2019年高校教师下企业挂职实习工作总结
j教师企业挂职锻炼工作总结
j教师企业挂职锻炼工作总结
经过一段时间的教师企业挂职锻炼，我感受良多，收获颇丰。
以下是我的工作总结：
一、理论与实践相结合
在企业实践中，深刻感受到了实践教学与理论知识的结合的重要性。
通过企业实践，我不仅能将学到的理论知识应用于实践中，还能通过实践中的问题和困惑，不断完善和调整自己的理论体系。
二、了解企业运作机制
在企业挂职期间，我深入了解了企业运作机制，包括生产流程、组织架构、管理方式等。
通过观察和学习，我对企业的运作有了更深入的理解，这对我今后的教学工作将带来很大的启发和借鉴。
三、培养创新意识和实践能力
企业实践中，我始终保持着积极主动的态度，积极主动地参与到企业的各项工作中。
在实践中，我锻炼了自己的创新意识和实践能力，不断尝试新的方法和策略，提升自己的综合素质。
四、与企业员工沟通交流
通过与企业员工的交流和沟通，我了解到他们在工作中的经验和方法。
这些经验对我在教学工作中起到了很大的借鉴作用。
同时，这也增进了我与企业员工之间的互信和合作。
五、优化工作流程
在企业挂职期间，我对企业的工作流程进行了调研和分析，并提出了一些优化和改进的建议。
这些建议得到了企业的肯定和采纳，从而提升了企业的工作效率和质量。
总的来说，通过企业挂职锻炼，我不仅提升了自己的综合素质和实践能力，还拓宽了自己的眼界和思维方式。
在今后的教学工作中，我将更加注重理论与实践的结合，以更好地培养学生的创新意识和实践能力。
教师下企业实践总结(3篇)
教师下企业实践总结一、企业简介二、实践体会从校园走向企业，面临的首要问题便是角色转换的问题。
从一个教师转化为一个员工，在思想的层面上，必须认识到二者社会角色之间存在的差异，明确自己的任务和目标。
理论只是单纯的学习知识，而下到企业去实践去锻炼，则意味着继续学习深入学习，并将理论知识与实践结合，应用于实践。
我感到仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的，一定是在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
与企业的管理相结合，提醒他们，教育他们，如果在企业中出现这种现象会有什么后果!通过这次企业实践，告诉学生，企业的考勤制度，迟到的员工采用扣工资的方式。
引导学生养成良好的习惯，培养他们的职业素养，敬业精神。
我将把这次活动的收获运用在今后的教学和学生管理中，争取对今后整体教学水平和对学生的管理能力都有所提升。
通过这次实践活动，我还体会到今后要多教育学生养成好的自我管理能力、自学能力、沟通能力、分析问题的能力、解决问题的能力。
现在提倡人才的可持续发展战略，我觉得以上能力至关重要，没有这些能力，即使在学校很优秀的学生，到企业后开始非常受欢迎，因为在学校学习努力，基本功扎实，但是几月后或一年后，他们的问题就暴露了，会的只是学校学习的一些知识，自学能力差，在工作中不善于总结，不善于分析问题。
有些员工上班就是为了拿工资，像这种情况的员工就不会动脑思考，只要工作说的过去就行，而有的员工上班是为了实现自己的价值，思考怎么样提高工作效率，只有这样，才能提高，才能可持续发展。
教师下企业实践总结（二）现阶段，我院正处于创建全国高职示范院校100强的关键时期，在创建过程中很重要的一项指标就是师资队伍的建设，而师资队伍建设很重要的一个环节就是要提高在岗专业教师的实践教学能力。
在这样的要求下，我系大部分专业老师积极响应号召，抓住这假期这段时间下企业进行了下厂锻炼，根据专业教学实际需要和我院同周边企业的合作情况，我到淄博大江电器责任有限公司集进行锻炼。
教师挂职锻炼工作总结(3篇)
教师挂职锻炼工作总结为了全面提高学校的人才培养质量，突出实践能力的培养，改革人才培养模式，提高校企之间的合作，加强“双师型”教师队伍的建设，使教师的专业技术能力达到生产一线的水平，学校组织安排教师下到企业生产一线进行挂职锻炼，积累工作经验。
这为学校的教学改革，专业的结构调整，课程体系的开发和培养高级技能型人才积累了宝贵的经验。
作为青年教师的我积极响应学校的号召，为了锻炼和提高自身的教学水平及道德素质，于____年____月____日到____年____月____日深入到“____信息技术服务（北京）有限公司”进行实践锻炼。
经过这些天的工作，我对相关企业的运行模式，企业对人才的需求有更深刻的了解，对于学校以后人才培养问题以及人才培养方向有了更清楚的认识。
在这次的工作经历中，不但锻炼我的专业技能，同时也培养我的理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力。
另外，最重要的是培养了我与其他同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
下面就是我在公司实践锻炼的情况总结：一、基本情况____是一家专门为产品厂商或服务提供商，提供独立第三方多厂商服务的服务提供商。
1、股东结构及财务收入：____早先是____的客户服务部门其中的一个专做____服务的部门。
随着____战略发展，____年成立了____全资子公司----____，开始作为一家中立的第三方服务提供商，为包括____在内的客户，提供专业的产品服务支持。
____是____集团全资子公司，法人：____；从____到____年以桌面业务为主要战略方向，快速增长，____年桌面业务收入突破1.4个亿；____年开始转型多厂商服务支持，三年实现年均100%的高速增长。
战略性研发投资包括：系统：hd系统2套；进销存；oa；数据中心：北京，合肥2、____公司概述____成立于____年；是____旗下专注于第三方产品服务支持，在册直属员工超过3000名，分布于全国16个地区。
教师下企业实践锻炼工作总结
