巩固练2020统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元阶段复习 第一单元仿真模拟训练

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高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元达标检测(含答案)

高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元达标检测(含答案)

高中语文统编版(部编版)选择性必修上册第一单元达标检测(含答案)单元达标检测(满分:150分;时间:150分钟)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1—5题。

材料一共享经济有助于深化我国供给侧结构性改革。

在过去产业模式更新滞后的阶段,经济增速下降,出现了供给失衡的情况:一方面市场提供的产品不符合人们的需求;另一方面部分行业存在产能过剩问题,库存得不到及时有效的解决。

这一状况的解决即供给侧结构性改革。

供给侧结构性改革的目标是优化产能,注重需求方的需求,提升合理的供给能力。

共享经济的出现带动了资源的再分配,使部分资源得以重新组合,衍生出新的商业模式。

共享经济的参与成本低、平台参与度广、发展迅速,对传统商业市场造成了冲击,削弱了传统商业模式的竞争力。

以滴滴快车与出租车相比为例,滴滴快车的司机税收政策不明确、收费低、接单多。

而传统的出租车因为投入多、运营成本高、打车费用高而逐渐失去市场占有力。

这自然会引起传统出租车司机和出租车公司的不满,出租车司机抵制“专车”司机的情况屡见不鲜。

共享经济是近年来出现的新的经济模式,我国还未对共享经济颁布明确的责任追究、税收监管等相关的法律法规。

目前,共享经济大都是通过网络手段来进行认证,资质认证门槛较低,交易平台很难提供足够安全的保障,一旦出现问题,现有的法律法规很难厘清真正的责任人。

(摘编自《共享经济的发展现状及治理对策》,《国家治理》2018年37期)材料二(摘编自《2018—2019中国共享经济行业全景研究报告》)材料三在行业成熟度比较高的共享模式中,一些现象偏离了“通过激活社会存量资源来创新经济发展”的初衷。

名曰共享经济,其实是资本市场的包装,往往多于盈利模式的创新;个性化服务的提升,也可能多于社会公共成本的节省。

比如,最初的网约车,说好了是利用空闲私家车和空余座位减轻交通压力,结果却催生了不少专职网约车司机。

到底是提升了资源利用率,还是增加了通行压力,这笔账并不那么好算。

2020-2021学年高中语文统编版(2019)选择性必修上册学案:第一单元 1 中国人民站起来了

2020-2021学年高中语文统编版(2019)选择性必修上册学案:第一单元 1 中国人民站起来了

第一单元 1 中国人民站起来了学案1.梳理文章内容。

2.体会通俗、准确,包含感情的语言。

3.领悟“中国人民从此站立起来了!”表达的无比自豪、自信、自强的情感。

重点:梳理文章内容。

难点:体会通俗、准确,包含感情的语言。

一、预习新课查阅资料,了解作者写这篇文章的时代背景,通过知人论世,理解本篇文章。

二、导学基础知识(一)历史背景:1949年9月21-30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。

中共中央主席毛泽东致开幕词,发表《中国人民站起来了》这篇著名的讲话。

参加这次会议的有各民主党派、团体、无党派民主人士和特邀代表662人。

林伯渠、谭平山、董必武等分别就政治协商会议筹备工作、政治协商会议组织法、中华人民共和国中央人民政府组织法和政治协商会议共同纲领等文件作了说明。

经过充分的民主讨论,代表们一致通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国中央人民政府组织法》和《中国人民政治协商会议组织法》。

在同月30日,他在为这次会议起草的宣言中指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。

我们四万万七千五百万中国人现在是站立起来了,我们民族的前途是无限光明的。

”从此,“中国人民站起来了!”“中国人民从此站立起来了!”成为人们表达历经艰难困苦的民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。

(二)作者简介:毛泽东(1893-1976),伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家。

中国共产党和中国各族人民的伟大领袖,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,诗人,书法家。

(三)字词:剥削(xuē)复辟(bì)不屈不挠(náo)挣(zhēng)扎警惕(tì)勉强(qiǎng)sī(撕)毁国huī(徽)gāng(纲领)松xiè(懈)jiān(艰)苦奋斗jué(决)议tú(屠)杀三、总体感知本文共分为三部分:第一部分(1~6段):回顾历史——论证革命胜利的历史必然性;第二部分(7~8段):立足当下——指明当前面临的问题及斗争的策略;第三部分(9~16段):展望未来——描绘民族振兴的壮丽蓝图。

选必上册第一单元(单元解读)高二语文选择性必修上册(统编版2019)

选必上册第一单元(单元解读)高二语文选择性必修上册(统编版2019)

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裕禄的许多话语感人肺腑,引人深思,深化了作品的思想内涵,阅读时要细
单元教材分析
为实现“中国人民站 起来”这一梦想,中华民 族经历了艰苦的探索,无 数革命志士和广大人民群 众一道,不屈不挠,奋勇 抗争。本单元课文展现了 民族复兴伟大而艰难的历 程,讴歌了革命者和社会 主义建设者意志坚定、不 畏艰险、真诚善良、无私 奉献等优秀品质。阅读课 文,说说文中是如何展示 这些优秀品质的,分组讨 论当下阅读优秀革命文化 作品的意义。
教育部2021年1月颁布的《革命传统进中小学课程教材指南》指出:语文学科注重以 文化人,引导学生深刻体会革命精神、深入感受爱国主义精神,体认英雄模范的高尚品 质,陶冶性情、坚定志向,树立正确的世界观、人生观和价值观。因此,通过本单元的 学习,希望同学们能从特定叙事中切身感受在中国共产党领导下逐渐形成的革命文化和 社会主义先进文化,懂得尊重革命传统,珍惜当下,坚定自信,树立远大的志向;并能把 握政论文、新闻、回忆录等实用类文本的风格特点,学习其写作技巧,运用到自己的语 言表达和创作中。
从主题角度看,本单元主要学习以写实为主的反映革命传统、革命精神、革命榜样 的作品,目的是在培养语文核心素养的同时进行革命传统教育,让学生树立爱国情怀、 责任担当和文化自信等。
任务群解读
学习任务群:文学阅读与写作
从语文核心素养来看,本单元属于“中国革命传统作品研习”任务群,课程标准还 进一步明确指出这个任务群的学习目标与内容:阅读阐发革命精神的优秀论文与杂文,特 别注意选择具有理论高度和引领作用的论著,分析其中论证的逻辑性和深刻性,体会革 命理论著作严密逻辑和崇高精神有机结合的特点,提高理性思维水平;阅读关于革命传统 的新闻、通讯、报告、演讲、访谈、述评等实用性文体的优秀作品,联系思想实际和亲 身见闻,以正确的价值观,深入理解其内容,学习其写作手法。

统编版高中语文新教材选择性必修(上)第一单元测试----统编版高二选择性必修上

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统编版高中语文新教材选择性必修(上)第一单元测试-- 统编版高二选择性必修上选择性必修上第一单元测试题一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:从上古时代到春秋时代,由于生产力水平的低下,一般观念上都强调满足人的最基本的生活需要,反对追求华丽的奢侈,不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受,就是贵为天子的君主,也不应该一味地贪图享乐。

《尚书.五子之歌》:“训有之,内作色荒,外作禽荒。

甘酒嗜音,峻宇惘墙。

有一于此,未或不亡。

”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来,甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。

《国语.楚语上》:“夫美也者,上下、内外、大小、远近皆无害焉,故曰美。

若于目观则美,缩于财用则匮,是聚民利以自封而瘠民也,胡美之为”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因,与此同时,传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域,称为一种带有普遍意义的超美学的标准。

(摘编自魏家俊《中国传统文化视野下的绚丽之美》)材料二:在高歌民族复兴的今天,怎样认识中国文化传统,是我们的重大课题。

因为体大,自然思纷;为求其真,仁智之见,我们都应该研究。

历览前贤著述,可见中国传统文化精神的特质。

和而不同,厚德载物。

重视人与自然之间,族群、民族之间,人与人之间的和谐统一。

所谓“天人合一”是经过区分天人、物我之后,重新肯定的人与自然的统一,强调的是顺应自然而不是片面征服自然。

在观念上形成了“协和万邦”“天下一家”的文化理想。

在人与人的关系上,善于化解对立,主张仁爱、和为贵。

刚健自强,生生不息。

“天行健,君子以自强不息”,就是指人要向天地学习,以“刚毅”的精神,生生不息,奋斗不止。

中国人因此而创造了世界上独特的文明,而且是世界上唯一未中断的文明。

仁义至上,人格独立。

我们以仁义为最高价值,崇尚君子人格,肯定“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的大丈夫精神,弘扬至大至刚的正气,强调人人都有内在的价值与不随波逐流的独立意志,守正不阿,气节凛然,甚至杀身成仁,舍生取义。

