最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》材料分析题题库及答案(试卷号：1337)
最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》辨析题题库及答案(试卷号：1337)
《最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》辨析题题库及答案（试卷号：1337）》摘要：答：(1)O～3岁婴幼儿教育政策不完善，(3)O～3岁婴幼儿教育体系不健全，(3)0～3岁婴幼儿具有内在发展动力，教育应与之配合最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》辨析题题库及答案（试卷号：1337）辨析题 1．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
答：错误。
对于7～12月龄的婴儿来说，奶类食品是他们的主要营养来源，其中母乳仍是理想的天然食品，应优先选择此类食品。
但单单以奶类喂养已不能满足此时婴儿的生长需要，因此，必须及时、合理地添加辅食，这些辅食也是重要的营养来源。
2．半日早教活动的内容安排应当动静交替。
答：正确。
由于婴幼儿神经系统发育不完善，无法长时间专注某一类型的活动，为避免疲劳，教师应为婴幼儿提供丰富多彩的活动，且应注意动静交替，以满足婴幼儿身体节律的需要。
因此，婴幼儿适当的运动后就需要休息或转为安静性的活动，以确保他们恢复体力。
3．婴幼儿保教机构的首要基本定位是公益性机构。
答：错误。
婴幼儿保教机构的基本定位是教育性与服务性，其中教育性是其首要基本定位。
保教机构的运行、管理等一系列活动都要遵循婴幼儿的身心发展规律与年龄特点，并依据教育规律和学前教育相关理论来开展，这样才能保证早教活动的科学性和规范性。
4.从营养价值上看，婴儿配方奶粉完全可以替代母乳。
答：错误。
母乳具有不可替代的营养价值，我们倡导母乳喂养。
首先，母乳是婴儿最理想的天然食品，营养均衡，含有大量免疫物质。
其次，婴儿的消化吸收能力不强，母乳的营养结构和比例都更适于婴儿。
这些优点都是婴儿配方奶粉所不能具备的。
5.4月龄婴儿最常出现的意外伤害为烫伤。
答：错误。
4月龄婴儿最常发生的意外伤害是窒息。
4月龄婴儿的运动能力有限，活动范围相对固定，因而不易受到烫伤、摔伤等伤害，但正是由于该阶段婴儿各方面机能发展不完善，一旦教养人出现疏忽，就有可能照成婴儿窒息。
国开(中央电大)学前教育本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试材料分析题题库
国开(电大)学前教育本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》十年期末考试材料分析题题库(电大期末纸质考试必备资料)说明：试卷号：1337。
资料整理于2019年12月31日，涵盖了中央电大2014年7月至2019年7月期末考试的全部试题及答案。
2019年7月试题及答案15.生活中，我们时常能听到新手妈妈抱怨：为什么我的孩子夜里不睡觉？每次都要吃奶和哄拍才能再次入睡，我都快撑不住了。
然而，许多年轻家长平时工作忙碌，生活作息不规律，习惯睡的晚，这在一定程度上影响了婴儿的睡眠习惯。
另外，年轻家长们往往缺乏照顾婴儿的经验，对婴儿的反应不敏感，尤其对婴儿饥饿、大小便的反应不如白天敏感，处理不及时，也会影响婴儿的睡眠。
对于O～6个月婴儿来说，良好的睡眠及睡眠习惯对他们具有重要意义。
请依据上述材料和所学知识分析如何培养0～6个月婴儿良好的睡眠习惯。
答：上述材料反映了一些影响婴儿良好睡眠习惯的因素，因此我们在培养O～6月婴儿睡眠习惯时，应从以下几个方面人手：(1)O～6个月是婴儿睡眠习惯逐渐形成的阶段，因此可以根据全家人的作息时间，选择婴儿最适合的睡眠时间。
(2)婴儿逐步养成白天少睡、夜间多睡的习惯，避免昼夜颠倒。
白天教养人可以多陪婴儿玩一会儿，到喂奶时间时可以把婴儿唤醒喂奶；夜间喂奶时尽量喂饱婴儿，视情况减少喝夜奶的次数，并且尽量不要逗他玩。
(3)条件允许，尽量母婴分床，让婴儿在床上自己入睡。
养成这样的习惯后，婴儿在夜里醒来后还能自己入睡。
2019年1月试题及答案15.当前，我国婴幼儿早教事业迅猛发展各类早教活动层出不穷。
但是很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全违背了要幼儿的身心发展规律事实上，早教活动不是简单地把幼儿园集体活动下延到0～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。
在选择和设计早教活动时，首先要满足要幼儿及其家长的日常需要；其次，活动形式必须是要幼儿所喜爱和熟悉的。
同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。
国家开放大学电大本科《03岁婴幼儿保育与教育》2024期末试题及答案(试卷号：1337)
