优能中学英语教师面试经历

教师资格证统考面试经验(中学英语)

【精华】全国教师资格证书统考面试经验总结-------高中英语时间： 2013 年 1 月 19 日上午地点：上海市徐汇区复旦中学步骤：候考---抽题(2 mins)----备课(20 mins)----结构化试题(5 mins)-----试讲(20 mins)-----答辩(5 mins)【候考】我抽到 9:10-9:20 进候考室。

1 月 19 日早上六点半就起床了，因为我们学校在郊区，所以要留出充分地时间以防中途交通不顺畅。

实际上，那天早上路上不拥堵，所以八点二十左右就到了考点 ---复旦中学。

本来以为早点到还可以稍微复习一下，没想到只能在学校外面等，根本就没有教室可以呆。

那天早上上海可能 0 度左右吧，寒风凛冽，我又穿得少，在校门外几乎被冻僵。

直到八点五十的时候，门卫才让我们那一批进去。

我们这一批人站成两列，被带到候考室，这时候要进行指纹核对，而且要抽签决定你是哪一批次，我抽到的是第五批。

这时，你还可以看自己带的资料，但是我们大家都在聊天。

这一批里面面试什么学科的都有，体育美术的都有，还有个童鞋是上次面试没有通过的。

【抽题】大约 9:30 的时候，我们去另一个教室抽题，抽的就是你所要试讲的题。

每个人会抽到两道题，我是高中英语，抽到一道阅读课，另一道口语课。

每个人有两分钟的时间决定选择那一道，如果两分钟还没有决定，系统就会默认你选择第一道题。

当你告诉老师你的选择后，老师就会给你打印考题，你就不能再看题了。

其实，大家好好好把握这宝贵的两分钟，如果你心里已经选好一道题，也要假装还在思考，实际上你可以仔细看看你要选的题，然后在接下来等待的时间里面好好考虑你要怎么备课。

在这个环节，我由于没有经验失误了，看到其中有阅读课非常兴奋，还没仔细看课文和要求就迫不及待告诉老师我选第一道题，结果就导致我在下面等待的时间里不能为备课做准备。

我抽到的题是这样的：我抽的另一道题是口语课，就是给你一段很短的对话，设计口语活动。

英语教师的面试流程：结构化问题与答案

英语教师的面试流程：结构化问题与答案引言这份文档旨在提供一份关于英语教师面试流程的指南，其中包含了一些常见的结构化问题以及相应的答案。

这些问题可以帮助求职者准备面试，并在面试中展示出自己的教学能力和经验。

面试流程1. 自我介绍- 问题：请简要介绍一下你自己。

- 答案：我是一名热爱教学的英语教师，拥有X年的教学经验。

我毕业于X大学，在过去的几年里，我一直致力于培养学生的英语听、说、读、写能力。

2. 教学理念- 问题：你的教学理念是什么？- 答案：我相信学生应该成为积极参与、自主研究和合作研究的主体。

我致力于创造一个积极的研究环境，鼓励学生主动思考、互相研究和分享知识。

3. 教学方法- 问题：你常用哪些教学方法？- 答案：我采用多种教学方法，如直观教学、互动式教学和项目式研究。

我善于运用多媒体资源和实际案例来激发学生的兴趣，并让他们在实践中运用所学知识。

4. 课堂管理- 问题：你如何管理一个充满活力的课堂？- 答案：我注重建立良好的师生关系和积极的研究氛围。

我鼓励学生参与课堂活动，提供清晰的指导和规则，并及时给予肯定和反馈。

我相信积极的激励和个体关注能够帮助学生更好地参与研究。

5. 个人发展- 问题：你如何持续发展自己的教学技能？- 答案：我认为教师应该不断研究和提升自己的教学技能。

我定期参加教师培训和学术研讨会，并积极参与教学团队的交流和合作。

我也会阅读最新的教育研究和教材，以保持对教学方法的更新和了解。

6. 多元文化教育- 问题：你如何在多元文化背景下进行教学？- 答案：我尊重并欣赏不同文化背景的学生，并将多元文化融入到教学中。

我会选择有关不同文化的教材和案例，鼓励学生分享自己的文化经验，并组织多元文化活动，促进学生的跨文化交流和理解。

7. 教学评估- 问题：你如何评估学生的研究成果？- 答案：我使用多种评估方法，包括课堂表现、书面作业、小组项目和口头演讲等。

我注重综合评估学生的听、说、读、写能力，并及时给予学生反馈和建议，以帮助他们提高自己的研究成果。

英语教资面试范文

英语教资面试范文
1.英语语言能力：包括英语语音、语调、语法、词汇、听力、口语、阅读和写作等方面的能力。

考官可能会通过口语测试、听力测试、阅读测试等方式来考察面试者的英语语言能力。

2.教学能力：包括教学设计、教学方法、教学过程、教学评价等方面的能力。

考官可能会通过教学演示、教学设计、教学案例分析等方式来考察面试者的教学能力。

