教师资格幼儿保教知识与能力最新考题及答案

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2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案

2024下半年幼儿教师资格考试《保教知识与能力》真题及答案一、单项选择题(本大题共10 小题，每小题3分，共30 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.经典条件反射是谁提出来的？（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生【答案】C巴甫洛夫2.幼儿不爱说话不爱与人交往，性格内向，胆小，参与活动不积极也不消极，可能发展成为（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型【答案】C被忽视型幼儿3.幼儿最先形成（）概念。

A.数概念B.空间概念C.时间概念D.实物概念【答案】D实物概念4.1903创办的第一家公立幼稚园是（）。

A.湖南蒙养院B.湖北幼稚园C.福建公立园D.上海公立幼稚园【答案】B湖北幼稚园5.幼儿园观察云，一会儿像马一会儿像···。

这是（）想象。

A.无意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想【答案】A无意想象6.（）。

A.2-3岁B.4-5岁C.6-7岁D.8-9岁【答案】C7.幼儿园教育（）。

A.日常生活为基本活动B.游戏为基本活动C.学习为基本活动D.同伴交往为基本活动【答案】B游戏为基本活动8.幼儿把堆的雪人当成宝宝喂她吃饭。

这属于（）。

A.规则游戏B.表演游戏C.结构游戏D.角色游戏【答案】D角色游戏9.对班级进行管理和评价最适宜的方法（）。

A.问卷调查B.访谈C.班级观察D.文档调查【答案】C班级观察10.根据《3-6岁儿童学习与发展指南》下面哪些不属于数学认知目标（）。

A.初步感知生活中数学有用和有趣B.感知和理解数、量及数量关系C.感知形状和空间关系D.获得计算能力和思维【答案】D获得计算能力和思维二、简答题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）11.简述幼儿与同伴交往在幼儿发展中的意义。

【参考答案】(1)同伴关系给予安全感和归属感;(2)同伴交往有利于学前儿童学习社交技能和策略，促进其社会性行为向积极、友好的方向发展;(3)同伴交往有利于促进学前儿童认知的发展;(4)同伴交往有助于儿童自我意识和人格的发展;(5)同伴交往可以帮助儿童去自我中心。

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案

2023年教师资格之幼儿保教知识与能力题库及精品答案单选题（共20题）1、下列属于幼儿园语言教育目标的是（）A.能认读拼音字母B.能清楚地说出自己想说的事C.能认读一定量的汉字D.能正确书写常用汉字【答案】 B2、幼儿园的“娃娃家”游戏属于()。

A.结构游戏B.表演游戏C.角色游戏D.智力游戏【答案】 C3、教师通常在班级设置许多活动区提供多层次的活动材料，让幼儿自选，这遵循的心理发展原则是（）。

A.阶段性原则B.社会性原则C.操作性原则D.差异性原则【答案】 D4、下列不属于认知发展障碍的选项是( )A.感觉统合失调B.语言发展障碍C.焦虑症D.智力障碍【答案】 C5、《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域，每个领域都可以提炼出一个关键的能力，其中艺术领域的关键能力是（）。

A.感受能力B.表现能力C.创造能力D.思维能力【答案】 C6、“具有一定的力量和耐力”这一目标归属于健康子领域的( )A.动作发展B.身心状况C.生活能力D.自我保护【答案】 A7、活动去活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具····，该教师的做法体现了幼儿园一日生活安排应该（）A.与幼儿积极互动B.根据幼儿活动的需求灵活调整C.按作息时间表按部就班的进行D.随时关注幼儿的活动【答案】 B8、让幼儿学会自己的事情自己做，这体现了学前教育中的（）原则。

A.独立自主性B.发展适宜性C.活动性D.综合性【答案】 A9、关于我国学前教育的描述，不正确的是（）。

A.学前教育属于基础教育B.学前教育属于启蒙教育C.学前教育属于义务教育D.学前教育是实施全面发展的教育【答案】 C10、儿童3岁后，胸围每年增加（）。

A.1厘米B.2厘米C.3厘米D.4厘米【答案】 A11、在幼儿园户外环境的创设中，沙、水等区域所提供的活动材料可塑性非常大，属于( )A.固定结构材料B.半固定结构材料C.无固定结构材料D.游戏材料【答案】 C12、在白布上，贴上紫色的茄子，这样的贴绒教具运用了()的感知规律。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力通关考试题库带答案解析单选题（共45题）1、儿童在进餐之前应该进行的活动是( )A.盥洗B.娱乐C.游戏D.劳动【答案】 A2、要了解直观性教学的内在规律、因果关系、应选择的研究方法是（）。

A.历史研究法B.观察法C.实验法D.调查法【答案】 C3、我国创办最早的公立学前教育机构是（）。

A.湖南幼稚园B.河北幼稚园C.湖北幼稚园D.鼓楼幼稚园【答案】 C4、萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。

