防雷电、防溺水主题班会教案(三3班)
(防溺水主题班会)防雷电防溺水主题班会
防雷电防溺水主题班会溺水,死亡的原因为缺氧,在当今社会屡见不鲜,越来越受到社会和人们的关注。
人淹没于水中,由于呼吸道被水、污泥、杂草等杂质阻塞,喉头、气管发生后射性痉挛,引起窒息和缺氧,称为溺水。
溺水是一种意外事件。
下面是我给大家整理的防雷电防溺水主题班会5篇,希望对大家能有所帮助!防雷电防溺水主题班会1一、活动目的1、提升平安意识,愿意自觉去学习溺水平安的相关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水平安的相关内容,知道每一个学生(包括公民)都要提升平安意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水平安的不良习惯,提升对生活中违反平安原那么的行为的区分水平。
二、活动准备1、在黑板上写出班会主题:珍爱生命、预防溺水;2、收集相关防溺水事故发生的资料;以及夏季游泳溺水自救方略资料。
三、活动内容一、创设情境,提升气氛。
讲发生的惨痛溺水事件:一群天性活泼的十二、三岁少年在浅水域相互追逐嬉闹,疯玩之中,一名叫张猛的少年突然跌入了主河道,其他4 名少年都不会游泳,看到情况危急,4 名少年做了一个既勇敢又错误的决定:下去救张猛。
结果,5名少年都溺水身亡,留下的是悲哀欲绝的家人。
通过讲述一个真实的事件,在同学们的感慨,惋惜中很自然引出课题,珍爱生命预防溺水。
二、讨论感悟:1、上面的孩子们为什么会发生溺水事件呢,他们违反了哪些平安规那么这时,给予孩子们充分的交流时间、思考的空间。
让学生们在交流中,理解平安的重要性,感悟生命的可贵。
2、让学生说一说身边的溺水事件。
通过同学们讲述身边的溺水事件,再一次震撼学生的心灵,为下面学习防溺水平安行为知识做好了铺垫。
平安儿歌小结:人,应该珍爱生命。
今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育三、了解溺水的相关情况。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故。
一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。
四、预防溺水的几点要求。
夏天是溺水事故的多发季节。
预防雷雨天气防溺水教案(精选5篇)
预防雷雨天气防溺水教案(精选5篇)预防雷雨天气防溺水教案(精选5篇)作为一名专为他人授业解惑的人民教师,可能需要进行教案编写工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的预防雷雨天气防溺水教案(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
预防雷雨天气防溺水教案1为加强我园安全教育工作,增强幼儿的安全意识,预防和杜绝溺水事故的发生,根据教育局及乡政府文件精神,结合我园实际,经园务会研究决定,特制定本实施方案。
一、总体要求坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念,把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置,以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作,做到思想认识到位,工作落实到位,问题解决到位,坚决遏制幼儿溺水事故。
二、提高认识,加强领导学校要始终把安全工作放在头等重要的位置三、组织领导幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组,负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。
领导小组名单:组长:薛江红副组长:孙建新成员:耿金平、耿雪娜、李金花四、预防的重点1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。
要求家长与学校密切配合,加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。
如去有水的地方玩耍,必须要有家长的陪同,确保孩子的人身安全。
2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。
,实行严格的责任追究制度。
3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴,在没有任何保护措施的情况下去游泳。
讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训,防患于未然。
4、各班教师上课前要清点幼儿人数,对未到园的幼儿要查明原因,及时与家长取得联系。
学校实行严格的门卫制度,幼儿在校期间决不允许随便出入校园。
确保幼儿在校园期间的安全。
五、溺水事故发生时的应急措施1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故,第一个发现者应立即呼救并设法营救,但应当注意保护自己,同时要报告幼儿园。
运用科学的方法预防雷电事故、水上溺水事件——“防雷雨防溺水”主题班会教案
【防雷雨防溺水】主题班会教案一、主题班会简介雷电事故和水上溺水事件是常见的事故型事件,造成了严重的人员伤亡和财产损失。
为了提高同学们的防范意识和科学防护能力,我们开展了“防雷雨防溺水”主题班会。
二、主题班会目的1. 增强同学们的防范意识,提高遇到雷电和水上活动时的应急能力;2. 介绍雷电和水上活动的危害和防范方法,加深同学对防范措施的理解,提高科学素质;3. 培养同学们保护自己和他人的责任感和帮助精神。