国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿保育与教育》2024期末试题及答案（试卷号：1337）国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》2024期末试题及答案（试卷号：1337）一、单项选择题（每题3分，共30分）1．婴幼儿保育的主要内容不包括( )。
A．科学喂养 B．生活习惯 C．疫苗接种 D．语言教育 2．O～3岁儿童嬉戏的主要形式是( )。
A．象征嬉戏 B．亲子活动 C．玩物嬉戏 D．动作嬉戏 3．在蒙台梭利的敏感期理论中，婴幼儿通常在3岁之前很少表现出( )。
A．书写敏感期 B．语言敏感期 C．感官敏感期 D．动作敏感期 4．依据( )这一指标的变化，我们可以较好地推断婴幼儿的近期养分状况。
A．身高 B．体重 C．头围 D．骨骼 5．O～6月龄婴儿实行纯母乳喂养时必需添加( )。
A．维生素B B．维生素C C．维生素K D．叶酸 6．( )是最简单消化的肉类，特别适合幼儿食用。
A. 鸡肉 B．牛肉 C．羊肉 D．鱼肉 7．幼儿人园主要预备不包括( )。
A．心理预备 B．生活预备 C．学问预备 D．交往预备 8．婴幼儿保教机构的首要定位是( )。
A．盈利性机构 B．教育性机构 C．事业性机构 D．公益性机构 9．以下不属于儿童的身体缺陷的是( )。
A. 哮喘 B．自闭症 C．脑瘫 D．癫痫 10.当幼儿消失摔伤或撞伤时，家长首先应( )。
A. 责怪幼儿不当心 B．消退安全隐患 C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗二、辨析题（推断正误，并说明理由，每题7分，共14分）11.4月龄婴儿最常消失的意外损害为烫伤。
答：错误。
4月龄婴儿最常发生的意外损害是窒息。
4月龄婴儿的运动力量有限，活动范围相对固定，因而不易受到烫伤、摔伤等损害，但正是由于该阶段婴儿各方面机能进展不完善，一旦教养人消失疏忽，就有可能照成婴儿窒息。
12．婴幼儿保育工作就是保证婴幼儿获得充分的养分。
答：错误。
婴幼儿保育工作是指早教教师和教养人为婴幼儿的生存进展供应环境和条件，赐予照看和哺育，以爱护和促进婴幼儿正常发育和良好进展。
0-3岁婴幼儿的保育与教育-国家开放大学电大易考通考试题目答案
0-3岁婴幼儿的保育与教育1、特殊教育机构中，要针对脑瘫儿童不同情况选择不同的教材，采取不同的教学方法.，制订相应的教学计划与目标，并在教学中不断调整。
（）A. 是B. 否正确答案：A2、25--36个月龄幼儿的饮食烹调原则包括（）。
A. 应适合他们的咀嚼和消化能力B. 应尽量避免食用过多的刺激性调味品和油炸食物C. 幼儿不宜食用生硬、粗糙、过于油腻的食物D. 可以煎烤油炸食物正确答案：A B C3、到第（）个月时，由于母乳中的营养不能完全满足婴儿成长的需要，需要在继续母乳喂养的基础上，开始逐步小心给婴儿添加母乳以外的食物即辅食，以满足其对营养的更多需要。
A. 4B. 6C. 8D. 9正确答案：B4、对待幼儿反抗的不良情绪不妨采取冷处理，不理睬他的哭闹和发脾气，直到幼儿不再哭闹为止，这时若加以“控制”反而不一定会产生积极效果。
（）A. 是B. 否正确答案：A5、格塞尔的成熟势力学说对0--3岁婴幼儿保育与教育的启示（）。
A. 尊重婴幼儿的天性，是正确育儿的第一要义B. 每一个教养人和早教教师应该在成熟的力量与教育过程之间求得合理的平衡C. 在教育过程中，早教教师和教养人不应该只强调文化目标而忽视婴幼儿成长的客观规律D. 尊重儿童发展的最近发展区正确答案：A B C6、人母乳是婴儿最理想的食品，因此不需要额外添加维生素。
（）A. 是B. 否正确答案：B7、婴幼儿保育与教育机构的基本定位：服务性的教育机构。
（）A. 是B. 否正确答案：A8、判断婴幼儿营养状况和健康水平最常用指标是身高和（）。
A. 出牙数B. 体重C. 头围D. 进食量正确答案：B9、（）是指在空气流通的室内活动或在户外游戏、体操、散步等，锻炼幼儿对冷、热刺激的适应能力。
A. 空气浴B. 水浴C. 日光浴D. 三浴法正确答案：A10、婴幼儿保教机构的基本定位是教育性和服务性。
（）A. 是B. 否正确答案：A11、记忆是信息被（）的加工过程。
最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》单项选择题题库及答案(试卷号：1337)
最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》单项选择题题库及答案（试卷号：1337）单项选择题
1．出生后O—1个月通常称为( )。
A．新生儿期
B．婴儿期
C．婴幼儿期
D．幼儿期
2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。
’
A. 母乳喂养
B．计划免疫
C．日常护理
D．情绪发展
3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。
A．几乎没有差别
B．C比T强
C．T比C强
D．无法比较
4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。
‘
A．io%
B．25%
C．50%
D．75%、
5．下列情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。
