论成熟

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格塞尔的成熟论

格塞尔的成熟论
二是儿童表现出成长的不平衡和波动。
三、格塞尔育儿观
• (一)教育要顺应“成熟规律”
• (二)教育要在成熟与文化适应之间求得 平衡
四、评价
• 价值: • (一)生理成熟确实是儿童心理发展的生理学基
础。它不但包含了遗传素质这样的儿童心理发展 的前提条件,而且更突出地强调了这些内部素质 随时间而产生的变化。很难想象,没有一定的生 理成熟程度,儿童心理怎么能够不断向前发展
• 1925年的《学前儿童心理发展》 • 1928年的《婴儿期和人的成长》 • 1929年的《同卵双生子的学习与成长》 • 1940年的《儿童生活的最初五年》 • 1943年的《现代文明中的婴儿和儿童》
二、格塞尔的发展理论
主要观点: • 1.对个体的生理和心理发展起决定作用的是
生物学结构,而这个生物学结构的成熟取 决于遗传的时间表。
• 例如:由手眼不协调到手眼 协调的过程就是模式的过程
(二)发展的原则
• 1、发展方向原则 由头到脚——头部倾向 身体中心区域的发展比边缘区域发展的更快一些
• 2、相互交织原则 人类的身体结构是建立在左右两侧均等的基础之 上的。
• 3、机能不对称原则 • 4、自我调节原则 • 一是儿童有自我调节的能力。
• 格塞尔分析说,其实 46周就开始练习爬楼 梯,太早了,孩子没 有做好成熟的准备, 所以训练只能取得事 倍功半的效果;而53周 才开始爬楼梯,这个 时间就非常恰当,孩 子做好了成熟的准备, 所以训练就能达到事 半功倍的效果。
• 由于同卵双生子有相同的基因,格塞尔得出结论
• 在儿童的生理成熟之前的早期训练对于最终的结果没 有多大的作用,而一旦在生理上有了完成这种动作的 准备,训练就能起到事半功倍的效果。
• 2.成熟是推动儿童发展的主要动力,没有足 够的成熟就没有真正的变化,脱离了成熟 的条件,学习本身并不能推动发展。

成熟作文之有关成熟的作文议论文

成熟作文之有关成熟的作文议论文

有关成熟的作文议论文【篇一:关于“成熟”话题的作文】【主题解读】成熟“成熟”作为动词,指植物的果实等完全长成,泛指生物体发育到完备的阶段;作为形容词,指发展到完善的程度。

(《现代汉语词典》p173页)不论是植物、生物,写作时都要寓含或点明或譬喻人生,从而使这个非常抽象的概念形象化,或用明确的语言揭示其内涵。

成熟并不与年龄成正比,但成熟需要经历沧桑岁月的磨炼。

一个成熟的人往往是历经失败的人。

失败使人重新反省自己,遭受失败后人们往往获得一段使自己蜕变的宝贵时间。

一个成熟的人往往是肩负着某种责任的人。

家庭、事业、祖国无不在心中,用尽所有的潜力来负担起这份责任。

一个成熟的人,不虚荣,更不会嫉妒;不自大,也不带偏见。

对志同道合者深深敬爱。

一个成熟的人,是清醒的。

他洞悉人生,洞悉世事,但又不悲观,不消沉,他有超凡的承受力和忍耐力。

他能享受成功,也能享受痛苦、忧愁和烦恼。

成熟并不意味着一帆风顺,但它能给人一种容纳一切的气魄。

在任何情况下,都会镇定自若,从容得体。

此话题在构思时应化虚为实,从处世态度、人格、责任、眼光等生活侧面,对“成熟”的内涵作出或严密、或生动的阐发。

【经典素材】◎人格成熟的重要标志:宽容、忍让、和善。

——拿破仑韩信受胯下之辱韩信是汉初著名军事家。

他年少时,父母双亡,家境贫寒,却刻苦读书,熟读兵法,怀安邦定国之抱负。

苦于生计无着,于不得已时,在熟人家里吃口闲饭,有时也到淮水边上钓鱼换钱,屡屡遭到周围人的歧视和冷遇。

一次,一群恶少当众羞辱韩信。

有一个屠夫对韩信说:你虽然长得又高又大,喜欢带刀配剑,其时你胆子小得很。

有本事的话,你敢用你的配剑来刺我吗?如果不敢,就从我的裤裆下钻过去。

韩信自知形只影单,硬拼肯定吃亏。

于是,当着许多围观人的面,从那个屠夫的裤裆下钻了过去。

史书上称“胯下之辱”。

韩信以项羽帐下执戟卫士的低微身份,几年内登坛拜将,屡建奇勋,终至成为左右楚汉战争的一方诸侯。

这位叱咤风云的军事人物,其用兵之道,为后世兵家所推崇。

以学会成熟为题议论文精选范文五篇

以学会成熟为题议论文精选范文五篇

以学会成熟为题议论文精选范文五篇成熟是一种明亮而不刺眼的光辉;成熟是一种圆润而不腻耳的音响,下面是橙子为大家整理的以学会成熟为题议论文精选范文五篇相关模板,接下来我们一起来看看吧!以学会成熟为题议论文精选范文五篇(一)成熟是一种稳重,成熟是一种从容,成熟是一种大气。

——题记成熟是一座山,只有学会了成熟的人才能体会到:“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮与巍峨;成熟是一本书,只有学会了成熟的人才能品读出:“旧书不厌百回读,熟读沉思子自知”的典雅与深邃;成熟是一杯茶,只有学会了成熟的人才能品茗出“蚕熟新丝后,茶香煮酒前”的清香与醇厚。

成熟是一座山,只有学会了成熟的人才能体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的雄壮与巍峨。

学会成熟,学会忍辱负重。

韩信在受到挑衅的那一刻学会了成熟,明白了“大丈夫能屈能伸”的道理,他自知寡不敌众,于是他放下了尊严,选择了屈服,从那屠夫的胯下钻了过去。

而后,他从低微的执戟郎开始,几年内登坛拜将,最终他成了一方诸侯,若是他没有经历屈辱,他就不会学会如山一般沉稳,厚重的成熟,不会登上山的顶峰俯视苍穹,他从荣辱中学会了成熟。