三、主题班会内容一、介绍雷电产生的原因和危害1. 解释闪电的产生过程,说明雷电事故的危害性。
同时强调身在雷雨天气时应该保持警觉,如及时藏到室内等安全场所。
2. 着重介绍雷电对人体的危害,如电击、焦灼、瞬间失明、听力丧失等。
同学们在遇到雷电天气时,应该要采取安全措施,保持安全距离,避免遭受雷击。
二、科学预防雷电事故的方法1. 了解雷电天气的形成和预防措施。
2. 难以预测的天气中,要留意天气预报,准确了解当地气温及天气状况,及时作出应诸,如及明确天气变化趋势,及时避开危险区域,避免雷电事故的发生。
3. 在需要劳动的野外工作地,必须办好雷电防护措施,如采用金属伞具、避雷浅沟、树桩地网、集中野外住地等方法。
4. 人员被雷电击中后要迅速进行急救,并及时送医。
三、介绍如何防范水上溺水事件的发生1. 强调水上活动的危害,提醒同学们要保持清醒,避免做出危险行为。
2. 提出如何减少水上活动的风险,如正确穿戴救生衣和带好安全绳;一旦遇到危险情况,要及时采取正确的自救措施,如游泳、上救生板或抓住固定物等。
3. 讲解营救溺水者的正确方法,如先安置救生艇、用嗓子呼救、运用救生索等。
要明确的是,营救溺水者是有风险的,应该做好防护措施,防止二次溺水事故的发生。
四、总结提高通过本次主题班会,同学们认识到了雷电事故和水上溺水事件的危害性,了解到了科学的防范措施和对危急时刻的应急能力。
为了使自己的人身安全和财产安全更好的保障,同学们要时刻保持警觉,提高科学素质,防范事故的发生。
安全教育教案防雷电防溺水
安全教育教案防雷电防溺水防雷电教育雷电的形成我们需要了解雷电是如何形成的。
雷电通常发生在云层中,当云层中的冰晶和水滴因摩擦带电后,会在云层之间或云层与地面之间产生巨大的电压差,一旦达到一定的阈值,就会产生放电现象,即我们看到的闪电。
预防措施1. 避免户外活动:在雷雨天气,尽量避免外出,特别是不要到空旷的地方如操场、山顶等地方去。
2. 寻找安全场所:如果不得不外出,应立即寻找安全的避雷场所,如室内或车辆内。
3. 远离高耸物体:不要靠近树木、电线杆等高耸物体,因为它们容易吸引雷电。
4. 关闭电器:雷雨时应该关闭并拔掉电器插头,以防电器被雷击损坏。
5. 不要使用有线电话:雷雨时不要使用有线电话,因为电话线也可能导电。
应对措施1. 保持冷静:如果遭遇雷击,应保持冷静,迅速采取安全措施。
2. 低姿势移动:如果无法找到避雷场所,应尽量降低身体姿势,减少与地面的接触面积。
防溺水教育溺水的原因溺水事故多发生在无人监护或安全设施不足的情况下。
儿童由于好奇心强、判断力不足,容易发生意外。
预防措施1. 学会游泳:学会基本的游泳技能是预防溺水的第一步。
2. 遵守规则:在水域附近玩耍时,要严格遵守相关的安全规定。
3. 成人监护:儿童在水边玩耍时,必须有成人在旁边进行监护。
4. 穿戴救生装备:在进行水上活动时,应穿戴适当的救生衣或其他浮力辅助装备。
5. 避免危险水域:不要在无救生设施、水质不清或水流湍急的地方游泳。
应对措施1. 呼救:发现有人溺水时,应立即大声呼救并寻求帮助。
2. 使用救生工具:利用救生圈、救生绳等工具进行救援。
3. 专业救援:如果条件允许,应由专业的救援人员进行救援。
三年级防溺水主题班会教案5篇
三年级防溺水主题班会教案5篇三班级防溺水主题班会教案1教学内容:教学目标:1、通过学习,让同学初步了解防溺水平安的`相关学问,提高同学防溺水平安的有关意识。
2、培育同学养成遵守防溺水平安的习惯。
3、提高同学对生活中违背平安原则的区分力量。
教学重点:教学难点:教学预备:教学形式:教学设计:一、导入新课运用多媒体播放幻灯片,情景再现发生在全国各地的一些严峻溺水〔故事〕,从而激起同学高度关注溺水大事,使同学融入课堂。
二、运用多媒体播放《预防溺水事故》,让同学带着以下问题观看视频:1、学习〔游泳〕〔平安学问〕。
2、当自己发生了溺水事故后该如何自救。
3、当自己身边的人发生了溺水事故后该如何救助。
4、作为同学该如何预防溺水事故的发生。
三、防溺水学问检测(幻灯片展现)四、宣誓【幻灯片展现】为主动响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动,创设更平安的和谐的学习生活环境,杜绝溺水悲剧的发生,初二(1)班全体同学如今宣誓:绝不私自下河游泳;绝不擅自与同学结伴游泳;绝不无家长或老师带着的状况下游泳;绝不在五平安设施,无抢救人员的水域玩耍,游泳;宣誓人:五、老师〔总结〕同学们生命只有一次,美好欢乐健康每一天。
通过今日这堂防溺水〔平安〔教育〕〕课,盼望同学们珍爱生命,预防溺水,不要让水变成亲人的眼泪,养成自觉遵守防溺水平安原则及其他平安防范原则,祝大家每天平安!三班级防溺水主题班会教案2为了有效遏制同学溺水死亡事故的发生,依据_社发〔20__〕56号文件精神,结合我校实际,经讨论确定开展预防溺水事故专项教育活动。
一、活动目的:通过开展预防溺水教育活动,进一步增添同学的平安意识,提高同学自我爱护力量。
进一步完善学校预防溺水教育的各项制度,提高学校平安管理水平,避开溺水事故的发生。
二、活动主题:珍爱生命预防溺水三、活动对象:全体同学四、活动时间:5月20日至7月10日五、活动内容:围绕“四个突出”,提高“防溺水”平安教育实效。
防雷防汛防溺水安全教育教案
防雷防汛防溺水安全教育教案防雷防汛防溺水安全教育教案夏季时节是雷电的多发季节,雷电是云中的电荷积聚到一定程度时的放电过程,具有很大的破坏性和伤害性。
因此外出旅游时,要特别注意防雷。
下面由应届毕业生店铺为大家带来防雷防汛防溺水安全教育教案,希望能够帮助到大家。
篇一:防雷防汛防溺水安全教育教案一、要注意防雷暴雨天1、不要在大树底下避雨。
因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。
所以,在打雷时最好离大树 5米以外。
2、下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。
