控辍保学总结
控辍保学工作总结参考6篇
控辍保学工作总结参考6篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,回顾这段时间的工作,理论知识和业务水平都得到了很大提高,是时候仔细的写一份工作总结了。
那么写工作总结真的很难吗?下面是为大伙儿带来的6篇《控辍保学工作总结参考》,希望能为您的思路提供一些参考。
控辍保学工作总结篇一一、领导重视,“控辍”责任落实到位1、健全机构,组织到位开学初,我校重新组建了学校“控辍”工作领导小组。
由一把校长任组长,教学校长任副组长,主抓学籍的主任,年组长任成员。
领导小组负责控流工作中存在的问题,以保证此项工作有条不紊地进行。
2、层层包保、责任到位我校实行”控辍”工作三包制度,即学校领导包年组,年组长包教师,教师包学生。
校领导、年组长、教师层层鉴定《控制流失生责任书》,详细规定工作目标,任务以及实施细则。
责任层层落实到位。
二、强化措施、严格控制流失生。
1、加强师德修养,树立师德形象学校组织教师深入学习教育法律法规,贯彻公民基本道德规范,要求教师关心爱护每一名学生,不得歧视挖苦、体罚学生,避免因不良师生关系导致流失学生。
2、对学生进行广泛增强法律意识的教育。
因为适龄儿童和少年接受九年义务教育是法律赋予的权利,增强师生、家长和全社会的法律意识,是“控流”工作的首要任务。
所以,学校要为学生成长营造良好的氛围。
一是组织教师、学生认真学习《义务教育法》、《未成年保护法》等有关法律法规。
二是6月份我校召开家长会向家长宣传《未成年保护法》,营造全社会尊师重教,共同关心学生健康成长良好氛围。
使“控辍”工作得到各方面的大力支持和配合。
3、严格学籍管理,规范相关手续。
我校认真执行学籍管理的`有关规定,严格履行入学、转学、休学、复学手续,避免了学籍管理中出现的漏洞。
特别是向外省转出的学生,我们要求教师控制他们的书本发放,见到学籍回条再发书,保证了转入学生手续健全。
4、减轻负担,杜绝厌学现象(1)改变教学方式,创设轻松愉快的情景,和学生进行朋友式的交谈,营造良好的学习氛围。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇篇1一、背景在当前教育形势下,控辍保学工作显得尤为重要。
本年度,我校围绕控辍保学目标,积极开展各项工作,取得了一定成效。
本报告将详细总结我校在控辍保学方面所开展的工作、取得的成绩及经验教训,并提出改进建议,以便更好地推进今后的工作。
二、工作概况1. 组织架构与制度建设本年度,学校成立了控辍保学工作领导小组,由校长担任组长,副校长及教务、学工、后勤等相关部门负责人组成。
制定并完善了控辍保学工作的相关制度和流程,确保工作有序开展。
2. 宣传与教育引导通过校园广播、宣传栏、班会等多种形式,广泛开展控辍保学宣传教育活动。
加强对学生的思想教育、法制教育和心理健康教育,引导学生树立正确的学习观、成才观和价值观。
同时,组织师生参与控辍保学的主题征文、演讲等活动,营造浓厚的氛围。
3. 家校合作与社区支持加强与家长的沟通与合作,定期召开家长会,向家长宣传控辍保学的重要性,争取家长的支持与配合。
开展家访活动,了解学生的生活环境和家庭状况,对有辍学倾向的学生及时给予关注和帮助。
同时,积极与社区合作,争取社区对控辍保学工作的支持。
4. 资助与帮扶措施对家庭经济困难的学生,学校积极争取政府、企业和社会各界的支持,提供资助和帮扶。
设立助学金、奖学金等,鼓励困难学生继续学业。
同时,学校开展师生结对帮扶活动,为困难学生提供学习、生活上的帮助和心理疏导。
5. 课程设置与教学改进针对学生的学习需求,优化课程设置,改进教学方法和评价方式。
加强实践教学和职业教育,提高学生的学习兴趣和动手能力。
同时,关注学生的心理健康,开设心理健康课程,为学生提供心理咨询和辅导。
三、取得的成绩1. 辍学率控制情况通过各项工作的开展,我校的辍学率得到了有效控制。
本年度,全校的辍学率低于X%,达到了预期目标。
2. 学生学业成绩提升经过一系列的教学改进和帮扶措施,学生的学习成绩有了明显提升。
特别是在职业教育和实践教学方面,学生的技能水平得到了显著提高。
2024年学校“控辍保学”工作总结(5篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结一、研究背景随着社会的不断发展,学校的教育工作面临着更大的挑战和压力。
其中一个重要的问题是学生因各种原因辍学的现象越来越严重。
学生辍学不仅对个体的成长发展产生了重要影响,而且也对社会的进步和稳定产生了不利影响。
为了解决和应对这一问题,学校在2024年积极开展了“控辍保学”工作,并取得了一定的成效。
二、工作目标学校在2024年制定了明确的工作目标,即降低学生辍学率,提高教育公平性,提高学生学习的积极性和主动性,实现教育事业的可持续发展。
