松江2017年上海二模语文含答案
(完整word版)上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编综合运用专题
上海市各区 2017 年中考二模语文试卷分类汇编：综合运用专题2017 年初三二模徐汇区综合运用（ 10 分）25.结合材料，完成下列各题。
【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会。
赛：比赛。
【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。
像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会” ，而非“中国诗词大赛” ，请结合材料揣摩其命名的意图。
（ 2 分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）A.学生社团组织成立诗歌社。
B.语文组举办经典诗词吟诵节。
C.历史组开设东欧历史兴趣课。
D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。
E.计算机组开展网络流行语探究活动。
F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。
（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。
请你写出下列诗词中的中国传统节日。
（4 分）、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时，花市灯如昼。
爆竹声中一岁除，月上柳梢头，人约黄昏后。
春风送暖入屠苏。
今年元夜时，月与灯依旧。
2017年上海市松江区中考二模语文试卷及答案
上海市松江区2017年中考二模语文试卷（满分150分；完卷时间100分钟）考生注意：本试卷共27题，请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上不计分。
一、文言文阅读（39分）（一）默写（15分）1、造化钟神秀，。
（《望岳》）2、万籁此俱寂，。
（《题破山寺后禅院》）3、，病树前头万木春。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4、当年万里觅封侯，。
（《诉衷情》）5、，盖以诱敌。
（《狼》）（二）阅读古诗词，完成第6-7题。
（4分）黄鹤楼（唐崔颢)昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
6、下列句子与划线句抒发的情感相近的一项是。
（2分）A.随意春芳歇王孙自可留。
B.浮云游子意，落日故人情。
C.怀旧空吟闻笛赋到乡翻似烂柯人。
D.夕阳西下，断肠人在天涯。
7、颈联具体地描绘了一幅的美丽画面，反衬了作者内心的惆怅与伤感。
（2分）（三）阅读下文，完成第8--10题（8分）陈胜者，阳城人也，字涉。
吴广者，阳夏人也，字叔。
陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：‚苟富贵，无相忘。
‛佣者笑而应曰：‚若为佣耕，何富贵也？‛陈涉太息曰：‚嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉！‛8、节选文字出自课文《》，作者是。
（2分）9、用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义。
（3分）辍耕之．垄上，怅恨久之。
10、下列对节选语段理解有误的一项是。
（3分）A．介绍陈涉的身世，旨在体现他不甘命运安排的抗争意识。
B．‚苟富贵，无相忘‛说明陈涉是个重感情、讲义气的人。
C．末句中的‚太息‛，表达了陈涉对志短之人的强烈讽刺。
D．该段文字简洁，但事例典型，为下文的起义埋下了伏笔。
（四）阅读下文，完成第11--14题（12分）张溥 幼即嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之。
又钞，如是者六七始已。
右手握管处，指掌成茧。
冬日手皲，日沃汤数次，后名读书之斋曰‚七录‛。
溥诗文敏捷。
上海市松江区2017届高三二模语文试卷及答案
松江2017 届高三放学期质量调研（二模）区语文试题一、累积应用10 分1.按要求填空。
（ 5 分）（ 1），凝绝不通声暂歇。
（白居易《琵琶行》）（ 2）故知一死生为虚诞，。
（王羲之《》）（3）辛弃疾《水龙吟·登建康赏心亭》中“求田问舍，怕应羞见，刘郎才华”，运用典故抒发了心里的感情。
杜甫《登楼》中也运用这类手法的一联是“，。
”2.按要求选择。
（ 5 分）（ 1）以下是给一位老人的诞辰祝辞，此中运用得体的一项为哪一项（）（2分）A.室有芝兰春自韵，人如松柏岁常新。
B.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
C.落红不是无情物，化作春泥更护花。
D.进出扶助须慎重，朝夕服侍莫厌烦。
