2018小学英语主要知识点整理

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2018人教版小学英语语法汇总.ppt

2. zoo _zo_o_s______
3. glass _g_l_as_s_e_s___
4. fox _fo_x_e_s___
5. lady __la_d_ie_s____
6. policewomanp_o_li_c_ew_o_m__en_
7. house _h_ou_s_e_s______ 8. photo _p_h_ot_o_s____
mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样：
sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 3. 有些名词变成复数时加-en:
child-children, ox-oxen
不规则名词的复数
Practise
1. peach_p_e_a_c_he_s___
was 8. Who ________ not at school last Monday? been 9. Have you ever ________ to Japan?
am 10. I ______ not a nurse. I work as a doctor.
动词的基本形式
原形
第三人称单数现在式
一、名词
个体名词
普通名词
具体名词
集体名词
名
专有名词
词抽象名词
单数
名可数名词复数词
不可数名词
英语语法中，名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。只有可数名词才有复数形式。
名词的数：
名词复数形式的构成
形式
变化规则
发音
例词
一般情况
+s
1. 清辅音结尾的名词后[s] 2. 浊辅音结尾的名词后[z]； 3. 元音结尾的名词后[z];

2018小学英语重点知识点总结大全

2018小学英语重点知识点总结大全2018小学英语重点知识点总结大全一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-wa以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-familawberry-strawb以“f 或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men,woman-wliceman-pollicewoman-policewuse-ld-child---le-peopl-apanese-Japa二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句学习资料在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-lk-milks2 .以s. x结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-g以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-stud三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。

小学英语必考知识点总结_小学英语总结

小学英语必考知识点总结_小学英语总结一、基本语法知识点1. 动词be的变化和用法2. 动词have的变化和用法3. 现在进行时的构成和用法4. 一般现在时的构成和用法5. 一般过去时的构成和用法6. 形容词的用法和比较级、最高级的构成7. 名词的单复数形式8. 介词的基本用法9. 冠词的基本用法10. 句子的基本结构（肯定句、否定句、疑问句）二、常见单词及词组1. 数字1-100的表达2. 时间表达：days of the week、months of the year3. 表示家庭成员的词汇4. 表示动物、水果、蔬菜、食物的词汇5. 表示颜色、形状、大小的词汇6. 常见国家、城市的名称7. 常见的学科名称和动词8. 表示日常活动的词汇三、日常交际用语1. 问候语2. 表示喜欢或不喜欢的词汇3. 表示身体部位的词汇4. 表示情感的词汇5. 表示方向的词汇四、常见句型1. What’s this/that? It’s a/an…2. Is this/that a …? Yes, it is. / No, it isn’t.3. What colour is it? It’s…4. How many… are there? There are…5. What’s your/his/her name? My/His/Her name is…6. How old are you? I am … years old.7. Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.8. Where are you from? I am from…五、日常活动1. 描述日常活动的词汇及句子2. 描述日常活动的频率：always、usually、often、sometimes、never3. 表达日常活动所需的动词短语六、常见情景对话1. 自我介绍2. 询问年龄、姓名3. 询问喜欢的食物、颜色等4. 询问材料、颜色5. 询问位置、方向七、常见教学用语1. 教室用语和课堂指令2. 学习用具的名称3. 学习场所和物品的名称八、其他1. 常用生活用语和短语2. 主题相关的歌曲、儿歌和故事3. 形式多样的综合练习题，包括听力、口语、阅读、写作。

