共青团的性质

共青团的性质

1.共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织。

2.是广大青年在实践中学习共产主义的学校。

3.是中国共产党的助手和后备军。

共青团的奋斗目标：

1、明确规定了共青团的奋斗目标是最终实现共产主义的社会制度。

2、阐明了共青团应该怎样为实现共产主义而奋斗。

团的组织原则:

共青团是按照一定的原则组织起来的，这个组织原则，就是民主集中制。

民主和集中的统一，就是我们通常所说的民主集中制。

组织原则的具体内容:

1、个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级。

2、团的全国领导机关，是团的全国代表大会和它产生的中央委员会。

3、团的各级领导机关，除他们派出的代表机关外，都由选举产生。

4、团的各级委员会定期向代表大会或团员大会报告工作。

5、团的各级领导机关应当经常听取并认真处理下级组织和团员的意

见，团的下级组织必须向上级组织如实地反映情况，及时请示，报告工作。

6、团的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。健全团的组织生活

作为一名共青团员应积极参加团的组织生活。如果团员没有正当理由，连续六个月不过团的组织生活，不做团组织所分配的工作，不交纳团费，按照《团章》规定，就被认为自行脱团。

团的组织原则、组织制度

一、共青团是中国共产党领导的先进青年的群众组织

1、必须正确认识和坚持先进性和群众性的统一，以先进性为条件，以群众性为基础。

2、先进性表现在四个方面：政治上；思想上；组织上；工作上。

群众性:共青团不是一个核心组织,它是广大青年通向党的一个过渡组织；

3、共青团的组织基础广泛。

4、共青团的活动内容和工作方式，要提倡青年化、民主化、社会化，要适应青年特点。

二、共青团是广大青年在实践中学习共产主义的学校

把共青团办成学习共产主义的学校，是共产主义事业的需要和青年的要求。共产主义的宏伟目标，不是一代人所能完成的，需要一代又一代人的努力，青年则是处于承前启后的地位。共青团不是经济组织、行政组织，而是具有教育性质的组织。它是学校，学习共产主义是它的教育内容。它的教育方式是通过整个社会实践，向青年进行共产主义教育。

三、共青团是中国共产党的助手和后备军

自共青团建立的时候起，中国共产党就把它看作是自己的亲密助手和后备军。一是完整地体现了党团之间亲密关系，表明了团要协助党在团结教育青年方面做好工作。二是说明我们党的事业要靠青年来完成。

团的组织机构

团支部书记：沈劲松

团支部副书记：张海燕

宣传委员：

组织委员：

文艺委员：

共青团员的权利：

（1）参加团的有关会议和团组织开展的各类活动，接受团组织的教育和培训。

（2）在团内有选举权、被选举权和表决权。

（3）在团的会议和团的报刊上，参加关于团的工作和青年关心的问题的讨论，对团的工作提出建议，监督、批评团的领导机关和团的工作人员。

（4）对团的决议如有不同意见，在坚决执行的前提下，可以保留，并且可以向团的上级组织提出。

（5）参加团的组织讨论对自己的处分的会议，并且可以申辩，其他团员可以为其作证和辩护。（6）向团的任何一级组织直至中央委员会提出请求、申诉控告，并要求有关组织给予负责的答复。

团员必须履行的义务：

（1）努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，学习团的基本知识，、文化和业务知识，不断提高为人民服务的本领；

（2）宣传执行和各项方针政策，积极参加改革开放和，努力完成团组织交给的任务，在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用；

（3）自觉遵守国家的法律和团的纪律，执行团的决议，发扬社会主义新风尚，提倡，维护国家和人民的利益，为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出，英勇斗争；

（4）接受国防教育，增强，积极履行保卫祖国的义务；

（5）虚心向人民群众学习，热心帮助青年进步，及时反映青年的意见和要求

（6）开展，勇于改正缺点和错误，自觉维护团结。

校团支部书记:沈劲松

工作职责：

1. 负责召集团支部工作会议和团员大会，认真传达并执行党组织和上级团组织的指示或决议，研究安排团支部工作，制订学校团支部的工作计划。

2、了解和掌握团员、青年教师的思想、工作和学习情况，从青年的特点和实际出发，有针对性地做好思想政治工作和积极开展有教育性的活动及文体活动。

3、负责检查团支部工作计划的落实情况，按时向团员大会报告工作，经常向上级团组织和本校党组织汇报工作。

4、搞好团支部的自身建设，充分发挥团支部组织协调作用，督促和帮助各个支委做好分管的工作。

5、组织团员认真学习政治，学习教育理论，提高自身素质，积极参与学校各项教改实验，充分发挥团员青年在教育教学中的先锋模范作用。

6、协助和支持辅导员搞好少先队工作。

少先队辅导员：苏梦雪

工作职责：

1.指导大队和中队的工作，每学期召开班级队干部会议三次，安排工作，交流经验，培

养能力，组织少先队员认真学习队章，维护少先队的利益。

2.领导各中队辅导员的工作，每学期至少组织学习两次业务，平时当好中队辅导员的参

谋，安排检查各中队活动，使各种活动开展的生动活泼，富有意义。

3.组织好队课活动，深入中队，了解少年儿童的思想、品德、学习、纪律和生活、健康

等情况。向各中队提出加强教育的具体要求，坚持每年“六一”发展新队员，并做好编队、改选、奖励等工作。

4.定期向学校领导汇报少先队工作情况，提出加强少先队工作的意见。

5.每学期初制定工作计划，期末写出总结材料。