高中生物选修一非选择题专项训练
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高中生物选修非选择题专项训练
1.(7分)为了检测饮用水中是否会有某种细菌,配制如下培养
(1)该培养基所含有的碳源有___________,其功能是
_____________。
(2)该培养基所含有的氮源有___________,其功能是
_____________。
(3)该培养基除含碳源、氮源外,还有微生物需要的营养物质,
是____________________。
(4)该细菌在同化作用上的代谢类型是___________型。
(5)该培养基可用来鉴别哪种细菌______________。
A.霉菌
B.酵母菌
C.大肠杆菌
D.乳酸菌
2.(13分)将用基因工程生产蛋白质药物,经历了三个发展阶段。第一阶段,将人的基因转入细菌细胞。第二阶段,将人的基因转入小鼠等动物细胞。这两个阶段都是进行细胞培养,提取药物。第三阶段,将人的基因转入活的动物体内,再饲养这些转基因动物,从动物乳汁或尿液中提取药物(1)将人的基因转入异种生物细胞或体内,能够产生药物蛋白的原理是___________。
(2)人类基因能和异种生物的细胞或个体中的基因拼接在一起,是因为DNA分子都具有_________的结构,基因中的碱基都能_____。
(3)人的基因在异种生物的细胞中表达成蛋白质时,需要经_____和_____两个步骤。第一步的模板是___________,原料是_____提供的_____;第二步的模板是_____,原料是_____。“搬运工”及“装配工”是_________,在异种生物细胞中的_____合成药物蛋白。
(4)利用转基因牛、羊的乳汁可以提取药物甚至可直接用于治病,因为其乳汁中含有
__________。
3.(5分)(探究创新题)紫草素是紫草细胞的代谢产物,可作为生产治疗烫伤药物的原料。
用组织培养技术可以在生物反应器中通过培养紫草细胞生产紫草素。图1-6-6记录了生
物反应器中紫草细胞产量、紫草素产量随培养时间发生的变化。
图1-6-6
(1)在生产前,需先加入紫草细胞作为反应器中的“种子”。这些“种子”是应用组织培养技术,将紫草叶肉细胞经过_____而获得的。这项技术的理论基础是___________。
(2)从图中可以看出:反应器中紫草细胞的生长呈现_____规律;影响紫草素产量的因素是_____和_____。
(3)在培养过程中,要不断通入无菌空气并进行搅拌的目的是_____和_____。
4.某同学在做微生物实验时,不小心把圆褐固氮菌和酵母菌混合在一起。请你完成分离得到纯度较高的圆褐固氮菌和酵母菌的实验步骤,并回答有关问题:
⑴主要步骤:
①制备两种培养基:一种是____培养基,另一种_____的培养基。分别分成两份,依次标上A,A/的B,B/,备用。
②分别向A、B培养基中接种______。
③接种后,放在恒温箱中培养3~4天。
④分别从A、B培养基的菌落中挑取生长良好的菌种,接种到A/、B/培养基中。
⑤接种后,把A/、B/培养基放入恒温箱中培养3~4天。
⑵回答问题:
在步骤①中,为保证无杂菌污染,实验中应采用的主人措施有__________、______________、_____________。
第④⑤两个步骤的目的是_____________________。
5.空气中的含菌量是衡量空气质量的指标之一,为了检测学校生物实验室、教室、校长室、小树林4个地方空气中的含菌情况,请利用所提供条件设计一个实验。
(1)、请用100ml量筒、4副培养皿、煮沸过的洗碗水,设计取样的实验步骤。
(2)、请用4支试管、滴管、0.01%亚甲基蓝溶液,设计检测的实验步骤。
(3)、实验结果的预测和分析。
(4)、你所设计的实验检测到的是_________________细菌的相对数量。
6.(7分)下图表示海星胚胎发育过程中的两个阶段。请据图回答下列问题:
(1)甲图为海星胚胎发育过程中的期,乙图为海星胚胎发育过程中的期。
(2)随着胚胎发育的进行,甲图中1处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分,甲图中2处的细胞最可能成为乙图中[ ] 胚层的一部分。
(3)如果乙图中三个胚层继续发育,除了要进行相应的细胞分裂以外,还必须经过,形成组织、器官,最后才能发育成一个完整的幼体。
(4)假设海星的体细胞的染色体数为2N,则乙图中4处细胞的染色体数为。
(5)在发育过程中,乙图所示胚胎的早期细胞从一个部位移到另一部位时,被移植的细胞能参与该部位将来的器官形成。但如果在晚期,将未来发育成后肢的部分移植到胚体的另一部位,发现此细胞仍发育成后肢,使动物畸形。这说明。
A.乙图所示胚胎的细胞具有全能性
B.乙图所示胚胎的晚期出现了组织器官
C.乙图所示胚胎已形成了三个胚层
D.乙图所示胚胎的晚期细胞出现了分化
6.(7分)(1)囊胚原肠胚(2) [3]外胚层[5]内胚层(3) 细胞分化
(4) 2N (5) D
7.(10分)某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
(1)培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了氮源和_ _____。除此之外,培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
(2)对培养基进行灭菌,应该采用的方法是_______。
(3)为了尽快观察到细菌培养的实验结果,应将接种了湖水样品的平板置于______中培养,培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠,还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
(4)培养20小时后,观察到平板上有形态和颜色不同的菌落,这说明湖水样品中有_____