人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习有答案

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人教版九年级全册物理 15.1两种电荷同步测试(含解析)

15.1两种电荷同步测试一．选择题1．甲、乙两个轻质小球相互排斥，把与毛皮摩擦的橡胶棒靠近甲球时，甲球与橡胶棒相互吸引，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电，可能不带电C．一定带负电D．可能带正电，可能不带电2．如图所示，女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开，以下说法正确的是（）A．头发一定带正电荷B．头发一定带负电荷C．头发一定带同种电荷D．头发一定带异种电荷3．A、B是两个轻质泡沫小球，C是用毛皮摩擦过的橡胶棒，A、B、C三者之间相互作用时的场景如图所示。

由此可以判断（）A．小球A带正电B．小球B带正电C．小球A可能不带电D．小球B可能不带电4．根据卢瑟福的原子行星模型理论，分布于原子核外的粒子是（）A．核子B．中子C．质子D．电子5．下列说法中正确的是（）A．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．摩擦起电创造了电荷D．摩擦起电中带正电的物体是因为得到正电荷6．下列关于“吸”的物理现象中，由于静电现象引起的是（）A．穿在身上的化纤衣服容易“吸”灰尘B．两个表面平滑的铅块紧压后“吸”在一起C．拔火罐时玻璃罐“吸”在皮肤上D．若人站在安全线以内的区域候车，会被驶过的列车“吸”进铁轨7．将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形。

若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是（）A．若相互吸引，则泡沫球带正电B．若相互吸引，则泡沫球不带电C．若相互排斥，则泡沫球带正电D．若相互排斥，则泡沫球不带电8．用两根细线分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来。

两个小球都带负电，但甲球带的电荷比乙球的多，在将乙球慢慢靠近甲球时，下列情形可能出现的是（）A．B．C．D．9．如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A 端时，A端被L吸引，则（）A．M一定带负电B．M一定带正电C．摩擦时，L失去电子D．摩擦时，L得到电子10．如图所示，两个完全相同的验电器A和B，A带正电，B不带电。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含参考答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含参考答案一、选择题1．下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（）A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．失去了电子的物体带负电C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体原子核发生了转移2．下列选项中全部属于导体的是（）A．陶瓷、石墨、食盐水溶液B．橡胶、铜、水银C．塑料、金属、玻璃D．人体、大地、铁3．如图测所示，用带有正电的绝缘棒靠近悬挂着的轻质小球时，小球被吸引，则小球（）A．一定带正电B．一定带负电C．可能带正电D．可能带负电，也可能不带电4．下列现象中，与摩擦起电现象无关的是（）A．晚上脱化纤毛衣时会有火花产生B．擦黑板时粉笔灰四处飘落C．运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上D．电风扇扇叶上会有一层灰尘5．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，c球带负电，则下列说法正确的是（）A．a球一定带正电，b球一定带负电B．a球一定带正电，d球可以不带电C．b球一定带负电，d球可以不带电D．b球一定带负电，d球一定带正电6．如图是加油站里常见的“静电释放器”（与大地相连），工人提油枪加油前，必须用手触摸静电释放器清除身体上的静电。

下列说法错误的是（）A．静电释放器是由金属制成的B．人体通常情况下是导体C．人体与衣服摩擦可创造出电荷D．静电释放过程是电子在转移7．如图所示，用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔先闭合再张开，下列说法正确的是（）A．橡胶棒接触前，金属球带正电，金属箔带负电B．橡胶棒接触金属球时，电流方向从橡胶棒到金属球C．摩擦过程中，正电荷转移到毛皮上D．两块金属箔张开时所带电荷总是同种电荷8．（多选）物理课上老师给同学们演示了一个实验：老师将塑料袋剪成细丝，用两块毛皮分别来回摩擦细丝和塑料管后，将细丝抛向空中，在其下方用塑料管靠近时，细丝可以在空中飞舞，如图所示。

下列说法正确的是（）A．摩擦时，正电荷在毛皮与塑料管之间发生了转移B．细丝和塑料管带上不同的电荷C．毛皮摩擦后的细丝间会相互排斥D．该现象可以解释验电器的工作原理二、填空题9．《晋书·五行志》中记载道“衣中忽有火，众威怪之。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________ 电荷带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。

这样的物体叫做带电体。

轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。

电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q 。

电荷的单位是库仑（C ）。

在各种带电微粒中，电子电荷量的大小是最小的。

人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e 表示。

e ＝1.6×10-19 C 。

任何带电体所带电荷都是e 的整数倍。

自然界只有两种电荷正电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷（＋）负电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷（－）。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

使物体带电的方法1.摩擦起电2.接触带电3.感应带电检验物体带电的方法（1）使用验电器验电器的原理：同种电荷相互排斥。

从验电器张角的大小，可以判断所带电荷的多少。

但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。

（2）利用电荷间的相互作用。

（3）利用带电体能吸引轻小物体的性质。

中和：放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。

如果物体所带正、负电量不等，也会发生中和现象。

这时，带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和，剩余的电荷可使两物体带同种电荷。

（验电器张角变小，或者验电器先闭合后张开）摩擦起电摩擦起电的原因：不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上；失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质：摩擦起电不是创造了电荷，而是电子的转移。

(带正电的原子核不能发生转移) 导体和绝缘体容易导电的物体叫做导体；不容易导电的物体叫做绝缘体。

导体：金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液等。

人教版九年级全一册第十五章电流与电路第1节两种电荷同步练习(含答案)