成熟是一本书,只有学会了成熟的人才能品读出:“旧书不厌百回读,熟读深思子自知”的典雅与深邃。

学会成熟,学会不畏挫折。

张韶涵在被拒绝的那一瞬学会了成熟。

她回到台湾后,因为坚持梦想而一路前行,可是却遭到了拒绝。

但是她没有停下,而是选择了继续前行。

功夫不负有心人,终于,她的歌红遍神州。

若是她没有经历挫折。

她就不会学会如书一般内敛、雅驯的成熟,不会懂得书的深邃传颂坚强。

她从挫折中学会了成熟。

成熟是一杯茶,只有学会了成熟的人才能品茗出“蚕熟新丝后,茶香者酒前”的清香与醇厚。

学会成熟,学会直面困难。

霍金在得知自己患了渐冻症的那一刹学会了成熟。

他凭借自己的努力考上了牛津大学,却在二十一时被查出了患有渐冻症。

但他并没有消沉,最后他不仅成为了牛津大学的终身物理教授,还发现了黑洞的蒸发性,推论出了黑洞的大爆炸,若他没有经历病痛,他就不会学会如茶一般浓酽,馥郁的成熟,不会知道茶的荟萃冲淡苦涩,他从病痛中学会了成熟。

名人论成熟

名人论成熟

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对误解你的人讲真话,通常会引起更多的误解。

与常人的差距却是有限的,彼此却是完全平等的。

同理,如果近距离地我们平日所瞧不起的人,也有一个波丰富多彩的内心世界,而并不像他们表面上显对某些人崇拜得五体投地,都是见识短浅的表现。

越谦卑。

”马云和比尔·盖就在于他们曾经没有什么了不起,但他们还自认为没什么了不成熟的人,总是将自己放在整个人类乃至整个宇宙的坐标系中考量,因而,人越是成熟,不能容忍的事就越少。

”人上一百,五颜六色;人上一千,就越应该懂得,人的观念、品德、相当程度上是由境遇塑造的。

我们不能让也就不能要求所有人都有同志趣和行为。

对于另类的人,必须给予容忍。

即使是违法
无情惩罚”的同时,尽可能给予其人道主义的关怀。

作者塞林格说:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。

”人并不完全属于他本人,而是与亲友和社会共人活着既要有自尊心,更要有责任感。

不意气用委屈求全,乃成熟的重要标记之一。

最温柔之处。


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成熟的议论文素材(八篇)

成熟的议论文素材(八篇)

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成熟势力的发展理论——格塞尔(整理笔记)

成熟势力的发展理论——格塞尔(整理笔记)

成熟势力的发展理论,通常被称为成熟论。

代表人物格塞尔。

他认为,儿童发展是一个顺序模式的过程,这个模式是由机体成熟预先决定和表现的。

成熟是一个由遗传因素控制的有顺序的过程,使机体固有的过程。

他提出了发展过程经历着有规律的固定顺序,这个固定顺序是由物种和生物的进化而决定的。

所有的儿童都以自己的速率遵循着固定的顺序发展着,便形成了著名的成熟势力论。

一、理论背景:卢梭;达尔文(进化论);霍尔。

霍尔接受了进化论和复演论的观点,提出应该把个体心理的发展看作是一系列或多或少复演种系进化历史的理论。

他认为,从种系进化的角度看,在个体生活的早期所表现出来的遗传特性比以后表现出来的遗传特性来的更古老。

人类进化史上最早出现的活动,在个体发展史中最先表现出来。

凡是较为高级的、处于意识的活动,则要到年龄较大时才能出现。

越是远古的人类的祖先遗传下来的特性越富有动力特征,在儿童的身上反映得也越明显。

因此,他提出了“儿童是成人之父”的命题。

霍尔接受弥勒和海克尔生物发生律的影响,并引入心理学,认为出生后个体的心理发展复演了人类进化的过程。

童年期复演人类远古祖先的特征;少年期的儿童行为特征是人类中世纪的复演;青春期则是人类较为新近的祖先特性的复演。

这一系列的复演活动集中地反映在儿童的游戏中。

霍尔认为,游戏是人类祖先的运动习惯和精神通过遗传而保留下来的机能表现。

复演论把个体发展史与种系发展史完全等同起来,因而必然地把个体发展引向生物决定论(即认为有机体之所以能反应各种各样的情境,是通过潜在的结构而实现的预成论)。

二、基本观点他通过向家长发放调查表等方法收集每一个年龄儿童的典型行为,归纳他们的成长趋势,总结出“行为剖面”,并从中概括出三条重要观点:第一,发展是遗传因素主要产物。

根据遗传决定论的观点,他认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。

他把通过基因来指导发展过程的机制成为成熟。

成熟指导着发展,是推动儿童发展的主要动力。

有关于成熟的议论文_成熟议论文

有关于成熟的议论文_成熟议论文

有关于成熟的议论文_成熟议论文成熟好比是一颗种子,种在心底,伴着我们成长历经多少个春秋,蓦然回首,种子已长成了参天大树。

下面一起和本文库学习一下成熟的作文吧!成熟议论文篇一:今天:某个朋友说我很单纯!另一个朋友说我表面很单纯,可是心里什么都懂,比较有自己的风格和个性……我还记得一个朋友曾说过:世界上成熟的人很多,不缺我这一个,可是世界上单纯的人很少,就缺我这一个!!!我觉得:成熟是一件好事。

庄稼成熟了才能收割;果实成熟了才好吃。

人也如此,成熟的人,说话办事有板有眼,稳稳当当,不像那些毛手毛脚的“愣头青”,冒冒失失的。

做人,需要成熟,成熟就是恰到好处。

但是,太成熟了,也未必是件好事情。

例如瓜果熟过头了味道也就变了。

做人太成熟了,就会心计太重,老谋深算,外隐内敛,深藏不露,叫人捉摸不透,难以相处;不像那些心直口快的人,坦诚率真,心里怎么想就怎么说,宛如一泓清泉,纯净的叫人一眼看到底。

太成熟的人,烦恼就多了,欢乐就少了,活得也就累了。

不像那些单纯的人,心计不多,想的不多,遇忧不愁,遇烦不恼。

太成熟的人,就不再天真,不再单纯了。

不像那些迎风开放的蓓蕾,纯真质朴,可亲可爱。

人,真是一个矛盾体。

未成熟时向往成熟,渴求成熟,一旦成熟了,又后悔不已,怀念过去,梦想回归,感叹那人生最美好的时期。

其实:做人成熟与否,不在年龄大小,不在阅历深浅,全在于自己的修身养性。

有的人年纪并不算大,却学得圆滑世故,老气横秋;有的人即使活到七八十,也依然显得年轻气盛,稚气十足。

有的人阅历不算深,却已修炼“成熟”,像个“江湖高手”;有的人饱经风霜,历经坎坷,也绝不趋炎附势,低头弯腰,依然昂首挺胸,精神抖擞!做人,不妨嫩一些、纯一些、憨一些!我只想做个简简单单的自己,坚信“稳重”不坚信“成熟”!即使我在别人眼里是多麽的傻,多麽的单纯我都不在乎,因为我自己心里很清楚。