（ 2）以下是记者采访一位老艺术家的发问语，此中语体最适当的一项为哪一项（）（3 分）A.您怎么对待您五十多年的艺术成就？B.您被聘为百花奖评委能否是很激动？C.您此次获终生成就奖能否是很快乐？D.您对扮演的作品中哪个角色最满意？二、阅读70 分（一）阅读下文，达成第3--8 题。
（ 16 分）国产动画电影为何被天真化？——从《大鱼海棠》说开去刘杨①7 月上映的《大鱼海棠》是号称十二年磨一剑的精选力作，可是，陪伴着票房乐观而来的倒是两极分化的评论，假如从最近几年国产动画电影的水平来说，关于这部电影的某些责备的确过于严格，但从将来发展的角度着眼，这或许是我们反省当下动画电影堕入的瓶颈以及危机的一个契机。
②《大鱼海棠》遇到责备裸露出来的一个根本问题，也是限制中国动画电影发展的中心问题，“动画电影”是一个被误读的看法。
从国际动画电影的发展来看，它其实不是小孩电影，起码不不过小孩电影。
世界范围内的动画电影大国，其产出的佳作哪怕在情节设置上着重于小孩题材的，也基本上靠近于全龄片种，即在审美上能被作为票房东力的中青年观众所接受的片种。
而国产动画电影长远以来都是以低龄小孩为主要预设观众群，能够说鉴于看法误读，国产动画电影发展的低幼化偏向是主流，所以电影的审美层次是单调的。
2017年上海市八校语文试题高三二模卷(附答案版)
上海市八校2017届高三第二次（3月）联考语文试卷一积累运用（10分）1.按题目要求填空。
（5分）（1），清辉玉臂寒。
（杜甫《月夜》）（1分）（2）今之众人，，而耻学于师。
（ [填作者名]《师说》）（2分）（3）陆游《书愤》中运用意象叠加手法的诗句是“，。
”（2分）2.按题目要求选择。
（5分）（1）描述孔雀女与凤凰男组合的诗，恰当的一项是（）。
（2分）A.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。
B.谢公最小偏怜女，自嫁黔娄百事乖。
C.苦恨年年压金线，为他人作嫁衣裳。
D.诚知此恨人人有，贫贱夫妻百事哀。
（2）当下一些剧组选演员，重视颜值而非演技，你要提醒剧组关注这一问题，语气最委婉的一句是（）。
（3分）A.只关注演员的颜值而忽视他们的演技，这是不是应该引起我们认真思考呢？B.只关注演员的颜值而忽视他们的演技，这难道不应该引起我们认真思考吗？C.只关注演员的颜值而忽视他们的演技，这无疑应该引起我们认真思考的。
D.只关注演员的颜值而忽视他们的演技，这恐怕不能不引起我们认真思考了。
二阅读（70分）（一）阅读下文，完成第3~8题（16分）《富春山居图》中的渔樵意象胡晓明①《富川山居图》中有8个人物，分别为士人、渔父、樵子。
其实在中国画中，此种分别是不重要的，这都是士人在不同生命阶段的“化身”。
②富春江文学传统中核心的人物，即严光，是中国历史上最重要的钓者；而富春江上的钓台，也是历代文本化山水中最重要的钓台。
写到富春江的诗歌，几乎没有不写到严子陵和钓台。
这不等于说，《富春山居图》中的渔樵，画的就一定是严子陵。
中国山水画有渔父樵子，则是极其常见普通的事情；而且，画家写意，绝不可能将山水画中的人物，指实为某某人。
因此，不能简单认为，《富春山居图》出现了“渔樵”就是写严子陵的故事。
③但是，有趣的是，黄公望的《画山水诀》，很奇怪地解释了一个有关水的名词：濑。
《画山水诀》“画水”云：山下有水潭，谓之濑，画此甚有生意。
④⑤因此，换一个角度想，由于富春江严子陵故事的文学影响力太强，黄公望心目中如果反而没有这个文学传统的影响，则几乎是不可想象的事情。
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编_现代文阅读二
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：现代文阅读二宝山（青浦）区（二）阅读下文，完成第9-12题。
（15分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞．出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
上海市松江区高考语文二模试卷(含答案)
高考语文二模试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.按要求填空。
（1）士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，______？（《论语•______》）（2）______，铁马秋风大散关。
（陆游《书愤》）（3）王国维在《人间词话》里说，词“有有我之境，有无我之境”，依据你对此的理解，秦观《踏莎行•郴州旅舍》中属于“有我之境”的典型句子是______，______。
二、选择题（本大题共2小题，共6.0分）2.下面句子中，语言表达得体的一项是（）A. 某业余作者将自己的新作递给某著名导演：敬请认真拜读B. 某学生社团在给校长的活动邀请函里写道：务必准时参加C. 儿子写请柬邀世家长辈出席父亲七十寿诞：届时恭候大驾D. 在朋友家参加聚会时正好遇见对方的爷爷：爷爷您几岁啦3.填入下面语段空白处的语句，最恰当的一项是（）文化自信是主体对自身文化的认同、肯定和坚守。
，是对中华文化的高度认同和充分肯定。
