2011~2012学年度第一学期工作计划(8月14日修改)
新庄小学2011-2012学年度少先大队工作计划0
新庄小学2013-2014学年度第一学期少先队工作计划一、指导思想：本学年学年，学校少先队工作将继续以科学发展观为指导，争当四好少年。
以体验教育为基本途径，以品牌活动为有效载体，围绕孩子生活，既抓活动，又抓建设。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力打造少先队活动品牌，推进学校少先队工作的进一步发展。
二、工作思路：坚持“以童为本，实践育童”的基本途径，深化“雏鹰行动”和“手拉手”等品牌活动；重点抓好少先队员良好行为习惯养成教育；强化少先队阵地建设，使少先队各个阵地真正发挥有力作用。
三、活动重点：（一）切实加强少年儿童思想道德建设。
1、利用班队课时间组织队员认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《新市小学一日常规》，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食，保护环境，讲究卫生；教室里做到三化即“绿化、美化、艺化”；同学间团结同学不打架；讲文明，有礼貌。
做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题批评教育及时改进。
2、狠抓常规教育活动。
扎实开展学生行为习惯养成教育，围绕每周的行为规范训练重点，队队贯彻落实，人人学习规范。
加强日常行为习惯的检查监督，严格规范红领巾四项竞赛队伍，提高值日质量，抓好“文明班级”评比工作。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周总结公布，及时反馈教育，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐的校园环境。
3、开展争当热爱祖国，理想远大的好少年，争当勤奋学习，追求上进的好少年，争当品德优良，团结友爱的好少年，争当体魄强健，活泼开朗的好少年活动。
继续开展学校以年级为单位的中队观摩活动。
4、深入开展中华传统美德和革命传统教育。
帮助学生了解中华民族优秀历史文化传统，自觉继承、弘扬传统美德和革命传统精神。
5、把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过广播站、宣传栏、晨会、讲座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患，远离邪教、毒品、赌博等各类不利于少年儿童身心健康的活动。
2011-2012学年第一学期日语学科组工作计划
2011-2012学年度第二学期日语学科组工作计划随着我校小语种教学的工作的不断完善，我校从本学期开始正式成立日语学科组，完善日语教学。
本学期日语学科组的主要任务是进一步建立完善教材体系，加强教材分析，提高教材使用效率；探索、完善日语教学模式，不断深化课堂教学改革，全面提高我校日语教学教研质量。
一、教材方面教材是教学的根本，我校的日语教学长期以来使用的教材比较杂乱，各个日语老师按自己的喜好选定教材，造成学生的学习体系不统一，教学的持续性也无法保持。
从去年开始，我们与中学日语课程研究所取得联系，大部分老师开始使用人教社编写的日语教材。
但该教材内容较少，教学资源等也难以配套，加之又有高中零起点开始学习的学生，无法完成中学13本日语教材的内容，所以人教社编写的日语教材在一定程度上不能适应我校的教学情况。
教材一直是困扰日语教学的重要问题。
通过日语教师的讨论，我们初步决定一下教材方案：六年制教学初中选择符合初中生特点的人教版初中日语教材为主教材，在初三高年级适当加入中日交流标准日本语初级内容，以弥补人教教材内容偏少的缺陷，同时还可以为高中教学奠定基础。
进入高中以后，为了让他们有更高的水平以满足出国的需要，我们以中日交流标准日本语中级为主。
为了克服中日交流标准日本语对学生能力训练偏少的缺点，我们补充人教社的高中日语教材，在教学中增加听说环节和知识运用练习。
三年制教学，由于教学任务重，我们选择知识容量较大的中日交流标准日本语，迅速让学生掌握基本语言知识。
同时，适当补充人教社的高中日语教材的部分内容。
虽然基本思路已经确定，但是具体如何使用好两个教材，如何做好两个教材的衔接工作，需要我们日语教师在实践中积累经验。
在之后的学科组会议中，各日语老师必须交流各自的教材使用情况，共同探讨遇到的问题。
二、教学模式方面提高日语教学水平，实现高效课堂，教学模式是关键。
我校的日语老师都是来自西安外国语大学日语专业，未受过专业的中学教学训练，大家在教学中都或多或少有传统的大学教学模式的影子，单纯的讲解语法，学生的水平过多的依靠了学生的天分。
湄潭县建国学校2011第一学期关工委工作计划
湄潭县建国学校2011——2012学年度第一学期关工委工作计划一、指导思想：在上级关工委和校行政的领导下，围绕学校教育的中心工作，振奋精神，开拓进取，扎实有效地开展青少年的思想道德建设工作，用社会主义核心价值体系提升青少年的综合素质，促进青少年的健康成长。
二、主要工作：（一）、开展系列活动，加强小学生思想道德建设1、认真学习、贯彻落实十七大精神，落实科学发展观，贯彻党的教育方针，促进素质教育发展。
2、抓住建国六十二周年、建队六十二周年契机，对少年儿童进行爱国主义、革命传统教育。
激发学生爱国热情，树立远大志向，好好学习，将来报效祖国，建设家乡。
3、继续开展社会主义荣辱观教育活动，教育学生做合格小公民。
搞好城乡环境综合治理工作，抓好“文明礼仪普及教育”活动。
开展文明礼仪体验教育活动。
想文明，说文明，做文明，写文明。
从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，逐步养成良好的习惯。
领导要带头学好，带头践行。
以自己的行动和人格魅力去影响、带动小学生；关工委老同志要以各种形式和方法参与教育活动，担当教育的宣传员、辅导员，配合学校整体教育活动扎扎实实开展活动，务必取得实效。
4、继续开展感恩教育。
教育学生有一颗感恩的心，对父母、老师、长辈、学校、社会、政府、恩人和其他一切有助于自己成长的人感恩。