两种电荷同步练习一．选择题1．通常情况下，下列物品中属于导体的是（）A．玻璃杯B．陶瓷碗C．不锈钢勺D．橡胶手套2．小亮将两只相同的气球在自己的头发上摩擦后，就可以让一只气球在另一只气球上方“跳舞”（如图所示）。

以下判断正确的是（）A．摩擦时，肯定是气球得到了正电荷，带上了正电B．摩擦时，电子在头发与气球之间发生了转移C．两个气球带的是异种电荷D．若把气球靠近头发，气球与头发将互相排斥3．在干燥的天气里，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着梳子飘起来，而且飘起来的头发丝之间彼此分离。

下列有关说法正确的是（）A．梳子是带电体吸引了不带电的头发B．飘起来的头发带的是异种电荷C．头发丝之间彼此分离是因为受到重力D．飘起来的头发带的是同种电荷4．有A、B、C三个用丝线悬挂着的轻质小球相靠近，结果A与B互相排斥，B与C互相吸引，那么下列说法正确的是（）A．A、B一定带同种电荷，C可能不带电B．若A带正电，则C一定带正电C．若A带负电，则C一定带正电D．若B带正电，则A一定带正电，C一定带负电5．假如自然界存在第三种电荷，且遵循已有的电荷间的作用规律。

a、b、c三个轻质小球分别带正电荷、负电荷和第三种电荷，均用绝缘细线竖直悬挂，相互靠近但始终不接触，三个小球的最终状态可能为（）A．B．C．D．6．用玻璃棒接触验电器的金属球，发现验电器的两片金属箔片迅速张开，下列关于这个现象的说法正确的是（）A．说明玻璃棒带电B．不能说明玻璃棒是否带电C．接触金属球后，玻璃棒的电荷消失了D．两片金属箔片带上了异种电荷7．如图所示，轻质棒M放在绝缘支架上，与毛皮摩擦后带上负电的绝缘棒L靠近M的A 端时，A端被L吸引，则（）A．M一定带负电B．M一定带正电C．摩擦时，L失去电子D．摩擦时，L得到电子8．用手摩擦过的气球能“粘”在手上不掉下，下列现象与此例实质相同的是（）A．用潮湿的手去接触冰块时，手会被“粘”住B．将两个铅柱底面削平挤压后能“粘”在一起C．在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子“粘”起D．将塑料吸盘挂钩“粘”在墙上，可悬挂物体9．如图所示，女孩用手触摸静电起电机的金属球时头发立起并散开，以下说法正确的是（）A．头发一定带正电荷B．头发一定带负电荷C．头发一定带同种电荷D．头发一定带异种电荷10．研究人员发现，蜜蜂飞行与空气摩擦会产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是（）A．与蜜蜂摩擦的空气带负电B．蜜蜂带正电C．与蜜蜂摩擦的空气不带电D．蜜蜂带负电11．如图所示，小光做摩擦起电的实验时，分别用丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒分别靠近普通玻璃棒和丝绸摩擦过的玻璃棒。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案一、单选题1．下列各组物体中，在通常情况下全部属于导体的一组是（）A．塑料尺子、盐水B．铜导线、电工胶布C．陶瓷、玻璃D．水银、石墨2．摩擦产生的带电现象在生产和生活中给人们带来了很多麻烦。

下列说法不正确的是（）A．电视机的屏幕表面常常有很多灰尘，主要是因为电视机工作时，屏幕表面有静电而吸附灰尘B．在运输汽油的汽车尾部拖一根铁链与大地相连，可以防止静电累积发生放电而引起火灾C．冬天梳头发时，头发随梳子飘起，是因为异种电荷相互排斥D．印刷机里出来的纸张由于带电粘在一起不容易分开3．小朋友从弯道塑料滑梯上匀速下滑，头发丝一根根竖起，形成“怒发冲冠”的有趣现象。

关于下滑过程中所涉及的物理知识，下列分析正确的是（）A．摩擦后带电是因为摩擦过程中正电荷发生了转移B．摩擦起电的实质是创造电荷C．头发丝竖起是因为分子间有斥力D．“怒发冲冠”现象和验电器原理相同4．用塑料梳子梳头时，头发随着梳子飘起来，若头发相当于毛皮，塑料梳子相当于橡胶棒，则关于上述现象的说法正确的是（）A．摩擦产生电荷的结果B．有电子从梳子转移到头发上C．头发带负电D．异种电荷相互吸引的结果5．如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器后，验电器金属箔张开，以下说法正确的是（）A．毛皮摩擦过的橡胶棒带正电B．金属箔张开是因为一个箔片带正电，另一个箔片带负电C．通常情况下橡胶棒是导体D．验电器的工作原理是同种电荷相互排斥6．警用无人电动巡逻车能实现自动测温、喷洒消毒液、自动报警等功能。

下列说法正确的是（）A．巡逻车通过接收人体辐射的紫外线测温B．巡逻车匀速行驶喷洒消毒液过程中，动能不变C．巡逻车搭载的电动机工作时将机械能转化为电能D．巡逻车上的LED指示灯由半导体材料制成7．有甲、乙两个轻质小球，甲球带正电。

将它们靠近时，发现它们相互吸引，则下知说法正确的是（）A．乙球一定带正电B．乙球可能带负电也可能不带电C．乙球一定带负电D．乙球一定带电，但可能带正电也可能带负电8．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。