3.教育心理学：包括学生心理、教育心理学理论、教育心理学应用等方面的知识和能力。

考官可能会通过情境模拟、案例分析等方式来考察面试者的教育心理学能力。

4.课堂管理：包括课堂纪律、学生管理、教师管理等方面的能力。

考官可能会通过情境模拟、案例分析等方式来考察面试者的课堂管理能力。

5.教育法律法规：包括教育法律法规、教育政策、教育制度等方面的知识和能力。

考官可能会通过问答、情境模拟等方式来考察面试者的教育法律法规能力。

总之，英语教资面试是一个综合性的考试，需要面试者具备英语语言能力、教学能力、教育心理学、课堂管理、教育法律法规等方面的知识和能力。

面试者需要全面准备，注重实践和反思，不断提高自己的教学水平和素质。

高中英语教师资格证面试经验分享[精品文档]

高中英语教师资格证面试经验分享有一句话是这么说的：“人有多大胆，复习拖多晚。

死猪不怕开水烫，越到考试我越浪。

”我是今年一月份参加面试的，一月十号面试我一月七号才开始做准备，表示自己也是心大。

有时间还是多准备准备，12月份应该有新一轮的教师资格证的面试吧，所以在此po 上我自己的经历，希望对你有那么一点点作用。

相信对教师资格证面试做过一点了解的人都知道流程是什么样的，放一张流程图以防有人不知道教资面试整体流程因为我面试的是高中英语，因此我聊的都是和高中英语有关的，但其实所有的都大同小异。

有一点要特别注意：面试英语学科全程英文面试！！不允许说中文！！！面试前三天我做了哪些准备呢？和班上要一起参加面试的同学约个时间去练习，包括写教案，讲各种课型，虽然这三天只去练了几次，但在互相听课中都能发现一些问题，也能借鉴一些别人好的地方。

1. 正装可穿可不穿（根据你那边的要求来觉得），我当时面试的时候是冬天比较冷所以比较随意，但我个人建议不是非常冷的情况下最好穿一下，毕竟就只是冷一会儿就行；2. 教资面试是靠演技的，你需要和学生互动，所以你可以提一个问题，假装有人回答了你，然后说：非常好！记住，自导自演。

3. 听说在面试过程中最好不要暴露自己的学校？？这个我不确定，因为在后来答辩的过程中老师问了我是不是xx 师大的，我就说是，总不能不回答老师吧。

如果老师不问你你就不要主动跟老师说“老师我是xx大学的”。

A. 候考我是1.10中午12:45候场的那场面试，和朋友先签到进入候场室，等时间差不多了就会有老师开始念名字，一组20人，等一组都到齐之后就会有工作人员带领去存东西的教室。

B. 抽题在存东西的教室存放好随身物品之后，老师会让你去抽题目的另一个教室，我们抽题目的时候是有七台电脑然后随便去任何一台电脑前，每台电脑前都有一位老师坐着，你填好你的相关信息电脑就会自动开始抽题目，是随机的。

高中英语面试的课型有：词汇课、语法课（最难）、口语课、写作课、听力课、阅读课，听说读写嘛，英语所有的内容都在这儿了。

教师资格证中学英语面试试讲经验

山东考生，在金乡面试，初中英语。

恩，首先就是穿什么的都有，正装，休闲装，甚至牛仔裤凉鞋等等，然后也没有具体要求必须着正装，考场里老师也没有提到，所以没有说规定一定正装，但是个人感觉还是稍微正式点比较好，穿个衬衫配工装裙或者黑色休闲裤也好过牛仔裤凉鞋。

毕竟老师还是比较严肃的职业。

记得带支笔，因为备考室写教案会用到。

考美术的好像备考室有准备的道具，彩纸，胶布，剪刀等等都有。

不用你自己准备了进去考场之后，同一楼层的考生全都在候场室，然后就是抽签，本人抽到的是1号，之后便是跟着老师去抽题室，抽提排队的时候请尽量站在第一个，因为所有的1号抽完之后才回去备考室，这样你会比别人多几分钟的准备时间。

我抽到的是词汇题，给一个片段，六个单词，要求是读对话，然后讲单词，其他的两个英语试讲是语法，我看了一眼是一般将来时的时态，另一个是作文类题目。

之后去备考室，这里给你也就是15分钟的准备时间，可以把自己的资料带进去，也可以手机百度，低调点，别被老师看到都是可以的。

不是很严。

首先，进入考场，有三个老师，先问两个结构化的面试题目，问到的有：1，家长工作忙，认为教育学生完全是学校的责任，你怎么看？2，你怎么看待“绿领巾”事件。

3，请问你对陶行知的“千教万教,教人求真; 千学万学,学做真人”怎么理解？4，同学上课一直开小差做小动作，你怎么办？恩，我知道的就是这些了。

然后就是英语试讲，试讲之后会问你1-2个关于你试讲的问题，有的可能不问，之后就结束了。

记得擦黑板。

关于教案，我们这儿是不看教案的，你拿着教案讲课，讲完交给面试老师就行，但是其实你讲完就已经打完分了，一个同学说她讲完交教案的时候已经偷瞄到自己的成绩了，我教案写的很好，结果没有计入分数，特别遗憾。

