858自然地理学与人文地理学

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人文地理学

人文地理学1、地理学：当代地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其发展变化的规律性以及人地关系的科学。

地理学是关于地球与及其特征、居民和现象的学问。

它是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。

2、人文地理学：是探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科，是地理学的主要分支学科之一。

广义：包括经济地理学。

狭义：不包括经济地理学。

3、人文地理学的研究对象——人文地理学是关于人类活动的空间差异和空间组织及人类与地理环境之间相互关系的学科。

研究方向：“人——地”关系人文地理学研究具有其特定的内核，即地理学的传统研究范式在人文地理学中的应用，具体包括三大主题：①人地关系的传统；②区域研究的传统；③空间分析的传统4、地理学的发展历程：（1）古代地理学（自远古地理思想萌芽——19世纪上半叶）知识积累过程在早期，以中国和古希腊的成果最显著。

中国的《尚书.禹贡》、《管子.地员》、《山海经》、《水经注》等著作是世界上较早的史料。

后期，欧洲地理大发现涌现出比哥伦布、达伽马和麦哲伦等地理探险家，推动地理学的发展。

地理学发轫于古希腊，被尊为西方文学鼻祖的古希腊伟大诗人荷马在公元前9世纪时的两部史诗《伊利亚特》和《奥德赛》被认为是关于人文地理知识最早的记述性著作。

古希腊学者埃拉托色尼首创了“地理学”一词。

司马迁《史记》中的《货殖列传》；班固《汉书》中《地理志》；（2）近代地理学（19世纪下半叶，1874年-----20世纪50年代）发展阶段形成的标志：洪堡和李特尔被尊为近代地理学的开山大师。

德国洪堡的《新大陆热带地区旅行记》、《宇宙》和李特尔的《地学通论》；李特尔和德国的拉采尔建立了人文地理学。

洪堡创立饿了因果原则、综合原则、比较原则等研究的基本方法，是地理学从古典的对地理现象的描述和技术走向近代地理学的解释和探讨因果关系。

人文地理学的学科地位和作用

人文地理学的学科地位和作用人文地理学是地理学的重要分支之一，它研究人类社会活动的空间分布和地理环境对人类社会的影响。

人文地理学主要关注人类与地理环境的相互关系、人类的空间行为和社会文化现象的地域差异。

它研究城市发展、农业、工业、交通、人口、文化、政治等方面的问题，揭示人类活动的地理规律和空间模式。

人文地理学的学科地位和作用主要体现在以下几个方面。

第一，人文地理学在地理学研究中起到整合和补充的作用。

地理学作为综合性学科，包括自然地理学和人文地理学两个主要分支。

自然地理学主要研究地球自然环境的形成和演变规律，而人文地理学则更注重人类活动与地理环境的相互作用。

人文地理学能够从人类社会的角度出发，揭示人类活动对地理环境的影响和演变，为地理学研究提供了更为全面和深入的分析视角。

同时，人文地理学也可以通过对地理环境与社会现象的研究，为自然地理学提供一些具体的案例和实证分析，丰富和完善地理学的研究内容。

第二，人文地理学对城市和社会发展具有重要的研究价值。

在全球城市化进程不断加速的背景下，人文地理学对城市发展的研究具有重要意义。

人文地理学可以从空间分布、功能和结构等角度研究城市的发展和变化，分析城市空间的分异和重组。

同时，人文地理学还可以研究城市的社会问题，如城市贫困、社会不平等、城市治理和社区发展等，为城市规划和社会政策提供科学支持。

此外，人文地理学也对农村发展、乡村振兴等问题进行深入研究，探讨农村经济、社会和文化的空间差异和转变，为农村发展提供理论和实践指导。

第三，人文地理学对环境保护和可持续发展具有重要意义。

人文地理学研究的一个重要方向是地理环境与社会可持续发展的关系。

人文地理学可以研究人类活动对地理环境的影响和破坏，探索环境与社会的协调发展路径。

同时，人文地理学还可以研究环境保护政策的实施和效果，分析环境治理的空间差异和策略。

通过对环境资源的合理利用和保护，人文地理学可以为可持续发展提供理论和指导，促进经济社会的健康发展。

2019福建师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略

2019福建师范大学全日制教育硕士333考试资料分享2019年福建师大全日制教育硕士考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍福建师大全日制教育硕士考研难度，福建师大全日制教育硕士就业方向，福建师大全日制教育硕士学费介绍，福建师大全日制教育硕士考研参考书，福建师大全日制教育硕士考研初试经验五大方面的问题，福建师大全日制教育硕士老师给大家详细讲解。

一、福建师大全日制教育硕士考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?总体来说，院校招生量较大，考试题目难度不高，考研难度不大。

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从福建师大内部统计数据得知，每年教育硕士考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。

在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。

其次，教育硕士考研考试科目里，333教育综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。

即使本科师范类的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。

在辅导班里很多这样，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。

所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

二、福建师大全日制教育硕士就业怎么样？福建师大教育硕士专业就业前景良好，就业渠道广阔，就业机会多。

随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育硕士专业正在逐渐成为一门热门专业。

就业方向：全国高校、高职、中职、高专、中专里做教师、行政、辅导员；教育科学研究所、研究室里做研究人员；编辑部、报社、期刊社、杂志社做编辑；教育部、教育厅、教育局、人事考试院做工作人员或研究人员；中小学里做管理人员或教师；公司里做项目工作；培训机构做相关培训等。

