(创业指南)创业管理研讨创业机会文献回顾与研究架构
就业创业指导-创业指南(pdf38页)
2010中国大学生创业富豪榜
排名 1 2 3 4 4 6 6 6 9 9 11 11
姓名 金津 金美欧 彭海涛 陈曦 张锐 田宁 燕君芳 戴志康 屈景春 宋海波 徐毅征 陈博
2010财富 （万元）
120000 35000 30000 20000 20000 15000 15000 15000 13000 13000 12000 12000
的机会； • 11~15分：你非常适合自己创业，但是在所有“否”的答
案中，你必须找出自己的问题并加以纠正； • 16~20分：你有个性特质，是可以从小事业慢慢开始，并
从中积累经验，成为成功的创业者； • 21~25分：你有无限的潜能，只要能掌握时机，加上运气，
你将是未来的商业巨子。
第二节 成功创业的基本因素
创业精神 创业者的素质
什么是创业者（Entrepreneur）
□大学生自己的问题 −缺少社会经验和职业经历 ，尤其缺乏人际关系和商业 网络，喜欢纸上谈兵 −缺乏可行的创业项目 −缺少资金 −不善行动，眼高手低 − 心理承受能力差，经不起 挫折
□社会文化对大学生有偏见
当前大学生创业的状况
大学生豆腐郎李庆文和董栋 ——彩色豆腐
□1999年，清华视美乐成为 第一家在校学生创业企业 □2002年教育部开展创业教 育，大学生创业集中于技术 含量低的行业 ，大学生普遍 缺乏良好的创业心理品质 □2003年清华大学创业研究 中心报告：中国大学生创业 比例不到1%，同时美国超过 20%，而创业成功率更低 □但是，越来越多的大学生 开始选择创业
创业者就是开办企业的人，创业活动的主体， 创业活动的践行者。
大学生创业的优势
□大学生本身的特点 −教育水平较高，善于学习 −思维活跃，敢于创新 −没有思维禁区，容易接受 新事物 −有自信，有激情，不畏缩 −精力旺盛
创业管理论文范例
创业管理论文范例创业管理的理论基础在很大程度上为我们传达了这样的信息：创业管理领域在一定程度上已经认同并接受了企业战略管理的理论观点。
下面是小编为大家整理的关于创业管理的论文范例，欢迎大家的阅读。
一、战略管理与公司创业管理比较概述（一）战略管理与创业管理的发展人们对于企业的创业管理也开始从对创业类型与创业范式的研究转向了对创业机会与创业范式的研究。
换句话说，也就是人们越来越认同将创业看作是信息社会中不均衡分布的结果。
因此，组织和学者也逐渐将对企业创业管理的焦点转向对企业创业活动、企业的组织绩效与企业的第三方变量这一范式中去。
随着科学技术与社会经济的发展，创业型经济已经成为了二十一世纪发展的重要特征，企业创业已经不再仅仅局限在之前对理论进行研究的范围内，而拥有了更为广阔的发展与研究空间。
经过了三十多年的发展，企业创业管理的重点现如今主要集中在对企业竞争优势源泉的思考上，具有雄厚发展实力的大公司要想获得进一步的发展，就需要不断的对企业的高灵活性、高适应性的创业精神进行培养。
（二）战略管理与创业管理两者的比较创业管理的理论基础在很大程度上为我们传达了这样的信息：创业管理领域在一定程度上已经认同并接受了企业战略管理的理论观点。
而这一现象之所以存在最为合理的解释就是由于企业创业管理理论本身就存在着理论上的漏洞，而这正好为战略管理领域对其合理性、可接受性与贡献提供了把柄。
而战略管理理论的许多相关研究也在隐秘的向人们传达着企业创业管理是企业战略管理的一个分支这样的思想，并且企业的创业管理发展历史也似乎从另一个侧面印证了这种说法。
因此，许多学者已经开始逐渐认同了创业管理是战略管理的一个分支这样的说法。
例如美国的管理学会就认为：企业的创业分支实质上就是经营政策和战略分支的一个副产品。
从研究的对象上看，两个领域的主要研究对象都是既有组织；从研究方法上看，两个领域内的研究者都将公司绩效作为主要的因变量。
表1战略管理与创业管理两者的比较企业战略管理企业创业管理研究对象从大型企业扩展到中小企业从中小企业扩展到大型企业研究方法定性与定量结合定性与定量结合，案例研究少主要内容内外环境分析，战略制定与选择内为环境因素如何激发和保持创业激情核心竞争优势创新成长目标进行合理的决策，选择合适的行动，获得竞争优势寻找和利用机会，创新创造维度外部环境，内部过程创新冒险先动性二、创业管理与战略管理的关联性研究（一）在资源上的关联性作为企业创业管理与企业战略管理这两种理论的共同理论基础，资源学派对虽然对企业的资源组成、资源获取与建立等问题都进行了阐释，但是企业的创业管理与企业的战略管理却对这几个问题进行了不同的阐述，并最终给出了不同的结论。
新时代创新创业指南智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江农业经济职业学院
新时代创新创业指南智慧树知到课后章节答案2023年下黑龙江农业经济职业学院黑龙江农业经济职业学院绪论单元测试1.《新时代创新创业指南》是一门侧重培养大学生（），提升创业意识和创业能力的职业素养通识课。
A:创新精神和创业思维B:创业思维和创业爱好C:创业思维和创业兴趣D:创业精神和创业爱好答案:创新精神和创业思维2.本课程聚焦高职大学生的实际特点与需求，针对（）等为大学生答疑解惑。
A:创新创业提供理论知识指导B:创办企业提供资金和技术服务C:创新创业方向提供罗盘校准方位D:创办企业提供实践路径指南答案:创新创业提供理论知识指导;创新创业方向提供罗盘校准方位;创办企业提供实践路径指南3.在校大学生、自主和返乡创业的大学生、退役军人、新型职业农民，以及任何有创业意向的群体都可以是本课程的学习对象。
（）A:错 B:对答案:对第一章测试1.下面哪项是创新人才进行创新活动时必备的精神要素，是创新人才进行创新的行动指南，更是创新人才在创新领域有更进一步发展的基础？（）A:先进的精神素质B:健全的人格C:强健的体魄D:多学科的综合知识结构答案:先进的精神素质2.创新创业是基于（）基础上的创业活动，既不同于单纯的创新，也不同于单纯的创业。
A:发明B:创业C:就业D:创新答案:创新3.创业者的一切经济活动必须按照（）需求，遵循其发展规律进行。
A:社会B:市场C:项目D:经济答案:市场4.新产品、新过程、新系统和新服务的首次商业性转化是指技术创新。
