初二1主题班会PPT课件
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《初二1主题班会》课件
知识竞赛
围绕主题设计知识竞赛环节,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,促进知识的 吸收和记忆。
小组讨论
分组讨论
将同学们分成若干小组,针对主题展开讨论,培养同学们的团队协作能力和沟通 能力。
分享交流
鼓励同学们在小组讨论中积极发表自己的观点和看法,通过分享交流,拓宽思路 ,加深对主题的理解。
分享交流
经验分享
计划
组织一系列的辅导课程,针对学生的学习方法和技巧进行指导,帮助他们更好地应对学习挑战。
展望
希望通过后续的努力,能够进一步提高学生的自我管理能力,增强班级的向心力和凝聚力,为学生未来的发展打 下坚实的基础。同时,也希望班级能够在学校各项活动中取得更好的成绩,成为一个团结、进取、有活力的集体 。
05
邀请在主题方面有经验的同学或老师进行分享,通过他们的 经验和故事,启发同学们的思考和感悟。
互动问答
鼓励同学们在班会中提出问题,通过问答环节,解决同学们 的疑惑,同时也能激发大家对主题的深入思考。
04 总结与展望
班会总结
01
班会目标
本次班会的目的是引导学生认识自我、规划未来,提高自我管理能力,
促进班级凝聚力和向心力。
随着学习压力的增大,学生需要更好地管理时间,提高 学习效率。
03
主题目的
引导学生认识到时间的重要性,学会合理安排时间,提 高学习效果。
主题相关案例分享
案例一
成功人士的时间管理
案例描述
分享一些成功人士如何通过有效的时间管理, 实现事业的成功和个人的成就。
案例分析
分析这些成功人士时间管理的特点和技巧,提炼 出值得学生学习的地方。与, 希望大家能够从这次班会中获得 启示和收获。
02
围绕主题设计知识竞赛环节,激发同学们的学习兴趣和竞争意识,促进知识的 吸收和记忆。
小组讨论
分组讨论
将同学们分成若干小组,针对主题展开讨论,培养同学们的团队协作能力和沟通 能力。
分享交流
鼓励同学们在小组讨论中积极发表自己的观点和看法,通过分享交流,拓宽思路 ,加深对主题的理解。
分享交流
经验分享
计划
组织一系列的辅导课程,针对学生的学习方法和技巧进行指导,帮助他们更好地应对学习挑战。
展望
希望通过后续的努力,能够进一步提高学生的自我管理能力,增强班级的向心力和凝聚力,为学生未来的发展打 下坚实的基础。同时,也希望班级能够在学校各项活动中取得更好的成绩,成为一个团结、进取、有活力的集体 。
05
邀请在主题方面有经验的同学或老师进行分享,通过他们的 经验和故事,启发同学们的思考和感悟。
互动问答
鼓励同学们在班会中提出问题,通过问答环节,解决同学们 的疑惑,同时也能激发大家对主题的深入思考。
04 总结与展望
班会总结
01
班会目标
本次班会的目的是引导学生认识自我、规划未来,提高自我管理能力,
促进班级凝聚力和向心力。
随着学习压力的增大,学生需要更好地管理时间,提高 学习效率。
03
主题目的
引导学生认识到时间的重要性,学会合理安排时间,提 高学习效果。
主题相关案例分享
案例一
成功人士的时间管理
案例描述
分享一些成功人士如何通过有效的时间管理, 实现事业的成功和个人的成就。
案例分析
分析这些成功人士时间管理的特点和技巧,提炼 出值得学生学习的地方。与, 希望大家能够从这次班会中获得 启示和收获。
02
初二主题班会课件ppt课件ppt课件
通过班会活动,可以加强班级文化建设,营造积极向上、团结
互助的班级氛围。
有益于学校德育工作的开展
03
班会主题符合学校德育工作的要求,有助于推动学校德育工作
的深入开展。
02 班会内容
内容概述
主题
珍惜时间,计划未来
目的
引导学生认识到时间的重要性,学会公道计划时 间,提高学习效率。
参与人员
班主任、学生及特邀嘉宾(如时间管理专家)
学校背景
学生需求
初二学生正处于身心发展的关键时期 ,需要关注他们的心理健康、人际关 系等方面的问题,促进他们的健康成 长。
学校是青少年成长的重要场所,需要 加强对青少年的教育和引导,帮助他 们树立正确的价值观和人生观。
主题目的
提高青少年的心理素养
通过班会活动,增强学生的心理素养,提高他们的自我认知和自 我调节能力。
初二免费主题班会课件 ppt课件ppt课件
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录
Contents
• 班会主题介绍 • 班会内容 • 班会情势 • 班会准备 • 班会流程 • 班会效果评估
01 班会主题介绍
主题背景
社会背景
当前社会中,青少年面临着诸多挑战 和问题,如网络成瘾、心理健康等, 需要引起关注和重视。
通过参与班会活动,班级成员 可以锻炼自己的表达、沟通、 组织等能力,提升个人素养。
促进班级发展
有效的班会活动能够激发班级 成员的积极性和创造力,为班
级的发展提供动力和支持。
04 班会准备
物资准备
投影仪
音响设备
白板或写字板
桌椅
用于展示PPT和视频, 确保教室光线充足。
确保声音清楚,合适所 有人的听力。
八年级开学第一课主题班会(共40张PPT)
2021/8/2
我心目中的八(2)班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我们读书学习,需要有决心、有 信心、有毅力、有行动。在这儿 送大家三句话:“相信自己,我 能成功!鼓励自己,天天成功! 超越自己,一定成功!”
2021/8/2
二、创设一个环境:文明有序 每个同学是班级的缩影,每个
学生都代表着班级的形象及风貌, 同学们要做到语言文明,行为文明, 在教室内不乱丢杂物;在校外不进 网吧、不打游戏;在家尊重父母。 做一个热爱班集体,遵纪守法、诚 实守信、文明礼貌、学习成绩不断 进步的好学生。
• 其实,“快班生”与“考不上”只差那么一点点,而 这202一1/8/2 点点的差距就可能产生在初二这关键一年!!!
