《漂亮老师和坏小子》读书笔记5篇最新范文350字
《漂亮老师和坏小子》读书笔记5篇优秀范文
Life is to live beautifully and walk sonorously.勤学乐施积极进取（页眉可删）《漂亮老师和坏小子》读书笔记5篇优秀范文《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文一新学期开学不久，我们班里开展了读一本好书的活动。
同学们在家里和学校共同读书比赛，看谁读得好。
当然我也不例外。
我读的是《漂亮老师和坏小子》这本好书。
这本书的作者是杨红樱，我记得内容是这样的：师范大学毕业的米兰在找工作，在一次偶然的机会下认识了白果林小学六三班的四个坏小子，意外中竟当上了白果林小学六三班的班主任。
因此与四个坏小子之间发生了温暖搞笑之系列的故事。
这本书令我印象最深的是：米兰老师为了更了解学生而去家访，并且还给学生带了礼物，而且米兰老师的礼物是学生需要的东西。
还有在快要考试的时候，别的老师是忙着帮学生复习，而米兰老师却带着六三班的学生去郊游!我想：这个米兰老师又想干什么，不过，这老师还挺好的，她带学生出去玩，主要是想让学生放松放松，然后考个好成绩，这个老师的教育就是牛，就帅!结果，出乎大家预料，六三班的同学考试成绩，就是比以前考的好，连“坏”学生也考得出乎预料的成绩。
读完这本书，我深受启发，老师是最伟大的。
这本书讲叙了老师和同学之间发生的事情，也告诉老师怎样才能培育学生、了解学生、了解学生的心里到底想着什么。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文二暑假是充电的好机会，一放暑假，我就迫不及待地埋在了书堆里，什么《我的儿子皮卡》、《淘气包马小跳》、《爱丽丝漫游仙境》……都是我的最爱，但是我最喜欢的还是杨红樱阿姨写的《漂亮老师和坏小子》。
这本书讲了米兰老师和白果林小学六(3)班的同学们的故事。
米兰老师带领同学们跳芭啦芭啦舞，她去家访编着“谎言”，她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境她巧用计谋教学生保护自我……每一个故事都是那么温暖，每一个故事都是那么幽默，他们深深地吸引着我。
白果林小学六(3)班的同学们喜欢米兰老师，我想不仅仅是她长得漂亮，更主要的是她有一颗善解人意的心，是同学们的知己。
读漂亮的老师和坏小子有感范文5篇
读漂亮的老师和坏小子有感范文5篇读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我渐渐感觉到：淘气的孩子不一定就是坏孩子。
而学习好的孩子呢，也不一定就当然是个好孩子。
以下是整理了关于读漂亮的老师和坏小子有感范文，希望你喜欢。
读漂亮的老师和坏小子有感篇一一次相遇”米兰“成了六三班的班主任。
米兰和六三班的坏小子发生了许多幽默风趣的故事。
木兰是一位自信执着的老师她总是相信自己，她凭自己的实力能把大事化小，小事化无。
米兰总是和别的老师的教育方法不一样很有个性，有着自己的独特方法。
一件同样的事情别的老师都让”请家长“”写检讨“她却不让他们自己认识到错误。
木兰老师说”老师能解决的事情，为什么非要请家长呢？“看着这句话也很值得老师们反思。
这六年来我也从许多老师的温暖的怀抱中走过、跨过。
能像米兰这样的老师寥寥无几在我心目中就一位六年级的班主任”陈老师“。
陈老师她很喜欢我们总是把我们当儿女看待我们要惹老师生气她就会说”你们好好上课，能做到吗？“我们说”能“陈老师就会说”棒，真棒！“我们要是打架发生矛盾，像4、5年级都要”请家长“了。
陈老师却没请她只是找我们谈心。
别班考试考差邀请家长，我们班就不即使你考不及格只要努力就行了！在我们班没有一点点”压力“都是同学老师给你的”鼓励“。
外班的时常羡慕我们有这样的老师。
米兰总是以学生为主，让学生先说尊重学生的意见不扯开同学们的话题。
米兰老师说过”我爱这个班级的每一个孩子，能够做他们的老师，是我的荣幸全班48个孩子，每个孩子都很棒每个孩子都是这个世界上独一无二的。
“只要喜欢这个”老师“才会喜欢这门”课程“我很欣赏这句话。
现在真正让学生喜欢的老师不是太多、而是太少。
我真心希望多一些米兰这样有耐心、个性、机智、幽默、风趣，的老师。
烈日炎炎的夏，心静自然凉一起捧一本书贪婪的读着吸取着智慧与精华！让书香伴我们成长！读漂亮的老师和坏小子有感篇二在暑假里，我看了一本书，书的名字叫《漂亮老师和坏小子》。
《漂亮的老师与坏小子》读书笔记(精选多篇)
《漂亮的老师与坏小子》读书笔记(精选多篇)第一篇：漂亮老师和坏小子好老师？——读《漂亮老师和坏小子》有感这本书我信赖很多人都读过，我便是此中之一。
白果林小学六三班的原班主任退休了，从师范大学结业的一位女大学生，在一次偶然的机会被聘为了这个班的班主任。
她，一个很会跳芭啦芭啦舞的大美女——米兰。
她和h4（“h4”的意思是四个坏小子：肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥）之间产生了很多故事，有的感人，有的令人失笑，另有的让人啼笑皆非。
这本书共有二十章，每一章都报告了一个故事。
让我觉得印象深的有这么几个章节：豆芽儿不停尿床，她家访送去治尿床的偏方，有几个老师会把学生尿床的事放在心上？；转校生李小俊男生女相，性别意识乃至很含糊，米兰教他如何捍卫自己的尊严；在上课前化装，体现了她对学生的尊重；毕业考试前她带着全班同学去郊外踏青；“死鱼事件”当中，她冤枉了肥猫，在全班同砚眼前向肥猫致歉，又有几个老师能做到这样？让我印象最深的是大家都在称赞春天，夏雪儿却能够用自己的眼睛、用身体、埋头去感觉春天，不人云亦云，这是最难得的。