三、福建师大全日制教育硕士初试科目如下：全日制教育硕士考试科目1、英语二100分2、政治100分3、333教育综合150分4、专业课二150分四、福建师大全日制教育硕士考研参考书是什么？福建师大教育硕士考研参考书很多人都不清楚，这里老师给大家整理出来了：333教育综合考研参考书教育学原理1.《教育学》王道俊，人民教育出版社第七版333必看的参考书，内容稍有陈旧，但是知识体系与333教育综合大纲完全吻合。

关于自然地理学和人文地理学的概述

关于自然地理学和人文地理学的概述自然地理学概况自然地理学是研究自然地理环境的组成、结构、功能、动态及其空间分异规律的学科，是地理学的一个重要分支学科。

狭义的自然地理学仅指综合自然地理学。

自然地理学简史人类的地理知识起源于远古时代。

但自然地理这一术语始用于17世纪，至18世纪后半期已广为流行。

自然地理学作为地理学中的一门学科，出现在近代地理学形成时期。

自然地理学的发展大致可分为知识积累时期、近代时期、现代时期三个阶段。

19世纪中期以前，地理学以地理知识的描述性记载为主，自然地理知识作为地理学的一个重要方面，主要是了解地球表面的自然现象、记录山川形势、游历探索四方奇胜，进行探险、发现活动等。

早在公元前3000多年，古埃及人就开始观测尼罗河水位的变化。

公元前5世纪，古希腊希罗多德在《历史》(又称《希腊波斯战争史》)一书中叙述了尼罗河夏季洪水的动态规律，并且指出河口三角洲是由河流带来的泥沙堆积而成。

以后，亚里士多德把地球表面各种自然现象作为土、水、火和气四种基本原质的统一体。

埃拉托色尼计算了地球的周长，用数学方法研究、确立地球表面经纬度和事物位置的方法，奠定了数理地理的基础，并且将地球划分出5个气候带。

在欧洲，整个中世纪是封建闭塞和宗教观念统治时期，地理学几乎没有取得什么进步。

15～17世纪是地理大发现时期，人类的地理视野大大地扩展，不但最终证实了大地球形说的正确性和地球存在着一个统一的世界大洋，还发现了洋流，确定了南北半球的信风带和对季风形成作出科学解释。

这一时期收集的大量地表自然现象资料，为17世纪下半叶探讨海陆起源、植物和动物的分类等理论问题，以及综合地研究地球表面自然现象建立了基础。

德国瓦伦纽斯总结了地理大发现时期的大量资料，发表了叙述和解释地球表面自然现象一般规律的著作《普通地理学》。

18世纪法国布丰研究了人与自然环境的关系，认为人在改造自然界中有着巨大的力量，整个地球表面都有人类作用的烙印。

2017年福建师范大学 858自然地理学与人文地理学硕士研究生考试大纲

地理科学学院2016年专业学位研究生《自然地理学与人文地理学》考试大纲Ⅰ考查目标要求考生系统掌握自然地理学、人文地理学的基础理论、基础知识，掌握主要自然、人文地理要素的特征、形成机制、空间分异规律和发展变化规律，掌握各要素之间的相互关系，彼此之间相互作用的动态过程，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。

Ⅱ 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为150分，考试时间为180分钟。

二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。

三、试卷题型结构问答题 4小题，每小题15分，共60分综合分析题 3小题，每小题30分，共90分Ⅲ 考查范围一、自然地理学部分考试大纲1 地球1.1地球的圈层构造1.2地球表面的基本形态和特征2 地壳2.1构造运动与地质构造2.2大地构造学说2.3 火山与地震2.4 地壳的演变3大气圈与气候系统3.1 大气的组成和热能3.2 大气水分和降水3.3 大气运动和天气系统3.4 气候的形成3.5 气候变化4 海洋和陆地水4.1 地球水循环与水量平衡4.2 海洋起源与海水的物理化学性质4.3 海水的运动4.4 海平面变化4.5 海洋资源和海洋环境保护4.6 河流4.7 湖泊与沼泽4.8 地下水5 地貌5.1 地貌成因与地貌类型5.2 风化作用与块体运动5.3 流水地貌5.4 喀斯特地貌5.5风沙地貌与黄土地貌5.6海岸与海底地貌5.7火山地貌6 土壤圈6.1土壤圈的物质组成及特性6.2土壤形成与地理环境间关系6.3土壤分类及空间分布规律6.4 土壤类型6.5土壤资源的合理利用和保护7 生物群落与生态系统7.1 生物与环境7.2 生物种群和生物群落7.3 生态系统7.4 陆地和水域生态系统7.5 社会—经济—自然复合生态系统7.6 生物多样性及其保护8 自然地理综合研究8.1自然地理环境的整体性8.2自然地理环境的地域分异8.3自然区划8.4土地类型研究8.5人地关系研究二、人文地理学部分考试大纲1 人文地理学研究对象与基本理论1．1人文地理学的研究对象，主要内容及主要特征。

