听力技巧
做英语听力的技巧和方法
做英语听力的技巧和方法
1. 提前准备：在听力练习之前，了解所听内容的背景信息，包括主题、关键词和相关词汇。
这有助于你更好地理解听力材料。
2. 注意细节：仔细倾听材料中的细节信息，比如数字、日期、地点等。
这些细节可能是问题的答案。
3. 注意上下文：利用上下文来推断词义和理解句子的意思。
在进行听力练习时，要注意听前后内容的联系与逻辑关系。
4. 注意重点信息：回答问题时，要注意问题中的关键词和做题方向。
在听材料时，也要注意关键信息的强调和重复。
5. 练习听不同口音和语速：通过听不同口音和语速的材料来提升听力能力。
可以找一些英语国家的电视剧、电影、广播等进行听力练习。
6. 多做听力练习：多做各种类型的听力练习，包括听对话、听短文、听讲座等。
这样可以提高对不同场景的听力理解能力。
7. 提高听力速度：开始时可以选择较慢的语速进行听力练习，随着能力提高逐渐增加听力速度，以适应实际听力考试的要求。
8. 使用笔记和符号：在听力过程中，可以使用笔记和符号来帮助理解和记忆关键信息。
例如，可以用箭头标记出重要信息，写下自己的理解或注释。
9. 反思分析：练习完成后，回顾听力材料，分析自己在听的过程中出现的问题，并思考改进的方法。
定期进行反思和总结，有助于提高听力技巧。
10. 练习多样化：除了完成一些标准的听力练习，还可以尝试其他形式的听力训练，如听语音材料、听音乐歌词、听英文电台等。
这样可以增加听力的兴趣和乐趣，加强对不同语言形式的理解。
英语听力提高六大技巧
英语听力提高六大技巧英语听力提高六大技巧1.学会抓关键词2.学会划分意群很多人在听的时候都是逐个单词地听，想要听懂每一个单词。
其实这样做是没有必要的，也是很难做到的，在你还没反应过来某个单词的意思，这个句子已经读完了。
因此，我们要学会划分意群来听，分词组分词块来听会帮助你节省很多时间，并能让你更快地理解句子是什么意思。
3.学会提前思考在听力开始之前，你就要浏览完材料，结合选项开始思考。
这段话要讲什么，目的'又是什么。
并学会猜测，包括对话题的预测、所填写答案种类的预测、甚至通过常识进行答案的预测。
这样才能在考试之中处于主动的位置，如果你边听边去理解题目，这样难度就会无形中加大了，因为你除了要应付听力还要去读题目。
所以，听听力要积极主动。
4.学会做笔记很多人都认为听力中做笔记也记不住内容，觉得听懂了就能做题了。
其实好的笔记能够让你的思路清晰，让你了解听力内容的结构。
在听力的开头结尾时就要集中精神，记住相关信息，因为那很有可能就是听力的重点。
有时考点在出题时是按照顺序来出的，因此笔记能帮助我们排除一些干扰选项，比如某个选项中出现了听力较后部分出现的名词或事件，那么选项就是错的。
5.学会注意数字首先大家要保证能够准确拼写出数字的英文基数和序数词，并熟悉掌握十二个月份及四季的全称，毕竟有的时候不允许缩写。
在此基础上，要注意以下几方面：常规数字的连读，百分数，分数，小数，百分比，电话号码，航班号，驾照号，信用卡号等等。
6.学会辨别语言这里的辨别语言，是指你所听到的语言是正式还是非正式。
人们会用不同的方式表达类似的观点，而这取决于他们所处的环境。
正式语言是在教科书或者商业信函中出现的语言，而非正式语言是我们平时在跟身边的人交流或者给朋友写信时使用的。
而这其实有一个很好的辨别方法，正式语言一般更为礼貌，但会更长。
例如，对于身边的人你可能会说“Pleaseclosethedoor.”但对于一个陌生人，你就应该说“Wouldyoumindclosingthedoor?”。
高考英语听力提升方法(五篇)
高考英语听力提升方法（五篇）高考英语听力提升方法 11、听力速度训练听力速度直接关系到听力测试的成败，而且是影响考生测试心理的一个重要因素。
测试中因为一道题没跟上而顿时慌乱，接连丢失几题的情况并不罕见。
科学训练听力速度就要循序渐进，即由慢速到快速，逐步提高。
这种方法可使初学者逐渐适应有声信息的接受方式，树立起听的信心。
一般听力测试的.语速是英语本族人讲英语的正常速度。
为使大脑尽早适应这种语速，宜从一开始就以这种速度进行训练。
初级阶段会出现听完之后大脑中对所听内容没有什么印象的现象，但不必担忧，因为在这种语速的不断“轰击”下，耳朵会逐渐敏锐，从开始只能抓住只言片语到能接受一个完整句子，直至大脑完全适应了这种语速，接下来便是行使其记忆与判断的功能了。
在听力速度训练中要抓住速度这个主要矛盾，采用语法及词汇比较浅显而语速正常的有声材料。
2、提高词汇量英语的词汇量太少，一般一句话里面只要有一个或多个关键字听不懂，那么这句话就全听不懂了，就算部分明白了，意思也会理解相差太远，所以要加大词汇量，也许我们会看到英语的词汇量浩瀚无穷，生怕学不会不上，但不用紧张，我们只要多了解日常生活用于的词汇量就可以了，常用的词汇量不会很多的，先加强学*常用词汇，慢慢地扩大词汇范围，英语就慢慢地上去了。
