黑龙江省伊春市第二中学高中生物必修一测试题 非选择题专项及答案

黑龙江省伊春市第二中学高中生物必修一测试题非选择题专项及答案

一、多选题

1．{下列关于细胞分化的叙述，错误的是（）

A．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变

B．人体某细胞中存在纤维蛋白原基因说明已经发生细胞分化

C．人体某细胞中存在血红蛋白说明已经发生细胞分化

D．随细胞分化的进行，细胞的全能性降低并最终丧失

2．{下列有关核酸的叙述正确的是（）

A．DNA和RNA都能携带遗传信息

B．核酸彻底水解的产物是脱氧核糖、磷酸和A、G、C、T4种碱基

C．玉米是真核生物，细胞内同时含有DNA和RNA，但其遗传物质是DNA

D．DNA特有的碱基是T，RNA特有的碱基是U

3．{下列关于实验现象的描述，错误

．．的是（）

A．将斐林试剂加入到蔗糖溶液中，加热后出现砖红色沉淀

B．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色

C．观察植物细胞有丝分裂实验中，临时装片制作流程为：解离→染色→漂洗→制片D．将煮沸冷却的肝脏研磨液加入到过氧化氢溶液中，立即出现大量气泡

4．{生活中生物常识无处不在，下列认识不正确的是（）

A．脂类物质都会使人发胖，最好不要摄入

B．人体每天需求量最多的是糖类，所以主食应该是富含糖类的粮食制品

C．无糖八宝粥不添加蔗糖，添加木糖醇，所以不含糖类

D．精瘦肉中含量最多的化合物是蛋白质，应该及时补充

5．{下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，正确的是（）

A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同

B．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合

C．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合

D．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能

6．{下列对生命系统的认识错误的是（）

A．蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，也属于生命系统的层次

B．生命系统的每个层次都能完成一定的生命活动，能完整地表现出生命活动的最小生命系统是细胞

C．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物

D．生物个体中由功能相关的器官“联合”组成的“系统”层次，是每种生物个体都具有的7．{如图所示为脂肪(含C、H、O三种元素)和糖类部分元素含量，已知两者最终氧化分解的产物相同。根据图中有关数据分析，以下说法正确的是（）

A．同质量下，脂肪比糖类在氧化分解时耗氧量多

B．脂肪中H的比例较高，所以氧化分解时释放能量较多

C．同质量下，糖类比脂肪在氧化分解时产生的水多

D．正常情况下糖类是主要能源物质，脂肪是主要储能物质

8．{如图表示有关生物大分子的简要概念图，下列叙述不正确的是（）

A．若b为葡萄糖，则c在动物细胞中可能为乳糖

B．若c为RNA，则b为核糖核苷酸，a为C、H、O、N

C．若c具有信息传递、运输、催化等功能，则b为氨基酸

D．若b为脱氧核苷酸，则c只存在于线粒体、叶绿体、细胞核中

9．{如图表示植物细胞有丝分裂时细胞核裂解和重建过程。以下相关说法正确的是（）

A．①→②→③→④为一个完整的细胞周期

B．④中完成DNA的复制及相关蛋白质的合成

C．在③过程中内质网的作用十分突出

D．经过该过程，两个子细胞中的DNA含量可能不同

10．{如图甲表示某动物细胞有丝分裂图像，图乙、丙、丁分别是对该动物细胞有丝分裂不同时期染色体数、染色单体数和DNA分子数的统计（图乙、丙、丁中的a、b、c表示的含义相同）。下列有关叙述中错误的是（）

A．该动物的体细胞中都含有4条染色体

B．图乙中的a、b、c分别表示染色体、DNA和染色单体

C．图丙可以最恰当地表示图甲所示时期的染色体、DNA和染色单体的关系

D．图丁所示细胞正处于有丝分裂后期

11．{图示为根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是（）

A．观察细胞质壁分离时可选择a区和b区的细胞

B．观察根尖细胞有丝分裂时应选择b区细胞

C．若①②表示一个完整的细胞周期，①过程所经历的时间明显比②过程长

D．③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变

12．{某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分剧为25℃和30℃，图6为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的

A．a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B．b点时植物才开始进行光合作用

C．若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D．c点时该植物的O2产生量为V1+V2

13．{下列不是构成蛋白质的氨基酸的是（）

A．B．

C．D．

14．{如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质．有关说法错误的是（）

A．细胞膜结构特点是选择透过性

B．③构成细胞膜的基本骨架

C．细胞识别与物质①有关

D．由②参加的物质运输一定为主动运输

15．{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解正确的是

A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B．净光合作用的最适温度约为25℃

C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、多选题

1．ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分

解析：ABD

【解析】

【分析】

关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：

（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。

（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。

（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

【详解】

A、细胞分化是基因选择性表达的结果，故细胞分化过程中蛋白质种类和数量会发生改变，A错误；

B、同一个体的所有基因都是由受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，人体所有的细胞中都存在纤维蛋白原基因，B错误；

C、只有红细胞才能合成血红蛋白，存在血红蛋白说明细胞已经分化，C正确；

D、随细胞分化的进行，细胞的全能性降低，但没有丧失，D错误。

故选ABD。

【点睛】

本题考查细胞分化的相关知识，要求考生掌握细胞分化的概念、实质和特点，明确细胞分化后，细胞中的遗传物质不发生改变，再对选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

2．ACD

【解析】

【分析】

核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，真核细胞的DNA主要分布在细胞核中，其次线粒体和叶绿体也含有DNA，RNA主要分布在细胞质中，具有细胞结构的生物含有DNA和RNA两

解析：ACD

【解析】

【分析】