（二）、配合学校开展好主题教育活动1、开展好“庆祝中华人民共和国建国62周年”主题教育活动今年，是中华人民共和国成立62周年。
我们将抓住这一难得的历史机遇，配合学校党政组织对学生进行具体、生动和难忘的爱国主义教育和民族精神教育。
使学生认识到共产党好、社会主义好、改革开放好，懂得热爱家乡、热爱祖国、热爱共产党。
我们将积极组织师生参与上级组织的征文、作画、演讲活动。
在积极参与过程中，受到教育和锻炼，得到提高和升华。
2、开展好“中国少年先锋队建队62周年”主题教育活动我们将协助学校少先队组织在学生中开展适合学生身心特点、学生所喜闻乐见的各种纪念活动。
台山一中生物科组工作计划(2011-2012第一学期)
台山一中2011—2012学年度第一学期生物科组工作计划一、指导思想：全科组教师认真学习并落实学校的工作计划，明确学校的各项工作目标，按照学校的各项要求，做到“落实常规、提升质效”的工作目标。
通过系列教学教研活动，努力提高教师的教研、教育和教学水平，使生物科组整体教学水平和个人教学能力得到一定的提高,力争完成各种工作计划，注重青年教师的培养，增强科组的团队合作能力，使科组教师能积极向上，为实现学校的办学目标做应有的贡献。
二、工作目标和措施1、为完成学校高考、高二学业水平测试等教学目标的实现，做好本科组的各项工作，力争不拖后腿；2、力争高一、高二参加市统测及高中学业水平测试，及格率、优秀率、平均分均名列前茅。
3、完成学期各教学任务，高一完成必修一、高二理科班完成必修三。
高二文科班完成必修三。
高三完成必修1、2、3及选修3第一、二章的第一轮复习。
4、积极开展学习方法指导和临界生的辅导。
高三做好培优扶弱的工作，辅导过程要有计划、资料，辅导要有系统性，做到有的放矢。
高二抓理科班临界生的辅导，对文科班排名最后的十几位同学多关注，争取所有学生都能上C层；高一主要以提高兴趣为主，多指导生物学的学习方法。
5、继续推广“同课异构”教研主题打造精品课堂，各备课组为单位，高二以理科班为主、高三以理科重点班为主；教学中贯彻学校的高效课堂模式教学，注重课堂教学有效性的提高。
6、抓好常规教学管理和规范，使教学更加科学，提高课堂教学的实效性，向课堂要质量；认真落实学校教学计划，进一步提高教师的教学水平。
7、加强集体备课和科学研究；备课组长认真负责，做到每周最少一次的集体备课，要有主题和记录。
及时了解学生的反馈信息，适当调整教学的进度和难度的控制。
8、广泛开展研究性学习、课题研究、校本课程的开发，高二以竞赛辅导为主；高一：注重学生的学习兴趣的培养的学习方法的指导。
9、生物竞赛辅导做到早辅导，辅导过程更具科学性，紧密结合高考内容进行拓展训练。
温州育英国际实验学校高中分校2011--2012学年度第一学期主要工作行事历
★政教团委：高一、高二年级卡拉OK比赛。区校园文化节英语配音大赛。
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11.21～11.27
★省市区级：区高中各学科课改论坛。龙湾瓯海两区高中英语“携手名师”研讨活动。龙湾瓯海两区高中文综“名师”送教下乡。龙湾瓯海两区高中理综专题研修活动。全市先进教研组评选。
★校内教研：区普通高中教学调研。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理公开课、示范课、观摩课活动。
★政教团委：主题班会：高一，回眸高中两个月。高二，期中考试反思。高三，反思高三两个月。
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11.28～12.4
★省市区级：市高中语文会考复习研讨会。市三、四类学校高二英语会考研讨会。市高二化学省会考复习备考研讨会。市高中生物疑难问题跟进培训。市区高二历史教学研讨会（主题：教学目标适切性）。市区高一政治新课程课堂有效教学研讨会。市区高中地理新课程“疑难问题及解决”专题培训活动。区第26届青少年科技创新大赛。
①中学11月29日上午11:00放假。②12月3日师生返校
★校内教研：第三次教学常规大检查。第三次月考。第三次月休假。双周教研活动。
★政教团委：主题板报：安全ABC。
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12.5～12.11
★省市区级：市高中化学新课程“疑难问题解决”专题培训会议。瓯海区高中学科命题竞赛初选与推选。区高一语文专题研讨活动。区“小科学家”评比活动（复评）。区“小文学家”基地建设经验交流会。
★校内教研：迎接育英教育集团年度办学绩效考核。语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理公开课、示范课、观摩课活动。双周教研活动。
★政教团委：主题教育：诚实守信教育，珍惜时间教育。
保教工作计划
保教工作计划（2011—2012学年度第一学期）一、指导思想坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导，结合本园实际，尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教工作中，使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习，使幼儿园的保教队伍焕发新的活力，较好地促进儿童富有个性的发展。
二、本学期保教主要目标：规范一日保教活动，坚持保教并重；围绕实际问题开展教研，加强教研工作的引领性；密切家园联系，共育幼儿；提高教师综合能力，培养幼儿富有个性的发展。
三、具体目标与措施：（一）规范一日保教活动，坚持保教并重本学期我们将规范一日保教活动作为重点，以期进一步落实和促进幼儿园保教工作。
保教工作力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员日常工作常规方面。
幼儿园期望通过规范的保教活动引导大家注重落实一日保教规范，注重提高教育教学能力，注重幼儿的游戏教学，使幼儿园的保教工作真正落到实处。
这就要求所有教职工明确工作职责，坚持保教并重。
孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为教师，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放在重要位置，特别是小班、中班。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此，老师们要结合自己所任教领域，自觉主动找时间加强学习，树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观，不断反思，这样才能从根本上保证教育教学能力的提高，培养好幼儿。
幼儿园要按计划落实保教管理。
要做到早安排，结合保教一线的具体问题，及时有效地实施保教管理，注重互帮、互学与引导、支持并重，对教学过程、一日保教活动进行探讨，思考并提出适宜的意见与建议。
各班的班主任要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合，重视本班保教的衔接工作，教师与教师之间的交接工作，对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流，注重教育的一致性。
要定期分析本班班务工作现状，做好本班的班务工作。
（二）围绕实际问题开展教研上学期，幼儿园开展了分领域的教研，多数教师都乐于参加这种形式的教研活动并深有收获，教研解决了我们在保教工作中遇到的一些问题，本学期，我们将继续开展分领域的教研。
“青蓝工程”工作计划和方案
胶莱小学“青蓝工程”工作计划及方案——2011－2012学年度第一学期教育教学质量是学校的生命线，而教育教学质量提高的关键在于教师。
为了顺利实现学校发展规划，帮助教师在尽快适应和胜任本职工作的基础上，尽可能早的出成果，根据学校教学总体规划和要求，特制定本学年度“青蓝工程”工作计划及方案。
一、培养目标学校对青年教师的总体培养目标是：一年基本规范，二年站稳讲台，三年形成特色，四年以后步入我校骨干教师行列。
（一）第一年来我校参加工作的教师（含新调入的教师以及需要专业再提升的教师），要求需用较短的时间了解学校教育教学的基本情况和要求，学校在教育教学方面的常规要求，尽快熟悉所教年级学科课程标准，教学内容，掌握备课、书写教案、教学方法、培养学生综合素质、能力的方法，以及如何培优辅差等。
担任班主任的青年教师，在指导老师的帮助下，掌握学校在班级管理方面的要求和制度，并认真学习管理好班级的工作方法。
（二）青年教师在工作第二年，要在教学各方面基本成型，达到合格的标准，能在课堂教学中注重培养学生的能力，合理运用教学方法，能使用计算机等现代化教学辅助手段，对新授课、复习课、讲评课等课型要全部达标。
课堂教学能体现教学目标明确、传授知识准确、教学步骤合理、教学效果较好。
担任班主任的要能独立担任班主任工作，并能管理好班级。
（三）在我校工作满三年的青年教师，课堂教学能够达到生动性、趣味性、针对性等较高要求，课堂教学能形成自己的独特风格。
能独立承担所教学科教学任务，能胜任班主任工作并较好地做好班级管理工作。
,第四年应该成为我校的骨干教师。
二、内容及要求：1、师傅要在以下诸方面对徒弟的工作给予帮助和指导。
学校对教学方面的基本要求，以及所任学科专业思想的确立、学科大纲的学习、学科教材的分析、教学计划的制订、教学过程的设计、课堂教学的组织、作业的设计和批改、后进生的辅导、试卷的讲解分析、班级工作计划的制定及管理、教育教学现象的分析、课外活动的开展、教育教学的专题研究、教育教学论文的撰写及如何评课等方面都要给予具体的指导帮助。
2011会元学校小学部德育工作计划
会元学校小学部德育工作计划2011——2012学年度第一学期一、指导思想为全面贯彻落实科学发展观，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，有效落实《2011年抚顺市教育工作会议重要精神》和《2011年顺城区教育局工作要点》及《顺城区2011—2012学年度第一学期教育教学工作计划》，紧紧围绕全区教育教学改革发展实际，突出培养学生的养成教育，培养学生良好的道德品质和文明行为；加强师德建设和校园文化建设，全面提升学生综合素质，营造学校良好的校风、教风、学风，构建和谐校园、发展学校特色“信心教育”，争创德育示范校，为办好人民满意教育做出最大努力。
二、基本思路强化师资队伍建设，深化理解师德内涵，不断提高教师师德修养；坚持以爱国主义教育为主线，以行为习惯养成教育为基础、发展特色教育——“信心教育”为出发点，开展丰富多彩的社会实践活动，建立班级家长教师协作体系，加强学校、家庭、社会三结合教育，提升德育工作质量，培养学生良好的行为习惯，发展个性，促进学生素质的全面提升。
三、工作目标1、推进德育课程化，践行国学《弟子规》，抓好抓实养成教育，培养学生良好的学习、生活习惯。
2、开展德育主题教育和社会实践活动，努力培养学生的文明素质，社会公德和社会实践能力。
努力把德育做到“小，近，实”。
3、加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
4、加强安全、法纪教育，注重培养学生健全的人格。
5、积极发展学校特色教育——“信心教育”，开展心理健康教育，注重培养学生健全的人格。
6、继续开展关爱留守儿童工作，做好三生帮教转化工作。
四、主要任务和目标：（一）加强学习，提高认识，确立人人都是德育工作者的理念。
教书育人是每位教师肩负的神圣使命，坚决克服只教不育，重教轻育的错误思想，确立人人都是德育工作者的理念。
把提高学生思想道德的评判能力，养成良好的行为习惯，作为学校德育的重中之重来抓，所有的教师都要切实履行教书育人，管理育人，服务育人的职责，努力提高德育工作的自觉性、针对性、实效性。
2011至2012第一学期学校工作计划
二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划河西乡新庄小学二0一一年八月二十八日二O一一至二O一二学年度第一学期教育教学工作计划乡教委：二O一一至二O一二学年度，我校教育教学工作继续以‚三个代表‛重要思想为指针，以素质教育为总揽，以全面提高教育教学质量为目标，以‚加强教师队伍建设，加快‘三园式’学校建设，进一步规范学校管理，大幅度提高教育教学质量‛为主攻方向，深化教育改革，强化教学管理，全面推进素质教育，积极改善办学条件，圆满完成上级下达的各项任务指标。