米老师给这篇作文打了95分的高分，如果换成其他老师，哼，能打50分就不错了。
这让我想起有一次学校开元旦联欢会，我也是把自己真实的感觉表达了出来，陈老师却说我主题不准确，等级是b-。
米老师这样的老师在中国绝对是百里挑一，她是全中国老师学习的榜样！第二篇：漂亮老师和坏小子《漂亮老师和坏小子》阅读教学设计品味书香，诵读经典.我今天向各人保举的不是名著，也不是教诲类的书藉，而是著名作家杨红樱的作品——《漂亮老师和坏小子》。
我非常的喜好这本书。
在这本书中，我看到了作为一名现代的青年老师该具备的精力。
我们不克不及抱残守缺，要有创新、探索的精力，事事要把学生摆在首位，要从学生的角度去考虑问题、解决问题。
同时还要有勇于向学生承认错误的精力，以一个平等的身份去和学生相处。
书中主要讲述了这样一个故事：师范大学中文系毕业的女大学生米兰本想做主持人，可是因为资金的题目泡了汤。
《漂亮老师和坏小子》读后感读书笔记五篇
《漂亮老师和坏小子》读后感读书笔记五篇读《漂亮老师和坏小子》有感1在一个下着倾盆大雨的夜晚，我独自一人坐在床头，翻开书--《漂亮老师和坏小子》，我沉浸其中……这本书主要讲述了：在一次偶然的机会中，六(3)班的4个坏小子H4找到了一位老师，并热情地邀请她做他们的老师，因为他们的秦老师退休了。
米老师一进校，就给学生留下了很好的印象，还做了很多令人吃惊的新标异。
发现了许多学生的优点，许多几乎绝望的家长也渐渐变得乐观起来。
在学生受伤时，她总会嘘寒问暖……当我读到“她扶起一位女同学，问到‘伤得重吗?’”的时候，我仿佛看到了一位老师对一位学生的关爱、尊重;我仿佛听到了老师对学生亲切、和蔼的问候;我仿佛想到了老师像母亲似的关爱着孩子们;我仿佛……读到这儿，我想起了自己的妈妈，我的妈妈也非常关爱我和妹妹。
一天深夜，我发着高烧，躺在床上，被子都被“踢”飞了。
妈妈见了，准备帮我盖被子，无意间碰到了我的额头，“啊!这么烫啊!看来要送医院看看了。
”当时是凌晨一点她也一刻没有迟缓，把我火速送到了医院。
医院夜诊的人也不少，妈妈一边哄着闹腾的我，一边焦急地望着前面。
终于轮到我了，妈妈还问：“怎么样，我女儿没事吧?”“没事儿，她只是急性扁桃体发炎，需马上挂吊针。
”，挂好了盐水，烧才慢慢退了，这时，她悬着的心才放了下来。
当我读到“她在升学毕业考前夕，带学生出去踏青。
结果，校长生气地把学生斥责了一番，她站出来把责任尽可能的揽到了自己的身上”的时候，我不禁感叹，多么尽责的老师啊!在我们身边也有许多这样尽职尽责的人，就拿最美司机吴斌来说吧!2012年5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样从空中飞落击破车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。
面对肝脏破裂及肋骨多处骨折，肺、肠挫伤，危机关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列的安全停车措施，确保了二十四名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅四十八岁，但他用行动表达了对全车人负责，他无疑是最负责的司机!其实，我们在羡慕别人沉浸在被爱和被保护的同时，我们也成了被羡慕者，难道不是吗?在家里，有关爱我们的长辈;在学校，有对我们认真负责的师长;在课堂，有相互帮助的同学……读《漂亮老师和坏小子》有感2今天我终于读完一本书叫做《漂亮老师和坏小子》。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本特别有意思的书，叫《漂亮老师与坏小子》。
这本书啊，真的是让我笑个不停，又感动得稀里哗啦的。
书里讲的是一位叫米兰的漂亮老师和四个被称为“坏小子”的学生之间发生的一系列有趣又温暖的故事。
这四个“坏小子”，分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。
他们调皮捣蛋，让学校的老师都头疼不已。
米兰老师刚到学校的时候，穿着一条白色的连衣裙，踩着高跟鞋，长发飘飘，那模样简直美极了。
可这四个“坏小子”一开始可没把她放在眼里，想着这个新老师估计也拿他们没办法。
有一次，肥猫在课堂上偷吃零食。
他自以为神不知鬼不觉，可还是被米兰老师发现了。
米兰老师没有像其他老师那样大发雷霆，而是走到肥猫身边，轻轻地敲了敲他的桌子，笑着说：“肥猫同学，你的零食看起来很香啊，能不能分我一点？”肥猫一下子愣住了，他没想到老师会这么说。
全班同学都哄堂大笑，肥猫也不好意思地低下了头。
从那以后，肥猫再也不敢在课堂上偷吃零食了。
还有米老鼠，他特别喜欢给别人起外号。
有一天，他居然给米兰老师也起了个外号，叫“米老师”。
米兰老师听到后，不仅没生气，还说：“这个外号挺好听的，我喜欢。
”米老鼠这下傻眼了，他原本以为老师会狠狠地批评他一顿呢。
豆芽儿呢，是个瘦瘦小小的家伙，总喜欢吹牛。
有一次，他说自己会武功，能飞檐走壁。
米兰老师听了，说：“那豆芽儿，你给大家展示展示呗。
”豆芽儿一下子就慌了，结结巴巴地说：“老师，我……我今天身体不舒服，改天再展示。
”大家又是一阵大笑。
兔八哥战小欧是个特别爱捣蛋的家伙。
