2014二级安徽省资质要求考试答题技巧

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2014安徽省会计从业资格考试答题技巧

A.资产类ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ产 B.负债类账产 C.所有者权益类账户 D.损益类账户
16、下列会计凭证中，属于自制原始凭证的有（）。
A.材料领料单 B.盘点盈亏表 C.购货发票 D.印花税票
17、企业每项经济业务的发生都必须从外部取得原始凭证。（）
18、一般而言，费用（成本）类账产结构与权益类账户相同，收入（利润）类账产结构与资产类账产相。（）
24、下列明细分类账中，可以采用数量金额式明细分类账的是（）。
A.库存商品明细分类账
B.应付账款明细分类账
C.管理费用明细分类账
D.待摊费用明细分类账
25、下列会计凭证中，属于自制原始凭证的有（）。
A.材料领料单 B.盘点盈亏表 C.购货发票 D.印花税票
26、可用于更正因记账凭证错误而导致账簿登记错误的方法有（）。
A.过次页账
B.总账
C.更正会计科目和金额同时错误的记账凭证
D.更正会计科目正确，多记金额的记账凭证
9、下列各项中属于企业会计核算方法的有（）。
A.复式记账 B.填制会计凭证 C.登记账簿 D.编制会计报表
10、下列内容不属于原始凭证审核的是（）。
A.凭证是否有填制单位的公章和填制人员签章
B.凭证是否符合规定的审核程序
C.凭证是否符合有关计划和预算
D.会计科巨使用是否正确
11、下列内容不属于记账凭证审核的是（）。
A.凭证是否符合有关的计划和预算
B‘会计科目使用是否正确
C.凭证的内容与所附凭证的内容是否一致
D.凭证的金额与所附凭证的金额是否一致
7只要实现了期初余额、本期发生额和期末余额三栏的平衡关系，就说明账产记录正确。

二级建造师中的答题技巧

二级建造师中的答题技巧一、前言在二级建造师考试中，答题技巧是提高分数的重要因素之一。

本文将分享一些在答题过程中提高效率和准确性的技巧和方法。

二、审题技巧1. 仔细阅读题目：在答题前，首先要认真阅读题目，理解题意。

特别留意题目中的关键词，如“不正确”、“最可能”等。

2. 分析关系：分析题目中的主题、事物之间的因果关系或逻辑关系，有助于答案的选择。

三、选择题技巧1. “排除法”：如果你对某个选项感到不确定，可以先排除明显错误的选项，再从剩下的选项中进行选择。

2. 注意细节：密切关注题目中的细节，细微差别可能会对答案产生影响。

四、判断题技巧1. 注意关键词：判断题往往有一些关键词，比如“不”、“没有”等，要特别留意这些词汇的否定含义。

2. 小题大作：有些判断题的答案可能需要从更大的范围来思考，而不只是题目所给的特定情况。

要多角度地思考问题。

五、计算题技巧1. 建立清晰的思维导图：在计算题中，可以通过绘制思维导图来帮助理清思路，明确解题步骤。

2. 注意单位转换：在计算过程中，要注意题目中给出的单位，如需进行单位转换，则务必按照规定的方法进行转换。

六、论述题技巧1. 明确论述结构：在论述题中，先明确自己要表达的观点，然后按照主题句-支持句-总结的结构进行论述。

2. 举例说明：为了支持自己的观点，可以适当引用实际案例或经典事例进行说明，增加论述的可信度。

七、案例分析题技巧1. 了解案例背景：在回答案例分析题时，先花一些时间阅读并了解案例的背景信息，以便更好地理解问题和找到解决方法。

2. 分析问题关键点：仔细分析案例中的问题，找出关键点并提出相应的解决方案。

八、总结在二级建造师考试中，掌握合适的答题技巧能够显著提高答题效率和准确性。

通过审题、选择题、判断题、计算题、论述题和案例分析题等不同类型的题目，合理运用相应的技巧，相信您能够在考试中取得优异的成绩。

以上是关于二级建造师中的答题技巧的论述，希望能对您有所帮助。

2014年安徽事业单位招聘考试行测答题技巧：关键句的妙用

2014年安徽事业单位招聘考试行测答题技巧：关键句的妙用(温馨提示：下载文档后，按住键盘ctrl，左键点击可以打开文章链接)推荐阅读：2014年安徽省事业单位招聘信息汇总(含16地市)2014年安徽省直事业单位招考名师课程2380不过全退！安徽事业单位招聘网为您提供：关键句的妙用欢迎加入安徽事业单位QQ群：302804614所谓关键句，是指提示文段大意、中心、主旨、观点的句子，阅读文段时，如果能迅速找准关键句，就能从整体上把握文段的大意，从而快速找到答题的方向与角度。

那么如何抓关键句呢?为大家来解答：从内容入手，找能表达主旨的中心句;从结构入手，找能体现内容的概括句。

内容分析和结构分析是紧密相连的，分析结构也是为了分析内容。

在分析内容和结构时，要重点关注三种句子——首句、尾句、承启句。

有的试题材料开门见山，首句就是中心句;有的中心句在尾句;有些试题材料的承启句是中心句。

为大家列举几个例题详细介绍下，看看大家理解的是否准确。

(一)承启句为中心句例题：一个人真正的“精神饥饿感”应该从中小学时期开始培养。

现阶段我国亟须在学校教育阶段“拯救阅读”，尤其是儿童阅读。

“阅读是消灭无知、消灭贫穷、消灭绝望的武器。

”一个民族精神境界的高下取决于阅读的水平;一个人的阅读史，就是他的精神发育史;一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，而没有阅读的“学习”只能称作“训练”。

