2019秋季学期小学二年级体育教学计划

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小学二年级体育与健康教学计划6篇

小学二年级体育与健康教学计划小学二年级体育与健康教学计划6篇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又迈入新的阶段，为此需要好好地写一份计划了。

相信大家又在为写计划犯愁了？下面是小编精心整理的小学二年级体育与健康教学计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学二年级体育与健康教学计划1为了贯彻落实安全、健康第一指导思想，促进学生积极参加体育锻炼，培养学生养成良好的生活习惯和锻炼身体的习惯，初步掌握锻炼的简单的方法和评价锻炼效果的方法，能够用所学的知识锻炼身体，利用体育教学对学生进行好习惯的养成和思想教育。

一、本学期教学目的要求：1、学生能了解一些科学锻炼身体和评价锻炼和效果和基本方法，树立健康第一，注意安全和自我保护意识，能用所学的知识指导健身活动。

2、能正确地学会本年级所学各项教学内容的基本动作，掌握发展身体素质的方法，运动能力在原有基础上有进一步的提高。

3、能积极参加体育活动，对学习体育与健康知识有兴趣，在体育活动中能逐渐养成胜不骄败不馁和公正、负责、协作的良好品质。

二、本学期改进教学具体措施：1、结合教学大纲以游戏的形式启发学生思维创造力。

2、多运用游戏、小型比赛，使体育课上的生动活泼，增强学生的凝聚力。

3、采用自觉、积极性原则，激发学生强烈的学习愿望，培养学生对体育的兴趣。

三、本学期体育与健康教学进度计划表课次教学内容：一、体育与卫生保健常识第1 周：吃饭要定量、定时、不偏食；均衡营养。

第2周：学校安全。

二、体育实践（一）、基本运动第3 周：复习广播体操---徒手操第4 周：走、跑、跳、奔跑游戏第5 周：队列、队形练习和体操队形。

第6 周：徒手操和轻器械体操。

第7 周：投掷、跳绳。

第8 周：攀登、爬越、平衡第9 周：技巧、跳大绳第10周：投掷练习第11周：50米快速跑（二）、游戏第12周：足球运球接力第13周：过“独木桥”。

第14周：投沙包。

第15周：冲过“战壕”。

（三）、韵律活动和舞蹈第16周：儿童基本舞步第17周：儿童集体舞第18周：素质练习、考试小学二年级体育与健康教学计划2一、教材分析由于年龄所致，二年级体育课依旧以基础知识为主，针对学生的接受能力灵活安排，小学体育课以指导、活动实践为原则，在教学内容中，根据参与、运动技能、身体健康、心理健康和身体适应五个学习领域安排课程，把队形练习、基本体操、走、跑、跳、投以及简易的韵律操等逐项内容作为基本活动，因为这些内容都是一些简单的身体活动和生活中所需要的使用性较强的技能。

二年级秋学期体育教学工作计划3篇

二年级秋学期体育教学工作计划3篇二年级秋学期体育教学工作计划1一、学情分析由于二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。

体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。

但学生对体育活动有一种好奇和新鲜感，他们的模仿能力较强，尤其使对新学技术动作的第一印象特别深，对体育兴趣是从模仿开始的，并在愉快的体验中加深和发展。

因此，要让学生真正投入到体育课堂中来，就要求教师多动脑、多引导、多激励，抓住学生的兴趣，从学生的直观入手，让学生感受到体育活动和体育课的乐趣，这样才能起到事半功倍的效果。

二、学习目标1、使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2、使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

3、使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

4、使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质5、培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。

三、教学措施1、利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

2、利用游戏培养学生的学习兴趣，提高练习的积极性3、利用正确示范和多中诱导方法来促进技能的掌握4、利用语言表扬、激励学生，提高练习的效果5、学习新体育课程标准及相关体育理论，吸取经验，采取多种教学手段，因地制宜，合理开展体育课堂教学。

四、教学反思通过学习的理念教育，我以“健康第一”、“终身体育”等理念，使我根深蒂固，来指导我以后的工作。

小学二年级2019体育教学工作计划

小学二年级2019体育教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、体育教学的目的任务体育教学的目的：通过体育教学，向学生进行体育、卫生保健教育，增进学习健康、增强体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的素质奠定基础。

