第九届企文大赛参赛手册
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册
一、比赛流程
为了确保技能大赛的顺利进行，提高比赛质量，特制定本赛务手册。
本手册旨在明确比赛流程、规则、要求及注意事项，为参赛选手、裁判及工作人员提供指导和参考。
二、比赛流程
1.报名阶段：参赛选手需按照规定时间、地点提交报名材料，并缴纳参赛费用。
2.预赛阶段：选手需在规定时间内完成预赛题目，提交作品。
预赛成绩优秀者将进入决赛。
3.决赛阶段：选手需在规定时间内完成决赛题目，提交作品。
决赛成绩将决定选手的名次和奖项。
三、比赛规则
1.参赛选手需按照比赛要求，按时提交作品，否则将视为弃权。
2.参赛作品需为原创作品，不得抄袭或剽窃他人成果。
3.比赛过程中，选手需遵守比赛纪律，不得作弊或干扰他人比赛。
4.裁判将按照评分标准对作品进行评分，评分结果将公开透明。
四、注意事项
1.参赛选手需提前了解比赛规则和要求，做好充分准备。
2.比赛期间，选手需保持冷静、自信，积极应对比赛压力。
3.选手需遵守比赛场地规定，不得破坏比赛设施和场地环境。
4.若遇到不可抗力因素导致比赛无法正常进行，主办方有权调整比赛安排或取消比赛。
五、总结
本赛务手册旨在为技能大赛提供指导和参考，确保比赛的顺利进行和提高比赛质量。
希望所有参赛选手、裁判及工作人员认真遵守本手册的规定和要求，共同营造一个公平、公正、有序的比赛环境。
参赛手册内容
参赛手册内容一、活动流程第一阶段：初赛—作品征集阶段1、报名：主办方在理工大学北区、中区分别设点现场报名；通过所在学院集体报名；每个报名队伍都必须填写相应报名表、领取策划表格。
报名要求：每队五名队员（队长一名），可跨班级，跨学院组队报名。
报名地点：北区智林小广场中区第二食堂门口报名时间：5月10日—12日截止时间：5月12日晚7点2、作品征集：将初赛作品与报名表于2010年5月12日晚7点前所填写的营销策划案与PPT展示两份交到爱心家园素质拓展中心办公室。
3、营销方案包括以下内容：1、产品或服务的主要特点，你必须向不了解你的意图的客户全面描述你的产品或服务的益处。
不要忘记包括产品或服务的价格。
2、预定的目标市场，你要将产品或服务卖给谁，为什么你认为他们要买该产品。
这部分包括你已经获得的有关客户和竞争者的相关信息，以了解潜在客户在类似产品或服务上的花销。
3、你如何向潜在客户介绍你的产品或服务。
4、你打算在哪里销售产品或服务。
5、你打算每天销售多少产品。
这经常是极难判断的问题，充其量也只能做粗略的估计。
你必须反映出为了收支平衡需要销售多少产品。
6、详细说明你自身的优势、劣势、机会和威胁。
7、你计划采取的营销战略将包括以下内容：（1）如何利用前期提供的启动资金（少于200元）。
（2）你计划对产品或服务如何做广告？（3）你计划如何鼓励客户购买或反复购买你的产品或接受你的服务—你打折吗？如果打折，折扣率是多少？客户必须购买多大数量才能享受这一折扣？赠品？选择什么样的赠品。
4、评选：经评委评稿、评分后，按初赛得分高低评出十个团队参加复赛。
为了保证比赛的公正与公开，每份作品将会给出评委评语与指导意见交还参赛者。
初赛结果于5月13日当天爱心家园公布。
5、培训：对初赛选拔的十支队伍进行相关的营销培训，使队伍了解企业产品、文化，提高参赛队伍的整体素质。
(以讲座形式,为赛前继续升温造势）时间：5月13日晚7点地点：2006教室（待定）培训者：公司负责人，创业指导老师，挑战杯获奖学长。
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册（原创版）目录1.技能大赛概述2.赛务手册的目的和适用范围3.参赛资格和报名方式4.比赛流程和规则5.评分标准和奖项设置6.参赛者和组委会的权利和义务7.比赛注意事项和特殊情况处理正文【技能大赛概述】技能大赛是一项针对各类技能人才的比赛活动，旨在发掘和培养优秀的技能人才，推动技能人才队伍建设，促进我国经济社会发展。
技能大赛涵盖了众多行业和领域，如机械制造、电子信息、建筑工程、服务行业等。
【赛务手册的目的和适用范围】本赛务手册旨在为参赛者和组委会提供详细的比赛操作指南，确保比赛顺利进行。
本手册适用于所有参加技能大赛的参赛者和组委会工作人员。
【参赛资格和报名方式】1.参赛资格：具有相应技能水平的个人或团队均可报名参加。
2.报名方式：参赛者需在规定时间内填写报名表，并提交相关材料，完成报名。
【比赛流程和规则】1.比赛流程：包括报名、资格审查、比赛、评分等环节。
2.比赛规则：参赛者需按照比赛要求和规则进行比赛，否则将被取消参赛资格。
【评分标准和奖项设置】1.评分标准：比赛评分将根据参赛者的技能水平、操作规范、创意等方面进行综合评定。
2.奖项设置：比赛设一、二、三等奖以及优秀奖，具体奖项数量视参赛人数和比赛情况而定。
【参赛者和组委会的权利和义务】1.参赛者权利：有权了解比赛相关信息，获得公平、公正的比赛环境。
2.参赛者义务：遵守比赛规则，服从裁判判决，尊重对手和观众。
3.组委会权利：有权对参赛者进行资格审查，监督比赛过程。
4.组委会义务：提供公平、公正的比赛环境，确保比赛顺利进行。
【比赛注意事项和特殊情况处理】1.注意事项：参赛者需按时参加比赛，携带相关证件和工具。
2.特殊情况处理：如遇突发情况，组委会有权调整比赛安排，并及时通知参赛者。
通过以上内容，我们希望对参赛者和组委会提供详细的指导，确保技能大赛的顺利进行。
学校参赛操作手册
学校参赛操作手册前言学校参赛包括以下三个大步骤：第一：学校管理员在河北省微课大赛平台下领取任务第二：该学校下教师在河北省微课大赛客户端选择任务，上传作品第三：学校管理员提交作品到河北省微课大赛平台学校管理员领取任务学校管理员账号操作时，首先打开河北省微课大赛平台（/competition），页面如下，然后按照下面步骤操作即可。
第一步：学校注册参赛如果学校已经开通微课云平台，可直接跳到第二步如果学校未开通云平台，需要先申请开通云平台，开通云平台步骤如下：1.点击【学校注册参赛】按钮，打开如下界面2.按照申请页面填写学校名称、学校地址等信息。