地理科学专业考研方向

地理科学专业考研方向前言地理科学是研究地球表层和地球表层现象的学科，它深入研究了地球的自然环境，地球系统的结构与变化，以及人类活动与地球环境的相互作用。

地理科学专业作为一门综合性学科，涉及到地理学、自然地理学、人文地理学等多个领域。

对于想要深入地研究地球的同学来说，考研是一个进一步提升自己的机会。

本文将介绍地理科学专业考研的方向和内容。

方向一：自然地理学自然地理学是地理科学的重要分支，主要研究地球自然环境及其演变过程。

在考研中选择自然地理学方向的同学将接触到地理学的基本原理和自然地理学的研究方法。

课程包括自然地理学原理、地理信息系统、遥感技术等。

自然地理学方向的同学在毕业后可以从事自然资源管理、环境保护、地理信息系统分析等工作。

方向二：人文地理学人文地理学是地理科学的另一个重要分支，主要研究人类活动对地理环境的影响和地理环境对人类活动的影响。

选择人文地理学方向的同学将学习人文地理学的基本理论和方法，了解人类地理学、城市地理学、乡村地理学等相关领域的知识。

课程包括人文地理学原理、城市规划与管理、社会经济地理学等。

人文地理学方向的同学可以从事城市规划、社会发展研究、旅游规划等工作。

方向三：地球信息科学与技术地球信息科学与技术是利用遥感、地理信息系统等技术手段，研究地球表层现象、地理环境和地球系统的学科。

选择地球信息科学与技术方向的同学将学习地理信息系统、遥感技术、数字地球等相关知识。

课程包括地理信息系统原理与应用、数字遥感技术、环境遥感等。

地球信息科学与技术方向的同学可以从事地理信息系统相关开发、遥感分析、地质勘探等工作。

方向四：资源环境与地质灾害资源环境与地质灾害是地理科学的重要应用方向，主要研究资源与环境的评价与开发利用以及地质灾害的预防与治理。

选择资源环境与地质灾害方向的同学将学习资源环境评价理论与方法、地质灾害机理与防治技术等知识。

课程包括资源环境学原理与方法、地质灾害学等。

资源环境与地质灾害方向的同学可以从事资源环境评估、城市规划、地质灾害防治等工作。

人文地理学概念

1、地理学概念：地理学是研究地球表层地理环境的结构、分布及其变化的规律性以及人地关系的学科。

2、人文地理学：人文地理学以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象的科学，以人地关系为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩展和变化，以及人类社会经济活动地域结构形成的科学。

广义的人文地理学包括经济地理学，狭义的则不包括。

3、三分法：自然地理学——研究自然环境特征、结构及其地域分异规律的科学。

人文地理学——以地球表面人类各种社会经济活动为研究对象的科学，以人地关系为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩展和变化，以及人类社会经济活动地域结构形成的科学。

经济地理学——以有关经济理论为基础来阐述人类经济活动各现象的空间结构的科学。

4、人文地理学研究的三大主题：一是人地关系系统；二是区域研究系统；三是空间分析系统。

5、人文地理学的学科特性：社会性、区域性、综合性。

6、古希腊著名学者埃拉托色尼首创了“地理学”这一名词。

德国地理学家亚历山大·冯·洪堡和卡尔·李特尔被尊为近代地理学的开山大师。

希腊学者把荷马推崇为地理学的祖师。

7、下列提出人地关系论的是拉采尔，被称为是人文地理学的创始人。

德国地理学家有亚历山大·冯·洪堡、卡尔·李特尔、拉采尔、赫特纳、施吕特尔、杜能、韦伯、克里斯泰勒、廖什等。

8、人文地理研究五大方面（Tery G. 乔丹）：⑴人文地理学的空间表征——文化区；⑵文化时间现象——文化扩散；⑶文化与环境的关系——文化生态学；⑷文化与各特质之间的协调——文化整合；⑸各主题之间的有机联系——文化景观。