①没有深刻的文化自觉②文化自觉是文化自信的前提③中国人民的文化自信是在文化自觉的过程中逐渐建立起来的④就不可能有坚定的文化自信⑤文化自信是建立在文化自觉的基础上的A. ③②①④⑤B. ③②①④⑤C. ③②⑤④①D. ②⑤③①④三、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共12.0分）4.阅读下面作品，完成题。
下列各溪行寄王震唐张九龄山气朝来爽，溪流日向清。
远心何处惬，闲棹此中行。
丛桂林间待，群鸥水上迎。
徒然适我愿，幽独为谁情。
（1）从体裁看，这是一首______。
（2）下面对本诗理解正确的一项是______。
A．诗题的“寄”与“夜雨寄北”的“寄”字意相同B．从诗中所写的景物来看，本诗描写的是早春景色C．前四句写景，后四句抒情，由景而情，情景交融D．作者写山溪中划船所见的景物，描绘得有声有色（3）从本诗来看，作者的情感经历了变化，试结合具体词语加以分析。
四、现代文阅读（本大题共4小题，共77.0分）5.阅读下文，完成下列各题。
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编综合运用专题(20200709184405)
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：综合运用专题2017年初三二模徐汇区综合运用（10分）25.结合材料，完成下列各题。
【材料一】《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目，节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，通过比赛的形式比拼诗词知识并赏析，带动全民分享诗词之美，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。
【注释】会：有一定目的的集会。
赛：比赛。
【材料二】两会期间，教育部长陈宝生在回答记者提问时表示：《中国诗词大会》为优秀传统文化进校园，融汇地用到教材体系中积累了一定的经验。
像中医院、武术等都可以考虑进去，而且不仅要进校园，还可以国际化。
（1）央视的这档诗词节目名为“中国诗词大会”，而非“中国诗词大赛”，请结合材料揣摩其命名的意图。
（2分）_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ____________（2）师生们都想用实际行动传承中国优秀的传统文化，下列与活动意图不匹配的两项是（）（）（4分）A.学生社团组织成立诗歌社。
B.语文组举办经典诗词吟诵节。
C.历史组开设东欧历史兴趣课。
D.劳技课引进“扎染”等非遗课程。
E.计算机组开展网络流行语探究活动。
F.图书馆推荐中华经典读本系列书目。
（3）为了更好地推广中国诗词，同学们认为可以挖掘其中的文化元素，来增强欣赏诗词的趣味性。
请你写出下列诗词中的中国传统节日。
（4分）、《生查子·元夕》《元日》去年元夜时，花市灯如昼。
爆竹声中一岁除，月上柳梢头，人约黄昏后。
春风送暖入屠苏。
今年元夜时，月与灯依旧。
千门万户曈曈日，不见去年人，泪湿春衫袖。
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案(参考)
上海市2017年中考二模语文试题(卷)与答案上海市2017年中考二模语文试题及答案【上海市2017年中考二模语文试题及答案】一、文言文(39分)(一)默写(15分)1、乱花渐欲好看眼，_____________________。
(《钞票塘湖春行》)2、_____________________，五十弦翻塞外声。
(《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》)3、晨兴理荒秽，_____________________。
(《归园田居》)4、_____________________ ，水降而石出者。
(《醉翁亭记》)5、然往来视之，______________________ ___。
(《黔之驴》)(二)阅读下面的诗词，完成第6-7题(4分)山居秋暝空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
天净沙?秋思孤村降日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花。
6、下列对两首诗的明白正确的一项是( )(2分)A.两首诗词都写了雨后山村的景象。
B.两首诗词中都有直截了当点名季节的诗句。
C.两首诗词都写到了秋天山水的特点D. 两首诗词都经过色彩来描绘景物。
7、两首诗词的作者借赏心悦目的秋景都表达了___________ ____________ _。
(2分)(三)阅读下文，完成第8-9题(8分)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，别求闻达于诸侯。
先帝别以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣慎重，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐委托别效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入别毛。
