迎新年主题班会活动方案
喜迎新年主题班会教案(通用6篇)
喜迎新年主题班会教案(通用6篇)喜迎新年主题班会教案(通用6篇)作为一名老师,就有可能用到教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。
教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的喜迎新年主题班会教案(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
喜迎新年主题班会教案1班级名称:励行级xx班班会主题:展望未来、喜迎新年指导老师:x老师地点:xx班教室主持人:xx、xx参与人员:xx班全体成员班会时间:20xx—xx—xx周x下午第x节课班会目的:为响应年级“创和谐、展风采、迎新年”的主题,促进班级同学积极奋进,努力求索,让班级成员展示自己十年或二十年规划,并以辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,对新的一年及未来进行全面的展望;同时通过全班同学的活动来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
班会准备:布置班级成员写十年或二十年的我,并从中挑选出有代表意义的同学上台展示;收集并挑选班级xx班入学以来的照片;制作PPT,准备相关音像材料;布置教室,体现节日气氛,购买写新年愿望的彩纸。
班会过程:1、主持人开场白贻剑:在20xx年姗姗远去的背影里。
xx:在20xx年将至的脚步声中。
贻剑:我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“展望未来、喜迎新年”主题班会现在开始!xx:在这辞旧迎新之际,我们祝在座的各位合:身体健康,学习进步,元旦快乐,万事如意!贻剑:回首20xx年,我们骄傲。
xx:回首20xx年,我们自豪。
贻剑:回首过去,我们热情洋溢xx:展望未来,我们斗志昂扬贻剑:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀xx:向着更高的目标飞翔。
贻剑:在即将过去的一个学期里。
xx:我们从当初刚进高中时的互不相识贻剑:到现在的一个团结又和谐的班级xx:我们xx班展示了怎样的风采呢?2、回顾20xx年贻剑:现在请欣赏由捷茜和王煜为大家带来的《独家记忆》,记忆我们走过的风风雨雨,我们班级在即将过去一年里的风采,。
PPT展示班级入学以来各阶段的相片。
3、少年壮志当凌云xx:回首过去,我们成长了许多,成长给我们的是拥有。
迎新年主题班会教案5篇
迎新年主题班会教案5篇迎新年主题班会教案1主要活动:班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标:通过活动感受新年的气氛,能和家人共同参与到活动中来,增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
体验节日的快乐氛围。
简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
活动准备:1、选好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定游戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式,提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
活动时间:12月31日上午8:30——12:00活动内容:一、老师带幼儿、家长去操场入座。
(8:30——8:40)二、“亲子大合唱”:《小星星》。
1、服装要求:女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣,裤子一律黑色。
家长黑色衣服即可。
(孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服)2、歌词:一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星,挂在天上放光明,好象天上小眼睛,一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。
3、演唱方式:第一遍歌曲家长和孩子齐唱;第二遍不唱,随音乐节奏说歌词;第三遍分角色唱,女孩子先唱前两句(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星),男孩子接唱后两句(挂在天上放光明,好象天上小眼睛),最后两句家长和孩子齐唱(一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星)。
第四遍歌曲家长和孩子齐唱。
注意:每段歌曲中间有间奏,大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱,也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
三、亲子游戏:《丢手绢》活动目的:乐意参与游戏活动,让家长感受童年的乐趣,共同体验游戏活动的快乐。
