人教版三年级语文下册29古诗两首——31课词语练习

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2020年统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首

第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。

qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。

1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。

2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。

“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。

三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。

1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。

嫦娥
烛影深，
晓星沉。

嫦娥应，
夜夜心。

五、阅读欢乐岛。

乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。

1．这首诗的作者是代诗人。

2．“乞巧”又名。

3．“碧霄”的意思是。

4．写出前两句诗的意思。

5．这首诗表达了人们对的向往。

参考答案
一、乞求巧妙偷看屏风蜡烛知晓
二、1．雨 7 云霄 2．Q qiǎo C
三、1．① 2．①
四、云母屏风长河渐落悔偷灵药碧海青天
五、1．唐林杰
2．七夕
3．浩瀚无际的青天
4．农历七月初七的夜晚，家家户户遥望浩瀚的青天，传说牛郎织女这时渡河相会。

5．美好生活。

三年级下语文课时测试-29 古诗两首-人教版

29古詩兩首課時測評方案字詞模組一、看拼音，寫詞語。

qǐ qiǎo yún xiāo pínɡfēnɡdù hé fú xiǎo zhú ɡuānɡ二、根據語境填寫“肖”字旁的形近字。

聽到“神舟十號”順利飛天並與“天宮一號”成功對接的()息後，我俊()的臉上掛滿笑容，情不自禁地吹起了口()，結果把媽媽讓我去買醬油的事情拋到了九()雲外。

三、連線。

七夕農曆正月初一中秋節農曆五月初五端午節農曆九月初九重陽節農曆七月初七春節農曆八月十五句子模組四、我會默寫並填空。

1．七夕今宵看碧霄，_______________________________________________________。

家家乞巧望秋月，__________________________________________________________。

我知道這首詩的題目是______________________________________________________，作者是________代詩人________。

