2016年天津社区工作者考试专业知识:社会工作研究
天津社会工作者继续教育网_社会工作的研究考试
天津市社会工作者继续教育网-社会工作研究社会工作研究的对象是问题或需求,涉及一般人士和困难人士,但是()群体及其问题或需求始终是其核心对象。
困难(2)某社会工作者要开展主题为某个山区的传统文化保留状况的研究,社会工作者进入到山村开展参与式观察。
下列社会工作者观察记录的内容,和研究主题无关的是()。
山区树木的品种(3)实证主义方法论产生于()世纪三四十年代,其代表人物是孔德和杜尔凯姆。
十九(4)社会研究与社会工作实务具有过程相似性,但不完全相同。
某研究者开展的社会理论方面的研究时,下列描述中,()不属于一般的研究过程。
研究成果评估(5)社会工作注重()。
人在环境中(6)社会工作研究的基础目的是()。
治疗和预防社会问题(7)定量研究是社会工作由其宏观社会工作的重要基础,以()为基础,采用与自然科学相仿的研究逻辑和研究步骤。
实证主义(8)在定量研究中,确定研究问题应遵循的原则中,不包含()。
真实性(9)在社会工作中,()是核心对象。
社会议题(10)下列描述中,()不符合问卷设计的原则。
以问卷设计者视角为主(11)下列选项中,()不属于问卷调查的一般问卷结构。
问卷结果的分析报告(12)社会工作研究报告尤其是社会工作研究总结报告,重在反映()。
社会事实(13)拓展个案法首创于()国社会人类学的曼彻斯特学派,后由美国社会学家布洛维发扬光大。
英(14)实证主义方法论与反实证主义方法论的共同点是()。
注重从事物的某个视角理解整体(15)社会工作研究者针对青少年犯罪群体,分析研究犯罪问题形成的个人因素、家庭因素、社会因素,针对这些不同的原因提出相关的解决办法和措施,以降低青少年犯罪率矫正青少年犯罪群体的犯罪行为。
这是社会工作研究发挥的()功能。
直接(16)下列哪项不符合社会工作研究报告撰写的原则()。
定性资料和定量资料二者选一(17)问题和答案是问卷设计的核心,下列()不属于问卷设计的技术要领。
关注问题的共性(18)服务项目评估大致分为开始准备、实施、总结应用三个阶段,()是项目评估的起点。
2016天津市社区工作人员招聘考试参考答案
天津市社区工作人员招聘考试习题集参考答案天津市社会工作协会2016年4月社区工作法律法规和文件选编一、单项选择题1-10:ABCAB BCCCA11-20:DBCBD DBDCD 21-30:DCBCB CABCD31-40:CDDBB DCDBA 41-50:CDABC BABDB51-60:DCDBC DADBD61-70:ADCDC AABCD71-80:DCAAD BDBDA 81-90:DDCCC DBDCD91-100:BDCCB BCBAC 101-110:CCBDB CACBD111-120:DBDAB CBCBA 121-130:DCCAC BCACB131-140:BCCDD BBCDC 141-150:DCBCD DACDB151-160:ACABD DBBAC 161-170:ACDBD CACAC171-180:CBCDD CDAAD 181_190:BBABD AAACA191-200:DACBD CDBBD 201-210DBADC CDBDB211-220ACCCA CABBD 221-230:DCABC CBDAB231-240:DACBC BCDCD241-244:ADBC二、多项选择题1-5:BC BD AD ABCD ABD6-10:BCD ABD BD ACD ABD11-15:AB CD AC BCD ABCD16-20:ACD ABC ABCD'ACD ABD 21-25:ABCD ABCD ABD ABD ABCDE 26-30:ABC ABD ABCD BCD ABCD 31-35:ABC ABD BCD BD ABCDE36-40:BCD AC BC AB ABCD41-45:ACDE ABD ABCD ABCD ABCD46-50:ACD AC ACD ABCD AC51-55:AC ABCD ABD ABCD BC56-60:ABD ABCD ABCD ACD BCD61-65:ABCD BCD ABDE ABD ABD66-70:ABCD ABD ABCE CD BCD71-75:ABD BCD ABD ACD BCD 76-80:ABD BCD ACD ABD BCD 81-85:ABC ABD ABCDE ABC ABD86-90:ABD BCD ABC BCD BD91-95:CD BC ABCD ABCD ABCD 96-100:BD ACD ABC ABCD ABC 101-102:BCD ABC社区工作法律法规和文件选编(二)一、单项选择题1-10:BCACD ABDDB11-20:DDABB DADDC21-30:ADDDC DABCD31-40:BCADA BDACB41-50:BBCCD BABDB51-60:CADDC CCDBB61-70:CDABC AABBC71-80:DCDBC ACBCD 81-90BACAB CCBDC91-100:CCBBC BACDC 101-110:BACDB DBCBA111-120:CCBCB CBBDC 121-120:CBBAB DCDCC131-140:DCCDA BADBD 141-147:CBDAA CA二、多项选择题1-5:BCD ABCD ACD ABCD BCD6-10:ACD AB ACD BC ABCD11-15:ACD.BCD BCD ACD BC16-20ABCD ABCD ABC BCDE ACD21-25.ACD BCDE ACD AD AC'26-30ABC BCD ABCE ABC BCD31-35:ACD ABD ACD ACD ABCD36-40:ABD BCD BCD AC ABC41-45:ACD AD BD ABD ACD46-50:BCDE ABC ABCD AC ABDE51-55:ACDE BCD ABCE BD ACD56-60:AC ABCE ABD ABDE ACD 61-65:ABD CD ACDE BCDE ABD 66-70:AC BCD CD ABC BCD 71-75:ACD