（）A:错 B:对答案:对5.中小型科技企业所面临的普遍问题是资金缺乏。
（）A:错 B:对答案:对6.首届“互联网+”大赛参与学生超过20万人，带动全国上百万大学生投入创新创业活动。
（）A:对 B:错答案:对7.创业后就可以实现完全时间自由，不用朝九晚五。
（）A:对 B:错答案:错8.技术创业是科技成果商业化的重要方式，是连接（）的桥梁。
A:技术创新B:技术发明C:新服务D:新产品答案:技术创新;技术发明;新服务;新产品9.为了深化高等教育综合改革，激发大学生的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军；2015年由（）等部门共同主办了首届中国互联网+大学生创新创业大赛。
创业管理全部课件(全套完整课件)
contents
目录
• 创业与创业管理概述 • 商业模式创新与战略规划 • 团队建设与人力资源管理 • 市场营销策略与客户关系管理 • 融资策略与风险管理 • 法律法规遵从与知识产权保护 • 持续改进与创新能力提升
01 创业与创业管理概述
创业定义及意义
创业定义
创业是一种思考、推理和行动的 方式，它为机会所驱动，需要在 方法上全盘考虑并拥有和谐的领 导能力。
目标市场选择
02
评估各子市场的吸引力，选择与企业资源和能力相匹配的子市
场作为目标市场。
产品定位
03
在目标市场中，为产品塑造独特、有吸引力的形象，与竞争对
手区分开来。
营销策略组合（4P理论）应用实践
产品策略
开发符合目标市场需求的产品 ，包括产品功能、品质、品牌
等。
渠道策略
选择适合目标市场的销售渠道 ，如直销、代理商、经销商等 。
创业管理重要性
创业管理对于培养创业者的创业精神、提高创业成功率和促进企业发展具有重要意义。它可以帮助创业者识别机 会、整合资源、规避风险、制定战略并领导团队实现创业目标。
创业者素质与能力要求
创业者素质
成功的创业者需要具备创新精神、冒 险精神、坚韧不拔的毅力、敏锐的市 场洞察力等素质。
创业者能力要求
案例分析：成功企业商业模式剖析
01
亚马逊
通过经纪模式和订阅模式相结合，打造全球最大的电商平台之一，同时
推出Prime会员服务，提供快速配送、音乐和视频流媒体等增值服务。
02
特斯拉
通过创新技术降低成本，提供高性能的电动汽车和太阳能产品，同时通
过直销模式和定制化服务，打造独特的品牌形象和客户体验。
企业管理创新理论研究视角与方法综述
企业管理创新理论研究视角与方法综述近年来，随着经济全球化和技术革新的不断发展，企业管理面临着日新月异的挑战和机遇。
在这样的大环境下，企业管理创新成为了企业生存和发展的关键。
对企业管理创新理论的研究也逐渐成为了重要的课题。
本文将从不同的视角对企业管理创新理论的研究展开综述，并探讨不同的研究方法。
一、视角1. 组织学视角组织学视角是企业管理创新理论研究的重要视角之一。
在这一视角下，研究者通常关注的是企业内部的组织结构、文化、战略等方面，探讨如何通过改革和创新来提高企业的内部管理效率和创新能力。
通过深入研究企业的内部管理结构和流程，发现其中的瓶颈和问题，进而提出相应的解决方案和创新理念。
2. 营销学视角营销学视角是另一个重要的研究视角。
在这一视角下，研究者通常将企业视为一个市场参与者，关注企业在市场中的竞争策略、品牌建设、营销模式等方面的创新。
通过分析市场环境和消费者需求，企业可以不断创新产品和服务，提高市场竞争力。
3. 创业学视角创业学视角是针对创新型企业或初创企业而言的。
这一视角下的研究关注企业如何在创业的过程中进行管理创新，包括商业模式的创新、技术创新、管理方法的创新等方面。
创业企业通常面临着资源有限、环境不确定等挑战，如何进行管理创新成为了创业者们需要思考的重要问题。
二、方法1. 实证研究方法实证研究方法是企业管理创新理论研究中常用的方法之一。
通过调查问卷、实地访谈、案例分析等手段，研究者可以收集大量的实证数据，分析企业管理创新的现状和影响因素。
可以通过问卷调查了解企业管理创新的主要形式和障碍，通过实地访谈了解企业管理创新的具体实践和经验。
2. 桌面研究方法桌面研究方法是指通过文献综述、理论分析等方式进行研究的方法。
在企业管理创新理论研究中，通过对相关文献和理论进行梳理和分析，可以深入理解和把握企业管理创新的内在逻辑和规律，提出新的理论观点和研究思路。
三、结论通过上述综述可知，企业管理创新理论研究有着多种研究视角和方法。
创业团队文献的整理与评析
创业团队文献的整理与评析创业团队文献整理与评析随着创新和创业的兴起，越来越多的研究团队和学者开始关注创业团队的形成、发展和绩效等问题。
本文将对相关的创业团队文献进行整理和评析，以便更好地了解创业团队的关键要素和成功之道。
一、创业团队形成和发展1. 文献：Krueger, N.F., Reilly, M.D. and Carsrud, A.L. (2000) "Competing Models of Entrepreneurial Intentions." Journal of Business Venturing, 15(5-6): 411-432.评析：这篇文章主要研究了创业意向的不同模型，指出了其中的竞争模型。
研究发现，创业团队的形成和发展中，团队成员之间的合作和竞争关系对团队的成功至关重要。
这篇文献提供了有益的信息，为创业团队的组建和管理提供了一定的指导。
2. 文献：Shane, S. and Cable, D. (2002) "Network Ties, Reputation, and the Financing of New Ventures." Management Science, 48(3): 364-381.评析：这篇文章研究了创业团队的融资问题，特别关注网络关系和声誉对新创企业融资的影响。
研究发现，网络关系和良好的声誉可以促进创业团队的融资，这对于创业团队的持续发展至关重要。
这篇文献提供了宝贵的经验教训，为创业团队的融资策略提供了参考。
