小学第十八届推普周活动总结
小学推普周活动总结(3篇)
小学推普周活动总结(3篇)小学推普周活动总结篇一大力推行和标准使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。
以提升语言文字应用才能为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，实在进步全校师生员工的语言文字标准意识和用语用字标准化程度。
通过标准语言文字，促进校园文化建立，共建书香校园。
1、进展了推普周的气氛创立。
在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校门口和内走廊张贴了各种推普宣传标语等。
2、举行了推普周开幕式活动。
20xx年9月10日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。
3、充分利用学校阅览室积极组织学生阅读，举行了一次中华经典诗文习作活动，并且进展了交流。
4、开展了啄木鸟在行；活动。
组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不标准用字、病句等进展调查。
同时对校园内不正确的读音、不标准的语言等进展调查，并做好调查记录。
5、举办了一期推普宣传板报。
各班出好一期推普宣传专栏板报，内容是本届推普周的时间、主题、推普口号等有关推普的知识。
学校通过校园电视台进展了展示。
6、学校开设了书法兴趣小组，指导书法爱好者向更高程度迈进；举行了班级朗读会，展示标准的普通话发音；开通了班级博客，指导家长配合学校开展此项工作。
7、在社会、家庭进展了一次推普宣传。
组织学生向家长或亲戚朋友进展一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔膜，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。
8、组织了一次以推普为主题的班队会，并且录像全校观摩学习。
通过开展第xx届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字标准化工作重要性的认识，也有效进步了广阔师生使用普通话和标准字的才能和程度。
特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了人人讲普通话、人人写标准字；的良好气氛，这对于语言文字标准化工作的长期开展具有非常重要的作用。
小学推普周活动总结篇二今年9月11—17日是第20届全国推广普通话宣传周，主题是"大力推广和标准使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化"。
推普活动完成情况总结（精选6篇）
推普活动完成情况总结（精选6篇）推普活动完成情况总结（精选6篇）在经历了某次活动以后，我们从中吸收了不少新的知识，需要好好地写一份活动总结总结一下了。
一起来参考活动总结是怎么写的吧，下面是小编收集整理的推普活动完成情况总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
推普活动完成情况总结1为期一周的全国推广普通话周活动落下帷幕了，在这丰富多彩的一周中，山丹县东街小学以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入宣传、实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学和各项活动中，积极推广使用普通话，努力创建规范、健康的校园语言文字应用环境。
在本届推广普通话周宣传口号“人人讲好普通话，个个写好规范字”的鼓舞下，校园里掀起了一股推广普通话的热潮。
全校每一位领导、教师、学生甚至和教学工作无关的职员，都十分热情地加入到推广普通话的行列中来，使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓，同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。
现具体总结如下：一、宣传阵地。
1、学校领导高度重视。
组织教师认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求各任课老师、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。
不断提高使用普通话的能力。
在周一的升旗仪式上，校长亲自做了语言文字推广普通话宣传动员，倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。
