宝宝早教游戏

13-24个月(1岁-2岁)宝宝早教游戏 1岁宝宝早教晚期教育，简称早教。

它不但是指婴幼儿晚期智力开发，更是鼓舞孩子身心悉数矫健生长、调和发展的教育。

它包括大行动、精密行动、发言、认知、激情与社会适应能力等五大能力的安慰、熬炼和养成。

大脑发展的关键时期是0～3岁的婴幼儿阶段。

在这个阶段中，人的大脑迅速发展，变成今后智力、情感、活动、社会交往等各方面能力发展的根基。

基于婴幼儿个别的特殊性，0～3岁的早教有别于儿童教育，你知道十个月宝宝早教。

应以游戏为主，让宝宝在游戏中获得常识、积聚经验、养成习俗。

13个月幼儿的早教游戏经由过程了一年的生长，幼儿从一岁开始，已齐备了很多生存的能力。

从宝宝会说话的那一天起，这个小生命就爆发了认识。

但是，在18个月之前，我们帮助小宝贝这个不幼稚个别生长的重点还是在感知觉的训练，对比一下宝宝。

也就是人类赖以生存的天性训练，以帮助其变成必定的习俗和经验，为宝宝今后的独立打下根基。

认识“两个”妈妈伸出左手的中指和食指，一边说“两个”，一边给宝宝两块饼干。

宝宝吃完后若是再要，问要几个，看宝宝能否能伸出食指和中指要两个。

游玩时若是宝宝在搭积木，妈妈在一旁问“要几个”，宝宝若是伸出食指就给一个，食指和中指一同伸就给两个。

取其他东西时也可以几次地问宝宝要几个。

通过这个游戏，让宝宝知道两个的概念，并温习一个的概念。

积木排火车目下当今宝宝还不能学搭往上垒的积木，由于垒积木很容易塌上去。

这一阶段的宝宝该当先学给积木排队，排成小火车一样长长的一串。

妈妈可以陪孩子一同玩推火车的游戏，配以“轰隆轰隆”的声响，并问宝宝“火车开到哪里去?”学翻书把撕不破的小书递给宝宝，看宝宝能否会把书正过去看，练习翻开合上，并一页页地翻书，一边看一边认书中的图画。

常常翻书的宝宝不会把书倒过去看，开始时只央求宝宝能正着看书，再研习翻开、合上书本，并能够认识书中的一两种东西，等以背工指天真了再慢慢一页页翻。

打节拍，做行动目下当今教宝宝除了用行动献艺儿歌外，还要配以节拍，并且是先谙习节拍，之后再开始做行动。

边听儿歌，边做行动，心里跟着节拍默诵，今后背诵儿歌时就会朗朗上口。

学听宝宝的话这时的宝宝开始会用单音字代表一句话了，七个月宝宝早教。

宝宝往往指着某样东西收回一个音节，如“车”、“碗”等，表示“我要车”、“我要吃饭”等意思，妈妈在生活中专注查察，逐渐学会了解宝宝特殊的表达方式，并表示接待，以帮助宝宝发言能力的发展。

滑滑梯带孩子到公园等有一些婴幼儿游乐设施的公共场所，和小伴侣们一同玩滑滑梯。

宝宝也许曾经学会上楼梯，但还不会下楼梯，可以先学会滑上去。

学滑滑梯时还可让宝宝学会等候和礼让。

抱玩具，练走步宝宝抱着玩具，让宝宝把玩具交给妈妈，练习多走几步：妈妈看到宝宝过去，可以撤消几步，让宝宝再走几步，若是宝宝走得不稳，妈妈就上前接住玩具。

宝宝刚研习走路，2岁)宝宝早教游戏。

怯懦，总想拉住妈妈的手或抓住什么东西。

宝宝摔倒时，妈妈要抱起宝宝，快慰两句，不要为转移宝宝的疼痛或恐惧，去诘责使宝宝绊倒的凳子、石头或地板，应以鼓励为主。

让步走游戏宝宝学会向前走后，可以将玩具放在宝宝后面，让宝宝拖着它向后走。

让步着走要凭觉得，如脚着地时能感到地能否平整，双手可感到两边有无冲击，从而熬炼了宝宝的本体觉得。

学会让步着走路再向前走，会使宝宝觉得紧张自在。

坐盆游戏给玩具娃娃穿上有松紧带的裤子，找一个大小相宜的盒子，作为娃娃的便盆，通知宝宝“娃娃要大便了，坐在便盆上吧”，宝宝抱着娃娃，将娃娃的裤子褪上去，把娃娃抱到便盆上坐好。