2020-2021学年高二语文统编版(2019)选择性必修上册

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第一单元 B卷能力提升1.阅读下面的文字,完成1-3题。

麦肯锡咨询公司最早提出了“大数据”这一概念,并预言:“人们对于海量数据的挖掘和运用,预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。

”时下,这一预言正在并将持续被印证。

大数据对生产、生活等各方面的介入,推动了整个信息传播模式的转换,电视产业面临着重要的范式转型。

传统电视产业主要以业务为导向,活动以任务完成为目标。

因此,与具体活动相匹配的资源、技术、设备及人力调配,皆以业务为中心。

在这样的生产模式下,电视对制作内容受众需求、广告效果、传播渠道及其他参与环节等缺乏科学而有效的市场分析,经验决策与主观决断便成为较为普遍的行业行为,进而导致产品与市场脱节、供给与需求不对位、广告主与受众难以联通,产业价值不能很好地实现。

而拥有大量、高速、多样、真实等显著特征的大数据技术,正好可以弥补上述缺陷。

大数据时代,数据成为了十分重要的资源。

当“多屏互动”“移动互联”成为常态时,不同平台之间的数据资源获取、不同环节之间的沟通与协作就显得尤为重要。

大数据的特殊性,不仅仅在于掌握庞大的数据信息,更在于对这些含有意义的数据进行专业化处理。

换句话说,任何产业利用大数据实现盈利之关键,在于通过数据“加工”实现数据“增值”。

电视产业的环节复杂,且每一个环节在运作过程中都会产生海量数据。

电视制作如何围绕传播目标实现数据“増值”,关键在于有效的数据挖掘与分析,进而提供各种信息服务、提升运作效率、促进彼此合作。

在这样的转变过程中,电视的数据中心成为数据的管理加工中心,而内容产品的生产、制作与传输则以数据分析形成的信息来进行调整和优化,进行实时监控与实时决策,实现资源的充分利用。

不仅如此,大数据所体现出来的是一种导向与趋势判断,准确的数据分析有利于组织战略制定和竞争策略,提升电视台精确传播的能力和影响力。

传统模式下,电视产业从生产到传播的一系列过程实质上就是产品的价值实现过程,属于“单向度”的。

2020-2021学年高二语文统编版(2019)选择性必修上册

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第一单元 A卷基础夯实1.下列各句中,加粗的成语使用都不恰当的一项是( )①这次全球疫情导致很多人失业,各国政府面对方兴未艾的失业势头也束手无策。

②受强冷空气影响,黑龙江多地出现强降雨,气温持续下降,空中潮湿阴冷,地面积水成河,人们在室内座位上坐了半天,仍然觉得席不暇暖,冰凉刺骨。

③在常人眼里,一张普普通通的寻子启事,似乎并不会引出多少“题外话”。

但是日前,细心的民警却刨根问底,从一张小小的寻子启事入手,成功地将一个贩毒集团连根拨起。

④从中国书法史看,“书以人名”似乎成为了一条重要规律。

但不容置喙的是,真正的艺术作品,生命精神才是它的根本所在。

⑤总书记在杭州G20峰会上的讲话,如黄钟大吕,向全世界展现了杭州这一文化名城的独特魅力。

⑥通常一本书的前言是要提纲挈领的,然而面对顾城,我却不愿这样下笔,并非不可为之,而是自觉资历浅薄,更重要的是顾城于我而言其实就是一部成长史。

A.①②④B.②⑤⑥C.②④⑤D.①④⑥2.下列各句中,标点符号使用正确的一句是( )A.推进房产税改革中,如何将分散在各部门的住房信息实现有效共享?是征管机制必须面临的严峻课题。

B.自"政府信息公开条例"施行以来,政府信息公开已迈出重大步伐,中央部门在信息公开的广度与深度上不断推进,比如晒"三公"经费。

C.提高城市管理水平,尤其要加强市政设施运行管理、交通管理、环境管理、应急管理,推进城市管理目标、方法、模式现代化。

D.根据编制规则,当成份股公司有特殊情况发生时(如收购、合并、分拆、退市等),有关部门可以对指数进行临时调整。

3.下列各句中,没有语病且句意明确的一项是( )A.电商已进入成熟期,纯电商时代会很快结束,将出现线上、线下、现代物流结合在一起。

B.从该市的做法看,取消医生编制之后,政府按照服务质量、数量、患者满意等给予补贴,医生的待遇不会降低。

C.篮球比赛不只是队员的事情,教练指挥、体能管理、后勤保障等都是一支球队能否在比赛中获胜的决定性因素。

语文统编版选择性必修中册第一单元单元复习(共39张ppt)

语文统编版选择性必修中册第一单元单元复习(共39张ppt)

学习任务
学习任务一:辨析字词,掌握文体知识
【答案】D 【详解】本题考查学生辨析汉字字音的能力。 D项读音有误,“胡诌”的“诌”读zhōu。 故选D。
学习任务
学习任务一:辨析字词,掌握文体知识
【随堂检测】2.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( ) ①他认为,老人去世,后人花点钱尽点孝道_____________,但不提倡摆阔气,大操大办, 铺张浪费。 ②广州_____________国际惯例,全力做好亚运城宗教服务中心设施及运行组织工作。 ③一百多年来,世界上许多好奇的数学家,采用种种计算方法,_____________证明这个有 趣的猜想。 A.无可厚非 遵循 企图 B.无可非议 遵循 试图 C.无可非议 遵从 企图 D.无可厚非 遵从 试图
学习任务一:辨析字词,掌握文体知识
(《人应当坚持正义》)解释重点词语:
拳拳服膺: 拳拳:紧握不舍,引伸为恳切。 形容恳切地牢记不忘。 无可非议: 没有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容
人、事、思想、行动、品质等。 恫吓: 恐吓,威胁。 无可非议: 有什么可以指责的,表示言行合乎情理。可用来形容人、
学习任务
学习任务一:辨析字词,掌握文体知识
②遵循:遵照、遵守、遵从。遵从:遵照并依从。语境中有“ 惯例”,从语体色彩和搭配习惯上应该用词语“遵循”。 ③企图:图谋;打算(多含贬义)。试图:打算。此处语境为 许多好奇的数学家,想证明这个有趣的猜想,没有贬义的意思 ,所以应该用词语“试图”。
学习任务
笔意流畅,情感得到充分抒发。
学习任务
学习任务一:辨析字词,掌握文体知识
(《修辞立其诚》)解释重点词语:
经师:
旧时讲授经书的教师。
曲学阿世: 学些邪门歪道的东西,以迎合时尚。

统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元随堂练习伟大的复兴

统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元随堂练习伟大的复兴

统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元随堂练习人文主题任务——伟大的复兴[单元学习任务][课文关注点]1 中国人民站起来了[任务一] 语基构建一、正字音1.单音字(1)勉强( ) (2)侮辱( )(3)警惕( ) (4)复辟( )(5)松懈( ) (6)辛亥( )答案(1)qiǎng(2)wǔ(3)tì(4)bì(5)xiè(6)hài2.多音字(1)号(2)解(3)结(4)中答案(1)háo hào(2)jiějièxiè(3)jiējié(4)zhōng zhòng 二、记字形1. 2.3. 4.答案 1.胁协 2.惕剔 3.辟僻 4.撕厮三、积词语1.辨词义(1)度过·渡过(2)企图·妄图2.积熟语(1)永垂不朽:指(姓名、事迹、精神等)永远流传,不磨灭。

(2)不屈不挠:比喻在压力和困难面前不屈服,表现十分顽强。

[任务二] 资料助读毛泽东(1893年12月26日-1976年9月9日),字润之,笔名子任。

湖南湘潭人。

马克思主义者,中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家,是马克思主义中国化的伟大开拓者,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核心。

他对马克思列宁主义的发展、军事理论的贡献以及对共产党的理论贡献被称为毛泽东思想。

毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将他评为20世纪最具影响100人之一。

代表作品有《矛盾论》《实践论》《论持久战》《沁园春·雪》等。

1949年9月21日,毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上发表了《中国人民站起来了》的开幕词。