活动要求:活动前教会幼儿做此游戏,知道游戏规则,在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
三、自助餐活动:《水果拼盘大赛》1、要求:本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”,家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意,结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字,我们将评选出一、二、三等奖,参与家庭都有礼物颁发。
迎新年班会教案模板(通用6篇)
迎新年班会教案模板(通用6篇)迎新年班会教案1教案目标1、感受过新年热闹、喜庆的气氛。
2、乐意参与活动,能大胆地表述自己的观点。
3、知道我国过年南北方不同习俗。
4、初步了解过年的小常识。
5、乐于探索、交流与分享。
重点难点1、认识过年我国南北的习俗。
2、流利讲述自己过年的事。
活动准备1、布置喜庆的环境氛围、收集有关过年的各种活动的图片,并把这些图片集中布置在教室里。
2、音乐:《恭喜发财》。
3、福字、各种剪纸等‘活动过程1、看课本《过新年》一课,参观本班收集的当地“过年”图片展,了解我国过年的南北方及本地区几种习俗。
(1)参观“过年”图片展,了解我国过年的几种习俗。
在喜庆的音乐声中幼儿自由参观图片展览。
各种喜庆、热闹的图片成了孩子们谈话的中心内容。
有的说:“我家年年都做糍粑来吃”“我家包饺子,我也会包饺子的。
”“我认识,这是‘福’字,过年的时候我家门上总是贴它的.。
”……(2)说说自己参观后的感想,说说自己最喜欢过年时的哪项活动?“过年了,大家是怎么庆祝的?”幼儿围绕自己刚才参观时看到的内容并结合自身的经历讲述。
因为图片内容是幼儿熟悉的生活经验,所以,大家都非常愿意发言。
有:收红包、穿新衣、放烟花、走亲戚拜年等。
(3)小结:过年真开心真热闹。
2、布置教室环境。
让幼儿自己动手布置过年的环境。
3、活动延伸进行区域活动,在“小小厨房”制作各种过年吃的食品。
迎新年班会教案2活动目标:1、通过欣赏活动,让幼儿感受敲锣打鼓的欢庆气氛,继续体验节日的欢乐。
2、引导幼儿随着歌曲做模仿动作和拍手、拍腿、垛脚的'动作,培养幼儿的节奏感。
3、让学生了解节日的习俗。
4、知道节日时人们主要的庆祝活动。
活动过程:一、聆听表现1、幼儿聆听音乐做模仿小动物的动作。
2、引导幼儿根据音乐的快慢来动作。
二、欣赏感受1、老师出示锣鼓,问:“这是什么?”“你在哪里看到过锣鼓?”“什么时候我们要敲锣打鼓?”2、老师敲锣打鼓,让幼儿倾听声音。
迎新年主题班会方案(通用6篇)
迎新年主题班会方案(通用6篇)迎新年主题班会方案1一、活动目的1、通过活动感受新年的气氛,体验新年快乐的情绪。
2.增加父母、孩子和老师之间的感情。
3.简单了解节日的由来,知道它的全称、日期和意义。
4、参与节日游戏。
二、活动时间20xx年12月31日早上8:30——11:30三、活动流程(一)8:30——8:40老师带领幼儿、家长入座。
(二)8:40活动准时开始(8:40—10:15)。
1、园长讲话。
2、家长代表致以节日的祝福。
3、班级大合唱。
具体要求:(1)歌曲曲目为:《闪烁的小星》,请家长们事先学会,如果不会,请在接孩子时到老师处学习,并且尝试用“恩”音哼唱歌曲。
(2)12月26日(周五)下午4:30在本班教室进行彩排。
(3)每人做两颗小星星。
(一个家庭至少有4个人)(4)服装要求:家长穿黑色毛衣、黑色裤子;这个孩子有一件白色的毛衣和黑色的裤子。
(5)希望每个家庭至少有一个家长参与活动,不要由祖辈代替。
4、班级活动(10:15—11:00)(1)家长和幼儿亲子体育活动游戏名称:老狼老狼几点钟、木头人a、家长和孩子共同参与,感受集体活动的乐趣。
b、让家长重温童年的欢乐。
(2)自助餐活动具体要求:每个家庭要提前准备一道特色菜,要适合孩子的口味。
每道菜的量要适合全班孩子和家长,提前和老师登记,避免重复。
每个家庭也要自带一次性碗筷,每个家庭可以自带水果。
希望方便的家长能给我们提供一个微波炉。
迎新年主题班会方案2活动目标:1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的自主性。
2、通过游戏,感受温暖同伴之间的友好感情。
3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
活动形式:击鼓传花活动过程:一、开场:1、幼儿一起致新年贺词:祝老师们工作顺利;身体健康!祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师敲鼓)2、放音乐,大家齐唱《新年好》二、主题活动:以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)
迎新年庆元旦主题班会教案(15篇)迎新年庆元旦主题班会精选篇1一、活动目的1、欢庆元旦到来之际,向学生实行思想道德教育,让他们在新年乙下新愿望,定下新目标,从而向着目标持续努力。
2、通过活动使学生感受新年的欢乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
3、使学生在活动中得到锻炼,增进同学之间的友谊。