中学时代的学习和生活是紧张的,也 是让人向往的;学习是艰苦的,也是收获的。 无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得 的财富。“人能走多远,这话不是要问两 脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是 要问双手,而是要问意志。于是,我想用 青春的热血,给自己树起一个高远的目标, 不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求 一种境界。目标实现了,便是光荣,目标 实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而 变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚 此生”。
我心目中的八(2)班
•有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先, •努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,松紧有度,
自习时能安静,课后再多讨论问题,你追我赶,力争上游. •凡事大家齐心合力做到更好,互相帮助,主动帮助有困难的同学, 同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分明,融洽相处, 同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任何一个同学,自由平等. •是一个充满爱的集体.让每位同学都感到集体的温暖. •有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当模范先锋. •同学们积极参加集体活动和体育活动, 规范与个性共存,有特长的同学善于表现出来,为班争光.
我们读书学习,需要有决心、有 信心、有毅力、有行动。在这儿 送大家三句话:“相信自己,我 能成功!鼓励自己,天天成功! 超越自己,一定成功!”
2021/8/2
二、创设一个环境:文明有序 每个同学是班级的缩影,每个
学生都代表着班级的形象及风貌, 同学们要做到语言文明,行为文明, 在教室内不乱丢杂物;在校外不进 网吧、不打游戏;在家尊重父母。 做一个热爱班集体,遵纪守法、诚 实守信、文明礼貌、学习成绩不断 进步的好学生。
• 其实,“快班生”与“考不上”只差那么一点点,而 这202一1/8/2 点点的差距就可能产生在初二这关键一年!!!
中学时代的学习和生活是紧张的,也 是让人向往的;学习是艰苦的,也是收获的。 无怨无悔的拼过一次,也许是人生最难得 的财富。“人能走多远,这话不是要问两 脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是 要问双手,而是要问意志。于是,我想用 青春的热血,给自己树起一个高远的目标, 不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求 一种境界。目标实现了,便是光荣,目标 实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而 变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚 此生”。
八年级的主题班会(精选)ppt
安全意识的培养与提升
培养安全意识的重要性 掌握安全知识和技能 提高安全意识和自我保护能力 培养安全习惯和遵守规则
案例分享:安全事故防范措施
• 事故案例介绍 • 防范措施:加强安全意识、遵守交通规则、避免意外事故发生 • 结论:安全教育是必不可少的,每个人都应该重视并积极参与到安全教育中来 八年级主题班会精选PPT大纲
感恩身边的人和事
老师:感谢老师的教诲和指 导,感谢老师的辛勤付出
家人:感谢父母的养育之恩, 感谢家人的关爱和支持
同学:感谢同学的陪伴和帮 助,感谢同学的友情和支持
陌生人:感谢陌生人的善良 和帮助,感谢社会的温暖和
关爱
案例分享:感恩的力量
案例一:小明因感激父母养育之恩,努力学习回报 案例二:小红在受人帮助后,心怀感激,乐于助人 案例三:小华在老师教育下,感激师恩,尊师重道 案例四:小李感激社会关爱之恩,参与公益活动
稻壳学院
八年级主题班会精选PPT大纲
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汇报人:
目录
01 03 05 07
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02
主题一:感恩教育
04
主题三:安全教育
健康
主题四:励志教育 结尾总结
01
添加章节标题
02
开场介绍
欢迎语
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们 感谢大家抽出宝贵的时间参加本次班会 让我们共同探讨如何度过一个充实、有意义的八年级生活 请大家积极参与,共同为班级的成长和发展贡献力量
04
主题二:青春期心理健康
青春期心理特点概述
独立性与依赖性的矛盾 理想与现实的矛盾 情绪容易波动 性意识与社会规范的矛盾
青春期常见的心理问题及应对方法
情绪波动:青少年情绪容易波动,表现为喜怒无常、大喜大悲等。
八一建军节 主题班会课件(共19张ppt)
八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日, 由中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。
17
致敬最可爱的人
你们常说身上肩负着人民的使命,而我们每每看到军人就会热泪ห้องสมุดไป่ตู้眶。祖国 的繁荣昌盛离不开你们的付出,感谢你们真诚而无私的奉献。无论在何时, 请记住我们生活在和平的年代,不是因为这世界没有了天灾,不是因为这个 世界没有战火与硝烟,而是一群可爱的人为我们筑起了一堵墙,让我们免受 战火替我们承受灾难!八一建军节,让我们向中国人民解放军致敬!
1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令, 以八一两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标 志。在中华人民共和国成立后,就将这个纪念日改称 为中国人民解放军建军节。
9
03 . 军旗简介
八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日, 由中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。
18
19
八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日,由 中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。
1
前
FOREWORD
言
在这盛暑时节,我们迎来了八一建军节,一个值得纪念与缅怀的 日子,解放军战士在维护国家领土完整和保障人民幸福安康方面不懈 奋斗。多一份追求,少一份私欲,多一份奉献,少一份索取!这就是我 们的当代军人最可宝贵的品质。
13
铸铁血军魂
军人是什么?
是值得敬佩的人。 他们驻守在雪域高原、 大漠边关、艰苦岛礁…… 战斗在维和战场、救灾一线…… 他们守护着万家灯火, 为我们守护和平与安宁。 只要有危险的地方 就有中国军人在做你最坚实的后盾!
17
致敬最可爱的人
你们常说身上肩负着人民的使命,而我们每每看到军人就会热泪ห้องสมุดไป่ตู้眶。祖国 的繁荣昌盛离不开你们的付出,感谢你们真诚而无私的奉献。无论在何时, 请记住我们生活在和平的年代,不是因为这世界没有了天灾,不是因为这个 世界没有战火与硝烟,而是一群可爱的人为我们筑起了一堵墙,让我们免受 战火替我们承受灾难!八一建军节,让我们向中国人民解放军致敬!