二、创业团队的绩效和成功1. 文献：Baron, R.A. and Tang, J. (2011) "The Role of Entrepreneurs in Firm-Level Innovation: Joint Effects of Positive Affect, Creativity, and Environmental Dynamism." Journal of Business Venturing, 26(1): 49-60.评析：这篇文章研究了创业团队对企业创新的作用，聚焦于积极情绪、创造力和环境动态性对创业团队绩效的共同影响。
商业模式创新之国外文献综述及分析框架构建
商业模式创新之国外文献综述及分析框架构建商业模式创新是企业在不同的环境下进行经营的方式和策略的重要组成部分。
在国外，关于商业模式创新的研究已经有很多文献进行了探讨，本文将对一些重要的国外文献进行综述，并构建分析框架。
首先，我们可以从斯坦福大学的商业模式创新中心的研究中获得一些关于商业模式创新的理论和实践方面的见解。
根据他们的研究，商业模式创新是一种改变企业经营方式和策略的重要方式，可以帮助企业发现新的市场机会，提高效率和盈利能力。
他们认为商业模式创新最重要的是要找到一种能够平衡企业与消费者之间的需求和利益的方式。
接下来，还有一些国外的学者研究了商业模式创新在不同行业中的应用。
比如，迈克尔·波特认为商业模式创新可以帮助企业在竞争激烈的行业中获得竞争优势。
他通过研究多家全球知名企业的案例，总结出了几种常见的商业模式创新方式，包括差异化定价、产品和服务创新、流程创新等。
此外，还有一些国外文献将商业模式创新与科技和数字化的发展联系在一起。
这些文献认为，在科技和数字化不断进步的今天，企业需要通过创新商业模式来适应新的市场和消费者需求。
比如，亚历克斯·奥斯特瓦尔德认为，数字化和物联网技术的发展使得企业能够建立更加灵活和个性化的商业模式，从而实现更高效和优质的服务。
他通过研究一些在线零售商的案例，提出了一种基于数字化和物联网技术的新型商业模式创新框架。
最后，我们可以结合以上的研究，构建一个分析商业模式创新的框架。
这个框架可以包括几个关键的方面，包括市场需求的分析、竞争环境的评估、技术发展的考虑等。
首先，企业需要分析市场需求，找到潜在的机会和消费者的痛点。
然后，他们需要评估竞争环境，确定自己的竞争优势和独特的价值主张。
最后，他们还需要考虑科技和数字化的发展，将其融入到商业模式中，实现更高效和个性化的服务。
总之，商业模式创新是企业在不同环境下进行经营的重要方式和策略。
国外的一些研究文献为我们提供了一些关于商业模式创新的理论和实践方面的见解，可以帮助企业在竞争激烈的市场中获得竞争优势。
创新创业教育国内外研究综述
创新创业教育国内外研究综述【摘要】本文对国内外创新创业教育研究进行综述，分析了不同国家在创新创业教育领域的研究现状和趋势。
在国内方面，重点介绍了创新创业教育的发展概况，课程设计，教师队伍建设和评价体系等方面的研究成果。
而在国外方面，主要探讨了各国对创新创业教育的重视程度和实践经验。
结合研究展望和结论总结，提出了未来创新创业教育研究的发展方向和存在的不足之处，为国内创新创业教育的持续改进提供了有益的参考。
整体上，本文旨在为创新创业教育的发展提供理论支持和实践参考，促进创新创业教育在国内外的进一步发展和提升。
【关键词】创新创业教育、国内研究、国外研究、课程设计、教师队伍建设、评价体系、研究展望、结论总结、研究不足、关键词。
1. 引言1.1 研究背景创新创业教育是当前教育领域中备受关注的研究领域之一。
随着全球经济的快速发展和科技的迅猛进步，创新创业已成为推动社会进步和经济增长的重要引擎。
在这一背景下，创新创业教育的重要性日益凸显。
创新创业教育不仅可以培养学生的创造力、创新精神和创业能力，还可以促进人才的培养和社会的发展。
在国内，随着“大众创业、万众创新”政策的提出，创新创业教育受到了广泛的关注和重视。
许多高校纷纷开设相关课程，开展创新创业实践活动，以培养学生的创新创业意识和能力。
越来越多的研究者开始关注创新创业教育领域，进行相关研究和探讨。
国外也有许多优秀的创新创业教育案例，为我们提供了宝贵的借鉴和启示。
在这样的背景下，对于创新创业教育的研究和探讨显得尤为重要。
本文旨在对国内外创新创业教育研究进行综述，全面了解当前研究的现状和趋势，为今后的创新创业教育研究提供参考和借鉴。
1.2 研究意义创新创业教育在当今社会中具有重要的意义。
创新创业教育可以帮助培养学生的创新意识和创业精神，培养他们在面对未来社会挑战时能够独立思考、勇于创新。
创新创业教育有助于促进经济发展和社会进步，培养创新人才是国家未来发展的关键。
创业管理知识点
第1章导论第1节创业理论一、创业的基本涵义●广义上的创业，泛指人类一切带有开拓意义的社会变革活动。
它涉及的领域非常广阔，无论政治、经济、军事、文化艺术事业，只要人们从事的是前无古人的事业，都可称之为创业。
●狭义上的创业是指发现、创造和利用商业机会，组合生产要素，创立自己的事业，以获得商业成功的过程或活动。
二、特征●(1)机会导向。
●(2)创造性地整合资源。
●(3)价值创造。
●(4)超前行动。
●(5)创新和变革。
●(6)顾客导向。
三、本质●首先，是创造；●其次，创业是富有创业精神的创业者与机会结合并创造价值的活动。
四、创业的关键要素：机会、团队、资源。
两个重要的创业模型●Timmons创业模型——核心思想，在于创业过程是一个高度的动态过程，其中商机、资源、创业团队是创业过程中最重要的驱动因素，它们的存在和成长，决定了创业过程向什么方向发展。
●图1-1 蒂蒙斯创业过程理论模型●Sahlman分析模型——核心思想是要素之间的适应性，也就是人、机会、交易行为以及外部环境能否协调整合，共同促进创业的成功。
图1-2Sahlman创业模型创业可以是：财富的创造企业的创造创新的创造变革的创造雇佣的创造价值的创造增长的创造第2节创业管理一、创业管理的内涵●所谓创业管理就是指白手起家，依靠自有资金或风险投资，使新事业开始赚钱并进入良性循环的管理方式。
●创业管理体现了企业在创业初期的管理特点和业务运作规律，它是企业处于孵化时期所进行的管理。
二、创业管理的特征（1）是“以生存为目标”的管理（2）是“主要依靠自有资金创造自由现金流”的管理（3）是充分调动“所有的人做所有的事”的团队管理（4）是一种“经理人亲自深入运作细节”的管理（5）是奉行“顾客至上，诚信为本”的管理三、创业管理与传统企业管理的区别●（1）方向不同。
