沪教版 四年级数学上册 第五单元提优测试卷(徐汇名校)
【三套试卷】【沪教版】小学四年级数学上册第五单元教材检测题附答案
第五单元达标检测卷(含答案)班级姓名分数一、填空1.两组对边分别()的四边形叫做平行四边形。
平行四边形的对边( )且( ),对角( )。
2.梯形中互相平行的一组对边分别叫做梯形的()和(),不平行的一组对边叫做梯形的()。
3、长方形和正方形是特殊的()。
4、两条直线相交成( )时,这两条直线叫做互相垂直.其中一条直线叫另一条直线的( )。
5、我们学过的四边形有()、()、()、()。
6、两点之间,_____最短。
7、直线外一点到直线上各点连接的线段中,______________最短。
8、李村想修一条到高速公路的小路,请你帮他们设计一下。
他们还想修一条水渠,这样就能从小河里引出水源进行灌溉了,这条水渠该怎么修?这种做法的依据是()7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米。
8、右图中有()个平行四边形,()个梯形。
9、在长方形中,相邻的两条边互相(),相对的两条边互相()。
二、判断题.对的画“√”,错的“×”1、不相交的两条直线叫做平行线。
( )2、两条直线互相垂直时,相交成的四个角一定都是直角。
( )3、平行四边形的底上只有一条高。
()4、三角形和平行四边形都具有稳定性。
()5、两条直线不平行,那么一定相交。
()6、有一组对边平行的四边形叫做梯形。
()7、用两个的梯形可以拼成一个平行四边形。
()三、选择正确答案的序号填在括号里1、从上底的一点到下底引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做梯形的()。
A、腰 B、垂线 C、高 D、上底2、两条直线相交,如果其中一个角是直角,那么其余的三个角都是()A、锐角B、直角C、钝角D、平角3、等腰梯形的()相等。
A、两腰B、对边C、上底和下底D、腰和高4、在同一个平面内,可以画()条直线平行于已知直线。
A、1B、2C、3D、无数5、如果在纸上画甲乙两条直线都与第三条直线相交成直角,那么甲乙两条直线就()。
A、互相平行B、相交C、互相垂直6、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。
【三套试卷】上海市小学四年级数学上册第五单元练习试题及答案
第五单元精品检测卷(包含答案)_________学校______年级姓名________一、“认真细致”填一填:25分[3+3+3+3+3+3+3+4]1、在()的两条直线叫做平行线。
2、两组对边()的四边形叫做平行四边形。
3、常见的四边形有()。
4、只有一组对边平行的四边形叫做()。
5、两条直线相交成()角时,这两条直线互相垂直。
6、()的梯形叫等腰梯形。
7、两条平行线之间的距离是6厘米,在这两条平行线之间作一条垂线,这条垂线的长是()厘米。
8、右图中有()个平行四边形,()个梯形。
二、“对号入座”选一选:(选择正确答案的序号填在括号里)251、下面错误的是()。
①正方形相邻的两条边互相垂直。
②两条直线互相平行,这两条直线相等。
③长方形是特殊的平行四边形。
④任意一个四边形的四个内角的和都是3600 。
2、把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长比原长方形的周长()。
①大②小③一样大④无法比较3、从直线外一点到这条直线的距离,是指这一点到这条直线的()的长。
①线段②射线③直线④垂直线段4、下面四边形中()不是对称图形。
①②③5、在一个等腰梯形中画一条线段,可以将它分割成两个完全一样的()。
①梯形②平行四边形③三角形三、“实践操作”显身手:50分1、过直线外一点作已知直线的垂线和平行线。
2、画出下面平行四边形的高、并测量底和高的长度。
底()厘米;高()厘米3、画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。
4、按要求在下面图形中画一条线段:⑴ 分成两个梯形。
⑵分成一个平行四边形和一个梯形5、如图,要从东村挖一条水渠与小河相通,要使水渠最短,应该怎样挖?请在图上画出来。
第五单元知识点检测卷(附答案)一、垂直与平行(共9题;共23分)1.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的平行线,可画()条。