(超详)小学英语知识点归纳汇总

(超详)小学英语知识点归纳汇总
1. 语法知识点
- 主谓一致：主语和谓语动词在人称和数上保持一致。

- 形容词和副词的比较级和最高级：用于比较两个或多个事物的形容词和副词的变化形式。

- 名词的单复数：名词变化形式表示单数或复数。

- 时态：表示动作发生的时间，包括现在时、过去时和将来时等。

2. 词汇知识点
- 常用的基础词汇：包括数字、颜色、家庭成员、动物、食物等基本词汇。

- 动词：常用的动词及其过去式和现在分词形式。

- 名词：常见的名词及其单数和复数形式。

- 形容词和副词：用于描述事物的形容词和表示方式的副词。

3. 句型知识点
- 祈使句：用于表达命令、请求或建议的句子。

- 选择疑问句：用于提问时给出的选择项。

- 陈述句：陈述一个事实或描述一个情况的句子。

- 疑问句：用于提出问题的句子。

4. 阅读知识点
- 词义猜测：通过上下文推测词语的意思。

- 主旨理解：理解文章的中心思想或要点。

- 细节理解：理解文章中的具体细节信息。

- 推理判断：根据已有信息推断出未提及的信息。

以上是小学英语的一些基本知识点归纳汇总，希望对您有帮助！。

人教版2018小学四年级英语下册第三单元知识点

人教版2018小学四年级英语下册第三单元知识点人教版2018小学四年级英语下册第三单元知识点第三单元：1、对应词：put on ——take off white——bla——those2、特殊疑问词What colour ？什么颜色？用来问物体的颜色，回答时一定要有表示颜色的词语。

如：What colour is your bag? ——It’s blue.3、Who 和Whose的区别：1) Who谁。

用来问人是谁。

如:Wat girl?那个女孩是谁？她是我的姐姐。

Wat tall man?那个高个子男人是谁？Hather.他是我的爸爸。

2) Whose 谁的。

用来询问物品是谁的。

在回答Whose引领的问题时，如果答案有人名，要在人名的后面加‘s, 其中的’s表示“某人的”。

如：W?这是谁的衬衣？——It’s Mike’s .它是mike的。

Whose bike is blue?谁的书包是蓝色的？——My bag is blue.我的书包是蓝色的。

4、have ——has (第三人称单数) She has……/ He has……/ It has……/ Sarah has……/ Myfather has……5、paans 这些单词都是成双成对出现的，所以在句子中一般都是复数形式。

如：These a这是我的鞋子。

Those areyou那是你的袜子。

6、人称代词——名词性物主代词相对应：我 I——我的my 你you ——你的 your他 he ——他的his 她she ——她的 her我们we ——我们的our 你们you ——你们的your他们they——他们的their 她们they——她们的 their 人称代词一般在句中用作主语。

物主代词一般后面加名词。

2018小学英语重点知识点总结大全教学内容

2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。

3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be 动词或情态动词放在句首。

4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句精品文档在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。