BD BCD ABCD ABCE76-80:AC ACD BC ABC BCDE81-85:AC ABD ABD BCD AC86-90:AB BD ABC BCD.ACD91-95:BCD ACD ABC BC CD96-100:AB CD ABCF ABCD BCDE 101-105:ABCD ABDE ACDE ABDE BCDE 106-110:ABC BCD ABDE ACDE ABCE 111-115:BCDE ABCD ACDE ABCD BCDE116-120;ABD ABD ACD ABCD ABD 121-125:ABCDF ABCD ABCD ACD ABCDE 126-130:ABD ABCDE ABC BCD ABD 131-135:ACDE BCD ABC ABC BC136-140:BD ABD BCD ABD BCD141-145:BCD ABCD BCD ABCE BCDE 146-148:ACDE ACDE ABCE社会工作实务(初级)复习题一、单项选择题1-10CDDDB DDCAB11-20BBCBC CCABC21-30BACAD DDCAD31-40DBCDB ADBCD41-50ACBAD DDCBD51-60CACBD CBDCB61-70ADCBC DCBBB71-80ADBAC CDCAD 81-90DBCAC BDACC91-100ADCBA BDBCB 101-110CDCDD BABCD111-120BBCCD ADBAC 121-130BDCAC DDBDB131-140ADABC ACDBC 141-150DABCC D BDDC151-160CCBBA CABBB161-170CBBAC BCACB 171-180CCAAC DBBAC181-100CBCBD DCABD 191-200DBAAC BABCC201-210BBAAD CADBD 211-220DBDAD DCADA221-230DBDAC BCBDA 231-240CBDBC DACCB241-250DBBCA CDABD 251-260CABAB CCCAB261-270CBDCB ACABD 271-280BDBCA CDDCA281-290BCACD ACDAB291-300BDDBD BCBAD301-310DBADB BBDBC 311-320AAADC BCACC321-330BABCD ADADB 331-340DDCBC DCCCB341-350ADBCC BAACD351-360BCAAC BCCBA361-370DACBC DDDDC371-380CDCCA ADDAC381-386CBBCBC二、多项选择题1.ACD2.ABC3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABC8.AC9.ABC10.ABCD 11.ABCD12.ABCD13.ABC14.AB15.ACD 16.AB17.AB18.ABCD19.ABCD20.ABC 21.AB22.ABD23.AD24.ABCD25.ACD 26.BD27.AC28.ABC29.ABD30.AC 31.ABD32.AD33.ABD34、ABC35.ABC 36.ABCD37.ABCD38.ABC39.ABD40.ABD 41.ABCD42.ABC43.CD44.BD45.ABCD 46.BC47.ABCD48.AB49.AB50.ABCD 51.ABC52.ABCD53.AC54.ABCD55.AB 56.ABCD57.BC58.ABCD59.ABD60.ABCD 61.ABCD62.ABC63.ABCD64.ABCD65.ABD 66.ABC.67.ABCD68.ABCD69.ABCD70.ABC 71.ABC72.ABC73.BCD74.ABCD75.ABCD 76.ACD77.ABCD78.ABCD79.BCD80.BC 81.ABC82.BC83.ABD84.ABCD85.AB 86.ACD87.ABC88.BCD89.ABCD90.ABC 91.BCD92.ACD93.ABCD94.ABCD95.ABCD96.ABCD97.ABCD98.AB99.AD100.ABCD 101.CD102.AC103.BC104.AB105.ABD 106.ABD107.ABD108.ABD109.BD110.ABC 111.BCD112.ABCD113.ABD114.CD115.ABC 116.ABD117.ABCD118.ABD119.AD120.ABCD 121.ACD122.ABCD123.BC124.BCD125.ABCD 126.ABCD127.ABCD128.BCD129.BCD130.ABC 131.ABCD132.BC133ACD134.BCD社会工作综合能力(初级)复习题一、单项选择题1-10:DDCAB ABBAD11-20ADBAB DCCDA 21-30CDBCD BBDBB31-40CCBBD ADDDB41-50CBADB ABDBD51-60CCCDC BADAD 61-70ADCBD CBCBD71-80BAABB BDABD81-90BDDAB BDCBB91-100AADAD BBBBC 101-110DCAAA BBBDA111-120BDCAD CBBAC 121-130CCACD CBAAA131-140BACBD DCAAD 141-150DDBBA AADBC151-160CDCBB CACBA 161-170ADDDC CBDBD171-180CDCCC DADCD 181-190CACBC DDBAC191-200CDABA CADDB201-210DBBDA ADCCA211-220CCDAA DDBDD 221-230DBCCA BCCCC231-240CDAAA AAADC 241-250CDBDB BDCDC251-260CBCCA BCBCD 261-269BCCDC ABBD二、多项选择题1-5:BD ABE ACE ABCE ABD6-10:BD AD CD ACD ABCE11-15:BCE ABDE ACD ACDE BCD16-20:ACDE ABCD ACD CE BCD21-25:BCE ABE DE CDE BCE26-30:ACE ABCD BC AB ABDE31-40:BCD ACE CDE BCE CDE36-40:ABCD ABC BCDE ABCD BCD41-45:ACD AC ACE ABCE ACDE46-50:AC BCDE ACD ADE ACDE51-55:BCE BCD BDE ABE ADE56-60:ACD ABC CDE BCE BCE61-70:CD ABE BCD BCD BDE66-70:BCD BCE BCDE AC AC71-75:ABC ABC ABCD ABD ABCD76-80:ABD ABCD ABD ABCD ABCD81:ABCD简答题1、社会工作者如何尊重服务对象,全心全意提供服务?答案要点:社会工作者应以服务对象的正当需求为出发点,全心全意为服务对象提供专业服务,最大程度地维护服务对象的合法权益。
