3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之生物讲练 专题07 细胞核-系统的控制中心 Word版含解析[.doc

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高考生物一轮复习第7讲细胞核的结构和功能

高考生物一轮复习第7讲细胞核的结构和功能
含的DNA是遗传物质。DNA、染色质、染色 体的关系可表示为:
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• 染色质和染色体的本质相同,表现在:一是
化学成分相同,主要由DNA和蛋白质组成; 二是特性相同,细胞核中易被碱性染料所染 色的物质;三是功能相同,都与生物的遗传 有关。但染色质出现于细胞分裂间期,呈细 丝状且交织成网状;染色体出现于细胞分裂 期,由染色质细丝高度螺旋化,缩短变粗, 而呈圆柱状或杆状。细胞分裂期临近结束时, 染色体又能解螺旋化恢复成染色质。所以说 染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同 时期的两种形态。
• (2)细胞核控制着物质合成、能量转换和信
息交流,使生物体能够进行正常的代谢。DNA 可以控制蛋白质的合成,从而决定生物的性状。
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例3.如下图用一根玻璃针将一个变形虫切成两半, 有核的一半能继续生活,无核的一半死亡。如果 将一个变形虫的核取出,无核部分能短期生存, 但不能繁殖后代,单独的细胞核则无法生存。如 果在去核后三天,再植回一个细胞核,这个变形 虫则生活正常。根据上述结果回答:
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在细胞分裂间期,通常每个染色质(染色体) 含有一个DNA分子,伸展的染色质形态有利 于在它上面的DNA贮存的遗传信息的表达, 而高度螺旋化了的棒状染色体则有利于细 胞分裂时遗传物质的平分。
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考点四 核仁的结构和功能
核仁是间期细胞核中存在的一个或多 个球形致密小体。在细胞分裂过程中,核 仁周期性地消失和重建。在电镜下发 现核 仁无膜包围,其结构主要包括三部分,由 内向外依次为 核仁染色质、原纤维区和颗 粒区。用RNA酶和蛋白酶处理核仁,颗粒区 和原纤维区显著减小,说明核仁的组成成 分主要是核糖核酸和蛋白质类物质。

2024年高考生物专题精练—细胞膜和细胞核(模拟精练+真题演练)

2024年高考生物专题精练—细胞膜和细胞核(模拟精练+真题演练)

2024年高考生物专题精练—细胞膜和细胞核(模拟精练+真题演练)1.(2023·河北·唐山一中校考模拟预测)下列有关生物科学史的实验和实验方法的说法正确的是()A.科学家使用密度梯度离心法分离出各种细胞器B.科学家用荧光标记法证明人体细胞和小鼠细胞膜上的磷脂分子具有流动性C.科学家使用放射性同位素标记法和搅拌离心技术证明了DNA的半保留复制D.摩尔根使用假说—演绎法证明了基因位于染色体上【答案】D【详解】A、科学家使用差速离心法分离出各种细胞器,A错误;B、科学家用荧光标记法证明人体细胞和小鼠细胞膜上的蛋白质分子具有流动性,B错误;C、科学家使用同位素标记(无放射性)和密度梯度离心法证明了DNA的半保留复制,C 错误;D、摩尔根使用假说—演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上,D正确。

故选D。

2.(2023春·黑龙江双鸭山·高一校考期中)下图是细胞膜的亚显微结构模式图,①〜①表示构成细胞膜的物质。

下列有关说法错误是()A.①既有亲水性也有疏水性,是细胞膜的基本支架B.细胞识别与物质①有关C.该模型认为生物膜是蛋白质—脂质—蛋白质三层结构D.构成细胞膜的①可以自由移动的【答案】C【详解】A、①磷脂双分子层的“头部”有亲水性,“尾部”有疏水性,磷脂双分子层构成细胞膜的基本支架,A正确;B、①糖蛋白分布在细胞膜的外侧,与细胞识别有关,B正确;C、罗伯特森在电镜下观察到细胞膜清晰的暗一亮一暗的三层结构,并提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白质--脂质--蛋白质三层结构构成,图示为流动镶嵌模型,认为生物膜的基本支架是磷脂双分子层,此外细胞膜还有蛋白质和糖类等成分,C错误;D、①是蛋白质,构成细胞膜的蛋白质大多是可以自由移动的,D正确。

故选C。

3.(2023·安徽安庆·安庆市第二中学校考二模)细胞壁是细胞的外层,在细胞膜的外面,细胞壁的厚薄常因组织、功能不同而异。

【红对勾】2013届高考生物一轮复习课时作业 7细胞核 新人教版

【红对勾】2013届高考生物一轮复习课时作业 7细胞核 新人教版

课时作业7 细胞核——系统的控制中心时间:45分钟满分:100分一、选择题(每小题5分,共60分)1.细胞核是由核膜、染色质、核仁和核孔组成,下列有关叙述不正确的( ) A.核膜是单层膜,把核内物质与细胞质分开B.染色质主要是由DNA和蛋白质组成C.核仁与某种RNA的形成有关D.核孔实现了细胞质与细胞核之间的物质交换解析:核膜具双层膜结构。

答案:A2.下列细胞核和细胞质在个体发育中的相互作用的表现不正确的是( )A.细胞核通过mRNA决定细胞质中蛋白质的合成B.细胞质为细胞核的代谢提供酶、ATP和原料等C.细胞质基因决定着细胞核基因的选择性表达D.细胞核是遗传和代谢的调控中心,但必须通过细胞质才能实现解析:细胞核遗传和细胞质遗传各自都有相对独立性,但并不意味着没有关系:核基因是主要的遗传物质,但要在细胞质中表达,细胞质虽然控制一些性状,但还要受到细胞核的影响。