2、在校园中布置宣传阵地，充溢着浓浓的推广普通话氛围。
在活动期间，校园内到处张贴着宣传标语，每个班级出了一期宣传橱窗和手抄报，开展了一次主题班会活动，校园处处包裹在推广普通话的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
二、开展活动。
在本次宣传周中我校开展了一系列丰富多彩、寓教于乐的活动：指导学生收看新闻媒体的推普周新闻报道、专题节目和公益广告;在校园内张贴宣传标语;各个班级出一期宣传橱窗和手抄报;结合读书活动，认真书写规范的汉字，做好读书笔记，写好读书心得，要求学生每人规范书写一张钢笔字，毛笔字上交;开展了“雅言经典天下传——中华诗文经典诵读”活动;组织学生在家里争当“推普小能手”，向家人进行有关推普的知识; “啄木鸟小队”校内检字行动等一系列多姿多彩的活动接连不断，学生们既忙碌又充实，既为枯燥乏味的学习生活加入了新鲜的调味料，又增长了用好祖国语言文字的意识。
小学第18届全国推广普通话宣传周活动总结
小学第18届全国推广普通话宣传周活动总结我校自成为全国语言文字示范校以来，全面贯彻落实国家和自治区的语言文字法律和方针政策，继续大力宣传语言文字规范标准，并通过丰富多样的活动，提高自觉规范使用语言文字的意识，提高科学保护和正确使用少数民族语言文字的意识。
本周以来，我们认真贯彻落实xx区党委宣传部、民语委等九部门《关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动的通知》（xx〔XX〕xx号）、市语委会《关于印发xx市开展第18届推广普通话宣传周活动实施方案的通知》（克语发〔XX〕2号）和xx区教育局关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动方案，认真做好做好活动方案，全面宣传落实内容，有条不紊地开展活动。
一、加大宣传力度，营造全员参与氛围。
我校结合xx区教育局关于开展第18届全国推广普通话宣传周活动方案，召开语言文字领导小组会议，分析我校语言文字工作实际，讨论决定由教务处牵头，各部门配合，结合各年级、各学科情况，制定出切实的活动方案，由教务处大队部联合开展本周活动。
9月12日，自检自查了学校语言文字宣传专栏，定做宣传条幅3副，利用网络、校园广播宣传发布《第一小学第18届推普宣传周活动方案》，利用双休日结合语文教学做好宣传周准备活动。
9月15日，利用升旗仪式举行了“说好普通话，梦圆你我他”第一小学第18届全国推广普通话宣传周活动启动仪式。
学校语言文字领导小组负责人、教务主任白新爱老师做了“说好普通话共筑中国梦”的国旗下讲话，将爱国主义教育与推广普通话、推行规范字有效结合，倡导全校师生利用上课学习、“红领巾”广播站、宣传栏、黑板报、主题班会等多种方式全面推广普通话，提升全体师生的语言规范意识和参与意识，构建和谐校园。
六年级一班学生代表xx同学向全校师生发出倡议，希望各教研组教师、各班级同学能积极响应，师生共同观看推普周视频，张贴宣传标语和图片，并倡导学生利用课余时间寻找校园内外不规范用字，提出修改意见。
同时，“红领巾”广播站认真组织早晨十分钟集中诵读活动，在朗朗的书声中将语言的魅力彰显得淋漓尽致，大队部组织值周班级认真检查督促午间写字时间专时专用；要求同学们积极地向家长宣传讲普通话的意义，并纠正家长一些不正确的发音，提高他们学习普通话的热忱。
推普周活动总结范文6篇
推普周活动总结范文6篇近日，我们学校举办了一场别开生面的推普周活动，以推动普通话的使用和普及为主题，活动内容丰富多彩，取得了良好的效果。
以下是本次推普周活动的总结：一、活动策划精心，形式多样本次推普周活动由学校语文教研组策划组织，活动形式多样化，包括口号征集比赛、普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话趣味知识竞赛等环节。
每个环节都紧扣推普主题，吸引了广大师生的积极参与。
二、形式活泼，引人入胜普通话宣讲会上，学校特邀了当地的普通话推广专家，为同学们讲解了普通话的重要性和正确使用方法。
普通话情景剧表演中，同学们精彩的表演，充分展示了普通话在日常交流中的应用场景，深受师生们的好评。
三、积极参与，效果显著在普通话趣味知识竞赛中，同学们积极参与，踊跃回答问题，展现出了良好的学习状态和积极的学习态度。
活动期间，学校还通过播放宣传片、张贴标语等形式，加强了对普通话推广的宣传力度。
四、持续推进，营造浓厚氛围通过本次推普周活动，学校形成了浓厚的普通话使用氛围，不仅在课堂上，同学们在日常生活中也更加注重普通话的使用。
活动过后，学校还将继续开展相关主题的课程和讲座，进一步巩固活动的成果。
本次推普周活动取得了良好的效果，不仅提高了师生们的普通话使用意识，同时也进一步推动了学校语言环境的建设。
