2017国考申论：巧用关键词法材料阅读一点通

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2017福建公务员考试申论文章开头巧用材料

一、题干释义式
这类方法特别针对作文的出题方式为抽象一句话，而且该句话往往能在材料中得到相关直接或者间接的解释，这时开头方式不妨先从解释题干一句话入手，先解释该句话的含义，再联系现状进行分析，最后提出观点，水到渠成。

比如，围绕材料中“为钱创业是肤浅，应为梦想所驱动”该句话，写一篇文章。

材料3出现若干对该句话解释的句子，所以可以写成释义式的开头如下：
星巴克CEO舒尔茨说过“为钱创业是肤浅，应为梦想所驱动”，这句话深刻的揭示了创业要秉承正确创业动机，怀着远大理想抱负去创业的道理。

然而，现实中，为汲汲于财富和功名的创业大有人在;为追逐利益不择手段的创业常有曝光;这既不利于弘扬创新精神，也不利于良好创业心态形成。

因此，端正创业动机，培育为梦想驱动创业显得尤为必要。

二、概括式
这类方法更为万能，所谓概括即围绕主题，概括相关背景、现状、成绩、问题等，简要分析影响或原因，接下来提出观点。

而材料中一般有对主题背景、现状的描述，所以只需总结即可，正如“创业要为梦想所驱动”，材料1中第一、二段便是关于当前创业好现状、好的政策背景的阐述。

材料3是创业问题的阐述，故总结一下，写成开头如下：放眼当下;社会创业热潮日益增长;创新精神日趋上升;创业政策纷纷出台;90后成为创业主力人群。

然而，部分人群的创业难以令人满意，多数人急功近利把创业当成投机行为;缺乏创新性创业项目;导致创业破产众多。

究其原因，在于大部分人缺乏梦想驱动，创业缺乏正确价值导向，简单为钱创业。

因此应让梦想引领创业，方能走向成功。

中公教育专家认为，好的开始是成功的一般，只要巧用材料，开头so easy!。

2017福建公务员考试申论技巧：分论点优化方法之关键词法

具体来说就是我们在找到分论点之后，可以考虑用一个字、或者一个词语去概括分论点的意思，然后放在分论点的写作中，下面通过几个例子向大家更好地阐述这一点。

我们找到文章总论点是发挥愚公精神，而且愚公精神在材料中所体现出来的内涵包括，奉献、坚持、痴心三个方面，那么每一点我可以用一个词概括，写出如下三个分论点：发挥愚公精神，要弘扬“坚”字精神;
发挥愚公精神，要有着“舍”字情怀;
发挥愚公精神，要有着“痴”字境界。

再例如：文章主题为打击校园暴力，在写分论点的时候，可以从家庭、学校、社会这三个方面进行书写，家庭主要是要对孩子进行教育，学校要加强管理与监督，社会也要预防媒体对于孩子暴力文化的熏陶，所以在这个时候把每个分论点用一个字概括，然后写出分论点如下：
打击校园暴力，家庭要做到“教”,切实提高孩子素质;
打击校园暴力，学校要做到“管”，切实保障学生健康;
打击校园暴力，社会要做到“护”，切实严肃媒体宣传。

再如：文章总论点为将从严治党落实到位，在落实的过程中要提高党员干部的知识水平、行为素质以及事业观念，因此，把分论点加工如下：
解决“知”的问题，做思想上高度自觉地共产党人;
解决“行”的问题，做行动上永葆本色的共产党人;
解决“功”的问题，做事业上奋发有为的共产党人。

大家可以用此方法练习，以提高分论点打造的能力，后续再继续介绍分论点优化的方法。

2017国家公务员考试：申论成功的关键(二)

2017国家公务员考试：申论成功的关键（二）湖北华图李玉上一回咱们说到了，关键词是材料的核心，是找出答案的关键，是申论高分的保障，同时也带领大家认识了关键词，学习了基本的找关键词的方法。

这一节，咱们来看看，找到关键词以后，如何将关键词变成答案。

在这一节里，我们要谈到另一个重要的人，那便是阅卷人。

阅卷人是直接给我们打分的人，对我们申论的成绩有直接的影响。

阅卷人打分并不是主观的根据自己的喜好打分的，而是拥有一定的采分标准。

我们通常所说的采分点，就是阅卷评分的依据，这个“点”便是我们答案中的关键词。

关键词越是清晰，越有利于阅卷人评分。

所以，我们在书写答案的过程中，一定要有关键词。

不能用自己的语言进行描述，而是要原封不动地用材料中的关键词。

没有这个关键词，阅卷人便没法对这个采分点给满分了。

这对于处于激烈竞争中的考生来说，影响是非常大的。

同时，我们还需要注意的是，关键词的位置，一定要清晰、靠前。

我们可以对比两个答案：答案一：人口普查需要掌握的信息是多方面的，它首先包括本户住房建筑面积、本户房间数等住房空置情况的相关信息，这是为了配合统计发布房地产开发企业的住房代售率；它还包括城市常住人口和流动人口（也就是人口规模），以及人口结构等信息（例如人口素质或从业结构），调查前两者主要是为了优化城市公共设施和公共服务，调查后者则主要是为了方便地区社会管理、调整产业结构促进可持续发展，具体解决“入园难”、“交通难”和“社区管理难”的突出问题。