A. 1B. 2C. 无数2.从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作这点到线段的________;与两条平行线互相垂直的线段的长度都________。
沪教版 四年级上册数学 第五单元综合提优试卷
沪教版 四年级数学上册 第五单元综合 提优练习一、填一填。
(毎空1分,共36分)1.过一点可以画( )条直线,过不重合的两点可以画( )条直线。
2、平角与一个钝角的差一定是( )角。
3.从7时到8时,钟面上分针转了( )度,时针转了( )度。
4.30°角的( )倍是直角,( )角的4倍是周角。
5.如图所示,有( )条线段( )条射线,( )条直线。
6.三角板有三个角,其中有一个( )角和两个( )角。
7.两个锐角和比一个直角大30°,其中一个锐角为55º,另一个锐角为( )8.两条直线相交,如果其中一个角为90°,那么另外三个角是( )角。
9.周角、锐角、平角、直角、钝角它们之间关系为:( )<( )<( )<( )<( ) 。
10.右图中,点O 是( );线段OA 是圆的( ),通常用字母( )表示;线段BC 是圆的( ),通常用字母( )表示;圆的位置由( )确定。
11.在用圆规画圆时,如果圆规两脚之间的距离是2cm ,那么画出的圆的半径是( )cm ,直径是( )cm12.两端都在圆上的线段,( )最长。
13.正方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴。
14.任何一个圆都有( )条直径和半径。
15.填表。
二、判一判。
(每题1分,共6分)1.桌面上的直角比书封面上的直角大。
( )2.手电简发出的光可以看成射线。
( )3.用放大10倍的放大镜,看一个15º的角,就成了150°。
( )4.从圆心到圆上的任意一条线段都是直径。
( )5.圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
( )6.两端都在圆上的线段叫做直径。
( )三、选一选。
(每题1分,共5分)1.量角器上的读数有( )种排列方式。
A 、1B 、2C 、32.把一个平角分成两份,其中一个是锐角,另一个一定是( )。
A .钝角B .锐角C .直角3.右图中有( )个直角。
A 1 B. 2 C. 34.画一个直径为6厘米的圆,圆规两脚之间的距离为( ) A .6厘米 B .3厘米 C .9厘米5.钟面上的分针从刻度12旋转到刻度12,时针至少旋转了( )A.360°B.30°C.90ºD.180四、动手画一画。
【沪教版】四年级上册数学第五单元测试卷_含答案
四年级上册数学单元测试-第五单元一、单选题1.线段有()个端点。
A. 1B. 2C. 无数D. 没有2.自行车的车轮快速旋转形成的图形是()A. 正方形B. 圆形C. 三角形3.在一张长方形纸中,画一个最大的圆,()决定圆的直径.A. 长B. 宽C. 周长D. 无法确定4.下图中∠1与∠2的关系是:()。
A. ∠1等于∠2B. ∠1小于∠2。
C. ∠1大于∠2。
5.根据如所示,下列式子错误的是()A. ∠AOD=∠AOB+∠CODB. ∠BOD=∠DOC+∠COBC. ∠AOB=∠AOC﹣∠COBD. ∠BOC=∠BOD﹣∠COD6.圆周率π()3.14。
A. 大于B. 等于C. 小于7.一个圆,从圆心到圆上任意一点的距离()A. 都相等B. 都不相等C. 不一定相等8.下列说法中,正确的是()A. 一个角的两条边变长,角也会变大。
B. 一个角的两条边变短,角就会变小。
C. 一个角的两条边变长了,角的大小不变。
9.过一点可以画条直线.()A. 1条B. 6条C. 无数条10.过一点可以画( )条直线.A. 一B. 两C. 无数二、判断题11.判断对错.大于90度的角叫钝角.12.判断对错.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的半径.13.判断对错.一条射线长3厘米.14.用一个10倍的放大镜看35°的角,这个角是350°.(判断对错)15.判断下列说法是否正确.同一个圆的所有半径都相等.三、填空题16.在同一个圆里,可以画________条直径,可以画________条半径.直径的长度是半径的________.17.经过两点能画________条直线,经过一点能画________条直线.18.拿一张纸,先上下对折,再________对折可以得到直角。