在同月30日,他为这次会议起草的宣言中指出:“当我们举行会议的时候,中国人民已经战胜了自己的敌人,改变了中国的面貌,建立了中华人民共和国。

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(上册)第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(上册)第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列词语中画线字的注音全都正确的一项是()A. 斡旋(wò)苍穹(qióng)棕榈(lǘ)令人咋舌(zà)B. 敕造(chì)唆使(suō)混沌(hùn)屡见不鲜(xiān)C. 梦魇(yǎn)菁华(jīng)河蚌(bàng)呼天抢地(qiǎng)D. 懵懂(měng)箴言(zhēn)泊车(bǒ)少不更事(gēng)【答案】B【解析】A.“令人咋舌”中的“咋”应读作“zé”B.正确C.“呼天抢地”中的“抢”应读作“qiāng”D.“泊车”中的“泊”应读作“bó”2.(1)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(2)下列对文中加点的词语相关内容的解说不正确的一项是()2.(3)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(4)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()2.(5)下列对文中加点词语的相关内容的解说不正确的一项是()A. 甲子甲为天干首位子为地支首位干支相配以纪年月日B. 宗室是古代社会中对与君主同一宗族血亲的称谓历代皇族例称为宗室C. 海内即国内古人认为我国疆土四面环绕着大海故称国境之内为海内D. 庶务指国家的各种政务后来指朝堂之上跟军国大事相关的各种急务【答案】D【解析】(1)D项“艰军团大事相关的各种急务”错误庶务就是指国家的各种政务亦指这些事务的经办人员故选D.【答案】B【解析】(2)B项“古代汉族与少数民族之间边境贸易的通称”错中国历史上中央王朝与外国或异族之间贸易的通桑故选B.【答案】B【解析】(2)B项“古文中常指应对符合皇上心意得到赏赐”错误赐对帝王召见臣子对答问题故选B.【答案】C【解析】(4)C项“闫某月指加在某月之前那个月”错误闫月加于某月之后叫“闫某月”【答案】B【解析】(5)B项“抵板刑” 极刑即死刑抵意为达到意即达到判处死刑的地步没有尸体示众之意故选B.3.下列各项词语中加点字注音完全正确的一项是()A. 描undersetcdot摹(mó)undersetcdot藐小(miǎo)干undersetcdot涸(hé)河undersetcdot堤(dī)B. undersetcdot湛蓝(zhàn)迁undersetcdot徙(xǐ)undersetcdot怯懦(qiè)undersetcdot栖息(xī)C. 峻undersetcdot峭(xiào)强undersetcdot劲(jìn)undersetcdot湍急(tuàn)undersetcdot镌刻(juān)D. undersetcdot飓风(jù)分undersetcdot泌(bì)过undersetcdot滤(lù)undersetcdot雏雁(chú)【答案】A【解析】本题考查考生正确识记字音的能力B.“栖息”中的“栖”应读为“qr”C.“峻峭”中的“峭”应读为“qiào” “强劲”中的“劲”应读为“jìng” “湍急”中的“湍”应读为"tuān”D.“分泌”中的“泌”应读为“mi” “过滤”中的“滤”应读为“ǜ”故选A.4.《谏逐客书》铺陈秦王喜好的珍宝美色音乐是为了()A. 警示秦王声色误国B. 宣扬秦国的强大富足C. 美化秦王以增强其接受劝谏的可能性D. 阐述重物轻人不能统一天下的道理【答案】D【解析】结合李斯的《谏逐客书》可知本文的主旨在于劝阻秦王逐客劝谏时铺陈秦王喜好的珍宝、美色、音乐是为了把秦王在用人方面一味排斥客卿的态度与用物方面为我所用的态度形成对比并抓住秦王想要统一天下的心理指陈利弊5.下列词语中加点的字读音全部正确的一组是()A. 赍(jī)发迤逦(yǐlǐ)酒馔(zhuàn)央浼(miǎn)搠(shuò)倒B. 撮(cuō)合怂(sǒng)恿促狭(xiá)氽(tǔn)水埋(mán)怨C. 锱铢(zīzhū)岑(cén)寂付梓(xīn)尺牍(dú)坍缩(tān)D. 一蹴(cù)而就数(shù)见不鲜轻鸢(yuān)剪掠如翚(huī)斯飞【答案】B【解析】A.“央浼”中的“浼”应读作“měi”B.正确C.“付梓”中的“梓”应读作“zǐ”D.“数见不鲜”中的“数”应读作“shuò”6.下列各句中没有语病的一项是()A. 就真正意义上的法律而言不管在哪个国家没有法律就没有真正的自由因此可以说一个国家制定法律的目的不是废除和限制人民的自由而是为了保护和扩大人民的自由B. 未来中国将面临劳动力下降、资本累计率下降技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降因此如果中国新生人口不能恢复“健康值” 中国经济恐难赶上美国C. 半坡遗址在出土的大量重要文物中人面网纹彩陶盆极具文物价值、艺术魅力不仅是国家一级文物、镇馆之宝更是半坡遗址的标志性代表D. 在博大精深的中国文化里庄子的智慧是具有魅力的他的思想矿藏里包含了对自然、对人生、对历史的提问【答案】D【解析】A项赘余“目的”“而是为了”重复删去“为了”B项成分残缺“将面临劳动力下降、资本累计率下降技术创新率也会因为缺乏年轻人而下降”残缺宾语在“下降”后加上“的局面”C项语序不当、主语中途易辙“半坡遗址在出土的大量重要文物中”的“在”应该提到“半坡遗址”前故选D二、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)7.(1)选段中“改建、扩建、装修”几个词语的顺序可否进行调换为什么?7.(2)如何理解选段中画横线的句子?7.(3)在这则新闻稿中为什么要插入一段关于港督府的叙述?请谈谈你的理解【答案】不能,因为不符合事物发展的正常顺序【解析】(1) 该题考查新闻中插叙的作用这则新闻中,插入的是关于港督府的叙述答该题学生要明确港督府在英国殆尽统治香港期间所起到的作用,它代表的是英国在香港的权力英国在香港的殖民统治结束了,港督府自然名存实亡,因此对港督府的交代也就在情理之中故答案为: (l)不能,因为不符合事物发展的正常顺序【答案】港督府是英统治的象征,港督的离去,人去楼空,意味着英国统治的结束【解析】(2) 港督府是英统治的象征,港督的离去,人去楼空,意味着英国统治的结束【答案】港督府经历任港督完善,是英国统治的象征,是英政权在港的标志【解析】(3) 港督府经历任港督完善,是英国统治的象征,是英政权在港的标志8.(1)“我”为什么对紫薇情有独钟?请结合文章内容概括原因8.(2)文中引用郭沫若应景为紫薇写的诗有什么作用?8.(3)请从修辞的角度赏析文章画横线的句子紫薇则是紫嘟嘟一片像一片云霞8.(4)文章以“紫薇花对紫微郎”为题有什么好处?请简要分析【答案】(1)①紫薇不娇贵很皮实容易成活②开的花鲜艳、繁茂③紫薇花期长能开满整个夏季甚至到初秋如果在南方到了寒露还能见到它的花开【解析】(1)通读全文由“之所以如今对紫薇情有独钟是因为相对于娇贵的树种紫薇很皮实容易成活”可知原因之一是紫薇不娇贵很皮实容易成活由“而且开的花很鲜艳紫红色的花朵遍布枝叶之间……不如紫薇繁茂”可知原因之二紫薇开的花鲜艳、繁茂由“关键一点紫薇花期长能够开满整整一个夏季即使到了初秋也能看到它的花影摇曳如果在南方到了寒露还能见到它的花开”可知原因之三是紫薇花期长能开满整个夏季甚至到初秋如果在南方到了寒露还能见到它的花开【答案】(2)从郭沫若的诗句中“我”知道了紫薇又叫怕痒花从而引出下文“我”和孙子证实紫薇怕痒这件事的叙述使文章内容丰富趣味横生【解析】(2)郭沫若应景为紫薇写的诗在文章第④段从郭沫若写的诗中“我”知道了“紫薇又叫做怕痒花” 从而引出了第⑤~⑦段“我”和孙子证实紫薇怕痒这件事的叙述使得文章内容更加丰富富有趣味【答案】(3)运用比喻的修辞手法将紫薇花比作“云霞” 生动地表现出紫薇花开得鲜艳、繁茂的特点【解析】(3)这句话将紫薇花比作“云霞” 运用比喻的修辞手法生动形象地写出了紫薇花开得鲜艳、繁茂的特点也表现了作者对紫薇的喜爱之情【答案】(4)①以白居易的这句诗为题文题富有诗意②这句诗容易让人误读成情诗增强了读者的阅读兴趣③全文以“紫薇花”为线索既引出了历代名人关于紫薇花的诗文又写出了自己的经历使得文章内容充实思路清晰【解析】(4)标题是文章的眼睛一般有以下作用交代故事内容设置悬念引起读者的阅读兴趣作为文章线索点明文章主旨等结合第⑨段中“为紫薇写诗写得最有名的要属白居易他那句‘“独坐黄昏谁是伴紫薇花对紫微郎’ 传颂了千年之久”可知文章是以白居易的这句诗为题从而使得文题富有诗意结合第⑨段中“紫微郎本来指的是白居易自己他在宫里的紫微省做中书侍郎又叫做紫微郎本是枯坐宫里寂寞难耐却让我们望文生义照汪曾祺所说‘更易使人产生这是一首情诗的感觉’”可知“紫薇花对紫微郎”容易让人误读成情诗以此为题能起到激发读者阅读兴趣的作用另外全文不论是写历代名人关于紫薇花的诗文还是写自己的经历都是与紫薇花有关的紫薇花作为文章的线索贯串全文使得文章内容充实思路清晰据此分析作答即可9.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()9.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()9.(3)下列说法中不属于文中“儒家的理想人格”表现的一项是()9.(4)请结合材料内容给“理想人格”下一个简要定义9.(5)请简要梳理材料一的行文脉络A. 尽管利玛窦对中国文化的研究精深而全面与中国文化人相比一点也不差但他固守西方模式人格上差了关键一步B. “君子”因其衍伸最广、重叠最多、渗透最密所以成为我们这个庞大民族在自身早期文化整合中的“最大公约数”C. 世界各民族的集体人格互相之间有着巨大的区别很难通过学习和模仿全然融合这是因为每个民族各有自己的“故乡”D. 儒家既维护“君子”的人格原型又经过自家的选择、阐释、提升输入对“君子”的人格设计从而取得了“独尊”的地位【答案】D【解析】A.“与中国文化人相比一点也不差”分析错误限定了比较的范围“很多方面” B、重叠最多所以成为……”分析错误、重叠最多莫过于‘君子’ 文中前后信息之间没有因果关系 C 依据材料一第四段“这是因为各有自己的‘故乡’”可知而非“每个民族”各有自己的“故乡”【答案】C【解析】C.“第一代儒学大师从不用激烈的语气抨击中国人集体人格的毛病”分析错误从第一代儒学大师开始只提到了“构建出了自己的理想设计” 故选C【答案】B【解析】B.依据材料二第一段“佛教的理想人格是佛“慈悲助人”是佛教的理想人格【答案】理想人格一般是指一定社会为每一个人树立的道德楷模和学习的榜样是人们普遍认为的完美人格形象其根本宗旨在于鼓励人不断向善【解析】依据材料二第一段内容可知对“理想人格”的概念主要集中在这一段它作为一种理想人人都有可能实现可以筛选出“它作为一种理想依据“这些理想人格都是一种完美无缺的人格可以筛选出“它是一种完美无缺的人格” 学习的榜样普通人其实很难成圣作佛” 学习的榜样根据以上筛选信息进行整合【答案】①首先提出问题在与利玛窦的对比分析中提出“中国文化的集体人格模式是‘君子’”的中心论点、内涵和重要作用回扣论点【解析】第一段提出问题“中国人的集体人格应该是什么样的呢” 从第二段开始属于分析问题进行对比即“中国文化的集体人格模式第四五段层层递进揭示儒家君子人格的形成过程具体思路是第四段强调“从神话开始积淀成了一种潜意识第五段主要论述了“‘君子’作为一种集体人格的雏形古已有之、阐释结果就成了一种人格理想” 第八段得出结论重申观点答案(1)D(2)C(3)B(4)理想人格一般是指一定社会为每一个人树立的道德楷模和学习的榜样是人们普遍认为的完美人格形象其根本宗旨在于鼓励人不断向善(5)①首先提出问题在与利玛窦的对比分析中提出“中国文化的集体人格模式是‘君子’”的中心论点、内涵和重要作用回扣论点三、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.用一句话概括下列新闻的主要内容 (不超过25字)新华网海牙3月24日电(记者陈贽潘治) 第三届核安全峰会24日在荷兰海牙举行国家主席习近平出席并发表重要讲话介绍中国核安全措施和成就阐述中国关于发展和安全并重、权利和义务并重、自主和协作并重、治标和治本并重的核安全观呼吁国际社会携手合作实现核能持久安全和发展(摘自新华网2014年3月25日)【答案】习近平发表了实现核能持款安全和发展的重要讲话【解析】概括语义需要找到行为主体与行为内容该设文字行为是讲话,主体是习近平,内容是核能持久安全和发展所以概括为:习近平发表了实现核能持久安全和发展的重要讲话。