人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习（含答案）1．甲、乙两个轻质小球相互吸引，把带正电的玻璃棒靠近甲球时，甲球与玻璃棒相互排斥，则乙球（）A．一定带正电B．可能带负电C．一定不带电D．一定带负电2．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．绝缘体在一定条件下可以转化为导体B．金属能够导电是因为金属里面的电子都能自由移动C．能够导电的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体D．绝缘体不能导电是因为绝缘体内没有电子3．通常情况下，下列都属于导体的一组物质是（）A．铁、铜、大地、食盐水B．铝、石墨、陶瓷、铅C．水银、锡箔、橡胶、镍D．铜、玻璃、人体、黄金4．下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．原子核带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CD．一个氦原子，其核中有2个正电荷，其核外有2个电子5．摩擦起电现象说明了（）A．物质是由分子组成的B．分子是由原子组成的C．原子是由更小的微粒组成的D．用摩擦的方法可能创造电荷6．与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（）A．电子从玻璃棒转移到丝绸B．原子核从玻璃棒转移到丝绸C．电子从丝绸转移到玻璃棒D．原子核从丝绸转移到玻璃棒7．将塑料包装袋撕成甲、乙两束细丝后，分别在上端打结，然后用干燥的丝绸或毛皮顺着细丝向下捋几下，做成如图情形。

下列有关叙述正确的是（）A．甲束中的各细丝带的不是同一种电荷B．甲、乙两束的细丝带的不是同一种电荷C．甲束细丝用丝绸捋过，乙束细丝用毛皮捋过D．甲、乙两束细丝都用丝绸或都用毛皮捋过8．取两个相同的验电器甲和乙，使甲带电，乙不带电。

如图所示，可以看到甲的金属箔张开，乙的金属箔闭合，用橡胶棒把甲和乙连接起来会发现验电器金属箔的张角（）A．甲、乙都增大B．甲、乙都减小C．甲、乙都不变D．甲减小，乙增大9．如图，在物理实验课上，小明将用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带有绝缘底座的导体A端，则导体B端应（）A．带正电B．带负电C．不带电D．无法确定10．将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球，通草球会被吸引（没有互相接触）．如果换用带负电的物体去靠近这个通草球，则通草球不正确的是（）A．一定被吸引B．可能被吸引，也可能被排斥C．一定被排斥D．可能被吸引，也可能静止不动11．科学家研究发现，原子是由带负电荷的和带正电荷的构成的。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________带电体：定义：摩擦过的物体能够吸引轻小物体，我们就说它带了电，或者说带上了电荷。

性质：能吸引轻小物体。

使物体带电的方法：摩擦起电、接触带电、感应起电两种电荷自然界中只有正电荷、负电荷两种电荷。

丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷规定为正电荷。

毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷规定为负电荷。

同种电荷相互排斥异种电荷相互吸引电荷量定义:电荷的多少。

用Q表示。

定义:电荷的多少。

用Q表示。

验电器作用：检验物体是否带电判断方法：金属箔张开角度则物体带电。

原理：同种电荷互相排斥。

摩擦起电的原因：失去电子的物体因为缺少电子而带正电；得到电子的物体因为有了多余电子而带等量的负电。

实质：电子的转移练习一、单选题1．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块2．一个小球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互吸引，则小球（）A．不带电B．可能带正电也可能不带电C．带正电D．带负电3．下列关于“电”的说法正确的是（）A．摩擦起电中电荷发生了转移B．摩擦起电中增加了电荷C．摩擦过玻璃棒的丝绸上带的电是正电荷D．带负电的橡胶棒能吸引小纸屑，则纸屑一定带正电4．如图所示，小女孩的头发被两个带正电荷的气球所吸引，下列说法正确的是（）A．头发原来一定带正电B．头发原来一定带负电C．头发原来一定不带电D．无法判断头发原来是否带电5．下列关于电学知识说法正确的是A．验电器的工作原理是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引B．电子的定向移动方向就是电流方向C．摩擦起电的实质是电子的转移D．给手机电池充电时是将化学能转化为电能6．将用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫小球，出现如图所示的情形，下列推断正确的是（）A．泡沫小球一定带负电B．泡沫小球一定不带电C．泡沫小球可能不带电D．泡沫小球可能带正电7．下列有关摩擦起电的说法中，正确的是（）A．电子从一个物体转移到了另一个物体上B．失去了电子的物体带负电C．两个物体相互摩擦创造了电荷D．两个物体原子核发生了转移8．如图某材料M快速摩擦整个塑料板，使塑料板带上电荷，则M（）A．与塑料板摩擦后，塑料板一定带负电B．与塑料板摩擦后，塑料板一定带正电C．与塑料板摩擦时，正电荷发生了转移D．与塑料板摩擦时，负电荷发生了转移9．用毛皮擦过的橡胶棒去接触不带电的验电器A，A 的金属箔片张角变大，如下图所示。