1949年6月15日,中国人民革命军事委员会发布命令, 以八一两字作为中国人民解放军军旗和军徽的主要标 志。在中华人民共和国成立后,就将这个纪念日改称 为中国人民解放军建军节。
9
03 . 军旗简介
八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日, 由中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。
18
19
八一建军节(Army Day)是中国人民解放军建军纪念日,定为每年的八月一日,由 中国人民革命军事委员会设立,为纪念中国工农红军成立的节日。
1
前
FOREWORD
言
在这盛暑时节,我们迎来了八一建军节,一个值得纪念与缅怀的 日子,解放军战士在维护国家领土完整和保障人民幸福安康方面不懈 奋斗。多一份追求,少一份私欲,多一份奉献,少一份索取!这就是我 们的当代军人最可宝贵的品质。
13
铸铁血军魂
军人是什么?
是值得敬佩的人。 他们驻守在雪域高原、 大漠边关、艰苦岛礁…… 战斗在维和战场、救灾一线…… 他们守护着万家灯火, 为我们守护和平与安宁。 只要有危险的地方 就有中国军人在做你最坚实的后盾!
初二开学的班会PPT课件
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
14
6
小小知识大作用
从今天开始,我们就已经是初二的学生 了,现在,利用短短的几分钟,我想交给大 家一些八年级小知识!
7
1外部干扰因素的变化。也就是所谓的“初二现 象”,常常表现出心理状态和情绪的不稳定,这 给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入 的条件。这时,不如把充沛的青春活力投入到学 习活动中去。
2学习三部曲,提前完成预习,课内重视听讲, 课后及时复习。学习,其实最重要的还是靠自觉 和兴趣。大家只要尽自己最大努力,然后一心学 习,一定没问题!
3 心里话找谁说?我们已经逐渐有了自己的想法, 憋在心里很不舒服但是又不愿意说,这时,就应 该找自己最信得过的朋友或者老师述说。一定不 要憋在心里,长时间可是会有心病的哟! 8
八年级1班主题班会
1
暑假过去了,同学们迎来了初二的第一学期, 我们这一学期的航程又要开始了!这个暑假的 时间很长,相信大家,也一定充分的利用了这 个暑假做好了预习、复习等工作。新的学期了, 大家的个子长高了,身体变强壮了,知识面更 广泛了,也变得更加懂事了,因为我们都长大 了许多。但是我想,我们还有一样,是不会改 变的。那就是我们对班级和学习的那份热爱。 那种有增无减的热爱!
2
八年级的感想
3
4
尽管你们会觉得我很严厉很苛刻,不像你们 的爸爸妈妈那么溺爱你们,可是老师对你们的 期望绝不比你的爸爸妈妈差,如果说真有差别 的话,那仅仅是方式方法的差别!请相信给你 讲课的每一个老师!这个学期我们面临着巨大 的挑战。有新设的物理课,还有学期末的地理 生物会考。那么我们以什么样的姿态来迎接它 呢?战战兢兢、惶惶恐恐?得过且过、悠哉乐 哉?我想这些都不符合我们1班的本色,我们 的本色是不放弃不抛弃、刻苦发奋、勇敢面对
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
14
6
小小知识大作用
从今天开始,我们就已经是初二的学生 了,现在,利用短短的几分钟,我想交给大 家一些八年级小知识!
7
1外部干扰因素的变化。也就是所谓的“初二现 象”,常常表现出心理状态和情绪的不稳定,这 给外部的诱惑和干扰创造了乘乱而入、乘虚而入 的条件。这时,不如把充沛的青春活力投入到学 习活动中去。
2学习三部曲,提前完成预习,课内重视听讲, 课后及时复习。学习,其实最重要的还是靠自觉 和兴趣。大家只要尽自己最大努力,然后一心学 习,一定没问题!
3 心里话找谁说?我们已经逐渐有了自己的想法, 憋在心里很不舒服但是又不愿意说,这时,就应 该找自己最信得过的朋友或者老师述说。一定不 要憋在心里,长时间可是会有心病的哟! 8
八年级1班主题班会
1
暑假过去了,同学们迎来了初二的第一学期, 我们这一学期的航程又要开始了!这个暑假的 时间很长,相信大家,也一定充分的利用了这 个暑假做好了预习、复习等工作。新的学期了, 大家的个子长高了,身体变强壮了,知识面更 广泛了,也变得更加懂事了,因为我们都长大 了许多。但是我想,我们还有一样,是不会改 变的。那就是我们对班级和学习的那份热爱。 那种有增无减的热爱!
2
八年级的感想
3
4
尽管你们会觉得我很严厉很苛刻,不像你们 的爸爸妈妈那么溺爱你们,可是老师对你们的 期望绝不比你的爸爸妈妈差,如果说真有差别 的话,那仅仅是方式方法的差别!请相信给你 讲课的每一个老师!这个学期我们面临着巨大 的挑战。有新设的物理课,还有学期末的地理 生物会考。那么我们以什么样的姿态来迎接它 呢?战战兢兢、惶惶恐恐?得过且过、悠哉乐 哉?我想这些都不符合我们1班的本色,我们 的本色是不放弃不抛弃、刻苦发奋、勇敢面对
初二一班学习主题班会.ppt1
心理学家根据多年来的研究,总结出“六先六后”的学习方
复习五步曲
一、地毯式扫荡。先把该复习的基础知识全面过一遍。追求的 是尽可能全面不要有遗漏。 二、融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章、一节节的知 识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局 部。 三、知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式 的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分 析问题解决问题的能力。 四、捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化 知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更 深入的把握知识提高能力。 五、“翻饼烙饼”。复习犹如“烙饼”,需要翻几个个儿才能 熟透。记忆也需要强化,不反复强化也难以记牢。因此,复习 总得两三遍才能完成。
要自信 很多的科学研究都
证明,人的潜力是很大的, 但大多数人并没有有效地开 发这种潜力,这其中,人的 自信力是很重要的一个方面。 无论何时何地,你做任何事 情,有了这种自信力,你就 有了一种必胜的信念,而且 能使你很快就摆脱失败的阴 影。相反,一个人如果失掉 了自信,那他就会一事无成, 而且很容易陷入永远的自卑 之中。
十个良好的学习习惯
1、记忆习惯。一分钟记忆,把记忆和时间联系起来,这 里还含有注意的习惯。一分钟写多少字,读多少字,记多 少字,时间明确的时候,注意力一定好。学生的智力,注 意力是最关键的。一定把学习任务和时间联系起来,通过 一分钟注意、记忆来培养学习习惯。 2、演讲习惯。让学生会整理、表达自己的思想,演讲是 现代人应该具有的能力。 3、读的习惯。读中外名著或伟人传记,与高层次的思想 对话,每天读一、两分钟,有好处,学生那个年龄可塑性 大,伟人的感染力、教育力,远远超过咱们这些当老师的, 学生与大师为伍、与伟人为伍的时候,很多教育尽在不言 中,一旦形成习惯,学生会终生受益。
八年级主题班会主题课件(共78张PPT)
四、怎样避 免早恋?