3、听力理解训练要提高听力，首先应从多听教学听力录音带入手，如所学的课本录音带、口语教材录音带，也可以选听结合或略高于自己水*的有趣材料。
对所选的听力材料要区分为精听和泛听两种。
无论是精听还是泛听，开始都不要看文字材料。
精听应先把录音内容从头至尾听一遍，再把听不懂的地方一遍又一遍地反复听。
若有些地方实在听不懂，也应尽量听清各个音节，然后翻开书看看，有些影响理解的生词可查一下词典。
接着再合上书从头至尾听，直到能够听懂全部内容为止。
通过这样的听力训练，可促使自己提高辨音及理解能力。
高考英语听力提升方法 2试听文题，调整心理听力测试要求同学们有较好的心理素质。
高考英语听力技巧和方法讲解
高考英语听力技巧和方法讲解一、稳定心态，快速浏览稳定心态非常重要，这是答题的首要前提。
在播放录音之前，迅速地浏览一遍所有的题目，注意题目中的关键词，并预测短文或对话可能涉及的内容。
这样在听录音时可以做到有的放矢，有所侧重，即带着问题去听。
同时还要注意选项中的一些干扰项，要明确题目问的是场景还是人物等，要求我们看清题目，排除干扰项。
二、学会取舍，理解内容听力考试中最忌讳的就是词词计较，力求听懂所有词。
其实，听懂所有词首先没必要，其次也不可能。
我们在日常生活中听中文时，无论听什么，注意力都不会在每一个字或词上面，而是对文段或对话内容的整体的理解上。
何况我们听的是英文，在英文句子中，对不同的词本身就有弱读和重读。
因此，在听的过程中，要养成不要把每个单词都作为重点的习惯，而是学会抓关键词，抓主要信息。
三、记录要点，优化信息在听录音时，要养成记录的习惯。
尤其是对于一些数字、人名、地名的关键词一定要记录下来。
对于一些长句或难句，要学会抓住其主干部分。
同时还要注意一些转折词如but、however等，这些词通常会给你一些线索。
此外，还要注意重复的词语，这些词通常会帮你回忆起你在题目中听过的人名和事物等名称。
因此，在听的过程中要养成标记的习惯，对于这些关键词可以在题目的相应位置做标记，以便在答题时迅速找到相应的信息。
四、科学推理，巧妙作答对于一些推理题或判断题，要注意进行科学推理。
要根据所听到的对话或短文内容和问题要求进行推理判断。
对于一些没有听懂或没有完全听明白的题目，不要过于纠结或过于紧张，要学会放弃，不要因此影响情绪。
对于一些无法直接从录音中得出答案的题目，要通过科学的推理来进行判断。
五、加强练习，提高能力要提高英语听力水平，最好的方法是多听多练。
多听可以帮助我们熟悉各种语音、语调、语气等方面的变化，提高听力水平和理解能力。
同时要多练习历年高考英语听力真题或模拟题，熟悉高考英语听力的题型和难度。
同时还可以选择适合自己的英语听力材料进行练习。
英语听力考试技巧
英语听力考试技巧
英语听力考试技巧是：
1、总原则：听前看选项，带着问题去听，听得时候要学会抓重点。
2、边听边记笔记或者边听边做题。
利用每一个小问题之间的间隔时间，大概有13秒左右，可以根据关键信息，做题。
3、只要听到可以确定答案的题目就不用听问题了，直接选。
4、长对话出题顺序基本和行文顺序一致，抓住首尾部分，对那些对话双方多次提到的词语或内容进行重点记忆，最后一题经常是针对对话的结尾设题，一定要找准其中的关键动词。
5、听力篇章文章中重复率很高的词汇或者概念一般就是短文的主题，听到什么就选什么。
英语听力答题技巧总结三篇
英语听力答题技巧总结三篇英语听力答题技巧总结11、敏感数字高考英语听力中很多的题目音频中会涉及到一些数字，比如说年份，日期，价格，数量等都会以各种形式出现在高考英语听力中，这就要求考生在听英语听力的时候要格外仔细听其中的数字部分了。
2、识别关键词考生在答高考英语听力时要学会通过音频对话中人的身份来识别出关键词，很多题目中考生可以通过关键词判断出音频中双方的关系和各自的身份，那么，在后面的答题中就可以把注意力集中在这些方面了。
3、事先预测考生在做高考英语听力题的时候可以根据每段对话，预测或是判断出听力材料大题会说什么内容，这样就可以提前有所准备，如果自己事先预测到的和听力材料基本差不多的话，在答英语听力题时就会省下不少功夫。
最适合高考学生的书，淘宝搜索《高考蝶变》4、端正心态考生在考场上作答英语听力题的时候，其实心态占据了很大的作用，很多同学在高考考场上因为紧张根本就没办法集中精力听英语听力中说了什么。
所以，先要端正自己的心态，不要着急，仔细的去听英语听力，你就会发现其实英语听力还是很简单的，基本上平时也就是那些内容。