9、文化区概念：文化区是指某种文化特征或具有文化特征的人的群体在空间上的分布。

10、文化的时间现象（举例说明扩散）：分为扩展扩散（接触扩散或传染扩散、等级扩散、刺激扩散）和迁移扩散。

P26 扩展扩散：是指某文化现象出现后，通过其居民，从该地向四周不断地传递，其所占据的空间也就越来越大。

地理学分支——人文地理学

地理学分支——人文地理学
人文地理学与自然地理学是地理学的两大分支之一，又称文化地理学。

因为人们不断地在不同的地区移动。

人文地理学研究了世界各地的许多文化方面，以及如何与起源的空间和地方以及随后前往的空间和地方联系在一起。

人文地理学研究的一些主要文化现象包括语言、宗教、不同的经济和政府结构、艺术、音乐和其他文化方面，这些方面解释了人们如何在他们生活的地区发挥作用。

全球化对人文地理领域也变得越来越重要，因为这些特定的文化能在全球各地轻松流动。

文化景观对该领域很重要，因为它们将文化与人们生活的物理环境联系起来。

文化景观既可以限制也可以培育文化各方面的发展。

例如，生活在农村地区的人往往比生活在大都市地区的人更能在文化上与周围的自然环境联系在一起。

这通常是地理学四大传统中的“人地传统”的重点，即研究人类对自然的影响，自然对人类的影响，以及人们对环境的感知。

人文地理学史
人文地理学起源于加州大学伯克利分校，由卡尔·绍尔教授领导。

他把景观作为地理研究的定义单位，认为文化因景观而发展，反过来，文化也有助于景观的发展。

绍尔的工作和今天的文化地理学是高度定性的，相比之下，在自然地理学中使用的定量方法。

今天的人文地理
人文地理学仍在实践中，其更专门的领域已经发展，以进一步帮助研究文化实践和人类活动，因为它们在空间上与世界有关。

这些专业领域包括女性主义地理学、儿童地理学、旅游学、城市地理学、性与空间地理学和政治地理学。

地理信息科学专业考研科目

地理信息科学专业考研科目地理信息科学专业考研科目地理科学是一级学科，地理科学考研可报考的相关专业为：人文地理、自然地理、地图学与地理信息系统。

由于我国开设这3个专业研究生教育的院校较多，且不同院校不同专业的考试科目不同。

以北京大学举例：人文地理学初试科目为:()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;(601)高等数学(639)城市地理学;(878)经济地理学。

自然地理学的初试科目为：()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(254)德语。

(601)高等数学;(872)自然地理学。

地图学与地理信息系统初试科目为：()思想政治理论;(201)英语一/(202)俄语/(203)日语/(253)法语/(254)德语;(301)数学一;(834)地理信息系统。

拓展阅读：地理信息科学专业考研方向地理信息科学专业考研方向共有4个，分别为地图学与地理信息系统专业方向、测绘工程专业方向、地图制图学与地理信息工程专业方向、自然地理学专业方向。

地理信息科学专业考研方向1：地图学与地理信息系统地图学与地理信息系统(学科代码：070503)是在地图制图学根底上开展起来的，属于理学类地理学(一级学科)下面的二级学科。

随着信息技术、知识工程和计算机与通讯技术的开展，地图学与地理信息系统已逐步成为资与环境、城市及区域规划与管理、土地利用与管理、水利水电、交通土建等国民经济各部门的重要技术支撑，在国民经济可持续开展中发挥着越来越重要的作用。

本专业根据地图学、遥感和地理信息系统在国内外的最新研究成果、开展趋势和相关的技术应用需求，设立了资与环境信息系统、地理空间与地理过程模拟、网络GIS 及地图制图等研究方向，培养环节包括课程学习、教学理论、学术活动、科学研究、系统开发及学位论文等。

主要研究方向1.实用GIS系统设计与开发建立智能交通、线路平安、市政设计、资开发与管理、环境监测、生态保护、城市规划、景观设计、水利电力、医疗管理和军事等方面的应用系统，可以提供辅助决策与专家系统、空间信息挪动效劳和网络GIS等技术支持。

江西省考研地理学复习资料自然地理与人文地理重点归纳

江西省考研地理学复习资料自然地理与人文地理重点归纳自然地理与人文地理是地理学研究的两个重要方向，通过对地球表面的自然和人文现象进行研究，可以帮助我们更好地理解和把握地球的发展变化。

本文将对江西省考研地理学复习资料中自然地理与人文地理的重点知识进行归纳总结。

一、自然地理1. 地貌学地貌学是自然地理学的重要分支，研究地球表面的形态特征与形成机制。

江西省地貌多样，主要包括丘陵、山地、平原和水体等。

喀斯特地貌是江西省特色之一，主要分布在崇义、石城和会昌等地，其具有岩溶地貌、地下河、天坑和地下溶洞等特征。

2. 气候学气候是地球大气长期平均状态的表现，影响人类活动和自然环境。

江西省气候属于亚热带季风气候，冬季寒冷，夏季炎热，春秋温暖湿润。

同时，江西省气候变化较为明显，降水分布不均匀，常常出现气象灾害。

3. 植被学植被是地球上陆地生态系统的重要组成部分。

江西省植被类型丰富，主要包括森林、草地和农田等。

丰富的植被资源对于维持生态平衡、保护水源地和防止土壤侵蚀具有重要作用。

4. 水文学水文学研究地球上水资源的分布、循环和利用等问题。

江西省地表水资源丰富，主要包括长江和赣江等大江河流以及湖泊和水库等。

水资源的合理开发和利用对于维持江西省经济社会可持续发展至关重要。

二、人文地理1. 人口地理学人口地理学研究人口变化与人口分布等问题。

江西省人口数量庞大，主要分布在南部沿江和北部平原地区。

同时，江西省还存在着城乡人口差距和人口老龄化等问题，需要通过合理的人口政策进行调控。

2. 城市地理学城市地理学研究城市的形成、发展和功能特征等问题。

江西省有多个重要城市，如南昌、九江和赣州等，这些城市在地理位置、经济发展和人口规模方面具有重要地位。

3. 经济地理学经济地理学研究经济活动在地理空间上的分布、布局及其影响因素。

江西省经济发展相对滞后，以农业和工业为主导，近年来特色产业如电子信息、装备制造和现代农业等得到快速发展。

4. 社会地理学社会地理学研究社会空间现象及其影响因素。

地理学基础参考书目

• 中大：
研究方向： 01区域发展与旅游规划
02区域发展与城乡规划
03城市发展与城市规划 04文化地理与区域规划
05城市规划与城市设计
70城乡规划与管理
初试科目： "方向（01、02、03、04、05）
（1）101思想政治理论
（2）201英语一
（3）361高等数学（B ）
（4）879城市规划原理（含城市道路与交通）或878地理学基础
复试专业课：
F3704综合考试
•
• 地理学基础：①《自然地理学》，伍光和等编，高等教育出版社，2000。

