第18课 明清帝国的专制统治

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第18课明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治


第18课明清帝国的专制统治
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学习目标
了解明清两朝加强专制主要措施。
学习重点:
明清统治者采取了多种措施加强专制统治。
学习难点:
明清统治者采取了多种措施加强专制统治,这些措施的实施巩固了封建统治,但也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
自学提纲:
知道明清帝国的更替。了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。
学法指பைடு நூலகம்:
1、在教师的引导和启发下通过阅读教材,独立思考,对历史现象进行初步的归纳、比较和分析。
2、通过表演历史短剧,加深对所学知识的了解,激发历史学习的兴趣并增强团队协作意识。
3、通过人物介绍、多媒体资料、小故事、历史短剧等,增加学生的信息量。
教材梳理:
明清两朝是中华帝国的晚期。中国古代社会已开始走向衰落。明朝建立之初,便面临着错综复杂的社会矛盾。为了对日益变化的社会进行严密控制,明清统治者采取了多种措施加强专制统治,如加强皇权、八股取士与文字狱等。这些措施的实施巩固了封建统治,但也反映了君主专制制度的腐朽性和它的渐趋衰落。
A.监视B.议政C.逮捕D.处罚
3.我国古代的军机处开始设立于()。
A.明太祖时B.明成祖时C.清康熙时D.清雍正时
4.造成晚清思想家龚自珍在诗中感叹“万马齐喑”的原因是()。
A.八股取士B.文字狱C.军机处设立D.厂位制度
简答题:
1、明清时期,采取哪些措施来加强君主集权?
2、明清加强君主集权的利弊
教材第一目“明清帝国的更替”。主要讲述了这一时期的朝代更迭。第二目“皇权高度膨胀”和第三目“八股取士与文字狱”分别是从政治和思想的角度来说明明朝和清初专制统治强化的情况。

第18课明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治

清朝:
(1)后金建立:17世纪, 建州女真 、 努尔哈赤
都城 盛京
(2)清朝建立及迁都北京:
1636年,皇太极改国号 为清并迁都北京。
(3)清初统治:康熙、雍
正、乾隆时期,统一多民 族国家巩固,社会经济发 展,出现“康乾盛世”。
想一想:封建专制主义的中央集 权制度创立于哪个朝代?
阅读二三标题小组合作讨论,明清时期加强皇权(加 强君主专制)在政治、思想文化的措施有哪些?
B
11、如果把“锦衣卫、东厂和西厂”“军机处”“文字狱” 确定为一个学习单元,则这个单元的主题应该是( ) A、特务统治的强化 B、思想控制的加强 C、文化专制的强化 D、专制集权的加强
D
12、“八股文”最早出现在( ) A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.宋太祖时 D.明太祖时
13、明朝采取的下列措施中,最能说明封建制度已经渐 趋衰落的是( ) A废除丞相,权分六部 B 废行省,设三司 C 设厂卫特务机构 D 八股取士
1、废除宰相制度 政治:
2、设立厂卫特务机构 3、设立廷杖制度 4、清设立军机处 思想文化:5、实行八股取士,大兴文 字狱
想一想,宰相制度何时哪个皇帝设置 的?又是哪个朝代由哪个皇帝废除的呢?
设置:秦朝、秦始皇 废除:明朝、明太祖
秦朝行政系统简表
皇帝
御 史 大 夫
太 尉
丞 相
郡守 县令
唐朝中央机构示意图
9、明政府规定科举考试的范围是( ) A、唐诗 B.三通四史 C.宋词 D.四书五经 10、标志着我国封建君主专制主义中央集权制度 发展到顶峰的是( ) A.废丞相制度 B.设立议政王大臣会议 C.设立军机处 D.设置理藩院 11、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的 根本目的是( ) A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制

第18课 明清帝国的专制统治课件

第18课  明清帝国的专制统治课件




一 把 心 肠 论 浊 清
何 故 乱 翻 书
清 风 不 识 字
, .
满族的崛起与清朝代明
1,17世纪初,努尔哈赤统一女真各部,形 成新的民族共同体——满族 2,皇太极执政后,全面依照明制实施改革, 国力逐渐强大。 3,吴三桂降清,并联合绞杀农民军,清军 入主关内,夺取了全国最高统治权。
朝代 明朝 清朝
第15课
明清的盛衰与明清兴替
自主学习
1,元朝末年,社会矛盾激化,爆发了农民起义。 农民出身的( )在( )年建立明朝, 定都( ),年号( ) 2,明太祖及明成祖执政期间,通过废除( ), 创( ),设立( ),迁都( )等举 措,奠定了君主集权体制的基本格局。 3,明初统治者实施( ),( ),提 高手工工匠身份等政策,社会经济全面恢复发展。 4,17世纪,( )统一了女真各部,形成新的 民族共同体( )。清军入关后,把都城迁入 ( ),夺取了全国最高统治权。

