java复习第三章

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第三章JAVA语言基础笔记

Java语言基础本章的主要目标：1、了解java的主类的结构；2、了解java语言中的基本数据类型；3、了解java语言中的常量和变量；4、了解java语言运算符的使用；5、了解java语言数据类型的转换；6、了解java语言中代码注释与编码规范；Java主类结构Java语言是面向对象的程序设计语言，java的基本组成单元就是类，类体又包括属性和方法，而每一个程序都必须包含一个main()方法，含有main()方法的类称之为主类；我们用一个程序来看一下主类的结构:public class First{static String s1=”java”;public static void main(String args[]){String s2=”学习之旅！”;System.out.println(“s1”);System.out.println(“s2”);}}这就是一个简单的java程序，包含了类的结构；需要注意的是，java代码中所有的标点符号，括号都是需要在英文状态下输入；否则在编译的时候将会报错；通常将类的属性称之为类的全局变量（又叫成员变量），将方法中的属性称之为局部变量；全局变量声明在类体中，局部变量声明在方法体中；Java程序中的main()方法必须声明为public staticvoid 。

main()方法是程序开始执行的位置；Java语言严格区分大小写；基本数据类型Java中的基本数据类型有字符和数字之间可以相互转换；在程序执行过程中，其值不能改变的量称为常量，其值能改变的量称之为变量；Java语言规定标识符由任意顺序的字母、下划线、美元符号、和数字组成，并且第一个字符不能使数字字符；Java中允许使用汉字或其他语言作为变量名，但不建议使用；常量名通常使用大写字母，但这并不是必须的，很多java程序员使用大写字母表示常量，常常是为了清楚的表明正在使用常量；由于变量被定义出来后只是暂存在内存中，等到程序执行到某一个点后，该变量会被释放掉，也就是说变量有他的生命周期；在一个方法中，局部变量和成员变量同名时，此时成员变量将被隐藏，即这个成员变量在这个方法中暂时失效；如果从低精度类型向高精度类型转换，则永远不会溢出，并且总是成功的；把高精度类型转换为低精度类型则必然会有信息的丢失；从低精度类型向高精度类型转换，系统自动执行，程序员无需进行任何操作，这种类型的转换又叫隐式转换，从高进度类型向低精度类型转换，则需要强制执行，又叫强制类型转换，又称显示转换；当一个数超过了要转换的类型的最大值，则转会后的数值则会变为最小值，这也可以理解为数据的溢出；代码注释分为单行、多行、和文档注释；编码规范，简言之就是利人利己；。

《JAVA基础教程》第三章 Java程序设计基础

第三章Java程序设计基础3.1 Java编程概况现在你可以复习一下Java语言的背景材料，它的基本结构象C/C++，但任何用面向过程语言编写过程序的人都可以了解Java语言的大部分结构.3.1.1程序结构Java语言的源程序代码由一个或多个编译单元(compilation unit)组成，每个编译单元只能包含下列内容(空格和注释除外)：*一个程序包语句(package statement )*入口语句(import statements) *类的声明(class declarations)*界面声明(interface declarations) 每个Java的编译单元可包含多个类或界面，但是每个编译单元最多只能有一个类或者界面是公共的。

Java的源程序代码被编译?reg;后，便产生了Java字节代码。

Java的字节代码由一?copy;不依赖于机器的指令组成，这?copy;指令能被Java的运行系统(runtimesystem)有效地解释。

Java的运行系统工作起来如同一台虚拟机。

在当前的Java实现中，每个编译单元就是一个以.java为后缀的文件。

每个编译单元有若干个类，编译后，每个类生成一个.class文件。

.class文件是Java虚拟机能够识别的代码。

3.1.2 注释三种类型如下://注释一行/*一行或多行注释*//**文档注释**/文档注释一般放在一个变量或函数定义?reg;前,指示在任何自动生成文档系统中调入。