对这段话主旨的理解，正确的一项是( )。

A.是否从儿时就养成阅读的习惯，将在很大程度上决定一个人的精神境界B.阅读应当成为学校教育的重要内容C.“学习”与“训练”的最大区别在于“训练”仅仅是技能的培养D.阅读是培养“精神饥饿感”的最佳方法解析：此题答案为B。

文段先说应从中小学时开始培养人真正的“精神饥饿感”，接着阐述“现阶段我国亟须在学校教育阶段‘拯救阅读’”，第二句承启句即为文段的中心句，由此句可知，这段文字主要阐述的是阅读对于学校教育的重要性。

2014年安徽公务员面试技巧

2014年安徽公务员面试技巧基础差的考生如何面试中反超在笔试成绩出来，拿到面试通知之后，总有一些考生会开始焦虑，坐立不安，对自己的面试十分没有信心——这一类考生，就是我们常说的“基础差”的考生，“基础差”是他们前进路上的障碍，也是他们的一块心结。

那么有没有什么办法能够消除这层障碍，让这些考生实现反超呢?中公教育专家就这个问题进行讨论。

说到“基础差”，那么什么是“基础”?这些考生又“差”在哪呢?一般情况下，我们谈到的“基础差”，包括以下几个方面：第一，基础知识积累薄弱，时事政策了解不到位。

众所周知，面试中所涉及的题目大多都与一些时事政策相关，希望通过考生对一些时事现象的看法和对时政政策的理解判断考生是否适合所报岗位。

而一些考生偏偏对时事不甚关心，造成分析不到位，甚至出现偏差，对一些政策的理解也不够深入。

依我说，这种所谓的“基础差”完全可以通过备考来弥补。

面试考题所涉及的热点时事和政策要么是像医患关系、教育制度改革等这样的长期热点，要么就是考前这段时间发生的热点事件或新出台的政策法规。

只要考生在备考时有意识地加强对这些方面的了解，在看到一则新闻之后多问自己几个“怎么看”、“为什么”和“怎么做”，注意积累，多与身边的人讨论交流，少一点沉默寡言，多一些“指点江山”，那么这一类的“基础差”便不再是什么阻碍了。

第二，语言表达能力不强，心里有想法说不出来。

这是大多数考生的通病，往往是自己对这道题能理解，知道从哪几个方面入手，但偏偏就是想不出合适的语言来描述自己的想法，造成作答干瘪，不流畅，甚至在答题过程当中丢三落四，忘掉已经想到的切入点。

针对这一问题，中公教育专家建议考生多去看一下中央电视台新闻频道的新闻直播节目，不光是借鉴新闻节目中对时事政策的看法，更重要的是向播音员学习遣词造句，看看他们是用怎样的段落层次去分析问题，又是用什么样的词句去表述看法的。

