初二作文(状物)橡皮泥

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橡皮泥作文5篇

橡皮泥作文5篇

橡皮泥作文5篇一篇篇幅较长的作文如果内容空洞、语言冗长,质量也是低的,作文是一幅画,用文字勾勒出美丽的图景,网作者今天就为您带来了橡皮泥作文5篇,相信一定会对你有所帮助。

橡皮泥作文篇1橡皮泥是我小时侯最爱玩的玩具。

它有五颜六色的色彩。

有的还带有淡淡的清香,令人陶醉。

更令人兴奋的是刚买回来,有的盒子底部还有一个图案让捏造者拿着橡皮泥去印出它的形状,盒子里面还有各种形态的印章,如:猫眯、狐狸、大白菜等,让人忍不住都要去印一印,捏一捏。

有的里面有8种不同颜色的橡皮泥,有的只有6种不同颜色的橡皮泥。

有时,盒子外面还附有一个圆柱体的小滚筒,让你在橡皮泥上任意滚动,让橡皮泥更加的平整。

我最爱的是捏橡皮泥。

在一次同学的生日中,我与她一起玩耍,忽然,她拿出一个圆形的塑料盒子,外面写着“橡皮泥”三个大字,我惊喜的跳了起来。

这时,他提议说:“我们来一个动物大聚会,好吗?”我大声地说:“好!”我们便开始行动了。

我拿起了一个红色的印章,上面有一只可爱的小花猫,我兴奋极了,拿起一小块黄色的橡皮泥搓成了一个圆圆的小球,往印章上一印,哇!小花猫的头印好了。

我便想:这好象缺点什么?对,一个完整的身子,还有一件漂亮的衣服和鞋子。

想着想着我便开始动手了,左捏捏,右捏捏,终于大公告成了,瞧着这只小花猫,我心里别提有多高兴了,他真漂亮,黄头发,白裙子,红鞋子,真像一位小公主。

瞧!我的同学已经把桌子做好了,“猫眯夫人”开始用餐了,这时,我学着小二的声音说道:“夫人,菜来喽!是您喜欢的‘辣椒炒鱼’,‘白菜炒鱼’!还有一杯‘红酒’,我心里想:啊!一顿上等的美味佳肴诞生了,如果再加上一朵玫瑰花,那该多好哇!说干就干,这不,一朵玫瑰花就大公告成了!哎!时间过的真快,一下子就到了吃午饭的时间,我便与同学匆匆告别了!现在,我有好久都没有去商店逛了,所以有好久都没有看见橡皮泥了,有时帮妈妈洗菜,都把菜当成橡皮泥捏起来,如果不是妈妈叫我,恐怕菜就要被我捏糊了。

橡皮泥作文【推荐】

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橡皮泥作文【推荐】橡皮泥作文【推荐】在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的橡皮泥作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

橡皮泥作文1我是一块橡皮泥,小名彩泥,住在一个小男孩家。

小男孩可喜欢我了,没事干就把我捏成千奇百怪的样子,常常捧着我笑。

有一天,是星期六。

小男孩做完作业,找不着我,我在桌子底下啊!可惜我不能说话。

妈妈!我的橡皮泥呢?小男孩问妈妈。

哦!宁宁啊,不要怪妈妈,我扔了,那橡皮泥粘糊糊的,太恶心了!还好妈妈给你留了一块,可是忘了在哪里。

妈妈说。

小男孩含着泪:可那是我的宝贝呀!妈妈发火了:不就几块干燥的破烂东西吗?哭什么哭!要玩自己找。

小男孩只好来找啊找。

第二天,小男孩竟然忘了我,出去旅游了。

清洁工来了,看见了我,捡起我,放进又脏又臭的垃圾桶,倒了。

从此,我不再是一块干净干净的橡皮泥了,而是又黑又脏又恶心的破烂。

几个干净的女孩看见我,忙喊起来:真恶心!是谁丢的呀!可爱的男孩看见了我,讥讽我:瞧!这橡皮泥可真难看!我要吐了!我很难过。

谁好心帮我洗洗吧!让我再次住在干净的房子里。

橡皮泥作文2今天,第二节课是劳动课,老师教我们捏橡皮泥娃娃,老师说:“只要有橡皮泥就可以捏成泥娃娃了。

我先用白色的橡皮泥做一个头。

再用黑色的橡皮泥做眼睛、眉毛、头发,分别粘在头的不同部位,轻轻捏一下,粘牢固了。

接着用蓝色的橡皮泥做双手、双脚,用红色的橡皮泥做身子。

最后把双手,双脚、身子、头,拼起来,拼好后又修改了一下,眼睛一样大,身子和头成比例,修改后娃娃就做成了。

我还特意做了一把椅子,让娃娃坐在椅子上看书呢,多可爱呀!下课前,老师见了我的作品,表扬了我。

今天,我特别高兴,因为我从捏橡皮泥娃娃这件事中懂得了一个道理:不管做什么事情,只要用心去做,一定会做好的。

橡皮泥作文3我是橡皮泥,外号彩泥,住在小男孩家。

橡皮泥的作文5篇

橡皮泥的作文5篇

橡皮泥的作文5篇橡皮泥的作文5篇在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的橡皮泥的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