从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？A.替代强化B.自我强化C.经典条件反射D.操作性条件反射【答案】 A5、（）是成人如何看待和对待儿童的观点的总和，它涉及儿童的能力与特点、地位与权利、儿童期的意义、儿童生长发展的形式和成因、教育同儿童发展之间的关系等诸多问题。

A.儿童观B.教师教育观C.儿童发展观D.成人教育观【答案】 A6、幼儿园的（）对培养锻炼幼儿的独白语言具有独特价值。

A.谈话活动B.听说游戏活动C.讲述活动D.文学活动【答案】 C7、肥胖症属于（）。

A.身心疾病B.营养性疾病C.消化道疾病D.遗传性疾病【答案】 A8、下列哪种教育方法适合艺术教育活动?()A.口语法B.操作法C.感觉教育法D.描述法【答案】 C9、儿童分别扮演白蝴蝶、红蝴蝶、黄蝴蝶，一起进行“三只蝴蝶”的游戏属于()。

A.智力游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 D10、（）是在出乎意料的紧迫情况下引起的急速而紧张的情绪状态。

A.心境B.激情C.惊悚D.应激【答案】 D11、不属于表演游戏的种类的有（）。

A.娃娃家B.桌面表演C.影子戏D.木偶戏【答案】 A12、3—4岁幼儿所掌握的词汇中，（）占多数。

A.名词和形容词B.动词和副词C.名词和动词D.数次和量词【答案】 C13、（）发表的《行为主义者所看到的心理学》一文，宣告行为主义心理学的诞生。

2025年教师资格考试幼儿园保教知识与能力试卷及解答参考

2025年教师资格考试幼儿园保教知识与能力自测试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、下列哪种方式最能激发幼儿对知识的探索兴趣？A. 直接教授知识B. 引导幼儿发现、探究C. 讲故事讲述知识D. 老师示范操作一遍2、在游戏活动中，教师可以采用哪种方式有效地促进幼儿的社交发展？A. 将幼儿分成固定的小组，每个人都必须遵守小组规则。

B. 以个体为中心，鼓励幼儿独自完成游戏，并在成功之后给予奖励。

C. 协助幼儿制定游戏规则，并鼓励幼儿相互协作完成游戏目标。

D. 扮演游戏的“领头人物”，为幼儿演示游戏流程并提供指导。

3、（）是幼儿园教师的职业特点。

A. 研究学龄儿童B. 制定课程计划C. 创设生活化环境D. 组织儿童游戏4、在幼儿园课程设计中，“社会、科学、健康、语言、艺术”是依据（）划分的。

A. 生活领域B. 认知领域C. 能力领域D. 发展领域5、“贾斯珀不遵守规则”这句话用来形容（）在幼儿园的行为。

A、贾斯珀B、孩子AC、孩子BD、孩子C6、幼儿园保教活动中，教师应该如何培养孩子的创造力？A、提供丰富的游戏材料B、鼓励孩子尝试新事物C、给孩子明确的行为规则D、所有选项都重要7、发展适宜性原则是指幼儿园环境创设要符合幼儿身心发展的特点和发展需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。

”下列选项中不符合这一原则的做法是（）。

A.幼儿园积木的重量、大小、硬度都应是儿童能够承受和操作的B.幼儿园教学的说教性不能过于强调，应注重幼儿的实际操作和亲身体验C.幼儿园不能设置难度超过幼儿发展水平的课程内容D.幼儿园的桌椅布置应固定，以帮助幼儿形成对的课堂常规8、下列不属于幼儿园活动区角的是（）。

A.图书角B.科学角C.娃娃家D.体育角9、幼儿教师在教育活动中，为了激发幼儿的创造力和解决问题的能力，应采用（）。

A、标准答案法B、探究式教学法C、直接指导法D、累积式教学法 10、幼儿园班级管理中，探索式学习环境的特点是（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案单选题（共40题）1、（）是目前我国家园工作中最常用的一种形式。

A.家访B.家长接待日C.电话联系D.开放日制度【答案】 D2、下列对锌的缺乏症的叙述，正确的是( )A.缺锌影响智力B.测定发锌要比血锌有助于了解锌的营养状况C.儿童缺锌的主要原因是缺乏动物性食品，引起锌摄入不足D.新生儿缺锌是母乳中缺锌【答案】 C3、教育评价最重要的作用是（）。