所以细胞质基因与核基因是相互依存,相互制约的。

答案:C3.(2012·浙江宁波期末)下列关于细胞核的叙述正确的是( )A.真核细胞的核膜上有大量的多种的酶,有利于多种化学反应的顺利进行B.在电镜下观察分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别解析:分裂间期的真核细胞无染色体,染色体到前期才出现。

核孔是大分子物质进出细胞核的通道,但脱氧核糖核酸不进入细胞质。

原核细胞的拟核中DNA是游离的,而真核细胞中DNA与蛋白质形成染色体。

答案:A4.(2012·山西大学附中期中)如图是细胞核的结构模式图。

下列关于其结构及功能的叙述正确的是( )A.①属于生物膜系统,把核内物质与细胞质分开B.②是遗传物质DNA和RNA的载体C.③与蛋白质的合成直接有关D.④有利于DNA和mRNA从细胞核进入细胞质解析:本题以图示形式考查细胞核的结构。

7、细胞核高考真题(解析版)

7、细胞核高考真题(解析版)

专题07 细胞核—系统的控制中心1.( 2017 年海南卷, 2)下列关于原核生物的叙述,错误的是()A .大肠杆菌的细胞内有核糖体 B.细胞对物质的吸收具有选择性C .拟核区中含有环状的D NA 分子D .蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】 D2.( 2016 年新课标Ⅰ卷, 1)下列与细胞相关的叙述,正确的是()A .核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B .酵母菌的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸 C.蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程D .在叶绿体中可进行 CO2 的固定但不能合成 ATP【答案】 B【解析】核糖体无膜结构,溶酶体具有单层膜结构, A 错误;酵母菌为真核生物,组成酵母菌的真核细胞的细胞核内含有 DNA 和 RNA 两类核酸, B 正确;蓝藻细胞为原核细胞,其细胞中无线粒体, C 错误;° 叶绿体的类囊体薄膜上所进行的光反应过程中,会有 ATP 的生成, D 错误。

3.( 2016 年四川卷, 2)下列有关细胞共性的叙述,正确的是()A .都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B .都具有细胞核但遗传物质不一定是 DNAC.都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中 D.都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体【答案】 C 【解析】细胞根据有无成形有细胞核,分为原核细胞和真核细胞,不论是原核细胞还是真核细胞,细胞膜的主要成分就是磷脂和蛋白质,A 错误;原核细胞无细胞核,且具有细胞结构的生物遗传物质都是DNA ,B 错误;原核细胞无线粒体,但也能进行有氧呼吸,如蓝藻,真核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体,C 正确;原核细胞和真核细胞蛋白质的合成场所都是核糖体,D 错误。

学 & 科网4.( 2015 年上海卷, 2)原核生物都具有的结构是()A .质膜和核膜 B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体 D .线粒体和核糖体【答案】 C【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体; A 、 B 、D 错误。

高三生物一轮复习精讲精练 第4讲 细胞膜和细胞核

高三生物一轮复习精讲精练 第4讲 细胞膜和细胞核

付兑市石事阳光实验学校第4讲细胞膜和细胞核[要求] 1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。

2.细胞核的结构和功能(Ⅱ)。

一、细胞膜的结构和功能1.分子组成及结构特点(1)结构特点:具有一的流动性。

(2)原因:构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的。

[辨析] 糖蛋白分布在膜的外表面,细胞内外的信息交流主要与膜外侧的糖蛋白有关。

可根据糖蛋白的分布,判断细胞膜的内外侧。

[解惑] (1)不同种类的细胞,细胞膜的成分及含量不完全相同,如动物细胞膜中含有一量的胆固醇,而植物细胞膜中含量很少或没有。

(2)细胞在不同时期,细胞膜的成分及含量也会发生变化,如癌细胞的糖蛋白减少,则在细胞膜上产生甲胎蛋白(HFP)和癌胚抗原(CEA)物质。

2.功能(1)细胞膜将每个细胞与周围环境隔离开,维持了细胞自身的相对稳,具有保护作用。

(2)细胞主要通过细胞膜有选择地从周围环境中获取养料,排出代谢废物,不断地与周围环境进行物质交换。

(3)可进行细胞间的信息交流(主要与糖蛋白有关)。

[思考] 细胞膜的结构特点和功能特点各是什么?二者有何关系?提示细胞膜的结构特点是流动性,功能特点是选择透过性,前者是后者的基础。

二、细胞壁的成分和功能[判一判]1.细胞壁是植物细胞特有的结构( ×)2.用纤维素酶能破坏植物细胞和细菌的细胞壁( ×)3.植物细胞壁维持着细胞的正常形态,具有支持和保护的功能( √) [解惑] 植物细胞最外层是细胞壁,其主要成分是纤维素和果。