橡皮泥的作文1曾经,一页页浏览着自己斑澜的梦,才发现,理想仅是一个奋斗的高度,憧憬只是内心最美的单纯。

而对与错,正义与邪恶,仅仅是一个衡量标准罢了。

当世界换上了新眼球,我仍在反复琢磨着同一个问题:生活到底是什么?总觉得,它是有生命的,那样饱满与鲜亮,每一寸细腻的肌肤都让人的指尖充满了凉意,每一抹浓艳都直勾勾地插在我那柔软的心间。

不知为何,看着它,我心中有些酸楚。

呵,没办法,眼睛固执得不肯掉下一滴眼泪水。

我爱秋,或许是爱它的凄凉罢。

有时,情绪涌上心头,总忍不住想:秋风啊,你在喊些什么?是叹人声的短暂还是哭大地的凄惨?是啊人们都说:沧海桑田,斗转星移,物是人非,唯吐情不变。

但是,人生那般茫然,每天都在反反复复地做着一些无谓的工作,不知哪一天,世界将永远沉寂,身边的亲人,包括我自己,将一个一个莫名其妙地消失。

总想不通,那些人是否去了另一世界,在那里还有亲情吗?我害怕寂寞…….但是,橡皮泥的气息让我内心深泉向西流去。

突然由它联想到人生,一块橡皮泥是那么地脆弱,但它早已得知干成硬块的命运,仍毫不犹豫地出现在这个世界上,任人怎样挤压,它仍然能黏合在一起,一遍又一遍,因为那是它身体的一部分,仅此而已。

人生不也一样吗?无论怎样挫败,好歹在世界上走了一遭,看见了太阳,感受到了情的温暖。

人生如此妩媚,又何必畏惧死亡,只要敞开心中的窗户,一个微笑便可以融化结实的冰窟,放飞希望,才能用指尖触到阳光。

世界本没有色彩,是憧憬让世间开满了粉嫩的花朵,是理想让科技的标尺骄傲地上扬,是正义为社会洗净了污点,擦出了和谐与美满!人生的风雨也许还在吹打,但是在生活充满黑暗之时,别忘了去寻找那一个光点——爱的力量!不要担心寂寞,勇敢地去吧,因为,世界上还有许许多多的人爱着你,用双手去创造生活,不要停止。