英语听力答题技巧总结2第一，听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。
我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。
所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。
英语听力练习材料的是VOA、BBC、CRI等等。
下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。
首先，初学者可以从VOASpecialEnglish开始，因为VOA是最纯正的英语之一。
大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。
很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。
第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。
第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。
英语听力的12个技巧
英语听力的12个技巧1、弄清楚背景知识：看完听力材料，先思考所在的语境，如是哪个国家、哪种情景等，这一步可以帮助你理解并归纳出更多的信息细节。
2、抓住重点：重点英语句子在句中十分明显，最主要的内容通常用长句表达，重要信息多用短语表达，句子往往会由一系列成分组成，分析前后的信息，抓住重点句子是做好听力的关键。
3、留意细节：听力中常常充满了一些细节信息，有时会影响着句子的含义，所以一定要注意这些细节，可以帮助你理解听力中的信息，也能丰富自己的词汇量。
4、学会揣摩：揣摩是指聆听完材料后，根据自己的理解，用心去猜测句子的含义，以及上下句之间的联系和脉络，这也是听力的重要技巧，可以帮助你更好地理解句子的意思。
5、仔细捕捉音频信号：听力的成功也取决于你抓住的音频信号，语音节奏、升调、降调，这些都会对听力的理解有影响，因此一定要仔细捕捉音频信号，以增加听力理解的可能性。
6、分辨不同语音：听力中有时会出现一些不同的语音，有些可能相似，不同的发音会影响句子的意思，有时候你可能就需要辨别语音，以便更好地理解句子的意思。
7、及时纠正错误：及时纠正错误也是做好听力的技巧，听力材料中有多多看不懂的地方，遇到困难的可以和他人一起纠错，有时候听力材料并非只有一个正确的答案，从不同的角度去分析，会有更多的可能性。
8、利用重复：利用重复的方式来掌握听力信息，首先要及时把握语音信号，将句子清楚地记录下来，然后多次跟读，再多次思考，有可能自己就能理解了，也可以及时检验自己的答案。
9、利用问题：用心思考，利用问题来帮助理解，可以分析每一句话的含义，直接思考这里的意思，然后联系全文的整体情景下，形成一个完整的解释，从而理解整个听力材料的内容。
10、模仿正确的发音：正确的发音不仅仅可以帮助理解句子，还可以提高语感，表达出正确的语音特征，以便更好地表达自己，能够在说话中融入听力材料中的语言特色，从而更好地表达意思。
11、大胆尝试：大胆尝试是做听力的必备条件，要想学会听力，就要有勇气去尝试，即使答案不对也要敢于尝试，只有这样才能逐渐修正自己的理解，最终达到做好听力的水平。
英语听力得分技巧
英语听力得分技巧
1. 嘿，你知道吗，英语听力得分技巧之一就是要多听啊！就像学走路，得一步步来，你多听才能找到感觉呀！比如每天听英语广播，感受那原汁原味的英语。
2. 哇塞，还有很重要的一点，那就是专注！你想想，如果你一边听英语一边还在想别的，能听进去多少呢？就像看电影不专心，怎么能理解剧情呀！每次听听力的时候，就全身心投入进去。
3. 哎呀，要学会抓住关键词呀！这就好比在一堆沙子里找金子，关键词就是那闪闪发光的金子呀！听的时候注意那些关键的词语和表达。
4. 嘿，别忘了提前浏览题目呀！这就好像打仗前先了解敌人的布局，这样听的时候就更有针对性啦！比如在考试前快速看一遍题目。
5. 哇，做笔记也超重要的呢！这就跟记日记一样，能帮你记住关键信息呀！听到重要的地方赶紧记下来。
6. 嘿，要保持耐心哦！英语听力可不是一下子就能搞定的，就像爬山，得一步步爬呀！别着急，慢慢来。
7. 哇，模仿也很有用呀！模仿那些地道的发音，你不就更能听懂了吗？就像学唱歌，模仿原唱才能唱得好呀！多模仿英语母语者的发音。
8. 哎呀，注意听力中的连读呀！这就好像路上的小坑，不注意就会摔倒呀！仔细听听那些连读的地方。
9. 嘿，积累词汇量更是不能少呀！没有词汇量，就像巧妇难为无米之炊呀！平时多背单词。
10. 哇，要对自己有信心呀！相信自己能听懂，就真的能听懂啦！就像相信自己能跑第一名，就会更努力去跑呀！
