【最新】沪粤版物理九年级下册课件20.2开发新能源(共57张PPRT)

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新粤沪版九年级物理下册课件20.2开发新能源

新粤沪版九年级物理下册课件20.2开发新能源

答:太阳能通过太阳能集热器实现光热转化,太阳能转化成内能. 太阳能通过太阳能电池实现阳能转化成化 学能. 3.仔细观察课本第76页图20-10所示的链式反应示意图,讲述铀 核裂变释放能量的过程. 略. 4.核电站的能量转化情况是怎样的? 小组内进行交流并展示. 答:核能→内能→机械能→电能.
5.核能发电和原子弹爆炸的原理有什么相同点和不同点?核电站 会像原子弹那样发生爆炸吗?小组内进行交流并展示. 答:都是利用铀核裂变来释放核能.但核能发电中的链式反应可 通过核反应堆来控制,而原子弹爆炸时发生的链式反应,是不加 控制的.不会. 6.目前,世界上利用核能发电的核电站已有400多个,其年发电量 约占全球年发电总量的17%.请你谈谈对建造核电站的感想, 小 组内进行交流并展示. 答:各抒己见(能源开发利用和核废料处理等方面).

•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 •14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 •18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6

九年级物理下册20.2开发新能源课件新版粤教沪版

九年级物理下册20.2开发新能源课件新版粤教沪版

D.可燃冰燃烧时是核能转化为内能
1.某市建有全国沿海最大的太阳能电站,太阳能电池将太阳能直接转化为( C ) A.内能 B.化学能 C.电能 D.机械能 2.以下是核电站工作情况的方框图,关于方框图中各装置的能量转化,下列说法正确的 是( )
C A.核反应堆将核能转核化反为应电堆能→蒸汽轮机→发电机→各种用电器 B.蒸汽轮机将机械能转化为内能 C.发电机将机械能转化为电能 D.各种用电器只能将电能转化为内能
7.(2016宜昌)人类目前直接利用太阳能的方式主要有两种,一种是把太阳能转化为 内 能,如太阳能热水器;另外一种是把太阳能转化为 电能,如光伏发电. 8.(2016内江)“低碳环保”是当今世界的主题,太阳能已被人们广泛利用.太阳能来自 于太阳内部的 核聚(变选填“核裂变”或“核聚变”),太阳发出的光以 3k×m1/0s5
(1)太阳能电池将太阳能转化为电能的效率是多少?
解析:(1)太阳能电池的面板接收到的太阳能的功率
P 太=P0S=1×103 W×8=8 000 W, 转化为太阳能汽车的电功率
P 电=UI=120 V×10 A=1 200 W, 太阳能电池将太阳能转化为电能的效率
η1=
P电 P太
×100%= 1200W
3.核聚变是在 超高温条件下,可将两种
较的轻原子核(如氘和氚),聚合成一个
较重的原子核.核聚变又称为 热反核应.
是氢利弹用轻核聚变的原理制成的,而
是来自于太阳太内阳的能核聚变.
知识点一 太阳能——永恒的动力之源
1.下面所说的哪个不是太阳能的优点( D ) A.清洁
B.对环境不造成污染
C.分布广阔,获取方便
F 150N
答案:(2)6 m/s
编后语

新沪粤版物理九年级下册课件20.2开发新能源(共57张PPRT)