②《人文地理学》，王
恩涌等编，高等教育出版社，2000。

③《地理信息系统概论（修订版）》，黄杏元，高等教育出版社，2001。

城市规划原理（含城市道路与交通）：①《城市规划原理》（第三版），李德华主编，建筑工业出版社，2001。

②《城市道路与交通规划》（上、下册），徐循初等编，建筑工业出版社，2005，2007。

武大：。

地理科学的基础原理

地理科学的基础原理地理科学是研究地球上的自然环境和人类活动的学科。

它的发展凝聚了许多基础原理，这些原理构建了我们对地球的认识和理解。

本文将介绍地理科学的基础原理，包括自然地理学和人文地理学方面。

一、自然地理学的基础原理1. 地壳构造：地壳是地球上最外层的硬壳，由岩石和土壤组成。

地壳内部存在着构造板块，它们以不断移动和碰撞的方式影响地球的地貌、地震和火山活动等现象。

2. 大气循环：地球的大气是由气体组成的薄层，它对地球上的气候和天气产生重要影响。

大气循环包括对流、辐射和地球自转等过程，其中包括风、水循环和季风等现象。

3. 水循环：地球上的水资源以不同形式存在，包括海洋、湖泊、河流和冰川等。

水循环是指水在地球各个储存库之间的循环，通过蒸发、降水和地下水循环等过程实现。

4. 地球系统：地球系统是指地球的各个部分（包括大气、水、土壤和生物圈）之间相互联系和相互作用的复杂系统。

地球系统科学将各个子系统整合在一起，研究它们之间的相互关系和反馈机制。

二、人文地理学的基础原理1. 人地关系：人文地理学研究人类与地理环境之间的相互作用关系。

人类通过改变地理环境来满足自身的需求，同时地理环境也会影响人类的活动和发展。

2. 区域性：地球上的不同地区具有不同的地理特征和人文特征，形成了各自独特的区域性。

人文地理学通过研究区域的历史、文化和经济等方面，揭示区域之间的差异和联系。

3. 城市化：随着人口增长和城市扩张，城市化成为一个全球性的趋势。

人文地理学探讨城市化对社会、经济和环境的影响，包括城市规划、土地利用和居民生活等方面。

4. 地理信息系统（GIS）：GIS是一种集地理空间数据、地图制作和空间分析为一体的技术工具。

人文地理学利用GIS技术来分析和解释地理现象，提供决策支持和空间规划的参考。

结语地理科学的基础原理涵盖了自然地理学和人文地理学的多个方面，它们相互交织，共同构成了地理学的核心内容。

通过理解和应用这些基础原理，我们可以更好地认识和解释地球上的现象和问题，并为可持续发展提供科学依据。

自然地理学与人文地理学的联系

自然地理学与人文地理学的联系
自然地理学和人文地理学都是地理学科的分支，它们旨在研究地球表
面的各种现象和过程。

两者之间存在着紧密的联系和互相影响，以下是几
个例子：
1.自然地理学和人文地理学都关注地球表面的空间分布和相互作用。

自然地理学研究自然环境对人类活动的影响，如地质构造、气候、水文、
生态系统等等。

另一方面，人文地理学研究人类的空间活动和行为，如城
市发展、区域变化、文化传承等等。

两者合作可以更好地解释和利用这些
相互作用。

2.自然地理学和人文地理学都涉及地球的历史和演变。

自然地理学关
注地球表面的形成和演变过程，如地质历史、气候变化等等。

人文地理学
则研究人类在地球上的历史和演变，如人类迁徙和定居、文化交流等等。

这两个方面相互依存，人类活动在自然地表面上造成的影响也会对其未来
的发展产生影响。

3.自然地理学和人文地理学都关注区域差异和差异分析。

自然地理学
研究地球表面的各种自然环境参数，如山脉、河流、气候环境等等，而人
文地理学则关注人类活动的在不同地区的差异，如文化、经济、政治等等。

两个方面的区域差异追根溯源会发现其彼此的相关性，比如传统的农业生
产模式在山区和平原地区的不同发展就主要受到当地的自然环境和人类活
动的影响。

总之，自然地理学和人文地理学之间不可分割的联系和作用有增无减，两方面的跨学科合作能有效地引导我们理解地球的空间分布及其背后的影
响力。

人文地理学与自然地理学

人文地理学与自然地理学人文地理学与自然地理学作为地理学的两个重要分支，对于帮助我们理解和解释地球上的人与自然相互作用的过程和结果具有关键作用。