前兩句敘述了________的民間故事，整首詩描寫了________的盛況，這首詩表達了人們追求________的美好心願。

2．雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉。

________________，________________。

這首詩的題目是________________，作者是________代詩人______________。

“長河”是指______________。

讀這首詩，人們自然而然地就會想起______________的傳說。

讀寫模組五、讀古詩，回答問題。

古朗月①行(節選)(唐)李白小時不識月，呼作白玉盤。

又疑瑤台②鏡，飛在青雲端。

注：①朗月：明亮的月亮。

②瑤台：傳說中神仙居住的地方。

1．試著理解下面加點字的字義和詩句的意思。

小時不識．月，呼．作白玉盤。

2019-2020学年统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首

第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。

qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。

1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。

2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。

“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。

三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。

1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。

嫦娥
烛影深，
晓星沉。

嫦娥应，
夜夜心。

五、阅读欢乐岛。

乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。

1．这首诗的作者是代诗人。

2．“乞巧”又名。

3．“碧霄”的意思是。

4．写出前两句诗的意思。

5．这首诗表达了人们对的向往。

5．美好生活。

人教版语文三年级下册生字组词

人教版语文三年级下册生字组词第１课燕子燕yàn 燕子燕雀海燕劳燕分飞聚jù 聚集聚会聚精会神物以类聚增zēng 增添增高增强与日俱增掠lua 掠过掠影掠夺掠取稻dào 水稻稻草稻草稻谷飘香尖jiān 笔尖针尖刀尖尖嘴猴腮(sāi)偶ǒu 偶尔偶数木偶玩偶沾zhān 沾光沾水沾湿沾沾自喜圈quān眼圈圈地铁圈圈圈点点漾yàng 漾起荡漾漾出漾奶倦juàn 疲倦厌倦诲(huì)人不倦孜孜（zī）不倦符fú 音符符号符合护身符演yǎn 演奏演戏演变演练赞zàn 赞成赞助赞同赞不绝口第2课古诗两首咏yǒng 歌咏吟咏咏柳咏梅碧bì 碧草碧绿金碧辉煌碧波荡漾妆zhuāng 梳妆化妆红妆粉妆玉砌（qì）裁cái 裁缝裁判(pàn) 裁决别出心裁剪jiǎn 剪纸剪裁剪除剪刀滨bīn 海滨湖滨滨海滨江紫zǐ 紫菜紫红紫色万紫千红第3课荷花荷 he 荷花荷包荷塘荷兰豆挨āi 挨近挨边挨次挨个儿莲lián 莲子采莲雪莲莲蓬蓬peng 莲蓬蓬松蓬头垢面朝(zhāo)气蓬勃胀zhàng 肿胀膨胀肚子发胀热胀冷缩仿fǎng 仿佛相仿模仿仿生学佛fú 仿佛佛像大佛裳shang 衣裳翩piān 翩翩翩然风度翩翩翩翩起舞蹈dǎo 舞蹈赴(fù)汤蹈火手舞足蹈重蹈覆(fù)辙蜻qīng 蜻蜓绿蜻蜓蜓tíng 蜻蜓蜻蜓点水第5课翠鸟翠cuì 翠绿翠鸟青翠欲滴苍松翠柏秆gǎn 苇秆麦秆稻秆腹fù 腹部空腹捧腹腹背受敌赤chì 赤胆赤诚赤手空拳面红耳赤衬chan 陪衬衬托衬布相互映衬衫shān 衬衫衣衫长衫衣衫褴（lán）褛(lǚ) 透tou 渗透穿透透彻(cha) 透明泛fàn 泛舟广泛空泛泛指泡pào 水泡冒泡泡茶化为泡影饲sì 饲养饲料饲养员翁wēng 渔翁老翁塞翁失马陡dǒu 陡峭陡坡陡峻(jùn) 陡变壁bì 墙壁隔壁壁画半壁江山第6课燕子专列欧ōu 欧洲欧化欧元欧姆洲zhōu 亚洲绿洲美洲五洲四海瑞ruì 瑞雪祥云瑞气瑞雪兆丰年士shì 士兵士气医士博士舒shū 舒适舒坦舒缓舒眉展眼启qǐ 启程开启启蒙启封殊shū 特殊悬殊殊荣殊途同归骤zhou 步骤骤变骤然暴风骤雨涉sha 