2016年社会工作者考试(初级)《社会工作综合能力》真题及详解
2016年社会工作者考试(初级)《社会工作综合能力》真题(总分:100.00,做题时间:100分钟)一、单项选择题(共60题,每题1分。
每题的备选项中,只有1个最符合题意)(总题数:60,分数:60.00)1.关于专业社会工作的说法,正确的是()。
(分数:1.00)A.专业社会工作的主要载体是居民委员会B.专业社会工作的主要任务是志愿者动员C.专业社会工作的主要服务对象是困难群体√D.专业社会工作的主要方法是思想政治教育【解析】本题考查专业社会工作的概念。
社会工作是解决社会问题,特别是困难群体的问题,增进他们的福利和促进社会进步的职业。
社会工作不是一般的助人活动,而是以困难群体为主要对象的、专业的、职业性的助人活动。
2.小林是为服刑人员未成年子女提供服务的社会工作者,他在服务中始终认为"服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长。
"上述小林的观点体现的社会工作特点是()。
(分数:1.00)A.注重专业价值√B.强调专业方法C.促进互动合作D.推动多方协同【解析】本题考查社会工作的特点。
专业价值是指社会工作者在从事社会服务时所遵循的理念、指导思想和伦理。
社会工作强调平等之爱,要帮助所有有困难、有需要的人。
小林在服务中始终认为"服刑人员未成年子女是祖国的花朵,应该受到保护,得到教育,健康快乐地成长",这体现了社会工作的注重专业价值的特点。
3.为了协助社区老年人建立社会支持网络,社会工作者邀请大学生志愿者为有兴趣的老年人举办智能手机使用培训班,讲授微信等常用手机软件的操作方法。
在服务对象层面上,本项活动体现的社会工作目标是()。
(分数:1.00)A.促进社会团结B.缓解困难C.促进社会公正D.促进发展√【解析】本题考查社会工作在服务对象层面的目标。
社会要发展,个人也追求发展。
当一个人或一群人遇到困难时,社会工作者就会施以援手,通过增加知识、学习技能、学习建立人际关系等方式,使个人或群体得到发展,实现自己的人生目标。
天津市社会工作员继续教育社会工作方法课后答案精编WORD版
天津市社会工作员继续教育社会工作方法课后答案精编W O R D版 IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】课程名称:社区工作方法《社区工作方法》(测试时间60分钟)1. 单项选择题 (每题2分,共20道题,共40分)(1)关于社会行动的介入方法,下列说法正确的是( )。
社会行动通常要求群众组织起来,通过集体行动,使当权者感到问题的严重性社会行动不宜运用冲突、对峙的手段社会行动可以从任意一个事件入手社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件(2)下列属于社会交换理论的代表人物有()。
达伦多夫霍曼斯帕森斯帕克(3)社会行动的本质是()。
强调当地居民的民主参与在现存的建制下,改变不公平的政策,实现有限度的社会改革推翻整个社会制度社区工作者以理性方法从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略(4)在社服务工作的要素中,( )是关键,它是社区服务健康发展的基本保证。
政策法规人力需求财力(5)开创世界性社区发展运动的先河,颇具特色的中国早期社区工作是()社区照顾社区矫治乡村建设运动社区发展运动(6)社会行动通常是由最温和的方法起步,当行不通时才提升行动的层次。
这是社会行动的()。
破坏原则连串性原则让步原则渐进原则(7)关于社区发展的工作过程,下列说法正确的是( )。
在实践工作中,只有做完了上一阶段的工作才能进入下一阶段工作有些工作会贯穿始终,如收集资料和建立联系每一个社区工作者都要介入所有阶段的工作社区工作者不可以打乱工作过程的顺序(8)美国心理学家( )将需求划分为五级:生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
班杜拉沙利文罗杰斯马斯洛(9)关于社区工作的不同理论模式,说法错误的是:()。
社会行动是组织社会中的下层群体,通过集体行动,采取非正规的途径向当权者争取群体本身的利益社区照顾的基本假设是需照顾对象不愿在机构内生活社区发展模式是在一个地域内通过自助及互助去解决社区内的问题社会策划模式是以整体或部分地理社区和功能社区为工作对象,该社区存在着实际的社会问题,各方利益或可调或有冲突(10)在社区工作的行为守则中,要注重()的发展目标。
天津市最新(社会工作综合能力(初级))复习题(三十五)
天津市最新(社会工作综合能力(初级))复习题(三十五)单选题-1运用计划、组织、指挥、协调、控制方法对社会工作机构进行管理以有效达成社会工作目标,这是(____)对社会工作的贡献,集中反映在社会行政之中。
A.行政管理学B.心理学C.社会学D.文化人类学E.政治学【答案】A【解析】[提示] 管理学特别是行政管理学知识对社会工作的贡献,集中反映在社会行政之中。
社会行政运用计划、组织、指挥、协调、控制这一整套行政管理方法对社会工作机构进行管理以有效地达致社会工作目标,是管理学与社会工作关系的突出体现。
因此,答案是A。