一、奋斗目标：1、教师职业道德考核合格率，遵纪守法率达到 100%；2、学生法育合格率、遵纪守法率达到 100% ，体育合格率达到100%，优秀生达到60%以上；3、坚持让家长放心、让社会满意、让学生成才、树文明校风的办学宗旨。
努力落实‚教育思想高起点、学校管理高层次、校园文化高品位、教师队伍高素质、教改试验高境界、课堂教学高效率、全面育人高质量‛的办学思路。
为真正办成全乡的窗口校，示范校而奋斗。
4、小学毕业学业水平测试合格率达到100%，优秀率达到90%5、阶段性的工作走在全乡前面，出佳品，出精品，为全乡其他学校起示范带头作用。
6、办学条件有较大改善。
二、主要工作措施〈一〉、改进方法，切实加强德育工作。
本学年，要继续把‚三个代表‛的学习，实践活动作为推动全校整体工作的头等大事来抓，突出德育工作的首要地位，切实加强对德育工作的规划、组织、领导，增强德育工作的针对性和实效性，以建设一支师德高尚，素质优良，业务精湛，基本功过硬的教师队伍为总目标，使德育教育具有吸引力，感染力和向心力，具体抓好两个方面的工作：1、教师方面：一是制订德育目标。
真正确立新形式下德育工作的具体任务，方法途径，要达到的目标；充分利用例会，组织教师深入学习《中小学教师职业道德法规范》，教育法规，时事政策和业务理论，提高师德水平和教育教学能力；二是切实转变工作作风。
要从严处着手，细处着眼，实中见效，结合本校实际，严格按照教委下发的《学校常规管理细则》和《新庄小学教育教学管理制度和岗位职责》，规范教师的言行，建立健全德育工作机制，继续推行教师职业道德法考核一票否决制，使广大教师树立扎根山区，奉献教育，艰苦奋斗，争创佳绩的思想意识。
教导工作计划
那构小学教学教研工作计划（2011--2012学年度第一学期）指导思想：随着基础教育课程改革的深入展开，教育教学研究工作面临着日趋复杂的新课题，围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以课改为重点，以教育质量为中心，以教育科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，努力实现教学质量的不断提高，为我校教育事业的发展作出贡献。
主要工作：一、教学管理规范化、制度化1、开学初教导处对教学工作要统筹安排，使各位教师明确教学规范，对自己所任学科要尽心、尽力、尽责。
继续加强学生的养成教育和学生学习习惯的培养。
规范学生上课要求以及作业要求等基本学习行为。
要求每位教师认真备课，钻研教材，自觉做好教学后的总结及教学“得”、“失”的总结，反思总结过程的要求，促进教师教学行为的改善。
在教学中要严把四个关口：（1）严把备课关，要求教师备课前认真钻研本学科的教材、教师用书，独立书写备课，提倡思考型备课，反对无思考的抄袭型备课。
教师在备课中要换位思考，重视学生学的过程的设计。
提倡二次备课，要根据学生的实际学情，修改教学内容，并在课后及时写教学感想。
特别是关注教学过程的反思。
一学期认真撰写有质量的教学反思不少于3篇，避免流于形式。
备课要有1天的提前量，避免出现上到哪备到哪的情况，一律不准上课带现成教案，每次上课必须带好教科书和备课本。
（2）严把课堂教学关，要把好课堂40分钟，不要堤内损失堤外补。
引导用新课程理念指导自己的课堂教学。
落实“三讲三不讲”的课堂教学基本要求，做到：讲易错点、易混点、易漏点；学生已学会的不讲，自己能学会的不讲，讲了也不会的不讲。
让学生感受自己真正成为课堂的主宰，体会参与的快乐，主动发展的喜悦。
（3）严把作业批改关，尤其是学生错题订正和二次评价。
作业布置精心合理，严格贯彻“减负”精神，积极整合学科作业资源，积极实践研究性学习，促进学生学习方式的转变，培养创新精神和实践能力，切实减轻学生的学业过重的负担。
2012校历表
钦州市教育局文件钦市教字〔2011〕22号关于印发《钦州市全日制中小学2011至2012学年度校历规定》的通知各县、区教育局（社会工作局），市直各中学：现将《钦州市全日制中小学2011至2012学年度校历规定》印发给你们，请按校历表规定，组织安排好学校教育教学工作。
附件：钦州市全日制中小学2011至2012学年度校历规定二〇一一年六月三日主题词：中小学校历印发通知钦州市教育局办公室2011年6月3日印发校对：银森光录入：翟韶华排版：林燕萍附件：钦州市全日制中小学2011至2012学年度校历规定为了有计划地安排好我市中小学教育教学工作,根据教育部《关于印发〈义务教育课程设置实验方案〉的通知》(教基〔2001〕28号)、《关于印发〈全日制普通高级中学课程计划〉的通知》(教基〔2002〕7号)和自治区教育厅《关于转发教育部〈关于印发义务教育课程设置实验方案的通知〉的通知》(桂教基教〔2002〕35号)、《关于转发教育部〈关于印发全日制普通高级中学课程计划的通知〉的通知》(桂教基教〔2002〕309号)的规定，结合我市实际，制定本规定。
一、义务教育阶段全学年安排52周，教学时间为35周。
学校机动时间为2周，由学校视具体情况自行安排，如学校传统活动、文化节、运动会、远足等。
复习考试时间2周（初中最后一年的第二学期毕业复习考试时间增加2周）。
寒暑假、国家法定节假日共13周。
2011年秋季学期从2011年9月1日起至2012年1月14日（农历12月21）止，共19周零3天。
寒假：从2012年1月15日起至2月12日（农历正月21）止，共29天。
2012年春季学期从2012年2月13日起至2012年7月4日止，共20周零4天。
暑假从2012年7月5日起至8月31日止，共57天。
二、高中阶段全学年安排52周，其中教学时间40周；假期（包括寒暑假、国家法定节假日和农忙假10-11周；机动时间为1-2周）。
各年级40周教学时间安排：高一、高二年级上课35周，复习考试3周，社会实践和劳动技术教育2周；高三年级上课22周，复习考试12周，社会实践和劳动技术教育2周；课外体育活动每天安排1课时。
2011——2012学年度第一学期中学语文组教研工作总结及计划