三、工作措施在达成工作目标的过程中,学校采取了一系列有效的措施:1.提高学校教育质量:学校加强了教学管理,提高了教师的教育教学水平。
通过完善课程设置、优化教学方法和教学资源,提高了教育教学效果,增强了学生对学习的兴趣和动力。
2.关注家庭因素:学校重视与家长的沟通和合作,积极关注学生家庭背景,了解学生在家庭环境中可能面临的问题。
通过家访和家庭教育指导等方式,帮助家长更好地关心和教育孩子,减少家庭因素对学生辍学的不利影响。
3.提供个性化辅导:根据学生的实际情况和需求,学校制定了个性化辅导计划,为学生提供有针对性的辅导和帮助。
针对学习困难、行为问题等不同情况,制定了相应的辅导方案,帮助学生克服困难,积极参与学习。
4.建立完善的监测机制:学校建立了有效的学生辍学监测机制,及时掌握辍学风险学生的情况,并制定相应的对策。
通过定期的辍学风险预警和问题学生跟踪,有效预防和减少学生辍学。
5.加强社会支持:学校积极与社会组织、社区等建立合作关系,共同关注学生辍学问题。
吸引社会资源、专家和志愿者参与到“控辍保学”工作中,共同为学生提供更好的教育和发展机会。
四、成果评估在2024年的工作中,学校取得了一些明显的成果:1.辍学率明显下降:通过学校的努力,辍学率有了明显下降。
学校的综合辍学率从去年的10%降低到今年的5%,达到了预定目标。
2.学习氛围良好:学校的教育质量有了显著提升,学生的学习积极性明显增加。
开展控辍保学工作情况总结精选10篇
开展控辍保学工作情况总结精选10篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校控辍保学工作总结(精选5篇)
学校控辍保学工作总结(精选 5 篇) 时间是箭,去来迅疾,一段时间的工作已经告一段落,回顾这段时
间的工作,肯定有很多的艰难困苦,这也意味着,又要打算起先写工作 总结了。但是却发觉不知道该写些什么,以下是我为大家收集的学校 控辍保学工作总结(精选 5 篇),欢迎阅读,希望大家能够喜爱。
第1页 共18页
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成果,主要是因为我们做 到了以下几个方面:
一、领导重视,相识到位。 各级党政有关教化管理的领导,各级教化行政部门的领导都非常 重视学校的“控辍保学”工作,在有关教化的各种各样的会议上曾强 调要抓好“控辍保学”工作,并做了详细的指示。我校领导班子成员 在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。我们认为“控 辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。我校每年每 学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍 保学”,才算是真正普及小学阶段义务教化。因此,我校对“控辍保 学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都主动工作,加强管理。我 校成立了发动学生入学领导小组。校长兼组长,副校长兼副组长,其他 领导成员当组员。领导小组成员分片包干发动适龄儿童入学,做好入 学状况调查统计、汇报、组织参加捐资助学等工作。 二、制度完善,落实到位。 为了确保我校应管辖范围的适龄儿童全部入学,做到没有一个适 龄儿童辍学,学校于 2002 年 9 月 2 日,经领导会议探讨制订了《谭文 小学关于确保辖区适龄儿童入学的工作规定》。2003 年 9 月 2 日又进 行了修改完善这个规定。规定里面对领导小组成员、各片领导、各班主 任、各科任老师等的工作责任、范围、内容、要求等都作了明文规定。 我校将这项工作也纳入到学校的量化工作管理当中,并与年终考核挂 钩。因此,从学校领导到每一位老师都能按规定要求,主动、主动、仔
控辍保学工作工作总结6篇
控辍保学工作工作总结6篇通过工作总结我们可以发现工作中的不足,工作总结是对工作中的问题和挑战的一种总结和分析,以下是网作者精心为您推荐的控辍保学工作工作总结6篇,供大家参考。
控辍保学工作工作总结篇1一、提高认识,思想到位开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班xx名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的#同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
控辍保学工作总结范文5篇
控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例:控辍保学工作总结近年来,我校一直致力于落实国家教育方针,加强控辍保学工作,确保每个学生都能接受到良好的教育。
在全体教师的共同努力下,我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