教师下企业实践锻炼工作总结教师下企业实践锻炼工作总结「篇一」20xx年7月份开始，我到重庆市大正物业服务公司进行了为期一个多月的下企业锻炼。
在本次锻炼中我主要参与的工作是客户服务部的工作。
第一天，大正物业公司的宋经理热情地接待了我。
带领我参观了公司的各个部门。
了解了各个部门的工作职责和工作制度。
让我对公司有了一个非常清晰的了解。
接下来，我就主要是到城市管理职业学院和西永微电园两个管理处进行了实习。
主要是了解物业管理客户服务、工程管理和安全管理等相关实践工作。
从同事们的言谈，使得我对物业服务中的客户服务有了更深一步的了解。
接下来在两个管理处的实习工作也让我受益匪浅。
让我实实在在知道了物业服务的流程、技巧和礼仪。
总之，通过这次锻炼，让我有以下几个收获：1、加深了对重庆物业管理市场的认识。
要真正地认识物业管理市场，只有深入到基层，了解目前的销售状况、供需状况和国家政策。
2、认识了一些物业管理行业的人士，他们对我帮助很大，通过跟他们的交流和沟通，让我对物业管理市场不再陌生。
也是以后安排学生实习的一个好的途径。
3、了解了客户服务、工程管理和安全管理的相关知识和技巧。
4、更深层次地了解了业主的消费心理。
我会把这些收获都融入以后的教学，特别是工学结合的教学改革。
针对抽象能力相对较弱的的高职生来说，案例教学的情境设计很重要。
学生在案例中所担任的角色可能会影响学生对待案例的态度。
如果角色的高度太高，学生会觉得遥不可及，从而丧失信心；角色位置太低又会影响他们的积极性，所以角色设计时，应尽可能让学生扮演他们所想往的而又非遥不可及的角色。
案例陈述设计的目的`是让学生更加深刻的记住案例的内容，可以利用多媒体手段来展现，或者可以带领学生进行现场察看。
实验证明，学生对案例的第一印象深刻与否对他们在案例分析中的表现有非常直接的关系。
问题设计是案例教学的核心，只有通过充分讨论才能使学员交换各自的体验，对具体的案例进行思考，互相交流不同的观点。
高校教师挂职的工作总结
高校教师挂职的工作总结
在过去的一段时间里，我作为高校教师挂职到某单位担任相关工作，通过这段时间的实践与经验总结，我对我的工作进行了一些思考与总结。
首先，作为一名高校教师挂职，我深刻体会到了工作中的责任和使命感。
我意识到，我的工作不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力和素质。
因此，在我的工作中，我注重引导学生主动参与，注重培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我积极组织各类活动，鼓励学生参与，让学生能够在实践中学习和成长。
通过这些努力，我发现学生们的兴趣和热情明显提升，他们的学习成绩也有了显著的提高。
其次，作为一名高校教师挂职，我注重与相关单位和部门的合作与沟通。
在我的实际工作中，我积极与单位的其他成员进行交流与合作，根据单位的需求和要求，调整和改进教学方案。
与此同时，我也与其他高校教师进行交流与分享，积极寻求更多的专业指导和支持。
通过这种合作与沟通，我的教学水平有了显著提升，我也从中学习到了更多的经验和教训。
最后，作为一名高校教师挂职，我注重个人的专业发展。
在这段时间里，我积极参加各类培训和学术交流活动，扩展自己的知识面和专业领域。
我也积极参与科研项目的申报与实施，提高自己的科研能力和水平。
通过这些努力，我不仅提高了自己的专业素质，也为单位和学生带来了更好的教学效果。
总的来说，作为一名高校教师挂职，我认为我的工作总结为：
不断提升自己的教学能力和专业水平，注重与相关单位和部门的合作与沟通，培养学生的综合能力和素质。
通过这些努力，我相信我能够取得更好的教学效果，为单位和学生带来更大的价值。
挂职锻炼2019年度工作总结【5篇】
挂职锻炼2019年度工作总结【5篇】挂职锻炼是选派公务员等到下级机关或者上级机关、其他地区机关以及国有企业事业单位进行担任某一职务，进行学习锻炼。
以下是小编为大家收集的挂职锻炼2019年度工作总结，供大家参考。
挂职锻炼2019年度工作总结(一)根据市委组织部选派机关干部到基层挂职任职的工作安排，去年X月份起，我被组织上安排到市信访局挂职任副局长，负责协助接待群众来访。
现将挂职锻炼情况总结汇报如下：一、认真学习，尽快进行角色转换;信访工作是个社会系统工程，牵涉面广，政策性、复杂性、敏感性强。
作为一名信访工作干部，不但要熟悉政策法规，了解社情民意，还要善于把握大局，具备高超的沟通协调能力和处理复杂问题的能力。
到岗以后，觉得工作性质、工作要求和工作方式与以前相比有着很大的不同，深感知识匮乏，要学的东西太多。
为此，我从思想上、行动上积极进行角色转换，认真学习业务知识，以使自己尽快适应工作。
反复学习了《信访条例》，认真领会其精神实质，重点条文做到了能够熟练背诵。
结合日常接访工作认真学习了《城乡规划法》、《劳动合同法》、《物权法》等法律法规，学习中遇到的问题，虚心向局里的领导和同志们求教，力争使自己由“门外汉”、“局外人”转变成“讲解员”、“协调员”。
通过学习，提高了自身政策理论水平，熟悉了信访工作程序和工作方式，同时也增强了做好信访工作的决心和信心。
二、真诚接访，积极为群众排忧解难;信访工作关系到千家万户，关系到群众的切身利益，同时也是党和政府联系群众的纽带之一。
在具体工作中，我多听、多看、多想，虚心向信访老同志学习，学习他们的工作方法，学习他们处理信访问题的工作能力，学习他们在信访工作中吃苦耐劳的工作精神，更从行动上参与信访工作实践。
1. 解决好涉及群众切身利益的问题。
群众关心、社会关注的各类热点问题能否得到妥善解决，是社会和谐稳定的关键。
群众来访是对党和政府的信任，一定要想他们所想，急他们所急，尤其是要带着感情解决好涉及群众切身利益的实际问题。
高校教师到企业挂职锻炼工作总结三篇
高校教师到企业挂职锻炼工作总结三篇【范文大全】教师，一个以教育为生的职业。
这个职业是人类社会最古老的职业之一。