我的观点结论：这些英语听力得分技巧真的很实用呀，只要你坚持去做，肯定能提高英语听力成绩的！。
英语听力技巧方法归纳
英语听力技巧方法归纳
以下是一些提高英语听力技巧的方法：
1. 多听英语：尽可能多地暴露自己于英语听力材料，如英语电影、电视剧、音乐、广播等，以提高听力理解能力。
2. 分清主次：在听英语材料时，分清主要信息和次要信息的区别，集中注意力理解主要信息。
3. 注意句子结构：注意句子的结构和语法，可以帮助理解句子的意思。
4. 关键词识别：在听英语材料时，注意抓住关键词和关键信息，以便更好地理解材料的内容。
5. 预测内容：在听某段英语材料之前，可以读一些相关内容，预测将会听到的内容，以帮助理解。
6. 正确使用字幕：在看英语电影或电视剧时，可以先看带有字幕的版本，然后再尝试听不看字幕的版本，逐渐提高听力水平。
7. 创造英语环境：创造一个英语环境，如找一个英语朋友交流，或者加入英语学习小组，可以提高听力能力。
8. 多听不同口音：尽可能多地暴露自己于不同的英语口音，如美式英语、英式英语、澳式英语等，以适应不同的听力场景。
9. 利用多种学习资源：利用各种学习资源，如手机应用、在线课程、听力材料等，以帮助提高听力技巧。
10. 练习听力：定期进行听力训练，使用一些听力练习材料来提高听力能力，如听力练习册、英语听力网站等。
这些方法可以帮助提高英语听力技巧，但最重要的是持之以恒地进行听力训练，多加练习。
听力技巧,听主要内容
听力技巧,听主要内容
1. 提前预习：在听之前，先阅读听力材料的题目或概述，了解大致内容和背景信息。
这样可以帮助你更好地理解和听取主要内容。
2. 注意关键词：在听力过程中，注意听取与主题相关的关键词。
这些关键词通常会在材料中多次出现，有助于理解主要内容。
3. 抓重点：注意听取材料中的重点内容，如主要观点、结论、重要细节等。
这些内容通常是听力材料的核心部分。
4. 做笔记：在听的过程中，可以适当做笔记。
记录下关键词、重点内容和自己的理解，有助于回顾和整理主要内容。
5. 注意上下文：听力材料中的上下文往往会提供一些线索和提示，帮助你理解主要内容。
注意听取上下文的信息，有助于更好地把握整体内容。
6. 练习听力：多听各种类型的听力材料，包括新闻、演讲、对话等。
通过不断练习，可以提高听力技巧和理解能力。
7. 培养注意力：听力需要集中注意力，因此要尽量避免分心和干扰。
找一个安静的环境进行听力练习，有助于提高注意力和听取主要内容的能力。
英语听力的方法技巧大全
英语听力的方法技巧大全1.提前预习：在听一些听力材料之前，先阅读相关的文本材料，了解大致内容，熟悉相关的词汇和语法结构，可以帮助你在听力过程中更好地理解和记忆。
2.注意语调和重音：在听英语时，要注意说话者的语调和重音。
语调可以帮助你区分句子的不同部分，重音可以帮助你理解重要信息和关键词。
3.多听各种不同类型的材料：通过听各种不同类型的材料，如新闻、访谈、电影、广播等，可以帮助你熟悉不同的口音、语速和语言风格。
4.多练习听力：听力是需要不断练习和积累的。
可以通过听英语音乐、电台、有声书等方式进行听力练习，每天坚持一定时间的听力训练。
5.多使用真实材料：尽量使用真实的英语材料进行听力练习，如英语电影、纪录片、英语新闻等。
这样可以更好地适应真实的语言环境。
6.专注于整体理解：在进行听力训练时，不要一心扑在一些细节上，而是要着重理解整体的意思和大意。
重要的是领悟对话或文章的主要内容，而不是每个单词的具体含义。
7.改善听力的环境：在日常生活中，可以通过听英语广播、电视和音乐等方式来改善听力环境。
此外，还可以参加英语角、语言交换等活动，与英语母语者进行交流，提高自己的听力水平。
8.学习常用短语和固定搭配：在学习听力时，要注意掌握常用的短语和固定搭配。
这些短语和搭配在听力中出现的频率很高，掌握它们可以帮助你更好地理解和运用英语。
9.训练听力速度：逐渐提高听力速度是提高听力能力的关键。
可以通过听速度较快的材料进行练习，逐渐适应快速听力的要求。
10.加强词汇积累：良好的词汇积累是听力能力的基础。
可以通过背单词、阅读英语材料等方式来扩大词汇量，加强听力的理解能力。
11.利用上下文信息：在进行听力时，要善于利用上下文信息来理解单词和句子的意思。
通常上下文提供的信息可以帮助你推测出单词的含义和句子的意思。
12.练习听力笔记：在听一段话或文章后，尝试用英文写下关键信息，包括主要观点、细节、例子等。
这样可以帮助你加强对听力材料的记忆和理解。
2022高考英语听力技巧12篇
2022高考英语听力技巧12篇高考英语听力技巧11．反复演练真题。
首先要研究真题，弄清楚往年真题考试都是那种类型，是新闻还是故事。