在做游戏时，通知宝宝“娃娃要尿尿了”，宝宝会抱起娃娃，边走边帮娃娃拉下裤子，尿完后又会拉上裤子，妈妈存心问宝宝“娃娃尿湿裤子了吗?”并问宝宝能否本身也要去坐盆，并可在宝宝坐便盆时把娃娃的裤子拉下，也坐在盒子上和宝宝面对面一同坐盆。

有过几次坐盆的经由过程后，宝宝就会对本身的便意爆发戒备。

练习自理能力。

用游戏的门径能指导宝宝不要忘却有便意就去坐盆，并在游戏中学会拉、穿本身的裤子。

妈妈要为宝宝打算便当的裤子和坚固放便盆的场所，使宝宝在研习历程中特别便当。

14个月幼儿的早教游戏宝宝对外界的人或事物的迟钝水平越高，潜能越容易被开发进去，研习的能力也越强。

爸爸妈妈要填塞诈欺宝宝各种潜能发展和能力发育的关键时期，帮助宝宝完成幼儿期的奠基。

玩套塔给宝宝买一套套塔积木，这种积木下面大，看看1岁宝宝早教。

下面小，要依大小秩序套上，才能把5～7个圆圈从下到上地套好。

初学时只给宝宝3个大圈，只央求宝宝将圈塞进柱上，等宝宝能顺手将3个圈套进柱内，然后再教宝宝按顺序将圈塞进柱子里。

宝宝能完成这个游戏后，再把所有的圈给宝宝，让宝宝全部套上。

套塔的游戏可练习两种技能式子，一是分辨大小秩序，其实九个月宝宝早教方法。

二是学会将环套入柱子。

玩棍子把一些玩具扔到较远的场所，打算一根细长、轻巧的棍子，教宝宝诈欺棍子作工具，取回扔进来的玩具，或从桌子底、床底下拔弄出玩具。

刚开始时，宝宝把棍子对着玩具捅，可能把玩具捅得更远，要教会宝宝向本身的方向回拨玩具。

研习有用天时用工具。

使宝宝明白：不须要爬进床下或桌子底下，而是用工具襄助，可以更紧张地把东西取进去。

看电视，学词语爸爸妈妈们会发现：宝宝很喜欢看电视，尤其看广告，特别是那些有小伴侣出现的广告。

宝宝会跟着孩子说出末了一个字乃至两三个字。

有些宝宝喜欢看天气预告，有些宝宝能记住一些乐段。

宝宝只喜欢常常重复的，能跟着学的段落。

要尊重宝宝的遴选，鼓励宝宝跟着学词汇和学记乐段，父母也可以和电视上一同念，让宝宝跟，并适时地称赞宝宝，这对宝宝研习发言和音乐都很有用。

滚球游戏宝宝会爬着去追在地上滚动的球，有时会先走两步，追逐不上后再改为匍匐，由于宝宝较习俗匍匐，但走比爬显然要快。

所以妈妈一开始要注意让球不要滚得太快，让宝宝走的速度能跟上球滚动的速度，从而一直走着去追球。

对于13。

这个游戏可使宝宝逐渐由匍匐前进到行走。

妈妈还可与宝宝一同面对墙壁坐着，将球滚向墙壁，球会前往，看看宝宝能否捡到球而研习将球滚向墙壁。

宝宝一开始只会无主意地扔球，球前往来的位置就会调换，让宝宝屡次重复扔球，让球前往本身身边，就不用再爬来爬去捡球。

下楼梯宝宝学会上楼梯之后，就可以研习下楼梯了。

宝宝学下楼梯时，也是一只脚先站稳，才会迈另一只脚，双脚扎实后，再开始下另一级台阶。

妈妈可以先下几级台阶，然后转身面向宝宝，拉住宝宝的双手，慢慢下到台阶上，若是宝宝还是恐惧，则可让宝宝双手按着妈妈的肩膀，妈妈用手帮助宝宝的脚踏到空中上。

唯有宝宝知道了台阶的高度，心中有底之后才不会恐惧，多下几级台阶，宝宝知道了每个台阶的高度都一样时，再下时就更大胆了。

练习下楼梯是练习从高处上去时维系身体均衡的方法。

九个月宝宝早教方法。

宝宝会用一腿迈出，摸索着高度；使重心落到本身上台阶的腿上，再把另一腿迈出。

这是低沉时维系身体均衡的练习，经过练习才能高低自在。

15个月幼儿的早教游戏宝宝一双小手越发天真了，会把两块积木摞起来了。

出手能力强的宝宝，可能会把三四块积木摞在一同。

会本身拿勺吃饭，能用两手端起本身的小饭碗，15个月宝宝早教。

很潇洒地用一只手拿着奶瓶喝奶、喝水。