今南方已定，兵甲已脚，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣因此报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。
8、请按要求完成下面的基础积存表。
上海市各区高考语文二模试卷分类汇编文言文二0508169(含答案)
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：文言文二宝山（青浦、长宁、金山）区（五）阅读下文，完成22—26题。
（13分）散书后记（清）袁枚①书将散□，司书者请问其目。
余告之曰：凡书有资著作者，有备参考者。
备参考者，数万卷而未足；资著作者，数千卷而有馀。
何也?著作者熔书以就己，书多则杂；参考者劳己以徇书，书少则漏。
著作者如大匠造屋，常精思于明堂奥区①之结构，而木屑竹头非所计也；考据者如计吏②持筹，必取证于质剂③契约之纷繁，而圭撮④毫厘所必争也。
二者皆非易易也。
②然而一主创，一主因；一凭虚而灵，一核实而滞；一耻言蹈袭，一尊亨依傍；一类劳心，一类劳力。
二者相较，著作胜矣。
且先有著作而后有书，先有书而后有考据。
以故著作者，始于《六经》，盛于周秦；而考据之学，则自后汉末而始兴者。
郑、马⑤笺注业已回冗。
其徒从而附益之，抨弹踳驳⑥，弥弥滋甚。
孔明厌之，故读书但观大略；渊明厌之，故读书不求甚解。
二人者，一圣贤，一高士也。
余性不耐杂，窃慕二人之所见，而又苦本朝考据之才之太多也，盍以书之备参考者尽散之。
（《小仓山房文集》）【注释】①明堂奥区：指高大深邃的宫殿建筑。
②计吏：古代州郡掌簿册登记的官员。
③质剂：古代贸易契券的总称。
④圭撮：两种很小的容量单位。
⑤郑、马：指东汉末年的经学家郑玄和马融。
⑥抨弹踳驳：批评攻击，错乱驳杂。
22.填入第①段方框中处的虚词，最恰当的一项是（）（1分）A.也B.尔C.矣D.焉23.第①段中，作者认为“著作者”和“参考者”对书籍使用方法的主要区别是（请用自己的话表述）（2分）24.赏析第①段划线句运用比喻手法的表达效果（4分）25.下列对本文的理解，正确的一项是（）（2分）A.作者之所以藏书散去，是因为生活发生重大变故不得不忍痛割爱。
B.作者认为著作靠虚拟，考据需查核是否属实，都既费心思又耗体力。
C.作者认为若有助于著作，书越多越好，若备于参考，书越少越好。
D.作者散书的原因是：推崇孔明、渊明的读书方法，苦于当时考据太盛。
2017年上海市松江区中考数学、语文、英语二模试卷及答案
2017 年上海市松江区中考数学二模试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（共 6 小题，每小题 4 分，满分 24 分） 1．﹣8 的绝对值是（ ） A．﹣8 B．8 C．﹣ D． 【考点】15：绝对值． 【分析】依据绝对值的性质解答即可． 【解答】解：﹣8 的绝对值是 8． 故选：B． 【点评】本题主要考查的是绝对值的性质，掌握绝对值的性质是解题的关键．
11．在一个袋中，装有除颜色外其它完全相同的 2 个红球、3 个白球和 4 个黑球，
从中随机摸出一个球，摸到的球是红球的概率是
．
【考点】X4：概率公式． 【分析】根据题意可得袋中共有 9 个球，其中有 2 个红球，再由概率公式可得答 案．
【解答】解：从中随机摸出【点评】此题主要考查了概率公式，关键是掌握概率=所求情况数与总情况数之 比．
4．对于二次函数 y=（x+1）2﹣3，下列说法正确的是（ ） A．图象开口方向向下 B．图象与 y 轴的交点坐标是（0，﹣3） C．图象的顶点坐标为（1，﹣3） D．抛物线在 x＞﹣1 的部分是上升的 【考点】H3：二次函数的性质． 【分析】根据二次函数的性质对各选项进行判断． 【解答】解：二次函数 y=（x+1）2﹣3 的图象的开口向上，顶点坐标为（﹣1， ﹣3），函数有最大值﹣3， ∵对称轴为直线 x=﹣1， ∴当 x＞﹣1 时，y 随着 x 的增大而增大． 故选 D． 【点评】本题考查了二次函数的性质，能够顺利得到顶点式表达的函数的顶点坐 标、对称轴及开口方向是解答本题的关键．
【中考模拟】 上海市松江区中考二模语文试题与答案与详细解析
上海市松江区中考二模语文试题一、句子默写1.默写。
(1)欲把西湖比西子，o (《饮湖上初晴后雨》)(2)学而不思那么罔，。
(《孔孟论学》) (3)醒能述以文者，太守也。
(《醉翁亭记》)(4)吾视其辙乱，,故逐之。
(《曹刿论战》)(5)《蝶恋花》中表达词人情深志坚的句子是“.二、比照阅读阅读下面文本，完成以下各题。
【甲】过零丁洋辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
【乙】出师表(节选)先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭鸳钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，那么攸之、祎、允之任也。
(1)《过零丁洋》的作者是 (人名)；《出师表》中的“先帝''指的是 (人名)，“表”是古代臣子向帝王的一种文体。
(2)用现代汉语翻译下面的句子。
故临崩寄臣以大事也。