新沪粤版物理九年级下册课件20.2开发新能源(共57张PPRT)
(4)核能发电的成本中,燃料费用所占的比例较 低,核能发电的成本受国际经济情势影响较小。
核电的缺点:
(1)核能电厂会产生放射性废料,虽然所占体 积不大,但因具有放射性,故必须慎重处理,且需 面对较大的政治困扰;
(2)核能发电厂热效率较低,因而比一般化石燃 料电厂排放更多废热到环境里,故核能电厂的热污 染较严重;
第一,必须足够丰富,可以保证长期使用;
第二,必须足够便宜,可以保证多数人用得起; 第三,相关的技术必须成熟,可以保证大规模 使用; 第四,必须足够安全、清洁,可以保证不会严 重影响环境。
巩固练习
1、卫星长时间在太空航行,它的无线电发射 装置不用人工补充能源却能正常工作,它是利用 ______电池将______能转化为_____能的。
秦山一期核电站
大亚湾核电站
广东岭澳核电站
连云港田湾核电站
核电的优势与不足
核电的优势
(1)核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的 污染物质,因此核能发电不会造成空气污染,不会产生 加重地球温室效应的二氧化碳;
(2) 核能发电所使用的是铀燃料,而全球铀的 蕴藏量相当丰富;
(3) 核燃料能量密度比化石燃料高几百万倍,故 核能电厂所使用的燃料体积小,运输与储存都很方便, 一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30吨的铀燃料, 一航次的飞机就可以完成运送;
3、海洋能
海洋能包括潮汐能、波浪能、海流能和海水温差能。
海洋潮汐能来源于月亮与太阳对地球海水的吸 引力以及地球的自转,会引起海水周期性地作有节 奏的垂直涨落的现象。
潮汐发电
原理:利用涨潮退潮的水位差来发电。
浙江温岭江厦潮 汐发电站,是世界 第三大潮汐发电站。
由英国安装的世界首台潮汐发电机

粤沪版物理九下20.2《开发新能源》ppt课件

粤沪版物理九下20.2《开发新能源》ppt课件

一个中子(随 能量释放) 氦核
核裂变原子模型
原子弹――根据核裂变的原理制成。属于不可 控制的链式反应的结果!
原子弹爆炸时形成的蘑菇云
氢弹――根据核聚变的原理制成。 威力比原子弹还大。
核能的和平利用――核电站
如果使原子核的裂变和聚变在可控制的条 件下缓慢进行,释放的核能就可有效地利用。
核能的和平利用――核电站
思考:在电站工作过程中,能是如何转化的? 核能→内能→机械能→电能
1、能量转化:
核能
内能
机械能
电能
2、我国第一座自行设计建造的核电站: --秦山核电站 3、存在的问题: --放射性污染
• 1、天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。——爱迪生 • 2、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。 ——查尔 斯· 史考伯 • 3、深窥自己的心,而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根 • 4、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。 ——白哲 特 • 5、流水在碰到底处时才会释放活力。——歌德 • 6、那脑袋里的智慧,就像打火石里的火花一样,不去打它是不肯出 来的。——莎士比亚 • 7、多数人都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想 的事情。 ——戴尔· 卡耐基 • 8、勿问成功的秘诀为何,且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳 • 9、苦难有如乌云,远望去但见墨黑一片,然而身临其下时不过是灰 色而已。——里希特 • 10、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运也决非没有安慰和希望。——培 根
第二十章 能源与能量守恒定律
开发新能源
太阳能
氢能
沼气
地热
潮汐
可燃冰
1、你认为或你知道还有哪些能源值得 人类开发?
2、你认为哪种新能源最有开发前途?

沪粤物理九年级下册第20章2开发新能源 课件(共38张PPT)

沪粤物理九年级下册第20章2开发新能源  课件(共38张PPT)
利用原子核裂变的链式反应产生的能量发电 的;它的核心是反应堆;反应堆是放出的核 能转化为高温蒸汽的内能,再通过汽轮发电 机转化为电能。
我国核电站的建设和发展
秦山核电站
我国核电站的建设和发展
大亚湾核电站
我国核电站的建设和发展
阳江核电站
核电站的优点
(1)消耗的燃料少; (2)成本低(成本比火电站低20%以上)
3、下列能源中,属于新能源的是_______。 A.太阳能 B.水能 C.煤 D.电能 E.海洋能 F.风能 G.石油 H.天然气 I.温泉
4、我国是世界上第一产煤大国,煤的储藏量很大,直到现在 煤在我国仍作为第一能源,每种能量从根本上说来源于( )
A.地热与地压的作用
B.太阳能的光合作用
C.细菌的分解和侵蚀作用 D.地球与其他天体的相互作用
(1)、太阳能的优点:
①十分巨大, ②供应时间长久, ③分布广阔,获取方便, ④安全、清洁、无污染。
(2)、太阳能的缺点:
①太分散, ②不稳定, ③转换效率低。
二、核能—造福人类的“神火” (一)核能概念:
原子核内部蕴藏的巨大能量,叫做原子核 能,简称核能。
(二)释放核能的方式有两种: 1. 核裂变 2. 核聚变
5、原子弹和核电站的根本区别是( ) A.原子弹利用核裂变,核电站利用核聚变 B.原子弹利用核聚变,核电站利用核裂变 C.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制裂变的链
式反应速度
D.原子弹对裂变的链式反应不加控制,核电站控制聚变的链 式反应速度
6、1kg铀全部裂变释放的能量约为8.5×1013J,相对 于完全燃烧多少kg无烟煤放出的能量?(无烟煤 的热值是3.4×107 J/kg)
阅读与交流讨论