2011——2012学年度第一学期教研工作总结乾县教研室中学语文组朱旭二〇一一年十二月二十日乾县教研室2011——2012学年度第一学期教研工作总结中学语文组朱旭在教研室领导的关怀和支持下，在全体教研员的大力帮助下，在各学校的积极配合下，本学期，我较为出色地完成了教研室安排的各项工作。
在本学期即将结束之际，回首过去，喜忧参半，虽然我取得了一些成绩，但是也暴露出了许多不足之处，这让我顿感以后的教研工作任重道远。
现就将我本学期的教研工作予以简单总结。
一、教研方面（一）、认真履行教研员岗位职责，不断加强自身的学习，努力提高自身业务素质。
我坚持加强政治理论与教育理论学习，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。
利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专著，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。
（二）、认真学习课程标准，强化研究意识。
随着基础教育改革的日益深化，课堂教学实践问题越来越突出，老师们开始觉得仅在操作层面打转。
身为教研员，我充分发挥教研工作的“研究、指导、引领、服务”的基本职能，不断提高教研工作的主动性、前瞻性、积极性，为基层学校课改实验和推进素质教育提供有效指导和优质服务，努力实现教研活动主题化，调研工作制度化，教师培训多样化，教育科研实效化，全面促进我县教学质量逐年提高。
（三）、深化备课和课堂教学改革，提高课堂教学有效性。
教师要成为一个实实在在的行动上的研究者，必须从上“好课”开始。
我多次深入课堂教学，进行教学实践指导，结合送教下乡、集中培训等活动，积极开展各级各类教研活动，提高教师的课堂教学能力。
以课堂教学为中心，以三级教研活动为载体，以新技能训练为主线，广泛开展教学研究、研讨活动和实践训练活动，提高广大教师实施素质教育的能力，研究研讨和训练重点为：①使教师具有依据新课改理论设计和组织教学的能力，②使教师具有初步的开发课程资源的能力。
2011—2012学年度第一学期工作计划
2011——2012学年度第一学期工作计划本学期，我校教师将认真学习全县教育工作会议精神，把提高教育教学质量摆在突出位置，以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本、教研兴校”的办学理念。
以县十五次党代会和“两会”精神为主线，大力弘扬“敢为人先、自我加压、开放守信、团结务实”的新民和精神，继续开展“创先争优”活动和“文明民和”建设活动为契机。
继续加强师德建设，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，狠抓毕业班教学工作，提高教师教学水平，提高学生自主学习的能力。
以科学发展观统领学校改革，更新教育观念，加大教研力度，提高教育教学质量，促进学校工作全面发展。
现结合我校实际，制定以下工作计划：一、全力做好“两基”迎国检工作。
9月份，国家教育督导团将对我省“两基”工作进行督导检查，“两基”迎国检工作已经进入最后准备阶段。
我校能否顺利通过“国检”直接关系到全县乃至全省大局，意义重大，任务艰巨，要以对教育事业高度负责的精神，切实树立责任意识，严格工作纪律，按照《民和县“两基”迎国检工作倒计时安排》，进一步细化工作目标和责任分工，全力做好各项工作，每一项指标都要落实到的实处。
一要继续加大营造浓厚的迎检氛围。
结合9月份义务教育宣传月，学校各教师、班主任要加大“两基”工作的宣传力度，利用学校宣传栏、板报、标语、横幅、展板等形式，以及对学生召开“两基”宣传会等，全方位、多角度宣传教育政策、“两基”知识，使“两基”知识，尤其是国家教育的惠民政策家喻户晓，让前河人民关心教育，关注“两基”。
二要严格完成各项指标。
开学后学校将分派专人投入到迎“国检”准备工作中，对照国家指标，排查学校“两基”工作中的不足和漏洞，严格完成各项指标的规定。
二、不断提高教育教学质量用科学发展观统领教学工作，全面贯彻党的教育方针，把提高教学质量作为学校工作的出发点，以新课程改革为切入点，加强素质教育，努力完成各级下达的教学目标。
涂寨中心小学2011—2012学年度第一学期工作计划
惠安县涂寨中心小学2011—2012学年度第一学期工作计划一、指导思想2011年是实施全县“十二五”教育发展规划的开局一年。
学校教育教学工作将认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，以创建教育强镇为目标，以更新教育思想和管理理念为先导，以全面提高育人质量为核心，以深入实施素质教育为主题，以加强教师队伍建设为关键，以构建和谐校园为基石，以规范教育科学管理为保障，以“办人民满意的教育,创社会美誉的学校,做学生喜欢的老师”为宗旨，以争创“领导作风、教师素质、教育质量、教学设备、校风校纪、校容校貌”六个一流为目标，高奏“内涵求发展，机制求创新，队伍求提高”主旋律，营造“校长激情创业、教师幸福奉献、学生健康成长、学校均衡发展”的工作环境，凝心聚力、攻坚克难、突出重点、创先争优，在更高水平上办人民满意的教育。
坚持以师生的发展为根本，以教育教学为中心，以教育科研为先导，以科学管理和提高教师素质为保障，全面推进素质教育，务实、创新地抓好学校各项工作，为全面推进我镇经济社会和教育又好又快发展，建设教育强镇打下坚实的基础而努力奋斗。
二、工作目标深化课改实验，推进素质教育；加强未成年人思想道德建设，加强学校班子、教师队伍建设及学校“标准化”、规范化建设；努力提高办学水平、现代化教育技术水平、学校管理水平、教育教学质量水平。
把学校办成师生精神的乐园、知识的学园、生活的家园，具有现代教育特征，创新办学特色，学生学有特长的“三特”学校。
三、工作要点（一）以“教育强县”为契机，努力提高基础教育水平。
（1）以“教育强县”为契机，努力提高基础教育水平。
各校要坚持依法治教，积极配合镇、村采取有效措施，继续完善巩生责任制，加大新《义务教育法》的宣传力度，落实辍学通报制度，力争学龄前幼儿园入园率有达85%以上；适龄儿童入学率达100%；在校生年巩固率达99.8%以上。
在“对县督导”达标的基础上，扎实做好巩固提高工作，保障“教育强县”工作健康发展。
2011-2012学年上团委工作计划