1坚信“生气不如争气”,坚信“稳重”!!!成熟议论文篇二:你可知道易水边,荆轲悲歌赴秦的豪迈?你可明白生命边沿,张穆然坦然写书的坚韧意志?你可懂得疑云笼罩下,钟南山勇赴“抗非”第一线的无畏无惧?到底是什么让他们做出如此选择?鄙人认为,是成熟,是成熟让他们无畏无惧!成熟,就是对事物能够冷静地思考,就是能分清非和轻重,就是敢于奋斗,就是敢于有所牺牲。

[关于成熟的议论文] 有关成熟的议论文素材

[关于成熟的议论文] 有关成熟的议论文素材

[关于成熟的议论文] 有关成熟的议论文素材成熟,昭然于人的外表,更见于人的日常行为习惯。

黄金的价值取决于物质的质量,人的价值则见于道德情操的轻重,有才华而又能礼仪周全、言行得体,更能赢得他人的尊重。

以下是本文库整理的关于成熟的议论文,欢迎阅读。

关于成熟的议论文1成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。

泰戈尔说:“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。

”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自我提升,才配得上成熟。

经过了努力与拼搏,你方能成功得独立自主,自立自强,向别人展示你成熟的一面。

成熟需要自立自强。

古人有句话“男儿当自强”,这不仅是对男子说的,更是对所有人说的,所有的人都需要自立自强。

这是自身能力的体现,也是对自身肯定的证明。

汉时少将霍去病曾被人指出:“乳臭未干的孩子也敢上战场?”他没有回答,而是单枪匹马地歼灭了众多敌人。

并发出“匈奴未灭,何以家为?”的豪言壮语。

他用功绩,用行动自立自强,让别人哑口无言。

成为了一代年轻有为的将领并成功地让自己过度到成熟的领域。

他用自强与成熟保卫了汉室王朝。

所以成熟需要自立自强,这样的人才能证明自身的实力,才能赢得别人的尊敬。

自立自强是成熟的保障。

有人往往过分依赖他人而难以成熟。

如果做任何事都靠别人帮助的话,就难以在社会上立足,会被别人看不起,久而久之就会发现自己连生存的基础也丧失了。

自立自强是一个人成熟的关键,自立自强的人才称得上成熟。

我们都知道伟大的周恩来总理一直被人们当作是成熟、自信、冷静的模范。

当他在回答校长:“为中华之崛起而读书”时就已经体现了他独立自主,自立自强的意识。

当别人还在为一些琐事所困扰时,他总是冷静思考,积极寻求解决方法,为中华的振兴做出了重大贡献。

是他将中华的自立自强推向了高潮,人们永远铭记他,这也使得自立自强这一传统美德得到更好的彰显。

我们要勇敢一点,学会自立自强,用成熟的理性创造生活。

成熟因自立自强而更深刻。

成熟的议论文作文范例5篇

成熟的议论文作文范例5篇

成熟的议论文作文范例5篇分享借鉴,希望对大家有所帮助.关于成熟的议论文作文1成熟好比是一颗种子,种在心底,伴着我们成长历经多少个春秋,蓦然回首,种子已长成了参天大树.也许这就是对成熟的最好诠释.有人说,我比老爸高出一个头了,够成熟了吧!有人说,我已经能够独立办事情,解决问题了,是成熟吧!还有人说,我开始学着关心.理解其他人了,该算成熟了吧!其实不然.成熟并没有标准答案.它渐渐渗透在你的血液中,贮存于你的神经细胞里.需要你慢慢体味,细细咀嚼.纵看历史,成熟就是李白〝天生我才必有用,千斤散尽还复来〞的自信;成熟就是李煜〝问君能有几多愁,恰似一江春水向东流〞的爱国情愁;成熟就是范仲淹〝先天下之忧而忧,后天下之乐而乐〞的人生感悟.再看今朝,成熟就是张瑞敏不断创造海尔奇迹的精神;成熟就是张健勇渡英吉利海峡的那份勇气;成熟就是袁隆平不断实验,不断实践的毅力.因此,我们可以看出,成熟往往是一种上进的,为人所追求的那种境界.然而,在现在的社会中,似乎也有着与成熟违背的东西.有的人阿谀奉承,八面玲珑却春风得意,于是这被看作了成熟.有的人投机倒把,投机取巧却成了百万富翁,于是这也被视为成熟.有的人不闻正事,虚度光阴,倒也落得个快乐潇洒.于是,我也迷茫了,成熟,福哉,祸哉?真理终究是从历史的年轮辗过来的.我开始清醒了.果然,那些被视为成熟的丑恶的东西又被视为粪土了.咀嚼了成熟,犹如喝了一杯浓茶,滋润了我那干渴的心田.品读了成熟,好比沐浴了一阵轻风,让我心旷神怡.人生的真谛总是会在不经意被埋没.成熟亦是如此,那就让我们撩开那层面纱,细细地去解读成熟吧!品味成熟,让你更自信,更勇敢,更坚毅.关于成熟的议论文作文2生命轮回,世间万物都会经历成熟的过程,就像花有繁开硕果之日,芽有成参天高树之时.繁硕的果实,高耸挺拔的枝干便是成熟赐予它们的礼物.对于人来说,成熟更是独行于世而必不可缺的珍宝.成熟,是一种大家风范,是一种浩然自若的气度,似一颗圆润而不脂俗的珍珠,似一副闲人高士皆宜的墨画.成熟的人,必有其独特的人格魅力和高尚的节操,必会为人称诵,受人景仰.追溯历史长河,会发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力,给历史添加了绚丽色彩,陶潜幽居山野,望峰息心,采菊东篱,他将心放牧于绿野阡陌之中,闻鸡鸣犬吠而早耕晚作,收获的是悠然自乐的心境.这是一种成熟,一种尊重心灵,明了所求所得的成熟.司马迁,受辱狱中铁链锁头,镣铐加脚,和血泪吞冤辱,寒来暑往,历经几载春秋,终于完成究天人之际,通古今之变,成一家之言的《史记》,彪炳千秋.越王勾践,卧薪尝胆,悬梁刺股,负辱蓄力深积待发,终于盼到三千越甲可吞吴.这是另一种成熟.是一种生命韧性的展现,是面对困苦永不言败的宣言.成熟的人懂得什么叫负重以致远,所以他们不会因为一粒种子的萎蔫而放弃整片原野的收成,更不会因暂时的阴霾而放弃整个春天的喜悦.被誉为中华圣人的孔子,更是因其成熟的学识和待世之道被称为万世之师,千古流芳.孔子一生周游列国,颠沛造次,希望有一方沃土可使他大展其才,可是众诸侯无一纳其言.但他绝没有悲痛欲绝,呼天抢地而哀之.