人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习（含答案）15.1 两种电荷一、选择题1．下列事例中，不属于静电现象的是（）A．春天花开时，会闻到扑鼻的花香B．夏天雷雨是，天空中划过的闪电C．秋天夜晚，脱毛衣时会听到“噼啪"声D．冬季晴天，梳头时唱看到头发随梳子飘动2．下列有关电的知识判断，不正确的是（）A．自然界只有两种电荷，正电荷和负电荷B．电子带负电，所带电荷量为1.6×10﹣19CC．容易导电的物体叫做导体，不容易导电的物体叫做绝缘体D．摩擦起电的本质是摩擦过程中产生了新的电子3．小科用一个不带电的轻质泡沫球靠近电脑显示屏，小球偏至如图实线位置．据此推测显示屏（）A．带正电B．带负电C．不带电D．一定带电4．下列物品通常情况下属于导体的是（）A．纸杯B．瓷碗C．铁锅D．木铲5．小芳同学是一个善于思考的学生，学习物理知识后，想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是（）A．塑料梳子带负电，头发带负电B．塑料梳子带正电，头发带负电C．塑料梳子带负电，头发带正电D．塑料梳子带正电，头发带正电6．如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（）A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电7．一个验电器的两金属箔片因带电而张开，则这两金属箔片一定（）A．带同种电荷B．带异种电荷C．带正电D．带负电8．在有些地毯的编制过程中，往往夹杂一些不锈钢丝，其作用主要是（）A．钢丝能增大摩擦B．钢丝能反射光、美观C．钢丝容易传递热D．钢丝能把由于摩擦所带的电荷及时导走9．摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关．各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的．因此，不同物质的起电顺序是不同的，见下列起电顺序表：起电顺序（正→负）有机玻璃玻璃毛皮丝绸纸金属硬胶棒石蜡涤纶硬塑料聚乙烯聚丙烯根据你所学的摩托起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（）A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电二、填空题10．如图所示，与毛衣摩擦过的气球靠近细小的水流，水流会发生弯曲，这是因为摩擦后的气球带了_____，能_____细小的水流。

人教版物理九年级15.1两种电荷同步练习(含答案)

第1节两种电荷一、单选题1.下列用品中，通常情况下属于导体的是（）A. 玻璃棒B. 塑料尺C. 橡皮D. 铁钉2.有甲、乙、丙三个轻小物体，甲和乙相互吸引，乙与丙相互排斥，如果已知丙物体带正电，则甲物体的带电情况为（）A. 带正电B. 带负电C. 不带电D. 可能带负电，也可能不带电3.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头，发现一些头发随着梳子飘起来，而且越梳头发越蓬松这种现象是由下列哪种力引起的（）A. 磁极间的作用力B. 电荷间的作用力C. 分子间的作用力D. 大气压力4.用细线悬挂三个小球将任意两个小球靠近时都能相互吸引，这三个小球（）A. 只有一个带电荷B. 肯定有一个不带电，另外两个带异种电荷C. 肯定有一个不带电，另外两个带同种电荷D. 三个都带电荷5.甲乙两物体互相摩擦，使甲物体带了正电，这是由于（）A. 乙物体的原子转移到甲物体上B. 甲物体的电子转移到乙物体上C. 甲物体的原子转移到乙物体上D. 甲物体得到了电子6.下列关于导体和绝缘体的说法中错误的是（）A. 容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体B. 金属能导电的原因是因为金属里面有自由的电子C. 绝缘体也能带电D. 绝缘体不能导电的原因是因为绝缘体内没有电子7.通常情况下，下列物体属于绝缘体的是（）A. 人体B. 橡胶手套C. 不锈钢尺D. 铅笔芯8.图中标出了制成铅笔的几种材料，通常条件下属于导体的是（）A. 木材、橡皮B. 石墨、金属C. 木材、金属D. 石墨、橡皮9.小丽用塑料尺在自己的头发上来回的摩擦几次，她发现摩擦后的塑料尺会吸引自己的头发，她又把尺子靠近小狗，发现塑料尺也可以吸引小狗的毛，下面对于这两种现象解释合理的是（）A. 都是因为异种电荷互相吸引B. 都是因为带电体能吸引轻小物体C. 前者因为异种电荷互相吸引，后者因为带电体能吸引轻小物体D. 前者因为带电体能吸引轻小物体，后者因为异种电荷互相吸引10.甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正确的是（）A. ．甲、乙两球一定带异种电荷B. 甲、乙两球一定带同种电荷C. 乙、丙两球一定带异种电荷D. 乙、丙两球一定带同种电荷11.如图所示，小杜同学用与丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器的金属球，看到验电器的金属箔张开，在这个过程中（）A. 玻璃棒和验电器都带负电荷B. 玻璃棒带正电荷，验电器带负电荷C. 用丝绸摩擦过的玻璃棒产生了电荷D. 金属箔张开是因为同种电荷相排斥二、填空题12.将用丝绸摩擦过的玻璃棒与一个悬挂的轻质小球靠近．如果小球被吸引，则这个小球带________电或________．如果小球被排斥，则这个小球带________电．13.如图所示，用餐巾纸摩擦吸管可以使其带电，这是________现象；现用另一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明：它们带的是________（选填“同种”或“异种”）电荷．14.有A、B、C三个带电小球，如果小球A带正电，小球C吸引小球B，小球B排斥小球A，那么小球B带________电；小球C带________电。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．关于摩擦起电，以下说法错误的是（）A．摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同B．丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷C．毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷是正电荷D．如果两个带电体互相吸引，那么它们一定带异种电荷2．下列各组物质，通常情况下属于绝缘体的是（）A．空气、盐水B．油、人体C．玻璃、大地D．陶瓷、空气3．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒a去接触不带电的验电器金属球b后，验电器的两片金属箔张开，则下列说法正确的是（）A．用丝绸摩擦过的玻璃棒带负电荷B．丝绸与玻璃棒a摩擦过程中创造出了新电荷C．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带正电荷D．验电器的两片金属箔张开时，金属箔都带负电荷4．甲､乙､丙三个轻质带电小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则下列说法正确的是（）A．甲一定带负电B．乙可能带负电C．丙是由于得到电子而带正电的D．用与毛皮摩擦的橡胶棒单独靠近甲，甲可能与橡胶棒相互吸引5．导体和绝缘体都是非常重要的电工材料。