相信在学校各级领导的关心支持下，学校将不断加大普通话推广的力度，真正做到让普通话成为我们的日常用语。
推普周活动总结范文二：本次推普周活动是在学校师生的共同努力下取得了圆满成功，活动期间，全校师生积极参与，活动氛围浓厚，效果显著。
以下是对本次推普周活动的总结：一、活动做足准备，策划周密学校在活动策划之初，就做了细致的布局和安排，从宣传方案到活动细节，每一个环节都考虑得十分周到。
学校也邀请了当地普通话推广专家参与筹备工作，充分发挥了专家的专业性和权威性，为活动的顺利开展提供了有力保障。
二、形式活泼多样，引人入胜活动期间，学校举办了普通话宣讲会、普通话情景剧表演、普通话知识竞赛等多项精彩活动。
(可编辑)推普周活动总结三篇
推普周活动总结三篇推普周活动总结篇19月15日至9月21日是第__届全国推广普通话宣传周，以下简称“推普周”，为了搞好此次推普周宣传活动，我校领导高度重视，认真组织全校师生积极参与，取得了良好的宣传效果。
现将我校开展第18届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下：一、领导重视，及早部署工作为了将“推普周”活动落到实处，学校领导高度重视，在接到通知后，立即组织语言文字工作人员，认真的学习了文件精神，明确了“推普周”活动的时间、内容和意义，对推普周的宣传工作做了详细具体的安排，确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传，推普氛围浓厚1、为营造良好的推普氛围，在学校主干道拉起“说好普通话，圆梦你我他”宣传横幅一幅，在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2、组织部分师生观看“推普周公益短片”，紧紧围绕“说好普通话，圆梦你我他”的宣传主题，宣传国家语言文字法律法规、方针政策，以及语言文字规范标准，营造良好的宣传学习氛围，激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第十八届推普周”活动为契机，各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4、校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构，相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠，促进规范用字为扎实有效的开展“推普周”活动，为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际，积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。
9月18日上午，我校教务部常务副部长陈__带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员，在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。
本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。
小学第十八届推普周活动总结6篇
小学第十八届推普周活动总结6篇第1篇示例：小学第十八届推普周活动总结为了进一步推动普及普通话，提高学生口语表达能力，增强民族团结意识，我校于近日成功举办了第十八届推普周活动。
通过一系列丰富多彩的活动，学生们在玩中学，学中玩，充分感受到了推广普通话的重要性，也增强了对祖国语言文化的热爱和自信心。
一、主题活动设计本次推普周活动以“我说普通话，我骄傲”为主题，旨在培养学生良好的语言表达习惯，提高学生普通话口语水平，并通过亲子互动、戏剧表演、歌舞演出等形式，激发学生学习普通话的兴趣和热情。
二、活动内容1. 亲子对话大赛：学生与家长搭档进行普通话对话比赛，通过家庭互动强化学生口语表达能力。
2. 普通话风采秀：学生进行普通话主持和演讲表演，展现自己的语言魅力，培养学生自信心。
3. 舞蹈表演：学生们以普通话歌曲为舞蹈背景，展示中国传统文化，唤起学生对普通话的热爱。
4. 普通话大串烧：学生进行普通话口语绕口令、晨读朗诵等活动，增强普通话口语技能。
5. 语言游戏：学生在轻松愉快的氛围中，通过语言游戏的形式学习普通话，提高语言表达能力。
三、活动效果本次推普周活动取得了显著成效。
学生们对普通话的兴趣和热情得到了极大的激发，积极参与各项活动，表现出了良好的学习态度。
学生们的普通话口语表达能力得到了有效的提高，流利的发音和准确的用词让人印象深刻。
通过活动的开展，学生们增强了对国家语言文化的认同感和责任感，更加自信地使用普通话进行交流。
四、下一步工作计划为了进一步推动普通话的普及，我校将继续加大普通话教学力度，丰富普通话活动形式，提高学生的口语表达能力。