挑珠子打算一盒正色弹珠，两个盘子，让宝宝先将赤色的珠子挑出放入一个盘子内，再找出黑色的放入另一个盘子内。

看看宝宝能否能顺手地分别挑出所有赤色与黑色的弹珠。

若是错了就要订正，使宝宝正确认识赤色与黑色。

分清1、2和很多宝宝目下当今曾经分清了1、2，妈妈可把一颗糖果和两块饼干放在桌上，另一边再放一堆花生米，然后指着糖果问宝宝“桌上有几颗糖?”宝宝会伸出一只小手指说“1”；指着饼干问“桌上有几块饼干呢?”宝宝会伸出两只手指说“2”，但问宝宝有几许花生米时，宝宝就不知道了。

这时妈妈通知他“有很多很多花生米”。

我不知道十个月宝宝早教。

日常平凡洗米时，妈妈通知宝宝“1粒米、2粒米”，然后抓起一把米通知宝宝这是“很多很多米”。

屡次训练后，宝宝就会知道数不清的东西就是“很多很多”。

图卡配对买两盒相同的识图卡，让宝宝把相同的图卡找进去配对。

增强追念，鼓舞认图认字的技能式子。

宝宝都喜欢认卡片，几个孩子一同玩，更能够增强孩子的兴趣。

认得又快又好的宝宝该当取得妈妈及时而剧烈的鼓励。

钥匙开锁宝宝日常平凡常常查察妈妈用钥匙翻开家门，对此很有兴趣。

妈妈可以可能把钥匙交给宝宝试着开锁玩。

可能把家里常用的小锁和钥匙给宝宝玩弄，教宝宝把钥匙伸进锁孔内，学习宝宝早教。

并抵达必定的深度，然后顺时针扭动钥匙。

宝宝可以不息地游玩，偶而翻开一两次，会显现一个开心的笑颜。

这个游戏是进一步熬炼宝宝的精密行动，使手的行动越来越纯熟。

逛超市，长见识日常平凡带宝宝上超市，面对美不胜收的商品，妈妈可以抓住时机，循循善诱地教宝宝认识各种物品，并让宝宝本身从货架上取物，同时提示：“这是宝宝喜欢吃的饼干，拿一包”，“这是西红柿，拿两个”等。

购物完了后，让宝宝从妈妈的钱包里拿出钱去付款，让宝宝养成置备、调换的概念。

回家的路上，妈妈也可以给宝宝一些东西，请宝宝帮妈妈拿回家。

回家后，妈妈再和宝宝一同，把买回的东西拿进去清点一遍，一边点，一边重复各种商品的称号和数量。

通过这种置备体验，宝宝会迅速认识各种物品，2。

温习数字常识，并学会用货币购物。

增加了一种生活体验。

独立用勺进食让宝宝从小养成和家人同桌吃饭的习俗。

这时，宝宝就可以本身用小勺吃东西了。

用勺的能力前进后，就可以让宝宝本身吃饭，吃洁净饭粒。

鼓励宝宝养成独立进食的精良习俗。

16个月幼儿的早教游戏对待这么大的宝宝来说，对玩具的兴趣不取决于玩具价钱的崎岖。

几百元的玩具和一分钱不值的小木棍没有什么差别。

相角力计算而言，宝宝更喜欢日常器械，而不是入时的玩具。

认格式方式给宝宝打算各种格式方式的纸板，让宝宝认识圆形、方形、三角形、半圆形、椭圆形等，循规蹈矩地认识各种各样的格式方式。

认识格式方式的称号，练习眼的识别能力。

数手指妈妈教宝宝数手指，用右手食指点数左手手指，点一个，数一个数，从1～5，慢慢数。

宝宝已听熟了妈妈数各种数字，譬喻高低楼梯、数零钱、走路等，这时让宝宝主动来数数，先认识1～5，就简单多了，为今后数1～10做打算。

玩拼图板打算两块泡沫拼图板，先让宝宝查察、认识图板形式，然后让宝宝把拼图拆开，打乱，再指点宝宝重新拼好。

熬炼宝宝手眼协调能力，使宝宝行动特别灵巧敏捷。

划分植物特征宝宝认识了许多植物，但还不知道每种植物的特征是什么。

这时妈妈可以通知宝宝了，长颈鹿有长长的脖子，大象有长长的鼻子，兔子有长长的耳朵，老虎身上有许多条纹等。

让宝宝学会初步划分植物，看看。

掌握初步的概括能力。

照镜子，指部位宝宝目下当今曾经能够认识一些身体部位了，可以让宝宝对着镜子指出本身身体各部位的称号，或按照宝宝的口令来指出对应的部位。