这?copy;注释都是声明条目的描述.。

3.1.3 标识符变量，函数，类和对象的名称都是标识符，程序员需要标识和使用的东西都需要标识符。

在Java语言里,标识符以字符或_,$开头,后面可以包含数字，标识符是大小写有区别的,没有长度限制。

有效的标识符 myname ict_network Hello _sys_path $bill例子：int a_number; char _onechar; float $bill;关键词 abstract continue for new switch boolean default goto null synchronized break do if package this byte double implements private threadsafe byvalue else import protected throw case extends instanceof public transient catch false int return true char final interface shorttry class finally long static void const float native super while 其它保留词以下单词被保留使用：cast future generic inner operator outer rest var3.1.4 数据类型Java使用五种基本类型:integer(整数),floating(浮点数),point(指针),Boolean(布尔变量),Character or String(字符或字符串)。

Java第三章重点

Java语句如何执行:
顺序结构：无任何判断和跳转，没有流程控制的情况下从上到下依次执行
分支结构：实现流程控制的功能，有选择的执行或跳过特定语句
循环结构：重复执行某些特定语句
If语句条件表达式为Boolean型
复杂条件下的If选择结构：
常用优先级判断：（）>！>算术运算符>比较运算符>&&>||
If结构书写规范：
If-else包含的代码块用{}括起来
相匹配的if和else左对齐
内层if结构对于外层if结构有一定缩进
Switch和多重if选择结构
相同点：都是用来处理多分支条件结构
不同点：switch选择结构只能处理等值判断的情况，条件必须是整型变量或字符型变量多重if选择结构没有条件限制，特别适合处理当变量处于某个连续的区间的情况
While循环和do-While循环的区别
while：先判断，后执行，初始情况不满足循环条件时while循环一次都不会执行
do-while：先执行，后判断，不管任何情况都至少执行一次
循环结构4个组成部分：
初始部分、循环条件、循环体、迭代部分
For循环适用于循环次数确定的情况，while和do-while适用于循环次数不确定的情况Break通常在循环中和条件语句一起使用，跳出整个循环或switch
Continue通常和条件语句一起使用，加速循环
根据所学if语句结构完成嵌套式结构设计
题目：学校举行运动会，百米赛跑跑入10秒的学生有资格参加决赛，根据性别分别进入男子组或女子组
1、通过if..else语句，判断一个数字是奇数还是偶数；
2、分别利用while循环、do…while 循环和for循环求出100~200的累加。

3Java基础第3章课件

3.3 创建对象
• 3.3.6 类的封装
– 先来看一个例子，具体如下：
让IT教学更简单，让IT学习更有效
在例程3-5的第5行代码中，将年龄赋值为一个负数-30，这在程序中不会有任何问题，但在现实生活中明显是不合理的。为了解决年龄不能为负数的问题，在设计一个类时，应该对成员变量的访问作出一些限定，不
3.5 构造方法
• 3.5.1 构造方法的定义
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 在一个类中定义的方法如果同时满足以下三个条件，该方法称为构造方法，具体如下：方法名和类名相同
方法名的前面没有返回值类型的声明
方法中不能使用return语句返回一个值
3.5 构造方法
• 3.5.1 构造方法的定义
3.2 定义类
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 面向对象的编程思想力图在程序中对事物的描述与该事物在现实中的形态保持一致。为了做到这一点，面向对象的思想中提出两个概念，即类和对象。 – 类是对某一类事物的抽象描述，而对象用于表示现实中该类事物的个体。类和对象的关系如同玩具和玩具模型的关系。
让IT教学更简单，让IT学习更有效
当对象被实例化后，在程序中可以通过对象的引用变量来访问该对象的成员。当没有任何变量引用这个对象时，它将成为垃圾对象，不能再被使用。
– 情况1：变量超出作用域变为垃圾对象
3.3 创建对象
• 3.3.4 垃圾对象
– 情况2：变量的值变为null
让IT教学更简单，让IT学习更有效
3.5 构造方法
• 3.5.2 构造方法的重载
让IT教学更简单，让IT学习更有效
– 与普通方法一样，构造方法也可以重载，在一个类中可以定义多个构造方法，只要每个构造方法的参数类型或参数个数不同即可