我校还将加强与家长的沟通交流，共同努力，为学生提供更好的普通话学习环境和条件。
通过本次推普周活动的成功举办，学生们对普通话的学习和应用产生了浓厚的兴趣，提高了学生的普通话口语能力，进一步推动了普通话的普及普及，为弘扬国家语言文化传统贡献了力量。
希望未来的推普周活动能够取得更好的效果，让更多的学生从中受益，感受到普通话的魅力。
推广普通话活动情况总结五篇
二、活动准备中学习推普精神，营造推普氛围
1、在校园内醒目处悬挂宣传横幅，“普通话诵百年伟业,规范字写时代新篇。”，将推普与校园日常行为规范联 系起来，引起广大师生的重视。
2、学校广播站召开一次推普专题广播员会议，商议如何发挥广播站在推普过程中的作用。会议决定开设推普节 目专栏，发挥广播媒体的宣传优势，如向全校师生进行大力力宣传《国家语言文字法》，通过校园广播站深化本次 推普周的主题。
推广普通话活动情况总结五篇
推广普通话活动情况总结五篇
推广普通话活动情况总结1一、活动氛围的营造
1.校园内悬挂推普宣传画、张贴《国家通用语言文字法》和最新的宣传海报进行广泛宣传。
.向家长发放倡议书，通过开展“大手拉小手”的推普活动，将推普工作由幼儿园辐射到家庭和社会。
.利用电子屏向公众滚动播出推普宣传标语。
成立了以校长为组长，教导主任为副组长，各班班主任为组员的推普领导小组，组长制定了严密的措施，提高 管理水平，副组长负责将普通话列入考评、督促工作进程。
一、明确指导思想
普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普 通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值， 且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。
第十八届推普周活动总结
第十八届推普周活动总结篇一：小学第十八届推普周活动总结(1000字)小学第十八届推普周活动总结普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第十八届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本届推普周活动突出体现了以下几点特色：首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
班主任、任课教师组成的推普活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以树立语言规范意识，提高民族文化素质为教师推普口号，我是中国娃，爱说普通话为学生口号，以说好普通话、方便你我他为家长口号，唱响规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。
主要开展了以下的活动：1.做好推普周宣传工作。
⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。
在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了依法推广国家通用语言文字,弘扬社会主义核心价值观为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
小学第十八届推普周活动总结8篇
小学第十八届推普周活动总结8篇篇1随着第十八届推普周的到来，我校围绕“推广普通话，共筑校园梦”的主题，开展了一系列丰富多彩的活动。
通过此次活动，学生们的普通话水平得到了显著提高，同时也在校园里营造了良好的语言环境。
现将本次活动总结如下：一、活动概况本届推普周活动自X月XX日至X月XX日，历时一周。
活动期间，全校师生积极参与，共同推广普通话。
学校组织了一系列丰富多彩的活动，包括普通话演讲比赛、朗诵比赛、书写比赛等。
此外，学校还通过广播、宣传栏、横幅等方式，普及普通话知识，提高师生对普通话的认识和重视程度。
二、活动亮点1. 普通话演讲比赛：学生们积极参与，展现了自己的普通话水平和语言表达能力。
比赛中，学生们用生动的语言和鲜活的实例，向观众展示了普通话的魅力。
2. 朗诵比赛：通过朗诵经典诗文，让学生们感受到了中华文化的博大精深。
学生们在比赛中表现出色，声情并茂，赢得了观众的阵阵掌声。
3. 书写比赛：规范汉字书写是推广普通话的重要组成部分。
学校组织的书写比赛，让学生们认识到了规范书写的重要性，提高了学生们的汉字书写水平。
4. 宣传推广：学校通过广播、宣传栏、横幅等方式，普及普通话知识，让师生们更加了解普通话的重要性。
此外，学校还鼓励师生们在日常生活中使用普通话，共同营造良好的语言环境。
三、活动成果通过本次推普周活动，学生们的普通话水平得到了显著提高。