体育教学的基本任务：1、全面锻炼身体，促进正常的生长发育。

通过身体锻炼，培养学生身体的正确姿势，促进生理机能，身体素质和人体基本活动能力的全面发展；增强对外界环境的适应能力和对疾病的抵抗力。

2、初步掌握基础知识、基本技能和基本技术。

学习简要的体育、卫生保健基础知识，树立安全的观念，掌握日常生活所需的实用技能和简单的运动技术，增强锻炼身体的能力，培养对体育运动的兴趣，养成锻炼身体的习惯。

3、向学生进行思品教育，陶冶美的情操。

教育学生热爱党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感，养成遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风，发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注重能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性和创造性。

二、学生情况本学期我担任二年级5个班的体育教学工作，总人数人，其中：二（1）班51人；二（2）班51人；二（3）班50人，二（4）班50人；二（5）班52人。

三、教学内容和要求小学体育教学的最大特点，就是学习内容要符合学生的要求，内容要贴近他们的生活，练习的动作也应该考虑编排一些他们熟悉的东西。

教学内容的编排，应把重点放在培养学生积极参与体育学习的情感、态度和行为上，让学生充分体验参加体育学习的乐趣。

尽量贴近学生生活，而且都是学生熟悉的、喜闻乐见的、生动有趣的动作方法为教学内容。

这些取自于社会、来自于生活的教学内容，游戏性强，趣味性、娱乐性浓，从而能更好地激发和培养学生对体育学习的兴趣，使学生能主动、积极地参与各种游戏和活动，让学生在欢乐愉悦的氛围中“动”起来、“玩”起来，并在“动”和“玩”的过程中受到教育、掌握知识、学会方法，获得身体、心理和社会适应能力的发展。

二年级体育与健康教学计划

二年级体育与健康教学计划一、教学目标本教学计划的教学目标主要有以下几个方面：1.1 提高学生的运动能力和健康水平通过体育教学的方式，全面提高学生的体育运动能力，增强学生的体质健康水平。

1.2 发展学生的协作精神和团队意识体育运动需要进行协同合作，本教学计划将通过一系列团队协作训练，提高学生的协作精神和团队意识。

1.3 培养学生积极向上的心态与自我管理能力本教学计划将注重对学生体育健康的知识宣传和理念教育，通过体育活动，培养学生积极向上的心态，同时提高学生自我管理的能力。

二、教学内容2.1 基本技能训练2.1.1 球类运动通过教学让学生参与篮球、足球等球类运动，使学生熟练掌握运球、控球、传球、射门及守门等基本技能。

2.1.2 田径运动通过教学让学生进行短跑、长跑、跳远、挺身等田径运动项目，使学生掌握该项运动所必须的基本技能。

2.1.3 套路训练通过教学让学生练习武术、跆拳道等套路训练，使学生提高自身的形体协调性和反应能力，并加深对套路运动的理解。

2.2 团队协作训练在体育教学活动中注重团队协作，让学生参与篮球、足球等球类比赛，以及接力等团队项目活动，增强学生的团队协作精神和团队意识。

2.3 理念宣传教育通过对体育锻炼的意义和方法，运动损伤的预防和治疗，以及健康的生活方式和饮食习惯等方面的教育，培养学生积极向上的心态和自我管理能力。

三、教学方法本教学计划将采取多种教学方法，在课堂中通过理论和实践相结合的方式，以及通过比赛、训练等方式培养学生的体育素质和协作精神。

四、教学评价本教学计划将采用定期考核、教师评价以及同学互评等方式对学生的学习成果进行评价。

五、教学步骤5.1 第一周在第一周的教学中，本计划将注重学生体能的训练，主要是进行体能测试，测评学生的运动能力，以此为基础进行后续教学。

5.2 第二周在第二周的教学中，本计划将着重注重学生基本技能的训练。

5.3 第三周在第三周的教学中，本计划将通过多种比赛与活动让学生参与球类运动中的比赛，以及运动中的套路练习。

小学《体育与健康》二年级上册教学计划及全册教案

小学《体育与健康》二年级上册教学计划及全册教案一、教学计划1.1 教学目标本学期《体育与健康》课程旨在培养学生对体育运动的兴趣，增强学生体质，培养学生良好的体育锻炼习惯，提高学生基本运动技能，促进学生身心健康和谐发展。

