扇子的开合动画效果PPT模板
《中国扇子》课件
05
扇子在文学艺术中 表现
古代诗词歌赋中扇子形象
扇子作为爱情信物
在古代诗词中，扇子常被用作爱 情的象征，如“裁为合欢扇，团 团似明月”等诗句，表达了恋人
间的相思之情。
扇子与女性形象
古代诗词中，扇子常常与女性形 象联系在一起，如“轻罗小扇扑 流萤”等诗句，描绘了女性柔美
、婉约的形象。
扇子与季节、气候
定期维护
对于名贵扇子，可定期请专业人士进 行维护保养，以保持其良好状态。
THANKS
感谢您的观看
审美愉悦
精美的扇子图案能给人带来视觉上 的享受和精神上的愉悦。
不同地域和民族风格差异
地域差异
不同地区的扇子图案风格各异，如江 南地区的扇子图案细腻柔美，而北方 地区的扇子图案则粗犷豪放。
民族差异
各民族都有自己独特的扇子图案风格 ，如苗族的扇子喜欢使用鲜艳的色彩 和复杂的图案，而汉族的扇子则更注 重意境和内涵的表达。
人物图案
如仕女、儿童、神仙等，反映社会生活和文 化传统。
动物图案
如龙、凤、鹤、鱼等，象征吉祥和美好。
文字图案
如诗词、歌赋、名言警句等，增加艺术气息 和文化内涵。
图案寓意解析
祈福纳祥
扇子上的吉祥图案和符号，表达 人们祈求幸福、健康、长寿等美
好愿望。
伦理教化
通过历史人物和故事，传递忠孝节 义、礼义廉耻等道德观念。
羽扇在舞蹈中常用作道具，增加舞蹈 的动感和视觉效果。
象征意义
羽扇常作为智慧和谋略的象征，如诸 葛亮手中的鹅毛扇。
蒲扇等其他类型
蒲扇
以蒲草编织而成，质地 轻盈，价格实惠，常用
于夏季消暑。
芭蕉扇
以芭蕉叶制成，具有独 特的清香和原始风情， 常用于民间舞蹈和戏曲
中国古代的扇子课件
04 扇子与古代文学艺术的关联
CHAPTER
扇子在诗词歌赋中的表现
诗词中的扇子意象
扇子在诗词中常被用来象征季节、情 感或身份，如“轻罗小扇扑流萤”等 诗句，描绘了扇子与夏夜、清凉的关 联。
歌赋中的扇子描绘
扇子与文人雅趣
扇子作为文人雅士的随身之物，常出 现在他们的诗词作品中，体现了文人 的清雅情趣。
艺术功能：绘画、书法等表现形式
绘画
扇子为古代艺术家提供了独特的创作空间。他们可以在扇面上绘制各种精美的图案和画作，包括山水、花鸟、人 物等，使得扇子不仅具有实用价值，还具有极高的艺术价值。
书法
除了绘画，扇子也是书法家们钟爱的创作载体。他们会在扇面上挥毫泼墨，书写诗词歌赋或名言警句，既展示了 书法的魅力，又增添了扇子的文化内涵。
驱蚊
扇子在驱蚊方面也发挥了重要作用。 古代人们会在扇子上洒些香水或草药 来驱赶蚊虫，保持舒适。
礼仪功能：彰显身份、传递信息
彰显身份
在古代社会，扇子也是身份的象征。不同材质、形状和装饰 的扇子代表了不同的社会地位和财富。例如，贵族和皇室成 员通常使用精美绝伦的扇子，以彰显其高贵身份。
传递信息
扇子还被用作一种非言语交流的工具。通过扇子的开合、摇 动等方式，人们可以传递各种微妙的信息和情感，如暗示、 调情等。
不同材质扇子特点分析
纸质扇子
以纸为扇面，轻便易得，价格 实惠，但耐用性较差。
绢质扇子
以绢为扇面，质地柔软光滑， 适合绘画和题字，但易受潮变 形。
竹质扇子
以竹子为骨架和扇面，轻便耐 用，价格适中，常用于制作折 扇。
木质扇子
以木材为骨架和扇面，质地坚 硬耐用，但价格较高。
扇子制作工艺及流程
制作工艺
2024年《8中国扇子》PPT课件
书画艺术
扇面书画是古代文人墨客喜爱的 艺术形式之一，他们常在扇面上
题诗作画，抒发胸臆。
扇子在古代艺术中地位
1 2 3
绘画载体 扇面作为绘画的载体之一，为古代艺术家提供了 独特的创作空间，扇面画因此成为古代绘画的重 要组成部分。
工艺精品 扇子的制作工艺精湛，融合了雕刻、镶嵌、刺绣 等多种技艺，展现了古代工匠的高超技艺和审美 追求。
团扇的构造和材质
团扇由扇面、扇柄等部分构成， 材质多为丝织品，轻盈而华丽。
团扇的艺术特色