“上传申请表”时，需要先点击【下载申请表】按钮，下载申请表文件，按要求填写，然后把填写好的文件加盖公章后拍照，点击【选择文件】按钮上传照片。
3.填写之后，点击【提交申请】按钮。
申请提交之后，大赛工作人员会进行信息审核，在2个工作日内，将管理员账号密码和学校云平台网址，发送到你注册时填写的邮箱中，审核通过后，该学校管理员就可以用账号和密码登录河北省微课大赛平台，接着参考第二步。
第二步：选择参赛题目1.点击页面左上角，【登录】按钮2.弹出如下界面输入管理员账号密码后，点击“登录”3.登录成功之后，点击【选择参赛题目】按钮，如图4.进入到任务选择页面5.选择想要领取的任务，点击【领取任务】按钮，弹出如下界面注：在领取任务之前，会弹出“著作权授权协议”，勾选“不再提示”复选框后，再领取其他任务时，该弹出框将不再出现6.点击上图的【确定】按钮后，弹出领取成功的提示框①点击【确定】后，弹窗消失，任务领取成功；②同时【领取任务】的按钮会变成【取消领取】如图7.如果领取之后，想取消领取，点击【取消领取按钮】，会弹出以下提示框，说明任务取消成功第三步：个人中心查看任务1.学校管理员账号可以领取多个任务，领取之后，可以在个人中心查看已领取任务。
点击页面左上角用户名，即可进入到个人中心，如图2.个人中心页面如图所示3.点击右侧导航条中【微课大赛】，打开如下界面4.点击【查看本校作品】，可以查看该学校教师已上传的微课6.点击【查看本校参赛作品】，可以查看已经提交到河北省微课大赛平台的作品学校教师在微课大赛客户端上传作品管理员领取任务后，教师就可以在微课大赛客户端查看本校管理员已选择的任务并上传作品了，微课大赛客户端操作步骤如下第一步：下载微课大赛客户端1.首先打开河北省微课大赛平台（/competition），页面如下2.点击【上传作品】按钮，打开如下界面3.鼠标滚动到页面底部，点击【客户端下载】4.点击客户端下载，弹出下载页面，完成下载即可5.下载之后，安装微课大赛客户端，安装成功之后，桌面上会出现如图所示的图标1.点击图标，打开微课大赛客户端，界面如图所示2.点击【登录】按钮，弹出如下界面3.输入教师的用户名、密码、服务器地址，点击【登录】如果教师没有账号的话，需要先注册，请跳转到教师注册的操作步骤4.登录成功之后，界面如下所示第三步：添加大赛片头1.点击【导入外部视频】，，将已准备好的视频加进来2.点击已加进来的视频，点击【添加大赛片头】按钮3.添加大赛片头页面如图所示①参赛类型务必选择为学校参赛②选择你所参赛的任务4.点击【确定】按钮，弹出如下界面5.处理完成之后，弹出如下界面点击【确定】，片头生成成功，关闭页面即可第五步：大赛作品上传1.选择已经生成片头的视频，点击【大赛作品上传】2.打开大赛作品上传页，如图所示按要求填写以上信息，填写后点击【保存】，弹出保存成功弹出框，此时视频已上传成功了3.如果教师想查看自己已上传的微课，可以登录学校的云空间，在【个人中心-我的微课】页面查看，如图所示（以下截图为测试数据仅供参考）注：教师未注册情况如果教师没有账号，需要注册之后才可以登陆，步骤如下1.打开学校的云平台【每个学校云平台不同，需要找管理员确认云平台地址，截图为测试数据，仅供参考】2.点击页面【立即注册】按钮，打开如下界面3.按照要求填写信息，然后点击【注册】即可，注册完之后，学校管理员会进行审核，审核通过之后就可以登录了学校管理员提交作品到河北省微课大赛平台学校教师提交作品之后，管理员就可以在该学校空间查看，并提交作品到河北省微课大赛平台，具体操作步骤如下：第一步：管理员登陆学校空间1.在浏览器中输入学校的空间地址，打开首页，进行登录，如图所示（注：以下截图均为测试数据，仅供参考）2.登录成功后，点击【个人主页】，进入到个人主页3.在个人主页中，点击【微课大赛】，管理员就可以看到所有任务了4.点击【查看本校作品】，打开如下界面，管理员可以看到教师作品上传的详情5.点击【提交作品参赛】按钮，就会把作品提交到河北省微课大赛平台下6.提交之后，可以点击【查看本校参赛作品】按钮，查看已提交到河北省微课大赛平台下的作品。
竞赛手册
裁判员工作守则1、遵守裁判职业道德，严格履行工作职责。
2、服从裁判长的领导，积极认真地做好比赛裁判工作。
3、坚守岗位，不迟到早退，无特殊情况不得在竞赛期间请假。
4、裁判员必须佩戴裁判员胸牌，仪表整洁，举止文明，接受参赛人员的监督。
5、在比赛前需要熟悉、掌握本次比赛考核的工具、项目、内容、要求及其它相关内容，做好赛场场地、器械、设备、材料的检验、检测和确认工作。
6、现场裁判在开考前，应查验参赛选手的身份证和参赛证，是否与应考人、应考工种相符，并向选手宣读考场规则和考试纪律。
7、严格遵守竞赛时间，不得擅自缩短或延长竞赛时间。
8、严格执行考场纪律，及时制止选手的违纪行为。
9、严格执行竞赛规则，不得向参赛选手暗示或解答与竞赛有关的内容。
10、按竞赛有关规程、评分标准和评分细则进行评分，不得与其他裁判员相互商量，做到公平、公正、真实、准确。
11、竞赛组委会正式公布成绩和名次前，裁判员不得私自与参赛选手或代表队联系，不得透露有关情况。
12、保守竞赛试题秘密，严肃赛场纪律。
13、裁判员要提醒选手注意操作安全，对于选手的违规操作或有可能引发人身伤害、设备损坏等事故的操作，应立即制止并向现场负责人报告。
14、竞赛过程中如出现问题或异议，服从总裁判长的裁决。
15、竞赛过程在裁判长的主持下由全体裁判人员共同参与执行。
包括：确认选手身份；进行赛前教育（向选手说明比赛技术要求等）；对竞赛材料、设备、工具的检验；赛场监考；对竞赛作品、试卷的评判打分；竞赛成绩名次的确认等。
工作人员守则1、在组委会及下设工作机构负责人的领导下，以高度负责的精神、严肃认真的态度和严谨细致的作风做好工作。
2、熟悉《比赛规程》，认真执行比赛规则，严格按照工作程序和有关规定办事。
3、服从领导，严格遵守比赛纪律，发扬团结互助精神。
监考员守则1、监考人员必须佩戴证件进入赛场。