在此,我对我校的控辍保学工作进行总结,旨在进一步完善工作,提高学生的学习积极性和成绩。
一、工作成效1. 学生辍学率明显下降。
根据统计数据显示,我校辍学率在过去三年中持续下降,证明我校取得了一定的效果。
2. 加强师生沟通。
我们开展了丰富多彩的课外活动和心理辅导课程,帮助学生树立正确的人生观和价值观,增强学生对学习的热情。
3. 联合家长共同努力。
我们建立了家校联动机制,定期召开家长会,加强学校和家庭之间的沟通,共同关心学生的学习和成长。
二、存在问题1. 学生课业负担过重。
由于学习任务繁重,一些学生容易产生厌学情绪,导致辍学。
需要进一步减少学生的课业负担,打造轻松愉快的学习环境。
2. 家校联系不畅。
一些家长对学生的学习情况不够了解,容易导致学生出现问题而不为人知。
需要加强家校之间的联系,建立更密切的沟通机制。
3. 缺乏辍学预防措施。
目前我校的控辍保学工作主要以补救为主,欠缺了对学生潜在辍学危机的预警和预防措施。
三、改进建议1. 减少学生课业负担。
学校应当探索出更加轻松有效的教育方式,减少学生的课业负担,让学生更加愿意学习。
2. 拓展家校联系途径。
学校可以通过建立在线沟通平台、定期家长会等方式,加强家校之间的联系,及时了解学生学习情况。
3. 加强预警机制建设。
学校可以建立学生档案,定期进行学生综合评估,及时发现潜在的辍学危机,采取有效措施防止学生辍学。
我校的控辍保学工作取得了一定成效,但也存在一些不足之处。
希望全体教师和家长共同努力,为学生的学习和成长创造更好的环境,让每个学生都能接受到优质的教育,健康成长。
【2000字】第2篇示例:近年来,控辍保学工作一直是教育部门十分重视的工作之一。
控辍保学总结(精选6篇)
控辍保学总结篇1“控辍保学”工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容,也是“普九”工作中的重中之重。
为了进一步推进素质教育的健康发展,确保适龄儿童、少年接受义务教育的权利,提高九年义务教育水平,我校根据市教育局、镇教委的工作安排,对控辍保学工作高度重视,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,认真执行了上级有关文件精神,采取了各种措施,做了大量工作,取得较好的活动效果。
现将活动情况总结如下:一、控辍保学情况:今年春季开学以来,为确保在校生全部按时上学,不使一人辍学,经过我校领导和全体教师的共同努力,做了大量积极的工作,目前没有一名学生流失,实现了辍学率为零的目标,圆满完成了我校的“控辍保学”任务。
二、控辍保学主要措施1、坚持依法控辍,加大宣传力度,创造舆论氛围。
开学初利用校园广播、板报、手抄报、班队会广泛宣传《义务教育法》《教育法》及实施细则,认真执行《未成年人保护法》《劳动法》和《禁止使用童工规定》等法律法规,以提高广大师生和家长的思想认识,增强法制观念,并通过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》及法律法规深入宣传到各家各户、深入人心。
2、坚持管理控辍、实行控辍保学责任制⑴、领导重视,认识到位。
在开学伊始,我校就着手安排“控辍保学活动月”工作,成立了以赵校长任组长、中层领导和班主任为成员的控辍保学领导小组,拟定并签定了“控辍保学”目标责任书,明确提出了本学期开学“控辍保学”的目标。
实行三包制度:领导包年级,班主任包班,科任教师包学生,各有责任指标。
⑵、实行了控辍保学奖惩制度。
校长与班主任、教师分别签定了目标管理责任书,各负其责。
学校把控辍工作列入教师年度考核之中,将各班的学生数和班主任及科任教师的考核挂钩。
班主任作为本班学额巩固工作的第一责任人,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对造成新辍学生,凡达不到指标要求的不能享受学校所有的待遇;同时将学额巩固率做为评选先进班级和班主任的条件之一。
学校控辍保学工作总结
学校控辍保学工作总结学校控辍保学工作总结范文(精选5篇)学校控辍保学工作总结1根据区教育局有关会议精神,结合我校的实际情况,为了做好控辍保学工作,积极开展“控辍保学月”活动,现将工作总结如下:一、“控辍保学”情况:加强领导,落实责任,确保了“控辍保学月”活动取得实效,经过全体领导和教师的共同努力,我校没有辍学学生,圆满完成了上级的控辍保学任务。
1、“控辍保学”活动领导小组组长:唐秀年副组长:凌军霞张庆艳吴发媛组员:谢善彬李晓新钟延基李春琼唐富其文清董英珍黄艳梁世英田桂红覃海燕黄发丽2、充分提高认识,明确工作责任学校组织全体教师认真学习相关文件精神,明确责任,学校把学生辍学与相关人员的绩效工资挂钩。
我学校制定了有关控辍保学工作的规章制度,班主任为本班控辍工作的第一责任人,要求教师组织好学生回校注册,对已注册上课的学生,班主任和科任教师共同负责,对迟来注册的学生教师应主动联系了解情况。