下列电工材料中，属于导体的是（）A．导线内部的铜丝B．导线外部的橡胶皮C．开关的陶瓷外壳D．插座的塑料外壳6．四个轻质小球A、B、C、D之间的相互作用情况如图．已知A球带正电，则对D球的带电情况判断正确的是A．一定带正电B．一定带负电C．一定不带电D．可能带电也可能不带电7．把两个原来都不带电的绝缘物体相互摩擦，可能出现的情况是（）A．两个物体带等量的正电荷B．两个物体带等量的负电荷C．一个带电，另一个不带电D．两个物体带等量的异种电荷8．“飞沫传播”是新型冠状病毒的主要传播方式，口罩能起到很好的防护作用。

在口罩防护作用当中，最重要的一步是使无纺布经过驻极处理后具有极好的静电吸附能力，下列哪种材料可以检验口罩静电吸附效果（）A．小纸屑B．铝块C．石块D．铜块9．如图，将一束扯成线状的塑料绳捆扎，用消洁干燥的手自上而下地捋，下端的塑料绳会向四周散开，由文中信息可判断，这个过程下端的塑料绳（）A．不带电B．带同种电荷C．得到原子核D．带异种电荷10．甲、乙、丙三个带电轻质小球用绝缘细线悬挂在天花板上，它们之间相互作用时的场景如图所示，已知甲球与用毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题（带答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列各组物质中，通常情况下都属于绝缘体的是（）A．人体、大地、塑料B．玻璃、橡胶、陶瓷C．金属、油、橡胶D．大地、金属、盐水2．“金陵金箔”是国家级非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，正确拿取的方法是：手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲所示；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，羽毛即可将金箔吸住，如图乙所示。

下列说法错误的是（）A．与纸垫摩擦过的羽毛与纸垫带异种电荷B．与纸垫摩擦过的羽毛带电是因为电子发生了转移C．与纸垫摩擦过的羽毛能吸引金箔是因为带电体能吸引轻小物体D．与纸垫摩擦过的羽毛吸引金箔与验电器的工作原理相同3．1909年，卢瑟福做了用α粒子轰击氢原子核的实验，发现了质子，提出了原子核式结构模型，以下微观颗粒的大致尺度从小到大排列的是（）A．原子-质子-原子核B．原子-电子-原子核C．原子-原子核-质子D．质子-原子核-原子4．如图所示是小明用装有静电除尘纸的拖把擦地板时的情景．静电除尘纸与地板摩擦，可以轻松地将灰尘和头发“清扫”干净．下列说法中正确的是（）A．静电除尘纸和地板摩擦创造了电荷B．静电除尘纸因摩擦带电而成为导体C．静电除尘纸和地板摩擦后与地板带有异种电荷D．静电除尘纸吸灰尘是利用同种电荷相互吸引5．四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，下列说法正确的是A．A、B两球一定带不同种电荷B．B、C、D球都带同种电荷，A球带异种电荷C．A球可能不带电，B、C、D 三球一定带同种电荷D．A球一定不带电，B、C 两球带不同种的电荷6．如图所示，是四个相同的轻质小球相互作用的情况示意图，其中小球A与丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时相互排斥，那么，D球的带电情况是（）A．带正电B．带正电或不带电C．带负电D．带负电或不带电7．甲、乙两种物体，甲物质的原子核对电子的束缚能力强于乙物质的原子核对电子的束缚能力，将它们相互摩擦后分开，下列分析中错误的是（）A．甲得到了电子带负电B．乙失去了电子带正电C．甲、乙靠近会相互吸引D．甲、乙靠近会相互排斥8．下列关于粒子的说法正确的是（）A．新冠病毒随飞沫传播，是一种扩散现象B．原子是由质子和中子构成的C．手捏海绵，体积变小，说明分子间有间隙D．“花气袭人知骤暖”，说明分子的热运动与温度有关9．对下列图示实验的解释错误的是（）A．图甲：将玻璃板放到水中，用弹簧测力计提出时示数增大，说明分子间有引力B．图乙：密度较大的二氧化氮气体扩散到空气中，说明分子不停地做无规则运动C．图丙：摩擦过的梳子能吸引纸屑，说明异种电荷相互吸引D．图丁：红墨水在热水中颜色变得快些，说明温度越高分子运动越剧烈10．如图所示，气球与身上的毛衣摩擦过程后，可以吸起纸屑，下列说法正确的是（）A．毛衣与气球摩擦过程中创造了电荷B．气球能带上电荷，说明气球是导体C．用毛衣摩擦过的气球只能吸引纸屑D．毛衣和气球间一定发生了电子转移二、填空题11．N95口罩的中间层为多孔结构的熔喷布，熔喷布能过滤比自身空隙小得多、直径仅为0.3μm的颗粒物，原因是：在生产过程中通过处理，使熔喷布得到大量电子而带（正/负）电，具有的作用，进而吸附一些粒径较小的污染物。