以下是为大家整理的关于高校教师到企业挂职锻炼工作总结的文章3篇 ,欢迎品鉴！第1篇: 高校教师到企业挂职锻炼工作总结时光飞逝，在锦城的第一年就这样很快的过去；回首这一年，可以说紧张忙碌而收获多多。
在一个陌生的工作环境中成长，非常感谢系上各位老师的关心和帮助，使我在各方面都有进步和提高。
接下来，我将本年度工作总结如下：一、教学方面1、认真备课。
《中级财务会计》是会计专业学生核心课程，针对学生才学习完“基会”就直接过渡到“中财”且会计准则新修订的实际情况，我在课程准备时力求做到深入浅出；同时，在教学安排中，尽量把准则中新的内容传递给学生。
对于《财务分析与会计信息系统》这门课程，为了给学生财务软件的使用一个直观的展示和系统的认识，我参考多所高校相关精品课程教案，自己编制了实训教程并在课件制作上将软件演示的屏幕截图融于课件中，让课件不仅有理论知识介绍还有案例演示，我希望“信息系统”不仅要教会学生怎样使用软件，更要让他们以后在实际工作中能设计出符合企业财务环境和管理要求的信息系统。
为了能上好每一堂课，我在背课上下了不少功夫，力争每一课都做到：“有备而去”，每堂课都在课前做好充分的准备，并及时调整和补充课件，课后及时对该课作出总结。
2、增强上课技能，提高教学质量。
在《财务会计》的教学中，考虑到上课班级人数众多，每次课下课后，我及时与学生沟通，了解同学对这门课程的学习动态并及时调整教学内容和方法，尽可能照顾到大多数同学的学习进度。
介于《财务分析与会计信息系统》这门课程理论比较枯燥的特点，课堂上注意精讲精练，让学生尽量多动手操作；为此，我将每次三节课的上机操作延长了一节；力争做到每上一次机，学生对用友财务软件的认识就更进一步。
3、虚心请教其他老师，找到自己和别人的差距。
在教学上，有疑必问，同时多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足。
教师挂职锻炼总结5篇
教师挂职锻炼总结5篇第1篇示例：教师挂职锻炼是一种重要的教育实践活动，通过这种形式，教师可以到其他学校或单位进行暂时性的工作，以提升自身的业务能力和教学水平。
我曾经参加过一次教师挂职锻炼，下面我将对此次经历进行总结和反思。
在挂职锻炼的过程中，我最大的收获是融入到了其他学校的教学环境中。
在新的学校里，我不仅能够观摩其他老师的授课方式和教学方法，还能够与他们进行深入的交流和讨论。
这种互动让我受益匪浅，我学会了很多新颖的教学技巧和策略，也收获了很多新的教育理念和思路。
通过和其他老师的交流，我发现了自己在教学中存在的不足之处，并且得到了及时的帮助和指导，这有助于我更好地提高自己的教学水平。
在挂职锻炼中，我还深刻体会到了集体合作的重要性。
在新的工作环境中，我需要和其他老师紧密合作，共同制定教学计划、安排课程安排，甚至一起授课。
通过和其他老师的密切合作，我不仅学会了如何团结协作，还锻炼了自己的团队合作能力。
在教学过程中，大家相互支持、相互鼓励，共同努力，最终取得了不错的成绩。
这种团队合作的精神不仅提高了教学效果，还增强了我的责任感和使命感。
通过挂职锻炼，我还更加深刻地认识到了自我反思和自我提升的重要性。
在新的工作环境中，我时刻保持着一种积极进取的态度，不断学习、不断进步。
我会认真分析自己的教学工作，找出存在的不足之处，并积极寻求改进方法。
我还会抽出时间学习新知识、更新教学理念，不断提升自己的专业水平和教学能力。
通过不断地自我反思和自我提升，我逐渐成长为一名更加优秀的教师。
教师挂职锻炼是一次非常宝贵的学习机会。
通过这次经历，我不仅提高了自己的教学水平，还促进了个人成长。
我将会继续保持一种进取的态度，不断学习、不断进步，努力成为一名更加优秀的教师。
感谢挂职锻炼给予我的这次珍贵的机会，让我收获了成长与进步。
【教师挂职锻炼总结】第2篇示例：教师挂职锻炼是一种以实践为主要内容的教育教学活动。
在这个过程中，教师通过到不同单位、学校、企业等地方进行锻炼，以提高教学教育能力和水平。
高校教师企业挂职锻炼工作总结
高校教师企业挂职锻炼工作总结在高校教师企业挂职锻炼期间，我充分利用了这个宝贵的机会，通过深入企业实践，扩展了自己的视野，提升了自己的实际工作能力。
在这段时间里，我从实际工作中感受到了许多重要的教训和经验，并且取得了一些亮眼的成绩。
首先，在与企业员工的合作中，我学会了与不同背景和经验的人有效沟通的重要性。
我积极使用各种沟通渠道，包括面对面交流、书面报告和电子邮件等，与团队成员和上级保持良好的沟通，及时传递信息和解决问题。
这让我学会了如何更好地理解他人的观点，并在合作中协调各方利益。
其次，通过实际工作，我深刻体会到了高效时间管理的重要性。
在企业环境中，各种任务和项目可能同时进行，而且往往期限紧迫。
因此，我学会了制定优先级，合理安排时间，提高工作效率。
我尽可能避免拖延，合理规划每天的工作量，确保任务按时完成，并保持工作质量。
此外，在实践中，我也学到了如何灵活应对问题和变化。
企业环境中，情况常常发生变化，需要快速适应并做出相应调整。
我学会了保持开放的思维，灵活应对各种挑战，勇于承担责任，并寻找解决问题的最佳途径。
这使得我在处理突发情况时更加镇定自若，并能够以最佳方式应对。
最后，通过这段挂职经历，我不仅提升了自己的实际工作能力，也对高校和企业之间的紧密联系产生了更深的认识。
我意识到高校和企业在人才培养和产业发展方面的合作非常关键，我将把这种认识带回学校，积极推动高校与企业之间的合作，为培养更多具备实践能力的人才做出贡献。
综上所述，我在高校教师企业挂职锻炼期间通过实践工作锻炼了自己的能力，并获得了宝贵的经验和教训。
我将继续保持不断学习和进步的态度，以更好地为高校教育事业和企业发展做出贡献。
高校教师挂职企业工作总结
高校教师挂职企业工作总结在我挂职企业工作期间，我深刻领悟到教育与企业之间的紧密联系。
以下是我在挂职期间对于高校教师挂职企业工作的总结：首先，挂职企业工作让我更加深入地了解了市场经济的运作机制以及企业的运营模式。