橡皮泥的满分作文

橡皮泥的满分作文

橡皮泥的满分作文篇一《百变橡皮泥》橡皮泥是我小时候最喜欢的玩具之一,它就像是一个小小的魔法世界,能被捏成各种各样的东西。

记得有一次,我和弟弟打算用橡皮泥来一场“创意大赛”。

我们把家里所有颜色的橡皮泥都找了出来,然后坐在地板上,准备大展身手。

我先拿起一块蓝色的橡皮泥,揉了揉,想把它做成一只小海豚。

我慢慢地捏出海豚的身体形状,再用小工具刻出它的眼睛和嘴巴。

这个时候,弟弟在一旁也没闲着,他弄了好大一块绿色的橡皮泥,说是要做一个超级大恐龙。

他那认真的样子特别好笑,嘴里还时不时地嘟囔着“我这个恐龙肯定最厉害”。

我继续完善我的小海豚,我用白色的橡皮泥做出小海豚的肚皮,还捏了一个小小的尾巴,把它安装在身体后面。

当我准备给小海豚安上背鳍的时候,弟弟的恐龙已经初具规模了,只不过他的恐龙看起来有点怪,腿粗得像柱子,脑袋却小小的。

我忍不住哈哈大笑起来。

弟弟听了我的笑声,有点不服气地说:“这是我自己创作的恐龙形状,它只是很强壮而已。

”我没再理他,接着专心弄我的海豚。

我最后用黑色的橡皮泥给海豚点上眼珠,一只可爱的小海豚就完成了。

而弟弟还在那里捣鼓他的恐龙,给恐龙添加红色的牙齿,他说这样恐龙咬起东西来更厉害。

最后,我们把自己的作品放在桌子上比较,虽然弟弟的恐龙看起来很奇特,但我的小海豚也是小巧玲珑的。

这小小的橡皮泥,能让我和弟弟度过如此开心的时光,它承载着我们的想象和欢笑,真的是超级棒的东西。

篇二《有趣的橡皮泥之旅》说起来,橡皮泥还真像是我童年的一个小伙伴。

有一回在学校的手工课上,老师给每个同学都发了一盒橡皮泥。

那时候可把我给乐坏了,因为在家里我就特别爱玩橡皮泥。

我拿到橡皮泥后,首先映入眼帘的是那五颜六色的像彩虹一样的小方块。

我一开始想做个简单的苹果,就拿了红色的橡皮泥出来。

我先是把这块橡皮泥揉成一个圆圆的球,但是我觉得这个圆球看起来一点也不像苹果,光溜溜的没有苹果的那种质感。

正在我苦思冥想的时候,我看到旁边的同学在用小牙签在他做的东西上扎洞,我突然灵机一动。

二年级状物作文:我是小巧手 —捏橡皮泥_200字

二年级状物作文:我是小巧手 —捏橡皮泥_200字

三一文库()二年级状物作文
我是小巧手—捏橡皮泥_200字
今天下午的主题中队会邵老师组织我们捏
橡皮泥,我觉得特别高兴。

我本来想捏一个茄子,可是由于茄子把我不会捏,只好放弃改捏
章鱼了。

我先把一块紫色的泥搓成一个圆球,把它
压扁当做章鱼的身体。

然后又拿来一块绿色的泥巴切成四块,把
每一块两头都捏尖,粘到章鱼身体上,做成了
它的四条腿。

章鱼的腿可真难做啊,为了把四
条腿做的一样粗,我费了九牛二虎之力才完成。

最后拿黑泥和白泥做章鱼的眼睛和眼珠。

做这个章鱼可真不容易呀,我花了整整一
节课才做好,不过看着自己亲手做好的作品,
我的心里像吃了糖一样甜。

20 × 20。

橡皮泥作文(通用25篇)

橡皮泥作文(通用25篇)

橡皮泥作文橡皮泥作文(通用25篇)在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的橡皮泥作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

橡皮泥作文篇1星期天吃过午饭后,我没事可做,就拿出一盒彩色的橡皮泥,准备捏一只可爱的小狗。

我收拾好写字台的东西,就开始动手了,我先取出一条黄色的橡皮泥,用小刀一分为二,拿一半捏成小狗的头,再取几种颜色捏出来小狗的眼睛、鼻子和嘴巴,再用黄色捏成了小狗的肚子,胖胖的吃得很饱。

接着取出一条棕色的橡皮泥,做成了小狗的四条腿,再用白色捏出的爪子和一条灰色卷曲的尾巴。

就这样我精心的把小狗做好了,最后我小心翼翼的把它装起来,这漂亮的效果做成了。

我拿去给妈妈看,妈妈看后说:“呦,好漂亮的小狗啊!”我听后心里可高兴了。

橡皮泥作文篇2晚上吃过晚饭,我的手工时间到了。

今天的手工是捏橡皮泥。

一开始我想捏一头大象,可怎么也做不好大象的头和耳朵。

我又想,嗯,还是小白兔好做。

我熟练地捏好小白兔的头和身子,又给它捏上两只长长的耳朵。

不一会儿,一只可爱的小白兔就做好了。

我想再做几个萝卜就更好了。

这样,我就又做了10个小萝卜,3个大萝卜。

我给我今天的作品起名叫“小白兔拔萝卜”。

我还想捏一只小鸡,还想捏一条大船,上面还站一个小小的我……可是手工的时间已经没有了,现在到了洗澡睡觉的时间了。

我想这些作品还是明天做吧。

做手工真有趣啊!橡皮泥作文篇3橡皮泥是我最喜欢的游戏之一。

今天下午做完作业,我又跟表姐玩起我最喜欢的橡皮泥了。

我先准备捏一朵玫瑰。

我先把粉色的橡皮泥捏成一个长条,再用手指印几个手指印,印到到不能印为止。

然后把长长的粉色橡皮泥卷成一个大大卷似的做花朵。

我再拿出绿色的橡皮泥做成玫瑰的杆子和叶子的形状。

做好杆子和叶子以后,最后把杆子和叶子捏在玫瑰花上,这样橡皮泥玫瑰就大功告成了。

我表姐看见了,也要做一朵玫瑰花,不一会儿她做好了,我们一致认为她做的更像一朵郁金香,我们叫大人们评谁做得好。

橡皮泥做的作文5篇

橡皮泥做的作文5篇

橡皮泥做的作文5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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捏手工橡皮泥作文