在参赛人员进入考场后，核对参赛证件，宣读有关注意事项。
2、认真做好赛场的监督、检查和现场记录工作，选手在操作过程中有违反规则的情况应及时予以制止。
第九届管理案例精英赛 地区赛赛事手册
第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册一、赛事概况第九届管理案例精英赛是由国内知名管理咨询公司联合举办的一项旨在挖掘和培养优秀管理人才的赛事。
本次赛事将分为地区赛、复赛和总决赛三个阶段，地区赛将在全国各地同时展开，以便更好地覆盖范围广泛的优秀人才。
二、赛事时间和地点地区赛将在2022年4月15日至4月18日举行，具体比赛地点将在各参赛队报名成功后另行通知。
请各参赛队务必在规定时间内准时到达比赛地点，以免影响比赛安排。
三、参赛资格1. 本次比赛面向全国各高校的在校本科生、硕士生和博士生开放，每支参赛队伍由3至5人组成，并需指定一名队长负责与主办方进行联系。
2. 每支参赛队伍需提交一份包括案例分析和解决方案的比赛作品，在规定时间内将作品发送至主办方指定电子通信，并在邮件标题中注明队伍名称和参赛地区。
3. 参赛队伍需在报名截止日期前完成报名和作品提交，并在规定时间内缴纳报名费用。
四、比赛流程1. 比赛开幕式：地区赛将于4月15日上午举行开幕式，届时将宣布比赛规则和安排，并进行抽签确定各参赛队的比赛顺序。
2. 案例分析阶段：比赛将在开幕式后立即开始，参赛队伍将有48小时的时间对指定的管理案例进行分析和解决方案的撰写。
3. 答辩环节：48小时后，各队伍需进行15分钟的答辩环节，向评委展示他们的解决方案，并回答评委的提问。
4. 颁奖和闭幕式：比赛结束后，评委将对各支队伍的作品和答辩情况进行评审，最终评选出优胜队伍，并在闭幕式上进行颁奖。
五、比赛规则1. 参赛队伍需严格遵守比赛规则和纪律，不得弄虚作假或利用不正当手段获得好成绩。
2. 比赛期间，参赛队伍不得接触外界信息和参考资料，一经发现将取消成绩。
3. 参赛队伍需保持比赛场地的整洁和安静，不得影响其他队伍的工作和休息。
六、奖项设置本次比赛将设置一、二、三等奖，优秀奖若干，并设立最佳答辩奖、最佳分析奖等特别奖项，以表彰在比赛中表现突出的队伍和个人。
第九届中国大学生服务外包创新创业大赛参赛手册
创业实践类竞赛中，除正常比例的一 二三等奖，获奖团队有机会获得创投 机构提供的创业辅导和投资机会。
分组 本科类和高职高专类院校参赛团队的初决赛评审及奖项评定将统一进行， 说明 不做单独区分。
2.3 企业命题类（A 类）赛题竞赛重要说明
1、A 类竞赛流程提示： 1）选题阶段：参赛团队请于 1 月 3 日—1 月 10 日登录官网完成竞赛赛题选择。 2）专项活动：大赛组委会将组织部分城市的高校巡讲等活动。具体活动内容， 另行通知。 3）成果转化：决赛评审工作结束后，获奖团队可获得与命题企业进行项目对 接和成果转化的机会；可于大赛结束以后，与企业单独签订合作协议。
2.2 竞赛分类
1、竞赛分类说明
3/22
中国大学生服务外包创新创业大赛组委会
第九届服创大赛设置两类竞赛类别，分别是企业命题类（A 类）及创业实 践类（B 类）。A 类侧重企业命题，通过企业发布真实项目需求，由高校提供响 应方案的方式，来增加校企结合及提升产业对接；B 类侧重创业实践，鼓励更 接近创业的团队和项目参赛，要求参赛团队具备创业的可能性，最好已经开始 创业实践并取得一定时效。
大赛作品规范之一，要求参赛作品以最终服务产业为目的，根据实际产业 需求提供可操作的解决方案。 ● 技术导向
当今时代就是信息技术时代。随着信息化在全球的快速进展，世界对信息 的需求快速增长，信息技术和信息服务对于各个国家、地区、企业、单位、家 庭、个人都不可缺少。基于信息技术（包括互联网）的创新最活跃、发展最迅 猛。信息技术已成为支撑当今经济活动和社会生活的基石。
殊知识产权的部分由企业赛题中
公司简介（可选）、项目知识产
单独约定。
权证明（可选）。
数量 企业命题类每校参赛团队数目不 限制 限。
企业歌唱大赛策划书3篇
企业歌唱大赛策划书3篇篇一企业歌唱大赛策划书一、活动主题“唱响梦想，飞扬激情”二、活动目的1. 提升企业凝聚力，增强员工的归属感和团队合作意识。
2. 丰富员工文化生活，展现员工才艺和精神风貌。
3. 营造积极向上、和谐共融的企业文化氛围。
三、参赛对象全体员工四、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：公司会议室或员工活动中心五、活动安排1. 报名阶段（[报名时间]）员工可在规定时间内填写报名表格，选择参赛曲目，并提交至人力资源部。
2. 预赛阶段（[预赛时间]）预赛将分为多个场次进行，选手按照抽签顺序进行演唱。
评委根据选手的表现评选出晋级决赛的选手。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）晋级决赛的选手将进行现场演唱，评委打分并评选出一、二、三等奖及优秀奖。
同时，设置观众投票环节，增加互动性和参与度。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、活动流程1. 开场表演邀请专业表演团队进行精彩的开场表演，营造热烈的氛围。
2. 比赛环节（1）预赛选手依次演唱，评委打分，公布晋级名单。
（2）决赛选手演唱，评委打分，穿插观众互动环节，如抽奖、猜歌等。
3. 颁奖仪式主持人宣布获奖名单，颁奖嘉宾进行颁奖，获奖选手发表感言。
4. 闭幕表演邀请公司员工或外部嘉宾进行精彩的表演，为活动画上圆满句号。
七、评分标准1. 演唱技巧（40%）音准、节奏、音色、发声等方面的表现。
2. 情感表达（30%）对歌曲情感的理解和表达能力。
3. 舞台表现（20%）包括演唱者的形象、台风、肢体语言等。
4. 观众反应（10%）根据观众的掌声、欢呼声等反应来评判。
八、奖项设置1. 一等奖（1 名）奖杯、证书及奖金[具体金额]2. 二等奖（2 名）奖杯、证书及奖金[具体金额]3. 三等奖（3 名）奖杯、证书及奖金[具体金额]4. 优秀奖（若干名）证书及奖品九、活动宣传1. 在公司内部宣传栏发布活动通知，介绍比赛规则和奖项设置。