1.2 教学内容本学期《体育与健康》课程内容包括：跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游戏等。

1.3 教学安排每周两节体育课，共计20周。

每节课40分钟。

二、全册教案2.1 教学目标培养学生对体育运动的兴趣，提高学生基本运动技能，增强学生体质，培养学生良好的体育锻炼习惯。

2.2 教学内容跑步、跳绳、投掷、篮球、足球、乒乓球、羽毛球、游戏等。

2.3 教学步骤1. 热身活动：引导学生进行轻松的热身活动，如慢跑、拉伸等，为正式运动做好准备。

2. 基本技能训练：根据当天的教学内容，进行相应的技能训练，如跑步姿势、跳绳技巧、投掷动作等。

3. 游戏与比赛：通过游戏和比赛的形式，让学生在轻松愉快的氛围中提高运动技能，增强团队协作能力。

4. 体能训练：针对学生的体能进行有针对性的训练，如耐力、速度、力量等。

5. 放松活动：通过轻松的放松活动，让学生缓解运动带来的疲劳，如瑜伽、冥想等。

2.4 教学评价1. 学生出勤情况：观察学生上课的出勤情况，了解学生的参与程度。

2. 学生运动技能：通过观察学生在课堂上的表现，评估学生的运动技能水平。

3. 学生体能状况：通过体能测试，了解学生的体能状况。

4. 学生课堂表现：观察学生在课堂上的表现，如团队协作、遵守纪律等。

三、教学资源1. 教学场地：学校操场、体育馆等。

2. 教学器材：跑步器材、跳绳、投掷器材、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。

3. 教学教材：二年级《体育与健康》教材。

四、教学建议1. 注重学生的个体差异，因材施教，使每个学生都能在体育活动中找到适合自己的位置。

2. 注重学生的安全，避免发生运动损伤。

3. 注重培养学生的团队协作精神，提高学生的集体荣誉感。

小学二年级体育运动教学计划安排

小学二年级体育运动教学计划安排运动是小学生健康成长的重要组成部分，体育运动教学计划的合理安排对学生发展具有重要意义。

本文将围绕小学二年级体育运动教学计划的内容、目标和安排等方面进行论述。

一、教学内容二年级的体育运动教学内容应注重提高学生的身体素质、培养良好的运动技能和兴趣，培养团队合作意识和竞争意识。

在体育运动项目的选择上，要结合学生的年龄特点和身体发育情况，选择适合他们的体育运动项目，如跑步、跳绳、球类运动、体操等。

二、教学目标1. 提高学生的身体素质。

通过体育运动的锻炼，促进学生的身体发育，增强他们的耐力、力量、速度和灵敏度等身体素质。

2. 培养学生的运动技能。

帮助学生学习和掌握各种体育运动技能，如跑步、跳绳、投掷、接球等，培养他们的身体协调能力和技术水平。

3. 培养学生的团队合作意识和竞争意识。

通过团队活动和比赛等形式，培养学生的合作精神和竞争意识，培养他们的团队合作能力和竞争意识。

4. 培养学生的体育运动兴趣。

通过多样化的体育运动项目和丰富的教学内容，激发学生对体育运动的兴趣，培养他们长期参与体育运动的意愿。

三、教学安排根据教学目标和学生的实际情况，可以将体育运动教学分为课内教学和课外活动两个部分。

1. 课内教学课内教学是教师根据教学大纲和教材内容进行组织和安排的有序教学活动。

每周至少安排两节体育课，每节课的时间为45分钟。

课内教学内容主要包括：（1）热身运动：展开关节，做一些简单的拉伸运动，准备身体进行更剧烈的运动。

（2）技能训练：根据教学大纲的要求，分阶段进行技能训练，逐渐提高学生的运动技能水平。

（3）团队合作活动：进行小组合作活动，如接力赛、足球比赛等，培养学生的团队合作能力和竞争意识。

（4）反思总结：每节课结束时，进行简单的反思总结，帮助学生总结所学的知识和技能，激发他们对体育运动的兴趣。

2. 课外活动除了课内教学，学校还应定期组织一些课外体育活动，如运动会、校际比赛等，以提供更多的锻炼机会和竞争平台。

二年级体育学期教学计划3篇

二年级体育学期教学方案二年级体育学期教学方案精选3篇〔一〕二年级的体育学期教学方案，主要围绕着儿童的身心开展，注重培养其体育兴趣、坚强意志品质和协作精神，从而到达促进儿童身心安康、进步身体素质的目的。