特别是在演讲比赛、朗诵比赛和书写比赛中，学生们表现突出，展现了自己的才华。
此外，活动还增强了师生们对普通话的认识和重视程度，营造了良好的语言环境。
四、经验总结本次推普周活动取得了圆满成功，主要得益于以下几点经验：1. 提前策划：学校提前制定了详细的活动方案，明确了活动的目的、内容、形式和时间安排。
2. 广泛宣传：学校通过多种形式宣传推普周活动，提高了师生们的参与意识。
3. 落实责任：学校各部门密切配合，确保了活动的顺利进行。
4. 及时反馈：活动结束后，学校及时总结经验教训，为今后的活动提供了宝贵的参考。
小学第十八届推普周活动总结8篇
小学第十八届推普周活动总结8篇篇1一、引言在刚刚过去的小学第十八届推普周活动中，我校积极响应，开展了丰富多彩的推广活动。
本次活动旨在提高学生的普通话水平，增强学生的语言素养，进一步推动校园语言规范化。
现将本次活动总结如下。
二、活动组织与实施1. 活动策划在活动开始前，我校成立了专门的推普周活动策划小组，制定了详细的活动方案。
策划小组根据学生的年龄特点和语言学习规律，设计了多种形式的活动，如普通话朗诵比赛、语言艺术表演、语言知识竞赛等，以确保活动的趣味性和实效性。
2. 宣传动员通过校园网、班级微信群等渠道，我校向全体师生发布了推普周活动信息，制作了宣传海报，并在校园显眼位置张贴。
同时，各班级还举行了动员会，鼓励学生积极参与。
3. 活动实施在活动期间，我校按照策划方案有序开展各项活动。
普通话朗诵比赛吸引了众多学生参与，他们在比赛中展示了扎实的语言功底和良好的台风；语言艺术表演则让学生们通过亲身实践，感受语言的魅力；语言知识竞赛则检验了学生们对语言知识的掌握程度。
三、活动成效与反思1. 活动成效通过本次活动，学生们的普通话水平得到了显著提高，语言素养得到了增强。
在各项活动中，学生们不仅展示了优秀的语言能力，还展现了自己的才华和潜力。
此外，本次活动还促进了校园语言规范化，营造了良好的语言学习氛围。
2. 反思与改进在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。
例如，部分学生对语言知识的掌握还不够扎实，需要在平时的学习中加强巩固；同时，活动的宣传力度还可以进一步加大，以吸引更多学生参与。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进，争取取得更好的效果。
四、总结与展望本次小学第十八届推普周活动取得了圆满成功，学生们的语言素养得到了提升，校园语言环境也得到了优化。
展望未来，我们将继续加强语言教学和学生语言能力的培养，为学生的全面发展奠定坚实基础。
同时，我们也希望广大师生能够继续关注语言学习，提高自身语言能力，为推动全社会语言规范化做出积极贡献。
第18个推普周活动总结5篇
第18个推普周活动总结5篇篇1引言推普周活动已经圆满落幕，这次活动旨在推广普通话，提高全民语言规范意识，丰富校园文化生活。
本次活动内容丰富多样，参与人数众多，取得了显著成效。
一、活动背景与目标随着社会的发展，普通话在全国范围内的普及越来越重要。
为了提高全民语言规范意识，推广普通话，我校举办了第18个推普周活动。
本次活动的目标是让广大师生了解普通话的重要性，提高语言规范意识，增强语言素养。
二、活动内容与形式1. 普通话朗诵比赛普通话朗诵比赛是本次活动的重头戏，吸引了众多师生的参与。
比赛过程中，选手们声情并茂地朗诵了各种体裁的文学作品，展示了他们的语言才华和普通话水平。
通过比赛，不仅锻炼了选手们的口语表达能力，也提高了他们的语言规范意识。
2. 汉字书写比赛汉字书写比赛是本次活动的另一个亮点。
比赛要求参赛者用规范汉字书写指定的文字，考验了他们的汉字书写能力和语言规范意识。
通过比赛，选手们不仅提高了汉字书写水平，也增强了语言规范意识。
3. 普通话口语角普通话口语角是本次活动的一个创新点。
在口语角活动中，师生们可以自由地用普通话交流，提高他们的口语表达能力和语言规范意识。
口语角活动为师生们提供了一个轻松、愉快的交流平台，让大家在轻松愉快的氛围中学习普通话、规范汉字书写。
三、活动成效与反思本次活动取得了显著成效，广大师生的语言规范意识得到了提高，语言素养得到了增强。
同时，本次活动也丰富了校园文化生活，营造了良好的语言环境。
然而，在活动中也存在一些不足之处，例如活动宣传不够广泛，参与人数有限等。
在今后的活动中，我们将加强宣传工作，扩大参与范围，让更多的人受益于推普周活动。
四、未来展望与建议未来，我们将继续举办推普周活动，不断提高师生的语言规范意识和语言素养。
同时，我们也将不断创新活动形式和内容，让推普周活动更加生动有趣、富有成效。
我们建议师生们积极参与推普周活动，提高自身语言素养的同时也为推广普通话、规范汉字书写做出自己的贡献。
小学第十八届推普周活动总结