在观看过程中，可以随时用纸笔记录一些好的词句，之后在平时和别人讨论时事时有意地使用出来，将别人的表述方法变成自己的，提升自己的语言表达能力。

二级建造师中的答题技巧与答题步骤

二级建造师中的答题技巧与答题步骤在二级建造师考试中，答题技巧和答题步骤是至关重要的。

合理的答题策略和清晰的答题步骤可以帮助考生高效地完成考试，并获得理想的成绩。

本文将介绍一些二级建造师考试中的答题技巧和答题步骤，以帮助考生在备考和考试过程中更好地应对各种题型和考点。

一、答题技巧1. 认真审题：在开始答题之前，仔细阅读题目，理解题目所要求的内容和要点。

特别注意题目中的关键词，例如“列举”、“说明”、“分析”等，这些关键词会指导你在答题过程中的思路和表达方式。

2. 理清思路：在回答问题之前，应该先理清自己的思路，确定所要表达的主要内容和论点。

可以在脑海中构建一个框架或者列出一些关键点，以帮助自己更好地组织答题内容。

3. 简练明了：在回答问题时，应该避免冗长的句子和赘余的表达。

尽量用简洁明了的语言表达思想，突出重点，避免篇幅过长而导致答题不清晰或时间不够。

4. 图表辅助：对于与数据、图表相关的题目，可以适当地使用图表或者计算公式来辅助回答问题。

这不仅能够更加直观地展示自己的计算过程和结果，还可以提高答题的准确性和可读性。

5. 多练习模拟：在备考过程中，可以多进行一些模拟题和真题的练习，熟悉不同题型的要求和解题方法。

通过不断的练习，可以加深对知识点的理解和运用，提高答题的准确性和速度。

二、答题步骤1. 理解题意：在开始做每一道题之前，首先要仔细阅读题目，理解题目的要求和所给信息，确保自己完全理解题目意思。

2. 分析解题思路：在理解题目后，要对题目进行分析，找出解题思路和关键点。

可以在脑海中构建一个逻辑框架，或者列出一些解题的关键步骤和计算公式。

3. 执行解题计划：在分析完题目后，根据自己的解题计划开始答题。

根据题目的要求，展开你的思路，逐步解决问题，完成答题过程。

4. 检查答案：在答题完成后，要对自己的答案进行检查。

检查的重点包括计算上是否准确、表述是否清晰和问题是否完整回答等。

如有错误或遗漏，及时进行修改补充。

二级建造师考试答题小技巧

二级建造师考试答题小技巧1、先认真审题后再下笔将"答题本'和"答题卡'中的个人信息、考场考号、科目信息填写清楚。

对任何一道试题都须仔细审题，先看清题意，看准提问，然后作答。

2、先把简单的题目写完应按试题顺序作答，先做简单、有把握得分的试题。

碰到难题不紧张、不纠缠，以便节省时间解答相对较容易的试题，保证会做的题都能得分，将疑难试题留到最后分析解决。

3、坚持心情平静，不要慌张进入考场后，可先简单地熟悉一下环境，平心静气地专心应考。

考试期间，无论阴天下雨，还是刮风打雷，甚至是考场内其他考生发生意外状况，都不应分心听看，分散精力。

4、失误十分正常，考一门丢一门二建考试试题具有一定区分度，因此有答不出的题目，或有的题目答题失误实属正常。

考过一科就该忘记一科，切勿因一味责怪自己而影响下一科的正常发挥。

2二级建造师考试复习的技巧一、全面研读教材经验说明，要想顺利通过考试，不能放松对教材的全面研读。

执业资格考试的试题基本上是不超出指定教材范围的，指定教材阐述了大量的基本问题，从教材第一页到最后一页，每个部分都有可能考到。

只有充分准备，在考试时才干游刃有余，切不可抱有侥幸心理。

教材是考试的根本。

一般来说，指定教材包涵了命题范围和答案标准，必须按指定教材的内容、观点和要求去回答考试中的所有问题，否则很难获得高分。

二、深入把握重点对教材全面研读的同时，也要注意抓住重点进行复习。

因为不同科目各部分知识点的重要性是不一样的。

每门课程都有其必考知识点，这些知识点在每年的试卷上都会出现，只不过形式不同了，但所谓万变不离其宗。

关于重要的知识点，一定要深入把握，能够举一反三，做到以不变应万变。

在复习中要想提升效率，就必须把握重点，避免平均用力气。

如果不知道怎么抓重点，不知道哪些地方是重点，建议考试可以听听培训学校的视频课件，可以节省时间和精力。

三、学习巩固提升执业资格考试涉及内容十分广泛，有些内容实际业务中很少接触，仅仅依靠记忆和自身理解来准备资格考试是远远不够的。

2014年二级建造师应试备考技巧

2014市政二级建造师应试备考技巧一、建造师考试特点及学习方法（一）建造师考试是文科考试，以背为主。

所以即使是施工管理和法规，对计算的要求也是很浅。

100道题目，大多数都是考你书上某一句要紧的话背到了没有，看懂了没有？背书谁都会，因此，千万不要慌，不要在特别难的东西上纠缠。

比如热力管道，垃圾处理怎么都听不懂怎么办，别急，先去查查往年卷子看看每年考几分。

要是不超过3分，4分，你就拉倒不学又怎么样？与其花半个月还搞不懂，还不如把这半个月花在其他知识点上，确保有把握的地方多得点分。

（二）每道题一定都是在考书上某个角落里的某句话。

一般来说，只要是一线的老师，对真题有过研究的老师，让你划的重点肯定是八九不离十。

但题目很活，书上的一句话，通常会换一个出人意料的角度来出。

例如：“监理公司不得与被监理项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系”。

人人都去背“利害关系或隶属关系”，他偏偏考你“施工单位”和“供应单位”，再难一点，问你：哪个单位不能与本项目的施工单位和供应单位有利害关系或隶属关系。

看过历年真题后，相信大家都会发现这种性质的题目到处都是。

明明这句话背到了，甚至老师都提醒过是年年都要考的点，仍然会丢分，实在可惜。

（三）时间不够的话，如何最省事的通过考试？1）第一轮复习，跟大家随大流去听课，课后第一时间尽快完成复习，做点题调剂调剂，保证老师讲的都消化了；真能做到这一点，就足以令你超过大多数人，因为他们都是不复习的；（不怕打击信心的话，马上就开始做真题，而不要把时间浪费在所谓模拟题和密押题上更好）2）第二轮复习工作非常简单，但比听课还重要。

一门课听完后，立即开始做一到两遍历年真题，不要求闭卷，开卷做就很好。

但是务必要强迫自己把每一道题考的是哪一页里的哪一句话搞清楚，在这句话边上做记号，例如：08单，10多.这个工作务必做好。

命题老师对能用来出题的考点非常敏感。

3）第二项工作做的越早，你走的弯路就越短，否则时间全消耗在瞎猫抓死老鼠上。

2014年安徽省公务员考试行测答题技巧：类比推理之概念间关系

2014年安徽省公务员考试行测答题技巧：类比推理之概念间关系——更多公考咨询搜索：合肥人事考试网（/）——更多公考咨询搜索：安徽人事考试网（/）类比推理属于行测判断推理四种题型当中的一种小题型。