(3)诗文所谈及的国家命运有相似之处：南宋是“”，蜀汉是“(四字词语)(4)面对艰难处境，【甲】诗作者表达了的人生观，【乙】文作者那么向后主提出了广开言路的建议，同时也表达了的感情和决心。
三、课外阅读阅读下文，完成问题松江某相国①之孙某，贫乏不能自存，其故仆富于财考，往而乞怜。
适舂米②，以五斗令佣负之以随。
佣不能胜，息于衢③.其问佣日：“何无力至此？”佣叹息日：“吾非佣工者，先祖为某相国。
“某惊日：“如此，那么亲戚矣!”然两人俱弗克负荷，遂为之相抱而泣，日：“哀哀父母，生我勤劳④!”市人聚观，一长者予以竹梢，共举以归“ 两人祖皆崇祯间相也。
上海市各区2017年中考语文二模试卷分类汇编 课外文言文阅读专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编：课外文言文阅读专题2017年初三二模徐汇区（四）阅读下面语段，完成第11-14题。
曾巩，字子固，建昌南丰人，巩性孝友……少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义①,不减扬雄,以吝故不及。
”帝曰：“安石轻富贵,何吝也？”曰：“臣所谓吝者,谓其勇于有为,吝于改过耳。
”帝然之。
（有删改）【注释】①行义：行为道义。
11.解释下列加点词。
（4分）（1）少．与王安石游（）（2）以吝故不及．（）12.用现代汉语翻译文中画线句（2分）安石何如人？_______________________________________________________________________________ 13.曾巩认为王安石的优点有文章学问高超、行为道义杰出、等，14.选文内容体现曾巩的为人特点是（）（2分）A. 嫉恶如仇B.左右逢源C.春风化雨D.客观理性（四）阅读下面语段，完成第11——14题（12分）11.（4分，每空2分）（1）年轻（2分）比得上12.（2分）王安石为人怎样？13.（4分，每空2分）敢于有所作为不愿改正自己的过错14.（2分）D2017年初三二模闵行区（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）先主一见马超，以为平西将军，封都亭侯，超见先主待之厚也，阔略无上下礼，与先主言，常呼字，关羽怒，请杀之，先主不从，张飞曰：“如是，当示之以礼。
”明日大会诸将，羽、飞并挟刀立直，超入顾坐席，不见羽、飞座，见其直也，乃大惊。
自后乃尊事先主。
11.解释下列句中加点的词。
（4分）（1）先主不从．（）（2）明日大会．诸将（）12.用现代汉语翻译下面句子（3分）13.关羽“请杀之”的原因是（用自己的话回答）（3分）14.对本材料中人物分析不恰当的一项是（）（2分）A.先主宽厚仁爱B.张飞求贤若渴C.关羽简单粗暴D.马超知错就改（四）阅读下文，完成第11-14题（12分）11.（4分）（1）听从（2分）（2）会合（或：聚会、集会）12.（3分）马超进入，环顾座位。
上海市各区2017年高考语文二模试卷分类汇编现代文阅读二
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：现代文阅读二宝山（青浦）区（二）阅读下文，完成第9-12题。
（15分）野草的呼吸迟子建①去年三月，雪花还未从北方收脚，寒流仍环绕冰城、不识相地穿街走巷时，盼春心切的我，一头扎进哈尔滨城郊的室内花卉市场，在姹紫嫣红的花中，选购了几盆色彩艳丽的四季海棠，抱回家中。
②这一簇簇的海棠花儿，在窗前，在桌畔，就像迎春的爆竹，等待点燃。
而悄无声息燃响它们的，就是阳光了。
在最初的一周，它们在日光中心思透明地大炫姿容，开得火爆。
粉色的比朝霞还要明媚，鹅黄的娇嫩得赛过柳芽，橘色的仿佛通身流着蜜，火红的透着葡萄酒般的醇香，让人有啜饮的欲望。
③居室春意盈盈，叫人愉悦。
每日晨起，我都做早课似的，先赏花儿。
我喝一杯凉白开，也给它们灌上一点生水。
也许是浇水频繁的缘故吧，十多天后，我发现粉色的四季海棠首先烂了根，花儿做了噩梦似的，花瓣边缘浮现出黑边，像是生了黑眼圈。
鹅黄的四季海棠叶片萎靡，花朵也蔫了。
我以为它们缺乏营养，于是又浇花卉营养液。
可不管我怎样挽留，四季海棠去意已定，没有一盆不烂根的了，花茎接二连三倒伏，那一团团花朵，自绝于青春似的，香销玉殒。
我只得清理了残花败叶，沮丧地将花盆摞起，扔在阳台一角。
④时隔多日，暮春时分，一个午后，我去阳台晒衣服，无意间低头，发现这摞花盆的最上一盆，有银线似的东西在闪光。
我凑近一看，原来是一棵细若游丝的草，从干硬的土里飞．出来了!它已生长了一段时日了吧，有半根筷子长了。
因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的，缺光少水，它看上去病恹恹的，单细不说，草色也极为黯淡。
⑤我想一棵草再折腾，也开不出花儿来，所以感慨一番，浇了点水，算是善待了它，由它去了。
⑥那期间我忙于装修新居，忙于外出开会，在家时虽也去阳台舀米取面，晾衣晒被，但哪会顾及一棵草的命运呢。
它就在无人的角落中，挣扎着活。
直到七月下旬我参加香港书展归来，打扫阳台时，才发现它已成了气候。
盆中的野草不是一棵，而是七八棵了，它们相互搀扶着，努力向上，疏朗有致，绿意荡漾。
上海市松江区2017届中考二模语文试卷及答案