案例一
小忠是性格内向的高一男生,第二学 期以来,就对同班一女生产生一种朦胧的 情感。每天学习心不在焉,目光不受控制 的追逐她的身影,不管她在教室的任何一 个角落,他都能感受她的存在。在他心目 中,那女孩就是“女神”,而且不可遏制 地妒忌与她接近的那些人。为此,心神恍 惚,成绩急转直下。他很苦恼,不知道怎 么办?
4.早恋有可能导致犯罪
据有关部门调查的结果,中学生过早涉及爱情,也会 给社会带来不安定。流氓、殴斗、盗窃等社会现象的发生, 有很大一部分是与学生的早恋有关。中学生气盛,不肯轻 易吃亏,特别是在女朋友面前,更不愿意丢脸,他们往往 会因为对方对女朋友说了一句不礼貌的话,做出了一个不 雅的举动而丧失理智,大打出手,甚至聚众斗殴,以显示 自己的本事,以至违法犯罪。另一方面,中学生恋爱还需 要有物质上的消费,但他们的经济依赖于父母或他人,自 己还不能自立,在从初恋到结婚的一段“马拉松”式的恋 爱期间,需要相当的一笔金钱花费。而父母所能提供的一 点零花钱又往往满足不了需要。这样中学生就容易误入歧 途,诱发偷和抢的念头,最后锒铛入狱。
五、学会接受别人
当然了,喜欢的人,你会很容易接受。但是遇到你不喜欢的人,也要试 着与他和平相处,要试着包容他。其实,人不可能十全十美,每个人都有自 己的闪光点。所以,平时要学会接受和包容同学,你会发现,与人相处并不 难。
六、学会真心待人
在与同学的交往中要以诚相待。在平时的学习、活动、休闲中,与同学 们多谈谈心里话,多交流、多了解、多帮助一下别人,让大家在一点一滴中 体会到你的真诚。久而久之,同学们就会乐意把悄悄话说给你听,成为你的 知心朋友。如果你还是班干部就更要多听取同学们的意见和建议,不断地改 正不足,改进工作方法,吸取好的建议;同时多向老师反映同学们的心声。 这样你就会更受大家的欢迎。
初二一班安全教育主题班会PPT课件
周炳强称,自己也被挤得喘不过气,中间有同学挤得哭起来,有的学生被推倒, 一片混乱。
第6页/共29页
复课前集体默哀,一些孩子痛哭失声。 第7页/共29页
伤者在医院接受治疗。
第8页/共29页
楼梯间内的 斑斑血迹。
第9页/共29页
防踩踏第一课:
▲人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留 意,没有止步。
20一名中学生在放学的路上边骑车边打手机穿行在车流几名学生在放学的道路上并排骑行241991年6月20日下午3时许某小学二年级学生万某在上厕所途中注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一只刚油漆过的大橱大橱底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙同年级学生张某正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍
第1页/共29页
第2页/共29页
第3页/共29页
第4页/共29页
据新华社电 2009年12月7日晚, 湖南省湘潭市私立育才中学发生 一起伤亡惨重的校园踩踏事件, 目前已造成8人罹难、26人受伤。
据介绍,这一惨剧发生在育才中学7日21时 许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中, 一学生跌倒,骤然引发拥挤。到目前为止,已 造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观, 以确定是否有伤情。
A
第26页/共29页
明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了
安全,明明应该_____。 A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶
C
C.下车靠边避让 D.迎着灯光行驶
中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学____。
A A.不得超过2名 B.允许3名以上 C.没有数量限制 D.不得超过4名
第24页/共29页
如果说我们的文化课成绩不好,还可能通过 努力学习来挽回,但是,如果说我们的安全课成绩不 及格,那等待的可能只有血的教训。
第6页/共29页
复课前集体默哀,一些孩子痛哭失声。 第7页/共29页
伤者在医院接受治疗。
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楼梯间内的 斑斑血迹。
第9页/共29页
防踩踏第一课:
▲人群较为集中时,前面有人摔倒,后面人未留 意,没有止步。
20一名中学生在放学的路上边骑车边打手机穿行在车流几名学生在放学的道路上并排骑行241991年6月20日下午3时许某小学二年级学生万某在上厕所途中注意到走廊过道的乒乓台上新安放了一只刚油漆过的大橱大橱底部与乒乓台面间有一约3厘米的缝隙同年级学生张某正用一根三合板条在缝隙中来回抽动玩耍
第1页/共29页
第2页/共29页
第3页/共29页
第4页/共29页
据新华社电 2009年12月7日晚, 湖南省湘潭市私立育才中学发生 一起伤亡惨重的校园踩踏事件, 目前已造成8人罹难、26人受伤。
据介绍,这一惨剧发生在育才中学7日21时 许晚自习下课之际,学生们在下楼梯的过程中, 一学生跌倒,骤然引发拥挤。到目前为止,已 造成8人死亡、26人受伤,另有8人在医院留观, 以确定是否有伤情。
A
第26页/共29页
明明在晚自习课后骑自行车回家途中,迎面遇到一辆驶来的汽车,灯光非常耀眼,为了
安全,明明应该_____。 A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶
C
C.下车靠边避让 D.迎着灯光行驶
中小学生放学在道路上列队通行时,每横列的同学____。
A A.不得超过2名 B.允许3名以上 C.没有数量限制 D.不得超过4名
第24页/共29页