同时，还要研究考试题的特点，哪一类问题该怎样回答，有什么固定的问答模式。
2．跟读练习。
A He went to see his doctor in his spare time yesterday．B He visited his friends when he was free yesterday．C He called on an old farmer after work yesterday．从选项中可看到，三个选项的主语、谓语部分基本相同，而宾语有很大的区别。
先抓住doctor， friends，farmer三个词，然后根据所听录音做出判断。
3．细心听题。
A．听对话理解时，可能无法从对话中直接找出答案。
必须回忆对话内容，用归纳、推理判断或计算等方法，将所获取的信息进行加工，然后答题。
B．要注意听对话者之间的委婉表达。
这种题需要考生仔细推敲，找出其潜台词。
C．听短文时，需做到整体理解中心内容，把握主要情节，抓要点，边听边用笔记下重要信息，如全文或段落主题句的关键词，人名、地名、日期、数字等关键词等。
D．对于未听懂而又必须理解的关键词，要在听过全文之后，再根据上下文猜测词义。
切忌在某个词上纠缠，结果一步跟不上，步步都踏空。
E．注意抓听短文的首句和首段。
因为，首句或首段往往是全篇__的理解线索。
听懂这些有助于整体理解__。
4．果断选题。
考生在选择答案时必须坚决果断，切记不可因某个小题未听懂而患得患失，不可因一题失多题。
5．做完所有听力20道选择题后，一般来说，没有百分之百的把握，不要轻易改动第一次做好的答案。
因为，据统计，第一次选择往往比改动后的选择更可靠。
最好找出往年考试真题的原磁带，采用跟读的方式，体会真题的语素，争取把真题每一个问题和句子都弄清楚。
6．调整保持听力状态。
英语听力的三个技巧
英语听力的三个技巧
英语听力的三个技巧如下：
1、语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。
在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
2、专心听懂一段英语对话比囫囵吞枣的听了长篇文章的效果要好得多。
我们记忆单词平时是用眼看心记，虽然你是认识了这个单词，但很可能你还是听不懂这个单词，听力练习时是用耳朵对单词的再熟悉。
3、根据自己的英语水平，购买好的学习材料。
在学会精听之后，我们建议挑选一些认为典型的材料进行听写。
或者进行跟读，听一句复述一句，水平高的`人就可以跟着录音一起读。
这样的效果不比听写差，而且节约时间。
学习高中英语听力的技巧(最新)
【#英语听力# 导语】英语听力的提高是一个需要长期坚持的过程，要有持之以恒的毅力和决心，在平常多多练习。
下面是?无忧考网分享的学习高中英语听力的技巧。
欢迎阅读参考！1.学习高中英语听力的技巧技巧1、平时坚持泛听平时坚持泛听，也就是什么都听，并不一定要完全听懂。
比如：电影、新闻、歌曲等。
不管能不能听懂，要多听。
从电影中我们可以学到很多的地道英语。
如果说我们学习太紧张而没时间看一部电影，那可以听歌，听歌可是随时随地的，听英文歌也是寓教于乐的途径，在音乐里，英语也是很美的，同时会有助于我们听和说的双重学习。
技巧2、精听，高度集中注意力精听的办法就是练习听写，精听有助于我们高度集中注意力。
改变走神的坏习惯，在练习听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来，就不会有精力想别的了，时间长，对于听力走神的现象会有改善。
技巧3、跟读，边听边练习口语美国心理学家研究表明，相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。
如果大家觉得读课文没什么意思的话，这样好大家平时可以多看英语电影。
因为把一部经典的电影看上N多遍，模仿N多遍，做到熟记于心的话，英语不可能不提高，口语不可能学不好哦。
技巧4、阅读促进听力的方法听力学习进行到一定的阶段，你就会感到进步不大，这个时候可能问题的本身已经不在听的技术范围上了，这个时候，可以采用广泛阅读的方法进行解决。
可以阅读和听力材料相关的内容，也可以将阅读作为听力练习的辅助方法，大量地阅读小说、杂志、网络文章、新闻报道等自己感兴趣的内容。
阅读是积累词汇的最有效的方法之一。
2.英语听力练习小技巧技巧一是：持之以恒地学习。
学习英语最怕有懈怠之心，在学习中要排除任何干扰，雷打不动。
如果不能长时间的坚持，听力练习必然就没有效果。
技巧二是：加强力度地学。
英语听力的学习就需要加强练习的强度。
技巧三是：听写结合地学。
听是一方面，写出来才是硬功夫。