团扇以刺绣、缂丝、绘画等工艺 为装饰，图案精美，色彩鲜艳。
团扇的实用功能
团扇适合女性使用，不仅可以纳 凉，还可作为装饰和礼品赠送。
羽扇
羽扇的起源和历史
羽扇是用鸟类羽毛制成的扇子，起源于古代 中国南方地区。
羽扇的艺术特色
不同地区制作工艺差异
苏州地区
杭州地区
以精细的雕刻和镶嵌工艺著称，扇面多采用 丝绸或宣纸裱糊，画面清新秀丽。
以黑纸扇为代表，采用多层黑纸粘贴而成， 经过打磨和抛光处理，具有独特的质感和光 泽。
广东地区
四川地区
以精湛的编织工艺闻名，采用竹篾或藤条编 织成各种精美图案和造型。
以古雅质朴的竹丝扇为代表，采用竹丝编织 而成，具有浓郁的乡土气息和自然美感。
现代创意扇子
结合现代设计理念和技术制作的扇 子，如LED灯光扇子、智能感应扇 子等，具有科技感和时尚感。
CHAPTER 03
扇子制作工艺与材料
制作工艺简介
传统手工制作
采用竹、木、纸、绢等材料，经过多 道工序精心制作而成，具有独特的艺 术风格和工艺价值。
现代机械加工
运用现代科技手段进行机械化生产，提 高了生产效率和产品标准化程度，但缺 乏个性化和艺术性。
人美版小学美术二年级上册4小扇子课件pptx
01小扇子概述与历史文化Chapter小扇子定义及功能定义功能历史文化背景起源与历史文化象征在古代，小扇子常被用作女性优雅和端庄的象征，也是文人墨客喜爱的题材。
地域特色与民族风情地域特色民族风情02小扇子造型艺术特点Chapter形态各异，创意无限色彩搭配与视觉效果小扇子的色彩搭配丰富多样，可以使用对比色、邻近色等不同的色彩组合方式，营造出不同的视觉效果。
色彩的运用可以根据主题和场合进行选择，如清新淡雅的色调适合春夏季节，而浓郁热烈的色调则适合秋冬季节。
色彩的明度和纯度变化可以产生不同的心理感受，高明度和高纯度的色彩给人明亮、活泼的感觉，而低明度和低纯度的色彩则给人沉稳、安静的感觉。
图案设计与寓意表达03小扇子制作材料与方法Chapter01020304宣纸、卡纸、手工纸等，轻便易得，适合儿童制作。
纸质材料丝绸、棉麻布等，柔软可折叠，可制作出精美细致的扇子。
布料材料PVC 、EVA 等，色彩鲜艳，防水耐用，适合儿童玩耍。
塑料材料竹片、木片等，质感自然，适合制作仿古风格的扇子。
木质材料常见制作材料介绍传统手工制作技艺传承扇面绘制扇骨制作扇面裱糊装饰点缀现代工艺创新应用3D打印技术激光切割技术数字印花技术材料复合技术04小扇子在日常生活中的应用Chapter轻便易携快速降温调节空气030201夏季消暑神器，实用性强装饰点缀，增添生活情趣多样化设计色彩搭配手工制作礼品馈赠，传递心意和情感个性化定制文化寓意可以根据不同需求和喜好定制小扇子，让礼品更具个性化和独特性。
情感表达05小扇子与其他艺术形式融合创新Chapter与舞蹈、戏曲等表演艺术结合扇子舞戏曲表演在绘画、摄影等视觉艺术中呈现绘画创作以小扇子为创作主题，运用不同的绘画技法和材料，创作出具有独特美感和文化内涵的扇子画作。
摄影艺术通过摄影的方式，捕捉小扇子在日常生活中的瞬间和细节，展现其独特的美感和文化价值。
跨界合作，拓展创意空间与时尚设计结合与现代科技融合06小扇子欣赏、评价及收藏价值Chapter欣赏标准和方法指导造型美小扇子的造型应该美观大方，符合形式美的法则。
大班美术小扇子PPT课件
2024/1/28
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绘画步骤详解及示范
A
步骤一
构思主题和布局。引导学生思考扇面绘画的主 题，如风景、人物、动物等，并讨论如何在有 限的扇面空间内进行合理布局。
步骤二
起草稿。示范如何使用铅笔或细线笔在扇 面上轻轻勾画出主要轮廓和构图，注意保 持线条的流畅性和准确性。
B
C
步骤三
上色。根据之前讲解的色彩搭配原理，示范 如何运用颜料或彩笔为扇面上色，注意色彩 的层次感和过渡。