粤沪版九年级物理下册《开发新能源》能源与能量守恒定律PPT教学课件

粤沪版九年级物理下册《开发新能源》能源与能量守恒定律PPT教学课件

20.2 开发新能源
2.太阳能路灯的顶端是太阳能电池板,它白天向灯杆中的蓄电池 充电,而夜晚则由蓄电池给路灯供电。下列关于太阳能路灯中能量 转化的说法正确的是( A ) A.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为电能 B.白天阳光照射太阳能电池板时,太阳能转化为化学能 C.白天太阳能电池板向蓄电池充电时,化学能转化为电能 D.夜晚蓄电池给路灯供电时,电能转化为化学能
(选择“会”或“不会”)污染环境。
图20-2-1
20.2 开发新能源
问题2:如图20-2-2所示,吸收和利用太阳能的四种主要途 径:①植物通过___光__合_作__用____把太阳能转化和储存起来,再以 草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来;②通 过大气和水分的___升__腾__循_环____,再通过风、流水、波浪、海流 等释放出来;③被海洋吸收,成为海洋的___内__能___;④被人们 ___直_接____利用,如太阳能热水器、太阳灶等。
20.2 开发新能源
图20-2-4
20.2 开发新能源
问题3:如图20-2-5所示,核聚变是在_超__高__温_条件下,可以将两 种质量__较__轻___的原子核(如氘和氚),聚合成一个__较__重___的原子 核,同时释放出更加巨大的能量,太阳能就 是来自于太阳内的 __核_聚__变__。目前,核聚变应用只限于核爆 炸,如__氢__弹__(如图20- 2-6所示)。核聚变所需材料“氘”在__海__水___中有着丰富的储量。
图20-2-3 问题1:__原__子_核___内部蕴藏的巨大能量,叫做原子核能,简称 核能。释放核能的方式有两种:__核_裂__变___和__核__聚_变___。
20.2 开发新能源
问题2:核裂变是___较__重___的原子核分裂为___较_轻____的原子核 的 一种核反应。如图20-2-3所示,科学家研究发现,如用中子作 为“炮弹”去轰击铀核,不仅能使铀核分裂,同时还会放出2~3 个中子及一定量的核能,这2~3个中子又使2~3个铀核分裂,放 出更多的中子,使更多的铀核裂变……这种铀核裂变的引发过程, 叫做____链_式__反_应____。

粤沪版物理九下20.2《开发新能源》ppt-课件

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英语课件:/kejian/ying yu/ 美术课件:/kejian/me ishu/
科学课件:/kejian/kexue/ 物理课件:/kejian/wul i/
化学课件:/kejian/huaxue/ 生物课件:/kejian/she ngwu/
屋顶上的太阳能热水器
②光电太阳能
如太阳能电池、太阳能热电站。
利用太阳热能发电目前已成为全球风险 投资的一个重点领域,其原理是通过聚 光装置把太阳光线聚集在装有某种液体 的管道或容器。借助太阳热能,液体被 加热到一定温度,产生蒸汽然后驱动涡 轮机发电,热能转化为电能。这种发电 方式被人
们称为太阳能热发电。 由于太阳能热发电需要充足的太阳 直接辐射才能保持一定的发电能力, 因此沙漠是最理想的建厂选址地区。 假若,在非洲的撒哈拉大沙漠1%的 地面上铺设硅太阳能电池,就可以 得到比现在全球所消耗的能源总量 还要多得多!
之不尽用之不竭的; 太阳能的利用主要有两种: ①光热太阳能 如太阳灶、太阳供热系统。遍 及全国各地的屋顶太阳能热水器 就是一种常见的太阳供热系统。 我国是太阳能热水器生产量与销 售量最大的国家;但从房屋的热
水器安装率来说,以色列已达到
80%,日本为11%,台湾也达到2.7%,..., 我国仅在千分之几左右,可见,在我国太阳能 热水器的推广应用潜力仍很大。
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4、与此同时,化石能源的碳排放带来 的环境污染也日趋严重,减排任务 相当艰巨!2009年12月18日在哥本 哈根召开的世界气候会议的主要议 题是,工业化国家减少温室气体的 排放目标与帮助发展中国家适应气 候的变迁。由于欧美等发达国家的 消极态度,最后没有达成实质性协 议。可见,世界性的减排、低碳之 路任重而道远!