通过亲身参与企业内部事务，我对企业的组织架构、决策流程和运营策略有了更加清晰的认识。
这种实践经验使我能够更加生动地向学生们解释和展示企业管理的各个方面，提升了我的教学能力。
其次，挂职过程中我不断接触各种各样的人员，包括企业高层管理人员、部门经理和员工等。
通过和他们的交流和合作，我逐渐形成了团队合作的意识和能力。
在与企业内外部人员的合作中，我学到了如何理解别人的需求、处理和化解矛盾，这对于我以后在教学过程中与学生和同事之间的沟通也大有裨益。
另外，挂职企业工作让我充分认识到企业对于人才的需求以及对专业知识和实践能力的要求。
通过参与实际工作，我发现高校教师在教学中应更加注重学生的实践能力培养，帮助学生掌握更多的实际操作技能。
我将这一认识带回了高校，在我的课堂上更加注重实践教学，为学生提供更多机会锻炼自己的能力。
此外，挂职企业工作还让我对于自己的职业规划有了更加明确的认知。
通过实践工作，我发现高校教师不仅仅是要将知识传授给学生，也要帮助学生培养良好的职业素养和发展个人能力。
我将把这一认识融入我的教学中，帮助学生更好地适应社会发展的需要。
综上所述，我的挂职企业工作经历让我受益匪浅。
通过与企业的深度合作，我加深了对市场经济和企业管理的理解，提升了自己的团队合作能力，并且明确了自身的职业规划。
我相信这些经验将使我成为一名更好的高校教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
教师去企业挂职锻炼的总结范文
教师去企业挂职锻炼的总结范文老师去企业挂职熬炼的总结范文老师去企业挂职熬炼的总结范文1一、根本状况数十年来，**以优异的质量，完善的效劳为企业导向。
**拥有技术师--**公司的机械设备真正翻开了水泥制品机器的先河，其机械并被推广应用于各行各业。
**公司不断创新，力求向最尖端技术迈进，并先后取得技术研发专利，获得中国机械行业十大名优品牌，中国创业之星的荣誉称号。
公司先后通过了ISO国际质量管理体系认证和国际环保认证，我公司水泥系列制品机械均采纳优质的耐磨材料和先进的加工工艺，使设备经久耐磨，饮誉国内外。
自11018年公司成立以来，公司拥有一支经历丰富、技术精湛的销售效劳队伍和完善的销售效劳网络，瓦机，u型槽广销江苏、湖北、成都、四川、天津、江西、浙江、陕西等城市。
客户购机前，公司免费派专业技术人员到现场为用户筹划机器的安装产地，设计最正确流程和方案;购机后，公司将免费指派专业的售后效劳人员到达现场指导客户安装调试和规划管理设备。
一流的企业，才能缔造一流的产品产品质量是**公司的灵魂和核心，也是我们对客户的最大承诺。
我们的产品遍布全国及远销国外，凭借先进的技术、过硬的产品质量和完善的售前、售中、售后效劳，赢得了广阔用户的好评。
切实履行我们的效劳承诺，全方位为您做好售前、售中、售后效劳，是**一贯的追求。
公司聚集了数十名致力于瓦机，u型槽等相关产品的技术研发与制造，**科技公司定期聘请资深专家教授、博士、高级工程师组成的研发团队，技术力气雄厚。
二、实习内容在企业实践期间，受到公司领导及员工的热忱接待。
在为期两个月的实践实习过程中首先了解公司的生产组织方式、产业开展趋势对公司有一个也许的熟识。
随后进入财务部门了解公司资产、负债及全部者权益状况，以及公司资金链、应收账款、固定资产等状况。
然后进入机加工车间实习，车间共分为五局部，车削、铣削、磨削、刨销及滚齿机其他加工，钳工，数控加工，焊接。
涵盖机械加工的各个方面，从胚料--划线--刨床(工艺上留加工余量)--粗车--热处理，调质--车床半精加工--磨--齿轮加工--淬火(齿面)--磨面;齿轮零件加工工艺:粗车--热处理--精车--磨内孔--磨芯轴--磨端面--磨另一端面--滚齿--钳齿--剃齿--铡键槽--钳工--完工，完成机械零件的全部过程。
教师去企业挂职锻炼的总结
教师去企业挂职锻炼的总结一.前言教师去企业挂职锻炼是一种提高自身教学水平和教育教学质量的有效途径。
通过与企业的深度结合，了解企业的管理模式、技术创新和市场需求，教师能够不断更新自己的知识和技能，进而提升自身的专业素养。
本文将对教师去企业挂职锻炼的经验与收获进行总结，以期对今后的教育教学工作有所帮助。
二.参与企业挂职锻炼的目的和意义1.了解企业管理模式企业是教师的工作生活中的学生未来就业和发展的主要场所，通过企业挂职锻炼，教师能够了解到企业的管理模式，包括组织架构、管理流程、人力资源管理等，有助于教师更好地指导学生，使其更好地适应未来工作环境。
2.掌握前沿科技和技术创新企业界是科技和技术创新的重要推动者，教师通过与企业共同工作，能够掌握企业前沿科技和技术创新的最新动态，将这些知识和技能带回到学校，能够更好地为学生提供实践培训和指导，增强学生的综合素质和竞争力。
3.了解市场需求企业是市场经济的重要组成部分，市场需求的变化对企业的发展有着重要影响。
教师通过企业挂职锻炼，能够了解市场需求的变化趋势，为学生提供与市场需求相适应的职业培训和指导，提高学生就业率和就业质量。
三.参加企业挂职锻炼的经验与收获1.注重学习和思考在企业挂职锻炼期间，教师要时刻保持学习的状态，认真聆听企业员工的讲解和指导，通过参观企业和参与工作，不断积累知识和技能。
同时，教师还要注重思考，将所学所思与自己的教育教学实践相结合，不断改进和完善自己的教学方法和教学内容。
2.与企业员工交流与合作在企业挂职锻炼期间，教师要与企业员工进行密切的交流与合作，了解他们的工作经验和技能，并通过合作开展项目和任务，提高自己的工作能力和团队合作能力。
通过与企业员工的交流与合作，教师能够更好地了解企业的需求和问题，为学生提供更加符合实际需要的教育教学。
3.独立思考与解决问题企业挂职锻炼过程中，教师要独立思考和解决问题，要根据实际情况和学生需求，灵活运用自己掌握的知识和技能，积极探索教育教学的新途径和新方法。
关于教师到公司挂职锻炼工作总结【四篇】