普查信息还包括疑似被拐卖儿童和妇女的信息，超生人口的信息，这些都是户口登记方面的信息。

调查它们可以了解户口登记的真实情况、了解人口状况，尊重超生婴儿的基本权利、摸查和排查被拐人口。

另外还包括新生儿的性别比例，这也属于人口结构的范围，调查这一信息主要是为了平衡性别比例，减小社会风险。

答案二：人口普查需要掌握的信息有：①住房空置情况，包括本户住房建筑面积、本户房间数等；②人口规模，包括城市常住人口和流动人口；③人口结构，包括人口素质、从业结构和新生儿男女比例；④户口登记方面的信息，包括疑似被拐卖儿童和妇女和超生人口的信息。

国考申论考试材料快速读懂妙招

国考申论考试材料快速读懂妙招“申论”作为公务员考试科目的“半壁江山”，它对于我们每一位精心备考的考生而言起着至关重要的作用。

而要想凭借实力打下这片“江山”，大家第一要突破申论的材料阅读能力。

下面作者给大家带来关于国考申论考试材料快速读懂妙招。

国考申论考试材料快速读懂妙招一、带着目的读作答申论题目如果没有目的就好比航行于大海中的一叶扁舟，随波逐流，面对着试卷上密密层层的字毫无头绪。

所以说“目的”很关键，那么目的从何而来，就是在我们试卷的第三部分“作答要求”当中。

我们答题时一定要带着题目当中所问的内容去给定资料当中寻觅答案，始终坚持问什么答什么的原则，并且对于题目问法比较特别或是比较抽象的，需要大家在审题的环节把特别的问法转换成容易知道的要素，然后再去给定资料当中寻觅答案，这样阅读材料才会更有方向性。

比如202X年河北省考乡镇试卷的第一题，让我们列述推荐理由，其实可以转换成常见的要素，即推荐陈秀英为最美河北人的“原因”。

二、找准关键点关键点就是指一些比较重要的标志性辞汇，比如题目让我们概括做法，那就要特别关注材料中的一些动词;如果让我们概括原因，那就特别关注“由于”、“由于”等引出原因的词，当然同时也要结合上下文语境进行分析。

除此之外，像“并”、“且”、“也”这些并列连词或者“然而”、“但是”等转折词，都会影响我们找点的精准度，所以要对这些关键词熟悉并且敏锐。

三、随手做标记各位考生阅读申论材料时千万不能只用眼睛看，要充分利用起手中的武器“笔”，边看材料边做好相应的标记。

而在标记的进程，我们要通过运用自己熟悉的符号养成标记习惯，这样在考场上才不会有太大的陌生感。

比如把能够肯定是答案要点的内容用横线勾画，并且在旁边用字母和序号做好标记;模棱两可的内容用波浪线暂时勾画下来，书写之前再来“回头看”，进行终究肯定;一些比较关键的关联词可以画圈或者三角;较长篇幅与答案要点无直接关系的内容用括号括起来。

四、通篇分层次我们的申论材料一样都是具有一定的作答逻辑的，比如较为常见的“总分总”、“并列”等，各位考生在阅读材料的进程中，或者是读完全篇材料之后，应当跳出零碎的要点，整体掌控一下材料的逻辑，并运用双斜线进行段落逻辑划分，而对于篇幅较长的大段内容，也要学会用单斜线分出不同的层次，这样我们才能够到达一个“俯视”材料的高度，而这种能力的具有对于我们终究书写答案要点的条理性起着非常重要的作用。

2017国家公务员考试：申论审题技(四)

2017国家公务员考试：申论审题技（四）湖北华图张可歆从小到大我们经历过各种类型大大小小的考试，老师都会强调同样一个问题，“注意审题！”，那么有多少人真的听进去了呢？有些同学甚至表示，不就是看题目读题嘛，这很简单嘛。