涉及跋涉涉猎远涉重洋疲pí 疲劳疲软疲惫疲倦政zhang 政府政党民政政治踏tà 踏访踏步践踏脚踏实地tā 踏实救jiù 救护营救挽（wǎn）救救死扶伤载zài 装载载重载歌载舞载zǎi 记载转载三年五载第7课一个小村庄的故事森sēn 森林阴森森罗万象郁yù 葱郁忧郁抑(yì)郁郁闷葱cōng 湛蓝精湛清湛盖gài 锅盖盖章盖子铺天盖地犁lí 犁地犁杖犁铧(huá)砍kǎn 砍柴砍断乱砍滥（làn）伐裸luǒ 裸露裸视赤裸裸赤身裸体扩kuo 扩大扩建扩展扩招栋dong 栋梁一栋房栋梁之才雕梁画栋柴chái 柴草砍柴柴米油盐骨瘦如柴喘chuǎn 喘息喘气气喘吁吁苟(gǒu)延残喘(chuǎn) 黎lí 黎明黎族巴黎黎民百姓第9课寓言两则寓yù 寓言寓意寓所公寓则guī 规则准则细则原则窟kū 窟窿石窟洞窟贫民窟窿long 窟窿废窿冰窿狼láng 狼狗狼狈狼吞虎咽狼心狗肺叼diāo 叼走叼草叼食街jiē 街坊（fang）街道街景街市劝quàn 劝告劝阻劝解劝勉(miǎn)悔huǐ 后悔悔恨懊(ào)悔悔过自新盘pán 盘算棋盘盘旋(xuán) 软盘缠chán 缠绕纠(jiū)缠难缠胡搅(jiǎo)蛮(mán)缠硬yìng 坚硬硬木软硬硬件第10课惊弓之鸟弓gōng 弓箭拉弓弓背弹（dàn）弓魏weì 魏国魏碑北魏围魏救赵射sha 射箭发射反射辐（fú）射箭jiàn 弓箭箭步火箭一箭双雕猎lia 猎取猎户猎奇打猎雁yàn 大雁雁群鸿(hong)雁雁过拔毛弦xián 琴弦弓弦弦乐(yua) 弦外之音悲bēi 惨痛凄惨惨不忍睹惨无人道愈yù 愈合病愈愈加每况(kuàng)愈下痛tong 病痛痛苦疼痛伤痛裂lia 裂开破裂山崩地裂四分五裂第11课画杨桃叮dīng 叮嘱叮咬千叮万嘱嘱zhǔ 嘱咐嘱托叮嘱排pái 彩排排队排列排名靠kào 靠近依靠可靠无依无靠幅fú 单幅幅度一幅画幅员辽阔审shěn 审视审阅审稿审批肃sù 严肃肃穆（mù）肃立肃然起敬晌shǎng 半晌晌午晌饭一时半晌悦yua 喜悦愉悦和颜悦色悦耳动听熟shú 熟悉熟人熟睡熟练悉xī 熟悉悉心获悉悉数归还诲huì 教诲诲人不倦谆谆教诲第13课和时间赛跑赛saì 赛跑比赛竞赛初赛疼tong 疼爱头疼疼痛心疼忧yōu 忧愁担忧忧虑杞(qǐ)人忧天慰wai 安慰慰劳慰问欣慰梭suō 梭子穿梭梭镖日月如梭虽suī 虽然虽说虽死犹（you）生虽败犹荣狂kuáng 狂奔狂风狂欢疯狂赢yíng 赢家输赢赢利双赢暑shǔ 暑假中暑酷（kù）暑寒来暑往益yì 利益益虫收益受益穷qiong 贫穷穷尽穷困无穷无尽将jiāng 将来即将将要将计就计将jiàng 将领老将大将若ruo 假若若是若有若无若有所思第14课检阅俱jù 俱全俱乐部面面俱到一应（yìng）俱全博bo 广博博取渊博博古通今鸦yā 乌鸦寒鸦信手涂鸦鸦雀无声截jio 截止截取拦截截然不同伍wǔ 队伍落伍退伍入伍默mo 沉默默写默默无闻潜移默化局jú 局面结局局长顾全大局棒bàng 棍棒木棒铁棒接力棒羡xiàn 羡慕欣羡艳羡临渊羡鱼慕mù 慕名仰慕思慕爱慕慕名而来禁jīn 禁受禁不住情不自禁禁jìn 严禁禁止禁令席xí 主席出席入席凉席众zhong 众多群众观众与众不同纠jiū 纠正纠纷纠缠纠察第15课争吵匠jiàng 工匠石匠能工巧匠独具匠心替tì 代替替补替换交替抄chāo 抄写查抄摘抄包抄墨mo 墨镜墨汁油墨墨守陈规骂mà 责骂痛骂骂街指桑骂槐缩suō 收缩缩短缩水退缩承chong 承办承担继承承重肩jiān 肩负肩膀肩章并肩战斗扛káng 扛住扛起来扛不住缘yuán 缘分缘由边缘人缘愤fan 愤怒气愤悲愤义愤填膺（yīng）毕bì 毕业礼毕毕生原形毕露戒jia 戒心戒除戒指戒烟既jì 既然一如既往既成事实第17课可贵的沉默贺ha 祝贺贺卡贺喜恭贺顾gù 回顾照顾兼顾不顾一切迅xùn 迅速迅猛迅即疾风迅雷速sù 速度飞速速递迅（xùn）速复fù 重复复杂回复复发恰qià 恰当恰巧恰好恰如其分(fan)犯fàn 犯病犯愁侵(qīn)犯犯规缓huǎn 缓慢迟缓缓冲缓期婆po 外婆媒婆公婆婆婆（po）议yì 议论建议提议商议达dá 表达转达到达四通八达稚zhì 幼稚稚嫩稚气稚子烦fán 烦恼耐烦烦闷厌烦享xiǎng 享受享用享福分享第18课她是我的朋友炸zhà 炸弹爆炸轰炸炸开炸zhá 油炸炸酱面医yī 医术军医医治中医输shū 运输输送输赢输血眉moi 眉毛页眉眉开眼笑眉飞色舞型xíng 模(mo)型血型新型类型否fǒu 否定是否否认不置可否垫diàn 草垫鞋垫垫子坐垫酒jiǔ 酒水酒精酒量酒足饭饱掩yǎn 掩盖掩护遮掩掩蔽(bì)咬yǎo 