尽管两者在研究对象和方法上存在差异，但它们相互依存，互相交融，为我们提供了深入了解地球环境和人类活动的视角。

本文将探讨人文地理学和自然地理学的定义、研究对象、方法以及它们在研究领域中的重要性。

一、人文地理学的定义和研究对象人文地理学是研究人类活动及其空间分布规律的学科。

它主要关注人类社会、经济、文化活动与地理环境的相互作用及其空间格局形成和变化规律。

人文地理学的研究对象包括人类定居、城市化、交通运输、农业、工业、旅游等各种人类活动。

人文地理学通过调查、实地考察、问卷调查、统计数据分析等方法来获取研究材料，借助地图、航空摄影、遥感、地理信息系统等技术手段进行数据收集和空间分析。

通过这些研究方法和技术手段，人文地理学揭示了人类活动对地理环境的影响、城市扩张的规律、经济发展的空间格局等。

二、自然地理学的定义和研究对象自然地理学是研究自然环境和自然现象的科学。

它主要关注地球的物质构造、地貌、水文系统、气候、生物地理等自然要素及其空间分布、演化和相互关系。

自然地理学的研究对象包括陆地、海洋、大气、生物等自然系统。

自然地理学通过实地考察、野外观察、实验室分析、数学模型等方法获取研究材料，运用地图、遥感、地理信息系统等技术手段进行数据分析和空间模拟。

通过这些研究方法和技术手段，自然地理学揭示了地壳运动、地貌发育、气候变化、生物演化等自然现象之间的关系和规律。

三、人文地理学与自然地理学的交叉与整合尽管人文地理学和自然地理学在研究对象上存在差异，但在实际应用中，二者常常相互交织、交叉融合。

人类活动对地理环境的影响和地理环境对人类活动的制约是人文地理学和自然地理学的交叉点。

以城市化为例，城市的形成和发展既受到自然地理要素如地形、气候、水文条件的制约，也受到人类活动如经济发展、产业结构和社会文化的影响。

地理学研究对象的基本认识

地理学研究对象的基本认识地理学是一门研究地球表面的学科，它关注地球的自然环境、人类活动以及二者之间的相互作用。

地理学的研究对象包括地球的物理特征、自然资源、人类社会、文化和经济等方面。

通过对地理学的研究，人们可以更好地了解地球上的各种现象和问题，并为解决这些问题提供科学依据。

地理学的研究对象可以分为自然地理学和人文地理学两个方面。

自然地理学主要研究地球的自然环境，包括地形地貌、气候、水文、土壤、植被、动物等。

地形地貌研究地球表面的形状和地貌特征，包括山脉、平原、河流、湖泊等。

气候研究地球不同地区的气候变化、季风、气候类型等。

水文研究地球的水资源分布、水循环、水质等。

土壤研究地球表面的土壤类型、成分、质量等。

植被研究地球上的植物分布、植被类型、植被生态等。

动物研究地球上的动物种类、分布、数量等。

人文地理学主要研究人类社会和文化与地理环境的相互关系，包括人口、城市、农业、工业、交通、文化等。

人口地理学研究人口数量、分布、迁移等。

城市地理学研究城市的发展、布局、功能等。

农业地理学研究农业的类型、分布、生产方式等。

工业地理学研究工业的类型、分布、发展状况等。

交通地理学研究交通网络、交通方式、交通流量等。

文化地理学研究地理环境对人类文化的影响、文化景观等。

除了自然地理学和人文地理学，地理学还研究地球上的自然资源和环境问题。

自然资源包括矿产资源、能源资源、水资源、土地资源等。

地理学研究这些资源的分布、开发利用、保护等问题。

环境问题包括气候变化、生物多样性丧失、土地退化、水污染等。

地理学研究这些问题的原因、影响以及解决方法。

地理学的研究方法包括实地调查、地图制作、遥感技术、地理信息系统等。

实地调查是地理学研究的基础，通过实地观察和采集数据来了解地球表面的情况。

地图制作是地理学研究的重要手段，通过绘制地图来展示地理现象和问题。

遥感技术利用卫星和航空器获取地球表面的图像和数据，用于研究地球的物理特征和人类活动。

地理信息系统是一种将地理数据进行整合、分析和展示的技术，用于研究地理问题和制定决策。

大一地理学知识点

