关于“小先生”的产生及在学校管理中作用
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关键词： 小先生； 产生； 作用 校级 小 先 生的 产 生 及 职 责
件； ①热爱祖国 ， 热爱学校 ， 热 心 班 级 公 益 事情 ， 愿 意 为 班 级服 务 ， 责任 心 强 。 ① 能 做 到时时 、 事事 、 处处讲 文明 、 有礼貌 ， 严 格 要求 自己 。 ③ 能 做 到 主 动 维护 学 校 和 班 级 的 文 明礼 仪 ， 对 于 自己 的工 作 能 做 到 尽 职
关于“ 小先生” 的产生及在学校管理中作用
口 重 庆市 合川 区草 街小 学
摘 要： “ 小先 生制” 最先 由陶行知先生提 出， 陶行知 认为“ 生活教 育是 给生 活以教 育 ， 用 生 活来教育， 为生活的向上向前的需要而教育。 ” 教育的起点是生活 ， 教 育 的终 点也 是 生 活 。 为
做 到参 与 制 定 班 规 ， 并 针 对 本 班 情 况 制 定
推选 候选 人 ３ — ５人 （ 可 根 据 班 级 人 数 适 当
２ 、 校 级 小先 生 的类 别 。 学 校 根 据 本 校 具体情 况 ， 由大 队部 设 置 大 队 长 、 副 大 队
长、 升旗 仪 式 小 先 生 、 宣传小先生 、 监 督 小 先生 。 除 大 队 长 和 副大 队长 统 领 下 属 所 有 校级小先生外 ， 其 他 类 别 的 小先 生数 目根
队辅 导 员 处 。 二、 班 级 小 先 生 的产 生及 职 责 １ 、 班 级 小 先 生 的类 别 。 各 班 级 根 据 本
级 优 秀 学 习小 先 生 若 干 名 。 文 明小 先 生 的 竞 选 办 法 ： １ ．基 本 条
理， 班级的 日常行为 管理 ， 全部都交 由小先生。
何晓 华
学 生 自愿 报 名 。 ②班级推荐。 由班 级 学 生 、 教师推选候选人 ３ ～ ５人 （ 可根据班级人数
训 编 辑 小 先 生及 把 关 播 音 稿 质 量 。 ④ 负 责 每 次播 音 的记 录表 册 填 写 。 ⑤ 责 召 集解 说 小 先 生 做好 宣 传 工 作 。 ⑥ 责 训 练 主 持小 先
增减 ） 。 ③ 竞 选 演讲 。 演 讲采 取 １ ０分制 。 ④
无记 名 投 票 。 根 据 演 讲 得 分 晴况 和 投 票 情
况， 确定小先生。 ⑤ 文 明小 先 生 可 轮 流 ， 每
有 益 于 解 决 这 些 问 题 的条 例 。 ④ 敢 于对 班
中有 待 改 进 的 方 面 或 现状 进 行 记 录 ， 并 向 班 长 或 班 主 任 进 行反 馈 ，商 讨 解 决 对 策 。
尽 责 。④ 敢 于 指 出班 级 同 学 的 不 文 明 现
一
、
１ 、 校 级 小 先 生竞 选 办 法 ： ① 每 班 推 荐
１ Ｏ名 小 先 生 到 少 先 队 大 队部 。② 各 班 级 推荐 的小先生 写好 １ ５ ０字 以 内 个 人 优 秀 事迹。 ③ 推荐 的小 先 生 进 行 才 艺 表 演 。 ④ 自己 竞 选 哪 个小 先生 职位 的优 势 演 讲 。 ⑤ 学 校 经 过 考 核 审查 和 根 据 自己 竞 选 的 小 先 生 职 位 和 个 人 特 长 等 确 立 学 校 小 先 生
生 。５ ． 大 队 委 监 督 小 先 生 职责 ； ① 全 面 组
适 当增 减 ） 。③ 竞 选 演讲 。演 讲 采 取 １ ０ 分
制 。④ 无 记名 投 票 。根 据 演 讲 得 分情 况 和
了传承陶行知先生 的“ 生活 即教育” 理论 思想， 发 扬“ 小先 生” 在学校 的管理监督作用 ， 让 学生 学会生活 ， 学会 生存 ， 学会做 人 ， 学会 创造 ， 我
们 要 大 力 弘扬 行 知 文 化 ， 打 造行知 文化 ， 把 小