●（2）研究内容不同。
●（3）主体不同。
●（4）管理过程性质不同。
四、创业管理的基本原则●1．生存重于发展原则●2．重权威原则●3．利益分享、风险共担原则●4．低成本原则五、创业管理的基本要素1.创业机会2.创业资源：要素资源（场地、资金、人才、管理、科技）；环境资源（政策、信息、文化、品牌）。
创业研究的不同视角综述6900字
创业研究的不同视角综述6900字毕业/2/view-12170601.htm创业是全球重要的经济发展课题。
创业研究相关的理论具有重要的学术和实践意义。
创业研究过去是归属于战略管理范畴之内，自上世纪80年代以来，它逐渐形成跨学科的独立研究领域。
本文将阐述创业研究在国内外的发展历程及各种不同视角的研究。
创业；创业研究；行动导向理论自上世纪80年代以来，创业研究经过30年的蓬勃发展，除了具备了其自身的研究重点外，同时兼具了跨学科的理论作为借鉴，包括经济学、管理学、社会学和心理学等。
创业学是由传统的管理学科独立分离出来的，表明了新创企业的成长和发展是有别于成熟企业的，因此在研究新创企业时，传统的战略管理理论未必全然适合。
随着世界各国经济持续发展，各地的创业活动非常活跃，引起学术界的兴趣，并进行了广泛地探索研究。
创业（entrepreneurship）一词源于法国，早在十八世纪，法国经济学家坎狄龙（Richard Cantillon）提出创业者在经济活动中承担风险的作用，为创业学奠下了基石。
但比较具体的创业研究，则应追溯至20世纪早期若干著名经济学家的理论，包括奈特的不确定性条件（Knight 1921）、熊彼得的创造性破坏的创新理论（Schumpeter 1934）、彭罗斯的企业成长理论（Penrose 1959）等著名学者从解构经济发展中企业所作贡献的角度进行的剖析。
在上世纪60、70年代，创业学一直归附在战略管理研究的领域内，直至80年代开始，创业学研究本身的特殊内涵才受到关注，有学者更强调创业学研究应独立成一门学科。
Venkataraman（1997）强调创业研究须开拓独特的研究方向。
一、创业的概念创业的定义一直比较含糊，研究的学者不同，其取意也不同。
总体而言，创业（entrepreneurship）普遍亦被视为企业家精神，与企业家（entrepreneur）密切相关。
而根据熊彼得和德鲁克（Drucker 1985）的概念，企业家与创新又有不可分的关系，以致于创业一词往往与企业家和创新挂钩，造成词意的不规范。
《创业管理》课程教学大纲
课程性质：专业必修课 教学目的：本课程是工商管理专业学生的必修课，也可作为其他经济管理专 业学生的选修课。通过本课程的学习，学生可了解创业的基本要素和基本过程； 学会分析自身优势和可利用的资源，选择和确定创业方向；培养商机意识，掌握 识别并捕捉商机的方法，做好创业策划；掌握管理新创企业的技巧和方法，控制 创业风险。同时通过引导和互相交流，使学生深刻认识创业是时代的需要，唤起 他们的创业意识，激发他们的创业热情。希望通过本课程的学习，为学生将来自 主创业做思想上、理论上的准备。 四、教学内容及要求
《创业管理》课程教学大纲
一、课程基本信息 课程代码：16165203、16238802 课程名称：创业管理 英文名称：Entrepreneurship 课程类别：专业课 学 时：48/32 学 分：3/2 适用对象：工商管理、市场营销、及其他经济管理专业学生 考核方式：考查 先修课程：西方经济学、管理学、财务管理、市场营销
3. 问题与应用（能力要求） 中国创业者面临的主要矛盾是什么？为什么在高校大力推广创 业教育？
第三节 创业精神 1. 主要内容
什么是创业精神 创业精神与风险 区分几种企业家 2. 基本概念和知识点 创业精神是创业者在创业过程中的重要行为特征的高度凝练，主 要表现为勇于创新、敢当风险、团结合作、坚持不懈等。 创业精神与风险：高风险、适度风险、低风险 区分几种企业家：发明者企业家、创新企业家 3. 问题与应用（能力要求） 如何理解创业精神？ （三）思考与实践 1．创业与创新有什么关系？ 2．创业管理与传统管理有什么区别？为了创业，你需要加强哪些专 门知识的学习？提高哪些方面的技能？ 3．创业有哪些基本类型？在目前的专业知识与技能背景下，你可能 的创业方向在哪里？ （四）教学方法与手段 本章主要采用课堂讲授、案例讨论、课堂讨论、观看视频的形式。
大学生创新创业教育文献综述
教育， 创 业教 育应 是创 造性 思维 的训 练 ，
国外 创 新创 业 教 育开 展 较早 ， 对 国
育要 适 合 经济 和 工 业发 展 的 指 导思 想 ， 在此 基础 上提 出改 进我 国创 业教 育 的途
径
内外创 新 创 业教 育 的 对 比研 究 ， 可 借 鉴
这 些 相对 成 熟 的创 新 创业 教 育 经验 ， 加
快 我 国具有 创新 精神 和创新 创业 人 才的
人社天地 ・ 就业创 业 Ｉ
曩： ｕ ｊ 蠢 １ ÷
大 学 生创 新 创 业教 育 文 献 综 述
口 华 杨
摘要 ： 随 着我 国经济发展 进入 新 常态 ， 迫 切 需要 建设 创新 型 国家和人 力资 源强 国 ， 最核 心 问题就 是要 培养 大批创 新型人 才 。 当前 学者 们对 国内外 高校创 新创业教 育进行 了深入 的研 究， 从 我 国创 新创 业教 育 中的 实际困难与 问题提 出 了一 些实际可行 的对 策， 以期促
求。 在 中 国知 网系统 中检 索统 计 国 内学 者研 究 “ 创 新创 业教 育 ” 的文 献共有 四千 余篇， 从２ ０ ０ １ 年 开始呈 逐年 递增 的趋势 ，
其 中近三年就 有三 千多篇 。
公 司或 是 开展 第 二 课 堂 。 学 者石 萍 萍 认 为我 国 高等教 育深 受传 统 教育 观念 的影
发挥 自身 的优 势 ， 创 建 一 条 属于 普 通 高
电商创业指南了解电商行业与创业机会
电商创业指南了解电商行业与创业机会电商创业指南：了解电商行业与创业机会随着互联网的快速发展和普及，电子商务（电商）已成为现代商业模式的重要组成部分。
电商的兴起为创业者们带来了众多机遇和挑战。