3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。
4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。
二、暴雨天气注意防汛1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过再上校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。
2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。
家长经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。
3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。
4、暴雨过后,学生不要靠近危险的房屋、墙体、坑塘等,预防倒塌对我们造成的伤害。
5、请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友。
三、夏季注意防溺水学生重点做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其是遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助或报警。
防雷电、防溺水主题班会的教案
防雷电、防溺水主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解雷电和溺水的危害性。
2. 使学生掌握防雷电和防溺水的基本知识与技能。
3. 培养学生的安全意识,提高自我保护能力。
二、教学内容:1. 雷电的危害及预防措施2. 溺水的危害及预防措施3. 遇到雷电和溺水时的应对方法三、教学重点:1. 雷电和溺水的危害性2. 防雷电和防溺水的基本知识与技能四、教学难点:1. 遇到雷电和溺水时的应对方法五、教学方法:1. 采用讨论法、案例分析法、实践演练法进行教学。
教案内容:一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍雷电和溺水的危害性,引发学生对主题的兴趣。
二、雷电的危害及预防措施(10分钟)1. 教师讲解雷电的危害,如:破坏建筑物、引发火灾、导致触电等。
2. 学生分享防雷电的方法,如:避免在户外活动、不接触金属物体等。
三、溺水的危害及预防措施(10分钟)1. 教师讲解溺水的危害,如:危及生命、导致身体损伤等。
2. 学生分享防溺水的方法,如:不私自游泳、穿戴救生设备等。
四、遇到雷电和溺水时的应对方法(10分钟)1. 教师讲解遇到雷电和溺水时的应对方法,如:及时寻求帮助、采取自救措施等。
2. 学生进行实践演练,掌握应对方法。
五、总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本次班会所学内容,提高安全意识。
2. 学生分享自己的收获和感悟,提出日常生活中应注意的事项。
教学评价:1. 学生对雷电和溺水的危害性有一定的认识。
2. 学生掌握防雷电和防溺水的基本知识与技能。
3. 学生能够正确应对遇到雷电和溺水的情况。
六、教学活动:观看防雷电、防溺水安全教育视频(10分钟)1. 教师组织学生观看防雷电、防溺水安全教育视频,让学生更直观地了解雷电和溺水的危害性及预防措施。
七、小组讨论:分析典型案例(10分钟)1. 教师提供几个防雷电、防溺水的典型案例,让学生分组讨论,分析案例中存在的问题,并提出改进措施。
八、实践活动:模拟雷电、溺水紧急情况(10分钟)1. 教师组织学生进行模拟演练,让学生在实际操作中掌握遇到雷电和溺水时的应对方法。
2023关于防溺水防雷电的主题班会5篇
2023关于防溺水防雷电的主题班会5篇2023关于防溺水防雷电的主题班会精选篇1教学目的:1、通过对学生行路、骑车、乘车等知识的了解,提高学生的交通安全意识。
2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。
3、用血的教训,使学生了解生命的脆弱无常,感悟生命只有一次,要好好珍惜。
4.使学生懂得溺水后家长的伤心欲绝与孤独无助。
5、使学生懂得溺水的主要原因和救助的方法,强化防溺水的意识。
6、让学生懂得一些俗语:宁欺山,莫欺水;不怕一万,只怕万一;生命没有第二次。
教学内容:防溺水安全、行路的安全、乘汽车的安全、骑车的安全教学过程:一、交通安全教育(一) 列举交通安全事故交通安全自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。
交通事故已成为“世界第一害”,一个永恒的话题。
而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家之一。
中国(未包括港澳台地区)每年交通事故50万起,因交通事故死亡人数均超过10万人,已经连续十余年居世界第一。
全国平均每天发生交通事故 1600起,死亡 257 人,受伤 1147 人,其中中小学生占总人数的8%左右。
直接经济损失 731 万。
年经济损失33亿多元,可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。
当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么教师总结:“生命如此美丽,又是如此脆弱,爱惜生命提高交通安全意识”。
(二)不良交通行为1、马路上追逐打闹2、跨越隔离墩3、不满12周岁骑自行车4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,6、在较窄的街区马路上行走,一定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免妨碍他人行走和车辆行驶。