单选题-2社会工作者小周观察一个新建小区时发现大多数居民来自外地,居民之间沟通较少,对社区建设也漠不关心。
因此,小周策划了一个题为“社区家园”的小组活动方案,以培养小组成员的社区归属感。
小组内容以发展个人与社会环境的互动能力、挖掘组员潜能及培养领导意识为主。
该小组工作模式属于(____)。
A.社会目标模式B.发展模式C.互动模式D.治疗模式【答案】A【解析】[解析] 社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。
治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。
互动模式关注小组中组员与小组和社会环境问的关系,希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。
发展模式关注个人的社会功能的恢复,预防个人的社会功能的失调,发展个人的社会功能,强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。
单选题-3青少年群体的本质性特征是(____)。
A.稳定性B.发展性C.快速性D.多元性E.多变性【答案】B【解析】[提示] 发展性是青少年群体的本质性特征,青少年社会工作的根本目标是激发青少年自我发展、自我成长的潜能。
单选题-4社会工作的第一个特点是(____)。
A.注重实践B.专业助人C.注重专业价值D.强调专业方法【答案】B【解析】[解析] 社会工作是一种专业助人活动,专业助人是它的第一个特点。
天津市民政局、中共天津市委组织部关于印发天津市社区工作者管理办法(试行)的通知
天津市民政局、中共天津市委组织部关于印发天津市社区工作者管理办法(试行)的通知文章属性•【制定机关】天津市民政局,中共天津市委组织部•【公布日期】2016.10.10•【字号】•【施行日期】2016.10.10•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】社会工作正文天津市民政局、中共天津市委组织部关于印发天津市社区工作者管理办法(试行)的通知各区、县民政局,各区、县委组织部:为进一步加强社区工作者队伍建设,根据法律法规和有关政策规定,市民政局、市委组织部联合制定了《天津市社区工作者管理办法(试行)》,现印发给你们,请结合实际,认真遵照执行。
天津市民政局中共天津市委组织部2016年10月10日目录第一章总则第二章选拔任用第三章教育培训第四章考核评议第五章福利待遇第六章管理制度第七章附则天津市社区工作者管理办法(试行)第一章总则第一条为适应新时期社区建设需要,建设一支政治过硬、业务精通、能力突出、群众满意的职业化专业化社区工作者队伍,全面提高社区治理水平,根据国家有关法律法规和《天津市人民政府关于进一步加强社区工作的意见》(津政发〔2013〕30号)的要求,结合本市实际,制定本办法。
第二条本办法所称社区工作者,是指在社区党组织、社区居民委员会和社区工作站专职从事社区服务管理并与街道(乡、镇)签订服务协议的工作人员。
第三条社区工作者的基本职责:(一)认真学习贯彻执行党的路线、方针、政策和国家法律、法规,教育和引导居民遵纪守法,自觉履行依法应尽的义务。
(二)执行党组织的决定、决议和社区居民会议的决议,办理本社区居民的公共事务和公益事业,维护辖区居民的合法权益。
(三)依法组织居民开展自治活动,协调推动驻社区单位开展共建活动,积极支持社会组织等各类社会力量开展社区便民利民服务、慈善活动和志愿互助服务。
(四)密切联系群众,认真听取并积极反映社区居民的意见和建议,接受群众监督,努力为居民服务。
社会工作者考试题库及答案
社会工作者考试题库及答案社会工作者考试题库及答案篇一1、在社会工作研究中,个案研究侧重于()。
A.使用问卷调查收集资料B.关注研究对象的行为变化C.对研究发现进行推论D.对访问结果进行数据统计【答案】:B个案研究是对单个对象(如家庭、团体、机构、组织、社区、学校或群体等)的某项特定行为或问题进行探索研究。
个案研究偏重于探讨当前的事件,强调对事件的真相、原因等方面作深入、周详、历史的考查,了解其详细状况、发展过程及与社会环境的联系,提出处理问题的方法。
【命题点拨】本题考查的是个案研究的特性,个案研究属于定性研究方法的一种,理解个案研究的含义与特点。
2、李先生想成为某社会工作机构的志愿者,该机构工作人员与他面谈,了解他做志愿者的动机和技能,并就本机构是否需要像李先生这样的志愿者与同事进行讨论。
这些工作属于志愿者管理过程中的()。
A.签约B.督导C.激励D.需要评估【答案】:D需要评估和方案规划过程主要包括进行志愿者评估、机构本身评估和服务对象需要评估。
志愿者评估主要是针对其参与社会服务的动机评估。
组织评估一方面要评估志愿服务给组织带来的利益,如以降低成本,获得额外的专业支持(如医生、护士、律师志愿者)、与社区有更良好的接触和联系、让服务对象获得更多利益和帮助等。
另一方面也要考虑风险因素,如机构对志愿者的约束力不强,志愿者的可靠程度不一样,需要付出额外时间和精力对志愿者进行督导等。
服务对象的评估主要看服《·》务对象对志愿服务的接纳程度,以及对志愿者性别、年龄等个人特征的要求。
【命题点拨】本题考查的是志愿者管理过程中的需要评估,可根据案例理解其内容。
3、在一次对被研究者的访问中,研究者事先预备访问纲要,在访问时依情境决定问题次序及字句,这属于()访问。
A.非正式回话式访问B.引导式访问C.结构式访问D.标准化开放式访问【答案】:B引导式访问事先预备访问纲要,在访问时依情境决定问题次序及字句,有助于系统性整理,但一些重要且突出的议题可能被排除。
2016年4月社会研究方法试题及答案
绝密★考试结束前全国2016年4月社会研究方法试题课程代码:03350一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。
错涂、多涂或未涂均无分。