线条运用
在扇面绘画中，线条的流畅性、粗细变化和节奏感是关键。通过示范不同风格 的线条（如曲线、直线、虚线等），引导学生体会线条在构图和表达情感中的 作用。
色彩搭配原理
讲解色彩的基本知识，如三原色、对比色、邻近色等，并分析不同色彩搭配带 来的视觉感受。通过实例展示如何在扇面绘画中运用色彩搭配原理，创造出和 谐或对比强烈的画面效果。
作品展示
展示学生设计的各具特色 的小扇子作品，鼓励多样 化和个性化表达。
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评价标准
制定创意、美观、实用性 等评价标准，指导学生全 面评价作品。
互动环节
邀请学生互相点评作品， 分享设计心得和体会，促 进交流和学习。
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04 绘画技巧指导与实践
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线条运用和色彩搭配原理
02
通过美术课程，幼儿可以学会观察、思考和表达，提高 综合素质。
03
小扇子制作作为美术课程的一部分，可以让幼儿了解传 统文化，锻炼手部肌肉，培养耐心和专注力。
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小扇子制作意义
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传承传统文化
小扇子是中国传统文化的重要载体，通过制作小扇子， 可以让幼儿了解和传承传统文化。
美术二年级上人美版：4小扇子课件(26张)
团扇 蒲扇 折扇 羽扇
扇子的结构
扇子的结构
扇面
扇柄
扇坠
扇子的外形
扇子的外形
心形
五角形
扇子的外形
创意形
银杏叶形 蝴蝶形
作业要求：
用你喜欢的方法做一把既漂亮 又与众不同的小扇子！ 1）新颖美观 2）形状和图案配合恰当
小提示：注意安全和卫生哟！
小组课前资料搜集：
扇子的历史 扇子的作用 扇子的结构 扇子的外形
扇子的历史
扇子的历史
步辇图 （唐）
阎立本
用来遮阳、挡避风 沙，不过障扇不是 扇风用的，而是为 显示皇帝的威严。
“障扇”
扇子的作用
Байду номын сангаас
纳凉
实用性
表演道具 装 饰 环 境
观赏性
《红杏湖石图》中国画 明代 文徵明
书法作品 现代
《豆花蜻蜓图》中国画 宋代 徐熙
04391_传统文化扇子ppt课件
扇子定义及功能
定义
扇子是一种手持的摇动 生风的用具，通常用来 引风纳凉或作为礼仪、
装饰之用。
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实用功能
引风纳凉，驱赶蚊虫。
礼仪功能
装饰功能
古代作为礼仪用具，表 示尊敬和谦逊。
精美的扇面图案和诗词 ，增添了艺术气息。
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扇子起源与历史发展
商周时期
出现用绢帛制成的纨扇，多为 贵族使用。
02
通过学习和传承扇子文化，人们 能够更深入地了解中华民族的历 史、文化和艺术，从而增强文化 自信和民族自豪感。
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促进旅游经济发展和文化产业创新
扇子作为一种具有独特魅力的文化产 品，能够吸引大量游客前来参观和购 买，从而推动旅游经济的发展。
同时，扇子文化的传承和创新也能够 为文化产业注入新的活力，推动文化 产业的发展和繁荣。
唐宋时期
扇子成为文人雅士的必备之物 ，扇面题诗作画蔚然成风。
起源
扇子起源于远古时代，最初为 羽毛、植物叶等简单材料制成 。