技巧四是：听说结合地学。
英语学习光听还不够，一定敢勇于张嘴说出来。
12个保护听力的小技巧
12个保护听力的小技巧随着时代的发展，现代人的生活越来越快节奏。
长时间在喧闹的环境中工作和生活，以及频繁的使用耳机、听音乐等，都对我们的听力造成了很大的危害。
想要保护好自己的听力，除了避免过多的噪音刺激外，还可以通过一些小技巧来达到预防和保护的目的。
本文将介绍12个保护听力的小技巧。
1. 调整音量在使用听筒、耳机时，一定要注意调整音量，不要盲目追求响度过高的声音。
通常来说，建议将音量控制在50%以下，时间不要过长。
2. 避免连续使用连续使用耳机、听筒等听觉设备容易疲劳，甚至会对听力造成较大的影响。
因此，建议使用一段时间后适当休息，减少长时间持续使用的机会。
3. 选用优质耳机优质耳机采用高品质材料制作，音质好、耐用，使用起来更加舒适。
选用这类耳机，也能有效降低音量对耳膜的刺激。
4. 少用降噪耳机降噪耳机自带降噪功能，可以过滤外界噪声，但会给耳膜造成一定的压力和刺激。
因此，建议尽量减少使用降噪耳机的机会。
5. 避免使用蓝牙耳机蓝牙耳机具有无线传输的特点，但它也会增加电磁辐射和对耳膜的压力。
建议尽量避免使用蓝牙耳机。
6. 定时休息在长时间听音乐或使用耳机时，建议定时休息，每隔一段时间就停止使用耳机，放松耳膜，有益于保护听力。
7. 减少使用手机、平板电脑等现代人随时随地都在使用手机、平板电脑等电子设备，而这些设备都有很高的噪音强度。
如果长时间使用这些设备，对听力造成的影响也越大。
因此，建议尽可能减少使用这些设备的时间。
8. 增加身体锻炼身体锻炼可以促进血液循环，提高耳膜的适应能力，从而达到保护听力的作用。
适当的身体锻炼，不仅能有效改善耳膜血液循环，还能增加耳蜗的灵敏度，并且调节内分泌，对于保护听力非常有帮助。
9. 避免吸烟吸烟会产生大量的有害物质，这些有害物质对身体和听力的危害都非常大。
如果你不想让自己的听力受到影响，请尽量避免吸烟。
10. 注意饮食健康的饮食习惯对保护听力也有一定的帮助。
食物中的维生素和营养成分都可以对耳膜的健康产生影响。
提高中文听力理解的六个实用技巧
提高中文听力理解的六个实用技巧中文作为一门复杂的语言，对于非母语人士来说，听力理解可能是学习中文中最具挑战性的一部分。
然而，通过一些实用的技巧和方法，我们可以提高中文听力的理解能力。
本文将分享六个实用的技巧，帮助你更好地理解中文听力。
第一，建立基础词汇量在提高中文听力之前，建立一个坚实的基础词汇量非常重要。
掌握常用的词汇和短语将有助于你更好地理解中文听力材料中的内容。
通过词汇量的提升，你将能够更快地辨别和理解听到的词汇，从而提高对整个句子的理解。
第二，多听录音材料多听中文的录音材料是提高听力理解的关键。
可以通过听新闻、电视节目、广播剧等不同类型的录音材料来丰富自己的听力经验。
初始阶段，你可以使用有字幕的材料，随着听力的提高逐渐过渡到无字幕的材料。
通过不断地暴露自己于中文听力材料，你将逐渐习惯于语速、发音和节奏，从而提高听力的准确性和速度。
第三，选择合适的学习资料在提高中文听力技巧时，选择合适的学习资料非常重要。
一些专门设计用于提高听力的课程和教材将有针对性地帮助你提升听力技巧。
此外，选择适合自己水平的材料也是关键，避免选择过于简单或过于复杂的材料，以确保你能够在挑战中提高。
第四，练习声调和音节中文的声调和音节是很多人在听力理解中的难点。
练习正确的声调和音节能够帮助你更准确地听到和理解中文单词和句子。
可以通过反复听和模仿中文母语者的发音来提高自己的发音准确性和敏锐度。
此外，一些声调和音节的拼读练习也是提高听力的有效方法。
第五，提高注意力和集中力在听力理解中，注意力和集中力是至关重要的。
通过保持专注的态度并排除干扰，你将能够更好地理解听到的中文内容。
可以通过练习冥想或深呼吸等方法来提高集中力，使自己在听力理解时更加专注。
第六，多与母语人士交流与母语人士交流是提高中文听力的最佳实践方法之一。
通过与中文母语人士交流，你将能够更好地适应他们的语速、口音和表达方式。
可以参加中文角、与中国人交换语言伙伴或参加中文学习小组等活动来提高自己的听力技能。
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本人专门研究听写，教过专四专八。
听写有原则、方法，更需要时间和毅力去练习。
涉及问题很多的。
但有一本书把所有的问题都提到了：钟道隆《踏踏实实学英语--英语学习逆向法》，书店有卖地，15元。
我有电子稿，本来都想给你，但太大了，超过了1万字，百度不支持。
所以，发给你部分，精华部分。