细胞壁不具有生命活性,而且是全透性的,因此植物细胞“系统的边界”是细胞膜,而不是细胞壁。

三、细胞核的结构和功能[判一判]1.用特的染液如甲基绿—派染液可将细胞质中的RNA和细胞核中的DNA显现出来( √) 2.DNA只存在于细胞核中,RNA只分布于细胞质中( ×)3.不同类型的真核细胞,其细胞核的形态、大小、位置不同,但数量均为1个 ( ×)4.信使RNA和蛋白质出入细胞核需要穿过两层膜,四层磷脂分子( ×)5.因核糖体RNA来自核仁,所以在蛋白质合成旺盛的细胞中,核仁常较大( √)6.染色质和染色体是同一种物质在不同时期的两种形态,易被碱性材料染成深色 ( √)7.细胞核是储存和复制遗传物质DNA的主要场所( √)8.细胞核不仅是细胞遗传特性的控制中心,也是细胞代谢活动的控制中心( √)考点一分析细胞膜的成分、结构特点及功能特性的鉴1.磷脂分子是构成生物膜的重要成分,其结构示意图(如下图)。

【金识源】(3年高考2年模拟1年原创)最新2013版高考数学 专题07 直线与圆的方程(解析版)

【金识源】(3年高考2年模拟1年原创)最新2013版高考数学 专题07 直线与圆的方程(解析版)

【金识源】(3年高考2年模拟1年原创)最新2013版高考数学专题07 直线与圆的方程(解析版)【考点定位】2014考纲解读和近几年考点分布考纲原文:(1)直线与方程①在平面直角坐标系中,结合具体图形,确定直线位置的几何要素.②理解直线的倾斜角和斜率的概念,掌握过两点的直线斜率的计算公式. ③能根据两条直线的斜率判定这两条直线平行或垂直.④掌握确定直线位置的几何要素,掌握直线方程的几种形式(点斜式、两点式及一般式),了解斜截式与一次函数的关系.⑤能用解方程组的方法求两直线的交点坐标.⑥掌握两点间的距离公式、点到直线的距离公式,会求两条平行直线间的距离.(2)圆与方程①掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.②能根据给定直线、圆的方程,判断直线与圆的位置关系;能根据给定两个圆的方程,判断两圆的位置关系. ③能用直线和圆的方程解决一些简单的问题. ④初步了解用代数方法处理几何问题的思想.(3)空间直角坐标系①了解空间直角坐标系,会用空间直角坐标表示点的位置.②会推导空间两点间的距离公式.考纲解读:直线问题难度不大,单独命题可能性不大,常与圆、圆锥曲线相结合,要注意数形结合、分类讨论思想的应用;直线的平行与垂直常与充要条件的判断相结合;直线方程要注意适用的条件,特别是点斜式与斜截式应用较多,要注意分类讨论.直线与圆的位置关系一直是命题的热点,多在选择、填空题中出现;会用待定系数法求圆的方程;注意利用圆的性质解题(相切、弦长、位置关系等)近几年考点分布直线与圆的方程考察重点是直线间的平行和垂直的条件、与距离有关的问题、直线与圆的位置关系(特别是弦长问题),此类问题难度属于中等,一般以选择题的形式出现,有时在解析几何中也会出现大题,多考察其几何图形的性质或方程知识。

直线与圆的方程所涉及到的知识都是平面解析几何中最基础的内容.它们渗透到平面解析几何的各个部分,正是它们构成了解析几何问题的基础,又是解决这些问题的重要工具之一.这就要求我们必须重视对“三基”的学习和掌握,重视基础知识之间的内在联系,注意基本方法的相互配合,注意平面几何知识在解析几何中的应用,注重挖掘基础知识的能力因素,提高通性通法的熟练程度,着眼于低、中档题的顺利解决。

高三生物一轮复习导学案细胞核

高三生物一轮复习导学案细胞核

必修一第三章细胞核一、你从教材上找到的关键性语句:1.除了高等植物成熟的细胞和哺乳动物成熟的细胞等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。

2.细胞核控制着细胞的和。

3.P56图3--104.DNA和蛋白质紧密结合成,是极细的丝状物,因容易被染成深色而得名。

5.染色体与染色质的比较:同一物质在细胞不同时期的两种存在状态。

6.细胞核是,是细胞和的控制中心。

7.细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体和的基本单位。

8.模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述,这种述可以是定性的,也可以是定量的。

模型的形式很多,包括模型、模型、模型等。

以实物或图画形式直观地表达认识对象的特征,这种模型就是模型。

沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型。

二、判断训练:1.真核细胞可能含有多个细胞核,如动物的骨骼肌细胞和植物成熟的筛管细胞。

( )2.所有核糖体的合成都与核仁有关。

()3.染色质与染色体是细胞中同一物质在不同时期呈现的两种不同形态。

( )4.染色体由DNA和蛋白质构成,所以可以用甲基绿和双缩脲试剂对染色体进行染色。

( )5.细胞核是细胞代谢的控制中心,也是细胞代谢的中心。

( )6.真核细胞的核膜上有大量的多种酶,有利于多种化学反应的顺利进行。

( )7.核仁的大小与细胞合成蛋白质的多少有关,蛋白质合成旺盛的细胞,核糖体多,核仁大( )8.核膜、核仁在细胞周期中的分裂间期消失,分裂期重建。

( )9.显微镜下拍摄的细胞结构图照片属于模型( )10.核孔是核与细胞质进行频繁物质交换和信息交流的唯一通道()11.核孔是没有选择性的,物质通过核孔不需要能量和载体。

( )12.核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 ( )13.mRNA、蛋白质等大分子物质进出细胞核共穿过4层磷脂分子层。

()14.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质( )15.胰岛细胞中核孔数目多于口腔上皮细胞。