4、通过主题活动师生共同联欢,以及孩子们的载歌载舞,表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二、活动特色本次主题班会以学生的歌舞、小品表演为主,让学生在活动中人人动起来,每人表演,共同欢度新年的到来。
三、活动过程(一)仪式1、整队报告人数。
2、出旗奏乐。
3、唱队歌。
4、中队长讲话。
(二)主持人上台甲:台历就要翻去最后一页,也即将成为历史,迎来的将是充满希望的。
过去的一年,仿佛是365个台阶,横亘在未及尘封的历。
乙:挫折,曾我心痛;喜悦,我当然洋溢在胸中。
如果是一条河,如果把生命比做小船,那么,今天,我的生命之舟,即将向一个——合:新的港湾、新的一年!甲:在,在辞旧迎新的刻,就我踏着歌声的翅膀,向着新的一年、新的希望——翔!合:“携手迎新年快共成”五(4)中迎新主班会在开始。
乙:回一年的航程,心,有多少浪花翻卷?当白粉笔的脚尖滑黑板,一条条白色的.航迹消失了,又出。
甲:于是,我小船里就一次次地注;我求知的便一回回校正着航歌曲:《雪》乙:末首,正是祝福和祈祷的候,去的一年,我有也有苦,那就我虔的祈祷。
甲:我知道,前面的路很很,生命的小船将无数个港湾。
乙:也乙每个港湾里都埋藏着奇和故事,但校园生活却是人生中最平静的一段河面。
歌朗:《新年,你好》甲:我在校园的停泊地向着新的一年出旗信号;以主人翁的名以船的自信和坦然,架着它向充惑力的海面。
乙:成长给我们的是拥有:拥有了做梦的年龄,拥有了快乐与忧伤,也拥有了诗一般的花季和雨季。
甲:成长给我们的是拥有:拥有了成熟,也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
庆元旦迎新年主题班会活动方案(万能模板10篇)
庆元旦迎新年主题班会活动方案(万能模板10篇)庆元旦迎新年主题班会活动方案篇1一、班会目的:几次考试下来,相信大家已经心神疲惫,在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻,让我们彻底放松,痛痛快快地玩吧!二、班会时间:12月28日(星期五)下午班会课三、班会地点:__区实验小学五(6)班教室四、参加人员:班主任、全体学生五、班会形式:唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等六、主持人:过__、朱__七、班会程序:甲:大家好!几次考试下来,相信大家已经心神疲惫。
乙:在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻,我们欢聚一堂,尽情地欢乐;甲:踏着圣诞宁静的钟声,我们又送走了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的20__年。
乙:在这绚丽多姿的日子里,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
甲:看,阳光灿烂,那是元旦绚丽的色彩;乙:听,圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声,白色的圣诞节——属于我们童话般的节日!甲:在这快乐的日子里,我们的同学们准备了许许多多的节目。
《牛仔很忙》这首歌最近很火,首先让我们一起来欣赏金__的《牛仔很忙》★①乙:还记得小品《昨天、今天和明天》吗,那可是一个足够让你乐开怀的小品,那今天朱__带给我们的相声《倒霉的病人》会是怎样的呢,有请朱__。
★②甲:可怜的三毛不停地流浪,而我们的同学给可怜的三毛创造了新的环境,让我们看看今天的三毛又流浪到哪儿了呢,下面由吕__、吴__、骆__为大家献上小品《新三毛上学记》★③乙:让我们的脑细胞复活吧,跟着我们一起转转转,来几个英文的脑筋急转弯。
(请大家开动脑筋,用英语回答,猜中有小礼品哦!)甲:what question is that to which you must alaways answer "yes"?乙:who works only one day in a year but never gets fired?甲:why do birds fly south?乙:what letter is a question?甲:what letter is an animal ?乙:why is the letter e so important?甲:which month has 28 days?乙:刚才的脑筋急转弯是不是很有趣呢,接下来让我们换个口味,下面请欣赏蔡__、浦__的搞笑小品,比一比谁的小品演得更好呢!★④甲:听,黑夜里来了一个小偷,他是谁呢?让我们洗耳恭听唐__的童话剧《神秘窃贼》的故事。
快乐迎新年主题班会教案(通用6篇)
快乐迎新年主题班会教案(通用6篇)快乐迎新年主题班会教案(通用6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。
教案应该怎么写呢?以下是小编整理的快乐迎新年主题班会教案(通用6篇),希望对大家有所帮助。
快乐迎新年主题班会教案1设计思路《幼儿园教育指导纲要》中指出:“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说,并能得到积极应答的环境。