依然矢志不渝地推行仁义之道,独留下一片静默予后人反躬自省. 道不行,乘桴浮于海是成熟的方式之一.儒学,是华夏炎黄几千年来一直尊崇的学说,它告诉我们要存仁义之心,以礼待人,安贫乐道,见贤思齐,做谦谦君子.君子风范本来就是成熟的风范.正是因为孔子人成熟的思想言行,才使得儒家文化一路走到了今天.然而,成熟的处世作风传承至今,多少变了些味道.在某些人的辞典中,成熟成了阿谀奉承,圆滑世故的代名词.他们戴着成熟的面具把真诚和正直不知抛到了何方,这样的伪成熟其实是变相的卑劣,是应被世人摒弃的.独行天地间,拥有一颗成熟的心,便拥有了一种可以吞纳万物的大气,一种不做作的优雅,一种令人坦然自若的心境.才能够看见更远处的彩虹.关于成熟的议论文作文3十六岁,我们不会再让老师和家长费尽心机,逼着去学习,因为我们知道:今日的播种和辛勤耕耘换来的将会是明日灿烂而无限的未来;今日的所谓〝辛苦〞是为了到〝老大〞之时,还可以为自己的青春而骄傲.十六岁,我们学会了勤奋,为了家长的期望,为了老师的教诲,更是为我们自己的未来.十六岁,我们不会再因为与同学的一句口舌之争而大动干戈,甚至一回头,仍下两个字〝绝交〞.因为我们懂得了〝一句话.一杯酒.一生情.一辈子.〞我们会为了友情而摇摇头,若笑一声:〝何必呢,都是兄弟.〞十六岁,我们学会了宽容.忍让,这绝非做非,更不是所谓的〝为人际关系打基础.〞只是为了到了古稀之年,还可以拖着一身〝老骨头〞与〝老友〞杀上一盘棋.十六岁,我们不会再〝意气用事〞,因为十六岁的我们在走过了十六年或坎坷的人生之路后,深知〝一步一个脚印〞的重要性,不会再犯〝一着棋错,满盘皆输〞的错误.十六岁,我们学会了思考,学会了〝三思而后行〞,这不单单是一份思考,更是面对困难,面对挫折的一种冷静和理智,〝静心.慎思,方可制敌〞——这是大军事家韩信告诉我们的.十六岁,我们不会再重演〝明日复明日,明日何其多〞的悲剧,我们不会再做高高在上的演说家,因为我们懂得〝做〞永远比〝说〞要来得有效,我们会更多的用我们的双手,而不是两片薄薄的嘴唇,因为双手永远比嘴要有力.十六岁,我们学会了实干,我们要用双手筑造未来.十六岁的天空更加多彩,十六岁的步伐更加稳健,十六岁的眼神中更多的是沉着,十六岁的臂膀更加宽阔,十六岁的羽翼更加丰满.十六岁,我可以骄傲地竖起大拇指,说:〝我长大了!〞我愿我青春永远有着十六岁的生机勃勃而又成熟,我会在我十六岁的天空中奋力翱翔,铸就我明日的辉煌!关于成熟的议论文作文4从有这个词开始到现在,已不能用词典上那么一句生硬的解释来阐释这个词的内涵了.人类社会已经把这个词的意思扩充了许多,从本意到引申义,更到一些只能意会而不可言传的喻意.用一个全面的定义去框住它,好难.有人说成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种不再需要对被人察言观色的从容,一种洗刷了偏激的淡漠.也有人说成熟是激情不再的青春,是斗志不再的稳妥,是安于现状的唯诺,是否定自我的无主.成熟,究竟是褒是贬.怎样的成熟才算是真正意义上的成熟?突然有一天,感觉到肩上的担子重了,所负担的压力多了,对于社会上的一些现象有感慨了,开始重视一些现实,不再经常幻想自己功成名就了,更多地想要对自己负责人,也许从这时起,我们就可以说我们开始成熟了,我们有责任我们有义务了.当我们看见母亲父亲的头发花白了,父亲爱养花草了,母亲的唠叨越来越多了,父亲的记性差掉了,母亲的动作不再麻利了,那时他们老了,真的老了,是需要哦们,想要依靠我们的时候了,也是我们必须成熟的时候了.父母的使命已经完成,社会责任的接力棒已经传到了我们的手中,我们必须拥有足够的成熟,像当年我们的父母那样有责任地拼搏,不仅为了自己,为了一个家,更为了下一代,这样的成熟我们是必须接受也是必须拥有的.进入社会,成熟更多的时候是我们的保护伞.当面对狡诈欺骗诱惑的时候,我们要用一颗成熟的新一中学横竖的思想去抵挡,从而保护原本单纯的思想单纯的心.也许成熟真的是一种标志,标志着我们懂得从许多方面保护自己不受伤害.但请不要让成熟磨灭了我们的棱角我们的个性,不要让它蚕食了我们的激愤的理想,不要让它教会我们唯唯诺诺没有自我.我们拥有成熟,是为了多一份责任感,能够为自己为亲人甚至为国家负责,是为了要对得起自己,而不是丧失自己.我们要成熟,我们也要保持自我.别在成熟中丧失而变得没有勇气.关于成熟的议论文作文5成熟不是市侩和庸俗,这种成熟的核心精神不过是妥协和顺从,苟且偷生,唯利是从.这是小人的智慧.可这是社会的主流.这种成熟是不值得羡慕的.当然,成熟也不是偏执.一个人走向成熟是困难的.如泰戈尔所说,除了通过黑夜的道路,无以到达光明.很无奈的一个事实是,成熟总是和人生的挫折联系在一起的,〝传着授业解惑也〞并不能让你成熟,而需要时间与代价的付出.通往成熟的道路,没有终点,只有行程.成熟是相对的,而幼稚才是绝对的,成熟不是不犯错误,而是能不能真正从错误中吸取到教训.成熟不是手中的酒杯与指上的香烟,更不是小资情调的〝淡淡忧郁〞和自我伤感.有意表现的成熟,那是幼稚.没有境界和深刻,只能表现出浅薄.成熟是无需要表现也无意于表现的.表现成熟,这是年轻和幼稚两种人的常见通病.一个严重的问题还在于,年龄的增长.阅历的增加,甚至历经沧桑都并不能确保一个人的成熟.成熟需要一个健康的自由的社会环境,需要个人独立的思考能力与常常的自我反省.从这个意义可以说,中国人在整体上都是不成熟的,有着思想上的残疾;而20岁的青年无一例外都是幼稚的,即使他性格叛逆,因为他无法知道最基本的本应该知道的事实.长久以来权力的压迫.威吓和欺诈造就了民族的集体奴性.还要必须指出,成熟并不排斥纯真.真正的成熟是理性.智慧.纯真与道德的统一.成熟不是庸俗与市侩,然而这却常常成为国人判别成熟的标准,并以此为目标去模仿和追求.所以我们看到的〝成熟的〞中国人往往是庸俗不堪.妥协.顺服.苟且偷生.趋炎附势.唯利是从……这种庸俗而奴性的成熟是不值得羡慕的,这只是小人的智慧.蝇营狗苟的小人智慧只是获得了小利,并成不了什么出息.关于成熟的议论文作文。