专题01 走近细胞-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之生物(解析版)Word版含解析

专题01 走近细胞-3年高考2年模拟1年原创备战2017高考精品系列之生物(解析版)Word版含解析

命题预测纵观近三年高考题,本专题主要考查原核细胞和真核细胞的比较,兼顾考查显微镜使用,预测2017高考仍将考查原核细胞和真核细胞的比较,同时结合实验考查显微镜使用,题型以选择题为主。

知识网络知识讲解一、从生物圈到细胞 1.生命活动离不开细胞(1)病毒:由蛋白质和核酸组成,无细胞结构,但必须依赖活细胞才能进行正常的生命活动。

(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。

(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动。

2.生命系统的结构层次(1)生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

(2)最基本的生命系统是细胞,生物圈是地球上最大的生命系统。

(3)病毒不属于生命系统。

二、细胞的多样性和统一性1.原核细胞与真核细胞的主要区别:有无以核膜为界限的细胞核。

2. 原核细胞与真核细胞的共同点:都有细胞膜、细胞质、细胞核,细胞质中都有核糖体,都以DNA为遗传物质。

2.原核细胞共有的结构:都具有细胞壁、细胞膜、细胞质中都有核糖体和拟核。

三、细胞学说1.内容(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。

(2)细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞组成的整体的生命起作用。

(3)新细胞可从老细胞中产生。

2.意义(1)揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。

(2)揭示了生物之间存在着一定的亲缘关系。

四、学会用显微镜观察多种多样的细胞1.显微镜的结构2.显微镜的使用先低倍镜后高倍镜;先调粗准焦螺旋后调细准焦螺旋(但换高倍镜后只能用细准焦螺旋)。

(1)低倍镜观察:取镜→安放→对光→放置装片→使镜筒下降→低倍物镜观察(2)高倍镜观察:考点透析考点1 生命系统的结构层次【典型例题】下列关于生命系统的叙述,错误的是()A.生命系统的各个层次可以相互联系,如细胞、种群B.生物不都具备全部层次的生命系统C.一个变形虫既可以说是细胞生命层次,也可以说是个体生命层次D.生物的生活环境不属于生命系统的一部分【答案】D【名师点睛】生命系统结构层次的“3”个易错点(1)分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统的结构层次。

高考生物一轮复习 专题07 细胞核的结构与功能(讲)

高考生物一轮复习 专题07 细胞核的结构与功能(讲)

专题07 细胞核的结构与功能讲考纲细胞核的结构和功能,掌握细胞核的结构、功能,理解核质关系。

讲考情讲基础一、细胞核的结构1.核膜双层膜,把核内物质与细胞质分开。

2.染色质(1)主要组成成分:DNA和蛋白质。

(2)功能:DNA的主要载体。

(3)与染色体的关系:同一物质的不同存在形态。

3.核仁与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。

4.核孔实现核质之间频繁的物质交换和信息交流。

二、细胞核的功能探究1.黑白美西螈核移植实验(1)实验过程(2)实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。

2.蝾螈受精卵横缢实验(1)实验过程(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。

3.变形虫切割实验(1)实验过程(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。

4.伞藻嫁接与核移植实验(1)伞藻嫁接实验过程(2)伞藻核移植实验过程](3)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

三、细胞核的功能1.是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所。

2.是细胞代谢和遗传的控制中心。

讲素养1.生命观念:理解细胞核的结构与功能相适应的特点。

2.科学思维:构建细胞的三维结构模型。

3.科学探究:获取证据或数据的能力,细胞核功能探究过程与结果分析。

讲典例【例1】下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】本题主要考查细胞核的结构与功能及有丝分裂过程。

细胞核中染色质主要是由DNA 和蛋白质构成【例2】如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述错误的是()A.①在细胞分裂的不同时期呈现不同状态,对其染色可用改良的苯酚品红染液B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量【答案】C【例3】阅读材料:①分别将已分裂10次和分裂30次的成纤维细胞的细胞核互换,重组成的“老核新质”和“新核老质”细胞能分别再分裂20次和40次。

高考生物提分秘籍:专题07-细胞核—系统的控制中心(教学案,含答案)

高考生物提分秘籍:专题07-细胞核—系统的控制中心(教学案,含答案)

1.细胞膜系统的结构和功能(Ⅱ)。

热点题型一细胞核的结构与功能例1、下列有关细胞核的叙述,正确的是 ( )A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化B.③是由2层磷脂分子组成的C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所【答案】A【提分秘籍】有关细胞核的4个警示点(1)转录的产物RNA和在核糖体上合成但到细胞核内发挥作用的蛋白质,一般都是大分子物质。

因为通过核孔进出细胞核,不经核膜,故通过0层膜。

(2)不能混淆细胞代谢的控制中心(细胞核)与细胞代谢的中心(细胞质基质)。

(3)细胞核中行使遗传功能的结构是染色质,因为染色质的主要成分是DNA和蛋白质。

(4)核膜是具有双层膜的结构,但不属于具有双层膜的细胞器。

外层核膜与内质网相连,故上面也会附着一些核糖体和多种酶。

【举一反三】有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是 ( )A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生【答案】A【方法技巧】(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