捏手工橡皮泥作文

捏手工橡皮泥作文篇一《捏橡皮泥的乐趣》我特别喜欢捏手工橡皮泥,那软软的、五颜六色的小方块就像有魔法一样。

捏橡皮泥的时候,感觉自己就像一个小小的造物主,能把它们变成各种各样的东西。

记得有一次,我想捏一只小猫。

我先拿出一块白色的橡皮泥,这白色的橡皮泥就像雪一样纯净,我用力地揉啊揉,把它揉成了一个圆球,这就是小猫的脑袋。

接着,从我的“橡皮泥小宝库”里找出了两块蓝色的小珠子,小心翼翼地把它们按在猫脑袋上,嘿,小猫的眼睛就有了。

我刚想笑,却发现还少了点什么,对啦,没有眼珠,那可不行。

于是我又用黑色的细笔在蓝色珠子中间点了两个小黑点,这下小猫的眼睛就像黑宝石一样亮闪闪的了。

然后我又拿了一块粉色的橡皮泥,捏成了三角形,再轻轻按压一下,当作小猫的鼻子。

粉色的鼻子让小猫看起来萌萌的。

再弄一点黑色橡皮泥搓成细细的线,当作小猫的胡子,我小心地把它们粘到小猫脸上,一边三根,可不能多也不能少,这可是小猫骄傲的标志呢。

之后我用白色橡皮泥搓了四条小长条当小猫的腿,又捏了一条长长的尾巴。

最后把它们都组合到一起,一只可爱的小猫就大功告成了。

我把小猫放在桌上,看它就像真的在看我一样,歪着头好像在说“你怎么把我创造出来的呀。

”捏橡皮泥的过程让我沉浸其中,每一个小细节的处理都充满乐趣。

这种从无到有的创造过程,就像是一场小小的冒险,每次完成一个作品,就有一种打了胜仗的成就感。

每次一有空闲时间,我就去捏橡皮泥,因为在那里我能找到专属于自己的小天地。

篇二《我的橡皮泥手艺》我这人没什么别的特长,捏手工橡皮泥的手艺倒是还拿得出手。

所谓“一技在手,快乐无忧”。

一天午后,阳光静好,我又坐在我的小桌前开始鼓捣橡皮泥了。

这次我打算捏个小房子。

我从那一堆橡皮泥里找出一块橙色的,那颜色就像是秋天的夕阳。

我把它搓成了一个长方体,这就是小房子的主体了。

我捏着捏着就想起了小时候看的童话故事里的那些小房子,红红绿绿的特别温馨。

这时候我得给房子开扇窗户吧,我拿了一小块蓝色的橡皮泥,先搓成圆,再按扁,然后用小工具在上面划上几个十字线条,嘿,窗户就有模样了。

橡皮泥作文精选15篇

橡皮泥作文精选15篇

橡皮泥作文橡皮泥作文精选15篇在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的橡皮泥作文,希望能够帮助到大家。

橡皮泥作文120xx年10月31日星期日,阳光明媚今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。

我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。

让我们先做一个红辣椒。

想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按一下。

然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!橡皮泥作文2晚上晚饭后,是我做手工的时候了。

今天的手艺是捏橡皮泥。

起初我想捏大象,但我没能把大象的头和耳朵捏好。

我想,嗯,还是小白兔好。

我熟练地捏小白兔的头和身体,用两只长耳朵捏。

不一会儿,一只可爱的小白兔准备好了。

我觉得还是多煮几个萝卜比较好。

就这样,我做了10个小萝卜,3个大萝卜。

我把今天的作品命名为《白兔拉萝卜》。

我也想捏一只鸡和一只大船,上面站着一个小自己……但是体力劳动的时间没有了,现在该洗澡睡觉了。

我认为我们应该明天做这些工作。

做手工很好玩!橡皮泥作文320xx年10月31日星期日,阳光明媚今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。

我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。

捏什么?我想了想。

让我们先做一个红辣椒。

想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按。

然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。

我还做面包、窝头、葡萄等等。

玩橡皮泥很好玩!橡皮泥作文4今天美术课,老师让我们用橡皮泥做水果。

同桌和坐在我前面的同学都围过来学习怎么做。

在很短的时间内,我们做了一些水果,如红樱桃、黄澄澄香蕉和紫葡萄。

我们小心翼翼地拿着这些水果放在盘子里给美术老师看,老师却突然说:“成绩好的同学可以出去玩。

”我们几个成绩不好的'同学很失望。

橡皮泥作文

橡皮泥作文

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橡皮泥作文五篇

橡皮泥作文五篇

橡皮泥作文篇一:橡皮泥上星期,老师让我们做个小制作,我做的是泥娃娃,用的是橡皮泥。

我先把蓝色的橡皮泥揉成一个圆圆的小脑袋,接着用黄色橡皮泥搓成两个弹珠似的眼睛,然后用红色橡皮泥揉成弯月亮似的嘴,再用小刀切一个小方块似的身,最后搓四个圆柱一般的手和脚。

一个可爱的泥娃娃大功告成。

看着亲手做的泥娃娃,我的心甜滋滋。

随后,我有捏了一个可爱的小猫,一个有正义感的.迪迦超人,一片绿油油的树叶,五花八门。

我好喜欢橡皮泥,因为它可以捏出我心中的梦想。

篇二:捏橡皮泥每当星期六、星期天的时候,我总要和我最好的朋友刘心怡一起捏橡皮泥。

上个星期六,我做完作业,就和刘心怡一起捏橡皮泥。

我提议:“我们一起用橡皮泥做一次丰盛的大餐给我们的妈妈吃吧!”“好啊!”刘心怡积极响应。

我们分工协作,她做碗和盘子,我做米饭和面条。

做完后,我们再一起做菜。

不一会儿,丰盛的大餐就做好了,五彩的面似乎冒着热气,造型精美的汉堡包好像透着浓郁的香味,连米饭也像粒粒珍珠一样诱人……我们看了都流口水了。

这时,有一只小鸟飞来,落在我家窗户的横栏上,望着我们做的丰盛的大餐,唧唧喳喳地叫着,好像在评论我们呢!这时,妈妈和刘心怡的妈妈回来了,看了我们的作品,她俩赞口不绝。

