河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题B卷

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河北省冀州市中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题及答案

河北省冀州市中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试题一、单项选择题（本题共20小题，每小题2分，共40分）1、关于质点，以下说法正确的是（）A、质点就是很小的物体，如液滴、互粉颗粒，尘埃等B、体积很大的物体一定不能看作质点C、一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过，此时在司机看来，汽车是一个质点D、描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看做质点2、甲、乙、丙、丁四位同学分别完成以下运动，运动位移最大的是A、甲同学先向东运动40m，再向南运动30mB、乙同学先向东运动80m，再向西运动40mC、丙同学沿着半径为40m的圆轨道运动54圈D、丁同学以3m/s的速度匀速向北运动20s3、关于曲线运动，有下列说法正确的是①曲线运动一定是变速运动，②曲线运动一定是匀速运动③在平衡力作用下，物体可以做曲线运动④在恒力作用下，物体可以做曲线运动A、①③B、①④C、②③D、②④4、下列关于超重和失重现象的描述中正确的是A、电梯正在减速上升，在电梯中的乘客处于超重状态B、磁悬浮列车在水平轨道上加速行驶时，列车上的乘客处于超重状态C、荡秋千时秋千摆到最低位置时，人处于失重状态D、“神舟”六号飞船在绕地球做圆轨道运行时，飞船内的宇航员处于完全失重状态5、一小木块放置在光滑水平面上，两位同学分别用大小为20N、70N的水平拉力同时拉它，该木块所受的和可能是A、20NB、30NC、60ND、100N6、一质量均匀的钢管，一端支在水平地面上，另一端被竖直绳悬吊着（如图所示），则钢管受到几个力的作用A、2B、3C、4D、57、如图所示，A 、B 两物体叠放在一起，B 的左侧面与竖直墙壁相接处，现由静止同时释放两物体，不计空气阻力，则在物体落地之前下列说法正确的是A 、物体A 受一个力B 、物体A 受两个力C 、物体B 受两个力D 、物体B 受三个力8、如图，一辆装满货物的汽车在丘陵地球匀速行驶，由于轮胎太旧，途中放了炮，你认为在图中A 、B 、C 、D 四处，放炮的可能性最大处是A 、A 处B 、B 处C 、C 处D 、D 处9、如图所示，为一小物体上升过程中其速度随时间变化的图像，则A 、20~t 时间内小物体匀加速上升B 、2t 时刻小物体改变运动方向C 、23~t t 时间内，小物体匀减速上升D 、2t 时刻小物体上升到最高点10、在匀速行驶的火车车厢内，有一人从B 点正上方相对车厢静止释放一个小球，不计空气阻力，则小球A 、可能落在A 处B 、一定落在B 处C 、可能落在C 处D 、以上都有可能11、如图所示，盘上小物体随盘做匀速圆周运动，则对小物体受力分析正确说法是A 、小物体不受摩擦力的作用B 、小物体受摩擦力的作用，且方向指向圆心C 、小物体受摩擦力的作用，且方向与小物体运动的方向相同D 、小物体受摩擦力的作用，且方向与小物体运动的方向相反12、下列有关圆周运动的四种表述，正确的是A 、周期越长，圆周运动的角速度越大B 、周期越长，圆周运动的角速度不一定越小C 、根据v r ω=，角速度越大，线速度一定越大D 、根据2n a r ω=，角速度一定时，半径越大，向心加速度一定越大13、一箱土豆在转盘上随转盘以角速度ω做匀速圆周运动，其中一个处于中间位置的土豆质量为m ，它到转轴的距离为R ，则其他土豆对该土豆的作用力为A 、mgB 、2m r ωCD 14、在滑冰场上，甲、乙两小孩分别坐在滑冰板上，原来静止不动，在相互猛推一下后分别向相反方向运动。

河北省衡水市冀州中学高三上学期第一次月考物理试题B卷含答案

试卷类型：B卷河北冀州中学2015—2016学年第一次月考高三年级物理试题考试时间：90分钟试题分数：110分第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题(本题共20小题，共60分．其中1—13题只有一个选项正确，14-20为多选题全部选对的得3分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分)1. 下列实例属于超重现象是：A．汽车驶过拱形桥顶端B．荡秋千的小孩通过最低点C．跳水运动员被跳板弹起，离开跳板向上运动D．卫星残骸进入大气层后加速下落2. 图甲、乙、丙分别是力学中的三个实验装置的示意图，这三个实验共同的物理思想是（甲图中M、N为平面镜）（）A．放大的思想方法 B．控制变量的思想方法C．比较的思想方法 D．猜想的思想方法3. 在力学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献．关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A伽利略发现了行星运动的规律B第谷第一次对天体做圆周运动产生了怀疑C牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献4. 如图所示，不可伸长的轻绳AO和BO下端系一个物体P,细线长AO >BO,A、B两端点在同一水平线上,开始时两线刚好绷直,BO垂直于AB,如图所示.现保持A、B在同一水平线上,使A逐渐远离B,在此过程中,细线上的拉力FA、FB的大小随A、B间距离的变化情况是：A．FA 随距离增大而一直增大B．FA 随距离增大而一直减小C．FB 随距离增大而一直增大D．FB 随距离增大而一直减小5．如图所示，截面为三角形的木块a上放置一铁块 b，三角形木块竖直边靠在竖直且粗糙 F ，推动木块与铁块一起向上匀速运动，运）A ．木块 a 与铁块 b 间一定存在摩擦力B ．木块与竖直墙面间一定存在水平弹力C ．木块与竖直墙面间一定存在摩擦力D ．竖直向上的作用力 F 大小一定大于铁块与木块的重力之和6．如图所示，物体A 、B 、C 叠放在水平桌面上，水平力F 作用于C 物体，使A 、B 、C 以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，关于摩擦力的说法，正确的是 ( )A ．C 不受摩擦力作用。

《解析》河北省衡水市冀州中学2016-2017学年高一上学期第一次月考物理试卷Word版含解析

2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第一次月考物理试卷一、选择题（本题共25题，共75分，每小题3分）1．下列说法正确的是（）A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点C．研究乒乓球运动员打出的乒乓球的旋转时，能把乒乓球看做质点D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点2．如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地 B．太阳 C．运动员D．步行的人3．甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（）A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v甲＞v乙，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降D．甲、乙匀速下降，且v甲＞v乙，丙匀速下降4．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为零D．两物体通过的路程不等，位移可能相同5．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度6．下列关于速度和速率的说法正确的是（）①速率是速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零．A．①②B．②③C．①④D．③④7．一架超音速战斗机以2.5马赫的速度（音速的2.5倍）沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是（）A．这架飞机的加速度真大 B．这架飞机飞得真快C．这架飞机的加速度不大 D．这架飞机的速度变化真大8．下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是（）A．子弹以790/s的速度击中目标B．信号沿动物神经传播的速度大约为10m/sC．汽车上速度计的示数为80km/hD．台风以360m/s的速度向东北方向移动9．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为（）A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s10．下列说法正确的是（）A．物体运动的速度越大，它的加速度也一定越大B．物体运动的加速度越大，它的速度也一定越大C．运动物体的加速度减小，速度一定减小D．运动物体的加速度增大，速度可能减小11．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC．物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD．物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s）B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小13．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B．速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移继续增大D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值14．物体做减速运动，下列说法正确的是（）①速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小②速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反③加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小④加速度的方向与初速度的方向相反．A．①②B．②③C．①③D．②④15．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大16．甲、乙两物体在同一直线上运动的x﹣t图象如图所示，以甲的出发点为原点，出发时刻为计时起点，则从图象可以看出（）A．甲、乙同时出发B．乙比甲先出发C．甲开始运动时，乙在甲前面x0处D．甲在中途停了一会儿，但最后还是追上了乙17．如图所示为物体做直线运动的v﹣t图象．若将该物体的运动过程用s﹣t图象表示出来（其中s为物体相对出发点的位移），则图中的四幅图描述正确的是（）A．B．C．D．18．某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时，其车速与时间的变化关系分别如图中的①、②图线所示．由图可知，启用ABS后（）A．t1时刻车速更小B．0～t1的时间内加速度更大C．加速度总比不启用ABS时大D．刹车后前行的距离比不启用ABS更短19．如图所示，表示做直线运动的某一物体在0～5s内的运动图象，由于画图人粗心未标明v﹣t图还是x﹣t图，但已知第1s内的平均速度小于第3s内的平均速度，下列说法正确的是（）A．该图一定是v﹣t图B．该图一定是x﹣t图C．物体的速度越来越大D．物体的位移先增大后减小20．某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v﹣t图象．某同学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是（）A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在O～t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的小C．在t1～t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大D．在t3～t4时间内，虚线反映的是匀速直线运动21．甲、乙两车某时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，若以该时刻作为计时起点得到两车的位移﹣﹣时间图象如图所示，则下列说法正确的是（）A．t1时刻甲车从后面追上乙车B．t1时刻两车相距最远C．t1时刻两车的速度刚好相等D．0到t1时间内，两车的平均速度相等22．一辆汽车以2m/s2的加速度做匀减速直线运动，经过2s（汽车未停下），汽车行驶了36m．汽车开始减速时的速度是（）A．9m/s B．18m/s C．20m/s D．12m/s23．一辆汽车做匀加速运动，从某时刻开始计时，初速度为6m/s，经28m后速度增加到8m/s，则下列说法正确的是（）A．这段运动所用时间为4sB．这段运动的加速度是3.5m/s2C．自计时开始，2s末的速度为6.5m/sD．从开始计时起，经过14m处的速度为7m/s24．如图所示，为甲、乙两物体相对于同一坐标的x﹣t图象，则下列说法正确的是（）A．甲、乙均做匀变速直线运动 B．甲比乙早出发时间t0C．甲、乙运动的出发点相距x0 D．甲的速率大于乙的速率25．若一质点从t=0开始由原点出发，其v﹣t图象如图所示，则该质点（）A．在前8s内做匀变速直线运动B．在2﹣6s内做匀变速直线运动C．6s末的速度大小为2m/s，方向与规定的正方向相反D．4﹣6s内与6﹣8s内的速度方向相反二、填空题（共8分）26．如图所示为甲、乙、丙3个物体在同一直线上运动的s﹣t图象，比较前5s内3个物体的平均速度有：；比较前10s内3个物体的平均速率大小有：（均填＞、=或＜）27．北京体育大学青年教师张健，2000年8月8日8时整，从旅顺老铁山南岬角准时下水，于8月10日10时22分抵达蓬莱阁东沙滩，游程123.58km．直线距离109km，不借助任何漂浮物横渡了渤海海峡，创造了男子横渡最长距离的世界录．在这次横渡中，张健游泳的平均速度约是（保留两位有效数字）km/h．每游100m约需的时间t0为h．三、计算题（共27分）28．质点沿半径为d的圆形轨道运动，每2s移动圆周，初始位置在某处的A点，如图所示，分别求出下列各种情况下的路程和位移的大小，并在图上标出各位移矢量的方向．（1）从A点开始到第2s末时；（2）从A点开始到第4s末时；（3）从A点开始到第8s末时．29．以18m/s的速度行驶的汽车，紧急刹车后做匀减速直线运动，其加速度大小为6m/s2．求：（1）汽车在刹车2s末的速度；（2）汽车在刹车6s末的速度．30．矿井里的升降机，由静止开始匀加速上升，经5s达到4m/s，又以这个速度匀速上升20s，然后匀减速上升，经过4s停止在井口，求矿井的深度．2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第一次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共25题，共75分，每小题3分）1．下列说法正确的是（）A．研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂可以看做质点B．研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车可看做质点C．研究乒乓球运动员打出的乒乓球的旋转时，能把乒乓球看做质点D．研究在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，可将汽车看做质点【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可．【解答】解：A、研究蜜蜂飞行时翅膀的振动特点时，蜜蜂不可以看做质点，否则没有飞行的动力．故A错误．B、研究火车通过路旁一根电线杆的时间时，火车的长度不可以忽略不计，不可看做质点，故B错误．C、研究乒乓球运动员打出的乒乓球的旋转时，能把乒乓球不可以看做质点，故C错误．D、在平直的高速公路上飞驰的汽车的速度时，汽车的大小和形状对位置没有影响，可以看成质点，故D正确．故选：D．【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．2．如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师眼中清晰的运动员是静止的，而模糊的背景是运动的，摄影师用自己的方式表达了运动的美．请问摄影师选择的参考系是（）A．大地 B．太阳 C．运动员D．步行的人【考点】参考系和坐标系．【分析】由于在“追拍法”中运动员和摄影记者以相同的速度运动，故运动员的图片是清晰的．背景相对于运动员是运动的，所以拍摄的背景是模糊的．【解答】解：由于运动员和摄影记者以相同的速度运动，故以运动员作为参考系，记者是静止的，故运动员的图片是清晰的，但由于背景相对于运动员是运动的所以背景相对于摄像机是运动的，所以拍摄的背景是模糊的．故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员，故C 正确．故选C．【点评】同一运动选择不同的参考系，观察到的结果往往不同．3．甲、乙、丙三人各乘一只热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，丙看到乙匀速下降，甲看到丙匀速上升，那么，甲、乙、丙对地可能是（）A．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙停在空中B．甲、乙匀速下降，且v甲＞v乙，丙匀速上升C．甲、乙匀速下降，且v乙＞v甲，丙匀速下降D．甲、乙匀速下降，且v甲＞v乙，丙匀速下降【考点】参考系和坐标系．【分析】甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中，也可能丙匀速下降，且v丙＜v甲．【解答】解：甲看到楼房匀速上升，说明甲相对于地匀速下降．乙看到甲匀速上升，说明乙匀速下降，而且v乙＞v甲．甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，丙可能停在空中．也可能向上匀速运动，或者是物体丙也匀速下降，只不过速度小于甲的速度；故AC正确，BD 错误；故选：AC．【点评】本题考查对运动相对性的理解，要考虑各种可能的情况，但首先要分析以地面为参考系的甲的运动，然后再确定其他物体的运动．4．关于位移和路程，下列说法正确的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为零D．两物体通过的路程不等，位移可能相同【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也有方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：A、位移是矢量，路程是标量，不能说位移就是路程或路程就是位移，故A错误；B、当物体做单向直线运动时，位移的大小等于路程，其它情况位移的大小小于路程．故B 错误；C、质点通过一段路程，可能初末位置重合，位移为零．故C正确．D、只要初末位置相同，位移就相同，运动轨迹可以不同，故D正确故选CD【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．5．下列各组物理量中，全部是矢量的是（）A．位移、时间、速度、加速度B．质量、路程、速度、平均速度C．速度、平均速度、位移、加速度D．位移、路程、时间、加速度【考点】矢量和标量．【分析】矢量是既有大小，又有方向的物理量，标量是只有大小，没有方向的物理量．【解答】解：A、时间只有大小，没有方向，是标量．位移、速度、加速度是矢量，既有大小，又有方向．故A错误．B、质量、路程是没有方向的标量，速度、平均速度是矢量，既有大小，又有方向，故B错误．C、速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小，又有方向的矢量，故C正确．D、路程、时间是标量，位移、加速度都是矢量．故D错误．故选：C【点评】对于矢量与标量，要抓住两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．6．下列关于速度和速率的说法正确的是（）①速率是速度的大小②平均速率是平均速度的大小③对运动物体，某段时间的平均速度不可能为零④对运动物体，某段时间的平均速率不可能为零．A．①②B．②③C．①④D．③④【考点】速度；速率．【分析】瞬时速度的大小表示速率，但是平均速度的大小与平均速率概念不同，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值【解答】解：①速率一般是指瞬时速度，故速率是速度的大小，故①正确；②平均速度是位移与时间的比值，平均速率是路程与时间的比值，故②错误；③对运动物体，某段时间的内的位移可以为零，故平均速度可以为零，故③错误；④对运动物体，某段时间的路程不可能为零，故平均速率不可能为零，故④正确；故选：C【点评】解决本题的关键知道瞬时速度的大小表示速率，但是平均速度的大小与平均速率概念不同，平均速度等于位移与时间的比值，平均速率等于路程与时间的比值．7．一架超音速战斗机以2.5马赫的速度（音速的2.5倍）沿直线从空中掠过，下边的人们都看呆了，一会儿众说纷纭，其中说法正确的是（）A．这架飞机的加速度真大 B．这架飞机飞得真快C．这架飞机的加速度不大 D．这架飞机的速度变化真大【考点】加速度；匀速直线运动及其公式、图像．【分析】战斗机以2.5马赫的速度（音速的2.5倍）沿直线从空中掠过，时间很短，看成是瞬时速度，说明飞机速度快．加速度表示速度变化的快慢．【解答】解：战斗机以2.5马赫的速度（音速的2.5倍）沿直线从空中掠过，时间很短，看成是瞬时速度，说明飞机速度快，即这架飞机飞得真快，速度没有变化或变化很小，所以这架飞机的加速度为零或很小，故AD错误，BC正确；故选：BC．【点评】本题要抓住沿直线从空中掠过，说明时间很短，速度没有发生变化或变化很小，加速度为零或很小．8．下面描述的几个速度中，属于瞬时速度的是（）A．子弹以790/s的速度击中目标B．信号沿动物神经传播的速度大约为10m/sC．汽车上速度计的示数为80km/hD．台风以360m/s的速度向东北方向移动【考点】瞬时速度．【分析】瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度，平均速度表示某一段时间或某一段位移内的速度．【解答】解：A、子弹以790m/s的速度击中目标，是击中目标时刻的速度，是瞬时速度，故A正确；B、信号沿动物神经传播的速度大约为10m/s，是平均速度，沿着每条神经传输的速度不一定相同，故B错误；C、汽车上速度计的示数为80km/h，是指到某一位置的瞬时速度，故C正确；D、台风的移动速度为一段时间内的速度，为平均速度，故D错误．故选：AC．【点评】本题考查平均速度和瞬时速度，二者的区别在于平均速度为一段过程中的速度，而瞬时速度为一个瞬间的速度，但要注意平均速度不是速度的平均，而是根据位移与时间的比值求出的．9．一辆汽车沿直线运动，先以15m/s的速度驶完全程的四分之三，余下的路程以20m/s的速度行驶，则汽车从开始到驶完全程的平均速度大小为（）A．16m/s B．16.3m/s C．17.5m/s D．18.8m/s【考点】平均速度．【分析】设全程的位移大小为4x，根据t=分别求出前后两段运动的时间表达式，再得到全程平均速度的表达式，求出v．【解答】解：设全程的位移大小为4x，由题得到全程的平均速度，又t1=，t2=得到带入数据得：=16m/s故选A．【点评】本题考查对平均速度的理解和应用能力，常规题，关键抓住平均速度的定义列式．10．下列说法正确的是（）A．物体运动的速度越大，它的加速度也一定越大B．物体运动的加速度越大，它的速度也一定越大C．运动物体的加速度减小，速度一定减小D．运动物体的加速度增大，速度可能减小【考点】加速度．【分析】根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，加速度的方向就是物体速度变化量的方向，与物体速度无关，即物体的速度变化越快物体的加速度越大．加速度是描述速度变化快慢的物理量【解答】解：A、根据加速度的定义式a=得物体运动的速度越大，它的加速不一定越大，例如速度大的匀速直线运动，加速度为零，故A错误；B、物体运动的加速度越大，它的速度不一定越大，例如火箭发射的瞬间，加速度很大，速度为零，故B错误；C、物体的加速度减小且与速度的方向相同时，速度在增大，故C错误；D、物体的加速度增大且与速度的方向相反时，速度在减小，故D正确；故选：D．【点评】把握加速度的定义式a=中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．11．物体做匀加速直线运动，已知加速度为2m/s2，则（）A．物体在某一秒末的速度一定是该秒初的速度的2倍B．物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/sC．物体在某一秒初的速度一定比前秒末的速度大2m/sD．物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大2m/s【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】物体做匀加速直线运动，加速度为2m/s2，表示物体的速度每秒增加2m/s．【解答】解：A、由a=得到，v=v0+at，由题，a=2m/s2，t=1s，从数学知识可知，v﹣v0=2m/s，而v不一定是v0的2倍．故A错误．B、由上分析可知，v﹣v0=2m/s，则物体在某一秒末的速度一定比该秒初的速度大2m/s．故B正确．C、由于某一秒初与前一秒末是同一时刻，则物体在某一秒初的速度与前一秒末的速度相等．故C错误．D、某一秒末与前秒初时间间隔为2s，则速度的增加量为4m/s，即物体在某一秒末的速度一定比前秒初的速度大4m/s．故D错误．故选B【点评】本题对加速度意义的理解能力，关键抓住定义式a=．本题为常规题，比较容易．）B．②的速度变化最慢C．③的速度变化最快D．④的末速度最大，但加速度最小【考点】加速度．【分析】根据加速度的物理意义：加速度表示物体速度变化的快慢，以及根据定义式a=，分析加速度的含义．【解答】解：根据加速度的定义式a=得：所以④的末速度最大，但加速度最小，①的加速度最大故选D．【点评】加速度是运动学中最重要的物理量，对它的理解首先抓住物理意义，其次是定义式，以及与其他物理量的关系．难度不大，属于基础题．13．一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度的大小逐渐减小直至为零．则在此过程中（）A．速度逐渐减小，当加速度减小为零时，速度达最小值B．速度逐渐增加，当加速度减小为零时，速度达最大值C．位移逐渐增大，当加速度减小为零时，位移继续增大D．位移逐渐减小，当加速度减小为零时，位移达最小值【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【分析】知道加速度是描述速度变化快慢的物理量，判断物体速度增加还是减小是看物体的速度方向与加速度方向关系．判读位移大小的变化是看初位置与某位置的距离．【解答】解：A、一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小直至为零，在此过程中，由于加速度的方向始终与速度方向相同，所以速度逐渐增大，当加速度减小到零时，物体将做匀速直线运动，速度不变，而此时速度达到最大值．故A错误，B正确．C、由于质点做方向不变的直线运动，所以位移位移逐渐增大，当加速度减小到零时，速度不为零，所以位移继续增大．故C正确，D错误．故选BC．【点评】要清楚物理量的物理意义，要掌握某一个量的变化是通过哪些因素来确定的．14．物体做减速运动，下列说法正确的是（）①速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化率减小②速度的变化量的方向取负值，其意义为速度的变化量的方向与初速度的方向相反③加速度的方向取负值，表示加速度在逐渐减小④加速度的方向与初速度的方向相反．A．①②B．②③C．①③D．②④【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】物体做减速运动，加速度的方向与初速度的方向相反，加速度不一定变化，则速度的变化率不一定变化．【解答】解：①物体做减速运动，规定初速度的方向为正方向，速度变化量的方向为负值；但是速度变化率表示加速度，加速度不一定减小．故①错误．②速度变化量的方向取负值，表示速度变化量的方向与初速度的方向相反．故②正确．③加速度的方向取负值，表示加速度的方向与初速度方向相反．故③错误，④正确．故D 正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键知道当加速度的方向与速度方向相反，做减速运动，当加速度的方向与初速度方向相同，做加速运动．15．如图所示为甲、乙两质点的v﹣t图象．对于甲、乙两质点的运动，下列说法中正确的是（）A．质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反B．质点甲、乙的速度相同C．在相同的时间内，质点甲、乙的位移相同D．不管质点甲、乙是否从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】速度和位移是矢量，矢量相等是指大小相等，矢量相同是指大小和方向都相同．【解答】解：A、B、质点甲向所选定的正方向运动，质点乙与甲的运动方向相反，即两个质点的速度相等但不同，故A正确，B错误；C、在相同的时间内，质点甲、乙的位移相等，当方向相反，位移是矢量，故位移相等，但不同，故C错误；D、如果质点甲、乙从同一地点开始运动，它们之间的距离一定越来越大；如果从相距较远处相向运动，距离就越来越小，故D错误；故选：A．。