厦门思明区2018年小学英语1--6年级掌握的词汇

厦门思明区小学新标准英语3A-6A单词分类1.数字Number基数词:one1 two2 three3 four4 five5 six6 seven7 eight8 nine9 ten10 eleven11twelve12 thirteen13 fourteen14 fifteen15 sixteen16 s eventeen17 eighteen18 nineteen19 twenty20 thirty30 forty40 fifty50 sixty 60 seventy 70 eighty 80 ninety 90 hundred 百million百万thousand 千数词:firs t第一second第二third第三fourt h第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十eleventh第十一twelfth第十二2.时间Timemorning早上afternoon下午evening晚上tonight今晚 year年tomorrow明天minute分钟today今天yesterday昨天 weekend周末o’clock时钟 night 晚上break课间休息sometimes 有时holiday假日 someday有一天 week星期 Monday星期一 Tuesday星期二Wednesday星期三 Thursda y星期四 Friday星期五 Saturday星期六 Sunday星期日 month 月份January一月February二月March 三月April四月May五月June六月July七月Au gust八月September九月October十月November十一月December 十二月3.节日: FestivalN ew Year新年Christmas圣诞节S pring Festival春节C hildren’s Day儿童节Thanksgiving感恩节Dragon Boat Festival 端午节Flag Day国旗日Lantern festival元宵节Mid-Autumn festival 中秋节4.教室 Classroombag书包 book书 paper纸 pen钢笔 pencil铅笔 ruler尺子 chair椅子 desk书桌homework作业 pencil-box铅笔盒 word单词dictionary字典library card图书卡school 学校5.课程：Chinese语文 Maths数学 Science科技课 Music音乐课 English英语6.运动类sportball球basketball篮球skipping-rope跳绳football足球table-tennis乒乓球high jump跳高swimming游泳 cycling骑自行车 long jump跳远morning exercises早操 race比赛7.动物animalbird鸟 fish鱼 panda大熊猫 snake蛇 cat猫lion狮子 dog狗parrot鹦鹉 dragon龙tiger老虎 monkey猴子elephan t大象 chicken 鸡chick小鸡owl猫头鹰8.颜色colourblue蓝色red红色yellow黄色black黑色white白色 brown褐色o range橙色 green 绿色9.交通工具：car汽车 plane飞机 bus公共汽车boat小船 ship轮船 train火车 bike自行车 bicycle自行车van 邮车lorry卡车10.肢体部位Bodyear耳朵hand手arm手臂eye眼睛head头foot足mouth嘴巴leg腿nose鼻子 hair 头发 shoulder肩膀1.食物foodmeat肉noodles面条 bread面包rice米饭 sweets 糖果peanut 花生 biscuit饼干soup汤 juice果汁cake蛋糕wine酒milk牛奶fish鱼肉ice-cream冰激凌fast food 快餐chocolate巧克力 cheese奶酪egg 鸡蛋hot dog 热狗sausages香肠 tea茶chips 薯条moon cake月饼2.水果fruitapple苹果 pear梨子mango芒果 banana香蕉 orange橙子 watermelon西瓜3.服饰clothescap鸭舌帽 hat有沿帽 swimsuit泳衣 coat外套 dress连衣裙T-shirt T恤衫 sweater 毛衣 pocket口袋strap 带子sho e鞋4.四季season：spring春天summer夏天autumn秋天winter冬天5.