7篇关于成熟的论文

7篇关于成熟的论文

7篇关于成熟的论文成熟的根本含义是自力更生。

下面是边肖为大家收集的7篇关于成熟的文章。

欢送向他们学习。

以成熟为话题的作文(1):我已经成熟了成熟是一个很美的词。

对于我们青春期的人来说,对成熟的渴望和农民对收获的渴望一模一样。

然而,关于成熟,我们能学到多少呢?其实成熟是一种心态。

如果生理上的成熟是秋天的金色,那么心理上的成熟就是果实的芬芳。

一个是外在,一个是内在。

而我们常说的成熟,就是这种内在的成熟。

作家池莉曾写道:“人生有三种境界:看山是山,看水是水;看山不是山,看水不是水;看山还是看山,看水还是看水。

〞如果我们真的明白了人生的第三种境界,明白了人生的本质,那么我们就可以算是成熟了。

但其实在我们年轻人中,大多数认为自己成熟的人都在第二境界。

如果你对生活和社会有一些看法,你会认为自己成熟了。

其实这离成熟还很远。

成熟就像品茶。

喝第一口的时候,又苦又涩。

喝第二第三口的时候,会有一股沁人心脾的香味从苦涩的背后散发出来,这就是成熟。

成熟的根本含义是自力更生。

一个不会做饭,不会洗衣服,不会打理日常生活的人,整天谈论成熟,就像井里的青蛙在谈论天鹅肉有多好吃。

自己什么都做不了,却总说自己成熟,真的让人无法恭维。

成熟也要有宽广的胸怀,一种“海纳百川〞的胸怀。

以宽广的胸怀对待身边的每一个人,一切都是成熟。

成熟的人必须具备的另一个条件是承当责任。

成熟的人应该有健全的人格和正确的做人原那么。

那么他必须对他的家庭,朋友,社会,他所做的一切,他所说的每一句话负责。

成熟意味着成为自我的主人。

要成为一个成熟的人,还必须有执着追求事业和理想的精神。

英国作家柯蒂斯曾经说过:“支持一项非凡的事业,并为之奋斗终生,是我对追求永生的年轻人的忠告。

〞人生成败的关键在于事业的成败。

挪威有句谚语:“人的灵魂在于事业。

〞我们正处于人生的完美时期,你会发现,在我们为自己的伟大事业奋力拼搏的时候,我们成熟了很多。

但是,如果你整天喊着“喜欢你的孩子,但你的英雄气短〞,你只会变得更加幼稚。

成熟议论文

成熟议论文

成熟议论文成熟是一个人在思想、情感和行为上的一种高度发展和完善。

成熟的人具有稳定的性格,适应能力强,能够理性思考问题,处理复杂的情绪和人际关系。

成熟并不是年龄的标志,而是一个人内在修养和成长的结果。

首先,成熟的人具有稳定的性格和情绪控制能力。

他们能够在各种压力和挫折面前保持平静和冷静,不会轻易失控。

他们的情绪和行为都是理性和稳定的,不会因为外界的变化而随波逐流。

成熟的人懂得控制自己的情绪和言行,避免过度情绪化的行为。

其次,成熟的人拥有较高的思维能力和逻辑思维能力。

他们能够客观地对待问题,不被个人情感所左右。

在面对复杂的问题时,他们能够从多个角度出发,分析和解决问题。

成熟的人具备较高的逻辑思维能力,能够理性地分析对待事情,不会轻易被他人的观点所左右。

此外,成熟的人具备良好的人际关系和沟通能力。

他们懂得与人相处,能够理解和尊重他人的观点和意见。

他们能够站在他人的角度思考问题,并且善于与人合作。

成熟的人懂得处理人际关系,不会因为一时冲动而破坏与他人的关系。

最后,成熟的人长期以来对自己的潜力和目标有清晰的认识,并能够为之努力奋斗。

他们对自己的价值和目标有明确的认知,不会被他人的期望和评价所左右。

他们有长远的规划和目标,并为之努力奋斗,不会轻易放弃或被挫折所吓倒。

综上所述,成熟是一个人在思想、情感和行为上的一种高度发展和完善。

成熟的人具有稳定的性格、较高的思维能力和逻辑思维能力,以及良好的人际关系和沟通能力。

他们能够理性思考问题,处理复杂的情绪和人际关系。

成熟不仅仅是年龄的标志,更是一个人内在修养和成长的结果。

成熟论的名词解释

成熟论的名词解释

成熟论的名词解释人们常常会听到“成熟”这个词,但是对于成熟的概念和含义,却往往因为个人经历、背景以及观点的不同而存在差异。

成熟论是一种关于人类个体成长和发展的理论,它试图解释人类在认知、情感、道德和社会能力等方面的变化和发展。

本文将通过对成熟论的发展和重要要素的分析,对成熟论进行更深入的剖析。

从心理学的角度来看,成熟通常指的是一个人在各个方面都具备稳定和健康的心理状态和功能。

成熟的人在认知方面表现为清晰的思维和理解能力,能够独立思考和做出明智的决策。

在情感方面,成熟的人能够表达自己的情感并适当地处理和应对他人的情感,具备情绪管理的能力。

在道德方面,成熟的人具备良好的道德判断和道德行为,能够理解和遵守社会的价值观和伦理准则。

在社会能力方面,成熟的人能够积极参与社会活动,并与他人建立健康和积极的人际关系。

然而,成熟的过程并非一蹴而就,而是一个逐渐发展和提高的过程。

成熟通常需要经历时间的积累和生活经验的沉淀。

而这个过程中,个体需要不断地通过面临挑战和困难,寻找解决方案,接受失败和接受反馈来发展自己的能力和成熟度。

这种经验的积累和社会互动的过程,可以促进一个人的认知和情感的成长,提高其社会适应能力。