本文将为您介绍电商行业的基本概念和发展趋势，以及创业者在电商领域中的机会与挑战。
一、电商行业概述电子商务（E-commerce）是指利用互联网技术进行商品交易和商业活动的一种商业模式。
通过电商平台，消费者可以方便地浏览和购买各类商品，而商家也能够通过电子渠道拓展销售市场。
随着移动互联网技术的普及，手机购物成为电商行业的重要驱动力。
移动支付、社交媒体和大数据技术的不断发展，也为电商行业带来了新的发展机遇。
二、电商行业的发展趋势1. 跨境电商：随着全球化的推进，跨境电商成为电商行业的重要组成部分。
通过跨境电商平台，消费者可以直接购买海外商品，而商家也可以将产品出口到全球市场。
2. 社交电商：社交媒体的普及和影响力使得社交电商成为一种热门趋势。
通过社交平台，商家可以与用户进行互动和销售，提高用户粘性和购买转化率。
3. 农村电商：农村电商的兴起为农产品销售和农村经济发展带来机遇。
通过电商平台，农民可以直接将农产品卖给城市消费者，提高农产品的销售效率和农民收入水平。
4. O2O模式：线上线下融合（Online to Offline，简称O2O）是电商行业的重要发展方向。
通过线上引流、线下提供实体服务，商家可以最大程度地挖掘消费者需求，提高销售和服务质量。
三、电商创业机会1. 电商平台建设：创业者可以考虑搭建自己的电商平台，通过引流和销售提高品牌知名度和产品销量。
平台可以定位于特定行业领域，或提供综合性的电商服务。
2. 跨境电商代购：创业者可以充当跨境电商的代购角色，为消费者代购海外商品，并提供物流支持和售后服务。
代购模式需要寻找可靠的供应链和建立品牌信誉。
3. 农村电商合作：创业者可以与农民合作，建立农村电商平台，为农产品寻找市场和销售渠道。
创业企业成长路径规划指南
创业企业成长路径规划指南第1章创业准备与市场定位 (4)1.1 市场调研与机会分析 (4)1.1.1 市场调研方法 (4)1.1.2 市场细分与目标市场选择 (4)1.1.3 市场机会识别 (4)1.2 企业定位与目标设定 (4)1.2.1 企业定位 (5)1.2.2 目标设定 (5)1.3 团队构建与人才选拔 (5)1.3.1 团队构建 (5)1.3.2 人才选拔 (5)第2章产品策划与开发 (5)2.1 产品设计与创新 (5)2.1.1 市场调研 (5)2.1.2 用户需求分析 (6)2.1.3 创新策略 (6)2.2 原型制作与测试 (6)2.2.1 原型制作 (6)2.2.2 原型测试 (6)2.3 产品开发与迭代 (6)2.3.1 产品开发 (6)2.3.2 产品迭代 (7)第3章资金筹集与财务规划 (7)3.1 创业融资策略 (7)3.1.1 融资渠道的选择 (7)3.1.2 融资计划书的撰写 (7)3.1.3 融资谈判与估值 (7)3.2 财务管理体系构建 (7)3.2.1 财务组织架构设置 (7)3.2.2 财务制度与内部控制 (7)3.2.3 财务信息化建设 (8)3.3 预算编制与风险控制 (8)3.3.1 预算编制 (8)3.3.2 预算执行与监控 (8)3.3.3 财务风险识别与控制 (8)第4章市场推广与品牌建设 (8)4.1 市场推广策略制定 (8)4.1.1 市场细分与目标市场选择 (8)4.1.2 产品定位与差异化策略 (8)4.1.3 价格策略与促销活动规划 (8)4.1.4 渠道拓展与合作伙伴选择 (8)4.1.5 市场推广预算编制与效果评估 (8)4.2 网络营销与社交媒体传播 (8)4.2.1 网络营销策略规划 (8)4.2.2 搜索引擎优化与关键词营销 (8)4.2.3 网络广告投放与监测 (8)4.2.4 社交媒体运营与内容营销 (8)4.2.5 网络口碑建设与危机管理 (8)4.3 品牌塑造与价值传播 (9)4.3.1 品牌定位与核心价值提炼 (9)4.3.2 品牌视觉识别系统设计 (9)4.3.3 品牌传播策略与实施 (9)4.3.4 媒体合作与公关活动策划 (9)4.3.5 品牌形象维护与价值提升 (9)第5章销售渠道拓展与客户关系管理 (9)5.1 销售渠道的选择与拓展 (9)5.1.1 销售渠道的类型与特点 (9)5.1.2 销售渠道的选择依据 (9)5.1.3 销售渠道拓展策略 (9)5.2 客户关系建立与维护 (9)5.2.1 客户分析与分类 (9)5.2.2 客户关系建立 (9)5.2.3 客户关系维护 (9)5.3 销售团队建设与绩效评估 (9)5.3.1 销售团队组织结构设计 (9)5.3.2 销售人员招聘与培训 (10)5.3.3 销售绩效评估体系 (10)5.3.4 销售团队激励与薪酬管理 (10)第6章运营管理与企业文化建设 (10)6.1 运营流程优化与效率提升 (10)6.1.1 流程梳理与关键环节识别 (10)6.1.2 流程优化方法与工具 (10)6.1.3 持续改进与监控 (10)6.2 企业文化建设与团队凝聚力 (10)6.2.1 企业文化核心理念提炼 (10)6.2.2 企业文化传播与落地 (10)6.2.3 团队凝聚力提升策略 (11)6.3 知识管理与信息共享 (11)6.3.1 知识管理体系构建 (11)6.3.2 信息共享平台搭建 (11)6.3.3 知识创新与保护 (11)第7章创新能力提升与研发管理 (11)7.1 创新体系建设与能力提升 (11)7.1.1 创新体系构建原则 (11)7.1.2 创新能力提升策略 (11)7.1.3 创新体系建设实践 (11)7.2 研发项目管理与团队协作 (12)7.2.1 研发项目管理概述 (12)7.2.2 研发团队构建与管理 (12)7.2.3 研发项目管理工具与方法 (12)7.3 技术成果转化与知识产权保护 (12)7.3.1 技术成果转化策略 (12)7.3.2 知识产权保护策略 (12)7.3.3 技术成果转化与知识产权保护实践 (12)第8章合规经营与法律风险防范 (12)8.1 法律法规与政策环境分析 (12)8.1.1 创业企业相关法律法规概述 (13)8.1.2 政策环境分析及利用 (13)8.1.3 法律风险识别与评估 (13)8.2 合同管理与风险防范 (13)8.2.1 合同管理的基本原则 (13)8.2.2 合同审查与签订要点 (13)8.2.3 合同履行与变更风险防范 (13)8.2.4 解除与终止合同的法律风险 (13)8.3 知识产权保护与维权 (13)8.3.1 知识产权概述及分类 (13)8.3.2 知识产权保护策略 (13)8.3.3 知识产权侵权维权途径 (13)8.3.4 企业知识产权风险防范 (13)第9章企业扩张与战略规划 (13)9.1 市场拓展与区域布局 (13)9.1.1 市场调研与分析 (13)9.1.2 市场细分与定位 (13)9.1.3 区域拓展策略 (14)9.2 合作与并购策略 (14)9.2.1 合作策略 (14)9.2.2 并购策略 (14)9.2.3 风险管理 (14)9.3 长期发展战略规划 (14)9.3.1 制定长期发展目标 (14)9.3.2 战略路径选择 (14)9.3.3 组织架构与人才战略 (14)9.3.4 创新与研究开发 (14)9.3.5 资本运作与融资策略 (15)第10章企业家精神与持续成长 (15)10.1 企业家精神塑造与传承 (15)10.1.1 企业家精神的内涵与价值 (15)10.1.2 企业家精神的培养与传承 (15)10.1.3 成功企业家案例分享 (15)10.2 企业社会责任与可持续发展 (15)10.2.1 企业社会责任的定义与意义 (15)10.2.2 企业社会责任实践策略 (15)10.2.3 企业社会责任与竞争优势 (15)10.3 持续学习与创新能力提升 (15)10.3.1 持续学习的必要性 (15)10.3.2 创新能力的培养与提升 (15)10.3.3 案例分析：创新驱动型企业成长路径 (16)第1章创业准备与市场定位1.1 市场调研与机会分析创业之初，深入的市场调研和机会分析是保证企业成功定位的关键。
经典创业模型回顾与比较
经典创业模型回顾与比较一、本文概述本文旨在回顾和比较经典创业模型，以便为创业者、研究人员和学者提供全面的视角和深入的理解。
通过回顾这些经典的创业模型，我们将探讨它们的核心理念、关键要素和实际应用，并比较它们之间的异同点和优劣。
本文将先简要介绍创业的重要性以及经典创业模型的发展历程，然后逐一分析每个模型的核心观点和应用场景。
我们将重点讨论如“商业模式画布”“精益创业”“设计思维”等广受认可的创业模型，并探讨它们在创业过程中的实际应用和影响。
本文还将对这些模型进行比较，分析它们的优点和局限性，并讨论在不同情境下如何选择和运用这些模型。
通过本文的回顾和比较，我们希望能够为创业者提供有益的启示和指导，推动创业实践的不断发展和创新。
二、经典创业模型概述创业，作为一种经济活动和现象，历来受到学者们的广泛关注。
在漫长的研究历程中，研究者们提出了许多经典的创业模型，旨在解释和指导创业活动的各个方面。
这些模型各有特色，涵盖了创业动机、机会识别、资源获取、企业成长等多个维度，为创业者提供了宝贵的理论支撑和实践指导。
蒂蒙斯创业模型：该模型是由美国学者蒂蒙斯于1999年提出的，它强调商业机会、创业团队和资源在创业过程中的重要性。
蒂蒙斯认为，成功的创业活动需要三者之间的动态平衡和协同作用。
这一模型为创业者提供了一个全面的框架，帮助他们更好地理解和应对创业过程中的各种挑战。
盖尔西克五阶段模型：盖尔西克将创业过程划分为五个阶段：创业前阶段、创意阶段、准备阶段、创业阶段和早期成长阶段。
每个阶段都有其特定的任务和挑战，创业者需要不断适应和调整。
这一模型有助于创业者明确自己在不同阶段的目标和策略，从而实现企业的稳步发展。
蔡斯快速迭代模型：蔡斯提出的快速迭代模型强调创业过程中的快速试错和持续改进。
该模型认为，创业者应该通过快速迭代的方式不断优化产品和服务，以满足市场需求。
这一模型鼓励创业者保持敏捷和灵活，及时捕捉市场机会并作出调整。
《创业管理》第四章
创业企业战略规划的流程与方法
流程
创业企业战略规划的流程主要包括以下几个步骤：分析市场环境、确定企业使命和愿景、制定战略目标、设计 业务战略和职能战略、制定实施计划和监控调整。
方法
创业企业战略规划的方法有很多种，以下是一些常见的方法：SWOT分析、PEST分析、波特五力模型、价值 链分析、平衡计分卡等。同时，创业企业还可以结合自身实际情况，不断创新和优化方法，以实现企业的差异 化竞争和快速发展。
客户关系管理的策略与实践
要点一
客户关系管理策略
创业企业需要制定客户关系管理策略，包括客户数据的 收集和分析、客户细分、客户沟通和客户反馈等方面。 通过制定客户关系管理策略，可以帮助企业更好地了解 客户需求和行为，从而制定更精准的营销策略。
要点二
客户关系管理实践
客户关系管理实践包括建立良好的客户关系、提高客户 满意度和忠诚度、增加客户价值和市场占有率等方面。 创业企业需要通过制定客户关系管理策略来提高客户满 意度和忠诚度，增加客户价值和市场占有率。同时，也 需要根据市场变化和客户需求的变化不断调整和优化客 户关系管理策略。
激发创业精神
创业精神的激发需要营造良好的创业环境，包括政策支持、社会氛围、市场 机遇等，同时还需要培养个人的创业素质和技能。
创业者的素质与能力
素质
创业者需要具备强烈的创业意愿、创新思维、风险意识、抗压能力等素质，这些 素质可以通过实践和学习等方式逐渐提升。
能力
创业者需要具备领导能力、市场洞察力、资源整合能力、团队管理能力等关键能 力，这些能力可以通过锻炼和实践等方式不断提升。
VS
资源管理工具
企业可以借助各种工具进行资源管理，如 信息化管理软件、智能化设备等。这些工 具可以帮助企业实现资源的快速调度和优 化配置，提高管理效率和准确性。同时， 企业还可以借助管理咨询、市场调查等工 具来获取外部信息，以拓展自身的视野和 思路。
国家级大学生创新创业训练计划工作指南
国家级大学生创新创业训练计划工作指南一、创新训练项目工作指南创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目设计、研究条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。
1.创新训练项目学生工作指南（1）通过创新训练项目，大学本科生在读期间可获得科学研究、发明创造、工程实训、社会实践的训练机会，达到“转变学习方式、增强实践能力、发挥个性潜质”的训练目的。