1.制订出整个研究工作的总体方案以及研究工作各个阶段中各项任务的具体行动方案,这些工作属于社会研究过程的A.确定研究题目阶段B.研究设计阶段C.收集资料阶段D.整理和分析资料阶段2.社会研究中的“价值关联”是指A.研究者在社会过程中不受对所研究问题的价值判断的影响B.研究者在社会研究过程中受到对所研究问题的价值判断的影响C.研究者在社会研究过程中超越狭隘的团体利益的影响D.研究者在社会研究过程中不受个人的主观判断的影响3.针对社会现实问题,旨在提出解决问题的方法的经验研究是A.理论性研究B.描述性研究C.探索性研究D.应用性研究4.下列属于纵向研究的是A.民意测验B.市场调查C.同期群研究D.人口普查5.可以获得标准化的数据资料,能够较好地反映总体情况,在当代社会研究中大量采用的研究方式是A.调查研究B.实验研究C.文献研究D.实验研究6.在研究设计阶段,研究者需要确定研究项目所包含的具体研究事项,这项工作属于A.确定研究性质B.确定研究层次C.确定研究范围D.确定研究内容7.实际工作部门根据工作需要提出一定的研究题目,通过招标的方式征集研究者。
这一选题方式属于A.学术界选题B.纯自主选题C.委托研究课题D.上级定题8.研究者提出“教育程度对收入水平有下向影响”的理论假设,然后根据实际调查资料中是否有足够大比例的人符合这种情况,决定能否证实这一理论假设。
这里体现的社会研究的科学逻辑是A. 经验归纳原则B.演绎推理原则C.统计性原则D. 抽样一推论原则9.关于具体的社会现象和社会行为的理论是A.宏观社会理论B.中观社会理论C.巨型社会理论D.微观社会理论10.研究者在研究中抓住社会现象的一种特征,并且在考虑这一特征时暂时忽略其他,这是A.理论概括B.理论抽象C.理论推演D.理论预测11.在社会研究中,抽样的理论基础是A.物理学B.数理逻辑学C.数理统计学D.几何学12.研究打算用抽样方法调查某大学毕业生的就业情况,他的抽样框是A.该大学全体离校生的花名册B. 该大学全体毕业生的花名册C. 该大学全体在校生的花名册D. 该大学全体学生的花名册13.把抽象概念具体化,使其转化为能从经验上进行观察和测量的变量和指标,这个过程通常称为A.概念化B.操作化C.定性化D.模型化14.具有分类、次序、距离和比率特征的测量层次是A.定类测量B.定序测量C.定距测量D.定比测量15.研究者在问卷调查中只提出问题,而让被调查者根据自身情况和态度随意回答,这类问题属于A.填空式问题B.多项选择题C.开放式问题D.封闭式问题16.区分直接访谈和间接访谈的依据是A.访谈的内容结构方式不同B.访谈的交流方式不同C. 访谈对象的数量方式不同D. 访谈对象的特征不同17.访谈获取的资料比较固定,难以获取问卷之外的信息,并且在研究敏感性问题或有关个人隐私问题时往往信度不高的访谈法A.结构式访谈法B.无结构式访谈法C. 个别访谈法D.非标准化访谈法18.属于访谈调查员一般条件的是A.性别B.年龄C.语言和社会背景D.兴趣与能力19.关于间接观察,下列说法正确的是A.间接观察可以直接推断人的行为的某些特征B. 间接观察不能用于研究人的行为方式或价值观C. 间接观察能够很好地保证所收集的资料的效度D.间接观察一般作为其他方法的辅助手段来使用20.非参与式观察的优点是A.有利于克服观察者对被观察对象的干扰作用B.观察者可以完全参与到被观察者的生活中去C.观察者可以体察到被观察者的思想情感和行为动机D.可以直接地、真切地观察到被观察者的言行举止21.要观察的准备阶段,需要选用技术设备和培训观察人员。
社会工作研究方法考试试题及答案解析
社会工作研究方法考试试题及答案解析一、单选题(本大题38小题.每题1.0分,共38.0分。
请从以下每一道考题下面备选答案中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。
)第1题在使用观察法进行定性研究时,有的研究者会真正进入被观察场景,融入被观察群体的生活,并且被视为自己人,这种观察称为( )。
A.参与观察B.结构式观察C.客观观察D.非参与观察【正确答案】:A【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 观察就足利川感觉器官和其他手段收集对象资料的方法,它并不是简单地“看”,而需要研究者去“感受”。
根据观察者是否融入被观察群体,观察可以分为:①参与观察:观察者真正进入被观察场境,被视为自己人;②非参与观察:观察者持旁观者身份。
第2题社会工作者小姚为了解社区老年人的需求状况,按户籍登记册随机抽取了200名老年人进行问卷调查。
为了保证问卷的填答质量,最宜采用的做法是( )。
A.联络居委会人员发放问卷,在被抽中的老年人填完后,居委会人员上门收取,再统一交给小姚B.通过邮局,将问卷及填好地址、贴上邮票的信封寄给被抽中的老年人,请他们填完问卷后寄回C.使用一个场地将被抽中的老年人集中起来,由小姚当场说明如何填写,并回收这些老人所完成的问卷D.招募10位大学生志愿者,对他们培训后让他们上门拜访被抽中的老年人,记录老年人的回答,并将完成后的问卷交给小姚【正确答案】:D【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 由于调查者是200名老年人,他们书写比较困难,需要有专门人员为他们记录,如果调查员无法当面指导和记录,那么填答质量可能难以保证。
第3题某社区的40名失业者被分为相似的两组后,实验组参加技术培训,而控制组没有接受任何训练。
后又测得实验组和控制组的自信心,得分分别为3.4分和2.7分,可以认为,技术培训的效果为0.7分。
上述实验设计方法属于( )。
A.单后测控制组设计B.前后测控制组设计C.非对等控制组设计D.简单时间序列设计【正确答案】:A【本题分数】:1.0分【答案解析】[解析] 单后测控制组设计认为,随机分配过程消除了实验组和控制组最初的重要差异,从而后测所得的两组间差异反映了自变量影响。
天津市社区工作人员招聘考试简答题-2
11、社会工作的基本特点?
答案要点:
1.专业助人活动,
2.注重专业价值
3.强调专业方法
4.注重实践
5.互动合作
6.多方协同
12、社会工作的基本要素有哪些?
答案要点:社会工作构成要素,包括服务对象、社会工作者、价值观、专业方法和助人活动等。注意:(可以这么来记“社会工作就是社会工作者在专业价值观的指导下、采用专业方法对服务对象的助人活动”)
简答题
1、社会工作者如何尊重服务对象,全心全意提供服务?