关于教师到公司挂职锻炼工作总结【四篇】【范文大全】临时干部是指选拔公务员到下级机关、上级机关、其他地区机关和国有企业事业单位担任相应职务的沟通方式。
临时执勤的公务员也是选定单位的人员，占用原单位的编制，培训期满后返回原单位工作、留任或晋升。
以下是为大家整理的关于教师到公司挂职锻炼工作总结的文章4篇 ,欢迎品鉴！教师到公司挂职锻炼工作总结篇120xx年地区教育局组织全区部分小校园长及小学语文骨干教师一行27人来到市区教育中心进行了为期40多天的学习培训。
期间，我们小校园长培训组分别听了区教育中心等几位专家学者的讲授教育理论知识，去了风湖里小学、艺术小学等几所小学的校园文化展示。
最后在区咸阳路小学挂职锻炼。
此次市之行，有专家讲座的理论学习，有对各具特色的小学的文化展示，有深入校园工作中的挂职实践锻炼。
让我们对教育的本质有了更加深刻的认识，获得了新的启迪。
（一）心得体会透过此次挂职锻炼，我最深刻的体会就是了解了作为一名小校园长我们首先要了解最先进最前沿的教育改革发展信息，还要熟悉教育政策法规；更重要的是我们务必要有自己明确的办学思想、超前的办学理念、清晰的办学思路、准确的校园定位。
一个好的校园的领头人，务必以校园教育为己任，爱岗敬业，与时俱进；务必要勤于思考，经常反思，不断总结工作中的得失；要善于交流，耐心听取别人的意见或推荐。
注重团队精神的培养，调动每个人的用心性，挖掘每个人身上的用心因素，因材用人，培养自己和团队的创新探索精神，投身于教研教改，终身学习，不断开拓。
一名小校园长，他首先要是一名优秀的教师，因为他只有透过在第一线的工作实践才能很好的锻炼自己；还要是一名知识渊博的学者，我们要想办好一所校园，需要学习和了解的知识很多，如果我们的知识有限是绝对没有办法来管理好一所校园的；还要是一位好的疼爱孩子的家长，小学是小朋友，小孩子成长的摇篮，我们需要的是满怀爱心的校长；任何人都离不开周围的亲人、朋友、同事，任何国家也离不开周边国家的相互支持与帮忙，当然，我们校园也离不开兄弟校的支持、还离不开政府部门的鼎力相助，更离不开家长们的关注，这就需要我们有很强的领导潜力。
大学教师企业挂职锻炼工作总结3篇
此次与天职所签订管理咨询业务的是湖南一家经济型连锁酒 店，近年来随着经济型酒店的市场竞争日趋激烈，原材料价格上 涨以及人工成本提升等因素可能对酒店未来的资金、盈利能力和 利润水平产生较大影响。同时随着酒店规模的不断扩张，管理层 级的增加和管理幅度的增大导致公司的财务管控风险不断加剧。 另外，为了适应公司扩张的需要，财务人员规模也随之扩大，新 进人员增多，这些因素对公司财务管理工作的规范性提出了更高 的要求。因此这次的项目目标主要是设计该酒店的财务管理制度，
高职教育必须重视实践课程的教学，课程体系更需具有应用 性和实践性，必须加大现场教学、实验和模拟实训，开展工学交 替等实践教学。在会计课程改革中，应以会计工作流程为基础对 课程体系进行构建以岗位能力为核心确定课程建设方法与内容。 实际上，学校、任课教师无法全部安排学生到企业实训、顶岗实 习，那么会计专业实践教学注定要走以仿真教学为主，企业实训 为辅的路。而教师对企业会计实务工作了解的程度直接影响到仿 真教学的仿真程度，也直接影响到专业教学与企业实际需求的贴 合程度。因此，企业挂职锻炼应当是长期的，普及到大部分没有 企业实践工作的教师。
参与该项目的总共有四人，项目经理将任务进行分解，安排 给我的任务是编制编制酒店的资金管理制度与财务人员岗位职责。 虽然我在企业从事会计与财务管理工作长达二十年，但是酒店的 财务管理与工业企业还是有很大的区别，经济业务处理没有工业 企业的复杂，管理着重点在资金监控上，因此资金管理制度的制 定显得尤为重要。在经过一周的现场调研，我针对酒店的具体情 况，参考了其他经济型连锁酒店的先进经验，与酒店的财务财务 中心总经理与财务部各岗位的人员交换意见后制定了酒店资金管
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指导公司及其下属分店规范财务管理工作，梳理公司财务管理相 关流程、提升公司财务管理水平与监控能力。
教师挂职锻炼工作总结(3篇)
教师挂职锻炼工作总结按照高职院校培养应用型人才的目标定位，为了全面提高教学质量、突出教师实践能力的培养、改革人才培养模式、提高校企之间的合作，进一步加强“双师型”教师队伍的建设，本人于____年____月到____年____月间到____公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。
在此期间，我严格要求自己、安心学习，立足于在企业网络工程师的岗位中学习锻炼、不断提高，为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。
现将顶岗实训情况总结如下：一、实训单位概况____公司是一家专业于信息领域多元化发展的高新技术集成企业，公司位于____徐州IT行业集群地带，地理环境优越，商业气氛浓重。
健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛发展的骄人业绩，目前公司已是____业内知名度较高的企业之一。
____公司经过稳步发展，目前已在苏北地区占领了较大的市场份额，涉及政府、教育、医疗、部队、制造等各行各业。
公司本着“团结、进取、创新”的企业文化和“为客户提供金色服务”的服务理念，IT集成业务蓬勃发展，企业规模不断壮大，通过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术，实现与客户之间更有效的沟通以推进客户信息化建设之进程，竭诚为客户提供最高性价比的产品及优质的系统解决方案，从而最大限度地保护客户的自身利益，实现客户自身的飞速发展。
特别是在综合客户的系统应用需求，在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作，积累了丰富的技术资源和市场操作经验。