“审题”和“读题”一字之差，其实却能让我们的作答千差万别。

在《说文解字》里对“审”做出了解释，其中一个意思：仔细思考，反复分析、推究，如审查、审定、审时度势。

这也就意味着，我们审题不仅仅是认字儿，而是在题目有限的字数内读出出题人的出题意图和作答要求。

在我们申论考试中，很多考生由于对审题没有足够的重视，出现了各类错误，如字数不够或超出，再如将概括题当做对策题，这样南辕北辙的错误造成的失分实在可惜。

那么我们借本篇和大家一起总结下如何审题，读懂出题人。

我们通过观察不难发现一道题目，它有两部分构成，第一部分是题干部分，第二部分是作答要求部分，那么我们来逐个分析这两块内容能够给我们提供哪些信息。

一、审题干题干中可能包含的重要信息非常丰富，我们可以从以下几点进行把握：1.明确作答任务作答任务一定要辨析准确。

如题干要求概括问题必须概括问题，要求概括影响必须概括影响，切忌答非所问。

而提对策，则需要紧扣出现的问题提出解决措施。

综合分析，需要考生明确谈谈对一句话或是一个现象、政策、观点的看法和理解。

2.锁定作答范围申论作答的原则之一是材料为王，而给定材料篇幅很长，包含极大地信息量。

如果作答范围没有锁定明确，可能会造成的后果就是浪费了时间却没有找准要点，或是没有找准范围而造成要点遗漏。

这样的失分是极其可惜的。

我们可以通过关键词来帮助锁定阅读范围。

如“请根据材料2，请回答……”，那么我们的答案来源则来自于材料2。

又如“请根据材料2-6，请回答……”，那么阅读范围则锁定在材料1、2、3、4、5、6，集齐6段材料的信息才能确保得分点准又全。

再如“请根据给定资料，请回答……”，那么这个时候要保持警惕，我们的答案来源并没有锁定在任何一则材料，而是全部相关的段落都是答案的来源。

2017国家公务员申论备考：巧用关键词法材料阅读一点通

2017国家公务员申论备考：巧用关键词法材料阅读
一点通
一、直观型
1、表现状的：
目前、当下、随着、近期、近日、近年来等(中性词)
矛盾、瓶颈、弊端、不足、缺陷、困难、缺失、少、挑战、问题等(消极词)
2、表原因的：
由于、源于、因素、在于、因为、根源等(其后引领的是原因)
导致、致使、造成、所以等(其前面代表的是原因)
3、表影响的：
导致、致使、造成、有利于、有助于、不利于、危害、意义、威胁、使、让等(其后引领的是影响)
4、表对策的：
建议、提议、措施、意见、方案、方针、务必、应当、要、把、只有才、需、必须等
二、非直观型
1、表引出观点的：XX说、XX强调、XX指出、XX显示等(其后引领的是要点)
2、表作出结论的：总之、综上所述、因此、总而言之、一言以蔽之等
3、表并列的：同时、此外、另外、也、并且、一方面、另一方面、首先、其次、第一、第二、第三等(证明前后都有要点)
4、表重点的：但、但是、而、然而、本质上、实质上、事实上、说白了、重要的是等。

公务员考试申论技巧：材料阅读小技巧

公务员考试申论技巧：材料阅读小技巧
公务员考试申论技巧：材料阅读小技巧
一、掌握关键词、关键句和关联词
关键词主要是指高频词和高档词两种。

高频词是指在材料中出现的次数比较多的词语，在某种层面上具有一定客观性的提示作用和指导作用，让考生读起来更容易抓到文章的关键之所在，或者通过连续不断的重复刺激考生对围绕这一关键词的问题有一个逐层深入的了解和认知，最终透视材料的本质。

关键句包含起始句、过渡句、总结句，或者总起句段、过渡段、总结段。

往往这些句子或者段落都能够起到一个总领、过渡和总结的作用，方便我们对文章逻辑结构的梳理，便于我们在诸多的材料中找到小题目中需要的采分点或者文章写作中的论点和分论点。

二、掌握跳读、快读、精读法
申论材料分为三种类型：数据型材料、案例型材料和观点型材料。

针对不同的材料类型有不同的阅读方法，分别是：跳读法、快读法和精读法。

跳读法非常简单，即跳过材料中的数字部分，寻找文字的密集处，可能在段首句、段尾句，也有可能在段中。

快读法，即找到案例中的主体、处境、做法、结果这四要素，然后推论出一个观点或者解决某一问题的经验教训。

精读法，即找到发表某一观点的主体、发表观点的对象、发表的观点是什么及为什么发表该观点的理由等，最后分析出一个具有指导性作用的结论。

此方法相对比较简单，归根结底是阅读材料时要对观点型材料敏感起来，因为往往领导人的话或者专家学者的话可以起到把复杂的问题简单化的作用。

以上的方法还需要结合具体的材料进行练习，才能达到学以致用，希望对考生有所帮助。

申论答题技巧：巧用关键词速拿踩分点

申论答题技巧：巧用关键词速拿踩分点通过分析历年考试题目及参考答案，据统计，申论非作文题中的绝大部分要点都是可以直接通过提炼材料中的关键词获得。

所以，申论“找点”的关键便在于——提炼材料中的关键词。

那么，考生们在作答过程中用到的关键词在于以下几类：1.问题词：问题;困难;困境;难题;瓶颈;缺失;不足;薄弱;不完善......2.原因词：原因;由于;源于;因为;由...造成;由...引起......3.影响词：积极影响—有利于;有助于;推动了;完善了;提高了.....消极影响—不利于;损害了;破坏了;违背了.......4.对策词：要;需要;应该;该;建议;号召;呼吁.......5.观点词：认为;指出;强调;坦言;说;表示......(权威词：专家学者、领导干部、政府文件)6.并列词：还;并且;和;同时;与此同时;此外;首先...其次...;一方面...另一方面...7.重点词：然而;但是;可是;本质上;实际上;事实上.....8.递进词：更;甚至;乃至......9.结论词：因此;所以;总而言之;一句话......10.精神品质：乐于助人;无私奉献;廉洁自律;敬业爱岗;一心为民;顾全大局;恪尽职守;先人后己;自强不息;团结互助;知恩图报;深明大义;救死扶伤;不畏艰难;不怕牺牲;诚实守信.......当然，中华文字博大精深，我们为大家所提供的关键词是仅仅是冰山一角，考生们更应该透过此类关键词去领会以关键词确定要点的方法。