19.把一张长方形的纸折起来后得到下面的图形,其中∠1=30°,∠2=?∠2=________°20.用三角板比一比,再填一填.(按字母的先后顺序来填)下列图形中,直角有________,比直角大的角是________,比直角小的角是________.A.B.C.D.E.F.G.H.21.世界上第一个把圆周率精确到小数点右边第七位的数学家是________,这一成就在世界上领先了约1000年。
2023-2024学年小学数学沪教版四年级上第5章 几何小实践单元测试(含答案解析)
2023-2024学年沪教版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计11小题,每题3分,共计33分)1.要想使物体从斜面上向下滚动时尽可能的快,木板与地面的夹角应该是( )A.B.C.D.【答案】C【解析】因为75^\circ \gt 45^\circ \gt 20^\circ \gt 10^\circ所以木板与地面夹角是75度时最符合要求.故选:C.2.下面两个角相比,( )大.A. 第一个角B. 第二个角C. 一样D. 无法确定【答案】C【解析】借助三角尺测量可知,图中的两个角都是直角,一样大故答案为C.3.在35^\circ 、115^\circ 、89^\circ 、90^\circ 、6^\circ 、91^\circ 、179^\circ 、180^\circ 和150^\circ 这些角中,钝角有()个。
A. 1B. 2C. 3D. 4【答案】D【解析】根据钝角的含义可知:115^\circ 、91^\circ 、179^\circ 、150^\circ 是钝角,共4个;4.下列说法错误的是()A. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形B. 通分的依据是分数的基本性质C. 12时15分,分针和时针所成的夹角是直角D. 既是3的倍数,又是5的倍数的数有无数个【答案】C【解析】解:据分析可知:A、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形,原题说法正确;B、通分的依据是分数的基本性质,原题说法正确;C、时钟12时15分时,时针在12与1中间位置,分针在3上,可以得出分针与时针的夹角是小于90度,是锐角,原题说法错误;D、因没说明这是个几位数,所以既是3的倍数,又是5的倍数的数有无数个,原题说法正确。
沪教版 四年级数学上册 期中提优测试卷1 (徐汇名校)
沪教版四年级上册期中提优测试卷(徐汇名校)1.直接写出得数(10%)50×24= 705-570= 280÷40= 72+(0÷8)=28+72÷9= 150×60= 1000÷125×4=1-=-+=348-(148-98)=2.求□里的数(12%)□÷12=36 452+□=760 15×□=3120 □-78=2023.用递等式计算(能巧算的要巧算)(24%)36×20-448÷32 306+552÷46-98(731+897)÷(76÷19)46×[732-(496+227)]1000÷(880-30×28)(1014-150×4)÷234.列综合算式计算(8%)(1)甲数是72,是乙数的8倍,甲、乙两数的和是多少?(2)一个数除以7,加28,乘5,等于700,这个数是几?5、解决问题(25%)(1).工地上有284吨钢材,用载重8吨的卡车来运,需要几次オ能全部运完?(2).一位打字员每分钟打字45个,那么她打1800个字需要几分钟?如果她连续工作2小时,可打多少个字?(3).老师带600元钱去买球,买篮球用去了225元,剩下的钱买足球,如果每只足球售价75元,剩下的钱可以买几只足球?(4).国庆期间,大卖场搞促销活动,购买2瓶2升装的雪碧送一罐300毫升的雪碧。
小胖爸爸买了4瓶2升装的雪碧,他一共可以得到多少毫升的雪碧?(5).用一根竹竿测水深,露出水面的部分长120厘米,比浸没在水中部分的2倍少20厘米,问这根竹竿长多少厘米?6、填空题(9%)(1)30m²=()cm²4050mL=()L()mL 50t-4000kg=()t 50dm²=()cm²(2)一个数由6个百万、7个万和3个百组成,这个数是(),用四舍五入法凑整到万位是()。
上海市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元测试卷(包含答案解析)
上海市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元测试卷(包含答案解析)一、选择题1.一个等边三角形的周长是36厘米,用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是()厘米。