在成熟论中,有许多重要的要素需要考虑。

首先,自我认知是成熟的重要组成部分。

个体需要对自身的能力和特点有一个客观而准确的认知,包括自己的优点和不足。

通过自我认知,个体能够更好地理解自己的需求和欲望,从而做出更明智的决策。

其次,情绪智力也是成熟的重要组成部分。

情绪智力是指个体对情绪的识别和理解,并能在适当的时间和方式下表达和处理情绪的能力。

情绪智力使个体能够更好地管理自己的情绪,从而更好地应对生活中的挑战和压力。

此外,人际关系和社交能力也是成熟的重要方面。

人类是社会性的生物,社交能力的发展对于个体的成长和发展至关重要。

成熟的人能够建立良好的人际关系,并能够积极参与社会活动,从中获取更多的支持和帮助。

在个体的成熟和发展过程中,父母和教育环境的影响也是至关重要的。

关于五年级成熟议论文作文5篇

关于五年级成熟议论文作文5篇

关于五年级成熟议论文作文5篇成长是一个慢慢成熟的过程。

在成长过程中我们会有各种各样的经历,有开心、痛苦、得到、失去。

下面小编给大家整理五年级成熟议论文作文,希望大家喜欢!五年级成熟议论文作文1我曾经读过这样一个故事:一位从小出生在农村孩子的高占喜参加了一项活动,就是和富家少年交换生活方式,每个人在对方的环境下生活七天。

对于这项活动,七成的人说高占喜不愿意再回到农村。

事实上,当高占喜得知父亲的脚扭后,马上提出要回家,社会各界人士十分不解,而占喜的回答却是那么简单:“我家的麦子熟了!”且不说高占喜的行动超出了大部分人的预料,我却想到的是为什么会有百分之七十的社会人士会认为高占喜不要回农村呢?一个婴儿从出生就会哭,那是他因为饿而哭,当我们给他一个奶嘴时,他就停止了哭泣,因为我们满足了他的愿望;当你面对掉在地上的百元大钞时,也许没有人会不对它无动于衷,但,都是交给警察叔叔吗?有百分之七十的人说高占喜会不想回到农村,这似乎不能用对错来衡量。

不能否认,人,从出生开始就有欲望和追求,这是无法改变的;追求完美的生活,也是没有过错,但有不少的人却为了自己的追求而丧失原则。

生活中,有些小事看似平常却也是经常违背原则:那天我回家,坐上公车,可售票员迟迟不来,我小声嘀咕:“怎么还不来?”可旁边的阿姨却告诉我:“算了,算了。

”还对我眨了眨眼,我明白了,她是叫我不要付钱了……我不知道给怎么评价这位阿姨,也完全不必为这件事就评价他人,但是道理却不是那么简单。

高占喜听到父亲扭伤脚的消息后的第一反应是:爸爸腿伤了,麦子要收割了,自然而然,这责任就落在了自己身上,自己应该回家接替父亲,这是他的责任,也许他没有想到许多。

尽管看似不是什么豪言壮语,但有这责任心,才是真正的男子汉。

“家里麦子熟了”这语言普通又朴实,真实而不华丽,简单到不能再简单,但,就是这句话,却充满力量,蕴含着应有的责任感!不是所有的人都会像高占喜一样,能够放弃奢华,回到普通;也不是所有的人都会抵制诱惑放弃原则。

成熟议论文作文5篇

成熟议论文作文5篇

成熟的美丽大概即是如此吧。

没有年少轻狂的青春气盛,却有老骥伏枥般的豪情壮志;没有初涉世事的青涩懵懂,却有沧桑过后的练达沉稳。

下面是小编整理的成熟议论文作文5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。

成熟议论文作文5篇1自己还是自己,可是自己已不再是原来的那个自己:因为,一不小心,我长大了。

面对镜子,扮扮鬼脸,能很清晰地看到脸上有好几丝皱纹,再也没有童年调皮时那光滑的脸,摸摸下巴几根稀稀拉拉的胡子,才感觉到,自己长大了。

小学上了六年,此时的我,心里早已没有了小学那刚进校的兴奋心情。

看看前面,望望后面,才发现自己已经是名正言顺的老大哥。

有时候,乱涂几句诗,发表在自己的日记本里。

寂寞时,拿出来读,居然还能看出点味道来。

有时候,为了证明自己的观点,旁征博引,百般论述。

闲谈时,别人又拿过去引用,居然从中也还能听出我的声音。

老师的表扬也不再像以前那么有诱惑力,曾经因为老师的一句表扬而兴奋好几天的日子也越来越少,因为自己知道,表扬并不是生活的全部,许多事情自己做得并不完美,还要继续努力……逛商场,买东西,上了二楼跑三楼,居然还没买到称心如意的东西。

去集贸市场买菜,和摊主讨价还价,为了几毛钱一斤的白菜也能争得面红耳赤。

从爸爸妈妈那里接过零花钱,也不再兴冲冲地冲向小卖部、零售摊,而是走向书店、商场,给自己买几本书,给父母买上几件小礼物。

只要有空,我会主动地帮妈妈干些家务;爸爸妈妈有些不愉快,自己也会想方设法地让他们尽快和好如初,让笑声重新回荡在小屋里……是的,十三岁的人了,不再是小孩了。

我长大了!明白逝去的日子,也将迎来更多长大的日子。

岁月不断积攒,人生之路不断向前延长。

一不小心,我长大了,但我也清楚,我还比较幼稚。

我还将不断前进,不断总结,从而走向真正的成熟。

你说呢,一样长大着的朋友?成熟议论文作文5篇2没有那么一刻,你会突然想放弃一切束缚,撕下成熟的伪装,好好的懦弱一次,不让别人看到,哪怕只是很短很短的一会,放纵自己,从新在幼稚的过一会?当我们还在幼稚的时刻,总是幻想着成熟。