人教版九年级物理全一册《第十五章第1节两种电荷》作业同步练习题及参考答案

第十五章电流和电路第1 节两种电荷1.下列物品通常情况下属于导体的是( )A.橡皮B.金属小刀C.塑料刻度尺D.木制三角板2.运送燃油的油罐车的尾部有一根铁链一直拖到地上,这是为了( )A.使车辆更加美观B.增大车受到的摩擦力C.用于固定油箱D.将摩擦产生的电荷导走,避免燃油起火3.下图是一种按钮开关的截面图,图中C 是按钮,D 是外壳,A、B 各有接线柱与电路相连接,则( )A.A、B、C 是导体,D 是绝缘体B.A、B、D 是导体,C 是绝缘体C.A 和B 是导体,C 和D 是绝缘体D.C 和D 是导体,A 和B 是绝缘体4.电荷在导体中能够移动, 叫作导体,叫绝缘体,金属导电靠的是。

5.氧的原子核有8 个正电荷,它的原子核外有个电子,这些电子总共带有库仑的电荷。

6.下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电。

根据西耳斯资料石棉玻璃云母羊毛毛皮铅绢纸木棉蜡根据赫西·蒙科马利资料羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯树脂聚乙烯醇(1)物理学中把与摩擦过的带的电荷叫正电荷,把与摩擦过的带的电荷叫负电荷。

(2)由表可知玻璃与石棉摩擦后带电。

(3)羊毛对电子的束缚能力要比纸(选填“强”或“弱”)。

(4)由表(选填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况。

1.甲、乙两个性质不同的物体,相互摩擦后,甲物体带正电,乙物体带负电。

由此可知,这两种物体中原子核对电子的束缚本领( )A.甲的比乙的大B.乙的比甲的大C.一样大D.无法判断2.个带电小球相互作用的情况如图所示,已知A 球带负电荷,则B、C、D 三球带电荷的情况是( )A.B 球带负电荷,C 球带正电荷,D 球带正电荷B.B 球带负电荷,C 球带正电荷,D 球带负电荷C.B 球带正电荷,C 球带负电荷,D 球带正电荷D.B 球带正电荷,C 球带负电荷,D 球带负电荷3.(2018·江苏常州中考)2017 年底,“悟空”号卫星上的计算机被太空中带正电的某些粒子击中,导致“死机”。

人教版九年级物理全一册两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级全一册 15.1 两种电荷同步练习一、单选题1．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上了正电荷,以下说法中正确的是（）A．摩擦过程中有电子发生了转移B．摩擦创造了正电荷C．摩擦过程中有质子发生了转移D．丝绸也带正电荷2．图示的四种用品中,通常情况下属于导体的是（）A．金属勺B．瓷碗C．塑料壳D．木铲3．在下面电学中的几个小实验,说法正确的是（）A．甲图,将气球在小女孩头发上摩擦后,小女孩的头发会飘起来,是因为气球带电,头发也带了电B．乙图,用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒,它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电C．丙图,a带正电,b不带电,用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时,金属棒中正电荷从a向b定向移动D．丁图,用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端,发现吸管向玻璃棒靠近,说明吸管一定带负电4．下列四组选择中都是导体的一组是（）A．铜、塑料、人体B．人体、干木材、大地C．塑料、橡胶、干木材D．铜、人体、大地5．下列选项中,属于利用静电的是（）A．楼顶的避雷针B．危险品运输车底的铁链C．静电喷漆D．印染车间保持一定的湿度6．用玻璃棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔片迅速张开。

下列关于这个现象的说法正确的是（）A．说明玻璃棒带电B．不能说明玻璃棒是否带电C．接触金属球后,玻璃棒的电荷消失了D．两片金属箔片带上了异种电荷7．如图,N95口罩的中间层是多孔结构的熔喷布,是一种超细静电纤维布,通过静电驻极工艺,使纤维表面带有大量的电子,从而吸附含有病毒的飞沫。

下列说法正确的是（）A．熔喷布创造了电荷B．熔喷布只吸引负电荷C．熔喷布只吸引正电荷D．熔喷布能吸引轻小物体8．如图,用毛皮摩擦过的橡胶棒按触验电器金属球,两金属箔张开。

下列说法正确的是（）A．摩擦后的毛皮不带电B．两金属箔带上正电荷C．验电器不能检验出橡胶棒带的是正电还是负电D．用摩擦的方法创造了电荷,使橡胶棒带了电9．用丝绸摩擦过的玻璃棒,去接触已经带电的验电器的金属球,发现验电器的金属箔张角变小,这说明验电器原来（）A．带负电B．带正电C．不带电D．不能确定10．在抗击新型冠状病毒期间,举国上下,万众一心,进行科学防治,下列这些与抗击疫情有关的说法不正确的是（）A．新型冠状病毒的直径约为100nm,它不属于分子B．新型冠状病毒能通过飞沫传播,但飞沫传播的过程不属于扩散现象C．KN95口罩拥有很强的防护能力,是因为带静电的熔喷布能吸附轻小的飞沫D．新型冠状病毒不耐热,加热的方式也能够杀死病毒。