河北省衡水市冀州中学2016届高三复习班上学期第二次月考物理试题B卷

试卷类型：B 河北冀州中学2015-2016学年上学期第二次月考高三复习班物理试题考试时间：90分钟试题分数：110分一、选择题：本题共14小题，每小题5分。

在每小题给出的四个选项中，第2.5.6.7.12.13题有多项符合题目要求，其余题目只有一项符合题目要求。

全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

1．一物体自t=0时开始做直线运动，其速度图线如图所示，下列选项正确的是( )A ．在0～6 s 内，物体经过的路程为30 mB ．在0～6 s 内，物体离出发点最远为40 mC ．在0～4 s 内，物体的平均速度为7.5 m/sD ．在0～4 s 内，物体的平均速度为5 m/s2．一端装有定滑轮的粗糙斜面体放在地面上，A 、B 两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦），如图所示。

现用水平力F 作用于物体B 上，缓慢拉开一小角度，此过程中斜面体与物体A 仍然静止。

则下列说法正确的是（）A ．在缓慢拉开B 的过程中，水平力F 不变B ．斜面体所受地面的支持力一定不变C ．斜面对物体A 作用力的合力不变D ．斜面体受到地面的摩擦力一定变大3.如图所示，将一根不可伸长、柔软的轻绳两端分别系于A 、B 两点，一物体用动滑轮悬挂在绳子上，达到平衡时，两段绳子间夹角为1θ，绳子张力为F 1；将绳子B 端移至C 点，等整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为2θ，绳子张力为F 2；将绳子B 端移至D 点，待整个系统达到平衡时，两段绳子间的夹角为3θ，绳子张力为F 3，不计摩擦，则A ．1θ=2θ=3θ B ．1θ=2θ<3θ C ．F 1>F 2>F 3 D ．F 1=F 2>F 34. 如图所示，细绳的一段固定在O 点，另一端悬挂质量为m 的小球A ，为使细绳与竖直方向夹角为30°，小球A 处于静止状态，对小球施加的最小外力等于A ．mgB ．mgC ．mgD ．mg5、“蹦极”是一项非常刺激的体育运动，如图所示，某人身系弹性绳自高空P 点自由下落，图中的a 点是弹性绳的原长位置，c 点是人所能到达的最低位置，b 点是人静止悬吊着时的平衡位置。

河北省衡水市冀州中学2016-2017学年高一上学期月考物理试卷(理科)(12月份)Word版含解析

2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）月考物理试卷（理科）（12月份）一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增大到初速度的n倍，则在这个过程中物体通过的位移是（）A．（n2﹣1）B．（n﹣1）C．n2D．（n﹣1）22．某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0（列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等），若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为（）A．B．C．D．3．甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．1s时甲和乙相遇B．0﹣6s内甲乙相距最大距离为1mC．2﹣6s内甲相对乙做匀速直线运动D．4s时乙的加速度方向反向4．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A．（△v）2（+）B．2C．（△v）2（﹣）D．5．如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬．下列说法正确的是（）A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力D．石块c对b的作用力一定竖直向上6．如图，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为θ，OB 绳与水平方向的夹角为2θ，则球A、B的质量之比为（）A．2cosθ：1 B．1：2cosθC．tanθ：1 D．1：2sinθ7．设汽车的牵引力不变，所受阻力与车重成正比，运输棉花的汽车在平直路面上原来匀速行驶，突然开始下大雨后，雨水不断浸入棉花，使车重增加时，关于车的运动情况说法正确的是（）A．所受合外力逐渐变小B．所受合外力逐渐变大C．做加速度逐渐增大的变减速运动D．做加速度逐渐减小的变加速运动8．如图所示，质量为10mg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时，物体A处于静止状态，若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（）A ．物体A 相对小车仍然静止B ．物体A 受到的摩擦力大小不变C ．物体A 受到的摩擦力减小D ．物体A 受到的弹簧拉力增大9．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v ﹣t 图象可能正确的是（）A ．B ．C ．D ．10．放在水平面上重10N 的物体，在水平力F 作用下做匀速直线运动，从某时刻起，力F 随时间均匀地减小．已知物体所受摩擦力随时间变化的规律，如图所示．下列说法正确的是（）A ．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2B ．物体与水平面间的动摩擦因数为0.4C ．t=1s 时力F 开始减小D．t=3s时力F开始减小11．如图，轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上，B端用水平绳固定在墙C 处并吊一重物P，在水平向右的力F缓缓拉起重物P的过程中杆AB所受压力（）A．变大B．变小C．先变小再变大D．不变12．如图所示，质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为（）A．， +g B．， +g C．， +g D．， +g13．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则游戏者在弹性绳从原长到达最低点的过程中，以下说法正确的是（）A．速度一直减小B．速度先增大后减小C．加速度先减小后增大D．先失重后超重14．在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A．8 B．10 C．15 D．1815．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB．若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t甲＜t乙B．t甲=t乙C．t甲＞t乙D．无法确定16．随着人们生活水平的提高，高尔夫球将逐渐成为普通人的休闲娱乐．如图所示，某人从高出水平地面h的坡上水平击出一个质量为m的高尔夫球．由于恒定的水平风力的作用，高尔夫球竖直落入距击球点水平距离为L的A穴．则（）A．球被击出后做平抛运动B．该球从被击出到落入A穴所用的时间为C．球被击出时的初速度大小为LD．球被击出后受到的水平风力的大小为17．某同学进行篮球训练，如图所示，将篮球从同一位置斜向上抛出，其中有两次篮球垂直撞在竖直墙面上，不计空气阻力，则下列说法正确的是（）A．篮球撞墙的速度，第一次较大B．从抛出到撞墙，第一次球在空中运动时间较长C．篮球在空中运动时的加速度，第一次较大D．抛出时的速度，第一次一定比第二次大18．如图所示，一节车厢沿着平直轨道以速度v0匀速行驶，车厢内货架边放一个球，离车厢地板高为h．当车厢突然改以加速度a做匀加速运动时，货架上的小球将落下．小球落到地板上时，落点到货架边缘的水平距离是（）A．v0B．C．D．v0+19．如图所示，在斜面顶端a处以速度v a水平抛出一小球，经过时间t a恰好落在斜面底端P处；今在P点正上方与a等高的b处以速度v b水平抛出另一小球，经过时间t b恰好落在斜面的中点处．若不计空气阻力，下列关系式正确的是（）A．v a=v b B．v a=v b C．t a=t b D．t a=2t b20．如图所示为足球球门，球门宽为L，一个球员在球门中心正前方距离球门s 处高高跃起，将足球顶入球门的右下方死角（图中P点）．球员顶球点距离地面高度为h．足球做平抛运动（足球可看做质点，忽略空气阻力）则下列说法错误的是（）A．足球位移大小x=B．足球初速度的大小v0=C．足球刚落地时速度大小v=D．足球初速度的方向与球门线夹角的正切值tanθ=二、实验题：21．实验题：某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为N．（2）下列不必要的实验要求是．（请填写选项前对应的字母）A．应测量重物M所受的重力B．弹簧测力计应在使用前校零C．拉线方向应与木板平面平行D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置（3）某次实验中，该同学发现弹簧测力计A的指针稍稍超出量程，请你提出两个解决办法．答：方法1：；方法2：．22．某实验小组应用如图甲所示装置“探究加速度与物体受力的关系”，已知小车的质量为M，砝码和砝码盘的总质量为m，所使用的打点计时器所接的交流电的频率为50Hz．实验步骤如下：A．按图甲所示安装好实验装置，其中与定滑轮及弹簧测力计相连的细线竖直；B．调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车能沿长木板向下匀速运动；C．挂上砝码盘，接通电源后，再放开小车，打出一条纸带，由纸带求出小车的加速度；D．改变砝码盘中砝码的质量，重复步骤C，求得小车在不同合力作用下的加速度．根据以上实验过程，回答以下问题：（1）对于上述实验，下列说法正确的是．A．小车的加速度与砝码盘的加速度大小相等B．实验过程中砝码盘处于超重状态C．与小车相连的轻绳与长木板一定要平行D．弹簧测力计的读数应为砝码和砝码盘总重力的一半E．砝码和砝码盘的总质量应远小于小车的质量（2）实验中打出的一条纸带如图乙所示，由该纸带可求得小车的加速度为m/s2．（结果保留2位有效数字）（3）由实验得到的数据作出小车的加速度a与弹簧测力计的示数F的关系图象（图丙），与本实验相符合是．三、计算题：23．如图所示，质量m=1.1kg的物体（可视为质点）用细绳拴住，放在水平传送带的右端，物体和传送带之间的动摩擦因数μ=0.5，传送带的长度L=5m，当传送带以v=5m/s的速度做逆时针转动时，绳与水平方向的夹角θ=37°．已知：g=l0m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8．求：（1）传送带稳定运动时绳子的拉力T；（2）某时刻剪断绳子，求物体运动至传送带最左端所用时间．24．抛体运动在各类体育运动项目中很常见，如乒乓球运动．现讨论乒乓球发球问题，设球台长2L、网高h，乒乓球反弹前后水平分速度不变，竖直分速度大小不变、方向相反，且不考虑乒乓球的旋转和空气阻力．（设重力加速度为g）（1）若球在球台边缘O点正上方高度为h1处以速度v1水平发出，落在球台的P1点（如图实线所示），求P1点距O点的距离x1．（2）若球在O点正上方某高度处以速度v2水平发出，恰好在最高点时越过球网落在球台的P2点（如图虚线所示），求v2的大小．25．如图，可看作质点的小物块放在长木板正中间，已知长木板质量为M=4kg，长度为L=2m，小物块质量为m=1kg，长木板置于光滑水平地面上，两物体皆静止．现在用一大小为F的水平恒力作用于小物块上，发现只有当F超过2.5N时，才能让两物体间产生相对滑动．设两物体间的最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力大小，重力加速度g=10m/s2，试求：（1）小物块和长木板间的动摩擦因数；（2）若一开始力F就作用在长木板上，且F=12N，则小物块经过多长时间从长木板上掉下？2016-2017学年河北省衡水市冀州中学高一（上）月考物理试卷（理科）（12月份）参考答案与试题解析一、选择题（共20小题，每小题3分，满分60分）1．物体的初速度为v0，以不变的加速度a做直线运动，如果要使速度增大到初速度的n倍，则在这个过程中物体通过的位移是（）A．（n2﹣1）B．（n﹣1）C．n2D．（n﹣1）2【考点】匀变速直线运动的速度与位移的关系．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，列出表达式，从而得出物体通过的位移．【解答】解：根据匀变速直线运动的速度位移公式得：，解得：x=．故选：A．2．某动车组列车以平均速度v从甲地开到乙地所需的时间为t，该列车以速度v0从甲地出发匀速前进，途中接到紧急停车命令紧急刹车，列车停车后又立即匀加速到v0继续匀速前进，从开始刹车至加速到v0的时间是t0（列车刹车过程与加速过程中的加速度大小相等），若列车仍要在t时间内到达乙地，则动车组列车匀速运动的速度v0应为（）A．B．C．D．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】求出火车由于刹车减速再加速所耽误的时间，即可得出火车匀速运动的时间，根据平均速度公式求出火车匀速运动的速度．【解答】解：火车中途急刹车，停止后又立即加速到v0这段时间内的位移，这段位移若做匀速直线运动所需的时间，则火车由于刹车减速再加速所耽误的时间为，则火车匀速运动的速度．故C正确，A、B、D错误．故选：C．3．甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其v﹣t图象如图所示，则（）A．1s时甲和乙相遇B．0﹣6s内甲乙相距最大距离为1mC．2﹣6s内甲相对乙做匀速直线运动D．4s时乙的加速度方向反向【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】v﹣t图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移．在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方．【解答】解：A．由图象可知：在t=1s时，甲乙速度相等，位移不等，没有相遇，故A错误；B．图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图象可知，6s末甲乙相距最远，最远距离x=，故B错误；C．甲乙两个物体在2﹣6内图象的斜率相同，所以加速度相同，则甲相对乙做匀速直线运动，故C正确；D．乙物体在2﹣6内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，没有反向，故D 错误．故选：C．4．一质点做匀加速直线运动时，速度变化△v时发生位移x1，紧接着速度变化同样的△v时发生位移x2，则该质点的加速度为（）A．（△v）2（+）B．2C．（△v）2（﹣）D．【考点】匀变速直线运动规律的综合运用．【分析】根据匀变速直线运动的速度位移公式，结合两段过程中速度的变化量相等，联立求出质点的加速度．【解答】解：设匀加速的加速度a，物体的速度分别为v1、v2和v3据运动学公式可知，，，且v2﹣v1=v3﹣v2=△v联立以上三式解得：a=．故选：D．5．如图所示，一幼儿园小朋友在水平桌面上将三个形状不规则的石块成功叠放在一起，受到老师的表扬．下列说法正确的是（）A．石块b对a的支持力与a受到的重力是一对相互作用力B．石块b对a的支持力一定等于a受到的重力C．石块c受到水平桌面向左的摩擦力D．石块c对b的作用力一定竖直向上【考点】物体的弹性和弹力；牛顿第三定律．【分析】根据平衡条件，依据相互作用力的内容，及力的合成与分解方法，并依据摩擦力产生条件，即可求解．【解答】解：A、石块b对a的支持力与其对a的静摩擦力的合力，跟a受到的重力是平衡力，故A错误；B、由A分析可知，故B错误；C、以三块作为整体研究，则石块c不会受到水平桌面的摩擦力，故C错误；D、选取ab作为整体研究，根据平衡条件，则石块c对b的作用力与其重力平衡，则块c对b的作用力一定竖直向上，故D正确；故选：D．6．如图，一条细绳跨过定滑轮连接两个小球A、B，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计绳与滑轮间的摩擦，当两球平衡时OA绳与水平方向的夹角为θ，OB 绳与水平方向的夹角为2θ，则球A、B的质量之比为（）A．2cosθ：1 B．1：2cosθC．tanθ：1 D．1：2sinθ【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．【分析】分别对AB两球分析，运用合成法，用T表示出A、B两球的重力，同一根绳子上的拉力相等，即绳子AB两球的拉力是相等的．【解答】解：分别对AB两球分析，运用合成法，如图：由几何知识得：Tsinθ=m A gTsin2θ=m B g故m A：m B=sinθ：sin2θ=1：2cosθ故选：B．7．设汽车的牵引力不变，所受阻力与车重成正比，运输棉花的汽车在平直路面上原来匀速行驶，突然开始下大雨后，雨水不断浸入棉花，使车重增加时，关于车的运动情况说法正确的是（）A．所受合外力逐渐变小B．所受合外力逐渐变大C．做加速度逐渐增大的变减速运动D．做加速度逐渐减小的变加速运动【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】根据题意确定汽车所受阻力如何变化，判断汽车所受合力如何变化，然后应用牛顿第二定律判断加速度如何变化，再分析汽车的运动性质．【解答】解：A、汽车开始做匀速直线运动，由平衡条件可知：F=f，雨水不断浸入棉花，使车重增加，汽车所受阻力f变大，汽车牵引力F不变，汽车所受合力：f﹣F逐渐增大，故A错误，B正确；C、由牛顿第二定律得：a===kg﹣，由于F不变而m增加，则加速度a逐渐变大，加速度方向与汽车速度方向相反，汽车做加速度增大的减速运动，故C正确，D错误；故选：BC．8．如图所示，质量为10mg的物体A拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N时，物体A处于静止状态，若小车以1m/s2的加速度向右运动后，则（g=10m/s2）（）A ．物体A 相对小车仍然静止B ．物体A 受到的摩擦力大小不变C ．物体A 受到的摩擦力减小D ．物体A 受到的弹簧拉力增大【考点】牛顿第二定律；物体的弹性和弹力．【分析】当弹簧的拉力为5N 时，物体A 处于静止状态，此时物体A 受到的摩擦力大小为5N ，方向水平向左，所以物体A 与平板车的上表面间的最大静摩擦力Fmax ≥5N ．当物体向右的加速度为1m/s 2时，F=ma=10N ，可知此时平板车对物体A 的摩擦力为5N ，方向向右，且为静摩擦力．所以物体A 相对于车仍然静止，受到的弹簧的拉力大小不变．【解答】解：A 、由题意得知：物体A 与平板车的上表面间的最大静摩擦力F m ≥5N ．若小车加速度为1m/s 2时，F 合=ma=10N ，可知此时平板车对物体A 的摩擦力为5N ，方向向右，且为静摩擦力，所以物体A 相对于车仍然静止，故A 正确；B 、F 合=ma=10N ，此时平板车对物体A 的摩擦力为5N ，方向向右，所以物体A受到的摩擦力大小不变，故B 正确，C 错误；D 、物体A 相对于车仍然静止，所以受到的弹簧的拉力大小不变，故D 错误．故选：AB ．9．以不同初速度将两个物体同时竖直向上抛出并开始计时，一个物体所受空气阻力可忽略，另一物体所受空气阻力大小与物体速率成正比，下列用虚线和实线描述两物体运动的v ﹣t 图象可能正确的是（）A ．B ．C ．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【分析】竖直上抛运动是初速度不为零的匀变速直线运动，加速度恒定不变，故其v﹣t图象是直线；有阻力时，根据牛顿第二定律判断加速度情况，v﹣t图象的斜率表示加速度．【解答】解：没有空气阻力时，物体只受重力，是竖直上抛运动，v﹣t图象是直线；有空气阻力时，上升阶段，根据牛顿第二定律，有：mg+f=ma，故a=g+，由于阻力随着速度减小而减小，故加速度逐渐减小，最小值为g；有空气阻力时，下降阶段，根据牛顿第二定律，有：mg﹣f=ma，故a=g﹣，由于阻力随着速度增大而增大，故加速度减小；v﹣t图象的斜率表示加速度，故图线与t轴的交点对应时刻的加速度为g，切线与虚线平行；故选：D．10．放在水平面上重10N的物体，在水平力F作用下做匀速直线运动，从某时刻起，力F随时间均匀地减小．已知物体所受摩擦力随时间变化的规律，如图所示．下列说法正确的是（）A．物体与水平面间的动摩擦因数为0.2B．物体与水平面间的动摩擦因数为0.4C．t=1s时力F开始减小D．t=3s时力F开始减小【考点】共点力平衡的条件及其应用；静摩擦力和最大静摩擦力；力的合成与分解的运用．【分析】用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速运动，从某时刻起力F随时间均匀减小，物体先做减速运动，所受摩擦力为滑动摩擦力，当物体速度为零后，物体受静摩擦力．【解答】解：A、B、滑动摩擦力为4N，压力为10N，根据F f=μF N，解得：μ=故A错误，B正确；C、D、从图中看出，摩擦力从3s时刻开始逐渐减小，1s～3s时间内不变，故知F从1s时刻开始减小的，做减速运动，受滑动摩擦力；3s时刻物体的速度刚好变为零，然后摩擦力变为静摩擦力，大小随F的变化而变化；故C正确，D错误；故选：BC．11．如图，轻杆A端用光滑水平铰链装在竖直墙面上，B端用水平绳固定在墙C 处并吊一重物P，在水平向右的力F缓缓拉起重物P的过程中杆AB所受压力（）A．变大B．变小C．先变小再变大D．不变【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【分析】在缓缓拉起重物P的过程中，重物P的合力为零，根据平衡条件得到PB绳的拉力与θ的关系；再对B点研究，分析受力情况，由平衡条件分析杆AB 所受压力的变化．【解答】解：以重物P为研究对象，在缓缓拉起重物P的过程中，重物P的合力为零，根据平衡条件得：T2cosβ=G p，G p是重物P的重力…①对B点，则有竖直方向上：Ncosα=T2cosβ …②由①②得：N=，可知，N不变，则得杆AB所受压力不变．故选D12．如图所示，质量分别为m、2m的球A、B由轻质弹簧相连后再用细线悬挂在正在竖直向上做匀加速运动的电梯内，细线中的拉力为F，此时突然剪断细线，在线断的瞬间，弹簧的弹力的大小和小球A的加速度大小分别为（）A．， +g B．， +g C．， +g D．， +g【考点】牛顿第二定律；胡克定律．【分析】先分别以整体和B球为研究对象，根据牛顿第二定律研究剪断细线前弹簧的弹力．剪断细线的瞬间，弹簧的弹力没有来得及变化，再由根据牛顿第二定律求出A球的加速度．【解答】解：剪断细线前：设弹簧的弹力大小为f．根据牛顿第二定律得对整体：F﹣3mg=3ma对B球：f﹣2mg=2ma解得，f=剪断细线的瞬间：弹簧的弹力没有来得及变化，大小仍为f=．对A球：mg+f=ma A得a A=+g故选A13．在一种叫做“蹦极跳”的运动中，质量为m的游戏者身系一根长为L、弹性优良的轻质柔软的橡皮绳，从高处由静止开始下落1.5L时达到最低点，若不计空气阻力，则游戏者在弹性绳从原长到达最低点的过程中，以下说法正确的是（）A．速度一直减小B．速度先增大后减小C．加速度先减小后增大D．先失重后超重【考点】牛顿运动定律的应用-超重和失重．【分析】在弹性绳从原长达最低点的过程中，开始阶段，游戏者的重力大于橡皮绳的拉力，游戏者做加速运动，后来橡皮绳的拉力大于游戏者的重力，游戏者做减速运动，根据牛顿第二定律分析加速度变化情况是．【解答】解：设游戏者的质量为m，加速度大小为a，橡皮绳的拉力大小为F．开始阶段，游戏者的重力大于橡皮绳的拉力，游戏者合力向下，速度向下，做加速运动，根据牛顿第二定律得：mg﹣F=ma，F逐渐增大，a逐渐减小，当橡皮绳的拉力大于游戏者的重力时，游戏者合力向上，速度向下，做减速运动，又由牛顿第二定律得：F﹣mg=ma，F增大，a增大．即人先向下加速，然后向下加速，加速度的大小先减小后增大，速度先增大后减小．故BC正确，A错误．故选：BCD．14．在一东西向的水平直铁轨上，停放着一列已用挂钩链接好的车厢．当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时，链接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F；当机车在西边拉着这列车厢以大小为的加速度向东行驶时，P和Q间的拉力大小仍为F．不计车厢与铁轨间的摩擦，每节车厢质量相同，则这列车厢的节数可能为（）A．8 B．10 C．15 D．18【考点】牛顿第二定律．【分析】根据两次的情况，利用牛顿第二定律得出关系式，根据关系式分析可能的情况即可．【解答】解：设PQ两边的车厢数为P和Q，当机车在东边拉时，根据牛顿第二定律可得：F=Pm•a，当机车在西边拉时，根据牛顿第二定律可得：F=Qm•a，根据以上两式可得：，即两边的车厢的数目可能是2和3，或4和6，或6和9，或8和12，等等，所以总的车厢的数目可能是5、10、15、20，所以可能的是BC．故选：BC．15．如图所示，甲、乙两同学从河中O点出发，分别沿直线游到A点和B点后，立即沿原路线返回到O点，OA、OB分别与水流方向平行和垂直，且OA=OB．若水流速度不变，两人在静水中游速相等，则他们所用时间t甲、t乙的大小关系为（）A．t甲＜t乙B．t甲=t乙C．t甲＞t乙D．无法确定【考点】运动的合成和分解．【分析】甲、乙两同学实际的速度是静水中的游速与水流速度的合速度，设游速为v，水速为v0根据速度合成可知：甲游到A点的速度为v+v0，游回的速度为v﹣v0；乙来回的速度都为．明确了各自的合速度后，再用匀速直线运动规律求出时间进行比较．【解答】解：设游速为v，水速为v0，OA=OB=l，则甲整个过程所用时间：=，乙为了沿OB运动，速度合成如图：。