国家countryChina中国 Chinese中国的 England英国 E nglish英国的Mexico墨西哥India印度Mexican墨西哥的India n印度的America n美国的America美国Scotland苏格兰Australia 澳大利亚French 法语People’s Republic of China 中华人民共和国UN 联合国6.家庭FamilyDad爸爸father父亲 parent父母brother兄弟mum妈妈mother母亲grandpa祖父grandma祖母 cousin堂兄弟sister姐妹 grandparent祖父母7.称呼：friend朋友children孩子们boy男孩girl女孩queen女王kin亲戚men 男人(复数) women 女人(复数) pen friend 笔友8.职业teacher老师doctor医生driver司机nurse护士farmer农民pupil小学生worker工人clown 小丑goalkeeper守门员 fireman消防员acrobat杂技演员painter 画家postman邮递员policeman警察9.音乐类music音乐 erhu二胡 guitar吉他 drum 鼓 zither古筝 pop music流行音乐song歌曲C lassical music古典音乐 flute笛 trumpet喇叭violin小提琴dancing舞蹈10.家居类window窗户hammer锤子floor 地板light灯 chopsticks筷子house房屋 shelf架子oil lamp油灯room房间newspaper报纸 parcel 包裹sofa 沙发vase 花瓶bed床ticket票toothbrush牙刷fork 叉子knife餐刀lantern灯笼stamp邮票cup茶杯 door门 photo相片picture图片cooker炊具box盒子1.电器：computer电脑radio收音机telephone电话TV电视camera相机screen屏幕 CD激光唱盘CD-Rom 只读光盘television电视electricity电phone电话电脑Computer:keyboard 键盘monitor显示器laser printer激光打印机mouse鼠标video 录像带icon图标address地址information信息 message 信息E-card电子贺卡E-mail 电子邮件2.大自然类sea海 river河流 island 岛 stone 石头 mountain大山 hill小山water水lake 湖tree 树 flower花sky 天空cloud云sun 太阳bamboo竹子fire火3.娱乐：Barbie doll芭比娃娃 teddy bear玩具熊 jigsaw拼图游戏 kite风筝 slide滑梯swing秋千chess 国际象棋game游戏magazine杂志pet宠物24.地点：station 车站school学校park 公园department store百货商店 pond 池塘playground 游乐场sports field 运动场community社区circus马戏团 factory 工厂library图书馆prairie草原theatre戏院airport飞机场building大楼Chinatown唐人街 restaurant 饭馆square广场farm农场25.景点：Buckingham Place白金汉宫Hyde Park海德公园the London Eye伦敦眼River Thames泰晤士河Tower Bridge塔桥the Mississippi River密西西比河Big Ben大本钟Mount Qomolangma珠穆琅玛峰the Yellow River黄河the Changjiang River长江the Great Wall长城Mount Tai泰山 West lake 西湖the Summer Palace颐和园Science Museum 科学博物馆Ming Tombs明陵26.城市 C ity：Washington D.C.华盛顿 New York纽约 San Francisco旧金山 Canada加拿大Sydney 悉尼 Hong Kong香港 Shanghai上海 Beijing北京 Fujian福建 Xiamen厦门 Tibet 西藏Harbin哈尔滨27.天气Weather：warm温暖 hot热的 cool凉爽的 cold寒冷的 rain y下雨的sunny阳光充足的 windy刮风的snowy下雪 wet湿的28.疼痛：headache头痛stomachache胃痛 cold感冒 fever发烧29.问候：hello你好thank you谢谢 good morning早上好 good afternoon下午好 Good luck.好运。