2011-2012学年度第一学期政和三中团委工作计划本学期，根据学校工作思路及上级团委的工作要求，结合我校团委实际，坚持在上级团委及学校党政的领导下，以争创省三级达标校为主线，以素质教育为核心，深入细致的开展团员工作。
特制定本期团委工作计划。
一、指导思想以“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导，不断巩固和扩展共青团工作的阵地和空间，扩大共青团组织在学校的影响力，要与时俱进，开拓创新，依靠党建带团建，不断加强团组织自身建设；以服务青少年学生为工作宗旨；以培养团员青少年科学精神和实践能力为工作重点；谱写我校共青团工作的新篇章。
二、工作重点(一)基础建设和常规工作1．抓好团员和团干部、团员积极分子的培养和考核，使团干部规范有序地开展工作，并积极参与学校常规管理，以此调动学生干部的工作积极性、创造性，使之成为团委工作的助手，成为与学生沟通的桥梁。
2．抓好新团员的考核审批工作，做好本学期新团员培训工作，分批发展新团员，同时做好高一新生团员的转进工作及团籍整理工作。
（二）主题活动1．继续推进志愿者服务活动。
本学期，团委将在校园里、社会上提供多种有益于学生、有益于校园的志愿者岗位，开展“爱心奉献、热心公益”活动，组织校青年志愿者到敬老院，去关心老年人，为老年人服务；组织学生参与社区清洁卫生、环境保护、公益宣传和文化活动。
努力把我校的志愿者工作规范化、制度化、系列化，内化为我校的一项特色工作。
2．进一步推进文明礼仪教育活动的开展。
本学期，团委将紧紧围绕创建三级达标校校这一目标，进一步推进文明礼仪活动的开展。
特别是在七年级、高一的新生中大力宣传文明礼仪的重要性，从每一件小事做起，创新性地开展一些活动，并使之内化为我校的一项特色，深入到每一位学生心中，共同构建和谐校园，让文明之花在校园处处盛开。
3.打造学生品牌社团，扩大学校影响力本学期，为更加充分发挥学生社团的作用和增强社团在校内外的影响力，为学生的成长和发展提供了较好的平台，校团委将在上学年的基础上，着重打响两个品牌社团，一是校青年志愿者协会；二是塔山读书社。
2011—2012学年度第一学期学校工作计划
2011—2012学年度第一学期学校工作计划根据上级有关精神，，结合本校实际，特制定本工作计划。
一、指导思想本学校，我校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，坚持“以人为本，质量兴校”的办学思想，建设和谐校园。
以“一个中心”“两个立足点”“三项”工作，“四个目标”为契机，推进学校管理的科学化，进一步强化德育工作，扎实推进素质教育，，狠抓队伍建设，全民提高育人质量，确保学校可持续性发展。
二、工作目标“一个中心”：以学校质量的全面提高为中心，加强教育管理。
“两个立足点”：一是德育工作扎实有序推进，进一步改变三中外在形象；二是进一步完善三中制度管理，让制度深入人心，规范教师从教行为。
“三项工作”：一是“德育示范校”的申报，评估验收；二是“绿色示范学校”的申报，推进工作；三是省级“廉政文化进校园”的资料准备和务实开展工作取得实效。
“四个目标”：管理目标：学校管理制度化，人本化；德育目标：以培育和弘扬民族精神月为切入点，巩固成果，扩大战果，深化要求，行为规范，力求实效；教学目标：教学常规管理常态化，课题带动的教学科研有效化，教学质量评比的精细化；服务目标：开源节流，主动服务兵马未动，粮草先行。
三、工作要点：（一）本学期学科教学渗透法制教育工作启动，学校按上级规定组织教师培训。
在学科教育教学活动中向学生渗透、普及有关法律的基本常识，培养学生的爱国意识、交通安全意识、环保意识、自我保护意识，使学生养成遵纪守法的好品德。
（二）管理更加科学、规范，健全制度，确保学校管理制度化，让管理人员从繁琐事务中解脱出来。
（三）师生言行更加规范，学生全面发展。
加强教师政治理论和业务学习，树立正确的教育观、质量观，以欣赏的眼光看待每一名学生的学生观。
抓好师德师风建设，加强教风、学风、校风建设。
（四）突出教学的中心地位，突破初三，引导初二，把好初一关，尤其是两个重点班的指导，突出其带头和示范作用。
（五）抓好安全教育和精神文明建设，坚持预防为主，确保学校安全工作从源头上治理。
2011-2012学年度第一学期七年级班级工作计划(含行事历)
2011-2012学年度第一学期七年级班级工作计划(含行事历)题目：2011本学年我担任了七年级班主任工作，2011-2012学年度第一学期七年级班级工作计划。
在长期的班主任工作中，我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过："教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。
"良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建设，发展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下：一、本班学生基本情况分析：本班共有位学生，其中男生人，女生人，这些学生在智力素质上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。
二、工作目标：本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体，争取每月成为"文明班"；学习成绩名列年级前列。
三、具体措施：贯彻"德育为先，以人为本"的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。
1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。
2、提高宣传栏、板报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。
3、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。
4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。
