高中一年级美术课服装设计美学课件

二、服装的分类
❖ 1、从穿着功能上分： 内衣、外衣、学生装、工作装、运动装、职 业装、军装等等。
❖ 2、从服装的形式上分： 成衣和时装。
三、服装设计要素 （重点）
1、用大色调来营造作品氛围：
❖ 暖色调：热情、温暖。 ❖ 冷色调：稳重、安静。 ❖ 中性色：优雅、含蓄。
2、不同材料表达不同意境
❖ 纱：表现轻柔、飘逸。 ❖ 裘：表达雍容。 ❖ 皮革：表现回归自然与浑厚。 ❖ 亚麻：表现闲适、恬静的气质。 ❖ 金属亮皮：（装饰的服装一般为晚礼服）
思考:下列服饰分别是我国历 史上哪个时期的代表服饰?
秦朝
唐朝
宋朝
元朝
明朝
清朝
❖服饰是物质生活的重要组成部分， 也是文化生活的一部分；它还表现 了一个民族、一个社会、一个时代 的风貌，反映人民的审美习惯。它 是人体的又一层皮肤,是人对自身外 在美的一种设计.
服饰设计美学
一、什么是服饰？
❖ 服饰：是衣服和装饰的总称，也就是除穿着 的上衣下裳外，还包括首饰、鞋帽、腰带、 提包等等。
作业：手绘一张服装效果图（要求： 款式新颖,着色协调，画面干净 ）
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可营造梦幻般的气氛。
3、线条
❖
简洁明快：可以表现干练与帅气。
❖
繁琐：富有浪漫的古典气息。
四 、 生 活 服 饰 搭 配 欣 赏
讨论：为什么不一样的人穿一样的衣 服会有完全不同的效果？
❖选择服装时要注意：
❖ 1、服装尺寸要合体 。 ❖ 2、服装款式要大方。 ❖ 3、服装配色要协调。 ❖ 4、装着要适时 。 ❖ 5、装饰要适度 。