多么有趣、美好的橡皮泥世界啊!我感受到了橡皮泥带给我的快乐。

篇三:巧捏橡皮泥前几天,老师让我们捏橡皮泥——小鸭子,看谁捏的好,好的还要展览呢!老师说完,我就开始做了。

首先,我用粉色橡皮泥做了一个圆圆的头和一个像月亮一样弯弯的身体,再用牙签把它们合在一起,接着用紫色橡皮泥为它做一个圆圆的眼睛和嘴巴,再使劲按到头上,然后我给小鸭子穿上了橙色的衣服,系上蓝色的扣子,衣服上镶着朱红色的花边,最后我还给小鸭子围上一条黄色的围巾,戴上一个蓝、绿、橙三色相间的发卡,和一顶与衣服相同颜色的橙色的帽子。

这样,我漂亮又可爱的小鸭子就诞生了!老师看了我制作的小鸭子说:“真可爱!”并让我把它放到前面的展示台上,我的心里比吃一百块巧克力还要甜呢!篇四:橡皮泥手工记今天,我忽然想要做橡皮泥手工,于是,我跟妈妈说:“妈妈,我今天可以做橡皮泥吗?”妈妈说:“好呀!可是,你做好以后要收拾干净哦!”我把橡皮泥、牙签、工具放到桌子上,就开始做了。

橡皮泥作文(精选15篇)

橡皮泥作文(精选15篇)

橡皮泥作文橡皮泥作文(精选15篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的橡皮泥作文,欢迎阅读与收藏。

橡皮泥作文1星期四下午第一节课上,劳技老师说要教我们捏橡皮泥——做兔子。

大家一听要捏橡皮泥,一下子乐了,有的鼓起了掌,有的从位子上跳起来,我也高兴地跳起来,椅子都被我弄倒了,教室里响起一阵“咣当”声。

老师先给大家做示范,然后让大家自己动手做,老师话音刚落,同学们就跃跃欲试,我也不甘示弱,卷起袖子,一副胸有成竹的样子……首先,我打开装橡皮泥的盒子,从里面分别拿出了白色、黑色和粉色的橡皮泥,又拿出小刀,准备工作完成,下面开始捏了。

我先把白色橡皮泥放在手心,两手掌对压,使劲压,压成圆薄片,老师说这样橡皮泥会更软些,容易塑形,然后,把它搓圆,搓成一个圆球,作为兔子的头;再从黑色橡皮泥上面撕一点,一分为二,搓圆,作为兔子的眼睛,按在圆球的前面。

下面是做耳朵,用白色橡皮泥,搓成两根长条,再压扁,粉色也这样做,再把压好的粉色放在压好的白色上面,一对白里带粉的耳朵就好了,把耳朵压在兔头上,耳朵耷拉下来了,像弯钩一样,兔头完成了。