有一次，学校组织春游，兔八哥在河边捉鱼，不小心掉进了水里。
米兰老师毫不犹豫地跳进水里，把他救了上来。
兔八哥感动得眼泪汪汪的，从那以后，他也变得听话了许多。
米兰老师总是用一些特别的方法来教育这四个“坏小子”。
她不像其他老师那样，只会批评和惩罚学生。
她会和学生们一起玩，一起闹，了解他们的想法和感受。
记得有一次，学校要举办一场文艺演出。
漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）
漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇）当阅读了一本名著后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，是时候静下心来好好写写了。
现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的漂亮老师和坏小子读书笔记（精选16篇），欢迎阅读与收藏。
漂亮老师和坏小子读书笔记1我从小到大，已读过好几本书了，其中有一本书我很喜欢《漂亮老师和坏小子》，作者是杨红樱。
这本书是《五三班的坏小子》续集。
讲述了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，一次偶然的机会被聘为白果林小学五三班的班主任，因此与坏小子肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一些列既温暖又幽默风趣的故事：她带领学生们跳巴拉巴拉舞；她去家访编着谎言送偏方；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严；面对险境，她巧用计谋教学生尊重；毕业前她带着全班同学去郊外踏青在这些故事中她认识了肥猫、认识了豆芽儿、认识了五三班我第一次读这本书时，就被它幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。
但又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过向米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不着太阳的感觉。
但等我反复读了几遍以后，又觉得这本书写的好真实！于是，我处于理想与现实的夹层。
或许这个矛盾，正是这本书引人入胜的亮点。
其中，我喜欢米兰不喜欢颜玉和马老师，因为他们骄傲、自大。
米老师很认真负责，不自大。
在现实中，谁也没有遇到过这种完美老师。
也许杨红樱阿姨正是利用了我们的这种心理写下了这本书，使我们相知相见、使我们爱不释手。
既然现实中没有这样的老师，那我长大以后，就要成为一个像米兰一样的老师，能带给学生许许多多的快乐！漂亮老师和坏小子读书笔记2认识米兰老师，感觉非常幸福，而这种幸福的的确确是偶然所得。
暑假里的一天，阳光明媚，我临窗而坐无意间翻阅到了杨红樱阿姨的《漂亮老师和坏小子》这本书。
因正无聊中便随意的翻了翻，不想却被书中的情节深深地吸引而无法放手。
书里的米兰老师是一个受学生欢迎的老师，她能和学生们打成一片并发现学生的闪光点；她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，我印象最深的米兰或的一句话是：“我们常常教育学生要做一个高尚的人，而善良，富有同情心是作为一个高尚的人最重要的品质。
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记《漂亮老师与坏小子》是一本充满趣味与温情的儿童文学作品，作者杨红樱以生动的笔触描绘了一个与众不同的校园故事。
读完这本书，让我感触颇深。
书中的漂亮老师米兰，打破了传统教师的形象。
她时尚、有个性，以独特的教育方式赢得了学生们的心。
米兰没有古板的教条和严厉的惩罚，而是用理解、尊重和爱去引导学生。
她的出现，仿佛为沉闷的校园注入了一股清新的风。
坏小子们——H4，分别是肥猫鲁云飞、米老鼠米奇、豆芽儿黄豆豆和兔巴哥战小欧。
他们调皮捣蛋，常常让老师和家长头疼不已。
然而，在米兰老师的眼中，他们并非无可救药的坏孩子，而是有着各自闪光点的可爱学生。
肥猫鲁云飞虽然贪吃、胖乎乎的，但他心地善良，有着一颗温暖的心。
米老鼠米奇机灵古怪，满脑子的鬼点子，却也充满了创造力。
豆芽儿黄豆豆身材瘦弱，却有着坚韧的意志。
兔巴哥战小欧聪明好动，总是活力满满。
米兰老师看到了他们的优点，不断地鼓励他们，让他们在成长的道路上找到了自信和方向。
书中有许多情节令人印象深刻。
比如，米兰老师为了帮助豆芽儿黄豆豆改掉尿床的毛病，亲自带他去医院看病，给予他无微不至的关怀；还有在面对“H4”与其他班级同学的冲突时，米兰老师没有一味地指责他们，而是通过巧妙的方式让他们认识到自己的错误，学会了宽容和理解。
通过这些故事，我深刻地体会到了教育的真谛不在于批评和指责，而在于引导和启发。
一个好的老师应该像米兰那样，走进学生的内心世界，用爱去感化他们，用智慧去激发他们的潜能。
同时，这本书也让我对“坏小子”们有了新的认识。
他们的调皮捣蛋并非出于恶意，而是在成长过程中的一种探索和表达。
我们不能仅仅因为他们的行为不符合常规，就给他们贴上“坏孩子”的标签。
每个孩子都有自己的成长节奏和方式，我们需要给予他们足够的耐心和信任。
此外，书中所展现的校园生活也让我回忆起了自己的学生时代。
