《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩》习题3

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绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(练习)(解析版)

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩（练习）【基础篇】1.下列选项不属于化学研究的是（）A．研发氢能源B．合成新材料C．培植新品种花卉D．研究治疗症的新药【答案】C【解析】解：A、研发氢能源，属于开发新能源，可缓解化石能源的危机，属于化学研究的范畴，故选项错误。

B、合成新材料，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。

C、培植新品种花卉属于生物学研究的内容，不属于化学研究的范畴，故选项正确。

D、研究治疗症的新药，属于研究、制取的新物质，属于化学研究的范畴，故选项错误。

故选：C。

2.化学使世界变得更加绚丽多彩，下列认识不合理的是（）A．食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入B．大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C．研制、合成新药物为生命健康提供保障D．材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑【答案】B【解析】解：A．食物合理搭配，以保证各种营养素的均衡摄入，故正确；B．化石燃烧会产生大量的二氧化碳，大量使用不符合“低碳生活”的理念，故错误；C．通过化学手段研制合成新药物为生命健康提供保障，故正确；D．利用化学方法研制新材料，为实现“中国制造2025”提供有力支撑，故正确。

故选：B。

3.通过一学期的学习，同学们对“化学”有一定的认识，下列关于“化学”的认识，错误的是（）A．化学能创造新的物质B．化学可以保护环境C．化学能帮助人们改善生活D．化学只会破坏自然【答案】D【解析】解：A、化学能创造自然界不存在的新物质，正确。

B、化学在环境保护中起着重要的作用，正确。

C、利用化学能合成符合人们需求的物质，进而帮助人们改善生活，正确。

D、利用化学指导合理利用与开发自然资源，会保护自然，不正确。

故选：D。

4．绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少或消除工业生产对环境的污染。

下列措施中最符合“绿色化学”理念的是（）A．汽车大量使用含铅汽油B．化工厂产生的污水不经处理直接排放C．用太阳能发电代替燃煤发电D．农村大量使用农药、化肥【答案】C【解析】解：绿色化学又称环境友好化学，其核心就是要利用化学反应原理从源头消除污染。

初中化学-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩考试练习题

初中化学-绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩考试练习题姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分评卷人得分1、化学家的科研精神值得我们学习，下列关于化学家的说法错误的是A ．张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越贡献B ．门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表C ．拉瓦锡用定量方法研究空气成分D ．道尔顿提出了分子学说知识点：化学使世界变得更加绚丽多彩【答案】D【详解】A 、张青莲对相对原子质量的测定作出了卓越贡献，正确；B 、门捷列夫发现了元素周期律并编制了元素周期表，正确；C 、拉瓦锡用定量方法研究空气成分，正确；D 、道尔顿提出了原子论，阿伏伽德罗创立了分子学说，错误。

故选D 。

2、“祝融号”火星车执行科学探测任务中与化学有关的是A ．火星电磁场B ．火星地表气候C ．绘制火星形态D ．分析火星表面的物质组成知识点：化学使世界变得更加绚丽多彩【答案】D【详解】A 、火星电磁场是物理学的研究范畴，不符合题意；B 、火星地表气候，是地理学的研究范畴，不符合题意；C 、绘制火星形态与化学无关，不符合题意；D 、分析火星表面的物质组成，研究物质组成是化学领域的研究范畴，符合题意。

故选D 。

3、首先用定量的方法研究空气组成的科学家是A ．阿伏伽德罗B ．道尔顿C ．门捷列夫D ．拉瓦锡知识点：化学使世界变得更加绚丽多彩【答案】D【详解】A 、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，故选项错误；B 、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，故选项错误；C 、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误；D 、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。

故选：D 。

4、下列属于化学研究内容的是A ．华为手机系统的升级B ．基因图谱的研究C ．第三代半导体材料的研发D ． 3D打印技术的应用知识点：化学使世界变得更加绚丽多彩【答案】C【分析】化学是研究物质的组成、性质、结构及变化规律的学科。

绪言+化学使世界变得更加绚丽多彩作业

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩【课堂练习】1.下列各项中属于化学学科研究内容的是（）A．培育新品种，增加农作物的产量 B．利用指南针确定方向C．综合利用石油生产优良人造纤维 D．设计新程序、开发计算机新功能。