小学第十八届推普周活动总结在过去的一周里，我们小学举办了第十八届推普周活动，旨在提高学生的普通话水平，增强他们的语言表达能力。
通过各种丰富多样的活动，我们取得了令人满意的成果。
活动一：口语朗诵比赛为了培养学生对普通话的兴趣，我们举办了一场口语朗诵比赛。
同学们在比赛前做了充分的准备，他们背诵了一篇篇经典的短文，并用标准的普通话进行朗诵。
比赛中，同学们表现出色，他们的发音准确，语调自然，让人非常惊艳。
此次比赛让同学们提高了他们的口语表达能力，培养了他们的自信心。
活动二：课堂推普为了让学生在课堂上更多地使用普通话，我们特别邀请了普通话专家来为学生进行课堂推普。
专家以生动活泼的方式与学生互动，让他们在参与游戏和讨论中不知不觉地提高了普通话水平。
老师们也积极配合，提倡学生用普通话提问、回答问题，从而培养了学生主动使用普通话的意识。
活动三：普通话角色扮演为了增强学生对普通话的接受度，我们组织了一场普通话角色扮演活动。
同学们通过扮演各种角色，用普通话进行对话和表演。
这个活动不仅让学生们在玩中学会了普通话，还激发了他们的创造力和表演能力。
同学们通过表演，对普通话的发音、语调、语速有了更深入的理解，使他们的普通话水平得到了大幅度提高。
活动四：普通话演讲比赛为了锻炼学生的演讲能力，我们开展了普通话演讲比赛。
同学们分别选择了不同的话题，准备并进行了演讲。
他们在演讲中用流利的普通话，清晰地表达了自己的观点和理念。
演讲比赛不仅让同学们展示了自己的才华，更是增加了他们的自信心和表达能力。
通过这一周的推普周活动，我们小学的学生取得了显著的进步。
他们的普通话水平得到了显著的提高，口语表达能力得到了锻炼，同时也增强了同学们对普通话的兴趣。
这次活动不仅是一次成功的推广普通话的活动，更是对同学们未来学习和生活的宝贵财富。
在未来的学习中，我们将继续坚持推普的理念，加强学生普通话的训练，提高他们的语言表达能力。
我们相信，在全体师生的共同努力下，我们将取得更大的成就，为培养一支优秀的普通话人才做出更大贡献！总结起来，小学第十八届推普周活动以多样化的形式激发学生对普通话的兴趣，提高他们的语言表达能力。
第十八届推普周活动总结大全_推普周给工作总结
第十八届推普周活动总结大全_推普周给工作总结
在过去的一周里，我们举办了第十八届推普周活动。
通过一系列的活动，我们旨在推
广普通话，提高人们的普通话水平，增强普通话在社会生活中的综合应用能力。
在本次活
动中，我们取得了一些成果，并且也反思了一些问题。
以下是对本次活动的总结。
本次推普周活动的主题定位准确，并且活动内容丰富多样。
我们设置了普通话演讲比赛、普通话口语比拼、普通话知识竞赛等活动，涵盖了演讲、口语、书面表达等各个方面。
这样的设计不仅能够展示参与者的普通话水平，也让参与者在比赛中得到了提高，增强了
他们对普通话的学习兴趣。
我们通过宣传推广活动吸引了很多人参与。
我们通过校内宣传海报、班级宣传教育等
方式，让更多的人了解到本次活动，并鼓励他们参与其中。
在活动期间，来自各个年级、
各个专业的同学都积极踊跃地报名参赛，这为我们活动的成功举办提供了坚实的基础。
我们也要反思一些问题。
活动宣传不够到位，导致有些同学并未听说本次活动。
在下
一次活动中，我们应该加强活动的宣传工作，提前做好准备，让更多的人知道并参与活动。
活动组织方面也存在不足，有些活动环节的规划和流程安排不够合理，并且在现场组织时
存在一些混乱。
我们应该在活动策划之初，就对每个环节的细节进行充分考虑，并且提前
预演，确保在现场能够顺利进行。
小学20XX年第十八届推普周活动总结
小学xx年第十八届推普周活动总结【第1篇】小学xx年第十八届推普周活动总结xx年9月ｘｘ日至ｘｘ日为期一周的第xx届全国推普周活动落下帷幕了。
我校围绕推普周依法推广普通话，提升国家软实力的宣传主题开展了一系列丰富多彩的活动，使学生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
现将本届推普周活动工作总结如下：一、围绕推普周宣传主题，营造校园推普氛围在推普周期间，学校办公室完成了一期宣传专刊，大力宣传语言文字工作的意义，提高师生语言文字工作的意识；大队部每天利用校园广播播出与推广普通话有关的文件和小资料，向师生们介绍了什么是普通话、为什么要讲普通话以及推普周的来历等等；利用电子滚动屏加大宣传动员力度，动员全体师生积极参加推普周活动，在全校上下形成共识，进一步促进了我校推普工作的深入开展，营造出良好的推普氛围。
通过举行升国旗、唱国歌仪式，对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动，进一步增进爱我母语，爱我中华的感情，提高对推广普通话的认识。
激励师生自觉使用普通话和规范字的意识，使全校师生积极参与到推普周活动中。