人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习-带答案

人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．图中所示的物品中，通常情况下属于导体的是（）A．塑料梳子B．不锈钢锅C．玻璃杯D．陶瓷盘2．通过直接感知的现象，推测无法直接感知的事实，这是物理学中常用的方法，小明针对下面观察到的现象做了以下推测，其中不符合事实的是（）A．现象：用手很难将固体压缩．推测：固体内分子之间有斥力B．现象：酒精和水混后体积变小．推测：分子间有间隙C．现象：扫地时灰尘飞舞；推测：分子永不停息地做无规则的运动D．现象：摩擦起电．推测：原子是由更小的微粒组成的3．毛皮与橡胶棒摩擦后，毛皮带正电，这是因为（）A．毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上B．毛皮上的一些正电荷转移到橡胶棒上C．橡胶棒上的一些正电荷转移到毛皮上D．橡胶棒上的一些电子转移到毛皮上4．如图a，用绝缘线分别悬吊甲、乙两轻小物体，摩擦后失去电子的玻璃棒丙分别靠近甲、乙，现象如图b所示，则（）A．甲一定带负电B．乙可能不带电C．丙一定带正电D．甲和乙靠近时，一定如图c所示5．神舟十一号载人飞船于2016年10月17日成功发射，假如宇航员在太空实验室进行如图实验，能完成的是A．甲图中，用干净的丝绸摩擦玻璃棒靠近小纸屑，将小纸屑吸起B．乙图中，对流管中装满水，加热对流管右下角，观察对流管中液体流动的方向C．丙图中，将滤纸紧贴漏斗内壁，液体沿玻璃棒慢慢流下，烧杯中获得澄清滤液D．丁图中，用水银气压计测太空实验室内气体的压强6．两个相同的验电器A和B，A带负电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来后如图，则（）A．B中正电荷通过棒流向A，A不带电荷B．A中负电荷通过棒流向B，B带负电荷C．棒中有持续电流从A流向B，使B张角增大D．棒中有持续电流从B流向A，使A张角增大7．在抗击新冠肺炎疫情的“战役”中，科学正确佩戴口罩是重要措施之一，口罩滤网中间的熔喷布带有静电，能吸附含有病毒的飞沫。

人教版九年级物理第15章第1节两种电荷同步练习(包含答案)

(新人教版)九年级物理第15章第1节两种电荷同步练习（含答案）1．如下学习文具，通常情况下属于导体的是AA．铅笔芯B．塑料三角尺 C．透明塑料笔袋 D．橡皮2．下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是DA．金属B．人体C．铅笔芯D．橡胶3．将下面一个物体与小灯泡串联在电源上，闭合开关后，能使小灯泡发光的是B A．橡皮B．铅笔芯C．塑料尺 D．透明胶带4．下列物品中，通常情况下属于导体的是BA．玻璃 B．铁钉 C．橡胶 D．塑料5．通常情况下，属于导体材料的一组是DA．铜和玻璃 B．银和陶瓷 C．铁和橡胶 D．铝和盐水6．下列五种学习用品中：①透明塑料袋②金属刀片③塑料三角尺④铅笔芯⑤橡皮擦。

属于绝缘体的有AA．①③⑤ B．②④⑤ C．③④⑤ D．①②④7．人类对原子结构的探究最早是从静电现象开始的．对静电现象的认识，下列说法中正确的是AA．自然界只存在正、负两种电荷B．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥C．从静电现象认识到原子核是可分的D．摩擦起电创造了电荷8．如图所示，把一根塑料绳一端扎紧，从另一端撕开成许多细丝，用干燥的手从上向下捋几下，发现细丝张开了.细丝张开的原因是BA．异种电荷相吸B．同种电荷相斥C．分子间相斥D．大气压作用9．在下列仪器中，能检验物体是否带电的是DA．电压表B．电流表C．电能表 D．验电器10．绝缘丝吊着的两个轻质小球，静止后如图2所示。

关于它们的带电情况，下列说法正确的是AA．带同种电荷 B．带异种电荷C.一个带电，一个不带电 D．两个都不带电11．被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为BA.有原子核发生了转移B.有电子发生了转移C.摩擦创造了正电荷D.摩擦创造了负电荷12．绕着原子核高速运动的粒子是：CA.质子B.中子C.电子D.原子13.下列说法中，正确的是BA．电子定向移动的方向规定为电流方向B．与毛皮摩擦过的橡胶棒带负电C．电源的作用就是不断产生电荷D．用电器的作用就是消耗电荷14．A、B、C、D四个带电体，已知D带正电，A和C互相排斥，C和B互相吸引，而B和D 也互相排斥，则BA．A、C带正电，B带负电 B．A、C带负电，B带正电C．B、C带正电，A带负电 D．A所带电性不能确定15．如图所示，把玻璃珠接入电路中，闭合开关，发现小灯泡不发光。

人教版九年级物理全一册《15.1-两种电荷》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习题-带答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．摩擦起电中的“电”是指（）A．电荷B．电量C．电流D．电压2．生活处处有物理。

用与头发摩擦过的塑料吸管靠近纸杯一侧，发现纸杯被吸引。

下列说法正确的是（）A．塑料吸管由于摩擦创造了电荷B．吸管与头发摩擦的过程中发生了原子的转移C．吸管与头发摩擦后带电，能吸引轻小物体D．正常情况下，塑料吸管和纸杯都属于导体3．用两根绝缘细线，分别将甲、乙两个相同的轻质小球悬挂起来，甲小球带正电，乙小球带负电，在将乙球慢慢靠近甲球时，会出现的现象与如图中相符的是（）A．B．C．D．4．如图所示，我们用吸管吸取杯中的饮料。