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(上册)第一单元单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字无论生产、生活还是娱乐当人暴露在噪声环境中时健康就会受到威胁暴露时间短会产生焦虑与精神压力暴露时间长①_______________ 甚至失聪听力损失程度与音量和暴露时长相关然而当噪声级达到一定高度时②_______________ 均会产生永久性听力损害而单从听力保护角度来说即使是乐音③_______________ 时间过久也会对听力造成不可逆的损害【答案】①则会造成听力损失, ②无论暴露时间长短, ③如果音量过大【解析】第①空结合分号前的一句“暴露时间短会产生焦虑与精神压力” 可知此处应填“暴露时间长”所带来的后果结合后文“甚至失聪听力损失程度与音量和暴露时长相关”来看此处应填与“则会造成听力损失”语意相近的句子第②空前文提到“听力损失程度与音量和暴露时长相关” 说明“音量”和“暴露时长”是影响“听力损失程度”的两个因素空前“当噪声级达到一定高度”已既定了“音量”这一影响因素的存在结合后文“均会”一词可知此空应包含关联词“无论” “均会产生永久性听力损害”说明当音量达到一定程度时“暴露时长”将不再起重要作用故此处应填与“无论暴露时间长短”语意相近的句子第③空前文“即使是乐音”中的“即使”表让步假设后文提到“时间过久也会对听力造成不可逆的损害”说明与噪音相反的乐音如果不注意时间也会造成听力损害结合前文可知“音量”和“暴露时长”是影响“听力损失程度”的两个因素“时间过久”代表“暴露时长”这一因素而另一个因素显然就是“音量” 由前文分析可知“听力损失程度”与“音量”大小呈正相关由此可推知此处应填与“如果音量过大”语意相近的句子二、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()2.(2)对下列句子中画线的词语的解释不正确的一项是()2.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()2.(4)翻译成现代汉语①吾久不见贾生自以为过之今不及也②乃短贾生曰“洛阳之人年少初学专欲擅权纷乱诸事”③猥以微贱当侍东宫非臣陨首所能上报A. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中吴廷尉/为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/B. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置/门下甚幸爱/C. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻/于郡中吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/D. 贾生名谊/洛阳人也/年十八/以能诵诗属书闻于郡中/吴廷尉为河南守/闻其秀才/召置门下/甚幸爱/【答案】D【解析】(1)句中“以能诵诗属书闻于郡中”是介词短语后置句“于郡中”是“闻”的状语中间不能断开排除C项“吴廷尉”是专有名词(“廷尉”官职名“吴廷尉”意思为“姓吴的廷尉”)做“为河南守”的主语中间不能断开排除A项“召置门下”是一个事件应与后面断开排除B项故选D【答案】A, D【解析】(2)A项属编著D项具拟写【答案】C【解析】(3)C项“重新得到重用”原文没有提及只是“征见” “任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅又表示自己比不上贾谊”顺序不当应该是先“表示自己比不上贾谊” 然后才“任命他为自己钟爱的小儿子梁怀王的太傅”【答案】(4)①我好久不见贾生了自以为超过了他今天看来还是不如他②于是在皇帝面前诋毁贾谊说“这个洛阳人年轻学浅一味想独揽权力使许多事情变得复杂混乱”③我凭借卑微低贱的身份担当侍奉太子的职务这实在不是我杀身所能报答朝廷的【解析】(4)①过超过及追上赶上②短诋毁擅权揽权纷乱使……变得混乱③猥自谦之词犹“鄙” 当任、充当东宫指太子三、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对这首诗的赏析不正确的一项是()3.(2)颔联有怎样的表达特点?请结合诗句简要赏析A. 首联直抒胸臆诗人与元八志趣相投都渴望隐逸不谋求自身的功名利禄B. 颈联直述与反问暂时外出尚且期待良侣偕行长期定居又怎可不择佳邻?C. 尾联由喜转悲即使与好友为邻可常与好友见面自己还是难免孤独终身D. 全诗语言平白浅切生动自然与他惯常“老妪能解”的诗歌风格如出一辙【答案】C【解析】(1)C项“尾联由喜转悲”“自己还是难免孤独终身”理解错误尾联中“可独”的意思是“哪里只是” 整联的意思是“我们成为邻居了哪里只是我们两人总能见面我们的子孙也能长久和睦相处两家可以世代友好” 由此可知情感是喜悦的【答案】(2)①“三径”化用“三径就荒松菊犹存”的典故形象地写出居所环境之清幽和友人之高雅“绿杨”用典突出强调居住环境树木掩映景色优美②“好同”“宜作”用拟人手法借景物的交相辉映描写与友人成为邻居后相处和谐融洽的情景③诗人想象与好友比邻而居的美好画面明月在天杨柳依依情景交融充满诗情画意流露出对未来生活的美好憧憬充分表达了友情的美好可贵【解析】(2)颔联“明月好同三径夜绿杨宜作两家春” 意思是我们结邻后一轮明月共照着两家的庭院一株绿杨将浓浓的春意洒落在两家的院心首先有用典“三径” 语出陶潜《归去来辞》“三径就荒松菊犹存”句这里借指隐居的地方“绿杨”为贤士结邻之典这里用这两个典故表明与元八两人志趣相投心性相似他们皆为看淡功名富贵之人都希望过上隐居的生活主要意在赞美对方“明月好同”和“绿杨宜作”采用拟人的手法意境晴朗明丽富有诗情画意表现了诗人对与友人成为邻居后相处和谐融洽的情景的向往另外还采用了虚写颔联想象结邻后一轮明月共照着两家的庭院一株绿杨将浓浓的春意洒落在两家的院心两人成为邻居长久友好相处共赏美景这是对未来的美好憧憬四、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)4.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()4.(2)下列对本文艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(3)本文题目为“小黑狗” 却花费了大量笔墨写一群小狗对此你如何理解?4.(4)有人评论此文“既充满温情又充满感叹” 请结合文本谈谈你的看法A. 小狗摇尾巴、学大狗叫、压着脖子睡等内容既体现了我的喜爱之情又增强了文章的悲剧色彩B. 文章写瘦弱的老狗为了夺回被送给白花狗的孩子一反常态地与白花狗撕咬这是老狗母性的体现C. “但我没说出一个字来我的嘴废物似的啊喔着” 写出我见到新生小狗后的欣喜与激动D. 