防溺水防雷电幼儿园小班安全教案(精选6篇)
防溺水防雷电幼儿园小班安全教案(精选6篇)防溺水防雷电幼儿园小班安全教案(精选6篇)作为一位优秀的人民教师,往往需要进行教案编写工作,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的防溺水防雷电幼儿园小班安全教案(精选6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
防溺水防雷电幼儿园小班安全教案1一、活动目标1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。
2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高安全意识。
3、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
二、活动重点学习溺水安全的基本知识,培养有关防范力。
三、活动过程(一)谈话引入。
小朋友,现在是什么季节?对,现在是夏季,天气渐渐变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡,你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗?告诉你们,今年xx有好几个小孩下河洗澡被淹死了,他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。
他们好可怜,老师伤心,他们的爸爸妈妈也很伤心。
(二)防溺水教育。
小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点:1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点。
(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。
不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
(2)教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。
(3)我们是幼儿园的小朋友,很多同学都不会游泳,如果发现有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。
2、老师谈谈事例,并由幼儿扮演小品本学期xx学校在周末,几名幼儿到讲河边钓鱼玩,有两名幼儿不慎溺水死亡。
这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则。
(1)议一议:这几个小朋友违反了哪些安全规则?我们应如何遵守安全规则?(2)把小朋友的错误纠正过来。
防雷电、防溺水主题班会的教案
防雷电、防溺水主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解雷电和溺水的危害性。
2. 培养学生防范雷电和溺水的意识。
3. 引导学生掌握相应的自我保护技能。
二、教学内容:1. 雷电的危害及预防措施2. 溺水的危害及预防措施3. 遇到雷电和溺水时的应对方法三、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生关注防雷电、防溺水的重要性。
2. 讲解:讲解雷电和溺水的危害性,以及如何预防雷电和溺水事故。
3. 互动:组织学生讨论遇到雷电和溺水时应该如何应对。
4. 总结:总结本次班会的重点内容,强调学生的自我保护意识。
四、教学评价:1. 学生对雷电和溺水的危害性有更深入的了解。
2. 学生能够掌握预防雷电和溺水的方法。
3. 学生遇到雷电和溺水时能够正确应对。
五、教学资源:1. 防雷电、防溺水相关资料。
2. 投影仪、白板等教学设备。
六、教学活动:1. 观看防雷电、防溺水安全教育视频。
2. 进行防雷电、防溺水知识问答竞赛。
3. 小组讨论,分享防范雷电和溺水的方法。
七、实践活动:1. 模拟雷电天气,让学生学会正确的避雷方法。
2. 模拟溺水情景,让学生掌握基本的救生技能。
八、家庭教育:1. 学生与家长共同学习防雷电、防溺水知识。
2. 家长签署防雷电、防溺水安全承诺书。
九、班级文化建设:1. 举办防雷电、防溺水主题班会。
2. 制作防雷电、防溺水宣传海报。
十、总结与反思:2. 教师对本次班会进行总结,提出改进措施。
十一、教学评价:1. 学生对防雷电、防溺水知识的掌握程度。
2. 学生参与实践活动的情况。
3. 家长对安全教育工作的满意度。
十二、教学资源:1. 防雷电、防溺水安全教育视频。
2. 知识问答竞赛题目及答案。
3. 防雷电、防溺水宣传海报素材。
十三、教学拓展:1. 邀请专业人士进行防雷电、防溺水讲座。
2. 组织学生参观溺水事故发生地,加深印象。
十四、家庭教育指导:1. 家长如何在生活中教育孩子防范雷电、溺水。
2. 家长如何关注孩子的安全教育。
关爱生命防溺水防雷电主题班会教案
关爱生命防溺水防雷电主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解防溺水和防雷电的安全知识。
2. 提高学生的安全意识,培养学生关爱生命的价值观。
3. 培养学生面对溺水、雷电等突发事件的自我保护能力。
二、教学内容1. 防溺水安全知识(1)不要独自一人游泳,要有成人陪同。
(2)选择安全的游泳场所,遵守游泳场所的规定。
(3)游泳前做好热身运动,预防抽筋。
(4)不会游泳的人不要尝试跳水或潜泳。
(5)遇到同伴溺水,立即寻求成人帮助,不要盲目施救。