”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。
小班幼儿对“节日”不是很熟悉,但对于“新年”一定不会陌生,而且是很期待的。
新年临近,商场、大街上、幼儿园处处洋溢着迎接新年的快乐气氛。
孩子们来园后就会聚在一起,聊得最多的是:“我看到商场挂着许多红灯笼,一串一串的,很漂亮。
”“我妈妈带我参加了(迎新年)联欢会,很热闹。
”“我也有看到……”“我也看到了……”于是,我抓住这一切入口设计了“迎新年”的系列活动,如:认识新年老人、学唱《新年好》、儿歌《大一岁了》、画新年老人、文学欣赏、《中国的“新年”——春节》等活动。
语言活动《迎新年》便是其中之一。
意在让小朋友们通过期待和迎新年的活动,大胆地与周围人们进行感情交流,分享节日的快乐。
活动目标1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。
2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。
3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。
4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。
自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。
卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。
2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。
3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。
迎新年主题班会教案(精选5篇)
迎新年主题班会教案(精选5篇)迎新年主题班会篇1一.目的要求:本次活动,让学生们通过辞旧迎新庆祝活动,对过去一年作一回顾,并对新的一年进行全面的展望,并利用成人宣誓仪式,让学生更加明确自己的职责,并作出新年的规划与打算,同时通过全班同学互赠祝福来增进同学了解与友谊,增强班级的凝聚力。
二.活动准备:1.设计和报头2.确定人选主持人两名舞蹈《今夜无眠》,表演者四名英文诗《师恩难忘》朗诵者两名“成人宣誓仪式”领誓人:班主任或学校领导,宣誓人:年满18周岁的同学领导祝愿致辞邀请一位学校领导到场“新年的打算”发言人:4人青春劲舞《动起来》表演者6-8人(视场地面积而定) 歌曲《明天会更好》演唱者:全体同学3.道具准备:周冰倩演唱的《今夜无眠》演奏带录音剪辑《新年的钟声》音乐《成人宣誓誓词》准备“新年打算”准备,英文诗《师恩难忘》内容准备“发自内心的祝福”同学们自己书写的贺年卡(每人一张) “感谢您,亲爱的老师”贺年卡(视教师的数量而定) 《动起来》音乐(香港艺人郭富城演唱版) 歌曲《明天会更好》伴奏音乐三活动过程1.(主持人出场) 甲:365里路程将在今夜走完,365页台历将从明日换篇。
乙:在旧岁姗姗远去的背影里,在新年将至的脚步声中,我们奏响了辞旧迎新的乐章。
合:“新的钟声别样响”辞旧迎新主题班会正式开始! 甲:日月焕新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河铺锦,疆南地北总宜春! 甲:在乡村老树上喜鹊的喳喳叫声中,在城市街头上灯笼的红艳艳中,新年向我们走来! 乙:在老人捋须扬眉的欣喜中,在儿童摆臂自乐的欢笑中,新年向我们走来! 甲:它带着全新的气息,带着崭新的景象向我们走来了,乙:它带着和煦的阳光,带着衷心的祝福向我们走来了,甲:此时此刻,大江南北,歌绵绵,激情无限! 乙:此时此刻,长城内外,舞翩翩,欢乐无限!请听2.舞蹈《今夜无眠》表演(放周冰倩演唱带) 甲:踏着音乐的节拍,聆听着同学们的欢呼,新年来了,乙:穿过我们的身体,穿过时光的洗礼,新年的钟声响了。
小学迎新年主题班会活动方案范文(精选6篇)
小学迎新年主题班会活动方案小学迎新年主题班会活动方案范文(精选6篇)为保障活动顺利开展,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
制定活动方案需要注意哪些问题呢?下面是小编收集整理的小学迎新年主题班会活动方案范文(精选6篇),欢迎大家分享。
小学迎新年主题班会活动方案1一、指导思想春节作为中华民族第一传统大节,有着丰富的民俗文化内涵,是对青少年进行传统美德教育的有利契机。
为了进一步增强民族自豪感,加深学生对传统文化的深入了解,大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统,使学生从丰富多彩的年味熏陶中,切身感受浓郁的文化气息,学校将举行“年味儿飘飘·我们的传统节日——春节”主题教育活动。
二、活动目的以“年味儿飘飘”为主题,大力弘扬中华民族优秀的传统文化,从中华民族共有的精神家园基地出发,不断推进社会主义核心价值体系建设,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,促进我校精神文明建设的深入开展。
三、组织机构组长:组员:四、活动内容:弘扬传统,提升素养活动准备时间:寒假活动参与对象:全体学生具体内容:1.一年级——诗意氤氲诵春节有关春节的古诗有很多,一年级各班布置本班学生利用寒假时间,在家长的帮助下搜集并背诵。