文章描写了我和平森对待小狗的不同态度目的在于批判平森的冷酷无情漠视生命【答案】D【解析】(1)D项“目的在于批判平森的冷酷无情漠视生命”有误目的在于揭示社会现实的残酷弱小者命运的悲惨【答案】A【解析】(2)A项“以儿童视角”有误【答案】(3)①命运相同不仅小黑狗失踪一群小狗都是或送人或消失或死亡的结局②深化主题由个体到群体强化悲剧效果更能映照底层弱者命运的悲苦【解析】(3)从情节来看小黑狗最后失踪了一群小狗也都是或送人或消失或死亡了它们结局一样都那么悲惨从主题来看由个体到群体每个小狗都是身不由己无法把握自己的命运一如生活在底层的弱者命运都是那么悲苦从而强化悲剧效果深化了主题【答案】(4)充满温情①刚出生的小狗是新生的希望给院子带来生机与活力画面充满了温情②“我”和小钰对小狗的疼爱与保护使文章充满温情③文中对小狗和底层人命运的悲悯让读者感受到温情充满感叹①对小狗悲惨命运及老狗孤独与悲凉的感叹②对底层贫穷人悲惨命运的感叹③对房东、老更倌等人冷漠无情的感叹【解析】(4)①充满温情“我们天天玩着它们又给小狗搬了个家把它们都装进木箱里”“我也和孩子一样和小钰一样欢喜着跑进屋去” 刚出生的小狗是新生的希望给院子带来了生机与活力画面充满了温情“我”和小钰爱抚小狗给它们做窝“我”和小钰对小狗的疼爱与保护使文章充满温情听平森叙说底层人物的悲惨命运“我哭了” 小狗终将要被送完“我把眼泪拭干了但终日是心情寞寞” 文中对小狗和底层人命运的悲悯让读者感受到温情②充满感叹“大狗一听隔院的小狗叫它就想起它的孩子……它哽哽地叫呢”“十三个小狗一个不见了!和两个月以前一样大狗是孤独地睡在木台上” 娓娓的叙述中款款的文字中充满对小狗悲惨命运及老狗孤独与悲凉的感叹“年老的叫化子不能寻食死在阴沟里或是黑暗的街道上女人孩子就是年轻人失了业的时候也是一样”“我哭了” 是对底层贫穷人悲惨命运的感叹“房东太太……说到了小狗‘这一大群什么用也没有一个好看的也没有过几天把它们远远地送到马路上去秋天又要有一群厌死人了!’坐在软椅旁边的是个六十多岁的老更倌眼花着有主意的嘴结结巴巴地说‘明明……天用麻……袋背送到大江去……’” 则可以看出房东、老更倌等人对小狗的冷漠无情让人感叹据此分析作答即可5.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()5.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()5.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 苏轼的文艺成就并不高但他在文艺史上却影响巨大是美学史中的重要人物是中国后期封建社会文人最喜爱的对象B. 苏轼在熙宁变法中的温和保守立场表明了他忠君爱国、谨守儒家思想等特点这与后代很多的士大夫知识分子并没有什么不同C. 苏轼表达的退隐思想并不是对政治的退避或对政治杀戮的恐惧哀伤而是对社会的退避和对人生的怀疑、厌倦和企求解脱与舍弃D. 苏轼最早在文艺领域中自觉表达的人生空漠之感传达出对整个存在、宇宙、人生、社会的怀疑、厌倦、无所希冀、无所寄托的深沉喟叹【答案】B【解析】(1)A项“并不高”错原文说的是“并不算太高”C项“并不是对政治的退避”错原文说的是“不只是对政治的退避”D项“自觉表达”错原文说的是“尽管不是那么自觉”故选B【答案】D【解析】(2)D项“苏轼破坏了封建社会的秩序否定了封建社会制度”错原文说的是“对当时的社会秩序具有潜在的破坏性”且“没法做封建社会的否定者”【答案】A【解析】(3)A项因果倒置原文说“苏一生并未退隐也从未真正归田但他通过诗文所表达出来的那种人生空漠之感却比前人任何口头上或事实上的退隐遁世都要更深刻、更沉重”因为“苏轼诗文中所表达出来的这种退隐已不只是对政治的退避而且是一种对社会的退避”五、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)选文出自前苏联作家_______________的作品《_______________》文中空缺处的人物是_______________6.(2)“死神的黑色翅膀曾经三次触及他”是指哪三次?【答案】(1)奥斯特洛夫斯基, 钢铁是怎样炼成的, 达雅【解析】(1)《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说本书通过对保尔·柯察金成长历程的描述从中折射出特定时代的战斗烽火、建设场景、社会生活风貌具有独特的认识作用与教育价值文中空缺处的人物是达雅【答案】(2)第1次保尔在与波兰白军的战斗中腿受伤并得了伤寒第2次在骑兵部队的战斗中一颗炸弹在保尔身边炸响保尔头部受了重伤第3次繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔保尔不得不离开岗位回家养病【解析】(2)本题需要我们在平时阅读时细读情节记住重要情节这样完成这个题就容易的多了概括情节时还要注意语言的简洁概括到位联系名著内容可知“死神的黑色翅膀曾经三次触及他”是指的是第1次保尔在与波兰白军的战斗中腿受伤并得了伤寒第2次在骑兵部队的战斗中一颗炸弹在保尔身边炸响保尔头部受了重伤第3次繁重紧张的肃反工作击倒了有着伤病的保尔保尔不得不离开岗位回家养病7.(1)文段中画线的词运用不正确的一项是()7.(2)下列各项没有使用文中第二处画横线的句子中包含的修辞手法的一项是()7.(3)文中第一处画横线的句子有语病请指出病因类型并把修改好的正确句子写出来A. 方寸之间B. 雕虫小技C. 炉火纯青D. 履行【答案】D【解析】(1)D项应该为“践行” ①意思不同履行执行、实践执行对他人的承诺并行动践行实践用实际行动去做某些事②侧重点不同履行仅强调完成的结果践行着重完成过程的艰辛行动包含艰难完成的意味【答案】B【解析】(2)文中第二处画横线的句子使用了反问和排比的修辞手法A项使用的是反问的修辞手法B项使用的是互文的修辞手法C项使用的是反问的修辞手法D项使用的是排比的修辞手法故选B【答案】(3)病因类型搭配不当修改而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神【解析】(3)画线句子中“高树”与“价值原色”动宾不搭配“展现”与“市场风尚”动宾不搭配“擦亮”与“时代精神”动宾不搭配应修改为而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色高树质量至上、品质取胜的市场风尚展现创新引领、追求卓越的时代精神8.(1)依次填入文中横线上的词语全都恰当的一项是()8.(2)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 简捷举不胜举孜孜以求手到擒来B. 简洁擢发难数孜孜不倦手到擒来C. 简洁举不胜举孜孜以求点铁成金D. 简捷擢发难数孜孜不倦点铁成金【答案】C【解析】(1)简洁(说话、行文等)简明扼要没有多余的内容简捷直截了当简便快捷结合“炼字”的语境应选“简洁”举不胜举列举也列举不完形容数量很多擢发难数比喻罪行极多难以数清此处形容“古人写诗讲究‘炼字’的例子”多应选“举不胜举”孜孜以求不知疲倦地探求孜孜不倦指工作或学习勤奋不知疲倦此处是形容对诗歌语言的探求应选“孜孜以求”手到擒来手一到就把敌人捉拿过来比喻做事很有把握或毫不费力就能成功点铁成金原指用手指一点使铁变成金的法术后比喻修改文章时稍稍改动原来的文字就使它变得很出色结合前后文“一个字用得好……全诗的意境就马上体现出来了”分析应选“点铁成金”故选C【答案】B【解析】(2)括号前面说到“一般来说炼字的重点在于动词、形容词因为这些词语往往具有很强的表现力” 然后举了“闹”字的例子动词、形容词都是实词后面举了“更”字的例子“更”是虚词所以括号处应引出“虚词”的概念据此排除C、D两项结合“因为这些词语往往具有很强的表现力”分析此处应以“虚词”开头为宜据此排除A项故选B。