2017 年松江区初三二模语文试题一、文言文（ 40 分）一、默写（ 15 分）1、可怜身上衣正单，2、，禅房花木深。
（《卖炭翁》）（《题破山寺后禅院》）3、爱上层楼，。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）4、，不行知其源。
（《小石潭记》）5、殚其地之出，。
（《捕蛇者说》）( 二）阅读以下宋词，达成第6-7 题（ 4 分）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔倅。
6、上阙中，词人经过、的气氛。
（ 2 分）7、以下对该词内容理解有误的一项为哪一项等凄美光景，衬着出一种悲凉。
（2 分）A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
B．“黯黯”表现出日暮光阴线之黯淡。
C．“无言”传达出主人公心里之孤单。
D.“不悔”表达了主人公态度的执着。
( 三）阅读下文，达成第8-10 题（ 9 分）黄生借书说（节选）①黄生允修借书。
随园主人授以书而告之曰：②书非借不可以读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子念书者有几？汗牛塞屋，荣华家之书，然荣华人念书者有几？其余袓父积，后代弃者不论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今天存，明天去，吾不得而见之矣。
”若业为吾全部，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
而后叹借者之专心专，而少时之光阴为惋惜也！8、文中加点的“随园主人”就是( 朝代）的( 姓名）。
（ 2 分）9、用现代汉语翻译以下句子。
（ 3 分）归而形诸梦。
10、以下对选文内容理解错误的一项为哪一项。
（4分）A.上文是随园主人就黄生来借书一事发布谈论。
B.第②段主要论述了“书非借不可以读也”的看法。
C.第③段以自己经向来表达对有书不借者的斥责。
上海市各区2017年高考语文二模试卷分类汇编文言文二
上海市各区2017年高考二模语文试卷分类汇编：文言文二宝山（青浦、长宁、金山）区（五）阅读下文，完成22—26题。
（13分）散书后记（清）袁枚①书将散□，司书者请问其目。
余告之曰：凡书有资著作者，有备参考者。
备参考者，数万卷而未足；资著作者，数千卷而有馀。
何也?著作者熔书以就己，书多则杂；参考者劳己以徇书，书少则漏。
著作者如大匠造屋，常精思于明堂奥区①之结构，而木屑竹头非所计也；考据者如计吏②持筹，必取证于质剂③契约之纷繁，而圭撮④毫厘所必争也。
二者皆非易易也。
②然而一主创，一主因；一凭虚而灵，一核实而滞；一耻言蹈袭，一尊亨依傍；一类劳心，一类劳力。
二者相较，著作胜矣。
且先有著作而后有书，先有书而后有考据。
以故著作者，始于《六经》，盛于周秦；而考据之学，则自后汉末而始兴者。
郑、马⑤笺注业已回冗。
其徒从而附益之，抨弹踳驳⑥，弥弥滋甚。
孔明厌之，故读书但观大略；渊明厌之，故读书不求甚解。
二人者，一圣贤，一高士也。
余性不耐杂，窃慕二人之所见，而又苦本朝考据之才之太多也，盍以书之备参考者尽散之。
（《小仓山房文集》）【注释】①明堂奥区：指高大深邃的宫殿建筑。
②计吏：古代州郡掌簿册登记的官员。
③质剂：古代贸易契券的总称。
④圭撮：两种很小的容量单位。
⑤郑、马：指东汉末年的经学家郑玄和马融。
⑥抨弹踳驳：批评攻击，错乱驳杂。
22.填入第①段方框中处的虚词，最恰当的一项是（）（1分）A.也B.尔C.矣D.焉23.第①段中，作者认为“著作者”和“参考者”对书籍使用方法的主要区别是（请用自己的话表述）（2分）24.赏析第①段划线句运用比喻手法的表达效果（4分）25.下列对本文的理解，正确的一项是（）（2分）A.作者之所以藏书散去，是因为生活发生重大变故不得不忍痛割爱。
B.作者认为著作靠虚拟，考据需查核是否属实，都既费心思又耗体力。
C.作者认为若有助于著作，书越多越好，若备于参考，书越少越好。
D.作者散书的原因是：推崇孔明、渊明的读书方法，苦于当时考据太盛。
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尚孔教育2017 届松江初三二模语文试题一、文言文（40 分）一、默写（15 分）1、可怜身上衣正单，。
（《卖炭翁》）2、，禅房花木深。
（《题破山寺后禅院》）3、爱上层楼，。
（《丑奴儿·书博山道中壁》）4、，不可知其源。
（《小石潭记》）5、殚其地之出，。
（《捕蛇者说》）（二）阅读下列宋词，完成第6-7 题（4分）蝶恋花（柳永）伫倚危楼风细细。
望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里。
无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉。
对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔。
为伊消得人憔悴。
6、上阙中，词人通过、等凄美景物，渲染出一种凄凉的氛围。
（ 2 分）7、下列对该词内容理解有误的一项是。
（2 分）A. “伫倚”写出主人公凭栏时间之久。