A. 12B. 48C. 1442.一个正方形中,互相垂直的线段有()对。
A. 5B. 6C. 3D. 43.图中直线m和n互相平行,线段AB和CD的关系是()。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4.有两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线()。
A. 互相垂直B. 互相平行C. 相交5.两个()的梯形可以拼成一个平行四边形.A. 面积相同B. 周长一样C. 完全一样D. 不存在6.下面图形中,作高错误的是()。
A. B. C.7.把一张长方形纸对折两次,两条折痕的关系是()。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行,也可能互相垂直8.一个平行四边形(长方形外)相邻两边的长度分别是8厘米、5厘米,那么8厘米这条边上的高可能是()厘米。
A. 4厘米B. 5厘米C. 6厘米D. 7厘米9.在同一平面内,a∥b,b⊥c,那么直线a与直线c()。
A. 相交但不互相垂直B. 互相平行C. 互相垂直D. 不确定10.两条直线互相垂直可以得到()个直角。
A. 1B. 2C. 3D. 4 11.下列图形中,线段PQ的长表示点P到直线MN的距离是()A. B.C. D.12.从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段()。
A. 最短B. 最长C. 不能确定二、填空题13.图中________号是平行四边形,________号和________号拼成了平行四边形。
14.等腰梯形只有________组对边平行。
15.当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相________。
16.从直线外一点可以画________条已知直线的平行线,平行线间的垂直线段有________条,每条垂线段的长度都________;在同一个平面内,若两条直线都和同一条直线平行,那么这两条直线________.17.看图线段a垂直于线段b,请填出每种角的个数。
上海市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形 单元检测卷(包含答案解析)
上海市小学数学四年级上册第五单元平行四边形和梯形单元检测卷(包含答案解析)一、选择题1.一个等边三角形的周长是36厘米,用两个这样的等边三角形可以拼成的平行四边形的周长是()厘米。
A. 12B. 48C. 1442.下列各句话中有()句是错误的。
⑴两条直线相交,这两条直线互相垂直。
⑵两条直线的交点,叫做这两条直线的垂足。
⑶平行线之间的线段处处相等。
⑷两条直线都与另一条直线相交,这两条直线一定平行。
A. 1B. 2C. 3D. 43.在桌面上把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直,那么这两根小棒()。
A. 互相平行B. 互相垂直C. 相交4.以下方格图中已经画了三个点,请在图中再找一个点,使图上的四个点依次相连后成为平行四边形,一共有()种方法。
A. 1B. 2C. 3D. 无数5.一张长方形纸,对折两次,折痕会()A. 互相平行B. 互相垂直C. 两种情况都有可能6.把一张长方形的纸对折再对折,打开后两条折痕()A. 互相平行B. 互相垂直C. 可能互相平行,也可能互相垂直7.下图中两条直线相交,如果有一个角是直角,其他三个角都是()度。
A. 70°B. 90°C. 40°8.将一张正方形的纸片,先上下对折,再左右对折,展开后的折痕()。
A. 相互平行B. 相互垂直C. 相互平行或垂直9.在平面上作一条直线的平行线可以作()条。
A. 1B. 2C. 无数10.在同一平面内,过直线外一点画已知直线的平行线,可画()条。
A. 1B. 2C. 无数11.平行线间的距离()。
A. 相等B. 不相等C. 不能确定12.从直线外一点到这条直线所画的线段中,垂直线段()。
A. 最短B. 最长C. 不能确定二、填空题13.如图,梯形的高是________厘米,梯形的上底和下底共________厘米。
14.梯形的上底和下底相等时,这个图形就变成了________.15.下图中,a∥b,c∥d,则下图中有________个平行四边形,________个梯形。
【三套试卷】上海市小学四年级数学上册第五单元试卷含答案