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(上册)第一单元单元测试(含答案解析)

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2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计2小题每题3分共计6分)1.下面描写乐曲演奏的语句解说不恰当的一项是()A. “嘈嘈切切错杂弹大珠小珠落玉盘”表现出乐声的浊重清脆交融的感受B. “间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难”写出琵琶乐声由轻快向休止的转变C. “银瓶乍破水浆迸铁骑突出刀枪鸣”两句表现出乐声的激越、雄壮感受D. “此时无声胜有声”写出乐曲短时休止时余音袅袅、余意无穷的艺术境界【答案】B【解析】B.应为“由轻快向悲抑的转变”2.下列各选项中说法不正确的一项是()A. 郎中战国时指宫廷的侍卫自唐至清成为尚书侍郎以下的高级官员分掌各司事务B. 《孔雀东南飞》是我国古代汉民族最长的叙事诗它与北朝的《木兰诗》(别称《木兰辞》)并称“乐府双璧” 《孔雀东南飞》《木兰辞》与唐代韦庄的《秦妇吟》并称为“乐府三绝”C. 古代少年男女把头发扎成丫鬟叫总角后来用“总角”指代青年时代D. 禊一种祭礼古时以三月上旬的“巳”日为修禊日三国魏以后用三月三日不再用“巳”日禊事古代的一种风俗三月三日人们到水边洗濯嬉游以祈福消灾【答案】C【解析】C项“‘总角’指代青年时代”错总角指代少年时代二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)3.作为第七届世界军人运动会的志愿者你接受了一位外国记者关于本次赛会徽标介绍的采访请根据下图徽标完成对话要求语意简明句子通顺记者您好!请问第七届世界军人运动会的徽标是通过什么来表现“共享友谊”这一主题的?志愿者①________ (30字以内)记者很形象那“同筑和平”的主题呢?志愿者首先请看第一颗五角星的一角是一只和平鸽的造型另外徽标主体数字“7”就像②________(10字以内)象征着中国新时代“一带一路”国际合作愿景凸显中国和平发展理念记者一带一路的徽标造型构思真是巧妙!听说这种联想思维也常常运用在中国古典诗词中您能举个例子并介绍一下吗?志愿者③________ (40字以内)记者非常感谢您对徽标造型设计和相关联想思维的介绍!【答案】七颗五角星紧紧相连象征着世界各国军人齐聚此地共庆盛会 , 一条丝带 , 如“忽如一夜春风来千树万树梨花开” 由漫天雪花联想到了万树梨花的景象【解析】三、现代文阅读(本大题共计2小题每题15分共计30分)4.(1)下列对材料一相关内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)根据原文内容下列说法不正确的一项是()4.(3)下列各项中不能作为论据来支撑材料二观点的一项是()4.(4)请简要梳理材料一的行文脉络4.(5)如何弘扬中华优秀传统文化?请结合材料二简要概括A. 只要我们认真学习和领会习总书记关于中华优秀传统文化的重要论述就能在世界文化激荡中站稳脚跟B. 中华传统文化是中华民族的独特标识对中华文明形成并延续从未中断发挥了十分重要的作用C. 中华民族的力量、情感、动力和信心之源一直是中华优秀传统文化这也是实现伟大复兴的精神保障D. 我们文化自信的坚实根基和突出优势就是软实力而软实力具有长久的影响力、感染力和穿透力因此我们要发展软实力【答案】C【解析】(1)A项“只要……就”表述过于绝对材料一原文为“认真学习和领会这些重要论述对我们坚持发展社会主义先进文化、涵养社会主义核心价值观、在世界文化激荡中站稳脚跟都具有重要指导意义”B项“中华传统文化是中华民族的独特标识”范围扩大材料一原文为“中华优秀传统文化……是中华民族的独特标识”D项“我们文化自信的坚实根基和突出优势就是软实力而软实力具有长久的影响力、感染力和穿透力”曲解文意材料一原文是“博大精深的中华优秀传统文化就是我们最深厚的软实力就是我们文化自信的坚实根基和突出优势”“而建立在中华优秀传统文化基础上的软实力更具长久的影响力、感染力和穿透力” “因此我们要发展软实力”无中生有故选C【答案】B【解析】(2)B项“因此各地博物馆的文创产品成为消费新时尚”强加因果“各地博物馆的文创产品成为消费新时尚”表述不当材料二原文是“既承载文化元素又切合新消费群体命脉的文创产品成为消费新时尚”【答案】D【解析】(3)D项材料二的观点是文创让传统文化“活”起来而选项是对文创让传统文化“活”起来的反思【答案】(4)①文章先用习近平总书记发表的关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述强调弘扬中华优秀传统文化的重要指导意义②再从三个不同的角度并列式地展开论述回答为什么要弘扬中华优秀传统文化这一问题【解析】(4)材料一第一段用习近平总书记发表的关于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要论述强调弘扬中华优秀传统文化的重要指导意义总领全文接着第二、三、四段分别从“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉”“中华优秀传统文化对中国特色社会主义建设具有重大意义”“中华优秀传统文化能够助力我们坚定文化自信”三个不同的角度并列式地展开论述回答为什么要弘扬中华优秀传统文化这一问题文章总体层次分明脉络清晰【答案】(5)①大力发展博物馆的文创商店开发并设计文创产品②加强博物馆与电商平台的联系在线上设博物馆旗舰店③可以与游戏厂商、文创公司合作采用数字文化方式传播传统文化和非遗文化④可以运用VR、AR、AI、5G直播、沉浸式展览等多种技术手段和形式丰富文创业态挖掘各地文化内涵增强消费者的体验感【解析】(5)阅读材料二根据“故宫博物院、广东省博物馆等博物馆的文创商店成为游客热门打卡点……具有当地文化元素、个性小巧的文创产品十分畅销”可总结出应大力发展博物馆的文创商店开发并设计文创产品根据“清华大学文化经济研究院和天猫发布的《新文创消费趋势报告》显示许多博物馆入驻电商平台 2018年在淘宝、天猫逛博物馆旗舰店的访问达16亿人次”可总结出加强博物馆与电商平台的联系在线上设博物馆旗舰店根据“故宫博物院敦煌博物院等与腾讯、网易等游戏厂商合作开发手机游戏、微信小程序等让建筑、国画、壁画等在年轻一代中流行起来”可总结出可以与游戏厂商、文创公司合作采用数字文化方式传播传统文化和非遗文化从“此外VR、AR、AI、5G直播、沉浸式展览等多种技术手段和形式也不断应用于文创中深入挖掘各地文化内涵文创业态进一步丰富增强消费者的体验感”可总结出可以运用VR、AR、AI、5G直播、沉浸式展览等多种技术手段和形式丰富文创业态挖掘各地文化内涵增强消费者的体验感5.(1)结合材料一和材料二中的两张图表的内容描述当前我国成年国民的阅读现状5.(2)综合三个材料请你分别对我们的政府、国民和自己提出一条建议以更好地推动全民阅读【答案】我国成年国民热衷于数字化阅读方式深度图书阅读行为的占比偏低【解析】本题考查图表的理解与信息概括观察图一中数据可以看出2017 年我国成年国民各种媒介的综合阅读率为 80.3% 较十年前有所提高图二中的数据则表明这十年十间中手机阅读接触率与网络在线阅读率都有明显的提高而且前者的增长率高于后者这正是材料一中“深度图书阅读行为的占比偏低”的具体表现据此可概括出我国成年国民的阅读现状【答案】①政府可建立国家阅读节建立阅读奖励基金针对儿童阅读立法保证孩子从小养成阅读的习惯②国民要养成阅读的好习惯多读纸质图书③我自己要制定读书计划每周至少阅读一本杂志一月一本书【解析】本题考查提议的能力解答此题首先从材料中找出我国国民阅读所存在的问题然后分别对政府、国民和自己各提出一条好的建议如针对我国成年人深度图书阅读行为的占比偏低的现状再结合材料三中以色列国家“在安息日期间”“每一个人都必须在家中安息和祈祷严禁走亲访友和外出郊游但只有一点是允许的那就是读书和买书”“只有书店开门营业” 向政府提出建立国家阅读节多建一些开放性更强的小型公共图书馆针对“我国成年国民中只有一成以上成年国民全年纸质图书阅读量在十本以上深度图书阅读行为的占比偏低” 可向国民提出多阅读纸质图书的建议然后再向自己提出适当的读书要求即可四、综合读写(本大题共计4小题每题15分共计60分)6.(1)依次填人文中横线上的成语全都恰当的一项是()6.(2)文中画线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()6.(3)下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是()A. 耸人听闻捕风捉影不胜枚举耳熟能详B. 骇人听闻捕风捉影擢发难数耳濡目染C. 耸人听闻空穴来风擢发难数耳熟能详D. 骇人听闻空穴来风不胜枚举耳濡目染【答案】A【解析】(1)第一空“耸人听闻”指故意说夸大惊奇的话使人震惊强调有意为之“骇人听闻”使人听了非常吃惊、害怕这里强调的是有意把该事件和外星人扯在一起是故意夸大应用“耸人听闻”第二空“捕风捉影”比喻说话做事丝毫没有事实根据“空穴来风”比喻消息和谣言的传播不是完全没有原因的也比喻流言乘机流传开来这里强调的是没有事实根据应用“捕风捉影”第三空“不胜枚举”指不能一个个地列举出来形容数量很多“擢发难数”形容罪行多得数不清这里强调的是谣言数量很多不是形容罪行应用“不胜枚举”第四空“耳熟能详”指听得多了能够说得很清楚、很详细“耳濡目染”指耳朵经常听到眼睛经常看到不知不觉地受到影响这里是强调很多人都很熟悉有关他的航天故事了应用“耳熟能详”故选A【答案】D【解析】(2)有了“涉及” 就不能同时又用“有关” 否则就重复了排除C项后面需要介词“对”来引出调查对象排除B项“极少数”修饰“几篇” 应是“极少数几篇” 排除A项故选D【答案】B【解析】(3)括号前面说到“天文学家公布了加拿大一座射电望远镜接收到来自遥远星系的神秘信号细节” 这里作解释应该继续“神秘信号”的话题排除A、D 且这里应该突出的是“与外星人并无关系” 应强调“神秘信号”与“外星人”无关排除C项故选B7.(1)下列填入文中横线上的词语最恰当的一项是()7.(2)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()7.(3)下列语句所对应的节气时间段按顺序排列正确的一项是()①田夫抛秧田妇接小儿拔秧大儿插(《插秧歌》)②余以乾隆三十九年十二月自京师乘风雪……(《登泰山记》)③金风玉露一相逢便胜却人间无数(《鹊桥仙》)④采采芣苢薄言采之(《芣苢》)A. 积淀时过境迁不言而喻折射B. 沉淀事过境迁不可言喻折射C. 沉淀事过境迁不言而喻映射D. 积淀时过境迁不可言喻映射【答案】A【解析】(1)积淀积累沉淀所积累沉淀下来的事物(多指文化、知识、经验等)沉淀动词溶液中难溶解的固体物质从溶液中析出名词从溶液中析出的难溶解的固体物质凝聚积累根据语意对象是“历史” 应当用“积淀” 排除B、C两项时过境迁随着时间的推移境况发生变化事过境迁事情已经过去客观环境也改变了语段强调的是时间的推移应当用“时过境迁”不可言喻不能用言语来说明不言而喻不用说就可以明白语段强调“科学性”的显而易见所以用“不言而喻” 排除D项折射比喻把事物的表象或实质间接反映出来映射照射根据语境应用“折射”故选A【答案】C【解析】(2)A项关联词错误前一个分句是后一个分句的条件所以“就”应该换成“才”B项“具有”应放在“重要意义”前D项关联词错误前一个分句是后一个分句的条件所以“就”应该换成“才” “农业发展”前缺少介词“对”故选C【答案】B【解析】(3)语句①所对应的节气时间段为芒种前后语句②所对应的节气时间段为大寒之后语句③所对应的节气时间段为秋分到寒露之间语句④所对应的节气时间段为谷雨前后据此正确的顺序排列为④①③②故选B8.(1)从材料中可以看出孔子的思想________ “文”的意思是________8.(2)孔子为什么认为“举直错诸枉能使枉者直” 试作分析【答案】(1)仁爱(仁者爱人)指《诗》《书》《礼》《乐》等儒家文化经典【解析】【答案】(2)①“举直错诸枉能使枉者直”是仁者在“爱人”基础上的“知人”即通过选用正直的人罢黜邪恶的人让邪恶之人变得正直②这是因为一是可以利用正直影响、感化邪恶二是能够褫夺邪恶滋长、膨胀的机会【解析】9.(1)综合以上材料简述孔子所说的“礼”的内涵9.(2)费孝通在《乡土中国》一书中写道“一个负责地方秩序的父母官维持礼治秩序的理想手段是教化而不是折狱”请结合最后两则材料谈谈你的理解【答案】(1)①礼的本质是仁(礼是仁的外在表现)②礼可以约束个人的行为人应该主动克制自己服膺礼③治理国家应该靠礼让不应靠法约束【解析】【答案】(2)维持礼治秩序需要教化百姓“克己复礼” 而不是依靠审理诉讼礼是仁德的表现用礼约束一个人才能使人真正做到君子要用礼治国礼是一种道德标准人应当处处用礼约束自己行为合乎礼才能使到仁遵守礼使人信服【解析】。