咬定咬住咬紧牙关反咬一口拳quán 拳脚拳术打拳握拳制zhì 制止限制制定制造柔rou 轻柔温柔柔和柔软第19课七颗钻石渴kě 口渴解渴渴望渴求罐guàn 水罐铁罐罐子破罐破摔累lai 累人劳累累lěi累计积累日积月累累loi 累累累赘(zhui)竟jìng竟然毕竟究竟竟敢匆cōng匆忙匆促急匆匆来去匆匆哀āi悲哀哀伤哀悼（dào）哀求舔tiǎn舔净舔盘子舔手舔一舔反fǎn反正反面反抗反复递dì传递快递递交递增忍rěn忍受容忍忍心忍耐凑cou 凑合凑近拼凑凑巧咽yàn吞咽下咽狼吞虎咽咽yān咽喉咽ya 哽(gěng)咽呜（wū）咽沫mo 泡沫白沫唾沫肥皂沫涌yǒng汹涌涌出涌进风起云涌第21课太阳差chā差距差价温差差chà差不多差不离儿差chāi差事美差听差抵dǐ抵挡抵抗抵达抵制氏shì姓氏摄氏度庄zhuāng村庄农庄庄严庄园稼jià庄稼(jia) 耕稼稼穑(sa)兽shou 兽性兽行人面兽心飞禽走兽存cún存在生存保存封存繁fán繁忙繁多繁重繁衍(yǎn)殖zhí养殖繁殖生殖殖民地蔬shū蔬菜时蔬蔬果麻má芝麻麻糖麻烦麻木较jiào比较较量较多计较杀shā杀敌杀害抹杀杀菌预yù预防预先预测预兆（zhào）第22课月球之谜幕mù夜幕开幕闭幕帐幕临lín降临临近临街面临悬xuán悬挂悬崖悬赏口若悬河曾cong 曾经未曾似曾相识奥ào奥秘深奥奥妙奥运会努nǔ努力努嘴怒劲儿张眉努眼登dēng登记登山登载(zǎi)五谷丰登任ran 任何任凭委任任意撒sā撒手撒谎撒欢撒sǎ撒种撒播藻zǎo水藻海藻词藻藻类旦dàn一旦旦夕花旦元旦项xiàng项目用项项背项圈估gū估计估测估量（liang）估价龄líng年龄学龄工龄高龄第23课我家跨上了“信息高速路”络luo 网络脉络笼络络绎(yì)不绝箱xiāng信箱皮箱风箱木箱迫po 急迫强迫迫近饥寒交迫悟wù领悟觉悟感悟恍然大悟盯dīng盯梢盯住盯防盯着鼠shǔ鼠标老鼠鼠目寸光胆小如鼠唐táng荒唐（tang）唐装唐代唐人街警jǐng警察警觉警备机警眯mī眯眼眯缝(feng) 笑眯眯览lǎn展览游览阅览博览敞chǎng敞开宽敞敞亮敞篷车寄jì寄托寄信寄钱寄存寄生虫秒miǎo秒表秒针分秒必争秒杀恋liàn恋爱迷恋留恋恋人第25课太阳是大家的彤tong 彤云红彤彤彤云密布霞xiá晚霞彩霞朝霞云霞陪poi 陪伴陪同陪练陪读趁chan 趁机趁钱趁热打铁第26课一面五星红旗窄zhǎi狭窄宽窄窄小冤（yuān）家路窄脖bo 脖子脖领脖颈(jǐng)围脖段duàn线段手段片段阶段漆qī油漆漆黑漆画如胶似漆胆dǎn壮胆胆量瓶胆肝胆相照踪zōng踪影踪迹跟踪失踪镇zhan 镇定乡镇镇静镇守摊tān摊开摊牌摊贩（fàn）小摊鼻bí鼻梁鼻音鼻祖鼻子犹you 犹如犹豫犹豫不决记忆犹新换huàn交换变换更换偷天换日摔shuāi摔倒摔跤摔打摔跟头竖shù竖立横竖竖琴竖起第27课卖木雕的少年卖mài卖货买卖卖弄热卖售shou 出售零售售后销售驮tuo 驮运驮轿驮马驮米构gou 结构构成构图构造构思端duān端正端庄开端端详掏tāo掏钱掏洞掏耳朵掏腰包馆guǎn宾馆旅馆饭馆图书馆饭fàn 晚饭稀饭米饭粗茶淡饭辨biàn分辨辨别辨识辨认堆duī土堆堆积堆放堆砌（qì）模mú模板模具模样一模一样模mo 模仿模型付fù支付交付付钱对付标biāo标志标准标尺标新立异齿chǐ牙齿齿轮锯齿儿口齿伶俐第29课古诗两首乞qǐ乞丐乞讨乞求乞怜巧qiǎo灵巧巧合恰巧能工巧匠霄xiāo云霄重（chong）霄九霄云外渡dù渡过横渡渡船远渡重洋屏píng屏幕屏风画屏屏蔽(bì)屏保烛zhú烛光蜡烛烛台风烛残年晓xiǎo报晓破晓揭晓家喻户晓偷tōu偷窃偷盗小偷偷工减料第30课西门豹淹yān淹没淹死水淹七军官guān官员官职（zhí）军官官兵逼bī逼迫逼近逼债(zhài)寒气逼人姓xìng姓氏姓名百家姓隐姓埋名睁zhēng睁眼睁开眼睁睁睁大旱hàn干旱旱情抗旱旱冰徒tú徒弟信徒教徒师徒腾tong 扑腾奔腾腾飞腾云驾雾吊diào吊灯吊床吊兰提心吊胆跪guì跪下跪倒跪拜三跪九叩（kou）渠qú渠道水渠沟渠水到渠成灌guàn浇灌灌溉灌木灌输溉gài灌溉第31课女娲补天隆long 隆重隆冬兴隆轰隆隆塌tā崩塌倒塌塌陷塌方露lù露天露营露宿露水露珠露lou 露面露头露脸露马脚燃rán燃烧燃料点燃燃放熊xiong 黑熊熊猫狗熊熊熊大火挣zhēng挣扎挣zhang 挣脱挣开挣钱熄xī熄灭熄灯熄火喷pēn喷泉喷水喷火喷出缺quē缺少缺口稀缺缺席纯chún纯洁纯净单纯纯粹(cuì)冶yě冶金冶炼妖冶炼liàn炼钢提炼锻炼炼铁盆pon 脸盆饭盆盆地倾盆大雨。