如果说我们的文化课成绩不好,还可能通过 努力学习来挽回,但是,如果说我们的安全课成绩不 及格,那等待的可能只有血的教训。
初二主题班会课件ppt
班会目的和流程介绍
总结词
清楚明确的流程
详细描述
在班会开始时,老师应明确告知学生本次班会的主题和目的,以及整个班会的流 程安排,让学生对班会有一个整体的了解,有助于他们更好地参与其中。
Part
02
班级建设与个人成长
班级凝聚力和团队精神
班级凝聚力
通过组织班级活动、加强同学间 的交流和合作,增强班级的凝聚 力,使同学们更加团结。
情绪辨认和管理的方法
01
02
03
04
认识自己的情绪
了解自己的情绪变化,辨认情 绪的来源和影响,是情绪管理
的基础。
接纳自己的情绪
接受自己的情绪,不否定、不 压抑,有助于更好地处理情绪
。
表达自己的情绪
通过适当的方式表达自己的情 绪,如写日记、绘画、运动等
,有助于缓解情绪压力。
调节自己的情绪
通过放松训练、冥想、认知重 构等方法调节情绪,保持平衡
初二主题班会课件
汇报人:XXX 202X-XX-XX
• 班会开场 • 班级建设与个人成长 • 学习方法和策略 • 心理健康与情绪管理 • 安全教育 • 班会总结与展望
目录
Part
01
班会开场
欢迎致辞
总结词
热情充满的开场
详细描述
开场时,老师可以向学生们致以热烈的欢迎,表达对他们的欢迎和感谢,让学 生感受到班会的温暖和重要性。
的心态。
应对压力和挫折的策略
积极面对压力和挫折
认识到压力和挫折是生活的一部分,积极面 对有助于提高应对能力。
调整心态和目标
重新审视自己的目标和期望,调整心态,寻 找新的方、专业人士交流,寻求支持和帮 助,减轻压力和挫折感。
《初二1主题班会》ppt课件
你猜拿破仑怎么办,
他快跑。
么办?
拿破仑被流放到一个小岛,逃出来后,法国国王派大军去捉拿他,拿破仑随从劝
拿破仑却说:“跑什么?我是他们的元帅,他们是我的士兵,为什么要跑?”
拿破仑朝着捉他的军队走过去,仍然以元帅的气度指挥他们,结果这批军队反而跟他回去抓国王了。
壹
贰
丧失信心,走向失败之路
如何树立 自 信
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
老板走了,年轻人一个个踌躇满志,
得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,
只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。
年轻人你看这一摞,我看这一摞,
看完了还交换:哎哟,这个好看。
一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,
10分钟后,总经理回来了,
01
说:“面试已经结束。”
02
“没有啊?我们还在等您啊。”
03
老板说:“我不在的这一段时间,
我们是初升的太阳,光芒万丈!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
A
自信人生二百年
会当水击三千里
B
2
你是班级中出色的一员吗?
3
你是班中必不可缺的一员吗?
1
你认为自己漂亮(英俊)吗?
5
你能实现心中的理想吗?
4
你是否总担心某一件事情做不好?
请你想一想:
你自信吗?
01
在我的字典中没有不可能
他快跑。
么办?
拿破仑被流放到一个小岛,逃出来后,法国国王派大军去捉拿他,拿破仑随从劝
拿破仑却说:“跑什么?我是他们的元帅,他们是我的士兵,为什么要跑?”
拿破仑朝着捉他的军队走过去,仍然以元帅的气度指挥他们,结果这批军队反而跟他回去抓国王了。
壹
贰
丧失信心,走向失败之路
如何树立 自 信
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘,甚至会有狂风大雨,也许还会有人在你旁边游说你不要爬了,多累啊,可能有人就放弃了,他永远也登不到山顶,这样的人没有恒心,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
老板走了,年轻人一个个踌躇满志,
得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台看,
只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。
年轻人你看这一摞,我看这一摞,
看完了还交换:哎哟,这个好看。
一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,
10分钟后,总经理回来了,
01
说:“面试已经结束。”
02
“没有啊?我们还在等您啊。”
03
老板说:“我不在的这一段时间,
我们是初升的太阳,光芒万丈!
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
A
自信人生二百年
会当水击三千里
B
2
你是班级中出色的一员吗?
3
你是班中必不可缺的一员吗?
1
你认为自己漂亮(英俊)吗?
5
你能实现心中的理想吗?
4
你是否总担心某一件事情做不好?
请你想一想:
你自信吗?
01
在我的字典中没有不可能
初二年级第一次班会课件
破冰游戏
有趣的破冰游戏,让同学们在欢笑 中互相交流。
信任建立
通过信任建立活动,培养同学们之 间的信任感。
学业目标
1
设定目标
与同学们一起制定学业目标,为新学年制订
学习策略
2
计划。
讨论有效的学习策略,帮助同学们提高学习
效果。
3
资源与支持
介绍学校提供的学习资源和支持,帮助同学 们取得成功。
课外活动
社团
介绍作业提交和批改的方式,确保及时反馈和学 习进步。
纪律规定
1 校规校纪
2 违纪后果
回顾学校纪律规定,强调尊重、诚信和纪律的重 要性。
说明违反纪律的后果和纪律处分,加强纪律意识。
成绩评定
1 评分标准
2 卷面成绩
说明成绩评定的标准和依据,提高同学们的学习 动力。
解释卷面成绩的计算方法和影响因素,帮助同学 们理解学习成果。
会议总结
感谢同学们参与本次班会,希望大家度过一个充实且成功的学年!