答案：C2.下列生产中属于化学工艺的是（）①发明指南针②造纸技术③烧制陶瓷④火药的发明⑤青铜器的制造A．①②③④⑤ B．②③④⑤ C．①②③④ D．③④⑤答案：B3.化学是研究物质的、、以及的一门自然科学。

答案：组成、结构、性质、变化规律4.化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。

人们利用化学生产了，以增加粮食产量；利用化学，保障人体健康；利用化学开发，以改善人类生存条件；利用化学综合应用，以使人类生活得更加美好。

答案：农药化肥、合成药物、新能源和新材料、自然资源和保护环境5.到21世纪初人类发现和合成的物质已超过万种，而组成它们的基本成分——元素其实只有多种。

我们熟悉的水（_______）、氧气（______）和二氧化碳（______），尽管它们的组成和性质不同，但它们的成分中都含有________。

答案：3000、100、H2O、O2、CO2、氧元素【课后练习】1.创立奠定近代化学基础的是（）A．会制造劳动工具 B．发现和利用了火C．原子论和分子论的创立 D．元素周期律和元素周期表的发现答案：C2.下列哪位科学家提出了元素周期律并画出了第一张元素周期表（）A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．拉瓦锡 D．门捷列夫答案：D3.生态旅游是指以大自然为基础，涉及自然环境的教育.解释与管理，使之在生态上可持续地旅游。

我市拥有丰富的旅游资源，对于如何将传统旅游向生态旅游转化，使之成为可持续发展的经济新增长点，下列建议或认识不合理的是（）A．要求游客将垃圾分类处置B．重点古建筑和自然景观要适当控制其接待游客量C．提倡使用以电力或太阳能为动力的汽车来取代传统燃油汽车D．将收集的一次性发泡餐盒餐具倒入长江，以减轻当地污染答案：D4.课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小猫蹲在一块正在火上灼烧的玻璃板上，这块玻璃必须具有的性质是（）A．绝热 B．透气 C．导电 D．透水答案：A5.化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并正在探索利用技术制造出特定功能的产品。

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩(测试)(解析版)

【绪言】化学使世界变得更加绚丽多彩（测试）（时间：45分钟满分：100分）姓名：班级：得分：一、选择题（14个小题，每小题6分，共84分）1．下列有关化学的作用的说法中，错误的是（）A．利用化学可以开发新能源和新材料，以改善人类的生存条件B．利用化学可以生产化肥和农药，以增加粮食的产量C．利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，对人类只有益处而无害处D．利用化学可以合成许多自然界不存在的物质，以丰富人类的物质生活【答案】C【解析】A、开发新能源可缓解目前的面临的能源危机，开发新材料可解决人们对不同物质的需要，从而改善人类生存条件，选项正确；B、利用化学生产化肥和农药可增加粮食产量，从而解决人们的温饱问题，选项正确；C、任何物质都具有两面性，化学也不例外，利用化学可以综合应用自然资源和保护环境，同时也造成了环境的破坏，选项错误；D、利用化学可以合成新物质，使人类的衣、食、住、行更先进、更合理，选项正确。

故本题选C。

2．化学科学的发展促进了人类社会的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面．下列选项中，不属于化学学科研究范畴的是（）A．物质的组成B．物质的性质和用途C．物质的结构D．设计新程序开发电脑新功能【答案】D【解析】【详解】A、物质的组成符合化学定义中涉及的内容，所以正确；B、化学研究物质的性质，研究目的是为了应用，物质的性质和用途是化学研究领域，所以正确；C、物质的结构符合化学定义中涉及的内容，所以正确；D、设计新程序开发电脑新功能是计算机研究的范畴，所以错误。

故本题选D。

3．下列关于化学的说法正确的是（）A．化学可以使人类生活得更好B．化学不可能被应用于保护环境C．化学只研究自然界存在的物质D．化学只研究和创造自然界不存在的物质【答案】A【解析】A、化学可以使人类生活得更好，如利用化学综合应用自然资源和保护环境以使人类生活得更加美好，故A 正确；B、化学可以用来保护环境，如防止酸雨，故B错误；C、D、化学既研究自然界存在的物质，也研究和创造自然界不存在的物质，故C、D错误。