A．新生儿口疮
B．俯卧入睡
C．母婴同床
D．吞食异物
6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。
A．认知调节．。
2024年7月国开(中央电大)本科《03岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案
2024年7月国开（中央电大）本科《03岁婴幼儿的保育与教育》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）A.情感交流B.语言发展C.体能锻炼D.高级数学运算答案：DA.精细动作能力B.语言理解能力C.情感表达能力D.空间认知能力答案：AA.竞速游戏B.角色扮演游戏C.拼图游戏D.沙包游戏答案：BA.10小时B.12小时C.14小时D.16小时答案：CA.培养婴幼儿的独立性B.提高婴幼儿的社交能力C.培养婴幼儿的高级数学运算能力D.培养婴幼儿的自我意识答案：CA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案：DA.蔬菜B.水果C.肉类D.辛辣食物答案：DA.0-6个月B.6-12个月C.12-18个月D.18-24个月答案：BA.拼图B.球类C.绳类D.刀具答案：DA.主体性原则B.全面发展原则C.个性化原则D.家庭教育原则答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1.婴幼儿早期教育的主要目的是促进婴幼儿的__________、__________和__________全面发展。
答案：身体、认知、情感2.婴幼儿在0-3岁期间，__________能力发展最快。
答案：精细动作能力3.婴幼儿早期教育的基本原则包括主体性原则、全面发展原则、__________原则和家庭教育原则。
答案：个性化答案：145.婴幼儿在0-3岁期间，__________是语言发展的关键期。
答案：18-24个月三、判断题（每题2分，共20分）1.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的独立性。
（）答案：正确2.婴幼儿在0-3岁期间，不需要进行体能锻炼。
（）答案：错误3.婴幼儿早期教育可以促进婴幼儿的社交能力发展。
（）答案：正确4.婴幼儿在0-3岁期间，不需要进行情感交流。
（）答案：错误5.婴幼儿早期教育可以培养婴幼儿的高级数学运算能力。
（）答案：错误四、案例分析题（每题10分，共30分）案例：小明，男，2岁。
妈妈带他到公园玩，小明看到地上有一只蚂蚁，便好奇地蹲下来观察。
最新国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末题库及答案
最新国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末题库及答案考试说明：本人针对该科精心汇总了历年题库及答案，形成一个完整的题库，并且每年都在更新。
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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题【每小题3分，共30分）1．出生后O—1个月通常称为( )。
A．新生儿期 B．婴儿期C．婴幼儿期 D．幼儿期2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。
’A. 母乳喂养 B．计划免疫C．日常护理 D．情绪发展3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。
A．几乎没有差别 B．C比T强C．T比C强 D．无法比较4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。
‘A．10% B．25%C．50% D．75%、5．下列情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。
A．新生儿口疮 B．俯卧入睡C．母婴同床 D．吞食异物6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。
A．认知调节 B．客体永久性C．知觉恒常性 D．具体形象思维7.1～2岁幼儿每天睡眠时间一般为( )个小时。
A．6 --8 B．8- 10C．13—14 D.19—208.2～3岁幼儿每餐进餐时长应控制在( )。
A．不限时间 B．5～10分钟。
最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》材料分析题题库及答案(试卷号：1337)