1 问题与建议
2 会议评估
鼓励同学们提出问题和建议,为下次班会改进提 供反馈。
评估本次班会的效果和成功指标,不断提高教育 质量。
介绍学校的各种社团活动,鼓 励同学们参与。
运动
让同学们了解学校的运动项目, 积极参与体育活动。
志愿者
鼓励同学们参与志愿者活动, 服务社区和他人。
学校资源
图书馆
介绍学校图书馆,提供丰富的学习 资源。
计算机实验室
介绍学校的计算机实验室,提供技 术支持和学习机会。
心理辅导
介绍学校的心理辅导服务,帮助同 学们处理困惑和压力。
安全措施
1 校园安全
2 应急程序
《初二1主题班会》ppt课件
我们认识到保持健康的重要性,将继续努力培养健康的生活方式。
本次班会主题介绍
本次班会的主题是“沟通技巧”。我们将探索如何有效地沟通,并学习一些实用 的沟通技巧,以帮助我们更好地与他人合作和交流。
相关知识讲解
1
非语言沟通
学习如何运用肢体语言、面部表情和身
积极倾听
2
体动作来传达思想和情感。
了解如何成为一个积极倾听者,通过倾
总结与反馈
1 学到了什么?
回顾本次班会的主题和内 容,我们分享一下自己学 到的最重要的一点。
2 对沟通技巧的看法
大家分享对沟通技巧的看 法和体会,以及如何将其 应用到日常生活中。
3 改进的建议
我们欢迎任何关于改进班 会和探讨更多主题的建议。
下次班会预告
下次班会的主题将是“人际关系”。我们将学习如何建立健康的人际关系,处理人际冲突,并提高自己的人际交 往能力。
发展解决问题的能力
我们将探索问题解决的方法和思维方式,培养我们 在面对挑战时的批判性思维和创新能力。
回顾上一次班会内容
主题: 健康生活
我们讨论了保持健康的重要性,分享了健康生活的习惯,并制定了个人健康目标。
互动: 健康小贴士
大家分享了一些保持健康的小贴士,包括合理饮食、充足睡眠和积极锻炼。
总结: 健康的重要性
听他人的观点和意见来建立良好的沟通
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关系。
3
表达清晰
掌握明确和简洁表达自己想法的技巧,
避免误解和沟通障碍。
解决冲突
4
学习解决冲突的技巧,包括积极沟通、 尊重他人意见和寻求共同解决方案。
互动与讨论环节
小组讨论
我们将组成小组,进行互动和讨论,分享我们的观 点和经验。
本次班会主题介绍
本次班会的主题是“沟通技巧”。我们将探索如何有效地沟通,并学习一些实用 的沟通技巧,以帮助我们更好地与他人合作和交流。
相关知识讲解
1
非语言沟通
学习如何运用肢体语言、面部表情和身
积极倾听
2
体动作来传达思想和情感。
了解如何成为一个积极倾听者,通过倾
总结与反馈
1 学到了什么?
回顾本次班会的主题和内 容,我们分享一下自己学 到的最重要的一点。
2 对沟通技巧的看法
大家分享对沟通技巧的看 法和体会,以及如何将其 应用到日常生活中。
3 改进的建议
我们欢迎任何关于改进班 会和探讨更多主题的建议。
下次班会预告
下次班会的主题将是“人际关系”。我们将学习如何建立健康的人际关系,处理人际冲突,并提高自己的人际交 往能力。
发展解决问题的能力
我们将探索问题解决的方法和思维方式,培养我们 在面对挑战时的批判性思维和创新能力。
回顾上一次班会内容
主题: 健康生活
我们讨论了保持健康的重要性,分享了健康生活的习惯,并制定了个人健康目标。
互动: 健康小贴士
大家分享了一些保持健康的小贴士,包括合理饮食、充足睡眠和积极锻炼。
总结: 健康的重要性
听他人的观点和意见来建立良好的沟通
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
关系。
3
表达清晰
掌握明确和简洁表达自己想法的技巧,
避免误解和沟通障碍。
解决冲突
4
学习解决冲突的技巧,包括积极沟通、 尊重他人意见和寻求共同解决方案。
互动与讨论环节
小组讨论
我们将组成小组,进行互动和讨论,分享我们的观 点和经验。
初二第一节班会课(共8张PPT)
向原初108班学习
学习
课下:及时完成各项初作业,一不缺是漏,基不抄础袭。,初二是关键,初三是冲刺。 2新0学8班期学,课生共勉堂,向:去年用108心班学习听讲,认真笔记,不做与学习无关之事。
课下:及时完成各项作业,不缺漏,不抄袭。及时预 习和 208班学生共勉,向去年108班学习
及时预 习和复习,不堆积知识,及时查缺补漏,虚心好学,不耻下问,第八节课和晚修一律
208班学生共勉,向去年108班学习 良好的班级纪律和班风,
是班级进步的重要条件,是你 们认真学习的必要环境,是大家共 同进步不可或缺的因素!!!!!!!
请班长、副班长、纪律委员、值日班干共同努力,请全体 同学共同监督,共同自律、自勉,争取开创208班全新的
风貌!
第6页,共8页。
初二第一节班会课
第1页,共8页。
班级“养成好少年”:
第2页,共8页。
第3页,共8页。
具体要求:
• 1、告别假期,理好心情,步入正轨。
• 2、做好每日常规,严格要求自己。 们认真学习的必要环境,是大家共
208班学生共勉,向去年108班学习 们认真学习的必要环境,是大家共
• 3、用心投入学习,常去查缺补漏。 3、用心投入学习,常去查缺补漏。
同进步不可或缺的因素! 同进步不可或缺的因素! 3、用心投入学习,常去查缺补漏。 208班学生共勉,向去年108班学习 新学期,
第7页,共8页。
新学期,
班委设定及加分情况
第8页,共8页。
208班学生共勉,向去年108班学习 是班级进步的重要条件,是你
• 6、学习上要十分注意各科平衡发展期,比初 初一是基础,初二是关键,初三是冲刺。
208班学生共勉,向去年108班学习
相关主题
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▪ 意志薄弱,下决心要控制自己, 可是总是在最后的关头又坚持不
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
▪ 交一些能够管住自己的朋友 ▪ 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 ▪ 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课,是不是加以复习? 2. 你是不是预习要学的功课? 3. 你上课的时候,注意力是否集中? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业? 8. 你是否喜欢参加讨论?