自主学习
1,元朝末年,社会矛盾激化,爆发了农民起义。 农民出身的( 朱元璋 )在( 1368 )年建立明 朝,定都( 应天 ),年号( 洪武 ) 2,明太祖及明成祖执政期间,通过废除( 丞 相 ),创( 内阁 ),设立(锦衣卫),迁( 北 京)等举措,奠定了君主集权体制的基本格局。 3,明初统治者实施( 奖励垦荒 ),(轻徭薄 赋 ),提高手工工匠身份等政策,社会经济全面 恢复发展。 4,17世纪,( 努尔哈赤 )统一了女真各部,形 成新的民族共同体( 满族 )。清军入关后,把都城 迁入( 北京),夺取了全国最高统治权。

明朝建立过程: 元朝末年,政治腐败黑暗,社 会矛盾激化,江淮地区的红巾军 起义沉重打击了元朝的统治。
农民出身的 于1368年建立明朝,定 都应天。朱元璋即明太祖,年号洪武。

第十八课_明清帝国的专制统治_课件

第十八课_明清帝国的专制统治_课件

清太祖 努尔哈赤
4、明朝灭亡和清朝前期 的统治
1636年皇太极在 盛京(今沈阳)称 帝改国号为清, 1644年清迁都北京, 开始了清朝在中国 的统治。
清太宗皇太极
自主学习我最棒
明清时期统治者为加强专制统 治分别在政治、思想上采取了哪些 措施?
二、皇权高度膨胀(政治)
1、废除宰相制度(朱元璋) 2、设立“厂卫”制度(锦衣卫+东厂)
朱元璋为什么能做到“安然朝中坐, 却知天下事”? 锦衣卫
锦衣卫印
锦衣卫是什么样的机构? 明朝类似的机构还有什么?

厂卫特务机构的设置。明太祖时设锦衣卫,明 成祖时设东厂,明宪宗时外另设西厂,都由皇 帝直接指挥,目的是监视官吏和镇压人民。这 反映了明朝君主专制的空前加强
这是军机处值班房,你知道军机 处是个什么机构吗?
据说有个文人给朱元璋写贺表,恭维他 “光天之下,天生圣人,为世作责”。他 看后大怒,说“生”与“僧”同音,“光” 就是没有头发,这是骂我做过和尚;“则” 与“贼”同音,这是骂我做过造反的贼。 于是把他杀了。
目的:加强思想专制,控制知识分子的思想。 影响:造成了社会恐怖,摧残了人才;使知识分
子不敢有独立的见解,从而禁锢了思想,严重 阻碍了中国社会的发展和进步。
知识窗:


军机大臣参与内政外交、 军政大计、审理重大案件 等机要,并代皇帝拟写谕 旨,发布政令。但他们本 身品级不高,日夜轮流值 班。 军机处是皇帝发布政令、 处理政务的枢纽,使君主 旨意畅通无阻,是皇权高 度膨胀的产物,反映了君 主专政已发展到了顶峰。
三:八股取士和文字狱
思 想 明朝八股取士 清朝实行文字狱
明朝科举的教科书
明月有情还顾我,清风无意不留人 。 清风不识字,何故乱翻书。

01 第18课 明清帝国的专制统治

01 第18课  明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治学习目标1. 知道明清帝国的更替,了解和归纳明清两朝加强专制统治的主要措施。

2.认识明清君主专制统治的加强有利于统一的多民族国家的巩固,但也反映了中国封建社会的渐趋衰落。

通过分析明清专制统治的危害,初步培养学生的民主意识。

树立求实、创新科学态度 学习重点明清加强专制统治的措施。

学习重点明清加强专制统治的措施。

学习难点明清加强专制统治措施所造成的影响。

学法提示合作探究、归纳法。

一、导入示标:明清时期是中华民族各民族大融合的重要时期,也是中国封建社会走向穷途末路的时期。

为巩固自己统治,防止大权旁落,明清历任统治者大肆加强中央集权……二、自学知疑:(一)预习检测:(每格1分,共11分)1. 年,建立明朝。

年,建立清朝。

2.明清加强中央集权的措施:朱元璋大杀功臣,制造了废除制度,使六部直接受皇帝指挥设、(合称),成为专制皇权的可靠支柱。

为树立皇帝权威,朱元璋还设立雍正时,中央设,君主专制达到顶峰。

为钳制人们思想,明清实行选取人才,大兴(二)质疑问难:三、探究交流:步骤一:强化君权巩固统治材料一:“京官每旦入朝,必与妻诀,暮无事则相庆,以为又多活一日。

”——《稗史汇编》1.理解材料一涵义,想一想这种情况出现的原因是什么?2.课本用什么事件论证了材料一的情况?3.明清时期还采取了哪些措施加强皇权?4.乾清宫为皇帝处理政事,发布命令的地方,军机处为军机大臣办公地点,通过比较你得出什么结论?图一乾清宫内景图二军机处内景步骤一:思想控制,万马齐喑材料二:“故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。