下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（）A．挤压后的塑料吸盘能“吸”住瓷砖B．削平的铅柱挤压后会“吸”在一起C．梳完头的塑料梳子能“吸”起纸屑D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外5．将轻质丝绸小球甲和玻璃摩擦后，靠近乙、丙轻质带电小球，若甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则A．乙带负电，丙一定带正电B．乙带负电，丙可能带负电C．乙带正电，丙一定带负电D．乙带正电，丙可能不带电6．如图所示，某次实验老师用丝绸摩擦过的玻璃棒（带正电）去吸引细碎的锡箔，发现锡箔屑被吸引到玻璃棒上后又迅速的向空中散开，下列说法正确的是（）A．锡箔屑被吸引过程会因为获得电子而带负电B．锡箔屑被吸引过程是减速过程C．最后锡箔屑散开主要是因为碰撞导致D．散开时锡箔屑带正电7．如图所示，将两只相同的气球在头发上摩擦后，一只气球在另一只气球上方“跳舞”，下列说法正确的是（）A．摩擦起电过程中创造了电荷B．带电体能吸引轻小物体C．异种电荷相互吸引D．验电器的原理与该现象相同8．一个带电体所带电荷量为Q1，一个带正电的验电器所带电荷量为Q2，当带电体跟验电器的金属球相接触时，观察到验电器的金属箔先闭合后又张开，根据这一现象可以判断（）A．带电体带正电荷，且Q1等于Q2B．带电体带负电荷，且Q1等于Q2C．带电体带正电荷，且Q1小于Q2D．带电体带负电荷，且Q1大于Q29．如图所示两个相同的验电器A和B，A带正电，B不带电，用金属棒把A、B连接起来，则（）A．A 验电器中有正电荷通过棒流向B，使B带正电荷B．B验电器中有负电荷通过棒流向A，使B带正电荷C．棒中有电流从B流向A，使B张角增大D．棒中有电流从B流向A，使A张角增大10．晓理发现头顶的风扇扇叶的下表面有许多灰尘，这些灰尘居然没有在重力的作用下掉下来。

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一个轻质绝缘小球，发现两者互相吸引，由此可判断（）A．小球可能不带电B．小球一定带负电C．小球一定不带电D．小球一定带正电2．下列四组物品中，通常情况下属于绝缘体的是（）A．钢尺B．陶瓷C．金属勺D．大地3．如图是“静电章鱼”实验，用比塑料易失去电子的毛皮分别摩擦塑料丝和塑料管，然后把塑料丝往空中抛出后将塑料管放在下面，此时塑料丝静止在空中形状像章鱼。

下列分析正确的是（）A．塑料丝间带同种电荷相互排斥而呈章鱼状B．塑料丝与塑料管带异种电荷后吸附在一起C．塑料管经毛皮摩擦得到电子后带正电D．塑料管与毛皮摩擦后没有发生得失电子4．如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近细小的水流，观察到水流弯曲。

下列分析正确的是（）A．水流一定带电B．玻璃棒一定带负电C．水流和玻璃棒带同种电荷D．玻璃棒失去电子而带电5．在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，原因是（）A．梳头时，大量空气进入头发B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥C．梳子对头发有排斥力的作用D．梳头时，头发的毛囊扩张6．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（）A．油罐车的尾部通常拖一条铁链B．地毯中编织了一些细小的钢丝C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉D．高层楼房顶部都安装上避雷针7．关于导体和绝缘体，下列说法正确的是（）A．只有导体是有用的电工材料，绝缘体不是有用的电工材料B．导体容易导电是因为导体中有大量的自由电荷C．绝缘体不容易导电是因为绝缘体中没有电荷D．绝缘体无论在什么情况下都不会导电8．市场上出售一种能手拿滚动的“刷子”，用“刷子”在衣服上滚擦时，可以把灰尘和微小脏物吸到“刷子”上，其物理原理是（）A．“刷子”带胶可粘住轻小物体B．摩擦起电和带电体可吸引轻小物体C．摩擦起电D．“刷子”带电可吸引轻小物体9．小海不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上，他急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功解决问题。

人教版九年级物理 全一册 第十五章 第1节 两种电荷 同步练习 有答案

人教版九年级全册物理 15.1两种电荷 同步测试(含解析)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试题含参考答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(附答案)

人教版九年级全一册 第十五章 电流与电路 第1节 两种电荷 同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步测试-附答案

人教版九年级物理全一册第十五章 第1节 两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册15.1两种电荷同步练习(含答案)

人教版物理九年级15.1两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题-带含答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(带答案)

人教版九年级物理全一册《第十五章 第1节 两种电荷》作业同步练习题及参考答案

人教版九年级物理全一册 两种电荷同步练习(含答案)

人教版九年级物理全一册《15.1 两种电荷》同步练习-带答案

人教版九年级物理第15章 第1节两种 电荷同步练习(包含答案)

人教版九年级物理全一册《15.1-两种电荷》同步练习题-带答案

人教版九年级物理全一册《15.1两种电荷》同步练习题(有答案)

人教版九年级物理全一册第十五章第1节两种电荷同步练习有答案

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人教版九年级全一册第十五章电流与电路第1节两种电荷同步练习(含答案)

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人教版九年级物理全一册两种电荷同步练习(含答案)

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