A.鉴定作用B.诊断作用C.改进作用D.导向作用【答案】 C4、“引导幼儿初步了解自己身体主要部位的特征和功能，初步懂得自我保护”是（）的社会教育目标。

A.托儿所B.幼儿园小班C.幼儿园中班D.幼儿园大班【答案】 B5、提出“自然教育论”的中国古代思想家是（）。

A.孔子B.孟子C.王守仁D.朱熹【答案】 C6、下列不属于幼儿园教师主要职责的是( )。

A.观察了解幼儿B.创设教育环境C.监测幼儿的生长发育D.做好家园联系【答案】 C7、贯彻幼儿参与性原则的根本保证是( )A.教师的引导B.教师要控制幼儿C.教师要树立正确的观念D.创设优美的环境【答案】 C8、家园联系中最快捷、最灵活的方式是（）A.咨询活动B.家长委员会C.家长学校D.电话联系【答案】 D9、一个人所特有的心理活动的动力特征是指人的（）。

A.性格B.能力C.个性D.气质【答案】 D10、小朋友在活动室内进行活动时，窗外突然飞进一只小鸟，小朋友们都兴奋地去看小鸟。

小朋友这时的注意是（）。

A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B11、下列关于教育概念最准确的描述是（）。

A.教育是老一代对那些还不能成熟地应付生活的年青一代所施加的影响B.教育是“养子使作善也”C.教育是有目的的培养人的社会活动D.教育就是传递生产经验和社会生活经验【答案】 C12、被称为科学教育学的奠基人的是（）A.康德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杜威【答案】 C13、教育评价中的形成性评价是一种()。

2023-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习试题和答案

2023-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习试题和答案单选题（共20题）1. 儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童()。

儿童在2～3岁时，掌握代名词“我”，标志着儿童()。

A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽【答案】 D2. 陶行知提出的“六大解放”指向的是（）陶行知提出的“六大解放”指向的是（）A.解放儿童的观察力B.解放儿童的体力C.解放儿童的智力D.解放儿童的创造力【答案】 D3. 儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。

儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段形成并表现出来的（）。

A.一般的、典型的、本质的心理特征B.一般的、稳定的、典型的心理特征C.本质的、一般的、可变的心理特征D.一般的、稳定的、本质的心理特征【答案】 A4. 幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。

幼儿意识到自己和他人一样都有感情、有动机、有想法，这反映幼儿( )。

A.个性的发展B.感情的发展C.社会认知的发展D.感觉的发展【答案】 A5. 下列不属于大班幼儿心理特点的是( )。

下列不属于大班幼儿心理特点的是( )。

A.以直觉行动思维为主B.好学、好问C.抽象概括能力开始发展D.个性初具雏形【答案】 A6. 蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。

蒙台梭利的教育原理是以（）为出发点的。

A.儿童中心B.儿童生命C.适应自然D.反对成人化【答案】 C7. 构成甲状腺素的主要原料是（）。

构成甲状腺素的主要原料是（）。

A.铁B.锌C.碘D.钙【答案】 C8. 一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )一名幼儿画小朋友放风筝，将小朋友的手画得很长，几乎比身体长了3倍，这说明了幼儿绘画特点具有( )A.形象性B.抽象性C.象征性D.夸张性【答案】 D9. 教育使人们对生活的意义的理解，对人与人、人与自然、人与社会关系的理解得到提升，使人们的道德水平得到提高，即教育使人类的生活质量全面提高。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案单选题（共40题）1、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”，原因是（）。

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清【答案】 A2、儿童以自我为中心出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?（）A.感觉运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】 B3、认为“儿童的游戏是一种重现祖先生物进化过程的动作和活动”的游戏理论是()。

A.预演说B.复演说C.生长说D.成熟说【答案】 B4、促使儿童机械记忆向意义记忆转变的原因在于（）。

A.思维B.语言C.表象D.需要【答案】 A5、儿童到（）岁左右时已基本会说本民族语言。

A.1.5B.2C.2.5D.3【答案】 D6、“我跑得快”“我是个能干的孩子”“我会讲故事”“我是个男孩”，这样的语言描述主要反映了幼儿哪方面的发展？A.自我概念B.形象思维C.性别认同D.道德判斯【答案】 A7、“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是()。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 C8、（）均是幼儿园教育评价工作的参与者。

评价过程是各方共同参与、相互支持和合作的过程。

A.幼儿园管理人员、教师和家长B.幼儿园管理人员、教师及幼儿C.幼儿园管理人员、幼儿及其家长D.管理人员、教师、幼儿及其家长【答案】 D9、对幼儿进行语言教育，既要考虑幼儿的原有知识经验，又要（）。

A.考虑幼儿的兴趣B.达到预定教育要求C.注意思想品德教育的要求D.注意教育方法【答案】 C10、萌萌怕猫，当她看到青青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。

从社会学习理论的视角看，这主要是哪种形式的学习？A.替代强化B.自我强化C.经典条件反射D.操作性条件反射【答案】 A11、幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗?”他立刻说；“这是大炮。

”这反映了儿童的想象（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力考试题库单选题（共45题）1、创建“活教育”体系的教育家是（）A.杜成B.蒙台梭利C.福禄贝尔D.陈鹤琴【答案】 D2、问儿童“1加1等于几”，儿童可能无法回答，但若问他“1个苹果加1个苹果等于几个苹果”，他就比较容易做出冋答，这是儿童（）的体现。