第五单元学习测试卷(附答案解析)一、单选题1.下面图形中,为平行四边形图形的是( )A. B. C.2.一个平行四边形有( )条高.A. 1B. 2C. 无数3.等腰梯形一个底角是70°,另一个底角是()A. 70°B. 80°C. 90°D. 1°4.下列哪一句话是正确的()A. 用15°的放大镜看25°的角,角变成40°B. 用四舍五入法得到的数比原数小C. 所有的梯形都有无数条高二、判断题5.两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
6.判断对错在梯形中,从上底的一点向下底引一条垂线,这点到垂足间的线段叫做梯形的高.7.每个梯形只有一条高。
8.平行四边形同一底上只有2条高.9.平行四边形对边相等、四个角可以不是直角。
( )三、填空题10.一个平行四边形的一条边是14厘米,它的邻边比它少4厘米,这个平行四边形的周长是________厘米?11.看图形,填空。
________ ________ ________ _____ ___12.请你做一个平行四边形框架并拉一拉,说说你发现了什么.平行四边形具有________性,即________变形.13.填一填①号图有________条边,是________边形。
②号图有________条边,是________边形。
③号图有________条边,是________边形。
④号图有________条边,是________边形。
⑤号图有________条边,是________边形。
14.梯形是特殊的________四、计算题15.平行四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米。
平行四边形另外三条边分别是多少厘米?五、解答题16.按要求动手做一做,并画出简图.在一张平行四边形纸上剪一刀,剪出两个一模一样的平行四边形.17.图1是平行四边形,图2是梯形,观察这两个图形,说一说平行四边形与梯形有什么不同,梯形的特征是什么?从而抽象出梯形的定义.六、综合题18.“动手操作”我会画.(1)∠3=30°,∠2=________∠1=________∠4=________(2)加一条线,分成两个平行四边形.七、应用题19.平均四边形的周长是56厘米,其中一条边长是10厘米.平行四边形另外三条边分别是多少厘米?答案解析部分一、单选题1.【答案】B【解析】【解答】第二个图形是平行四边形图形,故选B.【分析】这道题主要考查了平行四边形的认识.解答此题的关键是认真观察图形,根据平行四边形两组对边分别平行的特点进行判断.2.【答案】C【解析】【解答】解:根据平行四边形的特征可知,一个平行四边形有无数条高.故答案为:无数【分析】平行四边形一组相对的边之间有无数条垂线段,所以平行四边形有无数条高.3.【答案】A【解析】【解答】解:由梯形的性质可知,一个底角是70°,则另一个底角也是70°.故选:A.【分析】等腰梯形的意义是两条腰相等的梯形.它的两个底角相等.据此,一个底角是70°,则另一个底角也是70°.本题考查等腰梯形的性质.4.【答案】C【解析】【解答】解:A、用15°的放大镜看25°的角,角变成40°,说法错误,因为角的大小不变;B、用四舍五入法得到的数比原数小,说法错误,四舍得到的数比原数小,五入得到的数比原数大;C、根据梯形高的含义可知:所有的梯形都有无数条高,说法正确;故选:C.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.二、判断题5.【答案】正确【解析】【解答】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,可以动手做做看。
【三套试卷】【沪教版】小学四年级数学上册第五单元试卷附答案
第五单元知识检测卷(包含答案)一、填空题。
1、梯形里一组互相平行的对边分别叫做梯形的()和()。
2、平行四边形的()组对边分别平行。
3、线段有()个端点,射线只有()个端点,直线()端点。
4、把线段的一端无限延长,就得到一条()。
5、过一点可以画()条直线,过两点可以画()条直线。
6、120°的角比直角大()度,比平角小()度。
7、1周角=()平角=()直角8、两条平行线间可以画()条垂直的线段,这些线段的长度都()。
9、找出下列各图中的底和高。
D F C D C以()为底,()是高。
以AB为底,()是高。
10、下午5时,时针与分针形成的较小角是()角,是()度。
11、平行四边形的四个内角和是()度。