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汉代
出现团扇，形状如圆月，寓意 团圆。
明清时期
折扇流行，工艺精湛，成为民 间艺术瑰宝。
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传统文化中扇子地位
02
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文化象征
扇子在传统文化中象征着 礼仪、谦逊和文雅。
扇面装饰
除了书画作品外，扇子还被用来进行各种装饰和美化，如镶嵌、 雕刻、彩绘等。
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戏曲舞蹈中扇子道具作用
塑造角色形象
在戏曲中，扇子常被用来塑造角色形象，如旦角手中的折扇表示其 柔美、婉约的气质。
表达情感
扇子也被用来表达角色的情感和内心世界，如通过扇子的开合、摆 动等动作来表现喜怒哀乐等情感。
《团扇》课件
用卡纸剪出团扇的扇面。
把扇柄（筷子）固定在扇面的对称轴上。
在扇柄上装饰扇坠。
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扇面绘画要求
（1）制作扇面：注意制作的方法和步骤。 （ 2 ）构思构图：根据扇面形状构图构思、选择 自己所喜欢的山水或花鸟水墨画。 （ 3 ）落墨题款：通常在作画完毕之后要提上诗 文或画名、作者的姓名，再加盖印章。题字分横竖题 两种：竖题依斜线斜写；横题则依弧线曲行。尝试用 国画中的山水或花鸟形式画扇面画。
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团扇
想 一 想 为 什么没 有 王 羲
之题字的扇子卖不出，而被 王羲之题过字的扇子出高价 都有人买呢？
妆靓仕女图 中国画 苏汉臣 宋代
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齐白石扇面画
石榴 中国画 齐白石 中国
牵牛花 中国画 齐白石 中形状的扇子？想 一想扇子可以用哪些材料制作？扇 子可以分为几部分？
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制作步骤
出水芙蓉图 中国画 吴炳 宋代
5
常见的两种扇面形式
团扇
折扇
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《题扇桥》
传说在王羲之家门前东边有条小河，河上有座石头砌的 拱形小桥。这一天，天气很热。王羲之经过这座桥回家，看见
有位头发花白的老婆婆抱着一大包扇子在桥上叫卖。走近一看，
是一大包制作粗糙质量低下的纸扇。虽然便宜，但没人买。老 婆婆站在火辣辣的太阳底下，满脸是汗，愁眉苦脸地叫着： “要扇子吗？买扇子吗？”王羲之见了很同情，问道：“老婆 婆，你这扇子卖几文钱一把呀？”老婆婆说道：“二十文，少 两文也卖给你。”王羲之听了，向旁边店家借来一支笔，就站 在桥头，把扇子一把一把都题上字，说道：“老婆婆，这题上 字的扇子，要一百文一把，少了你不要卖。”哪晓得这时桥上 已挤满了看热闹的人，大家一看王羲之题字的扇子，人人争着 要，一下就卖光了。
人美版美术二上《小扇子》PPT课件1
教学评价：
1.你喜欢这节课吗？ 很喜欢（ ）一般（ ）不喜欢 ( ) 2.你学会了几种制作小扇子的方法？ 一种（ ）两种（ ）多种（ ） 3.你是怎样学会制作小扇子的？ 看书自学（ ）同学之间相互交流（ ） 教师的指导（ ）其他（ ）
指导思想与理论依据