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巩固练2020统编版(2019)高二选择性必修上册第一单元阶段复习第一单元仿真模拟训练一、现代文阅读(★★★) 1. 阅读下面的文字,完成下列小题。

材料一:普通话是全国通用的语言。

普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

规范汉字是指符合国家颁布的规范标准的汉字。

规范汉字对于现代汉语来说,包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。

经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准,以字表等形式正式颁布的现代规范汉字。

未整理简化的字是指历史流传下来的,沿用至今,未经过整理简化或不需要整理简化的传承字,如人、山川、日、水、火等字。

所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字,已经简化的繁体字,已经废止的“二简字”和错字、别字。

语言文字是社会生活中不可缺少的交际工具和信息载体,语言文字社会应用的规范化程度是衡量国家物质文明和精神文明发展水平的重要标志之一。

我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言,经济基础和文化教育基础同发达国家相比还有相当大的差距。

在社会主义现代化的进程中,必须使用全国通用的规范化的语言文字,才能在保证交际顺利,信息、政令畅通的基础上,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。

语言文字规范化、标准化对于普及文化教育,发展科学技术,提高经济、社会的信息化水平,加强社会主义物质文明和精神文明建设,增进各地区各民族间的交流与沟通,增强中华民族凝聚力,均具有重要意义。

材料二:使用语言文字,该遵循哪些规范?2001年1月1日起,《中华人民共和国国家通用语言文字法》正式施行,指出“国家通用语言文字是普通话和规范汉字”。

据了解,语言规范包括字形规范、字音规范、标点符号规范、词语使用规范、语法规范等,依据标准是国家关于语言文字的相关文件,如《汉语拼音方案》《普通话异读词审音表》《汉字简化方案》《简化字总表》《标点符号用法》等。

截至2016年,国家颁布实施了国家通用语言文字规范标准6类47种,语言文字信息化规范标准59种,针对语言文字或者包含语言文字相关规定的法律、法规、规章和规范性文件近2200项。

对于一般使用者来说,直接查阅规范标准不太现实,工具书成了必不可少的助手。

2010年起,教育部、国家语言文字工作委员会开始开展城市语言文字工作评估,加强依法管理监督语言文字应用的力度,提高全社会语言文字规范意识和规范化水平。

根据教育部、国家语委发布的2017中国语言文字事业状况,有关部门制定了《关于加强“微语言”传播治理工作总体方案》,开展了全国100种报纸语言文字使用情况监测、全国5A级景区语言文字使用情况调研、全国医疗系统语言文字使用情况调研、商标广告语言文字使用情况调研,开展了出版物“质量管理2017”专项工作等,从各方面推进语言文字应用规范管理。

”(摘編自《今天如何好好“说话”》央广网2019-05-17)材料三:语言是我们表达、沟通和传承记忆的主要工具,也是体现民族特性的重要元素。

但是,人们经常会错误地使用某些词语,也会说出一些不合语法规范的句子,甚至生造出一些不伦不类的概念和表达。

因而,我们不厌其烦地制定一些语言规范,以此来维护语言的纯洁性、准确性、完整性和表现力。

不过,在心理学家史蒂芬•平克看来,语言的规范纯属多余。

他认为,一方面,每个人都有一种“语言本能”,也就是说,语言有其自身的发展逻辑和演化规律,需尽量避免一些人为干预;另一方面,语言的立法者之所以会制定一些不切实际的规定,是因为他们对现代语言科学一窍不通,并且严重低估了一般人的语言水平。