大概就是这么多，不用紧张，我在宾馆跟同学试讲的时候还紧张到发抖，真到考场上就特别淡定了，也许是抽到的题目相对来说简单点，讲的有点快，不要太快，当然也别太慢，10分钟以内讲完。

这里给大家模板作为参考，在备考室的时候你就可以这么准备了，什么教学目标，难点和重点，教学手段这些完全没必要写啊，直接切入你开讲就行了。

英语专业应试者面试心得_模拟面试工作总结

英语专业应试者面试心得_模拟面试工作总结在准备英语专业应试者面试过程中，我进行了大量的模拟面试工作。

通过模拟面试，我收获了很多宝贵的经验和教训。

以下是我对整个模拟面试工作的总结。

在准备模拟面试之前，我对英语专业的相关知识进行了全面的复习和整理。

我查阅了大量的资料，整理了面试常见的问题和答案，并对一些常见的英语专业知识点进行了强化学习。

这为我在面试中回答问题和展示自己的专业知识打下了良好的基础。

在进行模拟面试时，我非常注重细节。

在模拟面试之前，我将自己打扮得整齐干净，并准备了一份简洁而专业的简历。

在面试过程中，我保持了良好的身姿和仪态，注意了自己的语速和发音，并时常保持微笑。

这些细节的注意给面试官留下了良好的印象。

在模拟面试中，我注重了自我介绍和自我推销。

在自我介绍时，我简要地介绍了自己的基本信息和教育背景，并强调了自己的专业特长和相关实习经验。

我还在自我介绍中提到了我的职业目标和对这个岗位的热情。

通过这样的自我介绍，我成功地向面试官展示了自己的能力和动机。

我还对面试常见的问题进行了深入的思考并进行了备考。

我预测了可能会被问到的问题，并录制了自己的回答。

通过反复练习，我提高了自己的口语表达能力和思维逻辑能力，并且能够清晰地回答问题，不打结，自信并且有条理。

在每次模拟面试之后，我都会进行全面的总结和分析。

我认真地回顾了自己在面试中的表现，并找出了自己的不足之处。

然后，我制定了相关的提高计划，并在下一次模拟面试中加以改进。

通过这样的反思和改进，我的面试表现得到了不断的提高。

通过模拟面试工作，我真正体会到了面试的紧张和挑战，也得到了很大的成长。

我学会了如何在有限的时间内展示自己的专业能力和素质，如何与面试官进行良好的沟通，并如何提升自己的面试表现。

这些经验将对我的今后的求职之路非常有帮助。

英语家教的面试题目及答案

英语家教的面试题目及答案I. 自我介绍在面试开始之前，面试官通常会要求你进行自我介绍。

通过自我介绍，你可以简要介绍自己的背景、教学经验以及其他相关信息。

答案示例：大家好，我是XXX。

我毕业于XXX大学，在专业方面主修了英语教育。

我有3年的英语教学经验，曾经在XXX学校担任过英语教师的职位。

除此之外，我还有丰富的辅导学生的经验，在这期间我能够帮助学生提高他们的英语表达能力，使他们在考试中取得好成绩。

我非常热爱教育事业，希望可以通过家教的方式继续为学生们提供帮助。

II. 如何评估学生的英语水平？对于家教来说，了解学生的英语水平是非常重要的，这样可以更好地制定教学计划和教学方法。

答案示例：评估学生的英语水平可以通过以下几种方式：1. 口语表达能力：可以通过和学生进行简单的英语对话来了解他们的口语能力，看是否能够流利地用英语进行交流。

2. 听力理解能力：可以通过给学生播放一段英语录音并提问相关问题，来评估他们对所听内容的理解程度。

3. 阅读理解能力：可以根据学生的年级和学习阶段，选择相应难度的英语文章让学生阅读，并提问相关问题来测试他们的阅读理解能力。

III. 如何设计一个有效的教学计划？一个有效的教学计划可以帮助学生更好地学习英语，并在学习过程中逐步提高自己的能力。

答案示例：设计一个有效的教学计划可以遵循以下几个步骤：1. 了解学生需求：首先，需要了解学生的学习目标和需求。

不同的学生可能有不同的学习目标，有些可能更注重口语能力，而有些可能更注重写作能力。

2. 制定目标：在了解学生需求的基础上，制定合适的学习目标。

目标应该明确、具体，并且可以量化，以便学生和家长更好地评估学习的进展。

3. 制定教学计划：根据学习目标，制定相应的教学计划。

可以按照不同的学习内容和学习阶段进行划分，确保每个阶段的教学内容都能够融会贯通、有序推进。

4. 选择合适的教学方法和教材：根据学生的需求和教学计划，选择适合的教学方法和教材。

面试中学英语老师自我介绍

面试中学英语老师自我介绍面试中学英语老师自我介绍篇一Good morning everyoneFirst of all, please allow me to express my greatest appreciation for you give me this opportunity for an interview. And I hope I can make a good performance today I will do my best for this interview.My name is, 25 years, graduated from the Mudanjiang Normal College major in English and I have been got the eight professional certificate in English (test for English majors) and senior English teacher qualification certificate. Perhaps my situation on this place is pretty unlikely, after graduation because of personal interests I am gone to the Heilongjiang University graduate college major in history.Im outgoing and open-minded. In my spare time, I have broad interests. Such as reading, surfing the internet, listening to music. I like children very much. I think children are active, innocent and pure. With them, I feel very relaxed, pleasant and younger. Therefore, I learned a lot from my one year working experience.To be a good teacher is my dream, I think a teacher is not only a guide for the students, but also a friend of them, if I were a teacher I would build a close relation with my students helping them not only on their study but also on their lives, I will try my best and I am confident that I can be a good teacherIf your county to give me this opportunity, I passed the interview, as many teachers team member, I will continue learning, work hard to contribute to education in their own strength, will never live up to the human soul engineer of this glorious title.