新泸粤版九年级物理下册课件:第20章 20.2 开发新能源

新泸粤版九年级物理下册课件:第20章 20.2 开发新能源
第二十章 能源与能量守恒定律 20.2 开发新能源
-1-
知识点 1 太阳能——永恒的动力之源 利用太阳能有四个渠道:第一是通过植物的_光__合__作__用___把太阳能转化 和储存起来,再以草木、沼气、煤、石油、天然气等燃料的形式释放出来; 第二是通过__大__气__和__水__分__的升腾循环,再通过风、流水、波浪、海流等 释放出来,如风能、水能,第三是被海洋吸收,成为海洋的_内__能___;第四 是被人们__直__接__利__用__,如太阳能热水器等。
-5-
3.(知识点 1)人类利用太阳能的实质,是将 太阳能转化为其他形式的能量。如图画出了太阳 能三种转化的方框图,其中椭圆表示转化的装置 或物体,菱形表示由太阳能所转化的另一种能量 形式。则按顺序在图中的三个空白处填入相关的 文字正确的是( D )
A.①内能 ②太阳能电池 ③光合作用 B.①内能 ②太阳能电池 ③绿色植物 C.①太阳能电池 ②光合作用 ③内能 D.①太阳能电池 ②绿色植物 ③自于太阳能的是( A ) A.核能 B.水能、潮汐能 C.风能、水能 D.煤、石油、天然气
-4-
2.(知识点 2)下列关于核能的说法中错误的是( D ) A.核电站是利用核能来发电的 B.核反应堆中发生的是链式反应 C.核电站发生泄漏时会对人和动物造成伤害 D.核废料不会对环境造成污染
-6-
4.(知识点 2)核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆。下列说 法正确的是( C )
A.目前核电站都是通过聚变反应来释放核能 B.核电站产生的核废料对环境没有污染 C.核反应堆中发生的链式反应是可以控制的 D.核反应堆所用的核燃料主要是氢的同位素
-7-
5.(知识点 1)太阳能是_可__再__生___(选填“可再生”或“不可再生”)能源, 利用太阳能的方式有多种,绿色植物的光合作用是将光能转化为 _化__学__(_或__生__物__质__)__能,太阳能热水器是通过_热__传__递___的方式增加水的内能。

2019年九年级下册物理20.2开发新能源ppt课件(沪粤版)

2019年九年级下册物理20.2开发新能源ppt课件(沪粤版)
有一次和父亲去供销社,突然发现椅子上有一个包包,打开一看,有一个工作证,还有一张介绍信,里面还有五十元钱。我悄悄地问父亲:要等丢失钱包的人回来吗?父亲看了我一眼:孩子,东西是别人的,那个人丢了东西不知道有多着急,不可以占为己有,知道吗?我留恋地看着,那笔五十元的巨款,口水都流出来了。要知道,平时向父母要五分钱都是一件困难的事情,如今是多少个五分钱呀! 记得七八岁的时候,邻家院子里一颗杏子树,一到夏天的时候,树上结满了杏子。于是,我和一个邻家的玩伴,爬上了树,一边摘着一边吃。正吃的欢的时候,玩伴一不留神,从树上摔了下来,我吓坏了,赶紧溜下来,叫了父亲去看。父亲瞪了我一眼:小子,等下找你算账!于是,弯腰抱起邻家的孩子,向圩上跑去。医生检查完后,告诉父亲幸亏送的及时,不然小腿就保不住了。父亲垫资了药费,当孩子的父母赶到时,孩子已经躺在父亲的怀里睡着了。父亲常说:相邻相亲,遇着事帮一把,给了别人一点温暖,相信这种温暖会传承下去,那么这个社会就是温暖的。为此事,父亲狠狠地揍了我一顿,我好冤枉啊。
锁着母亲的日子,我回家更勤了。我怕她摔倒了,怕她烫着了,更怕她年迈的孤独了。有次,我出门,母亲明明是坐着的,可我走出楼道,偶一回头,母亲趴在阳台上了,她一动不动的看着我。这种情形,小时候母亲送我上学、迎我回家是常见的,可这时候她的目光里多了一份依赖和不舍。 母亲是听不见我的脚步声的,她一定在心里默数着我的步履,数着我走下四楼、三楼,再看我走出一楼的那一刻。我想母亲是老了,她能看见我一定是她最大的心安了。母亲眼睛不好,她的目光抵达不了远方,但她浑浊的目光总能锁住儿子的背影。即使人来人往,亲情这个坐标,母亲说什么也不会丢失的。
讲授新课
1.核能 质子和中子依靠强大的核力紧密地结合在一起。要
使它们分裂或结合都是极其困难的。
质量较大的原子核发生分裂或者质量较小的原子核 相互结合时,就有可能释放出惊人的能量,这就是核能。

