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创意中国风ppt课件模板
贰
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人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故心人易变。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故心人易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
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人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故心人易变。人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故心人易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。
叁
与君初相识
却似故人归
别样幽芬，更无浓艳催开处。凌波欲去，且为东风住。 忒煞萧疏，争奈秋如许。还留取，冷香半缕，第一湘江雨。长飘泊，多愁多病心情恶。心情恶。模糊一片，强分哀乐。 拟将欢笑排离索，镜中无奈颜非昨。颜非昨。才华尚浅，因何福薄。
观
看
谢
谢
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贰
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心，却道故心人易变。 骊山语罢清宵半，泪雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎，比翼连枝当日愿。一生一代一双人，争教两处销魂。相思相望不相亲，天为谁春。 浆向蓝桥易乞，药成碧海难奔。若容相访饮牛津，相对忘贫。
中国风国学经典古典传统文化教育PPT模板
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第一章
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雨蓑风笠
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烟雨蒙蒙
叁
夜来风雨
夜来风雨
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春
风
化
雨
雨弄春丝，古巷桥头伞慢移。
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风调雨顺
雨蓑风笠
夜来风雨
烟雨蒙蒙
壹
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风调雨顺
风 调 雨 顺
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雨蓑风笠
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文艺PPT模板
可用于年终总结、工作汇报、新年计划总结等
NO PRACTICAL COMPLETE FRAMEWORK FOR DYNAMIC PPT TEMPLATE
序言 PREFA
CE 在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年，过去这一年是有意义
的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，作为公司的一份子， 我深深感到公司之蓬勃发展，全体同仁之拼搏的精神。在领导和同事们 的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成 果，也找到了工作中的不足和问题。
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失误四 4
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思想步调一致
计划周密合理
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的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程，作为公司的一份子， 我深深感到公司之蓬勃发展，全体同仁之拼搏的精神。在领导和同事们 的悉心关怀和指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成 果，也找到了工作中的不足和问题。
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中国风教学通用PPT模板
出 江
寺 月
忆江
花 红
忆
中 寻桂
南 ？
胜火
江，
江 南 好
江
子南春，
南
， 郡
忆，
来 江
风景
亭最水旧
枕 上 看 潮
忆是 杭 州
绿如 蓝。
曾 谙； 日
头。
； 山
能 不
出 江
寺 月
忆江
花 红
肆
请输入标题
01
江南好，风景旧曾谙；日出 江花红胜火，春来江水绿如 蓝。能不忆江南？江南忆，
02
江南好，风景旧曾谙；日出 江花红胜火，春来江水绿如 蓝。能不忆江南？江南忆，
叁
请
复
输 相
逢
入 标 ！
娃 双 舞 醉 芙 蓉 。
早
吴 酒 一 杯 春 竹 叶
，
江 南
忆， 其 次
忆吴
潮
头。 何 日 更 重 游
寻桂 子 ， 郡 亭 枕 上
忆是 杭 州 ； 山 寺 月
忆江 南 ？ 江 南
忆，
来 江 水
绿如
蓝。 能
日 出 江 花 红 胜 火 ，
江 南 好 ，
风景 旧 曾
题 晚 吴 宫； ！ 看 中 最 不 春 谙；
游 ！
子 ，
忆，
江 水
旧 曾
复 相 逢 ！
春 竹 叶 ，
江 南 忆，
郡 亭 枕 上
最 忆是 杭
绿如 蓝。
谙； 日 出
吴其看州能江
娃次潮；不花
肆
请
复
输 相
逢
入 标 ！
娃 双 舞 醉 芙 蓉 。
早
吴 酒 一 杯 春 竹 叶
中国风古风PPT(完美版) ppt
1. 你虽然没有完整地回答问题，但你能大胆发言就是好样的！
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壹 贰肆
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1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
第叁章
单击此处输入标题文本
壹
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或 者 通 过 复 制 您 的 文
贰
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一、启发类
1. 集体力量是强大的，你们小组合作了吗?你能将这个原理应用于生活吗?你的探究目标制定好了吗? 2. 自学结束，请带着疑问与同伴交流。 3. 学习要善于观察，你从这道题中获取了哪些信息? 4. 请把你的想法与同伴交流一下，好吗? 5. 你说的办法很好，还有其他办法吗?看谁想出的解法多? 二、赏识类
1. 说得太好了，老师佩服你，为你感到骄傲！ 2. 你的设计(方案、观点)富有想象力，极具创造性。 3. 我非常欣赏你的想法，请说具体点，好吗? 4. 某某同学的解题方法非常新颖，连老师都没想到，真厉害！ 5. 让我们一起为某某喝彩！同学们在学习过程中，也要敢于猜想，善于猜想，这样才能有所发现，有所创造! 三、表扬类
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最后一部分
1.输入标题 2.输入标题
3.输入标题 4.输入标题
标题
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报 告
中国风总结报告
壹贰
叁
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输
输
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标
标
标
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题
题
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最先也是最重要的
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输入标题 输入标题 输入标题 输入标题
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输入标题
输入标题 输入标题
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输入标题 输入标题
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第二部分
输入标题 输入标题 输入标题 输入标题
输入标题 输入标题 输入标题 输入பைடு நூலகம்题
1.输入标题
3.输入标题
2.输入标题
20 %
20 %
1.输入标题
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60
2.输入标题
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2.输入标题
输入标题
叁
第三部分
标题
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