2. 防雷电安全知识(1)雷电天气不要在户外活动,尽快寻找室内避雷。
(2)不要在高地、开阔地带行走,避免成为雷电击中的目标。
(3)不要接触金属物体,如电线、栏杆等。
(4)在室内时,关好门窗,避免雷电击中传入。
(5)遇到雷电天气,及时向老师或成人报告。
三、教学过程1. 导入:通过讲解溺水、雷电事故案例,引起学生对防溺水和防雷电的关注。
2. 讲解防溺水安全知识,让学生了解预防溺水的措施。
3. 讲解防雷电安全知识,让学生了解预防雷电的方法。
4. 组织学生进行讨论,分享自己掌握的防溺水和防雷电知识。
5. 总结本次班会内容,强调关爱生命的重要性。
四、教学评价1. 学生能熟练掌握防溺水和防雷电的知识。
2. 学生能在实际生活中运用所学知识,提高自我保护能力。
五、教学资源1. 溺水、雷电事故案例资料。
2. 防溺水和防雷电安全知识资料。
3. 教学课件、黑板等展示工具。
六、教学活动1. 观看溺水、雷电安全教育视频,让学生更直观地了解防溺水和防雷电的重要性。
2. 进行防溺水和防雷电的知识问答,检验学生对安全知识的掌握程度。
3. 开展小组讨论,让学生分享自己家庭或社区在防溺水和防雷电方面的经验和做法。
4. 邀请消防员或气象专家进行专题讲座,为学生提供专业的防溺水和防雷电指导。
七、教学实践1. 组织学生进行防溺水和防雷电的实地演练,如模拟溺水求救、雷电天气下的紧急避险等。
2. 鼓励学生在家中与家人一起制定防溺水和防雷电的安全计划,提高家庭成员的安全意识。
防雷电、防溺水主题班会的教案
防雷电、防溺水主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解雷电和溺水的危害性,提高防范意识。
2. 掌握防雷电和防溺水的基本知识和技能。
3. 培养学生在遇到雷电和溺水紧急情况时的自我保护能力。
二、教学重点与难点:1. 教学重点:雷电和溺水的危害性、防范措施、急救方法。
2. 教学难点:雷电和溺水紧急情况下的自我保护、急救方法。
三、教学方法:1. 采用讲授法、讨论法、案例分析法、情景模拟法等多种教学方法,激发学生的学习兴趣,提高学生的参与度。
2. 利用图片、视频等教学资源,帮助学生形象地理解雷电和溺水的危害性及防范措施。
四、教学内容:1. 雷电的危害性及预防措施1.1 雷电的形成、分类及危害1.2 防雷电的原则和方法1.3 雷电天气下的安全防护措施2. 溺水的危害性及预防措施2.1 溺水的原因、危害及statistics2.2 防溺水的原则和方法2.3 溺水紧急情况下的自救与互救五、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考防雷电、防溺水的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 雷电的危害性及预防措施:讲解雷电的形成、分类及危害,引导学生了解防雷电的原则和方法,讨论雷电天气下的安全防护措施。
3. 溺水的危害性及预防措施:讲解溺水的原因、危害及统计数据,引导学生了解防溺水的原则和方法,讨论溺水紧急情况下的自救与互救。
4. 案例分析:分析雷电和溺水事故案例,让学生深刻认识到防范的重要性。
5. 情景模拟:组织学生进行防雷电、防溺水的情景模拟,提高学生在紧急情况下的自我保护能力。
六、教学评价:1. 知识掌握:评价学生对防雷电和防溺水知识的掌握程度。
2. 技能提升:评价学生在雷电和溺水紧急情况下的自我保护能力。
3. 情感态度:评价学生对防雷电、防溺水重要性的认识,以及自觉遵守安全规定的态度。
七、教学资源:1. 图片:雷电、溺水事故的图片,用于直观展示危害性。
2. 视频:雷电、溺水的预防与急救方法的视频教程。
3. 案例材料:雷电和溺水事故的案例,用于分析和讨论。
防雷防电防溺水安全教案(通用5篇)
防雷防电防溺水安全教案防雷防电防溺水安全教案(通用5篇)作为一位兢兢业业的人民教师,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家整理的防雷防电防溺水安全教案(通用5篇),欢迎大家分享。
防雷防电防溺水安全教案1活动目标:为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。
考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。
活动过程:当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的`损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟游泳安全常识学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:一、游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。
单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。
中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。
传染病患者易把病传染给别人。
另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。
一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。
二、游泳前要做好准备活动。
在游泳之前一定要做充足的准备活动。
夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。
防溺水、防火、防电、防雷——学生暑假安全教育主题班会设计教案
暑假是学生最期待的假期之一,而在这个假期里,我们也需要时刻注意自己的安全。