2. 制作宣传海报，张贴在公司显眼位置。
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册摘要：一、技能大赛背景与目的1.技能大赛的意义2.技能大赛的发展历程3.技能大赛的目的和任务二、技能大赛的组织结构1.主办方2.承办方3.协办方4.评审委员会三、技能大赛的赛程安排1.比赛时间2.比赛地点3.比赛项目4.比赛流程四、技能大赛的参赛资格与报名方式1.参赛资格2.报名方式3.报名截止时间五、技能大赛的奖励措施1.奖项设置2.奖励政策3.荣誉证书六、技能大赛的注意事项1.参赛选手注意事项2.观众注意事项3.比赛现场管理正文：【技能大赛赛务手册】一、技能大赛背景与目的技能大赛是我国为了推动技能人才队伍建设，选拔和培养高技能人才而设立的一项重要赛事。
自设立以来，技能大赛已经成为了我国高技能人才选拔和培养的重要平台，吸引了全国各地的技能人才积极参与。
技能大赛旨在激发广大技能人才学技术、练技能的热情，提高我国技能人才的整体水平，推动我国经济社会持续健康发展。
二、技能大赛的组织结构技能大赛由主办方、承办方、协办方和评审委员会共同组织。
主办方负责制定比赛政策、规划和组织等工作；承办方负责具体的赛程安排、选手接待和比赛现场管理等工作；协办方负责协助主办方和承办方完成比赛相关工作；评审委员会负责对参赛选手的作品进行评分和排名。
三、技能大赛的赛程安排技能大赛的赛程包括比赛时间、比赛地点、比赛项目和比赛流程。
比赛时间由主办方根据实际情况确定，并在比赛开始前进行公布；比赛地点由承办方选定，并确保比赛场地和设施符合比赛要求；比赛项目根据技能大赛的设立目的和任务确定，分为多个类别和项目；比赛流程包括选手报名、资格审核、比赛分组、比赛实施和成绩公布等环节。
四、技能大赛的参赛资格与报名方式技能大赛的参赛资格主要根据比赛项目的要求确定。
参赛选手需具备一定的技能水平，并符合比赛项目的要求。
报名方式分为线上和线下两种，选手需在报名截止时间前完成报名。
报名时需提交个人信息、参赛项目等相关信息。
五、技能大赛的奖励措施技能大赛的奖励措施包括奖项设置、奖励政策和荣誉证书。
第九届全国大学生广告艺术大赛参赛办法
第九届全国大学生艺术大赛参赛办法一、参赛资格XX 全国**类高等院校在校全日制大学生均可参加。
二、参赛规定XX 参赛作品必须按照大广赛组委会统一指定的命题和规定的企业背景资料（见大广赛网和参赛手册）进行创作。
三、作品类别XX 1、平面类（移动端、传统）２、类（影视、微)3、动画类（移动端、电视)４、互动类(移动端、场景互动）５、广播类（广播电台、音频）6、策划案类（策划、营销策划）7、营销创客类（已实现的项目）8、公益类(自由选择作品类别创作）四、作品标准**类参赛作品应以原创性为原则，遵守《法》和其他XX有关法律及策法规、行业规范等要求。
鼓励采用新思维、新形式、新媒介进行设计和策划．五、参赛流程XX 第１步：下载命题XX 登陆大广赛网下载命题。
XX第2步：作品创作XX第３步:上传作品XX 在作品上传平台,填写表、书,按要求上传作品成功后,系统将自动生成作品参赛编号.(计划５月15日平台，以网公布为准）XX第4步：下载、打印表确保表内容完整、正确，下载并打印表。
第5步：报送至学校将表盖章后，与作品光盘及纸质作品一同交到本校.XX第6步:学校报送至赛区参赛院校将初评筛选出的作品提交至**赛区进行评选，**赛区联系方式见大广赛网首页“赛区列表”。
XX第7步:赛区报送至总赛区XX 分赛区将评选出的入围作品提交至全国大广赛组委会进行评审。
六、作品规格及提交要求XX（一)平面类(移动端、传统）移动端：移动端发布的静态,作品可超过6幅，可排版在3张画面上.传统:包括纸质、ＶI设计、包装设计、产品设计等。
１、网上提交文件格式为jｐｇ，色彩模式RGB, 规格A3(２９７×４20mｍ)，分辨率300dpi，作品不得超过3幅。
２、本届大广赛全国总评审**赛区须提交电子版作品；**高校根据所在赛区的要求提交电子版作品或纸质作品；纸质作品打印规格：A３(29７×42０ｍm）并装裱在３5０×5０0ｍm黑卡纸或白卡纸上.(二）类(影视、微）影视或带有故事情节的微１、拍摄工具及制作软件不限，影视时间:15秒或３０秒。
第九届管理案例精英赛 地区赛赛事手册
第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册近年来，管理案例分析作为一种提高学生综合素养和实践能力的教学方法，受到了越来越多的重视。
而第九届管理案例精英赛地区赛作为一项重要的赛事，更是吸引了全国各地优秀学子的参与和关注。
在本文中，我们将深入探讨第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册，从多个角度全面分析这一赛事的意义、特点以及对参赛选手的影响。
1. 赛事背景第九届管理案例精英赛地区赛作为一项全国性的赛事，旨在为广大学生提供一个展示自己综合能力的评台。
赛事以管理案例分析为主要形式，通过模拟真实管理案例进行分析和解决，考察选手的综合素养、团队合作能力、创新意识等方面的表现。
赛事还得到了众多知名企业和学术机构的支持，为参赛选手提供了丰厚的奖励和广阔的发展空间。
2. 赛事特点第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册具有几个显著的特点：- 高度专业化：赛事以管理案例分析为主要内容，要求选手具备扎实的专业知识和分析能力。
- 综合性考察：赛事不仅考察选手对管理案例的分析能力，还注重考察选手的团队合作、表达能力、创新思维等多方面能力。
- 实践性强：赛事设置的案例均来源于真实的管理问题，选手需具备实际解决问题的能力和意识。
- 社会影响力大：赛事得到了广泛关注和支持，对选手的个人发展和社会影响有着积极的促进作用。