【名师解析】河北省冀州中学2015届高三上学期第一次月考物理试题 Word版含解析

冀州中学高三第一次月考物理试题满分110分时间90分钟【试卷综析】本试卷是高三模拟试卷，包含了高中物理必修一、必修二、主要包含了匀变速运动规律、受力分析、牛顿第二定律、动能定理等，知识覆盖面广，知识点全面。

在题型上，和高考题一致，是份很好的试卷。

一．选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分．1-16单选，17-20不定项选择）【题文】1．下面哪一组单位属于国际单位制的力学基本单位（）A ．m 、N 、kgB ．kg 、2m/s 、sC ．m 、kg 、sD ．2m/s 、kg 、N【知识点】力学单位制 C2 【答案解析】 C 解析：解：A 、其中的N 是导出单位，所以A 错误；B 、其中的m/s 2是导出单位，所以B 错误；C 、m 、kg 、s 分别是长度、质量、时间的单位，所以C 正确；D 、其中的N 是导出单位，所以D 错误．故选：C ．【思路点拨】国际单位制规定了七个基本物理量．分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量．它们的在国际单位制中的单位称为基本单位，而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位．国际单位制规定了七个基本物理量，这七个基本物理量分别是谁，它们在国际单位制分别是谁，这都是需要学生自己记住的．【题文】2．如图，固定斜面，CD 段光滑，DE 段粗糙，A 、B 两物体叠放在一起从C 点由静止下滑，下滑过程中A 、B 保持相对静止，则（）A ．在CD 段时，A 受三个力作用B ．在DE 段时，A 可能受三个力作用C ．在DE 段时，A 受摩擦力方向一定沿斜面向上D ．整个下滑过程中，A 、B 均处于失重状态【知识点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力．B1 B4 B7【答案解析】 C 解析：：A 、在CD 段，整体的加速度a=()gsin A B A Bm m m m θ++＝g sin θ，隔离对A 分析，有：m A gsin θ+f A =m A a ，解得f A =0，可知A 受重力和支持力两个力作用．故A 错误．B 、设DE 段物块与斜面间的动摩擦因数为μ，在DE 段，整体的加速度a=()gsin ()gsin A B A B A Bm m m m m m θμθ+-++=gsin θ-μgcos θ，隔离对A 分析，有：m A gsin θ+f A =m A a ，解得f A =-μm A gcos θ，方向沿斜面向上．若匀速运动，A 受到静摩擦力也是沿斜面向上，所以A 一定受三个力．故B 错误，C 正确．D 、整体下滑的过程中，CD 段加速度沿斜面向下，A 、B 均处于失重状态．在DE 段，可能做匀速直线运动，不处于失重状态．故D 错误．故选：C ．【思路点拨】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A 分析，判断B 对A 是否有摩擦力．本题考查了物体的受力分析，A 、B 保持相对静止，之间有无摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解．【题文】3．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s ，改为匀减速直线运动，经过4s 停下。