那些纯真的友谊、懵懂的情感以及对未来的憧憬，都是人生中最宝贵的财富。
在阅读的过程中，我不禁思考：在现实生活中，我们是否也能遇到像米兰这样的老师？我们又该如何成为一个像米兰老师那样有魅力、有智慧的教育者？或许，这需要我们不断地学习和反思，学会用平等的视角去看待学生，用包容的心态去接纳他们的不足，用积极的引导去帮助他们成长。
小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记8篇
他带领同学们跳芭拉芭拉舞；她去家访编者谎话送偏方；她 教一个柔弱的男生如何 捍卫自己；毕业考试前他竟领着全班同学 去郊踏青。
在这些故事中，米兰认识了肥猫，认识了豆芽，认识了 6（三） 班。
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这个故事告诉我们不光要保护金丝猴还要保护大自然中的其 它小动物，因为动物是我们人类的好朋友。 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【四】
这个假期里我看了《漂亮老师和坏小子》这本书。这本书讲 诉了在一次偶然的机会被聘为老师白果林小学六三班班主任，因 此与坏小子肥猫，米老鼠，豆芽儿，兔八哥，发生了一系列既温 柔又幽默风趣的事。她带领着学生们跳芭啦芭啦舞，她去家访编 着谎言送偏方。她教一个软弱的男生如何捍卫自己的尊严，面对 险境，她巧用计谋教学生自己保护自己。
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解，理解学生的老师，才是最棒，最好的老师！ 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【七】
《漂亮老师和坏小子》讲述了一个漂亮老师和四个坏小子在 学校中发生的有趣事。当四个坏小子在肯德基中遇到米兰时，他 们肯求她去当他们的老师。当米兰成为他们的老师时，米兰在别 的老师眼中成了不负责任的老师，可米兰却不放在心上。她带着 同学们跳芭拉芭拉舞，她去家访编着谎言送偏方，她教一个软弱 的男生如何捍卫自己的尊严，面对险境，她巧用计谋教学生自己 保护自己，在上课前化妆，则体现了她对学生的尊重；毕业考试 前她竟带着全班同学去郊外踏青
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同学去踏青，为他们减负。这不正是教育领导们呼吁的吗? 而且我觉得米兰老师对于她能解决的事情不请家长，做的就
比颜玉老师好。是呀，自己能解决的事为什么要请家长?这不是多 此一举吗?
我希望所有老师都能象米兰老师一样对待学生。 小学生《漂亮老师和坏小子》读书笔记 8 篇【三】
漂亮老师与坏小子读书笔记
漂亮老师与坏小子读书笔记最近读了一本特别有意思的书，叫《漂亮老师与坏小子》，这本书可把我给逗乐了，也让我有了好多好多的感触。
书里的漂亮老师米兰，那可真是与众不同。
她性格开朗，不拘小节，甚至还带着点孩子气。
和那些一板一眼、严肃刻板的老师比起来，她就像是一股清新的风，吹进了“坏小子”们的心坎里。
米兰老师刚到学校的时候，就和其他老师不太一样。
别的老师都是正装打扮，一脸严肃，她倒好，穿着一条白色的连衣裙，踩着一双白色的凉鞋，长发飘飘，看起来就像个大学生。
这让六（3）班的“坏小子”们眼睛都看直了，心里都在想：“这老师能镇得住我们吗？”可别小看了这六（3）班的“坏小子”们，H4 组合那可是学校里出了名的调皮捣蛋。
肥猫鲁云飞，胖乎乎的，跑起来身上的肉都一抖一抖的；米老鼠米奇，鬼点子特别多，整天就想着怎么捉弄人；豆芽儿黄豆豆，又瘦又小，像根豆芽似的；兔八哥战小欧，跳得高跑得快，总也闲不住。
这四个家伙凑到一起，那简直就是个“捣蛋军团”。
米兰老师面对他们，可没有像其他老师那样横眉竖眼地批评。
有一次，肥猫在课堂上偷吃零食，被米兰老师发现了。
要是换做别的老师，估计早就大发雷霆，把肥猫狠狠批评一顿，说不定还得请家长。
可米兰老师呢，她只是笑眯眯地走到肥猫身边，轻轻地敲了敲他的桌子，说：“肥猫同学，上课吃东西可不好哦，小心噎着。
”这一句话，把肥猫说得脸都红了，从那以后，肥猫在课堂上再也不敢偷吃零食了。
还有一次，米老鼠在教室里偷偷放了一只假老鼠，想吓唬女同学。
结果，女同学吓得尖叫起来，教室里乱成了一锅粥。
米兰老师进来后，没有生气，而是捡起那只假老鼠，笑着说：“这老鼠做得还挺逼真的嘛，米老鼠，你的手艺不错哦。
不过，下次可别拿这东西吓人了，不然我可要把这老鼠送给你当宠物啦。
”米老鼠听了，不好意思地低下了头。
米兰老师不仅在处理学生的问题上有一套，她还特别关心学生的生活。
豆芽儿家里条件不好，每天中午都只能吃白饭咸菜。
米兰老师知道后，经常把自己的饭菜分给他吃。
《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)_1
《漂亮老师和坏小子》读后感(15篇)《漂亮老师和坏小子》读后感1当我读完了《漂亮老师和坏小子》这本书后，我的感受很多，但最大的感受就是羡慕。
__主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在一次偶然的机会，被招为白果林学校六三班的语文老师。
因此，和坏小子肥猫、豆芽儿、米老鼠、兔巴哥几个男孩身上发出了一系列温暖而又幽默的趣事。
我非常羡慕六三班有一个这样的“另类”老师，她做的许多事情都是让许多老师觉得不可思议的。