人教新课标三年级下册《第29课-古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 按照课文看拼音写词语。

2. 补充诗句，再填空。

乞巧作者七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（1）七夕指的是农历________，是传说中________鹊桥相会的日子。

（2）《乞巧》是________代诗人________描写民间乞巧盛况的名诗，体现了________。

（3）“乞巧”是指向织女乞取________的意思。

这时。

人间女子通常对着________用五彩线穿针。

3. 形近字组词。

4. 填空（1）写出下面汉字在诗句中的意思。

深________沉________长河________应悔________（2）《嫦娥》一诗的作者是________代诗人________，借________的故事抒写了________。

5. 《嫦娥》的作者是________朝诗人________。

我还知道他写过很多诗，最喜欢他写的“________，________。

”这句诗。

6. 查字典，按要求填空。

（1）“宵”的音节是________，它是________结构的字，部首是________，组词________。

（2）“霄”是________结构的字，部首是________，第八笔是________。

（3）“屏”的部首是________，去掉部首余________画。

7. 补充词语________河桥________碧霄________秋月________灵药。

8. 我能根据音节写词语。

9. 拼一拼，写一写。

10. 火眼金睛，对的打对，错的打错。

（1）“长河”指很长的河。

________（2）《嫦娥》是唐代诗人李白写的。

________（3）“乞巧”指的是阳历的七月初七。

________。

11. 选择合适的解释12. 按课文内容填空（1）乞巧节是每年农历的________月初________。

那天是________、________鹊桥相会的日子。

人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案--有答案-同步练习卷(1)

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷（1）一、带着问题来读书。

1. 带着问题来读书。

（1）《乞巧》中前两句叙述了________的民间故事，后两句写了________的场面。

（2）《嫦娥》这首诗的前两句描绘了主人公在________的环境中一夜不寐的情景，后两句引出________对________的感叹。

诗中涉及了神话故事________。

2. 拼音写字我最棒！（1）美丽的píng fēng________立在房间里。

（2）古时候，穷人总是qǐ qiú________过上好日子。

（3）那zhú guāng________里燃着的是对未来的憧憬。

3. 比一比，我能组词语。

宵________（________）度________（________）霄________（________）渡________（________）令________（________）偷________（________）今________（________）愉________（________）4. 我是小法官。

（在正确说法的后面打“√”）（1）诗中“长河”指的是很长的河流。

________（2）《嫦娥》是唐代诗人刘禹锡写的。

________（3）《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗。

________（4）“乞巧”是指每年的阳历七月七日，又叫“七夕”。

________（5）“乞巧”是少女们向织女乞求一双巧手的意思。

________。

5. 想一想，连一连。

6. 默写古诗，再回答问题。

乞巧乞巧唐代：林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条（1）这首诗是________代诗人________描写________的名诗。