因此,为了提高学生们的安全意识,我们需要进行一次安全教育的主题班会。
本篇文章将为大家介绍一份暑假安全教育主题班会设计教案,内容包括防溺水、防火、防电、防雷四个方面,希望能够帮助到各位老师。
一. 教学目标1.了解防溺水、防火、防电、防雷的基本知识;2.掌握处理突发事件的基本方法;3.增强学生的安全意识和自救能力;4.维护健康、安全的生活方式。
二. 教学内容1.防溺水1.1.危险的水域在湖泊、河流、池塘、游泳池等环境中,由于水位深浅、水流强弱、水体温度等因素的影响,使人们在游泳或嬉戏中很容易产生危险,发生意外事故。
1.2.泳前准备在游泳之前应该做好必要的准备工作,如检查游泳裤、救生衣是否适合、水深是否达到要求等。
1.3.游泳注意事项在游泳的过程中,应注意以下几点:a.首先查看水质情况,确保水质环境合适;b.在游泳时要时刻保持清醒的头脑,不要过度兴奋;c.不要在深水区游泳,不要跳入水中。
d.中途出现疲劳或不适应症状时应及时停止游泳,上岸后休息。
1.4 突发事件处理突发事件处理时,应该做到以下几点:a.抬起头让自己浮起来;b.不要惊慌失措,保持冷静;c.用力扑打水面,吸气之后伸手向前,平行于水面自由蛙泳;d.如果有救生员或工作人员需要救助,应呼喊求救。
2. 防火在日常生活中,防火是最基本、最重要的安全知识。
如果不了解防火常识,很容易引发意外事故。
因此,为了保证每个孩子的安全,了解防火知识是非常有必要的。
2.1 常见的火灾原因在日常生活中,火灾原因大多是电器线路过载、私拉电线、玩火等因素引起。
2.2 预防火灾为了预防火灾,我们应当:a.安装烟感器,及时发现火灾隐患;b.安装电线保护器,防止电线过载;c.定期检查电线、电器有无损坏,及时进行维修;d.不轻易玩火,保证良好的通风等。
2.3 突发事件处理突发事件处理时,应该做到以下几点:a.发现火灾,应立即呼救;b.防止火势扩大,盖住可燃物;c.勿乱闯乱跳,按照紧急疏散标志和设施撤出火场;d.在有人受伤的情况下应及时施救。
防雷电防溺水安全教育教案
防雷电防溺水安全教育教案一、教学目标1. 让学生了解雷电的形成原理及其危害性。
2. 教授学生在不同环境下遭遇雷电时的应对措施。
3. 向学生普及溺水的原因、预防措施及急救方法。
4. 培养学生的自救互救能力,增强其安全防范意识。
二、教学内容(一)防雷电安全知识1. 雷电是什么:解释雷电是如何形成的,以及它带来的危害。
2. 室内避雷:在家中遇到雷雨天气应如何做,比如远离窗户、不使用电器等。
3. 室外避雷:在户外时如何寻找安全地点,避免成为雷电的直接袭击目标。
4. 雷击后的应急措施:如何判断是否被雷击,并进行初步的自救或救助。
(二)防溺水安全知识1. 认识水域危险:了解不同水域的特点及潜在风险。
2. 预防溺水:学习安全游泳的要点,如穿戴救生衣、不单独游泳等。
3. 溺水急救:掌握基本的溺水急救技能,如人工呼吸和心肺复苏术。
4. 实际案例分析:通过分析真实溺水事故案例,让学生认识到溺水的严重性。
三、教学方法- 采用多媒体教学,通过视频、图片等形式生动展示雷电和溺水的危害。
- 分组讨论,让学生分享自己的经验和想法,增强互动性。
- 角色扮演,模拟不同的危险情境,让学生实践应对策略。
- 案例分析,让学生从真实事件中学习教训,提高警觉性。
四、教学过程1. 引入新课:通过播放雷电和溺水事故的视频,引起学生的关注。
2. 知识讲解:系统地讲解防雷电和防溺水的基本知识。
3. 分组讨论:学生分小组讨论在不同情况下的应对措施。
4. 角色扮演:学生上台扮演不同角色,进行模拟演练。
5. 总结反馈:教师总结本课的重点,学生反馈学习体会。
五、作业布置- 要求学生撰写一篇关于防雷电或防溺水的经验分享或心得体会。
- 设计一份针对家庭的防雷电和防溺水安全检查清单。
防雷防溺水安全教育教案
防雷防溺水安全教育教案
在这份教案中,我们将重点突出如何识别雷雨天气的危险信号,以及在遭遇雷电时的正确
自救和互救方法。
同时,针对近年来频发的溺水事故,教案还将详细讲解如何预防溺水事
件的发生,以及一旦发生溺水,应如何有效地进行自救和救助他人。
一、防雷安全教育
1. 认识雷电:我们要了解什么是雷电,它是如何形成的,以及雷电带来的危害有哪些。
通
过图文并茂的方式,让学习者对雷电有一个基本的认识。
2. 雷雨天气的识别:教会大家如何通过观察云层的变化、听取雷声的远近和强弱来预判雷
雨天气的到来。
这一部分将结合气象知识,帮助学习者更好地理解天气变化。
3. 防雷行动指南:在雷雨天气到来时,我们应该采取哪些措施来保证自身安全。
例如,避
免在空旷地带停留、不要靠近金属物体、不宜使用有线电话等。
4. 雷击后的应急处理:不幸被雷击后,如何进行初步的自我救护和求助。
包括立即寻求医
疗帮助、进行心肺复苏等急救措施。
二、防溺水安全教育
1. 水域安全常识:介绍不同水域的特点及其潜在的危险,如河流、湖泊、海洋等,强调在
未经允许的情况下不要擅自进入未知水域。
2. 预防溺水的措施:教育学习者如何正确选择游泳场所,遵守游泳区的规则,以及在水域
活动时应采取的安全措施,如穿戴救生衣、不单独行动等。
3. 溺水时的自救方法:当发现自己处于溺水危险时,如何保持冷静,利用漂浮物自救,以
及如何节省体力等待救援。
4. 救助落水者的步骤:遇到他人溺水时,如何正确施救,包括投掷救生圈、使用救生绳等,同时强调非专业人士不要盲目下水施救,以免造成更大的危险。
安全教案防溺水防雷电
安全教案防溺水防雷电安全教案:防溺水、防雷电一、教学目标:1. 通过本次教学,让学生了解防溺水和防雷电的重要性。
2. 培养学生正确的防溺水和防雷电的意识和能力。
二、教学内容:1. 防溺水:1. 了解溺水的危害和发生的场所。
2. 学习正确的游泳姿势和游泳注意事项。
3. 学习常见的溺水自救方法。
2. 防雷电:1. 了解雷电的危害和预防措施。
2. 学习避雷器的作用和安装位置。