通过本学期的体育教学，让孩子们掌握根本运动技能，培养团队合作与竞争意识，增强身体素质，进步自信心和积极性。

本学期的教学内容包括足球、篮球、游泳、田径、跳舞、轮滑等运动工程。

在体育教学过程中，注重每个工程的根本技能，如传球、接球、投篮、跑步等，同时鼓励孩子们多角度考虑运动技巧，进步自身掌握运动技能的才能。

教学重点是培养孩子们对体育运动的兴趣和热爱，以及掌握每个工程的根本技能；教学难点在于培养孩子们良好的协调性和动作感统，在这一点上需要花费比拟长时间来训练孩子们的反响才能和协作精神。

老师在教学过程中通过示范和训练来帮助孩子们掌握运动技能，同时注重群体气氛的创造和整合，鼓励孩子们积极参与集体游戏、接力赛等，从中培养竞技技巧和团队协作才能。

本学期的教学标准旨在让孩子们掌握各项根本运动技能，包括呼吸技巧、身体平衡技巧、反响速度技巧、科学训练技巧等，并可以将这些技能应用到实际运动中，形成自信、竞争、协作的好习惯。

老师将会根据每个孩子在教学过程中的表现和学习成果，制定相应的成果评价标准。

其中包括个人技能程度、协调性和反响速度、团队协作意识和竞技力等。

同时，老师将会通过课外比赛、评比等形式，鼓励孩子们展示自己的技能和团队协作精神，向社会传递儿童运动安康的正能量！总之，二年级的体育学期教学方案，一个富有内涵的体育课程，旨在在日常的课堂教学中为孩子们提供多样化的、充实的、有助于全面安康的培养方法，从而推动体育教育和少年儿童身心安康快乐的成长。

二年级体育学期教学方案精选3篇〔二〕体育教学内容选材及采用方法体育是一项综合性的活动，其涉及广泛的技能和运动。

因此，二年级体育教学内容的选材非常重要。

首先，老师应该根据孩子们的年龄特点，选择与其生活经历和身体才能相适应的教学内容。

小学二年级体育教学计划

小学二年级体育教学计划
教学目标：
1. 培养学生对运动的兴趣和爱好；
2. 提高学生的身体协调能力和运动技能；
3. 培养学生团队合作意识；
4. 培养学生的自信心和意志品质。

教学内容：
1. 基本体育操；
2. 基本球类运动（如足球、篮球等）；
3. 简单田径项目（如赛跑、跳远等）；
4. 小游戏（如拔河、躲避球等）。

教学安排：
1. 每周安排2-3节体育课，每节课45分钟；
2. 每节课分为热身运动、教学动作和游戏练习三个环节；
3. 体育课可以结合音乐、故事等形式，增加趣味性。

评价方式：
1. 观察学生的参与程度和表现；
2. 根据课堂表现和游戏成绩评定学生的积极性和能力。

教学重点：
1. 注重培养学生的团队合作精神；
2. 鼓励学生积极参与，充分发挥个人潜力；
3. 体育课要求学生动作标准、轻盈、大方；
注意事项：
1. 确保安全，避免学生受伤；
2. 尊重每个学生的不同特点，鼓励学生根据自己的特长发挥；
3. 教学过程中培养学生的纪律性和自律性。