如：概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。

【材料】事实上，贫困地区一直是我国公共文化服务体系均衡发展的难点，这些地区财力薄弱，文化事业投入十分有限，以广西来宾市为例，2003年至2008年，其在农村文化方面的投入比重不到文化总投入的10%;2008年以前，该市甚至没有市级群众艺术馆、图书馆、博物馆和影剧院，大部分县级图书馆、文化馆还达不到部颁三级标准。

题干中需要我们作答的是“概括我国目前公益性质文化场馆面临的困境。

2017宁夏国家公务员考试申论技巧：快速读透材料

2017宁夏国家公务员考试申论技巧：快速读透材料通过宁夏公务员考试资讯、大纲可以了解到，公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，宁夏中公教育整理了宁夏公考资料大全供考生备考学习。

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申论考试是一种能力的考试，不是一蹴而就的，需要平时就积累好的阅读、写作习惯，提升自己能力。

而掌握申论考试的能力要求，就是申论取得必胜的关键。

申论试卷一般主要由注意事项、给定材料以及作答要求三部分组成。

其中给定材料是所有答案的基础，因而想要在申论考试中拔得头筹，必然要先攻克材料阅读的问题，提升自己的阅读能力。

但对于很多考生而言，恰恰是在这个关键环节出了问题。

作为一个中国人，阅读由中文写的材料应该是轻车熟路的，然而，由于材料话题一般都是一些社会问题、政府文件等相对而言比较枯燥的话题，且逻辑比较混乱，很多考生在读材料的过程中都被牵着鼻子走，要么晕，要么困。

对此，中公教育专家将在这里和考生分享一些阅读的基本思想和小技巧，以帮助在考试时保持大脑清醒，宏观掌握材料内容。

一、有意识地理清材料的逻辑申论材料从表面看来都是毫无逻辑可言的片段，但是综合历年真题材料会发现他们都有一条隐秘的“逻辑线”。

材料一般会围绕一个话题展开，通过一些数据，一些网友观点，一些案例，表面这个话题的现状。

同时会把对这个话题的原因分析，影响探讨融入到这些片段之中。

而且一般会举一些或成功或失败的案例，告知别人是怎么克服解决这个问题的。

所以把所有内容整理起来，会发现材料是从社会话题的“现状+影响分析+原因反洗+解决对策”。

所以只要将逻辑思维线发现，站在宏观上再来看整篇材料，会对材料理解更透彻、清晰。

也能够清晰地判断每一则小材料说了些什么，从而更好地定位哪个题目应该重点从哪几则材料去寻找答案。

二、有技巧地快速理解材料内容一般而言，申论材料6000到8000字，读完材料之后我们一般都需要理一理每则材料或者每个段落分别说了些什么，以便最终得出材料逻辑。

2017青海事业单位备考指导：巧抓关键词快解阅读题

青海事业单位备考指导：巧抓关键词快解阅读题2017年青海省上半年事业单位统考预计5月中下旬进行，招考公告将于3月下旬发布。

海事业单位统考信息汇总。

【导读】中公事业单位为帮助各位考生顺利通过事业单位招聘考试！今天为大家带来事业单位行政职业能力测试备考之《巧抓关键词快解阅读题》。

希望可以帮助各位考生顺利备考！片段阅读是省市事考行测当中一项重要的题型，并且又是行测当中字数较多的题目之一，所以，能不能在有限的时间内快速解题就显得尤为重要。

那么有什么方法能够快速的帮助我们排除错误选项呢?下面，就由中公教育研究与辅导专家带领大家一起学习，怎么通过“主题词”快速排除错误选项。

所谓主题词又叫关键词，即是题干文段中代表主要话题、重点讨论对象的词语。

它是一段文字的论述核心。

所以不管是主旨观点题还是内容概括题目，正确答案中一定包括着文段的核心，也就是主题词。

所以我们通过主题词就能够很快的排除错误选项了。

那么主题词有哪些呢?在此给大家总结出了集中关键词的常见类型：第一，重复出现的高频词语。

第二，关键句中的主要成分。

第三，归纳主要对象的共同属性。

下面我们就通过例题看一下，怎么运用主题词排除错误，选出答案。

【例题1】每个企业都有自己的核心价值观，它是企业一切理念、制度和技术的价值基础。

企业在重视财务、营销、技术的同时，更应重视员工，员工是企业的主人，是企业的根本，只有建立起以“重视员工”为核心价值观的企业文化，企业才能凝聚员工、创造个性，为自身的发展提供目标、方向和动力。

这段文字意在说明：A.企业文化是企业发展的内在动力B.建立企业核心价值观的途径C.企业文化应以重视员工为中心D.企业如何形成和加强自身的凝聚力【中公解析】答案：C。