那么,语言的规范真的毫无必要吗?事实可能并非如此。

史蒂芬•平克虽然看到了语言发展和演化的内在规律,也注意到了语言规范对语言发展可能会造成一定的。

制约和阻碍,但他忽视了规范对于语言的重要性。

语言在某种程度上会影响我们的思维和认知。

虽然每个人都是凭借其先天遗传的“语言本能”或“先天机制”来掌握语言,但这并不代表语言没有或者不需要应有的规范。

正如哲学家罗素指出的那样,语言具有两个相互关联的特性,一个是社会性,一个是它为思想提供共同的表达形式。

如果没有语言,我们就只能依靠感官知觉去获得有限的知识,但是语言却可以为我们提供更便利的方法去记忆、存储和推理,能够让我们获取和创造更多知识。

混乱的语言极易导致混乱的思维,影响思维的清晰性与严谨度,也会影响我们的认知,而规范的语言则相反。

按照哲学家约翰。

塞尔的观点,学习一种语言,也就是学习如何以言行事,如何以言取效,而这些都是规范性问题。

通过了解语言规范,我们可以知道何谓恰当的、有效的或正确的表达,可以区分雅言与俗语,还可以知道如何避免在语言的使用中“以语伤人”。

换句话说,学习一种语言并不只是学习语法知识和语言表达技巧,同时也是学习与之相关的共同体的规范和价值。

语言的不规范使用会影响我们的文化审美甚至道德判断。

正如心理学家托马塞洛所言,每个人都是在家庭、学校和社会各个方面的教育影响之下学习语言、丰富语言,并进一步扩展使用语言的能力。

因而,语言环境对人类学习和使用语言所起到的作用是毋庸置疑的。

语言是民族认同的堡垒,是文化传承的载体,使用一种共同的语言并遵循基本的语言规范十分必要。

就中国而言,由于不同方言的差异,在进行跨区域交流的过程中难免存在各种沟通障碍。

因而,通过一种共同的语言来消除这些沟通和交流上的障碍,对促进民族之间的融合,维护民族之间的团结和稳定意义重大。

在此基础上,才能有社会整体的发展和进步。

总之,虽然语言总是处在不断发展和演化之中,但保持其相对的稳定、纯洁和规范十分必要。

当然,我们在对语言进行必要规范的同时,也要积极推动语言的创新和发展。

(摘编自刘松青《语言规范缘何必要》,有删改)【小题1】下列关于三则材料内容的理解和分析,不正确的一项是()A.我国幅员辽阔、人口众多而且多民族、多语言、多方言,经济基础和文化教育基础不均衡,必须使用全国通用的规范化的语言文字。

B.虽然我们都是凭借先天遗传的“语言本能”或“先天机制”来掌握语言的,但还是要制定一些语言规范来维护语言的纯洁性、完整性和表现力。

C.国家有关部门开展了语言文字使用情况监测及调研等工作,从各方面推进语言文字应用规范管理,提高全社会语言文字规范化水平。

D.语言总在不断地发生变化,对语言进行必要的规范,就是要限制并逐渐淘汰那些不合规范的语言现象,阻止新出现的语言对既有的语言规范的冲击。

【小题2】下列对材料三论证的相关分析,不正确的一项是()A.文章引用心理学家史蒂芬•平克反对语言规范的观点及理由,目的是在批驳此观点的基础上引出作者的观点。

B.文章引用罗素关于语言的两个相互关联的特性的叙述,是为了论述获取知识的科学方法,从而使其指导语言学习。

C.文章以我国存在方言差异、跨区域交流存在沟通障碍为事实依据,论证通过共同的语言消除交流障碍的必要性。

D.文章采用了总分总的论述结构,第二段至第四段在具体论述时,采用了层层递进的结构,鞭辟入里,逻辑性较强。

【小题3】根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.衡量国家物质文明和精神文明发展水平的标志是语言文字社会应用的规范化程度。

B.使用语言文字,对于一般使用者来说,不需要直接查阅规范标准,只要查阅工具书就可以了。

C.语言有其自身的发展逻辑和演化规律,制定一些语言规范,是对语言的人为干预,会对语言发展造成制约和阻碍。

D.学习语言不仅要学习语法知识和语言表达技巧,还要学习与之相关的共同体的规范和价值。

【小题4】维护语言的规范有怎样的意义?请结合材料三简要概括。

【小题5】结合材料,请从你个人的角度说说应该怎样规范使用语言文字。

(★★★) 2. 阅读下面的文字,完成下列小题。

归去来兮(加拿大)孙博踏进三月,陆家喜事接踵而来。

今天又迎来了一家之主的50大寿。

相对于其他新移民来说,陆嘉良是幸运的。

20年前全家从香港移民到多伦多后,他两周之内就找到了专业对口的工作。

他们马上在名校区安家置业,还买了车。

嘉良从《城市日报》小编辑慢慢爬到总编,虽然只统管50多号人马,却有一人之下万人之上的感觉。

太太诗茵全职在家带孩子,一直到孩子上了高中,她才重拾会计老本行。

全家生活不算富裕,但也过着衣食无忧的生活。

最令陆家引以为傲的是一对儿女,前几天儿子亚明决定去美国谷歌总部任软件工程师,女儿亚琴昨天才定下去纽约的麦肯锡总公司做咨询顾问,这些都是计算机和商科毕业生梦寐以求的超级大公司啊!两个孩子一大早出门办事后,老两口就开始准备晚餐了。

6点刚到,亚明、亚琴抬着大蛋糕走进门,嘉良见后面还紧跟着一对陌生的男女,内心有点纳闷。

见老妈看着两个陌生人发呆,兄妹俩马上各自拉着一个介绍起来。

女的与亚明同届同专业,即将去苹果公司工作。

男的是亚琴商学院的师兄,已在华尔街的投资银行工作一年了。

一直蒙在鼓里的老两口子瞬间才明白,兄妹为啥非去美国不可。

嘉良特地开了一瓶波尔多葡萄酒。

就在6人举杯之际,门铃突然响起来,未免有些扫兴。

只有诗茵一个箭步冲出去开门。

诗茵带进来一位男子,嘉良定睛一看,马上扑上前,两人紧紧拥抱。

男子从背包里取出木制礼盒,恭敬地说:“祝姐夫生日快乐!嘉良打开一看,内装两瓶茅台酒,是为庆祝香港回归而特制的,都快20年了,价值连城啊。

诗茵快速地添上碗筷,让弟弟诗文紧挨着老公坐下。

这显然是她精心策划的惊喜,但没料到早被儿女抢了头彩。

原来,诗文在香港一家新媒体公司任总裁,这次去纽约融资,筹划上市,办完事后特地来多伦多小住两天,再直飞香港。

对于嘉良来说,这个小舅子可不一般啊!他不但是自己的师弟和徒弟,而且还是大媒人呢。

红酒见底后,嘉良又开了一瓶茅台酒,好不热闹……酒足饭饱之后,准备切蛋糕。

恰在这时,嘉良的手机突然响起来,他一听,眉头立马皱起,他那脸庞上突然冒出黄豆般的汗珠。

诗文扶着嘉良来到书房,嘉良一屁股瘫在椅子上,和盘托出是社长打来的电话,董事会刚才决定经营40多年的《城市日报》今晚出最后一张报纸。

嘉良知道报社连年亏损严重,但没想到来得这么快,悲从中来。

诗茵劝说,这么辛苦的夜班工作不做也罢,自从4年前当了总编后没见他睡过一个安稳觉。

而对于知天命的嘉良来说,这是一个十分尴尬的年龄,做了大半辈子新闻再转行能成功吗?难道就这么早退休了?……沉默片刻后,嘉良突然冒出一句话:“香港的局势到底怎么样?”诗文答道:“20年来依然是马照跑、舞照跳①……”一个多小时后,诗茵大声地张罗大家到餐厅吃蛋糕。

许愿之际嘉良一反常态,对着孩子说:“我刚才决定马上回流香港,到你舅舅那儿去。

”“担任突发新闻组主任,董事长刚来短信确认了。

”诗文看着手机说。

孩子们还没反应过来,诗茵抢着说:“你们都走了,我一个人留在这还有啥意思,趁房价高卖了,我也回香港。

”嘉良一把将老婆搂在怀里,两人一起吹灭蜡烛。

掌声打破了夜的宁静……(有删节)(注)①1997年香港回归祖国之前,中国领导人在解释“一国两制”构想时,用了一个很形象的比喻,即香港回归中国后,“马照跑、股照炒、舞照跳”。

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