5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展，工作计划《2011-2012学年度第一学期七年级班级工作计划》。
2011年上学期数学教研组工作计划
房山小学2011-2012学年度上学期数学教研组工作计划本学期数学教研工作继续围绕以课程改革实验为主线，以提高数学教学质量为重点，以创建先进教研组、备课组为动力，认真搞好教学研究、备课组建设以及教学指导和教学服务，有效开展教研活动，促进教师、学生共同发展。
一、工作思路和目标：以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，培训培养促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、课例研讨作为数学教研的两大特色。
采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。
为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作。
二、具体措施：扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性。
教学科研是学校的生命线，把科研工作与教师的教学实际紧密联系，在数学教学教研中严格执行《教师教学常规管理制度》、《教师教研活动量化细则》、《校本教研考核制度》等，努力做到以制度为保障，扎实推进教学科研工作，增强教研工作的针对性、实效性，使教研工作真正地做到为教师服务、为学生服务、为教学服务。
1、严格执行集体备课制度。
继续坚持集体备课、周前备课。
教案的复备要规范化，复备内容详实而有效，有充分的个人见解和独到之处，每周要求教师认真做好教学反思。
教案的复备设计要在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案。
要从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。
并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课都是大家研讨的结晶。
2、作好课堂教学指导，强化质量意识。
本学期我校将继续在中、高年级开展“三案六环节”教学模式，严把课堂教学质量观，把提高课堂教学质量作为我组教师的重点工作。
2011--2012学年度高三A组第一学期(高三上)课程表
曾 波 伍章华 伍振玲 第 黄 赵 6 王可文 节 莫业保 课 张 静 英 的 韦艳红 语 科 钟玉滨 任 陈玉辉 老 黄云清 师 郑冬梅 宋晓霞 阮松权 胡等球
伍章华 曾 波 胡等球 伍振玲 韦艳红 张 静 王可文 黄 赵 莫业保 郑冬梅 陈玉辉 宋晓霞 阮松权 钟玉滨 郭 豪
林国权 龙嘉庆 刘兴华 第 黄崇业 6 曹传琪 节 徐国友 课 熊俊彦 英 的 宣海明 语 科 蔡华瑞 任 张东生 老 梁 瑜 师 王富进 王海龙 黎 戈 蔡文金
廉江中学2011-2012学年度第一学期高三级A组教师午晚读和自修辅导安排表
时间 班别
本表从2011年11月27日晚起执行
星期日
午读 晚读 第1节 第2节 午读 晚读
星期一
第1节 第2节 午读 晚读
星期二
第1节 第2节 午读 晚读
星期三
第1节 第2节 午读 晚读
星期四
第1节
1(理) 2(理) 3(理) 4(理) 5(理重) 6(理重) 7(理) 8(理) 9(理) 10(文重) 11(文) 12(文) 13(文) 14(文) 15(体/理)
导安排表
第2节
11月27日晚起执行
星期四 曹传琪 蔡文金 林国权 熊俊彦 徐国友 黄崇业 蔡华瑞 唐秀三 宣海明 黎 戈 张东生 梁 瑜 王富进 王海龙 刘兴华
曹传琪 林国权 莫兴畴 第 李小珠 6 陈超文 节 陈红梅 课 陈 强 语 的 唐秀三 文 科 郭妙婷 任 李丹平 老 李波丹 师 王富进 彭晓惠 王海龙 郭龙存
莫兴畴 李小珠 林国权 郭龙存 曹传琪 徐国友 彭晓惠 郭妙婷 陈 强 陈超文 陈 碧 李波丹 王富进 宋文军 陈红梅
伍章华 曾 波 胡等球 第 伍振玲 6 韦艳红 节 张 静 课 王可文 英 的 黄 赵 语 科 莫业保 任 郑冬梅 老 陈玉辉 师 宋晓霞 阮松权 钟玉滨 郭 豪
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科学发展，凸显特色，建设品牌名校
——汉光中学2011～2012学年第一学期工作计划
指导思想
本学期，我校将继续以科学发展观为指导，以创先争优活动为契机，以“质量优异、特色鲜明、师生发展、正大和谐、阳光开放”为目标，在市教育局“强力提师能，创建新课堂”的旗帜指引下，进一步深入推进校本革命行动，努力创新教师培养机制，探索轻负高效的新课堂教学模式，挖掘学校文化精髓，不断提升办学品位，走内涵发展之路。
让汉光教育走向品牌。
工作思路
以“继承和创新”为主题，统一思想，保证安全，精细管理，创新课堂，培育特色，提升质量。
工作目标
1、常规管理更规范。
教学常规、德育常规、管理常规要成为“常规铁律”，让各种常规要求真正成为教职工自觉遵守的行为规范。
2、师资培养有机制。
进一步加大教师培训和名师培养、宣传力度，不断完善对名师、名班主任培养的有效机制，使教师的业务能力和师德形象更上新台阶。
3、德育工作新突破。
创新德育工作，丰富德育载体，拓展德育活动，培养良好习惯，促进全体学生全面健康成长。
4、课堂形成新模式。
全面落实创建新课堂活动，各学科新课堂建设要形成自己的特色模式。
5、教学成绩再提升。
优化组合教学资源，提高课堂教学的有效性，确保教学质量再创新辉煌。
6、激励制度再完善。
建立、完善各种奖励制度，大力奖励、表彰教学、服务、管理等各方面表现突出的典型人物。
7、校园文化重特色。
各班级、年级、校区都要形成自己的特色文化，从而凝成我校的。
8、美丽校园更平安。
打造低碳校园、平安校园、健康校园和精神乐园，保证师生平安健康。
主要措施
（一）抓好制度落实，提高管理效率。
1、进一步完善学校各项规章制度，抓好各校区的统一、协调管理，建立校区间的良性竞争机制，认真落实各校区主管校长负责制。
3、加强领导班子建设和党组织建设，进一步健全“三会一课”制度，。