人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案

人教版九年级化学上册《绪言-化学使世界变得更加绚丽多彩》同步练习题-带答案课前预习【知识梳理】1．世界是物质的，化学是在分子、原子层次上研究物质、、与的科学。

2．（1）和创立的原子论和分子论学说，奠定了近代化学的基础。

（2）1869年，发现了元素周期律并编制出元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。

【预习检测】1．绿色化学就是从源头上消除对环境的污染，下列措施不符合绿色化学理念的是（）A．积极发展太阳能产业B．增加燃煤火力发电C．降低化石能源在能源结构中的比例D．加强氢能源的开发利用2．你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是（）A. 物质的组成与结构B. 物质的变化与性质C. 物体的运动状态D. 物质的用途与制取分层作业【A组·基础达标】1. 下列问题与化学关系密切的是( )①为什么铁制的菜刀容易生锈②为什么长期喝纯净水不利于健康③顺风骑车为什么省力④飞机为什么能飞上天空⑤为什么化工厂的烟囱会污染环境,损害人体健康⑥自行车上的铁锈为什么要及时除去A.①④⑤⑥B.①②③⑥C.①②⑤⑥D. ②③⑤⑥2. 创立了原子论和分子学说的科学家是（）①道尔顿②门捷列夫③阿伏加德罗④拉瓦锡⑤波义尔A. ①②B. ①③C．③④ D. ②⑤3. 化学研究的对象与物理、数学、地理等其他自然科学的研究对象不同。

取一块大理石可以从不同角度进行研究，以下不是化学研究领域的是()A．大理石由什么成分组成B．大理石的产地在哪里C．大理石有什么性质和用途D．大理石的微观结构如何4.绿色化学是指( )A.颜色为绿色的无害化工产品B.采用无毒、无害原料，生产出有利环保的产品C.绝对不含任何化学原料的无害产品D.只能使用、不能再生的化学产品5. 由废弃塑料(如一次性快餐盒)带来的“白色污染”日益严重,为了解决这一问题,某市向公民公开征求建议。

以下建议不可行的是( )A.禁止使用塑料制品B.不可滥用塑料制品C.回收利用废弃塑料D.开发新型可降解塑【B组·能力提升】1．化学科学的发展促进了人类社会文明的进步，化学已日益渗透到社会生活的各个方面。

九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩作业

②___________________________________________。
第十页，共十三页。
第十一页，共十三页。
10．化学是以自然界的物质为研究对象的一门学科，它研究物质的组成、结构、性质及变化规律等。指出下列研究涉及食用蔗糖的哪个方面？ (1)蔗糖在水中的溶解(róngjiě)情况性及质它(x的ìng味zhì道) ：_______。 (2)蔗糖组中成含(有zǔ 哪chén些ɡ) 成分？_______。 (3)蔗糖在空气中加热能得到哪些物质变？化_规__律_______________。 (4)对于蔗糖，请你提出不属于化学研究范畴的两个问题：
A．②⑤
B．②③⑤
C．④⑤
D．①③④
第五页，共十三页。
3．奠定近代化学基础的是(D) A．我国古代的四大发明 B．“绿色化学”的提出 C．新能源和新材料的开发
D．原子论和分子学说(xué shuō)的创立
4．发现元素周期律并编制元素周期表的科学家是(C)
A．道尔顿
B．阿伏加德罗 C．门捷列夫
D．拉瓦锡
第六页，共十三页。
第七页，共十三页。
5．下列选项中不属于化学研究的是(C)
A．研发氢能源
B．合成新材料
C．编写电脑(diànnǎo)程序
D．用石油生产化工原料
6．(遂宁中考)近几年，遂宁市着力打造“圣莲岛”“中国红海”“中国死海” 等生态旅游区，下列做法不符合这一主题的是(D) A．植树种草，增加绿化面积 B．布袋购物，减少“白色污染” C．绿色出行，倡导“低碳生活” D．焚烧落叶，减少垃圾运输量
化学变化的基础。
3．1869年，俄国化学家___门_捷__列__夫__发现了元素周期律并编制出_____________。