A.动作思维B.形象思维C.逻辑思维D.发散思维【答案】 B3、幼儿背诵儿歌时比较容易记住前后的内容，中间的内容较难记忆且容易忘记。

这是（）影响的结果。

A.近因效应B.痕迹消退C.系列位置效应D.首因效应【答案】 C4、幼儿时期的言语学习主要是（）A.阅读训练B.书面言语的学习C.口语练习D.识字学习【答案】 C5、青青的妈妈说：“那孩子的最真甜！”青青问：“妈妈，你舔过她的嘴吗？” 这主要反映青青的（）A.思维的片面性B.思维的拟人性C.思维的生动性D.思维的表面性【答案】 D6、幼儿园教育在我国属于学校教育系统，相比于家庭教育和社会教育，幼儿园教育有其自身的优点，其中不包括（）。

A.计划性B.目的性C.随意性D.系统性【答案】 C7、认为“游戏是为未来生活做准备”的游戏理论是（）。

B.复演说C.松弛消遣说D.剩余精力说【答案】 A8、下列家庭教育做法中，哪种做法是较为合理的?（）A.在孩子未成年时，父母全身心地投入到孩子身上，一切为了孩子B.尽量满足孩子的一切要求C.当父母亲的教育观念与爷爷奶奶的相抵触时，以父母的观念为准D.即便是最民主的家庭，也对孩子有所保留，有时还要适当回避【答案】 D9、关于“单一活动”目标的说法，不正确的是( )A.幼儿园“单一科目”教学活动由教育活动设计者设计，强调单一概念和技能的教学B.以教师为中心设计教育活动，幼儿学习的自主性、主动性难以发挥C.在真正意义上满足每个幼儿的兴趣和需要D.教育活动设计者所关注的主要问题是以知识和技能为主线的各学科目标【答案】 C10、在幼儿园学习跳舞的活动中，一个叫毛毛的小朋友由于没有学会老师的跳跃动作而受到其他小朋友的嘲笑，由此，毛毛对舞蹈课感到恐惧、焦虑和害羞，他不喜欢上舞蹈课。

幼儿保教知识与能力测试题及答案

幼儿保教知识与能力测试题及答案在现代社会中，幼儿保教的重要性越来越被人们所重视。

为了能够更好地了解幼儿保教的知识和能力，接下来将提供一系列的测试题和答案。

一、幼儿保教的基本概念1. 幼儿保教是指通过什么方式来促进幼儿的全面发展？答案：通过创设适宜的教育环境和提供合理的教育活动，促进幼儿的全面发展。

2. 幼儿保教中的保指的是什么？答案：保指的是保障和促进幼儿健康、安全、快乐成长的任务。

3. 幼儿发展的综合特点是什么？答案：幼儿发展的综合特点包括生理、心理、认知和社交方面的特征。

二、幼儿保教的方法与技巧1. 在幼儿保教中，如何帮助幼儿发展良好的生活习惯？答案：可以通过生活情境教育和身体自我管理教育等方式，培养幼儿良好的生活习惯。

2. 幼儿在语言发展方面的教育应该注重什么？答案：应该注重提供丰富的语言环境，培养幼儿的听、说、读、写等语言技能。

3. 在幼儿保教中，如何培养幼儿的创造力？答案：可以通过启发性教学、开放性问题和多样化的学习环境等方式，培养幼儿的创造力。

三、幼儿保教的评价与反思1. 在幼儿保教中，如何进行成效评价？答案：可以通过观察、记录、分析以及与家长和其他教师的交流等方式进行成效评价。

2. 幼儿保教中，为什么要重视自我反思？答案：重视自我反思可以帮助教师及时发现问题并改进教育实践，提高幼儿保教的质量。

3. 幼儿保教中的评价应该以什么为导向？答案：评价应该以儿童为中心，关注儿童的发展与需要。

结语幼儿保教作为一门重要的学科和教育工作，对促进幼儿全面发展起着重要的作用。

通过以上的测试题，我们可以更好地了解幼儿保教的基本概念、方法与技巧以及评价与反思。

希望这些知识在实际的工作中对您有所帮助，以更好地服务于幼儿的成长与发展。

2024年下半年教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析

2024年下半年教师资格考试幼儿园《保教知识与能力》真题及答案解析一、单项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分）。