(2)核膜和核孔都具有选择透过性。

(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。

(4)凡是无核细胞,既不能生长也不能分裂,如哺乳动物和人的成熟红细胞(植物的筛管细胞);人工去核的细胞,一般也不能存活太久。

(5)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌细胞中细胞核多达数百个。

热点题型二细胞核的功能实验例2.下图是用动物受精卵所做的实验,下列说法不正确的是( )A.提取受精卵的核单独培养不久就退化,说明细胞核离开细胞质不能生存B.把去掉核的细胞单独培养不久消失,说明细胞质离开细胞核则不能生存C.该实验说明只要保持细胞核的完整性,细胞就能正常地进行生命活动D.细胞核是细胞代谢的控制中心【答案】C【提分秘籍】实验注意问题【举一反三】生物学家把100个细胞中的每个细胞都分成两部分,一部分含细胞核,另一部分不含细胞核。

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义 第2单元 第3课时 细胞核的结构和功能

2024年新人教版高考生物一轮复习讲义  第2单元 第3课时 细胞核的结构和功能

第3课时2024年新人教版高考生物一轮复习讲义课标要求阐明遗传信息主要储存在细胞核中。

考点一 细胞核的功能及其实验探究考点二 细胞核的结构内容索引课时精练重温高考 真题演练细胞核的功能及其实验探究1.细胞核的分布:除了高等植物细胞和哺乳动物______________等极少数细胞外,真核细胞都有细胞核。

2.细胞核功能的实验探究(1)黑白美西螈核移植实验①实验过程②实验结论: 。

证明细胞核是遗传的控制中心。

归纳夯实必备知识成熟的筛管成熟的红细胞美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制(2)蝾螈受精卵横缢实验①实验过程蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制②实验结论:。

证明细胞核是代谢的控制中心。

(3)变形虫切割实验①实验过程②实验结论:______________________________________________________________。

证明细胞核是代谢的控制中心。

变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制(4)伞藻嫁接与核移植实验①伞藻嫁接实验过程②伞藻核移植实验过程伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的③实验结论:。

证明细胞核是遗传的控制中心。

3.细胞核的功能细胞核是遗传物质储存和复制的主要场所,是,是细胞___________的控制中心。

提醒 细胞代谢的主要场所是细胞质,细胞核是细胞代谢的控制中心。

遗传信息库代谢和遗传拓展提升科学思维1.黑白美西螈核移植实验是否严谨?并说明理由。

提示 不严谨。

缺少对照实验,应加一组:将白色美西螈胚胎细胞核移植到黑色美西螈去核卵细胞中并培养,观察美西螈肤色。

2.蝾螈受精卵横缢实验是如何设置对照实验的?提示 既设置了相互对照(有核与无核对照),又设置了自身前后对照(对无核者重新挤入核)。

3.若只做伞藻嫁接实验,能否得出细胞核是遗传的控制中心?并说明理由。

提示 不能。

无法排除假根中其他物质(如细胞质)对实验的影响。

1.(2023·南京高三模拟)科学家用黑白两种美西螈做实验,将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵细胞中。

细胞核-2024年高考生物一轮复习(新教材)

细胞核-2024年高考生物一轮复习(新教材)
A.有丝分裂过程中,核膜和核仁周期性地消失和重现 B.蛋白质合成活跃的细胞,核仁代谢活动旺盛 C.许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成,经核孔进入细胞核 D.细胞质中的RNA均在细胞核合成,经核孔输出
2.(2019·全国Ⅲ)下列与真核生物细胞核有关的叙述,错误的是( B )
A.细胞中的染色质存在于细胞核中 B.细胞核是遗传信息转录和翻译的场所 C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心 D.细胞核内遗传物质的合成需要能量
3.(2022·浙江6月)下列关于细胞核结构与功能的叙述,正确的是( B )
A.核被膜为单层膜,有利于核内环境的相对稳定 B.核被膜上有核孔复合体,可调控核内外的物质交换 C.核仁是核内的圆形结构,主要与mRNA的合成有关 D.染色质由RNA和蛋白质组成,是遗传物质的主要载体
【课堂练习】 1.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图,下列说法正确的是( C )
注意:(1)原核细胞无核仁,其核糖体形成与核仁无关。
(2)有些细胞不只具有一个细胞核,如双小核草履虫有两个细胞核,人的骨骼肌
细胞中细胞核多达数百个。
4.理解细胞的“整体性”
核孔 内质网膜
联系 分工合作 协调一致
相互
储存和复制 控制中心 细胞核
✷思考与讨论
1.同一生物体所有的细胞核内的遗传信息都一定相同吗?举例说明。 一般会相同,但在细胞发生基因突变或细胞癌变的情况下会有所不同。
A.图中②为核孔,是大分子物质进出细胞 核的通道,蛋白质和RNA等大分子物质 可以自由通过核孔
B.蛋白质合成旺盛的细胞核孔数目多,有 利于DNA和RNA进出
C.原核生物和真核生物最本质的区别是有无以核膜为界限的细胞核 D.任何细胞核糖体的形成都与细胞核内的④有关

高考生物一轮复习专题练习及解析—细胞核的结构和功能

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高考生物一轮复习专题练习及解析—细胞核的结构和功能一、选择题一、选择题1.(2023·湖北荆门高三期末)科学家用两种伞藻进行实验,结果如图所示,该实验能够得出的结论是()A.细胞核和细胞质在结构上没有联系B.伞帽形态结构的建成取决于细胞核C.伞帽形态结构的建成与假根有关D.该实验中缺少对照,不能得出结论2.为了研究细胞核的作用,一位生物学家研究了100个细胞,他把每个细胞都分成含细胞核和不含细胞核两个部分,然后把这些细胞放在同样的条件下培养,结果如表。