织 大 队 每天 的监 督 工 作 。 ② 向中 队 推 荐介 绍 好 的歌 曲舞 蹈 。③ 培训 值 日小 先 生 、 清
洁监督小先 生 、 纪律监督小 先生 、 文明监
投票情况 ， 确 定 小 先 生 。⑤ 学 习小 先 生 可
月一 轮 换 ， 表现 优 异 者 通 过 竞 争 上 岗 均 可
成 为 劳动 小 先 生 ， 每 期 评 选 出 班 级 优 秀 文 明小 先 生 若 干 名 。 劳动小先 生 的竞 选办 法 ： １ ．基 本 条
据 学 校 的 班 级数 量确 定 ， 让 每个 班 的 孩 子
都 有 机会 参 与 到学 校 的管 理 中来 ， 哪个 班 级值 周 ， 哪 个 班 级 的小 先 生 负 责 各方 面 的
轮流 ， 每月一 轮换 ， 表 现 优 异 者 通 过 竞 பைடு நூலகம்
上 岗 均 可 成 为学 习小 先 生 ， 每 期 评 选 出班
先生的作用发挥到最大化。学校 的 日常行为管
督 小先 生 。 ④ 负 责 监 督 每 个 监 督 组 每 天是 否 将监 督 情 况 记 录 表 交值 周 老 师 处 。 ⑤ 每 周 五 负 责 将 每 周 的 监 督 记 录 表 汇 总 将 大
自愿 报名 。 ②班级推荐。 由班 级 学 生 、 教 师
２ 、 班 级 小 先 生 的 产生 。 纪律 小 先 生 的 竞选办法 。１ ． 基本 条件 ； ① 能 自觉 遵 守 学 校、 班 级 各项 规 章 制 度 ， 以 身作 则 ， 为 同学
们 树 立 榜 样 。② 能 协 助 老 师 维 持 课 堂 纪 律， 保 障 同学 们 课 堂 上 的学 习效 果 。③ 能
职位 。
班 具体情况 ， 大致设 置纪律小 先生 、 学 习
小先生 、 文 明小 先 生 、 劳动 小先 生 、 才 艺 小 先 生等 类 别 。
象， 始 终 保 持 良好 的 工 作 作 风 ， 做 同 学 们 的好 榜 样 。 ⑤ 能 带 动 全 班 同学 养 成 良好 的 文 明 习惯 。 ２ ． 竞 选 办法 ； ① 学 生 自荐 。 学 生
件； ①热爱祖国 ， 热爱学校 ， 热 心 班 级 公 益 事情 ， 愿 意 为 班 级服 务 ， 责任 心 强 。 ① 能 做 到时时 、 事事 、 处处讲 文明 、 有礼貌 ， 严 格 要求 自己 。 ③ 能 做 到 主 动 维护 学 校 和 班 级 的 文 明礼 仪 ， 对 于 自己 的工 作 能 做 到 尽 职
关于“ 小先生” 的产生及在学校管理中作用
口 重 庆市 合川 区草 街小 学
摘 要： “ 小先 生制” 最先 由陶行知先生提 出， 陶行知 认为“ 生活教 育是 给生 活以教 育 ， 用 生 活来教育， 为生活的向上向前的需要而教育。 ” 教育的起点是生活 ， 教 育 的终 点也 是 生 活 。 为
做 到参 与 制 定 班 规 ， 并 针 对 本 班 情 况 制 定
推选 候选 人 ３ — ５人 （ 可 根 据 班 级 人 数 适 当
２ 、 校 级 小先 生 的类 别 。 学 校 根 据 本 校 具体情 况 ， 由大 队部 设 置 大 队 长 、 副 大 队
长、 升旗 仪 式 小 先 生 、 宣传小先生 、 监 督 小 先生 。 除 大 队 长 和 副大 队长 统 领 下 属 所 有 校级小先生外 ， 其 他 类 别 的 小先 生数 目根
队辅 导 员 处 。 二、 班 级 小 先 生 的产 生及 职 责 １ 、 班 级 小 先 生 的类 别 。 各 班 级 根 据 本
级 优 秀 学 习小 先 生 若 干 名 。 文 明小 先 生 的 竞 选 办 法 ： １ ．基 本 条
理， 班级的 日常行为 管理 ， 全部都交 由小先生。
何晓 华
学 生 自愿 报 名 。 ②班级推荐。 由班 级 学 生 、 教师推选候选人 ３ ～ ５人 （ 可根据班级人数