面试中学英语老师自我介绍篇二I am actually a native of this city and entered xxx university after I passed the higher educational entrance test. That is why I love this piece of land and want to make contribution for my hometown.I have been working hard as a student and a part-time teacher. Sometimes friends ask me whether Im a tireless person. Of course I am not. But I just like that sense of fulfillment and accomplishment. I enjoy the alternative roles: being an English teacher and a student at the same time.In my class, I encourage students to voice their opinions and to approach English study in their unique ways, because I believe study is a personalized process. Last week when I gave them the first class of this semester, I said,"everyone should become a critical thinker in my class, and I want to be a good teacher in its real sense". Im not the traditional teacher. I try to reform the English teaching in my classes. Hope I can do something to change the present situation of English teaching.面试中学英语老师自我介绍篇三Members examiner good!Please allow me to introduce myself in a minute. My name is Han Meimei, graduated from Normal University Department of English majors, has now been speakingLevel six level.I am steady, practical work hard, have a strong team spirit, diligent, hard-working, obedience to superior orders to listen toFrom the command. During the school actively participate in various activities, for three consecutive years as a member of the study, business English writing ability, had a briefEnglish teaching experience.In class, I encourage students to voice their opinions and to approach to the way of learning English, because I think that learning is a kind of personalizedProcess. Everyone should become a critical thinker in my class, I want to be a good teacher in the true sense of the. Iam not the traditional Teacher. I think in my classroom English teaching reform. I hope I can do something to change the present situation of English teaching.Finally, I hope that their personal expertise in English teachers post, contribute to the cause of education.。

中学优能全科教师个人求职表格

个人简历
姓名：性别：
出生年月：联系电话：
学历：专业：
工作经验：民族：
毕业学校：
住址：
电子信箱：
自我简介：
1.经过2年的社会实践，本人已经明确自己的生活目标。

对于事业的需求及渴望日益强烈。

2.本人前期做过编导，企划文案。

现任XX新东方作文项目负责教师。

希望能使自己的良好沟通能力及对市场的分析能力用在更为广阔的平台之上。

求职意向：
目标职位：填写自己希望应聘的岗位
目标行业：填写自己希望应聘的行业范围
期望薪资：填写自己期待的工资水平福利需求，一般填面议比较稳妥
期望地区：填写自己希望工作的地区、城市范围
到岗时间：填写自己新岗位能够多长时间内到任
工作经历：
2009年3月**学校中学优能全科教师
工作职责和业绩：
1.作文项目新教师招聘
2.课程规划及设计
3.市场活动策划及推广
4.作文常规教学教研
5.作文相关教务工作
2008年9月 - 2009年1月**百货企划
工作职责和业绩：
负责VIP联营单位洽谈以及VIP日常维护；软消息、广播稿、短信编写工作；商场主题活动策划工作；各项数据统计工作等
教育培训：
2004年9月 - 2008年6月民族学院
汉语言文学本科
专业类别：中国语言文学类
专业描述与主修课程：所学主要课程：现代汉语、形式逻辑、新闻采访、古代汉语、外国文学、先秦文学、隋唐宋文学、口才学、公共关系等
提供个人简历模板。

初中英语面试成功经验_面试过程及方法

2013年12月份下半年初中英语面试成功经验面试过程中英文说课稿面试问答题资料汇总一2013年9月中学英语教师资格证面试详细过程我是2013年9月份进行的教师资格证的面试，因为大纲进行了改版，变成了讲课而非试讲！！很多人都不知道是怎么回事，面试前，我在网上也没有查到相关信息，迷迷糊糊的就去了。