正是这些不可思议的事情，才使孩子们真正地喜欢上了这位“另类”老师。
例如：在毕业考试的前几天，米兰竟然带着全班的同学去野外“踏青”，就是在平常，老师都不会轻易带着同学们踏青，更何况在毕业这个节骨眼上呢?这种老师为什么这么受孩子们的拥护和喜爱呢?我个人认为，她是一位年轻的老师，她有颗童心，她知道，只有孩子们开心、快乐地学习，才能学好。
她就像一个大姐姐一样关爱着孩子们的健康成长，她离自己的童年不是那么遥不可及。
现在的少数老师，除了让学生做题就是让学生做卷子，可是学生的成绩总是提高不上去。
因为孩子们学习的一点儿也不开心，一点也不快乐，学了就忘，这样成绩怎么能提高了呢?六三班有一个这样的“另类”老师真让人羡慕，米兰应该是所有老师的榜样。
《漂亮老师和坏小子》读后感2暑假期间我看了《漂亮老师和坏小子》这本书，我觉得这个故事讲得真好《漂亮老师和坏小子》读后感，米兰老师和同学之间不仅是师生的关系，也像朋友的关系，她走进了同学们的内心世界，倾听他们的心声，和他们交流。
漂亮的师大中文系毕业的米兰，偶遇白果林小学的H4坏小子后，受到H4的邀请去给六（三）班当班主任，接着发生了许多有趣的故事，她带领同学跳芭啦舞、去豆芽儿家家访送“偏方”，学生打架轻松解决，教“男生女像”的李小俊打架；毕业考试前带学生去郊外考查，用计谋巧妙地保护金丝猴，保护学生和自己。
在这些过程中，让她认识了肥猫、豆芽儿、认识了六三班。
我影响最深刻的是死鱼事件，一只红球绒头的鱼变成一条鱼骨，第二天，又有一只蝴蝶鱼变成一条鱼骨，米兰老师差一点误认为H4干的，通过了解，知道了事情的真像，原来是一条叫小龙的鱼将其它金鱼咬死了。
漂亮老师和坏小子读后感范文五篇
漂亮老师和坏小子读后感范文五篇漂亮老师和坏小子读后感1故事发生在肯德基店里，6.3班的坏小子要去吃肯德基，结果他们攒了11.5元，他们要买一大杯可乐和一个鸡米花，要12元，谁也没有钱了，结果桌子上放了五角钱。
面前还站了个美女，他的名字叫米兰。
男生们要给米老师打分，平时最爱惹是生非的米老鼠，逮住6.2班的一个牛高马大的男生杜威，非要人家给米兰打分。
“你给我们米老师打几分〞本来杜威给米兰打一个高分，但一看米老鼠那张狂的摸样，就把分降了下来。
“60分。
“什么，才及格〞他卡住米老鼠的脖子，硬要米老鼠给他们颜老师打99.99分。
“快说，99.99分!〞米老鼠十分艰难地说道：“米老师。
99.99分。
〞杜威没耐心忍下去了，一拳打在米老鼠的鼻子上，鲜红的血从两个鼻洞里流出来。
我的感受是米老师虽然长得漂亮，很温柔，但是米老鼠不应该那么张狂，这样会令人讨厌的。
杜威给米老师打60分，那是他的感受，打低了不应该生气，打高了不应该骄傲。
米老鼠嫌弃杜威打的分低，就生气。
杜威就打米老鼠。
他们俩都是不对的，我希望他们以后不要这样了，做一个好学生。
漂亮老师和坏小子读后感2杨红樱的著作《漂亮老师和坏小子》这本书我反反复复读了几遍，简直可以说是爱不释手，有时候看到入迷的时候连饭也顾不上吃。
因为这本书写的实在是太有趣了、太吸引我了。
这篇文章主要写了大学生米兰在一家肯德基店里遇到全校闻名的坏小子“H4〞，正好她又没工作，学校里又缺一位教师，于是就当了“H4〞的老师。
米兰跟别的老师不一样，她很漂亮，也很温和。
教学生的方法也不一样：她既做老师也做同学们的朋友，她能让一个女性化的人变成一个男子汉，她能让同学们在快乐中学习，她特别喜欢听同学们讲故事。
而且总是做出别的老师做不出来的事：带同学们去春游;假期后，同学们很累，于是就让同学们在课上睡大觉;面对险境，他巧妙的运用计策教学生自己保护自己;在上课前化装，那么表达了她对学生的尊严;送给坏小子H4中的“肥猫〞一个呼啦圈，听了“豆芽〞会尿床这个故事之后，还特地给“豆芽〞买了药;错怪了平时淘气捣蛋的坏小子“H4〞，还当着同学们的面给“H4〞抱歉等等。
《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用5篇）
《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用5篇）《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用5篇）读完一本名著以后，相信你心中会有不少感想，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。
现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《漂亮老师和坏小子》读后感1刚得到这本书的时候，我就对它爱不释手，它的作者是杨红樱，书中的坏子在六三班，分别是鲁云飞（肥猫）、米奇（米老鼠）、黄豆豆（豆芽儿）、战小欧（兔巴哥），他们调皮又捣蛋，所以严老师退休后，没有老师敢做六三班的班主任，但一次偶然，米兰成了六三班的班主任后与他们发生了一系列又温暖又幽默风趣的故事。
书中的米兰不同于其它的老师，学生犯了错，不会动不动就告诉家长，写检讨，米兰家访是为了了解学生，别的老师家访通常都是来告状的。
米兰如果不小心错怪了哪些学生，他会当众向那些同学道歉。
还有一次，一天早上，米奇突然旷课了，然后米兰接到了一个电话，说米奇家的猫难产要三百块钱做剖腹产，米兰二话不说立刻就把钱送了过去，事后，其它的老师非常不理解，都说米兰任由学生旷课。
这本书展现了一种新式教育，是一本很好的书。
《漂亮老师和坏小子》读后感2在读书节期间，老师推荐我们看《漂亮老师和坏小子》这本书，一听到这书名我就被深深吸引住了，爱不释手，一口气看完了它。