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩练习

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1、化学是一门自然学科，他研究物质的（）①性质②变化规律③结构④组成A ①③B ②③C ①②③④D ①③④2、下列各项内容中，属于化学学科研究范围的是（）A.培育新的花卉品种，增加观赏价值B.设计新程序，开发电脑新功能C.综合利用石油生产优良人造纤维D.利用指南针确定航海方向3、下列叙述错误的是（）A.利用化学方法可以合成许多自然界不存在的新物质B.利用化学方法可开发新能源和新材料，以改善人类的生存环境C.造纸、纺织、印染等工业是轻纺工业，与化学没有关系D.自然资源的综合应用和环境保护与化学有密切关系4、（双选）手放在一块被火烧烤的板上仍安然无恙，则这块板材具有的性质是（） A.透气 B.耐高温 C.防水 D.绝热5、下列叙述符合绿色化学要求的是（）A.化工厂的烟囱中排放出未经处理的烟尘B.将未经处理的废水排放到河流中C.农民焚烧作物秸秆D.垃圾分类回收，并进行化学加工再利用6、（双选）课本图10中，鸟与鱼生活在一起，是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜，请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是（）A.绝热B.透气C.导电D.隔水7、下列对化学物质的理解错误的是（）A.研制艾滋病疫苗的过程中，化学将起到十分重要的作用B.利用化学可以研究和开发新能源C.利用化学人类可以合成许多自然界不存在的新物质D.化学工业给社会带来的只有益处没有坏处8、化学开始成为一门独立的科学的基础是（）A.原子论和分子学说B.门捷列夫发现元素周期表和元素周期律C.绿色化学概念的提出D.发现冶铜、炼铁、制陶瓷、造纸、制黑火药等9、发现元素周期律和元素周期表的科学家是（）A.道尔顿B.阿伏伽德罗C. 门捷列夫D. 道尔顿和阿伏伽德罗10、2011年是国际化学年，主题是“化学—我们的生活，我们的未来”.化学在提高人类的生活质量、促进社会发展等方面起到非常重要的作用，有关化学的下列说法不合理的是（）A.化学帮助人们提高粮食产量B. 治理污染需要化学技术C.化学帮助人们解决能源问题D.化学提高人们的艺术鉴赏水平11、根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是（）①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③元素周期律和元素周期表的发现④火的发现和利用⑤利用先进的仪器进行围观探测A.①②③④⑤B. ②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②12、下列物质中，属于通过化学研究生产出来的新材料的是（）A.隔水透气的高分子薄膜B. 用来制造破冰斧的玻璃纤维增强塑料C.超塑延展性的纳米铜D. 医疗上用的人造血管13、下列发现属于古代化学成就的是______________________,属于近现代化学成就的是_____________。

九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．化学是在分子、原子层次上研究物质的( )①性质②变化规律③结构④组成A．①②B．②③C．①②③④D．①③④2．发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是( )A．道尔顿 B．阿伏加德罗 C．门捷列夫 D．爱因斯坦3．生活和生产中遇到很多问题都需要利用化学知识来解决。

下列各个问题不是利用化学知识来解决的是( )A．新型超导材料的研制B．开发新能源和新材料，改善人类生存环境C．改进汽车外形，流线型设计以减小阻力D．研究生产低毒、高效的农药、化肥以增加作物产量4．下列图示都是生活中的常见物品，请按要求填写各空：(1)上图中与化学有关的物品是_____ ______________________________；(2)其中与人类住、行有关的是__________________________________________；(3)其中可以食用的是______________________________________________。

(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保障人类生存和提高生活质量中的重要作用。

例一：_______________________ ____________________________；例二：_____________________________________________________。

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩1．C 2.C 3.C4．(1)①②③④⑤⑥⑦(2)①②⑥(3)⑤(4)化学为人类提供更多的生活资料，如陶器、铁合金等用化学的方法可以减少污染、净化空气、净化水、防治沙尘暴等(或其他合理叙述)2019-2020学年九年级上学期期末化学模拟试卷注意事项：1. 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