3. 参赛选手影响第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册对参赛选手有着深远的影响：- 提高综合素养：赛事要求选手具备扎实的专业知识、优秀的分析能力和良好的团队合作能力，参赛选手经过赛事的历练，综合素养得到了显著的提高。
- 拓展人际关系：赛事涵盖了全国各地的参赛选手和各界专家学者的互动，参赛选手有机会与来自不同院校和不同领域的优秀人才进行交流，拓展了人际关系。
- 增强自信心：赛事的经历让参赛选手在实战中得到了成长，对自己的能力和潜力有了更深刻的认识，增强了自信心和勇气。
4. 个人观点和总结作为一项重要的赛事，第九届管理案例精英赛地区赛赛事手册对学生的发展和成长有着重要的意义。
企业竞争模拟参赛手册
企业竞争模拟参赛手册1.比赛背景“全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛”已经成功举办了九届，第十届比赛将在2011年3-5月间举行。
为了将这种企业管理实践类学生赛事活动进一步推广和扩大，自2010年开始MBA培养院校企业竞争模拟大赛只限于MBA培养院校的学生参加，同时另外举办“全国高等院校企业竞争模拟大赛”，将该赛事推广到所有高校，以促进更多院校学生之间的交流，提升大学生的管理实践能力。
实践证明，这种比赛对促进管理理论与实践的结合，对增进院校之间的友谊，对培养学生的竞争意识和团队合作精神，具有重要的意义。
2011年全国高等院校企业竞争模拟大赛将与第十届全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛同步举行。
2.比赛组织者主办单位：全国高校教育技术协作工作委员会，中国管理现代化研究会决策模拟专业委员会。
承办单位：北京大学经济管理实验中心，北京大学创新研究院。
协办单位：支持单位：3.比赛方式比赛组织方式本次比赛的报名工作由各学校自行组织，可开展校园赛或不开展校园赛，全国比赛没有报名队伍数量限制。
初赛、复赛和决赛将在全国赛区进行。
高校开展校园赛可根据自身条件设立若干分赛区，由各高校相关部门指定相关专业的教师组织本校各赛区的比赛，也可委托学生会、社团等在相关专业教师的指导下组织比赛。
，审核确认后即可获取相应赛区使用权限。
“全国高等院校企业竞争模拟大赛”在时间地点上与“全国MBA培养院校企业竞争模拟大赛”并行，决赛在北京大学现场进行，同时参加两项比赛的队伍决赛只能参加其一。
报名原则每个参赛队由2-4人组成。
职务分工为：总经理，生产经理，营销经理，财务经理，人力资源经理。
每个学生最多只能参与一个团队，每个团队必须有一位指导老师，一位老师可以指导多个团队。
报名方法“报名参加2011年全国高等院校企业竞争模拟大赛”，报名截止后，由大赛组织方尽量按照同校不同组的原则设定程序随机分配赛区。
公司账号的代表为CEO账号，CEO注册填写的公司名称务必与报名表中的虚拟公司名称一致。
创新创业大赛会务手册
创新创业大赛会务手册会务手册欢迎参加创新创业大赛！以下是会务手册，包含了比赛的具体安排和相关信息。
请仔细阅读并按照要求参与比赛。
一、比赛时间和地点：- 时间：XX年XX月XX日（星期X）- 地点：XX会议中心（具体地址），请提前安排好交通和住宿事宜。
二、参赛事项：1. 报名：- 报名截止日期：XX年XX月XX日- 请将报名表格发送至指定邮箱，并在邮件主题中注明「创新创业大赛报名」。
- 报名表格应包含团队信息、项目简介、团队成员介绍等必要内容。
2. 参赛要求：- 参赛项目应符合创新和创业的原则，可以是各行业的新产品、新服务或新理念等。
- 参赛团队人数不得少于X人，不得多于X人。
- 参赛项目应具备商业可行性和市场潜力。
三、比赛流程：1. 初赛：- 时间：XX年XX月XX日- 地点：XX会议室- 参赛团队需根据规定的时间完成项目展示和答辩。
- 初赛评委将根据项目创新性、商业可行性、市场前景等因素进行综合评分。
2. 决赛：- 时间：XX年XX月XX日- 地点：XX会议室- 决赛阶段将从初赛中评选出的优秀团队中确定。
- 决赛要求参赛团队进行更深入的项目展示和答辩，并可能需要进行现场演示或产品展示等。
- 决赛评委将根据项目的创新性、商业价值、市场前景、团队实力等因素进行综合评分。
3. 颁奖典礼：- 时间：XX年XX月XX日- 地点：XX会议厅- 颁奖典礼将表彰决赛中表现优异的团队，并颁发奖项和奖金。
四、评分标准：- 初赛评分标准：创新性、商业可行性、市场前景、团队实力等。
- 决赛评分标准：创新性、商业价值、市场前景、团队实力等。
五、注意事项：1. 参赛团队应提前安排好项目展示和答辩的内容和形式，并准备相关材料和设备。
2. 参赛团队应注意时间安排和现场纪律，出场顺序将根据抽签确定。
3. 参赛团队应尊重评委和其他参赛团队，保持公平竞争的态度。
六、联系方式：- 大赛组委会联系邮箱：XXXXXXX- 大赛组委会联系电话：XXXXXXXXX请根据以上会务手册的要求准备参赛，并在规定时间和地点参加比赛。
企业模拟经营大赛比赛规则
第5年
手工线 5M
1M
0
1M
1M
1M
1M
半自动线 10M
2M
0
2M
2M
2M
2M
自动线 15M
3M
0
3M
3M
3M
3M
柔性线 20M
4M
0
4M
4M
4M
4M
当年建成的生产线当年不提折旧，当净值等于残值时生产线不再计提折旧，但可以继续使用。
3．融资 贷款类型
长期贷款 短期贷款 资金贴现
库存拍卖
贷款时间 每年年初
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处罚：按总分 1 分/分钟（不满一分钟算一分钟）计算罚分，最多不能超过 5 分钟。如果到 5 分钟后还不能完成相应的运行，将取消其参赛资格。