3、加强师德建设,提高教师职业修养,切实控制学生学习时间,减轻学生课业负担,杜绝人为辍学因素。
学校经常组织全体教师学习《教师职业道德》和教师“十不准”,严禁教师批评、讽刺、体罚、歧视学生,对人为造成流失的,学校责令教师第一时间进行上门劝返,若无果者,学校根据《保学控辍责任书》相关条款给予处分并承担相应经济责任。
其次大力倡导民主、平等的师生关系,营造尊重、关爱学生的良好氛围。
第三是严格控制学生的学习时间,减轻课业负担,广泛开展第二课堂活动,丰富学生的课余生活。
使全体学生都能体验到自身的价值和闪光点,从而达到平等求学,个个成人的目的。
4、科学管理,规范档案,建立“控辍保学”有效机制学校科学管理,规范学困生,特困生档案,特别是对家庭困难的学生采取跟踪管理,时常进行慰问救助,对新增困难学生进行及时救助并做好安抚工作;其次,学校根据实际制定了领导救助帮扶制度;使每一位家庭经济困难的学生都能得到帮助,真正做到了不因贫困而辍学。
第三是根据市教育局学籍管理的有关规定,严格履行了学生辍学、入学、转学、休学、复学、借读、留读,毕(结)业等手续,随时掌握学生变动情况。
2024年控辍保学工作总结(四篇)
2024年控辍保学工作总结当前的形势为思想政治工作带来了挑战,但只要全体教职员工持续思想转变和观念更新,坚持将学校思想政治工作视为各项工作的核心,就为提升教育质量创造了先决条件。
我校开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”教育活动,增强了落后学生的自尊心,提升了在校生的稳定率,使思想教育更具实效性和针对性。
学校因此呈现出稳定进步、积极进取、校风健康、学风浓郁的优良环境。
强化管理是提升教学质量的基石和保障。
严谨有序的管理是确保学校教学工作顺利进行的重要因素,而有效的管理方法是教育适应发展的基础。
因此,我校强调制度化、规范化和量化的管理方式,制定了一系列如《班主任月工作汇报制度》、《常规教学要求》等管理措施。
在管理过程中,我们摒弃了以往单纯给教师施压的管理模式,转而实施“多学习、多指导、常考核”的新策略,学校领导深入教学前线,针对性地进行指导。
每学期对教师的教学检查不少于5轮,每次检查都有详细记录和分析建议。
各级主任和校长积极参与教学,定期听课并进行评估。
同时,我们还通过“走出去、请进来”的方式,借鉴外地的先进经验,组织教师参加观摩课和业务培训。
各学科的优质课评比和教研成果评比活动也持续进行,活动形式和内容不断更新,以适应现代化教育的需求。
对于学困生的转化,我校实施了个性化的关注策略。
我们要求各班定期开展学困生的思想交流会,让学困生感受到领导和教师的关心,激发他们的进取心和自信心。
每位学生都有定制的行为目标,并通过周记进行自我反思和评价,班主任则提供每周的寄语和指导。
这种双向交流方式有助于学困生持续进步,增强自信心。
同时,我们还推行“一帮一,结对子”的辅导模式,利用课余时间为学困生提供额外的学业支持,以实现控辍保学的目标。
此外,我校还建立了贫困生救助体系,确保经济困难的学生也能获得必要的帮助。
目前,我们为____%的贫困生争取到助学金,每人每年____元,确保经济因素不会成为学生辍学的障碍。
通过这些努力,我校取得了一系列的成果,我们对此深感欣慰和自豪。
控辍保学工作总结集锦(15篇)
控辍保学工作总结集锦(15篇)控辍保学工作总结1控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是普九工作中的重中之重。
因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
开学初,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们班主任老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
二、关心后进生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
在一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
1、摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班52名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
因此,开学一个月内,我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
2、上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
3、建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