B ．“黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。
C ．“无言”传递出主人公内心之孤独。
D. “不悔”表达了主人公态度的执着。
（三）阅读下文，完成第8-10 题（9 分）黄生借书说（节选）①黄生允修借书。
随园主人．．．．授以书而告之曰：②书非借不能读也。
子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他袓父积，子孙弃者无论焉。
非独书为然，天下物皆然。
非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。
”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。
③余幼好书，家贫难致。
有张氏藏书甚富。
往借，不与，归而形诸梦。
其切如是。
故有所览辄省记。
通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。
然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！8、文中加点的“随园主人”就是（朝代）的（姓名）。
（ 2 分）9、用现代汉语翻译下列句子。
（3 分）归而形诸梦10、下列对选文内容理解错误的一项是。
（4 分）A.上文是随园主人就黄生来借书一事发表议论。
B.第②段主要阐述了“书非借不能读也”的观点。
C.第③段以自身经历来表达对有书不借者的谴责。
D.随园主人说这番话的目的是希望黄生专心读书。
（四）阅读下文，完成第11-13 题（12 分）朱文公有足疾①，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。
公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇②，一针还觉有奇功。
出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁③”。
道人得诗径去。
未数日，足疾大作，甚于未针时。
亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。
公叹息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。
”【注释】①朱文公：朱熹，宋代著名理学家。
②筇：竹名。
③勃窣：匍匐而行。
11、解释下列加点的词。
（4 分）（1）道人得诗径去．（2）足疾大作．12、朱文公的神态经历了由“” 到“” 的变化，他“亟令人寻逐道人”的目的是□□□□（用文中词句回答）。
（4 分）13、“得诗径去”表现了道人的内心状态；朱熹的可贵之处在于。
（ 4 分）二、现代文（40 分）（一）阅读下文，完成第14-18 题（19 分）呼唤城市雕塑的本土化①据悉，不少慕名来松江观光的朋友感叹道：松江是座美丽的城市，但缺乏诱人眼球的城市文化魅力，一路下来，城市雕塑作品不少，但反映本土文化的城市雕塑作品，可谓凤毛麟角，难得一见。
由此看来加速推进城市化建设进程的松江人，有必要慎重审视城市雕塑与城市文化的关系，松江的城市雕塑应该充分反映本土文化的风采。
②享有城市文化之魂、文化之眼、文化名片的城市雕塑，如同镶嵌在城市风貌肌理上的耀眼明珠，是人们认识一个地方，爱上一座城市的文化清泉。
放眼看世界，美国纽约的《自由女神像，》法国巴黎的《大拇指》，丹麦哥本哈根的《美人鱼》，马德里的《堂吉诃德》等城市雕塑，无不以其折射世界的文化光芒而熠熠生辉。
③它山之石，．．．．．．．．．可以攻玉。
话说松江，历史悠久，底蕴深厚，魅力独特，具有充沛的城市雕塑文化底气。
松江城市雕塑足以创造出穿越时空、融入世界、光耀中华的优秀作品。
④以松江农耕文化为例，一如汤村庙出土的古石犁，标志着五千年前松江在中国农业史上，率先由锄耕农业向犁耕农业发展的质变飞跃；二如春申君黄歇率领群众治水的故事，为“浦江之首”塑造“浦江之父”提供了文脉资源；三如“衣被天下”的元代纺织革新能手黄道婆，堪称古代松江的“工商之母”；四如解放初期由陈永康培育的“老来青”，是中国农业发展史上的一座丰碑。
言及松江历史文化名人，灿若星斗，雕塑取材，空间广阔。
更为难得的是，松江多位历史名人具有世界性的文化影响力，如章草《平复帖》的西晋陆机，一支秃笔，万毫齐发。
作为创意文化元素，陆机之笔，足以塑造成为一枚高高举起、光照古今的文化火炬。
如今种种，俯首可拾，不胜枚举，足以能佐证松江城市雕塑题材内容生动，风采卓然，可雕可塑。
⑤充分反映本土文化风采，应成为松江城市雕塑的主题。
因为，只有具备本土内涵的文化雕塑，才是松江这座城市的个性文化身份和特征所在，也只有这样的城市雕塑，才是一本打开的书，让人能从中读到并读懂松江精神和城市抱负。
如此，松江这座千年文化之城，将会在城市雕塑的魂魄动感中，变得更富有、更亮丽，更添宜居魅力。
⑥祈望规划、文化、旅游等相关部门携手共进，在主题纪念性雕塑、广场标志性雕塑、公园绿地雕塑、园区环境雕塑等方面涵盖城市文化pǐ n wè i ，让具有本土文化底蕴、丰富多彩的城市雕塑形象早日亮出松江，成为一道风景。
14、根据拼音写出汉字。