12、从直线外一点到这条直线所画的()线段最短,它的长度叫做点到直线的()。
13、下图中平行四边形有()个,梯形有()个。
二、判断题1、一条射线长1亿米。
……………………………………………………()2、15°的角在放大10倍的放大镜下看变为150°的角了。
…………()3、不相交的两条直线叫作平行线。
…………………………………()4、长方形和正方形都是特殊的平行四边形。
…………………………()5、平行四边形不易变形。
………………………………………………()6、6时整,时针和分针成平角。
…………………………………………()7、等腰梯形是轴对称图形。
……………………………………………()8、大于90°而小于180°的角,叫做钝角。
……………………………()9、角的两边画得长一些,这个角就大一些。
……………………………()10、两条直线相交可以组成4个角,相对的角的大小一定相等。
………()三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)。
1、可以度量的线是()。
A、直线B、射线C、线段2、3时整,时针和分针所夹的较小角是()。
A、锐角B、直角C、钝角D、平角3、下图中,图()是射线。
【三套试卷】【沪教版】小学四年级数学上册第五单元教材检测卷附答案
第五单元教材检测卷(附答案)命题人:周辉一、单选题(注释)1、点到直线的距离是()A.点到直线上一点的连线B.点到直线的垂线C.点到直线的垂线段D.点到直线的垂线段的长度答案、D解析、根据从直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离,直接判断.解:点到直线的距离是指点到直线的垂线段的长度,故选D.二、填空题(注释)1、仔细看一看。
在正方体中,互相平行的边有:(),(),()。
互相垂直的边有:(),(),()。
答案、AB平行于CD;BC平行于FG;EH平行于AD;AB垂直于BC;BF垂直于FG;CG垂直于GH(答案不唯一)解析、根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可。
2、检验下面每个图形中哪些线段是互相平行的。
()平行于()。
()平行于()。
()平行于()。
答案、AB;CD;AD;BC;AB;DE解析、根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;据此解答即可。
3、将一张长方形纸对折再对折,打开后,折痕会怎样?这样折,AB()CD,AB()EF,CD()EF。
答案、平行于;平行于;平行于解析、根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可。
4、在下图中,哪两条街道是互相平行的?哪两条街道是互相垂直的?互相平行的街道有:();互相垂直的街道有:()。
答案、湖滨路和城北路、沿江路和民主路、和平路和发展路、民主路和城南二路、城南一路和城北路、沿江路和城南二路……民主路和和平路、和平路和沿江路、发展路和城南二路……解析、根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;当两条直线相交成90度时,这两条直线就互相垂直;据此解答即可。
5、六十年国庆时安置的56根民族团结柱是互相()的。
答案、平行解析、根据平行线和垂线的定义:在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线;据此解答即可。
四年级上册数学单元测试第五单元沪教版
四年级上册数学单元测试第五单元沪教版一、单项选择题1.线段有〔〕个端点。
A. 1B. 2C. 有数D. 没有2.自行车的车轮快速旋转构成的图形是〔〕A. 正方形B. 圆形C. 三角形3.在一张长方形纸中,画一个最大的圆,〔〕决议圆的直径.A. 长B. 宽C. 周长D. 无法确定4.以下图中∠1与∠2的关系是:〔〕。
A. ∠1等于∠2B. ∠1小于∠2。
C. ∠1大于∠2。
5.依据如所示,以下式子错误的选项是〔〕A. ∠AOD=∠AOB+∠CODB. ∠BOD=∠DOC+∠COBC. ∠AOB=∠AOC﹣∠COBD. ∠BOC=∠BOD﹣∠COD6.圆周率π〔〕3.14。
A. 大于B. 等于C. 小于7.一个圆,从圆心到圆上恣意一点的距离〔〕A. 都相等B. 都不相等C. 不一定相等8.以下说法中,正确的选项是〔〕A. 一个角的两条边变长,角也会变大。
B. 一个角的两条边变短,角就会变小。