纵观近年题型我们可以发现，在众多命题角度当中,考查逻辑关系和经验常识是最多的其中逻辑关系角度中的概念间的关系几乎每年都会出现,需要考生扎实掌握.而这一点也体现了类比推理题型本质上依然是一种逻辑关系的考察,而逻辑关系是判断推理中题型的核心要点,所以在其分属题型中出现是种必然。

具体而言,在类比推理题目中的概念之间的关系无非分成四种，就是全同、全异、相交和包含。

1.全同：各个概念含义是完全相同的例如:鲁迅:周树人计算机:电脑因为考察难度较小,单独出题频率较低.2.全异：两个概念没有交叉，完全不同.例如:苹果:梨男人:女人，这里要注意类比推理题中全异关系的考察具体分为两种情况:矛盾反对，矛盾就是两个概念之间不存在中间状体.,是非此即彼,例如生:死，有:无、真:假等,这些就是矛盾关系反对关系是指两个概念间依然存在中间状态,例如,黑:白，除了黑不一定是白,中间还有很多其他颜色，这种就是反对关系。

3.包含实际上就是一个大的概念包含一个小概念.类比推理考察中依然存在两种情况的考察---种属和组成种属是指两者之间小概念是大概念中一种例如：动物:猫猴子：金丝猴水果：苹果组成关系是指小概念是大概念的一个组成部分例如汽车:轮胎，键盘:电脑。

两者整体部分的关系，4.相交关系：两个概念间有交叉的部分例如:科学家：大学教授;党员：三好学生习题演练1电脑:计算机A公斤:千克 B公务员:领导 C长度:千里 D专家学者2白天:黑夜A男人:女人 B喜欢:憎恨 C老人:小孩 D黑色:白色3流行歌手:演员A梳妆台:化妆品 B实验员:教辅人员 C羽毛:鸟类 D灯泡:台灯4( )对于湿地相当于稀土对于( )A候鸟:工业 B生态:资源 C雨水:黄金 D沼泽:矿产解析1答案:A电脑计算机指同一种事物 ,公斤和千克是同一种事物2答案:A矛盾关系的考查无中间状态3答案:B查考相交关系 ,只有实验人员和教辅人员是相交关系4答案:D考察种属关系,沼泽是一种湿地,稀土是一种矿产来源：合肥人事考试网/安徽人事考试网/。

如何快速通过2014年二级建造师考试

如何快速通过2014年二级建造师考试相对于每年都在增加的二建报考人数，今年的二建可能会增加些难度，如何在短时间内通过就是我这篇文章里所要讲的。

本人是去年3月中旬开始份看书6月1号考试，期间总共花了两个多月时间吧。

一、我是2012年底开始有想法报考二级建造考试的，期间也有过犹豫毕竟大学毕业有些年了，而且中间也没有接触过这一行业，所以很担心报名报不了，即使报上了又是否能考的上。

最后再三考虑，还是决定报名了，就当一个尝试吧，失败了也无所谓。

二、先回答几个问题吧：1、很多朋友都会问，是否需要上培训班，我的回答是根据你自己的时间、经济条件来。

条条大路通罗马，自学成才的比比皆是。

2、现在已经是2013年3月份了，再看书来得及吗？我的回答是来不来得及在于你怎么看，怎么学所以现在我就拿我自己的例子来说话吧。

具体是2月还是3月份报名的我不记得了，但是正式开始看书是三月份，为什么记得这么清楚，因为我是3月份现场审核通过之后才真正开始看的。

因为之前怕审核通不过，所以就没有花太多时间，等初审通过了，我就开始看书了。

三、书是在淘宝上买的，反正很便宜，因为考虑到要尽量节省成本所以能少花钱就花钱了，当然光看书是肯定不行的，厚厚的一本书，从何看起，没有重点的看，别说两个月，半年都悬。

这里又要说到环球的视频课程了，真的很好!当然我在这里不是做广告，是感谢环球的老师所讲的课真的非常好。

当然，视频课程也是网上找的，没有花钱，想不花钱就得花时间去找，找了很多论坛，陆陆续续三门课的精讲班，习题班，冲刺班都被我找到了，因为考虑到尽量减少时间，还是在淘宝上花了几毛钱，买了迅雷的白金会员，好像是6小时吧，全部下下来一块钱不到。