”--廖燕《明太祖论》4.上述材料是对明清时期什么制度的评价?5.从材料可以看出明清时期实行这种制度的目的是什么?6.这种制度对我国历史会产生怎样的不利影响?7.这种制度与唐朝科举考试制度内容上有何不同?步骤三:关注现实感悟升华图一人大代表走出人民大会堂图二小组探究学习8.图一反映了新中国人民参政议政的状况,图二是新教育中小组探究的情景。

第18课明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治内容分析本课主要讲述了明清时期的朝代更迭,以及从政治和思想的角度来说明明朝和清初专制统治强化的情况。

教学目标知识与能力知道明清帝国的更替。

了解和归纳明清两朝加强专制的主要措施。

过程与方法在教师的引导和启发下通过阅读教材,独立思考,对历史现象进行初步的归纳、比较和分析。

通过表演历史短剧,加深对所学知识的了解,激发历史学习兴趣并增强团队协作意识。

情感态度与价值观认识明清君主专制统治的加强有利统一的多民族国家的巩固,但也反映了中国封建社会的渐趋衰落。

通过分析明清专制统治的危害,培养学生的民主意识。

重点难点本课的重点是使学生了解明清加强专制统治的措施,并初步培养学生的简述、归纳和比较能力;本课的难点是引导学生分析明清加强专制统治措施所造成的影响。

教学建议引导学生积极参与课题教学活动,通过问题讨论、短剧表演等方式激发学生对历史学习的兴趣,并加深对教材的理解。

教学过程导入继元代之后先后建立的明清两朝是中华帝国的晚期。

为了对日益变化的社会进行严密控制,明清统治者采取了多种措施加强专制统治。

你能想象清朝有人编字典,因为直接称呼康熙、雍正、乾隆皇帝的名字,就被指责“为天地所不容”而遭到斩首吗?统治者都采取了哪些加强专制统治的措施?这些措施产生了什么后果?一、明清帝国的更替在元末农民起义中,以刘福通和徐寿领导的两支红巾军对元朝的打击最大,为朱元璋建立明朝,结束元朝在全国的统治提供了有利条件。

1368年,朱元璋建立明朝,年号洪武,定都应天。

明朝的勃兴。

专制统治的加强造成政治的腐败;北方游牧民族破关而下,东南倭寇登陆骚扰,明王朝内外交困。

15世纪中期,东北的女真人中的一支建州女真,辗转迁移到辽东长城外边。

建州女真过着农耕、畜牧和渔猎生活,并受到明朝的民族压迫。

1616年,努尔哈赤称汗,建立了国号为金的政权,历史上称为后金。

1618年,努尔哈赤起兵反明。

1636年,皇太极在盛京称帝,改国号为清。

第18课 明清帝国的专制统治848

第18课 明清帝国的专制统治848

4.下列内容不属于明朝“八股取士”规定的是( D ) A.科举考试只能在四书五经范围内命题 B.考生的答卷不能有个人见解 C.文章死板地分为八个部分 D.考生可以针对时弊、谈古论今
) D
5.清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本目的是( A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
皇太极
顺治皇帝
1644年将首 都从盛京迁 到北京,开 始了清朝在 中国的统治
朝代 明朝 清朝
起止时间 1368年—1644年 1636年—1911年
开国皇帝 朱元璋 皇太极
注:1616年努尔哈赤建立后金, 1636年皇太极改国号为清 , 1644年顺治帝入关,清朝开始对全国的统治。
二、明清的皇权高度膨胀:
明朝、清朝为加强皇权 在政治上、思想上采取了哪 些措施?
1.杀功臣,巩固皇权