依据《小学美术课程标准》第二段内容标 准，设计领域：尝试不同工具，用身边容易找 到的各种媒材，通过看看、想想、画画、做做 等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活 动的乐趣。教学活动建议以游戏的方式，观察 和触摸各种实物，进行感官体验，并作简单的 组合造型。 本节课用猜谜语的形式引出课题， 引导学生观察生活中，记忆中扇子的各种形象， 并能用简单的方法制作出来。教学中要使学生 简单地了解有关扇子的文化、历史、种类，以 及不同材料的扇子等。
尊重学生创造，把自己放在一个 小学生的位置来向学生提出建议和改 进的办法，使学生学习热情始终保持 在最佳状态，从而充分体现出学生的 个性。
扇 子 的 历 史
教学法分析：
1、猜谜语激发学习兴趣。 2、欣赏图片知道扇子的历史和 各种形状的扇子。。
3、示范制作方法。 4、创设情境激发创作潜能
教学资源 多媒体课件
教学设计
（一）导入阶段
以猜谜语游戏方式引出扇子 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？ 师：今天我们猜个谜语好不好？ 师: 一件东西生得怪，
轻薄像片小云彩。 烈日炎炎不用愁， 摇来清风人人爱。 (打一生活用品)谜底：小扇子。 回答对了，送给自己一个响亮的掌声，为自己鼓励一下.导入课题并板书。 设计意图：利用简单的猜谜语游戏，引入新课，激发学生兴趣。
生：爸爸用过折扇、外婆用过蒲扇、小姐姐用过圆圆的塑料 扇、《西游记》里的孙悟空还借过铁扇公主的芭蕉扇、有的小朋 友还自己叠过纸扇子……等等。
2024年《中国扇子》课件
《中国扇子》课件中国扇子扇子，作为一种古老的纳凉工具，不仅承载着中国深厚的文化底蕴，更是东方审美情趣的象征。
本课件旨在探讨中国扇子的历史、分类、制作工艺以及文化内涵。
一、中国扇子的历史扇子的起源可以追溯到新石器时代，当时的人们用骨、木、竹等材料制作扇子。
到了商周时期，扇子已经成为礼仪用品，用于宫廷舞蹈、仪式等场合。
汉代以后，扇子逐渐普及，成为人们日常生活中不可或缺的用品。
唐宋时期，扇子文化达到了鼎盛，不仅品种繁多，而且制作工艺精湛。
明清时期，扇子更是成为文人雅士的标志，扇面上常常题诗作画，展现了独特的艺术魅力。
二、中国扇子的分类中国扇子种类繁多，主要分为四大类：团扇、折扇、羽扇和蒲扇。
1.团扇：又称圆形扇，起源于汉代。
团扇以竹、木、纸等材料制成，扇面呈圆形，寓意团圆、和谐。
团扇制作工艺精湛，扇面上常绘有山水、花鸟、人物等图案，具有较高的艺术价值。
2.折扇：又称折叠扇，起源于唐代。
折扇便于携带，扇骨以竹、木、象牙等材料制成，扇面以纸、绢、丝绸等材料制作。
折扇既实用又具有观赏性，扇面上可题诗作画，成为文人雅士的喜爱之物。
3.羽扇：以鸟羽为材料，起源于商周时期。
羽扇寓意着权威和地位，古代皇帝、诸侯、将军等地位显赫的人物常持羽扇。
羽扇制作工艺复杂，扇面上绘有精美的图案，具有较高的收藏价值。
4.蒲扇：以蒲葵叶为材料，起源于战国时期。
蒲扇具有浓郁的民间特色，扇面上常绘有民间故事、神话传说等图案。
蒲扇制作简单，价格低廉，深受百姓喜爱。
三、中国扇子的制作工艺中国扇子的制作工艺精湛，主要包括选材、制作扇骨、制作扇面、装裱等环节。
1.选材：根据扇子的品种和用途，选用不同的材料。
如团扇常用竹、木、纸等材料；折扇选用竹、木、象牙等材料；羽扇选用鸟羽；蒲扇选用蒲葵叶。
2.制作扇骨：扇骨是扇子的骨架，制作扇骨时要选用质地坚韧、纹理美观的材料。
制作过程中，需经过切割、打磨、雕刻等工序，使扇骨呈现出优美的曲线和图案。
3.制作扇面：扇面是扇子的灵魂，制作扇面时要选用质地细腻、色泽鲜艳的材料。
二年级上册美术《小扇子》人美版PPT课件
表演道具 装 饰 环 境
二年级上册美术《小扇子》人美版PPT 课件
快速记忆：用最短的时间记忆这些扇子是什么材料的？
二年级上册美术《小扇子》人美版PPT 课件
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折扇的制作方法：
