形。
( ) 4．85是由8个一和5个十组成的。
( ) 5．在计算86－40时，可以先算80－40＝40，再算6＋40＝46。
( ) 三、计算挑战。
(共14分)1．看谁算得又对又快。
(每题0.5分，共8分)11＋80＝17－8＝18＋8＝58－5＝35－30＝18＋31＝60＋30＝68＋2＝76－26＝15＋70＝69－16＝69＋16＝60－4＝60＋4＝34＋6＝80－20＝2．用竖式计算。
(每题2分，共6分)85－58＝38＋57＝ 100－37＝四、下边的图分别是谁看到的？连一连。
(6分)五、按要求解决问题。
(共7分)1．请在点子图上用长方形、正方形和三角形画一幅图案。
(3分)2．在计数器上拨3个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写。
(4分)六、走进生活，解决问题。
(共26分)1．小红有一本书，已经看了76页，还有9页没看，这本书共有几页？(4分)2．跳绳成绩记录表(1)把他们的名次排出来，填在表中。