小学二年级体育教学计划

小学二年级体育教学计划体育教育在小学阶段扮演着极为重要的角色，不仅有助于培养学生的身体素质，还能促进他们的社交能力和团队合作精神。

因此，设计一份合理而有效的体育教学计划至关重要。

本文将为小学二年级学生设计一份综合性、趣味性强的体育教学计划。

第一节：激发兴趣，培养基本技能在课程的开头，我们需要激发学生对体育运动的兴趣。

通过游戏化的方式，引导他们积极参与和学习。

我们可以使用以下方法来培养学生的基本技能：1. 体操活动：通过简单、有趣的体操动作指导，帮助学生掌握基本动作的要领，如绳子跳、单脚跳等。

这有助于提高学生的灵敏性和协调性。

2. 投掷游戏：组织学生进行投掷游戏，如投掷球、纸飞机等。

通过这些游戏，学生能够学习投掷的技巧和准确性，同时培养他们的目标感知能力。

3. 基本运动训练：教授学生基本的运动项目，如跑步、跳远和跳绳。

这些运动项目对于培养学生的耐力和协调性非常重要。

第二节：团队合作，培养协作精神体育教育还应该注重培养学生的团队合作和协作精神。

以下是几个培养学生团队合作能力的方法：1. 集体活动：组织学生进行集体活动，如传球游戏、合作跑等。

这些活动可以帮助学生了解团队合作的重要性，并提高他们的协作能力。

2. 小组比赛：将学生分为小组进行比赛，如足球、篮球等。

通过这些比赛，学生能够团结合作、互相支持，并培养他们的竞争意识和团队精神。

3. 排队游戏：组织学生进行排队游戏，如接力跑、捉迷藏等。

这些游戏可以帮助学生学会相互配合和相互信任，加强团队意识和合作精神。

第三节：优化课时，提高学生体能在课程中，我们应该合理安排时间，使每个学生都能充分参与到体育活动中，并提高他们的体能水平。

以下是一些建议：1. 循序渐进：根据学生的实际情况，逐渐增加运动的强度和难度。

从简单的活动开始，逐步引导学生进行更具挑战性的运动，如长跑、训练游泳等。

2. 多样化运动：在课程中尽量多涉及不同类型的运动项目，如球类运动、田径运动等。

这样可以提供给学生更多的选择，丰富他们的体育体验。

小学二年级体育课堂教学计划

小学二年级体育课堂教学计划一、教学目标通过本次体育课的教学，使学生能够掌握以下基本技能和知识：1. 捕捉、投掷和接球的基本动作；2. 球类比赛中的基本规则和技巧；3. 协作合作和团队意识的培养。