《最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》材料分析题题库及答案（试卷号：1337）》摘要：①教育对象～3岁婴幼儿及其教养人，～3岁婴幼儿保育与教育教育对象是～3岁婴幼儿但还包括婴幼儿教养人，①理念上保育先教育新国开放学电科《03岁婴幼儿保育与教育》材分析题题库及答案（试卷337）材分析题．当前我国各种早教活动层出不穷令人耳不暇接但是早教活动玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有明确答案很多早教机构利用长盲目心理打着早教幌子推广所谓“特长班”完全扭曲了婴幼儿身心发展特事实上旱教活动不是简单地把幼儿集体活动迁移到～3岁阶段更不是传统义“教学”选择和设计早教活动首先要满足婴幼儿及其长日常要；其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉对别婴幼儿和庭也应给予关只有这样早教活动才能有放矢才更加有效请你根据上述材和所学知识分析选择和设计早教活动应该遵循哪些原则？答()生活化原则生活化原则是～3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计应遵循基原则这是由婴幼儿身心发展特所定它既指婴幼儿生活环节即活动也体现对教养人指导生活化()游戏化原则游戏化原则是0～3岁婴幼儿教育活动应遵循普遍原则游戏是幼儿基活动婴幼儿切活动都应体现游戏性让婴幼儿游戏获得基验和能力发展(3)别化原则早教教师应理、尊重婴幼儿发展差异针对不教养人采取不指导方法近年我国早期教育快速发展尤其是以街道、居委会、社区依托建立社区早教心各地迅速铺开早教心定期举办早教课程及各类亲子活动向有孩子和父母免费开放；早教心还幼儿建立健康成长档案等融人长教育、庭教育、隔代教育指导外早教心还配备了兼职专业教师基满足区残疾儿童接受早期教育请你结合所学知识分析上述材分析婴幼儿早期教育主要任答早期教育对婴幼儿发展有重要作用材基囊括了婴幼儿早期教育基任主要包括 ()婴幼儿提供早期教育活动场所组织开展多种形式亲子教育活动()父母等教养人提供多元社会支持向他们传播正确育儿理念、育儿知识与育儿方法(3)倡导社区对婴幼儿早期发展关动员社区婴幼儿及其庭()了并掌握定区域～3岁婴幼儿基情况有特殊要儿童和长提供早期教育支持和助3 些长反映孩子到岁以不像以前那么听话了特别是～3岁孩子嘴里常常说“我己”行动上有了己主不再完全从成人要不让他做事情他偏要做如外面玩久了成人对他说“该回了”他却说“我不回我还要玩呢”；如强行让他回他则反抗得更加激烈甚至哭闹长对头疼不已不知道怎么教育才请你结合埃里克森人格发展理论相关知识分析上述材说说长该怎么做答()埃里克森将出生8～8月称作儿童早期这期幼儿主要任是获得主感而克羞怯和怀疑体验着志实现材幼儿即处这发展阶段开始形成种主性倾向常表现出探行他渴望按照己图开展行动探程儿童尊心迅速发展他们迫切地要表现己()这父母要鼓励幼儿儿童尝试着对环境进行探究他们提供独立主机会并给予积极鼓励而非批评限制；分保护或苛责将导致幼儿儿童今适应社会程出现怀疑与不确定．生活我们常能听到新手妈妈抱怨什么我孩子夜里不睡觉？每次都要吃奶和哄拍才能再次入睡我都快撑不住了然而许多年轻长平工作忙碌生活作息不规律习惯睡晚这定程上影响了婴儿睡眠习惯另外年轻长们往往缺乏照顾婴儿验对婴儿反应不敏感尤其对婴儿饥饿、便反应不如白天敏感处理不及也会影响婴儿睡眠对～6月婴儿说良睡眠及睡眠习惯对他们具有重要义请依据上述材和所学知识分析如何培养0～6月婴儿良睡眠习惯答上述材反映了些影响婴儿良睡眠习惯因素因我们培养～6月婴儿睡眠习惯应从以下几方面人手 ()～6月是婴儿睡眠习惯逐渐形成阶段因可以根据全人作息选择婴儿适合睡眠()婴儿逐步养成白天少睡、夜多睡习惯避免昼夜颠倒白天教养人可以多陪婴儿玩会儿到喂奶可以把婴儿唤醒喂奶；夜喂奶尽量喂饱婴儿视情况减少喝夜奶次数并且尽量不要逗他玩(3)条件允许尽量母婴分床让婴儿床上己入睡养成这样习惯婴儿夜里醒还能己入睡5 洋洋今年岁多了但洋洋作息还很不规律有到了夜很晚还不愿上床睡觉他精力充沛喜欢听音乐喜欢让爸爸陪他起玩玩具让妈妈给他讲故事爸爸妈妈伤透了脑筋而旦坚持让他上床睡觉他就声哭啼而且洋洋睡觉是特别粘着妈妈了能让洋洋早入睡妈妈每晚只抱着洋洋人睡请你结合所学知识分析可以尝试从哪些方面着手上述材所反映问题答幼儿养成良睡眠习惯对保障幼儿健康成长和成人正常生活秩序有重要作用材洋洋夜精力旺盛影响其形成良睡眠习惯长可以采取以下措施 ()养成定起居习惯避免昼睡眠多()如有条件尽量分床独睡培养其独立睡眠习惯(3)做睡前准备①应给孩子创造良睡眠环境②入睡前05 应让孩子安静下③睡前可以进食少量牛奶及富含碳水化合物食品避免饮水多④睡前尽可能洗澡如没有条件就洗脸、刷牙、洗脚让孩子保持身体干净整洁6当前我国婴幼儿早教事业迅猛发展各类早教活动层出不穷但是很多早教机构利用长盲目心理打着早教幌子推广所谓“特长班”完全违背了婴幼儿身心发展规律事实上早教活动不是简单地把幼儿集体活动下延到～3岁阶段更不是传统义“教学”选择和设计早教活动首先要满足婴幼儿及其长日常要；其次活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉对别婴幼儿和庭也应给予关只有这样早教活动才能有放矢才更加有效请你根据上述材和所学知识分析选择和设计早教活动应该遵循哪些凉则？答()生活化原则生活化原则是～3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计应遵循基原则这是由婴幼儿身心发展特所定既指婴幼儿生活环节即活动也体现对教养人指导生活化()游戏化原则游戏是婴幼儿基活动他们游戏获得基验和能力发展游戏化原则是0～3岁婴幼儿活动设计应遵循普遍原则婴幼儿切活动都应体现游戏性(3)别化原则早教教师应理、尊重婴幼儿发展差异针对不教养人采取不指导方法五、论述题．