一旁的同桌笑我:“哈哈!你的兔子耳朵也太长了吧!”说完,又指了指我的兔耳朵,我有点不服气:“兔子耳朵本来就很长,你的都成短耳朵了。

”原本一脸笑意的同桌,一下子脸红通通的,那张漏风嘴也紧紧闭上了,他低下了头,看着自己的兔耳朵去修改了,我继续把后面步骤完成。

我的兔子虽然耳朵耷拉着,看起来垂头丧气的,但我很喜欢,因为它是我亲手做的。

橡皮泥作文2中午完成了作业,爸爸在看电视,我却无事可做。

睡觉吧,又睡不着;看电视吧,爸爸又霸着遥控器;冥思苦想一番后决定捏橡皮泥吧。

捏什么呢?我看了看手工书,那上面的猴子真逗人,于是心想就做它吧。

只是我不太熟练,虽然两只手不停地上下飞舞着,却显得笨手笨脚的。

像手工橡皮泥的一些作文

像手工橡皮泥的一些作文

像手工橡皮泥的一些作文作文一:手工橡皮泥像魔法泥。

手工橡皮泥可好玩啦。

它就像有魔法一样。

我每次拿到它,就像拿到了一个神奇的东西。

我可以把它捏成小花朵。

我先把橡皮泥搓成一个小圆球,再慢慢把它捏出花瓣的形状,一朵漂亮的小花就出现啦。

还能捏小动物呢。

有一次我捏了一只小兔子,白色的身体,长长的耳朵。

我用红色的橡皮泥给它做了个小眼睛,看起来超级可爱。

手工橡皮泥还能让我和小伙伴们玩得很开心。

我们会比赛看谁捏得又快又好。

我捏了个小房子,我的小伙伴捏了个小汽车。

我们把这些东西放在一起,就像创造了一个小世界。

手工橡皮泥真的就像魔法泥,能把我的想法都变成有趣的小玩意儿。

作文二:手工橡皮泥像多彩的梦。

手工橡皮泥的颜色可多啦,就像多彩的梦一样。

我有一盒橡皮泥,打开盒子,就像打开了一个充满幻想的世界。

那些颜色都特别漂亮。

红色的像小太阳,黄色的像小香蕉,蓝色的像大海。

我会用这些颜色的橡皮泥来表达我的心情。

当我开心的时候,我就用好多明亮的颜色捏一个大蛋糕。

那蛋糕有好多层,一层黄色,一层粉色,一层紫色。

有一回我生病了,心情不太好。

我就拿出黑色和灰色的橡皮泥,捏了一片乌云。

可是捏着捏着,我又觉得不能这么消沉。

我就用白色和金色的橡皮泥捏了一道彩虹,放在乌云旁边。

感觉心情一下子就变好了。

手工橡皮泥就像我的心情调色板,也像我多彩的梦。

作文三:手工橡皮泥像创意小天地。

手工橡皮泥是我的创意小天地。

我可以用它做出各种各样奇怪又有趣的东西。

比如说,我想做一个超级英雄。

我用蓝色的橡皮泥做他的衣服,用红色的做他的披风。

我还给他捏了一个大大的盾牌。

这个超级英雄就像从我的想象里飞出来的一样。

我还和妈妈一起用橡皮泥做过家庭树。

我用棕色的橡皮泥做树干,绿色的做树叶。

然后用不同颜色的橡皮泥捏出我们一家人。

我是一个小小的黄色人儿,妈妈是一个粉色的,爸爸是蓝色的。

我们把这些小人儿放在家庭树上,感觉特别温馨。

手工橡皮泥给了我一个能自由发挥想象的地方,就像一个小小的创意乐园。

一篇橡皮泥的作文

一篇橡皮泥的作文

一篇橡皮泥的作文篇一《橡皮泥之趣》我记得小时候,橡皮泥可是我最爱的玩具之一。

那时候,一盒橡皮泥仿佛是一个充满无限可能的魔法盒。

有一次,我从商店里兴奋地捧回一盒新的橡皮泥。

那盒橡皮泥颜色可丰富了,红得像火,蓝得像天空,绿得像草地。

刚一到家,我就迫不及待地打开盒子,像个小寻宝家一样开始我的创作之旅。

我决定先捏个小动物,就捏小猪吧。

我揪出一块粉色的橡皮泥,那手感软软糯糯的,还带着一点凉凉的感觉。

我把它放在手心里揉啊揉,想先揉出一个圆滚滚的身体。

可是刚开始总是揉不好,不是这边凸出一块,就是那边凹下去一点。

但是我不气馁,继续耐心地在我的手掌中摆弄着那块粉色的橡皮泥。

经过一番努力,一个勉强像个球的身体总算出来了。

接下来,我又揪下小块橡皮泥擀成耳朵的形状,再用小竹签在耳朵上按压出小猪耳朵特有的褶皱。

粘耳朵的时候还遇到了小麻烦,怎么都粘不正,一只耳朵向上歪,一只耳朵向下耷拉,那模样滑稽极了。

然后又给它安上小眼睛,我是用黑色的橡皮泥搓成两个小珠子似的,再小心翼翼地摁在小猪的脸上。

鼻子就直接用我的小手指摁出了一个小圆坑,就当作是它的鼻孔啦。

尾巴是最后做的,细细长长的,还不小心弄弯了一点,就像小猪天生就长了个调皮的翘尾巴。

等我全部完工,看着自己捏的歪歪扭扭的小猪,不但没有觉得它丑,反而觉得特别有成就感。

这小小的橡皮泥,让我度过了一个充满乐趣的下午。

从那以后,橡皮泥就成了我生活中不可或缺的好伙伴,总是能带给我无尽的欢乐和惊喜。

篇二《奇妙的橡皮泥变身记》不知道你们有没有玩过橡皮泥,反正我对它有一种特殊的感情。

就说那次吧,学校里组织手工比赛,主题是自由创作。

我第一个就想到了要用橡皮泥来大展身手。

我从家里搜罗出我的好几盒橡皮泥,带到了学校。

我找了个角落开始我的创作。

我打算做一个小城堡。