等到开学后,先在班里进行展示,选出古诗诵读小能手,参加年级比赛,选拔出全校古诗诵读小能手,让学生从氤氲的诗意中,去感悟中华传统文化的丰富内涵。
2.二年级——载歌载舞唱春节二年级各班组织学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲,利用假期时间在家练唱。
建议配上动作,可为自己的表演加分。
开学后,先在班级里进行展示,选出小小歌唱家,再推选参加年级比赛,让孩子们在活动中去感受春节所带来的快乐。
3.三年级——欢度春节话民俗有关春节的由来、习俗、传说、故事、民俗活动有很多,三年级各班可以发动本班学生搜集,利用班会、晨会时间在班里进行展示,选出优秀选手参加本年组故事大赛,评出“小小故事家”让学生感悟中华传统文化的丰富内涵。
庆元旦迎新年活动方案15篇
庆元旦迎新年活动方案15篇庆元旦迎新年活动方案1一、活动主题展示风采喜迎新年二、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。
通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的'学习中去。
三、活动组委会及其分工:参加活动对象:全体师生活动巡查、安全领导小组:校领导、班主任活动总策划:__x主任活动中的安全教育:各班主任活动颁奖组:__校长活动的后勤负责:姚主任活动照相、录像:杨__李__张__四、活动内容、时间及负责人活动时间:月12月30日下午活动内容及负责人:1、新年致辞郝校长2、学生演讲负责人:王主任3、优秀学生颁奖负责人:张主任4、校猜谜活动负责人:吕__5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任6、学生主持负责人:王__;学生主持:张__杨__7、学生主持词:王主任五、活动准备:1、学校主会场地点及布置:电教室滕__孙__杨__2、音响录像现场直播:3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任六、活动注意事项:1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。
2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。
3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。
4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。
活动备注:1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。
2、黑板上进行简单布置。
①有关欢庆的几个标题大字。
②第二行小字:??班??活动。
③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。
3、师生到教学楼前参加猜谜活动。
迎新年班会教案8篇
迎新年班会教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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迎春节活动策划方案(7篇)
迎春节活动策划方案(7篇)迎春节活动策划方案(7篇)百节年为首,春节是中华民族最隆重的传统佳节。
迎春节活动策划方案如何写?下面是小编为大家整理的迎春节活动策划方案,仅供参考,喜欢可以收藏分享一下哟!迎春节活动策划方案篇1一、活动目标:1.通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发学生过新年的浓厚。
2.通过系列活动培养学生观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。
3.通过活动向家长汇报本学期教学工作。
4.通过活动激发和培养学生尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。
二、活动形式:家长带学生中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。
三、活动场地:学校室内、户外、敬老院。
四、活动时间:春节前后五、活动准备:1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色六、日常导入内容:语言:学生会说新年祝福话语、新年儿歌认知:与学生渗透讲解中国年的习俗音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐美工:涂色、粘贴迎春节活动策划方案篇2为丰富教职工的业余生活,促进教职工之间的沟通交流,强化学校的凝聚力、向心力及归属感,营造健康文明、积极向上的校园氛围,特组织开展全校教工迎新年趣味活动。
为保证此项活动顺利实施,制定本方案。
一、活动目的:1、营造温馨团队,心手相牵构建和谐校园。
2、增加教职工之间的沟通和交流,增强集体的凝聚力、向心力。
3、愉悦心情,缓解工作压力,增强教职工体质。