下列有关叙述正确的是()时间/天 1 2 3 4 5 6细胞无核部分的存活个数81 62 20 0 0 0细胞有核部分的存活个数79 78 77 74 67 65A.培养一天后无核部分的存活个数比有核部分存活个数多,说明去除细胞核有利于细胞的生存B.有核部分的细胞仍存在一定的死亡率是细胞的正常死亡或者实验操作对细胞伤害所致C.该实验缺乏对照组,实验数据不可靠,需要再准备100个完整细胞统计存活率D.该实验数据可以说明细胞核是细胞代谢中心3.用光学显微镜观察细胞,最容易注意到的一个结构就是细胞核。

下列有关说法正确的有()①光学显微镜下除了能观察到细胞核外,还能观察到液泡、叶绿体、线粒体、染色质等结构②哺乳动物成熟的红细胞、高等植物成熟的筛管细胞都没有细胞核③科学家利用伞藻做嫁接实验和核移植实验的主要目的是证明细胞核控制着细胞代谢④核膜实现了核质之间频繁的物质交换和信息交流A.一项B.两项C.三项D.四项4.(2023·江苏常州市高三模拟)细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,如图是细胞核的结构简图,下列关于细胞核的叙述错误的是()A.结构①在细胞的不同时期存在不同的形态B.结构②与核糖体及某种RNA的形成有关C.结构③仅是大分子物质进出细胞核的通道D.蛋白质和RNA通过核孔的运输需要消耗能量5.核孔复合体是核膜上沟通细胞核和细胞质的复杂隧道结构,由多种核孔蛋白构成。

细胞核课件高三高考生物一轮复习

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细胞既是生物体结构的基本单位, 也是生物体代谢和遗传的基本单位
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小结
细 胞 核
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细胞保持完整性才能 完成各项生命活动
细胞核与细胞质通过核孔相通 结构:
核膜、内质网膜与细胞膜等相互连接成 细胞内完整的生物膜系统
功能:细胞各部分相互联系、分工合作、协调一 致地完成各项生命活动
调控: 细胞核是细胞遗传特性和代谢活动的控制中心
与外界的联系: 不断地与外界进行物质交换和能量转换, 与外界环境形成一个统一的整体
染色质 螺旋化、变粗、变短
[丝状] 分裂间期
解螺旋
染色体
[杆状]
分裂期
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DNA上贮存着遗传信息(控制遗传、代谢)在细胞分 裂时,DNA携带遗传信息从亲代细胞传递给子代细胞, 保证了亲子代细胞在遗传性状上的一致性。
遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞依 据这个“蓝图”,进行物质合成、能量转换和信息 交流,完成生长、发育、衰老和凋亡。正是由于这 张“蓝图”储藏在细胞核里,细胞核才具有控制细 胞代谢的功能。
是遗传物质储存和复制的场所, 功能: 是细胞遗传特性和细胞代谢活动
的控制中心。
核膜 (双层膜) 结构 [分染裂色间质期螺]旋化解、螺变旋粗、变短[分染裂色期体]
同一种物质不同时期的两种形态。 核仁:与核糖体的形成有关 核孔:实现核质之间频繁的物质交换和信息

高考生物考点精讲精析 细胞核

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闪堕市安歇阳光实验学校细胞核——系统的控制中心考点一、细胞核的结构一、考点概述:1.此考点主要包括以下内容:细胞核的具体结构核膜、核仁染色质与染色体的关系2.在高考试题中,以选择题或填空题的形式出现。

二、具体考点分析:1.染色质与染色体的关系2.核仁、核膜在细胞周期中的变化在细胞分裂前期消失,末期重现;原核生物无核膜、核仁。

3.注意:(1)原核细胞的体积较小,是因为其没有成形的细胞核,且拟核在控制细胞的新陈代谢方面作用较弱。

(2)核糖体合成的起点在细胞核内,发挥作用在细胞质中。

(3)蛋白质和RNA都是大分子物质,进出细胞核通过核孔,DNA不能进出细胞核。

三、典例精析:1.下列有关细胞核的叙述正确的是( )A.①是由DNA和蛋白质组成的环状结构B.②是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所C.核膜由2层磷脂分子组成,蛋白质、RNA大分子可以穿过核膜进出细胞核D.细胞核是遗传物质贮存与复制的场所解析①是染色体,它是由DNA和蛋白质组成的链状结构。

②是核仁,它与核糖体的形成以及某种RNA的形成有关。

核膜由2层生物膜构成,即4层磷脂分子组成,蛋白质、RNA大分子可通过核孔进出细胞核。

答案D2.下列有关细胞核的叙述正确的是( ) A.①②是由DNA和蛋白质组成的链状结构,在细胞周期中发生周期性变化B.③是由2层磷脂分子组成C.脱氧核苷酸、核糖核苷酸、信使RNA、RNA聚合酶、DNA解旋酶、组成染色质的蛋白质、脱氧核糖核酸等物质必须通过核孔才能进出细胞核D.⑤是产生核糖体、mRNA和蛋白质的场所解析①②分别是染色质和染色体,均是由DNA 和蛋白质组成的链状结构,随细胞周期而发生周期性变化。

③是核膜,是由2层磷脂双分子层组成。

大分子物质进出细胞核都要通过核孔,但DNA例外,不能进出细胞核,而核苷酸属于小分子物质。

⑤是核仁,它与核糖体的形成以及某些RNA的形成有关。

答案A3.如图为典型的细胞核及其周围部分结构示意图。

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命题预测纵观近三年高考题,本专题主要以选择题形式考查细胞核的结构和功能、原核细胞和真核细胞的主要区别,非选择题结合细胞亚显微结构示意图考查细胞核结构、功能,或与实验结合考查染色体相关知识。