材料重复出现的高频词语有“企业”、“员工”两个词语，整个文段中，首先指出每个企业都有自己的核心价值观，然后强调了员工对企业的重要性，最后进行总结：企业应建立以“重视员工”为核心价值观的企业文化。

2017年国家公务员考试行测辅导言语解题原则-提炼关键词

2017年国家公务员考试行测辅导言语解题原则-提炼关键词
2017国家公务员考试言语解题怎么解题，上海华图结合国考例题讲解2017国家公务员考试言语解题原则：提炼关键词这一问题的具体分析。

2017国家公务员考试行测辅导言语解题原则-提炼关键词
【抓紧主体和关键词原则】
现在言语给的文段是越来越长，内容也越来越晦涩，很多考生还是习惯性的一个词一个词，一句话一句话的去研究意思，既浪费时间又抓不到重心，在考试时候非常不划算，还不如直接找到出现得最多的高频词，一般就是主体或者关键词，也能大大的提高正确率。

【例】写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段。

不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。

常有人说“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。

某人可能学识丰富，也有见解，但不写作文，他的学问就只停留在简单看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能真正是系统的这段文字主要强调了:
A. 论文写作的重要性
B. 科学研究的首要目的
C. 研究工作的评价标准
D. 知识与实践的内在
【答案】A。

【上海华图解析】文段出现了高频词汇“写作”，即“写作”是文段的主题词，而正确选项必须包含主题词，故答案为A。

2017国考申论技巧：申论材料阅读“三步走”

公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

当前公务员考试申论呈现出灵活性、科学性、具体性的特点，对于广大考生的能力要求越来越高，唯有抓住根本，方这里可以>>>在线咨询。

仍有疑惑？我们来看看国考课程是怎么设置教学的。

面对申论学习中最关键的材料阅读，中公教育专家给大家介绍一下阅读技巧的“三步走”。

第一步：带着问题去阅读虽然申论的给定资料字数较多，内容复杂，但很多题目都是带有指令性要求，例如题目通常要求根据几则具体资料作答，其中有的题目要求概括某一问题的表现或原因，有的题目要求发表对某一问题的看法或者根据资料提出对策，这就为我们阅读资料指明了位置和方向，能有针对性地选择与问题相关的资料阅读，有利于节省时间。

此外，阅读题目要求时一定要认真仔细，明确答题的资料范围、作答要求、作答内容、身份要求、问题要求、字数要求等。

这是因为，一旦身体不清，就可能答非所问，使作答完全偏离题目要求。

第二步：把握资料之间的联系在几千字的给定资料中，各段资料的性质和地位是不一样的，有的资料提出了某个现实问题，有的资料描述了某种具体现象，有的资料说明了问题产生的原因，有的资料则是相关政策连接。

此外，还有一些材料反映的是某种观点或者对问题的某种评价。

资料的性质不同，地位和作用截然不同。

在阅读的过程中，应在明确各段资料内容的基础上找出资料之间的联系，准确地进行逻辑排序，把复杂的资料系统化。

第三步：找出资料中的主题在申论的给定资料中，有些是介绍性资料，有些是概括性资料，还有些是分析型材料。

对介绍现象的资料只要大致了解即可，重点是认识现象背后的原因和本质。

而对哪些概括性和分析型材料，考生就要仔细分析和思考，因为在这些资料中往往蕴含着考查主题。

中公教育专家提醒备考考生：要想培养阅读能力，就要养成良好的阅读习惯，平时要多阅读，坚持每天浏览时事新闻，阅读党政报刊，依次积累丰富的背景知识，培养申论语感，提高申论写作的文字功底。