高一物理月考试题及答案-河北衡水市冀州中学2015-2016学年高一(下)首次月考

2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（下）首次月考物理试卷一、选择题1．以下有关物理学概念或物理学史说法正确的有（）A．匀速圆周运动是速度大小不变的匀变速曲线运动，速度方向始终为切线方向B．牛顿发现了万有引力定律，库仑用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值C．行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比为常数，此常数的大小与恒星的质量和行星的速度有关D．奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，感应电流的方向遵从楞次定律，这是能量守恒定律的必然结果2．下列有关力和运动的说法，其中正确的是（）A．物体受到的合外力为恒力，物体一定做直线运动B．物体受到的合外力方向变化，物体一定做曲线运动C．作曲线运动的物体速度方向和加速度方向一定不相同D．作曲线运动的物体速度方向在不同时刻一定不相同3．如图所示，用一小车通过轻绳提升一滑块，滑块沿竖直光滑杆上升，某一时刻，两段绳恰好垂直，且拴在小车一端的绳与水平方向的夹角为θ，此时小车的速度为v0，则此时滑块竖直上升的速度为（）A．v0B．v0sinθC．v0cosθD．4．如图所示，在双人花样滑冰运动中，有时会看到被男运动员拉着的女运动员离开地面在空中做圆锥摆运动的精彩场面，目测体重为G的女运动员做圆锥摆运动时和水平冰面的夹角约为30°，重力加速度为g，估算该女运动员（）A．受到的拉力为G B．受到的合力为2GC．向心加速度为g D．向心加速度为2g5．如图所示，P是水平面上的圆弧凹槽．从高台边B点以某速度v0水平飞出的小球，恰能从固定在某位置的凹槽的圆弧轨道的左端A点沿圆弧切线方向进入轨道．O是圆弧的圆心，θ1是OA与竖直方向的夹角，θ2是BA与竖直方向的夹角．则（）A．=2 B．tanθ1tanθ2=2C．=2 D．=26．如图所示，粗糙水平圆盘上，质量相等的A、B两物块叠放在一起，随圆盘一起做匀速圆周运动，则下列说法正确的是（）A．A、B都有沿切线方向且向后滑动的趋势B．B的向心力是A的向心力的2倍C．盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍D．若B先滑动，则A、B间的动摩擦因数μA小于盘与B间的动摩擦因数μB7．公元1543年，哥白尼的著作《天体运行论》正式发表，该书中提出行星绕太阳做匀速圆周运动，6颗行星运动的示意图如图所示．假设行星只受到太阳的引力，按照哥白尼上述的观点．下列说法中正确的是（）A．太阳对6颗行星的引力一样大B．6颗行星中，水星绕太阳运动的角速度最小C．6颗行星中，土星绕太阳运动的向心加速度最大D．火星绕太阳运动的周期大于一年8．宇航员王亚平在“天宮1号”飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象．若飞船质量为m，距地面高度为h，地球质量为M，半径为R，引力常量为G，则飞船所在处的重力加速度大小为（）A．0 B．C．D．9．如图，拉格朗日点L1位于地球和月球连线上，处在该点的物体在地球和月球引力的共同作用下，可与月球一起以相同的周期绕地球运动．据此，科学家设想在拉格朗日点L1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动，以a1、a2分别表示该空间站和月球向心加速度的大小，a3表示地球同步卫星向心加速度的大小．以下判断正确的是（）A．a2＞a3＞a1B．a2＞a1＞a3C．a3＞a1＞a2D．a3＞a2＞a110．起重机以1m/s2的加速度将质量为1000kg的货物由静止匀速地向上提升，若g取10m/s2，则在1s内起重机对货物所做的功是（）A．500J B．4500J C．5000J D．5500J11．一物体做自由落体运动，在第1s内和第2s内，重力对该物体做的功之比和在第1s末和第2s末重力做功的瞬时功率之比分别为（）A．1：3 1：2 B．1：2 1：3 C．1：3 1：4 D．1：4 1：312．某同学参加学校运动会立定跳远项目比赛，起跳直至着地过程如图，测量得到比赛成绩是2.5m，目测空中脚离地最大高度约0.8m，忽略空气阻力，则起跳过程该同学所做功大约为（）A．500J B．250J C．50J D．2500J13．如图所示，质量相同的甲乙两个小物块，甲从竖直固定的光滑圆弧轨道顶端由静止滑下，轨道半径为R，圆弧底端切线水平，乙从高为R的光滑斜面顶端由静止滑下．下列判断不正确的是（）A．两物块到达底端时动能相同B．两物块到达底端时速度相同C．乙物块运动到底端的过程中重力做功的瞬时功率在增大D．两物块到达底端时，甲物块重力做功的瞬时功率小于乙物块重力做功的瞬时功率14．假设摩托艇受到的阻力的大小正比于它的速率，如果摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的（）A．4倍B．2倍C．倍D．倍15．如图，一半径为R的半圆形轨道竖直固定放置，轨道两端等高；质量为m的质点自轨道端点P由静止开始滑下，滑到最低点Q时，对轨道的正压力为2mg，重力加速度大小为g．质点自P滑到Q的过程中，克服摩擦力所做的功为（）A．mgR B．mgR C．mgR D．mgR16．物体在平面直角坐标系中运动规律是x=3t2m，y=4t2m，下列说法中正确的是（）A．物体在x轴和y轴方向上都是初速度为零的匀加速直线运动B．物体的合运动是初速度为零、加速度为5m/s2的匀加速直线运动C．物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加速直线运动D．物体的合运动是加速度为5m/s2的曲线运动17．如图是近年流行的手机游戏愤怒的小鸟（Angry Birds）的截图．忽略空气阻力，小鸟脱离弹弓后做斜上抛运动，假设小鸟的能获得的初速度是10m/s，方向与水平方向成53°角，在以下选项正确的是（）A．小鸟飞到最高点的速度大小是6m/sB．小鸟飞到最高点的速度大小是0m/sC．小鸟落地速度大为8m/sD．若猪的位置距离弹弓有10m远，则这只小鸟不能完成任务18．如图所示，一位同学玩飞镖游戏．圆盘最上端有一P点，飞镖抛出时与P等高，且距离P点为L．当飞镖以初速度v0垂直盘面瞄准P点抛出的同时，圆盘以经过盘心O点的水平轴在竖直平面内匀速转动．忽略空气阻力，重力加速度为g，若飞镖恰好击中P点，则（）A．飞镖击中P点所需的时间为B．圆盘的半径可能为C．圆盘转动角速度的最小值为D．P点随圆盘转动的线速度可能为19．20．已知下面的哪组数据，可以算出地球的质量M（引力常量G为已知）（）A．月球绕地球运动的周期T及月球到地球中心的距离RB．地球同步卫星离地面高度hC．人造卫星在地面附近的运行速度v和运行周期TD．地球绕太阳运行速度v及地球到太阳中心的距离R21．质量为m的汽车在平直路面上由静止匀加速启动，运动过程的v﹣t图象如图所示，已知t1时刻汽车达到额定功率，之后保持额定功率运动，整个过程中汽车受到的阻力恒定，由图可知（）A．在0～t1时间内，汽车的牵引力大小为B．在0～t1时间内，汽车的功率与时间t成正比C．汽车受到的阻力大小为D．在t1～t2时间内，汽车克服阻力做的功为m（v22﹣v21）22．质量为m的跳水运动员，从离地面高H的跳台上以速度v1斜向上跳起，跳起最大高度离跳台为h，最后以速度v2进入水中，空气阻力不能忽略，则下列说法正确的是（）A．运动员起跳时做的功为mvB．从起跳到入水，重力对运动员做的功为mgHC．运动员克服空气阻力做的功为mg（H+h）﹣mvD．运动员在下落过程中机械能总量保持不变23．一个质量为m的物体只在重力和竖直向上的拉力作用下以a=2g的加速度竖直向上加速运动，则在此物体上升h高度的过程中，下列说法正确的是（）A．物体的重力势能增加了2mgh B．物体的动能增加了2mghC．拉力对物体做功为2mgh D．物体的机械能增加了3mgh24．我国科学家正在研制航母舰载机使用的电磁弹射器，舰载机总质量为3.0×104kg，设起飞过程中发动机的推力恒为1.0×105N，弹射器有效作用长度为100m，推力恒定，要求舰载机在水平弹射结束时速度大小达到80m/s．弹射过程中舰载机所受总推力为弹射器和发动机推力之和，假设所受阻力为总推力的20%，则（）A．弹射器的推力大小为1.1×106NB．弹射器对舰载机所做的功为1.1×108JC．弹射器对舰载机做功的平均功率为8.8×107WD．舰载机在弹射过程中的加速度大小为32m/s225．如图所示，小球的初速度为v0，沿光滑斜面上滑，能上滑的最大高度为h，答案各图中，四个物体的初速度均为v0．在A图中，小球沿一光滑内轨向上运动，内轨半径大于h；在B 图中，小球沿一光滑内轨向上运动，内轨半径小于h；在图C中，小球沿一光滑内轨向上运动，内轨直径等于h；在D图中，小球固定在轻杆的下端，轻杆的长度为h的一半，小球随轻杆绕O点向上转动．则小球上升的高度能达到h的有（）A． B．C．D．二、实验题26．某实验小组采用如图1所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．打点计时器的工作频率为50Hz．（1）实验中木板略微倾斜，这样做；A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑B．是为了增大小车下滑的加速度C．可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动D．可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功（2）若根据多次测量数据画出的W﹣v草图如图2所示，根据图线形状，对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是A．W∝B．W∝C．W∝v2 D．W∝v3．27．某同学在“研究平抛运动”实验中，描绘得到的平抛物体的轨迹的一部分，抛出点的位置没有记录，于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点A、B、C，量得△s=0.2m．又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1m，h2=0.2m，取g=10m/s2，利用这些数据，可求得：（1）物体做平抛运动的初速度是m/s；（2）抛出点距离B点的水平距离为m，竖直距离为m．三、计算题28．水平地面上有一高h=4.2m的竖直墙，现将一小球以v0=6.0m/s的速度垂直于墙面水平抛出，已知抛出点与墙面的水平距离s=3.6m、离地面高H=5.0m，不计空气阻力，不计墙的厚度．取重力加速度g=10m/s2．（1）求小球碰墙点离地面的高度h1；（2）若仍将小球从原位置沿原方向抛出，为使小球能越过竖直墙，小球抛出时的初速度大小应满足什么条件？29．如图所示，斜面倾角θ=30°，另一边与地面垂直，高为H，斜面顶点有一定滑轮，物块A和B的质量分别为m1和m2，通过轻而软的细绳连接并跨过定滑轮，开始时两物块都位于与地面的垂直距离为的位置上，释放两物块后，A沿斜面无摩擦地上滑，B沿斜面的竖直边下落，若物块A恰好能达到斜面的顶点，试求m1和m2的比值．（滑轮质量、半径及摩擦均可忽略）30．如图，在粗糙水平台阶上静止放置一质量m=0.5kg的小物块，它与水平台阶表面的动摩擦因数μ=0.5，且与台阶边缘O点的距离s=5m．在台阶右侧固定了一个圆弧挡板，圆弧半径R=1m，圆弧的圆心也在O点．今以O点为原点建立平面直角坐标系．现用F=5N的水平恒力拉动小物块，一段时间后撤去拉力，小物块最终水平抛出并击中挡板．（1）若小物块恰能击中挡板上的P点（OP与水平方向夹角为37°），求其离开O点时的速度大小；（2）为使小物块击中挡板，求拉力F作用的最短时间；（3）改变拉力F的作用时间，使小物块击中挡板的不同位置，求击中挡板时小物块动能的最小值．2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（下）首次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题1．【分析】根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．【解答】解：A、匀速圆周运动是速度大小不变的变加速曲线运动，加速度方向不断指向圆心，速度方向始终为切线方向．故A错误；B、牛顿发现了万有引力定律，卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力恒量的数值，从而使万有引力定律有了真正的实用价值，故B错误；C、行星绕恒星运动轨道为圆形，则它运动的周期平方与轨道半径的三次方之比为常数，此常数的大小与恒星的质量有关，与行星的速度无关．故C错误；D、奥斯特发现了电流的磁效应，法拉第发现了电磁感应现象，感应电流的方向遵从楞次定律，这是能量守恒定律的必然结果．故D正确；故选：D．2．【分析】曲线运动的速度方向沿着曲线上该点的切线方向，时刻改变，故其一定是变速运动，一定具有加速度，合外力一定不为零，且合外力指向曲线的内侧．【解答】解：A、物体受恒力作用时可以做匀变速曲线运动，故A错误；B、当直线运动的合外力反向时，物体依然可以做直线运动，故B错误；C、由曲线运动的条件，合外力与速度一定不共线，故C正确，D、曲线运动的物体速度方向时刻在变化，但在不同时刻，方向可以相同，比如：圆周运动，故D错误；故选：C．3．【分析】小车参与两个分运动，沿绳子方向和垂直绳子方向的两个分运动；货物也参与两个分运动，沿绳子方向与垂直绳子方向．由于绳子长度一定，故货物上升的速度等于小车的速度．【解答】解：车的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度，根据平行四边形定则，有v0cosθ=v绳，而货物的速度等于沿绳子方向和垂直于绳子方向速度的合速度．则有v货c osα=v绳由于两绳子相互垂直，所以α=θ，则由以上两式可得，货物的速度就等于小车的速度．故选：A．4．【分析】以女运动员为研究对象，分析受力情况，作出力图，由重力和男运动员的拉力的合力提供女运动员的向心力，根据牛顿第二定律求解拉力和向心加速度．【解答】解：女运动员做圆锥摆运动，由对女运动员受力分析可知，受到重力、男运动员对女运动员的拉力，如图所示，竖直方向合力为零，由Fsin30°=G解得：F=2G，故A错误，F合=Fcos30°=G，故B错误；水平方向的合力提供匀速圆周运动的向心力，有Fcos30°=ma向即2mgcos30°=ma向，所以a向=g，故C正确，D错误．故选C5．【分析】从图中可以看出，速度与水平方向的夹角为θ1，位移与竖直方向的夹角为θ2．然后求出两个角的正切值．【解答】解：平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动．速度与水平方向的夹角为θ1，tan．位移与竖直方向的夹角为θ2，，则tanθ1tanθ2=2．故B正确，A、C、D错误．故选：B．6．【分析】A、B两物体一起做匀速圆周运动，靠静摩擦力提供向心力，两物体的角速度大小相等，结合牛顿第二定律分析判断．【解答】解：A、A所受的静摩擦力方向指向圆心，可知A有沿半径向外滑动的趋势，B受到盘的静摩擦力方向指向圆心，有沿半径向外滑动的趋势，故A错误．B、因为A、B两物体的质量相等，角速度相等，轨道半径相等，根据F n=mrω2，知向心力大小相等．故B错误．C、对AB整体分析，由牛顿第二定律得：盘对B的摩擦力f B=2mrω2．对A分析，有：B 对A的摩擦力f A=mrω2，则知盘对B的摩擦力是B对A的摩擦力的2倍，故C正确．D、对AB整体分析，有：μB•2mg=2mrωB2，解得ωB=，对A分析，有：μA mg=mrωA2，解得ωA=，若B先滑动，可知B先达到临界角速度，可知B的临界角速度较小，即μB＜μA，故D错误．故选：C7．【分析】根据万有引力提供向心力求出线速度、角速度、周期的表达式，从而结合轨道半径的大小进行比较．【解答】解：A、6颗行星的质量未知，轨道半径又不等，根据万有引力定律无法比较太阳对6颗行星引力的大小，故A错误．B、根据得，v=，，T=，水星的轨道半径最小，则角速度最大，土星的轨道半径最大，则向心加速度最小，故B、C错误．D、火星的轨道半径大于地球的轨道半径，则火星的周期大于地球的周期，即火星的周期大于1年，故D正确．故选：D．8．【分析】飞船在距地面高度为h的位置，由万有引力等于重力列式求解重力加速度．【解答】解：飞船在距地面高度为h处，由万有引力等于重力得：解得：g=故选：B9．【分析】由题意知，空间站在L1点能与月球同步绕地球运动，其绕地球运行的周期、角速度等于月球绕地球运行的周期、角速度，由a n=r，分析向心加速度a1、a2的大小关系．根据a=分析a3与a1、a2的关系．【解答】解：在拉格朗日点L1建立空间站，使其与月球同周期绕地球运动，根据向心加速度a n=r，由于拉格朗日点L1的轨道半径小于月球轨道半径，所以a2＞a1，同步卫星离地高度约为36000公里，故同步卫星离地距离小于拉格朗日点L1的轨道半径，根据a=得a3＞a2＞a1，故选：D．10．【分析】根据牛顿第二定律求出拉力的大小，结合运动学公式求出花纹上升的位移，从而求出拉力做功大小．【解答】解：根据牛顿第二定律得：F﹣mg=ma，解得：F=mg+ma=1000×（10+1）N=11000N．上升的位移为：x=at2=×1×12=0.5m．则拉力做功为：W=Fx=11000×0.5J=5500J．故D正确，A、B、C错误．故选：D．11．【分析】根据位移时间公式求出物体在第1s内和第2s内的位移之比，从而求出重力做功之比．根据速度时间公式求出1s末和2s末的速度之比，结合功率公式求出瞬时功率之比．【解答】解：物体在第1s内的位移为，第2s内的位移，可知位移之比为1：3．根据W=mgx得，重力做功之比为1：3．重力做功的瞬时功率P=mgv=mg2t，知重力做功的瞬时功率之比为1：2．故A正确，B、C、D错误．故选：A．12．【分析】运动员做抛体运动，从起跳到达到最大高度的过程中，竖直方向做加速度为g 的匀减速直线运动，水平方向做匀速直线运动，根据竖直方向求出运动时间和起跳时竖直方向的速度，根据水平方向求出水平速度，根据速度的合成原则求出合速度，再根据动能定理即可求解．【解答】解：运动员做抛体运动，从起跳到达到最大高度的过程中，竖直方向做加速度为g 的匀减速直线运动，则t==s=0.4s竖直方向初速度v y=gt=4m/s水平方向做匀速直线运动，则v0===3.125m/s则起跳时的速度v==m/s=5.07m/s设中学生的质量为50kg，根据动能定理得：W=mv2=×50×25.7=642J；最接近500J．故选：A．13．【分析】根据动能定理比较两物块到达底端的动能，从而比较出速度的大小，根据重力与速度方向的关系，结合P=mgvcosα比较瞬时功率的大小．【解答】解：A、根据动能定理得，mgR=，知两物块达到底端的动能相等，速度大小相等，但是速度的方向不同．故A正确，B错误．C、乙做匀加速直线运动，速度逐渐增大，重力的瞬时功率P=mgvθ，则重力的瞬时功率增大，故C正确；D、两物块到达底端的速度大小相等，甲重力与速度方向垂直，瞬时功率为零，则乙重力做功的瞬时功率大于甲重力做功的瞬时功率．故D正确．本题选不正确的故选：B14．【分析】由题意可知：摩托艇的阻力大小与速度成正比，即：f=kv；当物体做匀速运动时，速度最大，此时牵引力F与阻力f相等：即F=f=kv；而发动机的输出功率P=Fv，据此分析判断．【解答】解：设阻力为f，由题知：f=kv；速度最大时，牵引力等于阻力，则有P=Fv=fv=kv2．所以摩托艇发动机的输出功率变为原来的2倍，则摩托艇的最大速率变为原来的倍．故选：D．15．【分析】质点经过Q点时，由重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿运动定律求出质点经过Q点的速度，再由动能定理求解克服摩擦力所做的功．【解答】解：质点经过Q点时，由重力和轨道的支持力提供向心力，由牛顿第二定律得：N﹣mg=m由题有：N=2mg可得：v Q=质点自P滑到Q的过程中，由动能定理得：mgR﹣W f=得克服摩擦力所做的功为W f=mgR故选：C．16．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式x=即可判断物体在x方向和y方向的运动情况，由运动的合成原则即可判断物体的合运动．【解答】解：A、根据匀变速直线运动的位移时间公式x=可知，物体在x方向做初速度为零，加速度为6m/s2的匀加速直线运动，y方向做初速度为零，加速度为8m/s2的匀加速直线运动，故A正确；B、由运动的合成原则可知，物体的合运动是初速度为零、加速度为10m/s2的匀加直线运动，故BD错误，C正确；故选AC17．【分析】根据运动的合成和分解规律可求得水平分速度和竖直分速度，根据能量守恒定律可求得落地速度；再根据竖直方向规律可求得运动时间，再由水平方向的匀速运动规律可求得水平位移，从而明确能否完成任务．【解答】解：A、小鸟在最高点时只有水平速度，则可知其速度大小v x=vcos53°=10×0.6=6m/s；故A正确，B错误；C、由于不计空气阻力，故落地时速度的大小仍为10m/s；故C错误；D、小鸟在空中气行时间t==1.6s；飞行距离x=v x t=6×1.6=9.6m；故小鸟不能完成任务；故D正确；故选：AD．18．【分析】飞镖做平抛运动的同时，圆盘上P点做匀速圆周运动，恰好击中P点，说明A 点正好在最低点被击中，则P点转动的时间t=（2n+1），根据平抛运动水平位移可求得平抛的时间，两时间相等联立可求解．【解答】解：A、飞镖水平抛出做平抛运动，在水平方向做匀速直线运动，因此t=，故A正确．B、飞镖击中P点时，P恰好在最下方，则2r=，解得圆盘的半径r=，故B错误．C、飞镖击中P点，则P点转过的角度满足θ=ωt=π+2kπ（k=0，1，2…）故ω==，则圆盘转动角速度的最小值为．故C错误．D、P点随圆盘转动的线速度为v=ωr=•=当k=2时，v=．故D正确．19．【分析】根据A、C的周期相等，知角速度相等，通过v=rω比较A、C速度的大小．因为卫星的周期一定，根据万有引力提供向心力确定其轨道半径一定．根据卫星所受的万有引力，通过牛顿第二定律比较加速度的大小．【解答】解：由题意可知，A、B、C绕地心运动的周期T相同，由ω=可知，A、B、C 的角速度相等；A、卫星C做圆周运动的半径大于A的半径，由v=ωr可知，C的线速度大于A的线速度，故A错误；B、由牛顿第二定律得：G=ma，解得，加速度：a=，在B点，G、M、r都相同，卫星B在P点的加速度大小与卫星C在该点加速度大小相等，故B正确；C、由开普勒第三定律可知：=，则卫星B运动轨迹的半长轴与卫星C运动轨迹的半径相等，故C正确；D、由牛顿第二定律得：G=ma，解得，加速度：a=，A、C的半径不同，它们的加速度不同，故D错误；故选：BC．20．【分析】万有引力的应用之一就是计算中心天体的质量，计算原理就是万有引力提供球绕天体圆周运动的向心力，列式只能计算中心天体的质量．【解答】解：A、月球绕地球做圆周运动，地球对月球的万有引力提供圆周运动的向心力，列式如下：可得：地球质量M=，故A正确；B、地球同步卫星距地面的高度为h，但不知道地球半径故无法求得地球的质量，故B错误；C、根据线速度与周期的关系可以求得人造卫星的轨道半径，由轨道半径和周期可以求得中心天体的质量故C正确；D、据万有引力提供圆周运动向心力可以计算中心天体的质量而地球绕太阳运行的速度和地球到太阳中心的距离可以求得太阳的质量而不可求出地球质量，故D错误．21．【分析】在速度﹣时间图象中倾斜的直线表示匀变速直线运动，而水平的直线表示匀速直线运动，曲线表示变速直线运动；由图象可知物体的运动情况，由P=Fv可知，牵引力的变化；由动能定理可知克服阻力所做的功【解答】解：A、在0～t1时间内做匀加速运动，加速度为a=，由牛顿第二定律可得F﹣f=ma1，在t1时刻达到额定功率，P=Fv1，t2时刻达到最大速度此时牵引力等于阻力，故P=fv2，联立解得，f=，故A错误，C正确；B、在0～t1汽车匀加速运动，牵引力恒定，汽车的功率P=Fv=Fat，故功率与时间成正比，故B正确D、在t1～t2时间内，根据动能定理可得Pt﹣W f=，故克服阻力做功等于，故D错误故选：BC22．【分析】运动员离水面一定高处跳下，由动能定理可求出运动员起跳时做的功．重力做功与初末位置的高度差有关．由动能定理求空气阻力做功．除重力以外的阻力做功导致机械能变化．【解答】解：A、起跳时，由动能定理得运动员做功W=mv﹣0=mv．故A正确．B、从起跳到入水，下降的高度为H，则重力对运动员做的功为mgH，故B正确．C、设最高点的速度大小为v0，从最高点到入水，由动能定理得：mg（H+h）﹣W f=m﹣m，则得，运动员克服空气阻力做的功为mg（H+h）﹣mv+m，故C错误．D、由于有空气阻力做功，所以运动员的机械能总量不守恒，故D错误．故选：AB．23．【分析】对物体受力分析，受重力G和向上的拉力F，根据牛顿第二定律列式求出各个力，然后根据功能关系得到各种能量的变化情况．。