请论述～3岁婴幼儿保育与教育涵与特答()婴幼儿保育与教育涵①教育对象～3岁婴幼儿及其教养人～3岁婴幼儿保育与教育教育对象是～3岁婴幼儿但还包括婴幼儿教养人②教育主体是早教教师与教养人早教教师和教养人都是婴幼儿保教活动教育主体③教育容和方法具有独特性～3岁婴幼儿早期教育容独特性表现以保育主、教育辅；方法独特性体现教育方法更重体差异以性化教育主()婴幼儿保育与教育特①理念上保育先教育②容上生活多学习③形式上别教养多集体活动④目标上情绪、情感重认知请结合实际论述应如何给7—月龄婴儿添加辅食答从7月龄开始要逐渐给婴儿补充些非乳类食物包括菜汁汁、蛋黄和肝泥、淀粉食物、富含蛋白质食物()辅食添加具体方法①从种到多种②辅食添加量由少到多③逐渐从稀到稠从细到粗④尝试多种多样食物⑤新辅食要婴儿健康、消化功能正常添加患病不要添加新品种⑥勿强迫进食若婴儿不接受新食物可变化方式添加()辅食烹调制作①婴儿选择新鲜卫生食物现做现食②制作炊具餐具卫生③可添加少量食用油应少糖无盐不加其他调味品④烹制方式多采用蒸煮方式3请结合实际论述5～36月幼儿庭教养重答～3岁幼儿庭教养逐渐由偏重“养”渡到“育”()给幼儿创设宽松愉快氛围尊重幼儿想法()适参与幼儿活动积极鼓励与合理引导其胆探(3)正确对待幼儿反抗行助幼儿学会控制己情绪()助幼儿做人前准备包括心理准备、生活准备、交往准备请结合实际谈谈应如何给7～月龄婴儿添加辅食答半岁要逐渐给婴儿补充些非乳类食物包括菜汁汁、蛋黄泥、肝泥、淀粉食物、富含蛋白质食物()辅食添加具体方法①从种到多种②加辅食量由少到多③逐渐从稀到稠从细到粗④尝试多种多样食物⑤新辅食要婴儿健康、消化功能正常添加患病不要添加新品种⑥勿强迫进食如婴儿不接受新食物可变化方式添加()辅食烹调制作①婴儿选择新鲜卫生食物现做现食②制作炊具餐具卫生③可添加少量食用油应少糖无盐不加调味品④烹制方式多采用蒸煮方式5．论述早教活动如何实施游戏法答游戏法是指有识地通婴幼儿喜闯乐见游乐、玩耍活动实现教育教养目方法游戏婴幼儿生活当占据重要地位是他们主要生活方式主要有四种亲子游戏、动作游戏、玩物游戏、象征游戏其亲子游戏是主要形式其具体实施要是 ()早教教师和教养人是游戏参与者、辅助者()早教教师和教养人是游戏指导者(3)婴幼儿有主选择权利()游戏应与婴幼儿发展水平匹配6请结合实际谈谈应该哪些方面助幼儿做幼儿入准备答幼儿从庭走向幼儿是社会化重要步教养人可以从以下方面着手助幼儿进行入准备()心理准备教养人可以先尝试给幼儿多讲讲幼儿快乐事事先带着幼儿幼儿体验和感受助幼儿建立幼儿是充满欢乐地方心理认识激发幼儿想上幼儿愿望()生活准备教养人可以提前使庭生活节奏和幼儿生活规律保持致以便幼儿入尽快地适应幼儿生活另外锻炼幼儿生活理能力基做到排便、穿脱衣、吃饭、刷牙、洗手等理要克要别人喂饭、穿衣或挑食等不良习惯(3)交往准备了让幼儿能尽快适应幼儿集体生活提高交往能力幼儿人前教养人应多带幼儿到庭外环境活动多接触其他朋友教幼儿学会和伙伴打招呼学会交往相处策略如不打人、不争抢玩具等学会用语言表达己。
国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考网考任务4试题及答案
国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形考网考任务4试题及答案测验四（占形考总分15%）
第八章
题目1
下面是一份早教机构的半日早教活动计划，请回答相关问题。
【1.5分】判断：这份半日活动计划违背了早教活动中“活动内容动静交替”的原则
选择一项：
对
错
题目2
【1.5分】单选：婴幼儿半日活动的每个环节的活动时长最好不要超过（）。
选择一项：
A. 半小时
B. 20分钟
C. 10分钟
D. 5分钟
题目3
【1.5分】判断：在选择早教活动内容时，教师应首先考虑婴幼儿的年龄特点。
选择一项：
对
错
题目4
【1.5分】判断：婴幼儿保教机构的基本任务是开展婴幼儿科学研究和指导家长科学育儿。
选择一项：
对
错
题目5
【1.5分】单选：婴幼儿保教机构的环境配备的原则不包括（）。
最新国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》期末题库及答案
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《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题【每小题3分，共30分）1．出生后O—1个月通常称为( )。
A．新生儿期 B．婴儿期C．婴幼儿期 D．幼儿期2．( )不属于O～3岁婴幼儿保育的内容。
’A. 母乳喂养 B．计划免疫C．日常护理 D．情绪发展3．在格赛尔的双生子爬梯实验中，婴儿T在第48周先开始爬梯练习，婴儿C则是在第53周才开始练习，那么两者在第55周时的爬梯能力( )。
A．几乎没有差别 B．C比T强C．T比C强 D．无法比较4．出生时，新生儿脑重约为成人脑重的( )。