农历________的夜晚，俗称“七夕”，是传说中隔着天河的________在鹊桥上相会的日子。

“碧霄”的意思是________。

人教版三年级语文下册29古诗两首

29古诗两首第一课时《乞巧》1.好朋友，手拉手。

碧乞元织巧霄女宵2.比一比，再组词。

乞（）巧（）宵（）气（）夸（）霄（）3.照样子，在括号里填上合适的动词。

（看）碧霄（）红丝（）秋月（）河桥4.补充古诗，完成练习。

乞巧七夕今宵看碧霄，。

家家乞巧望秋月，。

（1）把诗句补充完整。

（2）《乞巧》是传说中鹊桥相会的日子。

“乞巧”是指人间女子向织女乞求的意思。

（3）“七夕”指的是农历（）。

（4）“河桥”指（），“河”指的是（）A.河上的桥B.传说中银河上的鹊桥C.很长的河D.银河（5）这首诗反映了人们过节时的心情和的心愿。

1.读拼音，写词语。

ping fēnɡ zhúɡuānɡ chūn xiǎo xiǎo tōu2.比一比，再组词。

屏（）烛（）晓（）瓶（）浊（）饶（）3.给节日选择合适的搭档。

元宵节农历五月初五祭月、吃月饼中秋节农历元月十五包粽子，赛龙舟重阳节农历八月十五闹花灯，吃元宵端午节农历九月初九插茱萸，登高4. 补充古诗，完成练习。

嫦娥云母屏风烛影深，。

嫦娥应悔偷灵药，。

（1）把古诗补充完整（2）“长河”的意思是。

（3）诗人通过写嫦娥，表现了自己的心境。

（4）写出与之相对应的诗句。

嫦娥想必应该后悔当初偷吃了灵药，如今独处碧海青天而夜夜心情孤寂。

《乞巧》1.碧乞元织巧霄女宵2.乞巧生气；灵巧夸奖；夜宵云霄。

3. 穿望渡4.（1）牵牛织女渡河桥。

穿尽红丝几万条。

（2）牛郎织女灵巧。

（3）七月初七（4）B D（5）快乐美好第二课时《嫦娥》1.屏风烛光春晓小偷2.屏风花瓶烛光浑浊春晓求饶3. 元宵节农历五月初五祭月、吃月饼中秋节农历元月十五插茱萸，登高重阳节农历八月十五闹花灯，吃元宵端午节农历九月初九包粽子，赛龙舟4.（1）长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心（2）银河，天河。

（3）独居月宫凄凉孤独（4）嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

三年级下册语文课本第二十九课古诗两首同步练习题

三年级下册语文课本第二十九课古诗两首同步练习题三年级语文下册第29课《古诗两首》由《乞巧》和《嫦娥》两首诗组成。

店铺为三年级师生整理了《古诗两首》课文同步练习题，希望大家有所收获!三年级下册语文课本第二十九课《古诗两首》同步练习题1一、生字锤炼。

qǐ qiǎo yún xiāo pínɡ fēnɡ là zhú chánɡ é二、辩字组词。

乞( ) 渡( ) 绕( ) 偷( )气( ) 度( ) 晓( ) 喻( )三、补充《嫦娥》诗句。

云海屏风( )，长河( )沉。

嫦娥应悔( )，( )夜夜心。

四、默写《乞巧》。

_________， _________。

五、按课文内容填空。

1、乞巧节是每年农历的月初。

那天是、鹊桥相会的日子。

2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。

六、快乐阅读。

我们来到了“金沙滩”。

展现在眼前的是茫茫的大海，海水汹涌，海浪拍打着礁石，发出“啪啪”的声音。

金色的阳光洒在海面上，顿时海面上波光粼粼。

成群的海鸥在天空中“嘎嘎”地叫着，一会儿仰飞蓝天，一会儿俯冲大海，活象银色的小飞机。

鱼船升起了彩色风帆，如同碧空中的点点星星。

蓝天、碧海、白色的海鸥、一叶叶扁舟，构成了一幅美丽的画卷。

海边是沙滩。

沙子金黄金黄的，踩上去又松又软，就像踩在地毯上，真舒服!阳光照在沙滩上，像是铺上了一层耀眼的碎石。

我想：这“金沙滩”的名字，大概就是这样得来的吧!沙滩上随处可见五彩缤纷、奇形怪状的贝壳。

我不停地捡呀，捡呀，不一会儿就捡了满满的一袋。

我欣喜若狂,对着大海喊：“谢谢你，你送给了我这么好的礼物!”1、在短文中找出合适的词语填在括号里。

(2分)( )的大海( )的贝壳 ( )的碎石 ( )的阳光2、根据意思写出文中的词语(3分)⑴色彩鲜艳、繁多 ( )⑵形容高兴到了极点。

部编版三年级语文下册课时测试-29 古诗两首

29 古诗两首课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。

qǐqiǎo yún xiāo pínɡfēnɡdùhéfúxiǎo zhúɡuānɡ二、根据语境填写“肖”字旁的形近字。

听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的( )息后，我俊( )的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口( )，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九( )云外。

三、连线。

七夕农历正月初一中秋节农历五月初五端午节农历九月初九重阳节农历七月初七春节农历八月十五句子模块四、我会默写并填空。

1．七夕今宵看碧霄，_______________________________________________________。

家家乞巧望秋月，__________________________________________________________。

我知道这首诗的题目是______________________________________________________，作者是________代诗人________。