成熟论的名词解释

成熟论的名词解释

成熟论的名词解释在我们的日常生活中,常常会听到“成熟”这个词。

无论是在职场上,还是在人际关系中,成熟都被认为是一种重要的品质。

那么,究竟什么是成熟?成熟论就是对于成熟这一概念进行深入解释和探讨的理论。

本文将尝试从多个角度对成熟进行解释,以期对读者更清晰地呈现成熟的内涵和形态。

一、心理学角度解读成熟从心理学的角度来看,成熟是个人心理和认知能力的一种发展阶段。

心理学家认为,成熟不是一蹴而就的,而是经过一系列心理和认知发展过程逐渐形成的。

这种发展包括情感的成熟、认知的成熟以及自我意识的成熟。

情感的成熟意味着个体能够理性处理情绪,对环境的变化保持稳定的态度。

认知的成熟则涉及个体对世界和问题的深入思考和分析能力,能够做出明智的决策和行动。

而自我意识的成熟则意味着个体能够真实地认识自己的优势和不足,并接受自己的现实状况。

二、社会角度解读成熟从社会角度来看,成熟是人在社会中学会应对各种情况和处理人际关系的一种能力。

成熟的人能够正确处理人际关系,与他人保持良好的沟通和合作。

他们懂得尊重他人的意见和感受,有耐心倾听他人的诉求,而不是一味地坚持自己的观点。

此外,成熟的人也具备一定的社会责任感,能够为社会做出积极的贡献。

三、情感角度解读成熟在情感层面上,成熟意味着人能够在面对困难和挫折时保持冷静和乐观的态度。

成熟的人有较强的承受力和适应力,能够从失败中总结经验教训,并不断成长和前进。

他们能够正确管理情绪,不被消极情绪所左右。

成熟的人也关注他人的情感,能够给予他人支持和鼓励。

四、成长角度解读成熟成熟并不是一种一劳永逸的状态,而是一个逐渐发展和完善的过程。

成熟需要个体通过不断的学习和经验积累来实现。

无论是在个人生活还是职业发展中,都需要不断地提升自己的素质和能力,不断适应变化的环境。

成熟的人在面对问题和挑战时能够迎难而上,积极寻找解决方案,并能够在经历中不断修正自己的错误。

综上所述,成熟论是对成熟这一概念进行解释和探讨的理论。

格赛尔成熟理论主要观点

格赛尔成熟理论主要观点

贝尔格赛尔的成熟理论认为,一个人的成长不仅仅取决于遗传因素,而且取决于社会因素。

贝尔格赛尔认为,青少年的成长过程可以大致分为四个阶段,即初始步骤阶段、建立自我概念阶段、社会化阶段和学习应对阶段。

根据贝尔格赛尔的理论,在不同的阶段,青少年都会受到新鲜事物的影响,并且要面对心态上的变化。

在初始步骤阶段,青少年正处于发展的初始阶段,此阶段的主要特征是以吸收新的事物为基础,他们还在形成自己的个性,并把自己与周围生活环境联系起来。

由于此时青少年缺少社会经验,对外界信息的反应常常会受到控制。

第二阶段,青少年正走向适应社会的步伐,此阶段主要特征是建立自我概念。

这是一个自我认知的阶段,他们会认识到自己拥有什么能力,并想要什么,他们也可以开始将实际结果与自己的期望相比较。

社会化阶段又叫群体阶段,在这个阶段,青少年开始深度融入社会,她们更加关注社会规则和制度。

此外,他们也会继续发展很多社会技能,包括相互尊重,提高诚信以及建立和众不同的关系等。

最后,学习应对阶段,是各种挑战来临时青少年学会面对心态上的变化的时期,在这个阶段,青少年会学习怎样应对挑战,例如学会处理复杂的情感,如何解决问题等等。

总的来说,他们能够有效地处理这些挑战,为以后更好地完成自我实现做好准备。

贝尔格赛尔的成熟理论告诉我们,青少年的成长是一个复杂而有趣的过程,它不仅取决于遗传因素,也取决于社会因素。

这四个阶段的进步不仅会影响他们的行为和思维,也会影响他们未来的成功。

因此,成人们应该耐心地帮助青少年,在这一过程中有效地平衡这些各种因素,为他们日后的发展创造良好的环境。

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就个人而言,其一、我们该坦然面对我们的外在。高、矮、胖、瘦、美、丑及性别应该是命由天定,因为这些是自己无法决定和改变得了的。造物主造人的时候,就把人造得形形色色,就好像造物主把自然界造得千姿百态一样,有美丽的花、有碧绿的草、有高大的树……,造物主造就世界,世界就是这样子。造物主造就花,花就应该以花地形式活下去;造物主造就草,草就应该以草的形式活下去;造物主造就树,树就应该以树的形式活下去,这是自然的选择,它们就应该自然地活下去。同理,造物主造就的你是什么样的人,你就应该是什么样的人的方式活下去,高个子以高个子的方式活下去;矮个子以矮个子的方式活下去;漂亮的以漂亮的方式活下去;丑的以丑的方式活下去,一切是遵从自然的选择,我们就应该自然地活下去;其 二、我们该坦然面对自己的灵魂,人是动物,动物的生存原则始终都会存在于人身上,从而影响到自己的灵魂,这是人作为自然的产物所自然品性,是人就会有丑陋的一面,就如是太阳就注定会有黑子一样;其三、我们该坦然面对我们在生命历程中所遇到的一切。不论是生老病死,还是各种困难阻挠,这也是每个人都将经历的。如果把生看作起点,把死看作终点,把山看作是困难,那么在每个起点至终点间都必定有无数座山,只是有的比较平缓、有的比较险峻而已,每个人也注定要翻过无数座山才会走到终点。只要能比较坦然地去面对自己人性的缺点及生命历程中的中的困苦,那坦然面对自己人性中的优点及生命历程中的各种荣耀,就会容易多了。