Java基础教程(第3章)

public class Circle{ private int r; public static double PI=3.14; ……
}
实例变量和类变量的区别
不同对象的实例变量将被分配不同的内存空间，而类变量，对所有对象的这个类变量都分配给相同的内存空间，改变其中一个对象的这个类变量会影响其它对象读取的值，即同类对象共享类变量。
cc11..rr==55;;
SSyysstteemm..oouutt..pprriinnttllnn((cc11..ggeettAArreeaa(())));;
}}
}}
public class Circle{ public int r;
当局部变量和成员变量同名时，成员变量被隐藏，
public double getArea ( int r ) { double area=3.14*r*r;
如何引用被隐藏的成员变量呢？
return area; }
this.变量名 —— 成员变量
public static void main(String args[ ] ) { this ——表示当前对象的应用
Circle c1=new Circle( );
如：this.成员变量
System.out.println( c1.getArea(5) ); this.成员方法
当程序执行时,类代码被加载时,就会给类变量分配空间,而实例变量要在创建实例后才分配空间
类变量通过类名可直接引用,实例变量要通过创建实例后的实例名来引用,不能通过类名直接引用
Circle cl1=new Circle(3); System. out .println( cl1 .r );
方法体中声明的局部变量的作用域在该方法内部。

Java第三章习题

第3章一、选择题1．下列（）不属于Java语言流程控制结构？（A）分支语句（B）跳转语句（C）循环语句（D）赋值语句2．假设a是int类型的变量，并初始化为1，则下列（）是合法的条件语句？（A）if(a){} （B）if(a<<=3){} （C）if(a=2){} （D）if(true){} 3．下列说法中，不正确的一个是（C ）。

（A）switch语句的功能可以由if…else if语句来实现（B）若用于比较的数据类型为double型，则不可以用switch语句来实现（C）if …else if语句的执行效率总是比switch语句高（D）case子句中可以有多个语句，并且不需要大括号{}括起来4．设a、b为long型变量，x、y为float型变量，ch为char类型变量且它们均已被赋值，则下列语句中正确的是（）。

（A）switch(x+y) {} （B）switch(ch+1) {}（C）switch ch {} （D）switch(a+b); {}5．下列循环体执行的次数是（）。

int y=2, x=4;while(--x != x/y){ }（A）1 （B）2 （C）3 （D）46．下列循环体执行的次数是（）。

int x=10, y=30;do{ y-=x;x++; }while(x++<y--);（A）1 （B）2 （C）3 （D）47．已知如下代码：switch(m){case 0: System.out.println("Condition 0");case 1: System.out.println("Condition 1");case 2: System.out.println("Condition 2");case 3: System.out.println("Condition 3");break;default:System.out.println("Other Condition");}当m的值为（）时，输出“Condition 3”（A）2 （B）0、1 （C）0、1、2 （D）0、1、2、3二、填空题1．跳转语句包括、、和2．switch语句先计算switch后面的的值，再和各语句后的值做比较。

JAVA第三章习题

第三章Java语言面向对象的特征一、选择题1、下列对封装性的描述中，错误的是 B 。

A．封装体包含了属性和行为B．封装体中的属性和行为的访问权限是相同的C．被封装的某些信息在封装体外是不可见的D．封装使得抽象的数据类型提高了可重用性2、在类的修饰符中，规定只能被同一包类所使用的修饰符是 B 。

A．public B．默认C．final D．abstract3、在成员变量的修饰符中，规定只允许该类自身访问的修饰符是 A 。

A．private B．public C．默认D．protected4、下列关于构造方法的特点的描述中，错误的是 A 。

A．不可重载B．方法名同类名C．无返回类型D．系统自动调用5、下列关于关于静态方法的描述中，错误的是 D 。

A．在类体内说明静态方法使用关键字B．静态方法只能处理静态变量或调用静态方法C．静态方法不占用对象的内存空间，非静态方法占用对象的内存空间D．静态方法只能用类名调用6、下列关于抽象类的描述中，错误的是 C 。