前两句叙述了________的民间故事，整首诗描写了________的盛况，这首诗表达了人们追求________的美好心愿。

2．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

________________，________________。

这首诗的题目是________________，作者是________代诗人______________。

“长河”是指______________。

读这首诗，人们自然而然地就会想起______________的传说。

读写模块五、读古诗，回答问题。

古朗月①行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台②镜，飞在青云端。

注：①朗月：明亮的月亮。

②瑶台：传说中神仙居住的地方。

1．试着理解下面加点字的字义和诗句的意思。

小时不识．月，呼．作白玉盘。

人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 读诗句，用﹣﹣给下列加点的字选择正确的读音。

（1）疑是银河落九天。

yí yíng________（2）门泊东吴万里船。

bó pò________。

2. 读拼音，写词语。

3. 修改病句（1）喇叭花开得一天多比一天。

________（2）打开窗户，一股清新的晨风。

________（3）阅读课外书可以增长知识和写作水平。

________（4）大路两边，茂密的种植者果树。

________（5）在老师的帮助下，我很快克服了错误。

________（6）我们参观了木偶剧团表演的节目。

________（7）一定我要发扬优点，改正缺点。

________。

4. 拷贝室。

（1）《绝句》是________代诗人________的诗。

全诗描写的景物有：________、________、________、________等，表达了作者________。

全诗的观察顺序是由________到________，写得有动有静，有声有色。

（2）《望庐山瀑布》的作者是________，全诗表达了作者________。

其中，________，________想像奇特，是传诵千古的名句。

二、阅读瀑布从天山下来的流水，停在高高的悬岩上。

它在向四处观望，寻找出路。

在这没有路的地方，在这高悬的空处，流水，你要向哪里流去呢？流水没有回答。

它昂起了头，挥动着手臂，用尽所有的力气向前跳起来了……流水朝它所选定的方向冲过去，发出了白色的浪花，散发着白色的烟雾，在山岩上发出了生命的叫喊……那闪闪的白光，那滚滚的浪花，那不散的烟雾，冲向无底深渊，摇震着万丈岩石。

呵，你这人世的瀑布，你是生活的象征，斗争的象征，永远不灭的象征！你已经流进了我的心底。

（1）用横线在短文中画出流水跳下悬崖的语句，用波浪线在短文中画出描写瀑布形状的语句，并在头脑中再现这幅画面。

2019年统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首

第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。

qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。

1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。

2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。

“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。

三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。

1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。

嫦娥
烛影深，
晓星沉。

嫦娥应，
夜夜心。

五、阅读欢乐岛。

乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。

1．这首诗的作者是代诗人。

2．“乞巧”又名。

3．“碧霄”的意思是。

4．写出前两句诗的意思。

5．这首诗表达了人们对的向往。

5．美好生活。

人教新课标三年级下册《第29课_古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷(1)

人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷（1）1. 课文回顾默写《嫦娥》一诗，再做练习。

________________2. 写出下面汉字在诗句中的意思。

深：________沉：________长河：________应悔：________3. 《嫦娥》一诗的作者是________代诗人________，借________的故事抒写了________。

4. 快乐阅读八月十五这天早晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。

到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。

嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是她机智地与逄（páng fēng ）蒙周旋（quǎn xuán）．逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒（dǎo dào ）柜，四处搜寻。

眼看就要搜到百宝箱了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。

（1）给文中带点的字选择正确的读音。

（2）给“疾”选择正确的解释。

疾步向前________ 深恶痛疾________“疾”在字典里的解释有：A病，身体不舒服； B快，迅速； C恨； D疼痛（3）按要求完成填空。

①用“﹣﹣﹣﹣”划出描写嫦娥心里活动的句子。

可以看出嫦娥是个怎样的人？②找出描写逄蒙气势汹汹的词语：________。

能力拓展小朋友们，你还会背哪些古诗？选一首你背得最好的古诗写下来。

________________参考答案与试题解析人教新课标三年级下册《第29课古诗两首》小学语文-有答案-同步练习卷（1）1.【答案】云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

,嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

【考点】诗词默写古诗两首【解析】本题考查古诗文的连续性默写和理解性默写。

答题时要注意题目提供的上下句，要做到字迹清楚，书写正确。

【解答】《嫦娥》唐代诗人李商隐创作的一首七言绝句。

原文：云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

2020年春新版统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首

第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。

qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。

1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。

2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。

“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。

三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。

1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。

嫦娥
烛影深，
晓星沉。

嫦娥应，
夜夜心。

五、阅读欢乐岛。

乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。

1．这首诗的作者是代诗人。

2．“乞巧”又名。

3．“碧霄”的意思是。

4．写出前两句诗的意思。

5．这首诗表达了人们对的向往。

5．美好生活。

人教版三年级语文下册29古诗两首 - 31课词语练习

人教版三年级语文下册29古诗两首 - 31课词语练习29古诗两首一、看拼音写词语qiǎo h? yún xiāo dù ��u? pín��mù （）（）（）（）là zhú xiǎo d? tōu tīn��tōu dù qǐ tǎo （）（）（）（）（）二、我会组一组.乞（）霄（）渡（）晓（）偷（）吃（）宵（）度（）浇（）愉（）四、阅读短文，完成练习。