1.经典条件反射是由谁提出来的（）。

A.格赛尔B.斯金纳C.巴甫洛夫D.华生答案：C。

解析：本题考查的是行为主义学习理论。

巴甫洛夫研究的条件反射称为经典条件反射，条件反射是人和动物后天获得的、经过学习才会的反射。

C项正确。

2.幼儿不爱说话，不爱与人交往，性格内向，胆小，且积极行为和消极行为都很少，可能成为什么同伴类型（）。

A.被拒绝型B.受欢迎型C.被忽略型D.一般型答案：C。

解析：本题考查幼儿同伴交往的类型。

被忽视型幼儿不喜欢交往，他们常常独处或一人活动，在交往中表现得退缩或畏缩。

他们很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性行为，因此既没有多少同伴主动喜欢他们，也没有多少同伴主动排斥他们。

他们在同伴心目中似乎是不存在的，被大多数同伴忽视和冷落。

题干中，幼儿“不爱说话”、“不爱与人交往”、“积极行为和消极行为也很少”，证明该儿童为被忽略型。

C项正确。

3.幼儿最先掌握的是什么概念（）。

A.数概念B.实物概念C.时间概念D.空间概念答案：B。

解析：本题考查幼儿概念的发展。

学前儿童掌握的各种概念中以实物概念为主，在实物概念中，又以掌握具体实物概念为主，即掌握基本概念为主。

而数概念、时间概念、空间概念对于幼儿来说都属于抽象概念，故发展较晚。

B项正确。

4.从自我概念的形成和发展特点来看，下列哪个阶段的儿童开始形成自我标签并描述自己（）。

答案：B。

解析：本题考查学前儿童自我意识的发展。

自我概念是个体对自己的总体印象，对自己的特征、能力、态度、信念、价值观的总的认识，而在自我概念的基础上会产生自我评价。

自我评价的能力在3岁儿童中还不明显，在幼儿初期，孩子还不存在自我评价，而在5岁儿童绝大多数已能进行自我评价。

所以儿童开始形成自我标签并描述自己的年龄为4~5岁。

B项正确。

5.幼儿看到天上的白云，一会儿觉得它像马，一会儿觉得它像火车头，这种想象属于（）。

教师资格考试幼儿园保教知识与能力试卷与参考答案(2025年)

2025年教师资格考试幼儿园保教知识与能力模拟试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、幼儿园教育活动中，教师应该优先考虑以下哪项作为活动内容选择的主要依据？A、幼儿的兴趣和需要B、幼儿园的课程大纲C、教师的专业知识和技能D、家长的意见和建议2、以下哪个不是幼儿园一日生活活动的基本环节？A、晨间活动B、教学活动C、午睡D、家庭活动3、在幼儿园教育活动中，教师设计活动时最应该考虑的因素是：A. 教师的专业发展B. 幼儿的兴趣和发展水平C. 家长的要求和期望D. 社会的普遍标准4、下列哪一项不是评价幼儿学习成果的有效方法？A. 观察幼儿在游戏中的表现B. 测试幼儿的记忆力和反应速度C. 记录幼儿的语言表达能力变化D. 收集家长对幼儿在家行为的反馈5、在幼儿园教育活动中，以下哪项不属于教师与幼儿互动的基本原则？A、尊重幼儿的主体地位B、平等对待每位幼儿C、追求活动的趣味性D、关注幼儿的全面发展6、在幼儿园一日生活中，以下哪项不属于教师对幼儿进行安全教育的内容？A、交通安全B、防拐骗C、饮食卫生D、户外活动安全7、幼儿园教师在组织户外活动时，应首先关注活动的安全性。

下列哪一项不是保证户外活动安全性的有效措施？A、活动前进行充分的安全检查B、为孩子们配备合适的运动装备C、确保活动场地平整无碍D、活动过程中让孩子们自由探索，教师无需干预8、在幼儿园课程中，教师设计的学习活动应考虑孩子的年龄特征和兴趣爱好，以便更好地促进孩子的全面发展。

以下哪种游戏活动最有利于发展幼儿的语言表达能力？A、拼图游戏B、角色扮演游戏C、积木搭建D、音乐游戏9、在幼儿园教育教学活动中，教师应如何处理游戏与教学的关系？（）A. 游戏为主，教学为辅B. 严格按照教学计划开展教学C. 游戏中渗透教学，教学游戏中成长D. 忽略游戏，重视教学 10、在组织幼儿进行活动时，以下哪种方法有利于培养幼儿的自主性？（）A. 全程指导B. 放任自流C. 设定规则，引导幼儿自我管理D. 采用灌输式教育二、简答题（本大题有2小题，每小题15分，共30分）第一题请简述幼儿园一日生活中，教师如何有效引导幼儿参与区域活动，促进幼儿的全面发展。