C. 一个角的两条边变长了,角的大小不变。
9.过一点可以画条直线.〔〕A. 1条B. 6条C. 有数条10.过一点可以画( )条直线.A. 一B. 两C. 有数二、判别题11.判别对错.大于90度的角叫钝角.12.判别对错.画圆时,圆规两脚间的距离就是圆的半径.13.判别对错.一条射线长3厘米.14.用一个10倍的缩小镜看35°的角,这个角是350°.〔判别对错〕15.判别以下说法能否正确.同一个圆的一切半径都相等.三、填空题16.在同一个圆里,可以画________条直径,可以画________条半径.直径的长度是半径的________.17.经过两点能画________条直线,经过一点能画________条直线.18.拿一张纸,先上下对折,再________对折可以失掉直角。
19.把一张长方形的纸折起来后失掉下面的图形,其中∠1=30°,∠2=?∠2=________°20.用三角板比一比,再填一填.(按字母的先后顺序来填)以下图形中,直角有________,比直角大的角是________,比直角小的角是________.A.B.C.D.E.F.G.H.21.世界上第一个把圆周率准确到小数点左边第七位的数学家是________,这一成就在世界上抢先了约1000年。
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沪教版四年级数学上册第五单元提优测试卷(徐汇名校)班级:学号:姓名:成绩:
第一部分计算(50%)
1.直接写出得数(10%)
52÷26×13=50×25÷10=1000÷100+101=
54÷6×9=70÷35×0=3232÷32-100=
140÷1+140=100÷5÷5=16×101=
200-200÷50=
2.用递等式计算(能巧算的要巧算)(16%)
125×23×8 (5968-18×34)÷26
56×43+56×56+561400÷[(1312-24)÷23
3.列综合算式计算(8%)
(1)1500减去12与56的积,差是多少?
(2)2个10相加的和除2个10的积,商是多少?
第二部分应用(30%)
1.作图题(22%)
(1)请你选择合适的方法画出下面各角。
300 105°
(2)用圆规画一个圆,以O为圆心,OA为半径,直径等于3cm。
(3)画线段OA=3cm,并延长为射线OA,再以射线OA为一条边,用量角器画角,使得∠1=115度。
(4)画∠EOF=120°;再以所画角的顶点为圆的圆心,2厘米为圆的半径画一个圆。
(5)先量出如图所示的圆的半径,半径是()毫米,再在这
个圆内以O点为圆心画出两个大小不同的圆。
2.计算角度(8%)
(1)如图,已知∠BOC=18°,求∠AOC的度数
(2)如图,已知∠AOB=130°,∠AOC=105,求∠COB的度数。
第三部分概念(34%)
1.填空题(14%)
(1)如图所示,如果∠1=30°,那么∠3=()。
(2)一条射线绕它的端点旋转一周,所成的角叫做
(),这个角是()度。
(3)830比直角小()度,380度比周角大()度。
(4)用两把不同的三角尺拼角,拼成的角的度数,最大的是()度,最小的是()度。
(三角尺不能重叠放置)
(5)在等腰三角形中,若∠A=∠B+∠C,则∠A是()度,这个三角形若按角分,又叫做()三角形。
(6)在一个直角三角形中,一个锐角是110,那么另一锐角是()。
(7)把一个圆对折一次,这条折痕是这个圆的(),也是这个圆的()。
对折两次,折痕所形成的角是()度,这个角的顶点是这个圆的()。
2.判断题(14%)
(1)大于90°的角叫做钝角。
()
(2)过两点可以画无数条直线。
()
(3)把两个锐角拼在一起,合成的角一定小于钝角。
()
(4)小丁丁画了一条长16cm的直线。
()
(5)平角减去一个锐角,剩下的角一定是钝角。
()
(6)7时整,钟面上分针与时针所夹的较小的角是150°。
()
(7)用放大100倍的放大镜看1的角,看到的角是100°。
()
3.选择题(6%)
(1)一昼夜是24小时,时针转了()。
(A)2个直角(B)1个平角(C)1个周角(D)2个周角
(2)如果∠A=∠B+∠C,且∠A=180°,那么∠B()。
(A)一定是锐角(B)一定是直角
(C)一定是钝角(D)有可能是锐角、直角或钝角
(3)一个三角形的三个角分别是41°、106°和33°,这个三角形是()。
(A)锐角三角形(B)钝角三角形
(C)直角三角形(D)什么三角形无法确定
第四部分拓展(2%)
如图所示是用一张长方形纸折出的图形。
已知∠1=20°,那么∠2=()。