（2）大学生创新训练计划的实施原则是：兴趣驱动、自主实践、重在过程。
兴趣驱动——参加项目的学生需对科学研究或创造发明有浓厚兴趣，发挥主动学习、主动探索、主动实践的积极性，在自身兴趣的驱动和导师的有力指导下完成创新训练项目。
自主实践——参加项目的学生需自主设计方案、自主开展研究、自主管理项目。
重在过程——参加项目的学生需注重项目的实施过程，着重强调学生在项目实施过程中在创新思维、创新实践、创新方法等方面的收获。
（3）创新训练项目以本科生为主体，旨在探索并实施以问题和课题为核心的研究性教学模式改革。
（4）参加创新训练的学生应充分发挥自身的主动性、积极性和创造性，培养创新思维和创新意识，逐渐掌握发现问题、思考问题、解决问题的方法，提高创新实践能力。
（5）创新训练项目面向本科生个人或创新团队。
学生可根据自己感兴趣的研究主题和内容，由个人或创新团队向相关导师提出申请。
项目获批后，学生需在导师的指导下，自主进行研究性学习，自主进行实验方案设计，自主进行设备材料购置，自主进行实验数据处理，自主进行研究结果分析，自主进行研究报告撰写等工作。
（6）以本科创新团队参加创新训练项目时，团队成员数量一般不多于5人。
鼓励不同专业、不同年级、不同背景的本科生组成创新团队，创新团队需确定1名项目负责人，并明确每名成员在项目中的具体分工。
（7）创新训练项目选题范围要适当，要求研究内容新颖、研究目标明确、具有创新性和探索性。
学生需对研究方案及技术路线进行可行性分析，并在实施过程中适时进行调整、优化和改进。
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（创业指南）创业管理研讨创业机会文献回顾与研究架构创业管理研讨：创业机会文献回顾和研究架构彼得杜拉克则认为创业精神是基于经济和社会理论，该理论视改变为健康的常态，于壹个经济社会体系内，最重要的是于于做壹些和众不同的事，而非将原来的已做过的事做得更好，彼得杜拉克认为此即经济学家赛伊于俩百年前创造「创业者」这个名词所要表达的意义。
创业者视改变为规范，不仅因应改变，且且寻求改变，视改变是壹种机会而加以利用(Drucker,1995)。
拥有创业精神的创业者视改变为健康的常态，是强调改变会使机会多于风险的壹种思考方式。
创业者视改变是壹种机会而加以利用。
但创业关键因素是认知到机会且有意愿且真正采取创业行动。
然而，机会的认知是壹个预先的壹种思考方式，实务上，机会是事后才能检定先前预测的机会是否实现。
由文献回顾中已知于创业机会的认知研究上，有许多种模型能够有效解释创业者见到机会且采取创业行动的过程。
本研究即回顾创业者机会认知和确认的关联文献，提出机会确认上的几个模型和理论，以作为进壹步研究的参考壹、创业的企图模型创业精神的核心是创业者能不受现有资源限制而见到机会（Stevenson&Jarillo,1990）。
而创业理论的焦点议题则是：为什么创业者能认知到机会，而有企图采取创业行动？是何因素经由何种管道促使或抑制组织成员或个人认知机会的存于、追求机会？光有创业精神的想法是不足够的，要知道组织风险事业的形成必先知道机会是如何发生。
Krueger认为任何风险事业的理论均是要研究个人确认可信机会的程序和个人于此程序的重要角色(Krueger,2000)。
确认机会和采取行动是创业者进行创业活动的二个主要重点。
Krueger认为机会且非如过去式壹般被发现出来，而是由有心的人「建构」出来，是未来式，机会是存于有注意的人的眼中，因而认知某现象是关键所于，什么可强化对机会的认知（Krueger,Jr.,2000）？于创业机会的认知上，问题的重点是可否找出壹个替代变量以进行预先的有效预测？学者Krueger等指出「机会确认程序」很清楚是壹种企图的程序，利用创业企图能够提供壹个很好解释、预测创业精神的良好工具(Krueger,Reilly&Carsrud,2000)。
换句话说，能够利用企图模型来解释创业者见到机会且采取创业行动的过程。
机会、企图和行为的关联Krueger指出机会认知反映企图的程序，我们企图要作什么的心智模型即反映出我们为什么要行动（Krueger,Jr.,2000）。
机会认知的先前变量（antecedent）和企图的先前变量是相当同型的（isomorphic:Jackson&Dutton,1989）。
此即社会心理学家提出的「企图构念模型」，能够整合过去发现的理论推导或是强健的实证优点，是壹个具有用壹致性的工具（Ajzen,1987;Tubbs&Ekeberg,1991），此企图模型能够解释和预测见到机会且采取行动，已被证明无论于解释力或预测效度上均有强健的壹致性。
企图是由认知的可行性（feasibility，或是可控制性controllability）和认知的渴望性（desirability，或是正面性positiveness）所推动。
企图模式Ajzen于1987年提出企图基础模型来捕获个人如何实际思想，即使是例行的行为亦可由企图来支持解释转化成行动，后来此模型更指向某些目标行为的企图是决定于某些基本的态度，这些基本的态度是反映决策者有关可能行动的归因，即决策者认知到其行动必须具有（1）能力所及和可控制（2）符合个人渴望（3）和社会规范壹致的特性（Krueger,Jr.,2000）。
Ajzen的企图模型如图三所示：图壹：IntentionModel （Shapero,1982;Krueger,1993Krueger&Brazeal1994） 认知可行性和渴望性是解释企图的关键，渴望性是来自个人渴望性和是符合社会规范的认知。
Bandura(1995)定义自我效力是指个人认知能执行某些目标行为的能力，反映出个人对其能进行某壹工作或是系列任务个人能力的认知。
图壹显示创新的企图受三个关键认知所作用：个人渴望、社会规范、可行认知。
另外学者ShaperoKrueger 亦提出创业事件的企图模型如图二，图二：ShaperoKrueger 的企图模型于此模型中企图新创事业的先前变量是认知渴望性、认知可行性和当有机会时的行动倾向‧于观念上，会采取行动是决定于控制认知，即希望经由行动获得控制（Krueger,Reilly.&Carsrud,2000）。