2024上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案

2024上半年教师资格幼儿保教知识与能力真题及答案亲爱的小伙伴们，2024上半年教师资格幼儿保教知识与能力考试已经落下帷幕，是不是有很多考生都在焦急地等待真题和答案呢？别急，下面我就为大家带来本次考试的真题及答案，让你提前了解自己的表现！一、选择题（每题2分，共40分）A.生活化B.游戏化C.专业化D.家庭化答案：DA.教学活动B.游戏活动C.生活活动D.环境创设答案：AA.爱心B.耐心C.专业知识D.美术功底4.幼儿园教育的任务是（）A.促进幼儿身心和谐发展B.促进幼儿智力发展C.促进幼儿个性发展D.促进幼儿道德发展答案：AA.尊重幼儿人格B.因材施教C.教育活动与生活紧密结合D.幼儿园教育与家庭教育相结合答案：DA.生活化B.游戏化C.开放性D.系统性答案：DA.组织管理能力B.沟通协调能力C.教育教学能力D.allofabove答案：DB.教育性C.个性化D.美观性答案：DA.观察法B.调查法C.测试法D.家长座谈会答案：D10.幼儿园教育活动的目的是（）A.促进幼儿全面发展B.提高幼儿教育质量C.培养幼儿良好习惯D.提高幼儿综合素质答案：AA.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：DA.教育目标达成度B.教育活动效果C.教师教育教学能力D.幼儿满意度答案：DA.继续教育B.培训学习C.教学研究D.职称评定答案：DA.生活化B.游戏化C.开放性D.系统性答案：DA.爱心B.耐心C.专业知识D.美术功底答案：DA.安全性B.教育性C.个性化D.美观性答案：DA.观察法B.调查法C.测试法D.家长座谈会答案：DA.促进幼儿全面发展B.提高幼儿教育质量C.培养幼儿良好习惯D.提高幼儿综合素质答案：AA.集体活动B.小组活动C.个别活动D.家庭活动答案：DA.教育目标达成度B.教育活动效果C.教师教育教学能力D.幼儿满意度答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.幼儿园教育的任务是促进幼儿________、________、________、________的和谐发展。

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案

2023年-2024年教师资格之幼儿保教知识与能力真题精选附答案单选题（共45题）1、“穿衣服、系鞋带”属于独立自主性教育中()的基本内容。

A.生活方面B.动作方面C.关注环境D.待人接物【答案】 A2、维生素按照其溶解性分为水溶性维生素和脂溶性维生素。

下列属于脂溶性维生素的是()。

A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素B2【答案】 A3、教育目的是一个国家衡量教育质量和效益的重要依据，这集中体现了教育目的的（）。

A.规范功能B.激励功能C.选择功能D.评价功能【答案】 D4、幼儿期是智力发展的关键期，美国心理学家布卢姆经过研究得出假设：如果17岁时达到的智力发展水平为100%的话，则（）时已达50%。

A.2岁B.3岁C.4岁D.5岁【答案】 C5、幼儿一边唱歌，一边跳舞，是幼儿注意的( )A.广度B.分配C.转移D.分散【答案】 B6、幼儿园投放的优秀活动材料的特征不包括（）。

A.能够引起幼儿反应的材料B.现实生活中触手可及的物品C.先进的电子玩具D.能引起幼儿参与和学习行为的材料【答案】 C7、儿童最初的动作是全身性的，以后动作逐渐分化，这种儿童动作发展的规律称为（）。

A.从笼统到专门的规律B.大小规律C.粗细规律D.从整体到局部的规律【答案】 D8、“孟母三迁”的故事说明，影响人的成长的重要因素是( )。

A.环境B.邻居C.母亲D.成熟【答案】 A9、当儿童受到挫折时，采取打人、咬人、扔东西等方式，这是其( )的表现。

A.情绪障碍B.攻击性行为C.破坏性行为D.惊恐焦虑【答案】 B10、提出儿童有一种“吸收心理”的著名幼儿教育家是（）。

A.张雪门C.福禄贝尔D.蒙台梭利【答案】 D11、幼儿难以理解反话的含义，是因为幼儿理解事物具有( )。

A.双关性B.表面性C.形象性D.绝对性【答案】 B12、( )岁幼儿能从一组物体中，根据一个或两个特征挑出物体，归为一类。

A.3~4B.1~ 2C.3D.4【答案】 A13、使用取样记录法，要求观察者在开始之前就确定（）。

幼儿园教师资格考试保教知识与能力2025年上半年测试试题及答案解析

2025年上半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力测试试题及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每题3分，共30分）1.幼儿园教师在组织幼儿进行户外活动时，首要关注的是：A. 活动的趣味性B. 幼儿的安全C. 活动的教育意义D. 活动的创新性答案：B解析：幼儿园教师在组织幼儿进行户外活动时，首要的任务是确保幼儿的安全。

户外活动虽然能增加幼儿的活动量和乐趣，但也存在潜在的安全风险，如跌倒、碰撞等。

因此，教师在组织户外活动时，必须始终把幼儿的安全放在首位，确保活动在安全的环境中进行。

2.下列哪项不属于幼儿园健康教育的内容？A. 日常生活习惯的培养B. 心理健康教育C. 识字教学D. 身体锻炼与体育活动的指导答案：C解析：幼儿园健康教育的内容主要包括日常生活习惯的培养、心理健康教育、身体锻炼与体育活动的指导等方面，旨在促进幼儿身心健康发展。