九年级化学上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习(附模拟试卷含答案)

(4)从你的亲身经历中举两例说明化学在保障人类生存和提高生活质量中的重要作用。

例一：_______________________ ____________________________；例二：_____________________________________________________。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

绪言_化学使世界变得更加绚丽多彩3

样样都离不开化学。”没有化学创造的物质文明，就没有人类
的现代生活。
2.恩格斯说：“生命的起源必然是通过化学的途径实现的。” 没有化学的变化，就没有地球上的生命，也就更不会有人类。 (1)试从衣、食、住、行四个方面各举一例说明化学的作用。
提示：衣：化学纤维(人造纤维或者合成纤维)、颜料的生产等，使人们穿上各种材料和各种颜色的衣服，提高了生活的质量。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩
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一、化学的研究对象 1.化学的作用
(1)研究物质及其变化：不仅研究_______________ 自然界已经存在的物质，还
要研究和创造自然界不存在的_______ 新物质。
(2)保证人类的生存并不断提高生活质量。
①生产___________ 化肥和农药，以增加粮食产量。 ②合成_____ 药物，保障人体健康。 ③开发________ 新能源和_______ 新材料，以改善人类的生存条件。 ④综合应用自然资源和保护环境，使人类生活得更加美好。
【易错提醒】1.化学的重要作用表现在：创造出自然界中没有的新物质；与其他学科相互渗透，相辅相成；改善人类生存环境。
2.化学研究范围的局限性决定了它不能解决所有问题。
【我的答案】选D。
提示：利用化学可以创造自然界中没有的新物质以解决人们对不同物质的需求，如合成医药来保障人体健康；开发新材料来满足人们的特殊需求等；人类生存环境的改善有赖于化学的进步与发展；化学有化学的研究范围，超出化学研究范围的问题，不是化学所能解决的。
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究需要数学、物理等相关知识的辅助，同时化学对其他学科的
发展起指导作用。
【典型例题】(2011·株洲中考)某科学家在一次化学论坛会上

人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题含答案

人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩同步练习题含答案1. 以下做法中，不契合．．．〝尊重自然、自觉践行绿色生活〞建议的是( ) A.人走关灯、少开空调 B.运用一次性餐具C.自带水杯出行D.对渣滓停止分类2. 2021年6月5日是世界环境日，中国主题是〝绿水青山就是金山银山〞是一种安康、环保的生活理念．以下行为中契合该理念的是〔〕A．就地燃烧秸秆，添加田间肥料 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛C．将实验后的废液直接倒入水池中 D．尽量选择公共交通工具出行3．青海是生态大省，要筑牢生态维护屏障。

以下做法不契合这一理念的是( )A．倡议步行、骑自行车等〝低碳〞出行方式B．生活中露天燃烧废旧塑料和橡胶C．公共场所制止吸烟D．鼎力展开植树造林活动4．〝改善环境质量，推进绿色开展〞是以后环保任务的重点。

以下做法不契合这一要求的是( )A．燃放烟花爆竹，增添节日气氛 B．倡议公交出行，增加尾气排放C．增强植树造林，改善空气质量 D．渣滓分类回收，增强浪费看法5. 2021年度，聊城市〝蓝天白云，繁星闪烁〞的天数同比添加29天。

为使我市人民生活环境更美妙，以下做法错误的选项是( )A．为添加节日气氛少量燃放烟花爆竹 B．不用木炭停止露天烧烤C．生活渣滓集中处置不随意倾倒 D．鼎力植树造林，添加植被面积6．〝青山绿水就是金山银山〞。

为了完成这一目的，荷泽市多地曾经末尾实行电动公交出行，推行太阳能路灯，晋级改造燃煤锅炉。

你以为以下做法与这一理念不相符的是( )A．工业废水经处置达标后排放B．尽量不运用一次性塑料袋购物，增加〝白色污染〞C．植树造林，增大绿化面积D．加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到空中7．2021年6月5日是46个世界环境日，中国确立的主题是〝绿水和青山就是金山银山〞。