公务员申论归纳概括题答题技巧：关键词

公务员申论归纳概括题答题技巧：关键词快来看看本文公务员申论归纳概括题答题技巧:关键词，跟着公务员考试栏目来了解一下吧。

希望能帮到您!例题1：概括材料3 所反映的我国制造业创新发展面临的主要问题。

解读：但凡遇到概括问题的题目，材料中基本不会直接出现“问题一是······”、“存在······问题”等表述，此时我们应该关注表问题的消极词汇。

问题词：不、没有、缺少、缺失、未达到、困境、漏洞、障碍、瓶颈、不足、短板、坏现象等。

例题2：请根据材料1 中驻村干部小张的工作日记，简要分析导致B 村贫困的主要原因。

解读：当题目中问到关于原因的题目时，同学们一方面从整体把握原因语境，另一方面要关注材料中原因引导词。

原因词：由于、因为、源于、缘由、因素、基于······考虑、因为本质上、根源在于、归因于等。

例题3：推行政府权力清单制度是当前我国深入推进依法行政的重要举措。

请根据材料2，简要概括A 市推行权力清单制度取得的效果。

解读：题目问的是效果，但回归本质问的依然还是影响，但当年这道题很多同学拿不准问效果应该答什么。

如果题目问到“效果”、“影响”、“结果”、“好处”、“作用”等，其实答的都是影响，所以我们要关注影响引导词。

影响词：(积极影响)促进了、提高了、承载了、寄托了、有利于、有助于、助力、推动等;(消极影响)阻碍了、制约了、不利于、损害了、导致了、严重后果等。

例题4：请根据材料1，概括说明A 镇在建立乡镇(街道)领导干部驻点普遍直接联系群众制度中的具体做法。

解读：这道题属于典型得对策概括类题目，对于这类题我们要关注三类对策引导词。

对策词：副词：应、应该、要、需要、务必、须、必须、可以等;名词：重大举措、必由之路、锦囊妙计、途径等;动词：需要、加大、加强、营造、建立健全、完善、推进等。

2017国家公务员考试：抓住关键词速解片段阅读题

2017国家公务员考试：抓住关键词速解片段阅读题片段阅读的复习重点基本应在主旨概括题和意图判断题上。

这两种题型加上标题填入题，其核心是要找到文段中的主旨句。

寻找文段汇总的主旨句有两个方法：关联词和行文脉络。

关联词找主旨句重点：一是要认识这些关联词，二是要知道关联词前后的那个部分是重点。

行文脉络找主旨重点:要能够分清什么样的句子是总句，什么样的句子是分述。

在阅读文段找主旨句的过程中注意两类词：一是关联词，二是关键词。

关联词能帮助我们主旨句，而文段关键词就是整个文段强调的重点和核心，所以需要建立关键词与结构敏感性，这样就可以帮助我们锁定答案。

宏观上主要抓文章的结构，判断文段的重点信息和次重点信息，从而找出作者想通过材料表达的意思。

目前公考中，大部分考题都是以议论文的形势出现，既然是议论文，那一定会有论点和论据，时间比较紧张的情况下，重点读论点的内容，论据是为了支撑论点而存在的，所以重点在论点部分的信息。

常见文段结构分为总分、分总、转折、递进等。

【华图例题】文学有宣传的作用，但宣传不能代替文学;文学有教育的作用，但教育不能代替文学。

文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果，当然也会做出腐蚀心灵的坏事，但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。

经历、环境、教育的等等都是读者身上、心上的积累，它们能抵抗作品的影响，也能帮助读者理解作品。

读者对每一本书都是“各取所需”。

只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。

这段文字意在说明：A 文学的影响常是潜移默化的B文学的教育作用常为人们所忽视C文学作品的影响力受读者背景的影响D文学作品的宣传作品并非天然产生的【华图解析】这是一个分总结构的文段，整个文段在讲文学作品对读者的影响。

最后一句话总结说只有日积月累、不断接触，才能在不知不觉间受到影响，发生变化。

这里的日积月累和不断接触值得是生活经历、环境、教育等等。

同义转述即为C。

公务员申论考试关键词提取技巧

公务员申论考试关键词提取技巧公务员申论考试关键词提取技巧公务员仅指中央政府中非选举产生和非政治任命的事务官，不包括由选举或政治任命产生的内阁成员及各部政务次官、政治秘书等政务官。

下面给大家带来关于公务员申论考试关键词提取技巧。

公务员申论考试关键词提取技巧一、材料摘抄什么样的词是关键词?关键词一般有这样几个特征：1、出现频率比较高，在材料中多处提及，也就是所谓的高频词;2、高度概括，它一定具有很大的包含性，能够包含明确而具体的内容;3、高度规范，关键词一定不是口语、数据等形式的表达，而是规范、简洁的用语;4、直接与题目相关，与题目相对应，材料中涉及的问题、原因或者对策。

因为问题不一样，所以关键词并没有固定的内容。

考生可以根据关键词的一般特征去材料中摘抄关键词，这也需要考生进行一定的练习，培养寻找关键词的能力和速度。

二、材料提炼有的材料中虽有答题信息，但是并没有比较抽象的关键词，而是比较零散具体，并不能直接作为我们的答题语言，因此我们需要进一步提炼关键词，用抽象规范的词语进行升华概括。

这就要求我们平时要多看一些表述比较规范的文章，练习比较规范的表述和提高抽象概括的能力。

三、材料之外遇到材料中答题信息比较少的时候，很多考生就傻眼了，不知道该从何下手，多见于分析题、对策题和公文题，这也是考生比较容易失分的题。

这类题目要求中通常有：“结合当前实际”、“联系自身实际”“结合你的理解”“谈谈你的看法”等，对于这类题，考生要注意材料背景，不能漫无边际的谈，要考虑题目需要的素材，尽可能将题目答题信息囊括其中。

要能够从材料之外拟制关键词，需要考生从以下几方面来把握：第一，加强知识的积累。

这包括两方面的知识，一是对国家大政方针、政策理论、工作部署、措施要求、时事政治等方面的掌握。

另一方面就是对一些公文形式知识的掌握。

知识申论非一日之功，技巧之外，知识积累越丰富，对于申论命题的解读就会越到位，对于申论题目的作答就会越准确，对于申论科目的应试就会越顺利。

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词申论答题怎样获得高分呢？小编为大家提供公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词，希望大家在平时的练习中多练习学到的技巧。

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词在申论作答过程中，我们往往会遵从两个原则：一是问什么答什么，二是答案全部在材料中。