答案要点:
社会工作者应以服务对象的正当需求为出发点,全心全意为服务对象提供专业服务,最大程度地维护服务对象的合法权益。社会工作者应平等对待和接纳服务对象,不因民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、社会地位、教育程度、身体状况、财产状况、居住期限等因素而区别对待。
(一)改善亲子关系的服务
改善亲子关系的服务是以父母亲和子女关系的改善为服务焦点,并且以增进亲子之间的沟通交流和家庭社会功能为目标而开展的各项社会工作专业服务活动。常见的有家庭行为学习、家庭照顾技巧训练以及家庭心理健康教育等。
答案要点:
目前国际社会工作界把社会工作价值观归纳为如下6个方面:
(1).服务大众,
(2).践行社会公正,
(3).强调服务对象个人的尊严和价值,
(4).注重服务中人与人之间关系的重要性,
(5).待人真诚和守信,
(6).注重能力培养和再学习
16、我国社会工作价值观包括哪些内容?(简单背红色,详细背蓝加红)、我国社会工作价值观包括哪些内容?(简单背红色,详细背蓝加红)
答案要点:
老年人社区照顾的服务内容通常包括:咨询与转介、志愿者服务、代际融合、老年教育、老年休闲娱乐、老年就业、收入保障、营养与餐饮、健康照顾与生活安康、心理健康、出行、住房、个案管理、居家照顾、照顾人支持等。还需要说明的是,服务方案的落实常常是多方参与的。在社区照顾中,社会工作者不再扮演单一的服务提供者的角色,而是可以采用多种途径提供服务。如为老人所需的服务牵线搭桥,协调、购买和订购服务等。对于方案的绩效评估要力求多方参与,包括服务提供方的自评、服务接受者的他评、外请第三方的评估等。既要有客观指标,也要有主观指标。
天津市社会工作员继续教育《社会工作方法》课后答案
课程名称:社区工作方法《社区工作方法》(测试时间60分钟) 1. 单项选择题(每题2分,共20道题,共40分)(1)关于社会行动的介入方法,下列说法正确的是( )。
社会行动通常要求群众组织起来,通过集体行动,使当权者感到问题的严重性社会行动不宜运用冲突、对峙的手段社会行动可以从任意一个事件入手社会行动中要防止将问题演化成公众关注的社会事件(2)下列属于社会交换理论的代表人物有()。
达伦多夫霍曼斯帕森斯帕克(3)社会行动的本质是()。
强调当地居民的民主参与在现存的建制下,改变不公平的政策,实现有限度的社会改革推翻整个社会制度社区工作者以理性方法从多个预选方案中选择一个最理想的工作策略(4)在社服务工作的要素中,( )是关键,它是社区服务健康发展的基本保证。
政策法规人力需求财力(5)开创世界性社区发展运动的先河,颇具特色的中国早期社区工作是()社区照顾社区矫治乡村建设运动社区发展运动(6)社会行动通常是由最温和的方法起步,当行不通时才提升行动的层次。
这是社会行动的()。
破坏原则连串性原则让步原则渐进原则(7)关于社区发展的工作过程,下列说法正确的是( )。
在实践工作中,只有做完了上一阶段的工作才能进入下一阶段工作有些工作会贯穿始终,如收集资料和建立联系每一个社区工作者都要介入所有阶段的工作社区工作者不可以打乱工作过程的顺序(8)美国心理学家( )将需求划分为五级:生理的需求、安全的需求、社交的需求、尊重的需求、自我实现的需求。
班杜拉沙利文罗杰斯马斯洛(9)关于社区工作的不同理论模式,说法错误的是:()。
社会行动是组织社会中的下层群体,通过集体行动,采取非正规的途径向当权者争取群体本身的利益社区照顾的基本假设是需照顾对象不愿在机构内生活社区发展模式是在一个地域内通过自助及互助去解决社区内的问题社会策划模式是以整体或部分地理社区和功能社区为工作对象,该社区存在着实际的社会问题,各方利益或可调或有冲突(10)在社区工作的行为守则中,要注重()的发展目标。
2024年度天津社区工作者知识题库及答案
2024年度天津社区工作者知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作一直强调人与环境的关系,在青少年成长的微观、中观、宏观的环境中,()的影响力无疑是最大的。
A.同辈群体B.家庭C.学校D.社会2.残疾人社会工作的根本目的是增强残疾人的()。
A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能3.对于流浪儿童、《儿童权利公约》倡导()。
A.由政府集中管理B.有机构负责儿童成长C.回归家庭和社区D.由学校负责4.老年期是疾病多发期,()是老年人最为关注和最渴望满足的需要。
A.健康维护B.经济保障C.就业休闲D.居家安全5.根据对老年期的划分,70~79岁的老人被称为()。
A.低龄老年人B.中龄老年人C.高龄老年人D.老龄老年人6.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是()。
A.救助站B.救助车C.救助亭D.收容所7.下列属于职业康复的是()。
A.提供需要特殊安置的就业机会B.用法律、法规和各种政策帮助残疾人保护自己的合法权益免受侵害C.保障残疾人的生存权利,使其在住房、食物、婚姻家庭等方面得到公平的待遇,有适合其生存的必需条件D.帮助残疾人获得经济自立能力或得到社会保障8.社区矫正是一个注重理论与实际紧密结合的、涉及面广、政策性强、讲求操作的社会工作实务领域,综合了众多专业学科的理论、知识和方法,其健康发展,需要加强这些理论、知识和方法的研究,指的是()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用B.社会工作行政在社区矫正中的运用C.社区工作方法在社区矫正中的运用D.个案工作方法在社区矫正中的运用9.对社会工作专业来说,“尊重”是()。
A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程D.不干涉服务对象的生活10.矫正社会工作在一些国家和地区也称为()。
A.感化工作11.对流浪乞讨人员最重要的工作方式是()。
2024年天津市招聘社区工作者知识题库及答案
2024年天津市招聘社区工作者知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.社会工作者在小组工作之前必须制订小组工作计划书,在每次小组活动结束后必须及时撰写()。
A.小组活动评估报告B.小组活动记录C.组员考勤表D.组员鉴定表2.以女性主义为指导思想开展的以妇女为对象的社会工作是()。
A.老年社会工作B.儿童社会工作C.家庭社会工作D.妇女社会工作3.医疗社会工作是指()。