存在主义讲,凡是存在的就是有道理的,这是强调任何事都有它积极的一面。我这儿讲存在的不一定都是有道理的,这道理是指能顺应自然发展的规律,但是不管存在的东西是否有道理,可是它的出现、它的存在就一定是这世界孕育变化的结果,就能找出它存在的原因,也就是有着它的必然性。对于人来讲,存在的东西除了世间万物,还有的就是精神。既然存在的一切都有它的道理及原因,那我们自然应该坦然面对。 源自 (一) 成熟不是世故圆滑
而是客观公正
不同的时代有不同的标准,符合于时代的标准就是客观公正,凡事能做到客观公正才叫成熟。而左右逢源,世故圆滑只是扭曲了人性后所得到的结果。君子应该是有所爱,有所恶。
如果每个领导都能勤政为民;如果每个士兵都能全心全意为人民服务;如果每个工人都能勇于创造;如果每个农民能辛勤耕耘;如果每个学者都能甘于默默奉献……,如果每个公民都能遵纪守法,都能诚实守信,我想这个国家将是最强大的国家,因为这个国家的民众身上都有着伟大的精神,在这种社会当中又哪还会存在不良的社会风气及现象呢?同样的,在这种环境下哪一个人还用得着去那么世故,还用得着去那么圆滑呢?而观中国当今之社会:于官,则贪污受贿之盛行,腐败之风随处可见;于商,则欺哄诈骗无一不能,手段方法层出不穷;于民,则品德之低下,实有愧为泱泱文明古国之子民。当然,这也仅是中国社会丑陋的一面而已,也正因为有了这许许多多的丑陋,很多地方的社会风气才会有些乌烟瘴气。世道如此,不世故圆滑焉能立足,焉能保全自己的利益。比如,某贪官主管某工程竞标之事,竞标者多,大家都在走后门,拉关系,如果独独你一人不“开窍”,那管你公司再具有强大的竞争力,也恐怕难以竞标成功,不是贪官看不到你的优势,而是因为其利益熏心,为谋取非法的钱财,当然就不能再客观公正地办事,也正应了中国那句俗话“吃别人的嘴软,拿别人的手短”,拿人钱财,就得于人办事,如果你想办成事,遇到这样的贪官的时候,就得世故圆滑些;再如,那些正直、公正,虽然工作勤恳,才能出众的人往往得不到重用,而那些不学无术,只懂得曲意奉承、溜须拍马且能时刻领会领导意图的人却能深得领导喜欢,这就是因为我们的领导素质普遍太差,你能期望他在选人用人上做到“外举不避仇,内举不避亲”吗?如果不能,那你遇到这样的领导也得世故圆滑些;还有,中国难得有胸怀坦荡荡的君子,唯利是图的小人却不少,自私自利的人也比较多,心怀叵测人呢也还有,那么,在这样的人群之间,勾心斗角的事自然少不了,身处其中,你还得世故圆滑些,要不然,得罪了人,吃了亏自己都还不明就里。仅此就可以看出,在有着不良社会风气的环境下,“世故圆滑”的确是涉身处世的一件法宝。有这样法宝的人,在这种不良风气的环境下,自然就会左右逢源,八面玲珑。也正因为此,很多人就把世故圆滑作为一个人是否成熟的标志。
就社会而言。一个没有高度发达的物质文明和精神文明的社会肯定会存在很多丑陋的现象,这是一个社会发展所必定要经历的过程。我们可以仇恨这个社会上的所有丑陋,但是我们不能仇恨这个社会。一切美好的东西也是这个社会进步发展的必然结果,而这种进步与发展是社会在解决自身各种矛盾时不自觉地造成的必然趋势。所以,社会的美与丑都是客观世界孕育变化的结果,我们自然该正视这一切,并坦然地面对。
所以,我认为成熟不是世故圆滑,而是客观公正。
(二)
成熟就是能坦然面对一切。
存在的不一定都是有道理的,但是存在的一定都是有原因的。个人与社会存在的美与丑都是这个世界孕育变化的结果,出现了美好的,我们不必惊喜;有了丑陋的,我们也不必害怕。认识到美好,我们就用心去保存它,认识到了丑陋,我们就努力去铲除它。
自诩能做到“纵心所欲,不逾矩”,可还是经常有朋友说我不够成熟,虽然自己不认同他们的看法及对自己的评价,但也不愿与之争辩,必竟朋友是一番好心。那究竟怎么样才算成熟呢?我谈谈自己的认识。
现在评价一个人成熟,通常是指这个人有成熟的心理,所体现出来的就是:有坚韧的意志、有健全的性格,并且能准确地去把握一样事物,面对问题能够有恰当的处理方法,待人接物能做到有礼有节等等。而我认为评价一个人成熟与否,不仅要看其是否有成熟的心理,更重要的是要看其是否有成熟的思想。只有准确地认识世界,才能正确地改造世界。用唯物辩证者的说法,世界处在无所不在的矛盾当中,每一个人的成熟与否,就要看他是否能正确地处理他所面对的矛盾了。而每一个人在一生当中会面对很多的矛盾,我也仅就其大家通常会产生认识误区的两个方面来谈谈什么是成熟。
如果把“利益”这两个字抛开,那哪一个人又愿意去曲意奉承,哪一个人又愿意去溜须拍马呢?如果每个人都胸怀坦荡,做事有礼有节,那哪还有勾心斗角的心思呢?看来,这世故圆滑也非人之本性,仅是在不良社会风气影响下产下的一种畸形人性而已。
在社会发展的过程中,每一个阶段都会因客观条件的不同,而有与之相适应的“道”存在,客观公正地在已有的客观条件下,用与之相适应的“道”来解决矛盾,让矛盾顺应社会发展的要求发展下去,这才是正确的行为。从大的方面看,如果康有为、梁启超等都是世故圆滑之人,以世故圆滑之手段以求自身利益,又哪还有伟大的“戊戌变法”;如果每一个革命志士,都变得世故圆滑,又哪还有今天中国的和平幸福呢?没有哪种利益比自己的生命更重要了吧。从近一点的小方面看,世故圆滑的人往往难以坚持制度原则,而制度原则却是社会得以正常发展的有力保障,不坚持制度原则可能维护了个人利益或是小集体利益,损害的却是国家的利益和整个社会的利益。有人肯定会说这是小题大作,自己就算对国家、对社会利益有那么点点损害,可这点损害对国家及整个社会来说又算得了什么呢?这话是不假,可是如果每个人都这样呢?一个蚁穴不足以让千里大堤崩溃,可是千千万万个蚁穴呢?“千里之堤,溃于蚁穴”,这话还真值得每个人思量。
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