认真指导学校工会、共青团、妇委会工作。
4、继续强化管理干部的服务意识、团队意识和管理意识，努力做到科学管理，主动谋划，深入思考，靠前指挥，努力为一线师生减负。
5、加强党员队伍建设。
发挥党员教师的示范引领作用，不断提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力。
6、大力加强学校宣传工作。
加强和上级宣传部门以及各级新闻媒体的联系，办好网站和校刊。
7、完善激励评价机制，激发教师潜在的积极性和创造性，提高教育教学工作水平，促进学校良性发展。
8、尝试绩效工资制度改革。
绩效工资考核试行月考核、月公示的办法，各部门及时汇总考核结果，力争当月兑现。
（二）加强师资队伍建设，构建可持续发展的教师梯队。
1、落实名师工作室制度的各项要求，突出名师对青年教师的引领、指导作用。
每学期末对名师及其指导的青年教师进行捆绑式考核。
2、多种形式加强青年教师培养，促进青年教师岗位成才。
通过多种丰富多彩的活动为青年教师的专业成长创造条件。
3、大力开展“师德标兵”、“师能标兵”、“师表标兵”、“优秀共产党员”的评比活动，树立先进典范，弘扬高尚师德。
（三）创新德育工作，全面提高德育水平。
1、德育计划要细致到周，推行周工作表制度，对班主任工作的指导落实到每个月，对班级管理的监管落实到每天。
2、创新班主任例会制度。
通过分析案例来点评当月班级管理工作，不断提升班主任的工作能力。
认真筹备我校首届班主任节活动，实施见习班主任制度，促进青年班主任的培养。
3、创新升旗仪式。
升旗仪式要成为德育活动的一个重要载体，要结合时事、结合校情不断创新升旗仪式的形式，丰富升旗仪式的内容，并留好资料，最后整理成德育校本教材。
提高班会课的上课效益。
4、适时召开德育工作研讨会，推进德育创新。
借鉴教育局联盟校的成功经验，尝试推行班级管理的盟班（姊妹班）制度。
5、大力开展班级文化培训、班级文化巡展、班级文化评选活动，提升班级文化建设水平。
做好校安工程结束后的环境保护工作。
6、进一步深化“六爱塑魂”和“双爱好”教育活动、“十个一”进课堂活动；
扎实推进太极拳进课堂工作，推广普及“太极推手”；完善并保障各项社团活，认真筹办体育节等活动。
7、做好新生入学教育工作，让学生了解学校、留恋学校、愿意上学。
8、进一步开展心理健康教育，教育学生学会宽容、学会关心、学会感恩，培养学生敢于面对挫折、勇于克服困难的良好心理品质。
9、开办家长学校，建立家长委员会，加强与家长的沟通。
使每一位家长理解学校办学理念，自觉配合学校教育促进学生快乐成长。
（四）尊重生命成长，加大力度进行新课堂建设。
1、纵深推进校本革命，认真探索各种课型的高效课堂教学模式。
2、教科处要对各校区的新课堂建设起到督促引导的作用，各校区教务处要明确一名教师专门负责对新课堂建设进行督导实施。
3、进一步提升教研活动的质量、效益。
各教研组要认真做到目标明确，计划上墙。
各学科要把新课堂建模活动、课赛活动排进工作时间表。
4、适时开展论道新课堂活动，召开新课堂建设研讨会，对我校新课堂建设工作做好总结、提升。
对表现突出的新秀、领军人物要大力表彰。
（五）规范教学常规，提升教学质量。
1、加强对教学一线的调研和指导。
坚持学校领导和处室主任每周听课制度，深入年级组，实行走动式管理，解决问题在一线。
2、加强质量检测。
组织好月考、期中、期末三次考试工作，注重考后评析的指导，开好教学质量分析会，不要流于形式。
3、注重对成绩优秀者的奖励，每学期颁发教学成绩优秀奖、教学成绩进步奖，对获奖教师要进行物质奖励，并张榜表彰。
4、加强对教学常规的监控督导，落实随堂听课、评课、反思、矫正制度，督
促教师有效利用上课时间，控制讲课时间，把时间还给学生，让学生保持良好的上课状态。
5、重视常规管理，落实“备、讲、改、辅、考、评”六个环节，大力倡导“四精”、“四必”的教学方法。
（六）加强毕业班的教学管理，力争初三教学质量明显提高。
1、开学初配合学校召开上学期期末教学质量分析会，肯定成绩，指出不足，明确目标，倡导落实“四个有效”，即有效课堂、有效训练、有效辅导、有效研究。
2、建立新老初三年级教师交流制度，组织各备课组认真研究新《课程标准》和河北省中考命题思路，了解中考题型、最新动态、考试说明的变化，有效指导本学期教学。
3、组织教务处相关人员深入初三年级听课，加强对上课、训练、复习进度等的督查，针对问题及时分析调整，严把教学关，确保质量提升。
4、组织好各类考试工作，做好出题、巡考、登统、分析等系列工作，督促初三年级落实“提升高分段，狠抓临界段，关注低分段”的目标。
5、协同年级组做好初三年纪的培优、提中、补差的工作。
要求任课教师发扬“拼、盯、研、清”精神，做到“不放松、不放弃、全面提升”。
（七）建立完善的后勤保障体系，提高服务质量和服务水平。
1、加强服务意识，落实每日巡查制度、事不过夜制度，主动发现问题、及早解决问题，建立起清楚的服务台帐。
2、注重节能。
制定出节能方案，努力完成节能10%的目标。
3、强化财务管理，严格审计监督。
实行校务公开，规范财务收支程序，严格收支票据手续，严格招待采购申请制度、招标采购制度、固定资产管理制度。
4、不断加大校园净化、绿化、美化力度，加强校园基本建设，创建优美、温
馨的校园环境。
5、开源节流，做好资金预算工作，努力使教职工的福利待遇得到不断提高。
6、认真做好校安工程施工及收尾工作，保证施工质量、施工安全。
7、集思广益、全方位谋划筹措，认真做好校区迁建工作。
（八）抓好综合治理，保障师生平安。
1、继续每一天的安全值班和护校队值守、每一周的安全排查和安全员例会、每一月的主题教育和疏散演练、、每一学期的全校师生法制安全教育和警示教育讲座。
注重主题教育资料的整理汇总，形成我校的安全教育手册。
2、强化依法治校理念，建立和健全工作责任制和责任追究制，完善学校各项安全制度，加强门卫管理、护校队管理和学校周边环境治理，抓好警校共建工作。
3、做好重大活动安全管理和安全预案工作，提高对突发事件的应对能力。
进一步完善学校安全教育体系，每学期进行两次三校区联动安全工作大排查。
各校区、各处室、各年级要根据学校工作计划，制定出本部门详细的落实方案，狠抓落实。
通过我们的共同努力，推动学校实现更好、更快的发展。