四、然后就开始看视频和教材了，怎么看，这段很关键，关键到你能不能在短时间内掌握好的方法去通过考试法规，白天上班空的时候，或者是路上我都会带着耳机。

只要一有空我就会拿出来听。

因为我下载的视频里带音频和WORD，所以有条件的朋友可以和我一样，都拷到手机里，空下来了边看word边听音频。

2014安徽省公共基础知识考试技巧、答题原则

D.是否承认事物的质变
正确答案：C
35、“一个地区的发展会产生全国效益”强调的是（）。
A.整体和部分不可分割
B.整体和部分有严格的界限
C.整体的性能状态与及变化会影响部分
D.部分的性能状态及其变化会影响整体
正确答案：D
36、在马克思主义哲学产生之前，不存在（）。
A.唯物史观和唯心史观的斗争
正确答案：D
14、量变和质变的辩证转化揭示了事物的发展是（）。
A.前进性和曲折性的统一
B.前进性和重复性的统一
C.连续性和阶段性（飞跃性）的统一
D.直线性和循环性的统一
正确答案：C
15、事物的质是指（）。
A.构成事物内在要素的总和
B.组成事物基本要素的内在联系
C.一事物区别与其他事物的内在规定性
B.对立统一规律
C.系统规律
D.否定之否定规律
正确答案：B
20、世界的真正统一性在于它的（）。
A.存在性
B.物质性
C.意识性
D.真理性
正确答案：B
21、设想脱离物质的运动必然导致（）。
A.唯心主义
B.二元论
C.辩证唯物主义
D.形而上学唯物主义
正确答案：D
B.可知论和不可知论的关系问题
C.思维和存在的关系问题
D.理论和实践的关系问题
正确答案：C
26、哲学的生命力从根本上说在于（）。
A.适应时代的需要
B.满足统治阶级的需要
C.反映劳苦大众的需要
D.适应思想创新的需要
正确答案：A
27、要从战略上调整国民经济布局，对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占据支配地位，在其他领域，可以通过资产重组的结构调整，提高国产资产的整体质量。这一论断突出体现了（）。

2014年二级建造师考试答题方法

2014年二级建造师考试答题方法
一，专业工程管理实务中题型分为为主观题和客观题，答主观题时应注意，先用钢笔或签字笔写好姓名，准考证号等基本信息。

然后在答题纸上标明的指定区域内答题。

一定不要乱答，否则白白浪费时间还没有分。

二，除了管理实务中有主观题之外，其他各科考试题型都是客观题，在答题卡上作答。

答题时严格按照以下要求作答：
1.考试开始之前，考生会拿到试卷和答题卡。

2拿到考试和答题卡之后先检查有误破损或漏印，如果有应马上向监考人员报考申请更换。

然后先填答题卡的卡头（包括姓名、准考证号等等），用2B铅笔将准考证号对应的11位信息点涂黑。

3考试开始之后大家要仔细读题，冷静作答，不要一味的图快，正确率高才是拿高分的关键。

选出了答案不要放在卷面上，没有任何意义，要答在答题纸上才有分。

填涂答题卡不难，只要按照规矩填好就可以了，把每一个小格图饱满，要不然分就没了。

4.为了保证每一个信息点的信息都被极其准确无误的读取，最好用2B铅笔横向涂信息点，知道涂满【】。

答题卡上的信息点是通过光电阅读器读取识别的，不符合标准的填涂都会被视为无效，铅笔的颜色也很重要，不要买成假的2B铅笔。

5.最后进行检查是如有改动，切记将答题卡上的信息点一并改动。

要先用橡皮擦干净再重新填涂。

6最后小编建议大家在整场考试最后留出10-15分钟的时间统一进行答题卡的填涂，而不是一道一道填，这样有利于节省时间。

(文章来源：103网校)。

2014二级安徽省建造师继续教育考试技巧与口诀

1、建设工程项目的实施，需要( )资源、物质资源和信息资源。

A．人力B．财力C．物力D．合同2、应该在( )办理工程质量监督申请手续。

A．工程开工当日B．开工后七天内C．开工后三天内D．工程项目开工前3、按照国际惯例，通常发生逾期支付情况，在索赔款额的计算中可包括( )。

A．高于利息的50％B．利息C．滞纳金D．50％的利息4、有关分包人与发包人的关系，正确的描述包括( )。

A．分包人须服从承包人转发的发包人或工程师与分包工程有关的指令B．在某些情况下，分包人可以与发包人或工程师发生直接工作联系C．分包人可以就有关工程指令问题，直接致函发包人或工程师D．当涉及质量问题时，发包人或工程师可以直接向分包人发出指令5、( )是比较普遍采用的施工质量计划文件。

A．《工程施工组织设计》B．《施工项目管理实施规划》C．《质量手册》D．《施工质量计划》6、施工总承包合同一般实行( )。

A．单价合同B．成本加酬金合同C．可调单价合同D．总价合同7、在认证后的维持和监督管理中，下列关于复评的解释，正确的是( )。

A．当出现质量管理体系认证标准变更时，可提出复评申请B．企业被认证撤销后，经整改可提出复评申请C．企业认为认证机构处罚不当时，可提出复评申请D．认证合格有效期满前，如企业愿意继续延长，可提出复评申请8、建筑产品的单件性要求，每一个建筑产品都要根据其特定要求进行施工，其表现包括( )。

A．不能使用同一施工队伍、同一施工工艺、同一生产设备、同一家承包商进行生产B．施工生产组织及机构变动频繁，生产经营的“随机性”特征特别突出C．生产过程中试验性研究课题多，给职业健康安全与环境管理带来不少难题D．对于同一地区的不同建设工程项目；可以制定相同健康安全与环境管理计划9、意外风险和不可预见因素索赔通常应该由( )承担。