二、活动组织1、组委会主任:__副主任:__、__X委员:__X、__X……2、策划:学校工会3、组队办法和报名要求:⑴ 以工会小组为单位,计八个组别(详细名单见附页)。
⑵报名要求:每位教职工参加一到二项。
三、活动时间:20__年__月__日四、活动地点:教工之家五、活动工作安排1、活动具体实施与策划:工会负责;2、后勤保障:总务处负责;3、宣传报道:办公室负责;4、安全保障:徐冬负责;5、摄相工作:__X负责;6、活动计时计分:体育老师、工会委员负责;六、活动项目及规则:1、100米障碍滚铁环负责人:__X参赛人员:每队2人游戏规则:用铁勾推动铁环向前滚动,要求铁环不出规定的跑道,不影响他人比赛,比速度。
我们的春节主题班会教案
我们的春节主题班会教案我们的春节主题班会教案(精选6篇)传统节日传承了中国的历史风俗习惯,积淀了丰富的中国传统美德,蕴藏着丰富的民族文化内涵,是宝贵的思想道德资源。
以下是我们的我们的我们的春节主题班会教案(精选6篇),供大家学习参考:我们的春节主题班会教案篇1活动背景:春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。
这是我们民间最隆重、最热闹的一个传统节日。
春节这个中国传统节日已被列入国家级非物质文化遗产保护名录,还列入法定国假日,这体现了国家对传统民俗节日的重视。
然而,青少年队员虽然热切盼望春节长假,但不少队员对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少,认为所谓过春节无非就是家里人聚到一起吃吃喝喝,而至于春节的来历、风俗、文化内涵等知之甚少。
针对队员们缺乏对传统文化感知的现象,加深他们对中华传统文化的了解,特召开这次主题队会。
我街道泰南完小各中队成员实际情况比较特殊,如三(1)中队共有队员30人,有22位队员集中来自云南、湖南、贵州,其中含有土家族和苗族。
因此,对于春节的习俗、食俗等都有很大差异。
本次中队活动关注队员发展,重视队员主体地位,以队员为主,采用队员主持、队员负责、人人参与。
在中队活动中,倡导队员主动参与、乐于探究、勤于动手,给孩子一个足够展示自己的舞台。
活动目的:1、通过这次主题队会,让队员作为一个炎黄子孙,能更多地了解春节,深切感受春节的文化内涵,积极过一个有意义的春节。
2、通过这次主题队会,感受中国传统节日的魅力,增强队员对传统文化的认同感。
3、通过队员对春节民俗等的了解,引导和激励队员传承中华文明,弘扬传统文化,增强民族自豪感,加强爱国主义教育。
活动时间:2013年1月25日活动地点:三年级教室活动主持:泰南完小三年级章鑫悦、田海燕活动准备:1、把队员按照各自地域分成四个小队,分别是:浙江队、湖南队、云南队和贵州队,四个小队分工合作完成任务。
2、队员课前搜集各地关于过春节的习俗。
小学迎接新年班会教案(7篇)
小学迎接新年班会教案(7篇)学校迎接新年班会教案1活动目的:1、结合“民族精神代代传”活动,号召少先队员广泛传唱革命传统歌曲和爱国歌曲,让队员们在歌声中体验民族精神,增添民族骄傲感。
2、通过唱歌形式,陶冶同学情操,丰富同学课余生活,给同学供应呈现才华的舞台。
3、通过活动,在全校范围内渲染节日气氛,在活泼、愉悦的气氛中传递新年的祝愿和快乐。
二、活动对象:xxx三、竞赛形式:以班级为单位参与合唱竞赛。
四、活动时间:xxx五、活动要求:1、合唱曲分必唱曲和选唱曲两首。
必唱曲为革命、爱国歌曲〔由学校供应备选歌曲〕,选唱曲由班主任自由选择,要求全员参加。
2、活动排练由班主任老师、音乐老师组织,副班主任老师协作。
3、各班自选曲目需自备歌曲伴奏带,也可以自行组织伴奏。
参赛班级在竞赛前天提前将配乐光碟交到大队部处。
〔磁带倒好〕。
4、各班级利用课余时间自行组织练习,力争以的状态呈现本班级的精神风貌。
5、服装统一,编排有特色。
6、指挥需由本班级同学担当。
六、活动评委:合唱评委:全校老师七、嘉奖方法:本次竞赛设一等奖〔2名〕、二等奖〔3名〕、三等奖〔3名〕八、场地支配:学校操场学校迎接新年班会教案2教学目标情感与看法:了解人们迎接新年的不同方式一,体会节日的喧闹气氛,感受人们对美妙生活的强烈憧憬。
行为与习惯:让同学主动参与庆元旦的活动,通过看动画、录像和制作贺卡,进展同学在日常生活中人际交往力量和创意、设计与制作力量,培育同学制造思维的力量。
学问与技能:会正确使用剪刀等简洁的工具,尝试利用废旧物品制作贺卡的。
过程与方法:在活动中让同学尝试用不同的方法与同伴沟通、合作。
通过沟通,共享感受和活动成果,提升生活阅历。
活动预备1、让同学收集反映不同地方人们过新年活动的图片资料的。
2、收集关于年的来历的资料。
3、师生预备剪刀、胶水、水彩笔、废旧挂历、纸张等的。
4、收集学校、我市迎新年庆元旦的有关录像片的。
活动重、难点活动重点:让同学在活动中感受元旦的喧闹气氛的。
迎新年庆元旦班会活动方案(范文6篇)
迎新年庆元旦班会活动方案(范文6篇)迎新年庆元旦班会活动方案篇1活动目的:在欢庆元旦到来之际,同学之间互送新年贺词,互赠新年礼物,以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师,感谢父母,并感受新年的快乐,用积极向上的态度迎接新年的到来。