废丞相,权分六部 设立厂卫制度 设立廷杖制度 设立军机处(清) 科举实行八股取士 实行文字狱
加 强 专 制 统 治
1、废除宰相制度 胡 胡惟庸案:
蓝玉案:
官职:大将军 罪名:谋反 牵连1.5万余人
蓝 之 狱
明月有情还顾我,清风无意不留人。 清风不识字,何故乱翻书。 ——徐骏
文字狱
查嗣庭担任江西乡试主考官时,出题“维民 所止”,这本来是《诗经》上的,可硬是被告密 说“维止”二字是“雍正”去了头,雍正于是钦 定了“大逆不道”的罪名,株连的范围也极为广 泛。
到乾隆时,文字狱则达到顶峰,共发生130 余案。胡中藻“一把心肠论浊清”,处斩弃市。 沈得潜“夺朱非正色,异种也称王”,剖棺戮尸。 李一“天糊涂,地糊涂,帝王师相,无非糊涂”, 凌迟处死。

第18课明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治

4.特务机构——东厂设立于( D ) A.元世祖 B.明太祖 C.明神宗 D.明成祖 5.标志着我国封建君主专制主义中央集权制度发展 到顶峰的是 ( C ) A.废丞相制度,设立内阁 B.设立议政王大臣会议 C.设立军机处 D.设置理藩院 6.清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根本 目的是( ) B A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
第18课
明清帝国的专制统治
把握明清时期加强专制统治的措施表现; 探讨专制统治带来的消极影响。
一、明清帝国的更替
朝代 明朝 清朝 建立时间
1368年 1636年
开国皇帝
朱元璋 皇太极
注:1616年努尔哈赤建立后金, 1636年皇太极改国号为清。 1644年顺治帝入关,清朝开始对全国的统治。
二、皇权的高度膨胀
明清时期,采取哪些措施来加强君主集权?
政治上: 1. 杀功臣,巩固皇权 2. 废除宰相制度 朱元璋 3.设立廷杖制度 4.设立厂卫特务机构 锦衣卫(明太祖朱元璋)东厂(明成祖) 5. 设立军机处(雍正) 文化上: 1. 八股取士 2. 文字狱
当堂检测
1.中国的丞相制度被废除是在( B ) A.元朝 B.明朝 C.清朝 D.宋朝 2.明朝八股取士造成的危害有 ( A ) ①阻碍了中国科学技术的发展 ②阻碍了中国思想文化的进步 ③造成学生死读书,脱离现实生活 ④增大了杖制度”最早出现在( ) D A.隋文帝时 B.唐太宗时 C.宋太祖时 D.明太祖时
7、明清时期科举制度发展成了什么样的形式? 八股取士 ( ) 8、据史书记载明朝时“时京官每旦入朝,必与 妻子诀,及暮无事则相庆,以为又活一日。”这 段史料反映的是( ) D A、京官与妻子感情很好 B、京官度日如年 C、京官悲观 D、君权空前加强,百官性命不保 9、从明太祖朱元璋废除丞相制度到清雍正设置 军机处,这反映( ) D A、地方权力增大 B、相权不断增加 C、军政实现合一 D、皇权不断膨胀

第18课 明清帝国的专制统治

第18课 明清帝国的专制统治

12、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒” B 的根本目的是( ) A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
13、下列关于军机处设立的表述,不正确的是( C ) A.雍正帝为加强皇权而设立军机处 B.军机大臣由皇帝亲自挑选的满汉官员充任 C.军国大事由军机处裁决后交由各级官员执行 D.军机处设置标志封建君主专制达到顶峰
3.廷杖制度
廷杖制度使明朝君臣关系 发生了怎样的变化?
使君臣关系变成了主仆关系
4.设立军机处
雍正
军机处的设立使皇帝的权力 发生怎样的变化? 使皇帝的权力扩展到顶峰 是专制皇权高度发展的重要标志
军机处内景
明朝、废除宰相制度、设立厂卫制 度、廷杖制度,清朝设立军机处, 这一系列措施目的是什么?
目的:巩固和加强君主专制
蓝玉案:
官职,大将军
罪名,谋反
牵连1.5万人
1.废除丞相制度
2.设立“厂卫”制度
一天早朝,明太祖朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么
发怒,宋讷先是一惊。只见朱元璋拿出一幅画,正是宋讷
昨夜生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然,解释道:因有下 属打坏了茶具。明太祖这才放心。
想一想
明“锦衣卫印”
锦衣卫和东厂 ----成为专制皇权的可靠支柱 朱元璋为什么能做到“安然朝中坐,却 知天下事”?为什么要这么做?
三、八股取士与文字狱
明清两朝为加强思想控制 采取了哪些措施?
八股取士、文字狱
八股取士
《大学》《中庸》 《论语》《孟子》 《诗》《书》《礼》 《易》《春秋》
考试范围: “四书”“五经” 考试题型: “八股文”
不能自由发挥
破题 起讲 起股 后股
承题 入手 中股 束股