A.在医疗机构内开展的社会工作B.医生或护士开展的社会工作C.针对病人的社会工作D.针对医护人员的社会工作4.下列不属于残疾人社会工作主要方法的是()。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法5.为流浪乞讨人员提供全天候救助的地点是()。
A.救助站B.救助车C.救助亭D.收容所6.职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。
A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立7.下列属于社会工作行政在社区矫正中的运用的是()。
A.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作B.开展社区教育,培养社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯C.进行综合治理,以改善矫正对象的生活环境D.将社会政策变为社会服务的活动8.“不批判”原则是指()。
A.社会工作者对服务对象的错误行为不进行公开批判B.社会工作者对服务对象的言行听之任之C.社会工作者对服务对象的言行进行鼓励和表扬D.社会工作者对服务对象的言行和价值观不进行指责,也不强迫他们接受其他价值观9.贫困救助政策的目标是使贫困人口得到()。
A.政治权利B.必要的基本生活资料C.医疗保障D.自由10.社会工作者在安置社会工作中要避免的工作态度是()。
A.安慰B.鼓励C.怜悯D.承认11.社会工作专业的心理健康服务是指()。
天津华苑街道社区工作者招聘考试真题
天津华苑街道社区工作者招聘考试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题1.家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。
个人的问题可能是家庭的问题,个人有困扰可能是因为家庭有困扰。
故家庭治疗以()作为治疗的单位,着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。
A.家庭核心成员B.家庭成员C.家庭问题成员D.整个家庭【答案】:D2.居民的参与率低,服务对象的依赖性强,主要是()模式的不足。
A.社会行动B.地区发展C.社区照顾D.社会策划【答案】:D3.社会工作者在培养居民骨干时,一般会从态度、知识和行为三个方面促进居民骨干的成长和进步。
下列说法中,属于促进其态度改变的是:A.帮助居民骨干强化社会互助价值观B.教导居民骨干学会表达关怀的方法C.协助居民骨干提高分析问题的能力D.指导居民骨干练习主持会议的技巧【答案】:A4.社区党组织应加强流动党员动态调查,引导党员严格要求自己,创新开展党员主题实践活动,每()推出1个活动主题。
A.月1/ 12B.半年C.年D.季度【答案】:A5.某学生对学习的认识存在偏见,情绪表现消极,行为上远离学习活动,该生的行为问题属于()。
A.逃学行为B.学习焦虑C.厌学行为D.身心障碍【答案】:C6.老严入住精神卫生中心,医务社会工作者小于为其提供个案服务,经与老严及其家属会谈并进行预估后,小于发现,老严总认为家人将他送入医院是为了占有他的财产,因而拒绝治疗,一心想回家。
老严的老伴告诉小于,老严在家经常自言自语,还时常骂人,针对上述情况,小于适宜为老严一家提供的服务有()。
A.将老严转介给社区的康复机构B.安抚老严情绪,促进其配合治疗C.协助老严了解和熟悉病房的环境D.给老严介绍社会康复的资源【答案】:B7.社会工作者小燕是“肢体障碍人士就业创业成长计划”的项目负责人,她在项目执行中扮演着多种角色。
下列小燕的做法中,最能体现资源筹措者角色的是:A.帮助肢体障碍人士重建自信并顺利就业B.整理项目执行中的各种记录并进行反思C.联系创业园区为肢体障碍人士提供咨询服务D.指导肢体障碍人士建立就业创业微信公众号【答案】:C8.社区服务站在()统一领导和管理下开展工作A.社区党组织和社区居委会B.街道党工委和街道办事处2/ 12C.街道党工委和社区党组织D.街道办事得和社区党组织【答案】:A9.物业管理单位应当主动接受居民委员会的(),并支持、配合居委会做好社区管理和社区服务工作。
2024年度天津社区工作者复习题库
2024年度天津社区工作者复习题库学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.应用文化教育及技能教育等对残疾人进行康复工作是指()。
A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复2.安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?()A.为其提供就业权益保障B.展开心理治疗C.进行能力拓展D.提供政策分析3.职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤,即()。
A.职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导B.职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障C.职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见D.职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立4.社会工作是一种()。
A.自发助人活动B.营利活动C.专业助人活动D.提供物质救助的活动5.对于流浪儿童、《儿童权利公约》倡导()。
A.由政府集中管理B.有机构负责儿童成长C.回归家庭和社区D.由学校负责6.社区矫正中的社会工作间接方法是()。
A.个案工作方法B.社区工作方法C.小组工作方法D.监督工作方法7.下列()不属于我国目前采用的康复模式与机制。
A.世界卫生组织模式B.社区服务模式C.家庭病床模式D.个体小组模式8.社会工作者的政策影响人角色是指社会工作者能()。
A.影响政策B.决定政策C.制定政策D.发布政策9.死亡抚恤采取的是一种()抚恤形式。
A.政治B.物质C.货币D.组织10.在人的一生中有这样一个时期,它是自我辨识与认定的重要时期,在此时期发展不利者,将阻碍以后人生各时期心理社会危机的克服,这一时期也被称作人生发展的关键期。
这个时期是()。
A.婴儿期B.儿童期C.青少年期D.老年期11.不属于妇女社会工作中针对下岗女工的工作内容是()。