【解析】河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高一上学期第一次月考物理试题(a卷) Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第一次月考物理试卷（A卷）一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．）1．以下的计时数据指时间间隔的是（）A．天津开往德州的625次硬座普快列车于13时35分从天津西站发车B．中央电视台新闻联播节目19时开播C．早上6时起床D．某人用15s跑完100m2．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度 D．速度、路程、位移3．关于位移和路程，下列说法中错误的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为0D．物体通过的路程不等，但位移可能相同4．在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是（）A．研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时B．研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球看作质点C．研究一体操运动员在平衡木上的运动时D．研究月球绕地球运动时5．南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛．人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面6．2010年广州亚运会上中国运动员刘翔以13秒09的好成绩获得男子110米栏金牌，刘翔之所以能够取得冠军是因为（）A．冲刺时的末速度大 B．平均速度大C．起跑时的初速度大 D．起跑时的加速度大7．关于速度、速度的变化量、速度变化率（加速度）的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，速度变化量一定越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变D．速度变化量越大，加速度越大8．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动D．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动9．从同一地点先后开出n辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均由静止出发先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为x，则各辆车依次启动的时间间隔为（不计汽车的大小）（）A．B．C．D．10．两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为﹣2m/s2，下列说法中正确的是（）A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向一定相反D．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向可能相同，也可能相反11．一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体（）A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反12．如图是某物体做直线运动的速度﹣时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．6s末物体距出发点最远C．8s末物体距出发点最远D．前两秒加速度为5m/s213．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）A．在0﹣10s内两车逐渐靠近B．在10﹣20s内两车逐渐远离C．5﹣15s内两车的位移相等D．在t=10s时两车在公路上相遇14．一列火车从静止开始做匀加速直线运动，一人站在第一节车厢旁边的前端观察，第一节车厢通过他历时3s，整列车箱通过他历时6s，则这列火车的车厢有（）A．3节B．4节C．9节D．12节15．甲、乙两位同学找来一把刻度尺，想办法测出了一枚一元硬币的直径d，然后让硬币在水平课桌上沿直线滚动了一圈，如图所示，那么（）A．硬币圆心的位移大小和路程相等B．硬币圆心的位移大小和路程不相等C．硬币圆周上的每一点的位移大小和该点的路程相等D．硬币圆周上的每一点的位移大小大于该点的路程二．多项选择题（本题共10小题，每小题3分，共30分．全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）16．关于质点，以下说法正确的是（）A．质点就是很小的物体，如小球、分子、原子等B．描绘航空母舰在海洋中的运动轨迹时，航空母舰可看作质点C．一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过，此时在司机看来汽车是一个质点D．体积很大的物体有时也能看作质点17．子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（）A．900m/s是平均速度B．900m/s是瞬时速度C．54km/h是平均速度D．54km/h是瞬时速度18．物体运动的初速度为6m/s，经过10s速度的大小变为10m/s，则加速度的大小可能是（）A．0.4m/s2B．0.8m/s2C．1.2m/s2D．1.6m/s219．关于质点的位移和路程，下列说法正确的是（）A．任何质点只要做直线运动，其位移的大小就和路程相等B．路程就是质点运动时实际轨迹的长度，是标量C．质点的位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量D．位移是矢量，而路程是标量，因而位移和路程不可能大小相等20．下列关于速度的说法正确的是（）A．速度描述物体运动的快慢，只有大小B．速度是矢量，既有大小又有方向C．速度越大，物体的位移越大D．速度越大，物体在单位时间内的位移越大21．体育教练分析运动员跑100米的全程录像带时，测得运动员在前7s跑了61m，7s末到7.1s 末跑了0.92m，跑到终点共用了10.8s，则（）A．全程的平均速度是9.26m/sB．前7s内的平均速度是8.7m/sC．第7s末的瞬时速度约为9.2m/sD．冲过终点的瞬时速度为9.26m/s22．如图所示是甲、乙两物体的v﹣t图象，由图可知（）A．甲做匀减速运动，乙做匀加速运动B．甲、乙两物体做相向运动C．乙比甲迟1s出发D．在0～2s内，甲的速度总是大于乙23．有关瞬时速度、平均速度、平均速率，以下说法正确的是（）A．瞬时速度是指物体在某一位置或某一时刻的速度B．平均速度是物体在一段时间内位移与所用时间的比值C．做变速运动的物体，平均速率就是平均速度的大小D．物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时间的比值24．同一条直线运动的a、b两个质点，在0～t0时间内的x﹣t图象如图所示．根据图象，下列说法正确的是（）A．两质点都做变速直线运动B．t′时刻，a、b的位置相同，但两者速度不同C．在0～t′时间内，a、b的位移相同，大小均为5mD．在0～t0时间内，a通过的路程是b通过路程的2倍，但位移相同25．两辆游戏赛车a、b在两条平行的直车道上行驶．t=0时两车都在同一计时线处，此时比赛开始．它们在四次比赛中的v﹣t图如图所示．哪些图对应的比赛中，有一辆赛车追上了另一辆？（）A． B．C．D．三、填空题（本题共9分，每空3分，请在答题纸上相应位置作答．）26．在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（）A．打点前，小车应靠近打点计时器，要先接通电源，待计时器开始打点再释放小车B．要舍去纸带上密集点，然后选取计数点C．打点频率为50Hz，每四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.01s D．实验中应使小车速度尽量小些27．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选取0、1、2、3、4、5等6个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着最小分度为mm的刻度尺，计算小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2= m/s，小车的加速度是a= m/s2．（保留2位有效数字）四、论述与计算（本题共3小题，共31分．解答必须写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）28．一艘驱逐舰用90km/h的速度追赶在它前面120km处正在匀速航行（同方向）的航空母舰，驱逐舰追了270km才追上，则航空母舰的航速是多大？29．（10分）（2014秋•南关区校级期中）如图所示，公路上一辆汽车以v1=10m/s的速度匀速行驶，汽车行至A点时，一人为搭车，从距公路30m的C处开始以v2=3m/s的速度正对公路匀速跑去，司机见状途中刹车，汽车做匀减速运动，结果车和人同时到达B点，已知AB=80m，问：汽车在距B多远处开始刹车，刹车后汽车的加速度有多大？30．（13分）（2015秋•冀州市校级月考）中新网2014年10月24日报道，澳大利亚官员称，在印度洋偏远海域搜寻失联的MH370航班的工作进展顺利，但由于搜寻面积广大，可能将耗时数月．现用飞机进行航空搜寻．假设飞机在岸边机场起飞，到达距离海平面300米高度时水平速度大小为60m/s，此后飞机保持在离水面300m的高度水平直线巡航．设飞机的加速度为2m/s2，巡航时最大速度大小为100m/s，飞机达到最大速度后保持匀速飞行，如图所示，飞机上搜寻人员可在106°视角范围内搜寻目标，从飞机到达距离海平面300米高度水平直线巡航开始计时，求：（1）飞机到达最大速度时需多长时间？（2）飞机作匀加速运动过程的位移？（3）从飞机到达距离海平面300米高度水平巡航开始计时，2分钟内搜寻人员能搜寻多大的海域面积？（tan37°=0.75，tan53°=）2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高一（上）第一次月考物理试卷（A卷）参考答案与试题解析一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分．）1．以下的计时数据指时间间隔的是（）A．天津开往德州的625次硬座普快列车于13时35分从天津西站发车B．中央电视台新闻联播节目19时开播C．早上6时起床D．某人用15s跑完100m考点：时间与时刻．专题：直线运动规律专题．分析：时间和时刻的区分，时间指的是时间的长度，是时间段；时刻指的是时间点，区分它们就看指的是时间的长度还是一个时间点．解答：解：时间指的是时间的长度，时刻指的是时间点．A、天津开往德州的625次列车于13时35分从天津发车，很显然这是一个时间点，所以指的是时刻．故A错误．B、中央电视台新闻联播节目19时开播指的是一个时间点，所以是时刻，故B错误．C、早上6时起床，这是一个时间点，所以指的是时刻，故C错误．D、100m赛跑用15s，对应一段时间间隔，故D正确．故选：D．点评：区分时间和时刻，就是看指的是时间的长度还是指时间点，有的学生不会区分，也是这个原因．2．下列各组物理量中，都是矢量的是（）A．位移、时间、速度 B．速度、速率、加速度C．加速度、速度的变化、速度 D．速度、路程、位移考点：矢量和标量．分析：既有大小又有方向，相加是遵循平行四边形定则的物理量是矢量，如力、速度、加速度、位移、动量等都是矢量；只有大小，没有方向的物理量是标量，如路程、时间、质量等都是标量，标量正负号表示大小，矢量正负号不表示大小，表示方向．解答：解：A、位移和速度是矢量，而时间只有大小没有方向，是标量，故A错误．B、速度和加速度是矢量．速率是速度的大小，是标量，故B错误．C、加速度、速度的变化和速度都是既有大小又有方向的矢量，故C正确．D、速度和位移都是矢量，而路程是物体运动轨迹的长度，是标量，故D错误．故选：C点评：本题要掌握矢量与标量的区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．3．关于位移和路程，下列说法中错误的是（）A．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程就是位移B．物体沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移的大小C．物体通过一段路程，其位移可能为0D．物体通过的路程不等，但位移可能相同考点：位移与路程．分析：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．解答：解：A、物体单向直线运动，通过的路程等于位移大小，不是位移，因为位移有方向的，故A错误；B正确C、物体通过一段路程，其位移可能为零，比如做圆周运动，故C正确；D、物体沿着不同路径从一位置运动到达另一位置，它们的路程不同，但位移是相同，故D正确；本题选错误的，故选：A点评：解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系．位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示．路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．4．在研究物体的运动时，下列物体中可以当做质点处理的是（）A．研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时B．研究乒乓球的旋转时，可以将乒乓球看作质点C．研究一体操运动员在平衡木上的运动时D．研究月球绕地球运动时考点：质点的认识．专题：直线运动规律专题．分析：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．解答：解：A、研究一端固定并可绕该端转动的木杆的运动时，木杆的大小和形状影响很大，不能把它看作质点．故A错误．B、点没有大小，谈旋转无意义，故研究乒乓球的旋转时，不能看作质点，．故B错误．C、研究体操运动员在平衡木上的动作时，运动员的姿态和动作影响很大，不能把他看作质点．故C错误．D、研究月球绕地球运转时，月球的大小相对月球到地球的距离很小，月球的大小和形状对研究它的运动影响可忽略，所以月球可以看作质点．故D正确．故选：D点评：解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．5．南北朝傅翕曾写下这样一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛．人在桥上走，桥流水不流．”其中“桥流水不流”一句应理解成其选择的参考系是（）A．水B．桥C．人D．地面考点：参考系和坐标系．专题：直线运动规律专题．分析：研究物体的运动情况时，需要先选取一个标准做为参照物，物体与参照物的位置发生了变化，物体就是运动的；物体与参照物的位置没有发生变化，物体就是静止的．解答：解：“桥流水不流”可以理解为“桥动水不动”，意思就是说桥在运动，水在静止．A、以水的参照物，则水就是静止的，而桥和水的位置发生了变化，则桥是运动的，与题意相符，故A正确；B、以桥为参照物，则桥是静止的，而水与桥的位置发生了变化，则水是运动的，与题意不符，故B错误；C、以人为参照物，因为人在桥上走，人与桥的位置发生了变化，桥是运动的，而水与人的位置也发生了变化，所以水也是运动的，与题意不符，故C错误；D、以地面为参照物，地面与桥的位置没有发生变化，桥是静止的，水与地面的位置发生了变化，所以水也是运动的，故D也是错误的．故选：A．点评：参照物可以任意选择，具体选择什么物体做参照物，应根据研究的对象来定，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论．6．2010年广州亚运会上中国运动员刘翔以13秒09的好成绩获得男子110米栏金牌，刘翔之所以能够取得冠军是因为（）A．冲刺时的末速度大 B．平均速度大C．起跑时的初速度大 D．起跑时的加速度大考点：平均速度．专题：直线运动规律专题．分析：110m比赛是在相同的位移内比时间，也就是比较平均速度．解答：解：110m比赛是在相同的位移内比时间，时间短的胜，即时间短的平均速度大．故B正确，A、C、D错误．故选：B．点评：解决本题的关键知道相同位移内比时间，实际上比较的是平均速度．7．关于速度、速度的变化量、速度变化率（加速度）的关系，下列说法中正确的是（）A．速度越大，速度变化量一定越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也一定保持不变D．速度变化量越大，加速度越大考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，是速度变化量与时间的比值，速度变化率也是指速度变化的快慢，所以加速度和速度变化率是一样的．解答：解：A、速度变化量指的是一个差值，用末速度减去初速度，速度越大，速度变化量不一定越大，故A错误B、加速度就是速度变化率，速度变化越快，加速度越大，故B正确；C、加速度的方向不变，速度的方向可能改变，比如平抛匀速，加速度方向不变，速度方向时刻改变，故C错误；D、速度变化率是速度变化量与时间的比值，与两方面因素有关，故D错误故选：B点评：速度、加速度、速度变化量、速度变化率之间的关系的理解，速度是表示物体运动的快慢，加速度是表示物体速度变化的快慢，与速度变化率的物理意义相同8．下面关于加速度的描述中正确的有（）A．加速度描述了物体速度变化的多少B．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化C．当加速度与速度方向相反时，物体做减速运动D．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，做减速运动．解答：解：A、加速度描述了速度变化快慢的物理量，故A错误．B、加速度等于单位时间内的速度变化量，故B正确．C、当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动，故C正确．D、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增加．故D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．9．从同一地点先后开出n辆汽车在平直的公路上排成直线行驶，各车均由静止出发先做加速度为a的匀加速直线运动，达到同一速度v后改做匀速直线运动，欲使n辆车都匀速行驶时彼此距离均为x，则各辆车依次启动的时间间隔为（不计汽车的大小）（）A．B．C．D．考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：直线运动规律专题．分析：设某辆车从静止开始做匀加速直线运动经过时间t速度恰好达到v，其前面一辆车运动时间为t+△t，根据两车的位移差为s即可求解．解答：解：设某辆车从静止开始做匀加速直线运动经过时间t速度恰好达到v，其前面一辆车运动时间为t+△t，则x1=at2，x1+x=at2+v•△t．联立上述方程得各辆车依次启动的时间间隔：△t=，故D正确．故选：D．点评：该题主要考查了匀加速直线运动位移时间公式，难度不大，属于基础题．10．两个做直线运动的物体，甲的加速度为1m/s2，乙的加速度为﹣2m/s2，下列说法中正确的是（）A．甲的加速度比乙的加速度大B．甲做加速运动，乙做减速运动C．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向一定相反D．乙的加速度比甲的加速度大，甲、乙的加速度方向可能相同，也可能相反考点：加速度．专题：直线运动规律专题．分析：加速度是矢量有大小也有方向规定正方向后可以用加速度的正负表示加速度的方向．解答：解：加速度的正负表示方向，比较大小要看加速度的绝对值．物体做加速运动还是减速运动不是取决于加速度的正负，而是取决于加速度与初速度的方向关系，若加速度与初速度方向相同，则做加速运动，反之，做减速运动．故ABD错误，C正确．故选：C．点评：加速度反应物体速度变化快慢的物理量，加速度是矢量有大小也有方向，加速度的正负表示加速度的方向．11．一物体做直线运动的图象如图所示，则该物体（）A．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相同B．先做加速运动，后做减速运动，速度方向相反C．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相同D．先做减速运动，后做加速运动，速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．专题：运动学中的图像专题．分析：根据速度图象直接读出速度的变化情况，根据图线的斜率分析加速度如何变化，确定物体的运动情况．解答：解：开始一段时间速度均匀增大，说明物体做匀加速直线运动，后来速度均匀减小，说明物体做匀减速直线运动，但速度一直为正，速度方向相同；故选：A．点评：本题是速度图象问题，由图线形状直接读出物体速度的变化，抓住图线的“斜率”等于加速度．12．如图是某物体做直线运动的速度﹣时间图象，下列有关物体运动情况判断正确的是（）A．4s末物体回到出发点B．6s末物体距出发点最远C．8s末物体距出发点最远D．前两秒加速度为5m/s2考点：匀变速直线运动的图像．专题：运动学中的图像专题．分析：在速度﹣﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．解答：解：A、4s末物体的位移为4s内速度图象与时间轴围成的三角形面积：＞0，所以4s末物体没有回到出发点，故A错误；BC、在速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以四秒末物体的位移为正向的最大值，离出发点最远，8 s末物体回到出发点，故BC错误，D、图线的斜率表示物体的加速度，前两秒加速度为，故D正确；故选：D．点评：本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义．13．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动，t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v﹣t图中（如图），直线a、b分别描述了甲、乙两车在0﹣20s的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（）。

河北省冀州中学2016届高三物理上学期一轮复习检测试题一

物理一轮复习检测（一）一、选择题（1-8题只有一个选项符合题目要求，每题3分；9-14题有多项符合题目要求，选对得4分，不全得2分）1．在物理学理论建立的过程中，有许多伟大的科学家做出了贡献，关于科学家和他们的贡献，下列说法正确的是（）A．牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因并提出了惯性定律B．伽利略创造了把实验和逻辑推理和谐结合起来的科学研究方法C．开普勒认为，在高山上水平抛出一物体，只要速度足够大就不会再落在地球上D．卡文迪许发现了万有引力定律，并通过实验测出了引力常量2．一物体放在水平地面上，物体与地面的动摩擦因数为0.6，在拉力F=10N作用下从静止开始运动，其速度与位移在国际单位制下满足等式v2=8x，g取10m/s2，则物体的质量为（）A．0.5kg B．0.4kg C．0.8kg D．1kg3．如图所示，用平行于斜面体A斜面的轻弹簧将物块P拴接在挡板B上，在物块P上施加沿斜面向上的推力F，整个系统处于静止状态．下列说法正确的是（）A．物块P与斜面之间一定存在摩擦力B．弹簧的弹力一定沿斜面向下C．地面对斜面体A的摩擦力水平向左D．若增大推力，则弹簧弹力一定减小4．如图所示，a、b、c三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A、B保持静止，细绳a是水平的，现对B球施加一个水平向有的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，A球保持不动，这时三根细绳张力F a、F b、F c的变化情况是（）A．都变大B．都不变C．F b不变，F a、F c变大D．F a、F b不变，F c变大5．如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，在小鸟从A运动到B的过程中（）A．树枝对小鸟的作用力先减小后增大B．树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C．树枝对小鸟的弹力先增大后减小D．树枝对小鸟的弹力保持不变6、如图所示，一根轻杆的两端固定两个质量均为m的相同小球A、B，用两根细绳悬挂在天花板上，虚线为竖直线，α＝θ＝30°，β＝60°，则轻杆对A球的作用力是（）A． B. mg C. D.7．将一小球以初速度 v 从地面竖直上抛后，小球先后经过离地面高度为 6m 的位置历时4s。

河北省衡水市冀州中学2015-2016学年高二上学期第一次月考物理(文)试题B卷

试卷类型：B 卷河北冀州中学2015—2016年上学期第一次月考高二年级文科物理试题考试时间：40分钟试题分数：100分一．单项选择题：（共10个，每个7分，共70分）1、下列结论正确的是（）A、匀强电场中的电场强度可用E=F/q计算；B、电场强度为零的地方电势一定为零；C、电势高的地方电场强度一定大；D、在电势高的地方电荷的电势能一定大2、关于电场强度E的说法正确的是（）A、电场中某点的场强方向跟正电荷在该点所受的电场力的方向相同；B、根据E=F/q可知，电场中某点的电场强度与电场力F成正比，与电量q成反比；C、E是矢量，与F的方向一致；D、公式E=kQ/r2对任何电场都适用。

3、电场中某点置试探电荷q，其所受电场力为F，则下列说法不正确的是：( )A．该点的场强大小为F/q； B．若移走该试探电荷，该点的场强大小为F/q；C．若在该点换上2q的试探电荷，该点的场强大小仍为F/q； D．以上说法都不对。

4、在电场中A点放一个+2×10－2Ｃ的电荷，受到的电场力为4×10－６N，把电荷拿走后，A点的场强为（）A、0B、2 × 10-4 N/CC、5× 10－３N/CD、无法确定5、如图是点电荷电场中的一条电场线，下面说法正确的是（）A．A点场强一定大于B点场强B．在B点静止释放一个电子，将一定向A点运动C．这点电荷一定带正电D．正电荷运动中通过A点时，其运动方向一定沿AB方向6、图一中带箭头的直线是某一电场中的一条电场线，在这条直线上有A、B两点，用E A、E B表示A、B两处的场强大小，则（）ABA、A、B两点的场强方向相反B、电场线从A 指向B，所以E A > E B·C、因电场线是直线，所以E A = E BD、不知A、B附近的电场线分布，E A、E B的大小不能确定7、下列说法中一定正确的是（）A、沿电场线方向场强逐渐减小B、沿电场线方向电势逐渐降低C、沿电场线方向移动电荷，电场力做正功D、沿电场线方向移动电荷，电场力不做功8、关于U AB=W AB/q，下列说法正确的是：( )A．U AB与W AB成正比； B．U AB与q成反比；C．U AB与W AB及q无关，它是电场本身的性质，只与A、B的位置有关。

河北省衡水市冀州中学高三物理上学期期中试题b卷

河北冀州中学2015—2016学年高三期中考试高三年级物理试题考试时间：90分钟试题分数：110分第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题(本题共20小题，共60分．其中1—12题只有一个选项正确，13-20为多选题全部选对的得3分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分)1、爱因斯坦提出了光量子概念并成功地解释光电效应的规律而获得1921年的诺贝尔物理学奖。