二、教学内容1. 捕捉、投掷和接球的基本动作本次课堂将重点教授学生基本的捕捉、投掷和接球动作。

通过示范和指导，学生将学习正确的动作要领，并进行适当的练习。

教师还将引导学生掌握不同动作的用途和适用场景。

2. 球类比赛中的基本规则和技巧在学生掌握基本动作后，我们将引入一些简单的球类比赛，如接力赛、投掷比赛等。

通过参与这些游戏，学生将更深入地理解球类比赛的规则和技巧，以及团队合作的重要性。

三、教学过程1. 热身活动（5分钟）在课堂开始前，进行简单的热身活动，如跑步、跳绳等，以帮助学生做好身体准备，预防运动伤害。

2. 基本动作教学（15分钟）首先，教师将向学生介绍捕捉、投掷和接球的基本动作。

通过示范和解说，学生将了解正确的动作要领，并分组进行练习。

教师在此过程中进行个别指导，帮助学生纠正错误动作。

3. 动作练习（20分钟）在掌握基本动作后，学生将进行简单的动作练习，包括捕捉、投掷和接球。

教师可以结合游戏化的方式，如穿越障碍、追逐接球等，使学生更加积极主动地参与。

4. 规则和技巧讲解（10分钟）为了让学生更好地理解球类比赛，教师将简要介绍几个常见的球类比赛，如足球、篮球等。

重点解说比赛的基本规则和技巧，以及合作与团队精神的重要性。

5. 小型球类比赛（25分钟）学生将根据自己的兴趣和能力，参加一个或多个小型球类比赛。

教师将根据实际情况进行分组，并提供适当的指导和监督，确保比赛的安全和公平。

6. 总结和反思（5分钟）在课堂结束前，教师和学生一起回顾本节课的教学内容，并进行简短的总结和反思。

学生可分享他们的收获和困难，教师根据学生的表现给予肯定和鼓励。

四、教学评估本节课的教学评估将主要基于学生的参与度和综合表现。

教师将观察学生在活动中的积极程度、动作的准确性和比赛中的合作能力。

二年级体育教学计划

二年级体育教学计划体育教学计划是为了促进学生的身心健康发展，提高他们的身体素质和运动技能的一项重要工作。

本文将针对二年级学生的体育教学，制定一个全面且科学的教学计划。

一、教学目标1.培养学生对体育运动的兴趣和热爱，激发他们积极参与体育课程的愿望。

2.发展学生的体能素质，包括力量、速度、耐力、柔韧性等。

3.培养学生团队合作精神和竞争意识，提高他们的沟通与合作能力。

4.培养学生遵守规则、尊重他人的价值观念，在体育竞技中学会公平竞争和团队合作。

二、教学内容根据教学目标和二年级学生的特点，本学期的体育教学内容主要包括以下几个方面：1. 徒手体操：通过学习简单的徒手体操动作，培养学生的柔韧性和身体协调性。

例如，扭转、伸展、躺卧起坐等。

2. 跑步训练：通过有规律的跑步训练，培养学生的耐力和速度。

例如，短跑、长跑、接力赛等。

3. 球类运动：通过教学篮球、足球等球类运动，培养学生的协调性和团队协作能力。

例如，学习传球、投篮、踢球等基本技巧。

4. 游戏活动：通过组织各种体育游戏活动，增强学生的集体荣誉感和竞争意识。

例如，魔鬼捉迷藏、跳绳比赛、跳皮筋等。

5. 体育知识：通过讲解体育知识，让学生了解不同的体育项目和运动员的故事，激发他们对体育运动的兴趣和热爱。

三、教学方法1.示范教学法：通过教师的示范，让学生正确掌握动作的技巧和要领。

2.分组合作学习法：将学生分成小组进行活动，促进他们的合作与团队意识。

3.游戏教学法：通过有趣的游戏活动，提高学生参与体育课程的积极性和主动性。

4.综合教学法：将不同的体育项目进行无缝衔接，让学生全面发展。

四、教学安排每周安排两节体育课，每节课45分钟，具体的教学安排如下：周一：第一节课：徒手体操第二节课：游戏活动周三：第一节课：跑步训练第二节课：球类运动周五：第一节课：游戏活动第二节课：体育知识五、评估方式1.观察记录：通过观察学生在活动中的表现，包括动作的准确性、参与度、团队合作等方面进行评估。

小学二年级体育教学计划（精选13篇）

小学二年级体育教学计划小学二年级体育教学计划（精选13篇）时间过得飞快，我们又将学习新的知识，有新的感受，是不是需要好好写一份教学计划呢？我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是小编为大家整理的小学二年级体育教学计划（精选13篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学二年级体育教学计划篇1新的学期开始了，为了开展良好的教学工作，进行有步骤的教学，顺利完成本学期的教学任务，根据新生的生理和心理特点，特制行本学期的教学计划。

一、学期教学目标：1.全面锻炼，努力增强学生的体质。

2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

3.体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。

4.掌握简单的运动技能，学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析：一、二年级年龄小，基础差，体育知识及技术技能差，自控能力不强，组织纪律性意识不够。

他们活泼好动，注意力不集中，但非常乐意参加体育活动和上体育课，通过一学期的学习，我想他们基本能掌握队列队形的有关动作及要求。

本学期还应根据学生的心理特点，因材施教，合理处理教材，充分调动学生的自主性，积极学习，使学生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析：新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及游戏等内容，以游戏为主，将其他内容穿插其中，使学生在娱乐之中既锻炼了身体，又增强了体质，还学到了简单的体育知识。

四、教学内容：教材的重点是以游戏教材，应突出课堂上练的教学方法，难点是队列队形的基本动作，使学生从小就建立正确的动作概念和动作方法，但是对于一年级来说是比较难做的，可采用直观教学，利用互相帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