现在我已经通过了面试，所以想把大致流程告诉大家，给大家做一个参考。

我报的是初中英语，湖北地区的。

英语讲课要求全英文!其面试流程如下：一、电脑抽题首先你会在电脑上抽题，题目来自于课本，有各种题型（对话，阅读，词汇等）。

抽题时有两个题目，二选一。

题目选好后会打印出来，上面有讲课包含的方面。

大纲上会告诉你选用哪个年级的课本，你可以先借来熟悉一下。

初中英语选择的是人教版八年级的课本。

二、书写教案给你十分钟，写教案。

题目下面有讲课的要求，你的教案按照要求来写就可以了。

讲英语对话中的三个要求是：将题目中的英文读一遍；要讲生词；要突出重点，达到教学效果。

你要先熟悉教案怎么写，可在网上搜一下。

特别提醒：书以及参考资料是可以带进去的！！我当时就是不知道没有带进去，挺后悔的。

所以你可以带一份教案样本进去！也可以带上参考课本！三、正式讲课十分钟之后你拿着教案去指定教室，进入教室，以下是讲课过程：。

首先，老师会问你两个问题，中文回答。

比如我被问到：1.有一个学生写作业特别慢怎么办？2.对“亲其师，信其道”的理解。

如果老师的问题，你没有听清楚，可以多问一下，不要紧的，老师挺好的。

对于怎么办的问题，一般都是先要分析原因，然后再来对症下药。

对于理解性的题目，就得看自己的理解了。

当时我并没有听过“亲其师，信其道”，然后我很诚实的告诉了老师我不是很清楚，然后再谈了我的理解。

其次，你就开始按照你的教案讲课程。

讲课的时候，要兼顾题目下面的要求。

讲课十五分钟，尽量控制好时间，超过了时间老师会打断你的，你就不能完成课程的讲解了。

最后，课程讲完之后，五分钟的问答时间。

优能中学英语教师面试经历

优能中学英语教师面试经历优能中学英语教师面试经历范文一男的带我和另一位女同学上2楼一间教室。

先是一张1小时的试卷，我的试卷难度在6级以上。

答案竟然叫我们写在自己所携带的简历背面，真是小气。

小学生自我介绍范文我和那女的恐怕是后来的缘故，先来已经有4个人了，他们做完卷子马上试讲，而我当时正好写到作文。

我记得其中一个男的说这已经是他第三次应聘老师了。

轮到我上了，我简单的英语自我介绍后，开始讲解20试卷SECTION A，自我感觉良好。

HR问了我一些关于我在博通的一些经验，还有离职的原因。

最后那女的，跟我一起来一起走的，竟然就是我们专业上届保送复旦的。

整个面试一个半小时，集体面试，一起结束。

我沿着国权路一直走，终于寻到了国权路10号线地铁站。

乘坐10号线到四平路换乘8号线到达人民广场。

我在全家买了我最爱的关东煮填饱肚子，之后就去黄埔图书馆17楼的乐宁教育面试了。

一共6个人群面。

先是分别上去用英语做3分钟自我介绍。

这一环节主要看大家口音。

面试我们的Cathy说了，一个环节后就会有人被淘汰。

这一关大家都过了。

第二环节是demo，先是针对3-8岁幼儿的试讲，后是新概念2册的试讲。

Demo1：Greeting,Warm-up,Presentation,Game,Review, 2 min.我是最后一个上的.。

前面的人讲的都太好了，我觉得自己全英授课的时候有点紧张，而且行为自己都觉得做作。

Demo2：新概念英语2第一课，一个单词，一个语法点。

我讲的是PLAY,语法点讲的是一般过去时的时间状语。

感觉良好。

在第一轮试讲后就有人淘汰了。

全部试讲完毕后，我们要做一张笔试卷子，15min,等候另一位面试老师。

她对我们一个一个商谈。

我是倒数第二个。

和我说了选点的问题，我选择了中山公园校区。

回家路上，乐宁通知我10/7到中山公园校区复试，之后就是培训了。

新东方通知我明天下午二面。

新东方寒假助教面试

新东方寒假助教面试新东方寒假助教面试看着离开校园的学姐学长奔波着前途的你，是否在担心履历表上空白的工作经验?踌躇满志而渴望施展才华的你，是否因周围寥寥无几的机会而不甘?挑战自我，告别平庸!无限精彩，就在今朝!这是北京新东方学校优能中学教育的招聘宣言。