猕猴桃盛产于周村，这里群山吐翠，终年云雾缭绕。

春雨绵绵时节，猕猴桃树贪婪地吮吸着春天的甘露。

初夏时，它伸展着嫩绿的枝叶，承受着阳光的沐浴。

它从叶柄间长出一簇簇花蕾，不久就开出米黄色的小花，显得那样素雅大方、朴实无华。

花谢后，便长出小小的果实。

盛夏时节，像珠子似的猕猴桃躲在掌形的树叶下悠闲地生长着。

秋天来临了，那一串串长圆形的果实挂满枝头，真惹人喜爱。

成熟了的猕猴桃的外皮灰中带有棕黄色，摸起来毛绒绒的，十分有趣。

1.这段话的第1句介绍了猕猴桃盛产于什么地方，从第2句开始是按（）顺序写的。

表示这一顺序的词语2.加横线的句子中，写猕猴桃形状的词是（）。

写颜色的词是（）。

（）、（）写出了猕猴桃的多。

3.按猕猴桃的生长过程，给下列词语编号。

结果（）长叶（）开花（）长蕾（）4.用“�n�n”画出文中的一个打比方的句子。

5.填空：（）的甘霖（）的枝叶（）的果实五、默写《古诗两首》30 西门豹一、看拼音写词语��uǎn lǐ tián dì r?n yān xī shǎo lǎo bǎi xìn��yǎn zhēn��zhēn��（）（）（）（）（）shōu chen hàn zāi yín��jiē tú di pū t?n��（）（）（）（）（）tí xīn diào dǎn qú dào ��uàn �括�i （）（）（）二、我会组一组.淹（）官（）姓（）睁（）徒（）掩（）馆（）性（）争（）陡（）跪（）灌（）概（）官（）（）（）危（）罐（）溉（）徒（）（）（）阅读短文，完成练习。

2020年春统编版小学三年级语文下册同步练习：29古诗两首

第29课古诗两首
一、我是拼写小能手。

qǐ qiú qiǎo miào tōu kàn
pínɡ fēnɡ là zhú zhī xiǎo
二、我会填。

1．“霄”按部首查字法应查部，再查画，组词：。

2．“巧”字用音序查字法应先查音序，再查音节。

“巧”在字典里有四种解释：A．刚好，恰好；B．灵巧，灵敏，技术、技艺好；C．虚浮不实；D．恰好，正遇在某种机会上。

“花言巧语”中的“巧”应选第( )种解释。

三、根据古诗的意境，选择加点字正确的意思。

1．七夕今宵看碧霄．( )
①云；天空②夜
2．长河渐落晓星沉．( )
①往下落②使降落③深
四、默写古诗。

嫦娥
烛影深，
晓星沉。

嫦娥应，
夜夜心。

五、阅读欢乐岛。

乞巧
七夕令宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，
穿尽红丝几万条。

1．这首诗的作者是代诗人。

2．“乞巧”又名。

3．“碧霄”的意思是。

4．写出前两句诗的意思。

5．这首诗表达了人们对的向往。

5．美好生活。

【推荐】部编人教版三年级语文下册课时测试-29 古诗两首

29 古诗两首课时测评方案字词模块一、看拼音，写词语。

qǐ qiǎo yún xiāo pínɡ fēnɡdù hé fú xiǎo zhú ɡuānɡ二、根据语境填写“肖”字旁的形近字。

听到“神舟十号”顺利飞天并与“天宫一号”成功对接的()息后，我俊( )的脸上挂满笑容，情不自禁地吹起了口( )，结果把妈妈让我去买酱油的事情抛到了九( )云外。

三、连线。

七夕农历正月初一中秋节农历五月初五端午节农历九月初九重阳节农历七月初七春节农历八月十五句子模块四、我会默写并填空。

1．七夕今宵看碧霄，_______________________________________________________。

家家乞巧望秋月，__________________________________________________________。

我知道这首诗的题目是______________________________________________________，作者是________代诗人________。

前两句叙述了________的民间故事，整首诗描写12了________的盛况，这首诗表达了人们追求________的美好心愿。

2．云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

________________，________________。

这首诗的题目是________________，作者是________代诗人______________。

“长河”是指______________。

读这首诗，人们自然而然地就会想起______________的传说。

读写模块五、读古诗，回答问题。

古朗月①行(节选)(唐)李白小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台②镜，飞在青云端。

注：①朗月：明亮的月亮。

②瑶台：传说中神仙居住的地方。

1．试着理解下面加点字的字义和诗句的意思。