（2 分）文化pǐ n wè i15、第③段加点词“它山之石，可以攻玉”在文中的具体意思是。
（3 分）16、作者在文中提出了的主张，其理由是：（ 1）；（2）松江具有充沛的城市雕塑文化底气，具体表现为松江不仅有，还有灿若星斗的历史文化名人；（3）具备本土内涵的雕塑，能彰显松江精神和城市抱负。
（ 6 分）17、下列表述不符合文意的一项是（3 分）A.国外许多著名雕塑都因其折射世界的文化光芒而熠熠生辉。
B.城市雕塑是城市文化的一张名片，能体现城市的文化风采。
C.松江的历史文化名人不仅多，而且还具有世界性的影响力。
D.要完成城市雕塑，需要规划、文化、旅游等部门携手合作。
18、如果在下列两个人物中选一个作为第④段的论据，哪个更合适？请阐述理由。
（ 5 分）（1 ）从白衣寒士到礼部尚书的松江书画家董其昌，擅画山水，青绿设色，古朴典雅。
其画及画论对明末清初画坛影响甚大。
（2）明代词人施绍莘，有俊才，与名士隐流遨游于九峰、三泖间。
兴趣广泛，善音律，其词作多哀苦之音，既寄寓着作者命运多舛的身世悲凉，也是明王朝灭亡前夕人们情绪的反映。
（二）阅读下文，完成第19－23 题（21 分）不让兰花知道张丽钧⑴在一档电视节目中，我邂逅了两个天使般的女童。
当她们纯净如叮咚山泉的歌声响起来的时候，她们身后的一头小象开始陶醉地随着节奏跳舞。
所有的人都被这美妙的画面征服了。
当其中一位评委表示要去她们的家——热带雨林做客时，妹妹含泪提醒他说：“你一定要种一颗种子。
”在这个舞台上，太多人的梦想都是去某个大会堂开演唱会，只有这两个小女孩，她们的梦想却是种树，是让小象回到它绿色的家。
⑵节目的最后，妈妈也上台了。
她黑发如瀑，沉静内敛，浓郁的理想主义气质使她看起来光彩照人。
我眼睛一亮——这个女子，我曾在一份画报上见过! 我紧张地盯着屏幕，担心她会怆然泪下。
然而，她在笑，始终在笑。
⑶看到她，就想起了那个德国男人——马悠博士。
他是一位“天赋籽权”主义者，带着宝贵的研究课题来到西双版纳，成立了天籽生物多样性发展中心。
西双版纳大片大片的人造橡胶林，在马悠博士的眼里无异于“上帝的诅咒”——在热带，物种单一就意味着灾难。
这位雨林再造之父开始焦灼地着手热带雨林的修复和再造工作。
⑷马悠博士说，世界上有 2 万种兰花，西双版纳有500 种。
珍奇罕见的兰花，多长在雨林的枯树上。
马悠每天都要去寻找那些从高处跌落下来的兰花，然后，把这些娇贵的植物运回实验室里培植繁衍，两年后，再一株株地绑回到雨林的树上。
这样，兰花家族就可以不断壮大。
⑸马悠在一场晚宴上对一个中国女子一见倾情，便送了她一件独特的见面礼——为她弹奏—首钢琴曲。
他俩幸福地走到了一起，并且，他的妻子义无反顾地爱上了他的所爱。
⑹他们种树。
他们兴奋地掐算着，如果能活到120 岁，就可以看到自己手植的树苗成林。
他们的—双爱女相继降生。
两个女孩赤足奔跑在森林般的庭院里，琅琅齐诵《道德经》。
她们的玩伴是小狗、小猫，以及林中的昆虫。
⑺ 10年的日子，在痴望绿色、勾勒绿色、培植绿色、守护绿色中（ a. 缓缓b. 迅跑）而过。
然而，在追梦的路上，马悠却猝然倒—下，将妻子和两个女儿撇在了雨林中。
（8）亲密战友的抽身离去，把她的心掏了个永难填满的洞。
当被问及是否想退却的时候，她说：“人是有债的，现在，马悠的债在我身上。
”现实中，她常面对一个个无奈。
比如，有几个年轻人，晚上回家看不清路，就不假思索地把她和马悠种的几十亩林地点着了——他们把马悠夫妇的肋骨拆下，当火把来烧。
（9）她与荒蛮博弈。
（10）她与愚氓博弈。
（11）沉静的她，带着两个移植了父亲梦想的女儿住在雨林里。
3 个人一起唱着马悠生前最喜欢唱的歌，做着马悠生前最喜欢做的事。
她们不想让兰花知道，那个常在高高的树下奋然救起坠落的兰花的人已然离去。
作为马悠的替身，她们一起在雨林里小心翼翼看护着他那个来不及做完的梦。
19、文章第（3）- （11）段主要写了三件事：（4 分）（1）（2）马悠和妻子一起种树，再造热带雨林；（3）20、第⑴段作者说自己邂逅的两个女童如天使一般，是因为：（ 4 分）（ 1）（ 2）21、联系语境，第（7）段划线处可填入的词语是，理由是（4 分）22、第（9）（10）两段独立成段，下列理解最正确的一项是（）（4 分）A.表现西双版纳原住民的荒蛮与愚昧。
B.强调马悠妻子护林时的坚定和勇敢。
C.突出马悠妻子护林时的困难与危险。
D.体现艰难的护林工作的意义和价值。
23、第（8）段划线句意蕴丰富，请作简要分析。
（ 5 分）三、综合运用能力（10 分）材料一：广富古林文化遗址中有大量新石器时代的晚期文化遗存，这些遗存证明早在5000 年前，广富林一带就有松江先民在此地劳作生息，东周王两汉时期，当地已经形成为规模较大的聚落或城邑。
因此被称为上海历史文化之根。
材料二：广富林遗址的规模布局设计建造很不一般。
仿唐风格的知也禅展，庄重大气。
陶窑、多孔石桥、仿古建筑群、陈子龙墓等别具一格。
尤其是水下博物馆，其构思起点为根源文化和水乡文化，充分表达江南似水柔情的文化内涵。
24、作为广富林文化遗址公园的宣传画，下列图片中哪张更合适？请简要说说理由。
（ 3 分）25、下列与水下博物馆（图二）创意特点不符的一项是。
（ 3 分）A.将建筑压到水下，可减少对周围环境的压迫感。
B.露出水面的简洁屋顶象征松江单一的农耕文化。
C.水倒映建筑，通过湖面衬托，以倒影产生情趣。