⑵ 报表错误扣分 必须按规定时间上报报表，且必须是账实相符，如果上交的报表与创业者自动生成的报表对 照有误，在总得分中扣罚 1 分/次，并以创业者提供的报表为准修订。 注意：必须对上交报表时间作规定，延误交报表即视为错误一次。由运营超时引发延误交报 表视同报表错误并扣分。 ⑶ 盘面不实扣分 考虑到商业情报的获取，每年运行完成后，必须按照当年末结束状态，将运作结果摆在手工 沙盘上，以便现场各队收集情报用。如果盘面与报表不符，扣 1 分/次。 ⑷ 其它违规扣分 在运行过程中下列情况属违规： a 对裁判正确的判罚不服从； b 在比赛期间擅自到其他赛场走动 c 指导教师擅自进入比赛现场 d 其他严重影响比赛正常进行的活动 如有以上行为者，视情节轻重，扣除该队总得分的 2-5 分。 17．破产处理 当参赛队权益为负（指当年结束系统生成生成资产负债表时为负）或现金断流时（权益和现 金可以为零），企业破产。 破产队伍如为某市场老大，继续经营不影响其资格。 参赛队破产后，由裁判视情况适当增资后继续经营。破产队不参加有效排名。 为了确保破产队不致过多影响比赛的正常进行，限制破产队每年投放的广告总数不能超过 6M 并且不允许参加招标。
企业文化知识竞赛活动策划方案
“企业文化知识竞赛”活动策划方案为了学习和宣传粤储物流企业文化的相关知识，活跃粤储物流广大员工的业余文化生活，同时为员工提供一个自我展示的舞台，增强员工“爱岗爱企”的热情和干事创业的激情，不断激发广大员工融入到粤储物流这个大家庭里的积极性，为维护公司的稳定健康发展打下坚实的基础，因此在公司范围内举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动。
一、活动目的通过举办“粤储物流企业文化知识竞赛大赛”活动，使广大员工进一步了解粤储物流的成长历程，认真领会粤储物流企业文化的深刻内涵，将自身学习与企业发展紧密结合起来，努力使自己成为一名合格的“粤储人”。
二、活动主题：弘扬粤储物流企业文化争做爱岗敬业优秀员工三、参加范围及时间、地点参加范围：粤储物流全体员工活动时间：2014年8月底（暂定）活动地点：粤储集团总部会议室四、活动要求1.各部门负责人组织本部门员工认真学习公司企业文化及各项规章，以身作则、加深理解，进一步宣传本次活动，提高员工参加本次竞赛的积极性；2.各部门参赛选手由工作人员抽签决定。
五、活动过程与内容（一）活动总设计1.知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分；2.知识竞赛的测试范围包括：企业发展历程、公司《员工手册》全部内容及公司其他规章制度。
（二）活动过程与内容规划1.参赛选手的筛选工作：（1）为了让各部门负责人能够更好地起到模范带头作用，在实际工作中严格按照公司的各项规章制度实施监督，因此各部门经理为必参赛选手。
（2）由各部门经理对本部门参赛选手进行抽签决定，每部门抽选3名员工代表团队参赛，即每队4名参赛人员。
（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部门参赛选手助威呐喊，拉拉队员工负责准备呐喊口号。
（4）人事行政部员工不得参加本次活动，做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密工作。
（5）比赛过程中，根据选手实际备战及表现情况，团队可在每一部分题目完成后申请换人机会，全程仅限2人/部门。
技能大赛赛务手册
技能大赛赛务手册摘要：一、技能大赛背景与意义1.技能大赛的起源和发展2.对我国技能人才队伍建设的意义3.社会和企业对技能大赛的关注与支持二、技能大赛的组织与管理1.组织机构及职责2.赛程安排与竞赛项目设置3.裁判员与选手的选拔与培训三、技能大赛的评判标准与奖励机制1.评判标准与方法2.奖励设置与评选流程3.对优胜选手的后续培养和支持四、技能大赛对技能人才成长的促进作用1.提升选手技能水平与职业素养2.激发选手创新能力和实践能力3.对职业教育的引领和推动作用五、技能大赛的推广与影响1.媒体宣传与社会关注度2.激发更多青年人学习技能的热情3.对国家技能战略发展的贡献正文：一、技能大赛背景与意义技能大赛，作为我国技能人才选拔和培养的重要平台，旨在选拔出优秀的技能人才，激发他们的创新能力和实践能力，推动我国技能人才队伍建设。
自技能大赛设立以来，已经为我国培养了数以万计的高技能人才，他们在各个行业发挥着重要作用，为国家经济建设和社会发展做出了巨大贡献。
二、技能大赛的组织与管理技能大赛由专门的组委会负责组织和管理，赛程分为初赛、复赛和决赛，涵盖多个行业和领域。
竞赛项目根据行业需求和发展趋势不断调整，以保证选手所学技能的实用性和前瞻性。
同时，组委会对裁判员和选手进行严格选拔和培训，确保比赛的公平、公正和高效。
三、技能大赛的评判标准与奖励机制技能大赛的评判标准注重选手实际操作能力和职业素养的考察，评判方法科学、严谨。
奖励机制分为金银铜奖及各类单项奖，获奖选手除了获得丰厚的奖金和荣誉证书外，还有机会获得企业提供的实习和工作机会，为他们的职业发展提供更多选择。
四、技能大赛对技能人才成长的促进作用技能大赛为参赛选手提供了一个展示自己技能水平的舞台，通过比赛，选手们的技能水平得到了提升，职业素养也得到了锻炼。
此外，技能大赛还鼓励选手创新和实践，使他们在比赛中不断成长。
技能大赛对职业教育的引领和推动作用也十分显著，为我国职业教育改革和发展提供了有益借鉴。
比赛简介
参赛目标
比赛资料
赛前准备
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比赛概述
国际企业管理挑战赛（Global Management Challenge, 简称GMC）是一项拥有欧洲管理发 展基金会（EFMD）官方认证的横跨五大洲的全 球最大规模企业管理模拟比赛，三十年前起源 于欧洲，为一年一度的国际级赛事。
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中国代表队在国际总决赛中战绩辉煌，先后有 对外经济贸易大学国际商学院、四川大学工商 管理学院、中山大学管理学院、北京理工大学 管理与经济学院五次获得全球总冠军。
wwwgmcchinanetlogo每个参赛队由35人组成共同经营一家虚拟的企业队员可根据自身所学知识分别负责生产营销人力资源财务等部分的预测和决策但建议最初要大家一起讨论好公司的发展战略且最终提交决策单之前要由专人统一填写到本队模型中进行验算