新沪粤版九年级物理下册课件20.2开发新能源(共44张PPRT)

新沪粤版九年级物理下册课件20.2开发新能源(共44张PPRT)
会是你吗?
自然界中的核聚变
自然界中,太阳 内部的温度高达摄氏 1千万度以上,在那 里就进行着大规模的 聚变反应.太阳辐射出 的光和热,正是由聚 变反应释放的核能转 化而来的.可以说,地 球上的人类每天都享 用着聚变释放出的能 量.
小结
1、原子由原子核和核外电子组成 2、核能是原子核分裂或聚合时产生的能量 3、获得核能的两条途径:裂变和聚变
那么太阳能会不会用完呢?根据 科学家推算,太阳像现在这样不停 地向外辐射能量,还可以维持50亿 年以上,对于人类来说,太阳能可 以说是一种取之不尽,用之不竭的 永久性能源。
②太阳能供应时间长久.
我们到哪里去取太阳能?怎样获取呢? (只要太阳能照到的地方,就有太阳能, 不用专门去寻找;只要用东西接收就行 了,不需要挖掘开采)
③太阳能分布广阔,获取方便.
太阳能储热 太阳能热水器、太阳能灶等 太阳能转变为热能
太阳能直接发电 太阳能电池、太阳能汽 车等
太阳能转化为电能
太阳能汽车
空间太阳能电站
太 阳 能 手 提 灯
既然太阳能有那么多优点,为什么 不大量推广、大范围应用呢?目前还有 些技术问题没有解决。
广泛利用太阳能的困难
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights.
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

九年级物理下册20.2开发新能源课件新版粤教沪版

九年级物理下册20.2开发新能源课件新版粤教沪版

2 利用太阳能的方式之一是用太阳能电池把 ________能转化成________能;另一种方式是用 集热器加热。从改变物体内能的途径来看,太阳 能热水器是通过________来增加水的内能,一台 太阳能热水器储有300 kg的水,若水温从20 ℃升
到70 ℃,这些水吸收了________J热量。[水的比
第二十章 能源与能量守恒定律
20.2 开发新能源
太阳能 核能 其他新能源
逐点 导讲练
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
目前,世界能源消耗中90%以上是不可再生能源,不
可再生能源到本世纪末,除煤炭外都将开采殆尽, “能源危机” 之说绝不是危言耸听! 为应对日益逼近的能源危机,世界各国越来越重视能 源的开发和节能,并在努力开发包括太阳能和核能在
地球吸收、利用太阳能的四种渠道
1. 被植物、微生物吸收 太阳能 光合作用
生物能
2. 使大气、水升腾循环
太阳能→机械能
3. 被海洋吸收
太阳能→内能
4. 直接利用
活动:怎样直接利用太阳能 (1)太阳能→内能
(2)太阳能→电能
太阳能发电站
(3)太阳能→化学能
太阳能小汽车
每年太阳辐射到我国960万平方公里土地上的能量,
内的新能源。
知识点
1
太阳能
一、太阳能——永恒的动力之源 太阳是一个巨大的能源,它送到地球的光功率达
1.7×1014kW 。现在全社会的总能耗约1.3×1010kW ,
全世界发电装机容量不到4×109kW ,地球上所有石 油资源相应的能量,只相当于太阳一天半时间内供应 给地球的光能。况且太阳的寿命至少是50亿年,对人 类而言,太阳能是取之不尽用之不竭的。