2018年牛津苏教译林英语五年级下册全册复习资料

牛津译林苏教版小学英语五年级下册（新版）全册知识点梳理
5B Unit 1 Cinderella
一、单词:
remember记住mushroom蘑菇question问题hurt受伤
prince 王子fairy仙女why 为什么because 因为clothes服装pick 采摘put on 穿上take off 脱下understand 理解l et 让late 迟的before 在…以前fit 合身have to 不得不，必须try on 试穿be bad for 有害
的
help 帮助
party 聚会leave…behind 留下，
丢下
二、词组：
1.at the prince’s house在王子的宫殿
2.So sad 如此伤心
e back回来
4.have to不得不
5.visit every house拜访每一间屋子
6.fairy tales童话故事
7.Monkey King 美猴王
8.find some mushrooms找到一些蘑菇
9.draw a dress画一条连衣裙
10.for her friend 为她的朋友
11.have some snacks吃一些零食
12.have a drink喝一杯
13.fit well 很合适
14.look so nice看起来那么漂亮
15.can’t underst and不能理解。

2018六年级英语知识点

2018六年级英语知识点英语作为一门国际语言，对于六年级学生来说，是学习生涯中非常重要的一部分。

2018年的六年级英语知识点涵盖了词汇、语法、听说读写技能以及文化知识等多个方面。

以下是一些关键的知识点概述：词汇：- 基础词汇的扩展，包括日常生活用品、学习用品、动植物、自然现象等。

- 学习使用形容词和副词来描述事物，如颜色、大小、形状等。

- 学习一些常用动词的过去式和过去分词形式，如read/read,gone/gone等。

语法：- 学习基本的时态，如一般现在时、一般过去时和一般将来时。

- 掌握名词复数形式的变化规则，如加s或es。

- 学习使用现在进行时态来描述正在进行的动作。

- 理解并使用简单句和并列句，如使用and, but, or等连词。

听说读写技能：- 听力训练，通过听英语故事、歌曲或对话来提高理解能力。

- 口语练习，鼓励学生在课堂上用英语进行日常对话和角色扮演。

- 阅读能力的提升，通过阅读英语短文和故事来增加词汇量和理解力。

- 写作技能的培养，练习写英语日记、小故事或书信。

文化知识：- 了解英语国家的基本文化习俗，如节日、礼仪等。

- 学习一些简单的英语国家的历史和地理知识。

- 了解英语国家的一些著名文学作品和作者。

考试技巧：- 学习如何准备英语考试，包括复习策略和时间管理。

- 练习常见的考试题型，如选择题、填空题、阅读理解和写作。

课外活动：- 鼓励学生参加英语角或英语俱乐部，提高语言实践的机会。

- 推荐学生阅读适合年龄的英语书籍，增加阅读兴趣。

通过这些知识点的学习，学生不仅能够提高英语语言能力，也能够更好地理解英语国家的文化，为将来的学习和生活打下坚实的基础。

希望每位学生都能享受学习英语的过程，并从中获得乐趣和成就感。

小学英语知识点最全整理

小学英语知识点最全整理小学英语知识点最全整理第一部分：基础知识1.字母：26个字母的大小写2.语音：元音的发音五个元音字母：AEIOU12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ]中元音：[ɜ:] [ə]后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ]双元音(8个)Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə]3.词汇：词汇量，近反义词4.句子：大小写，标点符号第二部分：语法知识一.名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags,cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoesl并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如:Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加'sTom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如:a picture of the classroom a map of China第三部分：语法知识二.冠词：不定冠词，定冠词种类：(1)不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / aninteresting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson /(2)定冠词：the the egg the plane2. 用法:定冠词的用法：(1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.(2)复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.(3)谈话双方都知道的人或物：The boys aren’t at school.(4)在序数词前：John’s birthday is February the second.(5)用于固定词组中： in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：(1)专有名词前：China is a big country.(2)名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.(3)复数名词表示一类人和事：Monkeys can’t swim. They are teachers.(4)在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It’s Sunday.(5)一日三餐前：We have breakfast at 6:30.(6)球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home._ 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.(7)学科名称前：My favorite subject is music.(8)在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.(9)固定词组中：at noon at night by bus第四部分：语法知识三、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/她们的/它们的)形容词，副词：比较级，最高级(一)、形容词的比较级1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。

2018年小学英语语法大全-全面总结材料

小学英语语法大全2018名词是指表示人和事物名称的词，可以分为专有名词和普通名词两大类。

1、专有名词：特定的人、地方、机构等专有的名称。

第一个字母通常要大写。

e.g. Jim Green，New York，Bank of China，Peking University星期、月份、节日、学科、报刊名也是专有名词。

e.g. Monday，May，Christmas，Spring Festival，Maths，China Daily2、普通名词：表示一类人或物或抽象概念的名称。

普通名词又可以分为四类:个体名词——表示某类人或东西中的个体，如：student , desk集体名词——表示若干个体组成的集合体，如：class , family物质名词——表示无法分为个体的物质名称，如：water , rice , sand，hair抽象名词——表示情感，状态，品质等抽象名称，如：love ，carelessness个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式；物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。

注意：①集体名词被看作一个整体时，表达单数概念。

e.g. His family was well known in the town.他家在镇里是名门望族。

②集体名词被看作若干个体的集合时，表达复数概念。

e.g. His family are waiting for him.她的家人正在等他。

③集体名词表达多个集体时，也有复数形式。

e.g. Our village is made up of 300 families. 我们村有300户人家。

3、可数名词复数形式的构成规则：①一般名词在末尾直接加s，清辅音后读/ s /，浊辅音和元音后读/ z /e.g. book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds②以s、x、sh、ch结尾，加es，读/ IZ /e.g. bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches③以辅音字母+y结尾，变y为i，再加es，读/ z /e.g. baby-babies，library-libraries，factory-factories④以f或fe结尾，变f或fe为v，再加es，读/ vz /e.g. thief－thieves，knife－knives⑤以o结尾，表示无生命的物体时加s, 表示有生命的物体时，加es，都读/ z /e.g. photo-photos，piano-pianos，radio-radios，zoo-zoospotato-potatoes，tomato-tomatoes，mango-mangoes，hero-heroes ⑥不规则变化e.g. man－menchild－childrenfoot－feetfish－fish woman－womenmouse－micetooth－teethsheep－sheeppoliceman－policemenox－oxengoose－geesedeer－deer▲fish表示鱼的数量时，单复数同形；表示鱼的种类时，复数为fishes.e.g. My cat had two fish for lunch.You can see a lot of different fishes in the lake.4、不可数名词一般只有原形，没有复数形式，但是可以借助量词表示一定的数量。