我先拿出大块的棕色橡皮泥用来做城堡的地基,把它平铺在桌子上,然后用尺子把边缘压得直直的,像个小方块。

接着用灰色的橡皮泥一点一点往上垒城墙,我做得可细致了呢。

橡皮泥捏蜗牛作文

橡皮泥捏蜗牛作文

橡皮泥捏蜗牛作文今天我突发奇想,打算用橡皮泥捏一只蜗牛。

这橡皮泥啊,就像一个魔法泥团,能在我手里变成各种有趣的东西。

我先从装橡皮泥的小盒子里揪出一块软软的、像翠玉一样绿的橡皮泥,这就是蜗牛的身体啦。

我把这块橡皮泥放在手心里揉啊揉,搓成了一个椭圆形,就像一颗胖胖的小绿豆。

不过这颗“小绿豆”可不能太光滑,蜗牛的身体可是有点粗糙的感觉呢。

于是我用手指头在上面轻轻按出了一些小坑坑洼洼,就像给它穿上了一件带纹理的小衣服。

接下来就是蜗牛的壳啦。

我挑了一块棕褐色的橡皮泥,这颜色就像真正的蜗牛壳一样。

我把这块橡皮泥搓成了一个螺旋状,这可有点难度呢。

刚开始搓的时候,不是螺旋得太大,看起来像个大喇叭,就是螺旋得太小,感觉像个紧紧的小麻花。

试了好几次,我才搓出了一个比较满意的蜗牛壳,它一圈一圈地绕着,就像一个精致的小塔楼。

然后就是把蜗牛壳安在身体上啦。

我小心翼翼地把棕色的螺旋壳放在绿色身体的一端,轻轻按了按,让它们紧紧地粘在一起,就像蜗牛天生就背着这个小房子一样。

再看蜗牛的眼睛,我揪了两小块白色的橡皮泥,搓成小小的圆球,这就是蜗牛的眼白啦。

又用黑色的橡皮泥捏出两个更小的黑点,粘在白色圆球上,一双亮晶晶的小眼睛就出现了。

我把这双眼睛粘在蜗牛脑袋的两侧,这时候的蜗牛看起来就像在好奇地打量着周围的世界呢。

最后是蜗牛的触角。

我用两根细细的黄色橡皮泥条,把它们一端粘在眼睛旁边,另一端稍微弯曲一下,就像蜗牛的小触角在一伸一缩地探索着前方。

哈哈,一只栩栩如生的小蜗牛就捏好啦。

我把它放在桌子上,感觉它好像随时都会慢悠悠地爬走,去寻找那片属于它的小青菜叶呢。

这只橡皮泥捏成的蜗牛,虽然不会真的动,但却充满了生机,仿佛是一个小小的黏土精灵。

橡皮泥捏蜗牛作文

橡皮泥捏蜗牛作文

橡皮泥捏蜗牛作文你玩过橡皮泥吗?那可真是个超级有趣的玩意儿。

今天呀,我就用橡皮泥捏了一只超可爱的蜗牛。

我先从那一大块橡皮泥里揪出了一小团,这团橡皮泥就像是一个身负重任的小士兵,即将在我的手下变成一只蜗牛呢。

我把这小团橡皮泥搓成了一个圆球,这个圆球就是蜗牛的身体啦。

不过这圆球看起来有点单调,就像一个光溜溜的小弹珠,完全没有蜗牛那种肉嘟嘟的感觉。

于是我又捏了捏,把它捏得有点椭圆,这才像蜗牛那圆鼓鼓的身体嘛。

接下来,该做蜗牛的壳了。

我选了一块有螺旋纹的工具,把另一块颜色的橡皮泥压在桌子上,然后用工具轻轻一转,一个漂亮的螺旋壳就出现了。

这个壳就像是一座小小的彩色房子,一圈一圈的,可精致了。

我小心翼翼地把这个“小房子”粘到蜗牛的身体上,蜗牛有了自己的家,看起来已经有点像模像样了。

然后就是蜗牛的眼睛啦。

我搓了两个超级小的圆球,这可费了我好大的劲儿呢,因为它们实在是太小了。

我把这两个小眼珠粘到蜗牛身体的前端,再用牙签轻轻地压出两个小坑,这就像是蜗牛眯着眼睛在笑呢。

蜗牛的触角可不能少呀。

我揪出两小条橡皮泥,把它们搓得细细长长的,就像两根小面条。

然后把它们粘到眼睛的上方,哇,蜗牛的触角就像两根小天线一样竖起来了,仿佛在接收来自周围世界的有趣信息呢。

我还觉得这只蜗牛少了点什么。

对了,是嘴巴!我用牙签在蜗牛的头部下方划了一道弯弯的小弧线,这就是它的嘴巴啦。

现在这只蜗牛就像是在开心地笑着,准备去它的小世界里探险了。

看着我捏的这只橡皮泥蜗牛,我可太有成就感了。

它就静静地趴在桌子上,仿佛在对我说:“谢谢你把我创造出来呀。

”我想,这就是玩橡皮泥的乐趣吧,能把一块平平无奇的橡皮泥变成一个充满生机的小玩意儿。

橡皮泥手工制作作文400字数

橡皮泥手工制作作文400字数

橡皮泥手工制作作文400字数
阳光明媚的午后,我闲得无聊,突然想起来小时候玩的橡皮泥。

我打开那个好久没打开的盒子,哇塞,颜色还是那么鲜艳,简直跟
新的一样!
我随手拿了块红色的橡皮泥,手感真好,软软的,滑滑的。


捏啊捏,一会儿工夫,一个圆滚滚的小球就出现了。

我想了想,又
给它戳了个小洞,再添上两颗白色的眼睛,哈,这不就是一个大苹
果嘛!
然后我又盯上了那块蓝色的橡皮泥,它蓝得跟大海一样。

我轻
轻一拉,嘿,变成了一片大海。

我又用绿色橡皮泥捏了几个小岛,
还放了艘小船在上面漂。

看起来就跟真的一样,我都想跳进去游泳了!
最后,我选了块黄色的橡皮泥。

这颜色看着就暖和,像阳光一样。

我把它拉成一条长长的,然后盘啊盘,盘成了一只小鸭子。


又给它安上了眼睛和嘴巴,这小鸭子立马就活灵活现了,在桌子上
跳来跳去,好像真的在游泳一样!
看着这些橡皮泥做的小玩意儿,我心里那叫一个高兴啊!感觉自己好像回到了小时候,无忧无虑的。