新粤沪九年级物理下册课件20.2开发新能源 (2)

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2.(2016•娄底)下列说法中正确的是(C) A.原子核在常温下就能发生轻核的聚变 B.太阳的能量来自大量的氖核的裂变 C.核电站内的核反应堆是可控制的铀核裂变 D.煤、石油、天然气都属于可再生能源
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3.(2016•黄石)下列关于能源与可持续发展 及信息的传递的叙述中正确的是(D) A.太阳内部每时每刻都在发生裂变释放巨大的 核能 B.石油是可再生能源 C.激光在光导纤维中始终沿直线传播 D.黄石交通广播电台的频率是103.3MHz,广 播电台发射的电磁波是靠迅的哪个不是太阳能的优点 ( D) A.清洁 B.对环境不造成污染 C.分布广阔,获取方便 D.受天气影响大
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二、核能——造福人类的“神火” 1.核能: 原子核 内部蕴藏着的巨大能量叫原 子核能,简称核能. 2.释放核能的两种方式:一是原子核 裂 变, 二是原子核聚 变. 3.其他新能源有:
形式辐射出去 2.太阳能的优点: 十分巨大;供应时间长;分
布广阔,获取方便;安全, 无污染
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3.利用太阳能的方式: 将太阳能直接转化为内能利用;利用 太阳能发电;将太阳能转化为化学能 加以利用
4.利用太阳能的困难: 存在分散;太阳能功率变化大,不稳 定,受气候和季节的影响;太阳能转 化系统效率底而且造价高
4.解决能源问题的主要出路是__开__发____和利用 ___新_____能源,特别是___核_____能和__太__阳____能 .
5. (2014•北海)太阳能清洁无污染,是人类能源 的宝库,太阳能属于( B )
A.不可再生能源 B.可再生能源
C.二次能源
D.化石能源
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一、太阳能——永恒的动力之源 1.太阳能的来源:氢核聚变的核能以电磁波的

20.2 开发新能源沪粤版九年级物理下册课件(共24张PPT)

20.2 开发新能源沪粤版九年级物理下册课件(共24张PPT)
• 对于可燃冰,你还想 知道什么呢?
资源丰富的南海
可燃冰
• 可燃冰是一种天然气 水合物的俗称,这种 物质在低温和40多个 大气压下才是稳定的。
• 可燃冰到达水面可以 立即融化,同时成分 中的甲烷开始燃烧。
• 每立方米可燃冰可释 放164立方米甲烷。
• 可燃冰分布广,资源 丰富,据计算这种未 来的能源可供人类使 用上千年。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/132021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月13日星期一2021/9/132021/9/132021/9/13 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年9月2021/9/132021/9/132021/9/139/13/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/132021/9/13September 13, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/132021/9/132021/9/132021/9/13
• 可燃冰杂质少,无污 染。
• 可燃冰虽好,但开采 不易。
核反应
裂变:一个重核分裂成两个中等
大小的核。
聚变:两个轻核结合成一个较
大的核。
裂变:
用高速运动的中子轰击铀核,铀核分裂为多个核, 典型的反应是分为钡和氪,并放出3个中子。
2 9 3 2 5 U 0 1 n 1 5 4 6 1 B a 3 9 6 2 K r 3 0 1 n

最新粤教沪科初中物理九下《20.2 开发新能源》PPT课件 (1)