在拼搏与奋进中，____公司在合作中学习、在学习中发展，为客户提供灿烂的金色服务，推动着企业在管理、技术、人才等多方面综合实力的不断提升。
二、顶岗实训的基本情况在顶岗实训期间，我作为公司的网络工程师，一直采取积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。
教师挂职锻炼工作总结(5篇)
教师挂职锻炼工作总结(5篇)老师挂职熬炼工作总结(5篇)老师挂职熬炼工作总结范文第1篇一、引言交通工程作为一门宽口径、综合性的专业，旨在培育具有国际视野、创新精神和实践力量，把握现代工程技术，具备交通工程项目设计、实施力量的高级工程技术及管理人才，从客观上要求从事交通工程本科教学的老师不仅具有扎实的理论教学基础，更应具有全面的实践阅历和技术应用力量。
实践证明老师赴企业挂职熬炼是获得上述力量的有效途径之一。
然而在实际的企业挂职熬炼过程中，难免因态度不端正、方法不得当、力量不达标等缘由，导致挂职熬炼效果不容乐观。
因此，如何使工程类专业老师赴企业挂职熬炼更乐观且高效，对于每一位即将赴企业挂职熬炼的老师，尤其是缺乏实践阅历的中青年老师而言具有重要意义。
本文通过笔者在企业长期挂职熬炼的经受，结合交通工程专业性质，总结了工程类专业老师参与企业挂职熬炼应留意的事项，及在挂职熬炼过程中的若干问题及若干建议。
二、企业挂职熬炼留意事项（一）挂职熬炼岗位要与专业教学、科学讨论紧密联系老师赴企业进行岗位挂职熬炼是有肯定的任务和要求的，即必需是有意义的挂职熬炼，有益于提高中青年专业老师自身的专业技能、教学与科研力量，调查总牢固际产、学、研的需求，以便合理规划组织教学内容使其与生产实际相结合，更好地使学校培育的人才满意企业进展的需求。
因此，挂职熬炼的岗位必需从以下几个方面加以考虑。
1.岗位工作内容必需紧密围绕专业特色或专业本身绽开。
这样挂职熬炼的内容才能与教学相结合，才能有益于教学内容的充实与改进以及教学模式的转变，才能有益于自身专业技能的提高，丰富并拓展自己的专业技能。
2.岗位工作内容有肯定的科研价值或能为科研供应肯定的素材和思路。
换言之，从事较为简洁或常规意义的岗位挂职熬炼于老师本人及企业均无多大意义，而能参加技术研发亦或是能发觉技术难点，针对核心技术问题或技能难题等进行讨论方能达到挂职熬炼的真正目的。
3.岗位工作内容必需与学院专业进展相结合。
企业挂职锻炼教师个人年终总结5篇
企业挂职锻炼教师个人年终总结5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为企业的挂职锻炼教师，全身心地投入到这个全新的工作环境中，努力提升自己的专业素养和实践能力。
通过这一年的工作经历，我收获颇丰，现将我的挂职锻炼经历及年度工作进行总结。
二、工作内容及成果1. 企业项目参与在本年度，我积极参与企业的各个项目，从项目策划、执行到管理，逐步积累经验。
特别是在项目管理方面，我深入了解并掌握了项目管理的流程和方法，为企业带来了实际的经济效益。
2. 专业技能提升通过在企业中的挂职锻炼，我深化了对本专业的理解，提升了专业技能。
在实际工作过程中，我将理论知识与企业实践相结合，提高了解决实际问题的能力。
3. 教学方法改进结合企业挂职经历，我反思并改进了教学方法。
在课程中融入企业案例，使学生更好地理解理论知识在实际中的应用，提高了教学质量。
4. 团队建设与沟通在企业中，我积极参与团队工作，学会了如何与同事有效沟通，如何协同工作。
这些经历对我个人的团队协作能力和沟通技巧有很大提升。
三、工作体会1. 实践是检验真理的唯一标准通过企业的挂职锻炼，我深刻体会到实践的重要性。
只有在实际工作过程中，才能真正理解理论知识的价值，从而将其更好地应用于实践。
2. 团队协作的重要性在企业工作中，团队协作是非常重要的。
一个优秀的团队能够协同工作，共同解决问题，实现共同的目标。
因此，我深刻体会到团队协作的重要性，并努力提升自己的团队协作能力。
四、存在问题及改进措施1. 理论与实践结合不足虽然我在企业挂职过程中取得了一些成绩，但我也发现自己在理论与实践结合方面还存在不足。
未来，我将进一步加强理论学习，努力将理论知识更好地应用于实践。
2. 沟通能力有待提高虽然我在企业团队中积极参与工作，但我也发现自己的沟通能力还有待提高。
未来，我将更加注重沟通技能的学习和实践，提高自己的沟通能力。
五、展望未来新的一年，我将继续深化企业挂职锻炼的经历，努力提升自己的专业素养和实践能力。
总结：教师挂职锻炼总结15篇(2019版).docx
《教师挂职锻炼总结》教师挂职锻炼总结（一）：9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中学挂职锻炼。
十天以来，本人认真履行职责，用心主动地开展工作，得到了四十五中学全体教职员工的关心和支持，得到了校长和潘校长的精心指导。
现已顺利地完成了各项工作任务，取得必须的成效，具体工作如下：一、四十五中学办学特色和经验校园领导班子坚持以德治校，励精图治，本着改革创新和实干精神，对事业高度负责的工作态度，团结协作，构成和-谐融洽的工作氛围和班子整体合力。
由于校园办学方向正确，工作开展扎实而有序，办学水平不断提高，教学成绩逐年上升，位于铁锋区前列，现已构成目标明确、管理严格、操作有序、和-谐发展的办学模式。
目前校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨。
（一）完善管理制度，建设良好校风俗话说，没有规矩不成方圆。
一个单位，没有一套比较完整的管理制度进行必须的约束和指导是不行的。
四十五中学制定了比较详细的管理制度，如：校长工作职责、教师岗位执行状况考核条例、教学奖惩方案、教学质量考评方法、教师考勤等制度、学生课堂堂规具体要求等，体现了依法治校的办学理念。