而识字教学主要属于语言教育或早期阅读教育的范畴，不属于健康教育的内容。

3.在幼儿园环境创设中，教师应遵循的原则不包括：A. 安全性原则B. 美观性原则C. 教育性原则D. 随意性原则答案：D解析：幼儿园环境创设应遵循安全性、教育性、参与性、开放性、经济性和美观性等原则。

其中，安全性原则是最基本的原则，确保幼儿的人身安全；教育性原则强调环境应具有一定的教育意义，能够促进幼儿的学习和发展；美观性原则则要求环境布置应美观、舒适，符合幼儿的审美需求。

而随意性原则并不属于幼儿园环境创设应遵循的原则，因为环境创设应有明确的目的性和计划性。

4.幼儿园教师在指导幼儿进行区域活动时，应遵循的主要原则是：A. 教师主导，幼儿服从B. 幼儿自主，教师引导C. 严格控制，统一要求D. 放任自流，不加干预答案：B解析：在区域活动中，幼儿是活动的主体，他们可以根据自己的兴趣和需要选择活动内容和方式。

因此，教师在指导幼儿进行区域活动时，应遵循的主要原则是幼儿自主、教师引导。

这意味着教师要尊重幼儿的主体地位，给予幼儿充分的自主选择权，同时又要适时地给予指导和帮助，促进幼儿的学习和发展。

幼儿园教师资格考试保教知识与能力2025年上半年试题及答案解析

2025年上半年教师资格考试幼儿园保教知识与能力试题及答案解析一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、在幼儿的一日生活中，不属于教师直接指导的活动是（）。

A. 日常生活活动B. 劳动C. 游戏活动D. 教学活动答案：C。

解析：幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。

它包括由教师组织的活动（如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等）和幼儿的自主自由活动（如自由游戏、区角自由活动等）。

其中，教师直接指导的活动包括幼儿的生活活动、劳动活动和教学活动。

而游戏活动中，教师更多是作为观察者、引导者和支持者，幼儿是游戏的主体，因此不属于教师直接指导的活动。

故选C。

2、幼儿期是口头言语发展的关键期，如果错过这个关键期，以后进行再教育提高的效果则（）。

A. 较差B. 不明显C. 很好D. 没有效果答案：B。

解析：关键期是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这一时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

幼儿期是口头言语发展的关键期，在这一时期如果错过了言语的刺激和学习，以后再教育也难以达到理想的效果，表现为不明显。

因此，B选项“不明显”符合题意。

3、幼儿园教育工作的评价以（）为主。

A. 管理人员评价B. 教师自评C. 家长评价D. 社会评价答案：B。

解析：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“幼儿园教育工作评价实行以教师自评为主，园长以及有关管理人员、其他教师和家长等参与评价的制度。

”这体现了评价的多元化和参与性，但教师自评是其中的核心部分。

因此，B选项“教师自评”是正确的。

4、以下哪项不属于幼儿园保育工作的基本原则？A. 尊重幼儿身心发展规律B. 注重个体差异C. 强调知识传授D. 创设良好的教育环境答案：C解析：幼儿园保育工作的基本原则包括尊重幼儿身心发展规律、注重个体差异、创设良好的教育环境等。

选项C“强调知识传授”更偏向于教育活动的目标，而非保育工作的基本原则。

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力测试卷附答案

2022-2023年教师资格之幼儿保教知识与能力测试卷附答案单选题（共20题）1. 在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是( )。

A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大【答案】 A2. 在大班下学期幼儿园可以()。

A.带领大班幼儿参观小学B.布置小学化，不设游戏区角C.采取小学作息制度，一天上6节课D.布置至少2个小时的家庭作业【答案】 A3. “孟母三迁”的故事可用来说明影响儿童心理发展的主要因素是( )。

A.遗传B.环境C.训练D.活动【答案】 B4. 当婴儿表现出明显的分离焦虑现象时，表明婴儿已经获得（）。

A.母亲概念B.条件反射概念C.客体永久性概念D.积极情绪概念【答案】 B5. 下列说法正确的是（）。

A.婴儿主要依靠与具体事物和事件联系进行时间定向B.4岁以后，儿童开始能够学习对持续时间进行估计C.儿童时间知觉发展的方向是时间知觉与时间概念结合起来D.5岁以后儿童能够以行动作为估计时间的参照物【答案】 C6. 我国幼儿园教育的根本目的是（）。