训 编 辑 小 先 生及 把 关 播 音 稿 质 量 。 ④ 负 责 每 次播 音 的记 录表 册 填 写 。 ⑤ 责 召 集解 说 小 先 生 做好 宣 传 工 作 。 ⑥ 责 训 练 主 持小 先
增减 ） 。 ③ 竞 选 演讲 。 演 讲采 取 １ ０分制 。 ④
无记 名 投 票 。 根 据 演 讲 得 分 晴况 和 投 票 情
况， 确定小先生。 ⑤ 文 明小 先 生 可 轮 流 ， 每
有 益 于 解 决 这 些 问 题 的条 例 。 ④ 敢 于对 班
中有 待 改 进 的 方 面 或 现状 进 行 记 录 ， 并 向 班 长 或 班 主 任 进 行反 馈 ，商 讨 解 决 对 策 。
尽 责 。④ 敢 于 指 出班 级 同 学 的 不 文 明 现
一
、
１ 、 校 级 小 先 生竞 选 办 法 ： ① 每 班 推 荐
１ Ｏ名 小 先 生 到 少 先 队 大 队部 。② 各 班 级 推荐 的小先生 写好 １ ５ ０字 以 内 个 人 优 秀 事迹。 ③ 推荐 的小 先 生 进 行 才 艺 表 演 。 ④ 自己 竞 选 哪 个小 先生 职位 的优 势 演 讲 。 ⑤ 学 校 经 过 考 核 审查 和 根 据 自己 竞 选 的 小 先 生 职 位 和 个 人 特 长 等 确 立 学 校 小 先 生
生 。５ ． 大 队 委 监 督 小 先 生 职责 ； ① 全 面 组
适 当增 减 ） 。③ 竞 选 演讲 。演 讲 采 取 １ ０ 分
制 。④ 无 记名 投 票 。根 据 演 讲 得 分情 况 和
了传承陶行知先生 的“ 生活 即教育” 理论 思想， 发 扬“ 小先 生” 在学校 的管理监督作用 ， 让 学生 学会生活 ， 学会 生存 ， 学会做 人 ， 学会 创造 ， 我
们 要 大 力 弘扬 行 知 文 化 ， 打 造行知 文化 ， 把 小
织 大 队 每天 的监 督 工 作 。 ② 向中 队 推 荐介 绍 好 的歌 曲舞 蹈 。③ 培训 值 日小 先 生 、 清
洁监督小先 生 、 纪律监督小 先生 、 文明监
投票情况 ， 确 定 小 先 生 。⑤ 学 习小 先 生 可
月一 轮 换 ， 表现 优 异 者 通 过 竞 争 上 岗 均 可
成 为 劳动 小 先 生 ， 每 期 评 选 出 班 级 优 秀 文 明小 先 生 若 干 名 。 劳动小先 生 的竞 选办 法 ： １ ．基 本 条
据 学 校 的 班 级数 量确 定 ， 让 每个 班 的 孩 子
都 有 机会 参 与 到学 校 的管 理 中来 ， 哪个 班 级值 周 ， 哪 个 班 级 的小 先 生 负 责 各方 面 的
轮流 ， 每月一 轮换 ， 表 现 优 异 者 通 过 竞 பைடு நூலகம்
上 岗 均 可 成 为学 习小 先 生 ， 每 期 评 选 出班
先生的作用发挥到最大化。学校 的 日常行为管
督 小先 生 。 ④ 负 责 监 督 每 个 监 督 组 每 天是 否 将监 督 情 况 记 录 表 交值 周 老 师 处 。 ⑤ 每 周 五 负 责 将 每 周 的 监 督 记 录 表 汇 总 将 大
自愿 报名 。 ②班级推荐。 由班 级 学 生 、 教 师
２ 、 班 级 小 先 生 的 产生 。 纪律 小 先 生 的 竞选办法 。１ ． 基本 条件 ； ① 能 自觉 遵 守 学 校、 班 级 各项 规 章 制 度 ， 以 身作 则 ， 为 同学
们 树 立 榜 样 。② 能 协 助 老 师 维 持 课 堂 纪 律， 保 障 同学 们 课 堂 上 的学 习效 果 。③ 能
职位 。
班 具体情况 ， 大致设 置纪律小 先生 、 学 习
小先生 、 文 明小 先 生 、 劳动 小先 生 、 才 艺 小 先 生等 类 别 。
象， 始 终 保 持 良好 的 工 作 作 风 ， 做 同 学 们 的好 榜 样 。 ⑤ 能 带 动 全 班 同学 养 成 良好 的 文 明 习惯 。 ２ ． 竞 选 办法 ； ① 学 生 自荐 。 学 生