大一地理学知识点地理学是研究地球表层现象和人类活动的科学，它涉及到许多重要的知识点。

在大一的地理学学习中，我们需要理解并掌握以下几个关键知识点。

一、自然地理学知识点1. 地球的构造：地球由内核、外核、地幔和地壳组成。

内核是地球的中心部分，外核围绕着内核，在外部是地幔，最外面是地壳。

2. 地球的地理区域划分：地球根据气候、植被、动物和人类活动等要素可以划分为不同的地理区域，比如北极圈、温带、热带等。

3. 地球的板块构造：地球上的地壳由许多大块或小块组成，这些块称为板块。

板块构造理论解释了地壳的运动和地震、火山等自然现象的发生。

4. 地球的气候与气象：气象研究地球的短期天气现象，气候则是长期的年平均天气状况，它们受到地理位置、气候类型、海洋和陆地等因素的影响。

二、人文地理学知识点1. 人口地理学：人口地理学研究人口数量、密度、分布、迁移和结构等问题。

人口地理学可以帮助我们理解人口增长的原因和人口分布的规律。

2. 城市地理学：城市地理学研究城市的形成、发展、结构和功能等问题。

了解城市化过程和城市规划可以帮助我们理解城市的空间格局和城市化对环境和社会经济的影响。

3. 经济地理学：经济地理学研究地球上经济活动的空间分布和地理环境对经济发展的影响。

了解经济地理学可以帮助我们理解不同地区的资源利用、产业布局和经济发展状况。

4. 交通地理学：交通地理学研究交通网络的建设、运营和管理等问题。

了解交通地理学可以帮助我们理解交通发展对区域经济、居民生活和环境的影响。

三、环境地理学知识点1. 自然资源与环境保护：自然资源包括土地、水资源、矿产资源等，环境保护是指保护自然环境、改善生态环境、预防环境污染和修复环境等措施。

2. 水资源与水循环：了解水循环的过程和水资源的利用对于理解水资源的稀缺性、水污染和水管理等问题至关重要。

3. 气候变化与全球环境问题：气候变化对全球环境和人类社会产生了巨大的影响。

了解气候变化的原因、影响和应对措施是大一地理学学习中重要的内容。

人文地理学的意义与价值

人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

又称人生地理学。

(1 )人文地理学在地理学中的地位
人文地理学是地理学的两个主要分支学科之一，“人文”二字与自然地理学的“自然”二字相对应，泛指各种社会、政治、经济和文化现象，也有一些学者认为仅指社会文化现象在现代社会发展中，人类的作用(尤其是人的素质)和科学技术的作用日益显著，使得地理学人文化的趋势加强。

人文地理学地位的提高。

(2 )人文地理学在地理学中的作用
①人文地理学同经济学、人口学、政治学以及环境科学、生态学、区域科学、行为科学结合，可以为解决世界性的资源短缺、人口危机、自然灾害、环境污染和生态平衡以及城市问题等作出贡献，尤其是对于国家和地区的经济发展规划起到重要作用。

②人文地理学的分支学科和研究课题中，有许多也是其他学科的基本研究内容之一。

如经济地理学对于经济学、人口地理学对于人口科学、城市地理学对于城市科学、政治地理学对于政治学、军事地理学对于军事科学、民族地理对于民族学、语言地理对于语言学、宗教地理对于宗教学、人种地理学对于人类学，都是不可缺少的组成部分。

答: 人文地理学是以人地关系的理论为基础，探讨各种人文现象的地理分布、扩散和变化，以及人类社会活动的地域结构的形成和发展规律的一门学科。

又称人生地理学。

838-综合地理学

838-《综合地理学》考试大纲（研究生招生考试属于择优选拔性考试，考试大纲及书目仅供参考，考试内容及题型可包括但不仅限于以上范围，主要考察考生分析和解决问题的能力。

）一、考试说明1、考试性质《综合地理学》是自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、环境地质学硕士专业学位研究生入学统一考试的科目之一。

结合地理学科特点，《综合地理学》考试力求全面涵盖现代地理学专业分支的基础知识，突出核心内容，更科学、客观地测评考生的专业基本素质和综合能力，选拔专业基础与发展潜力兼备的优秀考生，为地理学高级专门人才的培养服务。