最新粤教沪科初中物理九下《20.2 开发新能源》PPT课件 (1)
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知识点1 太阳能
1.太阳能:太阳不断向空间四周辐射主要以光和热为形式
的能量,是个巨大的能源.其辐射功率极高并且不会污染环境,
是最具有开发价值的能源.
2.利用太阳能的渠道
(1)被植物、微生物吸收;
(2)使大气、水分升腾循环;
(3)被海洋吸收;
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[典例1]煤、石油、天然气和生物质能作为能源的共同特点 是( C )
能和源图在中消耗的总信量息中所判占断的下比例列,叙根述据你正所确学的的有是关( 能源的) 知识
图 20-2-1
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A.石油在 1990 年和 2050 年世界各类能源消耗中所占的比 例最大
B.煤炭和石油等能源燃烧产生的二氧化碳是产生酸雨的主 要原因
C.2050 年石油的需求量小于 1990 年石油的需求量
20.2 开发新能源
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1.释放核能的方式有__核__裂__变____和__核__聚__变____. 2.原子弹中的核__裂___变是不可控的.
核发电 34..在______超____高__是_温_人__类_条利件用下核,能可的将主两要种方质式量.较轻的原子核聚合 成一个较重的原子核. 5.太阳能就是来自于太阳内的__核__聚__变__.
知识点3 节能和能源开发
1.“开源”:地球上的可再生资源蕴藏量巨大,需要重点
开发.
2.“节流”:新能源开发需要较长的时间,而且人类可使
用能源中 90%以上是不可再生能源,远远不能满足社会发展所
带来的压力.因此节能的意义十分重大. 最新初中物理精品课件设计
[典例3]图 20-2-1 所示的是 1990 年和 2050 年世界各类
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核电的缺点:
(1)核能电厂会产生放射性废料,虽然所占体 积不大,但因具有放射性,故必须慎重处理,且需 面对较大的政治困扰; (2)核能发电厂热效率较低,因而比一般化石燃 料电厂排放更多废热到环境里,故核能电厂的热污 染较严重; (3)核能电厂投资成本太大,电力公司的财务风 险较高; (4)核电厂的反应器内有大量的放射性物质,如 果设计不合理或操作不当而造成核泄漏事故,会对 生态及民众造成伤害甚至严重伤害。
地球吸收、利用太阳能的四种渠道
光合作用 生物能 太阳能 1、被植物、微生物吸收
2、使大气、水升腾循环 太阳能→机械能
3、被海洋吸收 太阳能→内能
4、直接利用
活动:怎样直接利用太阳能
(1)太阳能→内能
太阳能热水器
(2)太阳能→电能
太阳能发电站
(3)太阳能→化学能
太阳能小汽车
每年太阳辐射到我国960万平方公里土地上的能 量,相当于1.7万亿吨标准煤。
(二)释放核能的方式:
1.重原子核的裂变(重核裂变)
2.轻原子核的聚变(轻核聚变)
1、核裂变——链式反应
链式反应示意图
核裂变——较重的原子核裂变为较轻的原子核 的一种核反应,裂变时会释放出巨大的能量。
不加控制的核裂变反应——原子弹爆炸
我国第一颗原子弹爆炸 时形成的蘑菇云
核能的和平利用――核电站
20·2 开发新能源
目前,世界能源消耗中90%以上是不可再生能 源,不可再生能源到本世纪末,除煤炭外都将开采 殆尽,“能源危机” 之说绝不是危言耸听!
为应对日益逼近的能源危机,世界各国越来越重 视能源的开发和节能,并在努力开发包括太阳能和核 能在内的新能源。
一、太阳能——永恒的动力之源
太阳是一个巨大的能源,它送到地球的光功率达 1.7×1014KW 。现在全社会的总能耗约1.3×1010KW , 全世界发电装机容量不到4×109KW ,地球上所有石油 资源相应的能量,只相当于太阳一天半时间内供应给 地球的光能。况且太阳的寿命至少是50亿年,对人类 而言,太阳能是取之不尽用之不竭的。
秦山一期核电站
大亚湾核电站
广东岭澳核电站
连云港田湾核电站
核电的优势与不足
核电的优势