某种金属逸出光电子的最大初动能E km 与入射光频率ν的关系如图所示，其中ν0为极限频率。

从图中可以确定的是A ．逸出功与ν有关B ．E km 与入射光强度成正比C ．ν<ν0时，会逸出光电子D ．图中直线的斜率与普朗克常量有关2．如图所示是做匀变速直线运动的质点在0--6s 内的位移—时间图线。

若t=1s 时，图线所对应的切线斜率为4（单位：m/s ）。

则：( )A ．t=1s 时，质点在x=2 m 的位置B ．t=1s 和t=5s 时，质点的速率相等C ．t=1s 和t=5s 时，质点加速度的方向相反D ．前5s 内，合外力对质点做正功3．如图所示，物块A 放在直角三角形斜面体B 上面，B 放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A 、B 静止；现用力F 沿斜面向上推A ，但A 、B 仍未动。

则施力F 后，下列说法正确的是( )A ．A 、B 之间的摩擦力一定变大 B ．B 与墙面的弹力可能不变C ．B 与墙之间可能没有摩擦力D ．弹簧弹力一定不变4．如图所示，物体A 、B 通过细绳及轻质弹簧连接在轻滑轮两侧，物体A 、B 的质量都为m 。

现用手托着物体A 使弹簧处于原长，细绳刚好竖直伸直，A 与地面的距离为h ，物体B 静止在地面上。

放手后物体A 下落，与地面即将接触时速度大小为v ，此时物体B 对地面恰好无压力。

（设物体A 落地后不反弹）。

则下列说法中正确的是( )A ．弹簧的劲度系数为 mg/hB ．A 落地时，弹簧的弹性势能等于mgh+mv 2/2C ．与地面即将接触时A 的加速度大小为g ，方向竖直向上D ．物体A 落地后B 能上升到的最大高度为h5．一皮带传送装置如图所示，轻弹簧一端固定，另一端连接一个质量为m 的滑块，已知滑块与皮带之间存在摩擦。

河北省衡水中学2015-2016学年高一上学期一调物理试卷【解析版】

2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）一调物理试卷一、选择题（每小题4分，共60分．下列每小题所给的选项中至少有一项符合题意，全部选对的4分.有漏选的得2分，有错选的得0分）1．下列有关于运动学方面的说法中正确的是( )A．匀速运动就是速度大小不变的运动B．加速度反映速度增加的大小C．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质点D．位移和路程是两个不同的物理量，物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等2．根据图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间的叙述正确的是( )A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为2秒时B．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内C．t2～t3表示时间，称为第3秒内D．t n～t n表示时间，称为第n秒内﹣13．在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时4．一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a逐渐减小，则它的( )A．速度的变化越来越慢B．速度逐渐减小C．位移逐渐减小 D．位移、速度始终为负值5．某火箭由地面竖直向上发射时，其v﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是( )A．火箭在t2～t3时间内向下运动B．火箭在t1～t2时间内加速度最大C．0～t3时间内，火箭一直向上运动D．火箭运动过程中的最大加速度大小为6．某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位置﹣时间（x﹣t）图线，如图所示，下列说法中正确的是( )A．在t1时刻，甲的瞬时速度不为零，乙的瞬时速度为零B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇D．在t3时刻，乙的位置坐标为零，加速度不为零7．物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图中的A、B所示．在0～t0的时间内，下列说法正确的是( )A．物体A的加速度不断增大，物体B的加速度不断减小B．两物体的加速度大小都在不断减小C．两物体的位移都不断增大D．两物体的平均速度都大于8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1s内与第2s内的位移之比为x1：x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1：v2．下列说法正确的是( )A．x1：x2=1：3，v1：v2=1：2 B．x1：x2=1：4，v1：v2=1：C．x1：x2=1：4，v1：v2=1：2 D．x1：x2=1：3，v1：v2=1：9．如图所示，图中每一个图都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，正确的是( )A． B．C．D．10．t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是( )A．在第1小时末，乙车改变运动方向B．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D．在第4小时末，甲乙两车相遇11．某质点做直线运动的位移时间关系式为x=t2+2t+2（m），则关于该质点的运动下列描述正确的是( )A．质点做匀加速直线运动，加速度大小为a=1m/s2，初速度为v0=2m/sB．质点在2s末的速度为v=6m/sC．质点在前2s内的位移为s=10mD．质点在第2s内的平均速度为=2.5m/s12．一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小为v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是( )A．汽车运动的加速度大小为1m/s2B．汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20sD．汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25m/s13．做匀加速直线运动的物体，途中依次经过A，B，C三点．已知经过A点的速度为1m/s，AB段的长度为4m，AB段和BC段的平均速度分别为3m/s和6m/s．则( )A．物体运动的加速度为2m/sB．物体经过B，C两点的速度为7m/s和9m/sC．物体经过AB段的时间为2sD．BC段的长度等于AB段的长度14．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪一个物理量就可以算出楼房的高度；（当地的重力加速度已知）( )A．石块开始下落第一秒内的位移B．石块下落过程的平均速度C．石块落地前最后一秒的位移D．石块着地之前空中某点的速度15．动车把动力装置分散安装在每节车厢上．使其既具有牵引动力．又可以载客．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速运动过程中．通过第一个60m所用时间是10s．通过第二个60m所用时间是6s．则( )A．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78mB．动车组的加速度为lm/s2，接下来的6s内的位移为78mC．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为96mD．动车组的加速度为lm/s2，接下来的6s内的位移为96m二、非选择题16．（1）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用__________（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器．假如电源频率是40Hz时，它每隔__________s打一个点．（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度为v A=__________m/s，小车运动的加速度a=__________m/s2．（小数点后保留两位数字）（3）若当时电网中交流电的频率变为60Hz，但该同学并不知道，那么做实验的这个同学测得的物体加速度的测量值与实际值相比__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）．（4）若先打O点，则加速度的方向__________．17．一颗自由下落的小石头，经过某点时的速度是10m/s，经过另一点时的速度是30m/s，求经过这两点的时间间隔和两点间的距离．（取g=10m/s2）18．研究表明，一般人的刹车反应时间（即图甲中“反应过程”所用时间）t0=0.45s，但饮酒会导致反应时间延长．在某次试验中，志愿者少量饮酒后驾车以v0=54km/h的速度在试验场的水平路面上匀速行驶，从发现情况到汽车停止，行驶距离L=27m，减速过程中汽车速度v 与位移s的关系曲线如图乙所示，此过程可视为匀变速直线运动．求：（1）减速过程汽车加速度的大小及所用时间；（2）饮酒使志愿者的反应时间比一般人增加了多少．19．一辆汽车从静止开始做匀加速直线运动，已知在2s内依次经过相距27m的A、B两点，汽车经过B点时的速度为15m/s．求：（1）汽车经过A点时的速度大小；（2）A点与出发点的距离；（3）汽车从出发点到A点的平均速度大小．20．A，B两车沿同一直线同方向运动，A车的速度v A=4m/s，B车的速度v B=10m/s．当B 车运动至A车前方7m处时，B车刹车并以a=2m/s2的加速度做匀减速运动，从该时刻开始计时，求：（1）A车追上B车之前，二车间的最大距离；（2）经多长时间A车追上B车．2015-2016学年河北省衡水中学高一（上）一调物理试卷一、选择题（每小题4分，共60分．下列每小题所给的选项中至少有一项符合题意，全部选对的4分.有漏选的得2分，有错选的得0分）1．下列有关于运动学方面的说法中正确的是( )A．匀速运动就是速度大小不变的运动B．加速度反映速度增加的大小C．由于所研究的问题不同，同一物体有时可以看作质点，有时不可以看作质点D．位移和路程是两个不同的物理量，物体在同一运动过程中的路程和位移大小一定不等【考点】质点的认识；速度；加速度．【分析】匀速运动是速度不变的运动，加速度表示物体速度变化快慢的物理量，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，位移是初末位置的有向线段，路程是运动轨迹的长度，当物体做单向直线运动时，物体的路程等于位移大小．【解答】解：A、匀速运动是指速度的大小和方向都不变的运动，故A错误；B、加速度表示物体速度变化快慢的物理量，故B错误；C、在研究地球自转的时候，地球不能看做质点，在研究地球的公转时，地球可以看做质点，故C正确；D、当物体做单向直线运动时，物体的路程等于位移大小，故D错误．故选：C【点评】考查了对匀速直线运动，加速度，质点，位移和路程的理解，关键是对这些概念深入理解，特别匀速直线运动，是指速度恒定，速度包括大小和方向．2．根据图所示的时间坐标轴，下列有关时刻与时间的叙述正确的是( )A．t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为2秒时B．0～t2表示时间，称为最初2秒内或第2秒内C．t2～t3表示时间，称为第3秒内D．t n～t n表示时间，称为第n秒内﹣1【考点】时间与时刻．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】时间是指时间的长度，在时间轴上对应时间段，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点．【解答】解：A、t2表示时刻，称为第2秒末或第3秒初，也可以称为2秒时，故A正确；B、0～t2表示两个时刻之间，是时间，称为前2秒内，第2秒内表示1s末到2s末这1s的时间，故B错误；C、t2～t3表示两个时刻之间，是时间，称为第3秒内，故C正确；D、t n～t n表示时间，称为第n秒内，故D正确．﹣1故选：ACD【点评】时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应．3．在2012年伦敦奥运会上，中国代表团参加了包括田径、体操、柔道在内的所有28个大项的比赛，下列几种奥运比赛项目中的研究对象可视为质点的是( )A．在撑竿跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中转动情况时B．帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时C．跆拳道比赛中研究运动员的动作时D．乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时【考点】质点的认识．【分析】当物体的形状和大小在所研究的问题中能忽略，物体可以看成质点．【解答】解：A、研究撑杆跳高比赛中研究运动员手中的支撑杆在支撑地面过程中的转动情况时，运动员的大小和形状不能忽略，不能看成质点．故A错误．B、研究帆船比赛中确定帆船在大海中位置时，帆船的大小和形状能够忽略，能够看成质点．故B正确．C、研究跆拳道比赛中研究运动员动作时，要研究运动员的动作，运动员的大小形状不能忽略，不能看成质点．故C错误．D、研究乒乓球比赛中研究乒乓球旋转对飞行的影响时，乒乓球的形状不能忽略，不能看成质点．故D错误．故选：B【点评】解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在所研究的问题中能否忽略．4．一质点做直线运动，当时间t=t0时，位移s＞0，速度v＞0，其加速度a＞0，后a逐渐减小，则它的( )A．速度的变化越来越慢B．速度逐渐减小C．位移逐渐减小 D．位移、速度始终为负值【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；速度；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度是反映速度变化快慢的物理量，当加速度与速度同向，做加速运动，当加速度与速度反向，做减速运动．【解答】解：A、加速度是反映速度变化快慢的物理量，加速度逐渐减小，知速度变化越来越慢．故A正确．B、因为加速度方向与速度同向，所以速度增大．故B错误．C、因为速度始终大于零，运动方向不变，则位移一直增大．故C错误．D、位移始终是正值，速度始终是正值．故D错误．故选：A【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道当加速度与速度同向时，速度增大，当加速度与速度反向时，速度减小．5．某火箭由地面竖直向上发射时，其v﹣t图象如图所示，则下列表述正确的是( )A．火箭在t2～t3时间内向下运动B．火箭在t1～t2时间内加速度最大C．0～t3时间内，火箭一直向上运动D．火箭运动过程中的最大加速度大小为【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】解答本题应抓住：速度图象的斜率等于物体的加速度；速度的正负表示物体的运动方向，即可分析火箭的运动情况．【解答】解：A、C、由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升．故A错误，C正确．B、D、由速度图象的斜率等于物体的加速度，则知在t2～t3时间内加速度最大，最大加速度大小为a=，故B、D错误．故选：C．【点评】本题关键根据速度的正负分析火箭的运动方向，根据斜率等于加速度判断加速度．6．某同学以校门口为原点，向东方向为正方向建立坐标，记录了甲、乙两位同学的位置﹣时间（x﹣t）图线，如图所示，下列说法中正确的是( )A．在t1时刻，甲的瞬时速度不为零，乙的瞬时速度为零B．在t2时刻，甲、乙速度可能相同C．在t2时刻，甲、乙两同学相遇D．在t3时刻，乙的位置坐标为零，加速度不为零【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】x﹣t图象反映了各个时刻物体的位移情况，斜率表示速度，匀速直线运动的x﹣t 图象是直线．【解答】解：A、x﹣t图象的斜率表示速度，故在t1时刻，乙的瞬时速度为零，甲的速度不为零，故A正确；B、x﹣t图象的斜率表示速度，在t2时刻，甲、乙位置坐标相同，但速度不同（方向不同）；故B错误；C、在t2时刻，甲、乙位置坐标相同，是相遇，故C正确；D、x﹣t图象的斜率表示速度，在t3时刻，乙的位置坐标为零，但速度不为零，故D错误；故选：AC．【点评】本题关键明确x﹣t图象的物理意义，明确斜率表示速度、交点表示相遇，基础问题．7．物体A、B从同一地点开始沿同一方向做直线运动，它们的速度图象如图中的A、B所示．在0～t0的时间内，下列说法正确的是( )A．物体A的加速度不断增大，物体B的加速度不断减小B．两物体的加速度大小都在不断减小C．两物体的位移都不断增大D．两物体的平均速度都大于【考点】匀变速直线运动的图像；平均速度；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的切线斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移．【解答】解：AB、根据速度图象的斜率表示加速度可知，A物体的加速度不断减小，速度不断增大，B物体的加速度不断减小，速度不断减小，故A错误，B正确；C、根据位移图象与横轴所围面积表示位移，A、B物体的位移都不断增大，故C正确．D、若物体做匀变速直线运动，平均速度等于，结合图线与时间轴围成的面积表示位移，知A物体的平均速度大小大于，B物体的平均速度大小小于，故D错误．故选：BC．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义．8．一个物体从静止开始做匀加速直线运动，它在第1s内与第2s内的位移之比为x1：x2，在走完第1m时与走完第2m时的速度之比为v1：v2．下列说法正确的是( )A．x1：x2=1：3，v1：v2=1：2 B．x1：x2=1：4，v1：v2=1：C．x1：x2=1：4，v1：v2=1：2 D．x1：x2=1：3，v1：v2=1：【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间得出第1s内和第2s内的位移之比，根据匀变速直线运动的速度位移公式求出速度之比．【解答】解：根据x=at2知，1s内和2s内的位移之比为1：4，则s1：s2=1：3．根据v2=2ax得，通过1m后和2m后的速度之比为1：．故D正确，A、B、C错误．故选：D．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度位移公式，并能灵活运用，基础题．9．如图所示，图中每一个图都有两条图线，分别表示一种直线运动过程的加速度和速度随时间变化的图象，正确的是( )A． B．C．D．【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】因为两个图象表示一种运动，所以可以看根据加速度图象确定物体的运动情况，看速度时间图象是否正确即可判断．【解答】解：A、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为负，也表示做匀减速直线运动，故A正确；B、由加速度图象可知：加速度方向为负值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动；而速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，做匀加速直线运动，故B错误；C、由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，速度为负，应做负方向的匀减速直线运动，故C错误；D、由加速度图象可知：加速度方向为正值，且加速度不变，即物体做匀减速直线运动，速度图象是一条倾斜的直线，斜率为正，表示做匀加速直线运动，故D正确；故选：AD．【点评】本题要求同学们会分析图象的含义，能根据图象得出有效信息，难度适中．10．t=0时，甲乙两汽车从相距70km的两地开始相向行驶，它们的v﹣t图象如图所示．忽略汽车掉头所需时间．下列对汽车运动状况的描述正确的是( )A ．在第1小时末，乙车改变运动方向B ．在第2小时末，甲乙两车相距10kmC ．在前4小时内，乙车运动加速度的大小总比甲车的大D ．在第4小时末，甲乙两车相遇【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】速度﹣时间图线中速度的正负表示运动方向，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向．【解答】解：A 、在第1小时末，乙车的速度仍然为负值，说明运动方向并未改变．故A 错误．B 、在第2小时末，甲的位移大小x 甲=×30×2km=30km ，乙的位移大小x 乙=×30×2km=30km ，此时两车相距△x=70﹣30﹣30=10（km ）．故B 正确．C 、在前4小时内，乙图线的斜率绝对值始终大于甲图线的斜率绝对值，则乙车的加速度大小总比甲车大．故C 正确．D 、在第4小时末，甲车的位移x 甲=×60×4km=120km ，乙车的位移x 乙=﹣×30×2km+×60×2km=30km ，因x 甲＞x 乙+70km ，可知甲乙两车未相遇．故D 错误．故选：BC ．【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线斜率、图线与时间轴围成的面积表示的含义．11．某质点做直线运动的位移时间关系式为x=t 2+2t+2（m ），则关于该质点的运动下列描述正确的是( )A ．质点做匀加速直线运动，加速度大小为a=1m/s 2，初速度为v 0=2m/sB ．质点在2s 末的速度为v=6m/sC ．质点在前2s 内的位移为s=10mD ．质点在第2s 内的平均速度为=2.5m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式得出质点的初速度和加速度，结合速度时间公式求出质点在2s 末的速度，根据位移表达式求出2s 内的位移．根据平均速度的定义式求出第2s 内的平均速度．【解答】解：A 、根据x=知，质点做匀加速直线运动的初速度v 0=2m/s ，加速度a=2m/s 2，故A 错误．B 、2s 末质点的速度v=v 0+at=2+2×2m/s=6m/s ，故B 正确．C、质点在前2s内的位移s=（4+4+2）﹣2m=8m，故C错误．D、质点在第2s内的位移s2=（4+4+2）﹣（1+2+2）m=5m，则第2s内的平均速度，故D错误．故选：B．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式和位移时间公式，并能灵活运用，基础题．12．一辆汽车沿着一条平直的公路行驶，公路旁边有与公路平行的一行电线杆，相邻电线杆间的间隔均为50m，取汽车驶过某一根电线杆的时刻为零时刻，此电线杆作为第1根电线杆，此时刻汽车行驶的速度大小为v1=5m/s，假设汽车的运动为匀加速直线运动，10s末汽车恰好经过第3根电线杆，则下列说法中正确的是( )A．汽车运动的加速度大小为1m/s2B．汽车继续行驶，经过第7根电线杆时的瞬时速度大小为25m/sC．汽车在第3根至第7根电线杆间运动所需的时间为20sD．汽车在第3根至第7根电线杆间的平均速度为25m/s【考点】匀变速直线运动规律的综合运用；平均速度；瞬时速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式求出加速度．根据位移公式得出汽车从第一根到第7根的时间，从而得出第3根到第7根的时间，通过平均速度的定义式求出平均速度的大小，根据速度时间公式求出通过第7根电线杆的速度．【解答】解：A、汽车在10s内的位移是：s13=50×2=100m，由s=v1t+at2，代入数据解得：a=1m/s2．故A正确．B、由v2﹣v02=2ax，v22﹣v12=2ax，即：v22﹣52=2×1×6×50，解得：v2=25m/s，故B正确；C、汽车从第1根到第7根电线杆的时间是t7，则：s17=6×50m=300m由匀变速运动规律得：s17=代入数据解得：t7=20s汽车在第3根至第7根电线杆间运动所用的时间：△t=t7﹣t3=20﹣10s=10s，故C错误；D、D、汽车从第3根至第7根电线杆间的平均速度为：．故D错误．故选：AB．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式和速度时间公式，并能灵活运用，基础题．13．做匀加速直线运动的物体，途中依次经过A，B，C三点．已知经过A点的速度为1m/s，AB段的长度为4m，AB段和BC段的平均速度分别为3m/s和6m/s．则( )A．物体运动的加速度为2m/sB．物体经过B，C两点的速度为7m/s和9m/sC．物体经过AB段的时间为2sD．BC段的长度等于AB段的长度【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】直线运动规律专题．【分析】分别由匀变速直线运动的平均速度==求出B、C 点速度和时间，根据加速度定义求解加速度，展开讨论列式计算分析可以求出的物理量即可．【解答】解：由题意令物体在A点的速度为v A，在B点的速度为v B，在C点的速度为v C，则由题意有：根据平均速度公式有：==3m/s解得：v B=5m/s，t AB=s故BC错误；加速度为：a===3m/s2，故A错误；又=6m/s知：v C=7m/sx BC==6×=4m=AB，故D正确．故选：D．【点评】解决本题的关键是抓住匀变速直线运动的平均速度公式公式，运用匀变速直线运动的位移和速度与时间关系解答，难度中等．14．为了测出楼房的高度，让一石块从楼顶自由落下（不计空气阻力），测出下列哪一个物理量就可以算出楼房的高度；（当地的重力加速度已知）( )A．石块开始下落第一秒内的位移B．石块下落过程的平均速度C．石块落地前最后一秒的位移D．石块着地之前空中某点的速度【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】通过自由落体运动的位移时间公式h=和速度位移公式v2=2gh知，只要知道落地的速度或下落的时间，就可以求出楼房的高度．【解答】解：A、石块下落第一秒的位移，与运动总时间无关，故A错误；B、石块下落过程的平均速度，求的下落时间，故可求得高度，故B正确；C、设落地的总时间为t，落地前1s内的位移等于ts内的位移减去（t﹣1）s内的位移，从而可以求出运动的时间t，再根据位移时间公式可得出下落的高度．故C正确．D、石块着地之前空中某点的速度，根据v2=2gh只能求得此速度之前的高度，故D错误故选：BC【点评】已知小球下落的初速度为0，小球下落的加速度为g，求下落的高度h，可以根据v t2﹣v02=2ax求解；也可以根据h=求解．到底用哪种方法求解主要看所给的物理量有哪些．这就需要我们对所有的物理规律，所有的物理量之间的关系要有清晰的理解．15．动车把动力装置分散安装在每节车厢上．使其既具有牵引动力．又可以载客．而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，若动车组在匀加速运动过程中．通过第一个60m所用时间是10s．通过第二个60m所用时间是6s．则( )A．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为78mB．动车组的加速度为lm/s2，接下来的6s内的位移为78mC．动车组的加速度为0.5m/s2，接下来的6s内的位移为96mD．动车组的加速度为lm/s2，接下来的6s内的位移为96m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动规律的综合运用．【专题】直线运动规律专题．【分析】根据推论：匀变速运动的物体在某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度，求出第一个10s和第二个6s内中间时刻的瞬时速度，根据速度时间公式求出加速度，结合6s内的位移为60m，运用位移时间公式求出接下来的6s内的位移．【解答】解：动车组在匀加速运动过程中．通过第一个60m所用的时间是10s，中间时刻的速度为v1==m/s=6m/s通过第二个60m所用的时间为6s，中间时刻的速度为=10m/s．两个中间时刻的时间差为△t=8s则加速度为a===0.5m/s26s末的速度为v=v2+a t2=10+0.5×3=11.5m/s接下来的6s内的位移为x′=vt3+=11.5×6+=78m故选A【点评】解决本题关键是掌握匀变速直线运动的运动学速度公式、位移公式和推论，并能灵活运用．二、非选择题16．（1）电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流（填“直流”或“交流”）电源的计时仪器．假如电源频率是40Hz时，它每隔0.025s打一个点．（2）某同学利用打点计时器所记录的纸带来研究小车的运动情况，实验中获得一条纸带，如图，其中两相邻计数点间有四个点未画出．已知所用电源的频率为50Hz，则打A点时小车运动的速度为v A=0.34m/s，小车运动的加速度a=0.39m/s2．（小数点后保留两位数字）。