这两个原则，能够帮助我们在考试过程中抓住材料的关键词，快速找到要点，组织好答案，获得答题的高分。

小编在此进行展开分析。

一、抓住题干的关键词由于考试时长所限定，我们往往第一步要先审出题干内容，然后再回到材料中去找点。

在审题中首先我们要注意的几个部分：第一是给定资料，在国考的考试过程中，我们的答题范围是固定的，一般都是片段式的材料为主。

所以我们要通过审题，明确你要回到哪个材料中去找要点;第二，要审出作答对象，这决定我们围绕谁找要点;第三是审题型，决定我们找什么样的要点，是问题、原因、影响还是做法;第四是审要求，看一看题干信息中有没有特殊要求，同时要注意字数的要求。

二、抓住材料的关键词通过审题，我们已经明确知道要回到哪里找要点并且找什么样的要点。

因此，接下来我们需要抓取材料中的关键词。

什么叫材料中的关键词?对于材料中能够符合题干信息要求的，即是材料的关键词。

如何抓取材料的关键词?通过一个例题来给大家做一个展示。

例题：炒货业是B市的传统行业。

近年来，业内竞争压力加大，但B市的炒货业依然能够在逆境中生存发展，靠的是在商会组织下“抱团取暖”。

上世纪90年代，B市炒货业不仅档次低，而且经营者鱼龙混杂，出现过几起小炒货厂家在采购瓜子、花生等原材料时，拖欠货款甚至骗取货物的事情。

这大大影响了当地炒货业的信誉，原材料供货商对B市炒货厂家多有提防，进货价格高不说，还必须是现款。

原材料价格高，增加了成本，资金难以周转。

为了生存，有些小厂家就不惜以次充好，相互压价。

恶性竞争的结果，使整个行业的发展陷入困境。

生死关头，一些炒货厂负责人想到应当拧成一股绳，于是成立了炒货业商会。

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词.doc

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词申论答题怎样获得高分呢？我为大家提供公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词，希望大家在平时的练习中多练习学到的技巧。

公务员考试申论答题技巧：抓住材料关键词在申论作答过程中，我们往往会遵从两个原则：一是问什么答什么，二是答案全部在材料中。

这两个原则，能够帮助我们在考试过程中抓住材料的关键词，快速找到要点，组织好答案，获得答题的高分。

我在此进行展开分析。

一、抓住题干的关键词由于考试时长所限定，我们往往第一步要先审出题干内容，然后再回到材料中去找点。

在审题中首先我们要注意的几个部分：第一是给定资料，在国考的考试过程中，我们的答题范围是固定的，一般都是片段式的材料为主。

二、抓住材料的关键词通过审题，我们已经明确知道要回到哪里找要点并且找什么样的要点。

因此，接下来我们需要抓取材料中的关键词。

什么叫材料中的关键词?对于材料中能够符合题干信息要求的，即是材料的关键词。

如何抓取材料的关键词?通过一个例题来给大家做一个展示。

例题：炒货业是B市的传统行业。

近年来，业内竞争压力加大，但B 市的炒货业依然能够在逆境中生存发展，靠的是在商会组织下“抱团取暖”。

上世纪90年代，B市炒货业不仅档次低，而且经营者鱼龙混杂，出现过几起小炒货厂家在采购瓜子、花生等原材料时，拖欠货款甚至骗取货物的事情。

这大大影响了当地炒货业的信誉，原材料供货商对B市炒货厂家多有提防，进货价格高不说，还必须是现款。

原材料价格高，增加了成本，资金难以周转。

为了生存，有些小厂家就不惜以次充好，相互压价。

恶性竞争的结果，使整个行业的发展陷入困境。

生死关头，一些炒货厂负责人想到应当拧成一股绳，于是成立了炒货业商会。

2017国考申论点拨：掌握关键词玩转综合分析

2017国考申论点拨：掌握关键词玩转综合分析中公教育研究与辅导专家李骥综合分析能力是国考中考察的一项重要能力，考察这项能力的题也是国考非作文题当中较难掌握的题型，广大考生在拿到这一类题时要么在审题环节无从下手，要么在看材料时毫无头绪，综合分析题大有成为申论成败与否的分水岭之势。

所谓工欲善其事，必先利其器，想要在综合分析上拿高分，精准的审题必不可少，那么如何审题？中公教育专家在此给大家介绍一种实用方法：关键词分析法，以帮助广大考生找到应对这种题型的高效方法。

【例题】结合给定资料1，谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。

（10分）要求：（1）准确、全面；（2）不超过150字。

所谓关键词分析法，首先要理解关键词的涵义，即：题干中凡是能够帮助形成答题思路的重要词汇，而关键词分析法则要求我们按照，“提炼关键词-分析关键词—形成作答思路”的步骤来执行。

可以看到这道题是让我们谈对文中一句话的理解，那么“理解”应该是我们提炼出的第一个词汇，即要侧重对这句话含义的解释、阐述，而不是对这句话做评价，即“不用评价这句话的正确性，只需要全面解释它的涵义即可”。