这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰在一次偶然的机会被聘为白果林小学六（3）班的班主任，因此与H4肥猫、米老鼠、豆芽儿、兔八哥，发生了一系列既温暖又幽默风趣的故事，她带领学生们跳芭啦芭啦舞；她去家访编着”谎言“送偏方；在上课前化妆；巧妙解决学生打架事件……在这些故事中她认识了H4，认识了六（三）班。
合上书，我久久沉浸在米老师那阳光、活泼、时尚的形象中。
我最羡慕得是米兰跟班上的孩子能够成为铁哥们。
那次六（3）班的H4去活水公园和六（2）班打架，而米兰不但不让他们在家长来学校，而且还不用他们写检讨书，就这样六（2）班和六（3）班班慢慢和好了，他们的友情更加深厚。
《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用7篇）
《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用7篇）《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用7篇）读完一本经典名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么你会写读后感吗？以下是小编精心整理的《漂亮老师和坏小子》读后感范文（通用7篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
《漂亮老师和坏小子》读后感1暑假里，我看了一本名为《漂亮老师和坏小子》的书，他们逗得我开怀大笑，同时还让我知道了爱的力量和伟大。
这个故事是这样写的：一女孩在酒店的时候，碰见了白果林小学的草包H4，H4在白果林小学是无坏事不做的破坏王，哪里有打架之类的事哪里就有他们的身影。
H4的家长几乎每天都会来白果林小学。
H4看见女孩米兰的时候和她相处的很好，他们一想，学校里好像在招聘老师，H4在校长那儿一番口舌之力以后，终于把米兰招进来当他们的班主任，就这样米兰跟他们在一起了12年，这12年里他们都很快乐。
其实，我在生活中也遇到过这样一个男孩，他的名字叫张鹏，张鹏在学习上思路有点儿小问题，一天，张鹏看见了一个名叫张惠明的女孩，这个女孩在咖啡馆坐下，拿起一本教学书，张鹏看见了飞奔过去，问她：“请问您是老师吗？”张惠明说，“是的”，后来张鹏就请惠明老师辅导她的学习，他的成绩一天比一天好了起来，19年后他考上了南京大学计算机系。
读了漂亮老师和坏小子这本书，我觉得H4也挺好的，还有就是人要善于表达、虚心请教。
《漂亮老师和坏小子》读后感2《漂亮老师和坏小子》是我们暑假里的必读书，也是我最喜欢的作家——杨红樱阿姨写的书。
书中我最喜欢的两个故事情节，一个是米老鼠旷课救猫。
米老鼠家的猫难产，快要死了，米老鼠旷课救它，但是由于费用不足，无法及时做剖腹产手术，就在这关键时刻，米老师送来了300元钱，及时救治了这只难产的猫。
另一个是六三班营救金丝猴。
六三班的同学们在踏青时，发现两个山民抓住一只金丝猴，要卖掉它。
为了营救金丝猴，六三班的同学们拿出了所有金钱和财物，把金丝猴从山民手中买了下来，然后送到动物保护机构。
关于《漂亮老师和坏小子》读后感作文5篇
关于《漂亮老师和坏小子》读后感作文5篇《漂亮老师和坏小子》知道书中“米兰老师把人性化关怀放在首位”的全新的教育理念，将给予家长和老师深刻的启迪!下面小编给大家带来关于《漂亮老师和坏小子》读后感作文，希望大家喜欢!关于《漂亮老师和坏小子》读后感作文1老师!您是最美的“园丁”，但是，对于某些过于严厉的老师来说，就不懂“孩意”，只要了解“孩意“的老师，就一定能赢得学生们的欢喜，当然，也一定是位优秀的老师。
《漂亮老师与坏小子》中的米兰老师就把”孩意了破得很完美，很漂亮。
在这本书里我最喜欢的就是米兰老师了，她即漂亮，又有才华，有个性，可以说是一个才女，还做过了另外老师几乎没有或是不敢不想做的惊人之举：她去豆芽儿家家访编着“谎言”送治尿偏方;她把一个貌似女生的转校男生教成一个不再哭泣的男子汉;她感冒时，为了尊重学生们的感受，就在上课前化妆;在毕业考试之前她竟带着全班同学去郊外踏青;因误会过H4，并在上课时当着全班同学的面向他们道歉……所以，她刚当老师就上了两次报。
当然，我还喜欢六(三)班的H4，虽然，他们是学校里出了名的坏小子，但是他们本性是不坏的，越调皮的孩子往往都是聪明的，到以后认真了，会让曾经不喜欢他们的老师与不起他们的同学大吃一惊，刮目相看。
有些老师不要认为他们学习不好、捣蛋就否定了他们，每个人从内心所爆发出来的潜力都是无法想象的!包括自己，也要相信自己。
只要他们认真起来就可以想要做什么，几乎都可以做到。
还有我不太喜欢颜玉老师，因为我觉得她似乎有点嫉妒米兰老师，因为班里的学生都喜欢米兰老师，而且米老师刚刚来就上了两次报，有好些教了好几年的老师却一次也没有。
有啥好嫉妒?是你的方法不对!米兰老师真是一个与众不同的老师呀!我想这本书的作者杨红樱阿姨，她也和米兰老师一样。
喜欢孩子，了解孩子。
我们身边也有这样的老师，让人感觉幸福和温暖!关于《漂亮老师和坏小子》读后感作文2从小就喜欢当老师，因为崇拜，觉得他很神圣，并且能管住那么多的小朋友。
有关《漂亮老师和坏小子》读后感范文(优选3篇)