河北省冀州中学高三物理上学期一轮复习检测试题二

2015-2016年河北冀州中学高三物理一轮复习检测（二）一、选择题:（本题共16小题，每小题3分.全部选对的得3分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。

）1．物理学家们的科学发现推动了物理学的发展、人类的进步．在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中正确的是（）A．法拉第通过油滴实验精确测定了元电荷e的电荷量，进一步证实了电子的存在，揭示了电荷的非连续性B．把电容器的电量Q和两极板间的电压U的比值定义为电容，是基于该比值的大小取决于电量Q 和电压U,且它能反映电容器容纳电荷的本领C．奥斯特由环形电流和条形磁铁磁场的相似性，提出分子电流假说，解释了磁现象电本质D．库仑利用库仑扭秤巧妙地实现了他对电荷间相互作用力规律的研究2．如图在(0，y0)和(0，—y0)两位置分别固定一个电荷量为+Q的点电荷．另一个带电量为+q的点电荷从(—x0，0)位置以初速度v0沿x轴正方向运动。

点电荷+q从(—x0，0)到(x0，0)的过程中只受电场力作用，下列描述其加速度a或速度v与位置x的关系可能正确的是（）3．假设空间某一静电场的电势φ随x变化情况如图所示，根据图中信息可以确定下列说法中正确的是（）A．0～x1范围内各点场强的方向均与x轴平行B．只在电场力作用下，正电荷沿x轴从0运动到x1，可做匀减速直线运动C．负电荷沿x轴从x2移到x3的过程中，电场力做正功，电势能减小D．负电荷在x3处电势能大于其在x5处的电势能（多选）4．如图所示电路中，电源电动势为E内阻为r，当滑动变阻器R2滑动端向右滑动后，理想电流表A1、A2的示数变化量的绝对值分别为ΔI1、ΔI2，理想电压表示数变化量的绝对值为ΔU。

下列说法中正确的是（）A．电压表V的示数减小B．电流表A2的示数变小C．ΔU与ΔI1比值一定小于电源内阻rD．ΔU与ΔI2比值一定小于电源内阻r（多选）5．有滑动变阻器R ，热敏电阻R 0，二极管D 和电容器组成的电路如下图所示，有一个带电液滴静止于电容器两极板之间，电容器下极板接地，下列说法中正确的是（） A ．若把滑动变阻器的滑动触头向上移动，液滴将会向下运动 B ．若把开关断开，液滴将会向上运动 C ．若热敏电阻的温度降低，液滴将会向下运动 D ．若把上极板向上移动，液滴将静止不动（多选）6.如图所示，在一等腰直角三角形ACD 区域内有垂直纸面向外的匀强磁场，磁场的磁感应强度大小为B 。

河北省衡水市冀州中学2015届高三上学期第一次月考物理

冀州中学高三第一次月考物理试题满分110分时间90分钟一．选择题（本题共20小题，每小题4分，共80分．1-16单选，17-20不定项选择） 1．下面哪一组单位属于国际单位制的力学基本单位（）A ．m 、N 、kgB ．kg 、2m/s 、s C ．m 、kg 、s D ．2m/s 、kg 、N2．如图，固定斜面，CD 段光滑，DE 段粗糙，A 、B两物体叠放在一起从C 点由静止下滑，下滑过程中A 、B 保持相对静止，则（） A ．在CD 段时，A 受三个力作用B ．在DE 段时，A 可能受三个力作用C ．在DE 段时，A 受摩擦力方向一定沿斜面向上D ．整个下滑过程中，A 、B 均处于失重状态3．物体由静止开始做匀加速直线运动，经过8s ，改为匀减速直线运动，经过4s 停下。

关于该物体的运动情况，下列说法正确的是( ) A ．加速、减速中的加速度大小之比为1:2 B ．加速、减速中的平均速度大小之比为2:1 C ．加速、减速中的位移大小之比为1:2D ．通过题目给出的数据，可以求出运动过程中的最大速度4．如图所示，重物A 被绕过小滑轮P 的细线所悬挂，小滑轮P 被一根细线系于天花板上的O 点。

B 放在粗糙的水平桌面上，O '是三根线的结点，bO '水平拉着B 物体，aO '、bO '与cO '夹角如图所示。

细线、小滑轮的重力和细线与滑轮间的摩擦力均可忽略，整个装置处于静止状态。

若悬挂小滑轮的细线OP 的张力是，则下列说法中错误的是（210m/s g =）( )A ．重物A 的质量为2kgB ．桌面对B 物体的摩擦力为C ．重物C 的质量为1kgD ．OP 与竖直方向的夹角为605．如图所示，在粗糙的水平面上，质量分别为m 和2m 的物块A 、B 用轻弹簧相连，两物块与水平面间的动摩擦因数相同。

当用水平力F 作用于A 上，且两物块以相同加速度向左加速运动时，弹簧的伸长量为x ；当用同样大小，方向相反的力作用于B 上，且两物块以相同加速度向右加速运动时，弹簧的伸长量为（） A ．12x B ．xC ．2xD ．动摩擦因数未知，无法求出6．物体以一定的初速度水平抛出，不计空气阻力。

河北省冀州市高一物理上学期第一次月考试题

河北省冀州市2017-2018学年高一物理上学期第一次月考试题一、选择题（1-14单选我，每题3分，15-19为多选，选对得4分，少选2分，错选0分）1.匀变速直线运动是（）①位移随时间均匀变化的直线运动②速度随时间均匀变化的直线运动③加速度随时间均匀变化的直线运动④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A. ①②B.②③C. ②④D. ③④2.下列说法中，正确的是（）A. 质点做直线运动时，其位移的大小和路程一定相等B. 质点做曲线运动时，某段时间内位移的大小一定小于路程C. 两个位移相同的质点，它们所通过的路程一定相等D. 两个质点通过相同的路程，它们的位移大小一定相等3. 在以下的哪些情况中可将物体看成质点处理（）A. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论研究哪方面，自行车都不能被视为质点B. 在大海中航行的船要确定它在大海中的位置，可以把它当做质点来处理C. 研究杂技演员的走钢丝的表演时，杂技演员可以当作质点来处理D. 当物体的体积、质量都极小时，就一定要把物体当质点来处理4. 如图为一质点做直线运动的v-t图象，下列说法正确的是（）A. 在18-22s时间内，质点的位移为24mB. 18s时质点速度反向C. 整个过程中，E点处质点离出发点最远D. 整个过程中，CE段对应过程的加速度最大5. 物体以某一速度从底端冲上一光滑斜面（足够长），加速度恒定。

前4s位移是1.6m，随后4s内位移是零，则下列说法中错误的是（）A. 物体的初速度大小为0.6m/sB. 物体的加速度大小为26/m s C. 物体向上运动的最大距离为1.8m D. 物体回到斜面底端，总共需时12s6. 汽车以20m/s 的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为25/m s ，则自驾驶员急踩刹车开始，2s 与5s 时汽车的位移之比为（） A. 5：4 B. 4：5 C. 3：4 D. 4：37. 从同一高度处，先后从静止释放两个重物，甲释放一段时间后，再释放乙，在甲乙向下运动过程中，若以乙为参考系，甲的运动形式为（空气阻力不计）（） A. 自由落体运动 B. 匀加速直线运动，其加速度a g < C. 匀加速直线运动，其加速度a g > D. 匀速直线运动8. 汽车刹车后做匀减速直线运动，经3s 后停止运动，那么，在这连续的3个1s 内汽车通过的位移之比为（）A. 1：3：5B. 5：3：1C. 1：2：3D. 3：2：19. 一名观察者站在站台边，火车进站从他身边经过，火车共10节车厢，当第10节车厢完全经过他身边时，火车刚好停下。

河北省冀州市高一物理上学期第一次月考试题(扫描版)(2021学年)

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高一物理月考试题及答案-河北衡水市冀州中学2015-2016学年高一上学期第四次月考试题B卷

试卷类型：B卷河北冀州中学2015~2016学年度上学期月四考试《理》高一年级物理试卷考试时间：90分钟总分100分一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。

）1．以下说法中正确的是（）A．力是维持物体运动的原因，同一物体所受到的力越大，它的速度越大B．以卵击石，石头“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的作用力小而石头对鸡蛋的作用力大C．平抛运动是匀变速运动D．做曲线运动的质点，若将所有外力都撤去，则该质点因惯性仍可做曲线运动2．关于物理量或物理量的单位，下列说法中不正确的是（）A．在力学范围内，国际单位制规定长度、质量、时间为三个基本物理量B．后人为了纪念牛顿，把“牛顿”作为力学中的基本单位C．1N/kg =1m/s2 D．“米”、“千克”、“牛顿”都属于国际单位制的单位3.关于运动的合成，下列说法中正确的是（）A、合运动的速度一定比每一个分运动的速度大B、两个直线运动的合运动一定是直线运动C、合运动的加速度一定比每个分运动加速度大D、两个分运动的时间一定与合运动时间相等4．一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间风突然停止，则其运动的轨迹可能是图1中的哪一个？（）5. 一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，从开始运动起，连续通过三段位移的时间分别是1 s、2 s、3 s，这三段位移的长度之比和这三段位移上的平均速度之比分别是( ) A.1∶22∶32，1∶2∶3 B. 1∶3∶5，1∶2∶3C.1∶2∶3，1∶1∶1D. 1∶23∶33，1∶22∶326．如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是( )A．若木块静止，则木块受到的静摩擦力大小等于mg，方向竖直向上B．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大C．若木块与墙壁间动摩擦因数为μ，则当撤去F时木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg D．若撤去F，木块沿墙壁下滑时，木块受滑动摩擦力大小等于mg7．如图所示，一半球状物体放在粗糙的水平地面上，一只甲虫(可视为质点)从半球面的最高点开始缓慢往下爬行，在爬行过程中( )A．球面对甲虫的支持力变大B．球面对甲虫的摩擦力变大C．球面对甲虫的作用力变大D．地面对半球体的摩擦力变大8．如图所示，两个质量相同的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上，如果它们分别受到水平推力F1、F2，且F1＞F2，则A施于B的作用力的大小为（）A．F1 B．F2 C．（F1-F2）/2 D．（F1+F2）/29．如图所示，质量相等的三个物块A、B、C，A与天花板之间、B与C之间均用轻弹簧相连，A与B之间用细绳相连，当系统静止后，突然剪断AB间的细绳，则此瞬间A、B、C 的加速度分别为（取向下为正，重力加速度为g）（）A ．g 、2g 、0B ．2g 、2g 、0C ．2g 、2g 、gD ．2g 、g 、g10．在静止的小车内，用细绳a 和b 系住一个小球，绳a 与竖直方向成θ角，拉力为T a ，绳b 成水平状态，拉力为T b ．现让小车从静止开始向右做匀加速直线运动，如图所示，此时小球在车内的位置保持不变（角θ不变），则两根细绳的拉力变化情况可能是( )A ．T a 变大，T b 不变B ．T a 变大，T b 变小C ．T a 不变，T b 变小D ．T a 不变，T b 变大11. 如图3所示，一个物体由A 点出发分别到达C 1、C 2、C 3，物体在三条轨道上的摩擦不计，则( )A. 物体在三条轨道上的运行时间相同B. 物体达到C 2点时速度最大C. 物体到达C 1点的时间最短D. 物体在AC 1上运动的加速度最小12.如图所示，以速度水平抛出一小球，球落地时速度为，不计空气阻力，图中能表示出速度矢量的演变过程的是（）----1v 2v13．一物体从某高度以初速度水平抛出，落地时速度大小为，则它的运动时间为（）A 、B 、C 、D 、14．木块A 、B 分别重50 N 和60 N ，它们与水平地面之间的动磨擦因数均为0.25；夹在A 、B 之间轻弹簧被压缩了2cm ，弹簧的劲度系数为400N/m.系统置于水平地面上静止不动.现用F =1 N 的水平拉力作用在木块B 上.如图所示.力F 作用后（）A.木块A 所受摩擦力大小是12.5 NB.木块A 所受摩擦力大小是11.5 NC.木块B 所受摩擦力大小是9 ND.木块B 所受摩擦力大小是7 N二．多项选择题(每小题4分，共24分。

【解析】河北省衡水市冀州中学2016届高二上学期第一次月考物理(理)试题(b卷) Word版含解析[ 高考]