A．抽象类是用修饰符abstract说明的B．抽象类是不可以定义对象的C．抽象类是不可以有构造方法的D．抽象类通常要有它的子类7、下列关于接口的描述中，错误的是 B 。

A．接口实际上是由常量和抽象方法构成的特殊类B．一个类只允许继承一个接口C．定义接口使用的关键字是interfaceD．在继承接口的类中通常要给出接口中定义的抽象方法的具体实现8、下列关于包的描述中，错误的是 A 。

A．包是一种特殊的类B．包是若干个类的集合C．包是使用package语句创建的D．包有有名包和无名包两种9、下列常用包中，存放用户图形界面类库的包是 A 。

A．java.awtB．ngC．java.utilD．java.io10、下列是系统提供的常用的类，所有类的父类的类是 B 。

A．MathB．ObjectC．SystemD．String二、判断题1、类是一种类型，也是对象的模板。

java复习题库习题3.1---习题3.6

第三章面向对象程序设计一、选择题1.下列不属于面向对象编程的三个特征的是(B)A.封装B.指针操作C.多态性D.继承2.类所实现的接口以及修饰不可以是(D)A.publicB.abstractC.finalD.void3.下列类的定义，错误的是(D)A.public class test extends Object{……}B.final class operators{……}C.class Point{……}D.void class Point{……}4.关键字supper的作用是(D)A.用来访问父类被隐藏的成员变量B.用来调用父类中被重载的方法C.用来调用父类的构造函数D.以上都是5.关于对象的删除，下列说法正确的是(C)A.必须由程序员完成对象的清除B.java把没有引用的对象作为垃圾收集起来并释放C.只有当程序中调用System.gc()方法时才能进行垃圾收集D.java中的对象都很小，一般不进行删除操作。

二、填空题1.把对象实例化可以生成多个对象，使用____new_____运算符为对象分配内存空间。

2.java程序引入接口的概念，是为了弥补只允许类的____单继承____的缺憾。

3.java语言以___类____为程序的基本单位，它是具有某些共同特性实体的集合，是一种抽象的概念。

4.抽象方法只能存在于抽象类中。

抽象方法用关键字___abstract_____来修饰。

5.java语言中____Object___是所有类的根.6.在java中有一种叫做_____构造函数__的特殊方法,在程序中用它来对类成员进行初始化.7.new是___创建___对象的操作符.8.我们在java程序中,把关键字____super____加到方法名称的前面,来实现子类调用父类的方法9.在java程序里,同一类中重载的多个方法具有相同的方法名和_不同的____的参数列表.重载的方法可以有不同的返回值类型10.java语言通过接口支持__多重____继承,使类继承具有更灵活的扩展性11.java语言中,调用方法时,参数传递是___值___调用,而不是地址调用12.接口是一种只含有抽象方法或___常量___的一种特殊抽象类一、填空题1.在子类中使用关键字_______做前缀可调用被子类覆盖的父类中的方法。