预测2017高考会突出考查核膜和核孔功能,仍然与实验结合考查染色体相关知识。

知识网络知识讲解一、细胞核的结构二、细胞核的功能探究1.黑白美西螈核移植实验(1)实验过程(2)实验结论:美西螈皮肤颜色遗传受细胞核控制。

2.蝾螈受精卵横缢实验(1)实验过程(2)实验结论:蝾螈的细胞分裂、分化受细胞核控制。

3.变形虫切割实验(1)实验过程(2)实验结论:变形虫的分裂、生长、再生、对刺激的反应等生命活动受细胞核控制。

4.伞藻嫁接与核移植实验(1)伞藻嫁接实验过程(2)伞藻核移植实验过程(3)实验结论:伞藻“帽”的形状是由细胞核控制的。

三、细胞核的功能1.是遗传信息库,是遗传物质储存和复制的主要场所。

2.是细胞代谢和遗传的控制中心。

考点透析考点1 细胞核结构分析【典型例题】如图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量【答案】B【名师点睛】关于细胞核结构的5个易错点(1)核膜、核仁在细胞周期中表现为周期性地消失和重建。

(2)核膜和核孔都具有选择透过性,核孔虽然可以允许大分子物质通过,但仍然具有选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。

(3)核孔的数量、核仁的大小与细胞代谢有关,如代谢旺盛、蛋白质合成量大的细胞,核孔数多,核仁较大。

(4)核仁不是遗传物质的储存场所。

细胞核中的遗传物质分布在染色体(染色质)上。

(5)染色体和染色质只是形态不同,而成分完全相同。

【变式训练】如图为典型的细胞核及其周围部分结构的示意图,下列说法错误的是()A.图中①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密B.图中②为核孔,通过该结构不仅可以实现核质之间频繁的物质交换,还可以实现信息交流C.若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行D.细胞核是细胞生命活动的控制中心和细胞代谢中心【答案】D【解析】图中①表示内质网,⑤表示核膜,①和⑤的连通,使细胞质和核内物质的联系更为紧密,A项正确;图中②为核孔,通过核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流,B项正确;④表示核仁,与核糖体的形成有关,若该细胞核内的④被破坏,该细胞蛋白质的合成将不能正常进行,C项正确;细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,D项错误。

考点2 细胞核功能的实验探究【典型例题】科学家在单细胞伞藻幼体嫁接的实验中,将甲的伞柄嫁接到乙的假根上,长出了乙的伞帽。

下列有关评价合理的是()A.该实验证明了细胞核是遗传的控制中心B.该实验证明了细胞核是代谢的调控中心C.欲证明细胞核的功能,需进一步进行实验D.该实验证明了细胞质是遗传的控制中心【答案】C【变式训练】有人利用真核单细胞生物a、b做了如下实验,这个实验最能说明的问题是()A.控制c性状发生的遗传信息来自细胞核B.控制c性状发生的遗传信息来自细胞质C.c性状发生是由细胞核和细胞质的遗传信息共同决定的D.细胞核内的遗传信息控制生物一切性状的发生【答案】A【解析】由题中实验可知,a细胞的细胞核放入经人工处理后去核的b细胞中,培养一段时间后形成的c细胞表现出a细胞的性状;将b细胞经人工处理后得到的细胞培养一段时间,表现出b细胞的性状。

显然细胞核决定性状,即控制c性状发生的遗传信息来自细胞核,与细胞质无关。

本实验中的观察目标是细胞,并不能代表生物体的一切性状。

1.(2016上海卷.2)在电子显微镜下,放线菌和霉菌中都能观察到的结构是()A.核糖体和质膜B.线粒体和内质网C.核糖体和拟核D.线粒体和高尔基体【答案】A2.(2015·上海卷.2)原核生物都具有的结构是()A.质膜和核膜B.线粒体和核膜C.质膜和核搪体D.线粒体和核糖体【答案】C【解析】原核细胞无核膜,也无线粒体;A、B、D错误。

3.(2014·上海卷.5)植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是()A. 细胞膜B. 细胞核C. 线粒体D. 叶绿体【答案】B【解析】植物细胞发育成完整植株的根本原因是细胞核中含有该生物正常发育所需要的全部遗传物质,故B正确,ACD错误;4.(2014·北京卷.1)蓝细菌和酵母菌的相同之处是( )A.都有拟核B.均能进行需(有)氧呼吸C.都有线粒体D.均能进行光合作用【答案】B【解析】蓝细菌为原核生物,酵母菌为真核生物。

原核生物无真正细胞核,只有拟核,真核生物有真正细胞核,故A错。

蓝细菌进行有氧呼吸供能,酵母菌为兼性厌氧,可以进行有氧呼吸和无氧呼吸,故B正确。

原核生物只有核糖体,无其他细胞器,故C错。

蓝细菌有光合色素,可以光合作用,酵母菌无光合色素和叶绿体,不能光合作用,故D错。

5.(2014·全国大纲卷.1)下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C6.(2015·江苏卷.26)(8 分)下图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。