小学英语重点知识点总结

小学英语重点知识点总结一、字母表与发音1. 26个英文字母的准确书写和读音。

2. 元音字母（A, E, I, O, U）和辅音字母的区分。

3. 字母组合的发音规则，如th, ch, sh, wh等。

二、词汇积累1. 常见颜色、数字、形状、动物、食物、家庭成员、学校用品等基本词汇。

2. 动词的现在进行时和一般现在时的基本形式。

3. 常用形容词和副词，如大小、长短、快慢、高低等。

4. 基本的问候语和日常用语，如打招呼、道别、请求帮助、表示感谢等。

三、基本语法1. 名词的单复数形式及其变化规则。

2. 动词的第三人称单数变化规则。

3. 一般现在时和现在进行时的构成和用法。

4. 简单句的基本句型结构，如主语+谓语+宾语（SVO）。

5. 一般疑问句和特殊疑问句的构成及其回答。

四、句型与结构1. 描述事物的句型，如“It is a ...”。

2. 表达喜好和不喜欢的句型，如“I like ...”和“I don'tlike ...”。

3. 表达能力或许可的句型，如“I can ...”和“I can't ...”。

4. 描述日常活动的句型，如“I usually ...”。

5. 使用疑问词（who, what, where, when, why, how）提问的句型。

五、阅读理解1. 识别和理解简单英语故事、对话和短文的主旨大意。

2. 通过上下文线索推断生词的大致意思。

3. 理解文章中的基本事实和细节信息。

4. 能够回答关于阅读材料的简单问题。

六、写作技巧1. 书写完整的句子，注意大小写和标点符号的使用。

2. 描述图片或场景的简单段落。

3. 编写简短的日记或信件，表达个人的想法和感受。

4. 使用简单连接词（and, but, because, so）使句子和段落更加连贯。

七、听力与口语1. 听懂日常对话和简短故事的主要内容。

2. 能够根据听到的信息回答问题。

3. 能够使用基本的英语进行自我介绍和日常交流。

2018-小学英语必备基础知识归纳-范文word版 (4页)

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下面是小编为大家整理的小学英语知识总结，希望对大家有用!小学英语基础知识介词at，in与on在时间方面的用法at表示时间的一点;in表示一个时期;on表示特殊日子。

如：He goes to school at seven o’clock in the morning. 他早晨七点上学。

Can you finish the work in two days. 你能在两天内完成这个工作吗? Linda was born on the second of May. 琳达五月二日出生。

1、 at后常接几点几分，天明，中午，日出，日落，开始等。

如：at five o’clock (五点)，at down (黎明)，at daybreak (天亮)，at sunrise (日出)，at noon (中午)，at sunset (日落)，at midnight (半夜)，at the beginning of the month (月初)， at that time (那时)，at that moment (那会儿)，at this time of day (在一天的这个时候)。

2、in后常接年，月，日期，上午，下午，晚上，白天，季节，世纪等。

如： in 201X(201X年)，in May，201X (201X年五月)，in the morning (早晨/上午)，in the afternoon (下午)，in the evening (晚上)，in thenight (夜晚)，in the daytime (白天)，in the 21st century (21世纪)，in three days (weeks/month)三天(周/个月)，in a week (一周)，in spring (春季)。

【最新2018】小学英语重点知识点的总结-范文模板 (5页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学英语重点知识点的总结虽然很多孩子在很小就开始学英语，可是英语学习仍然是很多小学生的难题，很多家长常常为此而发愁，那么小学生要掌握哪些英语知识呢?下面是小编为大家整理的小学英语必备的知识点，希望对大家有用!小学英语知识1. there be 结构肯定句：There is a …There are …一般疑问句:Is there …? Yes, there is./ No, there isn’t.Are there…? Yes, there are. /No, there aren’t.否定句：There isn’t …. There aren’t….2. 祈使句Sit down pleaseDon’t sit down, please.3. 现在进行时.通常用“now”.形式： be + verb +ingeg: I am(not) doing my homework.You/We/They are(not) reading.He/She/It is(not) eating.动词—ing 的形式Most verbs +ing walk—walkingVerbs ending in e -e + ing come—comingShort verbs ending in a vowel + a consonant run –running swim—swimming4.一般现在时。

通常用“usually, often, every day, sometimes”。

形式：肯定句：I go to school on foot every day.She goes to school on foot every day.一般疑问句:Do you jump high? Yes, I do. / No, I don’t.Does he jump high? Yes, he does. / No, he doesn’t.否定句：We don’t go to school on Sundays.My mother doesn’t like watching TV in the evening.5. (情态)动词can,must, should 后面直接用动词原形。

2018小学英语主要知识点整理

2018小学英语主要知识点整理01小学英语形容词性物主代词1、形容词性物主代词8个：My your his her its our your their我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、形容词性物主代词的特点：1)译成汉语都有”的” eg:my 我的 their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name3)前后不用冠词 a an theThis is a my eraser(错误)That is your a pen(错误)It’s his the pen(错误)3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。