第18课 明清帝国的专制统治

第18课 明清帝国的专制统治

灭亡: 1644年, 李自成 起义占领北京,明亡。
二、明清的专制统治
朱元璋,幼名重八, 安徽凤阳人。出身贫寒, 少时在皇觉寺为僧。元末, 参加红巾军起义,称吴王, 后历经15年,统一起义军 各部,称帝建明。最终 “收天下之权 攻占大都,推翻元朝统治。 以归一人”
探究1:朱元璋采取哪些措施加强皇权?
厂卫 制度
· 特点:由皇帝 直接指挥 · 目的:监视官吏、镇压百姓
锦 衣 卫 印
廷杖制度
探究2:清朝为加强皇权又采取什么措施?
军机处
设立时间:雍正时期
参与军政大事讨论, 代皇帝拟写谕旨,发布 政令。
机构职能: “跪受笔录”
军机处值房
影响: 标志着专制皇权 达到巅峰
探究3:明清时期有哪些文化专制的措施?
——明代文人为朱元璋的贺表
明月有情还顾我,清风无意不留人。 清风不识字,何故乱翻书。
——(清)徐骏
历 史 遗 憾
1787年,英国颁布《权利法案》, 严格限制国王的权利,并对公民应有 的权利做了明确规定。欧洲主要国家 高举自由、民主、人权的旗帜,相继 进入了近代文明的轨道。
中国
西方
明 政治(强化君主专制) 清 ①(朱元璋)废丞相,六部直由皇帝指挥 加 ②设立厂卫制度 强 明 (明太祖朱元璋—锦衣卫;明成祖—东厂) 专 ③设立廷杖制度 制 ④(雍正)设立军机处(君主专制的顶峰) 措 清: 施 文化专制: 八股取士、文字狱
如何评价明清时期专制统治的加强?
积极:有利于对全国的控制和国家的统一 消极:皇帝独断专行,不利于决策的准确性
1、人们常用“一人之下,万人之上”来形 容宰相的地位。我国古代宰相制度废除于 A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 ◆ D.明朝 2、《明史职官制》记载,朱元璋洪武十三 年正月,诛丞相胡惟庸。之后,朱元璋立下 圣旨,“后世子孙不得预立丞相,臣工敢言 立相者斩”。根据所学知识,你认为明太祖 这样做的直接目的是( ) A.加强中央对地方的控制 ◆ B.加强皇帝对中央权力的控制 C.提高政府的办事效率 D.实现各种权力的相互平衡

第18课明清帝国的专制统治课件(21张PPT) (1)

第18课明清帝国的专制统治课件(21张PPT) (1)

明清加强皇权的措施?
1.废丞相,权分六部
2.设立厂卫制度

3.设立廷杖制度
4.设立军机处(清)
无时
事京
则官
相每
庆旦
,入
以朝
为,
-----
又必
《 稗 史 汇 编 》
活与 一妻 日子 。诀
, 及 暮
明清加强君主专制在思想文 化上有何表现?
1.科举实行八股取士 2.大兴文字狱
书字
,
.


维民所止
维止
雍正
文字狱
文字狱的实质是一种文化专制统 治
文字狱带来什么后果?
结果: 造成了社会恐怖,摧残了人才; 禁锢了思想,阻碍了社会进步.
你如何看待现在的考试制度?
明清时期,采取哪些措施来加强 君主集权?
政治上: 1. 废除宰相制度 2. 设立厂卫特务机构 3. 设立廷杖制度 4. 设立军机处
3.2000年10月,在江苏苏州出现了一家以 “锦衣卫”命名的国有企业。很多人对这种命名 提出尖锐批评。“锦衣卫”一词所反映 的实质是
()
A.经济的高度发展 B.专制制度的强化 C.国家监督机构的完善 D.思想文化的 繁荣
4.明朝科举考试的命题范围是( )
A.《诗经》
B.四书五经
C.《二十四史》 D.八股文 5.明朝实行八股取士的考试制度的目的是
A.选拔真正有才能的人
B.使古代的文化遗产不被遗忘
C.选拔皇帝的忠实奴仆
D.推进教育制度的发展
6.下列内容不属于明朝“八股取士” 规定的是( ) A.科举考试只能在四书五经范围内命题 B.考生的答卷不能有个人见解 C.文章死板地分为八个部分 D.考生可以针对时弊、谈古论今

第18课 明清帝国的专制统治

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本课小结
通过本课的学习,我们了解了明清两朝加强 专制统治的主要措施;认识明清君主专制统 治的加强有利统一的多民族国家的巩固,但 也反映了中国封建社会的渐趋衰落;并培养 了你们的民主意识。
第18课
明清帝国的专制统治
一、明清帝国的更替
1、明朝的建立及统治 ①背景:元末的腐朽统治导致了红巾军 起义的爆发,起义的迅猛发展最终结束了元 朝的统治。 ②建立:1368年 朱元璋 (明太祖) 年号 洪武