A.助失业女工度过失业初期的心理调适期B.帮助失业女工建立社会支持网络C.调整失业女工就业观念D.农村地区妇女的扫盲班12.贫困救助工作中,就业辅导的短期策略是()。
2024年天津社区工作者知识题库及答案
2024年天津社区工作者知识题库及答案学校:________班级:________姓名:________考号:________一、单选题(25题)1.将社区矫正的政策法规变成具体的针对矫正对象的社会服务,又将服务经验上升到理论层面以影响政策法规的修订,是指()。
A.社会工作研究在社区矫正中的运用B.社会工作行政在社区矫正中的运用C.社区工作方法在社区矫正中的运用D.个案工作方法在社区矫正中的运用2.从社会的角度,采取各种有效措施为残疾人创造一种适合其生存、创造、发展、实现自身价值的环境,并使残疾人享受与健全人同等的权利,达到全面参与社会生活的目的,是指()。
A.医疗康复B.教育康复C.职业康复D.社会康复3.社会工作的基本对象是指()。
A.由于个人、社会或自然原因而陷于生活极度困难的群体B.所有的社会成员C.贫困人员D.遭受各种困难的人员4.安置对象对社会工作者的主要需求表现在哪个方面?()A.为其提供就业权益保障B.展开心理治疗C.进行能力拓展D.提供政策分析5.安置社会工作可以为安置对象提供的服务是()。
A.提供住房B.提供医疗保险C.指定就业D.帮助他(她)们自主自立6.下列不属于残疾人社会工作主要方法的是()。
A.个案工作方法B.小组工作方法C.社区工作方法D.机构照顾工作方法7.对社会工作专业来说,“尊重”是()。
A.一种传统礼节B.同情服务对象C.理解并设法满足服务对象需求的实践过程D.不干涉服务对象的生活8.世界卫生组织(WHO)根据不同的残疾对人的()和社会功能影响的不同情况,把残疾分为三类:损伤(Impairment)、能力缺失(Disablility)和残障(Handicap)。
A.生理功能B.心理功能C.运动功能D.劳动功能9.优抚社会工作的内容不包含()。
A.协助优抚对象适应机构内新的生活B.协助老年优抚对象适应晚年生活C.协助伤残军人的康复与融入社会D.提高军人各项待遇10.挖掘社区志愿力量,共同参与社区矫正工作是指()。
天津社工考试内容
天津社工考试内容社工考试是指对社工从业人员进行能力和素质综合评估的一种方式。
天津社工考试内容主要包括社工理论知识、实务技能、法律法规和职业道德等方面的内容。
本文将围绕天津社工考试内容展开详细介绍。
一、社工理论知识社工理论知识是社工考试的基础,它包括社工专业基本理论、社工实践理论和社会工作学科发展动态等内容。
社工专业基本理论包括社会工作定义、社会工作方法、社工职业伦理等方面的知识。
社工实践理论包括社会工作过程、社工工作模式、社工工作技巧等方面的知识。
社会工作学科发展动态包括社工学科的历史沿革、社工学科的发展趋势、社工学科的研究成果等方面的知识。
二、实务技能社工考试内容中的实务技能主要包括社工实践中的具体工作技能和工作方法。
具体工作技能包括社工工作中的沟通技巧、谈判技巧、辅导技巧、社工工作中的记录和报告等方面的技能。
工作方法包括社工工作中的案例分析方法、社工工作中的调查研究方法、社工工作中的危机干预方法等方面的方法。
三、法律法规社工考试内容中的法律法规主要包括社工从业人员需要了解和遵守的相关法律法规。
社工从业人员需要熟悉社工相关法律法规的基本原则和要求,掌握社工工作中的法律责任和法律保障等内容。
社工从业人员需要了解相关法律法规的实施情况和适用范围,能够运用法律法规的知识解决社工工作中的法律问题。
四、职业道德社工考试内容中的职业道德主要包括社工从业人员的职业道德规范和职业操守。
社工从业人员需要了解社工职业道德的基本原则和要求,明确社工从业人员的职业责任和职业义务。
社工从业人员需要遵守社工职业道德规范,坚持职业操守,保持职业敬业精神,提升职业素养。
总结起来,天津社工考试内容主要包括社工理论知识、实务技能、法律法规和职业道德等方面的内容。
社工从业人员需要在考试中全面了解和掌握这些内容,以提高自身的社工专业能力和素质。
只有通过考试,社工从业人员才能够获得相应的社工从业资格,更好地服务社会、服务群众。
希望广大社工从业人员能够重视社工考试内容,积极备考,取得优异的成绩,为社工事业的发展贡献自己的力量。
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2016年天津社区工作者考试专业知识:社会工作研究通过最新天津社区工作者考试公告解读可以了解到,社区工作者考试社区专业知识是测查从事社区工作应具备的基本能力的科目,天津中公教育整理了天津社区工作者考试题库供考生备考学习。
1.社会工作研究的含义
社会工作研究是获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实的过程。
其中,研究者依托工作伦理和研究伦理,使用社会研究方法,搜集和分析与社会福利工作有关的资料,以协助达成社会工作目标。
2.核心要素
(1)主体。
就是谁进行具体研究工作,既可以是社会福利和社会工作的直接关联者,也可以是其他人士。
(2)研究对象。
社会工作研究可以探究社会工作的理论,包括基础理论和本体知识,也可以剖析社会工作的实务,包括实务阶段、人群、议题和场域。
(3)目标。
基础目标在于获取和发现与社会福利和社会工作相关的知识及事实:中间目标是协助服务对象成长和促进宏观场景改善,从而促进民众生活质量;最终目标是促进社会的公平正义。
(4)伦理。
社会工作研究必须遵守社会研究的基本伦理。
(5)方法。
社会工作有定量研究和定性研究两种范式,两者各包括多种方法。
3.社会工作研究的特征
(1)以困难群体及其议题为主要对象。
(2)采用社会工作视角。
(3)恪守社会工作伦理和社会研究伦理。
(4)旨在促进实务、提升理论和推进福利。
(5)体现研究者的角色多样性。
研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者。
4.社会工作研究的主要功能
(1)提升服务对象的整体福利。
有利于治疗社会问题乃至社会危机的后果;有利于预防社会问题乃至社会危机的形成;有利于提高民众的整体福利。
(2)促进宏观场景的总体优化。
有助于研究参与者感受社会事实;有助于社会大众了解社会工作的内涵;有助于促进社会的公平正义;有助于多个系统激发正面功能。
(3)协助社工专业的多元增能。
可以改善社会工作实务;可以推进社会工作理论建设;可以协助社会工作者和社会服务机构增能。
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