‘A．10% B．25%C．50% D．75%、5．下列情形中，( )不是造成婴儿窒息的常见原因。
A．新生儿口疮 B．俯卧入睡C．母婴同床 D．吞食异物6.7～9个月时，婴儿开始出现( )，具体表现为当客体（人或物）被部分或全部遮挡住时，婴儿依然能将其找出来。
A．认知调节 B．客体永久性C．知觉恒常性 D．具体形象思维7.1～2岁幼儿每天睡眠时间一般为( )个小时。
A．6 --8 B．8- 10C．13—14 D.19—208.2～3岁幼儿每餐进餐时长应控制在( )。
A．不限时间 B．5～10分钟C．20～30分钟 D．50—60分钟9．婴幼儿保教机构游戏活动设计的第一个步骤是( )。
A. 确定活动内容 B．确定活动目标C．准备材料 D．过程实施和评价10.排除自闭症情况下，( )是导致智力正常幼儿交际障碍的最主要原因。
A．聋哑和视觉障碍 B．唐氏综合症C．智力落后 D．学业不良二、辨析题（判断正误，并说明理由，每小题7分，共14分）11．对9月龄的婴儿来说，辅食是其最主要的营养来源。
0-3岁婴幼儿的保育与教育-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
0-3岁婴幼儿的保育与教育一、单选题1.结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0∼3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择一项：A.安全性原则B.自然性原则C.趣味性原则D.赏识性原则正确答案: A2.：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
A.保育先于教育B.生活多于学习C.个别教养多余集体活动D.情感、情绪重于认知正确答案: D3.李奶奶家的小孙子出生已经四周了。
每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。
李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（）微笑。
A.自发性微笑B.诱发性微笑C.社会性微笑D.生理性微笑正确答案: B4.：依照埃里克森的理论观点，李奶奶的小孙子目前处于（），主要保教任务是满足生理上的需求，发展信任感。
A.口腔期B.肛门期C.婴儿期D.儿童早期正确答案: C5.下列常见的婴儿食物中，哪种食物通常最适合新生儿？（）A.鱼肉泥B.母乳C.婴儿米粉D.蔬菜汁正确答案: B6.下列情形中，（）不是造成婴儿窒息的常见原因。
A.新生儿口疮B.俯卧入睡C.母婴同床D.异物覆盖正确答案: A7.：世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至（）。
B.3个月C.6个月D.12个月正确答案: C8.：0-6个月婴儿最常发生的意外伤害是（）。
A.坠落B.窒息C.烫伤D.吞食异物正确答案: B9.7-12个月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种（）疫苗，1岁时接种流脑和乙脑疫苗。
A.卡介苗B.麻疹C.百白破混合D.乙肝正确答案: B10.：户外活动对婴儿的生长发育有着重要的作用，适量地晒太阳可帮助机体获得维生素D 和吸收食物中的钙和磷，以预防（）A.佝偻病B.水痘C.唐氏综合症D.蛔虫病正确答案: A11.当学步儿出现磕碰时，教养人除了给予抚慰外，应首先（）。
A.送医院治疗B.消除安全隐患C.用手揉磕碰部位D.检查幼儿是否受伤正确答案: D12.：（）是最容易消化的肉类，非常适合幼儿食用。
国开电大0-3岁婴幼儿的保育与教育测验一参考答案
题目1.【1.5分】单选：结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
选择一项：
A. 安全性原则
B. 自然性原则
C. 趣味性原则
D. 赏识性原则
【答案】：安全性原则
题目2.【1.5分】单选：从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在（）。
A. 情感、情绪重于认知
B. 生活多于学习
C. 保育先于教育
D. 个别教养多余集体活动
【答案】：情感、情绪重于认知
题目3.【1.5分】判断：对于0-3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
A. 正确
B. 错误
【答案】：正确
题目4.1．弗洛伊德基本观点
【答案】：性本能、本我、自我、超我、防御机制
题目4.2．埃里克森基本观点
【答案】：基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑。
电大试题0-3岁婴幼儿的保育与教育
《0-3岁婴幼儿的保育与教育》题库及答案一一、单项选择题（每小题2分．共20分）1．婴幼儿游戏的主要形式是( )。
A．象征游戏 B．动作游戏C．玩物游戏 D．亲子活动2．依据埃里克森的理论，( )需要解决的心理社会危机是基本信任对基本不信任。
A．婴儿期 B．学龄期C．儿童早期 D．青年期3．新生儿最先发展的粗大动作是( )。