JAVA第三章课后习题解答

抽象类不具备实际功能抽象类不具备实际功能抽象类不具备实际功能是专门设计用是专门设计用是专门设计用来让子类继承的类来让子类继承的类来让子类继承的类把这些具有共同特征的方法抽象出来把这些具有共同特征的方法抽象出来把这些具有共同特征的方法抽象出来由子类负责这些抽象方法的实现由子类负责这些抽象方法的实现由子类负责这些抽象方法的实现细节而父类仅提供此方法的名称和声明没有方法的主体细节而父类仅提供此方法的名称和声明没有方法的主体细节而父类仅提供此方法的名称和声明没有方法的主体该类
System.out.println(s); return s; } }
public class TestStudent { public static void main(String args[]) { student stu = new student("0401398", "杨小明", "男",20); stu.printInfo();
【13】什么是接口？为什么要定义接口？接口和类有什么异同？ [解答]：接口是用来调节各类之间的相互关系的一种结构，接口是抽象类的一种，只包含常量和方法的定义，而没有变量和具体方法的实现，且其方法都是抽象方法。接口定义的格式如下：
[public] interface 接口名 [extends 父接口名列表]{ … //接口体 } extends 子句有类声明的 extends 子句基本相同，不同的是一个接口可有多个父接口，用逗号隔开，而一个类只能有一个父类。Java 中的类只能实现单重继承，这虽然可以简化编程，但毕竟没有完全实现面向对象的功能。定义接口的主要作用，就是帮助 Java 实现类间多重继承的结构。而且接口还有以下好处：
4
● 接口可以被多个类所实现，这些类可以不相关，从而具有相同的行为。 ● 通过接口可以了解对象的行为，而无需了解对象所对应的类的结构。

Java程序设计（2021春）——第三章类的重用课后题（选择题+编程题）答案与详解

Java程序设计（2021春）——第三章类的重⽤课后题（选择题+编程题）答案与详解Java程序设计（2021春）——第三章类的重⽤课后题（选择题+编程题）答案与详解⽬录第三章选择题Tip：选择题部分我只针对部分我出错的或我认为有价值的题⽬在此整理。

3.0 导学⽆3.1.1-3.1.2 类继承的概念和语法⽆3.1.3 隐藏和覆盖⽆3.2 Object类⽆3.3 终结类与终结⽅法T2题⾯如果需要抛出异常，可能会使⽤下⾯哪些关键字A finalB finallyC finalizeD catch答案B D详解选项中和异常相关的只有finally和catch。

（其实这应该是没讲过，笔者⽬前还没接触过相关内容，先mark⼀下）T3题⾯下⾯程序的运⾏结果是（忽略换⾏）class C{final public int methos(){System.out.println("a");return 0;}}public class A extends C{final public int method (int x){System.out.println(x);return 0;}public static void main(String[] args){c.method();}}A 2 2B 2 aC 运⾏错误，因为C的final⽅法不能被重写D 运⾏错误，因为A重写method时参数表不⼀样答案B详解由于参数表不⼀样，因此并⾮重写⽅法，⽽是定义新⽅法。

运⾏结果应该为2 a。

T4题⾯不能⽤来修饰interface的有A privateB publicC finalD static答案A C D详解可以修饰interface的只有public。

可以修饰class的有public final abstract。

T6题⾯final类和⽅法的存在处于以下哪些⽅⾯的考虑A 安全⽅⾯B 设计⽅⾯C 代码结构简单D 能够提⾼运⾏效率答案A B D详解详见郑莉⽼师《Java语⾔程序设计（第2版）》118-119页。

Java培训教材：Java编程技术复习纲要第三章类的方法.doc

第3章类的方法3.1方法的控制流程1 Java中的流程控制Java中的流程控制主要有顺序结构、选择结构和循环结构三种。

顺序结构即是按照从上到下的顺序执行语句，没有转移和重复。

选择结构是根据给定的条件成立与否，执行不同的语句或语句组。

Java的选择结构主要有二路选择结构（讦选择结构）及多路选择结构（switch选择结构）两种。

循环控制结构是在一定的条件下，反复执行某段程序的流程结构，被反复执行的程序称为循环体。

2循环包括几个部分1）初始化部分：用来设置循环的一些初始条件，如计数器清零等。

2）循环体部分：这是反复执行的一段代码，可以是单一的一条语句，也可以是复合语句。

3）迭代部分：这是当前循环结束，下次循环开始执行的语句，常常用來使计数器进行增减操作。

4）终止部分：通常是布尔表达式，每一次循环要对该表达式求值，以验证是否满足循环终止条件。

3break语句的用法break语句可用于三种情况：1）在switch结构屮，break语句用来终止switch语句的执行。

2）在for循坏及while循坏结构中，用于终止break语句所在的最内层循环。

3）break语句也可用在代码块中，用于跳出它所指定的块。

4break与label 一同使用举例public class Examp3_7{public static void main（String[] args）{outer:for （int i=l; i<=9;i++） {for （int j=l; j<=9;j++）{ if (j > i) break;if (i==6) break outer;System.out.print(" "+i+"*,,+j+u="+i*j)；}System.out.printl n();}}}5continue语句的用法continue语句必须用丁循环结构中，continue语句有两种使用格式：1)不带标号的continue语句。