七、五法并举提高听力根据“以最严格的要求，从最基础的地方做起”和“不可一词无来历，不可一词不讲究，力求“词词懂，句句懂”的基本要求，在提高听力方面逆向法主张“听、写、说、背、想”五法并举，这五个环节是互相联系与互相渗透的，不能割裂。
为了叙述方便起见，下面分别讨论每一个环节的具体做法。
八、“听”和“写”1．还听力的本来面目练习听力时，一般都用有文字记录的录音带，像校对员一样，一边听，一边看文字记录，只要认为听到的声音与文字记录没有矛盾，好像就算听懂了，往往下的功夫不少，听力提高却不明显。
这种情况很像带着救生圈学游泳。
带着救生圈，似乎学会游了，再深的水也敢去。
但是一旦去掉救生圈，实际上还是不会游。
逆向法的最原始含义就是指的听力练习中“逆有形的课本”。
我当年听自己录制的电台广播录音时，没有记录稿可参考，困难很多，不但进度缓慢，而且长期找不到答案时心里非常苦闷，脑子中不断冒出“要是有记录稿该有多好”的念头。
经过一段时间的实践，发现正因为没有记录稿可参考，碰到的问题都要自己解决，因而听力水平提高非常快，非常扎实。
有鉴于此，逆向法把听录音时不看记录稿作为一条基本要求。
不少人的实践表明，这条要求落实得越彻底，听力水平提高得越快，学到的知识就越扎实。
正像有的人所概括的：“看着听懂十盘，不如独立听懂一盘”。
从听力的本来意义上讲，一般情况下指的是在没有参考文字的情况下能正确理解听到的英语声音。
例如听英语新闻广播，播送的都是最新的消息，哪里来的文字记录？提高听力最有效的方法就是听写没有参考文本的录音带，在逐词逐句抠的基础上听写出全部内容。
因此我郑重建议：最好使用没有文字记录的的磁带，以彻底防止出现“听懂”的假象。
使用有文字记录的听力教材时，最好把文字记录用钉书机钉死，就当它没有，只有把整个内容都听写出来以后才去对照。
听没有记录稿的录音内容有以下作用：● 它是试金石。
参照记录稿听懂过大量难度较大的录音内容的人，通过了各种考试，往往有一种虚假的自我满足感，认为自己的听力不错，听懂Standard English 广播应该问题不大。
其实他们可能从来没有逐词逐句听懂过Standard English 的广播。
当他们真正按照逆向法的要求，逐词逐句听写新录制的内容时，发现听不懂和听错的地方可能很多，他们的听写记录稿上可以说是“千疮百孔”。
从这个意义上讲，我们可以把没有记录稿的录音内容看成是检验听力水平的试金石，数分钟之内即可检验出真正的听力水平。
● 它是磁铁。
听写没有记录稿的录音内容时，常常碰到疑难问题，令人坐卧不安。
其实正是这些疑难问题像磁铁一样地吸引着你不断学习，并在解决问题过程中享受成功的喜悦。
2．“听”和“写”听写没有记录稿的录音内容时，先把某一段录音内容从头到尾听几遍，听不懂也要硬着头皮听。
先听懂其大意，分出段落和句子，然后再以一句话为单位反复地听。
搞清楚一个句子由几个词组成，每个词在句子中起什么作用，主、谓、宾语都是哪些词等。
每听一遍就把听懂的词一个一个按照顺序写在纸上，排列成句子，听不懂的词就先空着。
对于英语听力比较差的人来说，刚起步时听不懂的地方实在太多了，有时恐怕连自己也说不清到底有多少处听不懂。
在这种情况下，只有把听懂了的词写出来，才能搞清楚到底有多少处听不懂。
对于碰到的生词，一定要听到模仿录音能正确地念出来，准确地抓住这个词的各个音节的发音为止。
因为只有准确地把各个音节的发音抓住了，读出来了，才有可能根据语法和语音知识试拼出一些词，再到词典里查找。
对于听不出来的词，不要就“词”论“词”，一听写不出就立即把录音机停下来，不再往下听写。
应该继续听写下去，把听写不出的词放到文章的整体内容上去理解。
常常有这样的情况，孤立地去抠一个词，百思不得其解，但若与整句话，整条消息联系起来去理解，思路就宽了，往往也就知道是什么词类和怎么拼写了。
有时同一个生词在录音中多处出现，一处听不清或听不懂，可以先放一放，看看能不能从别处得到启发。
因为可能别处的录音很清楚，或者与别的词搭配在一起被你听懂了。
听写过程中，对于没有确切把握的词，也要先写出来，再在以后的不断听写过程中去检验和纠正。
同一新闻在不同的时间由不同的播音员播出时，由于各人的语调有区别，有助于听懂一些疑难词的发音。
听与写两个步骤不是截然分开的，对于英语水平不高的初学者来说，一段录音的听写不是一次就能完成的，而是要经过多次的听与写互相促进，互相启发，交替前进才能最后完成。
由于严重杂音干扰而无法从语音入手推断的词，可以根据语法进行补充，就假定自己是这条新闻的作者，在听不清的地方应该用什么词。
或许填上去的词不正确，但总比空着好，而且随着听录音时间的增长和英语水平的提高，自己也有可能发现并改正。
3．一定要写从学习英语的角度出发，初学者在起步阶段必须一边听一边写。