A．头部动作 B．躯干动作C．腿脚动作 D．手臂动作4．世界卫生组织和联合国儿童基金会建议纯母乳喂养至少至( )。
A.1个月 B．3个月C．6个月 D．12个月5．( )是客体自我形成的重要标志，属于婴幼儿自我意识的第一次飞跃。
A．主动照镜子 B．使用人称代词C．对镜中像微笑 D．自己动手吃饭6．当幼儿出现摔伤或撞伤时，家长首先应( )。
A．责备幼儿不小心 B．消除安全隐患C．检查婴幼儿是否受伤 D．送医院治疗7．幼儿体育锻炼最常见的三浴法包括空气浴、日光浴和( )A．水浴 B．蒸汽浴C．药物浴 D．牛奶浴8．依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于( )。
A．宏观系统 B．外观系统C．中观系统 D．微观系统9．在我国，可用于0～3岁智力落后婴幼儿筛查的工具主要是( )。
A．韦氏智力量表B．丹佛智力发育筛查法C．比奈智力量表D．多元智能量表10.依据儿童的“最近发展区”来确定婴幼儿保育与教育内容，这主要遵循了早教活动的( )。
A．适时性原则 B．自然性原则C．赏识性原则 D．榜样性原则二、辨析题I判断正误，并说明理由，每小题6分．共12分）11．基于卫生和安全考虑，应避免7～12月婴儿自己用手或用勺进食。
12.半日早教活动的时间宜短不宜长。
三、简答题（每小题8分，共32分】13．简述当前我国0-3岁婴幼儿保育与教育存在的问题。
14.简述早教活动设计的原则。
15.简述婴幼儿亲子依恋的发展过程。
16．户外活动对7—12月龄婴儿有哪些作用？四、材料分析题（16分）17.洋洋今年2岁多了，他喜欢让爸爸陪他一起玩玩具，让妈妈给他讲故事，但洋洋常常到睡觉时间依然精力旺盛，总是不肯上床睡觉。
国家开放大学(电大)《0-3岁婴幼儿保育与教育》课程形成性考核作业及参考答案
最新《0-3岁婴幼儿的保育与教育》课程形成性考核作业及参考答案一、填空题1.为了保护婴儿的健康,家长应按照国家规定的计划免疫程序，在1岁以内完成预防接种的基础免疫。
【包括1次卡介苗、3次预防脊髓灰质炎的小儿糖丸、3针百白破三联疫苗、1次麻疹活疫苗接种】。
P62.按照目前的婴儿期健康体检标准，婴儿在出生后一年内进行4次的定期健康检查。
P63.人在成长过程中通常有两个体格生长速度的突增阶段，一个生长高峰是青春期，另一个生长高峰则是婴儿期。
P84.婴幼儿在生长过程中存在着相当大程度的个体差异。
P95.影响婴幼儿生长最重要的因素是营养。
P126.母乳具有很多优点，营养丰富，但维生素D、维生素K的含量稍低。
P237.对于不满6个月的婴儿，应该按需喂奶，每天可以喂奶6~8次以上。
P258.不能用母乳喂养婴儿时，建议首先选用配方奶粉进行喂养，不宜直接用普通液态奶、成人奶粉、蛋白粉等喂养婴儿。
P279.在给6-12月龄婴儿制作、添加辅食时，应尽可能少放糖、不放盐、不加调味品但可添加少量食用油。
P3110.幼儿的最好饮料是白开水。
P3811. 婴幼儿各种常见疾病中，发病率最高的是j营养性缺铁性贫血。
P4112.治疗儿童单纯肥胖需要采用以运动处方为基础、行为矫正为关键技术、将健康教育贯彻始终的综合方案。
P4913.婴儿在第一年的动作发展中就出现和发展了人类特有的动作手的动作和直立行走。
P5314. 客体永久性概念白约获得是婴儿智力发展阶段的重要成就，是一切认知活动发展的基础。
P6315.两岁幼儿的认知不再处于原始的混沌状态，开始出现自我意识能将自己的愿望和现实区分开来。
P6316. 感知动作思维是2-3岁幼儿开始产生的思维形式。
P6317.正常儿童语言的发展经历发音、理解和表述三个过程。
1岁前，儿童主要处于咿呀学语和初步理解的前言语阶段。
P65二、简答题1.婴幼儿体格生长的基本规律有哪些?P7答：婴幼儿体格生长的基本规律有：(1)体格生长的速率各时期不同。
国家开放大学电大《0-3岁婴幼儿的保育与教育》形成性考核及答案分析
8．阅读敏感期→4.5～5.5岁,
6．社会规范敏感期→2.5～6岁,
1．语言敏感期→0～6岁,
2．秩序敏感期→2～4岁,
7．书写敏感期→3.5～4.5岁
第三章
题目6
李奶奶家的小孙子出生已经四周了。每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。
【1.5分】单选：李奶奶的小孙子表现出来的笑容是（）微笑。
A.自发性微笑
B.诱发性微笑
C.社会性微笑
D.生理性微笑
提示：婴儿的微笑有三种，自发性微笑（也称生理性微笑）、诱发性微笑和社会性微笑。其中自发性微笑在出生两周后，当吃饱喝足、尿布换干净时婴儿会表现出来，是由婴儿自身的生理和心理状态引起的；诱发性微笑是在3周后，当婴儿收到外部刺激的诱发，如人脸、抚摸等；社会性微笑则是在3月龄开始，当婴儿见到熟悉的人或物时，会更愿意表现出笑容，它具有社会性意义。
B. 3个月
C. 6个月
D. 12个月
提示：母乳是最适宜婴儿的食物，因此倡导母乳喂养。世卫组织建议纯母乳喂养至少至6个月龄，如有条件允许，可以母乳至24个月龄。
正确答案是：6个月
题目5
【1.5分】单选：0-6个月婴儿最常发生的意外伤害是（）。
A.坠落
B.窒息
C.烫伤
D.吞食异物
提示：0-6月龄婴儿活动能力弱，呼喊声音弱，自我保护能力几乎为零，这就使得他们很容易产生窒息的危险，因此要各位注意。