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GMC比赛简介 比赛简介
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目录
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参赛目标
阶段目标： ①学会制作参赛模型和模拟运算表，掌握模拟 预测、优化、对策、决策的方法 ②运用生产管理、市场营销、财务会计等知识， 科学地制定决策，使公司能均衡持续发展 终极目标：追求本队最后一季度股票价格 股票价格最高
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比赛资料
《参赛手册》，内容包括：经过提炼的企业管理 中所遇到的几乎所有问题（如经营背景、市场营 销、生产与分销、人力资源管理、财务资产和会 计）和详细的比赛方法 《公司历史》，内容包括：参赛队着手经营的虚 拟公司最近5个财政季度的决策 经营状况 决策及经营状况 决策 《管理报告》，各公司的决策经模拟后，形成公 司的《管理报告》，内容包括：上期决策、公司 现有状况
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比赛概述
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华南农业大学第九届企业文化案例分析大赛The 9rdCorporate Culture Case Analysis Competition参赛手册主办方：华南农业大学经济管理学院承办方：华南农业大学经济管理学院第29届学生会目录（一）企业文化案例分析大赛简介 ------------ 3 （二）大赛组织机构及评委 ------------------ 3 （三）大赛主题阐述 ------------------------ 3 （四）宣传方案 ---------------------------- 4 （五）大赛参赛资格和晋级说明 -------------- 5 （六）大赛流程 ---------------------------- 51.报名 ------------------------------------ 52.宣讲会 ---------------------------------- 53.校内初赛 -------------------------------- 64.校内复赛 -------------------------------- 75.校内决赛 -------------------------------- 8 （七）大赛评分细则及说明 ------------------ 9 （八）大赛相关声明 ----------------------- 11 （九）附件 ------------------------------- 12 第九届企业文化案例分析大赛报名表 -------- 12（一）企业文化案例分析大赛简介企业文化案例分析大赛（以下简称大赛）以实现学生理论与实践的结合为宗旨，希望通过对企业文化现象的分析、研究以及专业人士的指导让参赛学生在实践中提高自己的理论水平；希望通过丰富的内容与多样的形式启发学生经济意识，给学生发挥经济与创业的想象空间，给予学生运用专业知识的机会，增强学生与外界优势企业的联系。
我们将通过促进同学们自主的合作研究，增强其经济观念，培养同学们的精英意识、创新意识与团队精神，增强学生与生活、与社会的联系，在最大程度上加强学生与企业的良性互动。
同时，本次活动由中大与我校等珠三角各大高校联合举办，希望通过这一活动为广大的高校学生提供一个展示自己才华的机会，一个互相交流学习的平台，并加强我校，特别是经济管理学院与各大高校的交流和联系。
（二）大赛组织机构及评委为了确保比赛的公平、公正，本次大赛的初赛、决赛均会邀请不同评委。
主办方将会邀请经济管理学院相关专业的老师作为每场比赛的评委。
评委老师的专业知识和丰富经验保证了大赛的专业性和公平性，是大赛获得广泛认可的重要因素。
（三）大赛主题阐述Against the tide（逆潮）2008年次贷危机引发的金融海啸，掀起滔天巨浪，世界经济形势急转直下。
迄今3年时间，国际金融危机风暴尚未平息，全球经济危机日渐深化，浪潮迭起。
金融恐慌、震荡，欧债危机巨浪难止，欧元区面临崩溃，国际经济低迷脆弱，国内经济复杂多变。
国际形势波谲云诡，谁能站稳脚跟？经济前景扑朔迷离，谁能逆势前行？在波涛汹涌的商海中经历了涅槃重生的痛楚，在动荡起伏的局势里直面过适者生存的凶险，这一次浪潮来袭又如何应对？在2012末日预言的黑暗笼罩下，大浪袭来，企业如何在狂风巨浪中屹立不倒？如何有效运用企业文化抵抗潮水的打击？如何树立信心和理念不畏风浪逆潮而上？逆潮，用直面惊涛骇浪的冷静，用拒绝随波逐流的创意，用逆势乘风破浪的闯劲。
逆潮，茫茫商海，我主沉浮。
企业文化案例分析大赛已连续成功举办了9届，吸引了我校各学院众多优秀学子同台竞技。
经过时间历练，其主题的时代性与创新性得到了广泛认可。
如：2006 sword and wall （剑与长城） 2007 trap and out （冲出困境）2008 winning the game （赢） 2009 wave rider （破浪者）2010 reborn （涅槃） 2011 revolution（适者生存）（四）宣传方案1.宣传对象面向所有华南农业大学全日制本科生。
另外，本次大赛鼓励大家进行跨专业、跨学院组队，各展所长！2.宣传方式（1）摆摊咨询在3月14,日开始，将在芷园，荷园，西园设置咨询点，分别维持3天，2天，1天。
摊位咨询时间：10：00—13：00，16：00—18：30，这两个时间段将会有大赛筹划组成员为大家解疑。
（2）传单宣传在13日到16日期间，我们将在芷园，荷园，西园进行传单的派发，欢迎广大同学们前来咨询。