A．保险人B．承包人C．分包人D．发包人10、( )规定，从事建筑活动的专业技术人员，应当依法取得相应的执业资格证书，并在其许可的范围内从事建筑活动。

2014安徽省教师资格证考试笔试考试答题技巧

D．在普通大众中推广自己的作品
33、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
34、据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍;对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为( )。
C.学生的人格养成 D.学生的情感体验
41、我国最早使用班级授课制是在( )年。
A.1862
B.1902
C.1903
D.1912
42、德育是各个社会共有的社会、教育现象，其不具备以下哪种属性？( >
A.社会性
B.继承性
C.特殊性
D.阶级性
43、下列分别是鲁迅、巴金、老舍的作品，正确的是( )。
D．终身学习
45、对未完成义务的未成年犯和被采取强制性措施的未成年人应当进行义务，所需经费由( )予以保障。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
46、教育教学工作应当符合教育规律和( )，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力，促进学生全面发展。
A.人民政府
B.未成年人的法定监护人
C.部门
D.学校
3、留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。这一理念体现在中，要求教师( )。
A.把任何道理都对学生说透、说尽

14二建考试答题秘诀

二级建造师考试答题秘诀一、将“答题本”和“答题卡”中的个人信息、考场考号、科目信息填写清楚。

二、在“答题本”上回答多选题和单选题，务必看清题干的要求：1、先答多选题，此时头脑清楚、干扰因素少，容易挑选出正确答案。

2、回答单选题。

3、每道题认真作答，答后不要再做检查了！因为，此时大脑比开始时乱，特别容易将本来已经答对的题给改错了。

4、对照“答题本”，在“答题卡”中涂信息点。

利用格尺，防止窜行。

必须是2B铅笔，因为计算机识别2B铅笔的效果最好。

三、多选题的答题方法：1、先分别将各科目的每道题只选2个最有把握的作答。

在答题过程中，你认为哪道题有足够把握是三个以上答案的，在“答题本”上做一个标记。

2、全部多选题作完后，在上述作好的标记中，在最有把握的题中，再选出一个你认为最有把握是正确的答案的，再选出有三个的答案即每题三个正确答案。

但是每道题是三个正确答案的，你作答时最多不能超过。

千万不要多选，你的大脑很乱！没有绝对把握坚决不选！3、不论你有多大的把握，绝对不选4个答案是正确的！很容易答错得0分！四、单选题必须保证正确率75%以上。

平时练习答题的正确率要超过80%.五、各试卷得分分析：按单选题50题，每题1分；多选题30题，每题2分。

总分为110分，及格分数为66分。

则：1、单选题得分为：50×75%×1分= 37.5分。

2、多选题最少得分为：30题×1分= 30分。

3、总分最少得分=37.5分+ 30分= 67.5分。

得分率= 61.4%.4、如果有5道多选提是2个答案正确的，则总分再加分：5题×1分=5分。

即总分= 67.5分+ 5分= 72.5分。

得分率= 66%.5、如果每一科目您选对了5道题是3个确答案的，则总分再加分：5×0.5分=2.5分。

即总分= 72.5+ 2.5= 75分。

得分率= 68%.六、忠告：1、单选题的正确率必须超过75%！2、多选题中，如果每道题只选2个答案是正确的都没有选对，则第三个答案选对了也得零分。

2014安徽事业单位面试备考：综合分析题型答题方法指导

【导读】安徽事业单位招聘网为您提供：2014安徽事业单位面试备考：综合分析题型答题方法指导.♦推荐阅读2014年安徽下半年事业单位面试网校课程2380元不过全退2014年安徽下半年事业单位面试面授课程一、掌握答题思路综合分析类面试题种类繁多，题目五花八门，但是核心的答题思路均为八个字：“扣题——分析——对策——升华”。

“扣题”阶段要求考生能够充分了解题目所指内容，能够明晰题目中现象出现的大的时代背景，能够透过现象看本质，一针见血地提出题目所指的实质性的问题。

“分析”阶段要求考生需要对题目从多角度、多层次进行分析。

考生可使用主体分析法进行分析，即分别从：个人、国家、社会三个角度进行分析。

“对策”阶段主要是针对题目当中的现象找出原因后，给出切实可行的对策，唯有解决了这个问题才能凸显一名公职人员解决问题的能力。

“升华”是对整个答案的总结及升华，考生可联系自身情况表态，说明作为一名公职人员应该怎样办，又或者说在以后的工作当中应当如何避免等。

二、关注社会热点综合分析类面试题中常常会涉及到当下的时事热点，这就需要考生不仅仅要掌握答题思路，更需要考生对于热点的了解，这种了解不仅仅是浅层地知道事情，而应该要对热点进行有效的筛选和分析。

在筛选热点时，考生首先要对于试题的深入分析：涉及到哪些热点?可以归为几类话题?以及热点出题的角度是什么?热点产生的背景是什么?有了对于过往试题的深入的了解，为热点话题的甄选做好了扎实的准备。

在分析热点时，要求考生要透过热点话题的内容与表象，抓住事件的本质，用全面的、辩证的、发展的眼光来看待问题。

考生可针对每一个热点多查阅一些评论，了解不同人的不同意见拓宽思路，但是同时也要考生要以一名公职人员的身份来鉴别评论的正确性。

更多内容请查看：安徽公务员考试网、芜湖人事考试网。

2014年二级建造师考试攻略

2014年二级建造师考试攻略2014年二级建造师考试攻略一方法/步骤1. 1(1)对大纲作用的理解应试者在准备建造师考试前应充分解读《考试大纲》的内在精神、大纲的要求、报名的条件、考试的科目和对章、节、目、条下具体掌握、熟悉、了解等知识点的解读，包括案例分析样题的解读。