以下做法与这一主题相符的是( )A．工业燃煤用行停止脱硫处置 B．工业废水直接排入河流中C．用熄灭的方法处置塑料渣滓 D．农业消费中大服运用化肥农药8. 以下图标解读不正确的选项是9. 以下做法不契合〝节能减排〞的是〔〕A．加大对核能的应用 B．在田野里燃烧秸秆C．用水后，随手封锁水龙头 D．推行运用以电池提供动力的客车10. 以下关于资源和动力的表达中错误的选项是〔〕A．空气中氧气的体积分数约为21％，炼钢、宇宙飞行都要用到氧气B．地球上的海水资源有限．目前海水淡化曾经普遍运用C．废旧金属的回收应用，不只可以浪费金属资源，还可以增加对环境的污染D．可燃冰主要含有甲烷水合物．我国曾经在南海海域对可燃冰停止实验性开采11. 留心观察，化学就在身边：〔1〕某班同窗给学校食堂提出的以下建议中不合理的是_______〔填字母，下同〕A．多提供油炸食品 B．常提供水果 C．提供一次性餐具 D．常供应粗粮〔2〕加油站、面粉加工厂应张贴以下标志中的_______；〔3〕测量体温时，体温计汞柱上升的微观缘由是________；〔4〕小明同窗刚做完CO2的性质实验后，用烧杯罩住两支扑灭的、高矮不同的蜡烛〔如图〕，竟看到了高蜡烛先熄灭的现象，请你帮他解释_________。

九年级化学绪言化学使世界变得更加绚丽多彩练习题

九年级化学绪言化学使世界变得更为灿烂多彩练习题课下作业1、20 世纪 90 年代，国际上提出了“预防污染”的根本手段，它的目标是研究和搜寻能充分利用的无伤害原资料，最大限度地节约能源，在化工生产各环节都能实现净化和无污染的反应路子，以下各项属于“绿色化学”的是（）A．办理荒弃物 B．治理污染点 C．减稀有毒物 D．杜绝污染源2、化学使世界变得更为灿烂多彩，社会的文明和进步离不开化学。

以下事实中与化学没关的是（）A．食品、衣料和平常用品的丰富B．指南针的发明与应用C．新式高分子化合物的合成D．药物和保健品的研制3.（2008 年广东汕头）以下选项中不属于化学研究的是（） A．研发氢能源B．合成新资料C．编写电脑程序D．用石油生产化工原料4、(2007 江·西)某班组织了以“环境污染都是化学惹的祸吗?”为主题的辨论赛，正方见解是“环境污染都是化学惹的祸”，反方见解是“环境污染不所有是化学惹的祸”。

以下各项不能够成为反方见解论据的是（）A.病菌以致流感B.汽车鸣笛产生噪音C.燃放鞭炮形成烟雾D.电磁辐射惹起白血病5、以下有关环境问题的表达中，错误的选项是（）A、“白色污染”主若是指白色粉尘对环境造成的污染B、“绿色化学”是对环境无负面影响的化学C、产生“温室效应”的气体主若是二氧化碳、甲烷等气体D、“酸雨”是由大气中含硫和氮的氧化物等以致的1 / 21 / 26.（2008 年镇江）“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染。

以下做法中吻合绿色化学理念的是（）A．实验中未说明药品用量时，取用很多量药品进行实验B．实验室将废液直接倒入下水道C．对废旧电池作深埋办理，除掉其污染D．化工生产中使原料尽可能地转变成产品课下作业答案：1.D 剖析：杜绝污染源吻合“绿色化学”在各个环节都能实现净化和无污染的反应路子这一主旨。

2.B 剖析：化学研究物质的组成、结构、性质以及变化规律，因此A、C、D 都与化学有关，指南针的发明与应用是物理学研究的范围，应选答案B。

2021人教版初中化学九年上册绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》测试卷(共三套)

初中化学九年上册绪言《化学使世界变得更加绚丽多彩》测试题（一）一、选择题（2×10=20分，选出一个正确选项填在相应的括号内。

）1．下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化 B．纸张燃烧 C．石蜡熔化 D．酒精挥发2．下列仪器,在实验时能用作反应容器的是（）A．集气瓶 B．烧瓶 C．滴管 D．量筒3.化学使世界变得更加绚丽多彩,社会的文明和进步离不开化学。