4、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问病好了吗?明天能上学吗?事情办好了吗?有什么我帮忙的吗?看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
学校“控辍保学”工作总结8篇
学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例:学校“控辍保学”工作是教育部门一项重要的工作,旨在保障每个学生都能接受全面、良好的教育。
近年来,我校高度重视“控辍保学”工作,通过各种措施和手段,取得了一定成效。
在此,对我校“控辍保学”工作进行总结如下:一、加强政策宣传,提高家长和学生的意识。
学校通过家长会、学生大会、班主任沟通等途径,向家长和学生宣传国家关于义务教育的政策,呼吁家长们重视孩子的学习,保证孩子按时到校上课,并提醒学生们要珍惜学习机会,不要辍学。
二、建立健全学生信息管理系统。
学校建立了学生档案管理系统,对学生的考勤、成绩、行为表现等信息进行全面记录和管理,及时掌握每位学生的学习情况,发现问题及时解决。
三、建立“控辍保学”工作小组。
学校组建了由教师、班主任、辅导员等组成的“控辍保学”工作小组,定期召开会议,分析学生辍学原因,制定针对性的措施,确保每个学生都能完成学业。
四、加强与家庭的沟通和联系。
学校积极与学生家长保持联系,及时反馈学生的学习情况和表现,针对性地提出改进建议,引导家长积极配合学校,共同促进学生的学习进步。
五、建立“一对一”帮扶机制。
学校针对有可能辍学的学生,建立了“一对一”帮扶机制,由专门的老师负责跟踪辅导,解决学生学习和生活中遇到的问题,帮助他们尽快融入学习生活。
六、加强对辍学学生的帮扶。
对那些已经辍学的学生,学校也不放弃,积极与当地教育主管部门合作,为他们提供返校重返学习的机会,帮助他们重新融入校园生活。
通过一系列的措施和工作,我校“控辍保学”工作取得了一定成效,辍学率明显下降,学生学习积极性和主动性得到了提升,家庭和学校之间的沟通也更加畅通。
在今后的工作中,我们还需要进一步完善制度,提高工作效率,切实解决一些难点和问题,确保每个学生都能获得良好的教育。
【以上内容仅供参考】第2篇示例:学校“控辍保学”工作总结近年来,我校一直以“控辍保学”工作为重要任务,致力于减少辍学率,保障每一位学生接受良好的教育。
小学控辍保学工作总结范文6篇
小学控辍保学工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学校控辍保学工作总结范文5篇
学校控辍保学工作总结范文5篇第1篇示例:学校控辍保学工作总结近年来,学校控辍保学工作在我校得到了较好的开展和发展。
通过开展一系列有效的措施,我校成功地帮助了不少学生完成学业,提高了学生的学业成绩和学校整体的教育质量。
在此,我们对过去一段时间学校控辍保学工作进行总结,以期对今后的工作提供指导和参考。
一、认真开展调查摸底工作。
在学校控辍保学工作开始之初,我们首先进行了全面的学生调查摸底工作。
通过问卷调查、师生座谈等方式,了解到学生中存在的辍学情况和原因,为后续工作的开展提供了依据和方向。
这一步的工作为我们后续的工作打下了坚实的基础。
二、建立健全的控辍保学机制。
在调查分析的基础上,我们建立了一套健全的控辍保学机制。
明确了学校控辍保学工作的责任部门和具体的操作流程,细化了各项工作任务的分工和时限要求。
制定了《控辍保学工作方案》,明确了目标、任务和措施,为全校师生明确了工作目标和方向。
三、加强师生沟通,建立导师制。
在学校控辍保学工作中,我们加强了师生之间的沟通与联系。
每位学生都配备了一名导师,导师负责了解学生的学习情况和生活状况,及时发现问题并给予帮助和解决方案。
导师制的实施,有效地提高了学生的学习积极性和学习动力,为学生的学业发展提供了保障。
四、建立完善的奖励和惩罚机制。
在学校控辍保学工作中,我们建立了一套完善的奖励和惩罚机制。
对于成绩优异的学生,我们及时进行表扬和奖励,激励他们进一步努力;对于表现不佳的学生,我们及时进行批评和教育,帮助他们找到问题的原因并加以改正。
建立了奖惩机制,有利于激发学生学习的积极性和主动性,为学生的综合素质提升提供有力支持。
五、积极开展家校合作,共同呵护学生成长。
在学校控辍保学工作中,我们积极开展家校合作,加强了家庭教育和学校教育之间的联系与沟通。
通过组织家长会、家访等方式,了解学生家庭情况和学生在家中的学习情况,为学生提供更好的学习环境和学习资源。
家校合作的开展,有效地提高了学生的学习保障和生活保障,为学生的健康成长提供了保障。
控辍保学工作总结范文8篇
控辍保学工作总结范文8篇篇1一、引言在过去的一段时间里,控辍保学工作取得了显著成效。