二、丰富形式，形成合力，广泛宣传（一)推普周活动期间，学校领导检查了学生及教师日常会话、教学、教案、作业等方面语言、文字应用情况学校还不定时地对教师的教案、批改的作业进行抽查，督促教师必须使用规范汉字。
各教研组组长组织各组教师开展了使用标准普通话，用字规范化自查活动，各教研组还对教师在课堂教学、校园交际语言中使用普通话的情况做了进一步检查，并做了相应记录、统计，加强校园使用普通话的力度。
（二）开展中华经典诗文诵读活动要求班主任利用班会和晨会课举行诗文朗诵比赛。
班主任做好朗读指导，然后在班里选出朗诵优秀的同学代表本班在星期五下午向全校师生展示表演，从而提高了学生的语言文字修养，提升了学校语言文字工作水平，大力营造了推广普通话的浓厚氛围。
（三）举行推广普通话，使用规范字黑板报评比赛各班板报都切合主题，从普通话的宣传、推广措施、意义等不同侧面着手介绍推广普通话的知识，同时又别出心裁，风格迥异，精彩纷呈！有的含蓄内敛，充满文化气息；有的优雅美观，又充满知识趣味性；有的华丽张扬，尽现中华风采！各班级处处包裹在推普周的氛围中，起到了很好的宣传教育熏染的效果。
小学第18届全国推广普通话宣传周活动总结
小学第18届全国推广普通话宣传周活动总结
小学第18届全国推广普通话宣传周活动于日期在地点顺利举行。
本次活动得到了各级政府和教育机构的大力支持，各项活动按计划进行，取得了良好的效果。
活动内容包括普通话话剧比赛、普通话演讲比赛、普通话朗读比赛、普通话歌曲演唱
比赛等。
在普通话话剧比赛中，各小学精心编排了各类题材的话剧作品，展示了孩子
们的才艺和普通话表达能力。
演讲比赛展示了小学生对普通话的理解和运用，同样也
向社会传达了普通话对于沟通交流的重要性。
朗读比赛和歌曲演唱比赛则展示了小学生优美的普通话发音和流利的朗读能力。
在活
动中，还举行了普通话知识竞赛和普通话实用技巧培训等环节，帮助学生们更好地学
习和掌握普通话。
整个活动期间，学校组织了普通话宣传展览，展示了小学生的普通话学习成果。
同时，也组织了家长会，邀请了专业人士进行普通话教育讲座，增强了家长对普通话教育的
重视和支持。
活动的开展不仅让学生们更加重视普通话学习，也让他们深刻体会到了普通话对于交
流的重要性。
通过比赛和培训，学生们的普通话表达能力得到了提高，对普通话的兴
趣也得到了增长。
此次活动的成功举办，离不开各级政府和教育机构的大力支持，也得益于学校、老师、家长和学生的积极参与和付出。
相信通过这次活动的宣传和推广，普通话在小学生中
的普及程度将进一步提高，为培养优秀的普通话使用者奠定了坚实的基础。
第十八届推普周活动总结大全6篇
第十八届推普周活动总结大全6篇第1篇示例：第十八届推普周活动总结大全第十八届推普周活动是在全国范围内广泛展开的一次普及普通话，提高国民语言素养的系列宣传活动。
从5月12日至5月18日，各地举办了丰富多彩的推普活动，吸引了广大民众的参与和关注。
在这一周的时间里，通过各种形式和方式，普及了普通话知识，提高了推普意识，推动了全民推普的进程。
在这次活动中，各地举办了丰富多彩的活动，包括：普通话演讲比赛、普通话歌唱比赛、普通话朗诵比赛、普通话口语大赛等等。
这些活动不仅给参与者提供了一个展示自己普通话水平的舞台，也让更多的人了解到推普的重要性和必要性。
通过这些活动，人们不仅在参与的过程中提高了自己的语言表达能力，也在与他人交流中感受到了普通话的便利和重要性。
除了比赛活动，各地还组织了一系列的推普宣传活动，包括：普通话宣传展览、普通话培训班、普通话知识讲座等等。
这些活动不仅扩大了推普的影响范围，也让更多的人了解到普通话对于个人发展和社会交往的重要性。
通过这些活动，人们深入了解到推普不仅仅是一种宣传活动，更是一种文化自信和国家认同的表现。
还有一些有趣的推普活动，比如普通话口头禅挑战赛、普通话rap 表演等等。
这些活动以富有创意的形式，吸引了更多年轻人的参与，让推普成为一种时尚和潮流。
通过这些活动，年轻人更加积极地投入到推普的行列中，为推动普通话普及发挥了积极的作用。
通过这次推普周活动，我们不仅让更多的人了解到了普通话的重要性和必要性，也让更多的人参与到普及普通话的过程中。
推普周活动不仅是一次宣传活动，更是一次引领民众提高语言素养的过程。
相信通过这次活动的努力，我们会有更多人能够用纯正的普通话交流，我们的国家也将因为语言的统一而更加强大！【这篇文章充分总结了第十八届推普周活动的内容和意义，表达了对推普活动的认可和支持，在吸引读者关注的也呼吁更多人加入到推普的行列中。
】第2篇示例：第十八届推普周活动于近日圆满落幕，为期一周的活动吸引了众多市民的参与，取得了圆满成功。
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小学第十八届推普周活动总结
普通话是国家通用语言。