2、考试要求主要测试考生对与自然地理学、人文地理学、地理信息系统、地质学基础相关的基本概念、基础知识的掌握情况及应用分析能力。

3、试题结构本科目考试，通常采取名词解释、简答、论述等题型，每次考试具体采取哪些题型，视当时的具体情况确定二、考试内容第一章地质学基础第一节地球的岩石组成、特征及成因一、沉积岩特征及成因二、岩浆岩特征及成因三、变质岩特征及成因第二节地质作用与地貌一、地质作用与地貌形态成因二、重力作用与重力地貌三、水流作用与河流、湖泊、沼泽地貌四、岩溶作用与喀斯特地貌五、风力作用与风成地貌六、冰川冻土作用与冰川冻土地貌七、海洋作用与海岸地貌第三节构造运动和地质构造一、构造运动的特点与规律二、地质构造1、岩层产状及岩石变形2、褶皱构造3、断裂构造第二章大气和气候第一节大气的热能和气温一、地球的辐射平衡二、气温的变化与分布第二节大气水分和降水一、蒸发和凝结二、水汽的凝结现象三、大气降水第三节大气运动和天气系统一、全球环流二、季风环流三、局地环流四、主要天气系统1．气团和锋2．气旋和反气旋第四节气候的形成和分类一、气候形成和变化的原因二、气候带和气候型第三章海洋和陆地水第一节地球水循环与水量平衡一、地球上水的分布二、水循环与水量平衡第二节海水的运动一、潮汐与潮流二、海洋中的波浪三、世界大洋表层环流结构特点和成因第三节河流一、水系和流域二、水情要素三、河流的补给四、河川径流1、降雨径流的形成过程2、正常径流量3、径流的变化第四节湖泊与沼泽一、湖水的运动二、水库（人工湖泊）及其环境效应三、沼泽的成因四、沼泽的分类第五节地下水一、地下水的理化性质二、地下水的运动和动态三、按埋藏条件的分类第四章植被与土壤第一节土壤圈的物质组成与特性一、土壤与土壤圈二、土壤剖面与形态三、土壤物质组成1、土壤的矿物质和有机质2、土壤的水分与空气四、土壤组成物质之间的相互作用1、土壤胶体2、土壤溶液第二节土壤形成与地理环境间的关系一、土壤形成的基本规律二、成土因素学说三、成土因素对土壤形成的作用四、主要成土过程第三节土壤类型与分布一、主要土壤类型及特点三、土壤类型空间分布规律第五节植物生活与环境一、生态因子作用与植物适应性二、植物生态类群分化三、植物生活型与适应策略第六节植物群落一、植物群落的种类组成二、植物群落的外貌、结构、环境三、植物群落功能四、植物群落的动态第七节陆地主要植被类型一、热带的植被类型二、亚热带的植被类型三、温带的植被类型四、寒带的植被类型第八节世界植被分布规律一、植被的水平分布规律性二、植被的山地垂直分布规律性三、中国的植被地理分布规律第五章人文地理学学科特性、理论、方法第一节人文地理学的研究主题与基本理论一、人文事象的空间表现——文化区二、文化的时间现象——文化扩散三、文化与环境的关系——文化生态学四、文化系统内部运动——文化整合五、文化现象综合体——文化景观六、人地关系论第二节人文地理学的方法论与研究方法一、人文地理学研究的方法论二、人文地理学的主要研究方法第三节人文地理学所面临的一些问题一、人口、资源、环境与可持续发展1、人口增长与资源、环境的关系2、区域可持续发展3、旅游开发的综合影响二、全球化与本土化1、经济全球化与文化全球化2、全球化时代的文化本土化3、地理环境、区域文化与区域经济发展第六章人口、民族和文化第一节相关概念一、人口增长二、人口转变三、人口容量四、人口分布五、人口迁移六、人口密度七、民族八、民俗第二节人口与发展一、世界人口增长过程二、人口增长的动力机制三、人口增长对发展的影响第三节人口分布与迁移一、世界人口分布特征及规律二、影响人口分布的因素三、人口迁移的空间规律四、人口迁移的机制与后果第四节民族与文化一、民族的分布与环境1、民族形式分布区2、民族机能分布区3、中国民族分布的主要特点4、民俗与环境二、语言与宗教1、语言的传播与影响2、宗教传播和宗教景观第七章农业与工业地理第一节农业景观与农业区位论一、农业发展类型及农业的景观1、农业发展类型（1）原始农业（2）传统农业（3）现代农业2、农业的景观二、杜能的农业区位论三、农业的形成发展对自然和社会的影响第二节工业地理一、工业发展面临的问题与全球经济空间格局二、韦伯的工业区位论三、工业分布的因素及其新变化第八章聚落与城市化第一节聚落的起源与发展一、聚落的概念二、起源与发展三、聚落景观四、聚落地域结构1、聚落地域结构发展的动力2、聚落内部地域结构模型第二节城市化及其动力机制一、基本概念二、城市化的动力机制三、当代城市化的特征四、城市体系规模及等级第九章人类行为与行为空间第一节人类行为与地理环境一、行为地理概念二、环境感觉、知觉与认知三、地理物象四、物象评价第二节人类活动的行为空间一、行为空间二、人类日常活动的行为空间第十章地理信息系统第一节地理信息系统概述一、地理信息系统的基本概念二、地理信息系统的发展过程三、地理信息系统与其他相关学科系统间的关系四、GIS的基本组成和功能模块五、GIS的典型应用第二节空间数据结构一、栅格数据结构二、矢量数据结构三、栅格数据结构和矢量数据结构的比较第三节空间参照系统和地图投影一、地图投影的概念和分类二、地图投影的应用与转换第四节地理信息系统的数据输入一、地理信息系统的数据来源二、数据的规范化和标准化三、数据输入途径与方法四、数据质量、空间数据误差的来源与类型第五节地理信息系统的数据处理一、数据编辑二、空间数据的误差分析和校正三、空间数据的压缩与光滑四、栅格数据与矢量数据的相互转换五、属性数据的处理与管理第六节空间数据管理一、数据库的概念二、地理关系数据模型三、面向对象数据模型四、三维空间数据模型五、海量空间数据的组织与管理第七节空间分析一、空间分析的概念二、矢量、栅格基本空间分析方法三、空间分布与点模式分析四、数字高程模型的概念与应用第八节空间插值一、空间插值的元素二、整体拟合法三、局部拟合法四、克里金法（含空间自相关分析）五、空间插值方法的比较第九节地理信息系统的发展趋势一、系统集成（3S集成与多S集成）二、WebGIS三、3D GIS四、GIS的可视化五、GIS与数字地球主要参考书目：1、《自然地理学》（第四版），伍光和、王乃昂等，2018年，高等教育出版社。

858自然地理学与人文地理学

人文地理学

人文地理学的学科地位和作用

2019福建师范大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略

关于自然地理学和人文地理学的概述

2017年福建师范大学 858自然地理学与人文地理学 硕士研究生考试大纲

地理科学专业考研方向

人文地理学概念

地理学分支——人文地理学

地理信息科学专业考研科目

江西省考研地理学复习资料自然地理与人文地理重点归纳

地理学基础参考书目

地理科学的基础原理

自然地理学与人文地理学的联系

人文地理学与自然地理学

地理学研究对象的基本认识

大一地理学知识点

人文地理学的意义与价值

838-综合地理学

2017年福建师范大学 858自然地理学与人文地理学硕士研究生考试大纲