通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,辍学问题得到了有效控制,保障了广大青少年的受教育权益。
本文将对控辍保学工作的总结,旨在回顾过去、展望未来,为今后的工作提供借鉴和参考。
二、控辍保学工作回顾1. 政策扶持与宣传政府出台了一系列控辍保学的政策,如“两免一补”等,减轻了家庭经济负担,为贫困学生提供了上学机会。
同时,加强了控辍保学的宣传工作,通过举办讲座、发放宣传资料等方式,提高了家长和学生对控辍保学的认识和重视程度。
2. 学校管理与教育质量提升学校加强了内部管理,完善了学籍管理制度,建立了学生档案,加强了家校联系,及时了解学生情况。
同时,学校还注重教育质量的提升,通过开展丰富多彩的教学活动、加强师生互动等方式,激发了学生的学习兴趣和积极性。
3. 社会支持与参与社会各界对控辍保学工作给予了大力支持。
各类公益组织、企业等纷纷参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供了学习用品、生活用品等帮助。
同时,社会舆论也对控辍保学工作给予了广泛关注和支持。
三、控辍保学工作成效通过各级政府、教育部门以及社会各界的共同努力,控辍保学工作取得了显著成效。
辍学率得到了有效控制,广大青少年的受教育权益得到了保障。
同时,控辍保学工作也促进了教育公平,为社会的稳定和发展做出了积极贡献。
四、存在的问题和不足虽然控辍保学工作取得了显著成效,但仍存在一些问题和不足。
一方面,部分地区控辍保学工作仍存在薄弱环节,需要进一步加强和完善;另一方面,随着社会的发展和变化,一些新的问题和挑战也需要我们不断探索和解决。
五、建议和展望针对存在的问题和不足,提出以下建议:一是加强控辍保学工作的宣传和教育,提高家长和学生的认识和重视程度;二是完善学籍管理制度,建立学生档案,加强家校联系,及时了解学生情况;三是加强学校内部管理,提升教育质量,激发学生的学习兴趣和积极性;四是鼓励社会各界继续参与到控辍保学工作中来,为贫困学生提供更多帮助和支持。
控辍保学工作总结7篇
控辍保学工作总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年学校“控辍保学”工作总结8篇
2023年学校“控辍保学”工作总结8篇第1篇示例:2023年学校“控辍保学”工作总结随着社会不断发展,中国教育体系不断完善,但是一些偏远地区的控辍保学工作仍然面临诸多挑战。
2023年,我校深入贯彻落实“控辍保学”工作要求,不断加强对学生的关爱和帮助,努力提高辍学率,为每一个学生提供平等、优质的教育资源。
一、深入调研,制定科学合理的控辍保学方案在2023年,我校对全校学生进行了详细的调研,查找出家庭经济困难、家庭破裂、疾病等原因导致辍学的学生,并根据实际情况制定了科学合理的控辍保学方案。
通过与家长沟通、与社区联动,设立奖助学金、成立辍学预防小组等措施,帮助学生解决实际困难,留住每一个学生,让他们享受到充实的学习生活。
二、开展多样化的辅导活动,激发学生学习兴趣根据学校实际情况,我们在2023年组织了丰富多彩的辅导活动,如文化节、艺术节、运动会等,激发学生的学习热情,让他们快乐学习。
学校还加强了课后辅导,提供免费的家教服务,帮助学生及时补习和复习,全面提高学生的学习成绩,减少辍学的可能性。
三、加强师生沟通,营造融洽的学习氛围2023年,我校积极加强师生之间的沟通,建立起更加融洽的师生关系。
老师不仅是学生的知识传授者,更是学生的朋友和引路人。
学校定期举办家长会、学生座谈会等活动,让师生之间增进了解,拉近了距离。
通过师生之间的沟通交流,学生更加愿意表达自己的困惑和问题,老师也能及时给予帮助和支持,让学生在一个温馨、包容的环境中成长。
四、建立健全的辍学预警机制,及时干预辅导为了及早发现并帮助那些有可能辍学的学生,我校在2023年建立了健全的辍学预警机制。
通过教师和家长的密切合作,利用学生成绩、考勤等数据进行分析,及时发现学生的异常情况,采取有效措施进行干预和辅导。
学校还加强了对辍学学生的追踪教育工作,通过家访、电话咨询等方式,及时了解学生在家庭、学习等方面的问题,为他们提供更加全面的支持和帮助。
五、积极开展社会服务活动,扩大“控辍保学”影响力2023年学校“控辍保学”工作取得了阶段性的成果,但也存在一些不足和问题,需要我们在未来的工作中继续努力改进。
2024年学校“控辍保学”工作总结范文(五篇)
2024年学校“控辍保学”工作总结范文尊敬的领导、尊敬的老师们:大家好!我是某某中学的某某某,负责2024年学校“控辍保学”工作的总结报告。
在过去的一年里,我和我的团队致力于解决辍学问题,推动学生回归校园,取得了一系列成果。
现在,我将从几个方面对我们的工作总结进行汇报。
一、总体工作情况2024年,某某中学积极落实国家提出的“控辍保学”政策,将牢记教育宗旨,强化责任意识,加强内外部协作合作,全面推动学校的“控辍保学”工作取得了显著进展。
1.全校辍学情况大幅降低。