JAVA第三章习题答案 (2)

o=cno; ame=cname; this.credit=credit; this.period=period; } public void setCno(String cno){ o=cno; } public String getCno(){ return cno; } public void setCname(String cname){ ame=cname; } public String getCname(){ return cname; } public void setCredit(double credit){ this.credit=credit; } public double getCredit(){ return credit; } public void setPeriod(int period){ this.period=period; } public int getPeriod(){ return period; } public String toString(){ return cno+"\t"+cname+"\t"+credit+"\t"+period; } } 9．设计并实现一个 Box 类。要求：定义 3 个实例变量分别表示 Box 的长、宽和高，并定义必要的方法。创建一个对象，求给定尺寸的立方体的表面积和体积。 //Box.java public class Box { private double length; private double width; private double height;
10．学生类的创建和使用。（1）创建一个 Student 类，包括的私有数据成员有学号、姓名、性别、年龄等。（2）声明一个构造方法，以初始化对象的所有数据成员。（3）声明分别获得各数据成员（学号、姓名、性别、年龄等）的各个 public 方法。（4）声明分别修改各数据成员（学号、姓名、性别、年龄等）的各个 public 方法。（5 ）声明一个 public 型的 toString( )方法，把该类中的所有数据成员信息组合成一个字符串。（6 ）在类中声明统计班级总人数的私有数据成员 count，以及获得班级总人数的 public 方法。（7）将 Student 类放在子包 student 中。（8 ）在子包 student 外，创建测试类 StudentTest。在测试类中，使用 Student 类创建多个对象，测试 Student 类的每个 public 方法。 //Student.java package student; public class Student { private String sno; private String sname; private char ssex; private int sage; private static int count=0; public Student(String no,String name,char sex,int age){ sno=no; sname=name; ssex=sex; sage=age; count++; } public void setSno(String no){ sno=no; } public String getSno(){ return sno; } public void setSname(String name){ sname=name; } public String getSname(){ return sname; } public void setSsex(char sex){ ssex=sex; } public char getSsex(){ return ssex;

JAVA期末复习题及答案——第三章

JAVA期末复习题及答案——第三章一、填空题1．阅读下列程序段int i=3,j;outer:while(i>0){j=3;inner:while(j>0){if(j<2) break outer;System.out.println(j+”and”+i);j--;}i--;}被输出到屏幕第一行的结果是 3 and 3 。

2．阅读下列代码段int x=3;while(x<9)x+=2;x++;while语句成功执行的次数是 3次。

3．已知a=3,b=9,则表达式a>b?a,b的值为 9 。

4．关系运算符的运算结果一定是布尔数据类型。

5． do－while 表示的循环体会至少执行一次。

6．已知x=12，y=6，z=false，则下列表达式的值分别为（表达式之间没有执行的先后顺序）：100= =x+y falsex=y+10 16z||y>x false!(y*3<=x*4) false7．跳转语句continue用于循环体时表示退出本次循环，跳转语句break用于循环体时表示退出整个循环。