明疆域图
2、清朝的建立及前期的统治 ①背景:明中后期,国力渐衰,1618 年,北方满族首领努尔哈赤起兵反明。 ②建立:1638年,皇太极在盛京称帝, 改国号为清。1644年,清军入关,首都 从盛京迁到北京 •

明朝 加强 君权的 措施
清除功臣——“胡蓝之狱” 设立特务机构(锦衣卫、东厂)
廷杖制度:任意仗责不合己意的大臣
• 清朝设立军机处(清雍正时期)
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胡蓝之狱:胡惟庸是明初丞相,朱元璋 害怕其权力过大,威胁皇权,就借口他 谋反把他杀掉,牵连进去的人达3万余人, 后来,朱元璋又以同样罪名杀害大将军 蓝玉,牵连进去的功臣武将1.5万人。
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军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重 大案件等机要,并代皇帝拟写谕旨,发布政 令。 军机处是皇帝发布政令、处理政务的枢纽, 使君主旨意畅通无阻,是皇权高度膨胀的产 物。
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三、八股取士与文字狱
1、八股取士
*故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无
异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心 则一也。 ——廖燕《明太祖论》
☆《稗史汇编》——时京官每旦入
朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆, 以为又活一日。

历史:第18课《明清帝国的专制统治》课件(北师大版七年级下)

历史:第18课《明清帝国的专制统治》课件(北师大版七年级下)

Байду номын сангаас
☆《稗史汇编》——时京官每旦入
朝,必与妻子诀,及暮无事则相庆, 以为又活一日。
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厂卫特务机构的设置。明太祖时设锦衣卫, 明成祖时设东厂,都由皇帝直接指挥,目的 是监视官吏和镇压人民。这反映了明朝君主 专制的空前加强
锦衣卫印 返回
为了树立皇帝绝对的权威,朱元璋还设立了 廷杖制度,对不合己意的大臣,在殿堂上任 意仗责。君臣之间的关系完全成为主仆关系。
二、皇权的高度膨胀
• •

明朝 加强 君权的 措施
清除功臣——“胡蓝之狱” 设立特务机构(锦衣卫、东厂)
廷杖制度:任意仗责不合己意的大臣
• 清朝设立军机处(清雍正时期)
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胡蓝之狱:胡惟庸是明初丞相,朱元璋 害怕其权力过大,威胁皇权,就借口他 谋反把他杀掉,牵连进去的人达3万余人, 后来,朱元璋又以同样罪名杀害大将军 蓝玉,牵连进去的功臣武将1.5万人。
大兴文字狱的后果
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据说有个文人给朱元璋写贺表, 恭维他“光天之下,天生圣人,为 世作责”。他看后大怒,说“生” 与“僧”同音,“光”就是没有头 发,这是骂我做过和尚;“则”与 “贼”同音,这是骂我做过造反的 贼。于是把他杀了。
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造成了社会恐怖,摧残了人才;使知识 分子不敢有独立的见解,从而禁锢了思 想,阻碍了社会的进步。
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军机大臣参与内政外交、军政大计、审理重 大案件等机要,并代皇帝拟写谕旨,发布政 令。 军机处是皇帝发布政令、处理政务的枢纽, 使君主旨意畅通无阻,是皇权高度膨胀的产 物。
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三、八股取士与文字狱
1、八股取士
*故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无
异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心 则一也。 ——廖燕《明太祖论》

第18课 明清帝国的专制统治

第18课  明清帝国的专制统治

第18课明清帝国的专制统治一、明清帝国的更替1. 明的建立与灭亡建立建立者;朱元璋时间:1368年定都:南京灭亡时间:1644年灭亡者:李自成2、明朝的兴盛明太祖实施奖励垦荒、轻徭薄赋、提高手工工匠的身份等政策,社会经济全面恢复发展。

3、满族的形成17世纪初,努尔哈赤统一了生活在东北地区的女真各部,逐渐崛起,形成新的名族共同体——满族。

4、清的建立后金政权的建立:努尔哈赤(满族)清的建立时间:1636年人物:皇太极定都;北京清前期的统治:康熙、雍正、乾隆时期,统一多民族国家空前巩固,社会经济迅速发展,达到了中国历史上新的高峰,称为康乾盛世二、皇权高度膨胀(政治)1、目的:巩固和加强君主专制。