在全校治理辍学问题的过程中,学校明确了学生的辍学原因,以及辍学问题所处的学习和生活环境等多方面因素。
通过与学生及家长的有效沟通,积极推动落实帮教措施,以及开展各类帮扶活动,让他们主动参与到“控辍保学”的行动中,从而使辍学率大幅下降。
2.探索建立了学生成长档案。
经过校领导的提议,我校逐渐构架了学生成长档案的理念,并根据实际情况,逐渐将其付诸实施。
这一档案将起到较好的记录作用,可以反映出学生的学习状况、心理状况以及家庭环境等方面的情况,有助于教师及时发现学生的问题,并进行有针对性的教育和帮助。
3.规范治理流程,确保工作顺畅进行。
为了使学校“控辍保学”的工作顺利进行,我校制定了详细的工作方案,并明确了每个环节的责任人和工作流程。
每个阶段的具体工作都要有明确的目标和任务,并进行全面监测与考核,确保工作的顺利进行。
二、有效的措施和经验在应对辍学问题的过程中,学校制定了一系列的措施,以确保工作的顺利开展。
1.建立联合工作机制。
学校与社会各方面的力量加强合作,并与地方教育局建立了联合工作机制。
通过多方面的资源整合,共同开展“控辍保学”工作,实现信息共享、资源互补。
2.提供多元化的教育形式。
为应对不同学生的不同需求,我们提供了多元化的教育形式。
比如,我们开设了多样的选修课程,针对学生的兴趣爱好进行培养与引导,使他们能够找到属于自己的兴趣点,提高学业成绩,增强学生对学习的兴趣和主动性。
学校控辍保学工作总结
学校控辍保学工作总结学校控辍保学工作总结范文(精选3篇)时间总在不经意间匆匆溜走,我们的工作又告一段落了,回顾这段时间以来的工作成果,你有什么感悟呢?这也意味着,又要准备开始写工作总结了。
那么问题来了,工作总结应该怎么写?以下是小编精心整理的学校控辍保学工作总结范文(精选3篇),希望能够帮助到大家。
学校控辍保学工作总结 1 “普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求。
“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务,“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标,是我们工作的重中之重。
本学年我校非常重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
我校曾召开专门会议,作好规划,制定好实施方案。
在实施“控辍保学”工作中,强化学校办学行为,加大对教育的投入,同时发动社会各界捐资助学,发动广大群众集资办学,不断改善办学条件。
我校在上头各级有关部门的领导下,采取有力措施,切实做好“控辍保学”工作,使本辖区适龄儿童和适龄少年“进得来、留得注学得好”。
XX年,我校辖区共有256个适龄儿童和适龄少年均入学,入学率达到100%,完成了“普九”工作任务。
小学阶段基础教育的普及程度,师资水平,办学条件,教育经费的投入,教学质量的提高等方面均达到上级规定的标准。
我校“控辍保学”工作能取得了优异的成绩,主要是因为我们做到了以下几个方面:一、领导重视,认识到位。
各级党政有关教育管理的领导,各级教育行政部门的领导都十分重视学校的“控辍保学”工作,在有关教育的各种各样的会议上曾强调要抓好“控辍保学”工作,并做了具体的指示。
我校领导班子成员在上头各级领导的领导下,都很重视“控辍保学”工作。
我们认为“控辍保学”工作是一项长期的工作,不是一劳永逸的事情。
我校每年每学期都要达到“不让一个孩子失学”的目的要求,才算是真正“控辍保学”,才算是真正普及小学阶段义务教育。
因此,我校对“控辍保学”工作从没有丝毫松劲的思想,全体领导都积极工作,加强管理。
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控辍保学”总结
马庄乡原屯初中高培香
控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化
进程的重要资料,尤其是对于农村中学来说,也是“普九”工作中的重中之重。
“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标。
我校一向以来十分重视“普九”工作,尤其是“控辍保学”工作。
学校成立有“控辍保学”领导小组,制定了控辍保学实施方案,制定并严格落实该项工作目标和奖惩制度,实行层层承包,职责到人,确保制度目标落实到位。
学校同时发动和倡议社会各界捐资助学,不断改善办学条件,学校面貌不断改善。
在各级有关部门的正确领导和全校师生员工的共同发奋下,“控辍保学”工作成绩显著,本辖区适龄儿童和少年个个“进得来、留得住、学得好”。
因此,在学校控辍保学领导小组的领导组织下,我采取了各种措施,发奋做好该工作,取得了圆满成果。
一、提高认识,思想到位。