五、教学措施、教学进度与教学时间安排1.全体学生要积极参加体育锻炼活动，遵守考勤制度，按时上课。

2.遵守体育课常规，认真听讲，积极学习。

3.参加期中和期终检测，督促学习。

(教学工作计划)2019年二年级体育第二学期教学工作计划范文

(教学工作计划)2019年二年级体育第二学期教学工作计划范文
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周次
课次
教学内容
目标依据
课时
1
1
引导课：始业教育，整理队形。运动参与：认真上好体育课；1
2
1
复习广播操，游戏：猜猜我是谁运动技能：做出基本体操的动作；运动参与：乐于参加各种游戏活动；3
2
轻物掷远，游戏：冲过封锁线身体健康：在投掷中进行各种练习；在游戏中进行多种练习；3
机动自主学习，自主参与；7
1
走（跑）几步跳进沙坑（垫子）；游戏：救伤员身体健康：在基本运动中进行跳跃练习；社会适应：比较并尝试说出集体活动和独自活动的区别；3
2
小篮球运球接力，游戏：赶小猪身体健康：在球类和其他游戏中进行各种练习；3
2
生活中的滚动+开创动作，游戏：找朋友运动技能：做出单一的体操动作，如滚翻等；体会集体活动的乐趣；3
走独木桥，“8”字跳长绳运动技能：做出地域性运动项目中的简单动作；11
1
简单队形变换走，洗澡舞（学生自编）身体健康：随同集体完成队列操练；模仿简单的舞蹈或匀律动作；3
2
保护眼睛，乒乓颠球接力（室内）身体健康：努力改正不正确的身体姿势；在游戏中做出单个动作；3
1
考核：坐位体前屈；移动抛接球身体健康：从事发展柔韧性的练习；在球类游戏中做出单个动作；3
2
穿越小森林（曲线跑），游戏：弹钢琴身体健康：学习实际生活中的移动动作，如跑、跳等动作；3
森林运动会，运“粮”比赛身体健康：在游戏中进行各种练习；17
1
花样跳绳（长绳、短绳），投物进筐身体健康：在基本运动中进行跳的练习；在投掷类游戏中进行各种挥动、抛掷的练习；3

二年级体育教学计划3篇

二年级体育教学计划3篇在全面推进素质教育的实践中,体育教师应该以充分调动学生主动发展的内部动机为主要目的开展体育教学改革,在体育教学中运用激励法能较好地调动学生学习的积极性、主动性,使学生由过去的被动接受运动技术,体育基础知识变为积极主动要求的自主学习。

本文是店铺为大家整理的二年级的体育教学计划，仅供参考。

二年级体育教学计划一：一、学情分析二年级的学生，年龄小、注意力不集中，活泼好动，兴趣难持久，自我约束能力不强，对体育课的认识不足，加上体育室外课干扰因素多，每一个一线的体育老师都知道：要上好、上活低段的体育课是有一定难度。

体育教师在进行教学时会遇到很多困难，特别是在组织教学方面，有的教师会感到束手无策，因而严重影响教学质量，教学任务也很难完成。

二、学习目标1. 使学生初步了解体育锻炼对身体健康的影响，知道一些保护自身健康的基础常识，教育学生热爱生命、关心健康。

2. 使学生学会一些基本运动、游戏和韵律活动的方法，培养正确的身体姿态，发展身体素质和基本活动能力。

3. 使学生感受和体验到参加体育活动的乐趣，具有活泼、乐观、愉快的情绪和积极参加体育活动的态度，培养同伙间友好相处、团结协作的精神。

4. 使学生了解做操的好处及简单的安全常识，初步懂得一些个人卫生与健康的常识和方法，逐步养成正确的身体姿势和良好的生活习惯，学会与同伴友好相处，培养互相关心的优良品质5. 培养荣誉感和责任心，对学生进行爱国主义和集体主义，良好道德的教育。

三、教学措施1.利用评比法培养学生荣誉感，提高课堂组织的效果。

二年级体育教学计划

二年级体育教学计划一、教学背景与目标1.1 教学背景二年级是学生接触体育课程的重要阶段，对于他们全面发展身体素质和培养良好的运动习惯起着关键的作用。

通过体育教学，可以提高学生的协调能力、反应能力，并培养其团队合作精神。

1.2 教学目标本教学计划旨在培养学生以下方面的能力： - 发展基本运动技能，如跑、跳、投掷等； - 培养学生爱好运动和参与各种体育活动的意识； - 提高学生的身体素质，增强体力、耐力和柔韧性； - 培养学生的团队合作精神，激发他们对合作的兴趣。