这对于我们进一步理解建造师执业资格考试和学习指导用书是非常有帮助的。

《考试大纲》不仅是对应考者的指导，也是对考试指导用书编制、命题者出卷的指导，是各方行为的指南，它具有法律的效力，必须共同遵守。

2. 2(2)对大纲编制方式的理解大纲的编写方式是在吸收我国二级注册建筑师等其他执业资格考试大纲的经验基础上，创造了模块式的大纲结构和编码结构，不仅使大纲更加详细、明确，而且便于查找、复习。

大纲编码采用8位编码结构，可以清晰地表明专业、级别以及章、节、目、条的结构，当然对于知识的体系性、系统性、联系性有一定的影响，这需要应考者已具备一定的专业和管理知识，项目管理的系统知识和专业实践知识，要把建造师考试理解为执业资格考试，而不是学历教育或一门课程理论知识的简单掌握。

3. 3(3)对考试专业科目调整的理解根据全国《二级建造师执业资格考试大纲》考试说明第三条“考试内容及试题类型”的规定，全国二级建造师执业资格考试分综合考试和专业考试。

综合考试包括《建设工程施工管理》、《建设工程法规及相关知识》两个科目;专业考试为《专业工程管理和实务》一个科目，2004年版该科目分为房屋建筑、公路、水利水电、电力、矿山、冶炼、石油化工、市政公用、机电安装、装饰装修10个专业;2007年版调整为建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程和市政公用工程6个专业。

即将原“房屋建筑、装饰装修”合并为“建筑工程”、将原“矿山、冶炼(土木部分内容)”合并为“矿业工程”、将原“电力、石油化工、机电安装、冶炼(机电部分内容)”合并为“机电工程”。

调整中未变动的专业类别有3个：公路、水利水电、市政公用。

2014安徽省会计人员继续教育考试答题技巧

A．20年
B．15年
C．25年
D．10年
【答案解析】《会计档案管理办法》规定的定期档案保管期限分为3年、5年、10年、15年、25年5种。
28、留存收益包括【】和未分配利润两部分。
A．资本公积
B．盈余公积
C．净利润
D．营业利润
【答案解析】留存收益就是指从收益中留下来的部分，包括盈余公积和未分配利润，盈余公积是按税后利润的一定比例提取的积累资金，未分配利润是企业尚未分配的利润。
25、库存现金清查盘点时，【】必须在场。
A．记账人员
B．出纳人员
C．单位领导
D．会计主管
【答案解析】库存现金清查时，出纳人员必须在场，库存现金由出纳人员经手盘点，清查人员从旁监督。
26、“应收账款”科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表【】项目中反映。
B．“主营业务税金及附加”
C．“应交税费”
D．“应交教育费附加”
【答案解析】教育费附加属于价内费，计提时应借记"主营业务税金及附加"。
33、全部经济业务事项按照会计要素的具体类别而设置的分类账户进行登记的账簿称为【】。
A．备查账簿
B．序时账簿
C．分类账簿
D．三栏式账簿
A．“预付账款”
B．“预收账款”
C．“应收账款”
D．“应付账款”
【答案解析】"预收账款"项目根据"预收账款"和"应收账款"科目所属各明细科目的期末贷方余额合计数填列。因此，"应收账款"科目所属明细科目如有贷方余额，应在资产负债表的"预收账款"项目中反映。

2014注册二级建造师市政专业考试常考考点答题技巧

填土路基施工1．路基填土不得使用腐殖土、生活垃圾土、淤泥、冻土块或盐渍土。

填土内不得含有草、树根等杂物。

2．排除原地面积水，清除树根、杂草、淤泥等。

应妥善处理坟坑、井穴，并分层填实至原基面高。

3．填方段内应事先找平，当地面坡度陡于1:5时，需修成台阶形式，每层台阶高度不宜大于300mm，宽度不应小于1．Om。

5．碾压前检查铺筑土层的宽度与厚度，合格后即可碾压，碾压“先轻后重”，最后碾压应采用不小于12t级的压路机。

6．管涵顶面填土500mm以上才能用压路机碾压。

水泥稳定土基层2．自拌台至摊铺完成，不得超过3h。

分层摊铺时，应在下层养护7d 后，方可摊铺上层材料。

3。

宜在水泥初凝时间到达前碾压成活。

4．宜采用洒水养护，保持湿润。

常温下成活后应经7d养护，方可在其上铺路面层。

水泥混凝土路面填缝，缝中清除砂石、凝结的泥浆、杂物等，冲洗干净。

缝壁必须干燥、清洁。

缝料灌注深度宜为15～20mm，热天施工时缝料宜与板面平，冷天缝料应填为凹液面，中心宜低于板面1～2mm。

填缝必须饱满均匀、厚度一致、连续贯通，填缝料不得缺失、开裂、渗水。

填缝料养护期间应封闭交通。

采取喷洒养护剂或保湿覆盖等方式在雨天或养护用水充足的情况下，可采用保温膜、土工毡、麻袋、草袋、草帘等覆盖物洒水湿养护方式，不宜使用围水养护；养护时间应根据混凝土弯拉强度增长情况而定，不宜小于设计弯拉强度的80%，一般宜为14～21d。