1
23
4 5
以上图中你找出了几种技法？
折
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捆扎
粘
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温馨提示：
1
23
4
5
图1、2、3在折的时候应注意什么？
（间距一致）
银杏叶形
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蝴蝶形
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创意形
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尝试做一做：
团扇的制作方法：
这把扇子是用什么方法做的？
（画 剪 涂色 粘贴）
你看懂了吗？为什么要这样做？
（加固纸片和手柄,前后各一个）
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1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
《多彩的扇子》PPT课件
藤编扇
象牙扇绢宫扇Fra bibliotek羽毛扇
我国的扇子名目繁多千姿百态有竹扇麦扇槟榔扇蒲葵扇丝绸扇羽扇木雕扇玉雕扇牙雕扇檀香木扇折扇团扇纨扇绢扇蒲葵扇茧扇火画扇竹丝扇印花纸扇塑料扇等
我国的扇子名目繁多，千姿百态，有竹扇、 麦扇、槟榔扇、蒲葵扇、丝绸扇、羽扇、木 雕扇、玉雕扇、牙雕扇、檀香木扇、折扇、 团扇、纨扇、绢扇、蒲葵扇、、茧扇、火画 扇、竹丝扇、印花纸扇、塑料扇等。都以造 型优美、工艺精湛，驰名中外，成为不可多 得的工艺美术品 再说说扇子的种类。 扇子从 形式上可以分为折扇和纨扇；按扇面材料分， 有芭蕉扇、纸扇、木扇、绫绢扇、羽毛扇、 麦秆扇等；按用途可分为日用扇、工艺扇、 仪仗扇、舞蹈扇等。
小学折扇子的ppt课件
折扇子的历史
折扇子在中国历史上一直是一种重要 的夏季纳凉工具，深受文人墨客喜爱 。
折扇子在唐代开始传入日本，并在日 本得到了广泛的发展和改进。
折扇子的文化意义
折扇子在中国传统文化中具有很高的艺术价值和审美意义， 常被作为礼品赠送。
折扇子上常有精美的绘画和诗词，体现了中国传统文化中的 诗情画意。
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小学折扇子的PPT课件
目 录
• 折扇子的简介 • 折扇子的制作材料 • 折扇子的制作方法 • 折扇子的用途 • 折扇子的保养与收藏 • 学生作品展示
01
折扇子的简介
折扇子的起源
01
折扇子起源于中国，最早可追溯 到三国时期。
02
折扇子的发明是为了解决普通扇 子携带不便的问题，通过折叠的 方式使其便于携带。
竹的种类
用于制作折扇子的竹子有 很多种类，如毛竹、箭竹 、龙竹等，不同的竹子有 不同的质地和用途。
竹的特性
竹具有坚硬、耐用、纹理 美观等特性，是制作折扇 子的理想材料。
竹的加工
为了使折扇子更加美观和 耐用，可以对竹进行一些 加工，如打磨、染色、雕 刻等。
其他材料制成的折扇子
塑料
塑料具有防水、耐用、不易损坏 等特性，是制作折扇子的常见材
学生作品二
总结词：技术娴熟
详细描述：该学生作品展现了高超的折纸技巧，整个扇子折得平整、精致，没有一点瑕疵。学生在折扇子的过程中注重细节 处理，使得扇子在打开和合上时都非常流畅，体现了其技术的娴熟。
学生作品三
总结词：主题鲜明
详细描述：该学生作品以环保为主题，通过折纸的方式宣传环保理念。扇面上的图案是关于保护环境 的元素，如树木、动物和地球等，给人以深刻的启示。这种将主题与折纸艺术相结合的方式，使得作 品具有很高的教育意义。