(1)核能发电不像化石燃料发电那样排放巨量的 污染物质,因此核能发电不会造成空气污染,不会产生 加重地球温室效应的二氧化碳; (2) 核能发电所使用的是铀燃料,而全球铀的 蕴藏量相当丰富; (3) 核燃料能量密度比化石燃料高几百万倍,故 核能电厂所使用的燃料体积小,运输与储存都很方便, 一座1000百万瓦的核能电厂一年只需30吨的铀燃料, 一航次的飞机就可以完成运送; (4)核能发电的成本中,燃料费用所占的比例较 低,核能发电的成本受国际经济情势影响较小。
2、核聚变——热核反应
核聚变示意图 核聚变——在超高温的条件下,将两种质量较轻 的原子核(如氘和氚),聚合成一个较重的原子核的 一种核反应,又称热核反应。核聚变的威力更大。
温度和压强越高,热核反应进行的速度越快。目 前人类还未掌握人工控制核聚变反应速度的方法,因 此,还不能和平的利用核聚变。我国和世界各国都在 致力于受控热核反应的研究,我国的研究成果已位于 世界前列,位于我省合肥市的科学分院研制的“人造 小太阳”——托卡马克装置就是成果之一。 太阳能是来自于太 阳内部的核聚变,也是 大自然中自然存在的唯 一核聚变。
(6)阳江核电站(广东阳江市东平镇沙环村); (7)宁德核电站1号机组(福建省宁德市辖福鼎市秦 屿镇的备湾村); (8)防城核电站1号机组(广西防城港)。
目前,我国已投入运行的核电机组21台、装机容 量1902万千瓦,在建机组27台、装机容量2953万千瓦。 但我国核电发电量仅占总发电量的2.1 %,远远低于 14 %的世界平均水平。为保障我国的能源安全,国家 先后发布了《国家核电中长期发展规划(2005—— 2020年)》和《能源发展战略行动计划(2014—— 2020年)》,加速推进新的核电基地建设。计划到 2020年,核电装机容量达5800万千瓦,在建3000万千 瓦。我省的芜湖核电站也在积极筹备中。
我国利用太阳能的技术及方式
1、将太阳能直接转化为内能而加以利用
屋顶上的太阳能热水器 (太阳能屋顶计划)
2、利用太阳能发电。
上海鲜花港太阳能电站
太阳能电池
薄膜太阳能电池
太阳能电池是通过光电效应或者光化学效应直接 把光能转化成电能的装置。 应用:人造卫星、太空望远镜、太空站等电力的来源。
航天器上的太阳能电板
我国太阳能利用的规划和现状
为保障我国能源安全,改善能源结构,促进经济和 社会的可持续发展,在2012年发布的《国家能源科技 “十二五”规划》中明确将太阳能列入重点开发和支 持的新能源和可再生能源规划。 2012年,我国太阳能光伏发电装机650万千瓦, 太阳能热水器总集热面积2.58亿平方米。2014年底, 我国太阳能光伏发电装机容量已达3000万千瓦,提前 一年达到并超过到2015年底我国太阳能发电装机容量 达到2100万千瓦以上的规划。 2014年11月发布的《能源发展战略行动计划 (2014——2020年)》中又确立了到2020年太阳能 光伏发电装机容量1亿千瓦的目标。
如果控制链式反应的速度,使核能缓慢的平稳 的释放出来,就能和平利用核能了。 能缓慢、平稳地释放核能的装置叫核反应堆。
核ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ站工作流程示意图
反应堆放出的核能转化为高温蒸汽的内能,再通过 汽轮发电机转化为电能。 核能→内能→机械能→电能
中国的核电事业
我国的核电事业起步于浙江秦山核电站一期工程, 1985年开工建设,1991年首次并网发电,1994年投入 商业运行。其建成投产结束了中国大陆无核电的历史。 经过近30年的发展,我国已投入商业运行的核 电站为8个。分别为: (1)秦山核电站1—3期(浙江嘉兴的杭州湾畔); ( 2)大亚湾核电站(广东深圳大亚湾); (3) 岭澳核电站1—2期(广东大亚湾西海岸大鹏 半岛东南侧); (4)田湾核电站(江苏连云港); (5)红沿河核电站1、2号机组(辽宁瓦房店);
太阳能的优点和缺点
(1)、太阳能的优点:
①十分巨大; ②供应时间长久; ③分布广阔,获取方便; ④安全、清洁、无污染。
(2)、太阳能的缺点: ①太分散; ②受季节、天气和地理环境影响较大; ③能量转换效率低。
二、核能—造福人类的“神火”
(一)核能概念:
原子核内部蕴藏的巨大能量,叫做原子核 能,简称核能; 原子核是可以改变的,而且在有些改变过 程中会释放出巨大的能量。
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