二、选择题1．阅读下列程序if(x= =0) {System.out.println(“冠军”);else if(x>-3) {System.out.println(“亚军”);else {System.out.println(“季军”);若要求打印字符串“季军“，则变量x的取值范围是：DA、x=0&x<=-3B、x=0C、x>-3D、x<=-32．阅读下面程序import javax.swing.JOptionPane;public class BreakLabelTest{public static void main(String args[]){String output=””;stop:{for(int row=1;row<=10;row++){for(int column=1;column<=5;column++){if(row= =5)break stop;output+=”* “;}output+=”\n”;}output+=”\nLoops terminated normally”;}JOptionPane.showMessageDialog{null,output,”用一个标志测试break语句”，RMATION_MESSAGE);System.exit(0);}}程序运行结果是：CA、窗口中有5行* * * * *B、窗口中有5行* * * *C、窗口中有4行* * * * *D、窗口中有6行* * * * *3．下列语句中，属于多分支语句的是：BA、if语句B、switch语句C、do while语句D、for语句4．阅读下列代码public class Test2005{public static void main(String args[]){String s=”Test”;switch(s){case “Java”: System.out.print(“Java”); break;case “Language”: System.out.print(“Language”); break;case “Test”: System.out.print(“Test”); break;}}}其运行结果是：DA、JavaB、LanguageC、TestD、编译出错5．下列代码中if(x>0) {System.out.println(“first”);}else if(x>-3){System.out.println(“second”);}else {System.out.println(“third”);}要求打印字符串为“second”时，x的取值范围是：AA、x<=0并且x>-3B、x>0C、x >-3D、x<=36．下列哪个说法是正确的？BA. if语句和else语句必须成对出现B. if语句可以没有else语句对应C. switch后的表达式可以是long型D. 每个switch结构中必须有default结构7．以下语句中有语法错误的是：BA. for(; ;);B. for(int i=0, i<10, i++){}C. if(a<0) ++a;D.do{a=false;} while(a=true);8．while循环和do_while循环的区别是：DA、没有区别，这两种结构在任何情况下效果都是一样的B、while循环的执行效率比do_while循环的执行效率高C、while先循环后判断，所以循环体至少执行一次D、do_while先循环后判断，所以循环体至少执行一次9．关于for循环和while循环，下面哪个说法是正确的？BA、while循环能实现的操作，for循环都能实现B、while循环的判断条件一般是程序的结果，for循环的判断条件一般是非程序的结果C、两种循环在任何时候都可以互换，所以会使用一种就可以D、两种循环结构中都必须有循环体，循环体不能为空10．下面说法正确的是：CA、程序执行到break语句时一定会结束所有的循环B、程序执行到continue语句时会结束当前循环C、break语句和continue语句都可以和标签协同使用D、break语句和continue语句的作用相同三、判断题1.switch语句中switch后面的表达式可以是整型，字符型，还可以是复合数据类型。

java 课后第三章

Java不允许多重继承。
3.21子类可以访问父类中什么样权限的成员？
答：
子类能够访问父类的公有成员和保护成员，还可以访问当前包中父类的缺省权限的成员。
3.1什么是类？什么是对象？它们之间的关系是怎样的？
答：
类是数据以及对数据的一组操作的封装体。类定义是java的核心，每一个java程序都是个类定义。
对象是累的实例，即类的取值。
关系：对象属于类，类本身不能运行，实际参与运行的是类的对象。
3.2作为引用数据类型，对象在复制和方法的参数传递方面与基本数据类型的变量有什么不同？
3.6类的构造方法和折构方法有什么作用？它们分别被谁调用？它们的访问权限范围是怎样的？是否每个类都必须声明构造方法和折构方法？没有声明构造方法和折构法的类执行什么构造方法和折构方法？构造方法和折构方法的继承性是怎么样的？
答：
类的构造方法用于创建类的一个实例并对实例的成员变量进行初始化，构造方法与类同名，通过new运算符调用。
答:
封装是面向对象的重要概念之一，它是面向对象程序设计中的信息隐藏思想的具体实现技术。
第一，将数据和对数据的操作组合起来构成类，对象是一个不可分割的独立单位；
第二，实现信息隐藏，类既要提供与外部联系的方法又要尽可能的隐藏实现细节。
封装提供软件模块化的设计机制。一个类的声明具有特定功能，其中包括多个实现特定功能的软件模块；一个软件系统，根据实际需求选择多个类中的功能模块进行组装，各模块减通过参数传递进行配合，协同工作。Java程序设计的基本单位是类，类给出了对象的结构；程序设计的任务就是设计类，又类组装程序。
答：
继承是面向对象的重要概念之一，它提供在已有类的基础上创建新类的方式，是构造可复用软件的有效机制。