应特别注重前7d的保湿（温）养护。

开放交通在混凝土达到设计弯拉强度40%以后，可允许行人通过。

混凝土完全达到设计弯拉强度后，方可开放交通。

基层冬期施工1．石灰及石灰粉煤灰稳定土（粒料、钢渣）类基层，宜在临近多年平均进入冬期前30～45d停止施工，不得在冬期施工。

2．水泥稳定土（粒料）类基层，宜在进入冬期前15～30d停止施工。

当上述材料养护期进入冬期时，应在基层施工时向基层材料中掺人防冻剂。

水泥混凝土面层冬期施工搅拌站应搭设工棚或其他挡风设备，混凝土拌合物的浇筑温度不应低于5℃。

2014安徽省会计人员继续教育考试技巧、答题原则

1、制造业企业购人材料的运杂费，一般应计入【】。

A．材料采购成本B．产品成本C．制造费用D．期间费用【答案解析】运杂费是材料采购成本的组成部分。

2、计提教育费附加时，应借记【】账户，贷记“其他应交款”账户。

A．“销售费用”B．“主营业务税金及附加”C．“应交税费”D．“应交教育费附加”【答案解析】教育费附加属于价内费，计提时应借记"主营业务税金及附加"。

3、下列不属于会计核算职能的是【】。

A．确定经济活动是否应该或能够进行会计处理B．审查经济活动是否违背内部控制制度的要求C．将已经记录的经济活动内容进行计算和汇总D．编制会计报表提供经济信息【答案解析】选项B属于会计监督职能。

4、企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费，应借记【】。

A．“应付职工薪酬”B．“应收账款”C．“其他应收款”D．“营业外支出”【答案解析】企业为职工垫付一笔应由职工自己承担的房屋租赁费，应借记"其他应收款"。

5、对账时，账账核对不包括【】。

A．总账有关账户的余额核对B．总账与明细账之间的核对C．总账与备查账簿之间的核对D．总账与日记账的核对【答案解析】账账核对包括的内容：总分类账簿有关账户的余额核对；总分类账簿与所属明细分类账簿核对；总分类账簿与序时账簿核对；明细分类账簿之间的核对。

6、处于更新前改造过程的固定资产，下列说法正确的是【】。

A．继续作为固定资产B．账面价值转入在建工程C．照提折旧D．不再计提折旧【答案解析】处于更新前改造过程的固定资产停止计提折旧，并且账面价值转入在建工程。

7、下列经济业务引起等式两边同时变化的有【】。

A．以银行存款归还前欠贷款B．销售产品，货款未收C．以现金购买办公用品D．向银行借入款项，存入结算户【答案解析】会计等式的扩大式为"资产＋费用＝负债＋所有者权益＋收入"。

以现金购买办公用品，它的变化是费用增加，资产减少，除此之外，选项A、B、D业务的发生都会引起等式两边会计要素的变化。

二级建造师考试小技巧

二级建造师考试小技巧二级建造师考试对于从事建筑行业的朋友们来说，是一项重要的职业资格考试。

想要顺利通过这个考试，不仅需要扎实的知识储备，还需要掌握一些实用的小技巧。

接下来，我就为大家详细介绍一下。

首先，了解考试大纲和教材是基础。

考试大纲明确了考试的范围和重点，而教材则是知识的主要来源。

在开始备考之前，一定要认真研读考试大纲，对考试的内容有一个整体的把握。

然后，结合大纲仔细阅读教材，将重点、难点和考点标记出来，便于后续有针对性地复习。

制定合理的学习计划至关重要。

根据自己的时间和精力，合理安排学习进度。

可以将备考时间分为基础学习、强化复习和冲刺模拟三个阶段。

在基础学习阶段，要系统地学习教材内容，理解基本概念和原理；强化复习阶段则重点攻克难点和易错点，通过做题加深对知识点的理解和运用；冲刺模拟阶段要进行大量的模拟考试，熟悉考试形式和节奏，提高答题速度和准确率。

做好笔记也是一个有效的学习方法。

在学习过程中，将重点、难点、易错点以及自己的理解和感悟记录下来，便于随时查阅和复习。

笔记要简洁明了，突出重点，可以采用图表、思维导图等形式，使知识更加直观和清晰。

刷题是备考过程中不可或缺的环节。

通过做题，可以检验自己对知识的掌握程度，发现自己的薄弱环节。

在做题时，要注重质量而不是数量，对于做错的题目，要认真分析原因，总结解题思路和方法。

同时，要多做历年真题，了解考试的命题规律和趋势，提高应试能力。

在学习过程中，要善于归纳总结。

将相似的知识点进行对比分析，找出它们之间的异同点，加深记忆。

对于一些复杂的知识点，可以通过总结口诀、顺口溜等方式帮助记忆。

另外，参加培训班或者加入学习小组也是不错的选择。

培训班有专业的老师进行指导，可以帮助我们更好地理解和掌握知识。

学习小组可以互相交流学习经验，分享学习资料，共同进步。

在考试过程中，也要注意一些技巧。

拿到试卷后，先不要急于答题，而是要认真阅读考试规则和注意事项，然后浏览一下试卷的整体情况，合理安排答题时间。