这些橡皮泥,别看它们小,但真的给我带来了不少乐趣。

下次有空,我还得再玩一次!。

橡皮泥作文

橡皮泥作文

橡皮泥作文橡皮泥作文(精选27篇)在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的橡皮泥作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

橡皮泥作文篇1我有一盒新买的橡皮泥。

我小心翼翼地拆开了它。

我按了按,哇,好软。

橡皮泥的颜色有深绿的、白的、大红的、粉的、桔黄的、紫的和浅绿的……真是五彩斑斓。

我准备玩做大餐的游戏。

我先来一根竹签,然后把五颜六色的橡皮泥揉成球,一颗一颗串进竹签里。

这样,五彩的糖葫芦就做好了。

接下来,我要给它美化一下。

我拿起粉红的橡皮泥做成一朵梅花,又用金黄的橡皮泥做了一朵小梅花,把它们粘在一起,戳到竹签的顶头。

我五彩缤纷的糖葫芦美化完成了,把它放到一个紫色的盘子里。

接下来我要做的是寿司。

我的寿司可是和别人不一样呵。

别人的寿司都是包起来的,而我的寿司里面的夹心太多了,包也包不起来。

最外面一层是蓝绿色的紫菜,里面涂着一层粉红色的番茄酱,上面有几块咖啡色的牛排。

接下来的东西都是被我切成一条一条的丝:土黄色的薯条,大红色的罗卜丝和紫色的番薯丝,真是万紫千红。

我同样也把它放进了紫色的盘子里。

我的这盘大餐终于做好了,名字叫做“甜甜一族”,很奇怪吧!橡皮泥作文篇2今天我和妈妈去了乐购超市。

在文具货架前,我的双眼紧盯着一盒橡皮泥,妈妈看出了我的心思,决定帮我买了下来,这可把我乐坏了!回家的路上,我让妈妈把自行车骑得快一点,好让爸爸早点看到我的战利品,一起分享我的喜悦。

耳边的风“嗖嗖”地呼啸而过,终于到家咯。

我迫不及待地拿出包中的橡皮泥,它有着漂亮的红色塑料车型包装,解开黄色锁扣,打开上面的透明盖,分为上下两层:上层放各式各样的工具,下层放五颜六色的橡皮泥,十分精巧。

我仔细数了数,一共18色。

放工具的一层有:小刀、“注射器”、印章、擀面杖、剪刀。

小刀可以切东西,“注射器”可以挤压出各种各样的条状物,擀面杖可以把橡皮泥压成片,剪刀用于裁剪,各司其职。

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橡皮泥
童年是天真的,像粉红色一样甜蜜。

自幼儿园手工课接触橡皮泥时,就对粉红色橡皮泥爱不释手了。

幼儿园里每个小朋友都有自己的一盒十二色橡皮泥。

上面有着老师写的名字。

小小的一盒橡皮泥,占据了我内心的最深的渴望。

红色的,蓝色的,橙色的,白色的……都散发着一种奇怪的味道,臭臭的……但我又是多么喜欢闻。

也总喜欢把粉红色的橡皮泥压成变变的一大块。

仿佛,童年就是粉红色的一块橡皮泥,臭臭的,但有那么让我着迷。

纯白色。

我们其实都还是小孩;姐姐也经常说我简直是一个“纯儿童”。

是啊,我现在其实也很喜欢玩橡皮泥呢。

现在的好多橡皮泥,都没有了那种臭臭的味道。

而是各种各样的香味。

闻起来好香好香,让人迷醉,但似乎我更加喜欢那种臭臭的味道……
虽然说还是小孩,也虽然说很喜欢还玩橡皮泥,但没有一盒完全属于自己的橡皮泥。

偶然的几次,和侄女玩起橡皮泥。

子女有好大的一盒三十六色橡皮泥,看了真让人羡慕。

如果让我每天玩这些橡皮泥,恐怕
我也不会厌倦。

那几次,都和子女完成了好漂亮的“大作”才依依不舍地走。

迷你的饺子、可爱的小船、漂亮的帽子……仿佛回到了童年那美好的时光。

我们都是纯白色的小孩,期待长大又不想长大。

我们就像一块纯白色的橡皮泥,还有许多事物等着我们去懂得。

银灰色。

以后我还会像现在这样喜欢橡皮泥吗?不管会不会,橡皮泥已经在我童年回忆里占据了一大片。

未来对我们来说,太远了又太容易到了。

一切都是未知的,因为未来是银灰色的;怎样都琢磨不透。

不管以后会怎样,我都会用神秘的银灰色为这些故事添上一段完美的片尾曲。

银灰色的橡皮泥,我正在憧憬。

回忆粉红色的橡皮泥,珍惜纯白色的橡皮泥,憧憬银灰色的橡皮泥。

“小q,给我一块粉红色的橡皮泥好吗?我粉红色的橡皮泥丢了。


“那就珍惜你现在手中纯白色的那一块呀!别让纯白色的也丢了!”
“唔……是哦!不过我很想要一盒二十四色的橡皮泥……听
说里面有银灰色的!我好像要哦!”
……。

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