3. 学习在雷雨天气中的安全防护措施。
三、教学过程:1. 防溺水:1. 引入:通过图片或视频展示溺水事故的常见场景,引发学生对溺水的关注和重视。
2. 介绍:向学生讲解溺水的危害和发生的场所,在水域边玩耍、游泳池、河流等等。
3. 教学:教授正确的游泳姿势和游泳注意事项,如保持头部在水面上、不宜单独下水等。
4. 自救方法:教授常见的溺水自救方法,如向四周寻找救生设备、保持冷静、尽量不要挣扎等。
2. 防雷电:1. 引入:通过图片或视频展示雷电事故的危害和后果,引发学生对雷电的关注和重视。
2. 介绍:向学生讲解雷电的危害和容易发生的场所,如开阔地、高山、水域边等。
3. 避雷器:教授避雷器的作用和安装位置,如房屋顶部、高楼建筑等。
4. 雷雨天气:教授在雷雨天气中的安全防护措施,如不在开放区域活动、尽量不接触金属物体等。
四、教学方法:1. 图片和视频展示:通过图片和视频的展示,让学生直观地了解溺水和雷电的危害和后果。
2. 讲解和演示:通过讲解和演示的方式,向学生传递防溺水和防雷电的知识和技能。
五、教学评价:1. 观察学生在教学过程中是否能够正确回答与防溺水和防雷电相关的问题。
2. 观察学生在游泳或其他相关活动中是否能够正确运用所学的防溺水和防雷电的知识和技能。
六、教学资源:1. 图片和视频:用于展示溺水和雷电事故的图片和视频。
2. 讲解和演示材料:用于讲解防溺水和防雷电知识和演示正确的游泳姿势和自救方法。
七、教学延伸:1. 组织学生参加游泳活动,并观察他们是否能够正确运用所学的防溺水知识和技能。
防溺水雷电安全教育教案
防溺水雷电安全教育教案一、教学目标1. 了解夏季常见的安全隐患,特别是溺水和雷击的风险。
2. 掌握基本的防溺水和防雷击知识与技能。
3. 培养良好的安全习惯,提高自救互救能力。
二、教学内容1. 防溺水安全教育- 讲述溺水的原因,包括不会游泳、水域环境不熟悉、水中嬉戏打闹等。
- 强调学会游泳的重要性,并介绍基本游泳技能。
- 讲解在水域活动时应遵守的安全规则,如不独自游泳、不在无监护的水域游泳、穿戴救生衣等。
- 演示如何在水中保持冷静,采取自救措施,以及如何在安全的情况下进行互救。
2. 防雷电安全教育- 解释雷电形成的科学原理及其危害。
- 介绍雷雨天气的判断方法和预防措施,如观察天气预报、避免在空旷地带活动等。
- 教授在室外遇到雷雨时的应对策略,比如寻找安全地点避难、保持身体低位、避免接触金属物品等。
- 分享室内避雷的正确做法,例如不使用带插头的电器、远离窗户和门等。
三、教学方法- 采用多媒体教学,通过视频、图片等形式直观展示安全知识和操作方法。
- 组织角色扮演和模拟演练,让学生在实践中学习安全技能。
- 开展小组讨论,鼓励学生分享个人经验,相互学习交流。
四、教学过程1. 引入话题,通过观看相关安全事故的案例视频,引发学生对安全问题的关注。
2. 分模块讲解防溺水和防雷电的理论知识。
3. 通过问答互动,检测学生对知识点的掌握情况。
4. 实操演练,包括模拟水中自救和互救、雷雨天气下的应急避险。
5. 总结反馈,强化记忆,确保学生能够将所学知识应用到实际生活中。
五、作业与延伸- 家庭作业:制作一份个人防溺水和防雷击安全计划书。
- 学校活动:组织校园安全宣传周,邀请专家进行专题讲座。
- 社区联动:与社区合作,举办公众安全教育活动,扩大安全教育的影响范围。
六、评估与反馈- 通过小测验和实际操作考核学生的安全知识掌握情况。
- 收集学生、家长和教师的反馈意见,不断优化教案内容。
关爱生命防溺水防雷电主题班会教案
关爱生命防溺水防雷电主题班会教案第一章:导入1.1 教师讲解班会主题:关爱生命,防溺水,防雷电。
1.2 学生分享自己对生命安全的理解和看法。
1.3 教师总结并强调生命安全的重要性。
第二章:防溺水知识讲解2.1 教师讲解溺水的原因和危害。
2.2 学生分享自己或身边人的溺水经历,共同探讨溺水的原因和预防措施。
2.3 教师演示防溺水的基本技能,如漂浮、自救等。
2.4 学生进行防溺水技能的实践操作。
第三章:防雷电知识讲解3.1 教师讲解雷电的形成和危害。
3.2 学生分享自己对雷电的认识和经验。
3.3 教师演示防雷电的基本措施,如远离高地、避免接触金属物体等。
3.4 学生进行防雷电措施的实际操作。
第四章:关爱生命的重要性4.1 教师讲解生命的重要性。
4.2 学生分享自己对生命的理解和感悟。
4.3 教师引导学生思考如何关爱生命,保护自己和他人的安全。
4.4 学生分享自己的关爱生命的实际行动。
第五章:总结与反思5.1 教师引导学生总结本次班会的收获和体会。
5.2 学生分享自己的收获和反思。
5.3 教师对本次班会进行总结,强调关爱生命,防溺水,防雷电的重要性。
5.4 学生承诺自己在日常生活中会注意生命安全,践行关爱生命的理念。
第六章:防溺水的实际行动6.1 教师讲解如何在危险水域附近行动,如避免单独游泳、不离开同伴视线等。
6.2 学生分享自己在水中遇到危险时的应对方法。
6.3 教师演示如何救助溺水者,包括岸上救助和水中救助。
6.4 学生进行防溺水实际行动的演练。
第七章:防雷电的应急措施7.1 教师讲解在雷电天气中的应急措施,如远离户外、关紧门窗等。
7.2 学生分享自己在雷电天气中的应对经验。
7.3 教师演示如何在雷电天气中进行自我保护,包括正确的室内外避雷方法。
7.4 学生进行防雷电应急措施的实际操作。
第八章:关爱生命的社会责任8.1 教师讲解每个人都有保护生命的责任,包括关爱自己和关爱他人。
8.2 学生分享自己在关爱生命方面的实际行动,如帮助他人、遵守交通规则等。
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防雷电、防溺水主题班会教案(三3班)
本站原创点击数:4291更新时间:2013-7-11防雷电、防溺水主
题班会教案
四年级(1)班中队辅导员蔡慧敏
辅导员带领队员唱队歌、出中队旗.