java 第3章

Java程序设计
三、创建对象
2、构造方法(1) 构造方法(1) Case:Date.java 构造方法是一个特殊的方法。构造方法是一个特殊的方法。Java 中的每个类都有构造方法，个类都有构造方法，用来初始化该类的一个对象。对象。构造方法具有和类名相同的名称，构造方法具有和类名相同的名称，而且不返回任何数据类型(包括void) void)。回任何数据类型(包括void)。 ThemeGallery
Java程序设计
二、类的定义
1、成员变量
• 位置： • 类之内，方法体之外，同一个类中的所有成员方法都可以访问它 • 一般格式： [修饰符] [static] [final] [transient] 类型变量[=初始值][，变量]
如： public、 int i=10,j,k; 、类变量（静态变量）；）；否则是类变量（静态变量）；否则是 protected、、实例变量（对象变量）实例变量（对象变量） private和默认和默认
对象间赋值（拷贝它的引用）对象间赋值（拷贝它的引用）把对象作为方法的参数
Java程序设计
三、创建对象
1、对象的使用(2) 对象的使用(2)
• 每个编译单元必须是以.java结尾的文件每个编译单元必须是以.java结尾的文件 .java 名称,在一个编译单元里, 名称,在一个编译单元里,可以有一个 public的类这个类名必须与文件名相同. 的类, public的类,这个类名必须与文件名相同. 在一个编译单元内,只能有一个public public的在一个编译单元内,只能有一个public的类.
方法
}
Java程序设计
一、基本概念
封装
OOP三大特点 OOP三大特点多态继承

java编程思想第三章总结

java编程思想第三章总结Java编程思想第三章主要介绍了Java中的一些基本概念和语法，如变量、数据类型、运算符、控制流语句等。

通过学习本章内容，我对Java程序的结构和执行流程有了更深入的了解，也明白了如何使用这些语法元素来构建一个完整的程序。

首先，我了解到Java是一种面向对象的编程语言，所以在Java中一切皆对象。

每个对象都有一个对应的类，类是对象的抽象描述，它定义了对象的属性和行为。

在Java中，我们可以使用类来创建对象，并通过调用对象的方法来实现某些功能。

例如，可以创建一个“人”类，其中包含姓名、年龄等属性，还包含一些方法如走、说等。

通过这些方法，我们可以让人对象执行一些特定的行为。

其次，Java中的变量是用来存储数据的，它们具有特定的数据类型。

Java提供了多种数据类型，包括整数、浮点数、字符、布尔值等。

每种数据类型都有自己的范围和精度。

在使用变量之前，我们需要先声明变量的类型，并为其分配内存空间。

变量的命名需要符合一定的规则，如只能包含字母、数字、下划线等，并且不能以数字开头。

Java中的运算符用于执行各种数学和逻辑运算。

常见的算术运算符包括加、减、乘、除等；常见的比较运算符包括大于、小于、等于等；常见的逻辑运算符包括与、或、非等。

通过使用这些运算符，我们可以对变量和表达式进行各种运算。

另外，Java还提供了一些特殊的运算符，如三元运算符、位运算符等，用于某些特殊的计算。

控制流语句用于控制程序的执行流程，其中包括条件语句和循环语句两种类型。

条件语句用于根据不同的条件来执行不同的操作，常见的条件语句包括if、if-else、switch等。

循环语句用于多次执行某段代码，常见的循环语句包括for、while、do-while等。

通过使用这些语句，我们可以根据需要来控制程序的执行流程，增强程序的灵活性和可控性。

此外，Java还提供了一些常用的工具类和方法，可以简化开发过程。

这些工具类包括Math、String等，它们提供了各种常用的数学和字符串操作方法。