二、教学内容与方法2.1 教学内容本教学计划将包括以下内容： - 基本运动技能的训练：跑、跳、投掷等； - 基础体操动作的学习和练习； - 简单的集体游戏和团队合作活动； - 健康与卫生的教育。

2.2 教学方法教学将采用以下方法： - 分组训练：学生在小组内相互配合，互相学习，提高团队合作能力； - 游戏化教学：通过游戏的形式激发学生的兴趣，提高学习效果；- 多元化评价：采用多种方式对学生进行评价，包括观察、记录、反馈等。

三、教学进度安排3.1 教学周期本教学计划将根据学校的教学周期来安排，一般为一学期。

3.2 教学进度表教学进度表将按照以下内容进行安排：教学周数教学内容第1-2周基本运动技能的训练第3-4周基础体操动作的学习第5-6周集体游戏和团队合作活动第7-8周健康与卫生的教育四、教学评价4.1 评价方式教学评价将采用以下方式进行： - 课堂观察：通过观察学生在课堂上的表现来评价他们的参与度和进步； - 口头反馈：及时给予学生鼓励和指导，激发他们的积极性； - 活动记录：记录学生在各种体育活动中的表现，包括技巧和态度。

4.2 评价标准教学评价将根据以下标准进行： - 运动技能的掌握程度； - 团队合作能力的发展； - 对体育活动的积极参与度。

五、总结与展望通过本教学计划的实施，预计可以有效提高学生的运动技能水平，培养他们的团队合作精神和积极参与体育活动的意识。

二年级体育教学计划6篇

二年级体育教学计划6篇二年级体育教学计划篇1德育就是道德的教育、思想的教育和政治的教育。

德育的内容应当包括三个主要层次：一是基本道德行为规范的教育；二是公民道德与政治品质的教育；三是较高层次的世界观与人生观、理想教育等。

学校体育是执行党的教育方针的一部分，在体育教学中，培养学生的高尚品格，陶冶学生的良好道德风尚，促进社会主义精神文明建设，是学校教育的任务，实践证明，在体育教学中，加强组织性纪律性教育、集体主义教育、爱国主义教育和实事求是的优良品质教育，才能使体育课的教学任务，在严明的纪律保证下；良好的教学气氛中顺利完成。

体育教学中的德育内容包括：1、爱国主义教育：热爱党、热爱社会主义祖国和增强民族自豪感。

4、组织纪律性教育：自觉遵守纪律，听从指挥，严格执行课堂常规和体育游戏、体育比赛的各项规则。

5、集体主义教育：热爱集体，正确对待个人与集体，增强集体观念。

6、文明道德教育：尊敬老师，友爱同学，诚实守信，谦虚谨慎和良好的体育道德作风。

7、意志品质教育：勇敢坚毅，竞争进取，吃苦耐劳，自尊自强，自信自制。

8、爱护公物，热爱劳动教育：爱护体育场地器材，积极打扫体育场地卫生。

那么如何在体育教学中渗透德育教育呢？其途径有那些呢？一、结合教师表率作用进行思想品德教育为人师者，为人父母者，无时不在影响着孩子。

在教学中，应坚持以身作则、言传身教，处处作学生的表率。

如要求学生上课不迟到，教师就应提前到运动场，做好课前准备工作。

实践证明，教师严于律己，为人师表，才能施教于人，做好学生的思想教育工作。

二、利用体育课堂常规进行德育培养课堂常规是体育教学过程中学生必须遵守的规范，是课堂教学的法规之一，是进行正常体育课堂教学的一系列要求与措施。

例如：着装的要求，上课集队的要求、练习转换的信号、手势等。

通过课堂常规的教育，能够严明纪律、严格要求，达到爱生尊师、安全锻炼，一切行动听指挥和增强集体荣誉感等目的。

三、运用具体的教材内容和特点展开德育体育教学的内容很广泛，寓有明显的积极因素，例如接力跑、拔河可培养学生的集体主义精神；田径、体操、球类等教材，都能培养学生勇敢、顽强、刻苦、机智、灵活、果断等良好品质，韵律操则有利于培养学生的文明行为、陶冶美的情操和提高审美能力。