2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二（上）第一次月考物理试卷（理科）（B卷）一、选择题（本题共18小题，共66分．1-12为单项选择题，选对的得3分，13-18为多项选择题，全部选对得5分，部分得分为3分，有选错或不答的得0分）1．关于场强和电势的下列说法中正确的是（）A．在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷经过的路径上各点的场强一定为零B．电场强度的方向就是电势降落的方向C．两个等量同种电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强越来越小D．两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：连线上各点的电势均相等，且连线的中点场强最大2．关于电源电动势，下列说法中正确的是（）A．同一电源接入不同的电路电动势会发生改变B．电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压C．电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关D．电源电动势与电势差是一回事3．如图所示，带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况．一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示．若不考虑其他力，则下列判断中正确的是（）A．若粒子是从A运动到B，则粒子带正电；若粒子是从B运动到A，则粒子带负电B．不论粒子是从A运动到B，还是从B运动到A，粒子必带正电C．若粒子是从B运动到A，则其加速度减小D．若粒子是从B运动到A，则其速度减小4．如图所示，在原来不带电的金属细杆ab附近P处，放置一个正点电荷．达到静电平衡后，（）A．a端的电势比b端的高B．b端的电势比d点的低C．a端的电势不一定比d点的低D．杆内c处场强的方向由a指向b5．如图所示，在匀强电场中有a、b、c、d四点，它们处于同一圆周上，且ac、bd分别是圆的直径．已知a、b、c三点的电势分别为ϕa=9V，ϕb=15V，ϕc=18V，则d点的电势为（）A．4V B．8V C．12V D．16V6．如图把一带正电的小球a放在光滑绝缘面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应（）A．带负电，放在A点B．带正电，放在B点C．带负电，放在C点 D．带正电，放在C点7．在图所示的竖直向下的匀强电场中，用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平面内绕悬点O做圆周运动，下列说法正确的是（）①带电小球有可能做匀速率圆周运动②带电小球有可能做变速率圆周运动③带电小球通过最高点时，细线拉力一定最小④带电小球通过最低点时，细线拉力有可能最小．A．②B．①②C．①②③ D．①②④8．如图所示，三个同心圆是同一个点电荷周围的三个等势面，已知这三个圆的半径成等差数列．A、B、C分别是这三个等势面上的点，且这三点在同一条电场线上．A、C两点的电势依次为φA=10V和φC=2V，则B点的电势是（）A．一定等于6V B．一定低于6V C．一定高于6V D．无法确定9．如图所示，图线1表示的导体电阻为R1，图线2表示的导体的电阻为R2，则下列说法正确的是（）A．R1：R2=1：3B．R1：R2=3：1C．将R1与R2串联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3D．将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：310．如图电路所示，当ab两端接入100V电压时，cd两端为20V，当cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1：R2：R3之比是（）A．4：2：1 B．2：1：1 C．3：2：1 D．以上都不对11．一电压表由电流表G与电阻R串联而成，如图所示，若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些，采用下列哪种措施可能加以改进（）A．在R上串联一比R小得多的电阻B．在R上串联一比R大得多的电阻C．在R上并联一比R小得多的电阻D．在R上并联一比R大得多的电阻12．在截面积为S的均匀铜导体中流过恒定电流为I，铜的电阻率为ρ，电子电量为e，则电子在铜导体中运动时所受的电场力为（）A．0 B．C．D．13．一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（）A．做直线运动B．做曲线运动C．速率先减小后增大 D．速率先增大后减小14．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是（）A．U1变大、U2变大B．U1变小、U2变大C．U1变大、U2变小D．U1变小、U2变小15．已知如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O 点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法（）A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍16．如图所示，A板发出的电子经加速后，水平射入水平放置的两平等金属板间，金属板间所加的电压为U，电子最终打在光屏P上，关于电子的运动，下列说法中正确的是（）A．滑动触头向右移动时，电子打在荧光屏上的位置上升B．滑动触头向左移动时，电子打在荧光屏上的位置不变C．电压U增大时，电子打在荧光屏上的速度大小不变D．电压U增大时，电子从A板发出打在荧光屏上的时间不变17．一带负电小球在从空中的a点运动到b点过程中，受重力，空气阻力和电场力作用，重力对小球做功3.5J，小球克服空气阻力做功0.5J，电场力对小球做功1J，则下列选项正确的是（）A．小球在a点的重力势能比在b点大3.5JB．小球在a点的机械能比在b点小0.5JC．小球在a点的电势能比在b点少1JD．小球在a点的动能比在b点多4J18．四个相同的电流表分别改装成两个电流表A1、A2和两个电压表V1、V2，A1的量程大于A2的量程，V1的量程大于V2的量程，把它们接入如图所示的电路，闭合开关后（）A．A1的读数比A2的读数小B．A1指针偏转角度与A2指针偏转角度相等C．V1读数比V2读数大D．V1指针偏转角度与V2指针偏转角度不等二．实验题（8分）19．在用伏安法测电阻的实验中，所用电压表的内阻约为20kΩ，电流表的内阻约为20Ω．在粗测被测电阻数值的基础上，选择了尽可能减小误差的电路进行实验，测得的数据用圆点标于图1上，根据图中所记录的各点，在图1中画出被测电阻的I﹣U图线，由此求得该电阻测量值R x=Ω；根据R x的数值，可知实验中电表连接采用的是图2中图所示的电路（填“（1）”或“（2）”）；电阻的测量值与真实值相比较，测量值真实值（填“大于”、“小于”或“等于”）．三．计算题（共36分）20．（12分）（2010秋•平凉校级期末）在真空中的O点放一点电荷Q=1.0×10﹣9C，直线MN 过O点，OM=30cm，M点放有一点电荷q=﹣2×10﹣10C，如图所示，求：（1）M点电场强度大小；（2）若M点的电势比N点的电势高15V，则电荷q从M点移到N点，电势能变化了多少，动能变化了多少？（静电力常量k=9.0×109 N•m2/C2）21．（12分）（2015春•赫章县校级期末）如图，一质量为m、电荷量为q（q＞0）的粒子在匀强电场中运动，A、B为其运动轨迹上的两点．已知该粒子在A点的速度大小为v0，方向与电场方向的夹角为60°；它运动到B点时速度方向与电场方向的夹角为30°．不计重力．求A、B两点间的电势差．22．（12分）（2015秋•冀州市校级月考）如图所示，绝缘光滑轨道AB部分为倾角为30°的斜面，AC部分为竖直平面上半径为R的圆轨道，斜面与圆轨道相切．整个装置处于场强为E、方向水平向右的匀强电场中．现有一个质量为m的小球，带正电荷量为q=，要使小球能安全通过圆轨道，在O点的初速度应满足什么条件？2015-2016学年河北省衡水市冀州中学高二（上）第一次月考物理试卷（理科）（B卷）参考答案与试题解析一、选择题（本题共18小题，共66分．1-12为单项选择题，选对的得3分，13-18为多项选择题，全部选对得5分，部分得分为3分，有选错或不答的得0分）1．关于场强和电势的下列说法中正确的是（）A．在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，则电荷经过的路径上各点的场强一定为零B．电场强度的方向就是电势降落的方向C．两个等量同种电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，电势越来越低，场强越来越小D．两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：连线上各点的电势均相等，且连线的中点场强最大考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：沿着电场线的方向电势逐渐降低．根据等量同种电荷和等量异种电荷周围电场线的特征判断电势的高低和电场强度的大小．解答：解：A、在电场中a、b两点间移动电荷的过程中，电场力始终不做功，知a、b两点间的电势差为0，电场强度不为零．故A错误．B、电场强度的方向是电势降低最快的方向．故B错误．C、两个等量同种电荷的电场中，从两电荷连线的中点沿连线的中垂线向外，若为等量的同种正电荷，则电势越来越低，若为等量的同种负电荷，电势越来越高．电场强度向外先增大后减小．故C错误．D、两个等量异种电荷的电场中，两电荷连线的中垂线有如下特征：中垂线为等势线，连线上各点的电势相等，中间电场线比较密，两边疏，则连线中点场强最大，向外逐渐减小．故D正确．故选D．点评：解决本题的关键知道等量同种电荷和等量异种电荷周围电场线的特点，根据电场线疏密比较场强的强弱，根据电场线方向确定电势的高低．2．关于电源电动势，下列说法中正确的是（）A．同一电源接入不同的电路电动势会发生改变B．电源电动势就是接入电源两极间的电压表测量的电压C．电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关D．电源电动势与电势差是一回事考点：电源的电动势和内阻．专题：恒定电流专题．分析：电源的电动势由电源本身决定，与外电路结构无关．电源电动势大于接入电源两极间两极间的电压表的示数．电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关．电源电动势与电势差不是一回事．解答：解：A、电源的电动势由电源本身决定，与外电路结构无关，同一电源接入不同的电路电动势不会发生改变．故A错误．B、接入电源两极间的电压表测量的电压是路端电压，小于电源的电动势．故B错误．C、电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的物理量，与是否接外电路无关．故C正确．D、电源电动势表征电源把其它形式的能化为电能本领的大小，而电势差等于电压，两者不是一回事．故D错误．故选C点评：本题考查对电源电动势的理解．抓住电动势的物理意义和决定因素是关键．3．如图所示，带箭头的线段表示某一电场中的电场线的分布情况．一带电粒子在电场中运动的轨迹如图中虚线所示．若不考虑其他力，则下列判断中正确的是（）A．若粒子是从A运动到B，则粒子带正电；若粒子是从B运动到A，则粒子带负电B．不论粒子是从A运动到B，还是从B运动到A，粒子必带正电C．若粒子是从B运动到A，则其加速度减小D．若粒子是从B运动到A，则其速度减小考点：电场线；电势能．专题：电场力与电势的性质专题．分析：做曲线运动物体所受合外力指向曲线内侧，本题中粒子只受电场力，由此可判断电场力向左，根据电场力做功可以判断电势能的高低和动能变化情况，加速度的判断可以根据电场线的疏密进行．解答：解：A、根据做曲线运动物体所受合外力指向曲线内侧可知与电场线的方向相反，所以不论粒子是从A运动到B，还是从B运动到A，粒子必带负电，故AB错误；C、电场线密的地方电场的强度大，所以粒子在B点受到的电场力大，在B点时的加速度较大．所以粒子是从B运动到A，则其加速度减小，故C正确；D、从B到A过程中电场力与速度方向成锐角，即做正功，动能增大，速度增大，故D错误．故选：C．点评：本题以带电粒子在电场中的运动为背景考查了带电粒子的速度、加速度、动能等物理量的变化情况．加强基础知识的学习，掌握住电场线的特点，即可解决本题．4．如图所示，在原来不带电的金属细杆ab附近P处，放置一个正点电荷．达到静电平衡后，（）A．a端的电势比b端的高B．b端的电势比d点的低C．a端的电势不一定比d点的低D．杆内c处场强的方向由a指向b考点：静电场中的导体．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据静电平衡可知，同一个导体为等势体，导体上的电势处处相等，再由固定电荷产生的电场可以确定电势的高低．解答：解：达到静电平衡后，导体为等势体，导体上的电势处处相等，所以可以得到φa=φb，由于正电荷在右边，所以越往右电场的电势越高，所以φd＞φb，所以B正确．由于杆处于静电平衡状态，所以内部的场强为零，所以D错误．故选B．点评：达到静电平衡后，导体为等势体，导体上的电势处处相等，这是解决本题的关键的地方，对于静电场的特点一定要熟悉．5．如图所示，在匀强电场中有a、b、c、d四点，它们处于同一圆周上，且ac、bd分别是圆的直径．已知a、b、c三点的电势分别为ϕa=9V，ϕb=15V，ϕc=18V，则d点的电势为（）A．4V B．8V C．12V D．16V考点：电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：连接ac两点，在此直线上找出电势为15V的点：根据匀强电场中，沿电场方向相同距离，电势差相等，将ac连线分成三等分：ad、de、ec，如图，则图中e的电势为15V，连接eb，则eb为一条等势线．再过d点作直线df∥eb交ac于f点，根据f的电势确定d的电势．解答：解：连接ac两点，将ac连线分成三等分：ad、de、ec，如图，则图中e的电势为15V，连接eb，则eb为一条等势线．再过d点作直线df∥eb交ac于f点，则df也是一条等势线．根据匀强电场中，沿电场方向相同距离，电势差相等，可知f的电势为12V，则d 的电势也为12V．故选C点评：本题关键是找等势点，作出等势线．要根据匀强电场的等势线平行，且沿电场方向相同距离，电势差相等进行分析．6．如图把一带正电的小球a放在光滑绝缘面上，欲使球a能静止在斜面上，需在MN间放一带电小球b，则b应（）A．带负电，放在A点B．带正电，放在B点C．带负电，放在C点 D．带正电，放在C点考点：共点力平衡的条件及其应用；库仑定律．专题：共点力作用下物体平衡专题．分析：小球a要平衡，受重力、支持力和静电力，根据共点力平衡条件分析即可．解答：解：小球a处于平衡状态，受力平衡，合力为零．小球受重力，一定向下，支持力一定垂直向上，故小球b对小球a若为静电斥力，小球a不可能平衡，故只能是吸引力；同时，根据平衡条件，静电引力必然与前两个力的合力等大、反向且在同一条直线上，故只能放在C位置；故选C．点评：本题关键对物体受力分析后，根据三力平衡条件，得到未知力的方向范围．7．在图所示的竖直向下的匀强电场中，用绝缘的细线拴住的带电小球在竖直平面内绕悬点O做圆周运动，下列说法正确的是（）①带电小球有可能做匀速率圆周运动②带电小球有可能做变速率圆周运动③带电小球通过最高点时，细线拉力一定最小④带电小球通过最低点时，细线拉力有可能最小．A．②B．①②C．①②③ D．①②④考点：带电粒子在混合场中的运动；牛顿第二定律；向心力．专题：带电粒子在复合场中的运动专题．分析：小球在竖直平面内做圆周运动，重力、电场力、绳子拉力的合力提供向心力，分析各选项，然后答题．解答：解：①、当小球所示重力与电场力合力为零时，绳子的拉力提供向心力，合外力做功为零，小球做匀速圆周运动，故①正确；②、当小球所受重力与电场力合力不为零时，合外力对小球所做的功不为零，小球速度大小发生变化，小球做变速圆周运动，故②正确；③、当小球做匀速圆周运动时，细线的拉力提供向心力，在圆周上任何一点细线的拉力都相等，如果小球做非匀变速运动，小球带正电时，在最高点细线拉力最小，如果小球带负电且电场力大于重力的情况下，在最高点，小球的拉力最大，故③错误；④、小球所受重力与电场力不相等，做变速圆周运动，且小球带负电时，当电场力大于重力时，在最低点细线拉力最小，故④正确；故选：D．点评：对小球正确受力分析，全面考虑问题，进行讨论即可正确解题，注意电场力与重力的大小关系，从而确定几何最高点与物理最高点的关系．8．如图所示，三个同心圆是同一个点电荷周围的三个等势面，已知这三个圆的半径成等差数列．A、B、C分别是这三个等势面上的点，且这三点在同一条电场线上．A、C两点的电势依次为φA=10V和φC=2V，则B点的电势是（）A．一定等于6V B．一定低于6V C．一定高于6V D．无法确定考点：等势面；电势．专题：电场力与电势的性质专题．分析：电场线与等势面互相垂直，由图看出，AB段电场线比BC段电场线密，AB段场强较大，根据公式U=Ed定性分析A、B间与B、C间电势差的大小，再求解中点b的电势φB．解答：解：电场线与等势面互相垂直，由图看出，AB段电场线比BC段电场线密，AB段场强较大，根据公式U=Ed可知，A、B间电势差U AB大于B、C间电势差U BC，即φA﹣φB＞φB﹣φC，得到φB＜=6V．故选B点评：本题的关键是运用匀强电场中场强与电势差的公式定性分析电势差的大小．常规题．9．如图所示，图线1表示的导体电阻为R1，图线2表示的导体的电阻为R2，则下列说法正确的是（）A．R1：R2=1：3B．R1：R2=3：1C．将R1与R2串联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3D．将R1与R2并联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：3考点：闭合电路的欧姆定律；串联电路和并联电路．专题：恒定电流专题．分析：由题图象是电阻的伏安特性曲线，其斜率k等于电阻的倒数．将R1与R2串联后接于电源上时，电流相等．将R1与R2并联后接于电源上时，电压相等，电流与电阻成反比．解答：解：A、B由图R1==1Ω，R2==3Ω，故A正确．C、R1与R2串联后接于电源上，则电流比I1：I2=1：1．故C错误．D、将R1与R2并联后接于电源上，电流比I1：I2=R2：R1=3：1故D错误．故选A点评：本题考查识别、理解物理图象的能力．物理图象往往从数学角度，研究图象的斜率、面积、交点等意义．10．如图电路所示，当ab两端接入100V电压时，cd两端为20V，当cd两端接入100V电压时，ab两端电压为50V，则R1：R2：R3之比是（）A．4：2：1 B．2：1：1 C．3：2：1 D．以上都不对考点：串联电路和并联电路．专题：恒定电流专题．分析：当ab端接入电压时，两个R1与R2串联，cd端测得R2两端的电压；而当cd端接入时，两个R3与R2串联，ab端测得R2两端的电压；则欧姆定律可得出输出电压与输出电压的关系式，联立即可得出三个电阻的比值．解答：解：当ab端接入时，由欧姆定律可得20=R2；解得R1：R2=2：1；当cd端接入时，50=R2解得R2：R3=2：1；故R1：R2：R3=4：2：1．故选：A．点评：本题应注意串并联电路的性质，并注意明确欧姆定律的正确使用．11．一电压表由电流表G与电阻R串联而成，如图所示，若在使用中发现此电压表的读数总比准确值稍小一些，采用下列哪种措施可能加以改进（）A．在R上串联一比R小得多的电阻B．在R上串联一比R大得多的电阻C．在R上并联一比R小得多的电阻D．在R上并联一比R大得多的电阻考点：把电流表改装成电压表；串联电路和并联电路．分析：电流表与电流表都是由表头改装成的，电压表是本题与分压电阻串联成的，根据串并联规律可知，若电压表读数总比准确值小，说明通过本题的电流较小，应减小分压电阻的大小，根据并联电阻需要任一支路电阻可知，应在R上并联一个比R大得多的电阻．解答：解：电压表的读数总比准确值稍小一些，说明通过电流表G的电流偏小，串联的电阻R偏大，为减小串联电阻R的阻值需在R上并联一个比R大得多的电阻，所以D正确；故选：D点评：电流表、电压表的改装，实质上是电阻的串、并联问题，只要分清分电流、总电流，分电压、总电压，应用欧姆定律就能解决12．在截面积为S的均匀铜导体中流过恒定电流为I，铜的电阻率为ρ，电子电量为e，则电子在铜导体中运动时所受的电场力为（）A．0 B．C．D．考点：电场．分析：由受力平衡可求得电荷定向移动的速度，再由是流的微观表达式可求得电流；由欧姆定律可求得导体的电流表达式，联立公式即可求解．解答：解：由题意可知当电场力与阻力相等时形成恒定电流，设导线的长是L，导线两端的电压是U，则有：导体中的电流I=则故选：B点评：本题考查共点力平衡、电流的微观表达式及欧姆定律，要注意理解题意，明确速度为待求量，正确列式求解即可．13．一带正电的小球向右水平抛入范围足够大的匀强电场，电场方向水平向左，不计空气阻力，则小球（）A．做直线运动B．做曲线运动C．速率先减小后增大 D．速率先增大后减小考点：匀强电场中电势差和电场强度的关系．专题：电场力与电势的性质专题．分析：根据合力的方向与速度方向的关系判断小球做直线运动还是曲线运动，根据合力的方向与速度方向的关系判断小球的速率变化．解答：解：A、小球受重力和电场力两个力作用，合力的方向与速度方向不在同一条直线上，小球做曲线运动．故A错误，B正确．C、小球所受的合力与速度方向先成钝角，然后成锐角，可知合力先做负功然后做正功，则速度先减小后增大．故C正确，D错误．故选：BC．点评：解决本题的关键知道物体做直线运动还是曲线运动的条件，关键看合力的方向与速度方向的关系．14．如图所示，电子在电势差为U1的加速电场中由静止开始运动，然后射入电势差为U2的两块平行极板间的电场中，射入方向跟极板平行，整个装置处在真空中，重力可忽略，在满足电子能射出平行板区的条件下，下述四种情况中，一定能使电子的偏转角θ变大的是（）A．U1变大、U2变大B．U1变小、U2变大C．U1变大、U2变小D．U1变小、U2变小考点：带电粒子在匀强电场中的运动．专题：计算题．分析：电子在加速电场中，在电场力的作用下，做匀加速直线运动，可由电场力做功求出射出加速电场是的速度．电子在水平放置的平行板之间，因受到的电场力的方向与初速度的方向垂直，故电子做类平抛运动．运用平抛运动的竖直方向的速度与水平方向的速度的关系，可求出角度θ的变化情况．解答：解：设电子被加速后获得初速为v0，则由动能定理得：…①又设极板长为l，则电子在电场中偏转所用时间：…②又设电子在平行板间受电场力作用产生加速度为a，由牛顿第二定律得：…③电子射出偏转电场时，平行于电场方向的速度：v y=at…④由①、②、③、④可得：又有：故U2变大或U1变小都可能使偏转角θ变大，故选项B正确，选项ACD错误．故选B．点评：带电粒子在电场中的运动，可分为三类，第一类是在匀强电场中做匀变速速直线运动，此过程是电势能与带电粒子动能之间的转化．第二类是带电粒子在匀强电场中偏转，带电粒子垂直进出入匀强电场时做匀变速曲线运动，分解为两个方向的直线运动，分别用公式分析、求解运算，是这类问题的最基本解法．第三类是带电粒子在点电荷形成的电场中做匀速圆周运动，应用圆周运动的知识求解．15．已知如图，带电小球A、B的电荷分别为Q A、Q B，OA=OB，都用长L的丝线悬挂在O 点．静止时A、B相距为d．为使平衡时AB间距离减为，可采用以下哪些方法（）A．将小球A、B的质量都增加到原来的2倍B．将小球B的质量增加到原来的8倍C．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半D．将小球A、B的电荷量都减小到原来的一半，同时将小球B的质量增加到原来的2倍考点：库仑定律；共点力平衡的条件及其应用．。