9.文化敏感期
答案1
5．动作敏感期
答案2
4.对细微事物感兴趣的敏感期
答案3
3．感官敏感期
答案4
8．阅读敏感期
国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务试题及答案
国开(中央电大)本科《0～3岁婴幼儿的保育与教育》形考任务试题及答案说明：适用专业及层次：学前教育(学前教师教育方向)本科。
本课程网络形考比例50%，期末纸质考试考试成绩比例50%。
资料包含形考任务测验一至四和形考任务综合作业试题及答案。
形考任务测验一试题及答案第一章[题目1]结合你的亲身经历或者听过、看过的实例，说说人们往往最重视0～3岁婴幼儿保育与教育中的哪个原则？请进行选择。
[答案]安全性原则[题目2]从婴幼儿保教与教育的目标来看，其特点集中表现在( )。
[答案]情感、情绪重于认知[题目3]对于0～3岁婴幼儿来说，最重要的生活场所是家庭而不是早教中心，最重要的关系人是父母而不是早教教师。
[答案]正确第二章[题目4]弗洛伊德和埃里克森是精神分析学派在不同时期的两位里程碑式人物，他们的理论有继承关系，但也有新发展，请对下面的项目及相关选项进行匹配。
[答案]1.弗洛伊德基本观点→ 性本能、本我、自我、超我、防御机制,2.埃里克森基本观点→ 基本信任对不信任、自主性对羞耻和怀疑,3.弗洛伊德年龄划分→ 口腔期（0～1岁）、肛门期（1～3岁）,4.埃里克森年龄划分→ 婴儿期（0～18个月）、儿童早期（18～48个月）,5.弗洛伊德影响因素→ 遗传,6.埃里克森影响因素→ 遗传、社会与文化[题目5]下面列出了蒙台梭利对婴幼儿发展敏感期的划分，请拖动右侧的年龄阶段，与相应敏感期进行匹配。
[答案]7.书写敏感期→ 3.5～4.5岁,9. 文化敏感期→ 6～9岁,3.感官敏感期→ 0～6岁,5.动作敏感期→ 0～6岁,8.阅读敏感期→ 4.5～5.5岁,2.秩序敏感期→ 2～4岁,4. 对细微事物感兴趣的敏感期→ 1.5～4岁,6.社会规范敏感期→ 2.5～6岁,1.语言敏感期→ 0～6岁第三章[题目6]李奶奶家的小孙子出生已经四周了。
每当李奶奶用手轻抚小孙子白白胖胖的脸颊时，李奶奶都高兴地乐不可支，因为她发现这时小孙子笑了，而且看起来很开心的样子。
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最新国家开放大学电大本科《0-3岁婴幼儿的保育与教育》材料分析题题库及答案（试卷号：1337）材料分析题
1．当前我国各种早教活动层出不穷，令人耳不暇接。
但是早教活动中，玩什么、怎么玩、谁和谁玩？这些问题显然还没有一个明确的答案，很多早教机构利用家长的盲目心理，打着早教幌子推广所谓的“特长班”，完全扭曲了婴幼儿的身心发展特点。
事实上，旱教活动不是简单地把幼儿园集体活动迁移到O～3岁阶段，更不是传统意义的“教学”。
在选择和设计早教活动时，首先要满足婴幼儿及其家长的日常需要；其次，活动形式必须是婴幼儿所喜爱和熟悉的。
同时对于个别婴幼儿和家庭的需求也应给予关注。
只有这样，早教活动才能有的放矢，才更加有效果。
请你根据上述材料和所学知识分析：在选择和设计早教活动时应该遵循哪些原则？
答：(1)生活化原则。
生活化原则是O～3岁婴幼儿保育与教育机构活动设计时应遵循的基本原则，这是由婴幼儿的身心发展特点所决定的。
它既指婴幼儿生活环节即活动，也体现在对教养人指导的生活化。
(2)游戏化原则。
游戏化原则是0～3岁婴幼儿教育活动应遵循的普遍原则。
游戏是幼儿的基本活动，婴幼儿的一切活动都应体现游戏性，让婴幼儿在游戏中获得基本经验和能力发展。
(3)个别化原则。
早教教师应理解、尊重婴幼儿的发展差异，针对不同的教养人采取不同的指导方法。
2.近年来，我国早期教育快速发展，尤其是以街道、居委会、社区为依托建立的社区早教中心在各地迅速铺开。
早教中心定期举办早教课程及各类亲子活动，向有需求的孩子和父母免费开放；早教中心还为幼儿建立健康成长档案等，融人家长教育、家庭教育、隔代教育指导。
此外，早教中心还配备了兼职专业教师，基本满足区内残疾儿童接受早期教育的需求。
请你结合所学知识分析上述材料分析婴幼儿早期教育的主要任务。
答：早期教育对婴幼儿的发展有重要作用。
材料中基本囊括了婴幼儿早期教育的基本任务，主要包括：
(1)为婴幼儿提供早期教育活动场所，组织开展多种形式的亲子教育活动。
(2)为父母等教养人提供多元的社会支持，向他们传播正确的育儿理念、育儿知识与育儿方法。
(3)倡导社区对婴幼儿早期发展的关注，动员社区资源为婴幼儿及其家庭服务。
(4)了解并掌握一定区域内O～3岁婴幼儿的基本情况，为有特殊需要的儿童和家长提供早期教育支持和帮助。
3. 一些家长反映，孩子到2岁以后不像以前那么听话了。
特别是2～3岁时，孩子嘴里常常说：“我自己来”。
行动上有了自己的主意，不再完全服从成人的要求，不让他做的事情他偏要做。
如在外面玩久了，成人对他说：“该回家了！”他却说：“我不回家，我还要玩呢！”；如果强行让他回家，他则反抗得更加激烈，甚至大哭大闹。
家长对此头疼不已，不知道怎么教育才好。
请你结合埃里克森人格发展理论的相关知识分析上述材料，说说家长该怎么做。
答：(1)埃里克森将出生后18～48个月称作儿童早期，这一时期幼儿的主要任务是获得自主感而克服。