2、措施:(1)杀功臣,巩固皇权。

(胡蓝之狱)(2)废除宰相制度(废除了实行一千五百多年的宰相制度,秦朝设立宰相制度)(3)设立“厂卫”制度(东厂+锦衣卫,成为专制皇权的可靠支柱)锦衣卫(朱元璋设立):专门侦缉官民言行东厂(明成祖设立)(4)设立廷杖制度目的:为了树立皇帝绝对权威结果:君臣之间的关系完全成为主仆关系(5)设立军机处(雍正时期)结果:军机处成为皇帝发布政令、处理政务的枢纽,使君臣旨意畅达无阻,是皇权高度膨胀的产物。

三、八股取士与文字狱(思想文化)1、八股取士考试范围:科举考试只许在四书五经范围内命题,文体严格限于八股文,应考者不能自由发挥。

影响:为了在科举考试中取得好成绩,学生从小就死背经书,练习八股文的写作,完全脱离现实生活,无法培养实际能力。

2、八股取士与文字狱的影响这种文化专制统治使当时的文人不敢表露独立的思想,遣词造句都要小心翼翼,以免触犯忌讳。

思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛中。

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2.明成祖把都城 从应天(南京) 迁至北京。 3.明朝后期,努尔哈 赤统一东北女真各部。 并逐渐形成一个新的 民族满族。后脱离明 朝独立,建立后金政 权。
努尔哈赤
明成祖
2、清朝的建立
(清太宗) 皇太极 盛京 在 (沈阳)称帝, 改国号为 。

年, 1636
1644年清迁都北京, 开始了清朝在中国的 统治。
3.1644年李自成农民起义军占 领北京,明亡。 李自成 4.清军击败农民军,迁都至 北京,开始了清朝在中国的 统治。
皇太极
康熙帝
乾隆
雍正帝
清朝前期,康 熙、雍正、乾 隆时期,统一多 民族国家空前 巩固,社会经济 迅速发展,出现 了“康乾盛世” 的局面,达到了 中国历史上新 的高峰。
二、明清的皇权高度膨胀:
教学反思

学生通过了解明清加强君主专制的措施,初步 培养了简述、归纳和比较能力。
徐骏 “清风不识字,何故乱翻书”的诗句,被认定“清 ”是满清,“不识字”、“乱翻书”是指影射满人没文化 ,被灭族。 到乾隆时,文字狱则达到顶峰,共发生130余案。胡中藻 “一把心肠论浊清”,处斩弃市。沈得潜“夺朱非正色, 异种也称王”,剖棺戮尸。李一“天糊涂,地糊涂,帝王 师相,无非糊涂”,凌迟处死。
乱 世 英 雄 建 帝 权
朱元璋档案
姓名:朱元璋 别名:朱重八、朱国瑞 性别:男 民族:汉 学历:无文凭,秀才举人进士统统的不是,后曾 自学过 职业:皇帝 家庭出身:(至少三代)贫农 座右铭:你的就是我的,我的还是我的 主要经历: 1328年——1344年 放牛 1344年——1352年 做和尚,主要工作是出去讨饭 1352年——1368年 造反(这个猛) 1368年——1398年 主要工作是做皇帝
明朝、废除宰相制度、设立厂 卫制度、廷杖制度,清朝设立 军机处,这一系列措施目的是 什么? 目的:加强君主专制
5、八股取士与文字狱
明清两朝为加强 思想控制采取了哪些 措施?
目的:加强思想控制
影响:束缚思想,摧残文化
1.八股取士
故吾以为明太祖制义取士,与秦焚书无异,特明巧而 《大学》《中庸》 秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。 《诗》《书》《礼》 《论语》《孟子》 《易》《春秋》 ——廖燕:《明太祖论》
2.设立“厂卫”制度
一天早朝,明太祖朱元璋问官员宋讷,昨天晚上为什么 发怒,宋讷先是一惊。只见朱元璋拿出一幅画,正是宋讷
明 昨夜生气表情的画像。一时间宋讷毛骨悚然,解释道:因有下 “ 属打坏了茶具。明太祖这才放心。 锦 衣 卫 印”
朱元璋为什么能做到“安然朝中坐,却 锦衣卫和东厂 -----成为专制皇权的可靠支柱 知天下事”?为什么要这么做?
加强君主专制的措施:
废除宰相制度
目的
设立厂卫制度 设立廷杖制度
设立军机处 八股取士和文字狱
政治
思想
明清君主集权的强化在历史 上产生了什么影响?
利:专制统治的加强有利于国家统一, 巩固统治。 弊:严重阻碍社会的发展和进步; 反映了君主专制的腐朽性和衰落。