有关《漂亮老师和坏小子》读后感范文（优选3篇）有关《漂亮老师和坏小子》读后感范文（优选3篇）当品位完一本经典著作后，大伙儿一定都获得许多，这时候就会有务必要写一篇读后感了！那该怎么写好阅读感想呢？下列是我用心梳理的有关《漂亮老师和坏小子》读后感范文（优选3篇），热烈欢迎大伙儿参考与参照，期待对大伙儿有一定的协助。
《漂亮老师和坏小子》阅读感想1读过《漂亮老师和坏小子》这本书，我的眼中充满了艳羡，由于六三班的坏小子H4和别的同学有一位不同寻常的教师，那便是马德里。
H4到底是谁？她们便是六三班的四个坏小子，分别是肥猫鲁云飞，米奇老鼠米奇米妮，豆芽儿黄豆豆和兔八哥战小欧。
为什么叫H4呢？H是坏小子的第一个汉语拼音字母，因而，她们就变成一个组成，名字叫做H4。
马德里到底是谁？他便是师范学校中文系大学毕业的美女大学生马德里，他的理想便是做一名电视机节目主持人。
H4和马德里是怎么了解的呢？马德里是怎么做了六三班的教导主任呢？那便是在麦当劳店内，H4爱吃点物品，钱却不足了，在那样的场景下，马德里捐赠了她们五角钱，就是这样，她们了解了另一方。
马德里要当《非常周末》的节目主持人，电影导演和电影制片人对马德里说等投资人的资产及时了，就通告她去电视台节目，結果马德里等来的则是资产的难题，非常周末这一频道不搞了，因此马德里的节目主持人之路也就成泡沫了，因而，马德里被H4骗去干了她们的教师。
她们发生了一段既溫暖又幽默搞笑的小故事，他教学员们跳芭啦芭啦舞；去学员家送小偏方；他教一个柔弱男孩子怎样用自身的能量来保护自己；在上课前画妆，展现了对学员的重视；毕业考前带上班里去野外踏春，这一连串的小故事能使我们看得出这名米老师的不同寻常。
这本书讲了一位与其他教师不一样的马德里，让学生和老师遭受深入的启发，让学员提升大量的快乐，愿天地的教师、父母、学员都看一看这本书吧。
《漂亮老师和坏小子》阅读感想2近期，刚刚看了一本书——《漂亮教师和坏小子》。
漂亮教师和坏小子读后感精选作文
漂亮教师和坏小子读后感精选作文篇一：漂亮教师和坏小子读后感精选作文暑假里，我读了许多书，其中印象最深刻的就是《漂亮教师和坏小子》。
这本书主要讲了师范大学中文系毕业的女大学生米兰，在四个坏小子的鼓动下，来到白林果中小学被聘为六三班的班主任。
因此，她与Ｈ4之间发生了许多趣事。
米兰的教育方式别具一格，独树一帜：她让李小俊明白要用自己的力量保护自己，不能依靠别人；她事事将孩子的立场放在第一。
有一次，六二班和六三班同学打架了，米兰并没有追查，因为她知道六年级的孩子有很强的认知能力；米兰也有和孩子一样的童心，她与孩子们在一起的时候，完全不像个大人的举动……正是因为这些原因，是米兰和同学们之间建起一座友谊的桥梁。
最令我百感交集的是米老鼠有一次旷课了，那是因为他家的波斯猫与一只野猫相爱了，波斯猫怀上了猫宝宝，从此它在家里的地位一落千丈。
后来，波斯猫因为难产被米老鼠送进了医院，可是他并没有那么多钱付医药费，只好打电话给米兰，米兰立即把钱送过来了。
从这件事中，我明白了一个高尚的人应该善良并且富有同情心。
米兰还说：“这件事是米老鼠经历的一次终生难忘的美妙情感经历。
这种特殊的教育方法，使学生们纷纷对她竖起大拇指。
与孩子一起玩的教师并一定是坏教师，而会让孩子边学边玩，领会到无限的乐趣；严格要求的教师也不一定是好教师，因为他（她）们不理解孩子们渴望什么。
所以，只有一个能充分理解孩子、孩子们喜欢的教师才是好教师。
坏小子们虽然很淘气，但心地却是善良的。
也许，从他们的行为上而判断他们的品质其实不是正确的，应该对他们进行更深层的了解。
这本书带给我的道理有很多，故事也有趣温馨，我喜欢这本书！篇二：漂亮教师和坏小子读后感精选作文我摸了摸有些酸痛的后颈，畅快地舒了一口气，终于读完了杨红樱写的《漂亮教师和坏小子》了。
这本书讲的是：白果林中小学六（3）的班主任严加厉教师退休了，全校教师都不愿意带这个班。
因为这个班有四个坏小子，人称Ｈ4，后来，他们偶遇了大美女米兰，把她带到了学校，让她成为了六（3）班的教师。
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《漂亮老师和坏小子》读书笔记5篇
最新范文350字
《漂亮老师和坏小子》这本书主要讲了一个这样的故事，四个坏小子，肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽，他们放学后来到肯德基点吃东西，遇到了小米老师。
小米来时买了许多东西给他们吃，他们邀请小米老师去做他们的老师。
那么漂亮老师和坏小子读书笔记怎么去写呢，以下是整理的漂亮老师和坏小子读书笔记350字范文5篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文一
昨天晚上，我读了一本名叫《漂亮老师和坏小子》的书，里面的的语言生动、形象、活泼，和那些中外名著那些晦涩难懂的语言一点儿也不一样。
书中讲了漂亮老师米兰被四个坏小子带到白果林小学当老师的故事，米兰老师当得很有个性，但和那些老教师格格不入，意见不同。
她用奇特的班会，放松家长的心情;以自己的实际行
动保护了金丝猴;米兰请学生参加自己的生日派队;米兰……总而言之，米兰一定是这个地球上最好的老师。
我觉的，在看烦那些中外名著之后，不如去读几本现代作家写的校园小说吧，作者杨红英写的也不是多么好，但她的*走进了孩子的心里，让人觉得不像一个大人写的书，而是两个知心朋友在说悄悄话，那感觉确实和名著不一样。
我觉得名著就像一桌大餐，吃掉之后不一定能消化，而校园小说就像一份点心，不但可口，吃完后不饱不饿，还让人回味无穷，不好吗?