对于助教选拔，新东方有着一套严格的选拔程序，可以说，每一位上岗的助教都是过五关、斩六将的高手。

为了进一步了解助教甄选的细节，记者亲身体验了一把新东方优能中学教育2010年秋季班助教面试的全过程，希望能对有志于成为新东方人的同学们有所帮助。

面试现场：东方的助教我来当面试当天九点，四位工作人员准时出现在面试现场，先和应聘的同学进行整体交流。

主面试官、中学部资深教师王老师首先给大家介绍助教的整体工作情况，秋季班的助教一般工作时间都在周末，部分包括周五晚上，上课地点就在新东方的各个走读校区。

简单介绍之后，工作人员发给每位应聘者一张职位登记表，其中主要包括个人信息以及经验履历等，填写完毕后即按照顺序进行单独面试。

翻开来自首师大英语专业阎同学的简历，GRE1210分、英文演讲比赛二等奖、背诵比赛一等奖各类奖项令人目不暇接。

“我来这里面试一方面是觉得大四时间肯定会比较多。

另一方面我从小就上新东方，比较认可新东方的文化，希望能充实一下自我。

而且我从小就有教师梦”，阎同学这样解释自己的兼职选择，“当然，我还有出国留学的计划，国外学校很看重申请者的社会经验，我觉得当助教是积累社会经验很好的一个方式。

”“我一直的梦想就是当个历史老师。

我从小就喜欢历史，《清史稿》都翻了好几遍了。

我还有个梦想就是能到新东方当老师，因为我从小就上新东方，我知道这里的老师和别的地方不一样。

”来自对外经贸大学的张博兴奋的说，“其实在另一个培训学校，我已经是一名历史老师了。

但前几天我在网上看到新东方在招中学部助教，特别是还有文科助教，我就投了简历，希望能同时实现到新东方和当历史老师两个心愿。

虽然助教和老师差距还很大，但目前想直接当老师还有困难，先当当助教也很好。

初中英语家教面试简单的自我介绍

初中英语家教面试简单的自我介绍大家好，我是XXX，很高兴有机会来参加这次初中英语家教面试。

下面我将简单介绍一下自己。

首先，让我来介绍一下我的教育背景。

我毕业于XXX大学，主修英语专业。

在四年的大学生活中，我学到了丰富的英语知识和教学方法。

我在大学期间成绩优秀，并取得了英语专业四级和六级证书。

除了学术方面的准备，我也积极参与了许多实践活动，以提升自己的教学能力。

我曾担任过学生会英语部部长，在这个职位上，我负责组织和带领学生进行各种英语交流活动。

这些经历使我更加了解学生的需求，也培养了我与学生之间的良好沟通能力。

对于我个人的特点，我有较强的责任感和耐心。

我深知在教学中，不仅仅是要传授知识，更需要激发学生的学习兴趣和培养他们的学习能力。

因此，我会尽力让学生保持注意力，并鼓励他们提出问题和参与讨论。

我相信，只有在积极互动的氛围中，学生才能更好地理解和掌握英语知识。

除了责任感和耐心，我还具备很好的组织和管理能力。

在大学期间，我担任过班级文艺委员的职务，负责组织和策划班级的各种文艺活动。

这些经验使我学会了合理规划时间和资源，有效分配任务和管理团队。

在英语家教中，这些能力将帮助我更好地组织和安排教学内容，并与学生的家长保持良好的沟通。

最后，我想强调一下我的改进能力。

作为一名教师，我相信不断学习和改进是非常重要的。

我会积极寻找教学中的问题和不足，并尝试不同的教学方法和策略来解决这些问题。

同时，我也会不断深化自己的英语知识和教学理念，以提供更好的英语教育服务。

谢谢大家的聆听，这就是我简单的自我介绍。

我相信我具备的教学能力和个人特点能够使我成为一名出色的初中英语家教。

希望能有机会与您共事，共同为学生的英语学习之路添砖加瓦。

谢谢！。

英语老师自我介绍面试

，愿意为学生的成长和发展贡献自己的智慧和力量。我将以饱满的热情和专业的态度，为每一位学生提供优质的教育教学服务，帮助他们成长为全面发展的人才。感谢各位评委能够花时间了解我，期待能够加入贵校，与学生一起努力，共同成长。
英语老师自我介绍面试
大家好，我是一名英语老师，非常荣幸能够参加这次面试并向大家介绍一下我自己。我将在接下来的文章中详细介绍我自己的教学经验、教育理念、教学方法以及未来的教学规划。
一、教育背景
我毕业于XX大学，主修英语专业，并且取得了教育学学士学位。在大学期间，我通过了英语专业八级考试，并且参加了一些教育实习项目，积累了一定的教学经验。在校期间，我始终努力学习，努力提高自己的专业水平和教学能力，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。
四、教学方法
在教学方法上，我采用了多种教学手段，包括课堂讲授、多媒体教学、小组讨论、角色扮演等，使学生能够在轻松愉快的氛围中学习英语。我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动参与课堂活动，培养他们的学习自信心。同时，我也十分重视对学生实际语言运用能力的培养，注重培养学生的实际应用能力。
五、未来规划
对于未来的教学规划，我将继续不断提升自己的教学水平，不断学习和积累教学经验。我希望能够借助现代技术手段，更好地辅助教学工作，为学生提供更加优质的教育资源和服务。同时，我还希望能够参与学校的课程开发和教学改革，为学校和学生的发展贡献自己的力量。
二、教学经验
毕业后，我进入一所中学担任英语教师，至今已有五年的教学经验。在这段时间里，我教授过初中和高中阶段的学生，积累了丰富的教学经验。我善于激发学生学习英语的兴趣，注重培养学生的语言实际运用能力，受到学生和家长的好评。同时，我还参加了一些教育培训课程，不断提升自己的教学水平和能力。
三、教育理念