活动准备:1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:一、开场白甲:亲爱的老师,乙:亲爱的同学们,合:大家好!甲:光阴似箭,乙:日月如梭,合:转眼间,就到了20__年的最后两天!甲:在这辞旧迎新的时刻,乙:我们感到无比快乐!合:请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲:我们是快乐的天使,乙:我们是幸福的一代,甲:爸爸、妈妈用爱哺育我们成长,乙:老师用爱教育我们成长!甲:两年多来,在老师的辛勤培育下,乙:我们学会了写字、唱歌、画画等本领合:下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲:开学以来,我们301班的全体同学,团结友爱,互相帮助,刻苦学习,勇于创新。
乙:大家比学习,比进步,一起快乐地学习生活。
合:下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲:我们在一天天长大乙:我们在一天天进步,甲:今天,我们努力学习,乙:明天,我们将是祖国的栋梁!甲:建设祖国和家乡,我们也要出份力,乙:镇小创文明,镇小创品牌,甲:是我们的使命!是我们的心愿!乙:让我们从自己做起,贡献一份力量!合:下面请听《劳动最光荣》游戏:《谁洗的手帕最干净》五、结束篇甲:20__年,新的一年又到来了!乙:美好的春天,就要到来了!合:愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣,昌盛!甲:请听,《国旗、国旗,我爱你!》乙:最后,让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物,把美好的祝愿送给同学。
祝老师新年快乐,工作顺利!祝同学们学习进步,天天快乐!合:欢天喜地迎新年主题队会到此结束!迎新年庆元旦班会活动方案篇2活动目的:1、通过举办亲子活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的联系与互动,增进彼此的感情。
2、让孩子们感受新年欢乐氛围。
春节活动主题班会教案5篇文小秘
春节活动主题班会教案5篇通过在班级内设计以春节为主题的班会,有利于让同学们在活动中更加深刻的认识和了解春节文化知识。
下面是小编整理的春节活动主题班会教案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
更多春节相关内容推荐↓↓↓2023春节祝福语精选100句欢度春节宣传标语精选80句2023春节传统文化习俗介绍2023虎年春节七字对联带横批100副春节活动主题班会教案1【活动设计】正月里一、活动目标1、知道正月是一个热闹的月份,感受正月里的喜庆气氛。
2、了解春节、元宵节的来历及风俗习惯。
3、尝试与他人合作制作花烛二、活动准备录像带、各种花灯、日历、竹条、棉线、铁丝、彩色皱纹纸、卡纸等三、活动过程1、观看录像,感受正月里(春节、元宵节)的节日(1)观看有关中国传统节日的录像,让幼儿积,让幼儿让幼儿积累更多的经验。
(2)帮助幼儿分析和整理录像中节日活动的名称。
例如:除夕夜之前家家户户张贴春联、门神,有的还挂上大红灯笼,小区、村镇的街道也挂上了彩旗、灯笼。
除夕的下午家家户户包饺子、备酒宴,看春节联欢晚会。
2、谈话活动,回忆自己过节的情况。
(1)“孩子们,刚才咱们看到录像片中人们过节的热闹气氛,我看到你们都很高兴,那现在来说说咱们自己是怎么过节的好吗?”(2)孩子回忆讲述自己过节的情况。
(3) 正月五看花灯,吃元宵汤圆,小朋友们说一说你们是怎样过元宵节的好吗?”(4)孩子讲述过元宵节。
认识各种花灯,激发幼儿自己制作花灯的兴趣(5)欣赏花灯,说说自己喜欢的花灯的名称。
(6)讨论制作花灯的程序,尝试制作花灯,教师指导,提示幼儿合作制做展示作品,欣赏评论。
四、活动延伸将幼儿的作品布置在元宵灯会上,供大家欣赏,鼓励幼儿创造性地用废旧材料制作花炷。
春节活动主题班会教案2活动目的:1、使学生学会分享自己有趣的快乐的事情,并提高口头表达能力。
2、学习春节中蕴含的民族文化,可增强学生对春节的认识、理解和感情。
3、并借此对学生进行爱国、感恩、励志的思想道德教育。
迎新年主题活动设计教案(精选5篇)
迎新年主题活动设计教案(精选5篇)迎新年主题活动设计教案(精选5篇)作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。
优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的迎新年主题活动设计教案(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
迎新年主题活动设计教案1活动目标:1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年,又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备:日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点:理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。
活动过程:一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。