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文二
她喜欢看《蜡笔小新》，H4 立即对美女有了莫名的好感和亲近感，她长着长睫毛，大眼睛，长头发，穿白T 恤，穿低腰的牛仔裤，裤腰上松松地系着一条宽皮带，她就是即将成为H4 的米兰老师。
这本书的作者是杨红樱阿姨写的，主人公H4 是肥猫〔鲁云飞〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽儿〔黄豆豆〕、兔八哥〔战小欧〕。
米兰老师是”坏小子“请来的老师，她性格开朗，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只是让学生自己认识错误，自己去慢慢的改正错;她跳的巴拉巴拉舞棒极了;她的呼啦圈摇的也超好……
我第一次读完这本书时，就被它的幽默而曲折的故事情节深深地吸引住了。
但又觉得它过于理想化，因为在我们的现实生活中，谁也没有遇到过像米兰这样的漂亮老师，有一种伸手摸不着太阳的感觉。
但等我反复读了几遍以后，又觉得这本书写得真好!于是，我出于现实与理想的夹层。
或许这个矛盾，正是，这本书引人人胜的亮点。
给我们一个微笑和赞赏，心灵就会随之丰盈。
从心灵深处走进另一个心灵深处，这首童谣才能经久传唱。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文三
高尔基曾经说过一句话：”书籍是人类进步的阶梯。
“我想进步，我就得读书。
今天一个下午，我都坐在书房里如饥似渴地看书。
这本书的名字叫《漂亮老师和坏小子》，我一口气就读完了它。
这本书主要讲了一个年轻漂亮的女大学毕业生米兰，将要当上一个节目的女主持人，但因种种原因没当上主持人。
米兰一不高兴就去肯德基里吃很多东西。
这不，遇到了六(3 )班的四个坏小子，米老鼠、肥猫、豆芽儿、兔八哥，并去当他们班的班主任。
米兰这个老师很奇怪，学生犯了错，她不会去校长那儿告状，不请家长，不惩罚，只让学生自己认识错误，慢慢去改正错误;她去坏学生家家访也送礼物;她自己犯了错，会向学生说对不起;她跳巴拉巴拉舞好极了;转呼啦圈也棒极了……
米兰的将心比心，对工作的一丝不苟的精神是我们大家学习的榜样，我要向她学习。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文四
几天前，我美美地读完一本书，是杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。
H4从KFC里找到了米兰，就要她当他们603班的班主任，因为他们以前的班主任退休了，其他没有一个老师愿意来教他们班，正是因为有H4在。
后来米兰给603班去上课了，她说自己有3个月的试用期，如果3个月后做到了三方满意：你们对我满意、学校对我满意、我对你们和学校都满意，我就留下来继续做你们的老师。
于是从这以后H4再也不闹了，而且米兰还去了鲁云飞和黄豆豆家家访，还送了他们礼物呢!
啊!米兰对学生们可真好啊，如果每一个老师都能像她一样，那该多好啊，学生做错事不请家长，靠自己的能力解决。
本来很简单的一件事情，却被颜玉老师搞的那么复杂，还多了很多麻烦。
我希望每一个像颜玉一样的老师都能和米兰一样，学生做错事别每次都找家长。
《漂亮老师和坏小子》读书笔记范文五
这本书是姐姐推荐给我读的。
书中的小米老师和四个坏小子是我佩服的人。
这本书主要讲了一个这样的故事，四个坏小子，肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽，他们放学后来到肯德基点吃东西，遇到了小米老师。
小米来时买了许多东西给他们吃，他们邀请小米老师去做他们的老师。
就这样，小米老师和四个坏小子们开始了老师与学生们的生活，他们一起去踏青……
我之所以佩服小米老师，是因为她是个热情、大方、勇敢，爱帮助人的人。
还因为小米老师总是能够把不好的事，巧妙地变成好的事情。
通过她的努力，一个没人想带的班级变成了一个人人都称赞的班级。
班里的每个学生都像变了一个人，个个热爱学习，积极向上。
小米老师还为学校争得了许多荣誉。
我喜欢小米老师!我佩服小米老师!我长大也要当一个小米老师那样的好老师!。