这句话很长，是一个判断句，其中，很容易抓到的关键词有“新技术”、“创造性”、“毁灭力量”这三个词汇。

“创造性”即“新技术”的特征描述，即创新性质，而“毁灭力量”这个词汇如果我们做类比会发现：单看这个词汇是贬义词，比如原子弹是一种毁灭力量，但结合上下文和材料来看，会发现“毁灭力量”只是代表着“显著的改变作用”，倾向于是个中性词。

于是，谈对这句话的而理解，我们会发现就是让我们解释“新技术能通过创新对人类世界起到显著的改变作用”。

审题到这里，思路已经非常明确，第二步只需要回到材料中去寻找与解释“创新”、“改变作用”有关的要点即可，按照“是什么（解释字面含义）+为什么（回归材料抓取要点）+怎么办（我们如何利用新技术的这种作用）作答即可。

申论作答的核心原则一直是：“问什么，答什么”，因而审题准确是获得作答思路的前提，而关键词分析法则是基于对题干关键词的提炼与分析获取命题意图，尤其适用于综合分析这种审题上难度较大的题型。

2017上半年重庆公务员考试：巧抓关键词快解排序题

2017上半年重庆公务员考试：巧抓关键词快解排序题重庆公务员考试行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

比如言语理解与表达，它主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。

而我们常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。

语句排序题，是行测当中常考的题型之一，也是令很多考生头疼的题型之一。

在研发过程当中，中公教育专家认为，如果能够把握住题目中出现的一些标志性词语，那么很多题目便可以很轻松解决。

下面中公教育研究与辅导专家就怎么通过标志词快解排序题。

一、了解常见标志词1、关联词。

“虽然……但是;不但……而且”等，关联词在文段中都有着其相对确定的位置，所以在做题中遇到关联词，一般按照其逻辑顺序排列即可。

2、指代词。

如“这、这个、那、那些、他、他们、它、她”等，指代类词语一般是紧跟在其所指代内容之后。

3、重复词。

如“有爱就有家，有家就有欢乐”等，两个句子中出现了重复词，为保证论述话题的一致，这两个句子通常应放到一起。

4、顺序词。

如“有、还有、再有”以及表示时间顺序的词等，题目中出现了顺序词，一般按照正常的行文逻辑，由先到后排列即可。

5、总结词。

如“因此、总之、换句话说、总而言之”等，总结类的词语通常在段尾出现，所以包含总结性词语的句子通常是尾句。

二、真题演练强认识【例1】①演化性适应的重要秘诀之一就是多样性②维持世界秩序并保存文化多元化的问题，这是一个我们面临、但想象不出解决办法的问题③一旦去除了文化的差异，出现了一个一致的世界文化，虽然若干政治整合的问题得以解决④去除了人类的多样性可能到最后会付出持续的意想不到的代价⑤文化的歧异多端是一项极其重要的人类资源⑥但可能会使人类一切智慧和理想的源泉枯竭将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A.⑤④③①②⑥B.②⑤③⑥①④C.②④①⑤⑥③D.⑤⑥②③①④【答案】：B。

2017广西公务员申论：巧审题干关键词贯彻执行好送分

2017广西公务员申论：巧审题干关键词贯彻执行好送分广西公务员考试《申论》是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目，申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。

2017区考公告|选调生|职位表|考试大纲|时间|报名入口|准考证|更多公务员考试申论中的贯彻执行题对很多考生而言是一大难点所在，究其原因在于很多考生多是大学毕业就参与到公务员考试之中，对于日常实际工作缺乏必要的了解，自然对公文、应用文的内容书写、体例要求缺乏关注。

没有实践指导自然猛然接触就会感觉手脚发麻、头脑发昏，答题自然无从下手。

中公教育专家认为，若想提升贯彻执行能力多写多练才是王道，但在实际做题中其实也有章可循。

首先，申论无论什么题目，究其本质其实都是对给定资料的加工整理，其得分关键往往就在于能够准确的概括材料中重要的信息点，换言之，贯彻执行看似较为复杂，但究其本质也仍然不过是一类归纳概括题目，其实只要审清题目，明确清楚这道题目究竟要求概括什么，即便我们没有任何背景知识，只要做好相应的概括内容其实也能够至少得到7成以上的分数。

那么问题来了我们究竟应当该如何明确一道题目究竟要概括什么呢?其实在审题时重点审清以下词语，题意就清楚不过了。

审清提示文意的关键词。

对于贯彻执行题目，在实际做题时可以在题干中重点关注以下词汇，如：为了、以期、以利于、促进、为、向等等。

这些词汇的共同特点在于它们都揭示了这样一道题目中写作的目的，其后面的话语往往就是此题的关键。

换句话说只要将目的明确了，概括的内容就清楚了。

例如：L县政府拟进一步宣传寄宿制学校的办学模式，以期更好地提高办学效益和质量。

请根据“给定资料3”，以县教育局的名义草拟《给各村中小学生家长的一封信》。

很明显此题中出现了“以期”其后面强调要“提高办学效益和质量”换句话说此题要求写一封信，那么究竟写什么呢?是不是只要重点概括下围绕“提高办学效益和质量”材料中反应了我们做了什么或即将做什么才能够提高办学效益和质量就可以了。