2小学英语名词性物主代词1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个：Mine yours his hers its ours yours theirs我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的2、名词性物主代词的特点：1)译成汉语都有”的”2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词：eg: the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)3小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。

特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

把下列句子变成复数:1, I have a car ----we have cars2, He is an American boy. ----They are American boys3, It is a car ----They are cars4,This is an eraser ----These are erasers5,That is a backpsck -----Those are backpacks6,I’m an English teather ------We are English teathers7,It’s a new shirt---- They are new shirts8,He’s a boy ----They are boys9,She’s a singer ------They are singers10,What’sthis in English?---- What are these in English?4小学英语名词的数语法名词有单数和复数两种形式:1、名词的单数：表示一个人或一个事物2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物名词复数的变化规律如下：1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】4、以辅音加y 结尾的词，变y为ies5、以元音加y结尾的词，直接加s6、不规则变化Man-menwoman-women policeman-policemenPolicewoman-policewomen这种情况下a变成e1、单复数同形Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer2、This 这个these这些(复数) that那个 those那些(复数) I我 we我们(复数) he他 she她 it它 they他、它、她们(复数) am ，is是 are(复数)5小学英语人称代词主格及宾格人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。

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小学学习的英语内容都是最基础的知识点，你掌握了多少呢?下面是小编为大家整理的小学英语必备的知识点，希望对大家有用!小学英语基础知识喜欢做某事用like+动词ing或like+to+动原。

如：Su Yang likes growing flowers.苏阳喜欢种花。

The chlidren like to play with lanterns at Spring Festival.孩子们喜欢在春节去玩花灯。

想要做某事用would like+to+动原或want+to+动原。

如：I’d like to visit the History Museum.=I want to visit the History Museum.some用于肯定句中，在否定句和问句中改为any，但当表示委婉语气时仍用some.如：Can I have some writing paper?Would you like some orange juice?代词人称代词主格做主语用一般放在句首或动词前，主格分别是I;you;he;she;it;we;they.宾格做宾语用，一般放在动词或介词后。

如：Open them for me.Let us...，join me等。

宾格分别是me;you;him;her;it;us;them.形容词性物主代词放在名词前，不能单独使用，分别是my;your;his;her;its;our;their.名词性物主代词相当于形物加名词，它只能单独使用后面不好加名词，分别是mine;yours;his;hers;its;ours;yours;theirs.介词介词后要么不加动词，加动词只能加动词ing形式如：be good at running;do well in jumping;小学英语易错知识点1. 你的外套破了。

2018小学英语重点难点归纳

.小学英语要点难点概括一、词类动词、名词和形容词不太简单划分，如不可以一眼看出，可用以下方法：先用“一（量词）”（如：一个、一张等）和这个词连起来说，如说得通，一般以为是名词；说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词；都说不通就是动词。

（目前我们学过的，此后可能不一样）（此外一些很显然的，如人称代词、数词、神态动词等一下就能够知道）1、动词这里所说的动词是指各样动词总称，此中包含行为动词（就是我们平常总说的那种动词）、be 动词、神态动词。

（1）行为动词就是我们平常上课时说的动词，表示某一动作或行为。

如：sweep、live等。

行为动词我们已学过它们的四种形式：原形、 +s/es 、+ed、+ing ，详细判断方法以下：↗有，就加 ing读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be 动词（若是 be going to就用原形）↘没有，再看神态动词↗有，就用原形↗有，就加 ed↘没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s 或 es↘没有，再看主语↘不是第三人称单数就用原形（2）be 动词a、Am--was Is --was Are--were口诀：我用am，你用are，is用在他她它，全部复数全用are 。

b、必定和否认句I am （not ） from London。

He is （not ） a teacher 。

She is （not ） in the dining room。

My hair i s （not ）long 。

Her eyes are（not）small。

c、一般疑问句 Am I a Chinese ？ Yes ， you are 。

No， you aren ’t 。

Are they American ？ Yes ， they are 。

No， they aren ’t 。

Is the cat fat？Yes，it is。

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