(一)全面宣传.开学初,我校都要求各校利用校园广播、板报、班团会宣传《义务教育法》《教育法》,《未成年人保护法》等教育法律法规,并透过“给家长的一封信”等形式,向家长广泛宣传,使《义务教育法》深入人心。
同时,学校就召开了全体干部教师会议,尤其是针对我们老师,使我充分认识到了控辍保学工作的好处和重要性。
从而使我对控辍保学工作有了新的认识,这也成为我一年来发奋工作的思想基础。
(二)办好教育,留住学生。
加强思想教育是提高教学质量的前提。
我校始终坚持将政治工作作为各项工作的重中之重,按“以德立校、以德促学、抓常规教育”的工作思路抓思想教育,要求各校以提高教师的思想觉悟、师德修养、业务水平、发挥榜样示范作用为学校思想政治工作的突破口。
以基本礼貌教育和养成教育为基石,透过严格的管理、真挚的情感教育、优美的环境教育和多样的活动锻炼、全方位、多层次开展扎实有效的德育工作。
虽然当前农村初中出现了许多新状况、新问题,给思想政治工作带来了难度,但是只要全体教师不断转变思想、更新观念,牢牢把握学校思想政治工作是各项工作的生命线这一主题,就为提高教育质量创造了前提条件。
我校组织开展的“关爱生命、净化心灵、发展特长”思想教育活动,增强了后进生的自信心,提高了在校生巩固率,使思想教育有实效性和针对性。
学校呈现出稳定向上、用心进取、校风健康、学风浓厚的良好氛围。
二、关心后进生,照顾特困生。
只有思想基础是不够的,工作还是需要方法和手段的。
一年来,为了我班的控辍工作,我动了很大的心思,采取了各种措施。
(一)摸清后进生和特困生的状况,做到心中有数,有的放矢。
本班48名同学,经济状况,家庭状况,个人素质参差不齐。
我进行了摸底工作。
从学生干部,小学教师,以及问卷调查中,了
解了我班的后进生和特困生状况,并建立了后进生和特困生档案。
(二)上报特困生的档案,为特困生学习扫清经济障碍。
学校每年都会有社会捐资助学的单位和个人,及时上报我班特困生状况,不仅仅为学校带给依据,也为我班的控辍工作开展打下了基础。
我班的李海达同学父亲因故去逝,只和母亲依靠种地为生,生活很艰苦。
由于有了好心人的资助,此刻他的学习稳步上升。
(三)建立学生家庭联系卡,上方详细准确记录每个学生的家庭住址,联系方式。
坚持每一天考勤制度,严格学生请假制度。
这样就基本解决了后进生逃课现象,一旦发现问题和家长及时沟通,避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。
(四)、实行经常家访的措施。
以往在班主任工作中,对学生的病、事假确认后就不管不问了。
今年,我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。
学生请了病事假,我在傍晚放学后,还要主动给他们通电话,问一问“病好了吗?”“明天能上学吗?”“事情办好了吗?”“有什么我帮忙的吗?”看似简单的话语,在家长和学生的心里却是暧融融的,拉近了班主任和学生以及家长的距离,为控辍工作扫清了许多障碍。
三、配合学校各种活动,促进后进生的转变。
(一)、后进生往往在学习中缺乏兴趣,学校、班级对他们缺少吸引力。
针对这种状况,我将开放班级的各种管理工作故意让后进生来做,增强他们的职责感。
例如:窗帘让杨小婷同学来管,
撮子让滕飞来管,扫帚,水桶……甚至于连粉笔和板擦都分配下去,并且每月总结。
这样,让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在,感受到自己在受到大家的关注。
(二)为了控辍保学,学校也开展了超多的活动,来吸引学生。
诸如篮球赛,冬季三项赛,绘画书法赛,“十一”汇演,元旦庆祝等。
做为班主任老师,我认真配合学校各项活动,从来不去敷衍。
每次都按要求认真布置。
这样,增强了群众的荣誉感,使那些特困生和后进生感受到生活在群众中的乐趣。
(三)开展“看谁进步大”评比活动。
每个人都期望被别人关注,后进生也如此,因此在工作中我从不忽视他们一点点的进步。
教师客观的评价每位学生的闪光点和有待改善之处,激励他们扬长避短,每一天进步一点点。
同时指导每位学困生使用好诚信评价表,让每位学困生根据自己的实际状况,按照“低起点、小目标、分层次、分阶段”的原则,确定自己的阶段行为目标。
每周写好周记,对照自己确定的目标,反思一周来的表现,进行自我点评,班主任附上一周来的寄语,每个周期末进行阶段总结,评选出阶段诚信少年。
这样透过师生双向互动思想交流,绝大多数学困生一次比一次有进步,尝试成功体验,重塑自信心。
这样累积起来,我在班级板报栏中设置了一块“看谁进步大”的展示空间,每月评一次,让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。
经过一年的发奋工作,我班在控辍工作中表现突出,到达了上级的要求,并且有越来越好的趋势。
但我仍然觉得还有许许多多的工作要做,还有许多问题没有解决好。
今后,我必须加大力度,采取更为得力的措施,把控辍学工作做得更好。