10分钟后,总经理回来了, 说:“面试已经结束。” “没有啊?我们还在等您啊。” 老板说:“我不在的这一段时间, 你们的表现就是面试。 很遗憾,你们没有一个人被录取。”
想管住自己为什么管不了呢?
▪ 不长记性,总是重复在同一个错 误里
▪ 原谅自己,在没有办法改变的时 候就放弃了,然后给自己找各种 各样的理由
二、关注自己的优点
三、树立自信的外部形象
首先,保持整洁、得体的仪表,有 利于增强一个人的自信;
其次,举止自信,如行路目视前方 等,刚开始可能不习惯,但过一段 时间后就会有发自内心的自信
另外,注意锻炼、保持健美的体形 对增强自信也很有帮助。
四、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决, 能不断激发自身的潜力, 并且通过一次次的成功, 不断提升自信水平。
将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透 明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰 疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子
了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理?
求上则可能居中,求中则可能居下!
自如
信
何 树
立
一、积极自我暗示
心理学研究发现,积极的自我暗示能量 巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”, 我们就会逐渐变得更有能力,如果总是告 诉自己 “我不行”,就会变得越来越无 能。增强自信的办法之一就是采用积极暗 示的方法,在心里反复告诉自己“我能 行”,“我能成功”。
下面哪位同学带领大家告诉自己:我能 行!!!然后小组比赛,看哪个小组同学 更响亮,那个小组更具有凝聚力!
拿破仑被流放到一个小岛,逃出 来后,法国国王派大军去捉拿他, 拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办, 如果你是拿破仑,你怎 么办?
拿破仑却说:“跑什么? 我是他们的元帅,他们是我 的士兵,为什么要跑?” 拿破仑朝着捉他的军队走过 去,仍然以元帅的气度指挥 他们,结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小故事
一位智者和他的徒弟正漫步 于河边,智者问徒弟:“怎 样才能使一滴水永不干涸?” 徒弟大惑,然后曰:“将它 托入掌心。”师父笑曰: “非也、非也!将它投入大 海之中。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘, 甚至会有狂风大雨,也许还会有 人在你旁边游说你不要爬了,多 累啊,可能有人就放弃了,他永 远也登不到山顶,这样的人没有 恒心,学习上要下功夫,持之以 恒,战胜一个个困难,去争取新 的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习,同时还提高 品德修养。尊敬老师,团结友 爱,互助互爱,孝顺父母。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
自信人生二百年 会当水击三千里
请你想一想:
1、你认为自己漂亮(英俊)吗? 2、你是班级中出色的一员吗? 3、你是班中必不可缺的一员吗? 4、你是否总担心某一件事情做不好? 5、你典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
——初二(1)班主题班会
北京有一家外资企业招工,对学历、 外语、身高、相貌的要求都很高, 但薪酬挺高,所以有很多高素质人 才都来应聘。
这一些年轻人,过五关斩六将 , 到了最后一关:总经理面试。 这些年轻人想,这很简单, 只不过是走走过场罢了, 准十拿九稳了。
一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人, 我有点急事,要出去10分钟,你们能不能 等我?” 年轻人说:“没问题,您去吧,我们等 您。” 老板走了,年轻人一个个踌躇满志, 得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台 看, 只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。 年轻人你看这一摞,我看这一摞, 看完了还交换:哎哟,这个好看。
是雄鹰,
就该展翅高 飞!
自信,
人类运用和驾驭宇宙无穷 大智的唯一管道, 所有奇迹的根基,
所有科学法则无法分析奇 妙神迹的发源地!
拥有自信,就拥有成 功的一半
勇敢的人说我能行, 懦夫才说我不行!
用一颗感恩的 心去对待生活, 用一种自信的姿 态去诠释生命!
请我们自信的回答:
1、我很漂亮/英俊! 2、我能成为班级中出色的一员! 3、我是班中不可缺少的一员! 4、我能干好所有的事! 5、我能实现我心中的理想!
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是NO.1!
新的学期我 们要做好哪 些事情?
一、收心
把寒假的以玩为主的生活方式 转变为以学为主的生活方式
二、决心
新学期有新开始,人生最关键的时候 ,往往只有几步,我们要在新学期伊 始就下定决心使自己的人生有一个美 好的开端,就如登山的故事,登山前 我们总要抱有必胜的,登上山顶的决 心,在新学期我们也要坚定的决心, 明确的目标 。
分析一下卓越人物的人格品质, 就会看到他们有一个共同 特点:
在开始做事前,总是充分相信自 己的能力, 扫除一 切险阻,直到胜利!
早期的学者认为:一个正常人只 运用了自身潜能的一半;后来的 研究又发现,一个正常人只运用 了自身潜能的10%;近代比较权 威的看法是:正常人只运用了自 身潜能的2%---5%之间。也就是 说,最成功的也只运用了自身潜 能的5%,最失败的人,只要正常, 也运用了自身潜能的2%。
管得住自己,你是习惯的主人 管不住自己,你是习惯的奴隶 做主人,还是做奴隶 全在于自己的选择
改掉坏习惯的方法
▪ 交一些能够管住自己的朋友 ▪ 用写座右铭,挂字画等来提醒
约束自己 ▪ 用写日记来管住自己
学习习惯测验
1. 你学过的功课,是不是加以复习? 2. 你是不是预习要学的功课? 3. 你上课的时候,注意力是否集中? 4. 你是否喜欢回答老师的问题? 5. 你上自习课的时候是否自觉? 6. 你不懂的功课,是否向别人请教? 7. 你是不是按时完成作业? 8. 你是否喜欢参加讨论?