创业活动是有企图、有计画的行为？证据之壹即于实务上要新创壹个事业常要写「事业计画书」，即使是有些人因为被公司资遣去职而进行创业的活动，大部分仍是早有创业的兴趣或渴望。
Krueger等指出虽然开始壹个新创事业的时机可能无法计画，但新创壹个组织是典型具有企图性的（Krueger,Reilly.&Carsrud,2000）。
McMillan&Katz亦指出了解企图已被证明对了解具有稀少的、模糊的或涉及不确定时间落差的行为非常有价值，而创业行为即是有此特色（McMillan&Katz,1992）。
简言之，企图预测有计画的行为，某些特定态度则会预测企图。
壹般而言，人类大部分行为是有计画的，新创公司很少是单纯的刺激所反映，新创事业是生涯的选择，天生上是有计画的行为。
由之上的讨论，我们能够说创业是有计画的行为，能够由企图模式来解释和预测见到机会且采取行动。
企图是由认知的可行性和认知的渴望性所推动，本研究将把此二企图的先前变量纳入机会确认的可能变量中处理。
二、LongandMcMullan的认知洞察机会确认模型LongandMcMullan(1984)提出机会确认历程是壹个随发生时间而变的历程，不是壹个的单壹时段灵感启发(inspiration)，机会确认的架构均是假设以个人为分析单位，其架构如下图三：图三：LongandMcMullan的认知洞察机会确认模型于此架构中，前愿景是察觉(perception)可能的市场机会，愿景阶段是代表可行的市场机会或是创意，但创意是否能发展成真正的创业机会，是必须经过详细的评估和精推，此即是精推阶段。
LongandMcMullan(1984)定义机会是新风险事业的精推过愿景，此风险事业是必须于某壹产业环境下不断的寻求概说(preview)以转换观念成为事实的机制。
于此架构下机会必须于个人发展出利用创意的蓝图后才形成，创业者于认出可行的(viable)机会后，他就必须决定是否行动。
这些依序的步骤于实际情况时可能是互动和整体性的。
心理学上的创造力研究指出至少有俩种创造力是和机会确认历程的概念化有关，第壹种型态是结合已发现型问题(discoveredproblem)的创造力，此即情况是仍没有提出问题，问题本身是必须被创造的，表当下本架构的愿景阶段。
LongandMcMullan假定创业者能经验到壹个有创意的Aha洞察，此洞察是由于前愿景阶段各种力量的作用下突然发生。
另外壹种型态是结合已显现型问题的创造力，此即问题是已知道，欠缺的是解决而已，表当下本架构的精推阶段，即机会已确认，问题是如何利用之？创造的历程LongandMcMullan所称的架构是依循传统多步骤创造力历程的描述（Amabile,1983;Csikszentmihalyi,1996）。
其相对的比较如下表：创造的愿景Wertheimer(1959)理论化创造洞察，是由于于准备阶段能够对知识重新解构，得到新的功能意义、新的功能组合或是领域间新的关系。
创造的精推相对于灵感乍现得到事业愿景的方式，心理学历程比较相信愿景是经过壹番努力，去细细推敲和理性决策的原则下所获得。
通常壹个潜于创业者是依三个关键的标准来衡量事业的获利机会，分别是：1)对于事业获利机会的最合理估计，包括对时间、金钱和努力的报酬，2)对于潜于的报酬要比投资或是其它事业选择要好，至少是壹样才行，3)计划的资源配置是最佳的分配吗？(Stevenson,etal,1994)本研究将把前愿景视为机会来源的关联或必要条件，把愿景和精细推论纳入机会确认的可能变量。
三、Kirzner创业警觉的机会确认模型Kirzner(1985)认为变动和知识不完美的基本特质造成市场不均衡，创业者是市场特异的壹群人，具有创业警觉性(entrepreneurialalertness)，能够快速知道改变的讯号且快速推导改变的原因和意涵，推出创新的产品或服务，而后模仿者进入再度回到市场均衡状态。
非创业者是于已建立的市场机会下最适化分配其资源以获取利益，创业者则是经由新市场机会的确认下去指导和管理变动以获取利益。
概念化架构Kirzner(1985)创业机会确认的基本理论是具有创业警觉性的个人，于适当的环境能超越现有目的─手段的架构，发展对市场的洞察，个人更能理解此洞察的商业价值。
Kirzner相信机会确认是壹种对洞察或是预知灵光乍现的经验，此经验是必须于正确的人和于正确的情境下互动而来，于此情形下个人将进行壹组不同于市场其它成员之系列的察觉和理性评价的行为，此行为包括真实的察觉(veridicalperception)、理性评价(assessmentreasoning)和打破现存方法目的架构(breakexistingmeans-endsframework)，这是洞察或预知灵光乍现的结果，其它人和情境的组合则导致理性分配资源的非创业行为。
其架构如下图四：图四：Kirzner 创业警觉的机会确认模型正确的人正确的个人是指具有创业警觉性的人，即有能力不需寻觅即可察知被忽视的机会或是具有激励倾向能够正规化未来映像。
所谓有能力察知被忽视的机会是指对市场讯息的改变非常敏锐，此改变可能是壹全新的竞争优势且能够确实知晓其商业价值，这样才是Kirzner 所定义的创业机会。
正确的情境正确的情境包含二个要素是能力(ability)和得利(gain)，对市场机会有警觉性是指当察觉机会时有能力去抓住它，不是壹定要具备所有关联的技能、知识、技术或资源等，重点是要有对撷取且控制这些必要资源时的实质得利的期望。
更重要的是利用机会的能力是须要能接入其本身所于市场。
理性评价(Assessment Reasoning)创业决策是于某壹必要决策脉落下开始对事实进行严厉且慎虑的评价，创业者必须正确地察觉情境，即要确认关联环境、最重要因素、正确地解释特性和关系等。
正确的察觉不会因不确定性或是他人不同认知而造成扭曲。
壹般市场成员会误判情势是因其无法理解新情境，会用过去的经验和假设解释新讯息。
打破现存方法目的架构(Breaking and Creating means-ends Framework) 机会确认的精要是于决策时能打破现存方法目的架构的心智限制，以新的思考方式确认追求目标且用新的方法追求机会，然非创业者则仅会于原有心智架构下作最佳的资源分配，缺乏能力和意图去克服现状的惰性。