英语家教面试自我介绍

英语家教面试自我介绍英语实习心得体会1我好像总是在感叹时光飞速.现在的我就在做着这样的事，感觉还是在前几天第一次和带队老师站在小学的大门口，而我现在已经坐在学校的电脑前打我的实习总结。

才发现时间真的好快啊，将近一个半月的实习生活已经过了一大半了.或许大学是个让人很容易就感觉到空虚的地方，所以实习的这段日子让我感受到了久违的充实感。

每天都很累但是很快乐，对着一张张充满朝气的面孔，欣慰的感觉不言而喻，也是这样的日子陪我走过了我所有艰难的心路.太多难忘的第一次了:上大学以来第一次学到晚上十二点，只是为了备好一堂课;第一次有那么多学生热情的喊我“项老师”，第一次批作业批到手都酸了，第一次管理一个班级，太多的第一次对我来说都是一笔很宝贵的财富。

通过这段日子的实习，我体验到了为人师的滋味，真正体会到了处于教育第一线的酸甜苦辣。

很难说我能做成怎样的成绩。

不过，我得到了一次比较全面系统的锻炼，也学会了书本上所学不到的知识和技能。

还有一个比较大的收获就是自己能在讲台上清的地表达自己的意思，这一直是我这么多年来努力追寻的目标，我终于可以领导一些人，我自己说了算了，有点偏激的心理作怪呵呵。

记得我们那个时候老师说什么就是什么，从来不敢多问，而现在的孩子却不一样.他们心里有许多的为什么，也有自己独特的思维方式。

实习一开始，我听了不同英语老师的课，各老师都有自己的教学风格，很值得我学习，可以说听了十几堂的课是一笔珍贵的财富。

第一周我一直在听我的指导老师的课，第二周开始我就开始准备我的第一节课了。

最难忘的要属自己的第一节英语课了。

刚开始的时候挺紧张的，甚至从前一堂课的下课开始我的右眼皮就开始不停的跳，呵呵。

开始上课时，渐渐的，教案上的环节和学生的互动都打乱了正常的顺序，到后来我发现我准备的东西都讲得差不多时整堂课的时间还剩下25分钟，我也渐渐的开始沉不住气了。

我害怕我这堂课上不完，开始担心剩下来的那么多时间我要怎么继续，当时整个人都好紧张，甚至背后都渐渐的冒出冷汗来了。

英语教师的面试经历

英语教师的面试经历今天是第三次英语教师，前两次是因为考研没有写，这次决定记录下来。

总感觉这是自己的成长过程，多多少少是一次，值得回忆。

自己一直说喜欢英语教育，但是由于以前学业忙碌，除了以前参加n.o助教面试经历过一面二面三面包括才艺展示，英文，课程试讲，无领导小组讨论等等外，大学期间还真没有经历过这样较正式的面试。

顺便也把前两次粗略记录下。

通过投，以及几个面试之后，我越来越确定我以后的就业城市不是在潍坊，只是在家这边实习。

相信任何事情不管是与非，只要去认真做了，站在不同角度去考虑会有不同的收获。

在家面试找工作的目的，一来是为了积累，二来是为了进一步确定下英语教育这就业方向究竟是不是我想要，三来就是考研之前的打算，万一这次考研失利，不要当个在家待业之人，也好边工作边考研。

这第一次和最后一次是面试的少儿英语教师（不是我想投递少儿英语教师的简历，只是发现现在招聘网上都是少儿英语教师招聘，吼吼）。

少儿英语我喜欢，我自小也很招小朋友的喜欢，但如果让我把她作为自己终生职业，那不是我的菜。

承认我不想做众人眼中的幼教，心里知道幼教也有专家之类，但是我就是不愿做，也不适合继续在这领域深造，因为个人处事比较规规矩矩，是圆的打死我也不会把他按照方的去做，说白了幽默细胞较少。

这也是我为什么不继续在n.o.争取做教师的原因之一。

关于职业方向，我更倾向的是读个tesol 专业，做国外做一段时间，然后回国教授雅思托福之类的。

当然只是我的打算而已。

如果有机会我更愿意做服装翻译，毕竟我是服装设计出身。

第一次面试这是考研之前11月份，面试了一家高端少儿英语培训机构。

这次面试分为两轮，第一轮是单独跟教学总监谈一下，让彼此之间互相了解。

觉得差不多了，对方会问我愿不愿意来个即兴授课，我当时有点不知所措，他们看到了我简历上面丰富的社团经历以及在n.o.的实习经历，以及通过聊天口语流利，因此对我还是比较肯定的。