如果光听不写，可能会有以下两种情况：一是漏掉了一些听不懂的词，失去了学习和提高的机会；二是有了听不懂的词时，如果只听不写，往往听的遍数再多也可能还是听不懂，但是如果把听懂的部分写在纸上，前后内容联系在一起，经过思考以后再去听，可能又会听懂一些别的内容，如此不断反复，直到全部听懂。
由于正确答案往往需要反复多次才能找到，所以听写时要“写一行，空两行”，留下充分的反复修改的余地。
为了纠正不正确的拼写，写的时候稍有疑问就要查词典，并用色笔标出生词和错误的拼写。
4．要有专用记录本听写记录是自己在英语学习道路上艰苦跋涉的忠实记录，是自我激励的重要材料，所以不要写在零散的纸上，而要写在正式的本子上。
每次听写时都要标上听写的日期和开始听写和结束听写的时间，计算出听写出一分钟的录音所用的时间，以便随时了解自己进步和达到的水平。
为了醒目起见，要用色笔醒目地标出听写过程中碰到的问题、猜到的生词以及发生过的各种差错，并在事后归类整理和反复纠正各种差错（拼写、语音等）。
5．为什么写不对写不对的原因主要是单词的拼写不熟练。
只要勤查词典，这个问题还比较好解决。
因为如果是真“听懂了”，至少应该能分清一个词是由多少个音节和哪些元音辅音组成的。
尽管写出来的词不一定全对，但一般情况下（很特殊的发音例外）应该八九不离十，没有把握就查词典核对一下。
在听写初期，为了把自己的单词拼写搞扎实，稍有疑问就要查词典。
一旦发现自己的英语单词拼写差错较多时，就要从基本的英语单词拼写开始，一个词一个词纠正。
如果有条件使用计算机校对听写记录，则可比较顺利地解决此问题。
6．自我改错进步快对于已经听写出来的结果，要“自以为非”，翻来覆去地听录音，从各方面进行核对。
有疑问与差错，原则上要靠自己改正，而不要请别人改。
不少人的学习实践表明，反复修改听写记录，自我发现并改正各种差错，是快速提高英语水平非常有效的方法。
从某种意义上讲，修改听写记录比听新的内容可能更有收获。
而且每自我发现并纠正一个差错，就是一次自我激励，对英语的兴趣与学习劲头就会增加一分。
7．听写结果对吗初学者对自己独立听写出来的结果往往有些疑惑，认为无法判断听写出来的内容是否正确。
其实这种疑虑是不必要的。
只要听写出来的各个单词符合播音员的发音并能在词典里找到相应的词、句子结构符合语法、前后关系符合逻辑、内容符合科技原理，一般说来听写出来的内容就是正确的。
这里特别要注意同音词的取舍，下面是两个实例：例一：听写Officials say the storm caused serious damage in central part of the nation (the Philippines) before moving out to sea 时，有的人把sea 听写成同音词see，即Officials say the storm caused serious damage in central part of the nation (the Philippines) before moving out to see。
例二：听写Security experts say the bomb had been between 2 to 5 kilograms of explosives, its force threw bodies as far as 70 meters 时，有人把threw 听写成同音词through，即Security experts say the bomb had been between 2 to 5 kilograms of explosives, its force through bodies as far as 70 meters。
无论从语法和逻辑上都是讲不通的。
有时几经反复，听写记录中可能仍然会有个别不正确的地方，随着英语水平的提高，日后自己会发现和纠正。
如果还不放心，可以找一位英语水平较高的人当老师，把自己的听写记录念给他听，看看听写得对不对，发音正确不正确。
在听写的过程中会听写出很多自以为是对的，实际上是错的地方。
对于英语水平不太高的初学者来说，完全靠自己去发现和纠正这类错误是很困难的，或者说是很费时间的。
为了加快学习进度，在刻苦自学的基础上可以向英语水平较高的人请教，请他们看看自己的听写记录中有没有错误，把错的地方标出来。
但最好不要马上讲出来为什么是错的，正确的应该是什么，而是由初学者自己去思考错在什么地方和找到正确的答案。
如果自己的周围有几个人一起采用听写的方法学习英语，可以在一起讨论，互相看听写记录，看看别人的与自己的是否一样，只要不一样，就可以讨论，找出大家认为对的结论来。
在自学的基础上，水平相当的人一起讨论，由于碰到的难点差不多，有共同的语言，有时会收到由水平高的人辅导所收不到的效果。