10分钟后,总经理回来了, 说:“面试已经结束。” “没有啊?我们还在等您啊。” 老板说:“我不在的这一段时间, 你们的表现就是面试。 很遗憾,你们没有一个人被录取。”
想管住自己为什么管不了呢?
▪ 不长记性,总是重复在同一个错 误里
▪ 原谅自己,在没有办法改变的时 候就放弃了,然后给自己找各种 各样的理由
二、关注自己的优点
三、树立自信的外部形象
首先,保持整洁、得体的仪表,有 利于增强一个人的自信;
其次,举止自信,如行路目视前方 等,刚开始可能不习惯,但过一段 时间后就会有发自内心的自信
另外,注意锻炼、保持健美的体形 对增强自信也很有帮助。
四、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决, 能不断激发自身的潜力, 并且通过一次次的成功, 不断提升自信水平。
将一只跳蚤放进杯中。开始,跳蚤一下子就 能从杯中跳出来。然后,心理学家在杯上盖上透 明盖,跳蚤仍然会往上跳,但碰了几次盖后,碰 疼了,慢慢就不跳那么高了。这时心理学家再将 盖拿走,却发现那只跳蚤已经永远不能跳出杯子
了。 因为它将目标定到了不及盖 的高度。
我们从中可以悟出什么道理?
求上则可能居中,求中则可能居下!
自如
信
何 树
立
一、积极自我暗示
心理学研究发现,积极的自我暗示能量 巨大。如果我们经常暗示自己“我能行”, 我们就会逐渐变得更有能力,如果总是告 诉自己 “我不行”,就会变得越来越无 能。增强自信的办法之一就是采用积极暗 示的方法,在心里反复告诉自己“我能 行”,“我能成功”。
下面哪位同学带领大家告诉自己:我能 行!!!然后小组比赛,看哪个小组同学 更响亮,那个小组更具有凝聚力!
拿破仑被流放到一个小岛,逃出 来后,法国国王派大军去捉拿他, 拿破仑随从劝 他快跑。
你猜拿破仑怎么办, 如果你是拿破仑,你怎 么办?
拿破仑却说:“跑什么? 我是他们的元帅,他们是我 的士兵,为什么要跑?” 拿破仑朝着捉他的军队走过 去,仍然以元帅的气度指挥 他们,结果这批军队反而跟 他回去抓国王了。
结束语
当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
小故事
一位智者和他的徒弟正漫步 于河边,智者问徒弟:“怎 样才能使一滴水永不干涸?” 徒弟大惑,然后曰:“将它 托入掌心。”师父笑曰: “非也、非也!将它投入大 海之中。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
45
三、恒心
在登山的过程中总是布满荆棘, 甚至会有狂风大雨,也许还会有 人在你旁边游说你不要爬了,多 累啊,可能有人就放弃了,他永 远也登不到山顶,这样的人没有 恒心,学习上要下功夫,持之以 恒,战胜一个个困难,去争取新 的辉煌。
四、爱心
不仅要提高学习,同时还提高 品德修养。尊敬老师,团结友 爱,互助互爱,孝顺父母。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
自信人生二百年 会当水击三千里
请你想一想:
1、你认为自己漂亮(英俊)吗? 2、你是班级中出色的一员吗? 3、你是班中必不可缺的一员吗? 4、你是否总担心某一件事情做不好? 5、你典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
——初二(1)班主题班会
北京有一家外资企业招工,对学历、 外语、身高、相貌的要求都很高, 但薪酬挺高,所以有很多高素质人 才都来应聘。
这一些年轻人,过五关斩六将 , 到了最后一关:总经理面试。 这些年轻人想,这很简单, 只不过是走走过场罢了, 准十拿九稳了。
一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人, 我有点急事,要出去10分钟,你们能不能 等我?” 年轻人说:“没问题,您去吧,我们等 您。” 老板走了,年轻人一个个踌躇满志, 得意非凡,闲不着,围着老板的大写字台 看, 只见上面文件一摞,信一摞,资料一摞。 年轻人你看这一摞,我看这一摞, 看完了还交换:哎哟,这个好看。
是雄鹰,
就该展翅高 飞!
自信,
人类运用和驾驭宇宙无穷 大智的唯一管道, 所有奇迹的根基,
所有科学法则无法分析奇 妙神迹的发源地!
拥有自信,就拥有成 功的一半
勇敢的人说我能行, 懦夫才说我不行!
用一颗感恩的 心去对待生活, 用一种自信的姿 态去诠释生命!
请我们自信的回答:
1、我很漂亮/英俊! 2、我能成为班级中出色的一员! 3、我是班中不可缺少的一员! 4、我能干好所有的事! 5、我能实现我心中的理想!
相信自己 鼓起勇气 超越自己 你就是NO.1!
新的学期我 们要做好哪 些事情?
一、收心
把寒假的以玩为主的生活方式 转变为以学为主的生活方式
二、决心
新学期有新开始,人生最关键的时候 ,往往只有几步,我们要在新学期伊 始就下定决心使自己的人生有一个美 好的开端,就如登山的故事,登山前 我们总要抱有必胜的,登上山顶的决 心,在新学期我们也要坚定的决心, 明确的目标 。
分析一下卓越人物的人格品质, 就会看到他们有一个共同 特点:
在开始做事前,总是充分相信自 己的能力, 扫除一 切险阻,直到胜利!
早期的学者认为:一个正常人只 运用了自身潜能的一半;后来的 研究又发现,一个正常人只运用 了自身潜能的10%;近代比较权 威的看法是:正常人只运用了自 身潜能的2%---5%之间。也就是 说,最成功的也只运用了自身潜 能的5%,最失败的人,只要正常, 也运用了自身潜能的2%。