A.帮助儿童学习各种知识B.帮助儿童形成良好的行为习惯C.促进儿童身心和谐发展D.为儿童家长学习、工作提供便利【答案】 C7. 幼儿道德发展的核心问题是（）。

A.亲子关系的发展B.同伴关系的发展C.性别角色的发展D.亲社会行为的发展【答案】 D8. 幼儿看见同伴欺负别人会生气 ,看见同伴帮助别人会赞同。

这种体验是( )A.理智感B.道德感C.美感D.自主感【答案】 B9. 幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于()。

A.语言激励法B.材料吸引法C.表演法D.暗示法【答案】 A10. 最小包装上显著位置标明“免费”字样的是A.第一类疫苗B.第二类疫苗C.第一类精神药品D.第二类精神药品【答案】 A11. 根据埃里克森的心理社会发展理论,1~3岁儿童形成的人格品质是（）A.信任感B.主动性C.自主性D.自我同一性【答案】 C12. “仍然哭泣，吵闹减少，不理睬他人，表情迟钝”，这段描述属分离焦虑的（）阶段。

2023下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案

2023下半年教师资格证幼儿保教知识与能力真题及答案注意事项：1．考试时间为120 分钟，满分为150 分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共10 小题，每小题3 分，共30 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1．免疫时间较短，可多次感染的传染病是（）。

A．流感B．水痘C．麻疹D．腮腺炎2．幼儿园语言教育培养幼儿最主要的能力是（）。

A．交往、合作和交流B．表现、表达和创造C．阅读、想象和表演D．倾听、理解和表达3．对“因材施教”的正确理解是（）。

A．尊重年龄特点B．尊重个体差异C．遵循发展顺序D．遵循教材进度4．“人生两个宝，双手和大脑。

用脑不用手，快要被打倒。

用手不用脑，饭也吃不饱。

手脑都会用，才算是开天辟地的大好佬。

”这首儿童诗的作者是（）。

A．张宗麟B．陈鹤琴C．张雪门D．陶行知5．幼儿园保育教育质量评估应主要聚焦（）。

A．办园条件B．保育教育过程C．幼儿园管理D．幼儿发展结果6．幼儿园一日活动要动静交替，这与幼儿神经系统的哪一个特点有关？（）A．易兴奋、易疲劳B．不易兴奋、不易疲劳C．易兴奋、不易疲劳D．不易兴奋、易疲劳7．一般来说，在儿童出生后的两年中，不容易观察到的情绪表现是（）。

A．惊喜B．害羞C．内疚D．焦虑8．在玩棋类游戏时，下列幼儿的哪种行为表现最能反映玩具的可玩性？（）A．运用丰富的认知策略B．玩棋兴趣持续较长时间C．有丰富的肢体表现D．玩棋之后不易引发挫折感9．3~4 岁的儿童认为，小皮球浮在水面上，是因为它想游泳。

按照认知发展理论的观点，这反映了 3~4 岁儿童的思维具有（）。

A．泛灵论特点B．守恒性特点C．假装性特点D．象征性特点10．思维工具和思维方式并非与生俱来，它们可以由能力水平更高的人传递给儿童。

由此推断，影响儿童学习的关键因素之一是（）。

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案

2024年教师资格之幼儿保教知识与能力练习题(一)及答案单选题（共45题）1、幼儿形成亲社会行为的主要影响因素是( )A.社会文化B.电视C.家庭D.幼儿园【答案】 D2、（）又称为“泰勒模式”，是由被称为“评价之父”的泰勒提出的。

A.行为目标评价模式B.CIPP评价模式C.目的游离评价模式D.外观评价模式【答案】 A3、根据《幼儿园工作规程》的规定，幼儿园的行政事务主要由各级教育行政部门负责监督、评估和指导。

幼儿园的师资培训、审定、考核由教育行政部门组织。

幼儿园实行（），负责幼儿园的全面工作。

A.政府负责制B.教育部门负责制C.法人负责制D.园长负责制【答案】 D4、要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。

A.适量的运动负荷原则B.全面发展的原则C.经常化原则D.多样化原则【答案】 A5、在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践【答案】 A6、以下不属于导致儿童发育迟缓的因素的是( )。

A.不良饮食习惯或饮食不均衡导致的营养不足B.全身疾病引起的矮小C.朋友少D.精神因素【答案】 C7、幼儿阶段开始出现书面言语的发展，其书面言语发展的重点是（）。

A.识字B.写字C.阅读D.写作【答案】 A8、在幼儿判断和推理过程中，幼儿初期常常不能按()进行推理和判断。

A.游戏逻辑B.生活逻辑C.直观逻辑D.客观逻辑【答案】 D9、关于幼儿注意的发展，正确的说法是()。

A.定向性注意随年龄的增长而占有越来越高的地位B.有意注意的发展先于无意注意的发展C.定向性注意实质上是一种不学而能的生理反应D.选择性注意范围的扩大说明选择性注意的发展【答案】 C10、幼儿园的（）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。