你认为一个国家的发展应 该创设怎样的社会环境?
B.使古代的文化遗产不被遗忘 C.选拔皇帝的忠实奴仆 D.推进教育制度的发展
5、清朝大兴“文字狱”与秦朝“焚书坑儒”的根 本目的是( ) A.防止人民反抗 B.巩固君主专制 C.压制知识分子 D.加强思想控制
文字狱
查嗣庭担任江西乡试主考官时,出题“维民所止”,这本 来是《诗经》上的,可硬是被告密说“维止”二字是“雍 正”去了头,雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名,株连 的范围也极为广泛。
日则与时 。相妻京 庆子官 ,诀每 《以,旦 稗为及入 史又暮朝 汇活无, 编一事必 》 ——
如果你处于这样的处境 中,会有何感受?
4、设立军机处(清雍正时期)
军机处的设立使皇帝的权力发生怎样的变化?
标志着君主专制发展到顶峰
军机处
军机处无专官,军机大臣、军机章京都是以原 官兼职,皇帝可以随时令其离开军机处;军机 大臣既无品级,也无俸禄,只是跪受笔录皇帝 的旨意。军机大臣之任命,并无制度上的规定 可供遵循,完全出于皇帝的自由意志。军机大 臣的职务也没有制度上的规定,一切都是皇帝 临时交办的,所以军机大臣只是承旨办事而已。 这些都说明军机处是皇帝集权的最好的工具。
1.如果你是明朝一地方官员,有事上京参见
朱元璋皇帝,应去( ) A.长安 B.东京 C.北京 D.南京
2.明朝设立东厂特务机构的是( ) A.明成祖 B.明太祖
C.明英宗
D.明景帝
3.明朝科举考试的命题范围是( ) A.《诗经》 C.《二十四史》 B.四书五经 D.八股文
4.明朝实行八股取士的考试制度的目的是( ) A.选拔真正有才能的人
明朝、清朝为加强皇权
在政治上采取了哪些措施?
二、明清加强君主专制措施:(重点)
1、废除宰相制度 (朱元璋) 2、设立“厂卫”制度(锦衣卫+东厂)
----成为专制皇权的可靠支柱
明 朝
3、设立廷杖制度 4、设立军机处
(朱元ห้องสมุดไป่ตู้)
(清雍正帝)
清朝
5、八股取士,文字狱
1、废除丞相制度
胡 胡惟庸案: 蓝玉案: 蓝 官职:丞相 官职:大将军 罪名:谋反 之 罪名:谋反 牵连1.5万余人 狱 牵连3万余人
隋、唐(581—907)
——繁荣与开放的社会
辽、宋、夏、金、元(960—1368)
——多元文化碰撞交融与社会经济高度发展
明、清(鸦片战争前)(1368—1840)
——帝国的繁盛与近代前夜的危机
繁荣与危机 ;封建制度走向衰落
亳州风华中学
一、明清帝国的更替:
1.明朝的建立
1368年, 朱元璋 推翻 元朝统治,在 应天 (今 南京 )称帝,国 号明。朱元璋就是 明太祖 。年号 洪武 。
皇 帝
不受法律 约束
监视、侦查
官 员
锦衣卫
百 姓

厂卫特务机构的设置。明太祖时设 锦衣卫,明成祖时设东厂,都由皇 帝直接指挥,目的是对官吏百姓进 行监视、逮捕和处罚。这反映了明 朝君主专制的空前加强。
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3.设廷杖制度
廷杖制度使明朝君臣关系发生了 怎样的变化? 使君臣关系完全变成了主 仆关系!
考试范围: “四书”“五经” 考试题型: “八股文”,
不能自由发挥
破题 起讲 起股 后股
承题 入手 中股 束股
影响:钳制思想,脱离现实,无法 培养实际能力
2.文字狱 文字狱就是统治者挑剔文字过错而 兴起的大狱。
影响: 使文人不敢表露独立的思想; 思想界陷入“万马齐喑”的沉闷气氛.
文字狱
查嗣庭担任江西乡试主考官时,出题“维民所止”,这本 来是《诗经》上的,可硬是被告密说“维止”二字是“雍 正”去了头,雍正于是钦定了“大逆不道”的罪名,株连 的范围也极为广泛。
徐骏 “清风不识字,何须乱翻书”的诗句,被认定“清” 是满清,“不识字”、“乱翻书”是指影射满人没文化, 被灭族。 到乾隆时,文字狱则达到顶峰,共发生130余案。胡中藻 “一把心肠论浊清”,处斩弃市。沈得潜“夺朱非正色, 异种也称王”,剖棺戮尸。李一“天糊涂,地糊涂,帝王 师相,无非糊涂”,凌迟处死。
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