下面由周彤中队长主持班会
一、向学生介绍雷电的形成、雷电的威力及雷电的危害(多媒体导入)
1、介绍雷电的形成
雷电是一种大气中规模巨大的火花放电现象,主要产生于积雨云中,积雨云在形成过程中,某些云团带正电荷,某些云层带负电荷.他
们使大地地面或建筑物表面产生异性电荷,当电荷积累到一定程度时,不同云团之间、或者云与大地之间的电场强度可以击穿空气(一般
e=25-30kv/cm),开始游离放电,称之为“先导放电”.云对地的先
导放电是云向地面跳跃式逐渐发展的,当到达地面(或地面上的建筑物、架空输电线)时,便会产生由地面向云团的逆导主放电,在主放
电阶段里,由于异性电荷的剧烈中和,会出现很大的电流,电流做功的结果,可使电流通过地方的气体瞬间温度急剧升高到30000摄氏度左右,从而呈现强烈的火光,这就是我们看到的划破天空的闪电,同时受热的电离气体体积急剧膨胀而发生隆隆的雷声,这就是雷电.
2、雷电的威力
雷电电流平均约为20000a(甚至更大),雷电电压大约是10的10次方伏(人体安全电压为36伏),一次雷电的时候大约为千分之一秒,平均一次雷电发出的功率达200亿千瓦(一般电饭锅的功率低于1000瓦).
我国建造的世界上最大的水力发电站――三峡水电站,电站的装机总容量为1820万千瓦,只有一次雷电功率的千分之一.当然雷电的电功率虽然很大,但由于放电时间短,所以闪电电流的电功并不算大,一次约为5555度.全世界每秒就有100次以上的雷电现象,一年里雷电释放的总电能余约为17.5亿千度.若一度电的电费为0.30元,全世界一年的雷电价值为5.25万亿元,这是一笔巨大的财富,但由于雷电时间极短,人类还无法捕捉这种电能,目前世界上还没有研究出利用雷电电能的方法.
3、雷电的危害(可安排学生交流后发言)
强雷暴是一种灾害性天气,雷达会引起雷击火险,由于雷电主要产生于积雨云中,而积雨云是空气强对流的产物,所以电闪雷鸣常伴有大风、阵性降雨或冰雹等恶劣天气,大风刮倒房屋,拔起大树(有时会被雷劈开),农作物遭冰雹袭击,暴雨引发山洪暴发、泥石流等地质灾害.雷电所造成的人员伤亡和财产损失是触目惊心的,雷电以其巨大的破坏力给人类社会带来了惨重的灾难,对国民经济和生命安全危害日趋严重,所以防雷意识的加强,做好防雷减灾工作,将灾害降至最低,这些被社会各界和越来越多的人们重视.
二、辅导员向学生宣传10种方法躲开户外雷击
雷电通常会击中户外最高的物体尖顶,所以孤立的高大树木或建筑物往往最易遭雷击,人们在雷电大作业时,在户外应遵守以下规则,以确保安全.
1、雷雨天气时不要停留在高楼平台上,在户外空旷处不宜进入孤立的棚屋、岗亭等.
2、远离建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电力设备.
3、不宜在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠
4、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发雷击,应赶紧趴在地上,这样可以减少遭雷击的危险,并拿去身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等.
5、如果在户外遭遇雷雨,来不及离开高大物体时,应马上找些干燥的绝缘物放在地上,并将双脚合拢坐在上面,切勿将脚放在绝缘物以外的地面上,因为水能导电.
6、在户外躲避雷雨时,应注意不要用手撑地,同时双手抱膝,胸口紧贴膝盖,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击.
7、当在户外看见闪电几秒钟内就听见雷声时,说明正处于近雷暴的危险环境,此时应停止行走,两脚并拢并立即下蹲,不要与人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等.
8、在雷雨天气中,不宜在旷野中打伞,或高举羽毛球拍、高尔夫球棍、锄头等;不宜进行户外球类运动,雷暴天气进行高尔夫球、足球等运动是非常危险的;不宜在水面和水边停留;不宜在河边洗衣服、钓鱼、游泳、玩耍.
9、在雷雨天气中,不宜快速开摩托、快骑自行车和在雨中狂奔,因为身体的跨步越大,电压就越大,也越容易伤人.
10、如果在户外看到高压线遭雷击断裂,此时应提高警惕,因为高压线断点附近存在跨步电压,身处附近的人此时千万不要跑动,而应双脚并拢,跳离现场
三、防溺水教育
1、游泳中要注意的问题:
学生讨论:在游泳时要注意哪些问题?
学生分组讨论以后,教师进行总结:
游泳要严格遵守“四不”:未经家长、老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去.
2、溺水的急救
(1)发现溺水者如何将其救上岸.
教师进行详细讲解:
方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护.接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运.拖运时通常采用
侧泳或仰泳拖运法.
未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:“未成年不能参加抢险
等危险性活动.”
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.
(2)如何开展岸上急救
教师详细讲解急救步骤:
第一步:当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物.如果溺水者牙关紧闭,要从其后面用两手的拇
指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进.同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关.
第二步:控水.救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出.
第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好.若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏.
第四步:注意要在急救的同时,要迅速打急救电话,或拦车送医院.
学生按照教师的讲解方法,全班学生每2人分成一个小组,进行模拟演示,1人扮演溺水者,1人扮演救护者.每个小组轮流进行,其他同学细心观察,最后做出总结,指出优点和缺点.
四、巩固提高:
让学生前后几个人相互交流这节课的感受,然后指派代表小结本节课的收获.
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