只是我以前确实没有受过课，而且因为面试之前问过要不要准备什么，只是告知要带简历，所以将准备授课这事给疏忽了。

高中英语教师资格证面试经验分享

高中英语教师资格证面试经验分享有一句话是这么说的：“人有多大胆，复习拖多晚。

死猪不怕开水烫，越到考试我越浪。

”我是今年一月份参加面试的，一月十号面试我一月七号才开始做准备，表示自己也是心大。

有时间还是多准备准备，12月份应该有新一轮的教师资格证的面试吧，所以在此po 上我自己的经历，希望对你有那么一点点作用。

相信对教师资格证面试做过一点了解的人都知道流程是什么样的，放一张流程图以防有人不知道教资面试整体流程因为我面试的是高中英语，因此我聊的都是和高中英语有关的，但其实所有的都大同小异。

有一点要特别注意：面试英语学科全程英文面试！！不允许说中文！！！面试前三天我做了哪些准备呢？和班上要一起参加面试的同学约个时间去练习，包括写教案，讲各种课型，虽然这三天只去练了几次，但在互相听课中都能发现一些问题，也能借鉴一些别人好的地方。

1. 正装可穿可不穿（根据你那边的要求来觉得），我当时面试的时候是冬天比较冷所以比较随意，但我个人建议不是非常冷的情况下最好穿一下，毕竟就只是冷一会儿就行；2. 教资面试是靠演技的，你需要和学生互动，所以你可以提一个问题，假装有人回答了你，然后说：非常好！记住，自导自演。

3. 听说在面试过程中最好不要暴露自己的学校？？这个我不确定，因为在后来答辩的过程中老师问了我是不是xx 师大的，我就说是，总不能不回答老师吧。

如果老师不问你你就不要主动跟老师说“老师我是xx大学的”。

A. 候考我是1.10中午12:45候场的那场面试，和朋友先签到进入候场室，等时间差不多了就会有老师开始念名字，一组20人，等一组都到齐之后就会有工作人员带领去存东西的教室。

B. 抽题在存东西的教室存放好随身物品之后，老师会让你去抽题目的另一个教室，我们抽题目的时候是有七台电脑然后随便去任何一台电脑前，每台电脑前都有一位老师坐着，你填好你的相关信息电脑就会自动开始抽题目，是随机的。

高中英语面试的课型有：词汇课、语法课（最难）、口语课、写作课、听力课、阅读课，听说读写嘛，英语所有的内容都在这儿了。

中学英语教师面试心得

中学英语教师面试心得中学英语教师面试心得我是在株洲参加英语说课的应试者，在请教别人后，把说课经验教训和大家分享一下，希望对大家有所帮助。

1 ．说课稿。

当时要求把说课稿交一份给考官，有不少人因为说课稿不通过而功败垂成。

说课稿在准备时最好多参考一下有经验的老师的。

主要是看别人说课稿的逻辑和编排方式，怎么样组织课堂等。

不要照抄，大家知道，如果说课稿都一样的话，会影响考官们对你的印象。

如果说课稿编排得不好，会被刷下来的。

尤其是英语的 Important and difficult points ， Aims to the teaching 这样的标语千万不要弄错，最好不要自己翻译。

另外排版要条理清楚紧凑，每部分内部可以用特殊符号来代替枯燥的阿拉伯数字，既醒目又有条理。

有的地方不让准备，那么在之前准备的时候，要找好一个课文做一个完整的说课稿，再多拿几篇套进来试试，这样现场准备时条理才会清晰。

2 ．说课。

一定要背熟自己的说课稿，要背得完全不打梗！这很重要。

最好找同学或朋友旁听试讲，可以锻炼自己的胆子也可以让人帮忙找找自己的不足，还可以用手机等录下来自己听听。

我就是这样做的。

一开始自己以为准备得不错了，录下来一听就傻眼了，赶紧再练，直到听着还可以了、比较流畅了。

在说课时考官还要看你的表情、手势等，如果你背得比较流畅，在考官那里就容易过关了。

说课时板书不要太多，最好控制在 10 个单词，也就是写写说课的题目，自己的姓名，以及你认为在最出彩的或最重要的部分的简单标题。

说课时声音要洪亮，最好能配上手势。

我就是把那份说课稿一卷做教杆用，手里有东西比较不紧张。

最好面带微笑，记不起来的时候要微笑，停留最好不超过 5 秒，还想不起来就直接说下面自己想得起来的。

没有必要完全一字不差地背说课稿。

我的一个同学在开始导入的时候就是背了段美文，效果还不错。

走之前擦黑板，考官不让擦就算了；如果你进去时黑板有字最好擦一下。

3 ．回答问题。