为了更好地促进学校语言文字工作，提高师生普通话水平，高庄小学在第十八届推广普通话宣传周中，大力宣传，广泛动员，围绕宣传主题"
依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观"，组织开展了丰富多彩的系列活动，使师生们在活动中体验，在活动中学习，并将这种影响力推及社会和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。
本届推普周活动突出体现了以下几点特色：首先，学校领导高度重视，组织安排合理有序。
为了使推普活动深入开展，我校成立了由校长亲自担任组长的语言文字工作领导小组，负责推普周各项活动的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等。
班主任、任课教师组成的"推普"活动领导小组，及时召开了推普领导小组会议，制定了活动计划，进一步规范工作，加强活动的领导，认真做好推普活动的组织与实施工作。
在学校会议上我们讨论并通过了关于本次活动的方案，显示出校领导对活动的高度重视。
其次，加强学习，全面动员，树立全员推普的意识。
为使"依法推广国家通用语言
文字, 弘扬社会主义核心价值观"主题更加深入人心，落实在师生的行动上，我们召开了全体师生推普周活动动员大会，宣读了文件内容，并以"树立语言规范意识，提高民
族文化素质"为教师推普口号，"我是中国娃，爱说普通话"为学生口号，以"说好普通话、方便你我他"为家长口号，唱响"规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统"
主旋律。
在教师、学生、家长中树立语言规范意识，提高民族文化素质，推动社会推普工作的进程。
紧接着，学校围绕主题，开展了丰富多彩的学生活动。
主要开展了以下的活动：
1.做好推普周宣传工作。
⑴利用周一国旗下讲话推广普通话。
在第三周的国旗下讲话中，我校六(3)班的高志全同学做了"依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核
心价值观"为主题的演讲，同时发出倡议：倡议全校师生养成说普通话、写规范字的良
好习惯，使广大师生明白了推广普通话和使用规范字的重要意义，并布置了推普周活动安排。
⑵在校园里悬挂横幅，宣传推普周活动的主题："依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观"。
⑶各班在班级里张贴"十八届推普周倡议书"，班长在班级里宣读倡议书，发动学生说好普通话，书写规范字。
2.开展写规范字比赛。
在本届推普周中，各班语文老师组织开展了一至三年级的铅笔字比赛和四至六年级的钢笔字比赛。
9月23日中午，在学生工作处和教导处的组织下，各班推荐优秀的写字能手各5名参加年级段评比，比赛中同学们认真、专注的书写，一副副漂亮的书法作品从笔下流泻。
本次活动评选出了8个一等奖， 16个二等奖，25
个三等奖。
在活动中，让学生们明白了写规范字的实际意义，强化了学生写好规范字的意识。
3.开展"啄木鸟纠错"活动。
在本届推普周活动中，各班、教学科研处和学生工作处组织学生开展了"啄木鸟纠错"活动。
首先，三至六年级各班先派2-3名小记者 "啄木鸟"，参加小记者的"啄木鸟"行动。
在校园标语、板报、宣传栏，班级同学的作业本，
班级墙壁布置等地方寻找错别字，予以纠正。
接着，大队部组织开展校园"啄木鸟在行动"查错纠错照片征集活动。
学生从校外社区、街道等的广告牌、标语中查错纠错，利
用拍照的形式进行记录，然后将照片冲洗出来，附上错处修改的文字说明参加评比活动。
4.开展推普周主题班会活动。
9月24日下午第2节课，各班在校学生工作处的统一部署下，开展了第十八届推普周主题班会活动。
围绕主题"依法推广国家通用语言文字, 弘扬社会主义核心价值观"，各班开展了丰富多彩的主题班会活动。
低年级学生以朗读
诗歌、课文为主要内容;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故
事、比赛。
各班的主题队会，都不同程度地推动了普通话的普及，在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性，取得了一定的效果。
5.开展推普周童谣诵读活动。
学校推荐童谣给各班语文老师，组织各语文任教老师利用语文课、晨练、午间等时间段对学生开展童谣诵读活动，加强学生的意识，落实学生说好普通话。
总之，全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动，进行了有效地推普宣传，调动了广大师生推普学普的积极性，在校园内形成了浓郁的推普学普氛围，并推动和促进了我校语言文字规范化工作。
在今后的工作中，我们要加倍努力，力争我校的语言文字工作再上新台阶。