请回答下列问题:(1)图中双层膜包被的细胞器有 (填序号)。

(2)若该细胞为人的浆细胞,细胞内抗体蛋白的合成场所有 (填序号),合成后通过运输到 (填序号)中进一步加工。

(3)新转录产生的 mRNA 经一系列加工后穿过细胞核上的转运到细胞质中,该结构对转运的物质具有性。

(4)若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶,推测该酶将被转运到 (填序号)发挥作用。

【答案】(1)④⑤(2)①②囊泡③(3)核孔选择性(4)④【解析】①~⑤分别是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体。

(1)图中具有双层膜的细胞器有线粒体和叶绿体。

(2)浆细胞中合成抗体蛋白的场所是附着于内质网上核糖体。

合成后通过囊泡运输到高尔基体中进一步加工,最后通过细胞膜分泌到细胞外发挥作用。

(3)mRNA合成后,通过核孔进入细胞质中,核孔对mRNA具有选择性。

(4)丙酮酸脱氢酶在有氧呼吸第二阶段发挥作用,发生于线粒体基质中。

7.(2014·新课标全国Ⅰ卷.29)(9分)回答下列问题:(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。

实验中,盐酸酒精混合液的作用是;龙胆紫溶液属于性染料,能够使细胞中的着色。

(2)用光学显微镜观察细胞,可以看到细胞核。

细胞核的功能可概括。

【答案】(1)使组织中的细胞相互分离碱染色体(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所,是细胞代谢和遗传特性的控制中心1.(2016届江西赣中南五校高三下学期第二次段考生物试卷)下列有关细胞核的叙述,错误的是()A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔,大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象【答案】C【解析】染色质主要由DNA和蛋白质组成,故A正确。

细胞核中主要进行DNA的复制和转录,故B正确。

大分子物质也能通过核孔,如RNA,故C错误。

有丝分裂过程中在前期核膜、核仁会消失在末期会重新形成,故D正确。

2.(2016届江西省上饶市高三第三次高考模拟考试理科综合生物试卷)下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中,正确的是()A.蓝藻细胞中有的酶在核糖体上合成后,再由内质网和高尔基体加工B.植物细胞进行有丝分裂后期细胞壁的形成与液泡有关C.真核细胞中的DNA全部分布在细胞核中,所以细胞核是遗传信息库D.植物细胞最外层是细胞壁,但细胞膜却是细胞的边界【答案】D3.(2016届四川省成都市树德中学高三10月阶段性考试生物试卷)下列关于生物体结构和功能的说法,错误的是()A.原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统B.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了细胞的全能性C.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,代谢旺盛的细胞中细胞核增多D.神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性【答案】C【解析】原核细胞都没有生物膜系统,但不是所有真核细胞都有生物膜系统,如哺乳动物成熟的红细胞只有细胞膜,没有其他的膜结构,A正确;由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化,体现了卵细胞(生殖细胞)的全能性,B正确;一般情况下,代谢旺盛的细胞中细胞核的数量不会增加,而核糖体数量增加,C错误;神经递质的释放、质壁分离现象和动物细胞分裂过程都体现了细胞膜的流动性,D正确。

4.(2016年上海市松江区高考一模生物试卷)如图为某同学利用同位素标记法研究变形虫细胞核功能的实验,据此推断不正确的是()A.RNA首先在细胞核中合成,然后释放到细胞质当中B.细胞核可能通过控制RNA的合成间接控制细胞的代谢C.若核质分离较长时间后进行移植,则B组实验细胞质中无15N的RNAD.A组培养液换用15N标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸进行实验,可得到相同的实验结果【答案】D5.(2016届广西柳州高三下4月份模拟考试理科综合生物试卷)下图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是()A.①在分裂不同时期呈现不同状态,对其染色可用醋酸洋红液B.②与核糖体的形成及某种RNA合成有关C.③为单层膜,其主要成分是磷脂和蛋白质D.亲核蛋白质和RNA等大分子物质通过核膜上的核孔需要消耗能量【答案】C6.(2016届贵州省松桃苗族自治县民族中学高三9月月考生物卷)下列有关细胞核的结构与功能的叙述不正确的是()A.核膜由两层膜构成,mRNA可自由通过核孔进入细胞质B.所有时期的细胞,核仁是最显著的结构C.染色体易被碱性染料染成深色D.有的真核细胞没有细胞核【答案】B【解析】核膜是双层膜的结构,其上有核孔,核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道,故A正确;核膜和核仁在细胞周期中,周期性的消失和重现,有丝分裂中期、后期,细胞中没有核膜、核仁,故B错误;染色体是细胞中容易被碱性染料染成深色的物质,故C 正确;哺乳动物成熟的红细胞和高等植物成熟的筛管细胞没有细胞核,故D正确。

7.(2016届四川省成都七中高三热身考试最后冲刺考生物试卷)前成红细胞是哺乳动物的未成熟红细胞,该细胞内有细胞核和多种细胞器。

下列所述生理现象可发生在前成红细胞内的是()A.肌动蛋白基因转录出相应的信使RNAB.[H]与氧气反应生成水,并释放能量C.从内环境中吸收葡萄糖时,无需载体蛋白协助D.染色体的复制和蛋白质的合成同步进行【答案】B【解析】肌动蛋白是肌肉细胞中的蛋白质,不会在红细胞中表达,A项错误;前成红细胞具有包括线粒体在内的多种细胞器,可以进行有氧呼吸,B项正确;葡萄糖属于较大的分子,进出细胞需要载体蛋白的协助,C项错误;染色体的复制需要先进行DNA的复制,而DNA的复制需要先合成解旋酶、DNA聚合酶等蛋白质,D项错误。

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