下列事实中与化学无关的是（）A．新型化肥和农药的研制 B．指南针的发明C．新型高分子材料的合成 D．新能源的开发和利用4．世界每年产生有害废物达3亿～4亿吨，对环境造成危害，威胁着人类生存，所以科学家提出了绿色化学概念。

下列不属于“绿色化学”研究内容的是（）A．绿色化学研究对环境污染的清洁能源的开发B．绿色化学研究可降解塑料的开发减少白色污染C．绿色化学就是要利用化学原理从源头消除污染D．绿色化学研究形状记忆合金的开发和利用5．实验桌上因酒精灯打翻而着火时，最便捷的扑火方法是（）A．用水冲熄 B．用湿抹布盖灭 C．用沙扑灭 D．用嘴吹熄6．如图所示的实验操作中，正确的是（）A．倾倒液体 B．点燃酒精灯 C．读体积 D．测水温7．某金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样有磁性,在讨论时有同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。

就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言,属于科学探究中的（）A．提出假设 B．实验C．观察 D．得出结论8．实验结束后，如图所示仪器的放置方法正确的是（）9.甲、乙、丙三个集气瓶分别盛有空气、氧气、氮气中的一种，用一根燃着的木条分别插人瓶中，观察到的现象依次为：甲中火焰熄灭，乙中木条继续燃烧如初，丙中木条燃烧更旺。

则可判断出甲、乙、丙三瓶气体中依次是（）A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气10.某学生用托盘天平称量食盐时,错误地将食盐放在右盘里,砝码放在左盘里,称得食盐质量为15.5g(1g以下用砝码),若按正确的方法称量,食盐的质量应为（）A. 15gB.14.5gC. 15gD.14g二、选择填充题（3×5=15分，先从A、B、C三个选项中选出一个正确选项填在相应的括号内，然后在D处再补充一个符合题意的答案。

00-绪言化学使世界变得更加绚丽多彩练习题

绪言化学使世界变得更加绚丽多彩知识点1化学研究的对象1．化学是在________、________层次上研究物质________、________、________与______________的科学。

2．下列关于物质的说法错误的是()A．看不见、摸不着的空气属于物质B．化学物质都是由微小的粒子构成的C．你的身体、课桌都属于物质D．化学物质都是有污染的知识点2化学的作用3．化学在使人类生活得更美好方面发挥了巨大的作用，请将下列化学研究内容与人类面临的问题用短线连接起来。

合成药物环境问题生产化肥和农药健康问题发展绿色化学能源问题开发清洁能源粮食问题4．通过对化学的学习，我们应该树立的正确理念是()A．化学是自然科学中创造新物质最多的科学领域B．化学的发展是环境恶化的罪魁祸首C．生物、材料等科学的发展与化学无关D．推广食用不含任何化学物质的“绿色食品”知识点3化学发展的主要历程5．下列关于化学史的认识错误的是()A．化学的发展离不开人们的生产实践B．原子论和分子学说的创立，奠定了近代化学的基础C．绿色化学使化学生产向着环境友好的方向发展D．火的发现和利用奠定了近代化学的基础6．下列不属于化学研究范畴的是()A．纳米铜的性质B．水的组成C．单晶硅的结构D．无人机的研发7．根据化学发展的实际情况，对下列顺序排列正确的是()①原子论和分子学说的创立②绿色化学的提出③门捷列夫发现了元素周期律和元素周期表④火的利用和发现⑤利用先进仪器进行微观探测A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．④①③⑤②D．④①⑤③②8．“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染，下列做法符合“绿色化学”理念的是()A．实验室将废液直接倒入下水道B．焚烧废弃塑料，减少污染C．对废旧电池做深埋处理，消除其污染D．化工生产中使原料尽可能地转化为产品9．2017·贵阳2017年6月18日为首个“贵州生态日”，同期举行的生态文明贵阳国际研讨会，以“走向生态文明新时代，共享绿色红利”为主题。