如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。
“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。
以农历正月为元,初一为旦。
二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
迎新年班会教案
迎新年班会教案迎新年班会教案范文(精选16篇)作为一名优秀的教育工作者,总归要编写教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
那么什么样的教案才是好的呢?下面是店铺整理的迎新年班会教案范文,希望对大家有所帮助。
迎新年班会教案篇1活动目标1、回忆和模仿春节人们互相拜年祝贺的话,进一步感受节日的喜悦。
在快乐大拜年的活动中体验到集体生活的快乐。
2、愿意与老师和同伴大胆交往,说说自己过新年的趣事,与同伴一起分享快乐。
3、愿意参加活动,感受节日的快乐。
4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
教学重点、难点活动重点:愿意大胆地说说讲讲活动难点:能与其他班级的朋友老是一起活动活动准备经验准备:幼儿与爸爸妈妈一起拜年材料准备:零食若干,《新年好》的音乐,VCD动画影碟活动过程一、入场(将幼儿领入小二班),幼儿之间、师生之间相互拜年。
二、新年好1、前些日子,我们刚过了一个中国人最热闹的节日,是什么节日呀?2、过了春节就代表我们大家又都长大一岁了,所以今天我们都特别地开心,因为过了年,我们好朋友又见面了,在这里,我们所有的老师祝小朋友:新年快乐、学习进步、身体健康、快乐成长(一人一句)三、互相拜年:1、你们有什么祝福的话要对老师和小朋友们说的呢?想一想,过春节的时候,爸爸妈妈带你们去做客,大家见面是怎样说的?你是怎么说祝福的话的?2、同伴间互相拜年,或找老师拜年,手握手,说说祝福的话。
(新年音乐)四、聊新年1、你们是怎样过新年的?做了哪些有趣的事情?哪一件事情让你觉得最开心?(放烟火,放鞭炮,串门拜年,拿红包……)2、引导幼儿与同伴一起边吃零食边聊聊自己过新年的趣事,一起分享节日的快乐。
五、和小一班的朋友、老师一起相互拜年;给厨师、老师拜年。
教学反思1、可以在开始部分加如一些关于新年的故事,让幼儿更深的了解新年。
2、可多渗透新年的习俗,丰富教学内容。
迎新年班会教案篇2活动目标:1、能感知幼儿园过年前的景象。
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新修订小学阶段原创精品配套教材
迎新年主题班会活动方案教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改
New Year theme class event program
教师:风老师
风顺第二小学
编订:FoonShion教育
迎新年主题班会活动方案
7(3)班迎新年主题班会活动方案
l 活动的主题:迎接新年——2010年的到来
l 活动目的:通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年,了解中国新年习俗。
l 活动前准备:小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写
l 活动主要内容与过程:
(一)开场
甲: 踏着圣诞宁静的钟声,我们又迎来了一个祥和的平安夜,满怀喜悦的心情,我们即将迎来生机勃勃的2010年。
乙: 春风贺喜无言语,排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里,我们迎来了新年的脚步
甲: 我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。
乙:新年的脸红了;
甲: 新年的心飞了;
乙:春的脚步近了;
甲:春的身段也婀娜了;
乙:新年拉近了我们成长的距离;
甲: 新年染红了我们快乐的生活;
乙:新年让我们截取下了四季的片段;
甲: 新年给了我们人生的禅想
乙:当鲜红的太阳跃上地平线,我们又迎来了新的一天;今天,我们欢聚一堂、载歌载舞;
共: 今天,我们激情满怀、心潮澎湃; 今天,我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩, 听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
(二)相声《对春联》
对于春节,有一个很重要的习俗,那就是对春联,今天,我们就来观看一个有关春联的相声。
(三)新年习俗知识问答
新年即将到来,那么大家对新年的了解有多少呢?首先,就让我们进行一个小小的知识竞赛,以小组为单位进行答题。
l 活动后记:
在除旧迎新之际,不仅了解了各国迎新年的习俗,也更知晓中国的传统文化习俗。
在新的一年到来之际,同学们为自己美好的一年许下心愿,不仅祝福自己的祖国更昌盛,2010年的奥运更成功,自己的学业更有进步,身体更健康,
同学们、老师们更快乐!
FoonShion教育研究中心编制
Prepared by foonshion Education Research Center。