（3）横幅宣传3月14日—21日，将在人流量最多东区运动和荷园饭堂外，悬挂横幅，增强活动的影响力，让更多的同学参与到企文比赛当中。
（4）海报宣传让选手能更加直观的了解企文大赛，达到更好的宣传效果，我们将在各大区的宿舍，饭堂，校巴进行海报宣传。
海报的宣传覆盖时间为：宿舍：3月13日—4月15日饭堂，校巴车站：3月14日—3月21日（5）路标宣传我们也会在校内各主干道设置KT板的路标，让大家随时随地了解比赛相关信息。
（6）学委&联系人宣传通过学委&联系人通知各班关于企文的具体信息，如果有同学不明白的问题，可以通过学委&联系人联系我们，也可以在3月14，15，16日的摆摊处资讯。
（7）与校学生会，其他各学院学生会合作宣传这次比赛的主办方是华南农业大学经济管理学院，承办方是经济管理学院学生会，我们会利用经管学生会与另外学院学生会的友好关系和校会及其他学院的学生会联合起来做这个比赛的有关信息公布和传达工作。
（8）网络宣传①微博：@第九届企业文化案例分析大赛。
/u/2650405063官方微博中会及时更新所有关于比赛的相关信息，请大家留意！②博客：/scau_jgxsh/博客中会有详细大赛介绍、赛程安排、比赛方式、评分标准、奖项设置、往届赛况，公邮地址等详细比赛信息。
③红满堂、Q群。
（五）大赛参赛资格和晋级说明本次大赛分为校内初赛、校内复赛、校内决赛及总决赛。
其中，初赛及复赛面向华南农业大学全体在校学生。
在比赛接受报名期间，由同学根据自己的意愿进行院内、跨院组队，每支队伍人数为4-6人。
在比赛期间不允许临时更换本队队员。
为求公平、公正与公开，本次活动的负责人不予参加比赛。
3月26日论文截止日期前，每队限上交一份符合要求的作品。
初赛论文交由评委审定，选出10支优秀参赛队伍进入复赛。
复赛名单出来之后，将在4月8日举办复赛。
晋级的队伍将在4月中旬进行校内决赛，决出我校赛区一、二、三等奖，并挑选出代表队代表我校参加华南高校总决赛。
（六）大赛流程1.报名（1）报名方式：为方便广大参赛者，本次大赛统一采用网上报名方式。
12号开始接受网络报名，公邮qw2012baoming@ 密码：qw2012，各位参赛选手下载报名表，并上传电子版到公邮qwalfxds2012@。
（2）报名时间：3月12日至3月18日24：00（3）参赛者只需交电子版报名表一份。
我们将会安排专人回复大家的报名情况，收到回复方算报名成功。
2.宣讲会（1）宣讲会时间：3月16日晚7：00（2）宣讲会地点：经管院楼（3）宣讲会内容：我们将邀请外界知名企业的管理层人员来为大家进行企业文化的讲解，同时也会有上届优秀的参赛选手为大家进行参赛指导、经验交流！在宣讲会上更有精美的纪念礼品送给大家！欢迎大家的到来！以队伍为单位，4-6人一队。
以论文为评定基准，即通过评委对各参赛队伍论文的审阅与分析来评出进入复赛的参赛队伍，初赛选出10支优秀参赛队伍进入复赛。
论文上交时间：3月26日12：30~14：00东区实验楼架空层底层（1）论文格式A．5000字以上，正文宋体小四号字，1.5倍行距，A4纸打印。
（2）论文内容要求A．案例的选取：典型新颖，与其论文观点相符，具有代表性，最好是大家都能够产生共鸣的案例（鼓励结合强企业文化对企业走出危机的帮助及相关意义，结合当前社会经济背景，结合时事，与时俱进）。
B．文章的深度，观点的独特，分析角度的新颖：能否应用相关知识进行有深度的分析，从多个角度对其进行全方位的探究，提出独特的观点；文章的实用性，价值：文章是否能针对具体真实的问题提出有用的解决方案，切忌泛泛而谈没有针对性，没有价值。
C．信息的真实性：所提供的信息是否真实可靠，不能凭空想象或捏造；切忌成篇地抄袭。
D．鼓励参赛选手实地研究考察，可以适当在研究过程中照下访谈照片或录制视频，用于复赛及决赛做视频展示。
（3）回收论文方式（两份文件分开交）：A．打印版论文提交（论文中不得出现任何队伍相关信息）B．纸质版报名表提交（4）复赛名单公布：A．电话通知晋级队伍；B．手机短信通知未晋级队伍；C．在宿舍楼下张贴公告；D．在经管学生会微博与博客公布；E．公布晋级复赛名单日期：3月30日前(1)复赛时间：4月8日晚7：00(2)复赛地点：经管院楼701初赛晋级的10支队伍进入复赛，并在复赛中决出晋级决赛的六组名单。
比赛形式主要为现场结合 PowerPoint 用英语做研究结果演讲展示，过程中要体现创新、合作精神以及讨论内容的深度。
此外，还设有情景模拟环节，参赛者需结合实际解决管理者的问题。
在复赛前会对各队伍在 PPT 展示、论文答辩、英语PRESENTATION及复赛过程的注意事项等方面举办培训会加以指导。
(3)比赛流程：①英语 PRESENTATION 展示+论文答辩（中文）10队产赛队进行英语PRESENTATION展示，每队有6min时间。
每对展示介绍后，马上接受评委提问，进行论文答辩。
具体流程分以下时间段进行：A.十队参赛队伍分别进行英语PRESENTATION 展示，每队6min。
B.每队PRESENTATON结束后评委立刻对选手进行提问，采取评委问、选手答的模式，选手不得反问评委。
回答一个问题的时间不得超过 2 分钟，评委对每组提问两个问题。
每个问题只能派出一名队员回答，但该名队员回答完后，队员可以在限时内补充。
C.前五队英语 PRESENTATION 展示结束后休息5分钟。
②情景模拟（中文）在比赛前准备多道场景题，内容为在企业管理过程中管理者所面临的一些问题，由参赛队伍当场即时抽题，经过讨论派出一名代表给出解答。
3分钟时间，包括讨论加回答，时间分配由选手自行决定。
当选手讨论结束后，需要先示意主持人，然后正式开始回答。
具体流程分以下时间段进行：A.主持人开始进行规则说明（1min）B.每队按顺序抽题作答，每队3min。
C.前五队作答结束后休息5分钟。
D.十支队伍全部进行情景模拟后，评委对各队的回答进行总点评，用时大致在2min左右。
（1）总决赛时间：四月中旬（2）总决赛地点：经管院楼在决赛中脱颖而出的六支队伍进行决赛，并决出一、二、三等奖。