校园认真抓好经典诵读、纪律、卫生、礼貌礼仪等常规评比，狠抓学生规范养成教育，同时开展丰富多彩的教育活动，培养学生讲礼貌、讲礼貌、讲卫生的良好习惯，塑造学生健康人格，促进学生可持续发展，从而逐步走出一条以养成教育夯实校园德育的有效之路。
经过全体师生的共同努力，校园教学秩序井然有序，教风学风踏实严谨，校风班风稳定良好。
（二）大力实施德育科研，提升校园品位校园组织教师不断学习先进的教育理论，用先进的教育理论来指导教育实践，从而推动了校园德育水平的提高。
随着课题研究的深入开展，德育科研取得了丰硕的成果，德育理论水平不断提高，他们在科研中提出了很多新的理念和新的工作指导方针，进一步丰富了中学养成教育理论，丰富基础教育内涵。
诸如，在化解学生矛盾方面，提出坚持礼貌办事，成功化解学生各类矛盾冲突的观点；在后进生管理方面，提出运用情感教育，关爱与策略并重转化后进生；在家庭教育方面，运用孟母断机教子的典故，指导家长如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家长；在教师培训方面，提出以校本培训促进教师进步，以教师进步推动校园发展的工作思路；在完善德育网络方面，提出以校园教育为主导、家庭教育为基础、社会教育为依托的工作思路。
教师进企业实习总结（精选5篇）
教师进企业实习总结（精选5篇）教师进企业篇1为提高自己的能力和素质，强化专业实践能力的养成，把自己锻炼成一位既有丰富理论知识又有较强实践动手能力的“双师型”教师，在学校统一安排下，我到了祥陵汽车配件有限公司，进行了一个月的企业实践锻炼。
祥陵汽车配件有限公司是一家规模中型的专门生产汽车和摩托车配件的公司，现有员工二百多人，其中高级工程师，工程师及专业技术人员八十多人，公司的机械制造设备齐全，技术力量雄厚，拥有国外进口设备，是一家实力较雄厚的民营企业。
在实践期间，主要向有丰富经验的技术员和能工巧匠学习，从基层做起，同工人们一起上下班。
了解行业企业设备、技术、生产现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，掌握实际操作技能，提升自身业务能力。
主要参加了以下内容的实践。
1、零件毛丕的铸造。
2、零件的粗加工，精加工过程3、零件的检测与检验4、设备的维护、维修和保养。
通过一个半月的生产顶岗实践，熟悉了工厂生产作业流程和安全操作规程，加深了对机械加工基础理论知识的进一步理解。
对机械零件的加工工艺，加工的方法，加工的步骤，对零件的加工质量，零件的尺寸，公差及技术要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。
对机床设备的电气控制原理、机床工作原理和维修方法、设备的安装调试、企业管理等方面的知识也有了进一步的认识，能对一般机床设备电气故障进行检测排查与解决。
为以后的课堂教学与指导学生实习实训，提高学生实际动手能力和分析问题、解决问题能力打下扎实基础。
通过企业实践，了解了行业企业生产、技术、工艺、设备现状与发展趋势以及企业对机械加工专业人才知识结构、职业能力、职业素养等方面的要求，为我们制订人才培养方案、改革课程体系、整合教学内容提供了依据，使我们教学更有针对性与适应性，以便学生毕业后迅速适应工作岗位要求。
结合企业要求与学校实际情况，我个人觉得学校在以下几方面的工作有待进一步加强：1、加强学生爱岗敬业教育，干一行爱一行，脚踏实地，诚实守信，从基层做起。
教师下企业锻炼工作总结2
教师下企业锻炼工作总结2
教师下企业锻炼工作总结
为了提高学院的人才培养质量和实践能力，XXX组织教
师下到企业生产线进行挂职锻炼。
这项工作不仅有助于改革人才培养模式，提高校企合作，还能加强“双师型”教师队伍的建设。
教师们通过这种方式，能够提高专业技术能力，积累工作经验，为学院的教学改革、专业结构调整、课程体系开发和培养高级技能型人才积累宝贵的经验。
我参加了这项工作，通过这些天的实践锻炼，我对相关企业的运行模式和人才需求有了更深刻的了解。
同时，我也更清楚地认识到了学校未来人才培养的问题和方向。
这次工作不仅锻炼了我的专业技能，也提高了我的理论联系实际的能力和分析解决问题的能力。
更重要的是，它培养了我与同事团队合作、共同探讨、共同前进的精神。
下面是我在企业实践锻炼中的总结：
企业文化是企业的灵魂，是企业能够傲立商海的根本所在。
像XXX、XXX、XXX和培训心得公司这样的国际一流公司，他们的成功和质量培训方案都告诉我们：企业文化是企业发展的不朽之柱，文化建设具有凝聚力量，不仅能给企业带来一种企业，还能激发员工的自豪感和责任感，培育企业精神，提高整体效益。
作为公司员工，我们应该秉承公司的优良文化传统，牢记“诚信、业绩、创新”是我们共同的价值取向，发展是我们的第一任务，具有强大核心的竞争力的国际一流公司是我们的共同目标。
诚信文化是企业文化的重要组成部分，它是企业理念的基石。
诚信作为企业核心价值培训大家网尤为重要，它是我们传统美德的继承和发扬，具有特殊而现实的意义，在市场经济条件下更加重要。
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高校教师下企业挂职实习工作总结
按照高职院校培养应用型人才的目标定位，为了全面提高教学
质量、突出教师实践能力的培养、改革人才培养模式、提高校企之间的合作，进一步加强“双师型”教师队伍的建设，本人于20XX年9
月到20XX年12月间到XX公司进行了为期四个月的顶岗实训工作。
在此期间，我严格要求自己、安心学习，立足于在企业网络工程师的岗位中学习锻炼、不断提高，为本专业的教学改革、课程的结构调整和培养高技能应用人才积累了宝贵的经验。
现将顶岗实训情况总结如下：
一、实训单位概况
XX公司是一家专业于信息领域多元化发展的高新技术集成企业，公司位于江苏徐州IT行业集群地带，地理环境优越，商业气氛浓重。
健全的营销网络和完善的服务体系为公司创下稳步提升、迅猛发展的骄人业绩，目前公司已是江苏业内知名度较高的企业之一。
XX公司
经过稳步发展，目前已在苏北地区占领了较大的市场份额，涉及政府、教育、医疗、部队、制造等各行各业。
公司本着“团结、进取、创新”的企业文化和“为客户提供金色服务”的服务理念，IT集成业务蓬
勃发展，企业规模不断壮大，通过引进国际尖端信息科技、学习国际信息技术，实现与客户之间更有效的沟通以推进客户信息化建设之进程，竭诚为客户提供最高性价比的产品及优质的系统解决方案，从而最大限度地保护客户的自身利益，实现客户自身的飞速发展。
特别是
在综合客户的系统应用需求，在信息产业硬件、软件、网络系统集成项目的承接等领域中精耕细作，积累了丰富的技术资源和市场操作经验。
在拼搏与奋进中，XX公司在合作中学习、在学习中发展，为客户提供灿烂的金色服务，推动着企业在管理、技术、人才等多方面综合实力的不断提升。
二、顶岗实训的基本情况
在顶岗实训期间，我作为公司的网络工程师，一直采取积极主动、严谨勤勉的工作态度，虚心接受公司管理人员和技术员工的指导和要求，自觉遵守企业各项规章制度，遵守劳动纪律，发挥了团队协作精神，经历了一次深刻的职业道德教育和培训。
在具体工作中，我与我的企业指导老师李功先生一起深入了公司的网络工程项目——XX地税局局域网组建的工程一线进行了实践锻炼。
主要做了以下几个方面的工作：
1、局域网建设的需求分析、系统规划、拓扑构建及系统设备的购置
网络工程建设是一项复杂的系统工程，其成功与否与开工前的规划设计有着极为重要的关系。
在XX地税局局域网组建之初，我在李功先生的带领下，多次与工程发包方进行沟通，进行了详细的调研和分析，确定网络建设规模、定位其技术水平、计划其建设蓝图，合理地确定了工程的设备类型、容量、拓扑等总体规划，并参与了工程设备的购置，顺利完成了本工程的前期准备工作。
2、网络布线的施工与监理
在工程实施阶段，我被实训单位安排在总工程师办公室工作，辅助公司的总工程师，主要完成了以下几个方面的工作：（1）工程有关
文档的组织与整理；（2）布线施工队人员的考勤与其它管理工作；（3）施工物料出入库的监察；（4）网络布线系统的测试与验收。
3、交换机、路由器、防火墙的配置与调试
在网络布线工作完成后，我与公司技术部的几位同志一起，对系统的网络平台的硬件设备，主要是交换机、路由器、防火墙系统进行了配置与调试。
我首先阅读和熟记了网络系统中各种设备的使用说明书，完成了网络关键设备配置的语法操作、采集和分析了网络主要设备的通信性能数据并进行了监测和调试，为工程的进一步实施提供了稳定可靠的硬件平台。
4、局域网系统的调试与试运行
在网络试运行阶段，我与公司的技术人员一起，多次加班加点，根据工程发包方的要求，配置其需要的各种应用服务软件，包括该单位的办公自动化系统（OA）、邮件系统、WEB系统、网上税务查询、发票打印等系统，并多次解决了试运行阶段出现的各种问题，受到了发包方的好评，为工程的如期交工做出了重要的贡献。
三、顶岗实训的体会
1、教育教学理念有了新突破
在这四个月的企业实训中，我与企业员工一同上下班，从事与企业员工相同的工作，这不仅使我体验了企业工作的艰辛，更重要的
是普遍感受到书本知识和实际工作需求存在的距离。
通过熟悉企业相关岗位职责、操作规范、用人标准与管理制度，我在教学理念上有了更深的认识，这为准确定位人才培养目标和人才需求规格、重构计算机
网络专业课程体系、改革课程教学内容和教学方法、创新以工
作过程为导向的符合职业能力形成规律的教育新模式的形成奠定了
良好的基础。
2、丰富了专业教学资源
通过顶岗实训，我了解了当前计算机网络专业的现状和发展趋势，熟悉了网络工程的现场环境，收集了网络工程项目建设的工作流程、岗位操作技能、作业流程中的有关规章制度，进行了详细的工程施工过程记录，并且拍摄了许多工程现场的照片。
一方面，为专业教学提供了丰富而宝贵的资料，更为专业实训室的建设提供了大量实际、生动的素材，丰富了专业教学资源库；另一方面，这些资料以后还可充分应用于专业核心课程的建设，以利于提高教学质量。
3、实践经验的获得可促进教学水平的提高
这次企业实训，我深入到了企业承接的网络工程项目的施工一线，了解和熟悉了许多先进的网络设备，在工作中亲自动手操作，在以后的专业课程教学中将不再是纸上谈兵，可以非常熟练地跟学生介绍这些设备的功能和使用，并可把对设备实践操作的经验写入自编的实训教材，指导学生进行实训，这将大大有利于本人的教学水平的提高。
另外，通过这次顶岗实训，本人也切切实实地感受到要使我们培养的学生能够得到企业的认可,就必须根据不断变化的企业技术需求和产业发展来适时地更新教学理念和教材内容。
归结起来，主要有以下几个方面的问题：
（1）动手能力很重要
企业需要的是技术熟练的工人。
因此，作为职业学校来说，就应该把实践教学环节放在一个重要的位置，从学生一入学开始就不断地培养学生的实际动手能力，在三年的学习过程中熟练和强化实际操作技能，到毕业时就能够在短暂的培训后马上进入正常工作，给企业带来稳定和及时的利润，职业教育的目标也就得到了充分的体现。
学校应该把实践教学基地的建设作为大事来抓，下大力气、花大成本来搞好实践教学基地的建设。
应该大力发掘社会资源，与企业、行业联合承办培训基地。
采取校企间实践教学资源的优化配置和共享，提高资源的利用率，以缓解学校基地建设的资金缺口难题。
（2）教材改革很重要
要真正发挥实践教学基地的作用，就必须根据企业的发展，定期地到企业进行市场调研，不断地改进教材内容，把最新的东西不断地加入到新的教材或讲义中去，才能更好地利用有限的资源，使之发挥最大的效益。
开发校本教材成了我们解决这个问题的最好选择。
要关注学生的需求，关注企业的需求，要关注社会的需求，主动改革教材的编排，把问题的关键放在通过怎样的教学才能使学生获得知识技能上。
只有自己开发适合本校学生的教材才能满足学校的教学需求，
才能在职业院校之间的竞争中展现自己的亮点，在同行竞争中立于不败之地。
（3）要抓教师素质建设
没有一支高素质的教师队伍，就不可能有高质量的职业教育，因。